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競選作文600字
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的競選作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
競選作文600字 篇1
森林里，每50年一次的百獸之王競選賽就要開(kāi)始啦！每個(gè)動(dòng)物都很想當百獸之王，它們在抓緊時(shí)間準備競選演講內容，比如自己有什么優(yōu)點(diǎn)？有什么長(cháng)處？可以為大家干什么？每個(gè)動(dòng)物都在忙碌著(zhù)練習演講。
過(guò)了幾天，最激動(dòng)人心的日子到來(lái)了，每個(gè)動(dòng)物抱著(zhù)既緊張又激動(dòng)的心情來(lái)到了競選場(chǎng)地，每個(gè)動(dòng)物都想在大會(huì )上大顯身手，展示自己的風(fēng)采。
第一個(gè)上場(chǎng)的動(dòng)物是牛。牛說(shuō)：“我對人類(lèi)忠心耿耿，每天早早起床來(lái)耕田，做事毫無(wú)怨言，為人類(lèi)提供牛角樂(lè )器，還很團結，遇到困難，會(huì )聯(lián)合朋友們一起解決，這就是我的優(yōu)點(diǎn)，所以我有資格當百獸之王！”
牛剛說(shuō)完，就有動(dòng)物反對，有的動(dòng)物說(shuō)：“你跑得那么慢，怎么保護自己��？你連自己都保護不了，怎么來(lái)保護我們呀？你怎么當好百獸之王��？”“對，對�！逼渌麆�(dòng)物也這么說(shuō)，牛自然當不成好百獸之王了。
輪到老虎上場(chǎng)了，老虎說(shuō)：“我牙齒尖銳，跑得很快，長(cháng)得很帥，可以保護你們�！彼艿靡�，一副志在必得的樣子。
可是又有動(dòng)物反對了，有的動(dòng)物說(shuō)：“如果你當百獸之王，就有命令我們的權利，而且你總是經(jīng)常欺負森林里的小動(dòng)物，我們不贊成！”老虎也沒(méi)當成百獸之王。
經(jīng)過(guò)了好多輪競選，就連上一任的'獅子也因為這樣那樣的原因沒(méi)被通過(guò)。最后出場(chǎng)的動(dòng)物是鱷魚(yú)，鱷魚(yú)說(shuō)：“我腳踏實(shí)地，多做少說(shuō)，人們都喜歡我，我還有觀(guān)賞價(jià)值，我嘴巴很大，牙齒很鋒利，游泳也很快，遇到危險的時(shí)候，我還可以保護你們，這些都是我的優(yōu)點(diǎn)，不過(guò)，不管你們是否選我當百獸之王，我都會(huì )善待你們的！”
鱷魚(yú)謙遜的演講出人意料得到了很多掌聲，大家覺(jué)得讓鱷魚(yú)有能力當百獸之王，領(lǐng)導好動(dòng)物王國，所以評委做了一個(gè)驚人的決定--讓鱷魚(yú)當百獸之王！
從那以后50年，腳踏實(shí)地的鱷魚(yú)真的把動(dòng)物界治理得很好，得到了動(dòng)物們的認可！
競選作文600字 篇2
昨天下午第六節課班隊課我們在教室改選班干部。
首先，老師宣布了改選規則，主要是三點(diǎn)：
�。�1）自己上臺演講，說(shuō)出自己的想法。
�。�2）同學(xué)投票。
�。�3）票數統計，評出結果。老師說(shuō)完后，改選班干部就正式開(kāi)始了。
第一個(gè)走上臺的是前任班長(cháng)屈璐，只見(jiàn)她正快步走上講臺，沉覺(jué)地說(shuō)自己想當班長(cháng)，話(huà)剛說(shuō)完，臺下就爆發(fā)出一陣雷鳴般的掌聲，看來(lái)班長(cháng)非屈璐莫屬了。然后是張成上臺，張成很有自信，用流利的普通話(huà)說(shuō)了自己想當班長(cháng)的想法，后來(lái)郭佳倫也上臺了，但經(jīng)過(guò)同學(xué)們的投票，票數最多的是屈璐，她是六十四票，其次就是郭佳倫，所以張成被淘汰了，票數第二的郭佳倫成了中隊長(cháng)。隨后，又競選紀律委員和學(xué)習委員，這兩個(gè)職位我都很心動(dòng)，看著(zhù)許多同學(xué)都上臺了，我的心里嘀咕著(zhù)：“去不去呢？去吧！可是……去，不去；去，不去……”這時(shí)陳超麗邁著(zhù)輕盈的步伐走上講臺，臉也慢慢變成了“紅蘋(píng)果”，才說(shuō)了一句“我要當紀律委員”就卡殼了，最后竟“嗚嗚”哭了起來(lái)，弄得我們不知所措。幸運的是，陳超麗最終以六十票如愿以?xún)敭斏狭思o律委員。學(xué)習委員是劉珊、劉峰。隨后是競選體育委員和勞動(dòng)委員，上臺的人是一些平時(shí)比較惹事但干起勞動(dòng)卻很賣(mài)力的同學(xué)，張成沒(méi)有氣餒，又勇敢地走上講臺參加體育委員的競選，他說(shuō)得那么誠懇，眼圈都紅了，我感動(dòng)極了，把寶貴的一票投給張成，張成終于當上體育委員了。勞動(dòng)委員經(jīng)過(guò)我們反復思考終于認定是鄧林和覃春果。文娛委員經(jīng)過(guò)激烈的.選拔，最后落在了能歌善舞的張瀟身上。
競選一場(chǎng)比一場(chǎng)激烈，掌聲一陣比一陣響亮，那些不稱(chēng)職的班干部就被淘汰了。我相信大家的選擇一定不會(huì )錯，也希望這些被選上的班干部不要辜負我們的希望，要以身做則。
直到競選結束，我始終沒(méi)有拿出勇氣上臺演講，心里很不是滋味。我想：“就算我沒(méi)當上班干部，我也會(huì )像班干部一樣，關(guān)心班積體，為班積體作出自己的貢獻，爭取做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生�！�
競選作文600字 篇3
上周五，我們進(jìn)行了班干競選活動(dòng)。許多人都成功當上了自己渴望已久的職位，我也當選上勞動(dòng)委員。
為了這一天，我準備了很久，也期待了許久，這天終于來(lái)了，我按捺不住激動(dòng)的心情。
“叮鈴鈴”上課鈴打響，老師宣布班干競選正式開(kāi)始。頓時(shí)，班上鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們因緊張而怦怦的心跳聲。過(guò)了一會(huì )兒，大家在下面起哄：“吳明達上”，吳明達被迫上臺演講。他競選的是文藝委員。他在演講的中間唱了首歌：“國是我的國，家是我的家，我愛(ài)我的國，我愛(ài)我的家，我愛(ài)我國家�！彼母杪暙@得了大家的熱烈掌聲。接著(zhù)盧少游走上講臺，他競選的是班長(cháng)。盧少游不僅學(xué)習好，還樂(lè )于幫助同學(xué)。同學(xué)們對于他競選班長(cháng)心服口服。盧少游演講結束，教室里又是一片寂靜，同學(xué)們有的抓耳撓腮，仿佛在思考該不該上去；有的低頭默默不語(yǔ)；有的蠢蠢欲動(dòng)，又猶豫不決…
終于，常家源的一聲“好，我來(lái)！”打破了這一片沉寂。他是我們班的2號，學(xué)習也是一流，他競選的是學(xué)習委員。只聽(tīng)他一會(huì )兒“詩(shī)云”，一會(huì )兒“子曰”，我們打心里佩服他的博學(xué)多才。
同學(xué)們接二連三的上臺，而我還在猶豫我到底該不該競選，雖然我做了充分的準備，但還是但心自己說(shuō)不好被同學(xué)笑話(huà)，我忐忑不安，這時(shí)我想到了拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)“不想當將軍的'士兵不是好士兵！”
我鼓起勇氣走向講臺。剛開(kāi)始我的聲音很小還顫抖，講著(zhù)講著(zhù)，我看見(jiàn)老師向我微笑，好像在說(shuō)“好樣的！加油！”。我越發(fā)有勁：“敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好，我競選的職位是勞動(dòng)委員，我認為我有責任心，勞動(dòng)能力不錯，我會(huì )帶領(lǐng)同學(xué)們把我們的教室打掃的干干凈凈，為大家創(chuàng )造一個(gè)美好的學(xué)習環(huán)境……”我用余光掃視，發(fā)現同學(xué)們都在專(zhuān)心致志的聽(tīng)我演講，緊張的心放下來(lái)了。
結果出來(lái)了，我成功當上的勞動(dòng)委員�！案傔x演講”說(shuō)起來(lái)容易，想要做到卻又要多少勇氣啊，這次班干競選告訴我：不管什么事都要勇敢試一試，萬(wàn)一成功呢？
競選作文600字 篇4
今天，站在這里，唯一的目的是為了競選班里的“元首”——班長(cháng)，我相信憑我的勇氣和才干，一定能夠勝任。
首先，讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我為什么要競選班長(cháng)，因為，我深深的知道班長(cháng)是老師和同學(xué)們之間的橋梁，及時(shí)的向老師反應同學(xué)們的合理化建議，向同學(xué)們傳達老師的思想和意圖，對班級的管理和建設極其重要。而我相信自己在任何情況下都能做到。想同學(xué)們之所想，及同學(xué)們之所急。堅持原則，明辨是非，絕不擺“官架子”做一個(gè)“平民班長(cháng)”。并且還會(huì )在當班長(cháng)的過(guò)程中改掉自己的小毛病，給同學(xué)們做個(gè)好榜樣。
現在，我再說(shuō)一說(shuō)我當班長(cháng)對班級有什么益處。
首先，我在班級的的學(xué)習成績(jì)比較優(yōu)秀，因此我會(huì )在課余時(shí)間帶領(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)習，放學(xué)后，我還會(huì )在黑板上出幾道奧數題，提高同學(xué)們的'獨立思考能力。
其次，我的語(yǔ)言表達能力和應變能力較強，老師不在的時(shí)候一定會(huì )處理好各種突發(fā)事件，將矛盾化解，使損失減少到最低限度。
再次，我有“愛(ài)讀書(shū)”的好習慣，我會(huì )在中午選出一段時(shí)間，帶領(lǐng)同學(xué)們一起讀書(shū)，并在周五的時(shí)候開(kāi)展“讀書(shū)匯報會(huì )”，增加同學(xué)們的讀書(shū)興趣。
下面，我再說(shuō)一說(shuō)我當上班長(cháng)后的打算。
先是用合理的管理方法，管理好班里的紀律和衛生，給同學(xué)們提供一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
接下來(lái)，我會(huì )根據同學(xué)們的特長(cháng)，辦幾個(gè)學(xué)習小組，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習興趣，提高學(xué)習成績(jì)。
最后，在上一次的基礎上開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)。讓學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)帶動(dòng)學(xué)習差的同學(xué)，這樣，不但會(huì )提高學(xué)習差的學(xué)生的成績(jì)，還會(huì )使學(xué)習好的同學(xué)的知識掌握的更加牢固。各得其所，一舉兩得。何樂(lè )而不為呢？
相信我吧！同學(xué)們，我會(huì )用行動(dòng)告訴你，你的選擇是對的。
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