小學(xué)數學(xué)作文600字四篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)數學(xué)作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)數學(xué)作文600字 篇1
數學(xué)是一個(gè)神奇的學(xué)科，他帶領(lǐng)我們走向數學(xué)知識的殿堂！他又是一個(gè)魔方，需要我們智慧的運轉來(lái)解答未知的答案。為了讓我們對數學(xué)有更深的了解，學(xué)校組織了首屆數學(xué)節！一起去看看吧！
下午，太陽(yáng)高高的在天空中照耀，一陣陣春風(fēng)拂面。還沒(méi)到班級就聽(tīng)到大家的高呼聲，我不禁開(kāi)始猜測這股聲音的來(lái)源：是哪兩個(gè)同學(xué)又在進(jìn)行拳王爭霸呢？還是清明節放假沒(méi)作業(yè)呢？我懷著(zhù)深思來(lái)到了班級，原來(lái)是今天下午要舉行數學(xué)節活動(dòng)。班級里掛滿(mǎn)了燈謎，只要猜對了就可以去兌獎！大家每個(gè)人都虎視眈眈，準備對燈謎發(fā)起攻擊！
一上課，猜燈謎活動(dòng)就開(kāi)始了。大家馬上就將好猜的燈謎都解決了，我的眼睛不時(shí)在東張西望琢磨每個(gè)燈謎的答案，我立刻掃射到了一個(gè)簡(jiǎn)單的燈謎。立刻向我們班負責領(lǐng)取獎品的陳奕青走去，很可惜我的答案與獎品擦身而過(guò)。但我從沒(méi)有低頭認輸，我飛奔到其他班級，每個(gè)燈謎都是深藏不露呀！這是一個(gè)燈謎引起了我的注意：7乘9（打一古代軍事書(shū)），我想著(zhù)古代有一本叫63計的書(shū)嗎？這似乎是出題者故意耍我們嘛！正當我要匆匆離去的時(shí)候，我反過(guò)來(lái)一想：會(huì )不會(huì )是三十六計？于是我鼓足了勁想這個(gè)班級的兌獎人走去，我將自己的答案脫口而出。沒(méi)想到是正確的，我不禁一想：這不是出題的人在考驗我們的逆向思維嗎？我又繼續去別的班級猜燈謎。一回到班級，大家也都收獲滿(mǎn)滿(mǎn)！班級的燈謎也一掃而空！
猜完了燈謎，我們又去觀(guān)看了數學(xué)節的精彩表演，就在時(shí)光的流逝中，數學(xué)節也到達了尾聲……
在這次的數學(xué)節活動(dòng)中，我從中得到了數學(xué)中一個(gè)重要的思維：逆向，也收獲了許多的禮品。難道說(shuō)：數學(xué)節就結束了嗎？不！數學(xué)其實(shí)已經(jīng)遍布了我們的生活，然而我們的生活也離不開(kāi)數學(xué)，讓我們踏上數學(xué)的航船向更高、更遠的知識揚帆起航！
小學(xué)數學(xué)作文600字 篇2
我們原來(lái)的老師要被調走了，到別的學(xué)校里面去教書(shū)了。老師調走就因為這要換新來(lái)的老師。
聽(tīng)說(shuō)要換數學(xué)老師，大家七嘴八舌議論開(kāi)了：當然，同學(xué)們的想法也不一致，有的怕?lián)Q個(gè)沒(méi)勁的，使自己的學(xué)習無(wú)望；有的則希望換個(gè)更有意思的，使班上再添些熱鬧。
過(guò)了幾天我們的.數學(xué)老師來(lái)了，那天是星期一，同學(xué)們真在復習數學(xué)，老師來(lái)了，大踏步的走上了講臺，這時(shí)我開(kāi)始細細的看數學(xué)老師，原來(lái)我的數學(xué)老師，今年是三十多歲，高高的個(gè)子，戴了一副近視眼鏡，顯出一臉和藹可親的樣子。
老師開(kāi)始介紹自己：“大家好，我姓李名宗法，我是大家的數學(xué)老師，什么也不用說(shuō)了，現在開(kāi)始上課�！�
別看老師在進(jìn)來(lái)時(shí)笑容滿(mǎn)面的，但是這位老師在上課的時(shí)候顯得十分嚴肅。在上課的時(shí)候，我趁老師轉身在黑板上寫(xiě)字的時(shí)候，偷偷地和旁邊的同學(xué)小聲講了幾句話(huà)。老師的耳朵真尖，立刻知道是我在下面講話(huà)。馬上停止了書(shū)寫(xiě)，轉過(guò)身來(lái)向我狠狠地瞪了一眼。我立刻停止了說(shuō)話(huà)。我把身子挺了一挺。老師才又轉過(guò)身去繼續在黑板上面寫(xiě)字。從那個(gè)時(shí)候起，我再也不敢在上課的時(shí)候說(shuō)話(huà)了。
老師非常非常的喜歡打籃球，經(jīng)常和我們班里面的大個(gè)子去操場(chǎng)打籃球，老師的籃球打的非常非常好，只要是他拿到了球就一定一定會(huì )投進(jìn)去，記得一次我的數學(xué)老師和同學(xué)們打打成了10：0真是不可思議，班里面的那些也挺厲害的，但是打不過(guò)數學(xué)老師。
老師的教學(xué)方法也非常非常的好他總是會(huì )把一些難纏的問(wèn)題，老師要講很多很多的編，直到我們聽(tīng)懂了為止。
我們的數學(xué)老師。
小學(xué)數學(xué)作文600字 篇3
前天的數學(xué)試卷，我已知道做得不好，但沒(méi)想到那個(gè)震撼的數字是72分。
“幾家歡喜幾家愁”。今天的愁家卻是我。覺(jué)悟后的悲哀，只深深將自己葬了。我一直這樣安慰自己，卻仍舊滿(mǎn)腹憂(yōu)愁。燈熄了，我仰望星空，點(diǎn)點(diǎn)繁星熱鬧了整個(gè)天空，不禁想起了十歲那年的同一個(gè)夜空，同一個(gè)心情……
放學(xué)了，我拿著(zhù)考卷準備讓奶奶罵我一頓。平時(shí)都只能考80分左右，奶奶并沒(méi)什么反應，我想奶奶應當不會(huì )生氣。但我仍舊憂(yōu)心忡忡。
到家了，我把考卷拿給了奶奶。奶奶望了望我，搖了搖頭，唉聲嘆氣地走到臥室里。此時(shí)，淚珠竟溢出眼眶。我不懂，難道我不該高興嗎？為何而哭呢？我抑制不住了，放聲大哭起來(lái)。難道，奶奶對我已不在抱有希望了，放棄了我？我不要！山頭獨立，宇宙只有我一人占了么？奶奶，您為何不來(lái)安慰我？
獨自一人邁著(zhù)憂(yōu)傷而沉重的步伐來(lái)到屋外。希望和煦的微風(fēng)，能帶給我一絲安慰。我抬起頭數起夜空中的繁星，這才發(fā)現它們不斷地在重現微笑。我又何嘗不是呢？憂(yōu)愁來(lái)了，快樂(lè )還會(huì )遠嗎？只要我考好了，奶奶和我就都會(huì )開(kāi)心。
奶奶，雖然我不知你是否已恨我了，但“你知道，你愛(ài)惜，花兒努力地開(kāi)；你不知，你厭惡，花兒努力地開(kāi)�！蔽蚁�，只要我開(kāi)出了絢麗的花朵，你的回憶便會(huì )抹去那段悲哀。
在無(wú)人關(guān)注的角落里，我寂寞而刻苦地學(xué)習著(zhù)。希望能夠有一天，能夠沖破心靈的極限。
終于，我做到了。奶奶，也露出了燦爛的笑容……我怎能被一次的失敗而打垮呢？下一次，便是我的舞臺！
小學(xué)數學(xué)作文600字 篇4
接觸數學(xué)是小學(xué)一年級的時(shí)候，在三年級之前的我對數學(xué)感受的就是：一門(mén)好玩的學(xué)科，一門(mén)徘徊在加、減、乘、除個(gè)四個(gè)符號之間的學(xué)科；那時(shí)的我剛剛對數學(xué)有了一點(diǎn)興趣，就想每天一到學(xué)校就上數學(xué)課。有了興趣，上課認真，成績(jì)自然就好，成績(jì)好，就在同學(xué)之間有地位。
但是在三年級以后，我對數學(xué)的感受就大大的改變了，從喜歡數學(xué)到“恨”數學(xué)了，為什么呢？這還是要讓記憶回到小學(xué)三年級。
自從三年級的一次數學(xué)小測試后，我對數學(xué)的愛(ài)好馬上就灰飛煙滅了，那個(gè)時(shí)候的我因為對數學(xué)還有一點(diǎn)興趣，因為那時(shí)還是剛剛開(kāi)學(xué)沒(méi)有多久，還沒(méi)有小測驗，但由于每次的作業(yè)都還算不錯，我對自己也就頗有信心，日子一天天過(guò)去了，老師有一天突然宣布：“同學(xué)們，我們的數學(xué)已經(jīng)學(xué)了一半了，老師想對同學(xué)們進(jìn)行一次抽查 。時(shí)間是XX日，請同學(xué)們好好復習�！苯Y果，我出于對自己IQ的信任，就沒(méi)有復習（現在想起來(lái)的確很可惜，因為，如果我不是出于對自己的高度信任，也不會(huì )笨到考試之前還不好好復習。），到了測試的那一天，我還是沒(méi)有趁著(zhù)之前的那點(diǎn)時(shí)間看一會(huì )書(shū)，反而和同學(xué)們鬧起來(lái)了，如果不是這樣，怎么會(huì )考出這么個(gè)成績(jì)？等到了考試的時(shí)候，一向“下筆有風(fēng)”的我這次答題的時(shí)候竟然會(huì )“對著(zhù)考卷發(fā)蒙”。原來(lái)，我本以為這次的題目會(huì )很簡(jiǎn)單，所以，什么也沒(méi)有看哎，結果拿到考卷后，我才知道我錯了，每一道題都不是想象中的那么簡(jiǎn)單，我開(kāi)始后悔了，想，老師給我們時(shí)間復習，而我卻把時(shí)間白白的浪費了。這下可好了，等著(zhù)看好戲吧；時(shí)間就這么一分一秒的過(guò)去了，我的答題速度遠遠不足同學(xué)，考試時(shí)間馬上就到了，看著(zhù)這張還有一大片一大片滿(mǎn)是空白的答卷，我忐忑不安的交了上去……
從這件事中，我吸取了，考試之前一定要復習不管怎么樣，都不要輕易放棄任何復習的時(shí)間，也許就在這短短的幾分鐘之內決定了你的分數。
【小學(xué)數學(xué)作文600字】相關(guān)文章：
數學(xué)小學(xué)作文04-03
小學(xué)作文：有趣的數學(xué)05-26
數學(xué)精靈_小學(xué)作文09-06
小學(xué)作文數學(xué)在你身邊06-29
小學(xué)作文：數學(xué)與人生07-23
小學(xué)數學(xué)作文600字08-20
小學(xué)作文：數學(xué)老師05-28
趣味數學(xué)節小學(xué)作文09-26