- 相關(guān)推薦
實(shí)用的樂(lè )在的作文600字17篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的樂(lè )在的作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
實(shí)用的樂(lè )在的作文600字 1
在春節即將到來(lái)的日子里有一些有趣、快樂(lè )的事情。比如:放鞭炮、看煙花、貼春聯(lián)、吃團圓飯等。
記得在那一次，我家里正好走親戚，去哥哥家玩。
一大早，媽媽和爸爸叫我起床說(shuō):“今天，我們去哥哥家玩，還不快點(diǎn)起床�！蔽乙宦�(tīng)立馬爬了起來(lái)，趕緊穿好衣服，起來(lái)刷牙，吃好早飯。等著(zhù)爸爸和媽媽吃早飯，我說(shuō):”我先下去等你們，快一點(diǎn)�！眿寢屨f(shuō):”等一下，我們要一起去超市買(mǎi)一些東西給哥哥，你還是在樓上等吧�！蔽艺f(shuō)好吧。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸說(shuō)可以走了。
到了哥哥家，我迫不及待的到哥哥身邊去看他在玩什么，我看他在玩“天天酷跑”就坐在他身邊看他玩，過(guò)了一會(huì )，我對他說(shuō):”我也要玩天天酷跑。他說(shuō):“好的，等我玩好了這局就給你玩�！蔽业攘艘粫�(huì )兒，終于輪到我玩了，我看到了他的“天天酷跑”好厲害啊。便說(shuō):“你有多少人物和坐騎?”他說(shuō):“我幾乎全有了�！辈恢^(guò)了多久，吃中飯的時(shí)間到了，我媽媽說(shuō)吃飯了�！蔽艺f(shuō)知道了�！�
吃完了我問(wèn)哥哥要不要和我打羽毛球，他說(shuō):“好的，正好跟你比一比誰(shuí)厲害�！蔽艺f(shuō)誰(shuí)怕誰(shuí)，比就比，我一定打的過(guò)你�！闭f(shuō)完，哥哥拿出一套嶄新的羽毛球拍和一個(gè)嶄新的羽毛球給了我，我讓爸爸、媽媽當裁判員。第一回合開(kāi)始了，指見(jiàn)哥哥拿了一招龍飛放電的`招式發(fā)了過(guò)來(lái)，我以一個(gè)雷轟電擊的招式打了回去，哥哥沒(méi)有接住掉了，我高興得一跳三尺高。哥哥說(shuō)：“別高興得太早�！眿寢屨f(shuō):“第一回合紅方勝。第二回合又開(kāi)始了，我用足了力氣，發(fā)了過(guò)去，哥哥以地下球獲得了勝利。媽媽說(shuō):“第二回合藍方勝。緊接著(zhù)一局一局的比拼，終于分出了勝負，我贏(yíng)了!這時(shí)我問(wèn)哥哥你服不服。哥哥說(shuō):“我服了，記住我會(huì )打敗你的，不要太過(guò)于驕傲�！钡搅顺酝盹埖臅r(shí)間我和哥哥還有媽媽一起去吃飯。
吃完晚飯又到了不舍的時(shí)間，我和哥哥他們一家說(shuō)了再見(jiàn)。
這是一個(gè)既快樂(lè )又難忘的日子。
實(shí)用的樂(lè )在的作文600字 2
“樂(lè )”是對生活的一種態(tài)度，更是一種智慧。我每每樂(lè )在讀書(shū)，樂(lè )在交友，樂(lè )在思考，因快樂(lè )而醉乎其中。
一樂(lè )在讀書(shū)
做為一個(gè)新時(shí)代的青少年，你可以泛舟書(shū)海，徜徉于知識的海洋中。你可以領(lǐng)悟遷客騷人的憂(yōu)國情懷，你可以感受平民百姓的酸甜苦辣，常言道：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！笨梢�(jiàn)讀書(shū)是多么重要。當然，我們讀書(shū)決不是為了功名利祿、權勢、地位，而是把它當做一種樂(lè )趣，在快樂(lè )中領(lǐng)悟讀書(shū)的美好。一本書(shū)是一位作者的心靈和智慧，我們只有帶著(zhù)一顆真誠而快樂(lè )的心情去品味，它才能向我們展示最美妙的一面。所以，親愛(ài)的，讓我們一起樂(lè )在其中吧！
二樂(lè )在交友
“有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎�！笨桌戏蜃拥囊痪湓�(huà)，呼吁著(zhù)炎黃子孫們要熱情好客。本人生來(lái)就樂(lè )于交談與交友，聽(tīng)大人說(shuō)我是先學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)，幾個(gè)月之后才學(xué)會(huì )走路的。我想這大概是我人緣這么好的原因吧。從小學(xué)到初中，我的同學(xué)，老師，親戚，就連掃地的'阿婆都愿與我交談，和我做朋友。我自是很高興，因為從他們身上可以知道好多有趣的事。比如我小學(xué)同桌裝生病躲上學(xué)，老師小時(shí)候偷喝酒，阿婆把鹽當成糖泡茶給客人喝？真是十分有趣呢。樂(lè )在交友，我有收獲。
三樂(lè )在思考
我是個(gè)喜歡仰望星空的孩子，深藍的夜空總是能帶給我生活的力量和靜靜的感悟。我比任何人都喜歡駐足，觀(guān)望。尋找自己來(lái)時(shí)的路，以保證自己不會(huì )迷失方向。思考，是人類(lèi)開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙。
我有時(shí)會(huì )思考我們活在這個(gè)世界上的根本目的，這樣，便不會(huì )失卻本心；有時(shí)也會(huì )思考宇宙的浩瀚，這樣，才不會(huì )讓自己過(guò)于自大；有時(shí)還會(huì )思考家人的忙碌，這樣，才懂得去回報他們�？梢赃@樣說(shuō)，沒(méi)有思考的人生是拙劣的人生。
樂(lè )在讀書(shū)，知識是多么美好；樂(lè )在交友，友誼是多么純潔；樂(lè )在思考，思考是多么偉大！ 親愛(ài)的朋友，讓你我都樂(lè )在其中，好嗎？
實(shí)用的樂(lè )在的作文600字 3
我喜歡讀詩(shī)。不管是古代詩(shī)還是現代詩(shī)，我都喜歡。從詩(shī)中，我可領(lǐng)略到詩(shī)人們的人生百態(tài)。
我喜歡杜甫的詩(shī)。不管是“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心�！边�是“正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節又逢君�！彼拿恳痪湓�(shī)，每一個(gè)字，都無(wú)時(shí)不刻不表達出他的拳拳愛(ài)國之心。
我喜歡李白的詩(shī)。我喜歡他“君不見(jiàn)，黃河之水天上來(lái)”的豪情壯志。但天妒英才，他卻因一句“可憐飛燕倚新妝”被一貶再貶，縱有豪情千里卻無(wú)用武之地。
我喜歡李清照的詩(shī)。她有“爭渡爭渡，驚起一灘鷗鷺”的女兒情態(tài)，也有“生當作人杰，死亦為鬼雄”的不輸男兒的魄力。在她的詩(shī)中，我讀出來(lái)自一個(gè)女子不一樣的情懷。
我喜歡納蘭容若的詩(shī)，他身為男兒，卻有女子的細膩心思，不管是從“人生若只如初見(jiàn)”還是“若容相訪(fǎng)飲牛津，相對忘貧”我都能讀出他對自己亡妻盧氏的一往情深。
我喜歡海子的詩(shī)，從他的“我只愿面朝大海，春暖花開(kāi)”我可以體會(huì )出這位詩(shī)人的樂(lè )觀(guān)和對未來(lái)的無(wú)限希望。
我喜歡徐志摩的詩(shī)。我羨慕他“我揮一揮衣袖/不帶走一片云彩”的'灑脫。他是那么單純、執著(zhù)、率真，單純地追求“愛(ài)，自由和美”，生性浪漫而死得悲壯。
從李白到杜甫，從李清照到納蘭容若，從海子到徐志摩，從“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(cháng)江滾滾來(lái)”到“從明天起/做一個(gè)幸福的人，喂馬劈柴周游世界”，我體會(huì )出了詩(shī)人們的千姿百態(tài)的情懷。我沒(méi)有“公大兄無(wú)奕女”的詠絮才，寫(xiě)不出美麗的詩(shī)稿，但還是喜歡在詩(shī)中沉醉。
漫步在詩(shī)中，我體會(huì )到了詩(shī)人們的人生百態(tài)，我樂(lè )在其中。
實(shí)用的樂(lè )在的作文600字 4
古人云：開(kāi)卷有益。詩(shī)圣杜甫也說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蔽乙矏�(ài)讀書(shū)，是因為從實(shí)踐中體會(huì )到了讀書(shū)的無(wú)窮樂(lè )趣�？蔀樯蹲x書(shū)樂(lè )呢？讀書(shū)的第一大樂(lè )在于能夠隨心所欲。主人是你，是你讀書(shū)，而不是書(shū)來(lái)管你。試想：一個(gè)大書(shū)架，塞滿(mǎn)了書(shū)，古今中外、天文地理、詩(shī)歌、小說(shuō)�？茨谋径伎梢圆恢�(zhù)急。而它們對你來(lái)說(shuō)，則是呼之即來(lái)，揮之即去。那么古圣先賢在默默地等著(zhù)你，為你講述他們的思想感情，做人之道。你可以向孫子請教兵法，跟海明威談斗牛，和司馬遷討論古往今來(lái)。
總之，當家的是你。慢慢地，你會(huì )覺(jué)得生活如此多彩，世界如此之大，大自然又是如此奧妙無(wú)窮。這讀書(shū)的第二大樂(lè )就是書(shū)能當你的`小老師。當你為一個(gè)問(wèn)題絞盡腦汁，百思不得其解的時(shí)候，又或是當你對某一個(gè)問(wèn)題小有心得時(shí)，打開(kāi)一本書(shū)，發(fā)現已有人對這個(gè)問(wèn)題做了充分地論述，正好搔到了你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺(jué)是那么的舒服，是什么都換不來(lái)的。第三樂(lè )，當你與朋友談話(huà)時(shí)，你侃侃而談，書(shū)中的妙語(yǔ)一句句地往外跳。朋友們一臉佩服的神情，羨慕地說(shuō)：“士別三日，可得刮目相看啦！”只有你自己知道，這是看了書(shū)的緣故。小小的虛榮心再次被滿(mǎn)足。讀書(shū)好不好？自古以來(lái)，人們都認為多讀書(shū)是有利無(wú)害的。
可我覺(jué)得，不能一概而論，這涉及到讀書(shū)的目的、范圍和方法等問(wèn)題�，F在，課外書(shū)種類(lèi)繁多、良莠不齊。好的能使自己增長(cháng)知識，提高文筆；壞的則讓人誤入歧途、不明事理。所以我們讀書(shū)不能貪圖數量的多少，而要講究讀書(shū)的效果，根據自己的接受能力來(lái)選擇，細心揣摩其中的內涵。歷數了這么多書(shū)樂(lè )，你是不是覺(jué)得手癢了，也想翻開(kāi)一本瞧瞧呢？那么，就讓我們都來(lái)讀書(shū)，讀好書(shū)。因為書(shū)的樂(lè )趣是回味無(wú)窮的。
實(shí)用的樂(lè )在的作文600字 5
“書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)，是我的好朋友，是我生命中永遠不可缺少的一部分。
媽媽給我買(mǎi)的書(shū)到貨了，我迫不及待地捧起一本書(shū)。書(shū)中搞笑的句子讓我開(kāi)懷大笑，美味的食物讓我垂涎欲滴，我仿佛跌入了一個(gè)夢(mèng)境，早已把那繁重的作業(yè)拋在腦后。
“喂，喂，你怎么不去寫(xiě)作業(yè)，在這看書(shū)啊?”還是媽媽把我從神奇的夢(mèng)里拉回來(lái)。我可憐兮兮地央求道：“媽媽?zhuān)倏匆粫?huì )兒吧!”媽媽斬釘截鐵地拒絕道：“不行!寫(xiě)作業(yè)去!”說(shuō)完，搶過(guò)我手里捧著(zhù)的書(shū)，往旁邊一扔，回房間了。
我怎么可能善罷甘休呢?要不然真對不起我“書(shū)蟲(chóng)”的.稱(chēng)號。我躡手躡腳地拿起剛才的書(shū)，又如癡如醉地看起來(lái)。
“你在干什么?!怎么還不去寫(xiě)作業(yè)?!”這河東獅吼真是名不虛傳，起碼得有500分貝吧!我的身體猛地一顫，有種如芒在背的感覺(jué)。一回頭，映入眼簾的是一張怒氣沖沖的臉�！昂�!好!好!我這就去!”我的目光依依不舍地離開(kāi)了書(shū)本。
真的很好看!我咂咂嘴巴。哼哼，不完成我的“讀書(shū)之記”我是不會(huì )罷休的!我想到了一個(gè)辦法。
睡覺(jué)了，我把書(shū)往被子里一塞，豎起了耳朵，聽(tīng)著(zhù)外面的動(dòng)靜。呵!我有種當007特工的感覺(jué)。
我再次走進(jìn)書(shū)中，和惜呆咪兔一起開(kāi)始了美食之旅，巧克力、大閘蟹、胡蘿卜、小龍蝦……哇我的口水已經(jīng)泛濫成災了!
“好哇!你是吃了熊心豹子膽嗎?竟敢躲在被子里看書(shū)，你……”媽媽開(kāi)始了她暴風(fēng)驟雨般的說(shuō)教，還在額頭上給了幾個(gè)重重的“棒棒糖”，然后把書(shū)拿走了。雖然吃了幾個(gè)“冰凍棒棒糖”，但我還是特別開(kāi)心，因為我從書(shū)中品到了無(wú)窮的樂(lè )趣和無(wú)盡的知識。
讀書(shū)，就好比人要吃飯一樣重要，書(shū)緊緊地環(huán)繞著(zhù)我的生活，愿我的一生書(shū)香四溢。
實(shí)用的樂(lè )在的作文600字 6
生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧缺少書(shū)籍，就像小鳥(niǎo)沒(méi)有翅膀不能高飛。我的生命里如果離開(kāi)了書(shū)籍，就好像缺糧斷水——無(wú)法生存。
兒時(shí)的我，并不怎么愛(ài)看書(shū)，總喜歡坐在電視機前看動(dòng)畫(huà)片�？蓮奈�7歲那年的一天起，我竟愛(ài)上了看書(shū)。那是一個(gè)周六的早晨，我像往常一樣又早早打開(kāi)電視等待節目播放。突然家中停電了，無(wú)所事事的`我無(wú)精打采地邁進(jìn)了書(shū)房，胡亂地從書(shū)架上抽出一本《安徒生童話(huà)》看了起來(lái)。故事中的踩面包女孩，讓我仿佛身臨其境；我為海的女兒的最后結局痛哭流涕；安妮?莉斯貝讓我懂得做人不能驕傲，否則后果不堪設想……隨著(zhù)故事的深入，我漸漸沉迷其中，“咦，原來(lái)看書(shū)那么有趣啊!”我在心中歡快地想著(zhù)。忽然，我的肚子隱隱不適，急忙奔向衛生間之際，手卻情不自禁地又拿起一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。就這樣，我翻開(kāi)書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)貪婪地看著(zhù)，就像一只拼命吮吸羊奶的羊羔。什么叫太陽(yáng)黑子？流星雨是怎樣形成的？魚(yú)睡覺(jué)為啥睜著(zhù)眼睛……？這一個(gè)個(gè)奇特的問(wèn)題就像一塊磁鐵深深吸引著(zhù)我，我津津有味地看著(zhù)書(shū)，一邊探索一邊解開(kāi)心中一個(gè)又一個(gè)疑問(wèn)。
“開(kāi)飯了，葉子，快來(lái)吃飯……”雖然媽媽在餐廳不停的叫喊聲不斷地在我耳邊響起，可我仍然如饑似渴地看著(zhù)書(shū)， 一副“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的樣子。書(shū)籍讓我的生活變得豐富多彩。于是，我趁熱打鐵，發(fā)動(dòng)全家一起看書(shū)，共同進(jìn)步。每天晚上全家舉辦閱讀探討會(huì )，爸爸的教育書(shū)意義深遠，媽媽的地理書(shū)知識豐富，我的故事書(shū)浮想聯(lián)翩……
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品!”是啊，書(shū)是甜的，書(shū)籍給我們帶來(lái)的智慧是別人永遠偷不走的最珍貴財富!
實(shí)用的樂(lè )在的作文600字 7
快樂(lè )并不難找，快樂(lè )就在我們的日常的學(xué)習和生活中。只要你留心觀(guān)察，做生活中的有心人，你就會(huì )成為一個(gè)收獲快樂(lè )的人。
學(xué)習中可以找到快樂(lè )，因為我們可以在玩中學(xué)，在學(xué)中玩！記得在學(xué)習《竹節人》這篇課文時(shí)，老師用圖片展示了各種有趣的玩具，吸引著(zhù)我們進(jìn)入課文的學(xué)習。課堂上，我們寫(xiě)竹節人的.制作指南，還和同學(xué)一起表演課文的精彩場(chǎng)景，大家都沉浸在快樂(lè )與興奮之中。最后，老師還布置了一個(gè)任務(wù)，讓我們動(dòng)手做一做竹節人，大家聽(tīng)了既興奮又擔憂(yōu)，興奮的是可以玩具一展身手，擔憂(yōu)的是怕自己不會(huì )做。那幾天大家都沉浸在《竹節人》這篇課文里，為了找到做竹節人和玩竹節人的方法，大家反復讀課文，學(xué)習真快樂(lè )呀！我們既學(xué)會(huì )了知識，又鍛煉了動(dòng)手能力。
幫助別人很快樂(lè )。那天我坐公交車(chē)去奶奶家，上車(chē)后發(fā)現車(chē)上剛好就剩一個(gè)座位了，我暗自慶幸自己運氣好，高高興興地坐下了。過(guò)了兩站，上來(lái)了一位老奶奶，她沒(méi)有座位，只好站在公交車(chē)的過(guò)道里，手扶著(zhù)扶桿�？此桓闭静环�的樣子，我想起媽媽曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)，我已經(jīng)是個(gè)小大人了，所以看見(jiàn)爺爺奶奶要給他們讓座，因為他們比我更需要座位。當我看到老奶奶坐在我剛才的座位上朝我微笑時(shí)，心里特別開(kāi)心，幫助別人真是一件快樂(lè )的事情！
有時(shí)候帶給我們快樂(lè )的只是生活中的一些小事，可能是因為學(xué)習的一篇有趣的文章，也可能是給需要的人讓座，也可能是做家務(wù)，還可能是……只要我們善于用眼睛去看，用心去感受，你就會(huì )發(fā)現快樂(lè )無(wú)處不在。
實(shí)用的樂(lè )在的作文600字 8
3月8日是國際婦女節。今天，為了給媽媽一個(gè)意想不到的驚喜——吃我為她準備的美味，我和爸爸輕輕地起床，出去買(mǎi)點(diǎn)東西。
首先，我們來(lái)到了菜市場(chǎng)。當我們進(jìn)入食品市場(chǎng)時(shí)，我們被各種各樣的食物所蒙蔽。我問(wèn)爸爸:“你想買(mǎi)什么菜？”爸爸說(shuō):“今天是3月8日，是你媽媽的節日。你知道你媽媽喜歡吃什么樣的食物嗎？我們買(mǎi)什么菜！”我想了想，就拉著(zhù)爸爸的手一路小跑去水產(chǎn)柜臺買(mǎi)了一個(gè)三斤兩雙的大鰱魚(yú)頭，準備給媽媽做鰱魚(yú)豆腐湯，因為媽媽平時(shí)最喜歡吃魚(yú)。我們又去了素食柜臺，買(mǎi)了一些韭菜、芹菜、歐芹和干香。
買(mǎi)了之后，爸爸帶我回家。父親見(jiàn)我沒(méi)動(dòng)，就問(wèn):“你怎么不走？”我說(shuō):“媽媽一定喜歡吃水果！我們去超市買(mǎi)些水果好嗎？”“好的�！比缓�，我們走進(jìn)超市，我被貨架上展示的物品吸引住了。有蘋(píng)果和芒果。我們買(mǎi)了一些橘子，兩個(gè)大菠蘿，一個(gè)檸檬和五個(gè)蘋(píng)果。之后去飲料柜臺，買(mǎi)了瓶可樂(lè )，去收銀臺。
回到家，爸爸把韭菜、香菜、干香泡在盛滿(mǎn)水的盆子里。農藥差不多浸透后，就切成碎片�？吹轿以谀抢锖苤�(zhù)急，就問(wèn):“你想干什么？”"我想做水果沙拉和果汁！"我說(shuō)。"好的`，你先拿一個(gè)盤(pán)子和一個(gè)榨汁機."我們把水果切成塊，涂上沙拉醬，放在盤(pán)子里。然后，把多余的水果榨成汁，放入漂亮的玻璃杯中。切一片檸檬放在果汁里，水果沙拉和果汁就好了！爸爸在做飯，我幫他當助手。過(guò)了一會(huì )兒，食物終于準備好了。
中午，我媽看著(zhù)一桌豐盛的菜，喝著(zhù)我榨的果汁，嘗著(zhù)菜。她說(shuō):“不僅果汁甜，菜也甜�！蔽艺ＵＱ壅f(shuō):“怎么了？”我媽說(shuō):“因為今天的菜是我爸和我小女兒做的！”我看著(zhù)媽媽?zhuān)_(kāi)心地笑了。
實(shí)用的樂(lè )在的作文600字 9
“樂(lè )”這個(gè)字恐怕大家都很熟悉吧，“樂(lè )”字本身的含義就是快樂(lè )開(kāi)心，我覺(jué)得我們班可謂“樂(lè )”多多。
一次，下課鈴響了，有的同學(xué)出去玩了，有的同學(xué)留在教室里。這時(shí)一個(gè)男孩從文具袋中掏出了他“珍藏”已久的橡皮與直尺。他把直尺的一端放在桌子上，另一端放上了他那可愛(ài)的小橡皮，然后用手按了一下，直尺的一端松開(kāi)了橡皮不情愿地跳了幾下，就的呆在原地紋絲不動(dòng)，他似乎覺(jué)得很好玩，又猛地加大了力氣在另一端用力一按，又快速松開(kāi)，橡皮歡快地向窗外飛了出去，我忽然發(fā)現成了窗戶(hù)沒(méi)有關(guān)，可是為時(shí)已晚那可愛(ài)的小橡皮已經(jīng)飛了，“��！我的的小可愛(ài)……”他急忙吼道，“��！��！快去撿……”其實(shí)已經(jīng)來(lái)不及了，因為這時(shí)上課鈴打響了，他撇撇嘴念叨：“小可愛(ài)，下課我去找你”，全班同學(xué)頓時(shí)哄堂大笑。
還有一次我們班，有一個(gè)外號叫“娘娘腔兒”同學(xué)，他的.一舉一動(dòng)，一顰一笑都會(huì )讓同學(xué)忍不住捧腹大笑。一天，陽(yáng)光明媚，下課鈴響了，大家如同新生般的活過(guò)來(lái)，有一邊喝水，有的一邊和閨蜜出去聊天，忽然看見(jiàn)了一個(gè)男生。只見(jiàn)他一腿搭在另一條腿上，身體擺成了一個(gè)妖嬈的姿勢，秀起了他的蘭花指，等會(huì )兒撫摸自己的大腿放在兩邊，然后給我拋了一個(gè)媚眼，用他那柔弱的聲音說(shuō)：“妞，你看我美不美？”“我？嗯嗯……”我被他那聲音驚訝到了，喝進(jìn)去的水全部吐了出來(lái)，全班同學(xué)不約而同地大笑起來(lái)，我拉著(zhù)閨蜜的手，飛快的跑了出去，在我也默默的念道：“遠離神經(jīng)，珍愛(ài)生命，遠離神經(jīng)，珍愛(ài)生命！罪過(guò)罪過(guò)”。
哈哈，在我們班可真是樂(lè )趣橫生，無(wú)處不在啊，總有那么幾個(gè)人給我們帶來(lái)無(wú)限的樂(lè )趣！
實(shí)用的樂(lè )在的作文600字 10
每個(gè)人的生活中都會(huì )有一些樂(lè )趣，當然，這些樂(lè )趣可能是在學(xué)校的，可能是在運動(dòng)中的，也可能是在家庭里的，而今天我就跟大家說(shuō)一說(shuō)家庭的樂(lè )趣吧。
星期六晚上，媽媽就大聲說(shuō)：“今天我們要召開(kāi)家庭會(huì )議，首先我們要先說(shuō)一說(shuō)這段時(shí)間的成績(jì)�！蔽艺驹谂赃�，一陣無(wú)語(yǔ)，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫她是家庭“掌控者”呢？不然我才不想呢，多玩一會(huì )的'時(shí)間又要來(lái)開(kāi)什么家庭會(huì )議？我實(shí)在是欲哭無(wú)淚��！緊接著(zhù)，媽媽就大表?yè)P起來(lái)，這段時(shí)間，我還是不錯的，至少努力學(xué)習了，我聽(tīng)的也是心花怒放，頓時(shí)感覺(jué)不那么無(wú)聊了，不過(guò)媽媽這一頓說(shuō)的有褒有貶，總之就是好的繼續發(fā)揚，錯的改之，在媽媽滔滔不絕的說(shuō)辭中就這樣過(guò)了半個(gè)小時(shí)。
隨后，媽終于大發(fā)慈悲的，讓我們開(kāi)一次party，我呢，故作神秘的把一根蠟燭點(diǎn)了起來(lái)，然后把房間的燈給關(guān)上，隨后又點(diǎn)了一個(gè)蠟燭，再把兩個(gè)蠟燭搞在了一起，這樣它的燃放就更加的強烈了，然后就是最精彩的時(shí)候了，我們要比賽畫(huà)畫(huà)，在蠟燭燃燒之前，把畫(huà)給畫(huà)完，我畫(huà)了一個(gè)機甲，長(cháng)的丑不隆冬的，但是裝備還行，我滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，妹妹竟然還說(shuō)我驕傲自滿(mǎn)，我這畫(huà)的哪里差了？可是她硬說(shuō)差，我看了她的畫(huà)，也不咋地嘛，就是一個(gè)女孩子，長(cháng)的丑不隆冬的，衣服也不咋地，感覺(jué)比我畫(huà)的還要差，我這不是老將出場(chǎng)，一個(gè)頂倆嘛！媽媽在旁邊樂(lè )呵呵的看著(zhù)我們，說(shuō)“都不錯、都不錯！”終于比賽結束了，蠟燭也燃放完了，燃放完的蠟燭掉在地上，我一下子就把它給用水澆滅，扔進(jìn)垃圾桶，不然的話(huà)可能就要請消防員過(guò)來(lái)了。
雖然，整個(gè)家庭樂(lè )普普通通，但卻給我帶來(lái)了快樂(lè )，這雖然很普通，每一個(gè)家庭中都能見(jiàn)到，但它總是那么溫馨。
實(shí)用的樂(lè )在的作文600字 11
我的童年是在兩根琴弦和七個(gè)音符上度過(guò)的。我的童年“游戲”就是把七個(gè)音符按到兩根琴弦的不一樣位置上，拉出“苦澀”的聲音。
記得有一年，北京下了入冬以來(lái)唯一一場(chǎng)大學(xué)。鄰居們紛紛走出家門(mén)，有的照相、有的滾雪球、有的打雪仗，一陣陣歡笑聲飄進(jìn)我的房間。我興奮地趴在窗前觀(guān)望，真想跑到雪地里打個(gè)滾呀�？墒�，媽媽在喊我練琴，我還有幾小節沒(méi)有練完。當我練完琴時(shí)，天已經(jīng)全黑下來(lái)，伙伴們都已經(jīng)回家了。我一個(gè)人在雪地里走著(zhù)，多么想玩玩打雪仗呀。我悲痛地哭了，眼淚流到我的嘴里澀澀的、苦苦的。
上一年級的時(shí)候，我參加北京市民樂(lè )獨奏大賽一舉奪得少兒組金獎。藤教師把我的獲獎證書(shū)和獎牌在全班同學(xué)面前展示，同學(xué)們給予了我熱烈的掌聲。獲獎的感覺(jué)真好呀！要是不練琴也能獲獎就更好了。
2007年的暑假中。濟南市的泉城大舞臺要請胡琴屆專(zhuān)家舉行大型胡琴演奏會(huì )。爸爸的京胡《夜深沉》中的京二胡助奏演員臨時(shí)來(lái)不了了。于是，爸爸把京二胡交給了我說(shuō)：“兒子，救場(chǎng)如救火，你能行！”我在沒(méi)有任何準備的情景下被推上場(chǎng)。樂(lè )隊響起，我憑著(zhù)平時(shí)練習的感覺(jué)拉響了琴弦。一曲終了，臺下響起了經(jīng)久不息的掌聲。第二天，濟南各大報紙紛紛報道這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )的成功，贊揚各位胡琴界專(zhuān)家精湛的技藝，同時(shí)也提到了我的'名字，“北京市安慧里中心小學(xué)金帆民樂(lè )團11歲的田羽時(shí)同學(xué)臨時(shí)救場(chǎng)，與專(zhuān)家模切配合演奏《夜深沉》，可見(jiàn)這位同學(xué)堅實(shí)的基本功�！�
今日，我已經(jīng)是六年級畢業(yè)班的學(xué)生了，學(xué)習更加緊張了�？墒�，我每一天依然堅持1小時(shí)的練琴。當我拉動(dòng)琴弦時(shí)，一整天的疲憊煙消云散，我沉浸在音樂(lè )的王國里，享受著(zhù)音樂(lè )帶給我的歡樂(lè )！
實(shí)用的樂(lè )在的作文600字 12
這個(gè)暑假很開(kāi)心。
七月的一天，我去了黃山。我們乘索道上山。這是我第一次坐索道。隨著(zhù)索道的興起，我不停地四處張望，不時(shí)低頭看看腳下。望著(zhù)那似乎離我腳底幾百米遠的懸崖，我心中的恐懼瞬間襲來(lái)。經(jīng)過(guò)十幾分鐘的驚心動(dòng)魄，我們的索道終于到站了，我懸著(zhù)的心也解脫了。第二天，我們開(kāi)始攀登黃山，一路伴隨著(zhù)雨云。我們只能在導游的解說(shuō)中想象黃山的美景，因為雨霧中什么也沒(méi)有。我們帶著(zhù)遺憾下山，黃山見(jiàn)，我會(huì )回來(lái)的。
七月的一天，我去了金華雙龍洞。我們第一次來(lái)到普賢洞穴。一個(gè)427米的瀑布讓我暗暗吃驚。沒(méi)想到黑暗的.地下洞穴里會(huì )有這樣的奇觀(guān)。
印象最深的是雙龍洞的“拉拉船”。我們只能躺在船上進(jìn)洞，過(guò)了巖壁就擔心石頭壓著(zhù)我。幾秒鐘后，我們鉆了一個(gè)小洞到另一邊，真的很想再坐一坐。當我到達山洞時(shí)，我看到了一張形象生動(dòng)的仙女床。我真的很佩服大自然的鬼斧神工.我們只用了半天就回來(lái)了。
七月的一天，我去了天目山。這是一次愉快的旅行，我們的兄弟姐妹聚在一起。我們玩水，抓魚(yú)，在幫助下過(guò)河.我們不時(shí)爆發(fā)出笑聲。兩天的重逢過(guò)得太快，最后我們在杭州吃了一頓大餐，分手了。期待明年暑假再見(jiàn)面。
八月的一天，我去了我向往已久的北京。天安門(mén)廣場(chǎng)雄偉壯觀(guān)，廣場(chǎng)上擠滿(mǎn)了人。走過(guò)金水橋到故宮，故宮有那么多稀世珍寶，讓我眼花繚亂。我因為著(zhù)迷而失去了母親，嚇得我一身冷汗。我們去了長(cháng)城，欣賞了長(cháng)城的風(fēng)景。走過(guò)“布拉沃坡”到“烽火臺”，一路歡歌笑語(yǔ)差點(diǎn)摔跤。我們去了頤和園，唯一剩下的皇家墓地。我去了中國最大的科技館——中國科技館。中國最大的自然博物館已經(jīng)通過(guò)了正在修復的軍事博物館.過(guò)幾天有點(diǎn)累但是很開(kāi)心。
這個(gè)暑假過(guò)得很開(kāi)心！
實(shí)用的樂(lè )在的作文600字 13
一天，他家老婦人遇到一位仙姑，那位仙姑驚恐地瞪圓了眼，上下打量著(zhù)老太太，還一面唱著(zhù)：王家今日必有災，只怪朝中出奸臣，害死多少忠良臣，今日必定把香燒，全家誠心必要到。老太太聽(tīng)了，連忙趕回家，帶著(zhù)全家老小去廟里祈福。不知是有人不夠誠心還是祈福沒(méi)有靈驗，第二天就傳來(lái)老爺被誣陷的消息。老夫人怕兒女牽連被害，于是賜給了傳家之寶——白玉如瓶，讓兒子帶著(zhù)女兒逃命。不料逃亡時(shí)兄妹走散，妹妹找不到兄長(cháng)，又不想受人欺凌便投江了，卻被陳家老爺救起并收為義女。
看著(zhù)戲臺上這家妻亡子散的。外婆看著(zhù)看著(zhù)竟然在一旁抹眼淚了。后來(lái)臺上出現了一位媒婆，身材矮胖，頭上插著(zhù)幾朵紅花，只見(jiàn)她扭著(zhù)水桶腰，邁著(zhù)十字步，字正腔圓地唱到：只要銅鈿銀子到，萬(wàn)事都幫你做好，只要你一句話(huà)，呀·····唱著(zhù)便從為兜里抓出一大把紙糖，放在鼻尖一嗅，然后揚手將糖拋向觀(guān)眾，小孩子紛擁而上，連糖帶土抓起塞進(jìn)口袋里，生怕被別人拿去。而那些看戲的老頭老太被逗得哈哈大笑，也不知是被媒婆夸張的小丑形象還是被孫子孫女貪吃滑稽的樣子給逗的。
臺上一直依依呀呀地唱著(zhù)，臺下的那些小孩子可是樂(lè )壞了�？磻驅τ谒麄儊�(lái)說(shuō)，可是醉翁之意不在酒。你瞧，油炸攤前擠滿(mǎn)了小人兒，店主慈眉善眼笑容滿(mǎn)面，孩子們吃的.津津有味滿(mǎn)嘴流油。嘴里還嚼著(zhù)東西，便又玩起幽靈入侵的游戲。一會(huì )兒躲到戲臺下，一會(huì )兒藏進(jìn)了人群里，有的還淘氣到滿(mǎn)戲院的跑，真是吃喝玩樂(lè )一刻也不閑著(zhù)。
戲散場(chǎng)了，弟弟怎么也不肯走，外婆也意猶未盡，他們各自都樂(lè )著(zhù)呢。
實(shí)用的樂(lè )在的作文600字 14
生活對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是忙碌的，無(wú)論是小學(xué)生還是成年人，都有各種各樣的事情要忙。但是，我們可以從中找到一些閑暇的時(shí)光，讓生活變得更加美好。
忙里偷閑，是一種智慧。當我們面對繁忙的學(xué)習和課外活動(dòng)時(shí)，我們也應該留出一些時(shí)間來(lái)放松自己，遠離壓力。例如，我每天都會(huì )抽出一段時(shí)間閱讀自己喜歡的書(shū)籍，這不僅能夠開(kāi)闊我的眼界，還能讓我在忙碌中尋找到片刻的寧靜。
忙里偷閑，是一種享受。盡管學(xué)習和各種活動(dòng)占據了大部分時(shí)間，但我們也可以通過(guò)參與社區服務(wù)或者幫助他人來(lái)找到快樂(lè )。比如，我曾經(jīng)參加過(guò)一個(gè)志愿者團隊，幫助那些需要幫助的人。雖然這需要花費我的時(shí)間，但看到他們因為我的幫助而笑容滿(mǎn)面，我覺(jué)得這是一種難以言喻的快樂(lè )。
忙里偷閑，是一種成長(cháng)。除了忙于學(xué)習和課外活動(dòng)，我們還可以嘗試一些新的'事物，擴展自己的興趣愛(ài)好。比如，我曾經(jīng)參加過(guò)一個(gè)繪畫(huà)班，盡管時(shí)間很緊張，但通過(guò)繪畫(huà)我發(fā)現了自己對藝術(shù)的熱愛(ài)，并且得到了其他領(lǐng)域無(wú)法給予我的啟發(fā)和滿(mǎn)足。
忙里偷閑，是一種堅持。盡管生活總是忙碌而緊張，但我們也應該堅持追求自己的夢(mèng)想和目標。我曾經(jīng)遇到過(guò)很多困難，但是我相信只要我努力堅持，就一定能夠取得成功。正是因為這種堅持，我才能夠在忙碌的生活中找到屬于自己的閑暇時(shí)光。
忙里偷閑，讓我們更加珍惜時(shí)間和生活。無(wú)論有多忙，我們都應該從中尋找到一些屬于自己的閑暇時(shí)光，讓生活變得更加美好。忙碌不是借口放棄，而是我們展示堅韌和智慧的機會(huì )。只有在忙碌中，我們才能真正體驗到生活的豐富和多彩。讓我們珍惜每一分每一秒，用忙碌的生活書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩！
實(shí)用的樂(lè )在的作文600字 15
一天，媽媽帶著(zhù)我和弟弟去公園玩。在回家的路上，車(chē)子的輪子突然沒(méi)有氣了，我們來(lái)到路口的一個(gè)修車(chē)鋪。
只見(jiàn)那修車(chē)的是一位大約六七十歲的老爺爺。那老爺爺白發(fā)蒼蒼，胡子也是花白花白的，上身穿一件深色毛絨衣，下身穿一條工作布褲，看起來(lái)非常樸素、得體。我們推著(zhù)車(chē)子快步走了過(guò)去，媽媽說(shuō)：“老大爺，我的車(chē)子沒(méi)有氣了，麻煩您給修一下�！崩蠣敔敽吞@親切地說(shuō)：“行，放那吧�！�
老爺爺從一個(gè)破舊的箱子里拿出幾樣工具，我都叫不上名來(lái)。我突然發(fā)現老人的手特別粗糙，像一棵百年大樹(shù)哪蒼老的樹(shù)皮�？粗�(zhù)老爺爺依舊是那幅和藹可親的神情，我的心里開(kāi)始有幾分擔憂(yōu)：這老爺爺能把車(chē)子修好嗎？
老爺爺十分迅速地把輪子的外胎拆下來(lái)，那動(dòng)作熟練得好像不知道做過(guò)多少回了。接著(zhù)又把內胎拆下來(lái)，把氣打足，找出是哪個(gè)地方爛了，再用軟膠水涂了上去，等它干后，又貼上了膠帶，最后迅速的把車(chē)胎裝好�？粗�(zhù)老爺爺那麻利的動(dòng)作，我不禁在心中向他豎著(zhù)大拇指。
媽媽想老爺爺付了錢(qián)后，說(shuō)：“大爺，您這個(gè)年紀，正是在家享清福的時(shí)候，怎么還在這大冷天里擺攤修車(chē)？”爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“在家閑著(zhù)也沒(méi)事，我的.身體還好著(zhù)呢！兒女們也都不容易，我多少掙點(diǎn)兒。就不用給他們增添負擔�！睜敔斣僖�(jiàn)我揮著(zhù)手說(shuō)。老爺爺依舊是那幅笑瞇瞇的面孔，像我們揮了揮他那龜裂而又寬大的手掌�！昂⒆釉僖�(jiàn)，好好學(xué)習！”
老爺爺用自己辛勤的雙手，獲得了應有的回報，已年近古稀，仍不需要子女的贍養，真正做到了“老有所樂(lè )�！�
實(shí)用的樂(lè )在的作文600字 16
上午在北海美麗的銀灘游完泳，中午導游要帶我們去海邊的漁家船上去享受一下漁家樂(lè )。導游說(shuō)在漁民的船上可以吃水果、海鮮燒烤、喝啤酒；唱卡拉OK、打麻將；瀏覽北海美麗風(fēng)光、瀏覽南海艦隊等等，聽(tīng)的我很向往，吵著(zhù)馬上就去。
上了船，在一樓中間的長(cháng)桌子上擺滿(mǎn)了長(cháng)長(cháng)的兩排水果和食物。水果有桂圓，橘子，芒果和香蕉，食物有蝦、各種海魚(yú)、貝骨肉相連，火腿腸，雞翅還有辣椒。一樓不僅有食物水果，還有大屏幕的液晶電視和音響，電視里面放著(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，真想馬上高歌一曲。我想：“一樓都有這么多好玩的好吃的，二樓肯定也有�！庇谑俏掖掖颐γΦ呐苌隙䴓��！巴�！好美��！”涼爽的海風(fēng)迎面吹來(lái)，廣闊無(wú)邊的藍色的大海和蔚藍的'天空連成一體，分不清哪是天哪是海。二樓裝飾的很漂亮，擺著(zhù)很多休閑椅供游人休息，還有大人們都喜歡玩的麻將桌。
到了吃飯的時(shí)間，我趕緊串了個(gè)香腸和骨肉香腸在烤爐上烤了烤，刷了刷醬，還灑了點(diǎn)調味料，聞起來(lái)好香好香。我嘗了一口，大叫起來(lái)，太好吃啦。這時(shí)，我又看到別人在唱KTV，我也跑過(guò)去。點(diǎn)了一首我最喜歡“拯救”唱了起來(lái)。唱完之后，船上又上了饅頭，我看到海里有好多小魚(yú)兒，于是我揪了一小塊饅頭，往海里撒。小魚(yú)兒們都游過(guò)來(lái)吃。我看著(zhù)小魚(yú)兒吃的那么高興，于是我揪又喂了一點(diǎn)饅頭。這時(shí)，又上了很多飲料，有可樂(lè )，雪碧等等。我挑了一瓶可樂(lè )喝了起來(lái)，好久沒(méi)喝了！好懷念的味道！
不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了，我們吃飽喝足后戀戀不舍離開(kāi)了游船，在船上的游玩可真愉快呀！
實(shí)用的樂(lè )在的作文600字 17
安徽黃山的毛峰是我國十大名茶之一，臨近黃山的黃村也是漫山遍野都種著(zhù)茶樹(shù)。我們“太湖星”小記者的夏令營(yíng)活動(dòng)中，任務(wù)之一就是上山采茶。
我們隊被分到采綠茶組。天空飄著(zhù)蒙蒙細雨，我們跟隨資深種茶能手黃爺爺去他的茶園采茶。走過(guò)一段水泥路后就是山路了，山路很滑，我們小心翼翼地手牽手爬山，終于到達了黃爺爺的茶園。此時(shí)，雨停了，清新的空氣迎面撲來(lái)，一排排錯落有致的茶樹(shù)顯得翠綠欲滴。黃爺爺教我們識茶，并告訴我們要采兩片大葉子中間夾著(zhù)的那片小嫩葉。
認真聽(tīng)完后，我們立刻開(kāi)工，在茶樹(shù)間穿行著(zhù)，忙碌著(zhù)。特別是隊長(cháng)劉伊珊，她像打了雞血似的，雙手快速地采摘嫩葉。我和沈曼琪也拿著(zhù)袋子緊隨其后，不甘示弱地采起來(lái)。不一會(huì )兒，我們就把身旁的嫩葉全摘完了，我們趕緊轉換地方�！扒�，這兒的嫩葉真多!”“看，我采的茶葉嫩吧!”……大家歡呼著(zhù)采茶，都顧不得擦汗。不知誰(shuí)起的頭，一曲《采蘑菇的小姑娘》響起來(lái)了，漸漸地，變成了大合唱。
我們隊很快就把一個(gè)袋子裝滿(mǎn)了。我快速走向領(lǐng)隊“山楂哥哥”，問(wèn)他要了一個(gè)袋子后重新投入了采茶的行列中。通過(guò)我們的不懈努力，我們隊采了滿(mǎn)滿(mǎn)的兩大袋茶葉。
告別了黃爺爺，帶著(zhù)“戰利品”，我們參觀(guān)了村里的茶廠(chǎng)。那里有揉捻的機器，選茶的機器，還有炒茶的機器……我們了解了從采茶到制茶的整個(gè)過(guò)程。
那天晚上還有個(gè)令人難忘的活動(dòng)——“村晚”�！按逋怼钡腵節目可豐富了，有幽默的小品、美麗的舞蹈、動(dòng)聽(tīng)的歌聲……“小勇士”們真是多才多藝啊，全場(chǎng)都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。晚會(huì )結束后，我帶著(zhù)我們搬來(lái)的“重機槍”——長(cháng)板凳，優(yōu)哉游哉地回入住的村民家睡覺(jué)去了。
【實(shí)用的樂(lè )在的作文600字】相關(guān)文章：
讀書(shū)樂(lè )，樂(lè )讀書(shū)作文02-12
（實(shí)用）助人為樂(lè )作文07-05
(實(shí)用)助人為樂(lè )作文07-13
【實(shí)用】助人為樂(lè )作文07-15
助人為樂(lè )作文（實(shí)用）08-27