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親子作文600字

時(shí)間:2023-01-16 19:08:08 600字 我要投稿

精選親子作文600字合集9篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的親子作文600字9篇,歡迎大家分享。

精選親子作文600字合集9篇

親子作文600字 篇1

  春節啦!過(guò)春節主要有這些習俗,我知道有三種哦?

  拜年是中國民間的傳統習俗,是人們辭舊迎新、相互表達美好祝愿的一種方式。

  古時(shí)"拜年"一詞原有的含義是為長(cháng)者拜賀新年,包括向長(cháng)者叩頭施禮、祝賀新年如意、問(wèn)候生活安好等內容。遇有同輩親友,也要施禮道賀。 拜年一般從家里開(kāi)始。初一早晨,晚輩起床后,要先向長(cháng)輩拜年,祝福長(cháng)輩健康長(cháng)壽,萬(wàn)事如意。長(cháng)輩受拜以后,要將事先準備好的."壓歲錢(qián)"分給晚輩。在給家中長(cháng)輩拜完年以后,人們外出相遇時(shí)也要笑容滿(mǎn)面地恭賀新年,互道"恭喜發(fā)財"、"四季如意"、"新年快樂(lè )"等吉祥的話(huà)語(yǔ),左右鄰居或親朋好友亦相互登門(mén)拜年或相邀飲酒娛樂(lè )。

  貼窗花:表現題材極其廣博,舉凡戲劇人物、歷史傳說(shuō)、花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)、山水風(fēng)景、現實(shí)生活及吉祥圖案均可成為窗花的表現內容,可謂無(wú)所不有。但最多的是花卉動(dòng)物、喜慶吉祥紋樣,常以“吉祥喜慶”、“豐年求祥”、“五谷豐登”、“人畜興旺”、“連年有 窗花余”、“貴花祥鳥(niǎo)”等為主體!褒堷P成祥”永遠是民間藝術(shù)的主題,龍鳳造型優(yōu)美,刻畫(huà)細致、準確的表達了人們祈福求祥的心理。窗花的表現題材也有故事、人物、戲曲、習俗等 其中又以寓意吉祥的窗花數量最大。

  貼福字:每逢新春佳節,家家戶(hù)戶(hù)都要在屋門(mén)上、墻壁上、門(mén)楣上貼上大大小小的"福"字。春節貼"福"字,是我國民間由來(lái)已久的風(fēng)俗,"福"字現在的解釋是"幸福",而在過(guò)去則指"福氣"、"福運"。春節貼"福"字,無(wú)論是現在還是過(guò)去,都寄托了人們對幸福生活的向往,也是對美好未來(lái)的祝愿。

親子作文600字 篇2

  激情的吶喊聲,為運動(dòng)會(huì )吹響了音符;矯健的身影,為運動(dòng)會(huì )繪上了彩畫(huà)。喲,勝利的鼓掌聲,不就像是臺上敲響的擂鼓嗎?瞧,那隊尾的小朋友,著(zhù)急得巴不得現在就讓自己上場(chǎng)表現一番呢。

  第一個(gè)就是背對背夾球接力。其實(shí)很簡(jiǎn)單,不就是兩個(gè)人背著(zhù)夾球,不讓球掉下來(lái)嘛!這么簡(jiǎn)單,我閉著(zhù)眼睛都會(huì )做。但是,我卻看到了一個(gè)令我目瞪口呆的現象:家長(cháng)竟然圖快,都背著(zhù)或拖著(zhù)孩子走,球掉了,就讓孩子拿起來(lái)跑過(guò)去。還有一個(gè)更可笑的',一位家長(cháng)背著(zhù)孩子走,經(jīng)過(guò)標志桶時(shí)竟然摔了一跤,好了,再爬起來(lái),竟把孩子拖著(zhù)走了?粗(zhù)看著(zhù),快到終點(diǎn)了,那位爸爸又連女兒一起重重地摔了下來(lái),搞得我們都笑得趴在了地上,但我們都沒(méi)想到如此簡(jiǎn)單 的游戲做起來(lái)竟然這么難。

  等了許久,我上場(chǎng)的機會(huì )終于來(lái)了。其實(shí)它的規則也很簡(jiǎn)單,就是雙腳夾球投籃。我拿著(zhù)一個(gè)桶站在白線(xiàn)外,稍稍彎腰,腿屈下來(lái),桶口微朝上,做好一副接球的樣子。再看老爸,他雙腳夾著(zhù)球,重心也向前傾,只不過(guò)汗水早濕透了衣服,肯定非常的緊張。準備就緒,各位裁判都到齊了!皢簟獑簟,哨聲吹響,開(kāi)始了!“只要進(jìn)三個(gè)就行了!蔽壹(dòng)地想,卻不料一只“大鳥(niǎo)”朝我飛了過(guò)來(lái)。我心頭一緊,連忙舉起桶來(lái)接。誰(shuí)知這“鳥(niǎo)”極不聽(tīng)話(huà),還沒(méi)進(jìn)桶呢,就直直地掉在了地板上。我有些懵,但反應還挺快,撿起球投向了老爸。再來(lái)一次!這次,我等著(zhù)了,學(xué)乖了,生怕“大鳥(niǎo)”又來(lái)啄我的頭!八选薄傍B(niǎo)”出發(fā)了。呵,這回你可死定了。我拿著(zhù)桶一下子罩過(guò)來(lái),“鳥(niǎo)”轉了個(gè)圈兒,最后還是跌進(jìn)了桶中。接著(zhù),其他幾個(gè)球都“狀態(tài)良好”,“鳥(niǎo)兒”也再沒(méi)有逃出過(guò)我的桶。

  親子運動(dòng)會(huì )漸漸接近尾聲,大家的歡呼聲也是此起彼落。很快,頒獎儀式結束了。我們雖然沒(méi)獲獎,但是歡樂(lè )是帶給大家的,每次活動(dòng),都沒(méi)什么遺憾。

  激情的吶喊聲,為運動(dòng)會(huì )吹響了音符;矯健的身影,為運動(dòng)會(huì )繪上了彩畫(huà)。喲,勝利的鼓掌聲,就像是臺上敲響的擂鼓。

親子作文600字 篇3

  猜猜看!這山清水秀、風(fēng)景如畫(huà)的地方是哪里?你肯定猜到了,這是膠州公園。膠州公園位于市區中心東側,東起福州北路,西至湖州路,南至鄭州東路,北至膠州東路,總面積330畝,其中水面積40。5畝,年接待游客20萬(wàn)人次。

  公園的主要景點(diǎn)有人工湖、兒童樂(lè )園、國防教育區、動(dòng)物園等。今天,在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下,我們又一次游覽了它!

  公園里的人可真多呀!一對對,一群群,有放風(fēng)箏的,有劃小船的,有涂塑雕的,有釣魚(yú)的,還有跟鴿子親密接觸的,真是熱鬧非凡!

  我們游覽了國防區,看過(guò)了銹跡斑斑的大船和飛機,又到了風(fēng)景秀麗的人工湖,放眼望去,一片碧綠!含苞欲放的荷花為波光粼粼的河水增添了誘人的色彩,俏皮可愛(ài)的`小魚(yú)又為河水增添了許多生趣,這些可愛(ài)的小精靈在河中成群結隊,好像在翩翩起舞,歡迎人們的到來(lái)。穿過(guò)人工湖,我們又來(lái)到了動(dòng)物園,動(dòng)物園里,有頑皮的小猴子,喜歡炫耀自己美麗的孔雀,還有高大的駱駝、兇猛的黑熊和喜歡與人親近的小鴿子……我們真是看得津津有味,玩的不亦樂(lè )乎!

  我最喜歡兒童樂(lè )園了!我和弟弟玩完了獨木橋,爬大網(wǎng),海盜船,最后我們來(lái)到了釣魚(yú)池,爸爸以迅雷不及掩耳之勢——刷的幾下,六條魚(yú)馬上就被釣上了岸,爸爸的手藝真的讓我刮目相看!我們高高興興地剛想把魚(yú)帶回家,只聽(tīng)爸爸說(shuō):“小魚(yú)喜歡自由,要是你把它們帶回家,它們會(huì )生氣死掉的,如果你把它們放生,它們也會(huì )在這里生兒育女,明年它們會(huì )變成一大家子的,這樣多好!”我被爸爸的話(huà)觸動(dòng)了,立即和弟弟一起,小心翼翼的把六條小魚(yú)放回水中,只見(jiàn)它們快快樂(lè )樂(lè )的就游走,馬上又游了回來(lái),搖著(zhù)小尾巴,好像在對我們說(shuō):“謝謝你們呀,你們真是好孩子!蔽覟槲业男袨楦械津湴!

  時(shí)間過(guò)的可真快,不知不覺(jué),天已經(jīng)要黑了,我們趕緊回家,別耽誤了吃飯!

  今天,游覽了膠州公園,不僅讓我學(xué)到了知識,還讓我學(xué)會(huì )了怎樣保護弱小,我可真開(kāi)心呀!

親子作文600字 篇4

  春的氣息在何處?就在那景色怡人、姹紫嫣紅的楊墩生態(tài)休閑農莊。

  楊墩休閑農莊位于浙江省德清縣雷甸鎮楊墩村。楊墩休閑農莊一年四季鳥(niǎo)語(yǔ)花香,總讓人心曠神怡。

  今天,我們305班中隊來(lái)到了美麗的楊墩休閑農莊。一進(jìn)門(mén)我就迫不及待地往里走,桃花的氣香牽引著(zhù)我的雙腳。我們來(lái)到一個(gè)大棚前,咦?里面種著(zhù)什么?噢,原來(lái)是小巧可愛(ài)的黃瓜。媽媽遞給我一個(gè)籃子,我左挑挑,右望望,仔細地挑選了7個(gè)又大又綠黃瓜。我咬了一口,嘿,還真別說(shuō),味道不錯。

  時(shí)間在飛逝,不知不覺(jué)間,又到了吃午餐的`時(shí)間了。今天,我們所有同學(xué)和家長(cháng)要一起完成一頓豐盛的午餐。只見(jiàn)媽媽右手拿著(zhù)菜刀,左手握著(zhù)青菜輕輕松松地切了幾下,那“可憐”的青菜就被分為幾體了。媽媽讓我把雞蛋敲碎,并且打到碗里。這活,我可從來(lái)沒(méi)干過(guò)。我忐忑不安地拿起雞蛋,往碗邊一敲,哎呀,太用力了。蛋敲碎了!媽媽鼓勵我再試一次,我拿起蛋,輕輕地在碗邊敲一下,然后放到碗上,打開(kāi)蛋,蛋清和蛋黃完整地流了出來(lái)。真是功夫不費有心人!開(kāi)始燒飯了,我們小組的成員們找來(lái)了許多木柴,放進(jìn)爐子里。魯周熤爸爸用力地扇著(zhù)柴火,沈洋曄媽媽用力地翻炒著(zhù)菜,就連我們同學(xué)們,也不閑著(zhù),到處找調料。所有的菜都出爐了,我把菜送進(jìn)嘴里,心里甜甜的。

  午飯后,就是快樂(lè )的游戲時(shí)間。我來(lái)到溜索旁,雙手握緊把手,腳一蹬,如同小鳥(niǎo)般飛了出去,啊,我真快活!

  快樂(lè )的時(shí)間總是那么短暫,又到了告別的時(shí)刻,再見(jiàn),德清楊墩休閑農莊。

親子作文600字 篇5

  今天是5月27日,我們學(xué)校舉行“活力東風(fēng)西,共圓中國夢(mèng)”親子定向活動(dòng)的日子,我們年級是安排了在下午2點(diǎn)15分到越秀公園西門(mén)集中。當我和媽媽到達西門(mén)時(shí),我發(fā)現已有很多學(xué)生和家長(cháng)比我們來(lái)得還早,在太陽(yáng)底下等了。

  當大家都到得差不多了,我們就開(kāi)始向越秀公園進(jìn)軍!瓣犖椤敝杏腥舜髦(zhù)太陽(yáng)帽,也有人打著(zhù)美麗的花傘,走在陽(yáng)光底下,給越秀公園帶來(lái)了美的襯托。

  我們沿著(zhù)林蔭路往東北方向走,走了大概7、8分鐘左右,就看到路的左邊樹(shù)著(zhù)幾面展覽牌,上面貼著(zhù)我們學(xué)校的師生硬筆書(shū)法比賽的作品,再前面兩三米的地方就是蓋章處了,原來(lái)我們已經(jīng)到達了第一個(gè)目的地 ——北秀歌舞臺。這時(shí)的太陽(yáng)很猛,氣溫很高,但似乎我們大家的熱情更高,沒(méi)有受高溫的影響。我蓋完章后,就和媽媽還有謝雨桐、周佳蓉一齊往回走,往南面前行,尋找第二個(gè)目的.地——五羊石像。

  我們大約走了10至15分鐘左右,就看到右邊有一條石階路,沿著(zhù)臺階向上走,一路歡笑,根本不感覺(jué)累。兩邊綠草樹(shù)木繁多,大家爭先恐后一個(gè)趕一個(gè)往上走,沒(méi)一個(gè)落后的。終于到達五羊石像前,一路走來(lái)一路呼吸這清新的空氣,五羊石像這里人挺多的,蓋完章我們就前往第三個(gè)目的地——鎮海樓。

  鎮海樓在五羊石像的東面,我們沿路往東走,這時(shí)大家都有點(diǎn)累了,速度明顯減慢,身上大汗淋漓,但堅持就是勝利,我們一定能走到最終點(diǎn)的。

  很快地,遠遠就看到紅色的建筑物,那應該就是鎮海樓了,終于是快到了啊,精神也振奮了,我們加快了步伐,往鎮海樓走去,離遠就聽(tīng)到很熱鬧的聲音,走到鎮海樓正門(mén)口處,終于見(jiàn)到我們的班主任何老師。蓋了章交了卡后,在何老師旁邊的箱子里拿到精美的六一兒童節禮物——筆袋。我非常高興,歷盡“千辛萬(wàn)苦”的禮物拿到手了。

  生命在于運動(dòng),成功貴在堅持,我堅持了,我成功了!這是我通過(guò)這次活動(dòng)學(xué)到的道理,也是我一生中最寶貴的財富!

親子作文600字 篇6

  從儒儒很小的時(shí)候,我就有意識的陪伴儒儒親子閱讀,我認為,在孩子閱讀時(shí),父母的參與和伴讀能帶來(lái)情感滋潤和認知意識,能提高孩子的閱讀興趣和熱情。伴讀的過(guò)程,不但是父母與孩子一起閱讀,一起學(xué)習的過(guò)程,也是父母與孩子一同享受親情,一道分享快樂(lè )的過(guò)程。下面,我簡(jiǎn)單談一下我在和儒儒親子閱讀中的感受。

  培養孩子的興趣是良好閱讀的基礎。有人說(shuō)過(guò),興趣形成習慣,習慣決定命運。培養孩子的閱讀興趣,從而使孩子形成良好的閱讀習慣,最終使孩子受益一生。小時(shí)候儒儒特別喜歡看電視,我們就有意識的減少孩子看電視的`時(shí)間,并不停向他灌輸書(shū)本里有趣的故事,把孩子的興趣從電視引向書(shū)籍。

  選擇適合孩子的書(shū)是良好閱讀的關(guān)鍵。我們陪同儒儒一起去書(shū)店買(mǎi)書(shū),選擇的書(shū)籍既要是孩子的興趣所在,又要有一定的閱讀價(jià)值,如印刷美觀(guān)漂亮、內容豐富有趣、情節發(fā)展符合兒童想象和思維特點(diǎn)的圖畫(huà)書(shū),同時(shí)我們還會(huì )選擇一些有圖畫(huà)、有文字拼音版的故事書(shū)給儒儒看。比如幼兒園開(kāi)展的圖書(shū)節互換圖書(shū)活動(dòng)就很有意義和效果。當時(shí)我們選擇了繪本圖書(shū),繪本是繪畫(huà)和語(yǔ)言相結合的藝術(shù)形式。正如新西蘭圖書(shū)館員多羅西?懷特所說(shuō)“圖畫(huà)書(shū)是孩子們在人生道路上最初見(jiàn)到的書(shū),是人在漫長(cháng)的讀書(shū)生涯中所讀到的書(shū)中,最重要的書(shū)。一個(gè)孩子從圖畫(huà)書(shū)中體會(huì )到多少快樂(lè ),將決定他一生是否喜歡讀書(shū)。幼兒時(shí)代的感受,也將影響他長(cháng)大成人以后的想象力!蔽覀冏⒅亟o儒儒進(jìn)行繪本閱讀,在繪本親子閱讀過(guò)程中我們經(jīng)常和孩子進(jìn)行很多的對話(huà)和交流。問(wèn)問(wèn)儒儒自己對書(shū)本的理解,往往會(huì )發(fā)現孩子的獨到眼光和無(wú)窮的想象力。

  通過(guò)親子閱讀,我感到儒儒不僅提高了語(yǔ)言表達和閱讀理解能力,還開(kāi)拓了他的視野,豐富了知識面,最重要的是讓孩子養成良好的閱讀習慣,這樣會(huì )使孩子一生受用。我想我們會(huì )將親子閱讀堅持下去,讓孩子在閱讀中獲得知識和快樂(lè ),在快樂(lè )中健康茁壯成長(cháng)!

親子作文600字 篇7

  在暖暖冬日里,我終于盼來(lái)了高老師與家委會(huì )的精心籌劃的首屆親子運動(dòng)會(huì )。親子運動(dòng)會(huì ),顧名思義,就是家長(cháng)與孩子一起參加的一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )。

  高老師率先帶了師娘和小師妹與我們八點(diǎn)半匯合在實(shí)驗學(xué)校廣闊的操場(chǎng)上,好可愛(ài)的子涵小師妹,看著(zhù)小樣子是不是今天也要一顯風(fēng)采啊。

  先映入眼簾的是“五班五班非同一般”的彩旗,我身上的責任感不由而生?吹郊议L(cháng)們忙碌的布置場(chǎng)地的身影和同學(xué)們興高采烈的.嬉鬧,我不由感覺(jué)到身在其中好幸福啊。

  九點(diǎn)鐘親子運動(dòng)會(huì )比賽開(kāi)始了,兩個(gè)主持人介紹了項目,首先是六十米短跑,宣讀參賽名字時(shí)沒(méi)有我,我覺(jué)得很奇怪,我明明報了名,竟然比賽時(shí)沒(méi)有我;鄭志彬沒(méi)報名,竟然有他,我剛才興奮的心情一落千丈,本來(lái)短跑是我的強項,還想著(zhù)在讓我的小肌肉好好活動(dòng)一下。哎,是老師搞錯了嗎?還是……正在這時(shí),我想起媽媽和我說(shuō)的凡事要想到三贏(yíng),我好,你好,大家好,不能光為了我好,而影響這么和諧的氛圍。于是我釋然了,當心轉了的時(shí)候,看一切又是那么的美好。

  接下來(lái)是“心心相印”,家長(cháng)和孩子背靠背,中間夾一個(gè)汽球,掉地上要從掉的地方再重來(lái),平時(shí)我和爸爸很少有這樣互動(dòng),不僅是考驗我們的默契,還教育了我從哪里跌倒就從哪里爬起,這么近距離的看到爸爸,在我慢慢長(cháng)大了的過(guò)程中,又增添了幾根白頭,我打心眼里心疼爸爸。

  感悟深的還有一個(gè)環(huán)節,就是跳繩比賽,我在小學(xué)跳繩是比較突出的,在校運會(huì )上我也報了個(gè)一分鐘跳繩,不知道為什么報名的四個(gè)人中沒(méi)有我。在這次親子跳繩比賽中我跳了207個(gè),如果這是校運會(huì )肯定能為我們班爭一份榮譽(yù)。為榮譽(yù)而戰——在這次的活動(dòng)中,我也發(fā)現了自己在與老師同學(xué)的溝通過(guò)程中要多一份主動(dòng),其實(shí),我是行的!

  這次親子運動(dòng)會(huì ),使我們同學(xué)之間增加了一份真摯的友情,和父母之間增進(jìn)愛(ài)與被愛(ài),和老師們拉近了距離。

親子作文600字 篇8

  星期天一大早,我和媽媽就頂著(zhù)寒風(fēng)去了常青學(xué)堂,去參加常廣小記者的“親子篆刻”活動(dòng)。到了那邊一看,嘿!來(lái)參加活動(dòng)的小朋友還真多呢!

  簽完到后,活動(dòng)就正式開(kāi)始了。首先,老師為我們講述了篆刻藝術(shù)的歷史,介紹了篆刻工具的使用、印章種類(lèi)和用印方法等知識。我知道了,篆刻一般用篆文;印章分為公章和私章;私章有長(cháng)方形和正方形,最特別的`是圓形;篆刻出的文字分朱文和白文,也是我們常說(shuō)的陽(yáng)文和陰文……

  接著(zhù)老師在投影儀上放了一段視頻,教我們怎么篆刻印章。篆刻的步驟很多,而且需要大量工具:鉛筆、拷貝紙、宣紙、刮片、刻刀、美工刀、鑷子、印泥和橡皮,缺一不可。我看得特別仔細,心里暗想:我待會(huì )兒一定要好好試試。

  到我大顯身手的時(shí)候了,我先把選中的篆文描到拷貝紙上,接著(zhù)用刮片拓印到橡皮上,然后把不需要的部分用刻刀刻出,再用鑷子小心的夾走。朱文和白文的刻法可不一樣哦,朱文要把文字留著(zhù),而白文要把空白的部分給留下來(lái)。剛開(kāi)始我還不會(huì ),在媽媽的幫助下,我終于學(xué)會(huì )了?痰斗浅?,要有很大的耐心,才能刻好,如果一著(zhù)急就會(huì )刻太深、太淺或刻歪了。媽媽擔心我出錯,一直在旁邊提醒:“不要太著(zhù)急,慢一點(diǎn),慢一點(diǎn)……”終于完工了,一塊白文的印章在我手中誕生!我迫不及待沾上印泥用力印在宣紙上,感覺(jué)不錯哦,很清晰呢,完美!再接再厲,我繼續準備朱文的篆刻,爭取再創(chuàng )作一個(gè)“精品”。

  時(shí)間過(guò)得很快,活動(dòng)時(shí)間就快結束了。老師給我們拍了一個(gè)大合影,同時(shí)讓我們把自己的作品都展示出來(lái),我的作品還被評為最佳作品呢。我獲得了一個(gè)小禮品,可開(kāi)心了!

  活動(dòng)結束了,我跟媽媽依依不舍地回家了,但篆刻的小種子已經(jīng)種在了我的心里,這真是一件非常有意義的事!

親子作文600字 篇9

  以前老是聽(tīng)媽媽說(shuō),中國的海邊城市中,青島是個(gè)漂亮而且特別的城市,因為青島的海就在城市中間。一到周末的早上,就會(huì )有很多青島市民拎著(zhù)小桶到海邊趕海,經(jīng)常用不了多久,小桶里就裝滿(mǎn)了那些小螃蟹和蛤蜊,然后他們心滿(mǎn)意足地回到家中,烹飪著(zhù)這些最新鮮的海鮮,再就著(zhù)鮮榨的青島啤酒,那叫個(gè)愜意!于是,在媽媽的一再鼓動(dòng)下,這個(gè)假期我們全家開(kāi)啟了快樂(lè )的青島之旅。

  第一站,當然是孩子們的樂(lè )園——青島極地海洋館了!雖然青島的海洋館比起大連的老虎灘海洋館,在海洋動(dòng)物表演方面稍有遜色,但是館中眾多的海洋動(dòng)物,尤其那些我最喜歡的小海豚和小白鯨們,著(zhù)實(shí)帶給我很多驚喜和快樂(lè ),我恨不得立即跳到水中和它們一起嬉戲,它們是那么的聰明,又是那么的友善,我愛(ài)它們!

  之后,我們去了08年舉辦奧運會(huì )水上項目的奧帆中心。那里停著(zhù)好多好多大大小小的帆船,最讓我驚喜的是,那里還有一只大大的大黃鴨呢,最近這只大黃鴨可是很有名氣的哦。在參觀(guān)過(guò)奧帆博物館和觀(guān)賞了別具青島特色的表演后,我們踏上了夜游青島的游輪,一邊小酌著(zhù)新鮮的青島啤酒,一邊吹著(zhù)涼爽的海風(fēng),感覺(jué)真好!

  不過(guò),最讓我記憶猶新的當然是在海邊沙灘上的游玩了!為了方便,爸爸媽媽特地選了一家靠海的酒店,那兩天,我拿著(zhù)我的'挖沙工具,在烈日下不知疲倦、樂(lè )此不彼的玩著(zhù),媽媽還買(mǎi)了一個(gè)有著(zhù)長(cháng)長(cháng)桿子的撈魚(yú)桿,干勁十足的撈著(zhù)那些異常靈活的小魚(yú)。你別說(shuō),我們還挺有成就感的,海灘上那么多人都在撈著(zhù)魚(yú),我發(fā)現我的小桶里的魚(yú)可是最多的,旁邊的好幾個(gè)小朋友都很羨慕,于是我也很大方的送給了他們一些,分享快樂(lè )最重要,是吧?

  快樂(lè )的時(shí)間過(guò)得真快!當我透過(guò)機艙窗戶(hù)注視著(zhù)美麗依舊的青島時(shí),我心里是多么的依依不舍!這個(gè)讓我難忘給我歡笑的城市,下次有機會(huì )我還會(huì )再來(lái)!

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