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煩惱的成長(cháng)作文600字

時(shí)間:2023-05-23 08:24:16 600字 我要投稿
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煩惱的成長(cháng)作文600字6篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的煩惱的成長(cháng)作文600字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

煩惱的成長(cháng)作文600字6篇

煩惱的成長(cháng)作文600字 篇1

  小時(shí)候,很想長(cháng)大,因為可以和哥哥姐姐們一樣讀書(shū)、上學(xué),那時(shí)的我十分羨慕他們,很想和他們一起上學(xué),看到他們背著(zhù)那大大的書(shū)包,我真希望自己也能長(cháng)大!

  直到現在,我才發(fā)現越大煩惱越多,望著(zhù)那堆小山似的作業(yè),我感慨:“今晚作業(yè)繁多,熬夜不得殘乏(罰)。試躺入臥床,卻想作業(yè)依舊。知否,知否?應是作業(yè)常少!”于是,我不得不“潛入”題海之中,題海無(wú)涯,回頭無(wú)岸,沉重的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣。我不敢玩,不敢看電視,更不敢玩電腦,只好在題海中“游泳”,想著(zhù)我做不完作業(yè)又會(huì )被念“緊箍咒”,我只好寫(xiě)啊寫(xiě)。

  這還不算完。記得有一次星期六,早晨就聽(tīng)見(jiàn)老媽在我耳邊猛喊:“起床嘍,太陽(yáng)曬屁股嘍!”我一看鐘,才六點(diǎn)哪!“為了你初中的適應能力,每天必須六點(diǎn)鐘起床,趕緊穿衣服!告訴你,如果初中天天遲到是要扣分的,到時(shí)候,你就……”我一穿完衣服,剛想吃早飯,那可以讓人得腦震蕩的緊箍咒又來(lái)了:“%n*@=^…%…!……”我吃完早飯,那聲音又來(lái)了:“我可以和你商量一件事嗎?”老媽陰沉的'臉里露出一絲不易察覺(jué)的冷笑,“反正我們也不經(jīng)?措娨,干脆把它給賣(mài)了,你說(shuō)行不行?”我啞口無(wú)言,老半天才結結巴巴地吐出了幾個(gè)字:“呃……好,行……行吧!彪m然我表現上答應了,心里卻有一萬(wàn)個(gè)不愿意:“我心愛(ài)的電視機!永別了!”這時(shí),我又想到了電腦,“反正還有電腦呢!別怕!蔽易晕野参康。這時(shí),老媽又來(lái)了,說(shuō):“給你二十分鐘,把所有作業(yè)全部做完,否則以后不準碰電腦。頓時(shí),我百爪撓心、坐立不安、魂不守舍,我只好趕緊寫(xiě),寫(xiě)啊寫(xiě)……

  多么留戀那無(wú)瑕的童年時(shí)光!沒(méi)有煩惱、沒(méi)有壓力、沒(méi)有嘮叨,只有笑聲……

煩惱的成長(cháng)作文600字 篇2

  人生就像一場(chǎng),旅行可能會(huì )遇到一些挫折,我的成長(cháng)也一樣。成長(cháng)對于我來(lái)說(shuō)帶給了我許許多多、無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè ),但也隨之帶給我了一些痛苦,讓我忘不了!如果有人問(wèn)我,“你成長(cháng)的快樂(lè )是什么?”我會(huì )毫不猶豫得回答“考試成績(jì)好!币驗槲矣X(jué)得自己已經(jīng)不是個(gè)瘋瘋癲癲的小丫頭了,我長(cháng)大了,我是一位六年級的小學(xué)生了。我的回答不再是那么簡(jiǎn)單,“玩、吃、睡……”我的思維也發(fā)展了。因為,我的腦子里裝著(zhù)有一大堆的理想,我也相信夢(mèng)想會(huì )成真!

  記得,有一次,我考試成績(jì)非常好,我已經(jīng)高興得蹦起來(lái)了,于是我就給我的爺爺奶奶打電話(huà)告訴他們這個(gè)好消息。我覺(jué)得那時(shí)的'快樂(lè )是無(wú)法用我的語(yǔ)言表達出來(lái)的。對,著(zhù)就是我成長(cháng)的快樂(lè )。

  我的煩惱有一大堆,使我最頭疼的就是我的粗心大意。每次我在遇到一些麻煩事我總要鬧出點(diǎn)事情。在幾次重要的考試中我總要發(fā)揮“特長(cháng)”。錯的題目都是一些不該錯的或是最最簡(jiǎn)單的題目。有一次期中考試,我看了看考卷,腦子里閃過(guò)3個(gè)字——好簡(jiǎn)單。于是我就非常輕視這次考試。到了老師報分數的時(shí)候,我更是胸有成竹,事事難料,我居然考了89分,真是沒(méi)有想到,這么簡(jiǎn)單的一張考卷,我竟然,唉!一看考卷才知道是粗心,錯的題目都是計算題。這個(gè)煩惱我一直想改掉,但總要常常出現,這可真糟糕。這就是我成長(cháng)中的煩惱。也是我最氣憤的一個(gè)缺點(diǎn),我要努力改掉它。

  雖然成長(cháng)中的快樂(lè )讓我時(shí)時(shí)高興,煩惱令我頭痛,但是在這個(gè)過(guò)程當中,我成長(cháng)了,我長(cháng)大了。它帶給我一寫(xiě)實(shí)踐的機會(huì ),讓我明白很多道理。讓我繼續在快樂(lè )與煩惱中成長(cháng)吧!

煩惱的成長(cháng)作文600字 篇3

  我的成長(cháng)就像一本日記,每一件小事積累到一起就匯成了一本成長(cháng)的日記,它是獨一無(wú)二的,那里記載著(zhù)我的快樂(lè )和煩惱。

  每個(gè)人都舍不得母親離開(kāi)自己的身邊,當然我也不例外,由于一些特殊原因我是奶奶辛辛苦苦帶大的,我很愛(ài)奶奶,但同時(shí)我也十分羨慕那些有媽媽陪伴的孩子。國慶節時(shí)媽媽從西安回來(lái)了,我已經(jīng)有兩年多沒(méi)有見(jiàn)到媽媽了,甚至早都把媽媽的模樣忘記了。放學(xué)后媽媽來(lái)接我了,看到媽媽的那一刻我開(kāi)心極了,我含著(zhù)眼淚和媽媽擁抱在一起。來(lái)到媽媽家,明明我是很想親近媽媽的,可是心里又覺(jué)得媽媽就是陌生人一樣,無(wú)法接近,可能是時(shí)間久了沒(méi)有見(jiàn)到也沒(méi)有聯(lián)系的原因吧,我每天努力和媽媽親近,幾天過(guò)去了,我和媽媽的感情逐漸融洽了,但一切還是來(lái)的太晚了,因為明天就要上課了,奶奶已經(jīng)來(lái)到樓下接我了,這時(shí)我的心情非常難過(guò),不愿意離開(kāi)媽媽?zhuān)幌胭?lài)在媽媽的.身邊,我哭了,而且很傷心的哭了,媽媽沒(méi)有辦法只好說(shuō)帶我出去買(mǎi)好吃的,把我送到了樓下交給了奶奶,我扯著(zhù)媽媽的衣襟不放,在媽媽和奶奶的苦口婆心的勸說(shuō)下我和奶奶回家了,回家后我還是忘不掉媽媽?zhuān)客砦叶级阍诒桓C里偷偷的流眼淚,幾天過(guò)去了,我的心情依然很沉重,可是我又仔細的想了一下,我都是大姑娘了,如果這樣下去,被奶奶發(fā)現了,奶奶豈不是更傷心嗎?媽媽也不會(huì )喜歡我這個(gè)樣子的,因為大人們也有他們的無(wú)奈,所以我覺(jué)得我必須要堅強起來(lái),要想自己快樂(lè )的成長(cháng)就得勇敢地面對成長(cháng)中的一切煩惱。

  我們的生活充滿(mǎn)著(zhù)希望和陽(yáng)光,即使在陽(yáng)光普照的時(shí)候,也難免會(huì )出現短暫的陰云,就像成長(cháng)中的我們總會(huì )有一些揮之不去的煩惱,但我們都要學(xué)會(huì )面對。從現在起讓我們一起清除那些煩惱,成為一名陽(yáng)光少年吧!

煩惱的成長(cháng)作文600字 篇4

  別人總說(shuō),我這個(gè)年紀應該是花季,充滿(mǎn)生機;可生活于煩惱之中,我反而覺(jué)得我已蒼老。

  已上高一的我,每天都在反復著(zhù)一件事;除上課外,幾乎所有的時(shí)間我都用來(lái)思考我的人生;蛟S這就是所說(shuō)的成長(cháng)的煩惱吧。

  不僅僅我有煩惱。周?chē)乃械娜硕加袩⿶;父母每天除了工作上的煩惱外,還要為我們去煩惱去思考去打算……

  回憶起小時(shí)候拉著(zhù)母親衣角過(guò)馬路的情景;聽(tīng)著(zhù)父親的責罵;這一切的一切都好像就在昨天。面對著(zhù)時(shí)間的流逝我卻無(wú)能為力,看著(zhù)我們在成長(cháng),我卻無(wú)法抗拒……

  周?chē)囊磺性缫褖旱梦掖贿^(guò)氣,或許在茫茫人海中我只是那渺小的一部分,面對著(zhù)一天天的過(guò)去,一天天的成長(cháng);我卻只能回想著(zhù)過(guò)去,準備著(zhù)未來(lái)。大人們常說(shuō):小孩能有什么思想,有什么可考慮的,有什么可想的;蛟S他們不知道,我內心的'煩惱,那便是這些年成長(cháng)所帶來(lái)的煩惱。

  隨著(zhù)時(shí)間的推移,我們在成長(cháng),而父母卻在變老?粗(zhù)他們臉上的皺紋增多,手變得粗糙無(wú)比,我不覺(jué)的難過(guò)起來(lái),心在流淚:如果以后不讓他們享得福,我是不是對不起他們?

  成長(cháng),總有許多抹不去的煩惱,面對現實(shí)生活的壓力,我沉默了,不知道該如何面對;我沉默了,不知道該如何自拔;我沉默了,不知道該如何實(shí)現校園中所憧憬的。雖然我現在還處于一個(gè)不懂事的階段,雖然還未接觸社會(huì ),雖然還是一個(gè)學(xué)生,但我能感受到成長(cháng)所帶來(lái)的煩惱與壓力。

  成長(cháng)的煩惱很多很多;其實(shí)在現實(shí)生活中我們有時(shí)候更像蒲公英在飛。它隨風(fēng)飄動(dòng),漫無(wú)目的的飛著(zhù),直到落地、發(fā)芽、成長(cháng)、漂泊……

煩惱的成長(cháng)作文600字 篇5

  煩惱是我們人生道路上的一條必經(jīng)之路,是我們克服困難的一劑良藥。我們要感謝“煩惱”!是它讓我們在成長(cháng)中一步步長(cháng)大!在“溫暖的港灣”中,煩惱突然來(lái)襲——“怎么這么大了,還不會(huì )自己照顧自己,生病了就要自己去看,遇到事情就要自己解決,不能總是依賴(lài)父母……”我是住校生,星期五剛回到家,還沒(méi)有歇足了腳,媽媽的“機關(guān)槍”式嘮叨就開(kāi)始了,我不想再被“子彈”射中,因為我已經(jīng)被這些“子彈”射中“N1”次了……面對“溫暖的港灣”中的煩惱,我要積極地面對。要知道,媽媽的這些嘮叨都是為了我們好,我們不但要認真傾聽(tīng),還要按照媽媽的'吩咐去做,做到媽媽放心,安心……

  在“愛(ài)的集體”中,煩惱“略占優(yōu)勢”——昨天,我和同班同學(xué)小紅鬧了點(diǎn)矛盾,以前是形影不離的好姐妹,現在卻是見(jiàn)面不理的“敵人”,誰(shuí)會(huì )對我們的友誼而感到惋惜呢?面對“友誼之煩惱”,我應該:認真分析是哪一方做錯了。如果是我做錯了,我應該主動(dòng)向另一方承認錯誤,并“申請”和好;如果是另一方的錯誤更多一些,我也應該主動(dòng)向另一方提出和好,不應該就這樣僵著(zhù)。

  在“學(xué)習之旅”中,煩惱也是不可避免的——“小麗,下課到我辦公室一趟!甭(tīng)到這句話(huà),我心里跟明鏡似的——語(yǔ)文成績(jì)大幅度下降……面對學(xué)習中的煩惱,我的解決方法是:認真分析是什么原因使自己的成績(jì)大幅度下降,然后制定一份合理的計劃,并嚴格遵守。煩惱可真多!家庭中的煩惱,與同學(xué)之間交往的煩惱,學(xué)習的煩惱,隨處可見(jiàn)。但是,正是煩惱讓我們在成長(cháng)中長(cháng)大,在成長(cháng)中學(xué)習……

  所以,我們要正確解決煩惱,擺脫煩惱……

煩惱的成長(cháng)作文600字 篇6

  我的家普普通通,爸爸媽媽也沒(méi)有什么與眾不同之處——爸爸賺錢(qián),媽媽打點(diǎn)家務(wù),而我的工作就是上學(xué),在家里,我的考試成績(jì)好壞,是抉擇天堂和地獄的岔路,對于幾次失敗,我也已經(jīng)不見(jiàn)怪了,在成長(cháng)的遠航上,風(fēng)雨并不是單一的。

  這個(gè)學(xué)期的英語(yǔ)考試,我又考砸了,在正式放假的八天前,英語(yǔ)老師就嚴肅地對我說(shuō):讓你的媽媽打電話(huà)給我,你的`英語(yǔ)考試考得很不理想。在幾位消息靈通的“好心人”告誡下,我知道我考了一個(gè)不合格——五十四分。

  我簡(jiǎn)直不敢再想下去,要是告訴媽媽?zhuān)疫@個(gè)寒假就休想碰一下電腦鼠標,按一下電視遙控板。直到英語(yǔ)老師告訴我們,她在期末考試那天會(huì )去另外學(xué)校監考不能來(lái)了,我才小吁一口氣——如果不說(shuō),就還能再最后輕松六天,偷得半日閑。雖然我清楚,到五天的休息結束后回校日時(shí),這個(gè)臨時(shí)的“謊言”就會(huì )暴露無(wú)遺,就因為這一個(gè)舉動(dòng),我會(huì )為此付出更沉重的代價(jià),到那時(shí),我的“快樂(lè )寒假”就從此被宣判——毀于一旦,而我的“苦難時(shí)代”也會(huì )變本加厲隨之到來(lái),那時(shí)候后悔已是無(wú)濟于事,快點(diǎn)說(shuō)還來(lái)得及,過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)有這個(gè)店了。我想說(shuō),可又猶豫了——說(shuō)出來(lái)的話(huà),不是提前吃苦頭嗎?不說(shuō)還可以清靜六天呢!猶豫著(zhù)猶豫著(zhù),那五天就這樣被我漸漸混過(guò)去。直到第五天的那一個(gè)晚上,語(yǔ)文老師幫我說(shuō)明了一切真相。我也已經(jīng)麻木了,磕磕碰碰,我就是這樣在成長(cháng)的大海上跟著(zhù)同學(xué)們馳駛著(zhù),時(shí)而在迷霧中落下,又尾隨著(zhù)同行者的尾跡跟上去。學(xué)習是成功之前的峽谷,而我,又能否跟上?

  人生是怎樣的?我能成功嗎?我的出路又在那里?這些問(wèn)題,我好像知道又有些迷惘。我知道,我不是一個(gè)好水手,我也同樣清楚,自己是個(gè)差等生,未來(lái)的路,我不得而知,我何時(shí)才能擺脫它的束縛沖向成功與勝利。

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