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快樂(lè )六一的作文600字

時(shí)間:2024-10-17 17:22:50 興亮 600字 我要投稿
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快樂(lè )六一的作文600字(通用44篇)

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的快樂(lè )六一的作文600字,希望能夠幫助到大家。

快樂(lè )六一的作文600字(通用44篇)

  快樂(lè )六一的作文600字 1

  六一國際兒童節前夕,學(xué)校為我們在育才中學(xué)的大會(huì )堂舉行了慶“六一”的文藝匯演。

  清晨,迎著(zhù)朝陽(yáng)的照耀,老師帶領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們邁著(zhù)輕快地步伐來(lái)到了育才中學(xué)。操場(chǎng)上人頭攢動(dòng),身著(zhù)節日盛裝等待著(zhù)排隊入場(chǎng)的同學(xué)們的臉上個(gè)個(gè)洋溢著(zhù)笑容。

  進(jìn)入會(huì )場(chǎng)映入我眼簾的是:一條條金光閃閃的彩帶把舞臺布置得非常漂亮,再環(huán)顧一下四周,!好大的場(chǎng)面呀,會(huì )場(chǎng)足足可以容納近3500余人。

  最激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)到了,精彩的節目表演開(kāi)始了。第一個(gè)節目是校表演隊的器樂(lè )演奏《豐收鑼鼓》。頓時(shí),我的心砰砰直跳,一下子緊張起來(lái),因為我也是古箏表演者之一,但看到其他的表演者個(gè)個(gè)都那么鎮定,我的心才平靜下來(lái)。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情登上了舞臺,一陣陣古箏聲、鑼鼓聲,把整個(gè)會(huì )場(chǎng)的老師、同學(xué)都帶入了豐收的喜悅之中。當我們的器樂(lè )演奏結束后的那一剎那,臺下響起了雷鳴般的掌聲。此時(shí)不知道自己多么有成就感!

  “你是我天邊最美的云彩,讓我用心把你留下來(lái)”你瞧,二年級的模特秀登場(chǎng)了,孩子們的臉上洋溢著(zhù)微笑,小小的孩子們把模特秀表演得這么淋漓盡致,我卻不禁把自己的手都給拍紅了。

  最好看的應該要算四年級的舞蹈表演《眼睛,心靈的窗戶(hù)》了,那些舞者像一只只輕盈的'蝴蝶在舞臺上翩翩起舞,舞姿是那么的優(yōu)美。這個(gè)舞蹈告訴我們眼睛是心靈的窗戶(hù),我們要愛(ài)護好自己的眼睛。

  接下來(lái)滑稽逗人的小品,朗朗的詩(shī)歌朗誦等節目相繼登場(chǎng)演出,同學(xué)們的精彩演出博得了大家的一陣陣掌聲和歡呼聲。把整個(gè)文藝匯演推向了高潮。

  迎著(zhù)六月樹(shù)的茂盛,告別五月花的鮮艷,我們盼了又盼的“六一”文藝匯演,在一片歡騰中結束了。這是一個(gè)多么有意義而又快樂(lè )的“六一”!

  快樂(lè )六一的作文600字 2

  今天,是我上小學(xué)以來(lái)迎來(lái)的第一個(gè)“六一”國際兒童節,蔚藍的天空中萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光明媚。我和奶奶決定一大早就去盼望了好久的城南公園,打算在那渡過(guò)一個(gè)快樂(lè )的節日。

  一走進(jìn)城南公園,我就被眼前的景象深深地吸引住了:自控飛碟在彩燈中有節奏地飛翔、旋轉木馬在音樂(lè )中歡快地奔跑、仿古火車(chē)在隆隆聲中平穩地馳騁……我迫不及待地在這些玩具上感受了一下節日的氣氛,終于來(lái)到了自己最喜歡的玩具——“激戰鯊魚(yú)島”之前。

  這個(gè)游戲可有意思了:只要我們在運動(dòng)中用水炮擊中“鯊魚(yú)島”中小動(dòng)物們身上不同部位的靶子,小動(dòng)物們就會(huì )有不同的表演。我暗暗下定決心:今天一定要看看所有小動(dòng)物的表演!一看到“鯊魚(yú)島”大門(mén)打開(kāi),我就迅速登上一臺噴水戰機,雙手緊緊握住戰機上的水炮,一聽(tīng)到開(kāi)始鈴聲響起,不等戰機完全旋轉起飛,我就趕緊瞄準“鯊魚(yú)島”上的小企鵝,迅速按下發(fā)射按鈕……耶!射中了!小企鵝的'口里和肚臍上噴出兩道水柱,手還歡快地搖擺起來(lái)。不等小企鵝停下來(lái),后面的大熊也被射中,除了噴水和扭動(dòng),它居然還會(huì )說(shuō):“不要射我!”那一刻,我的心里美滋滋的,甭提多帶勁了。

  噴水戰機轉過(guò)兩圈之后就停下來(lái)了,我在心里數了數,一共射中八只不同的小動(dòng)物,它們的表演各不相同,雖然還差一只才全部射中,但帶著(zhù)勝利的喜悅,我興高采烈地走出噴水戰機,和奶奶走向下一個(gè)玩具……

  一天的時(shí)間過(guò)得真快!在城南公園玩過(guò)所有我喜歡的玩具后,居然一點(diǎn)都不覺(jué)得累,但太陽(yáng)已經(jīng)滑向西邊、小鳥(niǎo)也唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌兒準備歸巢,沉浸在“六一”的快樂(lè )和喜悅中,我和奶奶手牽著(zhù)手踏上了回家的路……

  快樂(lè )六一的作文600字 3

  盼望已久的六一兒童節終于來(lái)了。

  這一天,我早早的來(lái)到學(xué)校,看見(jiàn)各班教室都裝扮了五顏六色、形態(tài)各異的氣球,連走廊都裝扮了氣球和彩帶,好看極了。學(xué)校操場(chǎng)上有一排排的美食攤位,上面擺滿(mǎn)了各種各樣的美食。到處是同學(xué)們的歡笑聲,學(xué)校立刻變成了歡樂(lè )的海洋。

  我走到教室,已經(jīng)來(lái)了幾個(gè)同學(xué)。過(guò)了一會(huì )兒,大家都來(lái)了。我們唱國歌敬禮后,老師給每位同學(xué)發(fā)一張游園活動(dòng)卡紙,上面寫(xiě)著(zhù)各種游玩項目。老師一聲令下:“開(kāi)始玩!蔽揖拖耠x弦的箭一樣跑出去。

  我的第一個(gè)目標是二年1班的`“正話(huà)反著(zhù)說(shuō)”,我抽到的是揠苗助長(cháng),這對我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單,我脫口而出:“長(cháng)助苗揠!鲍@得了兩張美食券。

  我來(lái)到二年7班的“投飛鏢”。門(mén)口已經(jīng)排起了長(cháng)龍般的隊伍,輪到我了,老師給我3支飛鏢,我站在規定線(xiàn)外,第一次,我拿起飛鏢急急忙忙地向飛鏢盤(pán)的紅心投去,結果偏了一點(diǎn),投中綠色區,得40分。第二次,我有點(diǎn)緊張,失誤了,飛鏢落在了地上,不計分。最后一次,我深吸了口氣,眼睛瞄準紅心,把飛鏢投向中心點(diǎn)。結果正中紅心,得100分。獲得了最高獎,兩張美食券。投飛鏢真好玩。

  我又來(lái)到二年8班的“套圈”。每人5個(gè)圈,站在劃線(xiàn)外,套中2個(gè)及以上,得兩張美食券。輪到我了,我投中了4個(gè),很多同學(xué)只投中一二個(gè),同學(xué)們都說(shuō)我很厲害。

  我又玩了很多游戲,有“我做你猜”、“夾玻璃珠”、“盲人擊鼓”、“九九大作戰”、“釣魚(yú)”,得到了很多美食券。我用美食券兌換了很多很多美食,和同學(xué)一起分享。我一邊玩,一邊吃,歡樂(lè )的六一活動(dòng)很快就結束了,我卻還戀戀不舍,不想回家。

  今年的六一兒童節真快樂(lè )!

  快樂(lè )六一的作文600字 4

  今天我們迎來(lái)了一年一度、屬于我們自己的節日,歡聲笑語(yǔ)肯定少不了。學(xué)校為了慶祝六一,就決定在星期五那天舉行慶六一活動(dòng)。最讓我難忘、快樂(lè )的是游園會(huì )。

  上午,我們觀(guān)看了部分英語(yǔ)節目,主持人和節目都是用英語(yǔ)說(shuō)的,表演得很精彩,令同學(xué)們贊不絕口。欣賞完了表演,接下來(lái)就是圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)。義賣(mài)中,我充當“大喇叭”,幫同學(xué)們吆喝:“走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯過(guò)!都來(lái)瞧一瞧看一看!”這樣還真吆喝到了幾個(gè)同學(xué),結果我們銷(xiāo)售的情況十分樂(lè )觀(guān)。

  快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快,上午的活動(dòng)就在我們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。別急,下午的游園會(huì )是更快樂(lè )的!

  哈!沒(méi)過(guò)多久,游園會(huì )就在我們的熱情期待下開(kāi)始了。我先來(lái)到了603班,游戲是《陀螺與毽子》。我看了一下游戲規則,一分鐘踢15個(gè)級15個(gè)以上是A!15個(gè)?太簡(jiǎn)單了!”我心中忍不住竊喜,因為踢毽子可是我的拿手活。到我了,我吧毽子輕輕一拋,腳也跟著(zhù)提起來(lái)了。一分鐘很快就到了,我踢了30個(gè)。要不是受褲子和鞋子的束縛,我肯定能踢50個(gè)!玩完了這個(gè)游戲,我又到602班玩《比眼力》,2~3個(gè)是A。我看了前面一個(gè)人的經(jīng)歷,她問(wèn)題在于心急,沒(méi)對好就放下去了。我吸取她的'教訓,一定慢慢的、對準了才放。前幾次我只中了一次,現在就剩下這一個(gè)了!我旁邊的一個(gè)男生說(shuō):“肯定是B!”我不服輸,小心翼翼的對準了才放。太棒了!中了!我高興得蹦了起來(lái),得意的對那個(gè)男生說(shuō):“啦啦啦,A喲!轉眼間,所有的游戲都玩完了。我快樂(lè )的回到了教室,高興的與同學(xué)交流起剛才的激動(dòng)、自豪。

  俗話(huà)說(shuō),天下沒(méi)有不散的宴席。但今天,我又度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的節日——六一。

  快樂(lè )六一的作文600字 5

  大家盼望已久的“六一”終于到了,今年的“六一”和往常不同,以前總要歡迎領(lǐng)導什么的,弄得我們索然無(wú)味,這次“六一”是上午游園活動(dòng),下午放學(xué),讓我們好好地玩了一把,作文 快樂(lè )的“六一”。

  早上進(jìn)了學(xué)校,我一眼就看見(jiàn)周斌津在我前面慢吞吞地走,原來(lái)他一邊走,一邊在專(zhuān)心致志地玩魔方。到了教室,同學(xué)們也都沒(méi)有心思看書(shū)。

  八點(diǎn)半左右,游園活動(dòng)始,我們先玩自己班的游戲?“頂上功夫”,規則:紙杯里放上水,然后放到頭頂,不倒掉每跨過(guò)一個(gè)凳子得兩分,最高十分。我拿到紙杯放了一點(diǎn)點(diǎn)水,然后頂在頭上,剛跨過(guò)一個(gè)凳子,紙杯就掉了下來(lái)。茅老師又給了我重來(lái)的機會(huì ),第二次,我小心翼翼地將紙杯放到頭頂,它像一個(gè)定時(shí)炸彈在我頭頂搖晃,似乎隨時(shí)都有爆炸的危險。我每走一步都十分小心,可紙杯好像故意跟我作對似的,還沒(méi)過(guò)第三根凳子,它又掉了下來(lái)。茅老師說(shuō)給我最后一次機會(huì ),這時(shí),我一絲不茍地跨,每過(guò)一個(gè)凳子都很慢,一個(gè),又一個(gè),我終于成功了。

  然后,我們去玩了別的游戲,我得分最少的游戲,只有兩分,是五三班的,要求用吸管把球吸到另一邊。還沒(méi)開(kāi)始時(shí),我試了一下,覺(jué)得簡(jiǎn)單,滿(mǎn)以為可以輕松到達終點(diǎn)。開(kāi)始了,我莫名地緊張起來(lái),還沒(méi)走到二十厘米,球就掉了?吹綔珴梢运羁斓乃俣扰艿搅私K點(diǎn),拿到了十分,我十分羨慕?磥(lái),驕兵必敗一點(diǎn)沒(méi)錯。

  我最擅長(cháng)的'是夾彈珠,在五四班的夾彈珠游戲中,我吸取教訓,輕而易舉地就拿到了十分。

  快樂(lè )的時(shí)間總是短暫,中午十二點(diǎn),游園結束,我們回家,將由家長(cháng)陪我們玩上半天了。

  快樂(lè )六一的作文600字 6

  六月一日,學(xué)校舉行了六一兒童節的慶;顒(dòng)。每個(gè)同學(xué)從家里帶一些舊東西到學(xué)校,然后以班級為單位,進(jìn)行舊東西的買(mǎi)賣(mài)。校長(cháng)宣布活動(dòng)開(kāi)始后,我們就興致勃勃地開(kāi)始了“跳蚤市場(chǎng)”的活動(dòng)。

  我們搬來(lái)桌子,放好物品,站成一排靜靜地等著(zhù)“顧客”的到來(lái),期待我們的'東西早點(diǎn)賣(mài)完。五分鐘以后,我攤位的第一位客人來(lái)了,他徑直選了個(gè)魔尺熟練地玩了起來(lái),看樣子是個(gè)魔尺高手。只見(jiàn)他目不轉睛地盯著(zhù)魔尺,看了許久,他像動(dòng)心了,一只手在口袋里不停地摸著(zhù)什么東西,又過(guò)了大約三十秒,他終于開(kāi)口了:“同學(xué),這個(gè)魔尺多少錢(qián)?”

  “一點(diǎn)也不貴,兩根合在一起,剛好是十元錢(qián)!蔽椅⑿χ(zhù)對他說(shuō),“怎么樣,便宜吧!”“九元可以嗎?我就九元了!彼鼻械卣f(shuō)。我可不想讓我的首筆生意泡湯了,就連忙答應,“好吧好吧,不過(guò)你要多叫點(diǎn)兒同學(xué)過(guò)了買(mǎi)我的東西哦!”

  他連連點(diǎn)頭,付完錢(qián),高興地走了。賣(mài)出了第一件商品,我心里美滋滋的。因為我幫班上掙了九元班費。

  可是好景不長(cháng),半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我居然只賣(mài)出了魔尺。這是怎么了?我心里嘀咕著(zhù)。于是,我決定去旁邊的185班去考察考察。我剛一走過(guò)去,就聽(tīng)見(jiàn)了非常大的吆喝叫賣(mài)聲。我恍然大悟,原來(lái)我們缺少的是廣告呀!我又回到攤位上,也大聲吆喝起來(lái)。這招果然有效,不到一小時(shí),我們的桌子上就只剩下一本小人書(shū)了。望著(zhù)幾乎空掉的桌子,我們會(huì )心地笑了。

  這次活動(dòng)真刺激。不但讓我們開(kāi)心地玩了一天,還讓我們獲得了經(jīng)營(yíng)的經(jīng)驗,真是一舉兩得!

  快樂(lè )六一的作文600字 7

  六一是兒童的節日,我們終于把它盼來(lái)了。學(xué)校安排我們早上去聽(tīng)大作家陳章漢的講座,下午放假,我們開(kāi)心極了。

  一大早,我吃過(guò)飯,便直奔學(xué)校。我邊跑邊想:“陳章漢爺爺是一位大作家,我爸爸認識呀!我已經(jīng)有他寫(xiě)的《童年真好》這本好書(shū)了,但我還是很想見(jiàn)陳章漢爺爺的。今天可以見(jiàn)到他,真是太期待了!”想著(zhù)想著(zhù),我便來(lái)到了學(xué)校。哇哦,那兒怎么那么多同學(xué),好擠呀!原來(lái)都是在買(mǎi)《童年真好》呀!可見(jiàn)同學(xué)們多喜歡陳章漢爺爺的書(shū)啊。

  不久,升旗的鈴聲響了,在同學(xué)們的熱情掌聲中,陳章漢爺爺和我們見(jiàn)面了!他對我們說(shuō)了幾句話(huà),之后就是林老師輕讀《童年真好》的精彩片段了。雖然太陽(yáng)很大,但是我們的收獲更大。姚老師說(shuō)我們班被選上去聽(tīng)講座了,全班歡呼雀躍。

  我們來(lái)到了6樓多媒體教室,就快快入座。一會(huì )兒的時(shí)間,陳章漢爺爺來(lái)了,只見(jiàn)他笑容可掬,和我們互相問(wèn)好之后,他便開(kāi)始繪聲繪色的講了起來(lái),講了他以前發(fā)生的故事,我們掌聲不斷,笑聲不斷。陳章漢爺爺真是太幽默了!“有請新加坡的校長(cháng)和老師孩子們!”這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)張老師一聲大喊,我們熱烈歡迎著(zhù)來(lái)自新加坡的`校長(cháng)和老師孩子們。遠方來(lái)的客人們唱了歌,為我們祝福,也給我們講了各民族的服裝,整個(gè)會(huì )場(chǎng)其樂(lè )融融的。

  我們回到教室,開(kāi)始吃零食看電影咯。大家帶來(lái)的美食有春卷,雞翅和雞腿,把這些食物放在一起,就已經(jīng)讓我們垂涎三尺了。姚老師也毫不客氣地吃了起來(lái),我們吃著(zhù)吃著(zhù),享受著(zhù)這美好的六一。

  感謝學(xué)校和老師為我們安排的豐富多彩的活動(dòng),六一兒童節真快樂(lè )!

  快樂(lè )六一的作文600字 8

  六月一日是兒童節,也就是一年中我們孩子最開(kāi)心的時(shí)候。這一天我過(guò)得非?鞓(lè )。

  早晨一走進(jìn)校園,到處洋溢著(zhù)歡歌笑語(yǔ),我頓時(shí)感受到濃濃的節日氣氛。一年一度的藝術(shù)節開(kāi)始了,首先由我們敬愛(ài)的許校長(cháng)講話(huà),接下來(lái)是精彩紛呈的節目表演。我有幸被選為小演員,代表三年級表演了舞蹈《大家一起來(lái)》。輪到我們上場(chǎng)了,所有人的.目光都投到了表演者身上,我既激動(dòng)又緊張,我們每個(gè)人盡力把每個(gè)動(dòng)作做到位,排好隊形,過(guò)了一會(huì ),不知不覺(jué)的,這個(gè)舞蹈已經(jīng)結束了,博得同學(xué)們的熱烈的掌聲。我在舞臺上還沒(méi)待夠呢!現在想起以前每天中午都不能休息,那辛苦的樣子,真是“臺上一分鐘,臺下十年功”。這次藝術(shù)節的節目豐富多彩。有優(yōu)美的古箏合奏,有精彩的舞蹈表演,還有幽默的歌舞劇表演……每一個(gè)節目都令我感到新奇、有趣,給我們帶來(lái)一場(chǎng)視聽(tīng)盛宴。

  精彩的節目結束了,下面該進(jìn)行令人期盼已久的游園活動(dòng)了。我去玩了插國旗、擠眉弄眼、金雞獨立、眼力挑戰、轉轉樂(lè )……其中,我最喜歡玩金雞獨立的游戲,一開(kāi)始,去老師那領(lǐng)沙包,再把沙包放在頭頂上,單腿走,盡量不用手摸,來(lái)回兩趟,再從在罐頭里抽出紙條,紙條上寫(xiě)得什么,獎品就是什么。還有一種游戲也很好玩,那就是擠眉弄眼,先拿一塊餅干放在眼睛旁邊,我不停地擠眼睛、弄眉毛。最后,餅干終于吃完了!每一個(gè)小游戲都是老師們精心設計的,還準備了小獎品。一會(huì )兒,我就收獲滿(mǎn)滿(mǎn)了。

  這個(gè)六一可真開(kāi)心,我不僅收獲了小禮物,還收獲了勇氣和快樂(lè )!

  快樂(lè )六一的作文600字 9

  今天是兒童節,這是我期待已久的節日。早上天亮后,興奮了一夜的我就起床了,迫不及待的想和同學(xué)們一起過(guò)節。一路上,我邊走邊唱,樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳,仿佛在慶祝這個(gè)快樂(lè )的節日。學(xué)生們穿著(zhù)漂亮的衣服來(lái)到學(xué)校,看著(zhù)五彩繽紛的校園。所有人都忍不住歡呼。

  正當我們在課堂上談笑風(fēng)生的時(shí)候,班主任陳老師滿(mǎn)臉笑容的走進(jìn)了教室。她公布了學(xué)區和學(xué)校的先進(jìn)學(xué)生名單,我也被評為學(xué)!叭脤W(xué)生”。我興奮地走上舞臺,以熱烈的掌聲領(lǐng)取證書(shū)和獎品。在校園廣播演習時(shí)間,學(xué)校舉行了慶祝六一的儀式。接下來(lái),劉輔導員安排各年級的獲獎同學(xué)合影留念。輪到四年級郝散學(xué)生拍照時(shí),我站在隊伍前面,盯著(zhù)鏡頭,一種自豪感油然而生。

  慶典儀式結束后,各班都安排了豐富多彩的游戲,我們班也不例外。陳老師安排了《口袋珍珠》《吹蠟燭》《夾豆》《猜謎》等四個(gè)游戲讓大家參與。我報名參加了“口袋珍珠”游戲!翱诖椤笔顷惱蠋熃o這款游戲起的美稱(chēng),即從頭到尾用球拍拿著(zhù)乒乓球,每組選出8名選手參加接力賽。第一批到達的是獲勝者。這個(gè)游戲是測試球員的平衡感和球感。很多同學(xué)只是走了一步,球就不爭氣的掉到了地上?释^(guān)看比賽的學(xué)生們不停地喊叫和歡呼。我們組有幾個(gè)乒乓球高手,尤其是于魯祥。球似乎粘在球拍上了。他拿著(zhù)球,勝利地飛到了目的`地。輪到我的時(shí)候,我也有驚無(wú)險的把球護送到了終點(diǎn)線(xiàn)。的確,我們組最后獲得了第一名。接下來(lái)的游戲很精彩,尤其是“吹蠟燭”游戲中玩家滑稽的表情和“夾豆”游戲中玩家笨拙的動(dòng)作,讓我們開(kāi)懷大笑,教室里充滿(mǎn)了笑聲和歡笑。

  轉眼間,學(xué)校的上課鈴響了,半天很快過(guò)去了,學(xué)生們依依不舍地離開(kāi)了教室。這真是一個(gè)美好快樂(lè )的兒童節!

  快樂(lè )六一的作文600字 10

  昨天是一年一次的六一兒童節。早上,我醒得很早,早早地去了學(xué)校,每一個(gè)人在這一天都過(guò)得很開(kāi)心,因為學(xué)校里召開(kāi)了美食分享和達人秀的節目。

  上午,我們5(12)班的美食分享很快就開(kāi)始了。第一個(gè)節目是先秀出自己的才藝,并做一個(gè)小游戲,這樣就能拿到美食了?墒,我并沒(méi)有參加,因為我不敢在同學(xué)們的面前表演跳舞或者唱歌,也不會(huì )玩那個(gè)小游戲,所以只能眼睜睜地看著(zhù)別的同學(xué)通過(guò)努力,拿到喜歡的美食。第二個(gè)節目是歌名猜猜猜?墒,我還是沒(méi)有上去參加這個(gè)節目,因為她們播放的歌曲,我一首都沒(méi)有聽(tīng)過(guò),據說(shuō)是目前流行的《偶像練習生》節目里面的歌曲。所以這一次我又沒(méi)有拿到美食,讓我很傷心。

  下午,我們在學(xué)校的體育館了開(kāi)展了達人秀的節目,有啦啦操、街舞、拉丁舞、單人相聲、架子鼓、鋼琴演奏等等好看的節目,讓我們大開(kāi)眼界。

  我比較喜歡的.節目是架子鼓。當那三位同學(xué)在舞臺上有節奏地敲擊著(zhù)架子鼓時(shí),那敲擊的節奏感覺(jué)讓人沸騰起來(lái),而且會(huì )讓人會(huì )不知不覺(jué)地舉起雙手和著(zhù)音樂(lè )快樂(lè )地敲打起來(lái),讓我突然有種想學(xué)架子鼓的沖動(dòng)。

  在表演拉丁舞的時(shí)候,發(fā)生了一件比較尷尬的事情。在臺上跳著(zhù)雙人拉丁舞的兩個(gè)同學(xué),因為接觸過(guò)于親密,臺下看表演的同學(xué)們,集體發(fā)出一聲“噫…”的長(cháng)音,旁邊的同學(xué)在小聲地議論著(zhù):“這孩子對那漂亮的姐姐有非分之想,不能讓他得逞。如果仔細看那男生的臉,可能都紅了一大片了。

  這是我們過(guò)得最有意思和最快樂(lè )的六一兒童節了。

  快樂(lè )六一的作文600字 11

  “懶蟲(chóng)起床!懶蟲(chóng)起床......!”我的小蜜蜂鬧鐘歡快地叫起來(lái)。我呼地一下從床上蹦起來(lái),迅速地穿好衣服。今天是六一兒童節,媽媽答應帶我去商場(chǎng)買(mǎi)禮物。我連忙拉著(zhù)媽媽出發(fā)了。

  一路上,我唧唧喳喳地跟媽媽討論買(mǎi)什么禮物。一進(jìn)商場(chǎng),我馬上沖向玩具區。!那里已經(jīng)是人山人海了,小朋友們興奮地在玩具柜臺中穿梭。我也趕緊加入了,我一會(huì )兒看看這個(gè),一會(huì )兒看看那個(gè),好玩具可真多!我一時(shí)拿不定主意。忽然,我眼睛一亮,被一輛非?岬倪b控船吸引住了。我沖上去把它抱在懷里,左看看,右看看,對,我決定買(mǎi)它了。我大聲地叫媽媽?zhuān)瑡寢屪哌^(guò)來(lái),親切地問(wèn):“就買(mǎi)它了嗎?”“當然!”我大聲地回答。媽媽去付錢(qián)了,我一直都抱著(zhù)我心愛(ài)的玩具,愛(ài)不釋手。買(mǎi)完遙控船,我又在陀螺柜臺前挪不動(dòng)腳步了,媽媽看出了我的心思,笑著(zhù)說(shuō):“那就再選一個(gè)吧!蔽殷@喜地挑選著(zhù),經(jīng)過(guò)一番精挑細選,我在第二層發(fā)現了一款最新式的陀螺,我拿起它,抬頭看著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屝念I(lǐng)神會(huì )地去付錢(qián)了。哈哈!我擁有兩個(gè)玩具了。

  我裝著(zhù)喜盈盈的滿(mǎn)足往家走了,路上,我抱著(zhù)我兩個(gè)心愛(ài)的玩具,不停的看著(zhù),恨不得現在就把它們打開(kāi)來(lái)玩呢!一回到家,我馬上沖進(jìn)家里,用剪刀把陀螺的包裝剪開(kāi),組裝起來(lái)。這個(gè)陀螺可真高級!它的發(fā)射器里有兩個(gè)齒條,上面的齒條是啟動(dòng)飛輪的,下面的'齒條是發(fā)射的。它在地上轉的時(shí)候,又平穩,持續時(shí)間又長(cháng)。我趴在地上仔細地觀(guān)察。我玩了一遍又一遍,可真過(guò)癮!

  這個(gè)六一可真快樂(lè )。

  快樂(lè )六一的作文600字 12

  今天是六一兒童節,我一早起來(lái)飛快的穿好衣服,準備好出行的物品,搭上一輛公共汽車(chē),直奔動(dòng)物園。

  過(guò)了好的時(shí)間終于到站了,一下車(chē)哇!只見(jiàn)動(dòng)物園門(mén)口人山人海,好多的小朋友,售票處也是人擠人,好不容易才擠過(guò)大門(mén),只見(jiàn)里面掛著(zhù)半圓的紅色標語(yǔ),歡迎進(jìn)來(lái)的游客,進(jìn)來(lái)的人們紛紛在拍照,留下這美好的時(shí)刻。

  進(jìn)入廣場(chǎng)后,第一看到的是位置獅山,里面有大獅子,正趴在地上,仿佛在思考什么問(wèn)題,在獅子不遠處有一條深灰的大狗,嘴巴一直在動(dòng),我想是在吃別人給的東西吧,再往前面走就是什么呢?我們隨著(zhù)流的人群來(lái)到了又不一個(gè)地方,哦是不只正在開(kāi)屏的孔雀,它藍藍的羽毛上襄著(zhù)綠色的班點(diǎn),反面是黑的,當我們叫孔雀時(shí),它不停的跺著(zhù)腳,我們也不停的拍手看著(zhù)孔雀的'喜悅......

  過(guò)了一座山坡,看到了百獸之王老虎,它們有東北虎、華南虎等,它們的顏色各一,姿勢形態(tài)也不一樣,叫人流連忘返,再下來(lái)就是可愛(ài)的斑馬了,正如其名,班馬的全身都是一條條的班紋,這種馬是馬中最可憐的了,因為它不停的被人捉弄,當我看到班馬時(shí)有好多的人在給它喂草,網(wǎng)里面的班馬好象高興了起來(lái)。

  過(guò)了一條長(cháng)廊,我們看到了可愛(ài)的國寶大熊貓,那不時(shí)一個(gè)一個(gè)的動(dòng)作真讓人說(shuō),它真像一個(gè)“胖娃娃”,接下來(lái)還有野豬,那臭氣真是難聞,還有就是猩猩了,動(dòng)作不怎么看,然后就是聰明的猴子了,它蹦蹦跳跳的動(dòng)作讓人捧腹大笑,又象是一位調皮的孩子,逗人喜歡,另外還有豹子、黑天鵝......

  !動(dòng)物園可真熱鬧!

  快樂(lè )六一的作文600字 13

  今天是六一兒童節,對于這一天我已經(jīng)期盼好久啦!相信小朋友也和我一樣,是不是?一早上,我在奶奶家早早就起床了,就等著(zhù)爸爸媽媽來(lái)接我了。我的心就像熱鍋上的螞蟻,砰砰亂跳,不能平靜。過(guò)了有一會(huì )兒,電話(huà)突然響了,是爸爸到了,讓我下樓,我開(kāi)心極了,平時(shí)愛(ài)拖拉的我,飛快地跑了出去。

  爸爸看到我說(shuō):“兒子,你想到哪里去玩?”我回答道:“爸爸,我想去動(dòng)物園,可以嗎?”爸爸說(shuō):“當然可以啦!”我開(kāi)心得不得了。

  天哪!到了動(dòng)物園,我這一看,好多的家長(cháng)和小朋友,人山人海的,熱鬧非凡,我被當時(shí)的場(chǎng)景驚呆了。

  動(dòng)物里小動(dòng)物有很多,猴子、黑熊、貓頭鷹、孔雀、狼和獅子等,其中我最喜歡小猴子了。我首先來(lái)到了小猴子的家——猴山。多有趣的門(mén)牌號!有幾只小猴子在嬉戲玩耍,其中有一只毛是棕色的猴子,它有一雙黑溜溜的眼睛,像個(gè)小黑葡萄似的。瘦小的身體,看上去是那么的機靈。爸爸給了它一根香蕉,它的'速度非常敏捷地就接了過(guò)去,看著(zhù)它那聰明可愛(ài)勁兒,好想把它抱在懷里。

  再往前走是狼的家,狼被關(guān)到了籠子里。它那藍色發(fā)光的眼睛,尖尖的牙齒,看上去很兇猛。爸爸告訴我說(shuō),它被關(guān)起來(lái)是因為怕它傷害到游客。走著(zhù)走著(zhù)又來(lái)到了孔雀的家,孔雀就特別溫柔啦,有著(zhù)優(yōu)美的身姿?兹搁_(kāi)屏的那一剎那,吸引了所有人的目光,美極了!

  這些小動(dòng)物的神態(tài)都太有意思啦!千奇百怪的?赐晁鼈,我突然有些難過(guò)起來(lái),真希望他們能夠獲得自由,回到大自然里生活。從動(dòng)物園走后,爸爸帶我吃的好吃的,還送了一個(gè)我最喜歡的鎧甲玩具。這一天我真的很快樂(lè )!真希望天天都過(guò)六一兒童節,哈哈!媽媽說(shuō)了,只要我好好學(xué)習,天天都過(guò)六一兒童節。我得努力嘍!天天過(guò)六一!

  快樂(lè )六一的作文600字 14

  同學(xué)們期盼已久的六一兒童節終于在本周三來(lái)臨了。這天,我踏著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)了美麗的校園,到處都是五彩繽紛的氣球和同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

  我和同學(xué)們追逐打鬧,玩得好不愜意。我們一直玩到去看表演才肯結束。

  來(lái)到舞臺,環(huán)望四周,到處人山人海。我找好位置坐下,心里還在想,今年的歌舞表演會(huì )有什么特色呢?

  今年的節目總共有十二個(gè),主要有獨唱,合唱,群舞,但我覺(jué)得最有特色的還是體育串燒表演。最先出場(chǎng)的是棍術(shù),每個(gè)人手里都拿五花棍,在那里"嘿,哈,嘿,哈哈,嘿哈"耍著(zhù)棍,好不帥氣。那架勢,不禁讓我回想起了以前和爸爸一起看的`電影《黃飛鴻》。正在我回憶電影的時(shí)候,"噼啪,噼啪,噼啪,噼啪"的聲音把我拉回現實(shí)。我扭過(guò)頭一看,哇!跳繩的上場(chǎng)啦!他們一會(huì )兒跳下臺,一會(huì )兒跳上臺,還會(huì )"除草機"呢?!他們又變成了跳長(cháng)繩,跳著(zhù)跳著(zhù),就走光了,取之而代的是溜冰,跳繩的好厲害!最后出場(chǎng)的是溜冰,他們一會(huì )兒轉圈,一會(huì )兒拐彎,真好看!看,他們還能拉手呢!哇!他們還能下樓梯呢!臺下立即響起一片掌聲,伴隨著(zhù)掌聲,體育串燒結束了。

  表演完后,我們又參加了農業(yè)銀行和學(xué)校聯(lián)合舉辦的"小小銀行家"活動(dòng)。有騎龍舟,點(diǎn)球大賽等。每個(gè)人都玩得興高采烈,不亦樂(lè )乎。最后每個(gè)人還領(lǐng)取了一份精美大禮包——一個(gè)漂亮的書(shū)包和一袋好吃的熊仔糖,同學(xué)們高興壞了!

  這真的是一個(gè)快樂(lè )又難忘的六一!

  快樂(lè )六一的作文600字 15

  今天是星期五,我高高興興地背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)。書(shū)包中沒(méi)有任何一本書(shū),只有兩大袋甜果凍,上學(xué)不帶書(shū),老師不會(huì )批評嗎?不會(huì )、不會(huì )!今天是“六一”兒童節,一天不上一節課呢!

  邁著(zhù)輕快的腳步,我走進(jìn)了教學(xué)樓。雖然外面下著(zhù)蒙蒙細雨,但是每個(gè)班中都充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),老師看上去也無(wú)比輕松,全沒(méi)了往日的嚴肅。到了班里,“分蛋糕嘍!、分蛋糕嘍!”姚萬(wàn)祥喊道,我們立即猶如潮水般向前擁去,姚萬(wàn)祥定下了一條規矩:誰(shuí)吃的最少誰(shuí)收拾!于是,我們拿起叉子,開(kāi)始飛快地吃起來(lái),“呃、呃!”吃不下了,蛋糕還有大半個(gè),怎么辦呢?我們決定,把奶油,抹在姚萬(wàn)祥臉上,做個(gè)大花臉,慶祝一番,我用白色的奶油當胡子,抹在他的下巴上。待我們散開(kāi)后,姚萬(wàn)祥擁有了白花花的胡子、粉紅的臉蛋、閃亮的眉毛,墨綠的頭發(fā),笑得我們前仰后翻!我們又唱起了生日歌,因為今天也是他的生日。

  過(guò)完了生日,開(kāi)始搞活動(dòng)了。第一個(gè)節目:讓快樂(lè )傳遞。我們排著(zhù)隊,按學(xué)號抽取幸運號碼,以便交換禮物!6號!”一個(gè)同學(xué)高聲喊著(zhù),哇塞,我是幸運觀(guān)眾!他把自己精心準備的一包波力海苔贈給了我。我成了特約嘉賓抽取幸運觀(guān)眾。哦,是他!我興奮地喊著(zhù)他的學(xué)號。他一上臺,我們緊緊握手,然后,把自己準備的兩個(gè)果凍作為禮物送給了他。那一刻,我感到,我們之間傳遞的不僅僅是禮物,更多的是友誼、快樂(lè )。當所有的同學(xué)都送出自己的禮物又收到伙伴的禮物時(shí),大家的`心被喜悅填得滿(mǎn)滿(mǎn)的。

  接下來(lái),“瘸子、瞎子合作歷險”、“雙人默契托球接力”……一連串的活動(dòng)讓我們懂得了很多課堂上學(xué)不到的知識:合作、諒解、寬容、競爭。

  我用心記下這溫馨、快樂(lè )的一幕幕,期待著(zhù)下一個(gè)兒童節快點(diǎn)來(lái)臨。

  快樂(lè )六一的作文600字 16

  快樂(lè )的六一兒童節到來(lái)啦!中午,我興高采烈的來(lái)到學(xué)校。

  校園里已經(jīng)人山人海,彩旗飄揚。舞臺上寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)鮮艷的大字;“跟上時(shí)代節拍,放飛夢(mèng)想翅膀!毙@里到處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的節日的氣氛。

  同學(xué)們穿著(zhù)校服,整齊的坐在舞臺下,個(gè)個(gè)精神十足。

  演出開(kāi)始了,小演員們在舞臺上表演者自己的.才藝,一個(gè)比一個(gè)精彩,時(shí)時(shí)獲得熱烈的掌聲,各個(gè)節目令人陶醉,小觀(guān)眾們在臺下已經(jīng)顧不得嘴里的零食,激烈地鼓著(zhù)掌。

  終于,輪到我們班的舞蹈《丑小鴨》了。班長(cháng)張文欣演的是鴨媽媽?zhuān)跇O力地保護著(zhù)自己的“孩子”?自窖莸氖浅笮▲,其他的鴨子很討厭她,森林里的動(dòng)物也不喜歡她,沒(méi)有人和她做朋友。她孤單極了,傷心透了!在經(jīng)歷了千難萬(wàn)阻之后,終于變成了一只美麗的白天鵝。她們個(gè)個(gè)表演的惟妙惟肖,贏(yíng)得了觀(guān)眾們的熱烈的掌聲。就連蜜蜂也被她們的舞蹈所吸引,好像在為她們吶喊助威!

  接下來(lái)出場(chǎng)的是我們體育老師,他一個(gè)高空翻翻了出來(lái)。臺下頓時(shí)吶喊聲,喝彩聲,掌聲震耳欲聾!我和旁邊幾個(gè)同學(xué)不約而同地喊道:“帥呆了!”“帥爆了!”體育老師演的是《中國功夫》!芭_上一分鐘,臺下十年功!币膊恢w育老師流了多少汗水,付出了多少努力,才有了這樣輝煌的成績(jì)。

  接著(zhù)的節目更精彩。有樂(lè )器合奏,奏出了優(yōu)美的旋律;有舞蹈表演,跳出了動(dòng)人的舞姿;有大合唱,唱出了動(dòng)聽(tīng)的歌兒……

  六一這天雖然短暫,但卻給我帶來(lái)了快樂(lè ),幸福。這種快樂(lè ),幸福的味道讓我意猶未盡,回味無(wú)窮!

  快樂(lè )六一的作文600字 17

  對于每個(gè)低于12歲的人來(lái)說(shuō),都是個(gè)好日子,因為那天是兒童節?墒菍τ谖覀冞@些馬上就要上初中的五年級學(xué)生來(lái)說(shuō),恨不得讓兒童節一秒鐘就過(guò)去。

  原來(lái),六一兒童節那天,我們要進(jìn)行一次秋實(shí)中學(xué)的入學(xué)考試,為了準備這次擇?荚,我把一整天玩的時(shí)間,變成了一整天學(xué)的時(shí)間。上午去上奧數課,中午到下午這段時(shí)間,要做媽媽給我出的重點(diǎn)復習題,還說(shuō)這是她給我押的題,考試的`時(shí)候肯定要考。這時(shí)我臉上笑呵呵地表示贊同,可心里卻想到:押(壓)吧,押(壓)吧,你把題壓到我身上,你看起來(lái)挺輕松的,但你不知道這題比五指山都重十倍!也不怕把你這可愛(ài)的兒子給壓成壓縮餅干!

  更可怕的還在后面,到了晚上進(jìn)考場(chǎng)前,一場(chǎng)大雨給我澆成了"落湯雞",等第一張試卷答完以后,還給我們放了一部片子,說(shuō)下一張卷子里部分試題的答案就在這部片子里,結果害得我記了滿(mǎn)胳膊,考的時(shí)候就出了一道關(guān)于這部片子的題。

  我真不明白,六一兒童節就是讓孩子痛痛快快地玩上一天,三百六十五天就只有一天,多難得呀!還有,這秋實(shí)中學(xué)也是,早不考,晚不考,偏偏在六一的時(shí)候考!還有我媽媽也是,用"精神逼迫法"在排隊報名的時(shí)候盡可能地拖延時(shí)間,回來(lái)我想要耍賴(lài)不去,她就說(shuō):"你看我都排了一天一夜的隊了,你再不去,對得起我嗎?"好給我逼上考場(chǎng),我還能說(shuō)什么呢?

  這個(gè)六一我過(guò)得可真"快樂(lè )"呀!

  快樂(lè )六一的作文600字 18

  六一兒童節這一天上午,我們學(xué)校舉行了慶六一文藝匯演。因為我也有要表演的節目,所以我的爸爸媽媽都去了表演的大廳。他們是為了看我的表演特意趕去的。

  我在舞臺上表現的不錯,我一下來(lái)便受到了爸爸媽媽的表?yè)P。文藝匯演結束后他們邊帶著(zhù)我來(lái)到了公園玩兒。公園里過(guò)馬路時(shí),人可多了!擠都擠不進(jìn)去呢。這時(shí),我看見(jiàn)了一位個(gè)子又高,長(cháng)的又漂亮的女交警在指揮交通,這才讓我們過(guò)了馬路。

  一進(jìn)公園,哇塞!人真多呀!有賣(mài)氣球的。賣(mài)玩具的。買(mǎi)棉花糖的……好熱鬧啊。在賣(mài)氣球的當中,我還看見(jiàn)了‘灰太狼’了,這可是個(gè)炎熱的夏天呀!這位‘灰太狼’怎么穿著(zhù)那么厚的衣服,戴著(zhù)一個(gè)又厚又大的`‘灰太狼’的頭。我想:他一定非常熱吧!這時(shí),他果然摘下來(lái)‘灰太狼’的頭,但是令我驚訝的原因就是:是個(gè)女的!怎么樣?想不到吧!

  眨眼間,我們又走了半里路到了一個(gè)魚(yú)塘。我先扔了一個(gè)小塊的饅頭,嘿!有一只小紅魚(yú)游來(lái)了,一口把它給吞下下去了,我再扔,又來(lái)了一條小紅魚(yú)和一條小金魚(yú)來(lái)?yè)岎z頭了,我想:“這下可有好戲看了了!以偃,我再

  扔,我再……這下可好了,大魚(yú)小魚(yú)都來(lái)?yè)岎z頭了。有的一直在水里翻騰,有點(diǎn)一直在與群里擠著(zhù),看樣子,他們快透不過(guò)氣來(lái)了,還有一些小魚(yú)就在旁邊傻愣著(zhù)。我想,它們一定是怕擠不進(jìn)去,怕擠死了。

  到中午十二點(diǎn)的時(shí)候,我的肚子開(kāi)始咕嚕咕嚕叫了,我說(shuō):爸爸,我餓了。爸爸說(shuō):那里有賣(mài)香腸的,我去給你買(mǎi)兩根,好嗎?我說(shuō)好的,那你可要快去快回呀!一會(huì )爸爸就把香腸買(mǎi)了,我高高興興的吃上了,在這些過(guò)程當中,我還照了幾張相呢!這就是我快樂(lè )的六一。

  快樂(lè )六一的作文600字 19

  時(shí)間像飛箭,一轉眼,新一年的六一兒童節又到來(lái)了!

  教室里掛著(zhù)許許多多的彩旗,它們像一位位舞者,在翩翩起舞;教室里,還跳躍著(zhù)五彩繽紛的氣球,他們好像在對我說(shuō):六一兒童節快樂(lè )!讓我興奮的是,教室里處處洋溢著(zhù)燦爛的笑臉,讓我激動(dòng)地壓抑不住心跳,心里噴射出燦爛而興奮的火花。

  六一活動(dòng)開(kāi)始了,隨著(zhù)動(dòng)人的舞蹈,我們順利進(jìn)入游戲環(huán)節。第一個(gè)游戲叫摸石過(guò)河,它的`游戲規則是這樣的:以小組為單位開(kāi)始游戲,第一個(gè)人一邊鋪磚,一邊在磚上行走,當磚塊不夠時(shí)將用腳踩過(guò)的第一個(gè)磚放到自己面前,繼續行走,依此循環(huán)。當第一位成員成功過(guò)河后,將于第二位成員擊掌接力,第二位成員開(kāi)始過(guò)河,直到所有成員成功過(guò)河后,游戲結束。游戲中若有成員落水,將等待五秒后繼續過(guò)河。游戲的勝負由完成游戲的時(shí)間決定。聽(tīng)完游戲規則,有的同學(xué)像吃了苦瓜一般,沒(méi)有了笑臉,一臉無(wú)精打采的樣子;有的同學(xué)沉默不語(yǔ),一副若有所思的樣子;還有的同學(xué)臉上寫(xiě)滿(mǎn)了燦爛的微笑,好像考試考了100分似的,一副胸有成竹的樣子。游戲不一會(huì )兒就開(kāi)始了,同學(xué)們都像打了雞血似的,個(gè)個(gè)精神十足。仿佛在參加一個(gè)極其重要的比賽似的。這時(shí)班主任一聲令下開(kāi)始。一剎那間,站在第一個(gè)當沖鋒的兩位同學(xué),不約而同的一起飛了出去,那速度呀,真是夠快,真可以用健步如飛來(lái)形容他們。

  時(shí)間過(guò)得真快,像極了一匹奔跑的駿馬,從我們身邊飛逝而去。美好的六一活動(dòng)就這樣結束了,真希望下一次的六一活動(dòng)快快到來(lái)呀!

  快樂(lè )六一的作文600字 20

  今天是個(gè)重要的日子,六一兒童節,我興奮極了。

  我早早的起床,趕緊刷好牙,洗好臉,等著(zhù)和媽媽一起去學(xué)校?墒翘煜缕鹆擞,但是我還是很期待這個(gè)快樂(lè )的節日。

  來(lái)到學(xué)校,很多同學(xué)都已經(jīng)來(lái)了,大家都很興奮。教室布置得很漂亮,上面掛滿(mǎn)了各種各樣的`氣球,周?chē)鷴炱鹆宋孱伭牟蕩,桌椅被擺成了游戲場(chǎng)。接下來(lái)吳老師給我們每人發(fā)了一張活動(dòng)券,大家紛紛跑到二年級的各班去玩游戲。首先我來(lái)到投飛鏢的地方,可真難!每人投三次,投中紅心就可以得到三張美食券,我投了幾次,都沒(méi)有中紅心,只得到兩張美食券。第二次去的地方是我們班的套圈游戲,我套中了一個(gè),也得到了兩張券。第三個(gè)是我最喜歡的游戲,叫正話(huà)反著(zhù)說(shuō),阿姨讓我先抽一張卡紙,我抽出來(lái)一看,上面寫(xiě)著(zhù):一望無(wú)邊!看起來(lái)很容易,到說(shuō)的時(shí)候我差點(diǎn)就忘記了,還好說(shuō)對了。好險哪!過(guò)關(guān)了!還有好幾個(gè)項目分別是九九大作戰。釣魚(yú)。海底撈月夾玻璃珠。盲人擊鼓。最后是我做你猜。玩好了項目,就到了品嘗美食的時(shí)間了。

  我數了數自己的美食券,總共有14張,不知道可以換多少好吃的,好開(kāi)心呀!可是外面一直下雨,還好媽媽準備好了雨衣給我們大家,太好了!可以安心去吃沒(méi)事了。來(lái)到操場(chǎng),何時(shí)個(gè)樣的美食展現在我面前,有棉花糖。水果酸奶。爆米花。桔子湯。蛋撻。果凍。雞翅。冰淇淋……真是看的我眼花繚亂,都不知道該吃什么了,每樣都好喜歡,最后我吃的肚子都變大了,真是太美味了!

  這個(gè)六一過(guò)的真開(kāi)心,要是可以天天都是六一那該多好!

  快樂(lè )六一的作文600字 21

  一年一度的六一兒童節終于盼到了,也是大家期待著(zhù)的快樂(lè )的六一節終于到了。同學(xué)們歡呼著(zhù)。

  早晨,我來(lái)到教室被眼前的教室驚呆了。因為眼前的教室都掛著(zhù)許多的彩色氣球和彩帶,看上去是舞廳。黑板上還寫(xiě)了“六一快樂(lè )”端莊楷體、紅色大字,這是老師為我們的'節日慶祝而做的。老師真心為我們節日付出辛勤的勞動(dòng)。打內心感激胡老師,她所做的一切都是為了我們。

  表演開(kāi)始了,有的人表演跳舞,有的人表演講笑話(huà),還有的人吹葫蘆思,還有的詩(shī)朗誦……。一個(gè)個(gè)精彩的表演讓我眼花繚亂?上俏覜](méi)有參加表演,我真后悔。一上午的時(shí)間就這樣瞬間過(guò)去了。老師都催我們要排隊回去了?墒俏疫沉浸在精彩的表演,多么希望時(shí)間能停下來(lái),更希望所有的表演能再次進(jìn)行。

  下午,同學(xué)們帶了糖果,蘋(píng)果,餅干,薯片,等零食。當我們吃得正歡的時(shí)候,老師突然進(jìn)來(lái)了,先是提了三大袋,然后又提了好幾袋來(lái),正好是12袋。過(guò)了五分鐘之后,老師又提來(lái)了兩大盒蛋糕。說(shuō)先把西瓜吃完再切蛋糕。在老師切蛋糕的同時(shí),老師也叫同學(xué)幫他拍一張切蛋糕的照片。把蛋糕發(fā)給我們后,老師又拍了幾張照片。之后老師還發(fā)了零食。我們不停地吃著(zhù)、聊著(zhù),幸福極了。而老師累的滿(mǎn)頭大汗,還是笑嘻嘻地對我們說(shuō),快吃吧!吃完還有呢。而她連水都沒(méi)喝上一口。真是慈母般的老師!我們怎么還敢偷懶,不努力學(xué)習呢!

  今天的時(shí)間瞬間過(guò)去了,我們都還沉浸在吃美食中,老師又催我們該回家了。在回家的路上,上午的精彩表演,下午的吃美食的情景一直在我腦中徘徊著(zhù)。多么希望六一節節日的時(shí)間繼續延長(cháng),讓我們再一次觀(guān)看表演,再品嘗一次食品!那該有多好!

  快樂(lè )六一的作文600字 22

  陽(yáng)光是那么溫暖,充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校里,歡樂(lè )的氣氛已如金鐘罩般鎖在了學(xué)校里。中午,內心對六一活動(dòng)的期待與無(wú)窮的快樂(lè )使我難以入睡。清晰又悅耳的鈴聲一響,就忍不住內心無(wú)比的歡愉,從睡室里跑出來(lái)。興奮的背后,是對六一活動(dòng)無(wú)限的憧憬與期待。

  下到課室,輝映在課室頂上的圖案栩栩如生,仿佛一條條活動(dòng)的金魚(yú)。講臺上,忙碌的'偉倫爸爸與文濤媽媽早已經(jīng)把應用的水果整整齊齊地擺在地上;顒(dòng)即將開(kāi)始,打開(kāi)的空調風(fēng)力好像變大了,像是在給我們鼓舞加油。

  六一慶;顒(dòng)開(kāi)始了!兩位主持人嘹亮的聲音喚醒了一個(gè)個(gè)沉睡的心。一開(kāi)始,班級四大才子之一的熊志豪便彈了一首吉他,那動(dòng)人的聲音,宛若天邊的一縷清風(fēng),從我耳邊緩緩飄過(guò),回蕩的音符,如湖水般蕩漾在課室中,一次次的吉他聲從耳邊滑過(guò),回味無(wú)窮,賞心悅耳。

  最令人期待的就是水果拼盤(pán)活動(dòng)了。家長(cháng)們把水果發(fā)給我們,我們面對水果,各出奇招,絞盡腦汁,終于將平凡的水果轉換成無(wú)窮無(wú)盡的創(chuàng )意。大才子張天睿,更是活躍,用蘋(píng)果等水果,拼成了一個(gè)幾乎完美的圖案。周密的配合與出奇的設計,使我們獲得了最佳配合獎。這是我們每個(gè)人團結一心,合作的最好體現。

  最令我印象深刻的,是范老師寫(xiě)給我們每位同學(xué)的賀卡,精致的外表,里面的一道道筆畫(huà),都承載著(zhù)老師對我們的期盼與希望。一張平凡的賀卡,在被老師寫(xiě)上了對每位同學(xué)的深切期盼時(shí),那張平凡的賀卡變得意義非凡,因為里面包含了老師對我們無(wú)窮的愛(ài)。

  這是我們倒數第二個(gè)兒童節,激動(dòng)與感動(dòng)都在這一天爆發(fā)了,激動(dòng)是因為與同學(xué)一起做水果拼盤(pán);感動(dòng)在老師送給我們的那一張賀卡。

  快樂(lè )六一的作文600字 23

  每一個(gè)節日,都會(huì )帶來(lái)一次歡笑和快樂(lè );每一個(gè)節日,都會(huì )成為一份美好的回憶;每一個(gè)節日,都會(huì )體現出我們彼此的蒙蒙回憶。六一我們的節日!

  哇!看看我們班的教室布置吧:各種各樣的國旗和隊旗光彩奪目,黑板也穿上了漂亮的“新衣服”,只要一抬頭,氣球和彩帶也許會(huì )給你一個(gè)大驚喜!貝利、梅西、貝克漢姆、C羅……一些世界級的足球明星都被我們“請進(jìn)了”教室。瞧,梅西正朝你揮手呢!

  我們的節目豐富多彩。有聲情并茂的介紹,有活潑熱辣的《啦啦操》,有與眾不同的手鼓表演,有魅力四射的舞蹈表演《足球寶貝》,還有激情洋溢的`配樂(lè )詩(shī)朗誦。

  其中,我最喜歡小足球隊員們帶來(lái)的《啦啦操》。我們一上場(chǎng),臺下的觀(guān)眾包括評委全都笑翻了。開(kāi)始跳舞了,其中,有個(gè)放球的動(dòng)作,汪楚楚的球把我們的球撞得到處跑,拿起球以后,一些同學(xué)就大叫:“李浩軒,綠帽子……”我們這才發(fā)現李浩軒的爆炸頭假發(fā)是綠色的,像戴了一團綠草,馬英斌的假發(fā)像保姆一樣。李鑫宇的彩色假發(fā)就更不用說(shuō)了,還有汪楚楚,她總是比我們慢半拍,我們都做到第二個(gè)動(dòng)作了,而她呢,才剛剛開(kāi)始做呢!把大家逗得哄堂大笑。笑聲、歡呼聲、樂(lè )曲聲久久回蕩在教室的上空,教室頓時(shí)成了歡樂(lè )的海洋。

  我們不僅看了豐富多彩的節目,還玩了有趣的競寫(xiě)“蹴鞠”游戲和投球游戲。我玩了一次投球游戲,我先把球瞄準人肉球筐,然后輕輕地一拋……真是可惜了,就差那么一點(diǎn)點(diǎn)就進(jìn)球了,愣是眼睜睜地看著(zhù)別人把棒棒糖領(lǐng)走了!

  這短暫的六一過(guò)去了,我多么希望時(shí)間永遠停留在這一刻,讓我們天天過(guò)六一呀!

  快樂(lè )六一的作文600字 24

  每一個(gè)節日,都會(huì )帶來(lái)歡笑和快樂(lè );每一個(gè)節日,都會(huì )成為美好的回憶。當然,兒童節也是如此。

  當這個(gè)“六一”兒童節時(shí),媽媽問(wèn)我:“想去哪里玩?”,我并沒(méi)有說(shuō)我要去游樂(lè )場(chǎng)玩,而是去森林公園賞景,感受大自然的風(fēng)光。

  老實(shí)說(shuō),通遼的確沒(méi)有什么令人神往的圣地,不過(guò),森林公園,一個(gè)人造的“森林”,倒是我一直迷戀的地方。

  我和媽媽首先來(lái)到紅色假山,那個(gè)紅色假山,我第一次去森林公園爸爸帶我去看的地方,從此,我便深深地迷戀上了這個(gè)紅似朝陽(yáng)的`巨型假山,媽媽告訴我,這座特別顏色的假山,是因為革命烈士浴血奮戰,保衛祖國,守護家鄉,用鮮血染紅了它……之所以這樣,我才會(huì )每次去公園,都認真地端詳一番,哪怕是時(shí)間再緊也要匆忙地看上幾眼。

  我還爬上假山的頂端,想一覽山下的風(fēng)光,結果費了九牛二虎之力終于爬了上來(lái),假山下的風(fēng)景果然沒(méi)讓我失望,彎彎曲曲的小徑,更襯托出青草的油綠,真是美不勝收。

  這時(shí),我們已經(jīng)玩的滿(mǎn)頭大汗,覺(jué)得身上有氣無(wú)力了。于是,我提議去“湖邊”休息一下,正好感受一下臨近清冷的湖水的感覺(jué)。到了湖邊,那“人工湖水”雖然比不上河水的清澈,更比不上海水那么湛藍,但是,依然有著(zhù)它獨特的風(fēng)光,依然能感受到它為人類(lèi)存在的價(jià)值。此時(shí),已臨近黃昏,天朦朦朧朧地暗了下來(lái),溫暖的晚風(fēng),陣陣襲來(lái),太陽(yáng)并沒(méi)有完全下山,隱隱約約還有幾絲霞光,微風(fēng)輕輕一吹,霞光映著(zhù)湖水,使得湖水金光閃閃,波光粼粼,美不勝收,心底漸漸涌起幸福寧靜之情……。

  坐在回家的公交車(chē)上,我感到無(wú)比的寧靜,雖然沒(méi)有花費金錢(qián)去玩各種玩具,但我卻同樣內心充滿(mǎn)了快樂(lè ),因為大自然與人是和諧的,這真是一個(gè)快樂(lè )的“六一”。

  快樂(lè )六一的作文600字 25

  記得那時(shí),我左顧右盼才迎來(lái)了六一兒童節,可那天卻陰雨綿綿,天空中下著(zhù)小雨,本來(lái)要舉辦的活動(dòng)也取消了,真可惜。我們大家聚集在教室,議論紛紛還一邊興高采烈地吹氣球,欣喜若狂地布置教室。紅的、藍的、粉的、綠的、黃的,五光十色,讓人眼花繚亂,目不暇接。

  正是因為下雨的緣故,我們在教室里活動(dòng),表演。大家你推我,我推你,就是沒(méi)有人愿意上去,最后還是我的`好朋友楊華上當的主持人呢!我們班整一個(gè)菜市場(chǎng)買(mǎi)菜——鬧哄哄的,總是安靜不下來(lái),總有“蚊子”在那里“嗡嗡嗡”地叫。

  過(guò)了一會(huì ),楊華在也主持不下去了,大家都快鬧翻了天,把天花板都快掀掉了。那架勢可以跟以前打日本鬼子相媲美了,真是平分秋色呀!既然大家不玩了,于是我們把桌子搬回了原位。本以為今天這一個(gè)多小時(shí)的活動(dòng)就這樣結束了,可令我意想不到的是——有幾個(gè)調皮搗蛋的同學(xué)去伙食團買(mǎi)了些灰面來(lái)扔,這真是今年的第二個(gè)“愚人節”。

  一開(kāi)始,我只是在一旁笑嘻嘻樂(lè )呵呵的當觀(guān)眾,看見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)變成雪人,我笑得都快趴在地上了。這是,一個(gè)灰面團從天而降砸在了我的身上,褲子都變了樣。我也成了一名戰士。我一手抓住他的灰面口袋,一扯?哈——哈——哈,爆了,灰面撒了一地,我別提笑得多開(kāi)心了。大家你整我,我整你,斗得是天昏地暗,日月無(wú)光呀!結果,我也成了一個(gè)活生生的雪人。真是悲哀呀!可惜呀!不過(guò)我玩得很盡興很開(kāi)心!

  我們從一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的小猴子,變成了雪人,老師們也在一旁哈哈大笑。這個(gè)快樂(lè )的六一人我們的走廊有了雪,真是太神奇了!

  快樂(lè )六一的作文600字 26

  一個(gè)清香裊裊的早晨,天氣晴朗,氣溫適合,這正是我們去越秀公園的好時(shí)機,我和親愛(ài)的媽媽、弟弟一起前往美麗的越秀公園參加六一親子活動(dòng)!

  走進(jìn)越秀公園,我遠遠望去,只看見(jiàn)一塊石頭上刻著(zhù)三個(gè)紅紅的字越秀山在太陽(yáng)照著(zhù)越秀山三個(gè)字,散發(fā)出了金燦燦的色彩,讓人特別刺眼。

  繞過(guò)湖,我看到的竟是一個(gè)游樂(lè )場(chǎng),游樂(lè )場(chǎng)兩邊還有我們書(shū)法比賽,看完整齊的書(shū)法展,我們到了北秀歌舞臺,舞臺旁邊是一排高壯的樹(shù),它們的葉子隨風(fēng)晃動(dòng),還有時(shí)發(fā)出沙沙聲音,好像一首永遠聽(tīng)不完的歌,好像在說(shuō)歡迎你們的到來(lái)。在陽(yáng)光的照射下,我們被美麗的.越秀公園陶醉了。

  開(kāi)始表演了,觀(guān)眾們安靜坐著(zhù),首先放了一首雞公仔的歌讓我們大家一邊拍手一邊唱,頓時(shí)間越秀公園被我們的歌聲包圍著(zhù)、動(dòng)擺,然后我們學(xué)校的大隊長(cháng)教我們怎樣垃圾分類(lèi),幾分鐘后,精彩的節目很快就結束了。

  盡管越秀公園沒(méi)有大海那么廣闊,也沒(méi)有白云山那么秀麗,但它卻有獨特的風(fēng)景,還有那11米高的五羊石像擁立在這秀麗的越秀公園里,聽(tīng)說(shuō)五羊石像用了130塊花崗石雕刻而成。以四只形態(tài)各異的小羊簇著(zhù)1只口銜稻穗的高大母羊流連造型,再現了羊化為石、而且這座石雕有一個(gè)美麗的傳說(shuō),周夷王八年(公元前887年),海天茫茫,遍地荒蕪,人們辛勞終日難得溫飽。一天,天空仙樂(lè )繚繞,有五位仙人身穿五彩衣,騎著(zhù)口含六束谷穗的五只羊飛臨廣州,把谷穗留給廣州人,并祝愿這里年年五谷豐登永無(wú)饑荒,然后駕云騰空而去,羊化為石。從此,廣州成了富饒的地方把稻穗贈給廣州人民的傳說(shuō)?粗(zhù)石像,媽媽教導說(shuō)我們要懂得珍惜來(lái)之不易的糧食。

  今天,我們還拍了好多照片做留念,過(guò)了一個(gè)很難忘的六一新子活動(dòng)。

  快樂(lè )六一的作文600字 27

  光陰似箭,日月如梭,同學(xué)們最期盼的六一兒童節終于又來(lái)臨了。雖然這是小學(xué)階段的最后一個(gè)六一,可我們還是非常高興。

  中午,媽媽帶我去超市買(mǎi)了好多東西,準備下午過(guò)一個(gè)愉快的節日。終于等到了下午,我急急忙忙的去了學(xué)校,教室里已經(jīng)有不少人了,他們都打扮得漂漂亮亮的,手里還拿著(zhù)肯德基、麥當勞什么的!扳忊忊彙鄙险n了,同學(xué)們都紛紛拿出自己的零食來(lái)吃,還分給別的同學(xué)吃。大家都吃得很開(kāi)心,把自己的嘴里塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的,生怕別的同學(xué)搶。媽媽給我買(mǎi)了櫻桃、杏,還給我專(zhuān)門(mén)炸了雞翅中。同學(xué)們還不忘給老師東西吃。很快,我就吃飽了,可我的東西還有很多。轉眼間,下課鈴響了,我們才知道我們已經(jīng)吃了一節課了,可我們還是很想吃。

  上第二節課了,才上課幾分鐘,校長(cháng)來(lái)了,我們班同學(xué)向校長(cháng)問(wèn)好,有的同學(xué)拿出自己喜歡的食物給校長(cháng)吃,校長(cháng)也祝賀我們節日快樂(lè )。最有意思的是今天是我們班李辰肖同學(xué)的生日,我們敬愛(ài)的畢校長(cháng)祝李辰肖生日快樂(lè ),同學(xué)們無(wú)法用語(yǔ)言表達此時(shí)激動(dòng)的心情,表演時(shí)間到了,老師請了二班的同學(xué)給我們彈古箏,美妙的旋律讓我們久久不能忘懷!我們班的兩個(gè)女同學(xué)也給我們跳了一段中國舞,二班、三班的老師都請她們去表演呢;還有兩個(gè)女同學(xué)跳了一段拉丁舞。

  三班的.一個(gè)同學(xué)給我們吹了一段葫蘆絲,他在省里吹葫蘆絲還獲了獎;三班還有十幾個(gè)人為我們表演了一個(gè)自導自演的小品,惹得我們班同學(xué)哈哈大笑。一眨眼,又下課了,我們還沒(méi)有玩夠呢!

  雖然是小學(xué)階段的最后一個(gè)兒童節,但是我還是很開(kāi)心。我想,這是歲月送給我的最后一個(gè)芬芳的蘋(píng)果,那黃燦燦的色澤暈啊香濃的滋味能夠震撼心靈,使心靈得到啟迪,變得美好起來(lái)。

  快樂(lè )六一的作文600字 28

  看著(zhù)天空中的星星,一天一天的過(guò)去,看著(zhù)時(shí)間一天天的過(guò)去,今天終于盼到了我們的最后一個(gè)六一節的到來(lái)。這一天,我是那么的開(kāi)心、高興、激動(dòng),但也有點(diǎn)傷心,難過(guò),因為這是我們最后的一個(gè)六一,就像是一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣,以后,要在藍天下自由自在的自己飛翔。

  時(shí)間在我身邊無(wú)聲無(wú)息、無(wú)影無(wú)蹤地走了,就像是一場(chǎng)電影一樣剎那間過(guò)去了,雖然它是一場(chǎng)電影,可是它卻放了六年,電影結束了,腦海里只剩下一幅幅高興、開(kāi)心、傷心、難過(guò)、無(wú)聊等精彩的畫(huà)面。

  今年六一演出的節目也很精彩。有經(jīng)典古詩(shī)背誦比賽,有口琴、優(yōu)秀節目文藝匯演,有體育2+1節目比賽等。六一那天,我們穿著(zhù)節日的服裝歡聚在四知堂。這次的演出1到6年級的節目都很精彩,這可讓我們全校學(xué)生都在舞臺讓大顯身手了。我們班有跆拳舞,竹竿舞、呼啦圈,這一次的精彩節目是我們班的全體學(xué)生用無(wú)數的汗水、辛勤的勞動(dòng)換來(lái)的,當然特別精彩的是“呼啦圈,這可是健身節目。還有其他班級的'表演是籃球操、兔子舞……

  雖然這些節目都很精彩,但我更愛(ài)文藝表演。因為這是最精彩、最瘋狂的表演。我們女生展示的節目是舞蹈《向快樂(lè )出發(fā)》,為了這最后一次表演,大家都非常認真地學(xué)習,在學(xué)校里一遍又一遍的排練。雖然沒(méi)有老師的細心教導,只有一個(gè)視頻,但我們大家都學(xué)會(huì )了,因為“有付出就會(huì )有收獲”。最后還有我們班楊雨菲同學(xué)表演的拉丁舞,還有我們六二班口琴合奏《小白船》……

  “六一”真好,雖然這是我們在小學(xué)階段中的最后一個(gè)六一,但是我們大家都在一起盡情玩了一個(gè)下午,很開(kāi)心,沒(méi)有任何遺憾。

  快樂(lè )六一的作文600字 29

  這個(gè)“六一”我真快樂(lè )!我非常榮幸地再次當選了班級歡慶會(huì )的主持人。雖然我是一個(gè)經(jīng)驗豐富的“老主持人”,可在大家的“注目禮”下,我心里依舊難免有些緊張:聽(tīng)到自己說(shuō)的每一個(gè)字,覺(jué)得既熟悉又陌生,明明說(shuō)的是對的,卻又覺(jué)得錯了。不過(guò),我這個(gè)表現欲超強的人,還是很享受當主持人成為大家心目中“明星”的感覺(jué),能成為大家的焦點(diǎn)是多么的快樂(lè )!

  這個(gè)“六一”我真快樂(lè )!“踩氣球”游戲不僅讓大家樂(lè )翻了天,還把歡慶會(huì )推向了高潮。你可不要以為“踩氣球”這個(gè)游戲只是把氣球踩爆就行了,其實(shí)這些氣球里混著(zhù)許多“倒霉水球”,踩到“倒霉水球”的人會(huì )把自己的衣服弄濕;在游戲中,每個(gè)人只能踩爆一個(gè)氣球,你不搶著(zhù)踩,最后“倒霉水球”就會(huì )等著(zhù)你!一個(gè)勇敢的.同學(xué)踩爆了第一個(gè)氣球,隨后,氣球的爆破聲充滿(mǎn)了整個(gè)教室。一個(gè)調皮的同學(xué)偏偏想踩“倒霉水球”,好不容易才找到了“倒霉水球”的他用力踩爆了這來(lái)之不易的“水球”,水球立刻在教室的地上炸開(kāi)了花,濺起的晶瑩的水花打濕了周?chē)说囊路,大家尖叫起?lái),小心翼翼地尋找氣球,生怕自己踩到了“倒霉水球”打濕自己的衣服?此麄兡腔臉幼,全班哄堂大笑……當氣球踩完時(shí),教室里早已“水漫金山”了,可同學(xué)們卻毫不在意,依然一片歡笑,好不快樂(lè )。

  這個(gè)“六一”我真快樂(lè )!因為我又去芙蕾絲做了蛋糕。這一次做的“五彩”蛋糕比去年“六一”做的“花貓”蛋糕好看多了,水果搭配得很漂亮;我在水果上擠了一些晶瑩剔透的果醬,使水果變得更加誘人。哎呀!我都“口水飛流三千尺”了!我還用紅色的果醬在蛋糕上寫(xiě)了“六一”兩個(gè)字哦!由于果醬太好吃了,所以我擠了很多果醬,多得盒子都快被頂破了,哈哈!

  這個(gè)“六一”我真快樂(lè )!

  快樂(lè )六一的作文600字 30

  盼星星盼月亮,六一終于在我的期盼下來(lái)臨了……往日的次次過(guò)六一的情景再次朦朧的浮現在腦海,特別是那一次——

  這天,既是星期天,有是六一節,令我興奮不已———平時(shí)對我大呼小叫,兇的跟母老虎似的'老媽?zhuān)煺f(shuō)我這不對,那又做得不好,今天我總算可以“咸魚(yú)大翻身”了!這不?老媽來(lái)了:“今天商場(chǎng)里打折了,正好給你買(mǎi)幾件新衣服,快出發(fā)吧!”逛街?哈哈!我兩眼放光:“好嘞!”“走嘍——”

  剛進(jìn)入服裝精品店,望著(zhù)一件件令我覺(jué)得“土”大人衣服……的天哪!這那是給我買(mǎi)衣服,明明是給老媽自己買(mǎi)的吧!我無(wú)精打采,老媽卻興奮得像個(gè)孩子似的,上樓下樓,下樓上樓,還不停地試衣服。我累得腿都抽筋了,跟在后面叫苦不迭,可還是無(wú)濟于事。

  過(guò)了好一會(huì )兒,老媽清點(diǎn)了一下“戰利品”,打算去下一個(gè)目的地了。老天哪!我平時(shí)沒(méi)少叫“阿門(mén)”哪!這到底是我過(guò)六一,還是老媽過(guò)六一呢!來(lái)到底樓,老媽又發(fā)現另一家服裝“大甩賣(mài)”,于是像發(fā)現了新大陸似的狂奔過(guò)去……老天哪!我平時(shí)沒(méi)少叫“阿門(mén)”哪!這到底是我過(guò)六一,還是老媽過(guò)六一呢!

  又是一個(gè)半小時(shí),我的腳都快磨出泡了,老媽還絲毫看不出筋疲力盡,又拉著(zhù)我以“給老爸買(mǎi)兩件衣服”為理由上了另一家店。不過(guò)老天對我還算過(guò)得去,到了那邊,一看那讓人“吐血”的價(jià)格,再加上我的極力討好,老媽有些心軟不想買(mǎi)了,可誰(shuí)知那可惡的吸血鬼老板也有著(zhù)比我更厲害的三寸不爛之舌,老媽又心動(dòng)了,再次進(jìn)了試衣間……

  回到家,老媽再次清點(diǎn)“戰利品”,我湊過(guò)去瞧了瞧,居然找不到一件給我買(mǎi)的東西——那個(gè)六一,我過(guò)得真是比任何一次都要“愉快”!

  快樂(lè )六一的作文600字 31

  教室里掛滿(mǎn)了彩帶和氣球,黑板上貼滿(mǎn)了貼紙,每個(gè)人心中都溢滿(mǎn)了快樂(lè ),六一快樂(lè )!

  聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了!只見(jiàn)小歡邁著(zhù)自信的步伐,走上講臺:“大家好,下面我給大家表演一個(gè)魔術(shù),紙牌浮空術(shù)!”說(shuō)著(zhù),她拿起一沓撲克牌,用食指尖點(diǎn)著(zhù)一張牌,慢慢地將牌提起?刹恢獮槭裁,紙牌從她手指上滑落了。小歡撓了撓頭,搓了搓手,又一次嘗試把牌提起,可事與愿違,紙牌不但沒(méi)有被提起,魔術(shù)還被眼尖的同學(xué)識破了。小天大喊:“你把雙面膠貼在手上,然后想把牌粘起來(lái)的,哈哈!”小歡面露難色,只好不好意思地走下了講臺!笆稚铣龊拐巢蛔‰p面膠才失敗的!毙g很可惜地抱怨。沒(méi)事,下次加油吧,不管有沒(méi)有成功,大家都被你逗得很開(kāi)心。

  小喜和小地的表演讓人捧腹大笑。她們要給《大夢(mèng)想家》配舞,開(kāi)始看她們那躍躍欲試的神態(tài),還以為要出個(gè)大節目嘞,可是她們開(kāi)始表演后,始終在原地站著(zhù),一副不知所措的神態(tài)。一直到“插上竹蜻蜓”這一句時(shí),小地才從身后拿出由一根用彩紙卷起的棍子和兩片蔫蔫的彩紙組合成的“竹蜻蜓”。制作先不說(shuō)了吧,更好笑的是小地竟然把“竹蜻蜓”直接扔了出去,看著(zhù)“竹蜻蜓”被可憐地甩了出去,仿佛在空中坐著(zhù)過(guò)山車(chē),驚訝的`嘴一張一合。我不禁咧開(kāi)嘴大笑起來(lái),小歡都快笑著(zhù)在地上打滾了,小天笑得都岔氣了……

  小慶唱的《咖喱咖喱》節奏歡快、歌詞新穎,引得全班同學(xué)都跟著(zhù)她一起唱、一起拍手。這時(shí),教室里好像被投下了一枚快樂(lè )的炸彈,大家唱啊、跳啊,歡樂(lè )的旋律一直流進(jìn)我們心里……

  快樂(lè )六一的作文600字 32

  同學(xué)們的“六一”一定過(guò)的很精彩吧!可我們學(xué)校卻另有安排,原來(lái)為了迎接“六一”,學(xué)校精心安排了話(huà)劇節,可以讓我們在舞臺上一展我們的風(fēng)采。

  “仔細看,后面還要上臺演出呢!”聽(tīng)到這話(huà),我不禁嘆了口氣,因為很可惜,我沒(méi)被老師給選去當一名演員,不能給爸爸媽媽展示了,唉!每次只要一到藝選課只能看著(zhù)它們去排練,真眼紅。

  到了彩排的時(shí)候,我們便去看他們的話(huà)劇,在其中讓我映象最深的是:四(6)班的搞笑話(huà)劇“三打白骨精!边@個(gè)話(huà)劇最精彩的地方是:孫悟空出去化緣,他話(huà)了一個(gè)“防妖圈”唐僧便和師弟玩起了斗地主?吹竭@里我哈哈大笑,沒(méi)想到下面更好笑。過(guò)了一會(huì )兒,孫悟空化緣歸來(lái),看到了白骨精變成的老人、姑娘。便一棒打死了他們,唐僧竟念起了“only you”的緊箍咒。這時(shí),同學(xué)們都大笑了起來(lái)。

  看完了這個(gè)節目,突然有人在我耳邊說(shuō)讓我表演野牛,我很興奮,我心里暗下決心,一定要演好這個(gè)角色,我穿好演出服,第一次走上了維也納的舞臺,我們身體彎成了45°,頭上頂著(zhù)六字牛角,在臺上跑。一開(kāi)始,我很緊張。之后,我們越練越熟。

  終于到了期盼以久的五年級話(huà)劇《獅子王》了,我非常激動(dòng),因為我也在其中。不一會(huì )兒,輪到我們班了,我們班眼的主要內容是:刀疤為了得到王位,便想要殺掉木法沙和小辛巴······每個(gè)演員都非常認真地去演,我也不例外,特別是肖揚,可在我眼里肖揚是一個(gè)膽小的人而且個(gè)子矮,但是在這場(chǎng)話(huà)劇中每句話(huà),演的'每個(gè)動(dòng)作都非常到位,但他演的是一個(gè)主角,他也沒(méi)有緊張,非常放松。

  能參加這一次話(huà)劇表演,我非常高興,如果再有這樣的機會(huì ),我一定還會(huì )去爭取。

  快樂(lè )六一的作文600字 33

  今天,是每個(gè)小朋友都喜歡的節日——六一兒童節。

  下午,同學(xué)們早早的來(lái)到學(xué)校。有的同學(xué)買(mǎi)了‘飛雪’心靈手巧的同學(xué)在家自己疊了千紙鶴、彩帶來(lái)裝扮教師。大家同心協(xié)力的把教師黑板裝扮的漂漂亮亮的。有些調皮的男同學(xué)在走廊上盡情地噴‘飛雪’其中有位同學(xué)的頭上、臉上、胳膊處滿(mǎn)處都是‘飛雪’我站在教師門(mén)口不敢過(guò)去,怕他們反過(guò)來(lái)噴我就完了。終于,教師黑板裝扮完畢了,看著(zhù)上面花花綠綠地裝飾品和四個(gè)醒目的打字‘六一快樂(lè )’。

  一會(huì )兒,參加童話(huà)劇的同學(xué)來(lái)了,臉上還畫(huà)著(zhù)妝。這位同學(xué)畫(huà)的妝并不是很濃?粗(zhù)辦公室里面的足球表演同學(xué),個(gè)個(gè)都畫(huà)的濃妝。有位男同學(xué)說(shuō)這是群女鬼。腰鼓大多同學(xué)以素顏出鏡。

  隨著(zhù)一首輕快悅耳的歌曲,同學(xué)們依次整齊的進(jìn)入場(chǎng)地觀(guān)看表演,老師、家長(cháng)們都前來(lái)觀(guān)看。主持人念開(kāi)場(chǎng)白,李校長(cháng)致詞。表演就正式開(kāi)始。

  一年級的小朋友可愛(ài)小巧玲瓏,在舞臺上優(yōu)美的跳著(zhù)舞蹈,三年級中的爵士舞很炫酷。之后是各年級帶來(lái)的舞蹈節目﹕青花瓷、春曉、拉丁、武術(shù)、跆拳道等。還有五年級表演的腰鼓、足球操、童話(huà)劇。其中令我印象最深刻的'是童話(huà)劇,主人公小潔因父母外出工作,沒(méi)有時(shí)間陪她過(guò)六一。父母在電話(huà)中為她唱完生日歌后。老師、同學(xué)來(lái)為她慶祝生日。這是多么令人感人的故事!《讓留守兒童不再孤單》我相信現場(chǎng)很多同學(xué)已經(jīng)就熱淚奪眶了吧。

  今年的六一很快樂(lè ),我們書(shū)法班的同學(xué)雖然沒(méi)有上臺表演,但是我們的作品展出在展板上,大家一定要來(lái)看看喲。在這里,祝各位老師、同學(xué)六一快樂(lè )!

  快樂(lè )六一的作文600字 34

  昨天是一年一度的六一兒童節,我們班下午舉行了聯(lián)歡會(huì )。

  我要表演的節目有兩個(gè)。第一個(gè)是我和沈博文·曹雅鐸·亓雪婷表演的拉丁舞,我換上了我那有銀光片,加上紅色條條的裙子,黑色高跟鞋。

  到了學(xué)校我看見(jiàn)有很多同學(xué)都帶了手機還有平板,王瑤宗和周子涵還給我照了照片,哇!沈博文來(lái)了,穿了黑色褲子,白色上衣,戴著(zhù)黑色蝴蝶結好霸氣呀!等會(huì )還換上了小高跟的黑皮鞋。雅鐸穿上了白色上衣,黑色九分褲也穿上了和我一樣的高跟鞋。

  同學(xué)們都開(kāi)始忙著(zhù)裝飾黑板了。還寫(xiě)了“歡樂(lè )六一”彩色的'字,上課了,老師讓我們謝自己想對自己說(shuō)的話(huà),下一節課老師幫我們一起排好了桌子,留出了好大的空間表演。老師讓我們一個(gè)一個(gè)的讀,個(gè)個(gè)寫(xiě)的真情實(shí)感。下 一節課演出正式開(kāi)始,顏秉樂(lè )·王靖童等人唱了《童年》大家也隨著(zhù)音樂(lè )一起唱了起來(lái),仿佛進(jìn)入了自己的童年中。劉藝偉等人唱的《好大一個(gè)家》,這首歌使我想起了爸爸·媽媽·妹妹和我。我們一家四口溫馨的一家人,雖然不太富裕卻很充實(shí)·溫暖。宋潤澤用吉它邊彈邊唱《父親》,讓我回想起爸爸對我的愛(ài)父愛(ài)也是偉大的。到了我們的拉丁舞上場(chǎng)了,由于亓雪婷趕不過(guò)來(lái)要排練別的節目,只有我們三個(gè)跳的,我感覺(jué)我有點(diǎn)忘了動(dòng)作了,可同學(xué)們說(shuō)跳的很好,他們很羨慕。沈博文還自己跳了好幾段拉丁舞,使我震撼無(wú)比。我和王佳琪董子裕跳了《叩叩》還有同學(xué)唱了TFBOYS的《寵愛(ài)》這是我的最?lèi)?ài)我大聲的唱出來(lái)了。最后我自己跳了一段拉丁舞,得到了同學(xué)和老師的掌聲。

  這是一次多么開(kāi)心快樂(lè )的六一兒童節呀!我會(huì )一直把它印在我的腦海中……

  快樂(lè )六一的作文600字 35

  六月一日上午,我們學(xué)校舉行了一些活動(dòng),這一天,我們大家很快樂(lè )。

  上午瑞祥小學(xué)的同學(xué)來(lái)我校進(jìn)行參觀(guān),我們全校舉行了朗誦比賽。第一個(gè)朗誦的班級是三年級(2)班的全體同學(xué),他們一個(gè)個(gè)英姿風(fēng)發(fā)、精神抖擻……很快就輪到我們班了,我的心像小兔子一樣“砰砰直跳”。同學(xué)們陸續上場(chǎng),我的心還是緊緊的繃著(zhù),放不下來(lái)。開(kāi)始的時(shí)候,我朗誦的還不錯。到舉手變化動(dòng)作的時(shí)候,我差點(diǎn)就忘了,令我十分懊惱,我怎么這么笨呢?

  下午,我們學(xué)校進(jìn)行了“飲水似箭”的體育運動(dòng)比賽。這是一個(gè)接力賽,關(guān)鍵看團隊之間的配合程度。

  第一環(huán)節是頭球比賽。一開(kāi)始,我們班派出了男生,我們女生都第二個(gè)環(huán)節時(shí)期待著(zhù),滿(mǎn)以為男生一定會(huì )比我們女生投得多。誰(shuí)知男生的戰國不是很理想。我的心就緊張起來(lái),太想多頭幾個(gè)球,來(lái)彌補一下成績(jì)?奢喌轿覀兣臅r(shí)候,我前邊的.兩個(gè)女生她們分別投進(jìn)了1個(gè)球、2個(gè)球,輪到我了,第一投偏了沒(méi)進(jìn),卯足了勁投第二個(gè)又沒(méi)進(jìn),等到第三個(gè)的時(shí)候,我的手已經(jīng)開(kāi)始發(fā)抖。用力過(guò)大了它又跳了出來(lái),真是氣死我了。

  第二個(gè)環(huán)節是端水跑步。輪到我時(shí),我想發(fā)揮跑步的優(yōu)勢盡可能為班級爭光。我端著(zhù)杯子一個(gè)勁的向前沖,杯中的水灑了我一身,在跑到終點(diǎn)的時(shí)候,我幾乎要摔倒,幸虧被身邊的同學(xué)扶住了,沒(méi)摔倒。

  活動(dòng)結束的時(shí)候,我們在操場(chǎng)開(kāi)心的的笑著(zhù)、玩著(zhù),下午沒(méi)有作業(yè),又趕上是好朋友李雨諾的生日,我們大家就聚在一起給她唱生日快樂(lè )歌,歌聲在我們校園里回蕩……

  我喜歡這個(gè)六一節,讓我們快樂(lè )開(kāi)心的同時(shí),更讓我明白了什么是團隊的力量。

  快樂(lè )六一的作文600字 36

  星期五那天,學(xué)校為我們舉辦了“六一”文藝匯演。雖然已經(jīng)過(guò)去幾天了,但“六一”熱鬧的場(chǎng)面還清晰地浮現在我眼前。

  那天下午,我穿著(zhù)白色的公主裙,扎著(zhù)漂亮的頭飾,媽媽還為我們化了彩妝,我心里非常激動(dòng)。因為第一個(gè)節目就是我們班的詩(shī)朗誦《六月的鮮花》,我和張俊杰是全隊的領(lǐng)合。這個(gè)節目,媽媽在班上排演了好多遍,但我心里還是有些緊張,怕到時(shí)候忘詞了。

  當音樂(lè )老師放起鋼琴曲《秋日私語(yǔ)》時(shí),我們已經(jīng)站在了表演臺上,我和張俊杰拿起話(huà)筒說(shuō):“大家好,我們?yōu)榇蠹冶硌莸墓澞渴窃?shī)朗誦《六月的鮮花》,請欣賞!”同學(xué)們就熱烈的鼓起掌來(lái),我心里慢慢平靜下來(lái),接著(zhù),我們20人就分男女合,齊合等方式開(kāi)始了朗誦。臺下的'同學(xué)們向我們微笑,幾分鐘過(guò)去了,我們的表演完了,我們說(shuō):“我們的表演到此結束,謝謝大家!”頓時(shí),臺下想起了雷鳴般的掌聲。我們高興地走下來(lái)臺。我覺(jué)得詩(shī)中最精彩的一句是“六月是巧克力面包,有著(zhù)香甜的味道!”我想,等表演完了,要媽媽給我買(mǎi)巧克力吃。

  接下來(lái)還有很多節目,精彩紛呈的節目讓我們目不暇接,輪到我們班表演《七色光之歌》時(shí),我們像蝴蝶似得飛上了舞臺,一共12個(gè)女同學(xué),6個(gè)女生一隊,我們是分兩邊入場(chǎng)的,當音樂(lè )響起時(shí):“太陽(yáng),太陽(yáng),給我們帶來(lái)七色光彩……”我們就隨著(zhù)音樂(lè )跳起了優(yōu)美的舞蹈……

  我最喜歡的是三二班表演的舞蹈《好媽媽》,她們優(yōu)美的舞姿真是美若天仙!當音樂(lè )響起:“我的好媽媽?zhuān)掳嗷氐郊,勞?dòng)了一天多么辛苦!”我想:我們的媽媽為我們成長(cháng)操了許多年的心,我們應該感謝媽媽?zhuān)?/p>

  “六一”真快樂(lè )!真令我難忘!

  快樂(lè )六一的作文600字 37

  “小鳥(niǎo)在前面帶路,風(fēng)兒吹向我們”這首歌已經(jīng)伴隨我走過(guò)了十個(gè)年頭。今天,學(xué)校的上空又飄響起這首歌曲,一年一度的“六一兒童節”又到來(lái)了。

  早晨,我穿著(zhù)校服,興高采烈地來(lái)到學(xué)校。一個(gè)大舞臺搭建在操場(chǎng)正中,調皮搗蛋的男生們正在舞臺上翻筋斗、打擂臺呢!個(gè)個(gè)面帶笑容,洋溢著(zhù)幸福的微笑領(lǐng)導與電視臺的記者叔叔、阿姨們要來(lái)參加,學(xué)校也準備了豐富多彩的節目,同學(xué)們都很期待。上午九點(diǎn)整“慶六一表彰大會(huì )”首先開(kāi)始,喧鬧的操場(chǎng)一下子安靜了下來(lái)。受到表彰的同學(xué)一臉幸福的微笑,在一。平時(shí)嚴肅認真的.女生們,今天也一反常態(tài),個(gè)個(gè)嘻嘻哈哈,摩拳擦掌的與男生們一樣露出了活潑好動(dòng)的一面。

  聽(tīng)說(shuō)今年我們學(xué)校的“六一”慶典大會(huì ),街道的片鼓掌聲中上臺領(lǐng)獎。當廣播里播報我媽媽的名字時(shí),我的心都要從胸膛里跳出來(lái)似的,這是我們文淵小學(xué)首次評選“優(yōu)秀家長(cháng)”,而媽媽有幸當選了,我也獲得了“三好學(xué)生”的榮譽(yù)。今年的六一,我們家是“雙喜臨門(mén)”!

  接著(zhù)是精彩的文藝匯演:有合唱、小組唱,有舞蹈、小品,有課本劇、健美,有老師的表演、有學(xué)生的表演操。每當臺上表演到精彩的地方,臺下就喝彩聲與鼓掌聲不斷?矗禾珮O拳表演上臺了。我把目光集中到我們班的陸軒身上,只見(jiàn)她動(dòng)作穩健、有勁,一整套太極拳打下來(lái),沒(méi)有一絲氣喘,更沒(méi)有出錯。真是“臺上一分鐘,臺下十年功”!輪到我們跆拳道上臺表演了。在教練的幾個(gè)“前空翻、后空翻”表演后,我們這群弟子“嘿嘿、哄哄”、拳打腳踢,有節奏的音樂(lè )伴隨著(zhù)我們整齊的動(dòng)作,一番“英雄出自少年”的表演贏(yíng)得了臺下雷鳴般的掌聲與歡呼聲。

  下午回到班里自由活動(dòng)。同學(xué)們都拿出了自己的“

  快樂(lè )六一的作文600字 38

  六一前夕,我和朋友金遠哲來(lái)到溫州大學(xué)校園,參加“快樂(lè )六一,擁抱溫大”活動(dòng),期間,發(fā)生了不少值得紀念的事。

  這個(gè)活動(dòng)主要是智力闖關(guān),要跟別的小朋友組成團隊,合力完成老師們設計的任務(wù)。

  我們組有四個(gè)男孩,兩個(gè)女孩,最初,大家都不熟悉,在選隊長(cháng)的時(shí)候,各自為陣,不知道怎么處理。潘拓晨毛遂自薦,獲得認同當了隊長(cháng),總算有了領(lǐng)頭人。我也躍躍欲試,當了副隊長(cháng)。于是,六個(gè)人七嘴八舌開(kāi)始取隊名、選隊歌、畫(huà)隊旗……團隊雛形宣告形成。

  上午,我們組搶先完成了找廣場(chǎng)、回答問(wèn)題、找雕像等任務(wù),飛奔到餐廳。午餐是我們所期待的,還以為獲得了第一名,會(huì )比別人好些,一看,怎么大家都一樣呢?不過(guò),不管怎么說(shuō),我們獲得了暫時(shí)的勝利,大家還是非常開(kāi)心。下午的活動(dòng),我們一如既往地熱情高漲,遺憾的是在最后一關(guān)的`實(shí)驗中,花了較多的時(shí)間,只獲得了團隊第三。

  所有任務(wù)中,我感覺(jué)最困難的事是在地圖上找路線(xiàn),我當時(shí)找了半天,一直找不到,隊友們分工,你找一處我找一處,我就趴在平面圖上劃。天上下著(zhù)小雨,平面圖上的積水漸漸地滲進(jìn)我們的地圖,到后來(lái),都濕了。

  讓我最有成就感的事是回答出了三位溫大名人的名字,有成就感是因為我們隊的問(wèn)題都是我回答出來(lái)的,在老師提問(wèn)前,我就想好了,太自豪了。

  總之,在這次活動(dòng)中,我學(xué)會(huì )了與陌生的隊友好好相處,學(xué)會(huì )了開(kāi)動(dòng)腦筋,學(xué)會(huì )了堅持不懈,學(xué)會(huì )了奮力向前沖,學(xué)會(huì )了專(zhuān)心,學(xué)會(huì )了有錯不互相抱怨……這是我度過(guò)了既快樂(lè )又有收獲的六一。

  快樂(lè )六一的作文600字 39

  快樂(lè )的六一兒童節到來(lái)啦1中午,我興高采烈的來(lái)到學(xué)校。

  校園里已經(jīng)人山人海,彩旗飄揚。舞臺上寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)鮮艷的大字;“跟上時(shí)代節拍,放飛夢(mèng)想翅膀!毙@里到處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的節日的氣氛。

  同學(xué)們穿著(zhù)校服,整齊的坐在舞臺下,個(gè)個(gè)精神十足。

  演出開(kāi)始了,小演員們在舞臺上表演者自己的才藝,一個(gè)比一個(gè)精彩,時(shí)時(shí)獲得熱烈的掌聲,各個(gè)節目令人陶醉,而小觀(guān)眾們則在臺下一邊吃著(zhù)美味的零食,一邊欣賞著(zhù)精彩的'演出。悠哉悠哉!

  終于,輪到我們班的舞蹈《丑小鴨》了。班長(cháng)張文欣演的是鴨媽媽?zhuān)跇O力地保護著(zhù)自己的“孩子”?自窖莸氖浅笮▲,其他的鴨子很討厭她,森林里的動(dòng)物也不喜歡她,沒(méi)有人和她做朋友。她孤單極了,傷心透了!在經(jīng)歷了千難萬(wàn)足之后,終于變成了一只美麗的白天鵝。她們個(gè)個(gè)表演的栩栩如生,贏(yíng)得了觀(guān)眾們的熱烈的掌聲。就連蜜蜂也被她們的舞蹈所吸引,好像在為她們吶喊助威!

  接下來(lái)出場(chǎng)的是我們體育老師,他一個(gè)高空翻翻了出來(lái)。臺下頓時(shí)吶喊聲,喝彩聲,掌聲震耳欲聾!我和旁邊幾個(gè)同學(xué)不約而同地喊道:“帥呆了!”“帥爆了!”體育老師演的是《中國功夫》!芭_上一分鐘,臺下十年功!币膊恢w育老師流了多少汗水,付出了多少努力,才有了這樣輝煌的成績(jì)。

  接著(zhù)的節目更精彩。有樂(lè )器合奏,走出了優(yōu)美的旋律;有舞蹈表演,跳出了優(yōu)美的動(dòng)人的舞姿;有大合唱,唱出了動(dòng)聽(tīng)的歌兒……

  六一這天雖然短暫,但卻給我帶來(lái)了快樂(lè ),幸福。這種快樂(lè ),幸福的味道讓我意猶未盡,回味無(wú)窮!

  快樂(lè )六一的作文600字 40

  “六一”是我們最為期待的曰子,它承載了我們太多的美好,儲存無(wú)數值得回憶的瞬間。今年的“六一兒童節”特別令我記憶深刻。

  今年的“六一”慶;顒(dòng)是在班內舉行,我們最敬愛(ài)的老師為我們組織的這次活動(dòng)。桌椅早早被同學(xué)放在教室的`四周,同學(xué)們按順序坐進(jìn)去,三名同學(xué)負責給表演者們當“音響師”。

  慶;顒(dòng)開(kāi)始,主持人譚雯和郭銀萱閃亮登場(chǎng),在教室中央高聲宣布“六一兒童節”正式開(kāi)始,話(huà)音剛落教室里響起了震耳欲聾的掌聲。舞者、歌者,表演者們都已經(jīng)躍躍欲試,迫不及待了。

  首先登臺表演的是王傲平,他給大家帶來(lái)的是單口相聲,他的一說(shuō)話(huà)都帶著(zhù)滑稽的音調,把全場(chǎng)觀(guān)眾都逗得前仰后合,開(kāi)懷大笑。就連他自己都有點(diǎn)憋不住了,也笑的不亦樂(lè )乎,似乎忘記了他在表演,不一會(huì )兒表演結束,他競大大咧咧的學(xué)著(zhù)瘸子的樣子走下了臺,全場(chǎng)七十多個(gè)同學(xué)一起歡呼,這個(gè)平時(shí)作業(yè)常常讓老師頭痛的王傲平今天為大家展現出了他最優(yōu)秀最大方的一面,大家們掌聲似乎鼓起了他今后努力學(xué)習的信心。

  最搞笑的要數曹春磊了,看他那“傻樣”,學(xué)著(zhù)孫悟空的猴樣跳上了舞臺開(kāi)始了他的表演,他一會(huì )兒翻跟頭,一會(huì )兒抓耳撓腮好像在思考問(wèn)題,別提有多搞笑了。音樂(lè )一停,他來(lái)了一個(gè)花樣鞠躬。呵呵,你以為這就結束了嗎?不不不,還沒(méi)結束呢,突然他翻了個(gè)空心筋斗跳到我們那兒,讓我們說(shuō)動(dòng)物他學(xué)叫聲……節目隨著(zhù)時(shí)間接近了尾聲。

  雖然表演結束了,但我們都還沉浸在這歡聲笑語(yǔ)中。我們今天非常高興,我們還盼著(zhù)下一次的六一兒童節像今天一樣。

  快樂(lè )六一的作文600字 41

  今天是國際“六一”兒童節,我很是興奮,因為老師說(shuō)今天不用上課,只要帶上自己喜歡的的東西去學(xué)校就行了。

  上午是環(huán)保時(shí)裝秀,我們班是第四個(gè)上場(chǎng)。在后臺的時(shí)候我緊張地心怦怦直跳。輪到我們班上場(chǎng)了,眼看著(zhù)全面的同學(xué)一個(gè)個(gè)自信滿(mǎn)滿(mǎn)的走上舞臺,我也放松下來(lái),終于捱到我了,我踩著(zhù)音樂(lè )的節拍笑容滿(mǎn)面地跳著(zhù)上場(chǎng),隨著(zhù)音樂(lè )的變換不時(shí)的變換著(zhù)姿勢。同學(xué)之間還相互配合擺著(zhù)各種POSS。表演結束時(shí)大家還一起合影。等到時(shí)裝秀結束時(shí),老師宣布我們班得了第一名,我們高興地歡呼起來(lái)。

  下午就更有意思了。午飯結束后,老師宣布開(kāi)始買(mǎi)東西了。我就和同桌來(lái)到走廊上“練攤”(嘻嘻!是媽媽告訴我的。┪野褱蕚浜玫臇|西一拿出來(lái),就有幾個(gè)同學(xué)圍了上來(lái),女同學(xué)都看中了那個(gè)定價(jià)五毛的裝喜糖的小方盒,因為它很漂亮(身穿粉色紗裙,還有一顆白色的珠珠)?上抑粠(lái)四個(gè),一下子就被搶光了。還有穿著(zhù)卡通衣服的回形針,定價(jià)一毛錢(qián)一個(gè)也被搶光了,有個(gè)男生也買(mǎi)了,說(shuō)是給他姐姐扎在頭發(fā)上的.,真有意思!很快,一元一張的卡通拼圖、動(dòng)物造型的削筆器都被買(mǎi)走了。沒(méi)貨可賣(mài)了,手上有錢(qián)了,我也去別人那兒挑東西,看見(jiàn)喜歡的都買(mǎi)回來(lái)(有五個(gè)小精靈、三張貼紙—-)等到放學(xué)時(shí),我手上還余了兩元五角。

  今天的“六一”活動(dòng)太有意思了,明年的“六一”我還來(lái)“練攤”!

  快樂(lè )六一的作文600字 42

  盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了一年一度的“六一”兒童節。

  “六一”的校園格外美麗。教學(xué)樓上掛滿(mǎn)了鮮艷的紅旗,電子大屏幕上寫(xiě)著(zhù)“祝同學(xué)們‘六一’快樂(lè )!泵總(gè)教室都裝飾一新,掛著(zhù)氣球,有的貼著(zhù)窗花,有的.還上面掛著(zhù)古色古香的油紙傘。讓人感覺(jué)熱熱鬧鬧,喜氣洋洋。

  一點(diǎn)半之后,我心心念念的游園活動(dòng)終于拉開(kāi)了序幕。游園活動(dòng)的內容真多,有“雅歌投壺”、“馬球”、“穿越火線(xiàn)”……我最向往的就是“雅歌投壺”。一看這名字就很有詩(shī)意,于是我迫不及待地穿上漢服跑過(guò)去,完全不管四周同學(xué)異樣的眼光,門(mén)口的隊伍很長(cháng),有許多同學(xué)比我先到,看來(lái)這絕對是個(gè)好玩的地方。

  我焦急而又耐心地等待著(zhù),終于快輪到我了。我前面那個(gè)同學(xué)一連投中了五支箭,得了五分,這也太簡(jiǎn)單了吧!這么大的桶,這么小的箭,這么近的距離,投不進(jìn)才怪呢!

  輪到我了,我身子盡力向前斜,鼓足力氣一扔,誰(shuí)知這箭飛過(guò)頭了,我用力大了。第二支又射歪了,我的手上只有三支箭,第三只投不進(jìn)也太丟臉了。我靜下心來(lái),心中暗暗祈禱進(jìn)!進(jìn)!進(jìn)!身子往前傾,深吸了一口氣,瞄了又瞄,比了又比,終于投出去。這支箭帶著(zhù)我的希望在心中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn),哇,進(jìn)了,真是上天眷顧,我高興壞了。有了前三次的經(jīng)驗,第四支第五支我也成功了,感謝上天!

  后來(lái)我又去玩了“混水摸魚(yú)”“穿越火線(xiàn)”……一共得了二十五分,我用這些分兌換了一包“咪咪”和一包“上好佳”。

  這個(gè)“六一”兒童節可真開(kāi)心。真希望明年的“六一”早日到來(lái)!

  快樂(lè )六一的作文600字 43

  一年級的“六一”節,學(xué)校舉辦了一次游園活動(dòng),那天的校園就像一個(gè)游樂(lè )場(chǎng),那情那景至今讓我歷歷在目。

  那天,我拉著(zhù)好朋友的手,首先去了夾珠子的游戲隊伍里,排了好久,終于輪到我了,我以迅雷不及掩耳之速拿起筷子就夾,一伸筷子就夾起一個(gè)。旁邊的同學(xué)和好朋友為我加油助威,他們大喊著(zhù):“加油!加油!”我越夾越快,幾乎百發(fā)百中,原來(lái)夾珠子也不過(guò)如此嘛!當我把最后一顆珠子夾進(jìn)盆子時(shí),老師就喊:“時(shí)間到了!”如果要用幾個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容我此時(shí)的心情的話(huà),那就是“心花怒放”、“欣喜若狂”……

  接著(zhù),我又來(lái)到了吹蠟燭的地方,我看見(jiàn)前面的同學(xué)輕輕一吹蠟燭就滅了,便以為吹蠟燭很輕松,誰(shuí)知盡管我使出吃奶的力氣吹,那火苗不但不滅,反而越竄越高,最后還是老師給我幫了小把忙,我才吹滅它。

  我又去參加投乒乓球的游戲,老師給了我五個(gè)球,我看見(jiàn)旁邊的同學(xué)幾乎百發(fā)百中,不覺(jué)望塵莫及。我確定好位置后,輕輕一扔,耶!投中了。這時(shí),我的嘴巴已經(jīng)能和彎彎的月亮相比了。我又瞄準投第二個(gè),唉投偏了,旁邊的同學(xué)“唉”聲一片。第三個(gè)——投遠了,第四個(gè)——投近了,第五個(gè)——終于投進(jìn)了!嗯,五個(gè)進(jìn)兩個(gè),還是不錯的嘛!

  最熱鬧的要數“瞎子打鼓”了,意思就是讓打鼓的`人蒙上眼睛,摸索著(zhù)敲鼓。有個(gè)同學(xué)去敲鼓時(shí),走的簡(jiǎn)直就是波浪線(xiàn),最后差點(diǎn)兒把旁邊的老師敲到!引得旁觀(guān)的我們捧腹大笑。

  游園活動(dòng)真是太好玩了,如果明年“六一”節學(xué)校再舉辦一次這樣的活動(dòng),我保證,我一定是第一個(gè)進(jìn)校門(mén)的!

  快樂(lè )六一的作文600字 44

  5月31日的上午,太陽(yáng)當空照。各個(gè)學(xué)校的小記者歡聚在順發(fā)·澤潤園,度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的六·一節。

  來(lái)到門(mén)口,嚯,好大一個(gè)變形金剛!細細一看,都是用一個(gè)個(gè)零散的汽車(chē)配件拼裝起來(lái)的,真是壯觀(guān)。外有變形金剛護園,里有小黃人逗笑?!兩個(gè)小黃人搖搖腦袋,與小記者握手,真是憨態(tài)可掬。后來(lái),我了解到扮演小黃人的是兩個(gè)大帥哥。他們告訴我:當聽(tīng)到扮演小黃人這個(gè)創(chuàng )意時(shí),內心十分激動(dòng),特別期待與小記者的親密接觸。當我問(wèn)到“與小記者合影時(shí),有何感受”時(shí),一位哥哥說(shuō):“十分樂(lè )意,歡迎他們與小黃人合影!绷硪晃桓绺绺胶椭(zhù):“是的,與我們照相的'人不計其數,我很高興!蔽医又(zhù)問(wèn):“還有什么想說(shuō)的嗎?”“只是在合影過(guò)程中,有的小朋友拽小黃人頭頂的幾撮黑發(fā),服裝還有點(diǎn)損壞,希望下次可以文明一點(diǎn)!”看著(zhù)臟兮兮的小黃人,身為小記者的我不好意思地笑了:大家下次可都要注意一點(diǎn)兒了哦!

  除了動(dòng)漫人物,還有許多精彩的節目:舞蹈《放輕松》《街舞小子》《青花瓷》,小提琴《時(shí)間都去哪兒了》《良宵》,古箏曲等,真是豐富多彩呀!下面的小記者和家長(cháng)們看得十分投入。一位十九中的同學(xué)說(shuō):“這次表演很不錯,大飽眼福,讓我見(jiàn)識到了其他小記者的才華!绷硪晃换茨掀咧械耐瑢W(xué)說(shuō):“表演很好看,下次我也要積極參加,鍛煉自己!

  看著(zhù)同學(xué)們臉上洋溢著(zhù)笑容,泛著(zhù)紅暈,我不禁沉思:現代科技的不斷發(fā)展,生活節奏越來(lái)越快,我們更要珍惜一分一秒,更珍惜與親人在一起的時(shí)光,不讓過(guò)去的日子留下遺憾,不要等到失去后再感嘆:時(shí)間都去哪兒了?

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