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居家隔離作文600字（通用23篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的居家隔離作文600字（通用23篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
居家隔離作文 篇1
一天，媽媽突然接到一通電話(huà)，說(shuō)待會(huì )兒會(huì )有醫護人員來(lái)我們家量體溫。頓時(shí)，我心中充滿(mǎn)了疑惑：“哪里打來(lái)的電話(huà)？為什么要給我們量體溫呀？每個(gè)人都需要量嗎……”經(jīng)過(guò)媽媽的確認，原來(lái)我們乘坐的從曼谷回來(lái)的飛機上，有一位旅客被確診了新型冠狀病毒肺炎。
我當時(shí)害怕極了。
沒(méi)多久，醫護人員來(lái)我們家給我們逐一測量了體溫，一切正常，這時(shí)我才松了口氣�？纱蟾胚^(guò)了半小時(shí)，媽媽又接到一通電話(huà)，是社區打來(lái)的。他們說(shuō)，因為我們從外地回來(lái)沒(méi)有被隔離14天，現在必須馬上去酒店隔離。我的眼淚刷的一下流了下來(lái)：要隔離——我是不是要和爸爸媽媽分開(kāi)？到底要隔離幾天��？我是不是不能再吃到外婆做的美食了，也暫時(shí)見(jiàn)不到他們了……這時(shí)，爸爸過(guò)來(lái)安慰我，沒(méi)關(guān)系，我們只是配合做隔離，也是確保安全，爸爸媽媽都陪著(zhù)你呢！
爸爸媽媽迅速收拾了行李，我幾乎把所有能想到的東西都塞進(jìn)了行李箱。來(lái)接我們去隔離酒店的是輛警車(chē)，在我們準備出發(fā)的時(shí)候，小區里好多居民都在圍觀(guān)，好像我們犯了什么錯誤似的，我當時(shí)害羞極了，頭都不敢抬。
在酒店隔離的那兩天，我們一步也不能離開(kāi)房間，每天等工作人員送餐。所有工作人員戴著(zhù)口罩，穿著(zhù)嚴實(shí)的防護服，看不到任何表情，也感受不到一絲溫暖。后來(lái)，我才知道，他們不能和我們做過(guò)多的交流，這是紀律，也是為了大家的安全。雖然看不到表情，但是大家的心卻無(wú)比的一致：我們一定可以戰勝新冠病毒！
直到我簽完《解除醫學(xué)觀(guān)察告知書(shū)》的'那一刻，我忐忑的心才稍稍平靜。我終于自由了。
以前總覺(jué)得新型冠狀病毒離我們很遠，經(jīng)過(guò)這次隔離，我才明白了這次新型冠狀病毒的恐怖。為了遠離病毒，我們一定要做好個(gè)人防護措施，戴好口罩，勤洗手，盡量少外出，不聚會(huì )，避免去人群密集場(chǎng)所，這也是對國家防治疫情最大的貢獻。同時(shí)我也希望疫情早日結束，這樣我們才能安心上學(xué)，也不會(huì )有更多的人因親人的逝去而傷心難過(guò)。
居家隔離作文 篇2
很多同學(xué)家里都有電腦吧?是啊，現在生活離不開(kāi)它，它能上網(wǎng)查資料、能聊天、能看電影，當然，它還能打游戲。偶爾娛樂(lè )一下也可以的，但一旦沉迷于游戲，那就難以自拔了。
見(jiàn)很多同學(xué)都有自己的電腦，我也吵著(zhù)爸爸媽媽給我買(mǎi)一臺。
三天后，我的.課桌上多了一臺嶄新的電腦。好奇的我立刻打開(kāi)了它，玩起了游戲。太陽(yáng)公公都下班了，我還在打游戲，聽(tīng)著(zhù)鍵盤(pán)的敲擊聲，我逐漸失去了知覺(jué)，更不清楚媽媽叫了我幾遍。第二天，我醒了，爸爸媽媽座在我的床邊，他們沒(méi)有罵我，只是問(wèn)我電腦好玩嗎，我搖了搖頭。爸爸說(shuō)，他們小時(shí)候都去捉蛐蛐、逗螞蚱，媽媽說(shuō)，她們小時(shí)候就玩丟手絹、跳皮筋……聽(tīng)了這些，我一下就對電腦沒(méi)有興趣，還沖了杯咖啡澆了它。
從此，我便跟爸爸一起捉蛐蛐，跟媽媽跳皮筋。我更了解爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屢哺伊�。我感覺(jué)我們的距離拉近了。
我很慶幸自己離開(kāi)電腦、鍵盤(pán)和游戲，而與爸爸媽媽有了更多的交流和溝通。
“別讓鍵盤(pán)隔離你和家人�！边@句標語(yǔ)真好。多與家人溝通，少打電腦游戲，有益身心健康，更能拉近我們心的距離。
居家隔離作文 篇3
7天集中隔離生活，是不平凡的經(jīng)歷，對我而言，更是充滿(mǎn)溫暖和愛(ài)的日子。因為隔離，讓我和父母、老師彼此聯(lián)系更加緊密。
第一天傍晚，隨著(zhù)行李來(lái)的還有媽媽寫(xiě)給我的一封長(cháng)長(cháng)的信。她和我開(kāi)玩笑說(shuō)，“是不是因為寒假沒(méi)把《海底兩萬(wàn)里》讀完，所以凡爾納打算再給你放一次寒假？”看到這句話(huà)，我笑了，我仿佛看到媽媽在桌前寫(xiě)信的模樣，我明白，她是想用幽默幫我打敗心中的孤獨怪獸呀。當天晚上，我就想，一定要把這段時(shí)光安排好，讓媽媽放心。
白熾燈照亮桌上的書(shū)，一長(cháng)串英文單詞，難解的數學(xué)題，生物書(shū)里的專(zhuān)有名詞，都被我耐心的勾勾畫(huà)畫(huà)。屋里是那樣寂靜，只偶爾傳來(lái)空調的轟隆聲�！赌咎m詩(shī)》中寫(xiě)到，“不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺”，今夜，我終于體會(huì )到了木蘭的`心境，卻也更加懂得木蘭“萬(wàn)里赴戎機”的決心！
早晨不到7點(diǎn)，我就看到李老師在微信同學(xué)群里發(fā)“早安”，我知道老師要開(kāi)啟一天的班級管理了。記得2.26我們開(kāi)視頻班會(huì )，最后一首歌讓李老師破防了，看著(zhù)老師含著(zhù)淚合著(zhù)歌曲為我們唱歌，我非常心疼她，也更加愛(ài)她！勇敢的人，不是不落淚，而是愿意含著(zhù)淚繼續奔跑。一段歲月靜好，總有人默默守護，李老師就是隔離期間我們共同的媽媽。隔離生活，有了老師的愛(ài)，似乎有了更多的亮色。
人生每一天的日子，都是珍貴的限量版。難得獨處，我有了更多的思考。我叩問(wèn)自己，學(xué)習的目標是什么？夢(mèng)想的終極目標又是什么？曾經(jīng)盲目追求的，對于我的學(xué)習是否真正有意義？我不想隨波逐流了，13歲的我必須承擔應有的責任！只有學(xué)會(huì )轉變，持續努力，才能夠實(shí)現最初的夢(mèng)想。感謝這段限量版的日子，讓我明白：遠方還有我的夢(mèng)想。
此刻，我坐在書(shū)房，聽(tīng)著(zhù)線(xiàn)上課堂里老師生動(dòng)的講解，奮力記著(zhù)筆記。在我心中，灑進(jìn)的春日暖陽(yáng)，有如燦爛的未來(lái)。
居家隔離作文 篇4
問(wèn)問(wèn)世界為什么私人欲望直接呼喚著(zhù)邪惡的心，到處都是溝壑。魏正說(shuō)，如果你看到可能的人，你就會(huì )發(fā)現自己是足夠的。
然而，有多少人能夠警告自己。欲望可以成為敵人的朋友；把貓變成野狗；它可以讓人們在人群中，但卻在島上；雖然笑臉歡迎，但卻到處都是黑箭。欲望是心泉的污染源，是心靈的隔離區。欲望來(lái)自于欲望（至少大多數人）。如果你不知道你想要什么，你就不會(huì )陷入混亂。所有的罪惡似乎都與金錢(qián)有關(guān)，所以錢(qián)已經(jīng)成為所有邪惡的根源，玻璃后面的薄銀讓人們只知道他們需要什么。讓人們傷害別人只是為了滿(mǎn)足他們的欲望。最后，我總結了一句解脫的話(huà)：都是因為銀子讓我只看到了自己。因此，有大量的腐敗官員，如黑人商人等，只有金錢(qián)才是貪婪的'。我們不能否認欲望的力量，但這并不意味著(zhù)黑洞是無(wú)法抗拒的.，甚至真理的光也無(wú)法逃脫它的束縛。理性應該是真理的強大后盾，因為理性將具有明亮的現代文明。所以我們不應該把我們的心與欲望隔離開(kāi)來(lái)，而應該在純潔的花壇上綻放。
沒(méi)有人會(huì )相信人們會(huì )被金錢(qián)所阻止。因為上帝曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人們充滿(mǎn)了陽(yáng)光和鮮花。很容易看到別人認識別人。放下你的欲望，解放你的思想，讓他們沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下。想想別人的善意，聽(tīng)別人的聲音，抹去他們迷霧的眼睛，拋開(kāi)世界的物質(zhì)欲望，打破他們心靈的障礙。從那時(shí)起，人們就發(fā)現天空是如此的藍，以至于愛(ài)是如此的深情，以至于真正的微笑是如此的甜蜜。
讓那些欲望看到鬼魂。把你的手和心視為污垢。生命是如此的美麗和豐富多彩，只是因為被污染，沒(méi)有發(fā)現；生命是如此豐富多彩，因為被隔離，在荒野中迷失。欲望是非典的欲望是的隔離區。不要盯著(zhù)你憔悴的臉直視鏡子。不要總是在黑暗中聽(tīng)你脆弱的心跳。只有當你打開(kāi)窗戶(hù)時(shí)，你才會(huì )發(fā)現外面的春天是輝煌的，真愛(ài)是永恒的。
居家隔離作文 篇5
疫情之下，許多人都宅在家里。這還不算真正意義上的隔離，如果給我三天隔離生活，那會(huì )怎么樣呢？
轉眼之間，我突然被送到了一個(gè)酒店，這就是集中隔離點(diǎn)。墻上的電子鐘開(kāi)始轉動(dòng)，新的一天開(kāi)始了。
環(huán)視四周，這兒只有家的五分之一大，還不能外出。以前出門(mén)只需要戴口罩就行，現在……門(mén)被人反鎖了！至于窗戶(hù)，這個(gè)房間竟然沒(méi)有窗戶(hù)！再找找有什么東西：床、電視、書(shū)桌、筆紙。其余的.壓根什么都沒(méi)有，沒(méi)有伙伴連打鬧也不行。查看冰箱，“冰箱內物品需付費�！蔽矣株P(guān)上冰箱門(mén)，心想：算了，至少還有自由。沒(méi)什么好干的，我只好打開(kāi)電視，看節目。曾經(jīng)，大家總是不滿(mǎn)足；現在人們不再抱怨了，只待往日正常的生活回來(lái)。中午了，工作人員送來(lái)午飯，過(guò)了會(huì )兒，又有工作人員來(lái)測體溫，每隔一段時(shí)間來(lái)測一次，可打擾我了。這一天就在看電視和無(wú)聊中度過(guò)。
第二天，我決定不看電視了，拿起手表準備和同學(xué)們聊天�？蛇@個(gè)鬼地方網(wǎng)絡(luò )似乎不大好，總是聯(lián)絡(luò )不到對方。不一會(huì )兒，手表快沒(méi)電了�！鞍�，只剩最后二天了，再撐一會(huì )兒吧！”只好拿起書(shū)，平時(shí)很好看的書(shū)在這也很枯燥很無(wú)聊。我又去畫(huà)畫(huà)，太安靜了，又沒(méi)勁。最后做一些刁鉆的難題，打發(fā)時(shí)光。這一天總算熬過(guò)去了，只剩最后一天了。
最后一天，我實(shí)在感到無(wú)聊，都快撐不住了，只好去睡覺(jué)。醒來(lái)后，發(fā)現還剩十八小時(shí)，時(shí)間如此緩慢，而這囚禁又如此無(wú)聊而又孤獨，沒(méi)人作伴，沒(méi)人說(shuō)話(huà)，什么都是靜靜的，迫不及待地想回家，我盯著(zhù)鐘表，又慢慢地睡著(zhù)了。
不知不覺(jué)中醒來(lái)，一片朦朧，我迫不及待地沖出屏障，就像一只找到家的流浪狗。終于回到正常生活了，我正在草地上奔跑，特感到異常知足。
這才假設三天的隔離時(shí)間，就受不了了，但是真正的隔離要十四天或更久，這是多么難熬啊。
居家隔離作文 篇6
終于又可以上學(xué)啦！
今天早上我早早的起了床，穿戴好了衣服，掛好了紅領(lǐng)巾，希望今天是一個(gè)好的開(kāi)始。
七天的隔離期終于過(guò)去了，我實(shí)在太開(kāi)心了，因為我沒(méi)接觸到甲流病菌，所以可以繼續回校上課，跟讓我開(kāi)心的事，就是能看見(jiàn)我了好朋友，我實(shí)在太想他們了。
早上來(lái)到校門(mén)口，就看見(jiàn)我的好朋友邵靜怡，他大聲想我打著(zhù)招呼，飛快的跑到我身邊，拉著(zhù)我就往學(xué)校走，一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑的，還講了許多笑話(huà)，不知不覺(jué)就來(lái)到了教室門(mén)口，看到坐在教室里的同學(xué)，覺(jué)得分開(kāi)了這么久，還蠻想他們的......
一來(lái)到教室，我們并沒(méi)有像往常一樣拿好書(shū)本準備早自習，而是聊起天來(lái)，俞老師悄悄無(wú)聲無(wú)息的從后門(mén)走來(lái)，我們看到俞老師來(lái)了，趕緊飛速的'跑到座位上做好，俞老師并沒(méi)有說(shuō)什么，而是微笑的對我們說(shuō)：“同學(xué)之間分開(kāi)這么久偶爾聊聊天也是因該得，可是現在畢竟是早自習之間，規矩還是不能破壞，想敘舊的話(huà)等一下下課也可以��！
我們聽(tīng)到俞老師的話(huà)都在心底舒了一口氣，有些男生甚至激動(dòng)地叫了起來(lái)，因為要是在平時(shí)俞老師一定會(huì )嚴肅的批評我們的。
更讓我們感到開(kāi)心的事，其他班知道我們停課七天后并沒(méi)有把我們“隔離”起來(lái)，還是像往常一樣，這事情就像沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。
那天的早自習的朗讀聲特別的響亮！
居家隔離作文 篇7
“哎，老天爺給我安排了兩星期長(cháng)假！”由于我接觸了從浙江回滬的爸爸，所以被隔離在家。沒(méi)法子，我只能面對現實(shí)了。
特殊的安排
第二天早上，我像往常一樣整理起了書(shū)包，然后來(lái)到客廳，放下書(shū)包，對媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)兒準備早餐，我要遲到了！”媽媽從廚房走出來(lái)，“不是說(shuō)在家休息兩周嗎？”我這才恍然大悟。我來(lái)到窗前，看著(zhù)同學(xué)們的背影漸漸遠去，心里真不是滋味。
媽媽提醒我：“你可以利用兩星期的假期做一些自己喜歡的事情�！庇谑�，我給自己列了一張作息時(shí)間表，每天除了復習、預習課本外，還可以看看自己喜歡的書(shū)，彈彈鋼琴，學(xué)著(zhù)剝蠶豆、包餛飩，這又何樂(lè )不為呢？
特殊的問(wèn)候
沒(méi)有了上課時(shí)瑯瑯的讀書(shū)聲和下課時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，對于我這個(gè)好動(dòng)愛(ài)熱鬧的女孩來(lái)說(shuō)，覺(jué)得格外冷清。只有每晚六點(diǎn)多班主任減老師的電話(huà)使我倍感親切。減老師告訴我學(xué)校里學(xué)習的進(jìn)度和同學(xué)們的情況，還問(wèn)了我的心情。我回答道：“很煩惱，很寂寞�！碑敎p老師告訴我解除隔離的日子快到了時(shí)，我真是興奮極了，我想，我終于又可以和同學(xué)們一起學(xué)習、一起玩兒了！
特殊的通訊員
令我感動(dòng)的是，每天放學(xué)后，和我住同一幢樓的.同學(xué)王明真便把我的作業(yè)帶回來(lái)，投入我家的信箱，當起了我隔離時(shí)期的通訊員，使我的作業(yè)從不缺少。
兩星期的“假期”，讓我體會(huì )到了同學(xué)之間的友誼，體會(huì )到了親情和關(guān)愛(ài)。
居家隔離作文 篇8
俗話(huà)說(shuō)：“眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛�！边@次的隔離總算讓我“眼見(jiàn)為實(shí)”了。這周星期一，第2節數學(xué)課，我們班一位男同學(xué)說(shuō)自己流鼻血了，去了辦公室。隨后，恐怖的氣息來(lái)臨了，大隊部輔導員跑過(guò)來(lái)跟我們說(shuō)：“你們被隔離了！”原來(lái)，那位男同學(xué)體溫高達39度，“完啦！”數學(xué)老師叫起來(lái)，“我辦公室進(jìn)不去了�！� “完了！”男生叫起來(lái)，“槍?xiě)鹜娌涣肆��！?/p>
到了體育課時(shí)，我們正準備下樓，被老師叫住了，“你們被隔離了，不能離開(kāi)教室�！崩蠋熯@一說(shuō)，全班同學(xué)瞪大了眼睛，趕緊回到了教室。中午，老師連餐廳都不去，就放一張桌子坐門(mén)口，有人想上廁所，可老師說(shuō)，只能上課去。哎，下午的.時(shí)間該怎么過(guò)��？老師辦公室進(jìn)不去，學(xué)生下課不能出，下午第二節課，信息老師大膽地走進(jìn)班級，“快走，這兒有病毒！”我們幸災樂(lè )禍地說(shuō)，老師一臉懵，問(wèn)明情況后對我們說(shuō)：“查出病毒可就完了啦�！闭f(shuō)完匆匆離開(kāi)，經(jīng)老師這么一說(shuō)全班緊張的氣氛又來(lái)了，有幾個(gè)同學(xué)一緊張也發(fā)燒了，全班像熱鍋上的螞蟻一樣，急得團團轉。
“叮鈴鈴”，放學(xué)了，可我們還得等他們的核酸檢測報告出來(lái)才可以走，漫長(cháng)的30分鐘過(guò)去了，萬(wàn)幸他們的檢查報告是陰性，屬于正常，虛驚一場(chǎng)，總算可以回家了，頓時(shí)大家像馬蜂窩里的蜂一樣一哄而散。
居家隔離作文 篇9
今年的春節，我覺(jué)得特別有意義。
2月1日我們全家從溫州回嘉興，回來(lái)的路上很擔心，不知道接下來(lái)會(huì )怎么樣。當天，紫陽(yáng)社區的叔叔和阿姨就來(lái)到我家，給我們做了登記。2月2日開(kāi)始，我們家就開(kāi)始隔離了。
第二天一大早，衛生院的張阿姨戴著(zhù)眼鏡和口罩，給我們全家來(lái)量體溫。她的`口袋就像個(gè)百寶箱，從里面變出了一大包口罩和一個(gè)體溫表，居然還有一根棒棒糖。她把棒棒糖給我，溫柔地跟我說(shuō)，要多喝水多洗手。張阿姨特意跟爸爸媽媽說(shuō)，要買(mǎi)什么菜和水果的，她都會(huì )幫忙代買(mǎi)。
張阿姨走的時(shí)候，她還幫忙把門(mén)口的垃圾帶走了，不斷叮囑我們好好休息，不要出門(mén)。我們全家看著(zhù)她離開(kāi)的背影很感動(dòng)！接下來(lái)的日子，她還是每天打來(lái)電話(huà)問(wèn)候。
再過(guò)2天，居家隔離就要結束了，謝謝好心的衛生院阿姨，我們一定堅持科學(xué)居家隔離。我想以后回憶起這段居家隔離的日子，一定會(huì )特別溫暖。
居家隔離作文 篇10
我真沒(méi)想到，我們班因為出了幾個(gè)長(cháng)水痘的同學(xué)，竟然被校長(cháng)“隔離”了！真是太可氣了！
我們剛開(kāi)始還不知道，星期一上午，大課間的鈴聲響了，同學(xué)們紛紛站起來(lái)準備跑出教室，老師突然說(shuō)：“回來(lái)！我們班今天不用上大課間操了！”
同學(xué)們開(kāi)心的跳了起來(lái)�？稍诮淌依锎糁�(zhù)呆著(zhù)，同學(xué)們卻并不開(kāi)心，因為語(yǔ)文老師不讓我們出去玩兒，讓我們在班里做題，同學(xué)們都覺(jué)得，還不如去上大課間呢！
其實(shí)被隔離了也沒(méi)什么好的`，只是不上大課間而已，可沒(méi)想到體育課同樣也不讓上，真是太煩人了！
到了星期四，大家終于知道為什么老師讓我們上課鈴打過(guò)了才能去上廁所，因為我們被隔離了，其他班上課，我們下課；他們下課，我們上課。其實(shí)也挺好的，他們上課40分鐘，我們下課40分鐘；他們下課10分鐘，我們上課10分鐘，真是太爽了！
到了星期五下午，我以為我們班還可以上社團課，誰(shuí)知道連社團課也不讓上了，結果全班同學(xué)下午上課都耷拉著(zhù)腦袋，沒(méi)一點(diǎn)精神！
哎！被隔離真是太慘了！
居家隔離作文 篇11
上個(gè)星期四上午，我們班有人體溫不正常被隔離了。
第2節課剛下課，班長(cháng)張堯辰驚慌失措地走回教室大聲說(shuō)：“體溫表出來(lái)了，崔佳琪體溫量到37.4，劉老師把她拉到下面去重新量體溫了！”“什么？”我們班喜歡爬桌子的調皮搗蛋的黃俊宇差點(diǎn)從桌上摔下來(lái)。過(guò)了會(huì )兒，劉老師滿(mǎn)頭大汗地走上樓來(lái)，說(shuō)：“大家別慌，剛剛重新測量了，崔佳琪體溫居然是38.4，他連忙把他請到隔離室去用紅外線(xiàn)量了一下，發(fā)現他的體溫又降下來(lái)了！”我們心里的小兔子終于安靜了下來(lái)。但也產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：他的體溫怎么就無(wú)緣無(wú)故的超溫了呢？
一波未平，一波又起。
星期五那天，午休完了，在家里午休的同學(xué)來(lái)學(xué)校了。第一個(gè)到教室的人說(shuō)：“我剛剛看見(jiàn)隔離室里有一個(gè)人站著(zhù)，是我們隔壁三7班的`�！蔽衣�(tīng)到這個(gè)消息立馬給他“跪”下了，而且我“跪”下的時(shí)候我的手一直在抖，好像任何東西到我手上都得掉下去。這時(shí)，王異卉說(shuō)：“我剛剛也看到了，而且我們都離他遠遠的了，這樣才不會(huì )被隔離！”到了第一節課下課，我們才知道他是下課一直在追，所以出的汗太多了，體溫升上去了，后來(lái)歇了會(huì )兒，體溫就正常了。又是虛驚一場(chǎng)！
所以我覺(jué)得，現在疫情期間，我們在學(xué)校最好不要追啊玩啊，這樣容易會(huì )被紅外線(xiàn)給誤會(huì )哦。
居家隔離作文 篇12
對于我這種體質(zhì)弱的人，發(fā)燒是家常便飯�？蛇@一次的發(fā)燒，有些不尋常。
日歷一張張被撕下來(lái)，只剩兩周多的時(shí)間就要轉去新學(xué)校了�？删驮谶@時(shí)，我發(fā)燒了。
先觀(guān)察幾天再去醫院吧。媽媽說(shuō)。我每天都待在家里，盼望著(zhù)退燒，把這個(gè)暑假過(guò)完。
大概是心理作用吧，第三天上午就退燒了�？上挛�，我的臉上長(cháng)出了一個(gè)紅點(diǎn)，過(guò)了一會(huì )兒，又長(cháng)出了一個(gè)，后來(lái)長(cháng)得越來(lái)越多。晚上，到醫院檢查，我被診斷為長(cháng)了水痘，要隔離兩周。
兩周？?jì)芍芏家谝粋�(gè)房間里。每天只吃淡的炒雞蛋和米飯，因為不能吃醬油。癢得受不了，也只能抹石膏粉，水痘患者不能洗澡。其余時(shí)間只能自己玩24點(diǎn)和數字華容道，前三天是過(guò)得相當無(wú)聊。
直到第四天，爸爸才把電視的.欠費付好，我才能看一會(huì )兒新聞，期間我還擔心新學(xué)校的開(kāi)學(xué)會(huì )趕不上。
被隔離的第十天，我玩華容道時(shí)，感到頭昏腦漲，只好先放下這消磨時(shí)間的東西。躺下來(lái)休息時(shí)，我不經(jīng)意間發(fā)現手上的紅點(diǎn)小了許多。我又仔細看了看，心想：這應該是痊愈的前兆吧。
第十二天，那些紅點(diǎn)已經(jīng)變?yōu)橛灿驳酿�，這時(shí)，病毒已經(jīng)不會(huì )傳染了。正好，明天就是開(kāi)學(xué)第一天。我終于重獲自由了。
這十二天的隔離結束了，它令我記憶深刻，這段隔離時(shí)間，讓我體會(huì )到了被囚禁的感覺(jué)。
居家隔離作文 篇13
因為感冒，我被“隔離”了兩天。
才兩天而已，不用大驚小怪，那你可想錯了，你可知道，我這幾天是怎么過(guò)的��！
那天晚上，我覺(jué)得“呼吸系統”有點(diǎn)問(wèn)題，就吃了一包頭痛粉，沒(méi)想到，沒(méi)壓著(zhù)根兒，只吃了半包，晚上，真正的好戲開(kāi)始嘞！
大概在三更半夜的`時(shí)候，我人在不停的發(fā)抖，我本以為自己被子蓋得太少了，就讓老媽給我多蓋了一條被子，可沒(méi)用��！在發(fā)抖的同時(shí)，又覺(jué)得人在發(fā)熱，就開(kāi)始把被子拿掉，不知不覺(jué)，睡著(zhù)了，可醒來(lái)后，發(fā)現整個(gè)人都“泡在火海中”，熱得要命，我大喊救護人員———老媽“：媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)y過(guò)��！”媽媽過(guò)來(lái)，摸了俺的額頭一下下，兩只眼睛瞪得圓滾滾的，說(shuō)“：發(fā)燒了，俺的寶貝��！”就這樣，我熬過(guò)了一個(gè)晚上！
第二天早上起來(lái)時(shí)，頭好暈，就大哭了起來(lái)，后來(lái)，還是我自己安慰了自己一下，便頂著(zhù)頭暈爬了起來(lái)，穿好衣服，叫老爸陪我一起去看醫生。
到醫院，量了溫度，有38．8耶！嚇死了！就個(gè)樣，兩天都打吊針，痛得要命，你說(shuō)打吊針不痛，本來(lái)吧，我也這么認為，可現在，大大不同咯。
因為第二天去打吊針的時(shí)候，燒已經(jīng)退了，所以我精神煥發(fā)，可往往想不到，醫生竟然找不到我的血脈，因為昨天我有一只手沒(méi)打進(jìn)啦！醫生說(shuō)了，那只手打不來(lái)，這只手又找不到脈，只能打腳上。死了，打腳上，這不要我命嗎！在醫生再三的思考下，醫生決定給我打我的“東坡肘子”上，可痛了，但咬咬嘴，忍了一下，就過(guò)去了。
唉，以后再也不要生病了！
居家隔離作文 篇14
今年因為疫情，我們的開(kāi)學(xué)時(shí)間延遲了，不能像往常一樣坐在課堂上聽(tīng)老師講課了，但就算是這樣也沒(méi)有耽誤我們的學(xué)習。老師用“釘釘”這個(gè)網(wǎng)絡(luò )軟件來(lái)教我們。
雖然網(wǎng)絡(luò )授課同樣讓我學(xué)到了新的知識，但我總感覺(jué)網(wǎng)絡(luò )授課沒(méi)有在學(xué)校上課好，因為在家我總是控制不住總想著(zhù)玩起來(lái)，作業(yè)有幾次也沒(méi)有按時(shí)完成，老師和家長(cháng)都批評了我。但是在學(xué)校里就不會(huì )，我想這還是我自己的原因，我以后要慢慢調整自己的心態(tài)，我想我一定會(huì )做好的。還有就是家里和學(xué)校的學(xué)習環(huán)境很不一樣，在學(xué)校里我的積極性很高，但在家里我總是積極性不夠。
在家學(xué)習，很考驗耐心，必須要靜下心來(lái)才能認真的看直播和微課。在家學(xué)習，媽媽批評我的`次數也多了，嘮叨的也多了。我有時(shí)感覺(jué)很煩。但是想想還是我自己的原因，我一定要改正自己的缺點(diǎn)，讓自己變得有耐心和自控力，不完成作業(yè)什么也不要想。
停課不停學(xué)，相信疫情很快就會(huì )過(guò)去，相信很快就可以回到回到充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校了！
居家隔離作文 篇15
這個(gè)星期一，我像往常一樣又去上學(xué)。吃完早餐走進(jìn)教室，快要上課的時(shí)候，一位陌生的老師把我叫到教室外面。當時(shí)，我心里咯噔一響，我干了啥事��？難道我又要挨罵？
事實(shí)上并不是我想的那樣。那位老師問(wèn)了我一堆奇奇怪怪的問(wèn)題，然后又讓糊里糊涂的我回到了自己座位上。但沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，那位老師又跑進(jìn)教室，讓我趕緊收拾書(shū)包。
教室里頓時(shí)沸騰了起來(lái)。
我心里有一種不好的預感。接下來(lái)由班主任老師送我回家，而我一路上還是云里霧里。到家以后，我第一時(shí)間想找一個(gè)地方休息。因為書(shū)包很重，搞得我的肩膀特別酸脹。
不久，我的.爸媽和奶奶都下樓來(lái)了。從他們對話(huà)中，我隱約聽(tīng)說(shuō)，因為健康碼的原因，我要隔離七天。什么？七天？我以為我聽(tīng)錯了。天吶，整整七天，相當于一個(gè)國慶長(cháng)假。聽(tīng)完之后，我像一個(gè)泄氣的皮球，一下子癱倒在床上。
之后的七天，我一直在家里度過(guò)。如果用文字來(lái)形容這個(gè)特別的假期，那就是“郁悶、難受”。如果五星滿(mǎn)分來(lái)評價(jià)，我只給一顆星。因為居家隔離不能出門(mén)，沒(méi)有一點(diǎn)自由。
居家隔離作文 篇16
“我要出去，我要出去�！比ツ晔罴俸�，我被迫在興化老家接受隔離。在“牢房”里度過(guò)的那些天，我的心底常常在叫喊。
艱難的煎熬中，我多么想回到南京仙林湖公園，在那兒和弟弟打羽毛球，他的嘴角像一輪新月。那時(shí)我們是多么快樂(lè )��！我和弟弟原本在南京金陵小學(xué)上學(xué)，去年暑假轉學(xué)到姜堰，要先到老家隔離14天。
頭兩天，我在“牢房”里除了吃就是睡，覺(jué)得很無(wú)聊。我將爸爸訂閱的報紙折成紙飛機，對著(zhù)它呼了一口氣，向大鐵門(mén)投去。突然，那鐵門(mén)被打開(kāi)了，外面走進(jìn)兩個(gè)身穿白衣、頭戴面罩的人：“出來(lái)，今天要做核酸�！币粋�(gè)人用沙啞的聲音說(shuō)道。當時(shí)正值中午，天氣炎熱，她們還穿這么多，肯定大汗淋漓。我的鼻子微微一酸。一只戴著(zhù)手套的手，將我戴的口罩往下抹了抹。她叫我張開(kāi)嘴，用長(cháng)棉簽去捅我的喉嚨。轉身我就嘔了。我可憐的老爸，天生對這種棉簽敏感，那醫生緩緩地把棉簽一伸，我爸就像喝了開(kāi)水似的往后一跳。兩個(gè)護士只能用“暴力”壓制，她們一個(gè)用手按著(zhù)我爸的頭，另一個(gè)用力把我爸的嘴扳開(kāi)。取完樣，我老爸的喉嚨像接通的自來(lái)水管，早飯都吐了出來(lái)。
我走到大鐵門(mén)邊，撿起紙飛機回到房間，看向窗臺上的那盆長(cháng)壽花，莖上的花爭相怒放，一片粉紅對我有些安慰，花蕊正像我剛才翹起的舌頭。它在室內許久沒(méi)有曬到太陽(yáng)，粉粉的花不是那種健康的鮮紅色，花苞躲在枯綠的葉子里滿(mǎn)懷心事。嘿，我與長(cháng)壽花同病相憐。
大鐵門(mén)又有響聲。奶奶來(lái)給我們送飯了。奶奶將裝食物的.袋子掛在竹竿前端，竹竿斜豎起時(shí)不小心掛上了鐵絲網(wǎng)，我爸爸像猴子似的從里面爬上網(wǎng)，好不容易才拿到飯。我們又去洗手消毒。這時(shí)，我想明白了一件事，“新冠”真可恨，它限制了人的正�；顒�(dòng)，影響了社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展，還奪走了很多人的生命。而它也“教導”我們：要勤洗手，多通風(fēng)，外出戴口罩。這幾年，最辛苦的是白衣天使們，他們是抗疫戰線(xiàn)上最可愛(ài)的人。
剩下的日子，每過(guò)兩天都有護士上門(mén)做核酸，我對她們越來(lái)越敬重。如何打發(fā)無(wú)聊的日子？我和弟弟下象棋，一起看書(shū)，折船在水里游，折紙飛機比賽，同時(shí)往鐵門(mén)那兒扔，看誰(shuí)的紙飛機飛得遠能飛到鐵門(mén)外。我發(fā)現，弟弟的嘴角一直像一輪新月。
居家隔離作文 篇17
今年的春節，我不但知道了什么是新型冠狀病毒肺炎，還知道了另一個(gè)詞：居家隔離。因為這種病毒存在人傳染人的現象，所有為了切斷它傳播的途徑，的辦法就是全國人民都在家進(jìn)行居家隔離。雖然，我很想趁過(guò)年到外邊玩耍，但我知道這是一場(chǎng)全面戰爭，我們在進(jìn)行一場(chǎng)居家隔離的戰“疫”。為了打贏(yíng)這場(chǎng)阻擊戰，我和我的小伙伴一整個(gè)寒假都沒(méi)出過(guò)門(mén)，老師說(shuō)我們都是遵守法律的好孩子。
可是，我卻在網(wǎng)上看到一些不和諧的行為。據說(shuō)北京有一個(gè)從澳大利亞回來(lái)的，居然不聽(tīng)防疫工作人員的.勸告，非要到外邊跑步，鍛煉自己的身體，而且還不戴口罩。我想對這位阿姨說(shuō)，在現在的情況下，鍛煉自己身體的方法就是居家隔離，因為一旦外出就有被傳染的威脅。假如為了鍛煉自己的身體而被病毒傳染，豈不是得不償失。況且，阿姨，您到外邊鍛煉，不戴口罩，這不僅置自己與威脅之中，還不顧他人的生命安全。
當前，我們中國本土的疫情已經(jīng)得到了有效的控制，最可怕的就是境外輸入病例了。所以，我作為一名小學(xué)生，懇請從外國回來(lái)的祖國兒女們，一定要聽(tīng)祖國媽媽的話(huà)，遵守居家隔離的要求，徹底打贏(yíng)這場(chǎng)防控阻擊戰。
居家隔離作文 篇18
最近，新冠疫情又開(kāi)始反復，我們再次回到了居家學(xué)習的狀態(tài)。我們懷著(zhù)興奮的心情回到家中……
清晨的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的臥室，照在床上、被子上，以及我的`臉上，我醒來(lái)了。我拉開(kāi)窗簾便看到蔥綠但又不甚茂密的白楊，清風(fēng)拂過(guò)，葉片微微搖曳，閃爍著(zhù)清晨的陽(yáng)光，路上保潔員正沿路消毒。我拿起床頭的體溫計測了體溫，便開(kāi)始了我一天的生活。居家防疫，防疫一定要做到位。
線(xiàn)上學(xué)習相較于線(xiàn)下學(xué)習輕松一點(diǎn)，早上就可以多睡一會(huì )兒。課上沒(méi)有那么緊迫，但也要專(zhuān)心。早上英語(yǔ)課上，我的眼鏡臟了，我便伸手去拿擦眼鏡布，心想：老師千萬(wàn)別叫我啊。
老師沒(méi)叫我，我提著(zhù)的心放了下來(lái)。我摘下眼鏡，打開(kāi)眼鏡盒準備擦�！靶∶�，你來(lái)讀一下這個(gè)�！蔽壹泵Φ貙⒀坨R掛在耳朵上，匆忙打開(kāi)語(yǔ)音。心想：還好一直聽(tīng)著(zhù)。
下午，生物老師開(kāi)著(zhù)直播教我們發(fā)面。我對面食，尤其是沒(méi)餡的不感冒，也沒(méi)聽(tīng)清老師講的。但我還是做了起來(lái)。我揉、按著(zhù)混著(zhù)酵母的面粉，但總是找不到感覺(jué)。我開(kāi)始努力地在記憶中搜尋著(zhù)五六年前姥姥揉面的樣子，一個(gè)白色紅花藍邊的瓷盆，剛有雛形的面團。好像是把面團揉圓，然后從上到下呈大概三四十度往下揉，我心里想著(zhù)。揉著(zhù)揉著(zhù)，面團不再粘手，有了“成熟”的模樣。我并沒(méi)有為此而滿(mǎn)足，又倒了點(diǎn)面粉，撒了大碗酵母水，生怕面團發(fā)不好。揉完！我又開(kāi)始回憶，好像還要用保鮮膜封上盆口。我忐忑不安地等了40分鐘，面團發(fā)好了，比原來(lái)大了好多。
快樂(lè )很多，煩惱也是有的，就是總感覺(jué)上課效率低，心中總是焦慮。尤其是語(yǔ)文課，老師點(diǎn)我回答問(wèn)題時(shí)總是緊張，畢竟是不擅長(cháng)的科目，總是沒(méi)把寫(xiě)下來(lái)的說(shuō)全，說(shuō)得時(shí)候也磕磕巴巴地。
這段時(shí)間，我既有快樂(lè )也有焦慮，輕松也緊張，不失為一段多彩的時(shí)光。
居家隔離作文 篇19
2月10日，本來(lái)應該是我們正常開(kāi)學(xué)的日子，卻因為新型冠狀病毒感染的疫情，使我們這個(gè)開(kāi)學(xué)也變得與眾不同了。
今天是2月15日，是我們學(xué)�！巴W(xué)不停課”的第六天，在這一周時(shí)間，我們都是進(jìn)行的網(wǎng)絡(luò )授課。從第一天的雞飛狗跳到今天的有條不紊，我的經(jīng)歷就像是放電影一樣的精彩。
還記得第一天，老師讓我們在西安教育臺的平臺上進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )學(xué)習，但不知道是因為使用的人太多了還是我們家網(wǎng)不好，不管用電腦還是手機都進(jìn)不了平臺，這可把我和媽媽急壞了，看著(zhù)媽媽左右手機右手電腦，一刻不停的刷新，感覺(jué)就像是在進(jìn)行“搶奪大戰”一樣。好不容易電腦進(jìn)去了，又打不開(kāi)視頻，這下連爺爺奶奶也跟著(zhù)著(zhù)急起來(lái)，家里就跟在爆發(fā)世界大戰一樣！后來(lái)還是班主任王老師一聲令下，讓我們進(jìn)入微信群內學(xué)習，這才算是平靜下來(lái)。但因為老師們講課都不在一個(gè)群里，所以我也是手忙腳亂的在各個(gè)群里東奔西跑。
但現在可完全不一樣了！通過(guò)一天的磨合，再加上我們制作的學(xué)習計劃表，我現在已經(jīng)可以完美的`在各個(gè)群里切換自如的學(xué)習了。
在這個(gè)特殊時(shí)期，我們這邊的學(xué)習在如火如荼的進(jìn)行著(zhù)，而老師們也是一個(gè)個(gè)都化身成了網(wǎng)紅主播，十八般武藝各顯神通的，發(fā)視頻、發(fā)音頻、發(fā)語(yǔ)音、發(fā)圖片等等，都是想盡方法只為能讓我們更好的學(xué)習。
我不知道這樣的日子還要過(guò)多久，但我相信：烏云是遮不住太陽(yáng)的，疫情也會(huì )在大家萬(wàn)眾一心的努力下被徹底消滅的！而我們，會(huì )健康快樂(lè )的重新回到我們美麗的校園；回到我們寬敞明亮的教室；回到我們熟悉的課桌椅旁……聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，等待著(zhù)老師的到來(lái)！
居家隔離作文 篇20
最近，因為新冠病毒的爆發(fā)，我們由在學(xué)校里上課一下子變成了在家里上網(wǎng)課。我們已經(jīng)上了一星期的網(wǎng)課了，今天，我來(lái)跟你們講一講上網(wǎng)課的感受吧！
在學(xué)校里，我們可以見(jiàn)到老師和同學(xué)，可以看到校園李美麗的景物。上課時(shí)還可以與老師面對面互動(dòng)、回答問(wèn)題，還可以與同桌交流不會(huì )的題目。下課后我們可以和小伙伴到操場(chǎng)上一起奔跑，一起玩耍，一起聊天，別提有多高興和快樂(lè )了。
而在家里上網(wǎng)課的.感受和在學(xué)校上課的感受就完全不一樣了。我在家里上網(wǎng)課，就好像把一只鳥(niǎo)關(guān)到了籠子里一樣，不可以隨便下樓，見(jiàn)不到自己的小伙伴們了，也沒(méi)法和老師互動(dòng)，領(lǐng)會(huì )老師的言傳身教了。差距最大的是體育課，我們在學(xué)校上體育，體育老師會(huì )教我們打籃球、跳繩、跑步、跳遠、做游戲，我們能感受到運動(dòng)的快樂(lè )。在家里只能跳跳繩，跳跳遠。一個(gè)人做這些很無(wú)趣。
我是多么希望有一天，我變成一名醫生，發(fā)明出一種神奇的藥，為人類(lèi)除去疾病，尤其是消滅新冠病毒，那樣我們就可以自由地呼吸清新空氣，快樂(lè )地學(xué)習、工作、生活了。
居家隔離作文 篇21
世事無(wú)常，時(shí)隔八百天后，網(wǎng)課再次與我們相見(jiàn)。同學(xué)和老師不得不被關(guān)押在這一方小小的屏幕中。
網(wǎng)上授課已經(jīng)有兩個(gè)星期的光景了。不可否認的是，網(wǎng)課給我們帶來(lái)許多不便，氛圍更是天差地別。單是那時(shí)間觀(guān)念來(lái)說(shuō)，我這幾天也過(guò)得渾渾噩噩，沒(méi)有老師和同學(xué)在身邊，說(shuō)是度日如年都不為過(guò)。就這樣，日復一日，日復一日，我深深感受到，自己好比那被折斷羽翼的飛鳥(niǎo)，被囚禁在這冰冷的鐵籠里。我常常凝視那空無(wú)一物的天花板，不禁嘆息：這遙遙無(wú)期的疫情何時(shí)才能結束？這令人厭惡的網(wǎng)課何時(shí)才得以達到終點(diǎn)？問(wèn)破蒼天無(wú)人答。
沉悶的.網(wǎng)課讓我窒息。怎么保持對網(wǎng)課學(xué)習的興趣是一門(mén)學(xué)問(wèn)。幸運的是，我有能力和方法讓自己活躍起來(lái)。我會(huì )積極發(fā)表見(jiàn)解，找樂(lè )子來(lái)活躍氣氛；我的名字常掛在請求連麥的榜單上，好讓自己提起精神；課余時(shí)間讀書(shū)、打球、玩魔方，抑或是關(guān)心新聞頭條，都能讓我疲憊的心情重新啟動(dòng)。
海明威曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！蔽易钆碌牟皇鞘�，而是怕眼睜睜看著(zhù)自己在清醒中墮落，所以，我們必須要對未來(lái)感到興奮！遠了不說(shuō)，幾個(gè)月后的畢業(yè)，嶄新的初中生活，還不夠我們心心念念嗎？還不夠我們充滿(mǎn)斗志嗎？抬起頭，看吧，未來(lái)就在那正前方！
努力吧，只要心中信念還在；無(wú)論來(lái)路多么遙遠，黑夜多么漫長(cháng)，只要我們仍在前進(jìn)，那光明總會(huì )來(lái)到！
居家隔離作文 篇22
為了做好新型冠狀病毒的防控，同時(shí)做到響應國家號召，停課不停學(xué)，學(xué)校組織了我們線(xiàn)上上課。
今天是上網(wǎng)課的第一天，我早早就起床，懷著(zhù)激動(dòng)又興奮的心情打開(kāi)電腦，等待老師的直播間。9點(diǎn)鐘，正式開(kāi)始上課了，班主任梁老師先給我們講解了在疫情期間需要注意的事情，然后就進(jìn)入正式課堂了，我提起十二分精神，認真聽(tīng)課，做好筆記。
可是，我太緊張了，一直不敢連接麥克風(fēng)回答老師的問(wèn)題。在媽媽的鼓勵下，在第二節數學(xué)課的時(shí)候，我鼓起勇氣，踴躍發(fā)言了，而且我回答正確，還得到王老師的表?yè)P！我心里甜滋滋的。
線(xiàn)上上課，雖然沒(méi)有在學(xué)校跟大家一起學(xué)習的活躍氛圍，但它讓我明白自主學(xué)習的重要性，即使沒(méi)有老師盯著(zhù)我們，我們也應該認真聽(tīng)講，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，自覺(jué)完成作業(yè)。我們要鍛煉自主學(xué)習的能力，才能學(xué)到更多的'知識！
在接下來(lái)的一段日子，我們還需繼續網(wǎng)上上課，學(xué)習新知識，為不久將來(lái)的沖刺打好堅實(shí)的基礎。
居家隔離作文 篇23
居家隔離已經(jīng)8天多了，我的生活在做核酸，吃飯，上網(wǎng)課，睡覺(jué)中循環(huán)度過(guò)，日復一日。
起床后排隊做核酸，吃早飯后在書(shū)桌前從8點(diǎn)做到12點(diǎn)，吃了中飯，又在桌前坐4，5個(gè)小時(shí)。盡管生活百無(wú)聊賴(lài)，我也忙于學(xué)習。不能出門(mén)的我全身心投入在預習，復習，又預習再復習。不過(guò)，學(xué)習之余，我也會(huì )拿起手機看一下我們城市的抗疫新聞。這樣的生活充實(shí)也很無(wú)聊的。
大腦累了，站在陽(yáng)臺看著(zhù)窗外的河堤，放松身心，心情也通透了不少。上網(wǎng)課的生活中，總有一個(gè)人，不停地送來(lái)水和零食，那就是我的媽媽。她輕輕進(jìn)來(lái)，放下一杯水，悄聲地說(shuō)：“趁熱喝了哦�！庇州p輕地出去，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，又輕輕地走進(jìn)來(lái)，換下另一杯水，再輕輕地出去。
課上完，生活又陷入無(wú)聊，媽媽開(kāi)始活躍氣氛，拽著(zhù)我又是跳繩，又是跑步，生活又變得充滿(mǎn)色彩。
媽媽可忙了，從早上到晚忙忙碌碌，每天準備我們的一日三餐，清理家里的各個(gè)角落，嘮嘮叨叨的數落著(zhù)我和姐姐的各種不靠譜的行為，不停的督促著(zhù)我的學(xué)習和那讓我頭皮發(fā)麻的作業(yè)。
唉!好想念同學(xué)，想念伙伴，想念學(xué)校的.老師……晚上看電視機播放著(zhù)實(shí)時(shí)的疫情現狀，一批又一批前來(lái)支援身著(zhù)防護服的醫生沖向一線(xiàn)。全城市的人都在互相打氣。感染人數每天在減少。這些好消息又為生活添了幾抹艷麗的色彩。
這就是我居家的防疫生活，既無(wú)聊，又枯燥，卻也不乏溫情，嘿嘿，好像也挺幸福!風(fēng)雨過(guò)后必有彩虹，愿疫情早日結束!
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