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學(xué)校的作文600字

時(shí)間:2022-12-22 08:20:44 600字 我要投稿

學(xué)校的作文600字三篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家整理的學(xué)校的作文600字3篇,歡迎大家分享。

學(xué)校的作文600字三篇

學(xué)校的作文600字 篇1

  今年暑假,我們的學(xué)校大變樣了。讓我帶著(zhù)你們去看看吧。

  剛到校門(mén)口,我們就看見(jiàn)了一個(gè)碩大的噴泉。正對校門(mén),座落著(zhù)一堵不規則的石墻,墻上鋪滿(mǎn)了光滑的石子,中間嵌入了兩根水管。石墻的前面是一個(gè)大大的方形水池,水池的地勢西、南、北三面高,東面低。水池中,還有三盞燈和一個(gè)噴頭。每當噴水的時(shí)候,噴頭里就會(huì )噴出一束束的激流,呈霧狀灑在水池里,被燈光照得五顏六色。水從高到低流淌,發(fā)出叮叮咚咚的響聲,勝似一串串美妙的音符。

  走近些,噴水池右邊便出現了四株挺拔高大的樹(shù)。再湊近些,寬闊、平坦又漂亮的大操場(chǎng)便展現在了眼前。操場(chǎng)是長(cháng)方形的,里面是一片搭在人工草坪上的小型足球場(chǎng),外圍是一條長(cháng)200米的紅色環(huán)形塑膠跑道。

  叮鈴鈴,下課了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)飛快地從一幢大樓的樓梯口跑了出來(lái)。這幢樓就是綜合樓。綜合樓座落在操場(chǎng)的東面,有五個(gè)樓層,設備應有盡有。大廳、會(huì )議室、器材庫、體育室、美術(shù)室、舞蹈室、音樂(lè )室和科學(xué)室散布在綜合樓里。同學(xué)們從綜合樓出來(lái)后,就奔向了操場(chǎng)。他們有的在板凳上休息,有的在跑道上奔跑,有的在草地上游戲,有的在草地上懶洋洋地躺著(zhù)。我們跟著(zhù)一些同學(xué)到了操場(chǎng)的西面——世界廣場(chǎng)。

  廣場(chǎng)的地面上畫(huà)著(zhù)一幅紅色的世界地圖。在那里,我們能找到英國、美國、澳大利亞、新西蘭、荷蘭、印度等國,好玩極了。

  叮鈴鈴,上課了,同學(xué)們又從操場(chǎng)到了噴泉后的教室上課,開(kāi)始學(xué)習新的知識,完成新的任務(wù)。操場(chǎng)上變得寧靜了,只留下朗朗的讀書(shū)聲在教室外的走廊上徘徊、縈繞。

  我們的學(xué)?烧媸瞧。不是嗎?

  

學(xué)校的作文600字 篇2

  我們的校園座落在美麗的魚(yú)米之鄉——宋橋。每天早晨,干凈寬敞的校園大門(mén)都會(huì )展開(kāi)雙臂迎接我們。

  走進(jìn)校門(mén),右手邊是一幢時(shí)習樓,在時(shí)習樓前有幾株桂花樹(shù),每到秋高氣爽的季節,濃濃的桂花香會(huì )迎面撲來(lái),那種感覺(jué)好極了!我經(jīng)常會(huì )在桂花樹(shù)下?lián)鞄锥涔鸹,將它夾在書(shū)本中,連書(shū)也帶著(zhù)淡淡的桂花香了。

  再往里走,前方就是大家非常喜歡的習池了,習池里有許多小紅魚(yú)在歡快地游著(zhù),池上還架著(zhù)一座石板橋叫“虹橋”,這座橋名來(lái)源于宋橋古代的鄉賢宋之才的樂(lè )善好施,如今,助人為樂(lè )的“橋文化”在校園里流淌。習池邊還有幾個(gè)可愛(ài)的雕像,那是敬愛(ài)的老師在教同學(xué)們閱讀呢,他們那仔細聽(tīng)講的模樣就是我們平時(shí)認真學(xué)習的樣子。抬起頭,你會(huì )發(fā)現“搭起橋,我們去尋找”這幾個(gè)大字,這是我們學(xué)校寫(xiě)在樂(lè )學(xué)樓上的校訓,我想,這大概是希望我們每個(gè)同學(xué)都能努力學(xué)習,去尋找更好的明天吧。

  在樂(lè )學(xué)樓和時(shí)習樓之間,有一條過(guò)道,穿過(guò)過(guò)道,就是我們的.大操場(chǎng)了,操場(chǎng)邊的靜悅亭中,同學(xué)們三五成群在認真地看著(zhù)自己喜歡的書(shū)。操場(chǎng)四周種了一棵棵筆直的樹(shù),像一個(gè)個(gè)士兵在守衛著(zhù)校園。遠處,還有一片菊園,每到五顏六色的菊花爭相開(kāi)放時(shí),紅的、白的、紫的……美麗極了。下課鈴聲響起時(shí),同學(xué)們都涌向操場(chǎng),操場(chǎng)頓時(shí)變成了一片歡樂(lè )的海洋。

  如果你問(wèn)我最喜歡校園的哪個(gè)地方,我會(huì )大聲地告訴你,當然是閱讀漂流站了。閱讀漂流站就在我們學(xué)校教學(xué)樓的每一層走廊上,那里擺滿(mǎn)了許許多多的課外書(shū),只要你走過(guò),相信你就會(huì )被漂流站里的課外書(shū)吸引過(guò)去。很多時(shí)候,上課鈴聲響了,我都沒(méi)聽(tīng)到,因為我看得入迷了。

  這就是我們的學(xué)校,一個(gè)給我們帶來(lái)快樂(lè )和智慧的地方,我愛(ài)這美麗的樂(lè )園。

學(xué)校的作文600字 篇3

  我一有空就很喜歡構想未來(lái)的世界會(huì )是什么的樣子,而學(xué)校更是我構想的主要對象。

  以后的學(xué)校跟現在的一樣綠樹(shù)成蔭、繁花環(huán)繞,只是里面其他的東西再也不一樣了。學(xué)生們都不用再被沉重的書(shū)包壓彎了腰,大家只需要帶上手機大小的微型電腦就能解決所有學(xué)習上的問(wèn)題。電腦里有各科目的電子書(shū)本,老師已經(jīng)在里面備注好需要關(guān)注的各項筆記和重點(diǎn),上課時(shí)大家打開(kāi)電腦就能把學(xué)習內容投射在眼前的空氣中,跟我們現在用的書(shū)本無(wú)異,還可以隨大家的需要把投射的書(shū)本擴大縮小,更方便大家閱讀;我們的作業(yè)也是在電腦上完成,遇上不懂得還可以直接聯(lián)線(xiàn)老師釋疑解惑;電腦里還放有很多有趣的課外書(shū),學(xué)生們在空閑的時(shí)候還可以挑選自己喜歡的書(shū)本閱讀,增長(cháng)課外知識。

  學(xué)校里也不會(huì )再有黑白和粉筆,每個(gè)老師都配有一根細細的教鞭,這可不是普通的教鞭,這是擁有魔法的教鞭。老師講課的時(shí)候只要輕輕一揮動(dòng),空中就會(huì )浮現出老師講得立體內容,同學(xué)們無(wú)論從什么角度都能看得一清二楚。如老師講《早發(fā)白帝城》,教室的空中會(huì )飄浮一座彩云環(huán)繞的白帝城,城外崇山峻嶺連綿不絕,流水潺潺、猿猴的啼聲在耳邊回蕩,輕快的小舟悄然駛過(guò)連綿不絕的萬(wàn)重山巒這樣,同學(xué)們學(xué)習得更直接,更有感興趣,老師們也不需要再受粉筆塵的傷害了。

  學(xué)校的操場(chǎng)驟然一看,除了跑道啥也沒(méi)有,但操場(chǎng)邊有一排帶圖案的按鈕,只要同學(xué)們按圖一按,健身車(chē)、跑步機、單雙杠各種健身器材應有盡有,連游泳池和攀巖墻也可以憑空而出,滿(mǎn)足同學(xué)們各種運動(dòng)需要。

  這樣的學(xué)校是不是很好很神奇呢?長(cháng)大以后我就要為大家建造一所這樣的學(xué)校!

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