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【熱門(mén)】語(yǔ)文作文600字集錦六篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的語(yǔ)文作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
語(yǔ)文作文600字 篇1
童年就像一張光盤(pán)，記錄著(zhù)種種趣事，最令我難忘的便是在夏日下捉蛐蛐兒了!
炎炎夏日，齊平如掌的草坪上繡滿(mǎn)了黃色的小花，穗狀圓錐的狗尾草稀疏的向白楊樹(shù)伸展，好似一座座小島嶼，而蛐蛐兒的住宅便隱藏在這些土丘里。
樹(shù)葉在微風(fēng)中扭動(dòng)著(zhù)小蠻腰，沙沙作響，蛐蛐兒縮在土丘里彈著(zhù)電吉他，奏起充滿(mǎn)活力的樂(lè )章，“唧唧哩”個(gè)沒(méi)完。我悄悄靠近土丘，就像潛伏于敵軍中的秘密情報員，哪怕只是一丁點(diǎn)兒的響聲，也會(huì )造成無(wú)法彌補的錯誤，只見(jiàn)我弓著(zhù)背，踮著(zhù)腳，猛的一蹲下來(lái)，以迅雷不及掩耳的速度一掀土蓋，一只紫褐光潤的`蛐蛐立刻舞動(dòng)著(zhù)觸角，四腳騰空躍起后，又跳到了地上，蹦蹦跳跳的溜進(jìn)了茸茸綠草間。我迅速按下另一只蛐蛐，將它裝進(jìn)了盒子里。我回到家，打開(kāi)盒子一看，這只蛐蛐簡(jiǎn)直是蛐蛐中的極品：烏黑發(fā)亮的身軀，明如玻璃的翅膀，銀刀般的長(cháng)牙，叫起來(lái)聲音特別大，震得人耳膜發(fā)酸，唯一美中不足的就是它那鐵青的后肢斷掉了一條，透亮的翅膀也被我蹭掉了一片，真是賠了夫人又折兵呀!
紅日西墜，草坪里蟲(chóng)聲唧唧，油蛉在這里低唱，青蛙們在這里高歌，仿佛成了動(dòng)物的王國。蛐蛐兒、蟈蟈、油葫蘆組成一個(gè)龐大的樂(lè )班子，一聲聲、一陣陣、一片片、遠遠近近的交織成一首夏日交響樂(lè )。我打開(kāi)手電，用草根撥一撥洞口，蛐蛐便自動(dòng)跳出來(lái)，手掌迅速覆住，放在小盒里，哪管它是健壯還是瘦弱，哪管它是“大將”還是“小兵”，那時(shí)候真像是得到了什么稀世珍寶!
轉眼間，事情已經(jīng)過(guò)去了很久，但捉蛐蛐兒時(shí)的那股子興奮仍記憶猶新，仿佛還在昨日，快樂(lè )重臨于我的心頭.
語(yǔ)文作文600字 篇2
我的語(yǔ)文老師姓周，也是我們的班主任。她個(gè)子不高，身體胖胖的，鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，鏡片后面有一雙不大的眼睛，眼睛里透著(zhù)嚴厲與慈愛(ài)。
還記得那一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)后，老師讓同學(xué)們設計小報�？粗�(zhù)自己制作的讀書(shū)小報，我心里暗暗高興。這可是我昨天花了整整一個(gè)晚上的功夫精心制作的呀。這次班級展覽一定會(huì )選上我的作品!我迫不及待的等著(zhù)組長(cháng)收作業(yè)。周老師來(lái)了，她一張張的看著(zhù)組長(cháng)收作業(yè)。周老師來(lái)了，她一張張的看著(zhù)同學(xué)們交上去的小報，一會(huì )兒點(diǎn)頭微笑，一會(huì )兒眉頭微皺。
突然，周老師拿著(zhù)一幅作品愣住了，似乎在思考著(zhù)什么�！斑@是哪個(gè)小馬虎呀，小報設計構圖很有創(chuàng )意，可是要想看這一部?jì)热菘傻冒研笮D90度呀�！敝芾蠋熖匾獍选斑@”字拉的很長(cháng)。同學(xué)們都抬起頭，把眼睛睜得大大的，我也有些莫名其妙�！安贿^(guò)小作者考慮重新修改版面的話(huà)，我一定會(huì )在教室門(mén)外展覽墻的華，我一定會(huì )給他留一塊地�！敝芾蠋熞贿呎f(shuō)，一邊朝我這邊看了看。哎呀，不會(huì )是我吧。果然不出所料，不知怎的，我在設計好的版畫(huà)上抄寫(xiě)的內容一個(gè)“頭朝上”，一個(gè)“頭朝左”。用周老師的話(huà)來(lái)說(shuō)：“這樣的小報得翻著(zhù)跟頭看呀�！惫�......教室里穿來(lái)了歡笑聲。
我不好意思地地下了頭。在老師的`鼓勵下，我重新謄抄了小報，可我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累。周老師還讓我親自把作品貼在了墻上�？�，正中間的那一幅就是我的作品，每次走在走廊里，我心里都是美美滋滋的。
其實(shí)，我明白，是老師給了我一次展示的機會(huì )。在我的眼里，周老師是嚴厲的，但嚴厲里中有風(fēng)趣，更有慈愛(ài)。
語(yǔ)文作文600字 篇3
小時(shí)候，我有一種怪病，四肢都是傷疤，顏色都發(fā)灰。那時(shí)候的我心里特別自卑，出門(mén)都要把自己裹得嚴嚴的，生怕別人看到我的傷疤。
無(wú)論春夏秋冬，我都會(huì )穿著(zhù)厚厚的衣服來(lái)掩蓋我的灰色傷疤，猶如一塊煤球落到了繽紛的世界，顯得有些格格不入。我的內心痛苦極了。但是有一天，我遇見(jiàn)一個(gè)人，那人猶如一到明媚的陽(yáng)光，照亮了躲在角落的我，用那一道燦爛，溶解了我冰封的心靈，使我開(kāi)朗起來(lái)。
那是一個(gè)下雨天，我出來(lái)散步，因為這樣的天氣沒(méi)有人會(huì )發(fā)現我滿(mǎn)身傷疤。走到小廣場(chǎng)，望著(zhù)天空，任由雨點(diǎn)拍打在臉上。這是，我忽然看到一個(gè)人，他正在爬廣場(chǎng)中的'大石塊，努力了幾次，終于蹣跚著(zhù)爬了上去�？吹接腥嗽谶@里，我只想逃走，不料那人卻發(fā)現了我，問(wèn)：“怎么啦，想上來(lái)，但上不來(lái)嗎？沒(méi)關(guān)系，我拉你�！闭f(shuō)著(zhù)，他顫顫巍巍下來(lái)，把我費力地抱了上去。雨中的大石塊很滑，我站在石頭上瑟瑟發(fā)抖。他問(wèn)我：“你叫什么？”我如實(shí)回答。他好像很喜歡小孩，于是我就和他聊了起來(lái)，講了我的故事。他說(shuō)：“你知道嗎，我以前口吃，怎么也說(shuō)不好話(huà)，大家嘲笑我，我不甘心，就拼命練習，終于治好了口吃�！蔽已鲋�(zhù)頭望著(zhù)他，他又說(shuō)：“所以啊，人這一輩子就要有恒心，有自信，不服輸，只要努力了，就能成功�！蔽衣�(tīng)了感動(dòng)極了，淚水混著(zhù)雨水留下來(lái)。從此，我每天來(lái)見(jiàn)他，每天聽(tīng)他給我講從前的故事。我的臉上漸漸有了笑容，漸漸穿上了半袖、短褲。我發(fā)現，我身邊的人習慣了我的傷疤后，也不嘲笑我了，我逐漸開(kāi)朗起來(lái)。我覺(jué)得雨中爬石頭的那個(gè)人，好像在我心里一直給我信心與勇氣，讓我渾身都充滿(mǎn)了力量。
我的自卑消失了，一路走來(lái)，世界有了顏色，人間變得溫暖，我心中的那道陽(yáng)光，也漸漸變成了一輪火紅的太陽(yáng)，繼續照亮我的生活。
語(yǔ)文作文600字 篇4
我在語(yǔ)文課本上看過(guò)這樣一則漫畫(huà)：在一個(gè)大森林里，一個(gè)人嘴里叼著(zhù)一根煙，拿著(zhù)一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹(shù)，而大樹(shù)也在哭泣，那個(gè)人肩膀上停了一只啄木鳥(niǎo)，啄木鳥(niǎo)看了看那個(gè)人的腦袋，說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)�！�
不知這副漫畫(huà)的含義大家看懂沒(méi)有，那個(gè)人腦袋的確有“蟲(chóng)”，不過(guò)此蟲(chóng)非彼蟲(chóng) ，這個(gè)“蟲(chóng)”指的是那個(gè)人破壞生態(tài)平衡的心蟲(chóng)，怪不不得啄木鳥(niǎo)說(shuō)他“腦袋有蟲(chóng)”，不過(guò)在我們平時(shí)的生活中、世界上，這類(lèi)“腦袋有蟲(chóng)”的人數不勝數，可啄木鳥(niǎo)卻是寥寥無(wú)幾。
平時(shí)，不少同學(xué)的草稿紙只劃了幾筆就扔進(jìn)了垃圾桶，要知道，這些紙可是 一棵棵樹(shù)木啊;洗手時(shí)，水開(kāi)得挺大，這還不說(shuō)，洗完手，也不關(guān)水就走了，任 憑水嘩嘩的流淌，要知道在干旱地區水是多么寶貴啊;平時(shí)，隨手將垃圾扔在地上，既影響環(huán)境又影響美觀(guān)。。。。。。要知道，如今我們這個(gè)地球已經(jīng)受到了極大的破壞，可是那些“腦袋有蟲(chóng)”的人卻絲毫沒(méi)有醒悟，他們?yōu)榱俗约旱睦嫫茐沫h(huán) 境：濫砍濫伐、毀壞植被;為了圖方便將污水排入江河，不知有多少河流因此無(wú) 法飲用，我們的母親河——黃河已經(jīng)便得渾濁不堪;昔日的'天府之國——成都的
美好風(fēng)景已無(wú)復存在，土地正向沙漠化進(jìn)軍;大氣污染也越來(lái)越嚴重，幾乎處處 是酸雨。。。。。。在如此觸目驚心的事情前，人類(lèi)似乎沒(méi)有覺(jué)醒，而人們腦袋里那條 貪婪的蟲(chóng)子越來(lái)越大，人們已經(jīng)被欲望迷住了雙眼。
自從涉及了人類(lèi)的足跡，動(dòng)物們便再也無(wú)安寧之日，昔日溫順自在的藏羚羊
為了躲避人類(lèi)的追捕已經(jīng)疲憊不堪了;昔日稱(chēng)霸海洋的鯨以瀕臨滅絕。。。。。。不知有多少生物在人類(lèi)腦子那貪婪的蟲(chóng)子手下滅絕，從此在歷史的長(cháng)河上消亡。
如今我們必須保護我們這個(gè)美麗的地球，因為拯救地球就是拯救未來(lái)，而我們首先應該做的就是滅掉我們腦子里那條貪婪的蟲(chóng)子，同學(xué)們，請你們照亮你們。
語(yǔ)文作文600字 篇5
我的語(yǔ)文老師
步入新的學(xué)校，我對一切都充滿(mǎn)了好奇心，尤其是老師……
“叮鈴鈴"鈴聲響了，我們在神舟學(xué)校的第一節語(yǔ)文課開(kāi)課了，語(yǔ)文老師是一個(gè)怎樣的人呢？他兇嗎？...須臾，一個(gè)長(cháng)著(zhù)國字臉，敦厚結實(shí)的中年男人快步走進(jìn)教室。
他就是語(yǔ)文老師嗎？面無(wú)一絲表情，神情嚴肅，個(gè)子不高，長(cháng)相也不是很出眾，就是一個(gè)很平凡的人嘛！
正當我們竊竊私語(yǔ)地與議論著(zhù)語(yǔ)文老師時(shí)，他卻對我們喊道：“明天給我把古漢詞典第5版，現代漢語(yǔ)詞典……買(mǎi)來(lái)以備以后上課用！”他說(shuō)話(huà)時(shí)的分貝極高，一下子就鎮壓了我們嘈雜的聲音，讓人不由的想起喝斷當陽(yáng)橋的張飛了。
好家伙，剛開(kāi)學(xué)就給了我們一個(gè)大大的下馬威，今后還會(huì )發(fā)發(fā)生什么事呢？慢慢熬唄！
當我們的課進(jìn)入正軌時(shí)，我們才發(fā)現，其實(shí)語(yǔ)文老師并不可怕，相反，他還很和藹。在他的'課上，我們從來(lái)不會(huì )覺(jué)得枯燥無(wú)味，因為他總會(huì )在講課或講題時(shí)，給我們來(lái)一句幽默的話(huà)或方言，逗的我們捧腹大笑，如：一個(gè)同學(xué)默寫(xiě)古文錯了，這時(shí)老師就會(huì )用手指板敲他一下，邊敲還邊道：“敲你個(gè)光咕嚕頭！”……
正當我們笑的忘乎所以時(shí)，老師總會(huì )大吼一聲，讓我們從“睡夢(mèng)”中驚醒！
還有，當我們遇到難題時(shí)，他總會(huì )以高分懸賞的方式引誘我們回答，常言道：“重賞之下必有勇夫�！边@時(shí)我們便會(huì )紛紛舉手，可這高昂的“賞金”卻很少有人拿走過(guò)，可當老師揭曉“謎底”時(shí)，我們會(huì )驚奇的發(fā)現，讓我們百思不得其解的答案，原來(lái)這么簡(jiǎn)單，我們就會(huì )埋怨自己，自己為什么這么笨，而老師這時(shí)就會(huì )露出一副得意洋洋的表情，仿佛在說(shuō)：“你們就是這么笨！”
每次上語(yǔ)文課，我們都“開(kāi)心一笑”，正是這種方法，讓我們將課上學(xué)到的知識記得特別牢！
聽(tīng)了我的描述，你是否也崇拜上了我的語(yǔ)文老師了呢？
語(yǔ)文作文600字 篇6
那是一年級的時(shí)候，我初來(lái)乍到。什么也不懂�？赡�，我親愛(ài)的語(yǔ)文老師，是您一點(diǎn)一點(diǎn)的教會(huì )了我，是您讓我有了想要上進(jìn)的決心，是您教會(huì )了我要獨立，是您讓我明白了做人的道理，也是您教會(huì )了我什么是尊師守矩。
上了學(xué)，第一節課您便跟我們說(shuō)：“小朋友們，我知道你們是從大班來(lái)到我們一年級的。既然來(lái)到了我們學(xué)校，就要友好相處，尊師守矩哦。你們做得到嗎？”自然，我們全班都異口同聲地說(shuō)：“好！”，老師滿(mǎn)意的笑了笑，她一眼瞥到我了，見(jiàn)我坐的端端正正，走到我身旁，說(shuō)：“我們一年級（1）班缺一個(gè)值日生，以后都由你來(lái)做吧�！蔽倚睦锾鹱套痰�，說(shuō)道：“好的，老師�！毕挛�，我早早就讓爺爺載我來(lái)學(xué)校，興高采烈地來(lái)到教室，發(fā)現教室門(mén)前大約有五六個(gè)同學(xué)在嘰嘰喳喳的'說(shuō)話(huà)，不一會(huì )兒，一個(gè)老師走上前來(lái)，說(shuō)：“誰(shuí)是值日生？”我怯怯地說(shuō)“我……我是…”那老師變本加厲“既然你是值日生，你就應該好好管理班里的人！現在，你還不快點(diǎn)開(kāi)門(mén)！”經(jīng)過(guò)老師這么一說(shuō)，我覺(jué)得委屈極了，自己才來(lái)了幾分鐘，而他們都來(lái)了不知多久，他們來(lái)了很久沒(méi)有被罵，為什么，我一來(lái)就被罵，這不公平！后來(lái)，老師發(fā)現誤會(huì )了我，便安慰了我，說(shuō)“是老師錯怪了你”過(guò)了沒(méi)多久，快要第10周，老師卻對我們說(shuō)：“我們要舉行換班！”經(jīng)過(guò)老師這么一說(shuō)，我猶如晴天霹靂，在心里默念，不要念到我，不要念到我，不要念到我…可是，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，（2）班的郭老師說(shuō)“蘇錦晗、劉蜜語(yǔ)、李蘇蘇…到（2）班�！蔽衣�(tīng)了，非常不愿意的去排隊，向語(yǔ)文老師望了一眼，沒(méi)想到語(yǔ)文老師站了出來(lái)，對郭老師說(shuō)“老郭��！蘇錦晗是我的愛(ài)徒，你為什么要把她帶走��！”郭老師說(shuō)“劉老師，我只是按照單子上來(lái)做�！�
已經(jīng)五年了，我沒(méi)有見(jiàn)到您了，我親愛(ài)的劉老師，在我心里，你永遠是我的恩師。
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