校園足球賽作文600字（通用24篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的校園足球賽作文600字（通用24篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校園足球賽作文600字1
隨著(zhù)一聲哨響，我方隊員發(fā)球了。傳球、向前壓、單帶、打門(mén)！哎呀，奈何對方防守太強。只見(jiàn)對方守門(mén)員，把腳向外那么一抬，把重心往下一放，馬步再一扎，姿勢就擺好了！向左，防守成功！
我們一直在向前壓制他們。一直在發(fā)球射門(mén)搶球傳球壓制傳球這樣和對方打拉鋸戰。
這時(shí)，我方球員看準了那個(gè)漏洞，往里一踢，進(jìn)球了！比分從0：0變成了1：0。
這一球，使我方軍隊士氣大增。我們奮勇突進(jìn)、防御、進(jìn)攻、傳球，一樣都沒(méi)少。
可惜，奈何上半場(chǎng)的時(shí)間到了。在我們啦啦隊帶來(lái)的《卡路里》舞蹈和對方?jīng)]有聲音的啞劇之下，下半場(chǎng)開(kāi)始了！
我方球員拿到球權，迅速向前傳球、帶球。這時(shí)，我方一名球員拿到了球。調整，迅速打門(mén)。打門(mén)！比分瞬間變成了2：0。
隨著(zhù)我們不斷進(jìn)球，我們也愈戰愈勇。3：0、4：0。最精彩的時(shí)刻來(lái)了最后一個(gè)球。
我方隊員向前發(fā)起進(jìn)攻。把球搶到。搶到后，迅速傳球給其他成員。其他成員快速向球奔去。這時(shí)，我們都倒吸了一口涼氣，對方壓過(guò)來(lái)了！他們氣勢沖沖的像我們壓過(guò)來(lái)，傳球、打門(mén)！我方守門(mén)員迅速防御。喝！好險。幸虧守住了。不然可就1：4了。守門(mén)員在搶到球后，馬上將球傳給最近的球員。真棒，一個(gè)漂亮的傳球！我還想起來(lái)了他曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)的話(huà)：唉，你知道嗎。大部分情況下，3分鐘我只有1分鐘再守門(mén)！厲害了啊你！我不由得佩服他和在賽場(chǎng)上努力拼搏的隊員！就在這時(shí)，球進(jìn)了！得分5：0！我們贏(yíng)了！
隨著(zhù)一陣陣歡呼聲，我們的圣超聯(lián)賽也就圓滿(mǎn)結束了！
校園足球賽作文600字2
“加油！”“加油！”到底是哪些人在大聲的喊叫呢？那是我們班和三（2）班在操場(chǎng)上比賽踢足球呢！嘿嘿，你想不到吧！
那天，朱老師突然宣布說(shuō)學(xué)校讓我們班和三（2）班比賽踢足球，我們高興得一蹦三尺高。朱老師挑選了陳耀陽(yáng)、葛徐杰、我...為參賽隊員，宋李俊為守門(mén)員。
“嘀...”的一聲哨響，拉開(kāi)了上半場(chǎng)的比賽。我們班的主力前鋒——陳耀陽(yáng)率先向前發(fā)動(dòng)了進(jìn)攻，他帶著(zhù)球飛快的沖向三（2）班的球門(mén)，我們也一窩蜂的沖上去幫助陳耀陽(yáng)進(jìn)攻。三（2）班的人也不甘示弱，他們使勁的截住陳耀陽(yáng)，于是在三（2）班的球門(mén)前引發(fā)了一場(chǎng)大混戰。突然，三（2）班的一位同學(xué)用力一踢，球立刻朝我們的球門(mén)飛去，差一點(diǎn)就進(jìn)了我們的球門(mén)，幸虧我們的守門(mén)員——宋李俊，眼疾手快的用力一跳，就接住了。該宋李俊發(fā)球的時(shí)候，只見(jiàn)宋李俊先退后幾步，然后飛速向前猛的一下子把球踢了出去，球以極快的速度飛到了
三（2）班的球門(mén)前面。宋李俊竟然可以踢那么遠！大家都驚訝得目瞪口呆，嘴巴都可以裝得下個(gè)大鵝蛋了！正在這時(shí)，三（2）班一位同學(xué)飛快的帶著(zhù)球向我們攻過(guò)來(lái)了，我趕緊跑上去堵截，瞅準機會(huì )迅速把球搶了過(guò)來(lái)，說(shuō)時(shí)快那時(shí)快，眼看我馬上就要把球踢進(jìn)球門(mén)了，三（2）班的人一窩蜂的竭盡全力的防守我，我猛的一踢，居然只是把球撞到球門(mén)柱上，太可惜了。我們混戰了很久，沒(méi)有分出勝負。
下半場(chǎng)的時(shí)候，三（2）班越戰越勇，最后居然以二：○的比分戰勝了我們！三（2）班的同學(xué)們都在操場(chǎng)上唱��！跳��！高興得快瘋掉了。我們班尤其是我們隊員們都垂頭喪氣的離開(kāi)了。
回到教室，看著(zhù)我們垂頭喪氣的樣子，朱老師憐惜的開(kāi)導我們說(shuō)：勝敗乃兵家常事，只要我們繼續努力，下一次我們一定會(huì )成功的！笑容又回到了同學(xué)們的臉上，我們不怕失敗，我們期待下一次的再戰！
校園足球賽作文600字3
這學(xué)期，我們二年級每周添加了一節足球課，可我卻并不明白學(xué)校為什么要上足球課，對足球也沒(méi)有什么興趣，感覺(jué)上足球課就是在浪費時(shí)間。在第一次上足球課的時(shí)候，我無(wú)精打采地聽(tīng)老師給我們講了足球的一些相關(guān)注意事項。接著(zhù)他又介紹了一下踢球時(shí)的一些規則，這些對我來(lái)說(shuō)好像都那么的遙遠，我也毫不關(guān)心。只是記住了老師讓我們牢記比賽過(guò)程中絕不可以罵對方球隊的隊員，否則紅牌直接罰下。原來(lái)，在足球這樣的比賽中也是需要大家講文明禮貌的呀。
正式上足球課的時(shí)候，同學(xué)們都按照老師的要求穿上了球鞋和運動(dòng)服。準備好了以后，老師先教給了我們最基本，也是最簡(jiǎn)單的動(dòng)作：用腳踢球。就是把腳的對準球的中心踢出去，傳給另外一個(gè)同學(xué)。接著(zhù)，老師讓我們分成了10組，每?jì)山M對著(zhù)站，相互傳球給對方。同學(xué)們就這樣你傳給我，我傳給你，感覺(jué)還是挺好玩的，我們就這樣輕松而愉快的運動(dòng)著(zhù)。幾節課下來(lái)我對足球運動(dòng)有了些了解，也漸漸對足球課有了一點(diǎn)興趣。
后來(lái)，我又特意上網(wǎng)查了一下踢足球的相關(guān)知識以及足球對少年兒童的好處，結果讓我大吃一驚。原來(lái)足球運動(dòng)并不是我想象中那樣，只是一種休閑娛樂(lè )的游戲，它還可以培養我們善于團結、勇于拼搏、吃苦耐勞的精神。同時(shí)足球運動(dòng)還可以鍛煉我們的思維、觀(guān)察、判斷、反應等能力。也許我不能成為一名優(yōu)秀的運動(dòng)員，但它會(huì )使我的思維更敏捷，判斷力會(huì )更準，視野更開(kāi)闊，意志也會(huì )更頑強。一場(chǎng)足球賽牽動(dòng)著(zhù)場(chǎng)上場(chǎng)下每一個(gè)人的心。我想，我慢慢也會(huì )喜歡上足球這項運動(dòng)。
校園足球賽作文600字4
今天是我們足球賽季軍爭奪戰，不管是球員還是啦啦隊，都卯足了勁，那熱情高漲的氣氛讓我想起了世界杯，我想，勝利一定屬于我們的。幸運的是，天公作美，天空碧藍碧藍的，氣溫有所回升，似乎也在等待我們激動(dòng)人心的比賽開(kāi)始。
一吃完飯，啦啦隊隊長(cháng)駱桐羽就興沖沖地帶領(lǐng)我們趕到操場(chǎng)，可惜的是，仍錯過(guò)了我方大將林心怡的第一個(gè)進(jìn)球。一球落后，對方不甘示弱，向我方發(fā)起猛烈進(jìn)攻，我方前線(xiàn)告急。緊急時(shí)刻，主力王善真一個(gè)健步，挺身而出，去拼搶對方的球。對方前鋒狡猾地將球往上一踮，試圖幌過(guò)王善真，然而，球直奔王善真太陽(yáng)穴，“砰”的一聲，王善真當場(chǎng)倒地，不得不忍痛受傷下場(chǎng)。替換上場(chǎng)的李優(yōu)璇和周季卿還沒(méi)回過(guò)神，對方球員再次迅速組織起進(jìn)攻，周季卿連忙抬起右腿阻擋，可惜，反應還是慢了一步，球擦著(zhù)她的腳邊飛馳而過(guò)，在我們的驚嘆聲中，球進(jìn)了。盡管我們奮起反擊，但仍然沒(méi)能擋住對方兇猛的火力，最終，上半場(chǎng)1：2落后。
下半場(chǎng)是男生之間的對決。我方守門(mén)員趙一帆的表現異常出色，多次撲救出各種險球，尤其一次高難度的高空撲球精彩非凡。對方一員猛將一腳飛球，球直撲球門(mén)死角。趙一帆愣住了，直勾勾地盯著(zhù)球，仿佛忘記了守門(mén)員的職責，突然，只見(jiàn)他一躍而起，就像空中的雄鷹抓住了獵物般，緊緊抱住了飛速行進(jìn)中的球，同學(xué)們嘖嘖稱(chēng)贊�？上�，趙一帆一次判斷失誤，球沒(méi)接住，對方趁機進(jìn)一球，哨聲響起，1：1戰平。
最后全場(chǎng)比分是3：2，對方險勝，季軍與我們失之交臂。雖然失敗，但俗話(huà)說(shuō)：失敗乃成功之母。我相信，經(jīng)過(guò)我們的努力，將來(lái)的冠軍寶座一定屬于我們。
校園足球賽作文600字5
校園足球賽即將開(kāi)始，我躍躍欲試。
老師把我們帶到操場(chǎng)，我們足球隊的成員抓起自己的紅色足球衣穿到身上，懷著(zhù)激動(dòng)的心情等待一場(chǎng)比賽即將開(kāi)始。
比賽開(kāi)始，我和隊員們迫不及待地上了“戰場(chǎng)”。太陽(yáng)熱辣辣地照在草坪上，做完熱身運動(dòng)，裁判員喊：“第一場(chǎng)比賽開(kāi)始�！�
我和隊員站到各自的位置，當隊員把球傳到我這邊，我帶著(zhù)球向對方踢過(guò)去�？墒巧圆涣羯�，我竟然把腳崴了，隊員們立刻停止比賽，圍過(guò)來(lái)關(guān)心地問(wèn)：“沒(méi)事吧？你沒(méi)事吧？”我堅強地說(shuō)：“沒(méi)事兒，快去搶球�！眲傉f(shuō)完，對方的隊員們已經(jīng)搶到球，“砰”地一聲踢向我們的球門(mén)，贏(yíng)了一分。我有點(diǎn)內疚，因為這是我的原因造成的。這時(shí)，裁判員喊說(shuō)：“第一場(chǎng)比賽結束，藍隊勝出�！�
更讓我沒(méi)想到的是，我們的隊員不僅沒(méi)埋怨我，還圍過(guò)來(lái)用力把我扶起來(lái)，攙扶著(zhù)我，讓我休息一會(huì )。不容我多想，裁判員的聲音傳來(lái)：“第二場(chǎng)比賽于五分鐘后開(kāi)始，請大家準備好�！蔽疫@個(gè)樣子，只能讓替補隊員上場(chǎng)了。
好在，我們的隊員都很爭氣，才上場(chǎng)五六分鐘就贏(yíng)得了一分。比賽越來(lái)越激烈，旁邊同學(xué)的吶喊聲無(wú)比熱烈，我也大聲喊著(zhù)：“紅隊，加油！紅隊，加油！”操場(chǎng)上歡聲雷動(dòng)，熱鬧異常。
“藍隊又得了一分，現在場(chǎng)上是二比一！”裁判員喊，同學(xué)們有的尖叫起來(lái)，有的跳起來(lái)，有的給隊員們一會(huì )休息要喝的水，大家都在為我們取得最后的勝利而努力著(zhù)。紅隊的同學(xué)果然沒(méi)有辜負大家的期望，又獲得了一分，以三比一的成績(jì)贏(yíng)得最后的勝利。
雖然我沒(méi)有堅持到最后，但是我依然很高興，也為我們的隊員而感動(dòng)。
校園足球賽作文600字6
這個(gè)星期五是個(gè)風(fēng)和日麗的好日子，我們學(xué)校開(kāi)展了校園足球比賽。晉小足球隊對磨子橋分校足球隊，讓我們一起來(lái)看看吧！
下午第二節課終于盼來(lái)了足球比賽，王老師早已準備好了比賽用的足球和門(mén)框。然后讓我們集合先練習一下射門(mén)和守門(mén)，我把守門(mén)員的手套帶上了(我是守門(mén)員)，我方的主力隊員練習射門(mén)，我來(lái)防。主要也是練習我的守門(mén)技術(shù)和隊員射門(mén)技術(shù)。(因為我是星期三換的，教練看我曾經(jīng)守門(mén)好，就換我了。）我一連串接到了許多球。
一切準備就緒后，我們全體隊員一起給對方握手，替補隊員下場(chǎng)，正式隊員上場(chǎng)。裁判員一聲哨響，比賽正式開(kāi)始了。我方發(fā)球，我方積極搶奪，對方也不示弱。好！我方陳俊然搶到了球，立即傳給了前逢郭中鈺，郭中鈺帶球在敵陣中左沖右突，晃過(guò)了許多防守隊員。左右邊鋒也密切配合著(zhù)前鋒。開(kāi)場(chǎng)不到十分鐘，“砰”！球進(jìn)啦！噢耶！1：0。我方暫時(shí)領(lǐng)先，對方發(fā)起猛攻，對方的一名前鋒向我這邊帶球，過(guò)人，射門(mén)！在球射來(lái)的一瞬間，我張開(kāi)雙臂，由于球飛了起來(lái)，我縱身一躍猛地跳了起來(lái)，牢牢的抱住了球。耶！太好啦，防住了！今天我們一定要贏(yíng)！(給對方打個(gè)光頭）
比賽正在激勵的進(jìn)行中，上半場(chǎng)我們隊以3：0，獲勝！接著(zhù)下半場(chǎng)開(kāi)始，我方吳浩民主力選手進(jìn)攻，被一名敵方隊員搶了過(guò)去，隊方都卻愣住了，最后進(jìn)了個(gè)烏龍球，經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的努力拼搏，我方最終以4：1贏(yíng)得了全場(chǎng)比賽。
這場(chǎng)比賽輸贏(yíng)并不重要，友誼最重要。我們以后還有比賽，加油！
校園足球賽作文600字7
一天，耿老師走進(jìn)教室說(shuō)：“12月份，我們學(xué)校會(huì )舉行足球聯(lián)賽，想加入足球隊的同學(xué)請起立�！鳖D時(shí)，有十幾個(gè)同學(xué)從座位上站了起來(lái)�！昂�，你們明天早上七點(diǎn)，記得準時(shí)來(lái)學(xué)校訓練！”耿老師叮囑大家。
等呀等，終于迎來(lái)了足球聯(lián)賽。準備了幾周的隊員們一個(gè)個(gè)信心滿(mǎn)滿(mǎn)，精神抖擻。星期一下午2：30，我們班去十中操場(chǎng)上觀(guān)看了402班和404班的比賽。402班的隊員們技術(shù)雖精湛，但最后卻在始終立于不敗之地的對手面前，徹底潰敗了。
星期二，是我們405班和407班的比賽。上半場(chǎng)，我們班的隊員們齊心協(xié)力想要進(jìn)球，可是407班一個(gè)身材高大的隊員在儲殷浩馬上要進(jìn)球時(shí)，呼地一下沖過(guò)來(lái)，擋住了他，比分0：2，407班取得了勝利。下半場(chǎng)，我們班的隊員們都努力阻攔407班的隊員們進(jìn)球，沒(méi)想到407班的隊員沖出層層包圍，足球直奔我們班的球網(wǎng)。盡管我們班的守門(mén)員胡浩明縱身?yè)淝�，可球還是進(jìn)了。比分0：4，我們班輸了。同學(xué)們垂頭喪氣地回到了教室，耿老師安慰大家：“沒(méi)關(guān)系，隊員們都盡力了，以后繼續加油�！�
星期三，隊員們吸取了前一天的教訓，準備重整旗鼓再戰今天是我們班和406班的比賽。這一次，我相信我們班不會(huì )再失手了。上半場(chǎng)，儲殷浩帶球突破層層防守，進(jìn)了一球，比分1：2，406班暫時(shí)領(lǐng)先。下半場(chǎng)，陳培然同學(xué)以百米沖刺的速度沖向406班的球網(wǎng)，鉚足了勁一踢。406班的守門(mén)員還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，足球已經(jīng)落入球網(wǎng)。比賽結束后我們回到班級，耿老師對同學(xué)們說(shuō)：“隊員們都很努力，大家都有奮勇拼搏、一心想為班級爭光的精神”
雖然最后我們班以一分之差輸給了對手，獲得了團體二等獎，但我知道：友誼第一，比賽第二。
校園足球賽作文600字8
足球場(chǎng)上的你，像風(fēng)，忽地從我們眼前掠過(guò)；足球場(chǎng)上的你，如燕，有矯健的身姿，動(dòng)作敏捷而靈活；足球場(chǎng)上的你，仿佛一道閃電，活力四射，煥發(fā)光彩……奔跑吧，六（1）班的足球少年！
下午第一節課，男子足球比賽，六（1）班對戰六（3）班拉開(kāi)了序幕，這是一場(chǎng)大戰，換上天藍色球服的六(1)班球員們，個(gè)個(gè)英姿颯爽，神采奕奕，眼睛里閃著(zhù)堅定的光芒，做足了上場(chǎng)的準備。
比賽開(kāi)始了，大家把足球團團圍住，仿佛饑餓的“野獸”，對著(zhù)最后一堆食物虎視眈眈，又猶如一群“貪婪”的人，正爭奪著(zhù)這世界上絕無(wú)僅有的珍寶�？諝庵谐錆M(mǎn)了濃濃的火藥味兒，時(shí)間仿佛定格住了，全場(chǎng)緊張到了極點(diǎn)，“刷”不知是誰(shuí)把足球向我班球員小郭踢去，在空中劃出一道美麗的弧線(xiàn)，只見(jiàn)小郭身體微微前傾，眼睛緊緊地盯著(zhù)飛來(lái)的足球，雙腿微曲，再一蹬，正好用頭頂住了球，球又“刷”地飛了出去，落在了小魯腳下。
我們揮舞著(zhù)金色的啦啦球，眼睛緊緊盯著(zhù)小魯腳下的球，生怕它自己跑到了六（3）班球員的腳下�！傲�1），加油，六（1）必勝”，站在高高的椅子上的小吳舉著(zhù)海報，喊得格外賣(mài)力，我們也跟著(zhù)一起喊。
小魯控球向六（3）班球門(mén)沖去，六（3）班的球員們跟著(zhù)他，對他圍追堵截，可他有高超的球技，只使了幾個(gè)技法就擺脫了他們，突出重圍的小魯，帶球沖在前面，飛起一腳，射門(mén)穩、準、狠，球筆直、飛快而精確地射進(jìn)了球門(mén)。頓時(shí)，全場(chǎng)都是六（1）班同學(xué)們的歡呼聲。
經(jīng)過(guò)激烈的.比賽，最終，我們以3：0的成績(jì)擊敗了六（3）班，同學(xué)們歡笑著(zhù)，奔跑著(zhù)，擁抱著(zhù)……
奔跑吧，六（1）班的足球少年！
校園足球賽作文600字9
星期四下午，烏云密布，感覺(jué)下一秒就下雨。但我們還是很熱情高漲，因為我們五年（2）班就要和五年（4）班就要打班級賽了。上場(chǎng)的有：小樊、小釗、小蘇、小劉、小奇。他們可是我們班最會(huì )踢足球的人，我雖然連替補都不是，但我很喜愛(ài)踢足球。結果對方也派出最強陣容，我緊張極了，這不就是和五（1）班比賽時(shí)的人嗎？五（1）班小銳非常厲害，但對戰（4）班才1：0險勝，我們不會(huì )被碾壓吧！
正當我想時(shí)，比賽開(kāi)始了，我馬上跑過(guò)去，搶了個(gè)前排的“座位”。小釗一發(fā)球，小樊就形成了三角形。小釗見(jiàn)前面來(lái)人了，就傳給小劉，小劉突然加速，來(lái)了一個(gè)高速帶球，接著(zhù)又傳給小釗，小釗又來(lái)了個(gè)假動(dòng)作，把守門(mén)員給騙了，往左邊的死角猛地一射，球進(jìn)了！我們一陣歡呼，開(kāi)球才一分鐘就進(jìn)球了。
接著(zhù)，到五（4）班開(kāi)球了，一發(fā)球他們就狂沖，球都不傳很快就搶斷了，這時(shí)小劉用力一抽，發(fā)了一個(gè)過(guò)頂球，小樊接到后，又單刀直入，結果被包圍了。他靈機一動(dòng)，小樊用力地把球朝對方隊員腳下一射，球彈了出去，獲得了一個(gè)角球。小釗一開(kāi)球，球就飛到了小劉身邊，之后，小劉就帶球往里一蹭，球就進(jìn)了�，F在場(chǎng)上比分為2：0，我們又進(jìn)了球，我們早已勝券在握，但小樊又進(jìn)了一球，也是角球時(shí)進(jìn)的。最后，我們4：0贏(yíng)了，我十分激動(dòng)，我們竟然比（1）班還進(jìn)得多，然后教練還把小樊、小劉、小釗拉進(jìn)足球校隊，我在心底為他們點(diǎn)贊。
從這次足球賽后，我深深地體會(huì )到主動(dòng)這個(gè)品質(zhì)真的非常重要，如果沒(méi)有它，我們將以一事無(wú)成。就像足球教練說(shuō)的一樣：“球來(lái)時(shí)，你應該主動(dòng)迎上去，而不是在原地等球！”
校園足球賽作文600字10
今天天空明朗正是進(jìn)行體育運動(dòng)的好天氣。正巧今天我們班級要打一場(chǎng)圣聯(lián)，圣聯(lián)是縮寫(xiě)，全名叫圣榮小學(xué)超級足球聯(lián)賽。在比賽開(kāi)始之前，我們的班主任張暉老師正在給我們班的球員們講戰術(shù)呢。我們今天要對戰的班級是五年級五班。
比賽快開(kāi)始了，張暉老師帶著(zhù)我們下去了，每個(gè)人都找到了自己的座位，準備觀(guān)看一場(chǎng)精彩，激烈的足球比賽。我們班的每一位同學(xué)神情都非常凝重，因為誰(shuí)也不知道這場(chǎng)比賽哪一支隊伍會(huì )贏(yíng)。雙方的觀(guān)眾都在給各自的班級喊著(zhù)加油，為自己的班級加油助威。我們打的這一場(chǎng)比賽是五人制，雙方球員的實(shí)力微乎其微。雖然我不是球員，但是我已經(jīng)感受到了戰場(chǎng)上的比拼有多么激烈，而且我也可以感受到雙方的隊員都很緊張。因為我們班在上一次圣聯(lián)中我們以2比11輸給了五年級2班，這次我們班一定要贏(yíng)，我在心里這樣想著(zhù)。
不知不覺(jué)，球賽早已經(jīng)開(kāi)始了，我方每一次到對方的禁區時(shí)，球都會(huì )被對方的球員切斷了，直到十分鐘以后，一個(gè)漂亮的三角射，張君皓一腳踢進(jìn)了對方的球門(mén)，比分到了一比零，雙方都在討論，有的在說(shuō)剛剛那一球進(jìn)的好，有的說(shuō)，我們的球員為什么守不住這一球？還有的在說(shuō)，太棒了。進(jìn)球了。第二球又已經(jīng)在不知不覺(jué)中被射進(jìn)了對方的球門(mén)，對方犯了規，我方球員發(fā)了一個(gè)點(diǎn)球，進(jìn)了！尖叫聲又在足球場(chǎng)旁響起，現在到了中場(chǎng)休息，雙方的啦啦隊跳出了美麗，精彩的舞蹈。隨后我們又在下半場(chǎng)進(jìn)了三球，時(shí)間結束了，我們贏(yíng)了，大家在一起歡呼了起來(lái)。
比賽就這樣結束了，但是我卻收獲了許多東西。
校園足球賽作文600字11
金秋十月，碩果飄香。10月20日上午，蕪湖市弋江區第三屆中小學(xué)生校園足球聯(lián)賽開(kāi)幕式在我�！獫赂坌W(xué)隆重召開(kāi)。本屆足球聯(lián)賽由蕪湖市少年宮、蕪湖市弋江區教育局主辦，由蕪湖市萃文中學(xué)、澛港小學(xué)、火龍崗中心學(xué)校承辦，由蕪湖踢踢體育文化傳播有限公司協(xié)辦。
上午9點(diǎn)整，來(lái)自全區各中小學(xué)的足球代表隊齊聚一堂，在我校20名引導員的帶領(lǐng)下，精神抖擻地依次入場(chǎng)。只見(jiàn)場(chǎng)上的足球小將們個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚，臉上洋溢著(zhù)自信的笑容。當雄壯的國歌聲響起時(shí)，全體師生原地肅立，向國旗敬禮�？粗�(zhù)鮮艷的五星紅旗冉冉升起，運動(dòng)員們對足球如火的熱情仿佛也被瞬間點(diǎn)燃了，現場(chǎng)氣氛進(jìn)入了高潮。
莊嚴的升旗儀式結束后，弋江區教育局的領(lǐng)導致開(kāi)幕辭。他表示此次足球聯(lián)賽意在營(yíng)造濃厚的足球文化氛圍，展示中小學(xué)生們足球運動(dòng)的風(fēng)采。希望所有的足球代表隊都能夠踢出風(fēng)采，賽出水平。接著(zhù)，由裁判員代表和運動(dòng)員代表分別上臺宣誓。最后，蕪湖市少年宮韓濤主任宣布：“蕪湖市弋江區第三屆中小學(xué)生校園足球聯(lián)賽正式開(kāi)幕！”
開(kāi)幕式后，利民路小學(xué)和我們澛港小學(xué)的足球隊為大家上演了一場(chǎng)精彩的足球開(kāi)場(chǎng)賽。操場(chǎng)上，隊員們你追我趕、動(dòng)作嫻熟、身手敏捷、配合默契。操場(chǎng)邊，觀(guān)眾們激情澎湃，此起彼伏的歡呼聲、吶喊聲、助威聲，聲聲震耳。最終我校足球隊以3：0的比分取得了開(kāi)場(chǎng)勝利，贏(yíng)得了全場(chǎng)觀(guān)眾熱烈的掌聲。希望在接下來(lái)的比賽中，我校足球隊能乘勝追擊，一鼓作氣，贏(yíng)得比賽最后的勝利。
校園足球賽作文600字12
這幾天，學(xué)校舉行了校園足球比賽，領(lǐng)導發(fā)表了熱情洋溢的講話(huà)，他指出：開(kāi)展青少年校園足球活動(dòng)，對于激發(fā)學(xué)生對足球運動(dòng)的熱愛(ài)，鍛煉學(xué)習良好的意志品質(zhì)有及大的推動(dòng)作用。
看！那些同學(xué)們穿著(zhù)整齊的校服，跳起了以陽(yáng)光體育、快樂(lè )足球為主題的足球操，博得了師生們一陣又一陣的掌聲，他們優(yōu)美的足球操為綠茵場(chǎng)上的.足球聯(lián)賽拉開(kāi)了序幕。準備戰斗！一二！”“咚-咚-”足球賽開(kāi)幕了！我們盯著(zhù)指揮棒，邁著(zhù)整齊的步伐，劃著(zhù)統一的動(dòng)作，精神飽滿(mǎn)地通過(guò)主席臺。校園里彩旗飄飄，鼓號聲聲，充滿(mǎn)了熱鬧非凡的氣氛。
這場(chǎng)比賽用一個(gè)詞來(lái)形容，那就是“激烈”。剛開(kāi)始，我隊信心十足，可剛踢了上半場(chǎng)，隊員們卻有點(diǎn)泄氣了�！蔽覀冎袌�(chǎng)休息了一下，準備下半場(chǎng)的比賽�！伴_(kāi)始下半場(chǎng)�！辈门袉T喊了一聲。雙方隊員都進(jìn)入了比賽場(chǎng)地，等待著(zhù)比賽哨聲的響起。裁判員一聲令下，雙方隊員迅速跑了起來(lái)。只見(jiàn)對方隊員個(gè)個(gè)都像小老虎似的，拼殺得異常兇猛，一不小心，讓他們先進(jìn)了一球�！爸皇Ｗ詈笪宸昼娏�！”裁判員提醒了一下。我方隊員心中不免有些小緊張，可就在這最后五分鐘，我們隊齊心協(xié)力，穩定陣容，奮勇拼殺，終于也進(jìn)了一球。
“噓――”全場(chǎng)比賽結束。我們打了個(gè)平手，只能進(jìn)行點(diǎn)球決勝負。每隊選派三名隊員進(jìn)行點(diǎn)球。我們隊先射門(mén)，后守門(mén)。第三輪，我隊由我來(lái)點(diǎn)球，我沒(méi)有十足的把握，心里有點(diǎn)兒慌，可前面兩輪的表現給了我信心。我助跑了一下，猛地開(kāi)了一個(gè)大腳，“嗖”的一下，只見(jiàn)足球已在球門(mén)里打著(zhù)旋兒了。頓時(shí)，隊員們心里個(gè)個(gè)樂(lè )開(kāi)了花，一陣歡呼。緊接著(zhù)，對方的第三位隊員將球射偏了……最終，我們隊以四比二的成績(jì)獲勝。而這只是小組賽的第一場(chǎng)，更加激烈、更加殘酷的比賽還在等著(zhù)我們。
讓魅力足球帶給大家歡樂(lè )，讓陽(yáng)光體育伴隨大家成長(cháng)。
校園足球賽作文600字13
加油！加油！“足球場(chǎng)上爆發(fā)出一陣陣熱烈的吶喊聲。原來(lái)是五年級的足球決賽開(kāi)始了。
同學(xué)們坐在場(chǎng)外緊張地看著(zhù)足球運動(dòng)員們，好象此刻是他們在比賽�！编健�，一聲哨響，比賽開(kāi)始了。一位前鋒抬腳開(kāi)球，球在他們腳下迅速翻滾、旋轉，推進(jìn)到了對方球門(mén)口。我方的一位前鋒一抬腳，把球穩穩地傳給了我班最厲害的一位足球運動(dòng)員。他一接到球立刻往對方球門(mén)推進(jìn)。不知道是不是想瞄準一點(diǎn)，還是怎么了，在離球門(mén)遠一點(diǎn)的地方，他停止了進(jìn)攻的腳步�？赡苁窃谧雠R門(mén)踢的準備吧。只見(jiàn)他迅速抬起右腳正要大力踢球，對方后衛隊員立刻阻止了他，傳給了自己隊員的前鋒。對方的前鋒也不甘示弱，把球傳給了另一位前鋒，那位前鋒帶著(zhù)球以迅雷不及掩耳之勢逼向我方球門(mén)。我方啦啦隊員們的心都提到嗓子眼兒，大喊：”五四班，加油！“可是，好象不管用，盡管我方球員拼命防住，可為時(shí)已晚�！边M(jìn)了！“對方的啦啦隊員們一陣高呼，緊緊地擁抱在一起。
我方啦啦隊員們沮喪極了，看到球進(jìn)門(mén)的一瞬間，我們幾乎是大叫了起來(lái)，有的氣得直跺腳，有的連連嘆氣。
比賽進(jìn)行到了下半場(chǎng)，我們班球員不負眾望，終于進(jìn)得一球了。結果是一比一，所以加賽一輪：點(diǎn)球。啦啦隊員們更是齊聲高喊：”五四班，加油！五四班，加油！“聲音震耳欲聾，響徹球場(chǎng)。
球員們更加緊張，因為這關(guān)系著(zhù)我們的輸蠃。我方先派出一位比較厲害的隊員來(lái)點(diǎn)球。只見(jiàn)他大力開(kāi)球，”砰“的一聲，球象離弦的箭一樣射了出去。這個(gè)充滿(mǎn)力量的球在空中劃出一條優(yōu)美的弧線(xiàn)卻擦著(zhù)球框落向場(chǎng)外。我班啦啦隊員異口同聲地發(fā)出一陣嘆息。最終我們班還是輸了。
比賽雖然輸了，但球員們在賽場(chǎng)上奮力拼搏的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習。
校園足球賽作文600字14
伴隨著(zhù)習習秋風(fēng)，陳俊學(xué)校一年一度的“校長(cháng)杯”足球賽拉開(kāi)了帷幕，整齊的步伐，喧天的掌聲，在藍天白云的映襯下，顯得格外引人注目。
這已經(jīng)是我們班小學(xué)階段最后一場(chǎng)比賽了，如果我們獲勝，我們將以四戰全勝的驕人成績(jì)奪取六年級組的第一名�，F在場(chǎng)上的比分是2比2，比賽進(jìn)入了白熱化階段。
“嘟”的一聲哨響，我們的前鋒——彭陽(yáng)又一次開(kāi)球了，他先把球傳給了我，我停好后，環(huán)顧四周，傳給了李亦正，李亦正又傳給了彭陽(yáng)，只見(jiàn)彭陽(yáng)拿到球后，一轉身，面對一名后衛，左腳虛晃一招，重心到了左邊，隨即右腳朝外一撥，過(guò)掉了對方的后衛，他擺起的小腿打門(mén)……場(chǎng)外的同學(xué)們看到這番情景，已情不自禁地站了起來(lái)，隨時(shí)準備歡呼。但足球“完美”地越過(guò)球門(mén)框飛出了底線(xiàn)，大家都失望地猛跺腳。
“所有人回到原位，彭陽(yáng)一個(gè)人頂在前面，對面要發(fā)門(mén)球了�！蔽医M織道。球一下子飛到了對方左前鋒的腳下，丁澤宇見(jiàn)狀，立即去搶球，對方的前鋒想過(guò)了丁澤宇，但他早已料到，先用身體卡住位置，對方想用右腳向后拉球，但丁澤宇搶先一步，搶到了球，他隨后又過(guò)了一人，余光瞄到已經(jīng)要到底線(xiàn)了，連忙一個(gè)傳中，球精準地來(lái)到了彭陽(yáng)的腳下。彭陽(yáng)拿到球，右腳向前一跨，左腳將球一扣，想過(guò)掉對方的后衛。但對方的中后衛也不是吃素的，擋住了他的去路。彭陽(yáng)沒(méi)有成功，但他毫不氣餒，只見(jiàn)他右腳向左后方拉球，對方伸腳來(lái)拖球，正中彭陽(yáng)下懷，他將球拉到了左腳上，左腳腳弓向前一推，成功過(guò)掉了后衛。此時(shí)此刻，場(chǎng)外的觀(guān)眾們的嘴巴仿佛被膠布封上了一樣，不發(fā)聲了。同學(xué)們的心已經(jīng)提到嗓子眼，這關(guān)鍵的一球緊緊地扣住同學(xué)們的心弦。這一次，彭陽(yáng)選擇穩扎穩打，用腳弓推球，球精準地滾向門(mén)的死角。對方守門(mén)員怎么也沒(méi)想到，只能眼睜睜地看著(zhù)球滾進(jìn)球門(mén)。
就在這一瞬間，場(chǎng)上場(chǎng)下沸騰起來(lái)了，歡呼聲、尖叫聲響徹整個(gè)校園。這場(chǎng)足球比賽，不僅是個(gè)人的技術(shù)，也是團隊的配合，獲得的不僅是獎牌，更是榮譽(yù)！
校園足球賽作文600字15
校園、班級就是我的家。要想在一個(gè)好的環(huán)境下成長(cháng)、學(xué)習。我們就要愛(ài)護那里的一草一木，一物一品，我們要愛(ài)自己的家——班級，美化自己的家——校園。
作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，我們應該正確的樹(shù)立自己的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。首先，我們應先做好一名優(yōu)秀的少先隊員，遵守學(xué)校的規章制度。在家里，我們應該做一個(gè)懂事、聽(tīng)話(huà)的孩子。在學(xué)校里，我們要聽(tīng)從老師的安排，按照學(xué)校的規章認真做事。如：出入校門(mén)必須下車(chē)推行，進(jìn)入校門(mén)之前必須戴好紅領(lǐng)巾和標志，不能穿拖鞋入校等等。我們一定要有“班級學(xué)校就是我的家”的思想。
身為小學(xué)生，我們要愛(ài)護校中的一草一木，不要破壞它們。因為它們也是有生命的，并且，它們還為人類(lèi)做出了自己的奉獻。它還可以吸收二氧化碳，釋放出新鮮的氧氣；它還可以美化環(huán)境，裝點(diǎn)自然；使我們每天都生活在這美麗的環(huán)境下；它還可以做成家具，這一切，都是對我們有很大幫助的。我們的學(xué)校正在創(chuàng )建，現在變得很漂亮，如果我們去破壞那里的花草樹(shù)木，那他們這樣做不就前功盡棄了嗎？我們學(xué)生，應當做到的就是愛(ài)護它們，還要呼吁所有的人都去愛(ài)護花草樹(shù)木。
校園是我的家，那班級也是我的家。我們也應該愛(ài)護班級中的一物一品，保護好教室的環(huán)境。我們不能在墻上，桌椅上亂畫(huà)，使它們變得很難看，很臟，這樣的學(xué)習環(huán)境是我們每個(gè)人都不愿意要的。如果我們保護它們原來(lái)的干凈、漂亮的話(huà)，一定會(huì )給人一種不同的感覺(jué)。
學(xué)校正在創(chuàng )建省優(yōu)質(zhì)學(xué)校，只要我們齊心協(xié)力，積極配合，我相信創(chuàng )建工作一定會(huì )順利完成。
校園足球賽作文600字16
星期五，我們學(xué)校全體四年級學(xué)生到翔宇體育館看足球賽。
下午，我們早早地來(lái)到學(xué)校，校長(cháng)發(fā)出命令，我們排著(zhù)整齊的隊伍，興致勃勃地出發(fā)了。走在最前面的一位同學(xué)舉著(zhù)白色的隊旗，上面寫(xiě)著(zhù)：寶應泰山小學(xué)。站在大橋上遠遠望去，隊伍好像一條騰飛的長(cháng)龍。到了體育場(chǎng)，看臺上已經(jīng)是人山人海，座位已經(jīng)空無(wú)虛席。這時(shí)，其他學(xué)校的學(xué)生也大批大批地走了進(jìn)來(lái)，連操場(chǎng)周?chē)沧鴿M(mǎn)了人。等了幾十分鐘,來(lái)了一輛大巴車(chē)，瞧，這是日本的厚木隊。只見(jiàn)他們和中國人差不多，烏黑的頭發(fā)，高高的被鼻子，就是個(gè)子有點(diǎn)矮。這時(shí)，一支藍色的隊伍走來(lái)了，是我們寶應足球隊，他們一個(gè)個(gè)神采奕奕、斗志昂揚。
運動(dòng)員們熱身一會(huì )兒，比賽開(kāi)始，中國隊VS日本隊。中國占有很大優(yōu)勢。不到一會(huì )兒，一個(gè)中國隊的球員接到球后，像飛箭一樣直奔球門(mén)，“加油加油”同學(xué)們使勁地喊著(zhù)，一腳高射，“進(jìn)了進(jìn)了”！同學(xué)高喊。剛開(kāi)場(chǎng)幾分鐘就進(jìn)了個(gè)“單刀球”。操場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。上半場(chǎng)，中國隊的好機會(huì )還有很多，但都給日本隊救了回來(lái)，看來(lái)還真不能小看日本有“小矮子”。
15分鐘休息過(guò)后，下半場(chǎng)開(kāi)始，中國隊和日本隊換了球門(mén)。日本隊突然變改了戰術(shù)，以防變攻，好幾次球在中國球門(mén)的棟梁上飛過(guò)�！昂秒U��！”同學(xué)們都為我們球隊捏了一把汗。忽然，日本隊的一個(gè)小球員失誤，球傳給了中國隊員，中國隊沒(méi)有浪費這一次好機會(huì )，以閃電般的速度來(lái)到了前場(chǎng)，這時(shí)，一位日本小將追了上來(lái)，可是來(lái)不及了球已經(jīng)進(jìn)了，同學(xué)們歡呼雀躍，歡呼聲響徹整個(gè)體育場(chǎng)上空。
2：0，中國隊隊員團結一心，終于取得了最后的勝利。比賽結束了，我卻還沉浸在興奮之中，久久不愿離去。��！這真是一場(chǎng)精彩的足球賽。
校園足球賽作文600字17
唉”一聲嘆氣聲從操場(chǎng)上傳來(lái)，走近一看人山人海，加油生此次比伏，原來(lái)是一場(chǎng)足球比賽，體的正激烈呢！想知道事情的全過(guò)程?還得從頭說(shuō)起。
12月月底，在學(xué)校大操場(chǎng)舉行了四(1)班PK四(4)班的足球賽，兩個(gè)班都是幸運的，都是抽簽直上四強，但這一場(chǎng)比賽將會(huì )淘汰能力不足的隊，隨后贏(yíng)得隊上到半決賽。
一上場(chǎng)雙方和觀(guān)眾打招呼，并友好的握手，但我的心里已經(jīng)可以感受到比賽時(shí)的狀態(tài)了。
比賽開(kāi)始，雙方猜拳決定哪隊發(fā)球，那隊都想贏(yíng)，但總只有一方是贏(yíng)家。我們隊的隊員贏(yíng)得了“猜拳比賽”的“冠軍”。
激烈的比賽開(kāi)始了，首先發(fā)球，我方隊員一個(gè)主炮沖上去踢了一腳，球像一條火龍一樣沖了上去，對方的隊員像高壓水炮一樣一個(gè)箭步踏上去接球，他接到球了！
我急得不知如何是好，此時(shí)此刻，球場(chǎng)上出現了一個(gè)渺小的身影，��！他就是我們班的周軒銳同學(xué)，他飛跑上去，在哪一秒鐘的瞬間，把球搶來(lái)。他在證明雖然我身材渺小，但我的“用武之地”可不少。
我心里的一塊大石頭，終于落了下來(lái)。周軒瑞同學(xué)把球傳給了我們班的“迅風(fēng)小子”單偉哲同學(xué)，單偉哲同學(xué)帶球沖到了門(mén)前，給球重重的一腳，這一火焰射球給全場(chǎng)人的是一個(gè)驚喜，為什么呢?因為，對方的守門(mén)員沒(méi)有接到，所以撲了個(gè)空，球就進(jìn)了！
球場(chǎng)上的隊員們也小小的YES了一聲，但這YES只能持續一秒鐘。經(jīng)過(guò)激烈的角逐，是2比2，加上點(diǎn)球加賽，是對方3我方2，輸給了對方。
我們輸了，但所有人的心都是沸騰的！
校園足球賽作文600字18
校園里的陽(yáng)光溫柔美好，操場(chǎng)上的空氣卻有幾分箭拔弩張的味道。
今天是八一班和八七班的足球比賽。上半場(chǎng)的比分是二比一。這比分讓大家有些頹敗。但比賽，還沒(méi)有結束。
操場(chǎng)上，加油聲一浪蓋過(guò)一浪。我們的隊員與對方激烈地角逐著(zhù)。球出界外，重新發(fā)球。球劃過(guò)空中，被我方隊員搶先帶走，不到二十秒，對方便有兩個(gè)球員上來(lái)攔堵，試圖搶球。我方球員見(jiàn)勢不妙，將球大力射遠，希望與另一名球員打配合。但球飛速滾動(dòng)后，竟然讓對面的球員接了個(gè)穩當。球被傳到中場(chǎng)靠前的位置，圍上來(lái)爭搶的人更多。僅一瞬間，球旁就閃出四、五個(gè)人。我方試圖將球運到前場(chǎng)，但無(wú)奈對方防守太過(guò)嚴密，一腳下去，和對方隊員撞了個(gè)實(shí)打實(shí)。一聲悶響，是骨頭發(fā)出的哀鳴。
兩分鐘的僵持后，我方四號抓住時(shí)機，帶球突出重圍。不出兩秒，球凌空劃出一條悠長(cháng)的弧線(xiàn)，飛進(jìn)了前場(chǎng)。但前場(chǎng)，只有代攀一人。
他能接住球嗎？我們沒(méi)有那么多時(shí)間疑惑和揣測。當球呼嘯而過(guò)，場(chǎng)下觀(guān)眾腦中一片空白，只是盯著(zhù)球，緊緊地盯著(zhù)球。
悠長(cháng)的弧線(xiàn)過(guò)后，球到了代攀腳下。氣氛逐漸激烈起來(lái)。觀(guān)眾的加油聲愈發(fā)大了。
對方三位隊員反應神速，圍上來(lái)準備防守。代攀不斷帶球，四位足球隊員周旋著(zhù)，來(lái)到球門(mén)前。對方一位隊員試圖側踢，將球驅至安全范圍。但方向有誤。沒(méi)有成功。正是這個(gè)小小的失誤，使對方防守陣型發(fā)生變動(dòng)，給代攀提供了機會(huì )。他猛然一腳勁射。這一球帶著(zhù)力量、希望，在所有人的目光中沖向球門(mén)。
球進(jìn)了！
一瞬的沉默后，場(chǎng)下爆發(fā)出排山倒海的歡呼。不止喜悅，還有感動(dòng)。比分被追平。每個(gè)人的眼睛里都燃燒著(zhù)喜悅的火花。
校園足球賽作文600字19
下午，操場(chǎng)上一片沸騰，因為我們四班的足球隊正與三（3）班進(jìn)行著(zhù)一場(chǎng)激烈的足球對抗賽。
賽場(chǎng)上，兩班球員拉開(kāi)了陣勢，后防線(xiàn)上，球員奮力奪球，你追我趕；中場(chǎng)同學(xué)快速奔跑，傳球準確，躲避對方隊員的攔截；前鋒線(xiàn)上，主力拼搶積極，都想把球送進(jìn)對方球門(mén)，絲毫不象是一場(chǎng)全業(yè)余賽事。賽場(chǎng)邊，站滿(mǎn)兩班的拉拉隊，路過(guò)的老師也停下了腳步，大家被球賽的氣氛所感染，都饒有興趣地欣賞著(zhù)這場(chǎng)別開(kāi)生面的足球賽。
比賽中，三（3）班首先進(jìn)了一球，隊員們激動(dòng)萬(wàn)分，場(chǎng)邊同學(xué)為他們歡呼，這讓我們隊員稍稍有些失望，場(chǎng)面有些亂。不過(guò)，大家馬上調整戰略，都互相鼓勵著(zhù)說(shuō)：“比賽還沒(méi)結束，誰(shuí)都不能預測輸贏(yíng)，我們一定要加油！”“加油！”“加油！”“三（4）班加油！”場(chǎng)邊，我班同學(xué)組成的拉拉隊，揮動(dòng)手中的紅領(lǐng)巾，齊聲為隊員鼓勁。你看，我們的守門(mén)員，在先失一球的情況下毫不在意，雙手搭在膝蓋上，半蹲著(zhù)，目不轉睛地盯著(zhù)場(chǎng)上飛來(lái)飛去的足球，時(shí)刻準備一躍而起，擋住足球；我們的球員一邊奔跑，一邊用衣袖搽著(zhù)汗水，他們全神貫注，投入比賽。平時(shí)連掃地都會(huì )喊累的他們，現在都成了賽場(chǎng)小勇士！接下來(lái)的球場(chǎng)被我們三（4）班球員所控制，局面被扭轉過(guò)來(lái)。
經(jīng)過(guò)了激烈的對抗，我班最終贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽的勝利，取得了６比２的好成績(jì)！勝利來(lái)之不易，大家歡呼雀躍，相互擊掌慶賀，笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)校園……
是什么讓我們班后來(lái)居上？是什么讓我們取得了最后的勝利？是的，就是那種不到最后，不輕言放棄的精神使我們贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽！這不就是奧運精神嗎？同學(xué)們，奧運火炬已經(jīng)在傳遞，北京奧運將在八月舉行，讓我們來(lái)為自己的小小足球賽加油！為我們的奧運健兒歡呼吧！
校園足球賽作文600字20
加油！加油！必勝！必勝！”咦？
是哪來(lái)的聲音？哦，我們學(xué)�，F在舉行足球文化節，有每個(gè)年級循環(huán)踢。今天下午，我們五(八)班和五(五)班展開(kāi)了激烈的球賽，我們走進(jìn)去看看吧！
我們班的同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)上，幾乎每個(gè)人都拿一個(gè)手機或加油的拉拉隊牌，為隊員們吶喊助威，這其實(shí)男生對決，每個(gè)班選出5個(gè)男生來(lái)踢球，我們我們班是綠隊，五(五)班是黃隊。各就各位，“嘟--”裁判員剛吹哨，隊員們迅速跑起來(lái)，個(gè)個(gè)都像小老虎似的，拼殺的異常兇猛。足球“先生”像是一個(gè)受歡迎的好東西，你搶我也搶?zhuān)瑺幹?zhù)把足球踢進(jìn)門(mén)里。突然黃隊臨門(mén)一腳，眼看就要進(jìn)球了，沈德仕一下子抱住球，才是我們沒(méi)有輸。
比賽已經(jīng)過(guò)十分鐘了，足球不停地在兩隊之間盤(pán)旋，你踢一腳，我鉤一腳，競爭非常激烈，綠隊和黃隊的隊員們都死死盯著(zhù)球，1秒鐘都不敢松懈。全場(chǎng)同學(xué)們大聲吶喊：“八班必勝……”綠隊和黃隊的隊員依然你爭我搶?zhuān)蛞粫?huì )在他們腳下轉來(lái)轉去，一會(huì )又飛向空中，落下，最后又回到球員的腳上。比賽進(jìn)行到一半的時(shí)候，綠隊的隊員孟孜寬，在對方走神的機會(huì )把求帶到左腳，右腳一踢，“嘭”的一聲，我們進(jìn)球了，頓時(shí)我們一片歡呼“必勝！”
下半場(chǎng)到了，很快，大家都有些累了，五班隊員發(fā)現我們的漏洞，經(jīng)過(guò)你爭我搶?zhuān)S隊終于贏(yíng)了一局，就在一比一的時(shí)候，裁判員終于說(shuō)話(huà)了“由于兩隊平局，各加一分！”
比賽結束在一陣吶喊中結束，通過(guò)這次比賽中，我知道了什么才是“臺上一分鐘，臺下十年功�！�
校園足球賽作文600字21
11月16日星期三的中午，是個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的日子。操場(chǎng)上，五年級足球總決賽漸漸拉開(kāi)了帷幕。
比賽開(kāi)始了，我們班的啦啦隊“瘋狂”的喊叫起來(lái)，身為啦啦隊隊員的我也不甘示弱，拼命的喊著(zhù)口號“五一五一，肯定第一”，那聲音震耳欲聾，從五樓都能聽(tīng)得到。就在這時(shí)，楊子優(yōu)突破重圍，傳球給了郭啟凡，郭啟凡看準時(shí)機，他猛地飛起一腳，球在空中劃出了一道美麗的弧線(xiàn)，奔向對方的球門(mén)，對方守門(mén)員立刻反撲，可沒(méi)有撲到，球進(jìn)了！我們歡呼雀躍，我還興奮的和楊偲妍抱在了一起。這才不到一分鐘，就進(jìn)了一個(gè)球呢！
比賽繼續，對方看我們班進(jìn)了球，更加小心謹慎了，他們把球踢我方球門(mén)前，這種情況很危險，一不留神，可能就會(huì )輸球，還記得賽前顧老師對我們說(shuō)：“遇到這種情況，要開(kāi)大腳，把球踢遠�！笔凡┪穆�(tīng)從了顧老師的指揮，一腳把球踢飛，這才脫離險境。
上半場(chǎng)結束，我們以1：0險勝五年級五班，很快，下半場(chǎng)開(kāi)始了，不知道是因為是累了還是過(guò)于自信，令我們全班所有人都意想不到的事情發(fā)生了，對手王浩明一腳射門(mén)，踢進(jìn)了我們的球門(mén)，現在的比分是1：1，“我們不能再輸球了，一定要加油��！”我暗想。
下半場(chǎng)結束，比分僵持在1:1，最關(guān)鍵的點(diǎn)球大戰開(kāi)始了！我的心砰砰直跳，像一只小兔子蹦來(lái)蹦去。第一回合，雙方都進(jìn)了球，接著(zhù)楊子優(yōu)開(kāi)始點(diǎn)球，足球以迅雷不及掩耳之勢奔向球門(mén)，可這竟然被五班的守門(mén)員料到了，他撲到了球，我們輸了一球，我把最后的希望寄托在了第三回合，隊員濮陽(yáng)馬嘯踢進(jìn)了，而對手也踢進(jìn)了，這就表示，我們班輸了。聽(tīng)到五班那興奮的聲音，我的眼淚就不由自主的流了下來(lái)，我們班的足球隊奮斗了多少個(gè)中午，隊員們受了多少傷，可到頭來(lái)，還是輸了。
這次的失利，會(huì )讓我們更加努力，下一次足球聯(lián)賽，我們要爭當冠軍！
校園足球賽作文600字22
我對足球非常感興趣，從小熱愛(ài)足球。
我們學(xué)校剛剛舉行盛大的足球賽，讓我目瞪口呆。我還認識幾個(gè)足球明星比如：梅西，伊布，卡卡，C羅等足球明星。我看了他們的足球賽視頻，真是觸目人心啊，一個(gè)個(gè)都寧愿死在賽場(chǎng)上都不愿意給自己的國家丟臉。他們一個(gè)個(gè)漂亮的進(jìn)球使我在看的時(shí)候也不禁歡呼起來(lái)，和他們一起為自己的勝利而吶喊。我相信你們看了也肯定會(huì )跟著(zhù)他們一起而吶喊——我看了比賽的那一晚連做夢(mèng)都夢(mèng)到我和他們一樣在賽場(chǎng)上為自己的祖國爭光，我就算跌到了也站起來(lái)，因為我心里一直想著(zhù)：不怕困難，勇往直前，為國爭光，我夢(mèng)著(zhù)夢(mèng)著(zhù)就不禁說(shuō)起了夢(mèng)話(huà)，因為當時(shí)的畫(huà)面太美好了。早晨了，我聽(tīng)到了媽媽的呼叫聲，我懶洋洋的從睡夢(mèng)中醒來(lái)。
其實(shí)我還了解了許多關(guān)于場(chǎng)地的制度呢，我來(lái)跟你講講。
�。�1）場(chǎng)地面積：比賽場(chǎng)地應為長(cháng)方形，其長(cháng)度不得多于120米或少于90米，寬度不得多于9O米或少于45米（國際比賽的場(chǎng)地長(cháng)度不得多于110米或少于100米，寬度不得多于75米或少于64米）。在任何情況下，長(cháng)度必須超過(guò)寬度。
�。�2）畫(huà)線(xiàn)：比賽場(chǎng)地應按照平面圖畫(huà)出清晰的線(xiàn)條，線(xiàn)寬不得超過(guò)12厘米，不得做成“V”形凹槽。較長(cháng)的兩條線(xiàn)叫邊線(xiàn)，較短的叫球門(mén)線(xiàn)。場(chǎng)地中間畫(huà)一條橫穿球場(chǎng)的線(xiàn)，叫中線(xiàn)。場(chǎng)地中央應當做一個(gè)明顯的標記，并以此點(diǎn)為圓心，以9.15米為半徑，畫(huà)一個(gè)圓圈叫中圈。場(chǎng)地每個(gè)角上應各豎一面不低于1.50米高的平頂旗桿，上系小旗一面；相似的旗和旗桿可以各豎一面在場(chǎng)地兩側正對中線(xiàn)的邊線(xiàn)外至少：米處。我已經(jīng)了解了，你了解了嗎？
我希望中國的足球能發(fā)展的越來(lái)越好，能多為足國爭光。
校園足球賽作文600字23
夢(mèng)，是一種美麗的畫(huà)卷；夢(mèng)也是一道五彩繽紛的彩虹，每個(gè)人都有夢(mèng)，而我，有一個(gè)成為足球隊員的夢(mèng)。
上星期，校園里舉行了一場(chǎng)足球賽。我用羨慕的神情望著(zhù)他們，希望我也能上場(chǎng)。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“在人做夢(mèng)的時(shí)候是最幸福的�！弊蛱焱砩�，我夢(mèng)到我成為了足球隊員，伴著(zhù)四（1）班同學(xué)的期待同足球隊員一起進(jìn)入了足球場(chǎng)，此刻，我別提有多高興了！我穿著(zhù)1號球服，守在門(mén)框前。剛開(kāi)場(chǎng)，雙方就踢得很激烈，時(shí)不時(shí)有危機出現在中國隊大門(mén)前，但都被我?jiàn)^勇?lián)涑�。對方的前鋒十分狡猾，帶著(zhù)球閃過(guò)一個(gè)又一個(gè)隊員，離我越來(lái)越近。我的心怦怦直跳。我弓著(zhù)腰，眼睛緊緊地盯著(zhù)前方。突然他猛一起腳，球在我眼前劃出了一道弧線(xiàn)，直逼著(zhù)我。
下半場(chǎng)開(kāi)始了，我仍恪守己責，絲毫不敢松懈，但仍打成了1:1。進(jìn)入加時(shí)賽了，雙方體力明顯下降。中國隊趁對方稍不留神，擦框進(jìn)了一個(gè)險球。我守在球門(mén)前對方的足球如同一團熊熊烈火正在球場(chǎng)上愈燒愈烈。我更不敢放松身上半根弦，連眼睛都不敢眨一下。心想：我一定可以的！加油！手觸到了球，卻沒(méi)攔下，身體還重重地摔了一跤。我顧不上其他，忍住痛，翻身一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”，隨即一個(gè)“猛虎撲食”，球壓在了我的肚子下面。頓時(shí)全場(chǎng)都驚呆了！雖然手很痛，但是，我還是守住了致命的一球。我們班獲勝了！比賽結束后，我不停地喘粗氣，對于我來(lái)說(shuō)，這是一件不可思議的事，因為我的體格很差勁，總是生病，當然，這只是一個(gè)夢(mèng)。
我希望有朝一日，我也能成為足球隊員，站上世界的舞臺，為祖國爭光！
校園足球賽作文600字24
星期六，陽(yáng)光燦爛，春風(fēng)拂面，真是一個(gè)踢球的好天氣。我們班同學(xué)一共13個(gè)人，分成兩組，六人一組，外加一個(gè)裁判。我們在校園跑道的兩邊各畫(huà)一條線(xiàn)，就算我們的球門(mén)。比賽開(kāi)始了。第一局是我們隊發(fā)球，王旭東趁對方隊員不注意，猛的一踢，那球“嗖”的一聲，飛了出去。等他們反應過(guò)來(lái)，球已經(jīng)飛進(jìn)了球門(mén)。他們隊的隊員用氣憤的眼光看著(zhù)守門(mén)員朱一凡，他們隊的戴正選說(shuō)：真是的！怎么會(huì )事？還稱(chēng)自己是個(gè)守球高手！太笨了。朱一凡委屈的說(shuō)：“這可是個(gè)飛球，誰(shuí)能接的��！”這時(shí)，裁判焦時(shí)雨走到他們后面，大聲說(shuō)：“球賽繼續進(jìn)行�！蔽覀円豢吹竭@個(gè)情景，哈哈大笑起來(lái)！大家“嘩”的一下湊到一塊高興的說(shuō)：“好好干，繼續努力！”然后把手摞到一起相互鼓勵大聲喊：“耶！”
比賽繼續進(jìn)行！第二局開(kāi)始了，這次還是王旭動(dòng)發(fā)球！{贏(yíng)球的再發(fā)一次}，他輕輕一踢，我們都沖上去搶球。我把球搶到了自己腳下，我也使勁一踢，球飛到了天上，戴正選用頭猛的一頂。我們說(shuō)：“哇賽！戴正選的頭好硬��！”那球飛入空中1我們隊的守門(mén)員王恒宇猛的一跳，正好抱住了球！然后使勁往他們的球門(mén)扔去！被我們的隊員趙子豪接到了，，他把球快速傳給我。我將球使勁一踢，球從對方守門(mén)員的小腿旁邊飛進(jìn)了球門(mén)。裁判宣布：2比0。我隊的球員說(shuō)：老兄，球踢的不錯哦！這時(shí)球場(chǎng)邊傳來(lái)我們班女孩的聲音：“加油，奧里奧！加油，奧里奧！”我對女孩喊：“奧里奧什么意思？”女孩回答：“是給你們隊起的隊名�！眾W。這下我明白了！我以為她們說(shuō)我們是餅干呢！
比賽繼續進(jìn)行！第三局開(kāi)始了！這次輪到我開(kāi)球，我往前一踢，踢到了對方徐子釗的腳下。徐子釗使出一招“旋風(fēng)腿”，那球向我們的球門(mén)飛來(lái)！守門(mén)員王恒宇沒(méi)有接住，裁判員宣布：2比1，他們贏(yíng)了一分。
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