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顏色作文600字
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的顏色作文600字7篇,歡迎大家分享。
顏色作文600字 篇1
風(fēng),有很多種,如春風(fēng)拂面,秋風(fēng)瑟瑟,寒風(fēng)刺骨……可是,如果風(fēng)有顏色呢?
假如風(fēng)有顏色,我希望它是綠色,嫩綠色的,像春天一般的顏色!喚醒冬日沉睡的大地,讓萬(wàn)物復蘇。當地一陣風(fēng)吹過(guò)大地,小草從地底下探出了可愛(ài)的小腦袋,樹(shù)木抽出嫩芽,河水歡快地叮咚作響,一切都是那么翠綠,充滿(mǎn)生機。樂(lè )此不疲的風(fēng)吹遍世界的每一個(gè)角落,給每一個(gè)角落送去鮮艷、明媚和芬芳!
假如風(fēng)有顏色,我希望它是藍色的,蔚藍色的,像夏天一般的顏色!涼爽而又溫柔,為炎熱的夏天帶來(lái)一絲涼爽,為在火辣辣的太陽(yáng)下勞動(dòng)的人們送去涼爽。吹干從額角上滴下的汗水,拂過(guò)發(fā)梢,拂去燥熱。為萬(wàn)物帶來(lái)清涼,為在太陽(yáng)暴曬下的人們送去舒適,它就是夏姑娘的腳步!
假如風(fēng)有顏色,我希望它是黃色的,金黃色,像秋天一樣的顏色!吹過(guò)樹(shù)梢,葉子就變黃了,像一只只金黃的蝴蝶在空中翩翩起舞;吹過(guò)草地,為小草們穿上黃色的外衣;吹過(guò)田野,麥田就變成金黃色像一片金色的海洋;吹過(guò)果園,果子都成熟了,散發(fā)出誘人的`香味;吹過(guò)花叢,朵朵菊花爭奇斗艷,散發(fā)出的香氣使人心曠神怡……金色的風(fēng)味大地帶來(lái)豐收的喜悅!
假如風(fēng)有顏色,我希望它是白色的,雪白色的,像冬天一般的顏色!夾著(zhù)一片片白色的雪花飄落大地,一夜之間,萬(wàn)物都蓋上了一層白色的被子,銀裝素裹。草坪上,一個(gè)個(gè)雪人惟妙惟肖,大家堆雪人、打雪仗,玩的不亦樂(lè )乎;家家戶(hù)戶(hù)都傳出陣陣菜香,炮仗聲震耳欲聾。夾著(zhù)濃濃的過(guò)年的氣息,白色的風(fēng)光為大家送去歡樂(lè )和喜悅!
但是,風(fēng)沒(méi)有顏色,風(fēng)是透明的?稍谖业男闹,風(fēng)是有顏色的,是五彩繽紛的,它造就了這個(gè)美麗動(dòng)人的世界。
顏色作文600字 篇2
我知道,時(shí)間是寶貴的,寸金難買(mǎi)寸光陰;我知道,時(shí)間是單向的,過(guò)去了就永遠不會(huì )再來(lái)?墒,時(shí)間是什么顏色呢?這個(gè)問(wèn)題在我心中放了很久。漸漸地,大自然告訴了我答案。
春天來(lái)了,萬(wàn)物復蘇。沉寂了一個(gè)冬天的世界,在時(shí)間的聲聲呼喚中,慢慢蘇醒過(guò)來(lái)。小草從泥土里伸著(zhù)懶腰、打著(zhù)哈欠鉆了出來(lái),枝頭也悄悄冒出了嫩芽。漸漸地、漸漸地,時(shí)間把大地染成了嫩黃、嫩綠、油綠。到處都充滿(mǎn)著(zhù)生機,到處都蘊藏著(zhù)希望。哦,原來(lái)時(shí)間是綠色的!
在知了的伴奏中,夏天來(lái)了。太陽(yáng)紅得像火,大地都要被烤熟了,傍晚的云彩也被染得通紅通紅的`;▓@里的雞冠子花紅得好像要滴血。春天的綠,很快就被夏天的紅覆蓋了,時(shí)間又變成了紅色。
時(shí)間總是那么匆匆,不知不覺(jué)從我們身邊溜走。一轉眼,天氣變涼了,樹(shù)葉由綠變黃,田野里黃澄澄的谷子、金黃的玉米,一片片的,到處都是豐收的景象,就連農民伯伯的笑臉也被夕陽(yáng)映成了金黃色。這又是時(shí)間的功勞,它讓萬(wàn)物成就,把豐收帶給人們,把大地變成一片金黃。我們怎能不感激時(shí)間呢?
不知不覺(jué)中,北風(fēng)來(lái)了,時(shí)間的腳步真是永遠都不停歇。它催促著(zhù),催促著(zhù),冬天來(lái)了,大地立即變得靜了起來(lái)。天上飄下紛紛揚揚的雪花,一層層鋪滿(mǎn)了大地,把一切都遮得嚴嚴實(shí)實(shí)。轉眼間,時(shí)間給大地換上了銀裝。我們在操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗、在雪地上打滾,真切的感受到了時(shí)間的顏色,潔白、干凈、清透。
春綠、夏紅、秋黃、冬白,時(shí)間在一年四季周而復始地展示著(zhù)它的豐富多彩,讓我們時(shí)時(shí)刻刻都能感受到時(shí)間在我們身邊,因為大自然就是時(shí)間色彩的見(jiàn)證者。
忽然間,我似乎明白了,我們也是時(shí)間色彩的見(jiàn)證者,只要耐心等待,用心描繪,每個(gè)人的人生都將會(huì )絢麗多彩。
顏色作文600字 篇3
成長(cháng)中有各種各樣的顏色:紅——勝利的喜悅;黑——失敗的痛苦;綠——奮進(jìn)的希望……這些顏色伴隨著(zhù)我不斷長(cháng)大。
黑——失敗的痛苦
新學(xué)期過(guò)了近一個(gè)月,第一個(gè)月考又不知不覺(jué)地來(lái)到了我們的眼前了。我卻毫不在意,一路上哼著(zhù)小調,天天晚上和同學(xué)們玩耍,學(xué)習一點(diǎn)也不上心。隨著(zhù)月考的臨近,班上的'氣氛越來(lái)越緊張,我反而越來(lái)越不在意。終于,考試降臨了。我飛一般地寫(xiě)完答卷,繼續和一些同學(xué)玩、講話(huà),也不檢查。
考試結果一出來(lái),我傻眼了。語(yǔ)文考了84分,數學(xué)81分。天!這什么分數!我猶如五雷轟頂,只覺(jué)得一直在做夢(mèng),現在才夢(mèng)醒;氐郊,父母就把我罵的狗血噴頭、豬狗不如。
綠——奮進(jìn)的希望
經(jīng)過(guò)反思,我發(fā)現自己考前不復習,考中做題粗心,還不檢查試卷。吃飯時(shí),媽媽才緩緩開(kāi)了口氣說(shuō):“算了吧!別傷心了,考試過(guò)去就過(guò)去了,下次記著(zhù)教訓,不要在同一個(gè)地方摔第二次跤。下次認真復習,認真做題,認真檢查,考個(gè)好成績(jì),否則后果很?chē)乐!蔽液莺莸攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,心中再一次注滿(mǎn)了奮進(jìn)的綠色希望。
紅——勝利的喜悅
又過(guò)了一個(gè)月,第二次月考又即將與我們擁抱。我吸取了第一次月考的教訓,又經(jīng)過(guò)認真反思,我認真復習課文。我天天在早讀課時(shí)拿出語(yǔ)文或數學(xué),讀語(yǔ)文課文、背數學(xué)公式,背不掉再背,背掉再背下一個(gè)?荚嚱K于來(lái)了!我深吸一口氣,自信滿(mǎn)滿(mǎn)地進(jìn)入了考場(chǎng)。我在試卷上“左沖右突”,終于答完了所有題目。我看了一下手表,還有半個(gè)多小時(shí),我仔細檢查了一下語(yǔ)文試卷,看有沒(méi)有錯別字,又看了一下作文,發(fā)現了幾個(gè)錯字和不通順的地方,改正了過(guò)來(lái)。呼!我輕舒了一口氣?荚嚱Y果公布了。咦,我語(yǔ)文93分,數學(xué)98分!太棒了!我興奮地跳了起來(lái)。
在我成長(cháng)的道路中,我的這些豐富多彩的成長(cháng)顏色,有的給了我教訓,有的給了我溫暖,有的給了我希望……我感謝這些成長(cháng)的顏色。
顏色作文600字 篇4
談起顏色,有的人喜歡白色,有的人喜歡綠色,有的人喜歡藍色,我卻喜歡紅色。
因為太陽(yáng)是紅色,它能告知人們日出而作,日落而息,當紅通通的太陽(yáng)照耀大地時(shí),大地一片歡樂(lè )。綠色植物在紅色陽(yáng)光下開(kāi)動(dòng)綠色工廠(chǎng),制造大量的氧氣供給人們和動(dòng)物的需求。
再說(shuō)我們祖國屹立在世界的東方,那一片紅色的疆土就是我們中華民族的聚居地,那紅艷艷的五星紅旗不就是象征著(zhù)我們偉大的祖國嗎?偉大的祖國有著(zhù)今天欣欣向榮,那是多少革命先烈用鮮血換來(lái)這來(lái)之不易的新中國。
春夏秋冬也離不開(kāi)紅色,你看只要當你看見(jiàn)桃紅柳綠漫山遍野的杜鵑火紅時(shí),便是萬(wàn)物復蘇的春天來(lái)了。當你看見(jiàn)滿(mǎn)塘荷葉綠如傘,荷葉中鉆出的紅色荷花,隨風(fēng)吹來(lái),發(fā)出陣陣芳香,那不就是炎熱的夏季嗎?漫山遍野火紅的楓葉紛紛落下,像似千萬(wàn)只紅色的彩蝶當空飛舞,像征豐收的秋天。轉眼銀白色的世界來(lái)到了,但那銀色的雪花中還有紅梅點(diǎn)點(diǎn)迎雪開(kāi),使美麗的冬天更美麗。
人們生活中也離不開(kāi)紅色,每當節日來(lái)臨時(shí),常常會(huì )寫(xiě)一幅紅色的.對聯(lián)和標語(yǔ)張貼一下。喜慶日子,人們也會(huì )剪出喜字或紅心來(lái)表示喜悅的心情。還有我們入黨、入團、入隊都會(huì )在紅色的黨旗、團旗、隊旗下舉起左手宣誓。當你考上好成績(jì),老師會(huì )在試卷上打上紅色的100分,當你得到紅色的獎狀時(shí),你會(huì )特別的高興。你看就連綠油油的草坪也少不了星星點(diǎn)點(diǎn)的紅花來(lái)襯托。
因此,我喜歡紅色,紅色在我心中,我滿(mǎn)身都是紅色,如紅色的血,紅嫩的臉蛋,還有一顆紅色愛(ài)國之心。
顏色作文600字 篇5
人生之路上,人們總在苦苦地追尋幸福。驀然回首,才發(fā)現青春原來(lái)是如此絢麗。
——題記
有人說(shuō),青春是火紅色的。它象征著(zhù)青年人奔放的熱情,沸騰的生活,興旺的事業(yè)。不信,你看那腳手架上閃爍的火花,煉鋼爐旁奔騰的鐵流,天安門(mén)前涌動(dòng)的紅旗……
有人說(shuō),青春是翠綠色的。它象征著(zhù)生命,孕育著(zhù)希望,代表著(zhù)未來(lái)。不信,你看那畫(huà)架下不倦的揮灑,鋼琴旁執著(zhù)的追求,運動(dòng)場(chǎng)上矯健的騰躍……
有人說(shuō),青春是雪白色的,它象征青年人純潔的心靈,無(wú)私的品質(zhì),天真的幻想。不信,你看那河中嬉戲的水花,雪中屹立的雪人天空中穿梭的白云……
也有人說(shuō),青春是黑色的,它象征著(zhù)青年失去關(guān)愛(ài)的痛苦,失去前途的`無(wú)奈,失去知識和理智的嘆息。不信,你看那街頭流浪的乞兒,市場(chǎng)叫賣(mài)的少女,高墻內懺悔的少年犯……
有人說(shuō),青春是與天藍色的。它象征著(zhù)青年人寬大的胸懷,廣闊的前途,發(fā)展的空間。不信,你看那高空栩翔的戰機,海洋上巡邏的飛艇,草原上奔馳的烏蘭牧騎……這種美麗的顏色,它擁有海一樣的寬廣博大,擁有天空一樣的寧靜與純潔。當目光與它接觸的那一瞬間,我們的心如同浪花一般在海水中翻滾,如同飛鳥(niǎo)一般在天空中栩翔。
我要說(shuō),青春本無(wú)顏色。它是一張透明的畫(huà)紙,等待你去描畫(huà),任你走筆,任你上色。只有走過(guò)花季,走出雨季,付出汗水,奉獻才智,青春才會(huì )呈現 出各種絢麗的色彩。有些人其實(shí)并非生命不幸,而是自己制造了不幸的生命。
誰(shuí)說(shuō)只有百花才能五彩繽紛,誰(shuí)說(shuō)只有彩虹才是五顏六色,我們的青春 便擁有最動(dòng)人的色彩。朋友,如果你想找到青春畫(huà)卷里的幸福色彩,那就不要希望父母相傳,不要希望朋友饋贈,更不要希望上天賜予。因為,畫(huà)筆就在我們自己的手中!
顏色作文600字 篇6
我們處在一個(gè)五彩繽紛的世界,每一個(gè)地方都充斥著(zhù)五顏六色。而我們苦苦追尋的幸福,究竟在哪里,屬于哪一種色彩?
每個(gè)人的背后多多少少都會(huì )有點(diǎn)不如意的事情,每個(gè)人都希望找一處世外桃源安逸一輩子,或許與世隔絕就是一種幸福。
在家里,幾乎每天都是硝煙彌漫的戰場(chǎng),安寧已經(jīng)屬于了一種奢望,灰灰的鉛筆痕與白白的紙張記載著(zhù)多少淚水而被遺棄在垃圾簍里。那種感覺(jué),我描述不出來(lái),能說(shuō)得出來(lái)的委屈便不算委屈。在學(xué)校,度日恍若隔年。不僅要抵御著(zhù)夢(mèng)魔,面對黑色的字體和白色的粉筆,還要在同學(xué)面前艱難地擠出難能可貴的微笑。我那發(fā)黑的眼眶中透出一絲感慨:幸福,是否與我背道而馳了?
從初三開(kāi)始,我學(xué)會(huì )了失眠。從凌晨一點(diǎn)在床上翻滾,到凌晨?jì)牲c(diǎn)在等下寫(xiě)題,我越來(lái)越習慣了黑夜。偶爾望向窗外慘淡黃色的燈光,還有遙遠星空外的閃閃銀光。一個(gè)人,就這么靜靜地在大廳中坐著(zhù),埋頭于題海中。疲倦的時(shí)候,觸摸一下屏幕,看一看優(yōu)美的.歌詞在瑩藍的光芒下掠過(guò),感覺(jué)是那么地舒心。同時(shí)呷一口杯子里的綠茶,享受著(zhù)這無(wú)人擾亂的寂靜。
漸漸地,我不再認為黑夜代表著(zhù)傷感。緩緩地,我發(fā)現一種說(shuō)不出的淡然進(jìn)駐心頭。在這些靜謐的時(shí)刻,我真的不再執著(zhù)于傷疤。我似乎悄悄地隨著(zhù)時(shí)光,去感悟那五彩斑斕的幸福。
一聲雞啼突兀地在小巷里鳴響,長(cháng)夜漫漫終于迎來(lái)破曉時(shí)分。我悄悄地走到窗前,輕輕地拉開(kāi)窗簾。昨夜發(fā)黑的樹(shù)葉如今已經(jīng)翠綠了,昨晚閃爍的銀光現在變成團團的白色,陽(yáng)臺的窗子上還有一些透明得幾乎看不見(jiàn)的霧珠。隨后,照在樓房前的光亮逐漸耀眼,晨曦來(lái)了,天也亮了。
我回到床上,閉合了雙眼,手機還播放著(zhù)那首《花甲》。那一刻,我知道幸福屬于哪一種色彩了。原來(lái),幸福的顏色就是我們夢(mèng)里的顏色……
顏色作文600字 篇7
《聽(tīng)見(jiàn)顏色的女孩》這本書(shū)讓我感到自己是幸運的,不像美樂(lè )笛那些身體及智力方面有缺陷的孩子一樣,有許多人都是健全的,都是幸運兒。
這本書(shū)的主人公:美樂(lè )笛不能說(shuō)話(huà),不能寫(xiě)字,甚至行走。成千上萬(wàn)的詞語(yǔ)包圍著(zhù)她詞語(yǔ)圍繞著(zhù)她,就如雪花一般,每一片都與眾不同,而她還沒(méi)有來(lái)得及觸摸,卻已經(jīng)融化了,在,美樂(lè )笛的腦海里,詞語(yǔ)累成了一座座大山,滿(mǎn)腦子都是詞語(yǔ),句子,短語(yǔ),卻無(wú)法表述。所有的人都認為她毫無(wú)學(xué)習能力,但是所有人不知道的一點(diǎn),美樂(lè )笛是全校最聰明的人。她能記住同齡人學(xué)會(huì )的東西,甚至他們不會(huì )的美樂(lè )笛也能記住。她可以記住每一個(gè)廣告,每一個(gè)宣傳電話(huà),甚至可以記住廣告在哪個(gè)時(shí)間段播出。她記住了全校所有師生的名字。但這一切都沒(méi)人知道。她參見(jiàn)了學(xué)校的競賽隊,而且多半是他們中最聰明的,美樂(lè )笛就是他們全隊的秘密武器,是美樂(lè )笛贏(yíng)了比賽。而他們卻丟下了她,等待她的,必定是更大的挑戰。
沒(méi)有人是完美的,有人要戴牙套,有人要戴眼鏡……這些小小的殘缺應該感到感恩,因為他們沒(méi)有像美樂(lè )笛那樣有缺陷的孩子一樣。美樂(lè )笛的不完美是特別的,她可以記住所有五顏六色的話(huà),但她卻無(wú)法表述;她是全校最聰明的孩子,卻沒(méi)人知道;……如果她能說(shuō)話(huà),該多好!當她的絕望已經(jīng)幾乎是近乎失控時(shí),美樂(lè )笛發(fā)現了一種可以讓自己說(shuō)出話(huà)的`東西,但是等她如愿以?xún)敃r(shí),等待著(zhù)她的將是更大的挑戰……
這本書(shū)讓我知道了每個(gè)人都不是十全十美的,但是上帝是公平的,每當他為你關(guān)上一扇門(mén)時(shí),他會(huì )為你打開(kāi)另一扇門(mén)。每個(gè)人都應該知足;這本書(shū)讓我知道表達出語(yǔ)言,是多么的重要,最需要語(yǔ)言的幫助,它卻不在你身邊是多么的痛苦;這本書(shū)還讓我知道音樂(lè )里有著(zhù)顏色,各種各樣的顏色,在音樂(lè )里等待著(zhù)找到它們的人……這本書(shū)讓我懂得了很多,最應該知道的,還是珍惜生活,珍惜自己。
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