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社會(huì )的作文600字（通用30篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的社會(huì )的作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
社會(huì )的作文600字 1
人與自然和諧相處是十六屆六中全會(huì )開(kāi)幕，著(zhù)重研究構建和諧社會(huì )問(wèn)題，是啊，如果人類(lèi)沒(méi)有了和諧就像魚(yú)兒沒(méi)有了水，那會(huì )怎樣呢？如果藍天有了白云，那又會(huì )怎樣呢？
有一次，我和奶奶去乘車(chē)，車(chē)程時(shí)間大約有四五十分鐘吧，我們一上車(chē)，我和奶奶便看見(jiàn)有一個(gè)空椅子，我便拉著(zhù)奶奶去那里，讓奶奶坐，不一會(huì )兒上來(lái)了一個(gè)抱著(zhù)孩子的婦女，她一副很疲憊的樣子，售票員扯著(zhù)嗓子喊：“誰(shuí)給這位乘客讓個(gè)坐？”喊了幾遍沒(méi)有人站起，我掃描了一遍車(chē)里的乘客，發(fā)現那里有一個(gè)青年人，才二三十歲，我心里在想：他們怎么……只見(jiàn)售票員走向那一個(gè)青年人對其中的一個(gè)青年人和藹的說(shuō)：“小伙子，你可以給那位抱小孩的`乘客讓個(gè)……”“不可以，為什么讓我讓?zhuān)瑒e人不可以讓嗎？何況，我今天逛街逛了一天了我不累嗎”售票員又想說(shuō)些什么，但又忍住了，默默地走開(kāi)了。我心里在想：今天我也走了一天，也想坐那里，我卻可以把一個(gè)座位讓給奶奶坐，為什么那個(gè)叔叔卻不可以呢？哎，如果人人都這樣那我們這個(gè)社會(huì )會(huì )變成一個(gè)怎樣的大家庭呢？
記得還有一次，那時(shí)候我還小，還沒(méi)上一年級。我摔傷了，手上還綁了紗布，去乘車(chē)，大家一看見(jiàn)我這個(gè)傷員上車(chē)，大家就紛紛站起來(lái)讓座，大家還問(wèn)我怎么摔得，我講了摔傷的原因：去買(mǎi)東西跑得太快，一位爺爺對我說(shuō)：“小朋友，以后呀，不要跑那么快，跑那么快容易受傷，容易摔跤�！蔽冶淮蠹业臒崆閱�(wèn)候感動(dòng)了。
有句歌詞唱得好“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，時(shí)間將變成美好的人間”如果人類(lèi)有了和諧，魚(yú)兒有了水，藍天有了白云，我們這個(gè)社會(huì )就會(huì )變成一個(gè)和諧社會(huì )。
社會(huì )的作文600字 2
“叔叔，我向您請教一個(gè)問(wèn)題……”，“阿姨，請問(wèn)您……”這是我們正在小商場(chǎng)組隊進(jìn)行社會(huì )調查呢！
今天下午，我和小伙伴們一起參加了調查。一到達目的地，我們便開(kāi)始尋找“獵物”——調查對象�？傻昙姨�，我們毫無(wú)頭緒。我冷靜下來(lái)，仔細想了想，先排除哪些老板不會(huì )接受我們的調查：顧客多的可能為了生意不理我們；在休息的也不能調查，貿然闖進(jìn)去很不禮貌……我把想法告訴同伴，他們也拍手叫好。
冒著(zhù)炎炎烈日，我們在市場(chǎng)里仔細尋找，突然我眼睛一亮！找到理想“目標”了！一位店家阿姨頭發(fā)卷卷的'，微微有點(diǎn)胖，看起來(lái)40歲左右，臉上笑瞇瞇的，好像剛剛有顧客，或是遇到什么高興的事。我立刻跑過(guò)去，微笑著(zhù)對她介紹了自己的目的：“阿姨您好！我是來(lái)參加社會(huì )調查的，想要了解您們在這里經(jīng)營(yíng)的一些問(wèn)題，可以……可以打擾您幾分鐘嗎？”我忐忑不安，生怕被拒絕。沒(méi)想到阿姨竟然答應了！我小心地問(wèn)：“阿姨，冒昧問(wèn)一下，您每月利潤大約多少？”我很擔心阿姨會(huì )不愿意回答這個(gè)問(wèn)題。誰(shuí)知阿姨不但沒(méi)拒絕，還笑著(zhù)回答：“嗯……每天生意好的話(huà)，一個(gè)月大約在5000左右�！闭驹谝慌缘耐跆煜枰舶l(fā)問(wèn)了：“阿姨，那什么時(shí)候生意最好呢？”阿姨說(shuō)：“晚上啊，因為這里是夜市，晚上最熱鬧了！”我連忙“獻殷勤”：“這里東西好，阿姨又熱情，當然生意好��！”阿姨哈哈大笑，對我點(diǎn)點(diǎn)頭。
有了第一次的經(jīng)驗，我膽子更大了。接著(zhù)我們迅速找到第二家，調查非常順利。我們又趁熱打鐵地找到了第三家。那位叔叔還熱情地給我們搬椅子，跟我們聊了許多生意的事……調查記錄都來(lái)不及寫(xiě)，我的筆都快在本子上“飛”起來(lái)了，只好摘記訪(fǎng)談中重要的話(huà)語(yǔ)，尤其是這位叔叔生意興隆的秘訣：以誠待人，不做虧心買(mǎi)賣(mài)！
今天的調查可真有趣！
社會(huì )的作文600字 3
前幾天，我們學(xué)校在新密進(jìn)行了兩天一夜的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。想聽(tīng)聽(tīng)我們究竟干了什么嗎？現在就讓我來(lái)告訴大家吧！
一大早同學(xué)們懷著(zhù)一顆顆期待的心早早來(lái)到學(xué)校，等待著(zhù)活動(dòng)的開(kāi)始。我們先在學(xué)校的操場(chǎng)上進(jìn)行了點(diǎn)名。等到同學(xué)們都到齊了，就跟著(zhù)老師和教練去坐車(chē)。上車(chē)后，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的路程，我們終于來(lái)到了最終的目的地――新密。
到達之后教官給我們安排了宿舍并讓我們換上統一服裝一一軍綠色的上衣和褲子，站在鏡子前覺(jué)得自己像一個(gè)小軍人似的，換好了衣服，我們便下樓排隊，走向寬闊的操場(chǎng)，在莊嚴的環(huán)境中舉行開(kāi)營(yíng)儀式，并創(chuàng )建我們隊的隊名――戰狼隊！
吃完午飯，我們休息了一會(huì )。教官就帶著(zhù)我們開(kāi)始了下午的活動(dòng)。下午一共有兩個(gè)活動(dòng)，第一是大國小兵：教官首先講述了些游戲里常見(jiàn)的槍并進(jìn)行提問(wèn)，只見(jiàn)男生那邊滔滔不絕的說(shuō)著(zhù)，而我們女生卻一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有。第二個(gè)活動(dòng)是垃圾分類(lèi)：垃圾分類(lèi)是保護環(huán)境的重要方式、方法，我們認真聽(tīng)教官講解知識，快速完成分類(lèi)。
第二天，早上吃完飯，我們就開(kāi)始了青屏山的攀登之旅。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的辛苦攀爬，大家氣喘吁吁的終于到達屏峰塔。游完一番后，我們最后在塔前進(jìn)行了合影留念。
通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我有許多感受：“大國小兵”讓我感受到了祖國軍事化越來(lái)越強大“垃圾分類(lèi)”讓我感受到了社會(huì )和文明的`進(jìn)步，讓我們人人都參與到保護環(huán)境之中，共創(chuàng )碧水藍天，共建美好家園青屏山之游則讓我領(lǐng)略到了祖國的大好河山，美麗景色
通過(guò)這次活動(dòng)，我也發(fā)現了我的許多不足：不會(huì )鋪床單、不會(huì )刷碗、缺乏自理能力但是現在這些不會(huì )聚成了會(huì )，化作了我童年時(shí)代寶貴的一筆財富，將時(shí)刻幫助著(zhù)我。
感謝學(xué)校讓我們參加了此次活動(dòng)，辛苦老師和教官們的指導。這次活動(dòng)帶給我們的意義非凡，將成為我們學(xué)習生涯中的一次寶貴經(jīng)歷。
社會(huì )的作文600字 4
外公家的魚(yú)缸里，有兩條魚(yú)悠閑自在地游來(lái)游去，一條大魚(yú)渾身黑不溜秋，我叫它“大黑”，另一條小魚(yú)有著(zhù)虎皮般的斑紋，我管它叫“小花”。它們和諧地生活在一起，就像親密無(wú)間的一家人�？墒�，一天，外公為它們找來(lái)了三個(gè)伙伴，一條小紅魚(yú)，一條大花魚(yú)和一條“白珍珠”。這樣，兩位“舊主人”就不高興了，對三個(gè)新朋友十分不友好，以下是它們的犯罪史：
大黑——我的地盤(pán)我做主，我行我素型。只見(jiàn)它把新朋友逼到墻角，目露兇光，而三條可憐的魚(yú)在瑟瑟發(fā)抖。大黑還沒(méi)等他們游穩，“嗖”的像一支利箭一樣又把它們逼到了另一個(gè)角落。一副“我的地盤(pán)我做主”的模樣。而白珍珠還被這強大的攻擊力給送往極樂(lè )世界去了。
外公實(shí)行的辦法是——關(guān)禁閉。他把大黑放到了一個(gè)杯口大的花瓶里，讓它求生不得，求死不能。在這樣狹窄的'花瓶里，大黑連動(dòng)都不能動(dòng)。它楚楚可憐地看著(zhù)外公，仿佛在說(shuō)：“我再也不敢了，放了我吧！”
看它那副可憐樣，外公把它關(guān)了一天就放了出來(lái)，大黑也不主動(dòng)攻擊同伴了�？墒�，這一場(chǎng)“水底大戰”還是沒(méi)有平息——小花——你敢惹我？我弄死你！不死不休型�！昂V篤”，小花對著(zhù)一條大花魚(yú)，用力地啄著(zhù)它，而大花卻不敢還手，只是左躲右閃，水底“波濤洶涌”，濺起點(diǎn)點(diǎn)水花。小花還曾逼得小紅“跳樓自殺”，不過(guò)還好被外婆發(fā)現，撿回一條命來(lái)。
而外公的應對方法就是——以彼之道，還彼之身。在這場(chǎng)水底大戰中，外公過(guò)了一把當姑蘇慕容氏的癮。小花在啄大花。小花還以為自己犯罪遭報應了呢，也就不敢欺負別的魚(yú)了。
這一場(chǎng)“水底大戰”就此平息，魚(yú)兒們又恢復了以往的和諧。希望它們以后再也不要發(fā)動(dòng)“水底大戰”了，和平地生活在一起。
阿彌陀佛，善哉善哉……
社會(huì )的作文600字 5
今天，學(xué)校組織了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。我和同學(xué)們一起參觀(guān)了平津戰役紀念館，坐著(zhù)游船游覽了天津的母親河——海河!
在進(jìn)行這次活動(dòng)前，我上網(wǎng)查閱了平津戰役的相關(guān)資料。平津戰役，顧名思義，是解放戰爭時(shí)期，中國人民解放軍對國民黨軍隊進(jìn)行的第三個(gè)戰略性決戰。今天，我懷著(zhù)對革命先輩的無(wú)比敬仰的心情，和老師、同學(xué)們一起參觀(guān)了這個(gè)紀念館。
到了紀念館門(mén)前，一眼望去，里面的建筑、雕塑，無(wú)不展示著(zhù)平津戰役的成功與其戰略的重要性。
走進(jìn)序廳，我首先看到了五位中共中央領(lǐng)導人的鑄銅雕像，他們威嚴中帶著(zhù)幾分自信的目光。也許，正是他們自信的目光，使戰役獲得了最終的勝利。我又環(huán)顧了四周，壁畫(huà)《勝利交響詩(shī)》反映了英勇的戰士們取得勝利的偉大場(chǎng)面。除了序廳，我們還將參觀(guān)戰役決策、戰役實(shí)施、人民之前、偉大勝利、英烈業(yè)績(jì)這五個(gè)展示部分。在這五個(gè)展廳中，我看到了許多紀念此次戰役的文物、圖片和蠟像。這些歷史記錄無(wú)不展現著(zhù)戰士們斗爭時(shí)熱血沸騰的場(chǎng)景。其中，最令我震撼的是“戰役實(shí)施”展廳的一個(gè)蠟像區。那個(gè)蠟像區把斗爭時(shí)的激烈場(chǎng)景生動(dòng)的體現了出來(lái)。有的解放軍戰士在吹喇叭;有的解放軍戰士在快速的.往槍里裝子彈;還有的竟然拿著(zhù)刀直接沖了出去。我想：正是這些斗志昂揚的解放軍戰士的英勇殺敵，才能使這次戰役取得偉大的勝利吧。參觀(guān)平津戰役紀念館，不僅讓我深入了解了歷史戰爭，也讓我感受到了勝利的輝煌。
吃完午餐后，我們便來(lái)到了下一個(gè)地方游覽——海河!我坐在船上，驚訝的看著(zhù)這里的美景。想想四十年前，這里除了一些低矮的樓房建筑，就是熙熙攘攘的人們。而今天，這里與四十年前的景象簡(jiǎn)直是天壤之別，說(shuō)其為天津的最繁華地段一點(diǎn)也不過(guò)分。今天的繁榮，是多少人用自己勤勞的雙手創(chuàng )造的呀!
今天的活動(dòng)讓我受益匪淺!
社會(huì )的作文600字 6
這個(gè)星期四，天氣格外晴朗，學(xué)校組織我校全體五年級師生到上海地質(zhì)科普公園進(jìn)行了一次有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)了四十五分鐘的車(chē)程，我們終于抵達了目的地，同學(xué)們迫不及待地下了車(chē)，開(kāi)始了本學(xué)期的第一次活動(dòng)。浦東地質(zhì)科普公園坐落于浦東國際機場(chǎng)后，園內有各式各樣的娛樂(lè )活動(dòng)，例如：地震體驗館、火災逃生館、斗牛場(chǎng)、跑馬場(chǎng)和地質(zhì)科普館等等。其中，給我留下最深印象的要屬地震體驗館了：
“轟隆隆……”這是，從揚聲器里發(fā)出了地震時(shí)那震耳欲聾的嘈雜聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)捂住了耳朵，原來(lái)，我們正在地震體驗館體驗地震呢！終于輪到我們班了，首先是由我們1、2、3小組體驗地震，地震體驗館的門(mén)一打開(kāi)，同學(xué)們便爭先恐后地擠了進(jìn)去，我選擇躲在教室里，而其余的`一部分同學(xué)則分布在寢室里。地震已快開(kāi)始了，我想起了陳老師在科常課上所說(shuō)的話(huà)：“如果你在教室里時(shí)突然發(fā)生了地震，可以躲避在課桌下，兩手抱住后腦勺，抬起膝蓋保護住腹部，緊鎖身體，這是最好的防御姿勢�！庇谑�，我嘗試著(zhù)這個(gè)動(dòng)作，躲避在課桌下。地震開(kāi)始了，那大地發(fā)出的隆隆聲，玻璃的碎裂聲和人們的尖叫聲交織在了一起。這時(shí)，我感到教室的地面搖晃了起來(lái)，經(jīng)過(guò)了最強烈的主震，余震又開(kāi)始了，“轟隆、轟隆”地面又一次次地晃動(dòng)了起來(lái)，終于，隨著(zhù)揚聲器里的聲音逐漸減少，地震結束了，體驗館的門(mén)打了開(kāi)來(lái)，同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)地走了出去。
這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓我情不自禁地想到了今年四川發(fā)生的“5.12”大地震，本次地震共造成近十萬(wàn)人死亡，國家財產(chǎn)嚴重損失。如果大家都能把平時(shí)所學(xué)的防震知識運用到生活中去，也許就能減少地震帶來(lái)的生命和財產(chǎn)的損失。
社會(huì )的作文600字 7
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：
一個(gè)路人問(wèn)一個(gè)獨自在抽泣的小男孩；“你為什么這樣的傷心？”
“我好不容易湊齊二十芬尼，想去看一場(chǎng)電影”男孩回答說(shuō)：“可是那個(gè)男孩跑來(lái)，從我手中奪取了十芬尼，”他一邊說(shuō)，一邊朝不遠處一個(gè)正朝他這兒張望的男孩指了指。
“那么你沒(méi)有喊叫，請求幫助嗎？”路人問(wèn)道。
“喊了”男孩說(shuō)，一邊哭得更歷害了。
“沒(méi)人聽(tīng)見(jiàn)你的喊叫嗎？”路人又部，一邊慈愛(ài)地撫摸了男孩。
“沒(méi)人聽(tīng)見(jiàn)，”男孩哭泣道。
“那么是不是你的喊叫聲不夠響徹云霄呢？”路人問(wèn)“不是的”男孩說(shuō)，然后兩眼充滿(mǎn)期望的打量路人，路人只笑了笑，“那么，把另一枚硬幣也交出來(lái)吧！”隨后，他從男孩手里拿走了另外十芬尼，頭也不回地走了。
聽(tīng)完這個(gè)故事，也許多數人的第一感覺(jué)就是那個(gè)路人是一個(gè)騙子，他欺騙了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的男孩，是這樣沒(méi)錯，但不僅僅是這樣！更重要的是小男孩是一個(gè)弱者，一個(gè)生活的弱者，當他被搶走十芬尼的時(shí)候，他想到的只是哭泣，根本沒(méi)有想到用自己的力量把那十芬尼奪回來(lái)！因此，他被社會(huì )驕兵必敗淘汰……
依賴(lài)別人，這不是我們應該做的，我們應該學(xué)會(huì )以自強、自息、自立，男孩手上的'十芬尼被搶走的時(shí)候，他甚至沒(méi)有想到要保護好手上另外的十芬尼，這不是笨，而是一個(gè)弱者在競爭的社會(huì )上的表現！
我申明，我并沒(méi)有說(shuō)競爭就是搶、奪、騙，也并沒(méi)有說(shuō)競爭的社會(huì )就要去干扒手那樣的工作，我只想告訴大家，我們是21世紀的主人，我們不能懦弱，不能依賴(lài)別人，我們要有自己的主見(jiàn)，要知道，我們是強者！
社會(huì )的作文600字 8
在我生活、學(xué)習的周?chē)�，常�?tīng)人們說(shuō)，今天這個(gè)社會(huì )充滿(mǎn)了競爭，只要你勤奮、好學(xué)、努力，抓住了機遇，就向成功邁出了第一步。也有人說(shuō)，今天這個(gè)社會(huì )是黑暗的，到處充滿(mǎn)了欺詐、勒索、不公平和不安定。那么，社會(huì )究竟是什么樣子呢？
在我眼中，社會(huì )是一個(gè)萬(wàn)花筒。
社會(huì )這個(gè)萬(wàn)花筒存在著(zhù)各式各樣的人。不同層次、不同信仰、不同追求的人聚在一起，便有了這個(gè)復雜的社會(huì )。在這個(gè)社會(huì )里有正義，也有邪惡；有欺騙，也有誠信；有機會(huì )，也有風(fēng)險……
在我眼中，社會(huì )是一個(gè)大染缸。
社會(huì )這個(gè)大染缸充滿(mǎn)了誘惑，那些抵擋不住金錢(qián)、美色、權力等諸多誘惑的人，都被這個(gè)染缸給染黑了。君不見(jiàn)，建國后多少干部因瀆職、腐敗等問(wèn)題被拉下馬。他們沒(méi)有在那戰火紛飛的'年代死在敵人的飛機大炮下，卻在和平年代敗在了敵人的糖衣炮彈下，以至于身敗名裂，由人民眼中的英雄變成了敗類(lèi)。
在我眼中，社會(huì )是一個(gè)大家庭。
社會(huì )這個(gè)大家庭充滿(mǎn)了溫情。一方有難，八方來(lái)助，常�？梢栽谛侣剤髮е锌吹侥橙松砘贾夭�，無(wú)錢(qián)醫治，卻得到了來(lái)自四面八方錢(qián)物乃至臟器的援助，在醫生的幫助下戰勝了病魔。也常�？梢钥吹侥车卦馐芎�、洪、風(fēng)等特大災害后，各地人民都積極捐贈衣服、食品、藥品等各種賑災物資，幫助災區人民重建家園。
在我眼中，社會(huì )就像一本人生的百科全書(shū)。
在社會(huì )這本人生的百科全書(shū)中，有善、有惡；有美，有丑；有勇敢，有懦弱……在這本百科全書(shū)中，我們可以學(xué)到人情世故，可以學(xué)到待人接物，可以學(xué)會(huì )為人處事等好多的東西。
社會(huì )是復雜的。在不同的人眼中有著(zhù)不同的社會(huì )。沒(méi)有人知道究竟在誰(shuí)眼中的社會(huì )是最貼近真實(shí)的社會(huì )的。
在我眼中，社會(huì )是復雜的。
社會(huì )的作文600字 9
大數據時(shí)代，其實(shí)是個(gè)沒(méi)有隱私的時(shí)代。所有上網(wǎng)記錄都被存在商家的數據庫里，有心人隨時(shí)都可以調來(lái)資料，盤(pán)點(diǎn)你的生活。
第一次意識到這件事，是老師上課時(shí)講的一個(gè)例子，有個(gè)男生去公司應聘，原本因為優(yōu)異要被錄取了，但是那家公司去查詢(xún)了他的上網(wǎng)記錄，發(fā)現這個(gè)人很可能有毒癮，于是沒(méi)有錄取他�？雌饋�(lái)，這好像是數據幫了這家公司辨清應聘者，但我第一感覺(jué)還是毛骨悚然，我在網(wǎng)上的任何記錄都可以被別人知曉，有種被偷窺的感覺(jué)。我不知道這家公司究竟用了什么手段，他們這樣做是否符合法律，我只是從那以后，上網(wǎng)時(shí)都小心翼翼，如履薄冰。
前一段時(shí)間，迷上了陳冠希，陳冠希好像就是個(gè)被網(wǎng)絡(luò )偷窺的受害者，他不過(guò)是年輕氣盛做了些不該做的事，卻被一群不相識的陌生人在網(wǎng)絡(luò )上瘋狂唾罵他。微博，貼吧，豆瓣，朋友圈，所有私人圈子和公眾圈子依然樂(lè )此不疲地八卦著(zhù)他的生活。即使如此，也沒(méi)人覺(jué)得自己做錯了什么。雪崩的時(shí)候，沒(méi)有一片雪花，覺(jué)得自己是有責任的。陳冠希說(shuō)，我厭惡這個(gè)被偷窺的網(wǎng)絡(luò )時(shí)代。但是聲音太小，無(wú)人理會(huì )。
誠然，網(wǎng)絡(luò )是個(gè)好東西，它的傳播力量幫助了許多人，最近很火的和頤酒店事件就是個(gè)例子。沒(méi)有網(wǎng)民的強大，這位姑娘的事跡哪會(huì )有人知曉，犯罪者依然逍遙法外，更多的姑娘會(huì )受害。
但是一切的`好都不能抹殺它的壞。然而網(wǎng)絡(luò )只是工具，一切的好壞還是取決于它的使用者——我們的民眾。我只希望大家只利用網(wǎng)絡(luò )做好事，切勿在上面傳播不實(shí)的東西，也不要成為一個(gè)喜歡談?wù)摳Q探別人隱私的偷窺狂。
社會(huì )的作文600字 10
我們處于這個(gè)社會(huì )中，從某種程度上來(lái)說(shuō)是受到壓抑的，被一張網(wǎng)籠罩著(zhù)，愈掙脫，則網(wǎng)愈緊，似乎是人性不得解放的。
如若高中生愈是追求分數和這個(gè)社會(huì )里所建立起來(lái)的信任和贊許度，對未來(lái)就愈不清晰，愈沒(méi)有把握度。我們實(shí)際所真正追求的是日后的美好生活，為社會(huì )努力做出貢獻的，在社會(huì )中創(chuàng )造自己價(jià)值的。這老師和同學(xué)構建起來(lái)的認同感是不真實(shí)的。真正的社會(huì )沒(méi)有人會(huì )得到特別的贊許和認同，因為個(gè)人有個(gè)人的`事業(yè)。
我們是高中生，從某種角度來(lái)說(shuō)，是沒(méi)有社會(huì )價(jià)值的。我們對社會(huì )沒(méi)有做出什么貢獻，反而可能只是在消耗社會(huì )資源。我本不知道這里的問(wèn)題是什么，可能是由于我們渴望獲得我們所處的小社會(huì )中的認同度，而分數和老師父母的贊許滿(mǎn)足了我們作為普通人對此類(lèi)事的基本渴望。尤其高中生需要的不像是孩童形式的表?yè)P肯定，而是自我對自我價(jià)值的肯定，卻不想該價(jià)值的肯定卻要由那社會(huì )中特定的幾個(gè)人來(lái)確定。例如當我想想的更開(kāi)點(diǎn)的時(shí)候，想對自己某一方面肯定的時(shí)候，自然而然地便想到了分數。尤其是毫無(wú)可懾人資本的高中生，想保持本性，分數是最大的障礙。是通過(guò)分數來(lái)尋求突破，提高了分數，自己又不是真正創(chuàng )造了什么。于是得出了結論，期望分數高，只不過(guò)是為了不讓自己痛苦。有夢(mèng)想的人失去夢(mèng)想，有激情的人失去激情。高中階段本是人最美好的時(shí)刻，卻得不到追求的機會(huì )，那學(xué)習有意義嗎？高分不可能意味著(zhù)一切，我們的心智反而變得更迷糊。再加上這個(gè)糊涂的社會(huì )，人想的太多，思維就愈加不清晰。
真正的人生是應當為自己所認同，我們所堅持的卻受到那么大的障礙，不得不發(fā)出那么大的感慨：人總是有區別的，社會(huì )是分層的，只有少數人真正能夠保持自己的追求。
社會(huì )的作文600字 11
幾十年前，地球是一個(gè)活躍著(zhù)生命的精靈，那里有美妙的大氣層，有冷暖適宜的氣候，有清新濕潤的空氣，鳥(niǎo)獸魚(yú)蟲(chóng)上演著(zhù)自由的生活，花草樹(shù)木散發(fā)著(zhù)醉人的芳香，那濃濃的綠蔭給人以撫慰和舒暢……能夠說(shuō)，這便是人與自然之間的和諧篇章了。
然而，隨著(zhù)經(jīng)濟的日益發(fā)展，人類(lèi)將越來(lái)越多的污染拋給了哺育們的成長(cháng)的母親――自然。黑煙籠罩的天空中不見(jiàn)了鷹擊長(cháng)空的雄姿，污濁不堪的河水終結了魚(yú)翔淺底的身影，與日俱增的人口使城市變得臃腫不堪，各種現代化的機械爭著(zhù)吵著(zhù)要主宰這個(gè)世界。
最后有一天，大自然負荷不了如此的傷害，發(fā)怒了。于是，氣候變異，水土流失，溫室效應，臭氧層空洞，水資源短缺，沙塵暴，非典等接踵而至。人類(lèi)最后領(lǐng)略了它的報復，于是人類(lèi)開(kāi)始思索人與自然不和諧給們帶來(lái)的危害。
所幸的是，已經(jīng)有一些明智的國家政府和人民，在為自己幸福生活努力奮斗的同時(shí)也在為子孫后代做著(zhù)長(cháng)遠打算。于是有人提出了要對自然資源珍惜，要使人與自然達成和諧，要走可持續發(fā)展的道路。其實(shí)，兩千多年前韓非子就給人類(lèi) 留下了”不涸澤而漁，不焚林而獵”的`古訓，用到這天這個(gè)生態(tài)危機四伏的社會(huì )，它更是要警鐘長(cháng)鳴不絕于耳。它告訴我們對水、對森林、對魚(yú)蟲(chóng)鳥(niǎo)獸、對一切的自然資源的利用都要持長(cháng)遠的有所保留的態(tài)度。因為自然和人類(lèi)一樣是個(gè)有限的生命體，而不是取之不盡用之不竭的!
和諧是鳥(niǎo)兒那堅硬的翅膀的，沒(méi)有了它，人類(lèi)再也無(wú)法飛翔;和諧是汽車(chē)那帶給動(dòng)力的發(fā)動(dòng)機;沒(méi)有了它，人類(lèi)再也無(wú)法奔馳;和諧是帆船那種伸展的白礬;沒(méi)有了它，人類(lèi)再也無(wú)法沖浪。所以，我們要攜手讓和諧永存，保衛我們秀麗的家園。
社會(huì )的作文600字 12
我們每個(gè)人都會(huì )走進(jìn)社會(huì )，在社會(huì )中我們每個(gè)人都會(huì )面對許多的事情。但如何才能更好地面對這些事情呢？如何才能更好地在社會(huì )中立足呢？這個(gè)問(wèn)題值得我們每個(gè)人去思考。
走進(jìn)社會(huì )深處離不開(kāi)知識。在科技日益發(fā)達的今天，在競爭日益激烈的這個(gè)時(shí)期。一個(gè)人如何要想在社會(huì )中很好地立足，那么他必須有淵博的知識。只有擁有淵博的知識他才能被社會(huì )所認可，才能夠成就一番事業(yè)。所以我們應從現在做起努力學(xué)習！為美好的明天而奮斗。
走近社會(huì )深處離不開(kāi)堅強。人生在世，無(wú)論何時(shí)無(wú)論何地都可能遇到挫折。當挫折降臨時(shí)不同地態(tài)度會(huì )有不同的結果。有的人在挫折降臨的那一刻被挫折嚇倒了，于是最終的他難逃失敗的命運；而有的人在挫圻面前卻選擇了堅強，經(jīng)過(guò)堅持不懈地奮斗將挫折變成了通向成功之路的臺階。最終獲得了成功。人生難免有挫折，讓我們從現在開(kāi)始要會(huì )堅強，讓自己的人生六路變得更加美好！
走近社會(huì )深處離不開(kāi)誠信。在社會(huì )中你可能面臨許多令你去誠信的'誘惑，但你決不可以被誘騙。因為誠信是無(wú)價(jià)的，一個(gè)人的誠信是極為重要。因為一旦你失去誠信就難以得到別人的認可，因不講誠信可能會(huì )對你產(chǎn)生許多不利的影響。
例如：中國海爾集團，曾經(jīng)的它因不講誠信而面臨倒閉。但張瑞敏做了海爾集團總經(jīng)理后，他親手砸掉了許多不合格的產(chǎn)品，雖然這樣海爾集團損失了很大的利益。但正是因為如此才使海爾集團重新獲得了誠信，使它不僅重新煥發(fā)了生機，而且慢慢地變成了知名企業(yè)。所以我很應從現在開(kāi)始學(xué)會(huì )講誠信，讓我們能夠更好地生活。
走近社會(huì )深處離不開(kāi)許多的事件，讓我們從現在開(kāi)始去努力地學(xué)習為了美好的明天而不懈地奮斗。
社會(huì )的作文600字 13
小時(shí)候，我們經(jīng)常聽(tīng)父母不斷地講，安全是多么的多么的重要。上學(xué)后，“安全重于泰山”這句話(huà)，光是老師說(shuō)過(guò)的最少也有一兩百句，校長(cháng)又是個(gè)關(guān)心安全的人每天都在國旗下演說(shuō)安全兩字。當然少不了要說(shuō)安全保護!由“學(xué)會(huì )自我保護”這四個(gè)字我想到：生命，屬于我們只有一次我們要珍惜生命，就要學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )自我保護。
可是有人認為：“我們人與人之間應該多一份愛(ài)與信任，人人管閑事，世上無(wú)難事，不應該學(xué)會(huì )自我保護�！倍职謪s總是對我說(shuō)：“應該要學(xué)著(zhù)自我保護�！蔽也欢�，也學(xué)不會(huì )。我總是問(wèn)爸爸：“在一個(gè)本該純真的世界，為何要自我保護?”爸爸總是意味深長(cháng)地說(shuō)：“現在的社會(huì )很復雜，加上一些壞人的惡劣行徑……，所以我們應該學(xué)會(huì )自我保護�！�
我曾在網(wǎng)上看到過(guò)這樣一篇報道：一位小女孩在家中寫(xiě)作業(yè)時(shí)，爸爸媽媽有事出去了。小女孩突然聽(tīng)到了敲門(mén)聲，只聽(tīng)到門(mén)外的人叫道：“小女孩，你爸爸叫我來(lái)接你出去玩啊!”小女孩懷疑是不是壞人來(lái)的，她十分鎮定;并沒(méi)有神色慌張，而是巧妙的問(wèn)道：“叔叔，我爸爸叫什么名字啊?”當然這個(gè)陌生人是有備而來(lái)的并回答道：“小妹妹，你爸爸叫對嗎?”小女孩聽(tīng)了，故意大聲叫道：“舅舅，門(mén)外有個(gè)人找我們�！蹦吧艘宦�(tīng)落荒而逃，其實(shí)家里并沒(méi)有人，小女孩大聲叫，只是用來(lái)騙走陌生人的!這位小女孩的聰明才智使自己的沒(méi)有落入敵人的手中……
這件事告訴我們一個(gè)道理，不要輕易打開(kāi)自己家的'門(mén)，當遇見(jiàn)壞人時(shí)，要保持冷靜，正確運用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我保護的目的。
學(xué)會(huì )自我保護是一件多么重要的事啊!我們要牢記父母和老師的諄諄教誨，讓安全教育伴隨我們成長(cháng)，我們一定會(huì )有一個(gè)美好的未來(lái)!
社會(huì )的作文600字 14
如今的21世紀，科技迅速發(fā)展，人類(lèi)科技已經(jīng)到了巔峰的時(shí)刻。幾千年前，老祖宗向往飛天夢(mèng)，現如今也成為了現實(shí)，“神舟”飛船系列屢次飛向天空探索宇宙的秘密，高鐵時(shí)代的來(lái)臨，在遙遠的距離都不再是距離。人類(lèi)真正做到了足不出戶(hù)就能逛遍天下，到處都是機器人為人類(lèi)服務(wù)。
可是，就在這迅速發(fā)展的社會(huì )，人類(lèi)在自身的欲望得到滿(mǎn)足之后的同時(shí)，也出現了許多的問(wèn)題。
早些年遠方的親人許久未見(jiàn)，只能書(shū)信來(lái)往，信中表達思念之情。當有機會(huì )見(jiàn)到的`時(shí)候，一定互相擁抱，淚眼朦朧，多年的感情就在這一刻滿(mǎn)滿(mǎn)流露出來(lái)。大家做到一起吃吃飯，聊聊天，喝喝酒�？墒乾F在，科技發(fā)達了，人與人的溝通也所剩無(wú)幾了，唯一的聯(lián)系就剩下微信、QQ了，即使是見(jiàn)面坐到一起吃飯，也都是各自玩各自的手機，互相沒(méi)有語(yǔ)言交流。人與人的感情早已投入到手機當中去。
生活習慣的改變，給人類(lèi)帶了許多疾病，而且是奇形怪狀的疾病。以前，人們聽(tīng)說(shuō)高血壓的很少，現在每10個(gè)年輕人里就有1個(gè)確診為高血壓患者，年紀不到30歲，渾身是病，肚子下墜，心臟病，腰椎病等全部都來(lái)了。古人講“過(guò)午不食”，一天就吃?xún)深D飯，并且早飯吃的最好，午飯吃飽就好，晚飯吃少�？墒�，現在人類(lèi)的工作方式改變，完全顛倒了過(guò)來(lái)，到了晚上大吃特吃，燒烤、油炸食品、啤酒白酒各種喝。這能不得病嗎？
現如今的社會(huì )可謂是“畸形”社會(huì )，無(wú)論是人之間的感情還是人的身體健康問(wèn)題，都存在問(wèn)題。我在此呼吁大家，不要被現代的快速發(fā)展的科技毀滅我們本質(zhì)的東西。
社會(huì )的作文600字 15
現代社會(huì )中總有一部分“名門(mén)正派”在四處宣揚誠信是如何如何的重要，什么誠信是立人之本呀，中學(xué)生應該具有良好的誠信道德呀，誠信是“開(kāi)發(fā)企業(yè)的金鑰匙”等等。我看呀，這些都未免有些虛張聲勢了吧。
如今的人民生活好了，在享受物資文明的同時(shí)，往往也追求一點(diǎn)精神文明，增加幽默氣氛，還可以增加人與人之間的感情，這不挺好的�？善褪怯行┤藦闹凶钄_，說(shuō)這破壞了一個(gè)人的誠信，影響了社會(huì )風(fēng)氣。要我說(shuō)，應該大力開(kāi)展才是，因為這樣可以緩和人與人之間日益冷默的關(guān)系，還可以推動(dòng)社會(huì )的進(jìn)步呢！
隨著(zhù)人口的逐漸增長(cháng)，校園中的青年一代也日益膨脹。這可大為不妙，成績(jì)競爭激烈，成才步伐艱難，哎這可苦了這些明日的驕子們。還好，人是有頭腦的動(dòng)物嘛，對付考試從最初的小抄本，小紙條到如今的手機，呼機，我們的青年學(xué)子們可謂“八仙過(guò)海，各顯神通”緊跟時(shí)代科技的步伐。不過(guò)，這么久好象對高考又出現了一個(gè)“誠信協(xié)議書(shū)”這可了不得了呀，此物浪及面可達每個(gè)“死角”。但是，所謂“上有政策，下有對策”，相信大家很快就會(huì )想出絕佳的應對方法，讓青年一代的思維得到發(fā)展。
現代的企業(yè)生產(chǎn)者關(guān)照著(zhù)人們衣食住行的各個(gè)領(lǐng)域，與人民的生活和健康有著(zhù)密切的關(guān)系�？紤]到幫助人們更好地吸收礦質(zhì)元素，在口服液飲料中加大量的水可是新一代生產(chǎn)者的巧妙構思，為了避免人們因缺少運動(dòng)等造成的.體內必需物資缺乏化學(xué)物資，例如：用亞硝酸鹽熏制的臘肉，其中的N可是合成蛋白質(zhì)的重要元素，顧及到保護動(dòng)物的政策，在皮制品中加入人造革又是生產(chǎn)者的新一舉措。
像這樣為他人充分著(zhù)想的行為，不正是中華民族所倡導的嗎？如果大家都有這樣，我們的社會(huì )應該會(huì )更加“完美”吧。
社會(huì )的作文600字 16
貨物其棄于地也，不必藏于己。力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作。故外戶(hù)而不閉，是謂大同。
這則名言出自于禮記中的"大道之行也"。題目中的"大道"的意思是指儒家推崇的上古時(shí)代的政治制度。當我讀到這篇文章時(shí)，便會(huì )想起上古時(shí)代儒家的思想：仁，義，禮，智，信，恕，忠，孝，悌。而這篇文章，則講到信和孝。文中既說(shuō)道，選賢舉能，講信修睦。也說(shuō)道，故人不獨親其親。不獨子其子，使老有所終，壯有所用……除了這兩點(diǎn)文中還講到了大同社會(huì )的.三個(gè)基本特征。他們分別是，滿(mǎn)足人民的生存需要，人人都能夠從社會(huì )中得到關(guān)愛(ài)。滿(mǎn)足人民的物質(zhì)的需要，人人都能夠安居樂(lè )業(yè)。滿(mǎn)足人民的精神需要，貨盡其用，人盡其力。
在我理想中的大同社會(huì )也包含了這三點(diǎn)，除此之外，我希望人人都能夠真心對待他人，少一點(diǎn)自私，少一點(diǎn)心機。因為只有人與人之間都能夠無(wú)話(huà)不說(shuō)，敞開(kāi)心扉的時(shí)候，才可能會(huì )達到大同的境界。我還希望世界沒(méi)有戰爭，讓那些無(wú)家可歸的人能夠重新找回家園。讓那些正在饑餓的孩子們能夠重新吃到美食。讓那些失去親人的人能夠重新找回希望。希望老人能夠得到贍養，希望孤兒能夠得到供養，希望能者能夠得到伯樂(lè )的賞識，希望世界沒(méi)有邪惡，只有善意，沒(méi)有戰爭，只有和平，沒(méi)有黑暗，只有光明，才可稱(chēng)為大同社會(huì )。
所以，所有的青少年們，讓我們一起努力學(xué)習，長(cháng)大成才后共同努力。為你我心中憧憬的大同社會(huì )而奮斗吧！
社會(huì )的作文600字 17
沒(méi)人站在身后的時(shí)候就只能自己堅強。不管工作多不喜歡，只要工資還可以接受，每天就算早上起來(lái)心情再難過(guò)得要死，你都會(huì )準時(shí)爬起來(lái)去上班，因為你知道為了殘酷而現實(shí)的生活，平凡的大家其實(shí)都一樣，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，你知道，再難熬都要自己扛。就算多不愿長(cháng)大，多不愿面對，時(shí)間依然不會(huì )為你逗留，所以再矯情都得咬著(zhù)牙跟著(zhù)時(shí)間走。新工作適應了一個(gè)星期，不開(kāi)心不適應是必然的`，不知道說(shuō)給誰(shuí)聽(tīng)，也許是因為說(shuō)了也無(wú)濟于事，只會(huì )增加別人對你的輕視；也許是自己都認為自己過(guò)于脆弱矯情，不好意思說(shuō)出口，總之，懦弱的人，生活越是給予鄙視。因為脆弱，所以過(guò)于在乎同事有心或無(wú)意的嫌棄，有些無(wú)所適從，可是即使工作再辛苦，生活再難過(guò)，你知道不會(huì )有人會(huì )一直站在你身后，撐著(zhù)你往前走，所以，內心再脆弱都要假裝強硬的樣子自己熬過(guò)最難的時(shí)光。
生活就是一面鏡子。我已然逼著(zhù)自己努力去適應生活，善待生活，也希望生活漸漸如我想要的樣子好起來(lái)；把不喜歡的日子熬盡了，我所想要的幸福時(shí)光也就漸漸來(lái)了！
越長(cháng)大，人情越淡薄。新公司的部門(mén)主管是隔壁樓的姐姐，小時(shí)候放學(xué)回來(lái)經(jīng)過(guò)她總是先打招呼，現在在公司里見(jiàn)到，禮貌性沖她微笑，回應的都是疏遠淡漠的表情，因為想商量工作調動(dòng)的事找她，一副生怕我要跟她攀關(guān)系的模樣，看著(zhù)真讓人心寒。真的很不喜歡這種人情淡薄，世態(tài)炎涼的氛圍。
為何而存在。 爸爸總說(shuō)，掙不掙錢(qián)無(wú)所謂，但是爸爸沒(méi)辦法養你一輩子，所以再不喜歡，你也要自己學(xué)著(zhù)去適應社會(huì )。身邊三五真心還有已是有的，適應社會(huì )純粹為了生活，而我始終不明白，人為了什么而生活。
不知為何到世上，也不要枉然走一遭。
社會(huì )的作文600字 18
現在的社會(huì )十分方便，但方便總掌握在自己的手中，你能好好的使用它，它便能給予你方便，你若不能好好的使用它，它可能會(huì )使你得不償失。
現在生活中許多影視軟件就很方便。比如：B站、愛(ài)奇藝、騰訊視頻它們在我們的手中使用十分廣泛，有的人用是為了娛樂(lè )，有的人是為了學(xué)習，娛樂(lè )的人在娛樂(lè )中得到少許的知識，學(xué)習的人在學(xué)習中收獲了知識的快樂(lè )。這樣，在娛樂(lè )中學(xué)習，在學(xué)習中快樂(lè )，給予了我們一個(gè)方便、幸福的生活。這不正是社會(huì )中方便帶來(lái)的美好嗎？
再說(shuō)說(shuō)我們熟知的外賣(mài)吧。幾乎全國人都會(huì )點(diǎn)外賣(mài)，可見(jiàn)它對我們的生活與社會(huì )提供的方便有多大。有一位學(xué)生十分努力的`學(xué)習，想吃東西但又沒(méi)時(shí)間買(mǎi)，因為他馬上就要中考了，于是他點(diǎn)了外賣(mài)并向店家說(shuō)明了情況，那位店家得知情況后撇下其他顧客的菜，第一時(shí)間將那位學(xué)生點(diǎn)的菜做好讓外賣(mài)小哥送了過(guò)去，外賣(mài)小哥也盡快把外賣(mài)送到了中考學(xué)生那里。這種方便不但是想幫助別人的心情，更是人與人之間的信任。
現在這種方便也是把雙刃劍，你善用能得到回報，不善用會(huì )害了自己。我的一位朋友學(xué)習很好，但他不喜歡寫(xiě)作業(yè)，于是就利用手機中本該是用來(lái)講解題目的軟件抄答案，之后學(xué)習下滑，成績(jì)變差，被父母發(fā)現后改過(guò)自新開(kāi)始重新努力學(xué)習，最終花了一個(gè)學(xué)期的時(shí)間才再次成為了班級中的一名學(xué)霸。他這樣做是為了什么呢？不僅包括他自己的想法，更是因為軟件給了他這樣做的方便。
現在的方便是把雙刃劍，我們要善用它，讓它給予我們真正的方便，而不是利用它讓自己收獲表面的成功，內心的失敗。
社會(huì )的作文600字 19
聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，他們小時(shí)候很貧窮，家里連白面饅頭都吃不上，只有干澀無(wú)味的玉米餑餑，那還算好的。有時(shí)候只能去門(mén)前的小河里挑些野菜吃，那野菜又苦又澀，還有股子怪味啊。燒湯，那湯面上根本沒(méi)有油花兒，放多少菜都得精打細算。我有兩個(gè)叔叔一個(gè)姑姑，爸爸小時(shí)候上學(xué)連桌椅都沒(méi)有，還得自己帶泥去糊，到二叔上學(xué)時(shí)，家境稍稍好點(diǎn)了，但是二爺也只是有了幾個(gè)少的可憐的小玻璃球，姑姑則有了屬于她的廉價(jià)的布娃娃。三叔算是最好的了，但是也只是有個(gè)不大的小汽車(chē)模型。奶奶家的墻上到現在還有著(zhù)用麥皮糊著(zhù)的老式墻面，婆婆家的房子里全是蟲(chóng)子，老家總是深一腳淺一腳的稀泥，很多時(shí)候，有令人望而卻步的感覺(jué)。
記得幾年前我跟過(guò)爸爸媽媽回過(guò)老家一次，腦海里滿(mǎn)是舊時(shí)的記憶，多是泥濘的道路和破舊的瓦房。一年前，爸爸媽媽又要把我帶回去過(guò)新年了，我當時(shí)是有些不情愿的，可是當我到了老家后卻不想走了，老家的變化簡(jiǎn)直可以用翻天覆地來(lái)形容。婆婆家蓋起了三層漂亮的小洋樓，屋內有壁掛式液晶電視，空調，露天陽(yáng)臺。奶奶家舊時(shí)的泥濘路也被鋪成了寬敞的大馬路，夜晚的時(shí)候，路燈和普藍天空上璀璨閃爍的'滿(mǎn)天繁星遙相呼應，真是美極了�，F在奶奶和婆婆家，每天都可以做可口的魚(yú)和肉，菜肴豐盛又有營(yíng)養，早餐也多精致美味，表弟小妹們個(gè)個(gè)吃的氣色紅潤，小胖臉蛋把眼睛都擠成一條縫了！
老家只是中國快速發(fā)展中的一個(gè)縮影，中國在慢慢變得富有繁華，仙林地區從荒野變成了人口還算密集的城區，中國的許多地方都從無(wú)人郊區發(fā)展成了了高樓林立，車(chē)水馬龍的繁華地區，甚至從無(wú)人問(wèn)津發(fā)展到世界聞名......
只要我們環(huán)保，努力，節省。全面建成小康社會(huì )將近在眼前。
社會(huì )的作文600字 20
和諧，是一座讓人們的心靈相互溝通交流的橋梁，可以使我們的這個(gè)社會(huì )變得更加美好。
有一次，我正在南山書(shū)城里看書(shū)。當我正在津津有味地品味著(zhù)書(shū)中的內容的時(shí)候，忽然，一位阿姨牽著(zhù)一位看上去四五歲的小男孩走了過(guò)來(lái)。當那位阿姨走到我身邊的時(shí)候，她笑著(zhù)說(shuō)：“小朋友，你能幫我照看一下這位小弟弟嗎？”這時(shí)，我對這件突如其來(lái)的事情感到不知所措，我打量了一下眼前的這位阿姨，衣著(zhù)整齊、面貌和藹，也不像是壞人，于是，我就說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題�！比缓�，那位阿姨把那個(gè)小弟弟牽了過(guò)來(lái)，對他說(shuō)：“你一定要在這里等著(zhù)，乖乖地聽(tīng)哥哥的話(huà)，聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有？”那個(gè)小男孩高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭之后，那個(gè)阿姨就轉身走了。
當那位阿姨走了之后，我就想：哎？這個(gè)阿姨怎么隨隨便便的就把自己的孩子托付給不認識的'人呢？難道她不擔心嗎？正當我在想著(zhù)的時(shí)候，那個(gè)小男孩主動(dòng)拿了本書(shū)過(guò)來(lái)，問(wèn)：“哥哥，能不能和你一起讀這本書(shū)��？”“��？這�！睂π∧泻⒌难�，我有點(diǎn)兒不好意思�！皼](méi)事的，一起讀嘛�！庇谑�，我就和那個(gè)小男孩共讀那本書(shū)。沒(méi)過(guò)多久，我就和他在一起有說(shuō)有笑，十分開(kāi)心。
過(guò)了一會(huì )兒，那位阿姨回來(lái)了，他非常感謝我幫他照看孩子，當他和小男孩快走的時(shí)候，我問(wèn)她：“你把你的孩子托付給陌生人，你不擔心嗎？”她笑著(zhù)回答說(shuō)：“不擔心，因為我相信社會(huì )上還是好人多�！笔前�！因為人們足夠和諧，所以大家才會(huì )充分信任，才會(huì )懂得互相幫助，相互尊重，才會(huì )使社會(huì )更加和睦��！
我看著(zhù)他們遠去的身影，我會(huì )心的笑了。
社會(huì )的作文600字 21
品一杯佳芳，最先便要指明此為何茶。龍井？鐵觀(guān)音？老蔭茶？當然，因為茶葉的不同，龍井便占盡優(yōu)勢，想必沒(méi)有哪位專(zhuān)家認為沱茶比龍井好。但人又不如茶，不能簡(jiǎn)單的放一些防腐劑便可防止一生不變質(zhì)。人卻是在少年是抵擋不住誘惑，便大部分染上社會(huì )習氣，變了質(zhì)。就像一聽(tīng)壞了的茶葉，就算是出身龍井，鐵觀(guān)音等名門(mén)望族，也會(huì )被棄之于地，最終淪為與敗葉一般的命運。為世人所惋惜。
友情如水。
古人有句話(huà)，近朱者赤，近墨者黑，所以自己的朋友們就像沏茶之水，有的純凈透亮，喝起來(lái)清新無(wú)；有的污濁骯臟，不僅自身不好還有影響他人。茶也沒(méi)有蓮“出淤泥而不染“的特異功能，所以一壺臟水可毀了一杯好茶。想必人們寧愿喝干凈的普通的沱茶也不愿碰用臟水沏的'龍井名茶，不過(guò)茶中也有潔身自好者，盡管水是臟的，可是茶葉的香味掩蓋不住，撲鼻而來(lái)，即使人們不敢用嘴嘗那黑乎乎的東西，可撲鼻而來(lái)的香似乎也向人們證明了自己的清白。雖不能品嘗，但人們對它們的贊揚也是不絕的。
親情如杯。
人一生來(lái)就受到親情的溫暖。無(wú)論是父母、姨舅、爺爺、奶奶等，一下子蹦了出來(lái)。只要出生者叫一聲，其他就像士兵聽(tīng)到哨聲一樣，一起出來(lái)此速度絕對可讓任何一位將軍汗顏了。在這個(gè)溫暖的大家庭里，就好像是一杯茶放在桌上，在考驗杯子的保溫程度。如果是一只玻璃杯，就好像富貴人家，非常好看，但往往不實(shí)用，既燙手又不能保溫。還是中產(chǎn)階級好，就是標準的茶杯，既暖手又保溫。而貧窮人家就像搪瓷杯，就算茶好，不能給人好印象。
茶如社會(huì )，茶如人生。選好自己這杯茶，才能成為佳茗。
社會(huì )的作文600字 22
每一幅圖畫(huà)，每一首歌，每一個(gè)地方，都因和諧而感動(dòng)，都因為和諧而永恒，都因為和諧讓人永生難忘。和諧讓人變得平易近人；和諧讓人散發(fā)人性的光輝。因為只有和諧，讓?xiě)馉幫Ｖ�，讓明爭暗斗不�?jiàn)，讓一個(gè)地球轉成一個(gè)共同的家園。很多人都在追求和諧，卻不知當你用你的真心去發(fā)掘時(shí)，和諧無(wú)處不在。它存在的最多地方，就是精神的寄托，愛(ài)的港灣――家。
俗話(huà)說(shuō)得好――家和萬(wàn)事興。一個(gè)家沒(méi)有了和諧即不算家。而每一個(gè)普通的家，和諧的地方總是層出不窮。每一天都在發(fā)生，每一天都在上演，每一天都在為這個(gè)家貢獻。每當你起床，都會(huì )有人在勞動(dòng)著(zhù)。也許做事的聲音吵醒了你彌足珍貴的睡眠，但當你仔細地聽(tīng)的話(huà)。你會(huì )發(fā)現這個(gè)聲音與父親、母親是多么的相配，因為這不僅僅是父母的勞作的聲音，更是和諧的聲音。有了這個(gè)聲音，你每一天都能吃上美味的三餐；都能穿上一件浩白的衣服；都能以一個(gè)好的情緒應對新一天的開(kāi)始；都能為你的成長(cháng)鋪滿(mǎn)金色的路。每當你臨寢，門(mén)外的光線(xiàn)總在不經(jīng)意卻又恰到好處地露進(jìn)來(lái)一些。這時(shí)你不必惱怒，因為這是和諧的光線(xiàn)；這是父母的汗水凝聚成的光線(xiàn)；這是一份深沉的`愛(ài)凝聚成的光線(xiàn)。這縷光線(xiàn)，好似父母日益見(jiàn)漲的皺紋，又如頭上一根晶瑩而顯眼的白發(fā)，但這一切都不重要，重要的是：這是多么的和諧阿！
也許和諧如地平線(xiàn)，可望不可及；也許和諧是黑夜里的一束光，照亮前進(jìn)的路；也許和諧似午夜的曇花，一現即消逝；也許和諧和天空上的星辰，無(wú)處不在；也許和諧如當空的皓月，散布人性光輝。和諧既很近，和諧又很遠。當你懷著(zhù)大 愛(ài)去尋找時(shí)，和諧的第一個(gè)落腳點(diǎn)變是”家”。
社會(huì )的作文600字 23
和諧，是我們生存的共鳴，是人類(lèi)生存的共鳴，更是萬(wàn)物生存的共鳴。如果沒(méi)有了和諧，那么世界上所有的人類(lèi)，甚至是事物都無(wú)法生存。其實(shí)在自然界中，到處都綻放著(zhù)和諧帶來(lái)的光彩：因為有了天空的呵護，鳥(niǎo)兒才能自由地翱翔；因為有了大地的滋潤，樹(shù)木才能快樂(lè )地成長(cháng)；更是因為有了和諧的氣息，人類(lèi)才能在這個(gè)世界上更好的生存。只要你對人好一點(diǎn)，寬容一點(diǎn)，友善一點(diǎn)，你必須會(huì )發(fā)現，其實(shí)和諧就在你的身邊。
我以前去鄉下旅游，居然看到了這樣的一幕：在一個(gè)很貧窮的小農村，那里的人都沒(méi)有錢(qián)，只能靠種田來(lái)維持生活，但是那里的人都互相幫忙，生活得很開(kāi)心。其中有一位老奶奶突然發(fā)病，她的鄰居發(fā)現了，就立刻把她送到附近的小診所，這才救了老奶奶的一條命，可她的鄰居卻花光了所有的積蓄。這是什么？這就是和諧，們互相幫忙，這才使們的生活過(guò)得那么快樂(lè )，那么幸福！
和諧之美在于互相幫忙。因為擁有互相幫忙的愛(ài)心才有和諧。愛(ài)心是人類(lèi)情感中的種子，她能在人類(lèi)的心靈這片凈土上扎根發(fā)芽，再愛(ài)的保護下茁壯的成長(cháng)。愛(ài)心是多么偉大的.，她能夠熄滅怒火，她能感化邪惡播散善良，她能夠無(wú)私奉獻，從不計較。她讓我們享受陽(yáng)光一般的溫暖。雨珠一般的滋潤――愛(ài)心之和諧，竟妙不可言。和諧不是強行的，而是順其自然的。不和諧的生活不會(huì )產(chǎn)生共鳴，無(wú)法演奏生活完美的樂(lè )章！和諧不是停滯，也不是凝固的，而是一種用心的前進(jìn)的狀態(tài)。讓我們一起構建和諧社會(huì )，使我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)和諧的氣息的社會(huì )，充滿(mǎn)和諧的氣息的世界中，使我們生活得更加快樂(lè )，更加幸福吧！
社會(huì )的作文600字 24
和諧是一支永恒的曲譜，悄無(wú)聲息的在萬(wàn)物間基礎上相互聯(lián)系，發(fā)出美妙的旋律。
和諧是一種自由美�！凹核挥�，勿施于人”這句為人處世重要原則的名言出自老子的《論語(yǔ)》，它告誡我們與人交往時(shí)，要做到換位思考，設身處地的為他人著(zhù)想。當雨天我們在路邊等候車(chē)輛，看到一輛輛汽車(chē)經(jīng)過(guò)我們面前水坑，都自然地將車(chē)速降下，慢慢地在我們身旁駛過(guò)。這種時(shí)將心比心的思想精神已深深扎入中國人的`腦中，在五千年的人類(lèi)文明的發(fā)展中，體現并傳承了中華民族的傳統理念，讓我們懂得了、“和諧、和平、和睦”的寶貴。
和諧是一種文明美。一個(gè)炎熱的夏天，太陽(yáng)像一個(gè)炙熱的火盆煎烤著(zhù)大地，爸爸送我去參加一個(gè)比賽，車(chē)開(kāi)到一個(gè)正在修地鐵的路口，前面一輛金杯車(chē)因為熄火而無(wú)法啟動(dòng)，一位禿頭、啤酒肚的司機正大汗淋漓的在檢查車(chē)輛，因只一條車(chē)道暢通，后面車(chē)輛排起了長(cháng)龍亮起了“紅屁股”，這可怎么辦啊!我心里那個(gè)急呀!這時(shí)一個(gè)帥氣交警叔叔小跑過(guò)來(lái)，朝司機敬了一個(gè)禮，問(wèn)明情況后，二話(huà)不說(shuō)就讓司機坐進(jìn)駕駛室，自己在后面推起車(chē)來(lái)，可能車(chē)里貨物太多，無(wú)論交警叔叔怎樣用力車(chē)子還是無(wú)法移動(dòng)!只見(jiàn)老爸打開(kāi)車(chē)門(mén)走了下去，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……一下子車(chē)后面的人多了起來(lái)�！耙�、二、三、推”，“一、二、三、推”，車(chē)子在那這整齊劃一的口號聲中緩緩移動(dòng)起來(lái)了。那整齊劃一的口號聲是多么美妙的旋律啊!
“人人為我，我為人人”。至今，這樣的旋律依舊久久地回響在我耳邊，只因它——體現了人與社會(huì )的其樂(lè )融融;只因它——讓我感受到了社會(huì )的生勃勃生機!
社會(huì )的作文600字 25
一個(gè)國家，一個(gè)地區，一個(gè)社區，一個(gè)人也要和諧，小和諧構成大和諧。
記得有一個(gè)星期天，天氣驟變。剛剛還是晴空萬(wàn)里，轉眼就狂風(fēng)大作，暴雨在即。1棟301室住戶(hù)出去了，只有一個(gè)七八歲的孩子在家，陽(yáng)臺外曬滿(mǎn)了棉被和衣服。302室的住戶(hù)收完衣服后，見(jiàn)對門(mén)還沒(méi)反應，以為他們在看電視沒(méi)發(fā)現變天。就去邊敲門(mén)邊喊:"下雨了，下雨了"。好半天門(mén)才開(kāi)，露出小孩迷茫的小腦袋。哈，他看電視入了迷，還不知道呢。302室得知大人不在家，立馬幫所有衣物收進(jìn)來(lái)，大雨也隨之而至。
我剛出生時(shí)，體質(zhì)很弱。三個(gè)月大時(shí)得了一種叫"腸套疊"的病，醫生讓我轉院去了衢州人民醫院。由于天氣不好，連續陰雨。我換下的'衣服和尿布曬不干，媽媽愁眉不展。鄰床的小哥哥是本地人。他媽媽知道后，天天把我衣服和尿布帶回家烘干后再送回來(lái)。后來(lái)，那小哥哥出院了，他媽媽還來(lái)幫我衣物取去烘。至今媽媽說(shuō)起來(lái)仍然感動(dòng)不已。
前些天，我在報上看到一篇令人震驚與感動(dòng)的報道:某地區的一位見(jiàn)義勇為者，為了保護鄰居的財產(chǎn)，和歹徒殊死搏斗，最后身中3刀還和另一位趕來(lái)的鄰居一起力擒歹徒并扭送到公安局。那歹徒嘆息到":沒(méi)想到竟有這種人，如果人人都這樣，那我們這一行有什么賺頭?遲早是活活餓死，不如老老實(shí)實(shí)回家種地......"
一棵樹(shù)不能改變氣候，但森林可以改變氣候。一個(gè)人不能改變社會(huì )，但全體社會(huì )成員的共同努力則可以改變社會(huì )。我們現在要構建和諧社會(huì )，就需要全體社會(huì )成員的共同努力。只有社會(huì )發(fā)展了，人才能得到更好地發(fā)展。
社會(huì )的作文600字 26
孫悟空在取經(jīng)結束后，一次施法，一個(gè)不小心念錯了咒語(yǔ)，就把他帶到了現代社會(huì )中，他決定在這里生活。
念個(gè)咒語(yǔ)，把自己變成了人，穿上整潔的衣服，朝中央大街走去。走在街上，東張西望，發(fā)現人們都在看著(zhù)自己。這個(gè)人怎么這樣走路，弓著(zhù)背，還一跳一跳的？真是奇怪！一個(gè)大媽看著(zhù)孫悟空，小聲低估著(zhù)。
孫悟空側耳一聽(tīng)，便知道她在說(shuō)些什么。不聽(tīng)還不知道，一聽(tīng)，便來(lái)了氣。喂！說(shuō)什么呢？再說(shuō)，信不信孫爺爺我一棒子打死你！孫悟空對大媽瞪大了眼睛，吼著(zhù)。
這個(gè)人說(shuō)話(huà)怎么這樣？他腦子沒(méi)事兒吧？沒(méi)事在這裝什么孫悟空��？真是的，還孫爺爺！
孫悟空聽(tīng)了這番話(huà)后脾氣更是耐不住，但他微微一想，發(fā)現那個(gè)人說(shuō)的沒(méi)錯，自己既然來(lái)到了這里，就要學(xué)習這里人的行為舉止，不然會(huì )被別人當成妖怪的，自己本來(lái)就是捉妖的，不能讓自己成為人們眼中的妖！
孫悟空下定決心，一定要成為這里的一份子，不能給自己丟臉，也不能給師父丟臉。他整整花了10個(gè)月才學(xué)會(huì )這里人的行為舉止，但是他并沒(méi)有學(xué)會(huì )這里人所使用的工具，比方說(shuō)手機。
這個(gè)應用多、功能多的'東西，一直讓孫悟空捉摸不透，孫悟空幾次想放棄對其的研究，但不知為何，他始終都沒(méi)有把手機扔進(jìn)垃圾桶里。為了能用好手機，他把手上的毛都給剃了！可還是用不好。
再比方說(shuō)電腦，悟空怎么也看不明白，鍵盤(pán)，到底是該怎么用的。還有煤氣灶、空調、打印機、電視機等等等等。
悟空漸漸明白了，這個(gè)社會(huì )，不屬于他，在這里，他不會(huì )開(kāi)心，他融入不了這個(gè)環(huán)境的。
于是，他便又施了一個(gè)法術(shù)，把自己帶回唐朝去了。
社會(huì )的作文600字 27
理想是美好的，社會(huì )是和平的。我們每個(gè)人心中的理想社會(huì )都有各自的不同。
我認為，人人平等是理想社會(huì )的必備條件之一。首先，每個(gè)人在法律和人格上都是平等的，沒(méi)有高低貴賤之分。在我國元朝時(shí)，統治者把人分為三六九等。即使元朝時(shí)我國是多么繁榮富強，可是老百姓并不因此而感到高興。因為他們感到自己沒(méi)有受到尊重，同樣是人，為什么自己比別人低賤呢？
沒(méi)有戰亂則是理想社會(huì )的另一種表現。戰爭是非常殘酷的，善良的人們因為戰爭而家破人亡、流離失所，可愛(ài)的孩子因為戰爭而不能上學(xué)。整個(gè)社會(huì )呈現出一片荒蕪的景象。因此，一個(gè)理想社會(huì )必須沒(méi)有戰亂，這樣人們才能安居樂(lè )業(yè)。
沒(méi)有壓迫、沒(méi)有剝削則是理想社會(huì )的另一種必備條件。沒(méi)有統治者，只有領(lǐng)導者。政府則是為了幫助人民過(guò)上更加充實(shí)的.日子，而不是壓迫和剝削人民。那么人民也會(huì )更加努力地勞動(dòng)，換取屬于自己的勞動(dòng)果實(shí)。
曾有一則故事是這樣的：“有一天，一位中國人和一位德國朋友在德國的萊茵河畔散步，忽然看見(jiàn)有兩個(gè)不足12歲的小孩在河邊釣魚(yú)，這位德國人就走過(guò)去了，制止了孩子在這里釣魚(yú)。原來(lái)萊茵河正處在休漁期。這個(gè)中國人就不理解了，問(wèn)這個(gè)德國朋友那兩個(gè)孩子你認識。他說(shuō)不認識，隨后有接著(zhù)說(shuō)了一句話(huà)：‘在德國，每一個(gè)孩子都是我的孩子�！蔽乙蚕Ｍ覀兠總�(gè)人都是國家的主人，看到不好的事情能正確的做出反應。這本身是最正常的事情了，卻要國家來(lái)提倡。
總之，一個(gè)人人平等、沒(méi)有戰亂、沒(méi)有壓迫、沒(méi)有剝削的社會(huì )就是我心中理想的社會(huì )。
社會(huì )的作文600字 28
平等，是體現人與人、人與社會(huì )之間關(guān)系的重要范疇，主要表現為人們在經(jīng)濟、政治、社會(huì )、法律、尊嚴等方面具有相等地位，享有相等待遇。平等是社會(huì )主義在社會(huì )層面的價(jià)值取向，是人們在自身地位與權利等方面的價(jià)值追求。
這是對的，但是現在社會(huì )里的人，有些仗著(zhù)錢(qián)多權重，就欺負一些弱小的人！真是太可惡了！
就在上個(gè)星期六，有一位小孩子被一個(gè)身材高大的初中生給絆倒了，結果小孩子哇哇大哭起來(lái)，那個(gè)初中生還不以為然地輕蔑笑了一聲就跑走了，連一聲對不起都沒(méi)說(shuō)！小孩的母親非常怨恨地對那個(gè)初中生說(shuō)：“下次再讓我看見(jiàn)你，我一定對你不客氣！”
想要創(chuàng )建美好社會(huì )，就要靠雙手去創(chuàng )造：社會(huì )的進(jìn)步需要堅持不懈的推動(dòng)。近來(lái)，全國上下開(kāi)展了豐富多彩的城市公共文明建設，走千戶(hù)家庭的入戶(hù)調查、第二屆文明出行活動(dòng)、“推選人民引以為豪的公共文明行為”等活動(dòng)，掀起一個(gè)又一個(gè)熱潮，使文明行為深入人心。越來(lái)越多的市民關(guān)注、認同公共文明，并自覺(jué)成為文明行為的實(shí)踐者、倡導者，成為社會(huì )文明的重要推動(dòng)力量。但是，我們也要看到任何文明的`發(fā)展和進(jìn)步，都要靠社會(huì )付出長(cháng)期艱苦的努力，絕不是一天兩天就能完成的。面對市民日益增長(cháng)的需求，我們的社會(huì )公共文明建設任重道遠，還有許多陳規陋習需要克服，還有不少不文明行為需要糾正，像亂張貼等重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，需要我們加大執法力度，杜絕不文明行為再發(fā)生。同時(shí)，要著(zhù)眼長(cháng)遠，根據社會(huì )發(fā)展和市民生活的需要，探索社會(huì )公共文明建設的長(cháng)效機制，讓文明更加簡(jiǎn)單易行，讓文明之路走得更快更遠！
“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善�！边@24個(gè)字，我們要牢記心間，用他們來(lái)創(chuàng )造我們的美好社會(huì )！
社會(huì )的作文600字 29
“生命離不開(kāi)感恩�！蔽覀冞@一代是幸運的一代，沒(méi)有戰爭，沒(méi)有災難。有學(xué)上，有衣服穿，從來(lái)不會(huì )為能不能吃飽發(fā)愁，而是每天更多想的是吃什么更好，玩什么更開(kāi)心。和幾十年前相比，簡(jiǎn)直就是一個(gè)天上一個(gè)地下。這些是誰(shuí)給我們的呢？是國家，是社會(huì )，是家庭。
我們現在的生活那么幸福，憑什么不好好學(xué)習，用好的`學(xué)習成績(jì)回報社會(huì )，感恩社會(huì )。學(xué)校有溫暖的教室，干凈寬廣的操場(chǎng)，讓我們可以安靜的學(xué)習。并且社會(huì )減免了一切可能減免的費用。感恩社會(huì )我們要從一點(diǎn)一滴做起，可以做一些力所能及的事情，比如看到垃圾隨手撿起扔進(jìn)垃圾箱，不破壞公共設施等等。不過(guò)最基本的就是好好學(xué)習，用優(yōu)秀的成績(jì)報效社會(huì )，報效祖國�？墒怯行┤耸窃趺醋龅哪�？上課玩手機，發(fā)短信，傳紙條，打鬧，不遵守課堂紀律，放學(xué)不按時(shí)回家，不完成作業(yè)，還頂撞老師。這些所作所為對得起現在優(yōu)越的生活條件嗎？我們應該好好反省一下自己的行為。
記得以前小的時(shí)候，跟媽媽一起逛街，看見(jiàn)很多乞丐沿街乞討。媽媽對我說(shuō)：“你一定要好好學(xué)習，否則將來(lái)就會(huì )像他們一樣，這種是下場(chǎng)�！钡搅爽F在我還記得這句話(huà)，這些人不但沒(méi)法回報社會(huì )，而且還向社會(huì )要錢(qián)。他們同樣長(cháng)了雙手，完全可以靠自己創(chuàng )造美好的生活，可能不會(huì )賺很多錢(qián)，但是足矣養活自己。社會(huì )給了我們太多太多便利的條件，我們一定要好好學(xué)習，不干違法亂紀的事情，只有我們的進(jìn)步，大家的進(jìn)步，社會(huì )才會(huì )進(jìn)步，我們要用我們學(xué)的知識，回報社會(huì )，回報國家。為社會(huì )國家做貢獻。
社會(huì )的作文600字 30
最近看到一則事關(guān)公眾的漫畫(huà)，請那種值得人們深思和探索。
漫畫(huà)中的一個(gè)說(shuō)道的廣場(chǎng)舞播放機上站著(zhù)一個(gè)拿著(zhù)聲音痛的癡迷廣場(chǎng)舞男士。講巨大的聲音痛對準周邊的居民，而居民們面露恐懼抱頭亂竄。
無(wú)疑這所漫畫(huà)深刻地反映了近幾年來(lái)國內廣場(chǎng)舞。熱而引起的民宿究分等。
廣場(chǎng)舞對于癡迷其中的人來(lái)說(shuō)是一種極大的享受，他們可以隨著(zhù)規則有旋律的節奏，隨性隨意翩翩起舞，緩解疲勞了一天的身軀和高速運轉的大腦，是人們處于一種放松的狀態(tài)。
但是廣場(chǎng)舞聲音過(guò)于洪亮會(huì )擾民，對治安構成隱患。一般廣場(chǎng)舞多在空曠的廣場(chǎng)上舉行，但是對數廣場(chǎng)周邊都是小區，城市居民白天忙碌于工作晚上卻沒(méi)有自己一席安靜的空間睡眠質(zhì)量不好�？上攵�，他們白天會(huì )出現注意力不集中，頭暈眼痛，這些因素必然會(huì )導致工作不順，進(jìn)而演變成社會(huì )和諧治安問(wèn)題。
廣場(chǎng)舞音樂(lè )洪亮不僅僅會(huì )影響上班族的生活。而且將會(huì )直接造成孩子學(xué)習成績(jì)下降，孩子睡眠質(zhì)量差，上課總易走神，知識為能弄懂，依次惡性循環(huán)。
當居民察覺(jué)這些壞事的根源時(shí)，必定會(huì )產(chǎn)生民事糾紛。而當看到這一結果時(shí)，恐怕離建成社會(huì )主義和諧社會(huì )漸漸遠了。
對于共建祥和社會(huì )。廣場(chǎng)舞癡迷者更應該自我反省。作為廣場(chǎng)舞癡迷者有權利享受廣場(chǎng)舞，但是在行駛自己權利的'同時(shí)也不應該傷害他人的正當權利。作為居民，他們有權享有一個(gè)安靜的夜晚，有權度過(guò)一段清靜的時(shí)光。
如果人人都明確權利的行駛，或許新型肺炎就不會(huì )出現吧！起初就是因為人類(lèi)吃蝙蝠，而將病毒寄與體內，傳播人間。
請銘記權利的行駛，共建祥和社會(huì )！
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