跑道作文600字合集9篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的跑道作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

跑道作文600字 篇1

　　明媚的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)的間隙，透過(guò)早霧，一縷縷地灑落在朱紅色的跑道上。對于整日匆匆穿行于校園間的學(xué)子們而言，這是一道獨特亮麗的“風(fēng)景線(xiàn)”，因為它不僅僅代表著(zhù)青春所特有的活力與生機，更承載著(zhù)無(wú)數美好的回憶。

　　喜歡在運動(dòng)會(huì )時(shí)，和朋友們共同吶喊加油�？粗�(zhù)實(shí)心球在空中化成美麗的弧線(xiàn)，看著(zhù)接力棒傳遞著(zhù)的勇氣和力量，看著(zhù)運動(dòng)健兒們在跑道上矯健的身姿，心里涌出一股暖流。賽場(chǎng)上的他們自信飛揚，青春的氣息如同初生的朝陽(yáng)，蓬勃的力量如同陽(yáng)光的揮灑，蕭瑟的秋風(fēng)，擋不住他們破竹的銳氣。對于他們而言，踏上跑道，是一種選擇；離開(kāi)起點(diǎn)，是一種勇氣；馳騁賽場(chǎng)，是一種勝利！堅定，執著(zhù)，耐力與希望，在延伸的白色跑道線(xiàn)中點(diǎn)點(diǎn)凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點(diǎn)線(xiàn)上漸漸明亮！青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，在他們的身上盡情體現。

　　喜歡閑來(lái)無(wú)事時(shí)邀上好友，靜靜漫步于跑道邊緣，有一句，沒(méi)一句地討論著(zhù)不著(zhù)邊際的“遠大理想”。微風(fēng)輕輕拂過(guò)臉頰，陽(yáng)光穿梭于彼此緊緊相握的指縫間。有那么一剎那，感覺(jué)時(shí)間就像凝固住了，耳邊回蕩著(zhù)好友銀鈴般的笑聲，風(fēng)里夾雜著(zhù)花兒的清香，很輕很淡，卻有一種幸福踏實(shí)的感覺(jué)。好像只要我一轉身永遠會(huì )有這樣一個(gè)人靜靜地守在我身邊，默默地注視著(zhù)我的行程，解讀我的悲喜�？沈嚾换厥�，我們又回到了起點(diǎn)，也許，這一路，我們共同走過(guò)的，就叫青春。

　　喜歡傷心寂寞時(shí)，一個(gè)人在跑道上奔跑，不需要太快，不需要太久，但汗水流下那一刻的酣暢淋漓之感令我難以忘懷，似乎所有的煩惱憂(yōu)愁，都順著(zhù)滴滴汗水離我而去。那一瞬間的輕松與快樂(lè )，在心底蔓延。青春的姿態(tài)，在此刻詮釋的淋漓盡致。

　　一天天過(guò)去了，跑道被修補了一次又一次，最終也又全部換上了嶄新的面貌。在急速奔跑的青春里，我們也逐漸告別青澀懵懂，但不變的是那些珍藏在記憶里屬于我們的永恒的“小時(shí)代”。

跑道作文600字 篇2

　　此時(shí)，我正在起跑線(xiàn)上。

　　我伸了伸手和腿，做出向前邁步的樣子。

　　我想：“這次賽跑的第一名非我莫屬�！毕胫�(zhù)想著(zhù)，自信地笑了笑。

　　“嘭”的一聲發(fā)令槍響。我如離弦的箭一般向前沖了過(guò)去。我努力地向前跑去，處在第一名。我還自信地向觀(guān)眾席上的同學(xué)招手。

　　“木秀于林，風(fēng)必摧之”剛跑了一會(huì )，我就由于體力消耗太快而慢了下來(lái)。終于，我的身旁已經(jīng)跑過(guò)去一個(gè)人。

　　雖然我很想繼續向前沖，可我已經(jīng)累得“呼哧，呼哧”的了，沒(méi)有了再向前沖的資本。

　　身邊又向前跑過(guò)第二個(gè)，第三個(gè)，第四個(gè)……轉眼間，我已經(jīng)成了第八名。

　　我望著(zhù)身后僅剩的兩個(gè)人，心里有一種聲音：“放棄吧！這不丟人�！�

　　想著(zhù)想著(zhù)，我的步伐慢了下來(lái)。身邊，又跑過(guò)去一個(gè)人。我儼然成了第九名。

　　在太陽(yáng)的照耀下，我大汗淋漓。已經(jīng)沒(méi)有力氣再跑下去了。我低下了頭，已經(jīng)灰心了。

　　我的眼角向觀(guān)眾席瞥了一眼。我的同學(xué)依舊在為我加油。剎那間，我又堅定了信念：不管跑得好與不好，只要努力了，就有收獲。還沒(méi)有到最后一刻！

　　憑著(zhù)這個(gè)信念，我仿佛又有了力量，我使勁向前沖，沖到了第六名。

　　還有100米！

　　我想，在第六名，也不算太差吧。何況我已經(jīng)累得不行了。想著(zhù)想著(zhù)，我又放慢了腳步。

　　看著(zhù)頭頂的太陽(yáng)，我突然感到一種堅持的力量，一股信念。于是，我又向前沖過(guò)去，成了第五名。

　　還有30米，20米，10米……終于，我跑完了全程。

　　雖然，只跑了第五名�？晌铱瓷先�，比跑了第一名的人還要高興，喜悅。

　　因為，我懂得了堅持，懂得了信念——

　　人生，就如跑步一般！

跑道作文600字 篇3

　　有一副圖畫(huà)，名為《在跑道上》。這三位運動(dòng)員都有不同的表現。身穿1號運動(dòng)服的選手跑在最前面，他回頭看了看后面的兩位選手，嘴里不斷地說(shuō)：“我跑得太快了……”于是他就放慢前進(jìn)的腳步，得意洋洋的跑著(zhù)；身穿2號運動(dòng)服的選手跑在第二，他看著(zhù)1號選手跑在第一，于是就停了下來(lái)，氣喘吁吁得坐在地上望著(zhù)1號選手，喘著(zhù)粗氣說(shuō)：“我反正也追不上了……”就這樣停了下來(lái)；身穿3號運動(dòng)服的選手跑在最后，他看到自己跑在最后，就拼命得加快腳步，用力得擺臂，汗水不斷灑在跑道上，于是他就不斷鼓舞自己：“我還要再加一把勁……”

　　這三位選手里，我對他們都有不同的看法。

　　身穿1號運動(dòng)服的選手：他以為自己跑在最前面，就放慢了前進(jìn)的腳步。這種屬于驕傲的行為，一但驕傲了就會(huì )落后，就會(huì )把冠軍白白地送在別人的手里。主席說(shuō)的不錯：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！鄙泶�2號運動(dòng)服的選手：他既然追不上了，就要堅持住，不要給一句話(huà)：“我反正也追不上了……”就失去了信心，不去拼，不去搏，不去堅持，到了最后就是兩個(gè)字：“失敗”如果去拼，去搏，去堅持，到了最后就是兩個(gè)字“成功�！彼自�(huà)說(shuō)得對：“堅持就是勝利�！鄙泶�3號運動(dòng)服的選手：他是這三位運動(dòng)員當中做得最好的一位，他雖然追不上了，但是他會(huì )堅持，努力地為著(zhù)目標奮斗，這種人才是社會(huì )上有用的人才，注定勝利的人。還是那一句老話(huà)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�

　　當今社會(huì )上，竟爭是如此的激烈，一但驕傲，一但放棄，就會(huì )給別人追上，給別人超過(guò)。你不是弱夫，要相信自己，一定會(huì )成功。

跑道作文600字 篇4

　　螢火蟲(chóng)已將夏夜遺忘，天卻熱得不受控制，空氣被染上一層素淡的溫煦，帶著(zhù)股股熱流，混著(zhù)青草味兒。

　　塑膠跑道被烤的滾燙，我們說(shuō)說(shuō)笑笑的。走進(jìn)操場(chǎng)，重重疊疊的枝丫漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影，灑在塑膠跑道上，我們的輪廓被陽(yáng)光溫柔地勾勒得金黃。

　　激動(dòng)與興奮充斥著(zhù)我們。我們放下水杯，吵鬧著(zhù)。推攘的擠到教官面前，卻對上了他嚴肅認真的眼。我們不動(dòng)聲色的收斂起來(lái)，注視著(zhù)教官。將他審視犯人一樣打量了一番，他站的很直，雙眸堅定有神，筆挺的軍裝透露著(zhù)不同常人的軍人風(fēng)范。

　　我們站著(zhù)軍姿，頂著(zhù)一輪紅日，額上滲出密密的汗水。我條件反射般下意識地要去擦汗，卻聽(tīng)教官道：“擦汗打報告！”我收回了手，任憑汗水在臉上自由流淌，與我平穩的呼吸聲形成無(wú)聲的共鳴。很快，我們的上衣就被浸潤成深深淺淺的一片，腳底開(kāi)始發(fā)熱，呼吸開(kāi)始急促，頭頂開(kāi)始冒煙，像是有無(wú)形的屏障將我與空氣隔絕開(kāi)來(lái)，卻還是目視前方，一動(dòng)不動(dòng)。

　　“解散！”我松了口氣，動(dòng)動(dòng)胳膊，舒活舒活筋骨，正準備找個(gè)地方坐下喝口水，又聽(tīng)教官喊：”集合！三！二！一！——“我不得不喘著(zhù)氣小跑過(guò)去，手杵著(zhù)膝蓋得以暫時(shí)的休息……

　　一個(gè)人倒下……兩個(gè)人倒下……每個(gè)同學(xué)都憔悴了許多，沒(méi)有了之前的神采奕奕，卻都默默堅持著(zhù)，保持著(zhù)塑膠跑道上整齊的隊列。

　　信念是一條開(kāi)花的路，站在這條塑膠跑道上，我們就有了一致的信念。

　　那條塑膠跑道上，我們曾揮灑過(guò)汗水；那條塑膠跑道上，我們曾站得筆直，那條塑膠跑道上，曾留下我們的身影。

跑道作文600字 篇5

　　我?jiàn)^力的向前奔去。一步，兩步。我的心中默默地數著(zhù)，好讓自己能夠堅持下去，我努力的跟著(zhù)前面的人留，但還是漸漸的距離他們越來(lái)越遠，最后只能望塵莫及。

　　當我跑完的時(shí)候，他們中的大多數人已經(jīng)在得意洋洋地討論自己的成績(jì)。一個(gè)個(gè)都眉飛色舞，而我呢，只能一個(gè)人頹然的望著(zhù)，仿佛無(wú)限漫長(cháng)的跑道。

　　這是一條紅色的，我無(wú)數在上面無(wú)力行走的跑到學(xué)校對他剛整修一番，讓他變得更加美麗了�？晌覅s覺(jué)得他紅得刺眼，那拐彎處也很可怕，我在那摔過(guò)幾次。

　　我大口大口地喘著(zhù)，氣浮著(zhù)扶梯，拖著(zhù)步伐一頓一頓上樓。再不愿意聽(tīng)那道一道可怕的聲音，那可怕的成績(jì)。

　　這次800米體育測試怎么樣��？爸爸笑瞇瞇的問(wèn)，可我卻笑不起來(lái)，唉，還是老樣子，爸爸又對我說(shuō)你要相信自己��！這樣每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)就可以了，每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我在心里反復的咀嚼這句話(huà)。

　　我望著(zhù)長(cháng)城的跑到突然想起爸爸那句話(huà)，似乎有了些動(dòng)力�！班健�—”我再一次努力的向前奔去，甚至有點(diǎn)奮不顧身，一圈下來(lái)我還在人群的中間，可是到了第二圈沉重的雙腿命令我停下來(lái)。換一頭能讓我眼前一片模糊喉嚨里也泛起了一股甜腥味。

　　我堅持跑到第三圈已經(jīng)看不清前面的路了，跑道上的一切都變成了一個(gè)個(gè)浮動(dòng)的色塊。忽然的我竟發(fā)現我后面還有一個(gè)人，我覺(jué)得心中有一股力量的刺激著(zhù)我。加油跑啊，我的心中吶喊。

　　離終點(diǎn)還有50米了，我心中一亮，跑到似乎變成了彩虹，讓她充點(diǎn)帶上了希望的大門(mén)，我踩著(zhù)彩虹并發(fā)出最后一股力量，終于踏入了希望的大門(mén)。我一下子無(wú)力，癱在了跑道邊。這種淋漓盡致的感覺(jué)真的太棒了。

　　我斜眼望著(zhù)跑道。感覺(jué)他不太紅的刺眼了，而那是烈火的顏色充滿(mǎn)了勇氣，拐彎處有在可吧，那是我練習漂亮轉身的機會(huì )，跑到你牽動(dòng)我的情思。你讓我明白了勇氣的奧妙與神奇。

　　這時(shí)，哨聲又響了……但這一次我再也不會(huì )退縮，我會(huì )用我所有的勇氣來(lái)面對這一切，跑到牽動(dòng)著(zhù)我的魂，牽動(dòng)著(zhù)我的心，牽動(dòng)著(zhù)我的情。我愿意付諸行動(dòng)和努力！

跑道作文600字 篇6

　　星期五放學(xué)后，平日熱鬧的學(xué)校操場(chǎng)，顯得有些寂靜。我和我最要好的朋友王怡一起在操場(chǎng)上玩耍。??

　　“我們再比一次看誰(shuí)跑得快會(huì )好不好？”我對王怡說(shuō)。

　　“比就比！”王怡一邊爽快地答應，一邊與我一起蹲在跑道的`起跑線(xiàn)前。

　　“預備——跑！”我話(huà)音一落，我倆像箭一樣向前沖去！

　　剛開(kāi)始，我還能勉強追上她，不幾分鐘后，我倆的距離就越來(lái)越大。眼看又一次輸局已定，我心有不甘，便奮力向前追趕。結果一個(gè)趔趄，我重重地摔在地上！

　　不知道是跑輸后的沮喪，還是因為手掌流血的疼痛，我躺在地上傷心地哭了起來(lái)！

　　王怡在遠處大聲地問(wèn)我怎么樣了，我雖然只顧自己流淚沒(méi)有搭理，但是我還是好想她過(guò)來(lái)安慰我一下并拉我一把。

　　等我慢慢地掙扎著(zhù)坐了起來(lái)，卻沒(méi)有看到王怡的影子。

　　于是，我又開(kāi)始抽泣：“平日里我對她那么要好，今天，在我最需要幫助的時(shí)候，她居然就這樣離我而去！”

　　“沒(méi)事吧孩子？”

　　我一邊檢查手上的傷口一邊落淚，忽然身后有人問(wèn)我。我回頭一看，原來(lái)是王怡領(lǐng)著(zhù)校醫李阿姨來(lái)了。

　　我破涕為笑：“沒(méi)事！”我一邊回答一邊逞強地想站起身來(lái)。王怡和李阿姨連忙過(guò)來(lái)一左一右扶著(zhù)我。在她兩的幫助下，我一步一瘸，向學(xué)校醫務(wù)室走去。

　　操場(chǎng)邊的一排大樹(shù)上，掛滿(mǎn)了金黃色的樹(shù)葉，有一些樹(shù)葉飄落在紅色的跑道上，在微風(fēng)中一起旋轉，一起跳動(dòng)。冬日下午的暖陽(yáng)，從我們的后面照射過(guò)來(lái)，鋪滿(mǎn)了跑道，把我們三人的身影拉得好長(cháng)好長(cháng)，像畫(huà)在地上的一座高山，我們手挽著(zhù)手，像是在一起努力地攀登這座山峰。

跑道作文600字 篇7

　　曾經(jīng)滄海難為水，相伴寥寥數年卻在日復一日中早已司空見(jiàn)慣的跑道，實(shí)在讓我找不出美感。

　　當然，這早已是之前的事了。經(jīng)歷了這一次不堪回首的失敗，我又重新愛(ài)上了這條踏過(guò)千萬(wàn)遍的跑道。

　　匆匆那年，我暗自苦練。與我相伴的只有跑道兩旁枯枝嶙峋卻依舊挺拔的老樹(shù)，那時(shí)我眼中的它們真美，它們記錄著(zhù)我不羈的青春與美好的理想。終于，我以近乎黑馬的身份，在強手如林一踏入就會(huì )被虐得死去活來(lái)的校運會(huì )上，取得了冠軍并突破了校記錄。

　　今時(shí)今日，我狂妄自大。眼中怎能看得起那些枯枝敗葉與跑到早已厭煩的跑道。我帶著(zhù)盲目的自信和輕視的目光走向去年還讓我光鮮亮麗了好一陣子的賽場(chǎng)。比賽前我還在想我會(huì )怎么怎么輕松奪冠，可比賽中每一步卻是那樣吃力。跑個(gè)圈比登珠峰還累。雖說(shuō)結局不是那么慘，最后以一點(diǎn)點(diǎn)的優(yōu)勢勉強還混進(jìn)了前三。但我不服啊，我去年可是第一，而且還破了記錄，今年這個(gè)第三對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是……就這樣，我拖著(zhù)酸痛的身體不爽了好幾天，才緩過(guò)神來(lái)。

　　肉體的痛苦永遠比心靈上的淺。情理之中卻在意料之外的第三讓我心塞不已，我仿佛看到了冠軍的樣子。也是，我去年今日也得瑟了好久。

　　我暗下決心，今年被虐明年一定虐回去！

　　我終于回歸了這條鮮紅的跑道，與好伙伴耐著(zhù)酸痛卻含著(zhù)笑，無(wú)休止的一天一天加大訓練強度。任他科學(xué)與否暫且不說(shuō)，為了明年的再次逆襲，起碼他讓我看到了一絲曙光。

　　頭頂黑暗腳下卻是光明，訓練因此再無(wú)痛苦，只留下憧憬與期盼。我感覺(jué)靈魂在一點(diǎn)點(diǎn)地升華著(zhù)，我不可能放棄，即使明年再輸一次。

　　驀然回首，我已徹底愛(ài)上了這條跑道。頂著(zhù)寒風(fēng)，跑到兩眼昏花，再定睛一看。啊，這跑道真美！

跑道作文600字 篇8

　　學(xué)校一年一度的運動(dòng)會(huì )又到了，這次我參加的項目是200米賽跑。站在起跑線(xiàn)上的我，望了望跑道，咽了咽口水，心里猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。

　　緊張激烈的比賽即將拉開(kāi)序幕，我抬起頭看了看四周，發(fā)現其他幾位賽手都是運動(dòng)健兒。其中有個(gè)三班的同學(xué)，跑起步來(lái)就像獵豹一樣飛快，因此素有“獵豹”之美稱(chēng)。還有二班和四班的同學(xué)，以前每次比賽都像離弦之箭，一發(fā)不可收拾。想到他們的實(shí)力都這么強大，而自己卻是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的無(wú)名小卒，我不由得更加慌亂起來(lái)。

　　“預備——”隨著(zhù)裁判員的聲音響起，緊接著(zhù)，“砰”的一聲，發(fā)令槍響了起來(lái)，比賽正式開(kāi)始了!我和其他選手一鼓作氣，猶如出膛的子彈向前沖去�！矮C豹”也不甘示弱，隨即“躥”了出去。剛開(kāi)始的時(shí)候，我是第一個(gè)，可是誰(shuí)能想到“獵豹”用了極快的速度，不一會(huì )兒就超過(guò)了暫時(shí)領(lǐng)先的我。我不禁也加快了速度，想要追上去，但是我撐得了一時(shí)，卻堅持不了很久，幾下子就被“獵豹”遠遠地甩在了后面。與此同時(shí)，另外兩支“離弦之箭”也陸續超過(guò)了我。這時(shí)，我想：反正我再怎么用勁也是無(wú)力回天了。于是，我的速度就更慢了。最后，跑道上只剩下我這個(gè)“孤家寡人”了。

　　這次200米跑道上的較量，其實(shí)也是一次心理上的較量。因為我從一開(kāi)始，就已經(jīng)被其他賽手的名氣給唬住了，到后來(lái)更是失去了斗志，真可謂是“長(cháng)他人志氣，滅自己的威風(fēng)”。但我也知道，“失敗乃成功之母”，一次的失敗并不代表永遠的失敗。我暗暗發(fā)誓：“以后我要好好鍛煉，更加努力。練好基本功，斗志上高峰!咱們下次再分高下!”

跑道作文600字 篇9

　　風(fēng)在我耳邊呼嘯著(zhù)，我加快著(zhù)速度，終于跑過(guò)了終點(diǎn)！

　　“爸爸，我們去跑步吧！”我喝完了一杯牛奶，就拉著(zhù)爸爸到學(xué)校跑步，因為學(xué)校馬上要舉辦運動(dòng)會(huì )了，所以老師叫我們每一天早上都去學(xué)校操場(chǎng)跑步�！芭丁�—哦——哦——馬上去�！卑职殖灾�(zhù)包子含糊不清地說(shuō)。

　　到達了目的地，班主任對我們這些跑800米的說(shuō)：“跑10圈去（10圈等于20xx米），聽(tīng)到了嗎？快去！”同學(xué)們都一副愁眉苦臉的樣子，唯獨我和另外兩個(gè)同學(xué)向老師敬了個(gè)禮，大聲說(shuō)：“保證完成任務(wù)！”

　　開(kāi)始了，只見(jiàn)有的同學(xué)在慢悠悠地跑著(zhù)，像一只巨大的“蝸�！�；有的同學(xué)比較勻速地跑著(zhù)，緊跟隊伍，又不會(huì )太快，可以跟在前面同學(xué)的氣流后面，減少體力的損耗；有的像聲音一樣快，剛開(kāi)始就沒(méi)影了，仿佛在參加100米短跑。

　　我一天始就以自己最快的速度跑，不到40秒就跑好了一圈；可跑到第二圈時(shí)，“疲憊大王”就開(kāi)始向我進(jìn)攻了；到了第三圈，我的關(guān)節像生銹了一般，怎么也走不動(dòng)，這腿腳呀！仿佛有千斤重，我只好一瘸一拐地跑著(zhù)。跑道變長(cháng)了一般，一望無(wú)際，仿佛我每跑一步，這跑道就會(huì )自動(dòng)變長(cháng)一步，就這樣永遠循環(huán)，怎么也跑不完10圈了。我像一個(gè)年近八旬的老人，舉步蹣跚。我真想停下來(lái)，但又不敢，剛剛還在老師那立下“軍令狀”的，便暗暗為自己加油鼓勵，咬著(zhù)牙，縷縷跑著(zhù)，5圈的跑道已消逝了。這時(shí)的我像一輛汽車(chē)沒(méi)了油，怎么也走不動(dòng)了。我心里想著(zhù)，不行呀不行，得想一個(gè)辦法堅持下去：我便在心里唱起了歌，背課文。5圈又在漫長(cháng)的課文古文詩(shī)詞中不知不覺(jué)中消失了。

　　我跑過(guò)了終點(diǎn)，但沒(méi)有休息，而是小跑了一會(huì )兒，因為這樣能更好地恢復體力。

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