實(shí)用的路的作文600字

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的路的作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。

路的作文600字 篇1

　　把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。

　　——題記

　　泥路上的愛(ài)

　　小時(shí)候，在上學(xué)的路上必須經(jīng)過(guò)一條泥路，泥路本身就不太好走，特別是在下雨的時(shí)候，路上會(huì )有很多看不清的泥坑，在那路上騎車(chē)很容易陷進(jìn)去。母親送我上學(xué)的時(shí)候騎得又是自行車(chē)，所以每當下雨，她會(huì )騎得格外的慢，但還是會(huì )有泥土濺上來(lái)，所以每次下雨過(guò)這條路的時(shí)候，母親總會(huì )讓我把腳抬起來(lái)些，以免被泥土弄臟了，但每次過(guò)來(lái)這條路后，她白嫩的腿上卻濺到了些許污垢。在這條泥路上，母親腿上的泥土不正是母愛(ài)的凝聚嗎？

　　水泥路上的愛(ài)

　　大了些，許多泥路上都多了一層水泥，母親也換上了電動(dòng)車(chē)，水泥路剛修好的時(shí)候確實(shí)很平整、很好走，但久而久之了，這薄薄的一層水泥怎能頂得住大車(chē)的碾壓呢？水泥路漸漸不平整了，變得凹凸不平，所以過(guò)這條路總會(huì )有些顛簸，母親就會(huì )讓我抱緊點(diǎn)兒她，免得摔倒了。但過(guò)了這條路后，我總會(huì )看到她布滿(mǎn)后背的斷了線(xiàn)的珍珠，浸透了她的衣裳；我抱著(zhù)她，貼著(zhù)她那被風(fēng)吹涼的衣服，卻感到絲絲暖意。但她卻一心盯著(zhù)前方，手緊握著(zhù)車(chē)的把手，雙腳做好了撐地的準備。在這條水泥路上，母親背上的汗水不正是母愛(ài)的凝聚嗎？

　　瀝青路上的愛(ài)

　　現在，隨著(zhù)科技發(fā)展，水泥路上也鋪了一層瀝青，母親也開(kāi)上了汽車(chē)，但因為汽車(chē)數量的猛增，許多道路兩旁的.綠化帶也都被鏟平做機動(dòng)車(chē)道。有一次我感冒了，不能吹空調，正好又是夏季，陽(yáng)光的直射讓我不得不開(kāi)窗通風(fēng)透氣，但母親說(shuō)外面汽車(chē)尾氣吸入后又對身體不好，于是皺了皺眉，然后從座位下的整理箱中摸出一條很厚的紗布，順手給我讓我擋著(zhù)點(diǎn)灰塵，之后又握緊了方向盤(pán)，繼續開(kāi)車(chē)了，但那天我明顯的感受到了母親那天開(kāi)車(chē)開(kāi)得格外慢，我想：我親愛(ài)的母親是不想讓吹到我的風(fēng)太大吧！在這條瀝青路上，母親那條紗布所擋住的灰塵不正是母愛(ài)的凝聚嗎？

　　無(wú)論在什么路上，我堅信，那份不變的愛(ài)永遠都在！

路的作文600字 篇2

　　窗外，雨一直在下。讓我不禁想起那個(gè)雨天，那輛在雨中穿行的805路公車(chē)，以及那個(gè)美麗的小女孩。

　　那場(chǎng)雨來(lái)的是那么讓人猝不及防，使得那輛公車(chē)上人山人海。當我狼狽不堪的擠上公車(chē)時(shí)，車(chē)上早已沒(méi)了座位。就連那老弱病殘座上，也被人坐滿(mǎn)了。車(chē)上擠得就像沙丁魚(yú)罐頭一樣。這時(shí)一絲不快用上了我的心頭。但沒(méi)辦法，我只能拉住頭頂的吊環(huán)，站在這晃蕩的車(chē)廂中。

　　當車(chē)行駛到華潤萬(wàn)家時(shí)，上來(lái)了一位老人，大概有七十多歲了吧！滿(mǎn)頭銀發(fā)，顫顫巍巍的走來(lái)，手上還 提著(zhù)一大包東西。隨著(zhù)公車(chē)的啟動(dòng)，車(chē)廂又晃動(dòng)了起來(lái)。老人站不穩，也隨著(zhù)車(chē)廂左右晃動(dòng)了起來(lái)，手中的袋子時(shí)不時(shí)撞到了身邊的人。老人連連對那些被撞的人道歉，而那些人呢，不但不領(lǐng)情，還 一臉厭惡的把頭扭向窗外。而另外那些有著(zhù)安逸座位的人呢？不是裝作與人交談，就是打電話(huà)，玩手機。

　　“老人家，來(lái)我這坐吧�！币粋�(gè)清脆的女聲從車(chē)廂的最后一排響起。我扭頭一看，是一個(gè)與我年齡相仿的清秀少女。五官端正，面容姣好。于是我心想：“呵呵！還 是我們學(xué)生的覺(jué)悟高。這個(gè)女生不僅人美，心更美呀！”可當她站起來(lái)行走時(shí)，我呆住了，老人呆住了，這個(gè)車(chē)廂的人都呆住了。她竟是一個(gè)瘸腿的.殘疾少女。

　　只見(jiàn)她一瘸一拐地走了過(guò)來(lái)，扶著(zhù)老人走向自己的座位。這時(shí)，車(chē)廂里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。瘸腿的少女扶老人坐下后，自己抓住了附近的欄桿。這時(shí)，車(chē)廂里的人們紛紛站了起來(lái)，給這位美麗的少女讓座。此時(shí)，我清楚的看見(jiàn)洋溢在少女臉上的微笑。

　　窗外，雨還 是在下，可在我心中，早已是一片晴天。祝福你，最美的小女孩。

路的作文600字 篇3

　　學(xué)藝路是我人生的旅途中最重要的一條。

　　在我小的時(shí)候對音樂(lè )不怎么了解，以為咿咿呀呀隨便嘟嘟兩句就等于高歌一曲了。

　　有一天我對爸爸說(shuō)：“老爸我們來(lái)比賽唱歌吧�！卑职终f(shuō)道：“一邊涼快去吧，你現在這么小什么都不會(huì )唱，更別說(shuō)跟我這種音樂(lè )細胞極強的人物比賽，我看你就是自不量力�！蔽覄傞_(kāi)始以為爸爸是在夸自己，可是到后來(lái)我才知道爸爸的實(shí)力果然名不虛傳。

　　到了二年級我們學(xué)校要搞特色班這個(gè)活動(dòng)，我原本以為我的`機會(huì )來(lái)了，可是過(guò)了一會(huì )兒數學(xué)老師對我說(shuō)：“小黃你報的是什么特色班��？”當時(shí)我特別開(kāi)心，就大聲的對數學(xué)老師說(shuō)：“我報的是音樂(lè )特色班�！睌祵W(xué)老師一聽(tīng)就說(shuō)：“你上什么聲樂(lè )特色班啊，這個(gè)沒(méi)用，你跟著(zhù)我上數學(xué)特色班將來(lái)有益于你在社會(huì )上的立足�！蔽乙宦�(tīng)就知道我就已經(jīng)沒(méi)有希望了，因為數學(xué)老師一向是一個(gè)很固執的人。這就這樣心不甘情不愿的就上了數學(xué)特色班。

　　在數學(xué)特色班我還是常常想念著(zhù)聲樂(lè )特色班，而且上課的時(shí)候還經(jīng)常在本子上面寫(xiě)歌詞，畫(huà)畫(huà)。

　　有一次我們的音樂(lè )老師要往音樂(lè )特色班招生，結果我和小任被選上了。

　　我本來(lái)以為我到聲樂(lè )小班老師會(huì )給我安排一個(gè)很高的職務(wù)。結果誰(shuí)也沒(méi)有想到老師既然給我安排了一個(gè)副組長(cháng)，我非常的不滿(mǎn)意，從此就下定決心好好學(xué)習爭取當班長(cháng)，功夫不負有心人，我終于進(jìn)到我夢(mèng)寐以求的聲樂(lè )大班了。

　　這次回到家里我又對爸爸說(shuō)：“爸爸我現在可是我們學(xué)校聲樂(lè )大班的學(xué)生了�！卑职钟X(jué)得還是不滿(mǎn)意就對我說(shuō)：“兒子，你現在才是一個(gè)普普通通的一個(gè)學(xué)員，我想讓你當的是班長(cháng)副班長(cháng)你個(gè)要在加加油啊，等你當上班長(cháng)之后再來(lái)找我比賽�！蔽衣�(tīng)了爸爸的這番話(huà)心里感到無(wú)比的慚愧。

　　回到學(xué)校里我又開(kāi)始勤加練習，在這條路上我收到過(guò)挫折，想到過(guò)放棄而爸爸的話(huà)一直在我心里回蕩。

　　在我勤奮的學(xué)習，和自己的努力，還有爸爸的鼓勵下我終于當上了聲樂(lè )大班的班長(cháng)。

路的作文600字 篇4

　　因為一路有你，所以我從未孤單。

　　從我呱呱墜地的那一刻開(kāi)始，你便一路都陪在我的身邊，從未因為我的頑劣而離開(kāi)我半步。感謝你，我的母親。

　　記得小時(shí)候，午夜夢(mèng)回，你總是用那溫暖的雙手輕拍著(zhù)我的后背，使我安然入夢(mèng)。等到長(cháng)大一些，不懂事的我，總是會(huì )遇到許多的挫折，在那時(shí)，我的身旁，從未缺少你的身影，你總是陪伴我度過(guò)最難的時(shí)刻。喜悅的.果實(shí)，你卻總是只讓我一人品嘗。到現在，正處于青春期的我總是與你針?shù)h相對，可你卻從未因為我的臭脾氣而扔下我，而是給予我無(wú)限的關(guān)愛(ài)。每次的沖動(dòng)，都使我后悔不已。感謝你，母親，因為一路有你，所以我成長(cháng)無(wú)憂(yōu)。

　　記得那一次，我因為一點(diǎn)小事和你鬧了矛盾，一氣之下，摔門(mén)而去。霓虹燈下，我獨自一人徘徊在街頭，孤單淹沒(méi)了我整個(gè)世界。我知道我有錯，可你也不能丟下我不管啊。我多么渴望你此時(shí)此刻出現在我的身旁啊，可是待我四處張望但并沒(méi)有發(fā)現那熟悉的身影時(shí)，絕望涌上了我的心頭。你說(shuō)過(guò)，你對我的愛(ài)勝于任何一個(gè)人，可你現在算什么，準備棄我于不顧嗎?我有點(diǎn)恨你了，因為你曾經(jīng)是那么的愛(ài)我，讓我無(wú)條件的相信你一定會(huì )來(lái)找我，可你沒(méi)有來(lái)。天空飄著(zhù)點(diǎn)零星小雨，落在身上綿綿的，柔柔的，像極了你那溫暖的雙手，我的眼淚肆無(wú)忌憚的滑落，孤獨和絕望在我周?chē)�縈繞。我半蹲下身子，雙手緊緊地抱住雙腿，或許只有這樣才能讓我感覺(jué)到一絲絲暖意吧。突然，一陣熟悉的聲音在我耳畔響起，“冷嗎?”我抬頭張望，看到了你，那時(shí)的我是有多么的欣喜若狂，快速站起緊抱住你不放，你顯然被我嚇到了，也只好抱緊我說(shuō)道:“不怕，有媽媽在呢，啊�！蹦且豢�，一陣暖流直涌我的心頭。因為有你，我是最幸福的人。

路的作文600字 篇5

　　花開(kāi)友情，淡若青蓮

　　她，是個(gè)膽小的女生，她，是個(gè)文靜的淑女；可她，也是我的好閨蜜。

　　那個(gè)中午，我和她在教室內做著(zhù)枯燥無(wú)聊的值日，突然心血來(lái)潮，在教室里玩起了“游戲本”。本身，我與值日的男生關(guān)系就很僵，這下，更是讓他抓住了把柄，在這一瞬間，我辛苦得來(lái)的分數就在他這一筆之下付之東流。

　　我禁不住流下悲憤的淚水。這時(shí)，那個(gè)從來(lái)不吵架，脾氣溫和的她突如火山爆發(fā)：“你記什么記！這都是我干的。要記記我！”

　　那個(gè)背影，在我心中流下深深的回憶。友誼，只是清淡如水，可卻令人賞心悅目，在心靈之水上，一朵青蓮靜靜盛開(kāi)著(zhù)。

　　花開(kāi)微笑，明若迎春

　　生活中，常常會(huì )有一些事物，雖然平常，但觸人心弦。

　　她的樂(lè )觀(guān)，在我心中流下了深深的印象。那一次，我在恍惚之間，把她絆倒在地，雖不是有意而為，可還是覺(jué)得有愧于心�？粗�(zhù)她涂滿(mǎn)紅藥水的腿，就準備先開(kāi)口道歉，可她，沒(méi)有討厭我，沒(méi)有怨恨于我，只是給了我一個(gè)明媚的笑容，“不用管我啦！沒(méi)事，我好著(zhù)呢！”看著(zhù)她純真的微笑，我突然好想哭。

　　在我心田，綻放出一叢茂盛的迎春花，陽(yáng)光明媚，讓人感受到春日的勃勃生機。

　　花開(kāi)夢(mèng)想，堅若紅梅

　　這節音樂(lè )課，是我們的才藝演出課，彈著(zhù)吉他的我，心中盛開(kāi)著(zhù)一枝獨一無(wú)二的紅梅。

　　在此之前，熟練彈奏的'我怕出了洋相，怕拖累同學(xué)，曾不止一次地要求合奏。手指在鋼弦上彈撥，血涌然而出，可是，我仍不放棄，還是不停練習，這，也就是夢(mèng)想的力量吧！

　　梅花傲霜斗雪，這就是為夢(mèng)想堅持不懈的我！

　　花開(kāi)書(shū)叢，雅若鳶尾

　　書(shū)，是人心靈的慰藉，是文學(xué)的意義所在。

　　在一個(gè)午后，倚坐在搖椅上，右泡一杯檸檬茶，左捧小書(shū)一本，是何等享受，讀書(shū)的雅、安靜而又美麗，埃麗諾在我心中留下深深的印象，亦舒筆下的陸宜與方中信讓我感到心潮起伏。

　　這，就是書(shū)香，它雅若鳶尾，在我心中綻放。

　　這一簇簇的花，構成一條幽幽小路，在我心中延伸至很遠很遠。

路的作文600字 篇6

　　汽笛一聲?shū)Q，火車(chē)在鐵路上飛奔，一條鋼鐵巨龍出現在中華大地上。是它為我們提供了方便，為我們提供了許多便利。

　　它早已成為我們生活中不可缺少的一部分—鐵路。 在祖國的西部有一座雪域圣城拉薩，在沒(méi)有修筑青藏鐵路之前，它是我國唯一一座沒(méi)有通火車(chē)的城市，使許多物資運不進(jìn)拉薩，給群眾的`生活帶來(lái)了很多不便之處。20xx年7月1日，一條舉世矚目的鋼鐵巨龍盤(pán)旋在青藏高原上。他突破了生命的禁區，穿越戈壁昆侖，飛架裂谷天蜇，為促進(jìn)高原地區的經(jīng)濟發(fā)展起到了很大的作用。 同學(xué)們，您們知道嗎如果沒(méi)有鐵路，我們的祖國就不會(huì )有繁榮富強的今天，不僅這樣，還會(huì )陷入前所未有的困境，首先煤炭運不出去，工人們就生產(chǎn)不了鋼鐵，我們就不會(huì )生產(chǎn)出飛機和一些軍用武器。這樣解放軍叔叔就就沒(méi)辦法保衛我們的祖國。不僅這樣，我們很多行業(yè)都不能正常運轉。 所以從先在開(kāi)始，我們一定要挑起愛(ài)路護路的責任，從小培養愛(ài)路護路的責任心。首先我們要做到不損害道路設施，不在道路上打地洞，不把下水道井口打開(kāi)，從而造成交通事故，使路面坑坑洼洼。護路的方法有，如果見(jiàn)到道路上有垃圾應在車(chē)輛較少是清理垃圾。如果井蓋掀開(kāi)了主動(dòng)合上，如果旁邊有人有意要破壞道路設施，一定要上前阻止。

　　翻開(kāi)地圖，看到縱橫交錯的鐵路，使我想到了這樣一句話(huà)‘交通是經(jīng)濟之母，鐵路是經(jīng)濟之父�！�

　　他是我們國民經(jīng)濟的大動(dòng)脈，同學(xué)們聽(tīng)了我的描述，您們一定有許多感想。讓我們一起呵護這條苦不堪言的鐵路吧！

路的作文600字 篇7

　　是雄鷹，就要搏擊蔚藍長(cháng)空；是溪流，就要奔騰著(zhù)匯入江河；是花朵，就要留下最后一次綻放。我是一只弱小的荊棘鳥(niǎo)，但我要尋一棵最尖利的荊棘，讓他穿透我熱血的胸膛，為夕陽(yáng)染一抹紅色。

　　放棄安逸卻選擇了荊棘，那是光榮的選擇。人生路上，選擇了荊棘就是選擇了豪壯，選擇了前方。困難讓我們更加堅強，坎坷讓我們更有力量。順著(zhù)前方一點(diǎn)亮光，人們穿枝拂葉，踏著(zhù)荊棘，不是痛苦；有淚可落，卻不是悲涼。

　　踏上光榮的荊棘路，我們并不孤獨。尋陶淵明的清貧獨居，飲酒南山，悠然采菊，縱不錦衣玉食，也是愜意恬淡；贊武帝揚鞭東指，馳騁萬(wàn)里，壯心不已，縱馬革裹尸，魂歸故里，也是豪壯奔放；嘆司馬遷忍辱負重，悲涼含屈，縱不春意盎然，也是大情大義……他們的荊棘路上留下了帶血的.痕跡，但他們的光輝卻閃耀在后人的心里。

　　山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村。我相信，萬(wàn)紫千紅總是春，踏過(guò)這一路荊棘，我們就會(huì )擁有高山磨不破的腳底，就會(huì )擁有巨石壓不垮的雙臂。當我們扛著(zhù)一副堅實(shí)的臂膀，握緊拳頭，親吻足下的土地時(shí)就會(huì )發(fā)現，生命這一徑長(cháng)途，已讓我們用血和淚點(diǎn)綴得香花彌漫。

　　水窮之處待云起，危崖旁側覓坦途。光榮的荊棘路永遠給我們一個(gè)時(shí)代的訊號：前進(jìn)，前進(jìn)。不沉悶于錯過(guò)了花開(kāi)時(shí)的妖艷，珍惜花落時(shí)的余香吧。失敗時(shí)的振奮，受挫時(shí)的勇敢站起，我們都已選擇了光榮的荊棘路，勇于接受挑戰，奮起回擊。擊垮自己的脆弱，擊碎自己的無(wú)力。一只小小的荊棘鳥(niǎo)無(wú)悔地選擇了飛向尖利的荊棘，血染夕陽(yáng)。

　　我也想寫(xiě)下這不滅的荊棘，思想的鍵盤(pán)上只敲打出零星的幾個(gè)人物。他們，我們，也許只是荊棘路上極其微小卻不可磨滅的點(diǎn)。我知道這條路，充滿(mǎn)險惡。但還會(huì )有更多的人走下去，走過(guò)去，就會(huì )找到真理、愛(ài)、和平和正義。

　　在安逸與荊棘之間，我選擇了荊棘，光榮地沿途而去。站在希望的門(mén)前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。

路的作文600字 篇8

　　“快——快，傳球!” 球場(chǎng)上一陣陣呼喊聲，讓人的內心沸騰。

　　今天我和我的隊友們來(lái)到屯溪參加了籃球比賽，由于上一場(chǎng)的失敗，這一場(chǎng)比賽關(guān)系著(zhù)我們兒童甲組的命運。

　　憤怒的心情讓我心中的烈火燃燒著(zhù)，這一場(chǎng)我們隊一定要一雪前恥，因為在昨天的第一場(chǎng)比賽上，我剛沒(méi)上場(chǎng)多久，就被替換了下來(lái)，那是在我們隊的8號隊友從對面的11號中搶過(guò)球之后，沖向我們要進(jìn)攻的籃架。剛到了分線(xiàn)內，8號隊友就被截住了，我拍手示意8號隊友我的位置。于是他將球向我傳來(lái)，可是敵方的41號隊友又高又壯，我剛接到球，就被41號搶過(guò)球，又給撞翻，我傷到了手，不得不退出比賽。

　　今天整裝待發(fā)，剛到屯溪就要進(jìn)行比賽。輪到我上場(chǎng)，我跟著(zhù)敵方執球隊員追去，又要防住敵方11號隊員，就在敵方隊員傳球的一剎那，8號隊友迅速一個(gè)高跳來(lái)到敵方接球隊員面前搶過(guò)球，沖向進(jìn)攻籃架。敵方也迅速回防高地，8號隊友來(lái)到了分線(xiàn)時(shí)將球傳給7號隊友。7號隊友本想3步上籃卻被攔截住，順勢將球傳給唯一沒(méi)有人防守的我�？墒俏沂忠换�，球直接從我腳下跑了，我轉身?yè)烨�，卻被敵方搶先一步，直接讓對方進(jìn)球了，連防守都來(lái)不及……

　　由于一開(kāi)始比分差距很大，我們十分失落，我們對戰這些身經(jīng)百戰的敵方，也真是雞蛋碰石頭啊!隨著(zhù)時(shí)間的推移，主力隊員由于體力不支被換了下去，我們隊的形勢變得更加嚴峻。敵人對戰我們就是張飛吃豆芽——小菜一碟，結果我們以0:18慘敗全場(chǎng)。更不幸的是，無(wú)獨有偶，與我們同行的少年組也敗了下來(lái)，真是出師不利啊!

　　在回去的'途中，教練并沒(méi)有責怪我們，他告訴我們，我們的對手有些是從北京特訓過(guò)的，讓我們不要氣餒，下次再接再厲!

　　明年的籃球比賽，你就等著(zhù)我們的到來(lái)吧!一路風(fēng)雨，我們永不放棄!

路的作文600字 篇9

　　漢字中我最喜歡“路”字，因為它的結構及其含義給我許多啟迪。

　　左邊是個(gè)能夠翻高山、越峻嶺，足以踏碎荊棘坎坷的“足”；右邊是個(gè)能夠代表千萬(wàn)個(gè)“個(gè)體”，足以包容無(wú)數個(gè)“單一”的“各”。古人造“路”字時(shí)作何想，我們實(shí)在難以清楚具體的原因。不過(guò)，就其結構來(lái)看，的確是很有意義的——把“足”放在前頭，是否告訴人們：“路”，首先是靠人的“腳”踏出來(lái)的，如果不奮力舉“足”，踏破那重重的艱難險阻，僅僅憑借心馳神往、想入非非是永遠到達不了目的地的；把“各”設置在后邊，是否意在說(shuō)明：支配“足”的每一個(gè)“個(gè)體（各）”，因其理想、志趣的不同，對擁有、使用“足”的態(tài)度、做法不同，因而其結果也會(huì )不同。正所謂：“人生道路千萬(wàn)條，條條邁動(dòng)不同腳�！薄懊總�(gè)人都有各自的腳，而各自的'腳所走的又是各自的路�！�

　　不僅如此，如果再仔細研究一下“路”的結構，還會(huì )發(fā)現：它起筆是“口”，收筆也是“口”。古人如此創(chuàng )造它，是否又在暗示人們：

　　一方面，盡管道路有千萬(wàn)條，而且“條條大路通羅馬”，每個(gè)人都可以根據自己的需求選擇不同的人生之路，但都必須先從“入口”邁進(jìn)，然后再通過(guò)不懈的努力奮斗，由“出口”走出；積極的人生，就是這樣“行遠自邇”“由此及彼”，不停地走，走向未來(lái)那個(gè)無(wú)限風(fēng)光的“出口”。另一方面，如果在“入口”處徘徊觀(guān)望、猶豫不決，或者雖然邁進(jìn)“入口”，但走走停停、東張西望，甚至為眼前的小花草、淡景色所迷戀滯留，而不能以積極主動(dòng)、執著(zhù)一念的心態(tài)奔向前方理想的大目標、大景觀(guān)，那么，那個(gè)曾經(jīng)的“入口”，就會(huì )變?yōu)闃酥韭浜�、記錄后退、顯示末路的“出口”等待著(zhù)你。是進(jìn)是退，全由你自己的心智和行動(dòng)決定。

　　上述，是“路”給我的啟示。我深知“見(jiàn)仁見(jiàn)智”還遠不止這些，但就我小小中學(xué)生看來(lái)，這兩方面十分重要：路是每個(gè)人必走的，但所走的路各不相同；不論走什么樣的路，都是必須從“入口”到“出口”，人生的價(jià)值就體現在行進(jìn)的過(guò)程之中。

路的作文600字 篇10

　　大家可能都聽(tīng)到過(guò)修路時(shí)的“噪聲”吧？我也不例外，其實(shí)我一開(kāi)始十分討厭修路時(shí)的聲音，但現在我一點(diǎn)兒都不討厭了！是因為它們給我們的出行帶來(lái)方便，使我們的經(jīng)濟飛速發(fā)展，而且我和這：“噪聲”還有一個(gè)小故事呢！

　　還記得那一天我放學(xué)回家，立刻進(jìn)入寫(xiě)作業(yè)的狀態(tài)，正當我寫(xiě)得聚精會(huì )神時(shí)，就聽(tīng)到叮叮當當的聲音。我不耐煩地來(lái)到窗臺前，一看才知道：原來(lái)是工人叔叔在修路，那聲音簡(jiǎn)直煩極了！我心想這聲音太大太煩了，我都寫(xiě)不了作業(yè)了，我氣急敗壞地跺著(zhù)腳！正在這時(shí)，媽媽回到了家，我迫不及待的對媽媽訴苦：“媽媽工人叔叔在修路太煩人了！我都寫(xiě)不了作業(yè)了！”媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，微笑地拉著(zhù)我的小手來(lái)到窗前說(shuō)：“你仔細看一看，工人叔叔們修路多辛苦��！他們在烈日下不懼酷熱，堅持干活，為的是讓我們的路不再泥濘，每個(gè)人都可以走在寬敞平坦的公路上！下雨時(shí)咱們再也不用深一腳淺一腳地踩著(zhù)泥過(guò)去了！”媽媽的'話(huà)敲醒了我：對呀！想起那踩過(guò)泥巴的小臟鞋，小腦袋瓜好像冒出100個(gè)不要，我寧愿每天聽(tīng)著(zhù)叮叮當當的聲音，也再也不要回到那泥濘的小路上了�？粗�(zhù)工人叔叔忙碌得汗流浹背我為自己的自私感到慚愧，再仔細聽(tīng)聽(tīng)覺(jué)得這“噪聲”變得美妙了！我仿佛看到寬闊、平坦的公路在向我招手，我騎著(zhù)自行車(chē)在它上面感受著(zhù)風(fēng)的速度，沒(méi)想到這噪聲背后還有那么美好的事情��！

　　同學(xué)們，在我們成長(cháng)的路上會(huì )遇到不同的問(wèn)題和困難，我們一定要正確面對！讓我們?yōu)閯?chuàng )造美好的明天一起努力吧！

【路的作文600字】相關(guān)文章：

關(guān)于路的作文：人生之路900字-路作文01-18

青春路作文02-04

路敘事作文12-24

路的聲音作文12-05

家鄉的路作文06-25

敘事作文：路08-06

人生的路作文精選01-29

人生的路作文01-27

家鄉的路作文01-27

成功路作文01-27