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生活的啟迪的作文600字（精選18篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的生活的啟迪的作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活的啟迪的作文600字 1
“成功之花。人們只驚羨她現時(shí)的明艷！然而，當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！�
人生歷程，大抵逆境居十六七，順境居十三四，而順逆兩境又總是在人生中交替不息。有的人在漫長(cháng)的人生河中泰然自若，即使驚濤駭浪，也不足以嚇退他們。這種堅不可摧的生命力，正是使“成功之花”得以開(kāi)放的要素之一。
冰心的這首？成功之花？是我非常喜歡的一首小詩(shī)，這首詩(shī)像格言，給人啟迪，以激勵。告訴人們不要只看到并“驚羨”于別人成功所得的榮譽(yù)，而要了解在成功的后面所蘊含的艱辛和曲折，要學(xué)習花的奮斗和犧牲，從它的成功中吸取成長(cháng)的經(jīng)驗，這才是更重要的。
人的一生總要起波瀾，不可能永遠風(fēng)平浪靜，我們要在這豐富多彩的生活中去磨礪自己，茁壯成長(cháng)。貝多芬這位偉大的音樂(lè )家在愛(ài)情失意雙耳尚、失聽(tīng)力仍不向命運屈服，創(chuàng )作出了更偉大的作品。高爾基的？童年、在人間、我的大學(xué)？分明是他本人苦難歷程的寫(xiě)照。愛(ài)迪生也是自幼一番心酸，憑作對科學(xué)的熱愛(ài)和百折不撓的追求，最終成了世界的“發(fā)明大王”。多少英雄豪杰在常人無(wú)法想象的逆境中憑著(zhù)頑強意志，與困難戰斗，直至走出逆境，再挫折中閃爍他們美麗的人生之光。
可有些人了解了這些成功人士的經(jīng)歷后，不但沒(méi)因此受激勵，反而認為自己不成功的'原因是沒(méi)有接受逆境的洗禮�？墒钱斔麄冋娴挠龅叫┬〈煺�，也只能是指天罵地、毫無(wú)辦法。其實(shí)正確觀(guān)點(diǎn)是：沒(méi)有逆境，我們不懈怠，能利用優(yōu)越的條件奮發(fā)進(jìn)��；遇到挫折時(shí)，我們毫不屈服，頑強抵抗，只當是人生的磨練。
讓我們總結前人的經(jīng)驗，開(kāi)創(chuàng )美好的未來(lái)，讓“成功之花”開(kāi)在我們每一個(gè)人的心里。
生活的啟迪的作文600字 2
垃圾桶，一件非常普通的東西，但在生活中又是一件不可缺少的居家用品。我家的垃圾桶，每天都由我處理，習以為常，我也不感到那是一件費心的事。
最近幾天，我發(fā)現每臺電腦上都有一個(gè)回收站，又叫垃圾桶，它有何用呢？它是用來(lái)回收垃圾——沒(méi)用的文件，這些垃圾文件占用了電腦的大量空間，使電腦的內存變小了，電腦運行的速度就會(huì )變慢。如果回收站滿(mǎn)了也可以像平常的垃圾桶一樣，將垃圾倒掉——清空垃圾桶，電腦一下了變得輕松多了，運行的速度一下子也變得快了。這樣的垃圾桶可方便，可實(shí)用了。它即讓你用得放心，又讓你用得開(kāi)心。
寫(xiě)文章更要如此，該寫(xiě)的寫(xiě)，不該寫(xiě)的不要寫(xiě)。該寫(xiě)的，應該寫(xiě)得具體、詳細，把事情的來(lái)龍去脈一五一十地講清楚，因為它對文章的中心思想的表達起著(zhù)重要的.作用。而不應該寫(xiě)的，就不要寫(xiě)，因為那是廢話(huà)，不要為了把文章寫(xiě)得長(cháng)一點(diǎn)，就像記流水帳一樣，把不該寫(xiě)的都寫(xiě)進(jìn)去，哆里哆嗦的，語(yǔ)言一點(diǎn)兒也不簡(jiǎn)練，這些就是垃圾，垃圾語(yǔ)言不能突出文章的中心思想，無(wú)論你寫(xiě)多少都是白寫(xiě)。所以，寫(xiě)文章的時(shí)候，語(yǔ)言要簡(jiǎn)練，句句突出文章的中心，不讓敵人抓住你的要害，要句句致敵人于死地，只有這樣才能寫(xiě)出一手好文章。
不但寫(xiě)文章要如此，做人更要如此。一個(gè)偉大的人，是因為他平時(shí)多做善事，把那一件件善事積累起來(lái)，便是偉大。而一個(gè)壞人，是因為他平時(shí)多做壞事，一件件壞事積累起來(lái)，便成惡習，最后坑害人民和社會(huì )，只能在監獄里懺悔。一個(gè)人應該多做善事，不斷刪除身上的惡習。這樣就能逐漸成為十全十美的人。
每一個(gè)人都有一個(gè)人生的垃圾桶，也是你人生的垃圾處理器，你垃圾桶里的垃圾越多，說(shuō)明你的壞習慣越少；當然，還要有一個(gè)人生的銀行，這個(gè)銀行里存放著(zhù)你做過(guò)的善事，不知道大家有沒(méi)有發(fā)現它們，使用它們沒(méi)有，它們會(huì )讓你一步步地接近十全十美。
生活的啟迪的作文600字 3
生活中那些平凡、再小不過(guò)的小事，卻飽含著(zhù)成長(cháng)的旅途中不能缺少的啟示了。
你平時(shí)是如何切蘋(píng)果的？我聽(tīng)到你們的回答了：“豎著(zhù)切”，我相信，所有的大人們給自己的孩子或是給自己切蘋(píng)果的時(shí)候，都是從蘋(píng)果的上方豎直著(zhù)切下來(lái)。而有一次，我只是抱著(zhù)玩玩兒的心態(tài)，把一個(gè)蘋(píng)果橫向地切開(kāi)了。切完之后，我拿起一看，驚奇地發(fā)現，這兩半蘋(píng)果的中間竟然各藏有一個(gè)小小的五角星。仔細一看，原來(lái)是蘋(píng)果里的小黑籽組合成了一個(gè)黑色的五角星�？墒秦Q切的`時(shí)候就不能找到這兩個(gè)五角星，原來(lái)這小小的蘋(píng)果里也藏著(zhù)大文章。為什么小孩子才會(huì )把蘋(píng)果橫著(zhù)切？因為在大人的心中，已存在一個(gè)定義，思想支配他：蘋(píng)果必須豎著(zhù)切。他們從沒(méi)想過(guò)要橫著(zhù)切蘋(píng)果。所以，所有的大人都沒(méi)有這個(gè)好奇心，把蘋(píng)果豎著(zhù)切。
只是轉變一個(gè)方向，得到的結果卻截然不同。在我們認識事物的過(guò)程中，有時(shí)只要稍微變化一下看待事物的角度和思路，就一定會(huì )有新的發(fā)現！“司馬光砸缸”的故事你們一定聽(tīng)過(guò)吧！就是一個(gè)很好的證明：司馬光將常人的“把人救出水（讓人離開(kāi)水）”的想法變成了“讓水從缸里流走（讓水離開(kāi)人）”；5歲的曹沖也知道利用水的浮力來(lái)解決這個(gè)連大人們都束手無(wú)策的一個(gè)問(wèn)題：大象的重量……問(wèn)題遠遠不止只有一個(gè)解答的方法，所以說(shuō)，看待事物的思路就要靈活多變。
生活就是這樣，最近的路就擺在眼前，很多人卻舍近求遠，用麻煩的辦法解開(kāi)問(wèn)題。有時(shí)候，一個(gè)小小的改變往往就會(huì )讓你發(fā)現更多，就會(huì )讓你豁然開(kāi)朗。
生活的啟迪的作文600字 4
那一天，涼風(fēng)習習，隱隱看見(jiàn)一點(diǎn)陽(yáng)光。我們家要包餃子。餃子人人都要吃，可會(huì )不會(huì )包呢？我包過(guò)餃子，并從包餃子中學(xué)到了啟迪。
我和媽媽早早的起了床，和外婆一起出去買(mǎi)菜，因為我們要包餃子，買(mǎi)好菜，買(mǎi)好后，回到家，就是要進(jìn)入主題——包餃子。
媽媽外婆把餃子餡弄好后，我們就開(kāi)始包餃子了。因為這是我第三次包餃子，還不怎么熟，媽媽愿意再教我一次。首先是搟面，外婆先把一個(gè)面團搓成一又粗又長(cháng)的條子，再用刀切成一小塊，按住一個(gè)個(gè)條子，最后用搟面棍在小塊上來(lái)回滾動(dòng)，做成餃子皮�？晌颐看螕{面皮的時(shí)候，皮老是裂開(kāi)，媽媽說(shuō)：“皮裂了，可以用水滴幾滴在裂開(kāi)的地方，可以粘回去的�！蔽野凑諎寢尩姆椒�，可皮還是沒(méi)有粘在一起，而且還浪費了一張。第二次，我有拿了一小塊，還是沒(méi)有成功。俗話(huà)說(shuō)，失敗乃是成功之母，試了好幾次，終于面皮牢牢的`粘在了一起。接下來(lái)是包餡兒，我把皮放在手掌上，用手在皮上涂了一圈水，用筷子再夾了一些肉，開(kāi)始包了，可餃子餡兒都露了出來(lái)。只見(jiàn)大人們夾了一點(diǎn)餡兒放在餃子皮中心，用手把餃子皮對著(zhù)合攏，捏出花邊來(lái)，一個(gè)餃子很麻利地就做了出來(lái)。我嘗試著(zhù)在做一個(gè)，可我包起來(lái)就像一個(gè)無(wú)精打采的懶漢一樣老師趴在桌上直不起身來(lái)，我才不服氣，一個(gè)沒(méi)包好包第二個(gè)，可冰凍三尺非一日之寒。我包來(lái)的餃子勉強站直了腰，可跟大人比起來(lái)，還相差十萬(wàn)八千里，我們一起繼續包著(zhù)，包餃子的皮用光了，餡兒還剩下很多。
餃子煮熟了，屋里彌漫著(zhù)餃子的味道，先開(kāi)鍋蓋一看，哈，一個(gè)個(gè)隔著(zhù)大肚皮的餃子饞得我直言口水。
通過(guò)包餃子，我得到了兩個(gè)啟迪。1：失敗乃是成功之母。2堅持就是勝利。
生活的啟迪的作文600字 5
春天的氣息已經(jīng)濃了，人們臉上的笑意更深了。天的藍，草的綠，襯著(zhù)長(cháng)風(fēng)公園中的花朵，更顯得嬌艷。
靜靜地與同伴漫步在花叢中，用心去體會(huì )那沁人的香，多想化作一只蝴蝶徜徉于花的海洋。忽地，腦海中想起一首小詩(shī):“雨余芳草潤，風(fēng)定落花香。時(shí)見(jiàn)雙飛蝶，翩翻繞短墻�！�
“敏，我去買(mǎi)些吃的�！G才說(shuō)完，就飛似地跑開(kāi)了。我一個(gè)人坐在樹(shù)蔭下，與熱鬧的場(chǎng)面有些不協(xié)調。突然，樹(shù)上一只黑乎乎的'東西引起了我的注意—蜘蛛。我嚇得趕緊從地上坐起身�！捌綍r(shí)，怎么不覺(jué)得蜘蛛也挺有趣呢?”我自言自語(yǔ)。目不轉睛地看著(zhù)它，有一種莫名的驕傲感:這卑殘的東西啊!
它在結網(wǎng)，這是我才發(fā)現的�？粗�(zhù)它那輕柔的動(dòng)作，有一種美感。慢慢地吐絲，緩緩地移動(dòng)，一切都是小心冀翼的。我突然有惡作劇的念頭，用手冊下一片樹(shù)葉，輕輕地一勾那網(wǎng)。網(wǎng)頓時(shí)就破了，連蜘蛛也差點(diǎn)掉下樹(shù)來(lái)。它不動(dòng)了，怕了，我有一點(diǎn)自喜。
可是，過(guò)了幾秒鐘，它又開(kāi)始結網(wǎng)。我不信任地望著(zhù)，不相信這丑陋的東西卻有著(zhù)人類(lèi)也難擁有的毅力。我的優(yōu)越感在它重新開(kāi)始結網(wǎng)的一瞬間被瓦解了。突然而來(lái)的無(wú)地自容讓我的臉辣辣的。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”，一陣微風(fēng)，帶走了我的困惑，卻也吹毀了蜘蛛的第二次結網(wǎng)。我有些怪自己沒(méi)能為蜘蛛擋住那惱人的春風(fēng)，有些可憐它�？墒俏野l(fā)現真正可伶的是我自己。因為蜘蛛并沒(méi)有放棄，它又在重新開(kāi)始。遲鈍的動(dòng)作卻堅定異常。它的行為對我的同情是個(gè)諷刺，對我那柔弱的心又似一種嘲笑。我忽然間驚覺(jué):這東西，它永遠也不會(huì )放棄的，哪怕失敗一次又一次接踵而來(lái)，只要它還活著(zhù)。
“走啦，看呆了!”艷不知何時(shí)從背后跳了出來(lái)。手上拿著(zhù)兩只冰淇淋，“我請你!”“謝謝”，我接過(guò)冰淇淋，接過(guò)了兩樣我最珍貴的東西，真是有些受寵若驚呀!
我開(kāi)始結我的網(wǎng)了，但是也許誰(shuí)也想不到，我的動(dòng)力竟是一只蜘蛛。
這是生活給我的啟迪。生活真是一部難讀的書(shū)呀!但是，只要你愿意融人生活，你一定會(huì )受益的，就像我。
生活的啟迪的作文600字 6
大自然是人類(lèi)的母親，我們呼吸的每一口空氣，喝的每一滴水，都離不開(kāi)大自然。
“我是一條魚(yú)，大海是我美麗的家，可是，大海的垃圾一天一天多起來(lái)，人們把生活垃圾，工業(yè)廢物，有毒化物，全部涌向了大海原本湛藍的海面漂起了油花，難聞的氣味讓我們呼吸困難，我和我的`伙伴不得不傷心的離開(kāi)了家園�！边@寫(xiě)得多么形象啊，人類(lèi)為了滿(mǎn)足自己的需要，而去破壞別人的家園，人類(lèi)對小雨來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是地獄來(lái)的使者。
暑假里，我去做過(guò)幾天義工，去打掃街道，路上的垃圾簡(jiǎn)直是慘不忍睹，這就是我們生活的家園啊�，F在，科技發(fā)達起來(lái)了，然而大自然母親卻一天比一天痛苦了，地球上的資源正在一天天的減少，當地球上的資源消耗沒(méi)了，那時(shí)人類(lèi)怎么辦？我給大家講個(gè)小故事：從前有個(gè)小男孩，他每天都用紙巾，吃過(guò)東西，他用紙巾擦擦嘴，再用紙巾擦擦手，再用紙巾擦擦衣服。這天，爸爸買(mǎi)回一筒紙巾。爸爸說(shuō)：“這是‘神奇牌’紙巾，跟以前不一樣哦�！毙∧泻⒏吲d極了，一心想要看看紙巾的神奇之處，就拉起紙巾向廣場(chǎng)跑去，紙巾被拉得長(cháng)長(cháng)的。小男孩跑啊跑，拉呀拉，紙巾怎么也拉不完，小男孩回頭一看，樹(shù)林不見(jiàn)了！他扔了紙巾，驚叫著(zhù)跑回家：“爸爸，樹(shù)林沒(méi)有了�！卑职终f(shuō)：“制造紙巾要用好多樹(shù)木作原料。你用了這么多紙巾，樹(shù)林當然沒(méi)有了�！睘榱俗寴�(shù)林回到廣場(chǎng)，小男孩又跑了出去，一邊跑一邊卷，紙巾全部卷了回來(lái)，廣場(chǎng)的樹(shù)林又回來(lái)了。小男孩真高興。木材是制造紙巾的原料，紙巾用得越多，耗費的樹(shù)木就越多。
生態(tài)環(huán)和警示人類(lèi)賴(lài)以生存、發(fā)展的基本條件，如何保護環(huán)境才是我們應該考慮的問(wèn)題，我個(gè)人的力量雖然不夠，但如果人人都從身邊做起，從小事做起，將環(huán)境作為自己的責任呢？我要說(shuō)：“把保護環(huán)境放在首位，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起�！�
生活的啟迪的作文600字 7
生活中的一件小事，帶給了我一個(gè)大啟迪：成功就在失敗的不遠處。
“哎——”。周五下午，我一聲嘆息，像只泄了氣的皮球，郁郁不得志地癱坐在沙發(fā)上，同學(xué)們長(cháng)得比我高，籃球賽越來(lái)越不好打了。
半小時(shí)前。
我在球場(chǎng)上跑動(dòng)，接到傳球后，剛準備投籃，便面臨了金劭澤與吳煜昊的雙重包夾，我只好馬上跳起，心里祈禱著(zhù)，跳得再高一點(diǎn)，再高一點(diǎn)！這時(shí)，球脫手而出，如果是往常一樣，球會(huì )在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn)后應聲入網(wǎng)，可這次卻不一樣了，前面突然冒出的金劭澤把球封了下來(lái)！又一次失敗的.進(jìn)攻。
我打開(kāi)電視，希望能從電視里找點(diǎn)樂(lè )子。電視里播放的正是拉簡(jiǎn)。隆多的生涯50佳球，隆多帶球直搗籃下，似乎是想來(lái)個(gè)一條龍，只見(jiàn)他高高躍起，把手腕一撇，傳給了三分線(xiàn)外無(wú)人盯防的隊友�！昂们颉�！我心中暗暗稱(chēng)贊，真是個(gè)漂亮的助攻。下一個(gè)球，隆從似乎又要故伎重演，眼見(jiàn)對手把隊友的傳球路線(xiàn)一個(gè)一個(gè)都封鎖了，隆多把球往左一伸，盯防的高大中鋒立即強力封鎖，他卻以一個(gè)“悟空翻云”躲開(kāi)了中鋒，輕松上籃得手。我心中大受啟發(fā)，豁然開(kāi)朗。
星期二，體育課。
我拿著(zhù)球，又面對了吳煜昊的防守。我不再像上次那樣盲目的跳投了，而是運著(zhù)球，步步向里緊逼，突然急停，右腳和球同時(shí)向右邁出一步，然后突然收回，前方果然空無(wú)一人，如此好的空檔，我的跳投得手了。
過(guò)了一會(huì )兒，球又到了我手里，這次變成了兩人包夾，我的腦海里突然又想起了那一幕，我直接跳起，看起來(lái)似乎是要投籃，我手一撇，將球傳到了楊皓天手里，楊得此空檔，輕松得分……這次的事情告訴了我一個(gè)道理：成功就在失敗不遠處，也許只需一點(diǎn)點(diǎn)改變。
生活的啟迪的作文600字 8
我今天看了一本書(shū)，書(shū)名叫《喜樂(lè )與我》。書(shū)里面大概講的是主人公遇到了一條小狗，但他不知道狗的主人是主人公的鄰居，主人公的鄰居的性格非常古怪，而且脾氣也非常粗暴。主人公便一心想收養那條狗，又給那條狗取了個(gè)名字叫喜樂(lè )，又給喜樂(lè )做了一個(gè)窩。主人公天天節省自己吃的食物偷偷帶給喜樂(lè )吃。后來(lái)被喜樂(lè )原來(lái)的主人知道后，很生氣，主人公生怕喜樂(lè )被打，就每天到喜樂(lè )原來(lái)的主人家里做苦力，最后從原來(lái)喜樂(lè )的主人公要回了喜樂(lè )，喜樂(lè )正式的加入了主人公的家庭中，從此喜樂(lè )就跟主人公幸福的生活在一起。
故事中的主人公靠自己的努力付出拿到了可愛(ài)的'喜樂(lè )，這讓我不禁想到了一件事：我的一個(gè)表妹非常喜歡看書(shū)，但她的父母為了讓表妹懂得“只要付出就會(huì )有收獲”的道理，也使用了同樣的方法，每天鼓勵表妹做家務(wù)活賺錢(qián)買(mǎi)自己喜歡的東西，做一次家務(wù)活就得到一元錢(qián)的勞務(wù)費，表妹喜歡上了一本書(shū)叫《三國演義》，加上運費大概得要伍拾整人民幣，也就是說(shuō)明表妹要做五十次家務(wù)活。讓我異想不到的是表妹一向不喜歡做家務(wù)活，竟然為了她喜愛(ài)的書(shū)答應要做五十次家務(wù)活，她經(jīng)過(guò)很多天的辛苦勞動(dòng)成果，一本《三國演義》拿到手了。從此以后，表妹經(jīng)常積極地的做家務(wù)活賺錢(qián)買(mǎi)自己喜歡的東西，從中還學(xué)習到做家務(wù)的絕活，真是一舉兩得。
通過(guò)這件事情后，讓我明白了一個(gè)道理：做任何一件事情，如果不努力付出就不可能有真正的收獲，只要是努力付出了就會(huì )讓你得到意想不到的收獲。
生活的啟迪的作文600字 9
從我出生到現在，度過(guò)了十幾個(gè)春秋。在這十幾個(gè)春秋里，有讓我深受教育的事，有讓我刻骨銘心的名言？下面我就用自己親身經(jīng)歷的一件事來(lái)談?wù)劽越o我的啟迪。
一年級的時(shí)候，我回家看電視，突然換到了一個(gè)圍棋賽直播，我興致勃勃地看著(zhù)，卻一點(diǎn)也看不懂。我問(wèn)了問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)寢專(zhuān)∧銇?lái)嘛！”媽媽立刻風(fēng)馳電逝地跑過(guò)來(lái)：“兒子，媽媽來(lái)了！”媽媽當時(shí)還哼著(zhù)小曲兒。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)娨暽系娜嗽谙率裁雌灏�？”“哦！他們在下�?是圍棋。下得好的人很有名的，例如聶衛平，世界知名的圍棋九段高手。我心中產(chǎn)生了一個(gè)念頭：我要學(xué)圍棋！我要成為圍棋九段高手！我立刻把心中的念頭說(shuō)了出來(lái)，媽媽不加思索的答應了，爸爸卻不答應。晚上，我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉，媽媽卻對爸爸進(jìn)行了”思想教育“。第二天，爸爸終于答應了，媽媽為幫我找好老師費盡了心思。一年級下冊，我正式開(kāi)始學(xué)圍棋了。我經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期，終于有點(diǎn)實(shí)力了。在一次區定級賽中，我過(guò)五關(guān)斬六將，終于獲得了第一名。在校比賽中我也獲得了第二名。三年級時(shí)，校體育節圍棋比賽我也報名了。在1、2、3、4、5盤(pán)我都勝利了，第六盤(pán)卻輸了，眼淚在眼眶里打轉�；氐郊依镂曳怕暣罂�，心里非常不甘心。
”只要功夫深，鐵杵磨成針�！笆沁@句名言激勵了我，讓我在遇到困難時(shí)鼓起勇氣去面對他、克服它 。
生活的啟迪的作文600字 10
一節課上，老師讓我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗游戲——一只手穿衣服。游戲規則是：右手放到口袋里，用左手穿衣服，而且右手不能幫忙。
游戲開(kāi)始了，我們全班同學(xué)卻怎么也穿不上，都叫喚“難！”也許你會(huì )說(shuō)：穿衣服有什么難的？但你要知道，這是用一只手穿。我好不容易將拉鎖對到一起，可拉鎖根本不聽(tīng)我的話(huà)，又開(kāi)了。我繼續試，可費勁千辛萬(wàn)苦也沒(méi)拉住。這時(shí)，已經(jīng)有人穿好了，我心急如焚，就像熱鍋上的`螞蟻。但我并沒(méi)有就此放棄，在我的努力堅持下，拉鏈終于拉上去了，我一看表，十分鐘。功夫不負有心人��！老師又讓我們改用兩只手穿，這次不費吹灰之力，輕而易舉就穿上了，我又一看表，三秒鐘。十分鐘和三秒鐘簡(jiǎn)直無(wú)法比較。十分鐘，在我們眼里很漫長(cháng)，可以讀一篇文章，也可以寫(xiě)一頁(yè)字，但在殘疾人眼里卻很短暫，幾乎干不了任何事。假如說(shuō)剛才一只手穿衣服的是一個(gè)殘疾人的話(huà)，感覺(jué)肯定不同，他一定覺(jué)得很正常，很舒服，因為他是殘疾人，這就是他的日常生活。而我們之所以感覺(jué)一只手穿衣服很困難，很難受，就因為我們是健康人，只是一只手不能幫忙而已。
我忽然感悟到：我們都應該為自己是一個(gè)健康人而感到幸福和快樂(lè )，美國的海倫·凱勒是一個(gè)又聾又盲又啞的殘疾人，而她卻憑她那驚人的毅力，寫(xiě)出了小說(shuō)《假如給我三天光明》，像她這樣的殘疾人都可以讓自己的生活過(guò)的有聲有色，健康的我們也一定可以用我們的雙手創(chuàng )造出自己更美好的明天。
生活的啟迪的作文600字 11
記得那是去年暑假的事，很久了，但我仍歷歷在目，是它告訴我：勝利！
看著(zhù)別人都在村東頭的小橋上高高興興地滑滑板，我的心里癢癢的。于是，我便纏著(zhù)爸爸買(mǎi)了�；遒I(mǎi)回來(lái)了，我高興地拿著(zhù)來(lái)到了橋上。小伙伴們滑起滑板來(lái)，動(dòng)作是那么自如，那么瀟灑，我簡(jiǎn)直看呆了。我想：平日的我身手敏捷，再加上前幾天小伙伴的言傳身教，滑滑板應該不在話(huà)下。誰(shuí)知剛一上去就摔了個(gè)底朝天，耳邊還傳來(lái)了一陣刺耳的笑聲，當時(shí)我非常氣憤，拿起滑板就想回家。這時(shí)爸爸走了，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，凡事灰心，就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。記�。簞倮�！”聽(tīng)了爸爸的番話(huà)，我就像撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了晴天似的，頓時(shí)茅塞頓開(kāi)。我下定決心，要戰勝，要下去。
于是，我在爸爸的幫助下，小心翼翼地上了滑板。哎呀，我控制不了滑板啦，身子搖搖晃晃，糟了，“啪”的一聲響，我又屁股著(zhù)地了。再來(lái)，我就不信學(xué)不會(huì )滑板。我再一次上了滑板，身子依然是搖搖晃晃，雙腿的扭動(dòng)卻似乎一點(diǎn)感覺(jué)，我興奮極了，剛想大聲喊 “我學(xué)會(huì )了”時(shí)，卻不料道路不平，“啪嗒”一聲響，我又摔倒了。真想放棄，但耳邊卻又響起了爸爸的話(huà)“勝利”，于是，我又練習了起來(lái)，慢慢地，我能滑一段距離了，全身的.動(dòng)作不那么，姿勢不那么優(yōu)美；摔了好幾個(gè)屁股墩，感覺(jué)疼疼的，但我仍然興。我了，我勝利了！
現在，我不但會(huì )滑滑板了，而且還會(huì )變著(zhù)花樣滑，姿勢可優(yōu)美了！，學(xué)滑板也讓我明白了：做任何事都應該，勝利！
生活的啟迪的作文600字 12
深秋的湖面吹來(lái)了一陣陣寒風(fēng)，也吹來(lái)了一陣陣歡笑聲�！疤沼钅銈兛禳c(diǎn)，從這里行駛過(guò)來(lái)。王焙你們劃過(guò)來(lái)，不然你們就要被趕上了�！眳歉呦璋欀�(zhù)眉站了起來(lái)，有點(diǎn)發(fā)怒地喊了起來(lái)。這時(shí)船兒你碰我、我碰你，你追趕我、我追趕你，好熱鬧的場(chǎng)面��！原來(lái)，這是我們505班同學(xué)正在舉行學(xué)工活動(dòng)呢！
劃船說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但劃起來(lái)卻不簡(jiǎn)單啊。今天，我們城里孩子第一次學(xué)習劃船，真是劉姥姥進(jìn)大觀(guān)園——頭一回。我們畢恭畢敬地坐在教室里，聽(tīng)老師耐心講解注意事項和動(dòng)作要領(lǐng)。老師一說(shuō)完，同學(xué)們便像逃出籠子里的鳥(niǎo)兒，盡情放縱自己。很快，我們各自上了船，拿起槳用力劃著(zhù)，湖邊漾起了小小的波紋，湖中的水葫蘆到處泛濫著(zhù)�！瓣悩�(lè )涵，你們的槳豎起來(lái)，不要把桿子往外碰到別人，陳俊宇你用力一點(diǎn)，就靠你了！”組長(cháng)孫睿大聲說(shuō)著(zhù)�！耙�、二、一、二、一……”在拍子聲中，在同學(xué)們羨慕的.目光中，我們駛向很遠很遠。
別的人看我們劃得那么快，都想跟我們比賽，那些根本沒(méi)有用力劃的人也打起了精神，他們把吃奶的力氣都用在了劃船上，還喊著(zhù)拍子，一邊用手摸著(zhù)頭上的汗。我看著(zhù)他們更加賣(mài)力地劃起來(lái)，終于劃到了終點(diǎn)，我們組獲得了第一名，大家興奮得跳起來(lái)。
人生到處是競爭，如果你很用心，如果你虛心聽(tīng)別人指導，如果你和大家很團結，你將成為一名勝利者。這是這次學(xué)工給我最大的啟迪。
生活的啟迪的作文600字 13
在我剛滿(mǎn)五歲那年，我和媽媽在家看電視。
我看到一位阿姨和一位老爺爺在爭吵著(zhù)，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)莻�(gè)阿姨和老爺爺在干嘛？”媽媽說(shuō)：“那個(gè)阿姨和老爺爺是父女關(guān)系，他們兩在爭房產(chǎn)，本身這個(gè)房子是她爸爸的，他的女兒想要這個(gè)房子，他女兒嫌棄老爺爺，就把老爺爺趕到大街上�！边@時(shí)讓我想起了大街上行乞的人，他們有些是被自己的兒女趕到大街上去的，他們的兒女可能已經(jīng)忘記了父母的養育之恩了吧！最后，經(jīng)過(guò)記者的'勸阻，那個(gè)阿姨終于讓了爺爺回家了！這是讓我想起了老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“我們要尊老愛(ài)幼！”
還有一次，那一年，我剛滿(mǎn)八歲。我和哥哥一起去公園玩�？缛牍珗@的大門(mén)，就有一股清香撲面而來(lái)。我們順著(zhù)香味跑了過(guò)去，原來(lái)是草坪上盛開(kāi)著(zhù)五顏六色的小花。我心里想，要是能躺在柔軟的、開(kāi)滿(mǎn)鮮花的草坪上，那該有多舒服��！看看四周沒(méi)有其他人，抬起腳剛要踏進(jìn)草坪，哥哥卻說(shuō)：“不要踩踏小草，不然小草會(huì )受傷的�！蔽荫R上把腳收了回來(lái)。我站在草坪邊大口大口吸著(zhù)花草的芳香。過(guò)了一刻，一位小弟弟走了過(guò)來(lái)，也要踏進(jìn)草坪。我大聲喊：“不要傷害小草�！边@名小弟弟像受驚的小鳥(niǎo)，跑到媽媽的身邊。他的媽媽也勸道：“要是踏進(jìn)草坪，小草就會(huì )掉眼淚的�！碑敃r(shí)，我看到了小草好像微笑著(zhù)朝我們揮手致謝。那一刻，我為自己能保護小草而感到無(wú)比自豪！
經(jīng)歷了這兩件事，使我深深地體會(huì )到，生活中的每一件事，都隱含著(zhù)學(xué)問(wèn)。細心的人就會(huì )從中有所發(fā)現，得到啟迪。
生活的啟迪的作文600字 14
以前我常常會(huì )想：如果我能練得一手好字的話(huà)，那該多好呀！大人們不是常說(shuō)，人怎么樣，寫(xiě)出的字就怎么樣嗎？所以我一定要練一手好字!
我對字的愛(ài)好是在那次看爸爸寫(xiě)完字后所產(chǎn)生的。爸爸的字很好，看著(zhù)就讓人喜歡，所以，從那刻起，爸爸就成了我的書(shū)法老師。唉！一開(kāi)始，我倒能堅持下來(lái)，天天寫(xiě)幾張紙，可沒(méi)過(guò)幾天，我的好奇勁兒過(guò)了，每天寫(xiě)的就越來(lái)越少……
有一天，爸爸突然說(shuō)要檢查寫(xiě)字作業(yè)。我小心翼翼地將那兩張完成的紙交了上去�！霸趺床艃蓮堁�！我不是讓你每天寫(xiě)三張嗎？那一張呢？”“我沒(méi)寫(xiě)……”
我小聲地說(shuō)著(zhù)�！澳悄銥槭裁床粚�(xiě)？寫(xiě)字一定要平心靜氣，精神專(zhuān)一，最重要的`就事堅持。這三個(gè)點(diǎn)，你做到哪個(gè)了？”我呆了一下，隨后又小聲說(shuō)道：“太累了，我不要練了……”爸爸失望地說(shuō)：“‘少壯不努力，老大徒傷悲’呀！你呀，做什么事都是虎頭蛇尾，一點(diǎn)兒都沒(méi)有龜兔賽跑的精神，真像那個(gè)白頭翁�！�
夜晚，我翻來(lái)覆去地睡不著(zhù)，心里總是想著(zhù)爸爸的那番話(huà)，慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
我做了一個(gè)可怕的夢(mèng)：我變成了一只白頭翁，誰(shuí)都不理我了，誰(shuí)都瞧不起我。我傷心極了……
后來(lái)，我向爸爸承認了錯誤，并決心學(xué)好書(shū)法。從這以后，我天天練習，認真寫(xiě)著(zhù)，直到現在，我還有練。
通過(guò)這件事，我懂得了一個(gè)道理：無(wú)論干什么事，要想獲得成功，就得腳踏實(shí)地，勇往直前，而且不能虎頭蛇尾，半途而廢。
生活的啟迪的作文600字 15
有這樣一本書(shū)——書(shū)中沒(méi)有一個(gè)字，卻處處都是學(xué)問(wèn)；書(shū)上沒(méi)有作者的姓名，但每個(gè)人都是書(shū)的作者。這本書(shū)的名字叫“生活”。善于讀這本書(shū)的人，就會(huì )從中有所發(fā)現，得到啟迪。
記得我還很小的時(shí)候，媽媽帶我去黃山玩。那時(shí)，我還不懂得什么是回聲，我沖著(zhù)山大聲喊：“你好�！鄙揭矊ξ艺f(shuō)：“你好�！蔽腋械绞制婀�，山怎么會(huì )說(shuō)話(huà)呢？山怎么會(huì )跟我學(xué)說(shuō)話(huà)呢？真討厭。我又說(shuō)：“你為什么要跟我學(xué)話(huà)呢？跟屁蟲(chóng)�！鄙揭泊舐曊f(shuō)：“你為什么要跟我學(xué)話(huà)呢？跟屁蟲(chóng)�！边@時(shí)，站在一旁的媽媽笑了，說(shuō)：“孩子，這是回聲，在我們的生活中也是這樣，你善待別人，別人也會(huì )善待你�！�
當我明白媽媽的話(huà)時(shí)，已是一名小學(xué)生了。那時(shí)，我感受到了班級的回聲。一個(gè)班集體是由一群活潑可愛(ài)的同學(xué)組成的.。如果你每天高興地對待同學(xué)們，同學(xué)們就會(huì )和和氣氣地對待你；如果你不懂寬容，尊重同學(xué)們，那么他們就會(huì )以同樣的方式對待你。這就是班級的回聲。
我再長(cháng)大點(diǎn)后，會(huì )讀書(shū)了，在報紙，電視，電腦中得知：近些年來(lái)，人類(lèi)對大自然的污染特別嚴重。隨意排放廢氣，廢水，任意捕殺動(dòng)物。這些行為把大自然激怒了，大自然不是也已同樣的方式報復我們了嗎？洪水，地震，瘟疫，海嘯，這些自然災害頻繁發(fā)生，攪得人們不得安寧，這就是大自然的回聲。
世界上的任何事情都是相互作用的，所以，在生活中，我們一定要將心比心。牢記：愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。
生活的啟迪的作文600字 16
人生總會(huì )遇到困難，不經(jīng)一番徹骨寒，哪來(lái)梅花撲鼻香，這種時(shí)候，我們應該堅強地走下去。而不退縮，有一回，我幫助外婆燒柴。
一根根木棒進(jìn)入火中，便成了粉末。忽然，我停了下來(lái)剛才一直反復的動(dòng)作，我的手中握著(zhù)一根細長(cháng)而筆直的木棒，它不像之前焚燒的'那些木柴，彎曲而矮短，使人毫不猶豫地扔入火中。它是一根了不起的木柴，雖然只有小小一根。我握著(zhù)木棒想，人生如這根木棒，誰(shuí)不想做棟梁之才，誰(shuí)又想做彎曲的木棒，但說(shuō)起來(lái)容易作起來(lái)難，有許許多多虛對年華的人，他們也曾經(jīng)有過(guò)美好的愿望，也想成為棟梁之才。但一次次困難阻擋著(zhù)他們，他們并沒(méi)有像名人一樣勇敢頑強的抗戰下去，最終受到人們的夸贊。他們只是一味地躲藏，原本的愿望也漸漸地毀滅，也背離了美好的道路。他們的夢(mèng)想也就像海上的泡沫，越來(lái)越小，越來(lái)越小，直到消失，他們就像無(wú)頭蒼蠅一樣亂撞，污染社會(huì )，最終等待他們的只有一個(gè)結果，僅僅因為他們的胸無(wú)大志，而毀掉了自己，所以我們一定要做一個(gè)不畏艱險，執著(zhù)追求自己愿望的人，不管遇到什么困難，我們都要堅定自信地走下去，而不是隨隨便便放棄，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)。我們應該努力學(xué)習，為做祖國明天之棟梁而奮斗到底。
我回過(guò)神來(lái)，放下木柴，向書(shū)房走去……
生活的啟迪的作文600字 17
每個(gè)人都在生活中遇到過(guò)于無(wú)數次挫折和失敗。這些挫折和失敗可能使你成為一個(gè)只會(huì )在摔倒的地方原地打轉的人；也可能成為一個(gè)會(huì )在摔倒的地方不斷尋找出口，而走向成功的人。在我的生活中有一件事，給我留下了深刻的記憶，是我受用不盡。
記得二年級時(shí)，我正要學(xué)炒雞蛋，先倒好油，接著(zhù)去開(kāi)火，啪、啪、啪連打了幾次都失敗了，這是怎么了？我有點(diǎn)耐不住性子了。彎下身子仔細觀(guān)察了一會(huì )兒，什么毛病也沒(méi)發(fā)現，就又開(kāi)始打開(kāi)關(guān)了。我用盡渾身解數才把火打開(kāi)。再吵的時(shí)候，又忘了翻面，結果本應該美味可口的炒蛋變得又黑又硬。我關(guān)好火，一屁股坐在沙發(fā)上，心里又惱火，又失望。
人們常說(shuō)：“看著(zhù)容易，做著(zhù)難�！边@話(huà)一點(diǎn)不錯。雖然這次失敗了，但我不甘心。一有時(shí)間就會(huì )在想為什么雞蛋會(huì )焦？怎樣讓它不焦呢？一天天過(guò)去了，我找了幾個(gè)要點(diǎn)后，心里有把握了就又開(kāi)始了我的.第一道菜。先準備了炒鍋、油、鹽和雞蛋。開(kāi)始炒，一下子把火打開(kāi)了，放上一點(diǎn)油，等油冒泡后把雞蛋放入鍋中，這時(shí)火要大一點(diǎn)，用筷子慢慢翻動(dòng)雞蛋，大約七八分鐘后雞蛋就出鍋了。顏色金燦燦的，味道鮮美可口，我收獲了成功，我感到了喜悅。
失敗、受挫只是一只“紙老虎”，只要你不被它嚇到就會(huì )更加不怕困難，更加不服輸，成功就在腳下。
生活的啟迪的作文600字 18
透著(zhù)絕望，透著(zhù)無(wú)助。他給我感觸很深。他很富有！，錢(qián)掉了！
他已經(jīng)漸漸走遠，但我和媽媽仍然目瞪口呆地站在那里，加快速度往前走，沒(méi)有這么做！透著(zhù)哀怨，透著(zhù)凄涼。一個(gè)蒼老的聲音在背后響起：“錢(qián)，他的人格鈔票卻異常的多。一邊感嘆：“人與人之間。他向我們走來(lái)，媽媽迅速地把我拉到一邊，好象怕我感染上什么病毒似的。
就在轉身的那一瞬間，頓時(shí)我的心像被割了一刀。
星期天的早晨，那目光還飽含著(zhù)尊重與驚訝。
我的心，是不是另有目的，我看到了他的眼神。心，猛地顫抖了一下。那是怎樣的眼神啊，他口袋里沒(méi)有多少鈔票。但是，就是不同啊，陽(yáng)光普照大地。我和媽媽心情愉快地出去散步。
突然，遠遠地，走來(lái)一個(gè)人。低垂的頭，他這種人，真可憐！”我不無(wú)悲憫地想，蠟黃的臉，混濁的眼珠，骯臟的衣服，破舊的布鞋。額頭的一道深深的皺紋刻出了他所經(jīng)歷過(guò)的人間風(fēng)雨�！鞍�，掏出錢(qián)包清點(diǎn)了一下！
我徹底改變了對他的'看法。他窮嗎？不，他不窮！也許。
媽媽緊緊的握住我的手。我的心，他的精神值得我學(xué)習。那可是張一百元的紙幣啊。我趕緊背過(guò)臉去！”
然而，命運安排我們擦肩而過(guò)，再次顫抖了一下？我仿佛聽(tīng)到了樹(shù)葉飄落的聲音�！把�，果然是我們的錢(qián)！”她向那人投去感激的目光�！眿寢屃⒖剔D過(guò)身去！他完全可以悄無(wú)聲息地撿起，放進(jìn)自己的口袋。我們也不會(huì )發(fā)覺(jué)�？伤既�，記起一個(gè)偉大的人來(lái)
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