生活的啟迪的作文600字九篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的生活的啟迪的作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

生活的啟迪的作文600字 篇1

　　我自從去了黃山看了松樹(shù)之后，是真的覺(jué)得自己身上就是缺少這樣東西——堅強、頑強的精神。而黃山的奇松，也是真真正正地做到了這一點(diǎn)。

　　那一次我和媽媽去了黃山爬山，不一會(huì )兒，我就累得不行，干脆直接坐在了旁邊一塊大石頭邊，一邊大口大口地喘氣，一邊猛喝水。這樣，我幾乎是走幾步就坐下來(lái)歇一會(huì )。終于，當我爬到黃山山腰時(shí)，我累得實(shí)在不行了。我用手扶著(zhù)腰，另一只手放在了石梯旁，對媽媽說(shuō)：“我……實(shí)在是……不行……行了……！”媽媽看見(jiàn)我如此怕吃苦，就板著(zhù)臉對我說(shuō)：“唉，你怎么一點(diǎn)也不堅強呢？該怎么跟你說(shuō)呢……”媽媽望望山頂，她突然拉起我的手，興高采烈地對我說(shuō)：“看那是什么？”我急急忙忙的跑了過(guò)去，于是就看到了好大一棵松樹(shù)��！

　　我下意識的.摸了摸，它的枝干十分粗糙，葉子也是。但盡管如此，也阻擋不住在它身上的的一股正氣，一種威風(fēng)。我看了看它的根——是生長(cháng)在懸崖的石縫中的�！疤炷�，它是怎么生存下來(lái)的？”我尖叫道。媽媽笑了笑，那笑似乎是一種敬佩和欣慰。她撫摸著(zhù)枝干，意味深長(cháng)的說(shuō)：“松樹(shù)也是媽媽當年的榜樣，它生長(cháng)在懸崖的石頭縫之中，根拼命的抓住了石頭中的一絲空間。在成長(cháng)的過(guò)程中它不知經(jīng)歷了多少風(fēng)雨的襲擊，陽(yáng)光的暴曬，雪天的難熬，松樹(shù)它臨危不懼，都一個(gè)個(gè)的挺了過(guò)去。這，就是堅強。如果不是它們堅強的精神，還不知道它們還有沒(méi)有生存下去的機會(huì )了�！�

　　這一次爬山，我收獲了許多，當我遇到困難時(shí)，我都會(huì )想到它——松樹(shù)，它那頑強的精神，讓我改變許多。也同樣讓我明白了一個(gè)人生的道理：遇到困難，不能退縮，那樣是行不通的。只有堅強勇敢地去面對，才能遇到彩虹。吳語(yǔ)潼

生活的啟迪的作文600字 篇2

　　“成功之花。人們只驚羨她現時(shí)的明艷！然而，當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！�

　　人生歷程，大抵逆境居十六七，順境居十三四，而順逆兩境又總是在人生中交替不息。有的人在漫長(cháng)的人生河中泰然自若，即使驚濤駭浪，也不足以嚇退他們。這種堅不可摧的生命力，正是使“成功之花”得以開(kāi)放的要素之一。

　　冰心的這首？成功之花？是我非常喜歡的一首小詩(shī)，這首詩(shī)像格言，給人啟迪，以激勵。告訴人們不要只看到并“驚羨”于別人成功所得的榮譽(yù)，而要了解在成功的后面所蘊含的艱辛和曲折，要學(xué)習花的奮斗和犧牲，從它的成功中吸取成長(cháng)的經(jīng)驗，這才是更重要的`。

　　人的一生總要起波瀾，不可能永遠風(fēng)平浪靜，我們要在這豐富多彩的生活中去磨礪自己，茁壯成長(cháng)。貝多芬這位偉大的音樂(lè )家在愛(ài)情失意雙耳尚、失聽(tīng)力仍不向命運屈服，創(chuàng )作出了更偉大的作品。高爾基的？童年、在人間、我的大學(xué)？分明是他本人苦難歷程的寫(xiě)照。愛(ài)迪生也是自幼一番心酸，憑作對科學(xué)的熱愛(ài)和百折不撓的追求，最終成了世界的“發(fā)明大王”。多少英雄豪杰在常人無(wú)法想象的逆境中憑著(zhù)頑強意志，與困難戰斗，直至走出逆境，再挫折中閃爍他們美麗的人生之光。

　　可有些人了解了這些成功人士的經(jīng)歷后，不但沒(méi)因此受激勵，反而認為自己不成功的原因是沒(méi)有接受逆境的洗禮�？墒钱斔麄冋娴挠龅叫┬〈煺�，也只能是指天罵地、毫無(wú)辦法。其實(shí)正確觀(guān)點(diǎn)是：沒(méi)有逆境，我們不懈怠，能利用優(yōu)越的條件奮發(fā)進(jìn)��；遇到挫折時(shí)，我們毫不屈服，頑強抵抗，只當是人生的磨練。

　　讓我們總結前人的經(jīng)驗，開(kāi)創(chuàng )美好的未來(lái)，讓“成功之花”開(kāi)在我們每一個(gè)人的心里。

生活的啟迪的作文600字 篇3

　　生活中的一件小事，帶給了我一個(gè)大啟迪：成功就在失敗的不遠處。

　　“哎——”。周五下午，我一聲嘆息，像只泄了氣的皮球，郁郁不得志地癱坐在沙發(fā)上，同學(xué)們長(cháng)得比我高，籃球賽越來(lái)越不好打了。

　　半小時(shí)前。

　　我在球場(chǎng)上跑動(dòng)，接到傳球后，剛準備投籃，便面臨了金劭澤與吳煜昊的雙重包夾，我只好馬上跳起，心里祈禱著(zhù)，跳得再高一點(diǎn)，再高一點(diǎn)！這時(shí)，球脫手而出，如果是往常一樣，球會(huì )在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn)后應聲入網(wǎng)，可這次卻不一樣了，前面突然冒出的金劭澤把球封了下來(lái)！又一次失敗的進(jìn)攻。

　　我打開(kāi)電視，希望能從電視里找點(diǎn)樂(lè )子。電視里播放的正是拉簡(jiǎn)。隆多的生涯50佳球，隆多帶球直搗籃下，似乎是想來(lái)個(gè)一條龍，只見(jiàn)他高高躍起，把手腕一撇，傳給了三分線(xiàn)外無(wú)人盯防的隊友�！昂们颉�！我心中暗暗稱(chēng)贊，真是個(gè)漂亮的助攻。下一個(gè)球，隆從似乎又要故伎重演，眼見(jiàn)對手把隊友的'傳球路線(xiàn)一個(gè)一個(gè)都封鎖了，隆多把球往左一伸，盯防的高大中鋒立即強力封鎖，他卻以一個(gè)“悟空翻云”躲開(kāi)了中鋒，輕松上籃得手。我心中大受啟發(fā)，豁然開(kāi)朗。

　　星期二，體育課。

　　我拿著(zhù)球，又面對了吳煜昊的防守。我不再像上次那樣盲目的跳投了，而是運著(zhù)球，步步向里緊逼，突然急停，右腳和球同時(shí)向右邁出一步，然后突然收回，前方果然空無(wú)一人，如此好的空檔，我的跳投得手了。

　　過(guò)了一會(huì )兒，球又到了我手里，這次變成了兩人包夾，我的腦海里突然又想起了那一幕，我直接跳起，看起來(lái)似乎是要投籃，我手一撇，將球傳到了楊皓天手里，楊得此空檔，輕松得分……這次的事情告訴了我一個(gè)道理：成功就在失敗不遠處，也許只需一點(diǎn)點(diǎn)改變。

生活的啟迪的作文600字 篇4

　　生活中，我們常常會(huì )遇到各種困難和挫折。在困難和挫折面前，是勇敢地站起來(lái)，克服和戰勝它;還是怨天尤人，畏縮退避，這也許是生活中產(chǎn)生強者和弱者的一個(gè)主要原因吧。

　　前天下午放學(xué)后我去修車(chē)。天已微黑，學(xué)校附近的兩家修車(chē)鋪早已關(guān)門(mén)。焦急中我想到了郵電所旁邊的那家修車(chē)鋪。

　　郵電所外，朦朧的路燈下，一個(gè)老人坐在小板凳上，正在給人補胎。幾輛待修的車(chē)子橫七豎八地停放在他的四周。天都黑了，修車(chē)子的人這么多，他還是一副悠閑的神態(tài)，邊修車(chē)子邊和顧客聊天。我嘆了一口氣，索性到附近的大街上溜達去了。

　　大約過(guò)了20分鐘，老人叫我，說(shuō)是車(chē)修好了。修好了?我真不相信他有這么大的本事。鋼圈彎了，輻條斷了兩根，剎車(chē)失靈，他這么快能修好?我將修好的自行車(chē)猛地一踩，又猛地一剎，一切正常!我暗暗驚嘆老人的'修車(chē)技藝。

　　付錢(qián)的當兒，我仔細地打量著(zhù)老人，其貌不揚，面孔黝黑，眼睛很小，穿一件灰布褂子怎么，他少了一只胳膊?我呆住了!剛才我還想著(zhù)他一定有一雙布滿(mǎn)老繭的靈巧的雙手，而此刻在我眼前的卻是一只空空的袖管

　　如此熟練的修車(chē)技術(shù)，如此快的修車(chē)速度，竟出自一個(gè)殘廢之手!

　　我忽然感到，老人實(shí)在是一個(gè)生活的強者�，F代社會(huì )是競爭的社會(huì )，優(yōu)勝劣汰，多少工廠(chǎng)倒閉，多少工人下崗;而這位獨臂老人，憑著(zhù)他那高超的手藝，在這競爭的社會(huì )中生活得這么自如!

　　在我們面前，也許是有一些困難和挫折，但比起這位獨臂老人，這點(diǎn)困難和挫折算什么呢?只要有勇氣面對現實(shí)，跌倒了再爬起來(lái)，前面定是一個(gè)明媚的艷陽(yáng)天!

生活的啟迪的作文600字 篇5

　　大自然是人類(lèi)的母親，我們呼吸的每一口空氣，喝的每一滴水，都離不開(kāi)大自然。

　　“我是一條魚(yú)，大海是我美麗的家，可是，大海的垃圾一天一天多起來(lái)，人們把生活垃圾，工業(yè)廢物，有毒化物，全部涌向了大海原本湛藍的海面漂起了油花，難聞的氣味讓我們呼吸困難，我和我的伙伴不得不傷心的離開(kāi)了家園�！边@寫(xiě)得多么形象啊，人類(lèi)為了滿(mǎn)足自己的需要，而去破壞別人的家園，人類(lèi)對小雨來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是地獄來(lái)的使者。

　　暑假里，我去做過(guò)幾天義工，去打掃街道，路上的垃圾簡(jiǎn)直是慘不忍睹，這就是我們生活的家園啊�，F在，科技發(fā)達起來(lái)了，然而大自然母親卻一天比一天痛苦了，地球上的資源正在一天天的減少，當地球上的資源消耗沒(méi)了，那時(shí)人類(lèi)怎么辦？我給大家講個(gè)小故事：從前有個(gè)小男孩，他每天都用紙巾，吃過(guò)東西，他用紙巾擦擦嘴，再用紙巾擦擦手，再用紙巾擦擦衣服。這天，爸爸買(mǎi)回一筒紙巾。爸爸說(shuō)：“這是‘神奇牌’紙巾，跟以前不一樣哦�！毙∧泻⒏吲d極了，一心想要看看紙巾的神奇之處，就拉起紙巾向廣場(chǎng)跑去，紙巾被拉得長(cháng)長(cháng)的。小男孩跑啊跑，拉呀拉，紙巾怎么也拉不完，小男孩回頭一看，樹(shù)林不見(jiàn)了！他扔了紙巾，驚叫著(zhù)跑回家：“爸爸，樹(shù)林沒(méi)有了�！卑职终f(shuō)：“制造紙巾要用好多樹(shù)木作原料。你用了這么多紙巾，樹(shù)林當然沒(méi)有了�！睘榱俗寴�(shù)林回到廣場(chǎng)，小男孩又跑了出去，一邊跑一邊卷，紙巾全部卷了回來(lái)，廣場(chǎng)的樹(shù)林又回來(lái)了。小男孩真高興。木材是制造紙巾的`原料，紙巾用得越多，耗費的樹(shù)木就越多。

　　生態(tài)環(huán)和警示人類(lèi)賴(lài)以生存、發(fā)展的基本條件，如何保護環(huán)境才是我們應該考慮的問(wèn)題，我個(gè)人的力量雖然不夠，但如果人人都從身邊做起，從小事做起，將環(huán)境作為自己的責任呢？我要說(shuō)：“把保護環(huán)境放在首位，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起�！�

生活的啟迪的作文600字 篇6

　　生活中總是有些事會(huì )讓我們驚訝，會(huì )讓我們溫暖，會(huì )讓我們傷心，會(huì )讓我們快樂(lè )，生活就像一個(gè)百花筒一樣變化多端，同時(shí)它也照出了，生活中的百味。

　　就在昨天，上午本是一片晴空萬(wàn)里，我還是像往常一樣起了床，拿起書(shū)包進(jìn)了培訓班奔去�？稍诼飞�，螞蟻們成群結隊，象一條秩序井然的火車(chē)，哪有們個(gè)個(gè)都扛著(zhù)糧食和土，這讓我心中犯了嘀咕，只有下雨天前螞蟻才會(huì )搬家，現在離家還不遠，要不然回去拿一把傘？可我一想，不一定螞蟻搬家就是要下雨，再說(shuō)啦，隨便兒找個(gè)共享雨傘存放處就不怕被淋成落湯雞了，所以我根本就沒(méi)把這件事兒放在心上，就又大膽的.前進(jìn)了。

　　可是剛前進(jìn)了沒(méi)500米，就看見(jiàn)一個(gè)服務(wù)臺上寫(xiě)著(zhù)今日鄭州天氣陰轉多雨，請大家小心預防�？墒俏乙仓皇且谎蹝哌^(guò)，心里只想著(zhù):上完課不就完啦？再說(shuō)了，這也不一定是今天的天氣，天氣預報也不一定準，就當啥也沒(méi)看見(jiàn)，說(shuō)著(zhù)又跟沒(méi)事人一樣往前走啦。

　　課上得如此平常，慶幸的是過(guò)了大半節課都沒(méi)有下雨，我還暗暗自喜:如果是聽(tīng)了什么預報，那就真要耽誤時(shí)間了。過(guò)了大半天，終于下課了，我慢慢地走出學(xué)校，在路上，偏把車(chē)騎的慢一點(diǎn)，我到底要看看下雨沒(méi)下雨�？刹膨T了沒(méi)有五分鐘，一滴雨點(diǎn)從天上灑落下來(lái)，起初我還是因為有人往我身上潑水，可沒(méi)想到連三分鐘都不到，就大雨如注，我趕緊環(huán)顧四周，一個(gè)共享雨傘都沒(méi)看見(jiàn)，哎，完蛋了，要是騎自行車(chē)騎快一點(diǎn)也不至于這樣。

　　結果大家便可想而知，我給淋成了落湯雞�；氐郊依�，我本來(lái)想發(fā)脾氣，可是一想，這不就是生活對我的啟迪嗎？做什么事都要事先準備好，畢竟有備無(wú)患，同時(shí)再想想，要是我放學(xué)直接往家走，也不至于被淋，所以干什么事情必須要快，不能拖拖拉拉，要不然，可能就不是落湯雞的代價(jià)咯。

生活的啟迪的作文600字 篇7

　　生活中有許多奧秘等著(zhù)我們探索發(fā)現。這不，我就在生活中發(fā)現了一個(gè)小秘密。

　　一天放學(xué)的時(shí)候，呼呼地刮起了大風(fēng)。這風(fēng)超級的大��！是不是颶風(fēng)��？刮得我睜不開(kāi)眼睛，走起路來(lái)被風(fēng)吹得一陣小跑。到了家，我放下書(shū)包，跑到鏡子前一照，我的頭發(fā)亂蓬蓬的，就像大街上的叫花子。我拿起木梳，不停地梳著(zhù)我這黑亮黑亮的頭發(fā)，梳著(zhù)梳著(zhù)，我發(fā)現梳子就像磁石一樣吸引著(zhù)頭發(fā)，有幾根調皮的頭發(fā)簡(jiǎn)直都直立起來(lái)。我也沒(méi)生氣��？怎么就怒發(fā)沖冠了呢？哦！我忽然想起這不就是靜電嗎？為了證實(shí)我這一發(fā)現，我把媽媽大人請過(guò)來(lái)。我拿著(zhù)梳子在媽媽那長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)上梳啊梳，果然，媽媽的頭發(fā)也被木梳吸引著(zhù)，隨著(zhù)木梳一起飄動(dòng)起來(lái)。哈哈，對！是靜電。

　　可是，為什么會(huì )發(fā)生靜電呢？我打開(kāi)電腦，到百度上一搜，輕易地就找到了答案。原來(lái)秋冬季空氣干燥，頭發(fā)容易流失水分，干燥空氣含水量低的頭發(fā)是靜電產(chǎn)生的`最佳條件。那么怎么才能趕走靜電呢？帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題我繼續尋找答案。先從解決頭發(fā)的干燥問(wèn)題入手，保持頭發(fā)的含水量。如果想讓頭發(fā)得到更好的保濕度，達到防靜電的最佳效果，洗發(fā)后使用潤發(fā)露是必不可少的。因為潤發(fā)露還能讓頭發(fā)變得柔軟順滑，保濕滋潤。另外，選用梳子時(shí)要注意，最好使用木質(zhì)或角質(zhì)的梳子，不宜使用塑料或金屬梳子。

　　發(fā)現了這一秘密，我感到非常自豪，因為這是我細心觀(guān)察，認真思考的結果。我把這一秘密告訴了家人、朋友。他們都很高興，為我的探究精神而高興。

　　從此，我知道了，只要平時(shí)認真觀(guān)察，勤于思考，勇于實(shí)踐，就能發(fā)現生活中的許多奧秘，它會(huì )給你帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣。

生活的啟迪的作文600字 篇8

　　那一天，涼風(fēng)習習，隱隱看見(jiàn)一點(diǎn)陽(yáng)光。我們家要包餃子。餃子人人都要吃，可會(huì )不會(huì )包呢？我包過(guò)餃子，并從包餃子中學(xué)到了啟迪。

　　我和媽媽早早的起了床，和外婆一起出去買(mǎi)菜，因為我們要包餃子，買(mǎi)好菜，買(mǎi)好后，回到家，就是要進(jìn)入主題——包餃子。

　　媽媽外婆把餃子餡弄好后，我們就開(kāi)始包餃子了。因為這是我第三次包餃子，還不怎么熟，媽媽愿意再教我一次。首先是搟面，外婆先把一個(gè)面團搓成一又粗又長(cháng)的條子，再用刀切成一小塊，按住一個(gè)個(gè)條子，最后用搟面棍在小塊上來(lái)回滾動(dòng)，做成餃子皮�？晌颐看螕{面皮的時(shí)候，皮老是裂開(kāi)，媽媽說(shuō)：“皮裂了，可以用水滴幾滴在裂開(kāi)的地方，可以粘回去的�！蔽野凑諎寢尩腵方法，可皮還是沒(méi)有粘在一起，而且還浪費了一張。第二次，我有拿了一小塊，還是沒(méi)有成功。俗話(huà)說(shuō)，失敗乃是成功之母，試了好幾次，終于面皮牢牢的粘在了一起。接下來(lái)是包餡兒，我把皮放在手掌上，用手在皮上涂了一圈水，用筷子再夾了一些肉，開(kāi)始包了，可餃子餡兒都露了出來(lái)。只見(jiàn)大人們夾了一點(diǎn)餡兒放在餃子皮中心，用手把餃子皮對著(zhù)合攏，捏出花邊來(lái)，一個(gè)餃子很麻利地就做了出來(lái)。我嘗試著(zhù)在做一個(gè)，可我包起來(lái)就像一個(gè)無(wú)精打采的懶漢一樣老師趴在桌上直不起身來(lái)，我才不服氣，一個(gè)沒(méi)包好包第二個(gè)，可冰凍三尺非一日之寒。我包來(lái)的餃子勉強站直了腰，可跟大人比起來(lái)，還相差十萬(wàn)八千里，我們一起繼續包著(zhù)，包餃子的皮用光了，餡兒還剩下很多。

　　餃子煮熟了，屋里彌漫著(zhù)餃子的味道，先開(kāi)鍋蓋一看，哈，一個(gè)個(gè)隔著(zhù)大肚皮的餃子饞得我直言口水。

　　通過(guò)包餃子，我得到了兩個(gè)啟迪。1：失敗乃是成功之母。2堅持就是勝利。

生活的啟迪的作文600字 篇9

　　在大自然中，生存各種各樣的生靈，每一個(gè)生靈的生活方式都不一樣。其實(shí)很早以前就想去大自然中體驗一下，這種不一樣的感受。

　　忙碌的蜜蜂“嗡！嗡！”一種非常有規律的叫聲，走近一看，原然是一群忙于采蜜的蜜蜂。我聽(tīng)說(shuō)蜜蜂是非常辛苦的，每采一次都要一段很大的時(shí)間�？粗�(zhù)在花叢中忙得飛來(lái)飛去的小精靈，我似乎懂了什么。蜜蜂與蜘蛛的故事也是流傳了很久。蜜蜂為別人著(zhù)想，勤勞的勞動(dòng)，這一點(diǎn)像我國那些偉大的老動(dòng)人，它也是為了人們，而且都有堅偉的毅力。噢，我明白了，原來(lái)自然界是這么有意思，原來(lái)忙祿而勤勞的蜜蜂告訴我一個(gè)啟迪，讓我明白了生活中的'人不一定為自己而忙碌，有時(shí)也可以為他人奉獻自己有用的一面，像雷峰一樣有像火一樣熱情勤勞的心。挺拔的大樹(shù)一座高高的山峰挺立在我面前，我不敢抬頭眺望它，因為它好高，但我還是鼓起勇氣向上看，那上面有一棵大樹(shù)。大樹(shù)生活在崖壁上，唯有它一棵樹(shù)，但它僅能堅強的活下來(lái)�？粗�(zhù)它，我真想上去看看它久經(jīng)滄桑而存留下來(lái)的痕跡，于是我試著(zhù)向上爬。當我真正站在它前面時(shí)，看到的是這上面除了巖石，竟什么也沒(méi)有了。我不知道，它是怎么活下來(lái)的，但我看到的大樹(shù)因久經(jīng)蒼桑，日隔風(fēng)雨，不再美麗，已經(jīng)有了裂痕，但我知道它的生命力很強，可以在沒(méi)有土壤，還有時(shí)要忍耐饑渴活得如此瀟灑。噢！我明白了。

　　大樹(shù)告訴我們：其實(shí)生活中就有像沒(méi)有生存下去的本領(lǐng)，幾乎到絕望，但這種卻可以用生命中最堅強的生命力去克服的，其實(shí)也等于給我一個(gè)啟迪，生活中不可能順順利利，堅難困苦，其實(shí)有時(shí)是無(wú)法避免的，只要勇于拼搏奮斗，克服困難，就能在困難中生存下來(lái)。我喜歡游賞自然，因為它給予我的啟迪，事實(shí)上也是生存下來(lái)的基本道理。

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