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奇妙作文600字（通用25篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的奇妙作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
奇妙作文600字 1
我們中國通用的文字是漢字，通用的語(yǔ)言是普通話(huà)。我認為，中國的漢字就像一個(gè)個(gè)奇妙的音符，一句句普通話(huà)就像是動(dòng)聽(tīng)的旋律，兩者能組合成世界上最美妙的樂(lè )章。
中國文字的歷史源遠流長(cháng)，一橫一豎一撇一捺，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的筆畫(huà)就能構成千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)神奇的文字。它們就像一個(gè)個(gè)小精靈，每個(gè)精靈都有不同的特點(diǎn)。比如“喜”讓人眉開(kāi)眼笑，“怒”讓人橫眉冷對，“哀”讓人愁眉苦臉，“樂(lè )”讓人眉飛色舞。一個(gè)“人”字就能體現出世間百態(tài)：善良的人、丑惡的人、高尚的人、邪惡的人、勇敢的人、怯懦的人……漢字是中國人民智慧的結晶，它有著(zhù)響亮的音節，更有著(zhù)深深的含義。
有一次語(yǔ)文測試，老師念了十個(gè)詞語(yǔ)，結果我錯了兩個(gè)，到公布答案的時(shí)候我才發(fā)現，原來(lái)我將“文明”聽(tīng)寫(xiě)成了“聞名”，將“條理”聽(tīng)寫(xiě)成了“調理”。讀音相同而文字和含義卻有著(zhù)天壤之別，這也體現出了中國語(yǔ)言文字的奇妙之處。
每當我們說(shuō)起“扁擔長(cháng)、板凳寬，扁擔想要綁在板凳上，板凳不要扁擔綁在板凳上……”這些朗朗上口的繞口令時(shí);每當我們讀出“海內存知己，天涯若比鄰”這些平仄相對的詩(shī)詞時(shí);每當我看到“天連水尾水連天”這些正讀倒讀意思都不變的.語(yǔ)句時(shí);每當我看到張貼在家家戶(hù)戶(hù)門(mén)口的對聯(lián)時(shí);我心里都會(huì )不由自主的感嘆：多么奇妙的中國語(yǔ)言文字啊!
中國的語(yǔ)言文字就像魔術(shù)師，因為它變化無(wú)窮，充滿(mǎn)著(zhù)神秘魔力，所以它吸引了全世界的人們。正如歌曲里唱的“全世界都在說(shuō)中國話(huà)，孔夫子的話(huà)，越來(lái)越國際化……”作為一個(gè)中國人，能寫(xiě)一手漂亮的方塊字，能說(shuō)一口流利的普通話(huà)，無(wú)論你走到哪里，都可以自豪地說(shuō)：“我是中國人!”
奇妙作文600字 2
大自然真是奇妙無(wú)比。有許許多多的秘密等著(zhù)我們去發(fā)現，去觀(guān)察……
有一次爸爸媽媽帶著(zhù)我走進(jìn)了“大自然”。
小溪叮叮咚咚地唱著(zhù)歌，奔向大海媽媽的懷抱。在不遠處，我隱隱約約可以看到幾只金蝴蝶和紅蝴蝶在花叢中翩翩起舞，走進(jìn)一瞧，哦！原來(lái)是金色的銀杏樹(shù)葉和火紅的楓葉正在空中起舞��！
這時(shí)我在地上發(fā)現了一株奇怪的植物：它的'形狀呈橢圓，有的親塞，有的褐色，他的身上長(cháng)滿(mǎn)了刺。我就去一個(gè)問(wèn)爸爸，他說(shuō)這叫“蒼耳”�！吧n耳？什么是蒼耳？”我就小心翼翼的摘下幾顆帶回家再好好研究！
我又跑到了剛才銀杏葉和楓葉落下的位置。
“哇！這可真叫做“人間仙境”��！”我小聲嘀咕著(zhù)。站在當前位置眺望遠方，仿佛在十萬(wàn)八千里，都可以看到這美麗的“世界”。道路兩邊都有不同種類(lèi)的樹(shù)，左邊便是銀杏樹(shù)，右邊是分數兩邊以落葉，一陣風(fēng)就會(huì )把這些樹(shù)葉吹的漫天飛舞……
我便在這群群包圍的樹(shù)葉里團團轉圈，真是興奮極了。我想：如果把一些好看的樹(shù)葉做成標本以及書(shū)簽的話(huà)，那該多好看呀？！
說(shuō)做就做！我就從萬(wàn)里挑五，選出五片美麗的樹(shù)葉放進(jìn)收藏包包里……
時(shí)間差不多了，回家！
到了家跑進(jìn)書(shū)房開(kāi)始觀(guān)察研究“蒼耳”，并查閱了資料。
可別說(shuō)，我真是個(gè)愛(ài)查資料的小姑娘。原來(lái)蒼耳是一種常見(jiàn)的植物，屬于菊科。蒼耳的根、莖、葉、花、果實(shí)都可入藥，還可以榨油等……
從包里拿出五片樹(shù)葉，先來(lái)拍張照留作紀念，上面寫(xiě)著(zhù)：大自然真有意思，和我一起去探索！取出三片作為書(shū)簽，剩下的兩片作為標本！
大自然中有那么多神奇的東西，那就讓大家留心觀(guān)察大自然，去發(fā)現更多的秘密！
奇妙作文600字 3
一天，晴空萬(wàn)里。公雞的肚子唱起了空城計，于是到草地上捉蟲(chóng)子吃。走著(zhù)走著(zhù)，公雞發(fā)現了一條又大又肥的蟲(chóng)子，就低下頭用尖尖的嘴巴叼了起來(lái)，津津有味地吃著(zhù)蟲(chóng)子。
正在覓食的狐貍看見(jiàn)了公雞，心想：這可是老天爺送給我一頓免費的早餐��！想到這里狐貍情不自禁地流出了口水。
狐貍躡手躡腳地走到公雞身后，猛地一撲，公雞感覺(jué)有一個(gè)身影向他靠近，就一個(gè)躲閃躲開(kāi)了狐貍，狐貍摔了個(gè)嘴啃泥，公雞一看是狐貍，馬上連飛帶跳地逃走了！狐貍爬起來(lái)，公雞已經(jīng)跑了老遠了，狐貍說(shuō)：“我決不能讓到嘴的肥肉飛了�！�
于是，狐貍和公雞你追我趕，公雞眼見(jiàn)狐貍要追上了，就加快了腳步�？墒�，公雞的面前是一條小河，他不會(huì )游泳，公雞十分著(zhù)急，他想：現在如果往前走，掉進(jìn)河里會(huì )被淹死，要是不往前會(huì )被狐貍一口一口地吃下去。公雞自言自語(yǔ)：“怎么辦��？現在真是進(jìn)退兩難�！焙鋈�，他轉念一想，與其被狐貍吃了，還不如直接跳進(jìn)河里被水一下子嗆死！于是公雞“撲通”一聲跳進(jìn)了水里。
公雞在水里一邊拼命地掙扎著(zhù)，一邊大聲喊救命！小白兔在河岸邊正在摘蘋(píng)果，聽(tīng)見(jiàn)救命聲連忙轉頭一看，原來(lái)是公雞呀。小白兔靈機一動(dòng)，把圓圓的木頭滾到小河邊，抱起來(lái)扔到公雞旁，說(shuō)：“公雞快抱住木頭，不然你會(huì )被淹死的'�！惫u費了九牛二虎之力才抱住木頭，又用翅膀劃到岸邊。小白兔一把把公雞拉起來(lái)，公雞就變成了名副其實(shí)的落湯雞！
狐貍見(jiàn)公雞得救了，又急又氣的。公雞和小白兔見(jiàn)了，就異口同聲地說(shuō)：“有本事你過(guò)來(lái)呀！”狐貍只好氣急敗壞地走了！
奇妙作文600字 4
春末夏初，一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和媽媽來(lái)到了依山鄰水的塔子山公園游玩。這里空氣清新，百鳥(niǎo)爭鳴，處處彌漫著(zhù)泥土和花草樹(shù)木的淡淡清香，沁人心脾，陶醉之中的我仿佛置身于幻境當中。
伴著(zhù)參天古樹(shù)，曲徑通幽，映入我眼簾的是一把天然的“大綠傘”。它高大挺拔，最高可長(cháng)到16米，主干呈灰黑色，比碗口還粗，枝干錯落有致，它其實(shí)是一棵很奇特的樹(shù)——合歡樹(shù)。
說(shuō)它奇特，是因為它的'花毛絨絨的像個(gè)小球，果實(shí)像豆莢一般，最奇特的還是它那翠綠色的葉子，羽狀復葉，羽片和小葉對生。白天，合歡樹(shù)的每一片葉子都是兩列相對舒展開(kāi)的；可當夜晚悄悄來(lái)到人間時(shí)，濃濃夜色里，密密匝匝的葉子，一張一合，好似人的眼睛一睜一閉，最后緊密地疊合在了一起，合歡樹(shù)便進(jìn)入了那香甜的夢(mèng)鄉。
難道合歡樹(shù)是林木中的另類(lèi)，真的會(huì )睡覺(jué)嗎？
帶著(zhù)無(wú)數的好奇和濃濃的疑惑，我請教了園藝師叔叔，終于找到了答案！
原來(lái)，合歡樹(shù)的晝開(kāi)夜合是一種植物的睡眠運動(dòng)。合歡樹(shù)葉子中的細胞，好似一個(gè)個(gè)反應靈敏的儲水袋，它們會(huì )因為光線(xiàn)強弱、溫度高低的變化，促使細胞發(fā)生膨脹或干癟，出現葉片伸展或閉合的現象。而當大風(fēng)大雨來(lái)臨時(shí)，它的葉子也會(huì )閉合。這種自我保護性反應是植物對環(huán)境適應的一種體現，也是使其自身具有更強大的生存競爭能力的一種自然現象。合歡樹(shù)因這一特性，被植物學(xué)家們稱(chēng)為敏感性植物，甚至被列為地震觀(guān)測的首選樹(shù)種。
經(jīng)過(guò)仔細觀(guān)察，我發(fā)現公園里還有許多植物都像合歡樹(shù)一樣，妙趣橫生！那奇妙的變化給自然界平添了許多神奇的色彩，讓我心生美好，也學(xué)到了不少的知識。
感謝你，奇妙的合歡樹(shù)，讓我對自然界產(chǎn)生了無(wú)限的敬畏和濃厚的興趣，我多想成為一名植物學(xué)家，去那多姿多彩的植物王國里，不斷探索、體會(huì )其中的奧秘��！
奇妙作文600字 5
春天來(lái)了，我披上了嫩綠的新裝，開(kāi)始我的新生活了。早晨，第一縷陽(yáng)光照耀在我身上，身上的積雪慢慢地融化了，掀起了雪白的棉被，換上了嫩綠的新衣。
我打了一個(gè)大大的哈欠，放眼望去，哇，變了好多��！燕子姐姐從南方飛回來(lái)了，我們哥哥姐姐們也多了許多，鮮花妹妹露出了燦爛的笑容，一個(gè)個(gè)精神抖擻。你看，那一幢幢高樓大廈也漂亮了許多，各式各樣的建筑物都有，好美��！“哥哥，姐姐，你們別睡了，快起來(lái)吶！”我大叫道。他們一個(gè)個(gè)掀開(kāi)了被子，與我一起看世界。你們看，那江水在太陽(yáng)公公的照耀下，波光鱗鱗，水蔚藍蔚藍的.，那是多么美麗的景色��！小花妹妹有的露出燦爛的笑容，有的害羞的不敢露出頭來(lái)�！皣W啦啦，嘩啦啦，嘩啦啦！”是誰(shuí)在快活地唱著(zhù)歌呢？哦，原來(lái)是風(fēng)婆婆帶著(zhù)葉子妹妹在唱著(zhù)歌呢！在她的歌唱下，我們情不自禁地翩翩起舞。
時(shí)間飛一般地過(guò)去，轉眼間，一個(gè)上午就過(guò)去了，雖然到了中午，但陽(yáng)光還是那么和煦地照耀著(zhù)我們，大家躺在地上，微微閉上眼睛，陽(yáng)光照耀著(zhù)，風(fēng)婆婆撫摸著(zhù)，我舒舒服服地睡了一覺(jué)。下午比上午更熱鬧了，蜜蜂哥哥到花兒妹妹那兒去采蜜，蝴蝶姐姐繞著(zhù)我們忽飛忽落，好像在給我們表演似的，我們“沙啦啦――沙啦啦――沙啦啦地唱著(zhù)歌，一邊搖擺著(zhù)身子，在給蝴蝶姐姐伴舞，誰(shuí)給說(shuō)這不是天地間最美的舞蹈呢？漸漸地，蜜蜂哥哥也加進(jìn)了這個(gè)樂(lè )團�！拔宋宋栓D―嗡嗡嗡――嗡嗡嗡”地唱個(gè)不停。旁邊的樹(shù)大伯理著(zhù)他的胡子，笑了�，F在，夕陽(yáng)親吻著(zhù)西山了，蝴蝶姐姐和蜜蜂哥哥回家了，我也要睡覺(jué)了�！皣W啦啦，嘩啦啦”大樹(shù)伯伯為我唱搖籃曲，“呼呼呼，呼呼呼，”風(fēng)婆婆為我扇風(fēng)，漸漸地漸漸地，我熟睡了……
今天，我又認識了許多朋友，大自然，一幅多么和諧的中國畫(huà)��！
奇妙作文600字 6
我對動(dòng)物一直都充滿(mǎn)著(zhù)好奇心，特別是恐龍。所以爸爸答應我，在五一放假的時(shí)候，帶我去浙江自然博物館安吉館，一睹恐龍的奧秘！
放假第一天，我們一家人就起了個(gè)大早，開(kāi)著(zhù)車(chē)向安吉出發(fā)。路上，爸爸一邊開(kāi)車(chē)，一邊跟我介紹起來(lái)：“安吉館是由德國著(zhù)名設計公司——奇普菲爾德事務(wù)所設計，他的設計理念非常先進(jìn)……”
就這樣，大約開(kāi)了一個(gè)多小時(shí)，我們到達了目的地。一下車(chē)，映入眼簾的是一派簡(jiǎn)約樸素的'建筑群，看著(zhù)特別賞心悅目。但當我走進(jìn)才發(fā)現博物館內容豐富，乾坤莫測。
展館由青山綠水、大地深處、大地情懷、無(wú)盡深藍、遠方對話(huà)、重返恐龍六個(gè)主題公園和地質(zhì)館、海洋館、貝林館、生態(tài)館、恐龍館等十個(gè)館組成。
我懷著(zhù)異常激動(dòng)的心情，一路奔向恐龍館。只希望早些走進(jìn)館內，去探究恐龍的奧密。一跨進(jìn)大門(mén)，我就看到一只碩大無(wú)比的東陽(yáng)龍化石，高高地矗立在大廳中央�？雌饋�(lái)，它至少有兩三層樓高，大約有二三十米長(cháng)，雖然是一副骨架，但讓人感覺(jué)非常威武。東陽(yáng)龍是在我省東陽(yáng)發(fā)現的，大約生活在一億多年前，屬于當時(shí)的巨無(wú)霸。
我順著(zhù)樓梯走到了二樓，只見(jiàn)一只威風(fēng)凜凜的霸王龍在向我招手。它可是我的最?lèi)?ài)，于是我三步并作兩步跑到了它身邊，想仔仔細細地觀(guān)察一下。只見(jiàn)它晃著(zhù)腦袋，甩著(zhù)尾巴，伸出雙手向我慢慢走來(lái)。突然，霸王龍張開(kāi)血盆大口朝我大吼了一聲，嚇得我失魂落魄，差點(diǎn)摔倒在地。等我緩過(guò)神來(lái)，它卻神氣活現地朝我瞅了一眼，又緩緩地把頭轉向另一邊，像是在笑話(huà)我似的。我又好氣又好笑，朝它喊到：“你這個(gè)仿真龍太可愛(ài)了！”
安吉館是亞洲最大的自然博物館，是學(xué)習與放松的好去處，是休閑與互動(dòng)的好地方，它不僅傳承了自然歷史文化，更向大家傳遞了保護自然，人與自然和諧共生的新理念。
聽(tīng)了我的一番介紹，相信你對安吉館有點(diǎn)了解了吧？不過(guò)要真正領(lǐng)略它的風(fēng)采和神奇，還得你親自去看看。如果有機會(huì )我愿意當你的小導游哦！
奇妙作文600字 7
小毛輕手輕腳地推開(kāi)門(mén)，誰(shuí)知，他看見(jiàn)了家里的東西全在動(dòng)：鞋子在鞋架上跳舞，冰箱在客廳里唱歌，沒(méi)有充電的電子琴竟然自己彈了起來(lái)，而且樂(lè )曲優(yōu)美又動(dòng)聽(tīng)……小毛看得驚呆了。
突然，旁邊的玩具“白云娃娃”對小毛說(shuō)：“來(lái)到夢(mèng)之門(mén)，你所看到的都是夢(mèng)”。
“什么？夢(mèng)？”小毛大聲叫道。
“是的，是夢(mèng)，你隨便說(shuō)要到哪去就能帶到你到哪去�！卑自仆尥拚f(shuō)。
這時(shí)，小毛覺(jué)得肚子餓了就問(wèn)：”天空有沒(méi)有野餐呀？”
“當然有，請跟我來(lái)吧！”說(shuō)著(zhù)，白云娃娃用手一指，一下子，地面上就變成了天空，這時(shí)，小毛的眼前出現了一桌子的美味佳肴，彩虹米飯、流行拉面……這讓小毛大飽口福。
忽然，天空漸漸變暗了，不一會(huì )兒下起了傾盆大雨，小毛要成一只落湯雞了，她大叫：“傘呀，我要傘！”白云娃娃聽(tīng)見(jiàn)了小毛的.呼喚聲，馬上變成一朵白云傘，擋住了快要變成“落湯雞”的小毛，小毛對白云娃娃說(shuō)“謝謝你呀！”
慢慢地天晴了，天空中出現了彩虹，小毛高興地說(shuō)：“哈，天晴了，我好想玩滑滑梯�！卑自仆尥抻致�(tīng)見(jiàn)了小毛的話(huà)語(yǔ)聲，把天空上的彩虹變成了滑滑梯，小毛高興地拉著(zhù)白云娃娃上的手去玩滑滑梯。
到了晚上，寒風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，小毛渾身發(fā)抖地說(shuō)：“哎喲，冷死我了，我好想穿棉襖呀！”白云又像魔術(shù)師劉謙一樣變出了一件厚厚的棉襖披在了小毛的身上。到了晚上12點(diǎn)，一個(gè)淘氣的龍卷風(fēng)娃娃吹了過(guò)來(lái)，把他倆又吹到一個(gè)神奇的世界——原來(lái)，他們回到了自己的家。
“再見(jiàn)！我的朋友�！�
拜拜。神奇的世界，我下次還會(huì )來(lái)喲。
奇妙作文600字 8
今晚，我和媽媽一起觀(guān)看了[侏羅紀公園]的影片�？赐旰�，我興奮不已，躺在床上閉著(zhù)眼睛遐想，腦海里不斷地閃過(guò)恐龍和原始森林的場(chǎng)景，漸漸地我不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)的世界。
我通過(guò)一個(gè)時(shí)光隧道機，來(lái)到了侏羅紀時(shí)代。猛然間許多恐龍紛紛好奇地圍繞著(zhù)我，為首的那頭高大威猛的恐龍作勢向我撲來(lái)，我趕緊一個(gè)轉身，拉過(guò)身邊的一根樹(shù)藤，像猿人泰山一樣蕩了過(guò)去，騎在了它的背上，恐龍像被我馴服了一樣，馬上溫順了下來(lái)。我仔細觀(guān)察了他們的生活習性，也聽(tīng)懂了它們的語(yǔ)言，漸漸地我和它們交上了朋友，我不禁大笑起來(lái)。在侏羅紀時(shí)代玩耍了一番后，我又進(jìn)入時(shí)光隧道機，來(lái)到了未來(lái)。
可眼前的一切讓我目瞪口呆，這里渾黃一片，流沙飛舞，植物動(dòng)物少得可憐，簡(jiǎn)直荒無(wú)人煙，滿(mǎn)目瘡痍。人們排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的'隊伍在僅有的一彎池水邊盛水解渴。我連忙向身邊的人們打聽(tīng)，我們的家園怎們會(huì )變成了這副模樣？他們異口同聲地回答我：“都是先人們不注意生態(tài)平衡，浪費水資源，過(guò)快地開(kāi)采地下水源，害得我們現在無(wú)法正常生存�！蔽铱丛谘劾�，急在心里，不禁哭出了聲來(lái)�；腥婚g，一只有力的大手將我托了起來(lái)，我睜開(kāi)眼睛一看，咦？我怎么在家里？媽媽正抱著(zhù)我，一邊擦著(zhù)我的眼淚，一邊愛(ài)憐地說(shuō)：“傻孩子，怎么又笑又哭的，作啥夢(mèng)啦？”
我不好意思地笑了，可心里卻沉甸甸的，現在社會(huì )上一直提倡節約用水，可我們還有許多人卻沒(méi)有意識到水的重要性，常常浪費水資源。我一定要呼吁周?chē)娜藗�，喚醒大家，保護生態(tài)環(huán)境，節約用水，為了世世代代的幸福，為未來(lái)的家園創(chuàng )造一個(gè)良好的生活環(huán)境。
為了這個(gè)奇妙的夢(mèng)，我們一起努力吧！
奇妙作文600字 9
“豐收的節日多歡暢，勞動(dòng)的果實(shí)堆滿(mǎn)倉，唱起歌來(lái)跳起舞，我們盡情來(lái)歡唱……”隨著(zhù)美妙的歌聲，我們開(kāi)始了音樂(lè )課。
這節課可真奇妙!一上課，我們依次從第一首《清晨》一直唱到了最后一首《故鄉的小路》，讓我們都神清氣爽!
突然，老師讓我們一起再唱一遍《牧場(chǎng)上的家》，我疑神疑鬼的唱了起來(lái)�！�1號”老師大聲的喊道，“你來(lái)唱!”1號被這突然的“襲擊”嚇了一跳，有點(diǎn)發(fā)蒙的唱了起來(lái)，可是剛唱了兩句“我的.家在牧場(chǎng)，那兒有……”，老師就喊“2號接著(zhù)唱!”2號也先是一頓，然后也唱了起來(lái)：“那兒多么歡暢，那兒沒(méi)有……”我想：“按這樣來(lái)說(shuō)，下一個(gè)不就是我嗎!”我的心砰砰直跳。果然，不出我所料!一聲硬硬的“3號”，我還是一激靈，然后晃晃悠悠的站起來(lái)，張了張好像打不開(kāi)的嘴巴，一字一顫地唱了起來(lái)：“家……家……”經(jīng)過(guò)幾秒鐘的緊張，我突然有了信心，我雙腿站直，深深吸了一口氣，沉穩的唱著(zhù)：“牧場(chǎng)我的家，那兒有快樂(lè )的小鹿和羚羊;那兒多么歡暢，那兒沒(méi)有悲傷，遼闊的天空多么晴朗!”唱完之后，我長(cháng)吁了一口氣，心里暗暗鼓勵自己：“何昊洋，你真行!”這時(shí)，老師認真的評價(jià)說(shuō)：“還不錯!”聽(tīng)了老師的肯定，我感到一股熱流直射我的心田，也感到老師是多么偉大啊，我也為我自己的勇敢而感到自豪!
這節“奇妙”的音樂(lè )課，讓我受益匪淺，原來(lái)上音樂(lè )課我是多么害怕在同學(xué)們面前唱歌，可是現在我終于克服了緊張心理，它讓我有了勇氣，找回了信心，以后不管遇到多大的難事，我都要鼓起勇氣，大膽面對!
奇妙作文600字 10
在這個(gè)世界上有很多奇妙的學(xué)科，但我覺(jué)得最奇妙的是今年第一次接觸的地理。這門(mén)學(xué)科使我懂得了很多與地球有關(guān)的知識。
它讓我懂得了地球的大小。地球的表面積約5.1億平方千米，它的平均半徑是6371千米，她的最大周長(cháng)約4萬(wàn)千米。
它讓我懂得了什么是經(jīng)線(xiàn)，什么是緯線(xiàn)。還有地球到底有沒(méi)有一根叫地軸的軸。經(jīng)線(xiàn)就是連接南北兩極并且與緯線(xiàn)垂直的半圓。而緯線(xiàn)就是與地軸垂直并且環(huán)繞地球一周的圓圈。最大的緯線(xiàn)圈是赤道。實(shí)際上，地球里并不是真的有一根軸叫做地軸，這根軸只是人們想象出來(lái)的'一根地球自轉軸，它讓我懂得了為什么會(huì )出現時(shí)間的差異。因為地球是一個(gè)不透明的球體，再任何時(shí)間，太陽(yáng)光只能照射到地球的一半，被太陽(yáng)照亮的部分是白晝，而沒(méi)有被太陽(yáng)照亮的一部分便是黑夜。地球一直在自西向東不停地自轉，晝夜也在不停的更替，總是由東方迎來(lái)黎明，由西方送走黑夜。地球不同半球的地區，也就出現了時(shí)間上明顯的差異。
它讓我懂得了地球上有哪幾種地形。地球上分憂(yōu)五種地形，分別是高原，平原，盆地，丘陵，還有山地這五種地形。
它讓我懂得了地球為什么看上去想一個(gè)水球。因為地球上百分之七十一是海洋，百分之二十九十陸地，地球上大部分是海洋，只有一部分是陸地，所以地球從太空上看上去就像一個(gè)水球。
地理是不是真的很奇妙！它使我明白了許多地理知識，讓我們漸漸去了解自己生活學(xué)習的家園。我以后要努力學(xué)好地理這門(mén)科目，爭取能了解到更豐富的地理知識，去開(kāi)闊自己的視野。
奇妙作文600字 11
奇妙，這世界是奇妙的。我們身邊都會(huì )有很多奇妙的事物，讓我們一起發(fā)現它吧！
一天家里的電子時(shí)鐘不走了，我告訴了爸爸。爸爸說(shuō)：“你信不信我可以讓這個(gè)時(shí)鐘走起來(lái)？”我半信半疑地說(shuō)：“你會(huì )玩魔術(shù)？”爸爸得意地笑著(zhù)說(shuō)：“看我的，可別眨眼咯�！�
只見(jiàn)爸爸從廚房里拿出兩個(gè)橙子，又從抽屜里拿出幾塊鐵片模樣的東西。我問(wèn)爸爸：“橙子，鐵片就是魔術(shù)的道具嗎？”爸爸故弄玄虛地說(shuō)：“這可不是鐵片，而是銅片和鋅片，一會(huì )你就知道它們的.厲害了�！笔紫�，爸爸用一根電線(xiàn)把一片銅片和鋅片連接在一起，再用一根電線(xiàn)，一端連接電子時(shí)鐘，一端連接銅片，同樣另一根電線(xiàn)，一端連接電子鐘，一端連接鋅片。最后，把銅片和鋅片交錯插在檸檬里。這時(shí)，奇妙出現了，電子時(shí)鐘又走起來(lái)了。
我真不敢相信自己的眼睛，爸爸像變魔術(shù)似的。我好奇地問(wèn)爸爸：“只能用橙子嗎？可不可以用其它水果呢？銅片和鋅片又是什么回事？”爸爸笑著(zhù)解釋道：“不一定非用橙子。水果大致分兩種，一種是酸性水果，一種是堿性水果，而橙子是酸性水果。除了橙子，還有檸檬，柚子，菠蘿，蘋(píng)果，李子等等都是酸性水果，只要是酸性水果都可以起到這樣的作用。銅和鋅在酸性的溶液中，就會(huì )起電解作用。電解作用就會(huì )產(chǎn)生氫和氧離子，氫和氧離子會(huì )產(chǎn)生電流，有電流通過(guò)時(shí)鐘就會(huì )走了�！蔽衣�(tīng)了撓撓頭，爸爸看我一知半解的樣子，摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，等你上了初中學(xué)到了化學(xué)就明白了�！�
知識真是學(xué)無(wú)止境�，F在我了解得太少了，所以我一定要用功讀書(shū)，學(xué)到更多的知識，才能應用和解開(kāi)生活中各種奇妙的事物。
奇妙作文600字 12
大自然千奇百怪，時(shí)而怒氣沖天，時(shí)而喜笑顏開(kāi)，時(shí)而狂風(fēng)怒號，時(shí)而風(fēng)平浪靜。
今天，我去體驗大自然的奇妙。大自然如同一個(gè)頑皮的小姑娘，給四季的葉子染上了顏色。春天時(shí)，她看到蝴蝶、蜜蜂在空中飛舞，解凍的河水嘩啦啦流向遠方，于是就給樹(shù)葉染成了綠色；夏天，熾熱的陽(yáng)光烤著(zhù)大地，樹(shù)葉還是以往的嫩綠色，陽(yáng)光從樹(shù)縫間透了下來(lái)，她就把樹(shù)葉染成了深綠色；秋天的葉子都落了下來(lái)，她就把樹(shù)葉染成了黃色；而冬天，北風(fēng)如刀般劃著(zhù)人們的臉頰，大自然姑娘生病了，所以冬天的樹(shù)葉都沒(méi)有了。
如今，我拿起收集起來(lái)的春、夏、秋、冬的葉子，發(fā)現它們不僅顏色不同，連葉片上的葉脈也不相同。走進(jìn)森林，還能聽(tīng)見(jiàn)蟬鳴、鳥(niǎo)叫，頓已感覺(jué)身處于奇境般，仿佛來(lái)到另一個(gè)世界。杜鵑鳥(niǎo)歡快地唱著(zhù)歌，樹(shù)叢里不時(shí)傳來(lái)了呦呦鹿鳴，我悄悄扒開(kāi)樹(shù)叢，一個(gè)全新的生命又誕生在人間，母鹿用慈祥的目光端詳著(zhù)小鹿。還時(shí)不時(shí)的用舌頭舔著(zhù)小鹿。
天空中，漸漸飄下蒙蒙細雨。我向前望去，遠遠的`小河與天空相接，河邊不時(shí)有幾個(gè)身影低頭喝水。微風(fēng)輕輕拂過(guò)，遠處的牛羊在低頭吃草。不禁令我想起北朝民歌：“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊�！蔽彝耆兆碛诖笞匀坏木跋笾�。
向森林深處走去，一個(gè)瀑布從幾十丈的巖壁上飛瀉下來(lái)�！跋銧t瀑布遙相望，回崖沓嶂凌蒼蒼�！彪m沒(méi)有香爐瀑布那般壯觀(guān)，但也讓我驚嘆不已。我漸漸走入山谷，淌過(guò)小溪，穿過(guò)樹(shù)叢。夕陽(yáng)已經(jīng)西下，映得山石紅彤彤。遠處，不時(shí)可以看見(jiàn)鳥(niǎo)兒的身影。
果真，大自然的奇妙不可理喻�！熬G水青山就是金山銀山”。
奇妙作文600字 13
有一天，在上學(xué)的路上，我看見(jiàn)了一個(gè)小巧玲瓏的金光閃閃的石頭，我把它拿了起來(lái)，還沒(méi)有仔細摸，就急急忙忙地跑到學(xué)校。
在我來(lái)的途中，有一個(gè)小女孩兒正追著(zhù)一個(gè)小同學(xué)，我對那個(gè)小女孩兒大喊：“你有本事過(guò)來(lái)欺負我呀�！蹦莻�(gè)小女孩兒像箭一樣沖了過(guò)來(lái)打我。我驚慌失措地跑著(zhù)，心想：我要是能隱身就好了。
突然那個(gè)小女孩兒就跟沒(méi)看見(jiàn)我一樣四處找我。我也納悶起來(lái)，用手摸了摸我還在不在，幸好還在。我一看手表：“呀！上學(xué)遲到了�！闭f(shuō)完，我飛快地跑到學(xué)校上課。
我走進(jìn)教室，大家就跟沒(méi)看見(jiàn)我一樣繼續上著(zhù)課。我拍了拍同桌的肩膀對他說(shuō)：“讓我進(jìn)去�！笨墒峭罇|張西望的，看了又看，還是繼續聽(tīng)課。就這樣，我在同桌旁邊站了一節課。
下課了，同學(xué)們都往我身上撞，好像看不見(jiàn)我一樣。我照了照鏡子，發(fā)現我竟然看不見(jiàn)自己，我大吃一驚，明明我能摸到我的`身體，為什么大家都看不見(jiàn)我呢？我不會(huì )真隱身了吧。我見(jiàn)到了一位同學(xué)對他說(shuō)：“咱倆一起玩吧！“我好像聽(tīng)到楊智淇的聲音了”，他對別的同學(xué)說(shuō)，“我的耳朵好像有問(wèn)題了，我都能在這里聽(tīng)到楊智淇說(shuō)話(huà)的聲音，我該讓媽媽帶我去醫院了�！�
時(shí)間一點(diǎn)兒點(diǎn)兒過(guò)去了，終于放學(xué)了。我回到家看見(jiàn)非常香的飯菜，卻沒(méi)有人讓我吃飯。我這才想起來(lái)，我隱身了。真想變回原來(lái)的我，我靈機一動(dòng)，拿起那個(gè)漂亮的石頭，對他說(shuō)了一句話(huà)，我竟然真的變回了原來(lái)的我。
到了深夜，媽媽回來(lái)了，把我罵了一頓，為什么不上學(xué)？雖然覺(jué)得委屈，但我還是把那顆金光閃閃的石頭留了下來(lái)，并把它取名“魔法石”。
奇妙作文600字 14
中國漢字像樂(lè )諳中跳躍的音符，他們又像一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)靈氣的小精靈，在紙上跳躍自令人心曠神怡的舞蹈，姿態(tài)，是那么優(yōu)美，那么迷人，又是那么豐富多彩，那么生動(dòng)有趣……
我們的祖國語(yǔ)言文字歷史悠久，源遠流長(cháng)，每字每句后面都有一個(gè)動(dòng)人的故事，我們每天都在漢字的海洋遨游！趣妙橫生的歇后語(yǔ)令我開(kāi)懷大笑；妙語(yǔ)連珠的詩(shī)句使我醉在其中，感人至深的篇章哺育著(zhù)我；鏗鏘有力的語(yǔ)句激發(fā)著(zhù)我的斗志……。
漢字像一個(gè)個(gè)有生命力的“小家伙”，從我們的手中一個(gè)個(gè)展現在我們的眼中，讓我們感到高興開(kāi)心又滿(mǎn)足！
我從上小學(xué)開(kāi)始，就十分喜愛(ài)漢字，把它視為我的最?lèi)?ài)，因為它有趣，因為它神奇，更因為它奇妙……
你看！森林的`“森”字里面是三棵樹(shù)，三棵木代表樹(shù)木的數目多，像不像那一叢叢樹(shù)木呢！讓人感覺(jué)到一片綠森森的樹(shù)林正在眼前……我從小喜歡“龍”字，因為我一看到它就有種眼前一亮，精神飽滿(mǎn)的感覺(jué)。所以，龍是我們中國的驕傲！還有更奇妙的呢！我給你們講一個(gè)故事，在乾隆時(shí)間，乾隆皇到一個(gè)江南的小鎮上，路過(guò)一條街，他看到一個(gè)家的門(mén)前貼著(zhù)一對對聯(lián)，上聯(lián)是二三四五，下聯(lián)是六七八九。乾隆皇一看，就派了士兵送衣服，送糧食到他家去。你知道為什么嗎？那就是我們中國漢字的奇妙之處了，它的上六七八九，又唯獨沒(méi)有十（食），連起來(lái)就是缺衣少食，說(shuō)著(zhù)他們家的情況，乾隆皇一看就知道了，那當然就得派士兵送衣服，糧食去他們家了呀！這個(gè)人懂得利用漢字的奇妙之處來(lái)寫(xiě)，真是聰明極了！
我們中國漢字不但生動(dòng)有趣，而且奇妙無(wú)比！我愛(ài)漢字，更愛(ài)我們的祖國！
奇妙作文600字 15
我不討厭也不愛(ài)漢字，在我眼里，漢字只是用來(lái)表達自己無(wú)法說(shuō)出來(lái)的意思和一種交流方式，可聽(tīng)老師這么一講我就對它的看法改變了許多。
老師說(shuō)最初的字都是繁體的，但教育部門(mén)為了讓我們能記得住便改寫(xiě)簡(jiǎn)單了，但我覺(jué)得繁體字比簡(jiǎn)體字好看多了，而且更能代表中國的`文化。
說(shuō)到有趣，比如說(shuō)“聰”字就很有趣。為什么呢?你想，只要你有耳朵、兩雙眼、一張嘴、一顆心，你才能聰明。而聰明的“聰”字就包括著(zhù)這些東西，你看，“聰”字的左邊就是一個(gè)“耳”字，代表耳朵;右邊的最上面是兩點(diǎn)，看起來(lái)像眼睛;右邊的中間是一張口;下面是一顆心。這個(gè)漢字有趣吧!“銅”字和“桐”也很有趣。不過(guò)它們的有趣而不是它們的字形，是它們的意思。為什么這么說(shuō)呢?你看，“銅”字是金字旁的，而銅鐘、銅幣都是有金屬做成的，所以它是金字旁的。還有，“桐”字是木字旁的，而梧桐樹(shù)就是樹(shù)木，所以它是木字旁的。
這兩個(gè)漢字有趣吧!在生活中，我們常常會(huì )遇見(jiàn)這些有趣的漢字。
你知道嗎還有一個(gè)字非常難寫(xiě)，有56畫(huà)呢!一般都找不到它，因為它是用來(lái)稱(chēng)呼一種面食的，那個(gè)字讀“bi醤g”三聲，叫bi醤gbi醤g面。它不是一般的難寫(xiě)，為此當地人民編了一首詩(shī)歌“一點(diǎn)撩上天，黃河兩道灣，八字大張口，言字往里走，你一扭，我一扭;你一長(cháng)，我一長(cháng);當中夾個(gè)馬大王，心字底月字旁，留個(gè)鉤掛麻談糖，推個(gè)車(chē)車(chē)逛咸陽(yáng)”這樣就好記多了。
我這可是第一次覺(jué)得漢字有意思，看來(lái)看事物都要看全面的啊!
奇妙作文600字 16
語(yǔ)言，Language是一個(gè)內涵豐富，囊括其代表其發(fā)源地淵源的歷史，獨特的文化的簡(jiǎn)練的詞組。用眼睛觀(guān)察，用雙耳聆聽(tīng)，有口腔模仿，甚至用心去感受，你就會(huì )發(fā)現—–其實(shí)語(yǔ)言是人心之間相互傳達情意的無(wú)形橋梁，在會(huì )意的空間里起到了溝通的作用！
語(yǔ)言確實(shí)好奇妙，用專(zhuān)屬的代名詞去代表一個(gè)物體或是一個(gè)人物。根據一定的語(yǔ)法，按照人腦的邏輯，組成一個(gè)個(gè)傳情達意的句；從而有拼成一篇篇文章，中華民族的漢字是一筆一劃拼成的；西方國家的English是26個(gè)字母組成的，還有羅馬文，拉丁文等等！凡此總總，字里行間，拼湊得恰如其分，仿佛是上帝早已設好輪廓的'字母拼圖，一比一劃間都有著(zhù)粘稠性，后人了在繪字創(chuàng )字之時(shí)，把握了其中的規律，制造語(yǔ)言文字。
語(yǔ)言確實(shí)好微妙；從遙遠的古國，由古代原始人脫口而出的語(yǔ)言發(fā)音開(kāi)始發(fā)展，經(jīng)世代的傳承，演變成了現代語(yǔ)言發(fā)音，同一種語(yǔ)言，會(huì )因為地域而產(chǎn)生差異，更何況者世上有的語(yǔ)言多著(zhù)呢。產(chǎn)生這種巧妙的語(yǔ)言發(fā)音的緣由，主要是國界之間相異的文化，歷史背景；地域之間相異的社會(huì )發(fā)展程度，文化，歷史背景，和當地人群交流溝通的選擇的表達方式。
語(yǔ)言，確實(shí)好奧妙；它不僅記載著(zhù)源遠流長(cháng)的國家地區等文化，歷史，而且還是其原產(chǎn)地的居民生活的縮影。每一個(gè)文字，每一聲發(fā)音i，都極具代表性地將該語(yǔ)言產(chǎn)地的特點(diǎn)展現得淋漓盡致，明顯而又隱晦，朦朧而又清晰！
一字一句，一聲一音，都是文化的外觀(guān)。語(yǔ)言，藏著(zhù)一股令人難以完全領(lǐng)悟的魅力，正待我們去觸通，讀懂它！
奇妙作文600字 17
日食是一個(gè)非常奇妙的景觀(guān)，在一個(gè)國家一年中最多也只能出現1~2次，能看到日食的人就很幸運了，日全食就更稀奇了。幸運的是，我國在5月22日要發(fā)生一次日全食，我們麗水雖然只能看到日偏食但我還是很開(kāi)心。知道了這件事，我馬上去準備了一番。
我跑到了一家眼鏡店，我買(mǎi)了一副專(zhuān)門(mén)為看日食的眼鏡，帶回家，開(kāi)始了我對日食的等待。日偏食終于被我盼來(lái)了，這天，我早早的起了床，戴上了眼鏡，跑到了陽(yáng)臺，開(kāi)始對太陽(yáng)進(jìn)行了觀(guān)察。過(guò)了十幾分鐘，我突然看到了太陽(yáng)正一點(diǎn)一點(diǎn)的在減小，已經(jīng)變成了一個(gè)大大的、胖胖的月亮啦。
我想，日食是要經(jīng)過(guò)初虧、食既、食甚、生光、和復圓，能看很久呢。我想著(zhù)，不知過(guò)了多久，我抬頭一看，發(fā)現天色比剛剛稍微暗了一些，缺口比剛剛也要小一些，看來(lái)，日食已經(jīng)進(jìn)入了食既階段。慢慢地，太陽(yáng)已被月亮擋住一半了。
我立刻叫爸爸媽媽出來(lái)觀(guān)看日食，他們帶好了眼睛，也走到了陽(yáng)臺上，一看，也都被日食的景象給吸引住了。逐漸，日食到了生光的時(shí)候，我聽(tīng)人家說(shuō)過(guò)，日全食在生光的時(shí)候，那么一瞬間，會(huì )出現一顆貝利珠，能拍到的'人可以收藏�？晌覀冞@兒只是日偏食，所以就沒(méi)有了，但我卻不遺憾。
“��！”一聲慘叫聲把我拉回了現實(shí)，我定睛一看，哇，天已經(jīng)變成了一片黑，正如晚上一般。過(guò)了幾十分鐘，太陽(yáng)開(kāi)始復圓了，天亮起來(lái)了，一片歡呼。終于，太陽(yáng)恢復了原來(lái)的面貌。
在這一次的經(jīng)歷，我學(xué)到了很多的知識，還親身感受到日食的很多東西，我相信，我一定能懂得更多的。
奇妙作文600字 18
在去年的暑假，我的媽媽和姑姑帶著(zhù)我和哥哥去了韓國濟州島。那里的風(fēng)景特別美，因為是一個(gè)島，所以四面臨海，于是，讓我接觸大海的機會(huì )也更多了。下面我就和大家一起來(lái)分享一下吧！
要說(shuō)韓國的海啊，那真叫一個(gè)絕！清澈透亮的海水，仿佛里面沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)一樣。那里的海，大都有礁石。坐在礁石上，聽(tīng)著(zhù)海浪拍打著(zhù)山巖，仿佛我自己就變成了那朵海浪。輕輕地撫摸著(zhù)巖石，在海里，和小魚(yú)蝦們快樂(lè )的玩耍，和大風(fēng)一起隨風(fēng)飄揚，飄啊飄，飄到了我的心里。聽(tīng)著(zhù)海水的聲音，仿佛把我的心凈化了一般，讓我在學(xué)習和生活中的壓力，一下子釋放出來(lái)。
呼吸著(zhù)略有海腥味的風(fēng)，卻讓我感到很舒適，把我肺葉里面的所有雜質(zhì)，給輕輕吹跑了。
韓國，雖然小，但很精致，不管是水天一色的大海，還是高聳入云的大山，都是一樣的。接下來(lái)，我再說(shuō)一說(shuō)那山吧！
這座山是一座像鷹嘴的山。雖然在爬的時(shí)候有點(diǎn)累，但是我依然看到了許多奇妙的'景觀(guān)。比如說(shuō)，上山的時(shí)候，我看到有一棵樹(shù)。你可能會(huì )說(shuō)：“樹(shù)有什么好看的？”但是啊，這棵樹(shù)不一樣，它是從石縫里長(cháng)出來(lái)的！這也深深地觸動(dòng)了我的心，讓我感到了生命力的強大，而且那棵樹(shù)長(cháng)得很粗，得我一整個(gè)人才能勉強抱過(guò)來(lái)。登到了山頂，我發(fā)現山上居然是個(gè)盆地，聽(tīng)說(shuō)四面只有99塊石頭，讓我也很是好奇。在山頂向下看，我感到一陣眩暈，但是這也讓我浮想聯(lián)翩，讓我感覺(jué)我像一只小燕子，飛到藍天中，仔細觀(guān)察。
有時(shí)，大自然會(huì )很美麗，他會(huì )讓我們感到驚嘆，但是，如果你破壞他，他就會(huì )以最嚴厲的懲罰回報你，所以，請愛(ài)護大自然吧！
奇妙作文600字 19
俗話(huà)說(shuō)：“世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！敝灰闵朴谟^(guān)察，就會(huì )發(fā)現有很多新奇、有趣的事情。著(zhù)名的科學(xué)家牛頓，之所以能發(fā)現地球引力，正是因為他對生活處處留心，觀(guān)察仔細。像這樣的例子還有很多很多，許多偉人的'成功大都是來(lái)源于生活的。在生活中獲得的知識，是最難忘的。
記得有一天中午，我和小伙伴們一塊去龍泉寺游玩，寺外有一口噴泉，當時(shí)天氣很熱，于是，我去溫泉底下沖水，忽然發(fā)現溫泉里面出現了一道彩虹，我走近看了看，彩虹忽然不見(jiàn)了，我正納悶呢，彩虹又出現了，這是怎么回事呢？就在這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)告訴我說(shuō)：“這是折射現象，水中的彩虹是太陽(yáng)光透射到水里折射而成的”。我半信半疑，最后，我上網(wǎng)查了查百度，沒(méi)想到真跟媽媽說(shuō)得一樣。
下午回到老家，我正在院子里玩，突然看見(jiàn)了一群“小礦工”---螞蟻在挖洞。好奇心十足的我，一動(dòng)不動(dòng)地觀(guān)察著(zhù)這些“小礦工”，直到它們都搬進(jìn)新挖的“家”里，這時(shí)，天空烏云密布，一場(chǎng)傾盆大雨就要來(lái)臨了。爸爸叫我回屋里，我呆若木雞地站在窗前，心里還想著(zhù)那件奇怪的事。好不容易雨停了，我又來(lái)到螞蟻的“家”邊，發(fā)現它們的“家”已經(jīng)被雨水淹沒(méi)了，只見(jiàn)螞蟻在挖新家，我看了半天也沒(méi)能看出個(gè)所以然來(lái)，最后還是聽(tīng)爸爸說(shuō)：“螞蟻搬“家”，是為了躲避雨水。
世界之大，無(wú)其不有，我們生活的世界真得是很奇妙！自然界有這么多稀奇古怪的現象，只要我們勇于探索、發(fā)現，就能從中獲得更多豐富的知識。我們一定要好好研究研究！
奇妙作文600字 20
一個(gè)下雨天，所有得顏色組成了一場(chǎng)露天辯論賽，比那一種顏色最具有特色。各方搶著(zhù)說(shuō)自己的特點(diǎn)，他們吵得爭論不休，互不相讓?zhuān)闆r也越來(lái)越激烈……。
首先，紅、黃、藍三個(gè)顏色鮮鎮定地說(shuō)：“我們是顏色世界里的三原色，一旦沒(méi)有了我們，許多美好的事物通通都會(huì )失去自己迷人的光采�！敝�，白、黑、灰很不屑的說(shuō)：“才不需要你們那血腥的紅、刺眼的黃、冷漠的藍咧！我，白色是個(gè)純潔得顏色祖先，不，是個(gè)樂(lè )于助人的`小護士哩！而黑色和灰色是我的好朋友，總是喜歡和我一起救活病人，跟我當小天使呢！”
其他顏色也不惶多讓?zhuān)f(shuō)：“你們的黑色根本只是個(gè)大惡霸，而灰色只是一個(gè)無(wú)名小卒！橘色和紫色是好朋友，他們總是在任何時(shí)候帶給人們很羅曼蒂克的感覺(jué)，就連粉紅色也一樣。而純凈的綠色和充滿(mǎn)自然風(fēng)的棕色，喜歡時(shí)無(wú)刻地躲在樹(shù)叢里，讓人們好好享受大自然得清新�！�
“呸！那根本沒(méi)有什么！”正當辯論賽舉行到一半時(shí)，太陽(yáng)公公出來(lái)了，彩虹也出來(lái)了，所有顏色看了，臉色不禁掛上了燦爛的笑容�，F在他們知道，自己都有獨特的重要性……。
紅色像熱情的大火球；橘色是充滿(mǎn)著(zhù)浪漫色彩的楓葉；黃色是個(gè)充滿(mǎn)活力的大皮球；綠色是一片片小小的嫩葉；藍色是使人心情放松愉快的祕藥；紫色的內心充滿(mǎn)了許多不能說(shuō)的祕密；粉紅色帶給人們芬芳的感受；白色是個(gè)純潔的白衣天使；棕色是帶給大家生活空間的顏色；灰、黑色是很耐臟污的顏色……。所以顏色是生活中不可或缺的角色，萬(wàn)一整個(gè)世界失去了顏色，會(huì )有什么奇妙的事發(fā)生呢？
奇妙作文600字 21
經(jīng)歷就像退了潮的大海，雖然它已經(jīng)不再澎湃，但是它把五光十色的貝殼留給了沙灘；經(jīng)歷就像飄落的櫻花，雖然它已經(jīng)落在地上，但是它把飄落時(shí)那最美的樣子展現了出來(lái)。我也有我自己的經(jīng)歷，就在那一回，我體驗到了雞蛋的奇妙。
那是我大概二年級的時(shí)候，我才8歲，有好多東西都不懂。不過(guò)唯一敬佩的是哥倫布打破一點(diǎn)雞蛋殼就能讓雞蛋豎立起來(lái)的`事。
一天下午，我哼著(zhù)歌回到家，扔下書(shū)包，我繼續哼歌，準備寫(xiě)作業(yè)�？墒桥赃叺谋砀绺吲d的說(shuō)：“歐巴桑妹子，先別寫(xiě)作業(yè)了，和我一起坐個(gè)實(shí)驗吧！”“你說(shuō)誰(shuí)是歐巴桑呢，”我在一旁揮拳說(shuō)道�！拔艺f(shuō)我自己行吧，快來(lái)幫我做個(gè)實(shí)驗�！北砀缯f(shuō)，“我們來(lái)做‘讓雞蛋豎立起來(lái)’的實(shí)驗！”我聽(tīng)了不由得在一旁嘲笑起來(lái)：“哈哈哈，哥倫布打破一點(diǎn)雞蛋殼就能讓雞蛋豎起來(lái)，現在人人都會(huì )！”“這有什么，我不打破雞蛋就能讓雞蛋豎立起來(lái)，哥倫布見(jiàn)了一定嚇一跳！”表哥驕傲的說(shuō)道，“你就吹吧！”我不相信的說(shuō)道。
表哥沒(méi)有理會(huì )我，他往雞蛋的底部上抹了點(diǎn)鹽，然后，把它放在平坦的桌面上，用手撐著(zhù)雞蛋，然后緩緩地放開(kāi)。啪~雞蛋倒了�！翱窗�，說(shuō)你不行就是不行，嘿嘿！”我在一旁潑冷水道。表哥還是沒(méi)有理會(huì )我，繼續做他的實(shí)驗。
第二次，啊哦，又失敗了，第三次，雞蛋終于穩穩地豎立在平坦的桌面上了。
原來(lái)是新鮮的雞蛋摩擦力很強，加上點(diǎn)鹽，摩擦力就更強了，所以能豎立起來(lái)，不過(guò)試一次是不行的，要多試幾次，才能得心應手呀！
這一次，我終于親自體驗到了雞蛋的奇妙。
奇妙作文600字 22
科學(xué)是人類(lèi)的成長(cháng)之門(mén)。的確就是，讓人們得知更多科學(xué)內涵的奧秘與奇特，讓人們了解更多大自然的秘密，比如火山噴發(fā)……一些鮮為人知的信息，讓我們小小的心靈受到大大的啟發(fā)吧！
科學(xué)它開(kāi)啟了我們的眼。一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的科學(xué)實(shí)驗，還記得，就在此刻，陳老師做了一個(gè)小小的實(shí)驗，但是讓同學(xué)們都激動(dòng)萬(wàn)分。
老師小心翼翼的從桌子上拿了一個(gè)裝滿(mǎn)水的塑料瓶子，我心中懷著(zhù)疑問(wèn)與不解的語(yǔ)言說(shuō)道：“要做什么實(shí)驗呀？是不是開(kāi)瓶蓋水就消失不見(jiàn)了？是不是，此瓶子喝水能在空氣中飄動(dòng)起來(lái)，是不是……”一個(gè)個(gè)大膽的猜測，但是結果卻和我的想法，完全不否！
此時(shí)此刻，同學(xué)們像炸開(kāi)了鍋的雞米花一樣熱血沸騰，只見(jiàn)最后一排的同學(xué)紛紛伸長(cháng)了脖子，蜂擁而上，同學(xué)們都懷著(zhù)一顆神奇的心，踏上了科學(xué)實(shí)驗的途中。
陳老師神情高興，滿(mǎn)臉天真可愛(ài)的笑容說(shuō)：“我用裝滿(mǎn)水的瓶子，把塑料瓶子的瓶蓋揭開(kāi)，用一張卡紙放上去，同學(xué)們猜一猜水能否倒出來(lái)嗎？”同學(xué)們個(gè)個(gè)思考了起來(lái)，有的說(shuō)：“能”，有的說(shuō)：“完全不可能”。
過(guò)了兩分鐘，陳老師揭示了答案，原來(lái)水無(wú)法倒出來(lái)，有位同學(xué)要主動(dòng)上去親手試驗一次，結果水為什么還能倒出來(lái)呢？陳老師嚴肅的回答道：“因為我做實(shí)驗的.時(shí)候，水是完全滿(mǎn)的，里面沒(méi)有一絲空氣，外面的空氣緊壓上來(lái)時(shí)，卡紙貼的更緊，所以水是完全倒不上來(lái)的，同學(xué)們都明白了嗎？”
小小的實(shí)驗告訴我了一個(gè)個(gè)大大的道理：只有不斷充實(shí)的探索，才能發(fā)現科學(xué)的奧秘。
只要用心發(fā)現，科學(xué)的真理是探索未有的！
奇妙作文600字 23
又是一個(gè)寧靜漆黑的夜晚，滿(mǎn)天的繁星與那一輪皎潔的明月構成了一幅美麗動(dòng)人的圖畫(huà)，一股股清涼的晚風(fēng)襲來(lái)，發(fā)出呼呼的聲響，使這寧靜的夜晚顯得愈發(fā)靜謐。漸漸的，我進(jìn)入了香甜的睡夢(mèng)中......
睜開(kāi)朦朧的睡眼，首先映入眼簾的便是那片藍藍的天空，一朵朵潔白的云彩與一個(gè)火紅的太陽(yáng)點(diǎn)綴其間。望著(zhù)周?chē)母鞣N景物，我在心里不禁納悶：現在不應該是晚上嗎，怎么變成白天了，這是哪里呀？一大堆問(wèn)題從我心間涌上來(lái)�？墒沁�不等我想明白，畫(huà)面一轉，我又來(lái)到了一棵大樹(shù)底下。這棵樹(shù)的.枝干挺粗壯的，就是葉子上面有許多小蟲(chóng)子。隨后，這棵大樹(shù)又向我“招手”，彎下“腰”，還開(kāi)口對我說(shuō)話(huà)了：“你好，歡迎你來(lái)到這里，這里是奇妙王國，我的‘頭發(fā)’上最近來(lái)了許多‘客人’，它們讓我很痛苦，請問(wèn)你能幫我找到啄木鳥(niǎo)先生來(lái)為我‘招待客人’嗎？”我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣神奇的場(chǎng)景，不由得渾身一顫，嚇了一大跳，背上直冒冷汗。我剛想逃跑，但是又想到：大樹(shù)確實(shí)看起來(lái)很難受，不如我就助人為樂(lè )，幫幫它吧！于是，我又一口答應了它并向它詢(xún)問(wèn)了啄木鳥(niǎo)先生的住址。
為了讓大樹(shù)快點(diǎn)好起來(lái)，我迅速地朝著(zhù)啄木鳥(niǎo)先生家的方向跑去，那速度快得像一支離弦的箭一般。終于在穿過(guò)重重困難后，我來(lái)到了啄木鳥(niǎo)先生的家里，對它述說(shuō)了大樹(shù)的情況后，我和它一起幫大樹(shù)治好了病。最后，大樹(shù)送給了我一個(gè)果實(shí)，我第一次體會(huì )到了助人為樂(lè )的快樂(lè )。
忽然，一陣叮鈴鈴的鬧鐘聲響了起來(lái)，我再一次睜開(kāi)雙眼，發(fā)現我此時(shí)正躺在床上，原來(lái)剛剛發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴只是一個(gè)奇妙的夢(mèng)境啊。
奇妙作文600字 24
在植物界中有趣的植物有的淡雅美觀(guān)，有的驕傲又美麗，有的十分普通并不引人注目，卻有著(zhù)強大的精神，就讓我們一起去植物界看看他們吧！
懸崖中的“軍人”
在奇形怪狀的植物中，有一種普通的松樹(shù)，他就是迎客松，他們在高高的懸崖上聳立著(zhù)，就像一位偉大的軍人。他不怕風(fēng)吹日曬，狂風(fēng)暴雨，在高高的懸崖上堅守著(zhù)自己的崗位。他們面對的任務(wù)是多么艱難啊，下面是萬(wàn)丈懸崖，卻依然每天在崗位上執行任務(wù)。它們長(cháng)得十分的英俊，一半的身子在懸崖上，一半的身子卻懸在半空中，探查懸崖下的情況。他的葉子就是一根根漂亮的銀針，幾根銀針合在一起，就會(huì )變成一朵美麗的花。讓人看著(zhù)十分的舒心，順眼，也讓人感覺(jué)到生命力頑強。
池塘中的“美人”
在池塘中，有一位淡雅美人十分引人注目，她就是出淤泥而不染的蓮花，她是一位嬌弱美麗的女子，在風(fēng)中翩翩起舞，舞姿十分動(dòng)人，再加上她美麗的.外表，可以讓她去競選花中四大美女。那“淡雅美人”必須當之無(wú)愧的了，她并不像玫瑰那般嬌艷，但她的外表也是美麗到極致，她的花瓣如美玉一樣，純白細嫩，尾部還帶有一些美麗的粉色，在一層華麗的外衣下長(cháng)有一棵嫩黃的心，這就是在池塘中的蓮花，是不是讓你過(guò)目不忘��？有的蓮花，她長(cháng)在雪山上，那可是好看極了，十分神奇，很難見(jiàn)到。但見(jiàn)過(guò)的人都稱(chēng)贊她既美麗又神秘。她的花瓣白中還帶有些許透明，讓您看了難以忘記她嫩綠的心，純白的外衣，您說(shuō)這不讓人驚訝嗎？
大自然十分奇妙，有許多神奇的植物，只要你用心去觀(guān)察。如純潔的雪蓮，偉大的軍人迎客松，淡雅美人蓮花，他們雖然只是植物，但和人一樣有一段故事，也有自己的花語(yǔ)，我們應該多多去觀(guān)察，去發(fā)現大自然這美妙的一刻，去解讀這些植物的語(yǔ)言。
奇妙作文600字 25
一天晚上，媽媽給我放了兩首歌曲——《卡農》和《野蜂飛舞》。音樂(lè )開(kāi)始了，媽媽讓我安靜下來(lái)，閉上眼睛仔細傾聽(tīng)。笑瞇瞇地說(shuō)等下考考我，你聽(tīng)到了什么？
“呼呼呼”，音樂(lè )像一陣風(fēng)似的開(kāi)始了。一開(kāi)始，那節奏是輕快的、優(yōu)美的、緩慢的。鋼琴聲與樂(lè )曲聲十分和諧地交織在一起。音符像婉轉的河流，流進(jìn)了我的心里，使我一天的煩惱都隨著(zhù)旋律煙消云散。
音樂(lè )緩緩流淌，我仿佛看到了一位身穿白色華服的舞蹈家，在劇場(chǎng)的中央，時(shí)而跳躍，時(shí)而旋轉，時(shí)而停歇，時(shí)而小跑。音樂(lè )忽然變快了，好像舞者突然來(lái)了一個(gè)氣派的轉身，加速奔跑起來(lái)，我的心好似被捏了一把，為她緊張。這時(shí)音調降低了，好像舞者的步伐也沉重了，深沉又讓人捉摸不透，我的心好像被糾起來(lái)拎到了嗓子眼兒。
就在我聽(tīng)到高潮的時(shí)候，“砰”！音樂(lè )聲變得有些詭異、有些可怕，夾雜著(zhù)一些蜜蜂的“嗡嗡”聲，讓人毛骨悚然。這“嗡嗡”聲是這么真實(shí)，瞬間，我的腦海中浮現出了蜜蜂飛舞的情景。我在前面跑，蜜蜂成群結隊的在我背后奮力追。隨著(zhù)音樂(lè )聲的加速，鋼琴的節奏也強烈起來(lái)。蜂群好像馬上要追上我了，蜜蜂振翅的'聲音迎面撲來(lái)。我的心跳不斷加速，一顆心似乎都要飛出來(lái)了。手中握著(zhù)的筆被我纂得緊緊的，冷汗不禁從額頭上滾落下來(lái)。這感覺(jué)像在看恐怖片！不，不對，比恐怖片還可怕，還緊張！一曲下來(lái)真讓人膽戰心驚。不等媽媽問(wèn)，我趕緊拿起筆來(lái)記錄下這段神奇的心境。
我喜歡音樂(lè )，音樂(lè )是美妙的，是神奇的，音樂(lè )給我帶來(lái)了快樂(lè )，陪伴我的成長(cháng)。
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