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禮物作文600字

時(shí)間:2024-08-29 02:42:46 600字 我要投稿
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【精選】禮物作文600字錦集十篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的禮物作文600字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】禮物作文600字錦集十篇

禮物作文600字 篇1

  今天大年初五,是我的生日。爸爸媽媽準備帶我去登“八百洞天”——是媽媽老家江西省高安市的一座大山。和我們同行的還有姨娘一家三口。早晨七點(diǎn),我們帶上水和食物準時(shí)開(kāi)車(chē)出發(fā)。過(guò)了大約一小時(shí)左右,我們到達了“八百洞天”,這里的停車(chē)場(chǎng)很小,畢竟是周邊村民自主開(kāi)發(fā)的小景區,但還是壓不住我興奮的心情。這里都是天然形成的,山上一片綠意,難怪有“氧吧”的美譽(yù)。就連石階都是就地取材用山上的石頭鋪成的,一級級鋪到山頂……山頂看起來(lái)在白云當中。

  我剛開(kāi)始爬的很輕松,爬著(zhù)爬著(zhù)我就跑了起來(lái)。但是臺階越來(lái)越陡我也越爬越吃力。不一會(huì )兒,我便從隊首落到了隊尾。爸爸原本應該走在最前面,卻在后面像教我走路一樣拉著(zhù)我向上爬,教我深呼吸怎么抬腿……過(guò)了許久,我們終于到了“半山亭”。這時(shí),爸爸就像嚴厲的老師:“只準停五分鐘!要不你等會(huì )爬起來(lái)更累………”五分鐘后,我艱難的.邁著(zhù)步伐向山頂走去。這時(shí),我的體能已經(jīng)到了極限!但是在爸爸的鼓勵下我依然在堅持,“功夫不負有心人”在爸爸的鼓勵下我堅持一步一步爬上了山頂!先行上山的媽媽和姨娘一家給我唱起了生日歌。祝賀我戰勝了自己。不過(guò),慶祝歸慶祝,俗話(huà)說(shuō):“上山容易下山難!闭嬲拇驜oss才剛剛來(lái)。

  下山時(shí),媽媽把她的登山棍給了我,爸爸又給媽媽找了一根枯樹(shù)枝做登山棍,這回媽媽真成了“老婆婆”了。山很陡,但是媽媽在前面保護我,爸爸在后面拉著(zhù)我。不一會(huì )兒,我們就來(lái)到了停車(chē)場(chǎng)……最后我們依依不舍的離開(kāi)了。雖然很累,但我很開(kāi)心,因為我超越了自己!這就是最棒的生日禮物!

禮物作文600字 篇2

  今天是9月10日,是一年一度的教師節,有很多同學(xué)都去給老師送了禮物的。

  我也給老師送了老師禮物,我想老師整天都在寫(xiě)字,臉上全是粉筆灰,對皮膚不好,所以我就給老師買(mǎi)了三瓶保護皮膚的護膚品。希望老師能夠永遠健康、美麗。我送老師禮物不為別的,就是因為老師是我在學(xué)校的母親,她教育我,給了我愛(ài)。我和老師是心心相印的朋友,老師是我最尊重的人,也是我心里最耀眼的一顆星!

  6教師節的禮物

  今天是星期一,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。

  小紅走出家門(mén),忽然想起今天是教師節。送什么禮物給老師呢?去禮品店買(mǎi)?不行,老師不希望我們著(zhù)樣做。送賀卡?也表達不了我的心意。到底送什么呢?她在心里打了一個(gè)大大的問(wèn)號。

  走著(zhù)走著(zhù),看見(jiàn)路旁有不少野菊花。她眼前一亮,心里暗暗高興:就是它了。她三步并作兩步跑過(guò)去,小心翼翼地采著(zhù)。一朵,兩朵……

  她捧著(zhù)花繼續向前走,不禁浮想聯(lián)翩。記得那一次,自己因為生病而住進(jìn)了醫院。老師帶著(zhù)全體同學(xué)來(lái)看望,還給我買(mǎi)了一箱蘋(píng)果。并對我說(shuō):“不用著(zhù)急,安心養病,落下的課程我來(lái)給你補!皬哪且院,您果然天天來(lái)給我補課。一天,天氣不好,還下起了雨來(lái)。我以為您不來(lái)了,可您還是來(lái)了,而且為了使我不著(zhù)急,加快了腳步,摔了一跤,還把腳脖子扭了。當您給我補完課,一瘸一拐地下樓時(shí),我不禁熱淚盈眶。

  她走到學(xué)校,把花分成兩份,默默地在心里說(shuō):“老師,一束祝您身休健康,一束祝您節日快樂(lè )!彼觳较蜣k公室走去,見(jiàn)到辦公室的`門(mén)關(guān)著(zhù),便從窗子外面把花插到筆筒里。在那一瞬間,她發(fā)現老花鏡上,臺歷上,地球儀上,墨水瓶上,似乎都閃動(dòng)著(zhù)老師那忙碌的身影,使她不禁想起了那雙戴著(zhù)老花鏡的眼睛。

  在回教室的路上,她想:老師,兩束花并不貴重,但我送給您的不只這點(diǎn),還有一顆真誠的心。

禮物作文600字 篇3

  媽媽?zhuān)悄o了我一份很美的禮物——生命,我萬(wàn)分感謝。女兒當然不是白養的,我也要送給您一份禮物——手套。

  也許你會(huì )很好奇,為什么要送一雙手套給媽媽呢?因為媽媽每天洗衣,洗碗等,所有的家務(wù)都是她做的。我看見(jiàn)媽媽在冬天時(shí)光著(zhù)手在冰冷的水中洗涮,我想她一定會(huì )很冷。而且媽媽的手容易脫皮,所以我決定送給媽媽一雙溫暖的'手套。

  可是,媽媽收到手套后,卻從來(lái)沒(méi)有用過(guò)。我忍不住問(wèn):“媽媽?zhuān)趺床粠宜徒o您的手套?是不是不喜歡呢?”“不是,是因為我沒(méi)做什么家務(wù),我只是洗洗東西,何必要用手套呢?”媽媽的臉上充滿(mǎn)陽(yáng)光般的笑臉,讓我很吃驚。

  一個(gè)星期過(guò)去了,三個(gè)星期過(guò)去了,一個(gè)月過(guò)去了,我一直都沒(méi)有看見(jiàn)媽媽帶我送給她的手套。那時(shí)我很生氣,因為她沒(méi)有把女兒的一份心意放在心上。有一天,我趁她睡覺(jué)的時(shí)候,踮起腳尖,在房間里一遍又一遍地尋找著(zhù),卻找不著(zhù)那雙手套。我心想,一定是媽媽把那手套給扔了。這時(shí),我看見(jiàn)媽媽的枕頭下有一個(gè)未開(kāi)封的東西,我慢慢地抽出來(lái),哇!它在這里。媽媽在床上動(dòng)了一下,我馬上把嘴閉上,把手套拿到我的房間。這幾天,我一直在想媽媽為什么要把手套放在枕頭下不用?直到我學(xué)習了《慈母情深》這一課,原來(lái)媽媽是舍不得用。我這時(shí)才明白,母親是珍愛(ài)著(zhù)我的禮物,F在媽媽仍然光著(zhù)手洗碗時(shí)、洗衣,我在一旁心里卻不是個(gè)滋味:媽媽?zhuān)抑凰徒o了您一雙手套,您卻這樣去珍惜,您送給我好多的禮物,我卻沒(méi)有去好好珍惜。世界上沒(méi)有什么能比得上母愛(ài)呀!

禮物作文600字 篇4

  今天,老師拿過(guò)來(lái)一個(gè)彩色的盒子過(guò)來(lái),說(shuō)要送給我們一個(gè)禮物。大家都很好奇,老師卻賣(mài)起了關(guān)子來(lái):“猜猜我送給你們的禮物是什么?”

  我看到盒子上有“巧克力派”幾個(gè)字,便脫口而出:“這一定是吃的!”老師笑而不答!翱赡苁峭婢!”一個(gè)小女生說(shuō)。老師說(shuō):“你們用手拿著(zhù)試試!蔽矣檬帜闷饋(lái)掂了掂,發(fā)現很沉,足有1千克重!我又猜:“會(huì )不會(huì )是大米?”另一個(gè)同學(xué)連忙搶著(zhù)說(shuō):“不可能!如果是大米,捏了會(huì )往下陷的!”“那可不可能是金屬的`?鐵塊之類(lèi)的東西?”朋友用筆敲了敲:“不像金屬!”“那就是磚頭啦!”我下了結論。老師打開(kāi)盒子,剝開(kāi)裹在外面的鞋套,果然是一塊磚頭,我猜對了!

  這塊磚頭是個(gè)長(cháng)方體,8個(gè)角有4個(gè)角碎了。磚頭一個(gè)較大的面很光滑,只有幾個(gè)小洞,另一個(gè)較大的面卻坑坑洼洼,像是被水沖刷過(guò)許多次。從破碎的角可以看出,這塊磚頭里面是紅色的,表面淺紅色,還占著(zhù)些水泥和泥土。這顯然是一塊有過(guò)經(jīng)歷、做過(guò)貢獻的磚頭。

  聽(tīng)老師說(shuō),磚頭是用泥土燒制而成。我們大吃一驚,軟塌塌的泥土竟然能做成堅硬的磚頭?泥土是灰色的,磚頭怎么就是紅色的了呢?老師又告訴我們,泥土中含有鐵元素,鐵經(jīng)過(guò)高溫燒制就會(huì )變成三氧化二鐵,呈現出紅色了。磚頭的作用可大了,能蓋房子、修橋鋪路,關(guān)鍵時(shí)候還可以用磚頭當做防身武器,擊退侵犯你的人。

  磚頭,一個(gè)生活中不起眼的小東西,卻讓我想起“萬(wàn)丈高樓平地起”、“砌墻的磚頭----后來(lái)居上”等等這些與磚頭有關(guān)的俗語(yǔ)、歇后語(yǔ),這每一句話(huà)都飽含哲理。老師送給我們這份禮物,大概就是這個(gè)用意吧!這真是一份特殊而又珍貴的禮物!

禮物作文600字 篇5

  今天是個(gè)特別的日子,是我爸爸和媽媽40周歲生日。我知道,你們一定很好奇,為什么他倆一塊生日?其實(shí),我也弄不明白,不過(guò),我相信這是巧合,也是緣份。

  爸爸和媽媽都屬兔,送什么禮物呢?用零花錢(qián)給他們每人買(mǎi)只水晶兔,可一想,易碎物品不合適;送一束鮮花,可花容易枯萎;做張賀卡,太老土;送蛋糕,又過(guò)時(shí)了……我想了又想,正好趕上臺州晚報首屆“竹君杯”作文大賽選拔賽,我準備投稿,不管結果如何,這就是我送給爸媽的生日禮物。

  爸爸,自從我回天臺上小學(xué),您就一個(gè)人在外面拼博,努力掙錢(qián),說(shuō)要給女兒最好的物質(zhì)享受?墒,爸爸,世界上最好的東西也比不上您的陪伴呀……每當我看見(jiàn)大伯去接蕾蕾的時(shí)候,我多么希望能看見(jiàn)您的身影,可惜,您沒(méi)有回來(lái),眼淚在眼眶直打轉;每當我考試得第一名的時(shí)候,我多么想躺在您懷里撒嬌,看到您贊許的目光,可惜您不在我身邊,最后只能通過(guò)電話(huà)聽(tīng)您說(shuō),寶貝真棒!每當媽媽因為我調皮批評我的時(shí)候,我又多么希望您替我“出口氣”,狠狠“數落”媽媽一頓,可惜您又不在身邊……

  媽媽?zhuān)乙灿泻枚嘣?huà)想對您說(shuō),記得那段時(shí)間,您忙于工作而沒(méi)空照顧我,沒(méi)了您的'“盯梢”,我就不自覺(jué)放松了、懈怠了,結果語(yǔ)文考了我讀書(shū)史上的最低分。那天晚上,您雖然批評了我,但卻躲在房間里偷偷地抹眼淚……

  從那以后,您為了更好地照顧我,辭掉新華書(shū)店的工作,開(kāi)始辛苦地學(xué)做衣服。經(jīng)常累得腰酸背痛,卻從來(lái)不叫一聲苦。衣服做錯了,就拆了重做。就這樣,做了拆,拆了做……直到符合顧客要求才放心。您的這種精神感染了我,激發(fā)了我,我默默地在心里吶喊:我要努力學(xué)習,報答您和爸爸對我無(wú)私的愛(ài)。

  爸爸媽媽?zhuān)矚g我送給您倆的生日禮物嗎?女兒在這里祝親愛(ài)的爸爸媽媽生日快樂(lè )!

禮物作文600字 篇6

  今天就是母親節,小區里的伙伴都在討論著(zhù)送給媽媽什么禮物,我也一樣咯!但是做個(gè)什么禮物好呢?我帶著(zhù)困擾,打開(kāi)了電視,他正在播放“游戲王”這部動(dòng)畫(huà),我一下子被主角游馬脖子上那好看的掛墜吸引住了。我忽然想到了一個(gè)主意:何不做一個(gè)掛墜慫給媽媽呢?

  說(shuō)干就干,我找來(lái)五毫米的木板,用圓珠筆畫(huà)上圖案,之后拿出刻刀刻了起來(lái),這可不是件容易的事。雖說(shuō)木板只有五毫米,但是也要畫(huà)好大的勁兒。而且那個(gè)圖案也很復雜,我畫(huà)了十分鐘才畫(huà)出一個(gè)滿(mǎn)意的。如果有什么地方切錯,還要重新來(lái)一遍。所以我必須很仔細才行。我小心翼翼地刻、劃,一想到媽媽就要收到一個(gè)漂亮的掛墜了,我就興奮無(wú)比!拔覄!我劃!我劃劃劃!”我看到那個(gè)掛墜的一半已經(jīng)被我刻完了,還有一半沒(méi)刻。我又繼續努力刻來(lái),“!”我的左手食指被刀割了一下,一陣鉆心的'痛襲上心頭。我又拿起刻刀刻起來(lái),可是每割一下,就像割我的肉一樣痛,我真想不做了。正要放下刀的時(shí)候,我的腦海里浮現出一副又一副畫(huà)面,那正是媽媽?xiě)阎?zhù)我時(shí)都要十分小心,不敢走動(dòng)的畫(huà)面。是!媽媽為了養育我受了多少苦、多少痛,相比之下,我的痛又是多么的渺小,這點(diǎn)痛都吃不消,我還算是個(gè)男子漢么?

  想著(zhù),我貼上創(chuàng )口貼,又做了起來(lái),我看著(zhù)自己勞動(dòng)的成果,激動(dòng)地劃呀劃,割呀割,終于把掛墜切了下來(lái)。我看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果,激動(dòng)地熱淚盈眶,又把自己心愛(ài)的金色薄紙鍍了上去,用能閃光的小綠珠嵌到用電鉆鉆的凹槽里,再串上繩子,在陽(yáng)光下它閃閃發(fā)光,沉甸甸的,里面裝著(zhù)的都是我的心血!

  到吃午飯的時(shí)間了,我偷偷把掛墜放到碗底,拿板子隔離飯,媽媽吃著(zhù)吃著(zhù),就看到了這個(gè)木板!斑,我碗里怎么有一塊木板,她拿起木板:“呀!這里什么!好漂亮!”她發(fā)現了那個(gè)掛墜,又看了看我,說(shuō)著(zhù)跑到我面前緊緊抱住了我:“源源長(cháng)大了呢!”

  我的心里啊,也吃了蜜一樣甜也不能形容了呢!

禮物作文600字 篇7

  禮物,這兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的文字,在不同人的腦海中,有著(zhù)不同的詮釋。它可以是物質(zhì)上的禮物,也可以是精神上的禮物,而我獲得的——恰好是精神上的禮物。

  一位同學(xué)與我一同去一個(gè)課外班上課,而有心栽花花不開(kāi),無(wú)心插柳柳成蔭,我在那兒遇見(jiàn)了一位不可多得的老師,精神禮物正是那位老師所給予與我的。

  上課前幾分鐘,一名長(cháng)方臉,體型偏胖,用兩邊烏黑的頭發(fā)束起中間的長(cháng)發(fā)的五六十歲的老師走進(jìn)教室,滿(mǎn)面春風(fēng)的和我們打招呼?粗(zhù)她那和藹可親的面目,我心中不由得升起一絲好感!吧险n了”一個(gè)人輕輕打開(kāi)教室門(mén)說(shuō)道!昂,謝謝!崩蠋煻Y貌地回應。上課后不久,老師提了一個(gè)問(wèn)題,因為有些難,班上不見(jiàn)一只手舉起。我絞盡腦汁的思索了一會(huì )兒,可算是有一個(gè)答案浮現在了我的腦海中,卻由于害怕而遲疑著(zhù),久久還未舉手。一抬頭,老師炯炯有神的目光正迎上我的雙眼,仿佛在鼓舞我:回答問(wèn)題呀,老師相信你,你一定是一個(gè)很棒的孩子……我被老師對我的尊重打動(dòng)了,堅定了一下信念,緩緩舉起右手。老師立刻迫不及待的叫了我,我支支吾吾的說(shuō)出了心中的'答案?粗(zhù)老師微微皺起眉頭,又迅速舒展開(kāi),眼神中透露的失望無(wú)疑說(shuō)明了我的問(wèn)題。我猶如遭受了晴天霹靂一般,羞愧地低下了頭!澳愫懿诲e,回答的很好,但是,有沒(méi)有更準確的答案呢?”一個(gè)溫和的聲音響起,好似春風(fēng)拂過(guò)我的面龐,“這印章是對你敢于舉手的獎勵,同時(shí),它也是我對你的能力的肯定!薄爸x謝老師!”我驚喜道。接過(guò)印章,它如千百斤重一般。那一刻,我真真正正的得到了老師給予我的精神禮物,它就是——自信!

  自從那件事后,自信就正式的在我內心定居,不曾離開(kāi)過(guò)了。也許,物質(zhì)禮物的價(jià)值是有限的,但精神禮物的價(jià)值是無(wú)限的,只有它,才能陪伴每一個(gè)人一輩子!

禮物作文600字 篇8

  夕陽(yáng)西下,滿(mǎn)天都是紅霞。我的情緒低落到了極點(diǎn),這個(gè)月來(lái)我沒(méi)有一件順心的事:媽媽的下崗,朋友間的誤會(huì ),姐姐的不理解……獨自漫步在鄉間小道上,柔風(fēng)掠過(guò)我的臉,十分寫(xiě)意,可我的心卻更失落。

  不知不覺(jué),我走到河邊,夕陽(yáng)的余輝倒映在河面上,美得讓人心醉。我坐在河堤上久久地凝視著(zhù)河邊面!啊聊墙裢淼目禈。悄悄的我走了,正如……”這不是徐志摩的《再別康橋》嗎?我循聲望去,原來(lái)是那位每到傍晚都會(huì )到這小河邊看日落的叔叔,一個(gè)坐輪椅的殘疾人!澳愫!蔽叶Y貌地說(shuō)。他看見(jiàn)了我,“哦,你好。今天的太陽(yáng)特別大,小河美極了,它是有生命的。是么?”“生命?是的。河里的魚(yú)蝦,水草都有生命!蔽业卣f(shuō)。

  “我猜你有許多不順心的事吧?”他把話(huà)接過(guò)來(lái)。是的,我最近真的很倒霉,可以說(shuō)是禍不單行,上天對我很不公平……。說(shuō)完后我又后悔自己的心直口快,因為那叔叔,看來(lái)他比我更慘,我根本沒(méi)有資格去怨天尤人。但叔叔似乎沒(méi)有注意這點(diǎn),平靜地說(shuō):“我們一直就在這路上走過(guò)來(lái),風(fēng)里雨里,踢踢絆絆。唉,真讓人有點(diǎn)不堪承受的感覺(jué)。但命運在你的手上,跌倒了,只要你振作精神,奮斗不息,勝利便將在眼前!

  “可是,叔叔,你從沒(méi)埋怨過(guò)嗎?”我不理解地說(shuō)道!拔乙恢背两谛腋V,并沒(méi)有想過(guò)自己為什么會(huì )有那么多好東西”,他沉靜地說(shuō):“但,當厄運降臨的時(shí)候,我待在黑暗的房子里,花了很長(cháng)時(shí)間才明白,自己一直在享受生活的陽(yáng)光。上天給予我許多好東西了,像愛(ài)我的妻子、兒子,我不能再消沉,應該振作精神,變得積極樂(lè )觀(guān)。我得到了重生——那是新的.生命。

  河邊的風(fēng)吹散了頭發(fā),我的心突然有一種莫名的感動(dòng)。

  “明天是一個(gè)未開(kāi)封的禮品盒,而新生命是里面的禮物,充滿(mǎn)神秘與浪漫。這是我生命的感悟。太陽(yáng)下山了,我也要回家,再見(jiàn)!”那位叔叔推著(zhù)輪椅走了,消失在夜幕。

  一滴淚珠滴在臉上,我感受到它的溫柔,

  那不正是新生命的開(kāi)始嗎?

禮物作文600字 篇9

  第二十九個(gè)教師節就要到了,我送什么禮物給老師呢?鮮花?巧克力?賀卡?都送過(guò)了。就在我發(fā)愁時(shí),媽媽的同事送來(lái)了六個(gè)自制月餅。品嘗時(shí),還真別有一番情趣哪!月餅吃完還意猶未盡呢!

  為什么不自己動(dòng)手做月餅送給老師呢?我把想法告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄円恢峦庾约簞?dòng)手表達深情。

  星期六的上午,我和爸爸媽媽來(lái)到了半成品店,我完全被那琳瑯滿(mǎn)目的商品吸引住了。帶有各種圖案的月餅皮,看上去美極了。我們把每一種圖案的月餅皮都拿了四張,一共選了三十六個(gè)。又在種類(lèi)不同的月餅餡中挑選了四種,還選了簡(jiǎn)潔大方的包裝紙,自信滿(mǎn)滿(mǎn)地回家了。

  回到家,我們把材料有序地擺放好,各自把手洗得干干凈凈,便投入了制作月餅的工序之中。我挑選了一個(gè)帶有梅花圖案的皮,放在左手中,又挑選了椰蓉餡子塞進(jìn)月餅皮子的洞里。這可是個(gè)巧活。塞得多了會(huì )把皮撐破,塞得少了,月餅就扁扁的`,既難看又不好吃。我想:我一定要做得既不破皮又餡多,讓老師吃到最好的月餅。想著(zhù)容易做著(zhù)難,第一個(gè)撐破了,第二個(gè)扁得幾乎沒(méi)有餡,第三個(gè)終于馬馬虎虎過(guò)關(guān)了。此時(shí)的我已汗流浹背,但一想到我們的老師為了教好我們嘔心瀝血、含辛茹苦,我流一點(diǎn)兒汗算什么,滴水之恩當涌泉相報!想到這里我信心倍增,一口氣做了十幾個(gè),爸爸媽媽邊做還邊夸我呢!

  烘烤也不容易,火候大了就焦了,火候小了就半生不熟。烘第四箱時(shí),我們才掌握住火候?粗(zhù)烘出的香噴噴的月餅,我的心里滿(mǎn)意極了。

  后來(lái),老師告訴我,我做的自制月餅是最有特色、最好吃的時(shí)候,我高興極了,自己動(dòng)手,豐衣足食呀!

禮物作文600字 篇10

  “哈,今天是我的生日,不知道這次我的生日禮物是什么?”一大早,我便醒了,猜想著(zhù)種種令人激動(dòng)、愉快的生日禮物。

  中午,我從爺爺家回來(lái),推開(kāi)家門(mén),發(fā)現桌上空無(wú)一物,沒(méi)有我想象中精美的禮品,沒(méi)有我喜歡的布娃娃甚至連一些我喜歡吃的食品也沒(méi)有。咦,難道他們忘記了今天是我的生日?生日不該有個(gè)大蛋糕嗎?一陣陣委屈和失落從我心底涌出來(lái),怎么能忘記我的'生日,我沒(méi)有理會(huì )爸爸媽媽。

  中午,到了吃飯的時(shí)間,桌上擺滿(mǎn)了我愛(ài)吃的菜,可剛才的怨氣并沒(méi)有完全消去。我埋頭扒著(zhù)飯往嘴里送,沒(méi)有搭理他們。這時(shí),媽媽對我說(shuō):“今天是你的生日,這是我們?yōu)槟銣蕚涞纳斩Y物!闭f(shuō)完,媽媽從身后拿出一個(gè)精美的小盒子,上面打著(zhù)一個(gè)紅色的蝴蝶結。我撕開(kāi)包裝,打開(kāi)盒子,里面是一套書(shū),是《十萬(wàn)個(gè)為什么》,這使我十分驚訝,“媽媽?zhuān)瑸槭裁匆臀視?shū),不送我芭比娃娃?”我滿(mǎn)臉疑惑地問(wèn)。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我:“你已經(jīng)上二年級了,不僅要認真學(xué)習課本上的知識,也要多閱讀課外書(shū)籍,這樣才會(huì )豐富你的知識,充實(shí)你的大腦。食品是人物質(zhì)上的食糧,書(shū)是人精神上的食糧。所以讀書(shū)是必不可少的!蔽衣(tīng)了媽媽的話(huà),一知半解的點(diǎn)點(diǎn)頭。從那以后我便常常翻看《十萬(wàn)個(gè)為什么》,這使我知道了許多知識,充實(shí)了我的大腦。我覺(jué)得里面的知識十分有趣,使我獲得了快樂(lè )。

  這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了好些年了,可那套書(shū)我現在還一直細心地保存著(zhù)。每當我看到那套翻的已經(jīng)破舊的書(shū),就會(huì )想起那是媽媽送給我的特殊的生日禮物。