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兒童六一作文600字
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的兒童六一作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
兒童六一作文600字 篇1
這天，我早早來(lái)到黨校等候，因為地震四川地區受到嚴重傷害。為了讓災區兒童再對生命充滿(mǎn)信心、充滿(mǎn)期待，我們班21名同學(xué)到創(chuàng )富教育機構主辦的主題為《賑災獻愛(ài)心，慈善創(chuàng )富行》會(huì )場(chǎng)表演節目，以表達我們關(guān)愛(ài)四川受災兒童的心。大概9點(diǎn)同學(xué)們都陸續到來(lái)，表演由于某種原因推遲將近了一個(gè)小時(shí)。雖然參加會(huì )場(chǎng)的人們都是嚴肅的，但我們卻忍不住我們的好奇心與天真，便在會(huì )場(chǎng)上玩了起來(lái)。也許我們不容易受到影響，依然我行我素，討論大多都是學(xué)習吧！
終于，我們要上場(chǎng)了。我想大家都懷著(zhù)一顆嘭彭跳的心！上場(chǎng)后大概有些匆促吧！中間站錯了不過(guò)沒(méi)影響朗誦。我們經(jīng)過(guò)一中午的排練，效果終于出來(lái)了，我們依然有感情的朗誦。直到排成心型本說(shuō)有一個(gè)男孩和女孩演講，但是臺下已響起掌聲，我和幾個(gè)同學(xué)望了望對方便由我們的帶領(lǐng)下鞠躬，下了臺。令我印象最深的是一個(gè)叫杜云生的導師講話(huà)。講述的是他的故事，他長(cháng)篇大論說(shuō)在幾年前他還不是個(gè)出名的`人卻到處演講，每天只能睡幾個(gè)小時(shí)。長(cháng)路奔波卻遭人誤會(huì )。他告訴我們他也是一個(gè)受過(guò)苦的人�！爸v課講到深夜，連看電視的時(shí)間也沒(méi)有”。 雖然我沒(méi)有受過(guò)累，透過(guò)這句話(huà)我知道導師的苦不好受。講的是他的故事，但他的話(huà)里卻表達了一句又一句對災區安慰的話(huà)��！他告訴災區兒童其實(shí)在這里的人們心是和他們在一起的。這些話(huà)令我更感受到了我們祖國的強大！
星期五聯(lián)歡會(huì )的時(shí)候，我很開(kāi)心、也很驚訝。開(kāi)心，因為表演多姿多彩，驚訝，因為我大膽起來(lái)。Miss chen說(shuō)的一句話(huà)到現在我還想笑就是“：你帶在頭上的“蝸牛觸角”就像天線(xiàn)娃娃，超級可愛(ài)�！蔽乙策@樣認為。
今天，雖然表演的有點(diǎn)不足，不管怎么說(shuō)這畢竟是一次學(xué)習的機會(huì )嘛！在這里我想向災區兒童祝你們：兒童節快樂(lè )！
兒童六一作文600字 篇2
今天是“六一”兒童節，我起得比什么時(shí)候都早，媽媽給我梳了兩條牛角辮，扎了粉紅的蝴蝶節，穿上漂亮的裙子。吃了早點(diǎn)，我就去學(xué)校了。
哦，忘了告訴你們，今年的兒童節和以往的兒童節不一樣，因為以往都是唱歌，跳舞節目。而今年卻是游戲活動(dòng)。
到了學(xué)校，老師對我們說(shuō)，每個(gè)年級都有一個(gè)比賽項目，你們參加完本班級的項目，就可以去別的年級參加活動(dòng)。
我一進(jìn)我們二年級教室，讓我呆住了，同學(xué)們比我來(lái)的還早，以經(jīng)排成了兩條長(cháng)龍，等著(zhù)夾彈珠比賽。終于輪到我了，我的對手是周若楠，我拿起筷子，隨著(zhù)一聲長(cháng)哨，我迅速夾起了一顆彈珠，可是因為夾得不緊，彈珠掉回去了，我有些灰心，啦啦隊見(jiàn)了，忙給我加油！就在這時(shí)，我想到了一句名言：世上無(wú)難事，只要肯登攀。這使我有了信心，我們兩個(gè)你追我趕，夾得不亦樂(lè )乎。最后，我贏(yíng)了，我可高興了。
比完夾彈珠賽，我就去了三年級玩猜歇后語(yǔ)的游戲，只見(jiàn)三年級的英語(yǔ)老師拿著(zhù)一張紙，上面寫(xiě)滿(mǎn)了歇后語(yǔ)，老師拿個(gè)紙條念道：“竹籃打水？”我想了想說(shuō)：“一場(chǎng)空�！崩蠋熡终f(shuō)：“三十六計？”“走為上策�！蔽艺f(shuō)道。老師又問(wèn)：“老王賣(mài)瓜？”我說(shuō)：“自賣(mài)自夸�！蔽胰饘α�，我很開(kāi)心。在場(chǎng)的.同學(xué)聽(tīng)了，對我說(shuō)：“你真棒！”
還有“吹蠟燭”“夾乒乓球”“親子兩人三足”的游戲，我也拿了名次。每個(gè)游戲勝出的人老師都會(huì )給她寫(xiě)個(gè)“獎”字，最后我拿著(zhù)老師寫(xiě)了一個(gè)個(gè)“獎”字的字條去班主任老師那兒領(lǐng)了好多吃的。
今年的“六一”我開(kāi)心極了！
兒童六一作文600字 篇3
媽媽是個(gè)簡(jiǎn)單的女人。
問(wèn)她“六一”怎么過(guò)，她就兩個(gè)字“隨便”。這個(gè)“隨便”可不是任我想象，更不能違背家里日常的節奏，只是和平常一樣的一天。
爸爸也是個(gè)簡(jiǎn)單的男人。
問(wèn)他“兒童節”要去哪，他扶扶眼鏡，平靜地說(shuō)“聽(tīng)學(xué)校的”。他可不會(huì )自作主張，帶我“花天酒地”消費一把，因為他怕媽媽。
媽媽的世界很簡(jiǎn)單，做飯、洗衣，每月把領(lǐng)來(lái)的工資存入一半，給中風(fēng)的爺爺請護工，還想過(guò)幾年買(mǎi)個(gè)大房子。一個(gè)簡(jiǎn)單的主婦盡心盡力地經(jīng)營(yíng)著(zhù)大事小事一大堆的家庭。
爸爸從不涉入紛繁嘈雜的社交圈，從不跟我討論人心的污穢、險惡，也從不懂得在平凡中制造點(diǎn)浪漫，故意擦出什么激情的火花。他只知道下班后拿起他的大厚書(shū)。
我在這樣清淡的簡(jiǎn)單中活著(zhù)，毫無(wú)顧忌地接受與付出沒(méi)有任何雜質(zhì)的愛(ài)。爸爸負責給我的作業(yè)本簽字，出席每學(xué)期的家長(cháng)會(huì )。記得有一次我突然問(wèn)他：“樹(shù)上停了十只鳥(niǎo)，獵人打死一只，樹(shù)上還剩幾只?”他懵懂的表情逗得我開(kāi)懷大笑。媽媽沒(méi)完沒(méi)了地問(wèn)著(zhù)我必須回答的問(wèn)題：“作業(yè)寫(xiě)完了么?”“又躺著(zhù)看書(shū)?”“臟褲子扔哪了?”下課回來(lái)晚了，她端上的雞蛋面好香好香……
我沒(méi)有令人難忘的“六一”，但我知道雖然這個(gè)家庭里媽媽臉上有些冰冷，但她簡(jiǎn)單的心里很自律，很要強;爸爸更不會(huì )在外應酬、賠笑臉，回家就對妻兒發(fā)火，因為他心地單純、不染雜塵。經(jīng)年累月地簡(jiǎn)單沉積，媽媽因從不與人錙銖必較而得到了同事的'贊許，爸爸因與世無(wú)爭的平淡贏(yíng)得了大家的認同。
我很幸運，不用期盼大富大貴，也不必擔心遭人唾棄，因為爸媽的人生態(tài)度培養了我有一顆透明純凈的平常心，簡(jiǎn)單的成長(cháng)給了我更多的真實(shí)。
我度過(guò)的“六一”雖然簡(jiǎn)單，但是真誠、純潔，就像我以后平淡的歲月。
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