鋼筆的作文600字

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的鋼筆的作文600字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

鋼筆的作文600字 篇1

　　我有一只神奇的鋼筆，它是我媽媽從上海給我帶回來(lái)的，我特別珍惜它。

　　它穿著(zhù)一件綠色的“迷彩服”，好像一個(gè)解放軍戰士。它的頭上有一個(gè)綠色的鋼盔，上面還有一個(gè)“望遠鏡”，它有夜視的功能。在晚上看物體，可以一清二楚。在伸手不見(jiàn)五指的`時(shí)候，它可以自動(dòng)尋找“敵人”的位置。

　　它手里拿著(zhù)一把“狙擊槍”，好像時(shí)刻都保持著(zhù)警惕，和小主人形影不離。

　　它的筆尖，像一片修長(cháng)的柳葉，它的肚子很能吃，每次只要它吃飽喝飽，就能吐出一排排清秀的字；如果你不給它吃飽喝飽的話(huà)，它好像就會(huì )說(shuō)：“主人行行好，再不給我吃飯，我就沒(méi)力氣干活啦！”然后，我拿起它的“糧食”，又給它吃飽，他就又愉快地干起活兒來(lái)了。

　　它在學(xué)習上是我的好幫手。

　　當我寫(xiě)作文作業(yè)的時(shí)候，它幫我寫(xiě)出美好詞句，它教會(huì )我做人的道理。它描寫(xiě)出春天綠油油的生機，它描繪出夏天絢麗多彩的美麗，它描寫(xiě)出秋天五谷豐登的碩果，它描繪出冬天雪花紛飛的神奇……

　　當我寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)的時(shí)候，它寫(xiě)出一個(gè)又一個(gè)英語(yǔ)單詞，一個(gè)又一個(gè)英語(yǔ)句式，它們好像一個(gè)個(gè)路標，引導我走向國際。

　　當我寫(xiě)數學(xué)作業(yè)的時(shí)候，它教會(huì )我一個(gè)又一個(gè)方程，又教會(huì )我一個(gè)又一個(gè)公式……它教會(huì )我科學(xué)知識，讓我增加很多的智慧，讓我變得更加有力。

　　我的鋼筆不但是我學(xué)習上的好幫手，還是我生活中的好伙伴。

　　當我憂(yōu)傷的時(shí)候，我望著(zhù)它，它好在微笑著(zhù)說(shuō)：“小主人，不要憂(yōu)傷，有什么事兒我也可以幫你�！碑斘议_(kāi)心的時(shí)候，它好像對我微笑。當我遇見(jiàn)困難的時(shí)候，它好像對我說(shuō)：“小主人，我相信你一定會(huì )克服它的�！庇谑�，我就充滿(mǎn)了自信。

　　這就是我神奇的小鋼筆，它給了我神奇的力量，我喜歡它！

鋼筆的作文600字 篇2

　　我的鋼筆是一支藍色的鋼筆，它肥肥的，有一個(gè)堅硬的外殼。這是一支擁有友情的鋼筆。友情猶如一杯深厚的茶，讓人們的.友情更加深厚；友情猶如冬日寒梅，預示心靈來(lái)春的溫情；友情猶如一架彩虹，讓久不相逢的情感放射光彩。想想，這支鋼筆是我過(guò)生日的時(shí)候，媽媽送我的禮物，這不是一支普通的鋼筆，是一支充滿(mǎn)愛(ài)意的鋼筆。

　　記得那一天，老師正在講課，我在一邊發(fā)呆一邊玩鋼筆，不料被老師發(fā)現了，他生氣地吼了吼我：“毛文杰！”而我卻裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。這下老師氣極了，一把奪過(guò)我手里的鋼筆，這時(shí)我才反應過(guò)來(lái)，看見(jiàn)老師已經(jīng)拿著(zhù)我的鋼筆了，我急忙搶鋼筆，這時(shí)我想起我支鋼筆是母親送給我的禮物，它很重要。

　　這時(shí)老師特別的急躁大聲說(shuō)道：“你犯了錯，況且是在上課時(shí)候玩，不聽(tīng)講！”我著(zhù)急地說(shuō)：“這是我的鋼筆��！”正當我和老師爭吵時(shí)，教室后面有兩位同學(xué)也在偷玩，老師生氣極了！轉過(guò)身去教訓他們。我趁機偷偷地溜到講臺上，把鉛筆拿也下來(lái)，其實(shí)我還比較害怕，心想：這可又給老師添堵了。老師訓斥完了我身旁地同學(xué)，又見(jiàn)到我又犯錯，火冒三丈地把鋼筆丟到了窗外，此情此景，我的內心是崩潰的，心想：這會(huì )鋼肯定完蛋了。

　　“叮鈴鈴！”下課了，我飛快地跑下樓去找我的鋼筆。找啊找，突然在樹(shù)上看到一道刺眼的陽(yáng)光，過(guò)去一看，“��！這不就是我的鋼筆嗎？”我高興地躺在草地上。

　　通過(guò)這個(gè)故事，我明白了：我上課再也不要玩東西了，一定要認真聽(tīng)講！這不是一支普通的鋼筆！而是一支充滿(mǎn)親情、友情的鋼筆！

鋼筆的作文600字 篇3

　　HELLO，我是鋼筆，從三年級開(kāi)始我就一直陪伴著(zhù)我的小主人了。

　　我身穿粉紅色“公主裙”上面還刻著(zhù)LAMY的字母呢！我還戴著(zhù)一頂粉色“帽子”，扎著(zhù)銀色的馬尾辮，怎么樣？美吧？所以我稱(chēng)這身打扮為“暖粉公主套裝”！拿掉帽子，就可以看見(jiàn)我的筆舌，那就是用來(lái)給小主人寫(xiě)字的。我最?lèi)?ài)的食物是墨水，甜甜的，特美味！用我的話(huà)來(lái)說(shuō)那真是妙不可言��！每次喝墨水時(shí)，小主人先會(huì )轉動(dòng)長(cháng)按鈕，把按鈕轉到底，給我吃藍黑墨水，那時(shí)，我會(huì )大口大口地吃墨水，有時(shí)還會(huì )調皮的從墨水里給小主人發(fā)出泡泡信號，吃飽后，小主人便又把長(cháng)按鈕轉回來(lái)，否則，我吃不下了，反而會(huì )“嘔吐”的，肚子里的墨水，就又會(huì )光光了。小主人她十分愛(ài)惜我，如果有時(shí)我不小心掉在了地上，小主人也會(huì )驚慌失措，你知道為什么嗎？那是因為發(fā)生過(guò)這樣一件事，有一次，小主人把我借給她的一位同學(xué)，放學(xué)后，那位同學(xué)把我還給了小主人，她對小主人說(shuō)：“這支鋼筆沒(méi)戴好蓋子就掉了，它應該不會(huì )壞，因為這種鋼筆是名牌貨，一百多塊錢(qián)一支呢，對吧？”說(shuō)完又說(shuō)了一句：“對不起”便若無(wú)其事地走了�；丶液�，小主人用我一寫(xiě)寫(xiě)不出，她以為墨還沒(méi)上來(lái)，就甩了甩，結果還是寫(xiě)不出來(lái)，連甩了幾次都沒(méi)有用，小主人又以為我餓了，又給我喝墨水，可是總是寫(xiě)不出，小主人急壞了，叫來(lái)了她的爺爺，最后小主人的爺爺把我修好了。

　　我很愛(ài)我的.小主人，我也愛(ài)我現在的生活，雖然每天要到很晚才可以睡進(jìn)筆袋哥哥的“嘴巴”里，和我的鋼筆妹妹、還有其它筆朋友會(huì )合，但我和我的妹妹是鋼筆，就應該做鋼筆要做的事情。

【鋼筆的作文600字】相關(guān)文章：

鋼筆小學(xué)作文06-10

未來(lái)的鋼筆作文05-07

未來(lái)的鋼筆作文02-03

描寫(xiě)鋼筆作文03-01

描寫(xiě)鋼筆作文03-29

鋼筆的想象作文11-03

未來(lái)的鋼筆作文09-22

鋼筆的氣憤（小學(xué)作文）01-27

鋼筆自述小學(xué)作文11-13

我喜歡的鋼筆作文精選01-18