放學(xué)作文600字

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的放學(xué)作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

放學(xué)作文600字 篇1

　　我現在經(jīng)常在放學(xué)后自己騎車(chē)回家，路上難免遇到一些奇聞趣事，今天就來(lái)和大家一起分享一下。

　　一、同學(xué)的奇異失蹤

　　有一次，我與同學(xué)小魏、賈寶一同放學(xué)回家，走著(zhù)走著(zhù)，我們來(lái)到了中心湖畔，這時(shí)，賈寶告訴我們，他抄近道過(guò)去與我們會(huì )合，于是我們也沒(méi)多問(wèn)，便繼續向前走了，可是過(guò)了一會(huì )兒，我們已經(jīng)到了集合地點(diǎn)，卻一直不見(jiàn)賈寶的身影，我們便連忙沿著(zhù)近道去找他，可沒(méi)想到，這次也沒(méi)找到，這下我們可著(zhù)急了，連忙向前追去，可是，這樣仍然沒(méi)有找到他，當時(shí)我們還以為他離奇失蹤了，可沒(méi)想到第二天，他卻正常去上學(xué)了，當我們問(wèn)他當時(shí)去了哪里時(shí)，他卻淡定的告訴我們，他遇到了他的對門(mén)，于是就跟別人一起回家了。這件事令我們百思不得其解，真真是豈有此理，竟然這么不諒解我們焦急的心��！哎，真是無(wú)奈呀！

　　二、一個(gè)偶然創(chuàng )想

　　還有一次，我和另外兩個(gè)同學(xué)一起騎車(chē)回家，在回去的路上，由于我們都是自行車(chē)愛(ài)好者，于是大家就一起開(kāi)始了“極限穿越”，也就是專(zhuān)門(mén)走難走的路面，比誰(shuí)騎的`最猛，就這樣，我的腦子里突然出現了一個(gè)創(chuàng )想——既然大家都這么喜歡騎自行車(chē)，我為何不辦一個(gè)“自行車(chē)騎行團”呢？于是，我說(shuō)辦就辦，立刻成立了屬于自己的自行車(chē)俱樂(lè )部——極限少年騎行團，如今，我們的團已經(jīng)從最早的三人發(fā)展到了今天的七人，而且還有更多的同學(xué)源源不斷的加入進(jìn)來(lái)，看來(lái)效果不錯呦！

　　三、小門(mén)切入，沒(méi)戲！

　　昨天放學(xué)回家，我和張同學(xué)本想從離家近一點(diǎn)的小旋轉門(mén)推著(zhù)車(chē)子進(jìn)入，可是沒(méi)想到，本以為能干成的事情，事實(shí)卻不一樣，當自行車(chē)進(jìn)入時(shí)，前面的輪子還沒(méi)來(lái)得及過(guò)去，后輪又搶著(zhù)進(jìn)來(lái)了，就這樣，自行車(chē)被卡住了，這可讓我們倆個(gè)進(jìn)退兩難，費了九牛二虎之力終于把車(chē)子弄了出來(lái)，沒(méi)辦法，只好再繞路回去，本想節約時(shí)間沒(méi)成想卻用了更多的時(shí)間！看來(lái)只有理論，沒(méi)有實(shí)踐也是不行的！

　　以上這三件事就是我們回家路上的奇聞趣事，好了，今天就講到這里，如有興趣我們明天再見(jiàn)！

放學(xué)作文600字 篇2

　　在假期里,我在外面上奧數班,總是很無(wú)聊。

　　因為那兒沒(méi)有我可以玩在一起的伙伴,幾乎都是快畢業(yè)的大哥哥、大姐姐。就算是有,我估計自己也沒(méi)這個(gè)膽量。所以,總是孤零零的。我經(jīng)常在放學(xué)回家的路上絞盡腦汁想些可以自己和自己玩的游戲。我感覺(jué)自己就是自己的玩伴。這個(gè)世界只有自己,也只有自己這個(gè)詞。我有時(shí)在路上隨手扯片葉子洗一洗,含在嘴里吹著(zhù)玩。我手里拿著(zhù)綠油油的葉子吹,覺(jué)得自己就像古代的詩(shī)人。站著(zhù)亭邊,吹著(zhù)笛子。一陣微風(fēng)吹來(lái),我的長(cháng)袍輕輕飄動(dòng),后面的荷花、荷葉隨風(fēng)起舞,姿態(tài)各異,多有詩(shī)情畫(huà)意的.景色啊!雖然我知道那是不可能的,但我仍然沉浸我自己世界中。不管外面有多么吵鬧,可對我來(lái)說(shuō),只是一片寂靜。有時(shí)我盯著(zhù)自己的腳看,看它從慢到快,逐漸跑起來(lái),又看著(zhù)地面,看著(zhù)它移動(dòng)斑斑點(diǎn)點(diǎn)迅速在我眼前流動(dòng)起來(lái)�？梢酝Ｏ聛�(lái),就什么也看不清。有時(shí),我腦子里有在胡思亂想著(zhù)什么,嘴里又在喃喃自語(yǔ)著(zhù)什么,有時(shí)我突然覺(jué)得自己很奇怪,為什么要胡思亂想呢?為什么要喃喃自語(yǔ)呢?我最喜歡的還是閉著(zhù)眼睛走路了,我閉著(zhù)眼睛看太陽(yáng),覺(jué)得太陽(yáng)光穿透了我的眼皮,照射著(zhù)我的眼球,我還想模模糊糊地看見(jiàn)了一種說(shuō)不出顏色的光。說(shuō)它是黃色吧,它又有點(diǎn)像橙色,說(shuō)它是橙色吧,卻又有點(diǎn)像紅色,那又說(shuō)是紅色吧,卻怎么看也不像紅了。

　　我有時(shí)閉著(zhù)眼睛走直道,走著(zhù)走著(zhù),不知過(guò)了多久,腳底下突然沒(méi)了感覺(jué),我睜開(kāi)眼睛一看,原來(lái)走偏道了。我情不自禁地笑起來(lái)。有時(shí),我走人行道,時(shí)不時(shí)睜開(kāi)眼左顧右盼。忽然感覺(jué)腳下軟綿綿的,好不舒服。我驚奇地睜開(kāi)眼,哈!原來(lái)走到草地上了!我走在放學(xué)回家的路上,真是花樣百出!

放學(xué)作文600字 篇3

　　惡狠狠地用腳踩住地上一團半爛的花瓣，往后使勁一拖，地上便劃出了道道棕色的痕，仿佛還不解氣，胡亂抓了一片樹(shù)葉便開(kāi)始撕……語(yǔ)文課上令我難堪的一幕幕仍是讓我煩惱至極，語(yǔ)文老師的那句有“抄襲之嫌”、同學(xué)的那句“生般硬套，絕非原創(chuàng )，不合時(shí)宣”——我將本對自己的考場(chǎng)作文奪第一的欣喜勁頭轉成了氣惱——偏我今天又是受媽媽的囑咐，必定要自己回家的'，于是便這樣的，一路上便有了剛才那么一出。有道是“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”，猶是在這樣時(shí)候，天必定是下一場(chǎng)大雨，打一個(gè)通天響雷，我這個(gè)失敗的主人公便可站到中間——自然是不打傘，任那雨水打濕，既而大喊“為什么這樣不公！”——可惜，今天的放學(xué)路上與那情景偏是不同，既無(wú)打雷，也無(wú)下雨，天卻是“一千里都鏡凈”。

　　我壓抑著(zhù)心情，塞上一只耳機。書(shū)包的沉重不得不讓我放慢腳步，我走在大路旁，直瞪瞪地望著(zhù)兩旁的行道樹(shù)被風(fēng)吹得一浪接一浪，耳旁想起劉亮程的《一棵書(shū)》——樹(shù)自然也有思想，只是無(wú)法傳達，只得站在一旁，當個(gè)局外人。想想我平時(shí)的上下學(xué)竟然都是被那么一群家伙望著(zhù)，不禁也對它們細細打量起來(lái)，這一群被風(fēng)吹得前俯后仰的家伙——我們早已忘記了它們的存在，生來(lái)便為佇足旁觀(guān)，卻不能絲毫的動(dòng)彈，只得被風(fēng)吹得如此——曉旭有一句詩(shī)“我是春天里的一棵小草，我只隨風(fēng)柔弱地牽動(dòng)我的身體”這可不就是我所說(shuō)的“嫁與東風(fēng)春不管，憑爾去，任殘留？”此時(shí)的我，竟也將先前自己的壓抑、氣惱、全然地加在了這放學(xué)路上的行道樹(shù)。

　　平日里說(shuō)是“人非草木，孰能無(wú)情”。我看今日里偏是“草木也知愁，韶華竟白頭�！蔽要氉哉f(shuō)著(zhù)，那行道樹(shù)也像看出了我心中波瀾般的，更加地“忘情”地搖擺……可憐我是無(wú)那先人的才華，才不能寫(xiě)一篇《秋閨怨》來(lái)表達心中苦悶的。又恨不得直哭幾句葬花吟的“閨中女兒惜春暮，愁緒滿(mǎn)懷無(wú)釋處�！倍鷻C中樂(lè )曲響起：走在岡中，我不曾回頭，只能讓自己忍受……壓抑著(zhù)心情，我繼續走在放學(xué)的路上。

放學(xué)作文600字 篇4

　　三月，正是鮮花綻放的季節。抵不住這芳香味道的誘惑，便哼著(zhù)小調去公園散步，欣賞這一美景。公園的花形態(tài)各異，嫵媚動(dòng)人，也就情不自禁的摘了一朵。春風(fēng)來(lái)報道了，只是，它將每朵花的花瓣都吹落在地，離開(kāi)了枝葉的.呵護在空中揮舞著(zhù)，都相繼離去。也許，它們是去參觀(guān)整個(gè)世界去了吧！看著(zhù)看著(zhù)，我的思緒也飛到了幾年前。

　　我家在農村，父母是地地道道的農民，除了每年在那一畝三分地里收獲的錢(qián)，就是父親打零工的錢(qián)。眼看就要交學(xué)費了，可家里卻沒(méi)有多少錢(qián)。父親說(shuō)：“去借吧，先緩一下�！蹦赣H低著(zhù)頭說(shuō)：“別人也不一定有錢(qián)，誰(shuí)也都不富裕，再想想辦法吧�！币幌蛐愿窕鸨�的父親，這一次卻沒(méi)有因此大發(fā)雷霆，反而微笑著(zhù)對母親說(shuō)：“沒(méi)事，我多干幾天活就好了，加幾次班，這錢(qián)不就有了嘛�！闭f(shuō)完，伸手摸摸我的頭，向我示意說(shuō)：放心吧，爸肯定會(huì )給你交上學(xué)費的。

　　父親說(shuō)的容易，他的胳膊受得了嗎？他會(huì )很累嗎？一連串的問(wèn)題在我腦中浮現著(zhù)。父親是個(gè)言而有信的人。果不其然，父親每天天不亮就出門(mén)，直到晚上七八點(diǎn)鐘才回家。母親并不是家庭主婦，她每天做好了飯等著(zhù)父親。白天，母親在田地里除草拔苗，精心照料著(zhù)三畝地。晚上，母親為父親拿捏胳膊，陪父親說(shuō)話(huà)，喝茶。父親是極愛(ài)喝茶的人。我發(fā)現，父親頭上出現了銀絲，母親臉上有了道道深溝。時(shí)間是殘酷的，奪去了父母那清秀的臉龐，使得他們遠離青春。幾天后，我交上了學(xué)費，我又走在了令人心酸的上學(xué)路上。為了回報父母，我努力學(xué)習，每當取得了好成績(jì)時(shí)，父母臉上總是洋溢著(zhù)幸福的微笑。

　　從小到大，當我遇到一些困難時(shí)，父母總是全心全意的為我想辦法，替我操著(zhù)永遠也操不完的心。愁白了頭發(fā)，費盡了腦汁。其實(shí)我一直走在父母為我鋪好的路上。這條路上，有父母的心血、汗水，還有父母那絲絲白發(fā)。每一步都浸透著(zhù)父母對我那一點(diǎn)一滴的愛(ài)。

　　初二:小胡

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