精選紅領(lǐng)巾作文600字三篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的紅領(lǐng)巾作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

紅領(lǐng)巾作文600字 篇1

　　紅領(lǐng)巾是我國旗的一角，是我們中華民族的驕傲，更是我們小學(xué)生的標志。紅領(lǐng)巾，它集滿(mǎn)了童年的童稚、天真，像是心中的那幅藍圖透出一種純靜的力量。

　　做為少先隊員的我，當然，要比你們多了解一份關(guān)于紅領(lǐng)巾的故事。說(shuō)起我與紅領(lǐng)巾，那真是從遙遠到相依到結合。與紅領(lǐng)巾結合那真是上天賜予我的禮物，更是對我的考驗。我們跨越考驗，我們真正感悟了對方，共同堅定了彼此的信任。

　　說(shuō)到這，那還要從一件事說(shuō)起，那天正在學(xué)校上課，叮鈴鈴、叮鈴鈴下課了只見(jiàn)同學(xué)們沖出教室，我也不例外，一位同學(xué)碰了我一下，啪，四腳朝天啊我摔倒了，我頓時(shí)火冒三丈，同學(xué)們都哈哈大笑，是誰(shuí)、是誰(shuí)，我叫了起來(lái)，一位同學(xué)站了出來(lái)。和我說(shuō)對不起，嘔，原來(lái)你是，膽子不小啊，敢把我擠到，我也把他推倒了，我和他吵了起來(lái)，同學(xué)們告訴了老師，老師請了我們進(jìn)辦公室，老師問(wèn)我，你們是怎么了，我說(shuō)，是他，是他把我擠倒了，那位同學(xué)委屈的說(shuō) ：“可是我已經(jīng)和你說(shuō)對不起了��！”老師對我說(shuō)：“他已經(jīng)向你道歉了，你怎么還是和他吵架啊，這就是你的不對了，我不聽(tīng)老師講，甚至，有想和老師吵架的念頭，但是，我沒(méi)有這么做，因為那時(shí)。老師從抽屜取出一條紅領(lǐng)巾。老師幫我戴上了它，看著(zhù)他，它似乎告訴我，它自己代表著(zhù)寬容，要不拘小節，更何況，他以道歉。

　　我低下了頭，對老師和那位同學(xué)說(shuō)：“對不起，我錯了，我不應該這樣。以后我一定不會(huì )再這樣了。我心里默默的對紅領(lǐng)巾說(shuō)：“謝謝你”！

　　現在我覺(jué)得紅領(lǐng)巾是我的好伙伴，好助手。它鼓舞著(zhù)我努力學(xué)習，考出好成績(jì)，紅領(lǐng)巾在我們的.眼前飄揚，它鼓舞我們勇往直前。

紅領(lǐng)巾作文600字 篇2

　　在我記憶的海洋里，有件往事一直使我歷歷在目，一絲甜蜜始終激勵著(zhù)我前進(jìn)。

　　一個(gè)炎熱的中午，我正騎著(zhù)自行車(chē)去上學(xué)。經(jīng)過(guò)一個(gè)轉彎口時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)中年男子，也騎著(zhù)自行車(chē)，速度很快，從我身邊經(jīng)過(guò)，大約離我有二三十米遠的時(shí)候，從他的口袋里掉出一樣黑色的東西。我走近一看，原來(lái)是一只黑色的皮夾�！拔�，叔叔，你的東西掉了……”我拿起皮夾，使勁地搖著(zhù)手，大聲喊著(zhù)�？墒�，不管我是怎么的大聲喊，前面的叔叔還是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。我只好上車(chē)，加快速度趕上去，但是怎么也追不上他，我們的距離實(shí)在是太遠了。幸好在十字路口的小店門(mén)前，叔叔停下了車(chē)，進(jìn)了商店。我想：也許叔叔是來(lái)買(mǎi)東西的，可是錢(qián)包不見(jiàn)了，他該怎么買(mǎi)東西呢？錢(qián)丟了他一定很著(zhù)急……我正在遐想著(zhù)，想到這些，我騎的更快了。豆大的汗珠從我的臉頰上淌了下來(lái)。終于，我追上了前面的叔叔，我正準備跑進(jìn)商店，叔叔出來(lái)了，看見(jiàn)叔叔一臉焦急的樣子，我連忙把錢(qián)包遞給叔叔，叔叔激動(dòng)地問(wèn)我：“我的錢(qián)包怎么會(huì )到你那里的？”我氣喘吁吁的說(shuō)：“在路上……撿到的，你騎車(chē)速度真快，我這才……追上你�！�

　　叔叔開(kāi)心的笑了，連聲說(shuō)“幸虧是‘少先隊員’撿到了我的錢(qián)包，謝謝你！謝謝你！”叔叔邊說(shuō)邊撫摸著(zhù)我的頭，心中充滿(mǎn)了感激之情。

　　那一刻，我的心中甜滋滋的，比吃了蜜還要甜。我想那是因為我又一次為“少先隊員”這個(gè)光榮的稱(chēng)號增添了一絲光彩。我仿佛看見(jiàn)了老師親切的表?yè)P，同學(xué)們羨慕的眼神和爸爸媽媽會(huì )心的微笑。

　　告別了叔叔，我騎車(chē)來(lái)到學(xué)校。騎在上學(xué)的路上，我覺(jué)得眼前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷了！

紅領(lǐng)巾作文600字 篇3

　　“紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是少先隊員的標志，是象征著(zhù)革命的鮮血染成的。我們要牢記這紅旗的一角，無(wú)論何時(shí)何地都要做個(gè)合格的、優(yōu)秀的少先隊員�！贝箨犦o導員鏗鏘有力的引讀聲至今仍回響在我的耳邊。

　　那是20xx年的時(shí)候我在莊嚴的國旗下，在少先隊的隊旗下宣誓了，成了一名正式的光榮的少先隊員。從那時(shí)起，我明白了舉起右手，五指并攏，高舉頭上，是表示人民的利益高于一切。我看到自己胸前飄著(zhù)的紅領(lǐng)巾，內心無(wú)比激動(dòng)�？谥懈吆糁�(zhù)：“時(shí)刻準備著(zhù)為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我的心中便有一個(gè)遠大的理想——認真學(xué)習，掌握本領(lǐng)，將來(lái)為祖國貢獻力量。但是，現在我們還小，我們能做些什么呢？我思考著(zhù)這個(gè)問(wèn)題。想了好久，想到了，就從現在做起，從身邊的小事做起。

　　于是我開(kāi)始認真學(xué)習，上課時(shí)，我專(zhuān)心聽(tīng)講，并且認真完成老師布置的作業(yè)。課后，我認真閱讀有益于我們的課外書(shū)，擴展自己的視野，積極做好讀書(shū)筆記，而且收集好詞好句，掌握學(xué)習的辦法。我想：我要讓我胸前的紅領(lǐng)巾飄起，做好同學(xué)的榜樣，讓低年級的小弟弟小妹妹們學(xué)習。

　　一天，我和我的朋友一起去公園玩，那里還有許多小孩子在溜冰呢！我和朋友在旁邊饒有興趣地看著(zhù)，這時(shí)，一個(gè)小妹妹，一個(gè)不小心摔倒在地上，我嚇了一跳，連忙跑過(guò)去，小心翼翼地扶起她，對她輕輕地說(shuō)：“小心點(diǎn)哦！”然后，她就回到了自己的媽媽身邊。我開(kāi)心地笑了。幫助別人，真的非�？鞓�(lè )呢！

　　我愛(ài)紅領(lǐng)巾！更愛(ài)中國！我為自己是中國人而感到驕傲！

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