【精選】再見(jiàn)作文600字7篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的再見(jiàn)作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
再見(jiàn)作文600字 篇1
20xx年2月2日，天空中下起了屬于這新的一年的第一場(chǎng)雪，是那么的冷，那么的冷，少了屬于你的那絲溫暖，在你身旁，我臥在雪中，努力想擁起你的溫暖，但捧起的卻只是那冰冷的雪，在人人都歡呼著(zhù)迎來(lái)第一場(chǎng)雪的時(shí)候，你卻永遠離開(kāi)了我。
姑姑說(shuō)，你是在一個(gè)雪天跑到我家，賴(lài)著(zhù)不肯走，才留下了你，而你，卻陪了我整整14場(chǎng)雪，再次撫摸你的毛發(fā)，卻是那么的僵硬，不在柔軟。
在老家，我沒(méi)有朋友，你是我唯一的精神伴侶，大人們理解不了我們真摯的友誼，認為我是個(gè)怪人，可他們不知，有時(shí)，即使一只狗也比他們更能理解人心，在我考試失敗時(shí)，你不會(huì )罵我，不會(huì )笑我，你會(huì )陪著(zhù)我靜靜哭泣。在我被人欺負時(shí)，你會(huì )保護我，雖然保護不了。
還記得春日一起采摘的野花，落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。你總是踩踏草叢，將花草一同踩碎，你那毛茸茸的爪子，落在花上，是那么可愛(ài)，可惜我再也見(jiàn)不到了。
夏日一起游過(guò)的池潭，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。每年暑假，我都有幸看到狗刨式游泳，如今，我卻再也看不到了。
秋日一起走過(guò)的林蔭，停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。你陪我傾聽(tīng)風(fēng)吹樹(shù)葉，蕭瑟梧桐，歷歷在目。
冬日一起在煙花下許的心愿，愿友誼地久天長(cháng)。你卻離我而去，再不見(jiàn)。
春日的風(fēng)，吹散了寒冷；夏日的雨，淋濕了土地；秋日的霜，蒙住了綠葉；冬日的雪，覆蓋了你的身軀。
記得你的氣息，記得你的聲音，記得你的眼眸，卻再也憶不起，那曾經(jīng)在一起的回憶。
溫潤的血，已變成堅冰；細碎的毛，已乘風(fēng)飛揚；模糊不清的身影，摸不清的記憶。
是誰(shuí)，14年如一日般陪著(zhù)我，是你，我親愛(ài)的小狗，露露。
你走了，悄悄地、靜靜地、默默地將自己掩埋在雪里。
再見(jiàn)作文600字 篇2
還記得那次打籃球，不小心摔倒在了籃球場(chǎng)上，胳膊上擦起了一大塊皮，是同學(xué)**和**把我送到了醫院。班里的同學(xué)知道后，都來(lái)醫院看我，還湊錢(qián)給我買(mǎi)來(lái)了一箱牛奶和20個(gè)雞蛋。我在醫院住了一個(gè)星期，落下了不少的功課，同學(xué)自發(fā)的給我補課，才使我的功課沒(méi)有落下來(lái)。雖然這些事情看起來(lái)都很簡(jiǎn)單，但要真正的做起來(lái)卻很難。所以，老師和同學(xué)對我的幫助，讓我非常的感動(dòng)。我非常高興能夠進(jìn)入這樣一個(gè)團結、友愛(ài)、奮發(fā)向上的集體中。然而，今天，我和同學(xué)們就要離別了，我非常舍不得大家。有句話(huà)說(shuō)的好，天下沒(méi)有不散的.宴席�？墒�，當我知道我們即將要離別，我還是禁不住留下來(lái)眼淚。馬上就要進(jìn)入初中了，不管我們今后能不能再繼續走在一起，我都會(huì )記得是你們，陪伴我走過(guò)了快樂(lè )的童年，讓我的童年不再感覺(jué)到孤單。我們會(huì )是永遠的好朋友，好伙伴。聽(tīng)說(shuō)，初中會(huì )增加很多的科目，大家一定要好好學(xué)習，爭取考上好的大學(xué)。
這一刻，我想起了我們之間的過(guò)往。有快樂(lè )、有爭吵、有歡笑、有淚水，但不管怎么說(shuō)，一切都已經(jīng)過(guò)去了。在我的腦海中閃現出過(guò)去我們大家在一起的畫(huà)面，雖然它們不會(huì )再出現，卻值得我們永遠銘記。小學(xué)畢業(yè)，就代表我們真正意義上的童年過(guò)去了。我們馬上將會(huì )成長(cháng)為一個(gè)少年。在我們在一起的時(shí)候，我和大家干過(guò)很多看起來(lái)很幼稚的事情，但是那些事情在現在看來(lái)是多么的令人難忘啊。
不管是在學(xué)習上，還是在生活中，同學(xué)們一直都在幫助我。我忘不了我第一次上講臺，是同學(xué)們給予了我鼓勵的掌聲；也忘不了在運動(dòng)會(huì )的時(shí)候，是同學(xué)們幫我遞礦泉水，在場(chǎng)邊給我加油，才讓我最終取得了好的名次。
我會(huì )永遠想念你們的，我的老師，我的同學(xué)，我的學(xué)校，還有我的童年。
再見(jiàn)作文600字 篇3
時(shí)光，如同一條小溪，緩緩流過(guò)20xx年的森林。不知不覺(jué)中，我們迎來(lái)了20xx年的12月。不管是否準備好，都只能措不及防地接受來(lái)自12月的問(wèn)候。
在日歷翻到12月1日的那天時(shí)，我的心中五味雜陳，說(shuō)不出什么滋味。激動(dòng)?失落?緊張?好像都有，又好像都不是。12月意味著(zhù)期末復習即將開(kāi)始，那每天幾張卷子便是常有的事兒了。我心中有幾分煩燥，又有幾分激動(dòng)。我將開(kāi)始充實(shí)的一個(gè)月了!可那堆成山的題目，似乎又在故意壞我的好心情。
最終，我只是淡淡一笑，把這一年所有的不如意過(guò)濾掉，開(kāi)始全新的時(shí)光!我心中不再五味雜陳。
與其在煩惱中耗費寶貴的時(shí)光，倒不如拋掉一切壞心情，用最完美，最有精神的姿態(tài)迎接12月，對他微笑著(zhù)說(shuō)一聲：你好。
面對現實(shí)生活中的失敗，不要捶胸頓足，懊惱不已，應該感謝自己：“謝謝你，為了一件不成功的事暗自難過(guò)一整天，而后重新振作，你辛苦了�！睂τ谝呀�(jīng)承受過(guò)的傷害和懊悔，我不會(huì )讓它傷害我第二次。把一切不愉快忘掉吧!你只需努力往前進(jìn)發(fā)，實(shí)現自己的小目標。然后，多關(guān)心一下自己，多愛(ài)一下自己，多重視一下自己，好嗎?
20xx年，用自己充足的準備迎接它吧!不要倉促了，不要迷茫了，安心過(guò)你自己想要的生活吧。有時(shí)間的時(shí)候，不要想太多，要詢(xún)問(wèn)自己的內心，有必要的時(shí)候，不要太拼了，回過(guò)頭來(lái)，稍作休息，再往泥濘之地前行。告別爛人爛事吧!用最清爽的狀態(tài)迎接生活的不順心，不要在不在意你的人身上浪費感情。20xx年，拜拜!
再見(jiàn)作文600字 篇4
20xx年即將就要過(guò)去，20xx年，就要來(lái)了。
眼看著(zhù)即將就要過(guò)去20xx年，我還有許多在20xx年時(shí)許下的愿望還沒(méi)有實(shí)現。這些將要成為我這一年的遺憾，而這一些遺憾，又將成為20xx年的愿望。
回首這一年，在20xx年春季時(shí)，我還不會(huì )游泳，暑假的時(shí)候媽媽給我報了游泳班。還記得剛進(jìn)水的時(shí)候，我都不敢把頭埋到水里，害怕會(huì )被淹死，經(jīng)過(guò)我的無(wú)數次的失敗和努力，我現在已經(jīng)學(xué)會(huì )了多種游法和多種技巧，能像魚(yú)兒一樣在水中自由快活的玩耍。
我在水里一次又一次的嘗試，結果在水里練成了憋氣、倒立、劈岔，360度旋轉等一系列“武功”。
還記得媽媽在暑假時(shí)給我剛領(lǐng)到英語(yǔ)書(shū)的情景，我看到那密密麻麻的字母，眼都要花了，他認識我我可不認識它，這可怎么辦呢?媽媽把我領(lǐng)到英語(yǔ)班，聽(tīng)到媽媽和英語(yǔ)老師的談話(huà)說(shuō):“初二階段想讓孩子把初三英語(yǔ)都給學(xué)會(huì )。"我這腦子一剎間就要爆炸了，英語(yǔ)字母我還不認識呢，就要我把初中的英語(yǔ)都學(xué)會(huì )，這可是一個(gè)大難題啊，沒(méi)有辦法，我只好硬著(zhù)頭皮去學(xué)英語(yǔ)。
經(jīng)過(guò)我的努力我發(fā)現了英語(yǔ)的奧妙，而現在的我已經(jīng)學(xué)會(huì )了例句默寫(xiě)，那些句子就像老鷹一樣，被我一個(gè)又一個(gè)射下來(lái)了，開(kāi)始陶醉到了英語(yǔ)的海洋里�，F在，我倆都成為了真心“好朋友”呢，有時(shí)我還時(shí)不時(shí)的給媽媽來(lái)上幾個(gè)英語(yǔ)句子，還搞得他一愣一愣的，神不知鬼不覺(jué)就被我繞進(jìn)了彎兒。原來(lái)學(xué)習英語(yǔ)是多么快樂(lè )的一件事啊!
在20xx年，我的愿望雖然實(shí)現了很多，但我也留下了不少遺憾，沒(méi)錯，那就是我在游泳中的仰泳，雖然我已經(jīng)學(xué)會(huì )了蛙泳，但是我還想學(xué)會(huì )仰游。
但是，時(shí)間并沒(méi)有因為我的想法而停留下來(lái)，我希望是在20xx年能實(shí)現。
20xx年，我來(lái)了，我的愿望一定能實(shí)現。
再見(jiàn)作文600字 篇5
我的夢(mèng)里，終究失去了那些無(wú)根由的幻想：不會(huì )再為修煉成仙穿過(guò)成片成片的沙漠，不會(huì )再在撞破的窗子里抖著(zhù)翅膀飛出，不會(huì )再有羊腸小路的盡頭賣(mài)著(zhù)包裝好的彩虹。似乎那些驚異與溫暖，都在這個(gè)星球里上演著(zhù)繼而消逝了。有人說(shuō)過(guò)，幻想與現實(shí)終究要捏碎一個(gè)。我卻不可救藥地偏向了現實(shí)，我開(kāi)始規規矩矩地在夢(mèng)里走過(guò)熟悉的學(xué)校，看著(zhù)熟悉的臉孔，只是生活會(huì )變得天馬行空起來(lái)，在被我主宰的夢(mèng)里，讓我看到我想看到的未來(lái)。以至于記憶有時(shí)會(huì )模糊起來(lái)，分不清那些排亂了的思緒，那些棱角分明的畫(huà)面哪些曾真實(shí)發(fā)生，哪些只是黑暗里的戲��？昨夜的夢(mèng)，很奇怪地到了返校的那一天。我的座位偏又回到了以前，就在曾經(jīng)的位置，看著(zhù)曾經(jīng)的風(fēng)景。仍舊自以為安好，面對那些不安的分數，臉上帶著(zhù)的依然是溫柔。然后思緒便斷了線(xiàn)，在吵叫著(zhù)的電話(huà)鈴聲中沒(méi)了結局。我這才記起，原來(lái)自己與那些故事早已背離。
我曾倔強地不相信成長(cháng)的忘卻。然而時(shí)間果真冰冷地告訴我何謂忘記。我也曾倔強地存留心中的幻想，然而它也如那海浪，在我眼前的碧藍卻逐漸翻滾著(zhù)分不清哪般。這一次的遺失，只是落入那無(wú)蹤影的深崖，那些縈繞的云靄將我曾經(jīng)足夠驚異的幻想吞沒(méi)。我的眼底是一片悲涼，那些著(zhù)了灰塵的晶瑩閃爍的夢(mèng)境下落著(zhù)不見(jiàn)，從我眼前消失，從我指縫間流過(guò)。
我只是告別了我的孫悟空，我的神仙與精靈，我的終究未能飛高的翅膀。我只能這樣地將手舉起，面對著(zhù)身后說(shuō)再見(jiàn)。再見(jiàn)，那些年的那些夢(mèng)。再見(jiàn)，我曾歡喜又歡喜、奇異又奇異的黑暗。在未來(lái)隱約可見(jiàn)輪廓的風(fēng)景里，我只能義無(wú)反顧地走下去。
再見(jiàn)作文600字 篇6
懷著(zhù)留念之情，我再一次走進(jìn)了校門(mén)�？粗�(zhù)那高大挺拔的松樹(shù)，今天顯得格外翠綠，它記錄了我五年來(lái)的喜怒哀樂(lè )。當年，我跟小伙伴們手拉手歡快的走進(jìn)校門(mén)；當年，我在松樹(shù)下跟伙伴們玩耍、嬉戲。今天，好像母校所有的一草一木都在為我送行。再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校！
轉過(guò)了松樹(shù)林，我來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)。鮮艷的五星紅旗正在主席臺上隨風(fēng)舞動(dòng)。同學(xué)們正在跳長(cháng)繩、打籃球，為了體育比賽而努力訓練。那時(shí)，我們也這樣努力過(guò)。
記得那年的冬鍛節。我參加了籃球比賽。在體育王老師的訓練下，我們的技術(shù)突飛猛進(jìn)。記得一天，我們正在訓練，小吳同學(xué)因姿勢不正確而扭傷了腳。我們一起扶他到醫務(wù)室并通知了班主任。在接下來(lái)的比賽中，我們各管各打，沒(méi)有發(fā)揮出正常水平。這時(shí)，老師告訴了我們，籃球是一門(mén)靠團結的運動(dòng)，只有團結才能發(fā)揮出了各自的水品。然后，我們進(jìn)行了一次對戰術(shù)的討論，并發(fā)了誓一定要團結合作。而這次討論的地點(diǎn)，恰巧是那顆老松樹(shù)。在老師的細心指導和我們不斷的努力下，我們迎來(lái)了決賽。在賽場(chǎng)上我們配合默契，發(fā)揮出了正常水平。瞧，小蔣一個(gè)三步上籃進(jìn)了一分，小陸的三分球又給我們的了三分。只有付出才會(huì )有收獲，最后，我們獲得了第一名。我們的辛苦終于獲得了回報。我們歡笑著(zhù)、擁抱著(zhù)，享受著(zhù)勝利后那甜蜜的喜悅。
我沉浸在了五年來(lái)的美好的回憶當中，仍不想回到現實(shí)。雖然我即將要從小學(xué)畢業(yè)，但我仍忘不了母校對我的關(guān)懷，老師對我的教導。是您教會(huì )了我團結合作，更是您教會(huì )了我如何堂堂正正的做人。母校，我心懷感恩離開(kāi)了您那溫暖的懷抱，去繼續完成我踏向社會(huì )的路。
再見(jiàn)了，母校，我全心全意愛(ài)著(zhù)的母校！
再見(jiàn)作文600字 篇7
小學(xué)生活，老師，同學(xué)，母校，這是我現在腦海中所浮現的詞語(yǔ)。它們目前的含義就是我在僅剩不多的日子里要把它們全部都變成回憶，永遠珍藏。這是一般人所不能完成的任務(wù)，也是每個(gè)人都要完成的。
小學(xué)生活，有六年的日子，前三年，我總覺(jué)的很漫長(cháng)，因為每天都要背著(zhù)沉重的書(shū)包，里面有許多的作業(yè)，回到家，不是香噴噴的飯菜，而是一大堆的作業(yè)等著(zhù)你去完成。后兩年，漸漸和同學(xué)混熟，大家在一起玩，成為了好朋友，總覺(jué)的在學(xué)校比在家舒服多了。六年級，即將要和自己的好朋友分別了，以往的不開(kāi)心的事，早就拋在腦后了。六年級，大家都懂事多了，團結心也越來(lái)越強了，每一次集體比賽，同學(xué)們都用盡全力來(lái)爭取勝利。最后的時(shí)光，誰(shuí)也不想放過(guò)，但誰(shuí)也阻止不了一定要來(lái)的“離別”。
老師，一個(gè)多么熟悉的一個(gè)詞語(yǔ)啊!但在不就之后就要和自己的啟蒙老師說(shuō)再見(jiàn)了。雖然有些不舍，雖然有些不忍，但還是要說(shuō)一聲：“老師，您諄諄不悔的教導，我永遠不會(huì )忘懷。再見(jiàn)，我敬愛(ài)的老師!”我從一年級到六年級和許多老師接觸過(guò)，每一個(gè)老師都能給我就下深刻的印象。他們是我生命中最重要的老師，因為他們交給我很多我一生都用不完的知識。
同學(xué)，我最想說(shuō)的對象。同學(xué)，一直陪伴我度過(guò)六個(gè)年頭，在此，我想告訴那些不懂得珍惜友情的人，你們回頭吧，在對岸有一段你已遺忘的友情，它是你在失敗時(shí)，淪落時(shí)，受難時(shí)的一顆“安慰藥”。同學(xué)之間的吵鬧是正常的，只有吵鬧，才懂得珍惜。我的同學(xué)有很多，但真正好的朋友有只有兩個(gè)，一個(gè)叫藝，一個(gè)叫朱(這是我對她們的稱(chēng)呼)她們是我最重要的朋友，因為有了她們，我總有力量在摔倒的地方爬起來(lái)。
我的小學(xué)生活，我的老師，同學(xué)，母校，就讓我永遠的把他們銘記在心里吧!
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