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猜字謎作文600字（通用17篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的猜字謎作文600字3篇，希望對大家有所幫助。
猜字謎作文600字 1
前幾天，老師宣布了一件振奮人心的事情——猜字謎活動(dòng)。老師剛說(shuō)完，同學(xué)們就一蹦三尺高；有的同學(xué)手指成“v”字形；有的同學(xué)迫不及待地議論著(zhù)，還有的同學(xué)臉蛋都樂(lè )成了一朵花。 然 后，我們定了組長(cháng)，組長(cháng)是趙振海，開(kāi)始分工了，我也開(kāi)始行動(dòng)了，王澤好最激動(dòng)，他大聲說(shuō)：“我當什么？”趙振海沉思了一會(huì )兒，說(shuō)：“你當主持人？”王澤好不耐煩地說(shuō)：“我不想當�！苯M長(cháng)耐 心的說(shuō)：“那你當插圖？設計師？”王澤好又皺起了眉頭說(shuō)：“我不想當�！苯M長(cháng)有點(diǎn)兒不耐煩了，說(shuō)：“那你當什么？”王澤好撓撓腦袋瓜，說(shuō)：“哎當什么呢？”我有一點(diǎn)想發(fā)火，厲聲說(shuō)道：“那 你到底要當什么？”王澤好不說(shuō)話(huà)了。這時(shí)，組長(cháng)卻不生氣，他微笑著(zhù)說(shuō)：“那你當評委吧！”王澤好笑著(zhù)說(shuō)：“那——好吧�！蔽覀兘M的人聽(tīng)到這樣的話(huà)，就不再給他計較了。分工繼續進(jìn)行了，我和 千雨薇是設計，陳軻是插圖，岳巖和組長(cháng)是主持人，千雨薇和王澤好是評委。趙振海安排地很合理，沒(méi)有一個(gè)人有意見(jiàn)。
啊，終于輪到我們組猜字謎了，主持人走向臺去，說(shuō)完了游戲規則，猜字謎活動(dòng)實(shí)踐開(kāi)始了。主持人岳巖和趙振海隨便抽了一個(gè)字謎，謎面是：一千零一夜。同學(xué)們都小聲議論著(zhù)，這個(gè)字謎太難了 ，我們都不會(huì )。有的同學(xué)在認真地思考，有的同學(xué)抓耳撓腮。終于，侯家成打破了這冷漠的局面，他大聲說(shuō)：“許！”主持人請評委判斷對錯，結果他的答案是錯的。這時(shí)，張怡琳有舉起了手，說(shuō)了答 案，她認為對的謎底，結果答案還是錯的。然后評委宣布了答案，答案是：殲。班里的`同學(xué)一下子恍然大悟�！岸ｂ忊�！”下課了，同學(xué)們都在議論著(zhù)怎樣才能找到猜字謎的技巧。
經(jīng)過(guò)這節課，讓我的知識更加豐富了，對漢字的了解更加深厚了。我暗暗的佩服創(chuàng )造漢字的先者，我以后一定要更加努力的學(xué)習漢字。
猜字謎作文600字 2
“哈哈哈哈，啊哈哈哈……”咦？是哪里傳來(lái)了一陣陣歡樂(lè )的笑聲？哦！原來(lái)是作文大講堂正在舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的猜字謎比賽哩！還有主持人呢！來(lái)！跟我一起去看看吧！
我們先看看比賽規則吧：比賽分成四個(gè)小組，每個(gè)小組有一次搶答的機會(huì )，如果搶答正確，當組加5分。搶答錯誤，當組不加分，其它三個(gè)組加一分。
頓老師一出場(chǎng)，同學(xué)們便七嘴八舌地議論著(zhù)：“這次的主題是什么��？”“太棒了，肯定又是玩游戲啦！”他打著(zhù)手勢，示意安靜下來(lái)，轉過(guò)身子在黑板上寫(xiě)著(zhù)三個(gè)大字“猜字謎”。教室里立刻炸開(kāi)了鍋：“這不是單元中要學(xué)的'嗎？肯定很有趣！”頓老師掃視了一下同學(xué)們，說(shuō)：“皇帝的新衣�！敝i面一出，教室里立刻鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都紛紛思考起來(lái)，有的環(huán)顧四周，有的仰望天花板，有的用筆在紙上不停地寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。不一會(huì )兒，謎面就被我組的黃子晴同學(xué)所解開(kāi)，她大聲回答：“答案是‘襲’字�！蓖瑢W(xué)們疑惑不解，決定打破沙鍋問(wèn)到底——刨根問(wèn)底。王雅茹同學(xué)胸有成竹地解釋?zhuān)骸霸谥袊糯�，皇帝是真龍天子，保留‘龍’，新衣保留‘衣’，兩個(gè)字合起來(lái)不就是‘襲擊’的‘襲’嗎？”同學(xué)們聽(tīng)后茅塞頓開(kāi)，教室里立刻響起一片掌聲。接著(zhù)又問(wèn)了好幾個(gè)謎語(yǔ)，各個(gè)小組都有斬獲。第一回合，我們小組領(lǐng)先。
第二回合開(kāi)始了，頓老師出了一道挺簡(jiǎn)單的題：一個(gè)字兩張口，下面還有一條狗。我在全班同學(xué)正在苦思苦想的時(shí)候，高高舉起了手，我高聲地答道：“是哭喊的哭�！比嗤瑢W(xué)都在抱怨：“哎呀，怎么就想不到呢？”坐下來(lái)時(shí)，我心里暗暗得意。
接下來(lái)，老師都出了許多有趣的題，如：一口咬掉牛尾巴；多出一半；三面有墻一面空，一個(gè)男孩當中坐；多一半；山水相逢；……
“丁零零——”下課了，時(shí)間過(guò)得好快��！猜字謎不但好玩，還能讓我們更加了解漢字，真是個(gè)寓教于樂(lè )的好游戲。
猜字謎作文600字 3
今天老師和我們玩猜字謎游戲。其中，我最喜歡的字謎有：“林字多一半”“點(diǎn)心”和“好字去了女”等。
剛開(kāi)始老師出的字謎都很簡(jiǎn)單，比如“兩個(gè)口（打一字）”“三個(gè)人（打一字）”等等。我們一下子就猜出來(lái)，教室里小手林立，同學(xué)們躍躍欲試。猜了好多個(gè)字謎之后，老師出了“好字去了女（打一字）”這個(gè)謎語(yǔ)。同學(xué)們有的說(shuō)：“這也太簡(jiǎn)單了吧�！庇械恼f(shuō)：“好字去了女不就是子字嗎？”但老師在黑板上寫(xiě)“不作子字猜”。頓時(shí)，教室立刻安靜下來(lái)。大家都很納悶：咦？好字去了女，不是子字還能是什么字呢？這時(shí)，蘭天牧突然舉手回答：“老師，謎底是一字�！贝蠹衣�(tīng)了都很驚訝，怎么是一字呢？“你是怎么猜出來(lái)的？”蘭天牧說(shuō)：“好字去掉‘了’和‘女’不就剩下一橫了嗎？”哦，說(shuō)得有道理，大家用掌聲祝賀他。
接下來(lái)，老師又在黑板上寫(xiě)：“林字多一半（打一字）”。他剛寫(xiě)完謎面，黃梓晴就大聲說(shuō)：“謎底是森林的`森�！蔽矣X(jué)得她說(shuō)的有道理，可老師又在黑板上寫(xiě)“不作森字猜”。同學(xué)們又疑惑了：林字多一半不就是森嗎？大家陷入沉思，過(guò)了一會(huì )兒黃吳熙回答：“是夢(mèng)字�！痹瓉�(lái)，多字的一半是夕，林字加上夕字不就是夢(mèng)嘛？她猜對了。
老師最后出的一個(gè)謎語(yǔ)是：“點(diǎn)心（打一字）”。頓時(shí)，同學(xué)們有的說(shuō)是：“蛋糕”，有的說(shuō)是：“餅干”，有的甚至說(shuō)：“吃太飽了想吐，謎底是嘔字�！贝蠹液迦淮笮�。這時(shí)，黃梓睛說(shuō)：“是占字”�！霸傧胂�，就快猜中了�！崩蠋煿膭钗覀�。同學(xué)們都像丈二的和尚摸不著(zhù)頭腦。突然，黃子晏大聲說(shuō)：“是口字，因為點(diǎn)字的中心是口�！蓖瑢W(xué)們才恍然大悟。教室里響起了熱烈的掌聲。
猜字謎真有趣��！
猜字謎作文600字 4
“丁零零，丁零零�！鄙险n的時(shí)候，同學(xué)們競相走入課室。老師對同學(xué)說(shuō)：“今日大家來(lái)玩一個(gè)有關(guān)中國漢字的手機游戲——‘猜字謎’！”同學(xué)們聽(tīng)后，激動(dòng)不已。
老師公布開(kāi)始游戲。同學(xué)們浮想聯(lián)翩地盯住教室黑板，老師寫(xiě)出第一個(gè)字謎“一手倒一座山�！蔽夷弥�(zhù)筆在紙上畫(huà)來(lái)畫(huà)去，還是想不出來(lái)。老師請了陳杰回應，陳杰隨口說(shuō)出：“掃�！毕肼�(tīng)了如夢(mèng)初醒。老師公布恰當，便剛開(kāi)始寫(xiě)第二個(gè)字謎“一口砍斷牛尾巴�！崩蠋焺偺岬揭话�，同學(xué)們就迫不及待地把手舉起來(lái)。我內心嘟囔著(zhù)“哦！是個(gè)“告”字，由于把牛字下半一部分除掉，再再加上個(gè)口。因此，我高興地抬起了手多么的期待老師點(diǎn)至我的名。但是老師點(diǎn)至丹瑩的姓名，丹瑩恰當地猜出來(lái)了這一字謎。第三個(gè)字謎是“一個(gè)大，一個(gè)小，一個(gè)會(huì )跑，一個(gè)會(huì )跳，一個(gè)吃肉，一個(gè)喂草，一個(gè)難追，一個(gè)難找�！蓖瑢W(xué)們碰到難點(diǎn)了，各個(gè)板著(zhù)臉左思右想，因為我煞費苦心還是想不出來(lái)。班里一下子恬靜出來(lái)，老師瞧見(jiàn)，提醒大家，她指向“找”字說(shuō)：“什么會(huì )跳？它是吃肉的�！焙鋈�，有一個(gè)同學(xué)們大喊到：“虱子！虱子！”“對，那什么會(huì )跑，還是喂草的？”老師笑著(zhù)說(shuō)�！榜R！馬！”我大聲說(shuō)出到。老師對大家堅起了拇指：“對，大家答對了，真聰慧！把兩字組成在一起是什么字？”是個(gè)“騷”字，這一字謎太趣味了。
中國漢字奇妙，趣味！我在游戲里面感受到中國漢字的'源遠流長(cháng)和它與眾不同的風(fēng)采。我愛(ài)你——中國漢字。
猜字謎作文600字 5
我們進(jìn)入了第五單元，第一部分有趣的漢字。
周二下午，有三十多個(gè)學(xué)生去練“少林拳”，剩下的學(xué)生在教室里做一件事猜字謎。
下午我來(lái)到學(xué)校，看到我們班有一群人，手里拿著(zhù)紙，上面著(zhù)數字，圍著(zhù)幾張印在墻上的資料，我自言自語(yǔ)的想著(zhù)紙上印著(zhù)什么資料呢呢？我擠進(jìn)去一看，哦！原來(lái)是字謎，那幾張字謎真么會(huì )吸引這么多人呢？我進(jìn)班里一看，嚇我一跳！杜亞俊身邊有更多的人，我過(guò)去問(wèn)了問(wèn)杜亞�。骸笆裁椿顒�(dòng)��？有這么多的人呀！”杜亞俊回答道：“真是我辦的猜字謎活動(dòng)，猜兩個(gè)問(wèn)題可以獲得一張有數字的抽獎票，以換獎品的！”我一聽(tīng)猜字謎有獎品刻放下書(shū)包，去猜字謎。
到了班外，外面真是人山人海，我好不容易才擠進(jìn)去的，因為我很聰明一會(huì )兒答對一個(gè)，一會(huì )答對一個(gè)，我忽然間發(fā)先，李老師在給我們照相，我就立刻去照相，可惡的'鄭曉旭還和我搶鏡頭，害的我照相時(shí)執照了一半臉，真可惡！到了抽獎的時(shí)候了，杜亞俊是以，抽獎箱里寫(xiě)上號碼，看自己手里有幾張票，就抽幾次，我一看我有五張票，杜亞俊抽獎箱里寫(xiě)著(zhù)什么數，誰(shuí)有寫(xiě)著(zhù)這個(gè)數的票，誰(shuí)就中獎了。
她念得數里我中了兩個(gè)獎。杜亞俊說(shuō)：“獎品不夠了，周一再給你們�！蔽覀儺惪谕暤卣f(shuō)：“好！”
這次猜字謎活動(dòng)真可真有趣！我真希望多有幾次真樣的活動(dòng)呀！我愛(ài)猜字謎！
猜字謎作文600字 6
這個(gè)星期四，班主任王老師讓我們每人準備十條字謎，準備在星期五上午最后一節課舉辦猜字謎比賽。于是我在星期四晚上從一百多條字謎里精心挑選出了十條最有意思，也是最難猜的字謎。
終于到了星期五上午最后一節課，在老師讓我們全班同學(xué)猜了七條字謎后，小組之間的比賽就開(kāi)始了。我的那一小組共有四人，在我們四人一番激烈的`爭辯后，排出了猜字謎的順序：李丁山第一個(gè)說(shuō)字 謎，翟伊欣第二個(gè)，我第三個(gè)說(shuō)，而我那倒霉的同桌谷明明就只能心不甘、情不愿的排到了最后。李丁山先出了一個(gè)字謎：“一月七日，打一字�！蔽衣�(tīng)后立刻不假思索地喊道：“我知道，是脂!”他 們見(jiàn)我這么快就說(shuō)出了正確答案，爭先恐后地問(wèn)我怎么這么快，有什么訣竅。我特意賣(mài)了一個(gè)關(guān)子，說(shuō)：“哈哈，天機是不能泄露的�！逼鋵�(shí)這則謎語(yǔ)我在頭一天晚上就在電腦里看到了，并記了下來(lái)， 沒(méi)想到派上了用場(chǎng)。第二個(gè)是翟伊欣，她出的題目是：“一流水準�！蔽蚁肓艘粫�(huì )兒說(shuō)：“是不是水!”她說(shuō)不是。谷明明和李丁山又一起說(shuō)：“是流嗎?”她還說(shuō)不是，我又說(shuō)：“是淮嗎?”這次她 終于說(shuō)：“你猜對了�！蔽腋吲d極了，情不自禁的說(shuō)：“耶!”接下來(lái)的謎語(yǔ)中，我又猜對了兩個(gè)謎語(yǔ)，我心想：我還真是聰明啊!
真是好期待下一次的猜字謎活動(dòng)。
猜字謎作文600字 7
今天早上，我們將舉行一場(chǎng)激動(dòng)人心的“填字游戲”。主持人王先生給我們講了游戲規則；比賽分為緊急回答和必答。分組輪流回答問(wèn)題。如果本組沒(méi)有人答對問(wèn)題，就不加分，下一個(gè)問(wèn)題由另一組回答。搶答的要求很簡(jiǎn)單。舉手最快的，答對加分，答錯扣1分。所以風(fēng)險還是很大的，回答問(wèn)題之前要想好。
激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)了，在王老師的命令下，比賽正式開(kāi)始！首先第一組先回答問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題的題目是：“一個(gè)人住在山邊，沒(méi)見(jiàn)過(guò)面。想了想也猜不出答案，當時(shí)長(cháng)城舉手說(shuō)的很形象；一個(gè)人是單身，這個(gè)詞的答案是山�！笔前�，這樣想想不就是一座山嗎？王老師給第一組加分，第一組驕傲的看著(zhù)我們。輪到我第二組了。我組的每個(gè)學(xué)生都充滿(mǎn)熱情，隨時(shí)準備回答問(wèn)題。
可惜沒(méi)有一個(gè)同學(xué)會(huì )回答，所以我們組幾輪下來(lái)都沒(méi)有回答一個(gè)問(wèn)題。最后在我團受挫的時(shí)候，點(diǎn)也答對了；三面有墻，一面空著(zhù)，馬中間坐著(zhù)一個(gè)小孩。其他組也不甘示弱，絞盡腦汁一個(gè)個(gè)解答謎題，猜對了必答題，霸氣的同學(xué)又開(kāi)始搶著(zhù)解答。
啊，老師問(wèn)這個(gè)問(wèn)題真的.很簡(jiǎn)單�！包S昏前后”很簡(jiǎn)單。拿黃頂和昏背來(lái)說(shuō)，這就是過(guò)去！我自信地回答了這個(gè)問(wèn)題，“我們組贏(yíng)了一分�！�。
時(shí)間過(guò)去了，我們已經(jīng)回答完了一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題.我們有自己的樂(lè )趣，但是鈴聲響了。王先生選擇了獲勝的小組，并用一朵大紅花蓋住了小組的每個(gè)成員。雖然我們組沒(méi)有贏(yíng)得大紅花，但是這場(chǎng)填字游戲比賽將永遠印在我的心里。
猜字謎作文600字 8
在漫長(cháng)的暑假中，有很多有趣的事。不過(guò)讓我記憶深刻的就是和妹妹猜字謎的'事了！
這一天，麻雀在歡快地歌唱，花兒開(kāi)得格外鮮艷，大樹(shù)的葉子格外油亮，我和妹妹卻在屋里發(fā)呆。
“姐姐，我們來(lái)玩游戲吧！”妹妹說(shuō)。
“好哇！”
“我們玩猜字謎吧！如果猜謎人在1分鐘內還猜不出，就要把透明膠貼貼在手臂上，再狠狠地撕下。但如果猜謎人猜對了，出題人也要受到撕膠帶的懲罰�！�
第一輪猜謎開(kāi)始，這一輪我是猜謎人，妹妹出題。妹妹出的題是：離別在眼前。這可難不倒我，我在手掌上比劃了幾下便想出來(lái)了，首先，“離別”可以用“分”來(lái)代替，“眼”可以用“目”代替，所以，離別在眼前可以說(shuō)成“目”前有“分”，所以這個(gè)字謎答案就是“盼”。我胸有成竹的說(shuō)“是盼”！妹妹點(diǎn)了點(diǎn)頭。我開(kāi)心地拍起手來(lái)！
接下來(lái)就到了懲罰時(shí)間了，我把透明膠裁下一小段，然后貼在了妹妹的手臂上，還故意再按了幾下，接著(zhù)猛猛地一撕，妹妹朝天一叫。我看到被撕下的膠帶上還帶著(zhù)幾根汗毛，我想：那撕下了的一瞬間一定很痛吧.......
我連忙向妹妹道歉，妹妹微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，這是游戲嘛”！
我也羞答答地說(shuō)：“恩，我們是好姐妹嘛！”
游戲雖然好玩，可一旦失去分寸就很可能會(huì )傷到他人。所以，大家在玩時(shí)一定要好好的！
猜字謎作文600字 9
猜字謎是一種獨特的語(yǔ)文活動(dòng)，只有中國才有。猜字謎有象形法、會(huì )意法和，組合法。
今天我們班組織了一個(gè)活動(dòng)，那就是——猜字謎。老師一宣布要組織猜字謎的活動(dòng)時(shí)，原來(lái)一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)的教室，一下子變了臉，成了熱鬧非凡的菜市場(chǎng)。老師見(jiàn)此情景，連忙說(shuō)“安靜，安靜�！�
活動(dòng)開(kāi)始了，老師先叫我們猜語(yǔ)文書(shū)上的字謎。這語(yǔ)文書(shū)上的字謎可簡(jiǎn)單了，舉手的同學(xué)很多，連我們班上成績(jì)最差的同學(xué)都舉了手。老師微微的'笑了一下，讓成績(jì)最差的同學(xué)回答。那同學(xué)說(shuō)是;“曼字”因為他說(shuō)“有心走不快，無(wú)心走得快，還說(shuō)有水要漫出來(lái)，無(wú)水漫不出來(lái)。所以這個(gè)謎底就是“曼”字。頓時(shí)，全班爆發(fā)出了一陣熱烈的掌聲。老師開(kāi)心的笑了�！澳銈冞�知道其他字謎的謎底嗎”老師問(wèn)道�！爸�，知道”同學(xué)們爭先空后的回答。那是“香，劉，林······”老師高高興興的問(wèn)：你們哪些同學(xué)還收集了字謎呢?"我把手高高的舉了起來(lái)。老師就叫我提問(wèn)，他們回答。我說(shuō)"一口咬掉牛尾巴”“告”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)道。我不服氣的說(shuō)“一加一是什么”這回，把他們難住了，只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)你望望我，我看看你，然后都搖搖頭。我見(jiàn)此情景，得意洋洋的說(shuō)“王字”他們頓時(shí)醒悟過(guò)來(lái)了。原來(lái)是語(yǔ)文一相加。我們怎么沒(méi)有想到呢？
不一會(huì )兒，下課的鈴聲響了，猜字謎真好玩，以后我們還要猜。
猜字謎作文600字 10
今天下午，我說(shuō)要來(lái)一場(chǎng)家庭字謎會(huì )，看看誰(shuí)猜的最多。于是，我拿了一本寫(xiě)滿(mǎn)了密密麻麻的字謎的書(shū)遞給了媽媽?zhuān)舐暤恼f(shuō)：“媽媽來(lái)問(wèn)，我和爸爸來(lái)猜�！闭f(shuō)完，媽媽就開(kāi)始問(wèn)了。
媽媽笑瞇瞇的'問(wèn)：“大口加小口，這是什么字？”我得意地說(shuō)：“是呂字！”這也太簡(jiǎn)單了吧，我自以為掌握了猜字謎的要領(lǐng)。
可是，媽媽搖搖頭，說(shuō)：“已經(jīng)很接近了，但是不對�！蔽矣悬c(diǎn)失落，但我并沒(méi)有放棄，我鄒緊眉頭，左思右想，還是沒(méi)想出答案。這時(shí)，爸爸高興地說(shuō)：“是回字！”可還是沒(méi)答對，爸爸的眼神里露出了一絲失望�！鞍职忠矝](méi)答對啊�！蔽野底試@息�！斑@字謎也太難了吧？”我心想。
媽媽見(jiàn)我們想不出來(lái)，就說(shuō)：“換一個(gè)吧，二山有一道，這是什么字？”我擱下第一個(gè)字謎，又像第二個(gè)字謎發(fā)起了“攻擊”。既然有“二山”，那肯定跟“山”有關(guān)。于是，我先拿了一張紙，在紙上寫(xiě)了個(gè)“二”，又在“二”下寫(xiě)了個(gè)“山”。那“一道”呢？————中間加一橫？不對。一豎？呀，這不是“擊”嗎？我興奮地說(shuō)：“是“擊”！”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“答對了！”我忽然又想到了上一個(gè)字謎，快速地在“回”字里加了一個(gè)加號————是“固”！太好了，又對了！我開(kāi)心得手舞足蹈，而爸爸卻露出了有點(diǎn)失落的表情。
人在很快樂(lè )的時(shí)候總會(huì )忘記時(shí)間，不知不覺(jué)間，就過(guò)了一個(gè)愉快的下午，我高興地決定：“下周我們還要猜字謎”
猜字謎作文600字 11
我們進(jìn)入了第五單元，第一局部——風(fēng)趣的漢字。
周二下午，有三十多個(gè)先生去練“少林拳”，剩下的先生在教室里做一件事——猜字謎。
下午我離開(kāi)學(xué)校，看到我們班有一群人，手里拿著(zhù)紙，下面著(zhù)數字，圍著(zhù)幾張印在墻上的材料，我喃喃自語(yǔ)的想著(zhù)紙上印著(zhù)什么材料呢呢？我擠出來(lái)一看，哦！原來(lái)是字謎，那幾張字謎真么會(huì )吸引這么 多人呢？我進(jìn)班里一看，嚇我一跳！杜亞俊身邊有更多的人，我過(guò)來(lái)問(wèn)了問(wèn)杜亞�。骸笆裁椿顒�(dòng)��？有這么多的人呀！”杜亞俊答復道：“真是我辦的猜字謎活動(dòng)，猜兩個(gè)成績(jì)可以取得一張無(wú)數字的抽 獎票，以換獎品的！”我一聽(tīng)猜字謎有獎品刻放下書(shū)包，去猜字謎。
到了班外，里面真是摩肩接踵，我好不容易才擠出來(lái)的.，由于我很聰明一會(huì )兒答對一個(gè)，一會(huì )答對一個(gè)，我突然間發(fā)先，李教師在給我們照相，我就立即去照相，可愛(ài)的鄭曉旭還和我搶鏡頭，害的我照 相時(shí)執照了一半臉，真可愛(ài)！到了抽獎的時(shí)分了，杜亞俊是以，抽獎箱里寫(xiě)上號碼，看本人手里有幾張票，就抽幾次，我一看我有五張票，杜亞俊抽獎箱里寫(xiě)著(zhù)什么數，誰(shuí)有寫(xiě)著(zhù)這個(gè)數的票， 誰(shuí)就中獎 了。
她念得數里我中了兩個(gè)獎。杜亞俊說(shuō)：“獎品不夠了，周一再給你們�！蔽覀儽娍谝辉~地說(shuō)：“好！”
這次猜字謎活動(dòng)真可真風(fēng)趣！我真希望多有幾次真樣的活動(dòng)呀！我愛(ài)猜字謎！
猜字謎作文600字 12
今天我們要學(xué)習第五單元綜合學(xué)習：漢字王國游，這是一套欣賞漢字魅力的課文。
對于第一個(gè)任務(wù)，老師讓我們做縱橫字謎。第一個(gè)問(wèn)題是：畫(huà)畫(huà)時(shí)間是圓的，寫(xiě)字時(shí)間是方的，冬天時(shí)間短，夏天時(shí)間長(cháng)。我們這一大群人被老師叫到臺上猜謎語(yǔ)。陳怡蓉說(shuō)：“第一句話(huà)是畫(huà)一個(gè)圈。我們可以想到一些我們在生活中經(jīng)�？吹降臇|西，比如“太陽(yáng)，圓形建筑”。第二句，寫(xiě)字的.時(shí)候太陽(yáng)是太陽(yáng)，寫(xiě)字的時(shí)候是方的。第三句，冬天短，冬天天黑的快。第四句是夏天的長(cháng)度。夏天，太陽(yáng)在下午停留很長(cháng)時(shí)間，而冬天，太陽(yáng)早早下山。所以，答案是日語(yǔ)�！蔽覀兌紡南旅娲蝾�，老師擊掌示意我們坐下。
老師讓我們猜兩個(gè)答案：“1.1橫長(cháng)，2.1橫長(cháng)，猜不出來(lái)就站著(zhù)想一想”“千言萬(wàn)語(yǔ)，木子腰，太陽(yáng)從下面照進(jìn)來(lái)，大家都說(shuō)好喝”。這兩個(gè)最容易，一個(gè)是站著(zhù)，一個(gè)是香。
最后一個(gè)縱橫字謎是“如果你走得快，你就不能把它裝滿(mǎn)水�！�。長(cháng)草難清理，吃了就能吃�！瘪T小英代表第四組，走到講臺上猜謎題。馮小英在黑板上寫(xiě)了四個(gè)字：慢、漫、蔓、乞丐，指著(zhù)黑板說(shuō)：“走得快就是慢；看到水裝不下是一句話(huà)；長(cháng)草？收拾是藤字：遇到菜能吃嗎？詞，漫，蔓，慢，別扭都是從偏旁去掉的�！扳忊忊�，鈴響了，填字游戲結束了。
填字游戲真的很有趣。用腦子真好！
猜字謎作文600字 13
“早知如此，何必當初！”“恭喜你——答錯了�！薄癥es！”
我們的歡笑聲隨著(zhù)風(fēng)飄出窗外，你知道嗎？今天我們舉行了猜字謎大賽�！昂�，請聽(tīng)規則：答錯沒(méi)關(guān)系，答對了獎勵一支筆！”“好，請聽(tīng)第一題：絕代佳人——（）打一個(gè)字�！�
看，同學(xué)們思考時(shí)真是千姿百態(tài)呀：有的托著(zhù)腮幫子，有的東瞧西瞧，有的則在紙上涂涂寫(xiě)寫(xiě)……老師見(jiàn)同學(xué)們都毫無(wú)頭緒，于是得意洋洋地給出了答案：“同學(xué)們，絕代佳人是不是都是女子呀？‘女’和‘子’合起來(lái)不就是‘好’嗎？”“嘿，也對也對！”“嗯，我怎么沒(méi)想到？”
……
“好，請聽(tīng)第六題：領(lǐng)獎臺——（）打一個(gè)字！”“……”現場(chǎng)是一片寂靜！過(guò)了10分鐘，還是很安靜。老師按耐不住了，說(shuō)道：“你們想一想領(lǐng)獎臺的`形狀，不就是‘凸’嗎�！薄吧�，蝦米坑爹？”“唉！”
“安靜一下！請聽(tīng)第七題：溪旁橋畔柳初生——（）打一個(gè)字�！闭斖瑢W(xué)們抓耳撓腮的時(shí)候，我第一個(gè)舉手激動(dòng)地說(shuō)：“答案是‘淋’，因為溪旁邊是三點(diǎn)水，橋旁邊是‘木’，而柳旁邊也是‘木’，合起來(lái)就是‘淋’！”“真棒！”老師笑容滿(mǎn)面地說(shuō)。同學(xué)們都向我投來(lái)贊許的目光。
……
比賽結束了，有人揚眉吐氣，有人垂頭喪氣。歡樂(lè )的時(shí)光總是那么短，我大獲全勝當然開(kāi)心不已。這次猜字謎，既好玩，又增長(cháng)了我們的知識，我真喜歡這樣的活動(dòng)。
猜字謎作文600字 14
這學(xué)期我們的第五單元是關(guān)于漢字的活動(dòng)，這讓我渴望了解填字游戲。沒(méi)有，我和我媽一起猜的。
“‘夫人要去哪里？’嗯？這個(gè)縱橫字謎很有趣。讓我考慮一下�！拔覌尶吹竭@個(gè)謎語(yǔ)，就和我討論�！睂�！“我喊！”是“二”！因為老婆的‘老公’沒(méi)有‘人’，就變成‘兩個(gè)’！“我媽聽(tīng)到這些，很贊同我，我也很開(kāi)心。
我們繼續看。哇！還有很多！什么：“定力不足”，“相逢萬(wàn)里”。我媽突然大喊一聲，“這些我都知道！第一個(gè)是‘怨’，第二個(gè)是‘重’�！蔽易屑毾胂�，嗯？沒(méi)錯！媽媽猜對了。媽媽太神奇了！然而我馬上就不高興了：“媽媽那么厲害，肯定會(huì )看不起我的！”于是，我準備了一個(gè)很難的題目，難倒了我媽?zhuān)优Φ娜プ匪��！啊忝壬�，猜猜看�！焙�，現在我問(wèn)對了。我媽聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題就愣住了。她把這四個(gè)字拼在一起，絞盡腦汁，還是想不出來(lái)。哈哈，我很自豪的`說(shuō)：“媽媽?zhuān)壬且粋�(gè)人，也就是挨著(zhù)一個(gè)單身的人。算命的一定要‘占卜’，然后再加一個(gè)‘占卜’，成為仆人的仆人�！蔽覌屚蝗灰庾R到她一遍又一遍的夸我�！啊偸莾牲c(diǎn)鐘，總是兩點(diǎn)鐘’，“‘小心’�！啊娒袢诤稀�，‘斌’”�！啊劈c(diǎn)’，‘藥丸’”，你問(wèn)我答，我和我媽都很樂(lè )意猜。這個(gè)活動(dòng)的任務(wù)完成了！
漢字拼圖真的是五顏六色！我來(lái)考考你：一千字。慢慢猜！
猜字謎作文600字 15
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了我們期盼已久的猜字謎活動(dòng)。我們高興得手舞足蹈。
上課了，老師宣布“我是猜謎小高手”活動(dòng)開(kāi)始，我們被分為快樂(lè )隊和開(kāi)心隊兩支隊伍，我是開(kāi)心隊的隊員。剛開(kāi)始是必答環(huán)節，要回答主持人薛博文提出的字謎。如果一個(gè)隊沒(méi)答出來(lái)，就由對 方回答。如果對方答對了，就加十分。先由我們“開(kāi)心隊”回答。我們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，躍躍欲試，第一道題我們輕松搞定，第二道題也沒(méi)難住我們，直到第八題也是小菜一碟，但是第九道題卻一下子 把我們難住了，我們鴉雀無(wú)聲，苦思冥想，對方卻在幸災樂(lè )禍的.數起了倒計時(shí)。時(shí)間到了，很遺憾，我們沒(méi)有想出來(lái)。該對方回答了，也許是這個(gè)字謎太難了，他們也沒(méi)答出來(lái)。最終我們隊得了80分。 該他們隊答題了，他們答對了一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，我們都心急如焚，心里想著(zhù)“千萬(wàn)別答對千萬(wàn)別答對”，不想他們答起題來(lái)卻像喝涼水那樣簡(jiǎn)單，一下子全部答對了，獲得100分。在這一輪，他們暫時(shí) 領(lǐng)先。到了搶答題環(huán)節，我們漸漸地趕上了，他們又超過(guò)了我們。我們都很著(zhù)急，鄧嘉誠都急哭了。
經(jīng)過(guò)激烈的搶答題環(huán)節，我們打平了。然后又開(kāi)始了歇后語(yǔ)比賽，我們雙方都踴躍的回答，我們超過(guò)了他們，他們又超過(guò)了我們，我們雙方你爭我趕，最后我們以10分的優(yōu)勢贏(yíng)得了比賽。
雖然我們這一次勝利了，但是對方的表現也贏(yíng)得了我們的尊重。但是如果我們驕傲的話(huà)，他們就會(huì )超過(guò)我們，所以我們要不驕傲，爭取下一次還得冠軍。
猜字謎作文600字 16
“丁……”鈴響了，我們全班人高興地進(jìn)了教室。這是為什么？原來(lái)這個(gè)班會(huì )有啞謎。
我們一進(jìn)教室，就看到黑板上寫(xiě)著(zhù)“縱橫字謎”。有的同學(xué)拿出《英才教程》，有的拿出預習本準備答題，都在整裝待發(fā)，躍躍欲試。
比賽開(kāi)始前，許老師首先宣布活動(dòng)規則：全班分成四大組，第一個(gè)環(huán)節是必答；第二個(gè)環(huán)節是急著(zhù)答題；第三個(gè)環(huán)節是指答題。另外紀律好的'加分，否則扣分。
游戲開(kāi)始了。第一節我們四個(gè)組各得5分，第二節第三大組比我們組略好，其他組旗鼓相當。
最激烈的競爭就是數答案。我們組的一個(gè)同學(xué)給了第三組這樣一個(gè)問(wèn)題：“老婆回娘家，戴了兩朵花，住了一個(gè)月，坐車(chē)回家�！边@個(gè)問(wèn)題一直沒(méi)有答案，僵持了很久。終于有人回答：“騰�！薄按鸢甘钦_的�！比缓笪覇�(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“二小姐�！钡谌M兩個(gè)人連續答錯，他們組所有人都皺著(zhù)眉頭，被扣20分！但我們幸災樂(lè )禍，因為我們擠掉了另一個(gè)競爭對手。最后沒(méi)人回答，我就透露了答案，“姿勢”�！芭�，我當時(shí)怎么沒(méi)想到呢？”有的人拍著(zhù)腦袋說(shuō)。
轉眼間，40分鐘過(guò)去了，徐老師公布了排名：一組第一，我們組第二，第二組最后。
這項活動(dòng)不僅鍛煉了我們的語(yǔ)言表達能力，也使我們更好地了解了漢字。我真的希望我們以后能舉辦更多這樣的活動(dòng)。
猜字謎作文600字 17
這個(gè)星期，我們班舉行了“猜字謎”的活動(dòng)，在這之前，我就已經(jīng)迫不及待地和同學(xué)們研究討論過(guò)字謎游戲了，看看今年的“猜字謎”又有什么新花樣。
“猜字謎”活動(dòng)開(kāi)始了，競猜要求有時(shí)間和分數的限制，腦袋瓜得高速運轉，這是場(chǎng)速度的較量。
大家都已經(jīng)做足準備，但心里還是有點(diǎn)緊張。劉老師說(shuō)“兩個(gè)夕�！闭l(shuí)都知道是“多”，“半個(gè)月�！边@難不住我，是“胖”，劉老師又說(shuō)“山上有山�！币豢淳椭朗恰俺觥�，劉老師說(shuō)了好多我們都猜出來(lái)了，看來(lái)不難嘛，對我們來(lái)說(shuō)都是小菜一碟而已，可是我們萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，難的在后面呢！
劉老師說(shuō)“十月十日�！薄瓌倓傔�搶答的我們，這會(huì )一點(diǎn)聲音都沒(méi)了，老師在黑板上一寫(xiě)，大家立刻就秒懂了，有點(diǎn)懊惱。劉老師又說(shuō)“八十八�！边@個(gè)更難，大家你看看我，我看看你，怎么也想不出來(lái)，不知如何是好，最后還是數學(xué)老師要手機搜索才得出結果。
“猜字謎”的活動(dòng)越比越激烈，大家的興致也被調動(dòng)到極致，臨近尾聲了還是意猶未盡，大家積極思考問(wèn)題模樣、被老師逗樂(lè )的模樣、劉老師認真分析的'模樣……都深深的印在了我的腦海中。
“猜字謎”活動(dòng)我非常喜歡。不僅能帶給我們無(wú)窮的樂(lè )趣，還能從中學(xué)到知識，讓我們很快地記住這個(gè)字，比如“比自大還多一點(diǎn)”，這是一個(gè)“臭”字，這個(gè)字我印象深刻，書(shū)寫(xiě)時(shí)那一個(gè)點(diǎn)我永遠不會(huì )丟。
“猜字謎”就是這樣一個(gè)知識與趣味并存的活動(dòng)，我又開(kāi)始期待明年了。
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