童年的快樂(lè )作文600字九篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的童年的快樂(lè )作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。

童年的快樂(lè )作文600字 篇1

　　我的童年是在我鄉下奶奶家度過(guò)的,鄉下有很多很多好玩的事可以做,比如挖蚯蚓,捉蚱螞,釣魚(yú)等等的有趣事,我在鄉下的生活可快樂(lè )了!請你慢慢地聽(tīng)我一一道來(lái).

　　記得那天中午,我和哥哥還有兩個(gè)小伙伴一塊兒去玩,我們先捉了一大批蚱螞,可是帶著(zhù)很麻煩,老跑掉幾只還得抓回來(lái).我們就把它們“打賞”給了大公雞們了,大公雞們還開(kāi)心的“喔喔喔~”的叫了幾聲呢!這時(shí),不只是誰(shuí)說(shuō)了一聲“釣魚(yú)去!”我們就以風(fēng)卷殘云,接近光速的速度沖回了家,拿了魚(yú)桶和誘餌桶,魚(yú)桿和鏟子,又一次沖到后地去,找個(gè)地方,我們拿起了鏟子開(kāi)始挖,一會(huì )兒這叫“有倆只大的!”一會(huì )兒那兒喊著(zhù)“有倆肥的!”終于,我們挖足了蚯蚓,釣魚(yú)去了~我們拿起魚(yú)桿,放好蚯蚓,耐心的等待……

　　沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,哥哥的魚(yú)桿動(dòng)了,他一提,只見(jiàn)一條大魚(yú)甩著(zhù)尾巴,飛了出來(lái),哥哥馬上老練的把魚(yú)放到魚(yú)桶里,再釣……看見(jiàn)哥哥陸續得手,我們眼紅的不得了.這時(shí)小胖的魚(yú)桿動(dòng)了,小胖十分激動(dòng),可激動(dòng)過(guò)頭了隨著(zhù)“咚”的一聲,水花四濺?小胖落水了,我們沖上去拉他一把,可他太重了,反而被他拖下水了,大叫SOS（國際求救語(yǔ)言）,可這才發(fā)現水很淺,我們于是一邊笑一邊上岸,繼續釣魚(yú).

　　小胖這才拉起魚(yú)桿,這條大笨魚(yú)還在還在!“哇哈哈哈哈哈哈哈哈!”在笑之時(shí)我和小王的魚(yú)桿動(dòng)了,我們猛的一提,一只大龍蝦在我的魚(yú)桿上.小王很可憐,釣到了一個(gè)臭鞋,哇哈哈哈哈哈哈哈哈,笑聲久久回蕩在我們的身邊,一直到家里人叫了,我們才一個(gè)一個(gè)帶著(zhù)我們的戰利品回家吃飯了.

　　我的童年是多么快樂(lè )呀!

童年的快樂(lè )作文600字 篇2

　　我的爸爸是一位很高大的男同志，而我的媽媽呢？卻是一位矮小的女士。爸爸在小學(xué)、初中、高中，成績(jì)優(yōu)異，經(jīng)常當班長(cháng)、學(xué)校里的委員等。不僅職務(wù)高，人也高，經(jīng)常坐最后一排。初中一年級剛開(kāi)學(xué)時(shí)，老師點(diǎn)名，叫到“桂宏良”，爸爸都不好意思站起來(lái)喊“到”，結果還被老師說(shuō)了一句：“下次答到要起立！”

　　媽媽和爸爸比起來(lái)，真是一個(gè)天上一個(gè)地下了！爸爸人高，媽媽人矮；爸爸在校職務(wù)高，媽媽只是個(gè)“小百姓”。媽媽在小學(xué)里經(jīng)常坐第一排，到了初中時(shí)才慢慢到了第二排、第三排。聽(tīng)長(cháng)輩們說(shuō)，媽媽小時(shí)候主科成績(jì)不是很好的，但喜歡唱京劇，連老師也夸她唱的好！

　　看,這就是我爸爸他小時(shí)候，看上去是不是有些傻乎乎的，家人都這樣說(shuō)，就連爸爸他自己也承認了！爸爸又細又長(cháng)，簡(jiǎn)直就是根柱子！當然啦，我也是的。別看這細長(cháng)的“竹子”，他呀，還是體育健將呢，但和奧運會(huì )上的體育健兒，那就差遠嘍！我媽媽小時(shí)候由于家境貧寒，所以也就只有幾張畢業(yè)照，所以我就不拿出來(lái)了！

　　我爸爸說(shuō)他小學(xué)里面作業(yè)基本上沒(méi)有的，回家就幫家長(cháng)干活，。我們現在，作業(yè)每天做到七、八點(diǎn)，雙休日好不容易有個(gè)休息的時(shí)間，像個(gè)家長(cháng)一起拔草、松土~~~但他們總是說(shuō)，衣服弄臟了，你不會(huì )弄的~~如果我是爸爸媽媽該有多好��！

　　這張是我六歲時(shí)拍的�？�，野蠻化開(kāi)得多茂盛��！我衣服上的小花可比它們差遠了！由于時(shí)代的不同，房子當然也有差異，看上面一張，房子的磚瓦都掉了，也還是沒(méi)有修理;再看現在的房子，哪一家不是漂漂亮亮，完完整整的？

　　所以，爸爸媽媽的童年雖然貧窮，但快樂(lè )，一種發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )，我們的童年，有漂亮的衣服，漂亮的房子，但沒(méi)有理由！

童年的快樂(lè )作文600字 篇3

　　夢(mèng)想啟程，微笑做先鋒，循著(zhù)記憶蜿蜒的線(xiàn)痕，一點(diǎn)點(diǎn)穿越。

　　八歲

　　我堅信生活是上帝信手涂鴉的杰作，不用去費心雕琢。

　　在傍晚放學(xué)途中，自由地玩耍、快樂(lè )的學(xué)習，以我喜歡的方式生活，如同一種與生俱來(lái)的力量支撐我完成每一次靈魂的旅程。在清芽般的歲月里，童年輕輕講述著(zhù)故事，默默扎根心靈的沃土，積累著(zhù)愛(ài)與夢(mèng)。當棒棒糖的甜味還殘留在嘴角，孩子們伴著(zhù)陽(yáng)光游戲，交換著(zhù)自己所聽(tīng)到的最美麗最神奇的童話(huà)。懷抱難以想像的單純情感沉沉睡去，夢(mèng)里我們便成了童話(huà)的主角，打造屬于自己的唯美情節，投入、執迷又幾分羞澀。

　　透過(guò)一間間黑白相間的紙窗戶(hù)。他們大多相似，敏感，而善良，他們又差別巨大，所以精彩紛呈。我看了別人的故事，也寫(xiě)下了自己的故事，才發(fā)現，其實(shí)我們有太多的相似的故事，或者說(shuō)是相似的夢(mèng)。誰(shuí)說(shuō)緣是天意，分是偶然？原來(lái)冥冥之中穿起緣分的，就是這一串串相同的故事。也許從那時(shí)起，我已定了生活的信念：努力向著(zhù)陽(yáng)光的方向生長(cháng)，如同一個(gè)童年的故事那樣，善意，淳美并時(shí)時(shí)散發(fā)著(zhù)快樂(lè )。

　　十歲

　　面臨長(cháng)大我措手不及，我選擇了安靜，去看，去讀，去體會(huì )。隨著(zhù)年齡變化，心事也默默成長(cháng)著(zhù)，那是因為遭受了困難挫折。忽然明白自己很平淡無(wú)奇，仿佛滄海一粟，寄留在天地之間，我要是越發(fā)苦悶，生活中就充滿(mǎn)了苦澀。不久發(fā)現，一個(gè)人對日記傾訴時(shí)，我反而覺(jué)得輕松快樂(lè )。于是便扎進(jìn)了書(shū)堆，對生活保持沉默。

　　我一樣可以生活的快樂(lè )，不拿得到去比較，不對失去太在意。珍惜眼前，只為明天不后悔；快樂(lè )生活，因為忙碌會(huì )快樂(lè )。

童年的快樂(lè )作文600字 篇4

　　那充滿(mǎn)情趣和快樂(lè )的童年，是多么美好，多么令人留戀��！那一件件有趣的往事，就像夜空的繁星，總是閃爍在我的心中。

　　記得7歲那年，有一天，表哥和表姐帶我上街去玩。路上，我們有說(shuō)有笑，突然表哥眼珠一轉，對我說(shuō)：“如果你能把這8角錢(qián)給換成80分的紙幣，我以后什么都聽(tīng)你的�！焙茱@然，這話(huà)是在逗我的。但我還小，根本不知道這世界上沒(méi)有80分的紙幣。于是，好強的我便拿著(zhù)這8角錢(qián)去銀行兌換�！笆迨�，請給我把這8角錢(qián)換成面值80分的紙幣�！蔽阴谥�(zhù)腳，趴在柜臺上認真地對銀行里的叔叔說(shuō)。旁邊的人聽(tīng)了，一下子都笑了起來(lái)。我卻不以為然，轉身走向旁邊的另一所“銀行”——郵局，把兌錢(qián)的事跟那里的叔叔阿姨說(shuō)。他們想了想，給了我一張80分的郵票。我拿著(zhù)郵票得意地對表哥說(shuō)：“怎么樣，換來(lái)了吧！你現在得給我買(mǎi)烤肉了�！北砀鐭o(wú)言以對，只好履行諾言。家人知道了這件事，都夸我很聰明。

　　上小學(xué)一年級后，我自以為懂的事多了。暑假里的一天中午，家里的冷飲都吃完了。我忽然靈機一動(dòng)，一個(gè)十分巧妙的想法油然而生。我先倒了一杯水，接著(zhù)把“白糖”——誤認為白糖的洗衣粉倒入水中拌勻，然后將它放入冰箱。媽媽下班回來(lái)，我興奮地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我�?huì )做冷飲了！”媽媽半信半疑，打開(kāi)冰箱，看見(jiàn)了一杯快結冰的肥皂水。媽媽氣呼呼地說(shuō)：“你這孩子，真是不懂事，肥皂水是不能喝的�？炷脗�(gè)臉盆來(lái)，把這杯肥皂水倒進(jìn)臉盆里，把家里的桌椅都給我擦一遍�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我趕緊去擦桌椅，既避免了浪費，又做了一次清潔工作。呵呵，我冷飲沒(méi)吃成，倒成了一名“家務(wù)勞動(dòng)小標兵”。

　　啊，童年，你給了我多少快樂(lè )，我真想再擁有一個(gè)快樂(lè )的童年！

童年的快樂(lè )作文600字 篇5

　　童年，是多么的快樂(lè )！那一件件趣事，依舊深深地印在我的腦海里，揮之不去。

　　一天下午，我和爸爸、媽媽一起回老家。到了老家，媽媽就去喂蜜蜂了，我和爸爸卻無(wú)所事事，想找點(diǎn)好玩的事干，這時(shí)，我看見(jiàn)湖邊有一條魚(yú)從水中躍起，又在空中跳起芭蕾舞，才不甘心地落了下去。我靈光一閃，說(shuō)：“爸爸，不如我們一起去抓魚(yú)吧！”爸爸同意了。

　　我們拿了一個(gè)桶子，走到小湖邊，裝了一桶湖水，便開(kāi)始捉魚(yú)了。

　　我先瞅準一條魚(yú)，當它游過(guò)來(lái)時(shí)，我猛地一抓，可是我抓得太快了，魚(yú)兒還沒(méi)到就被我嚇得跑掉了。

　　我吸取了上次的教訓，這次不再那么魯莽，小心翼翼地湊過(guò)去，待魚(yú)游到我面前再去抓，我抓到了！我在愉悅的一瞬間，魚(yú)從我手里面滑了下去，跑了！

　　我十分生氣，繼續向那條魚(yú)抓去，又找空了，我看了看爸爸，只見(jiàn)他游刃余地抓著(zhù)，一條接一條的魚(yú)被他給撈上來(lái)了，我問(wèn)爸爸：“爸爸，你怎么這么厲害？”爸爸笑嘻嘻地說(shuō)：“想不想知道呀？”我說(shuō)：“想！”爸爸說(shuō)：“那你要先拜我為師，怎么樣？”聽(tīng)了這句話(huà)，我趕忙說(shuō)：“拜見(jiàn)師父�！卑职诌@才說(shuō)：“要想抓到魚(yú)，得先冷靜下來(lái)，再瞅準一條魚(yú)，待魚(yú)到你身邊時(shí)，你再用迅雷不及掩耳之勢向那條魚(yú)抓去，千萬(wàn)不能手滑，不然就會(huì )讓到手的魚(yú)兒飛了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，便去抓魚(yú)了。

　　我按爸爸說(shuō)的方法去做，不一會(huì )兒，一條魚(yú)就上鉤了，我三兩下把它拿起來(lái)，丟進(jìn)水桶里去。

　　童年的一幕幕像放電影似的過(guò)去了，童年真是快樂(lè )��！真希望我每天都能像今天一樣，既學(xué)到道理又十分快樂(lè )。

童年的快樂(lè )作文600字 篇6

　　傍晚，我站在涼臺上遙望街市，大街上依然車(chē)水馬龍、人來(lái)人往，緊張而忙碌，繁華而喧鬧，好一派熱熱鬧鬧的境象！很多人喜歡這種快節奏、忙碌的都市生活，但我更喜歡鄉村那種淡薄名利、寧靜安逸的鄉村生活！

　　我的童年就是在農村鄉下渡過(guò)的，那是我放飛童年夢(mèng)想，全身心投入大自然懷抱的.生活，那是我腦海中最美好的回憶，最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光！

　　那是一個(gè)美麗的小鄉村，四周環(huán)繞著(zhù)綠油油的田野，村旁是綠樹(shù)圍繞的小水塘，還有一條川流不息的小河流，我深深的熱愛(ài)這個(gè)小鄉村，因為這是生我養我的地方！

　　春天到了，田野變綠了，農民伯伯在田野里忙碌著(zhù)，播下春天的種子、種下希望……而我則喜歡和幾個(gè)童年的玩伴，帶上親手做的小漁竿，哼著(zhù)快樂(lè )的歌謠，來(lái)到村旁的小水塘，找一個(gè)蔭涼的地方，拋下漁桿靜靜地享受釣魚(yú)的樂(lè )趣。雖然只是釣些小魚(yú)小蝦的，收獲不大，但我收獲的是快樂(lè )！

　　很快，夏天也帶著(zhù)熱浪鋪天蓋地如期而至，我的小鄉村也不例外,頭頂上是熱辣辣的太陽(yáng)，腳下是滾燙的大地，只剩下樹(shù)上的知了在此起彼伏地唱著(zhù)歌，一個(gè)勁兒地喊“好熱、好熱……”而我則很喜歡這熱情如火的季節，這是屬于我們小朋友的季節，是游泳的季節！約上三五個(gè)玩伴，在小池塘邊的大樹(shù)上乘涼，享受著(zhù)水面吹來(lái)的陣陣涼風(fēng)，這感覺(jué)真的非常美妙!我們幾個(gè)玩伴都是爬樹(shù)高手，在樹(shù)上像猴子般蕩來(lái)蕩去，追逐打鬧，或是撲通撲通地跳進(jìn)水里，激起陣陣水花……我們個(gè)個(gè)都是游泳高手，有蛙式的、仰泳式、狗仔式，雖然動(dòng)作不標準，但是我們能快樂(lè )地暢游一個(gè)下午，從樹(shù)上、水上都是我快樂(lè )的天堂！

　　這就是我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，遠離都市繁喧的童年生活縮影！我永遠懷念——這快樂(lè )的童年！

童年的快樂(lè )作文600字 篇7

　　在我的記憶長(cháng)河中，曾發(fā)生過(guò)許許多多令我快樂(lè )的事情，有的因為時(shí)間的流走而淡忘了，可有一件事卻永遠留下我心中，那就是——學(xué)滑滑板。

　　那是晴朗的一天，我正在下面散步，突然，一個(gè)滑著(zhù)滑板的人過(guò)來(lái)了，我看著(zhù)他那敏捷的滑滑板的技術(shù)，心里便有一些羨慕，便下定決心要學(xué)好滑板。

　　我向表哥借了滑板，我興奮的拿起表哥的滑板，來(lái)到外婆家的樓頂，便開(kāi)始練習起來(lái)。我小心翼翼的把滑板放到地上，又小心翼翼踩上去，可我一踩上去，滑板好像不聽(tīng)我的命令似的，連平衡都平衡不了，我只有扶著(zhù)墻壁，一點(diǎn)一點(diǎn)的往前滑，我突然想起來(lái)別人滑滑板都是抖動(dòng)著(zhù)雙腿的，于是，我開(kāi)始抖動(dòng)我的腳，可抖的有點(diǎn)不成樣子，像是被凍住了一樣，我一直練了好久，可進(jìn)展卻不大，我拿起滑板正要回外婆家，沒(méi)想到，這種表現正好被外婆看見(jiàn)，外婆便不聲不響的回到家里，當我回到家的時(shí)候，外婆語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“做什么都不要輕意放棄�！甭�(tīng)了外婆的話(huà)，我心里像有了一股能量在激勵著(zhù)我。說(shuō)得對，我不能放棄。

　　吃完飯后，我又拿起滑板上樓頂繼續練習，太陽(yáng)火辣辣的炙烤著(zhù)大地，我累得汗流浹背，可我并不放棄，仍在堅持著(zhù)。我試著(zhù)不用扶踩上滑板，準備一下，一米、兩米……到了最后，我滑出了五、六米。雖然并不遠，但對我來(lái)說(shuō)，己經(jīng)是小小的突破了。突然，我一不小心摔了一跤，很痛，我一看，手背己經(jīng)出血了，我強忍著(zhù)痛，繼續堅持著(zhù)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹？我心里暗暗想著(zhù)。

　　過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我己經(jīng)可以滑滑板了，雖然不是很好，但我會(huì )繼續加油的，經(jīng)歷痛苦后的我，果然更加快樂(lè )。

　　這件事不僅讓我感受到了成功的喜悅，而且還讓我明白了一個(gè)道理：只要努力，就一定成功。

童年的快樂(lè )作文600字 篇8

　　我的童年的五彩繽紛，無(wú)論是快樂(lè )、是憂(yōu)傷，還是憤怒，都像沙灘里的沙子一樣，數也數不盡。

　　記得那是我九歲的時(shí)候，一個(gè)艷陽(yáng)高照的中午。我的兩個(gè)哥哥突然心血來(lái)潮，想去抓螃蟹。我在家鄉也沒(méi)有什么朋友，無(wú)聊的我便跟著(zhù)他們一起去了。我們帶上兩個(gè)袋子，來(lái)到了河邊。

　　兩個(gè)哥哥可真夠大膽，換上拖鞋，卷起褲腳就下去抓螃蟹了。而我，就負責裝螃蟹。他們倆這速度還真不是吹的，不一會(huì )兒功夫，袋子里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是螃蟹，可貪得無(wú)厭的他們還不滿(mǎn)足，還在興致勃勃地抓著(zhù)螃蟹。我大叫到：“哥哥，袋子里裝不下了。該走了吧！”其中一個(gè)看了看袋子，說(shuō)：“沒(méi)想到，這么點(diǎn)功夫，就抓了這么多��！我還沒(méi)過(guò)癮呢！”另一個(gè)說(shuō)：“嗯，我也是，要不然，我們去……”他們倆看了看螃蟹異口同聲地說(shuō)：“烤螃蟹！”我俏皮地說(shuō)：“你們還真是心有靈犀��！”他們得意的說(shuō)：“那是當然嘍！”

　　說(shuō)干就干，他們還真帶著(zhù)這一袋可憐的螃蟹，來(lái)到了家門(mén)口兩三米外的空地上。他們生起了火，把螃蟹用繩子綁在木條上，放在火上烤。我端著(zhù)一杯水，看著(zhù)這些可憐的螃蟹，問(wèn)：“這些螃蟹，可以吃的么？”“當然不行嘍，我們烤東西的技術(shù)，你又不是不知道。吃了以后，我們可不負責救援哦！”我聽(tīng)了，便不甚在意地問(wèn)：“那你烤它干嘛？不是缺心眼嘛！”哥哥說(shuō)：“玩玩兒?jiǎn)h，不用這么損人吧！不過(guò)……”“不過(guò)它們確實(shí)挺可憐的，對吧！”我搶過(guò)話(huà)題。哥哥說(shuō)：“不是不是，不過(guò)它們確實(shí)挺好玩的�！蔽也铧c(diǎn)把喝進(jìn)去的水噴了出來(lái)。一只螃蟹烤好了。我心想：我倒要看看，你們倆這缺心眼的，準備把它怎么辦！沒(méi)想到，他們竟然把那只烏黑烏黑的螃蟹扔了出去。我實(shí)在看不下去了，只聽(tīng)“刷”的一聲，我把杯子里的水全澆在了火上……

　　童年的趣事，還有很多很多，它們把我的童年裝點(diǎn)得五彩繽紛，是它們讓我的生活豐富多彩！

童年的快樂(lè )作文600字 篇9

　　童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們的五彩生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂(lè )；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬，童年的快樂(lè )作文。我的童年很快樂(lè )。

　　【短評：運用了比喻和排比的修辭手法，把童年的美好生活表達得淋漓盡致。語(yǔ)言富有詩(shī)意，引人入勝，為下文寫(xiě)“快樂(lè )生活”做了鋪墊�！�

　　小時(shí)候，有一次我和爺爺奶奶、爸爸媽媽一起乘飛機去海南玩。坐在飛機上向窗外看，天空中的云團一大塊一大塊的，像一團團棉花糖。（，）讓人看后，就會(huì )甜得心醉。我們剛下飛機，一股海風(fēng)就迎面吹來(lái)，涼爽無(wú)比。我們搭乘旅游專(zhuān)車(chē)來(lái)到海邊，眼前忽然一亮，（：）蔚藍色的大海洶涌澎湃，（羽毛）黑白相間的海鷗在天空（中）自由地飛翔。讓人情不自禁地想感嘆：哇，（�。┻@里簡(jiǎn)直就是人間天堂！看著(zhù)這一切，我心里不禁想起大自然的偉大！

　　【批注：你把云朵比作棉花，真是巧妙��！寫(xiě)出了云朵的顏色和形狀，把云朵生活化，仿佛讓讀者看到了真正的云朵，比喻貼切、自然，記事作文《童年的快樂(lè )作文》。你用“洶涌澎湃”一詞把大海的壯觀(guān)景象展現在了大家面前，再加上海鷗，猶如把大家帶到海邊一樣。我都迫不及待地想去大海邊游玩了！】

　　大自然就像一個(gè)神奇的魔術(shù)師，把祖國的山水打扮得如此美麗，它給予了我無(wú)窮的遐想和快樂(lè )！我唱著(zhù)童年的豪歌，暢游在大自然的懷抱中，享受著(zhù)童年帶給我的快樂(lè )！

　　【短評：結尾寫(xiě)出了你快樂(lè )的心情，也是你童年快樂(lè )的縮影；對祖國美好河山的贊美體現了你有一顆天真純潔的童心。你對童年的快樂(lè )生活進(jìn)行敘述，也是對所有爸爸媽媽們的呼喚，你想讓同齡孩子們都有一個(gè)快樂(lè )的童年生活，而不是每天沉浸在書(shū)海和培訓里，這是作文的深處意蘊�！�

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