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光陰的故事作文600字(精選33篇)
在學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的光陰的故事作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
光陰的故事作文 1
時(shí)光像是手指間流動(dòng)的細沙,不過(guò)轉眼的片刻縫隙,便消失不見(jiàn)了。
風(fēng)緩緩的吹,我倚在窗臺,望著(zhù)車(chē)水馬龍的街道,不經(jīng)意間陷入了回憶。
那天晚上我們一起偷偷地潛逃,想到那面積龐大的教委里玩捉迷藏。領(lǐng)頭的是年齡最大的廖哥哥,當時(shí)他已經(jīng)讀六年級了,經(jīng)驗豐富,懂得也多,做什么事都是他帶著(zhù)我們,于是他自然而然的成了我們的領(lǐng)頭羊。年齡最小的是我弟,我們最呵護的就是他了!凹t眼睛”和“小旺“年齡相差無(wú)幾,比我大一歲。
我們這一行人可不敢像平常一樣浩浩蕩蕩的游走,卻似小偷一般鬼鬼祟祟的躲著(zhù)走。還是夏天,夜里可涼爽了。風(fēng)很大,月亮也很亮,地上像是鋪了一層白霜。我們的笑聲回蕩在教委里,每一個(gè)的笑臉,都是那么的天真無(wú)邪,鐫刻在我的腦海里。
很突然的,白霜不見(jiàn)了蹤影,樹(shù)木草叢仿佛成了精似的擺動(dòng)起來(lái)。呀,原來(lái)是烏云來(lái)了,遮住了潔白無(wú)瑕的月亮。與此同時(shí),與我們不相符合的聲音穿插進(jìn)來(lái),罵罵咧咧而不顯可怕,倒是叫我們十分想笑。保安的身影離我們越來(lái)越近,我們著(zhù)急忙慌的四處逃竄,邊跑還不忘吐槽:”保安不應該早下班了嗎?“”可能有加工費吧哈哈!啊贝笕瞬皇浅Uf(shuō)累嘛,晚上還上什么班,按照他們自己說(shuō)的.好好休息啊!啊笔堑穆,真掃興!按蠹夷阋谎晕乙徽Z(yǔ),平淡的語(yǔ)氣里分明帶著(zhù)惋惜,叫人好不心生嘆惋。而保安可就不一樣了,那說(shuō)話(huà)速度真叫人驚嘆,我們也不大聽(tīng)得懂,大約是個(gè)外地人罷。我們也不多浪費時(shí)間,沖他扮了個(gè)鬼臉便嘻嘻哈哈的跑開(kāi)了。
當我們快到家的時(shí)候,冷風(fēng)卷起了我們的衣袖,我們十分默契的相視一笑,然后便各回各家了。
我懷念那些回不去的年少時(shí)光,只是時(shí)光不留情面,一去不復返,我只愿我們的友誼長(cháng)存。
光陰的故事作文 2
那些記憶里遺忘的曾經(jīng)逐漸地沉淀下來(lái),成為在我們心海中安靜而美麗的花紋?墒钱斒裁礀|西真切地觸碰了那些記憶,這些曾經(jīng)又會(huì )像塵埃一般紛紛揚揚地飛散著(zhù),拼接著(zhù),溫暖的畫(huà)面又重回眼前。我們的心中又會(huì )蕩漾起一波一波的關(guān)于逝去的憂(yōu)愁,久久不散。
當我讀到《似水流年》這篇文章的時(shí)候,真真地是想起了小學(xué)時(shí)的日子,雖然作者與我的經(jīng)歷不同,她的文章是重回高中校園所觸發(fā)的感想,但那份懷念母校,懷念舊時(shí)老師與同學(xué),懷念彼時(shí)上學(xué)時(shí)光的情感,卻是相同的。
我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了舊時(shí)同學(xué)的笑聲,我閉上眼睛,想象著(zhù)自己是坐在那個(gè)熟悉的教室里,周?chē)悄,他,她還有他們。我聽(tīng)見(jiàn)你在叫我的名字,久遠的聲音,帶著(zhù)記憶中模糊不清的顫動(dòng)。我聽(tīng)見(jiàn)他的籃球一下一下?lián)舸蛑?zhù)地面的聲音,跑動(dòng)的腳步聲中我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)他汗水滴落的聲音,我聽(tīng)見(jiàn)她在開(kāi)懷大笑,銀鈴般的聲音鉆進(jìn)我的耳朵。我聽(tīng)見(jiàn)他們在安靜地做著(zhù)作業(yè),“沙沙”的聲音蔓延在空氣中成為靜止的音符。我聽(tīng)見(jiàn)她在講臺講著(zhù)那令大部分人昏昏欲睡的數學(xué)題。我聽(tīng)見(jiàn)他生氣時(shí)拍講桌的聲音。我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)闖過(guò)樹(shù)梢時(shí)的長(cháng)嘯。我聽(tīng)見(jiàn)學(xué)校年久失修的大廣播咿咿呀呀地播放著(zhù)眼保健操的.音樂(lè )。
我聽(tīng)見(jiàn)了你們。我怎么才能又看見(jiàn)你們?憂(yōu)傷不聲不響地蔓延開(kāi)來(lái),我又想起了與你們相處的日子。
有些時(shí)候花費很長(cháng)的時(shí)間去構思一個(gè)句子,然后滿(mǎn)意地看著(zhù)自己耗費了很多時(shí)間寫(xiě)下的幾個(gè)字,欣喜若狂。有些時(shí)候花費很少的光陰去思念那些過(guò)往,然后惆悵地回憶我們在那些流逝了的時(shí)光中的痕跡,滿(mǎn)面憂(yōu)傷。
若流年真的似水,那么請流慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn)。如果光陰能夠倒流,我希望回到遇見(jiàn)那一天。光陰的故事重新開(kāi)始。故事里,有我們逝去的韶光。
光陰的故事作文 3
時(shí)間,如無(wú)聲的流水,悄悄地從我的指間閃過(guò);時(shí)間,如流逝的沙漏,靜靜地從我的眼中灑下;時(shí)間,如清晨的第一束陽(yáng)光,過(guò)去了就挽回不了。我們要做時(shí)間的主人,在擁有它時(shí)緊緊抓住,好好珍惜!皶r(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的”這句話(huà),伴我走過(guò)了無(wú)數個(gè)春秋,它就像我心靈的伙伴,在迷茫時(shí)指引方向,翻開(kāi)過(guò)去的日記,一個(gè)故事不由自主的出現在腦!
記得那是一個(gè)匆忙的上午,一筐子事情壓在我身上,傷人的腦筋不停的轉動(dòng):數學(xué)作業(yè)、英語(yǔ)作業(yè)、稿子、賀卡……無(wú)數個(gè)選擇擺在眼前,讓我不知所措。就在我迷茫時(shí),上課鈴聲卻響了起來(lái),我心中突然有什么地方落空了,至今也不知原因,我變得焦躁起來(lái),上課也沒(méi)認真聽(tīng)講,好不容易挨到了下課,心想:唉!時(shí)間這么短,我又沒(méi)八雙手,怎么忙了過(guò)來(lái)呀?
我的手胡亂地翻動(dòng)著(zhù)語(yǔ)文書(shū),剎那間,我看到了魯迅的一句名言:時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。這句話(huà)一下子點(diǎn)醒了我,我似乎明白了什么。我連忙將事情在腦海里理順,然后按著(zhù)思路去做,抓緊一切時(shí)間,先做簡(jiǎn)單的`數學(xué),我盡力抑制住心頭的毛躁不安,用心的去對待每一題,哎呀!一道思維題難住了我,我苦苦思索,也想不出個(gè)所以然來(lái),草稿一大堆,卻沒(méi)一個(gè)正確的答案。我心中泛起了小波瀾,但一想起那句話(huà),我便又抓緊起時(shí)間,將其它事拋在腦后,認真的算起來(lái)。就這樣,我成功的完成了數學(xué),接著(zhù)是英語(yǔ),記得有一個(gè)單詞我沒(méi)有學(xué)過(guò),我翻遍英語(yǔ)書(shū)也沒(méi)有找到,一想還有許多事,就不由自主的慌了起來(lái),問(wèn)同學(xué),同學(xué)也不會(huì ),但轉念一想,或許“它”有辦法,于是我找到詞典,因為時(shí)間的緣故,我在每一個(gè)課間抽出時(shí)間來(lái)翻一翻,終于找到了。我默默的感謝著(zhù)這句話(huà),感覺(jué)做事越來(lái)越得心應手了,我從課余時(shí)間中抽出時(shí)間來(lái)完成作業(yè),沒(méi)想到,我居然在放學(xué)之前做完了所有事,我驚訝萬(wàn)分,腦海中不時(shí)浮現出那句話(huà)。
我感謝這一句話(huà),是它使我的時(shí)間“變多”,也是我的心靈更加豐富。
光陰的故事作文 4
“風(fēng)車(chē)在四季輪回的歌里它天天地流轉,風(fēng)花雪月的詩(shī)句里我在年年的成長(cháng),流水它帶走光陰的故事改變了一個(gè)人,就在那多愁善感而初次等待的青春”。
偶然一次翻開(kāi)書(shū)時(shí),一片銀杏葉悄然滑落。我彎腰,拾起。驚覺(jué)這是小學(xué)畢業(yè)時(shí)同桌送我的,背面上寫(xiě)著(zhù):珍重!朋友。不記得當時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng),只是現在,枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。時(shí)光總是那么匆匆,六年,那么快,不給我們一點(diǎn)喘息的機會(huì ),就散了。
時(shí)光好比河中水,只能流去不能回。過(guò)去了就變成了永久的回憶,就永遠也追不回來(lái)了,只能化作一幅幅記憶的畫(huà)面,不斷地出現在夢(mèng)里,或浮現在腦海中,伸手去抓又抓不到,回過(guò)頭再來(lái)看,它卻已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤了……然后,只能默默地,默默地思索著(zhù)。
當你在為那些流逝的時(shí)光沉思時(shí),留戀時(shí),時(shí)光又悄然離你而去了。它似乎長(cháng)了一雙翅膀,飛得很快,當你發(fā)覺(jué)時(shí),它已離你十萬(wàn)八千里遠了。
雖然時(shí)光遠去,但它留下了許多,留下了在那段時(shí)間里,只屬于你的故事與記憶。
光陰就像漂流瓶,在汪洋的大海中,難覓難尋,只有那手中的故事能讓你寬慰幾分。然后印在心里,不會(huì )消失,不會(huì )淡忘。
偶爾,細數著(zhù)光陰,品味著(zhù)故事,和回憶做一次心與心的溝通。
我承認我有些戀舊,因為我所依戀的都是些我認為美好的`記憶。長(cháng)短與否,悲喜與否,請讓那些美好的記憶擱淺在時(shí)光里,讓時(shí)光替我們記住那些美好的記憶吧!
“遙遠的路程昨日的夢(mèng)以及遠去的笑聲,再次的見(jiàn)面我們又歷經(jīng)了多少的路程,不再是舊日熟悉的我有著(zhù)舊日狂熱的夢(mèng),也不是舊日熟悉的你有著(zhù)依然的笑容”。
光陰的故事作文 5
光陰的故事,改變了我們。
——題記
光陰的故事改變了我們……12月23日,《光陰的故事》正式上演。這是一次大型的舞臺劇晚會(huì ),由我們全班同學(xué)、家長(cháng)以及老師的傾力打造。
兩個(gè)月了!我們在努力、在收獲。
從選材開(kāi)始,我們就在認真地對待這件事。開(kāi)始我們并不是現在《拯救地球》這樣一個(gè)嚴肅、環(huán)保的話(huà)題,而是一個(gè)非常有笑點(diǎn)的.劇目。后來(lái)左挑右選,還是認為這個(gè)劇更適合我們。
第一次彩排,我們沒(méi)有太多的信心,甚至連臺詞都記不住。舞臺劇對于我們來(lái)說(shuō)是陌生的,但是我們很認真。我們的表演得到了意想不到的鼓勵。接下來(lái)的課余排練時(shí)間,我們越來(lái)越有感覺(jué)了。
可以這樣說(shuō)吧!我對我們這個(gè)團隊非常有信心,我相信張沁和陳鴻帆也有同感。
我呢!可以說(shuō)是這個(gè)劇里最重要的角色——地球。本身一個(gè)活波愛(ài)動(dòng)的肖女生,在這個(gè)劇里就得成為和自己性情完全相反的生了病的地球。我在這個(gè)小劇組和這個(gè)角色中成長(cháng)起來(lái)了!
看起來(lái),一切都還非常順利的時(shí)候,就快臨近正式表演的時(shí)候,我,這個(gè)參演重要角色的我,突然生病了。在星期五的早晨,就開(kāi)始上吐下瀉,整個(gè)人頓時(shí)蔫了下來(lái)。
到了晚上,晚會(huì )終于開(kāi)始了。我是主持人之一。我強打精神,一次次走上舞臺。心里難受得無(wú)法用語(yǔ)言表達。我心里突然冒出了兩個(gè)小人。一個(gè)說(shuō):“明明就忍不住,就別裝了!跟大家說(shuō)一下生病了,哪怕演砸了,老師和同學(xué)會(huì )原諒的!绷硪粋(gè)小人說(shuō):“你可不能因為自己懷了班上的好事。一定要撐住!闭麍(chǎng)晚會(huì )只要不是我表演的時(shí)間,我幾乎都趴在洗手間的面盆前吐。最后還是第二個(gè)小人勝利了!
我們的《拯救地球》,名次雖然不是那么理想,但是我認為我們并沒(méi)有輸!
這一次《光陰的故事》舞臺劇晚會(huì )令我非常難忘。如果再給我一次機會(huì ),我一定會(huì )比這一次演得更好、更出色!
光陰的故事作文 6
故鄉的老街,是記憶中最溫暖幸福的樂(lè )園,可如今,只有穿過(guò)喧鬧繁華的購物街,走進(jìn)青石板鋪成的小巷,才能在青青的石苔里,拾到光陰的故事。
池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲地叫著(zhù)夏天”拐角處的玩具店正播放著(zhù)這首《童年》,熟悉的聲音扣在我心上,這是我的童年我最美好的回憶。
記得老街的盡頭是有一棵樹(shù),那是一棵老樟樹(shù)。小時(shí)候,我和伙伴們總愛(ài)跑到那去,樹(shù)那么粗壯,那么高大,立在那兒,像是忠誠的將士,永遠守衛著(zhù)老街。
知了也很愛(ài)這棵樹(shù)呀!要不怎么每年都有許多知了棲息在樹(shù)上呢?一到夏天,烈日炎炎,人們坐在樹(shù)下乘涼,知了就在樹(shù)上唱歌,此起彼伏,一點(diǎn)也不讓人覺(jué)得聒噪。
總有調皮的孩子愛(ài)用竹竿抓知了,竹竿上套個(gè)瓶子,技藝嫻熟的孩子就像變戲法似的,一伸手,就能控到一只,惹得年齡小一點(diǎn)的孩子驚奇得大呼:厲害!”看得滿(mǎn)臉崇拜。
到了立秋,已經(jīng)很難再聽(tīng)到知了的.叫聲了,但老樹(shù)依舊挺拔。這個(gè)時(shí)候,孩子們更鬧騰了!為什么呢?哦!還是知了帶來(lái)的歡樂(lè )!夏天的知了蛻的殼,到了秋天會(huì )從樹(shù)上掉下來(lái),可別小看這殼,這可是一味藥呢!通常我帶一個(gè)袋子去,能裝滿(mǎn)滿(mǎn)一袋!到藥店去換錢(qián),可是能買(mǎi)根大冰棍呢!自己賺錢(qián)買(mǎi)的就是甜!
兒時(shí)的零食可不止冰棍兒。老街就像一個(gè)大百貨超市,應有盡有。玩累了,回家向媽媽軟磨硬泡要來(lái)幾枚硬幣,便撒著(zhù)歡兒,招呼伙伴們一起上街游玩”。
還記得曾經(jīng)有一個(gè)賣(mài)糖人的,他的攤前總是擠滿(mǎn)了孩子。他的手可巧著(zhù)呢?三兩分鐘就能做好一個(gè)惟妙惟肖的卡通人物,什么孫大圣、嫦娥、喜羊羊,都是我們的最?lèi)?ài)!
還有一個(gè)賣(mài)棉花糖的,做出來(lái)的棉花糖五顏六色的,那白色的像極了天上的云朵,一直飄在我童年的天空上。
等待著(zhù)下課,等待著(zhù)放學(xué),等待游戲的童年”一曲終了,我收回思緒。老街舊日的小攤已經(jīng)不見(jiàn)了,取而代之的是各式的燒烤攤,濃濃的炭煙終日彌漫。
俯下身,掬起一捧泥水,老街的故事從指間流走,光陰一去不復返。
光陰的故事作文 7
從小學(xué)一年級到現在,轉眼間六年過(guò)去了。雖說(shuō)有六年,可我一刻也沒(méi)反思自己這六年中干了什么,是否讓時(shí)間沒(méi)有白流。過(guò)了六年,我長(cháng)大了六歲,自主能力強了,懂事了,學(xué)習不被動(dòng)了,可以前一直對時(shí)間概念沒(méi)有絲毫長(cháng)進(jìn)。
第一次感到自己虛度光陰是前幾天的事,沒(méi)過(guò)多久,所以我印象非常深。寒假時(shí),老師布置了預習的作業(yè),我最喜歡的是一篇課文名為匆匆。除了喜歡它優(yōu)美的'句子和用修辭手法,更重要的一點(diǎn)是它讓我看清楚了我曾度過(guò)的每一天;貞浧鹪冗^(guò)的四千多個(gè)日子,我生活中占得最多的要數睡覺(jué)和玩了,我好像是在玩中長(cháng)大的,F在雖然已經(jīng)上六年級了,可心里還是沒(méi)有感到絲毫緊張,玩還是每天的必修課。日復一日,我沒(méi)有感到任何不妥,我總是認為現在都還是小孩子,只要學(xué)好了功課,怎么玩都行?刹恢谖倚闹惺裁床潘汩L(cháng)大。
有時(shí)自己想趁雙休日多學(xué)點(diǎn)知識,可又總覺(jué)得自己太忙,沒(méi)時(shí)間。其實(shí)誰(shuí)都知道這只是一個(gè)借口,只是想讓自己就是不學(xué)習也能心安理得。就像魯迅先生那句話(huà):“時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總還是會(huì )有的!
以前我對那些名言只是表面上的認識,從沒(méi)有體會(huì )到中間的大道理。在我真正明白時(shí)間的概念時(shí),才發(fā)現自己對時(shí)間的誤區太大了。在我看來(lái),一分一秒好像有沒(méi)有都無(wú)所謂。時(shí)間在流逝我卻不知道。
現在,時(shí)間也在溜,但與從往不同的是我聽(tīng)到了它的腳步。第一次感到自己虛度光陰竟能讓自己從此不再虛度光陰。
光陰的故事作文 8
當萬(wàn)紫千紅的時(shí)候,當百花凋零的時(shí)候,他默默地走著(zhù),鮮花的芬芳與黃葉的飄逐不能挽留他的腳步。
他緩慢而又飛快的走著(zhù)。
當你坐在電視機前,為足球隊員狂喊加油的時(shí)候,他從電視屏幕上掠過(guò);當你拼命地做著(zhù)繁重的作業(yè)的時(shí)候,他從書(shū)本上溜過(guò);當你還沉浸在夢(mèng)的甜蜜中的時(shí)候,他便伶伶俐俐地從你身上跨過(guò),從你腳邊飛去了。
他默默地走著(zhù)。
老人臉上的皺紋是他雕刻出來(lái)的,少女臉上的紅暈也是他描繪出來(lái)的。他是一位杰出的`藝術(shù)家,又是一位神奇的魔術(shù)師。他能使滄海變成桑田,森林變成沙漠;也可以使荒涼的村莊變?yōu)榉比A的街市,光禿禿的樹(shù)上掛滿(mǎn)果實(shí)。
當嬰兒以一聲響亮的啼哭宣告著(zhù)自己的降臨,當病重的老人懷著(zhù)眷戀最后望著(zhù)這個(gè)世界時(shí),他默默地走著(zhù),歡笑和嘆息不能挽留他的腳步,
他是公平的。哪怕你腰纏萬(wàn)貫,即使你一貧如洗,他都不會(huì )多給你一分,少給你一秒。他給每個(gè)人的時(shí)間銀行存的"錢(qián)財"是一樣的,無(wú)論用不用,它都會(huì )一天一天的減少。如果你珍重他,勤奮好學(xué),他就在你身后結出累累果實(shí),綻放滿(mǎn)徑繁花;但倘若你輕視他,好逸惡勞,他便如一縷輕煙,霎時(shí)消失得無(wú)蹤無(wú)影,留給你的只能是永久的悔恨和悲傷的嘆息。
光陰的故事作文 9
最近,我深思著(zhù)這五年走過(guò)的點(diǎn)滴,我不知,原來(lái)五年可以走的這么快。
每天不等你醒來(lái),時(shí)間已經(jīng)在走了,誰(shuí)還會(huì )理睬你究竟在干什么。當你慢慢吞吞走向洗臉臺,時(shí)間已經(jīng)走在你前面,誰(shuí)會(huì )在乎你能有多快。當你洗臉時(shí),時(shí)間從你指甲縫溜走了,誰(shuí)還會(huì )問(wèn)你時(shí)間夠不夠!皼](méi)有方法能使時(shí)鐘為我敲已過(guò)去了的鐘點(diǎn)”,也許,你還在想著(zhù),還剩許多時(shí)間,可以慢慢來(lái)。你還剩多少時(shí)間?一輩子?一世紀?別妄想了,無(wú)非是我們?yōu)樽约和祽姓业降慕杩诹T了。時(shí)間留給你的還剩多少,誰(shuí)都不知道,但留給你的時(shí)間,到頭來(lái),還是那個(gè)時(shí)間。生命就是時(shí)間,無(wú)論是安享天命,還是意外,這都是你的時(shí)間。過(guò)去的不會(huì )再來(lái),未來(lái)的不會(huì )加速。
別人可以在有限的時(shí)間里完成自己的`夢(mèng)想,為什么我們不可以?這當中必然有許多因素,但我們珍惜時(shí)間了嗎?
我不敢說(shuō)我珍惜時(shí)間,但大多數人都應該同我一樣。魯迅先生活了55個(gè)年頭,還不到60花甲。他寫(xiě)作計有600萬(wàn)字,其中著(zhù)作約500萬(wàn)字,輯校和書(shū)信約100萬(wàn)字。我不敢說(shuō)魯迅先生寫(xiě)的文章是最多的,但他所寫(xiě)的文章篇篇是經(jīng)典。在他的名言中有不少是關(guān)于時(shí)間的語(yǔ)句,我想這應該是他成功的原因。那個(gè)戰火紛飛的年代,我們這個(gè)和平安定的年代,我想我們成功的關(guān)鍵,革命前輩們給予了我們很多。也許是和平安定把我們的思想也弄得平淡無(wú)奇,當然這指的是大多數人。
珍惜時(shí)間吧,不要讓時(shí)間埋沒(méi)人才。
光陰的故事作文 10
“小羽,我們永遠是好朋友,對嗎?”“嗯,我們永遠是好朋友!”“那我們發(fā)誓吧!”“好,我和小玉是一輩子的好朋友!”那天,她哭了,我也哭了。
“嘿,我叫小玉,你叫什么?我們可以做朋友么?”“嗯!”兩只小手在空中交叉在一起,像誓言一般見(jiàn)證著(zhù)我們深深的友誼。
難忘與她的別離,難忘與她的初相遇,更難忘我們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
“怎么了,很痛么?”她看到坐在地上捂著(zhù)腳腕的我急急地跑過(guò)來(lái)!班,扭到腳了!薄澳銈(gè)傻瓜,說(shuō)你什么好呢!都扭傷了還強撐著(zhù)跑步。唉,我扶你去醫務(wù)室吧!”她氣急敗壞地看著(zhù)我,又無(wú)可奈何地把我扶起來(lái)!斑小蔽乙驗樘弁慈滩蛔“l(fā)出了叫聲!靶⌒狞c(diǎn),慢慢走!彼郎厝岬胤鲋(zhù)我小心翼翼地走到了醫務(wù)室。
一次數學(xué)測試,我與她都考差了。在放學(xué)路上,我低著(zhù)頭步伐沉重地走著(zhù),腦中不住地浮現出考差的那張試卷上不堪入目的一大堆紅色叉叉,和差極了的分數!敖o!”她突然說(shuō)道,并且遞過(guò)來(lái)一顆粉紅色的糖果,“不要傷心了,吃吧!”“可是考差了……”我有些驚異于她的`開(kāi)朗!皼](méi)事兒,這分數已成定局,我們下次一起努力吧!快吃!”她微笑著(zhù)看著(zhù)我,粉嫩的臉頰在陽(yáng)光的照耀下如同糖果一般甜蜜人心,我也開(kāi)懷地笑了。夕陽(yáng)拉長(cháng)了我與她手牽手的背影,我們在夕陽(yáng)中銘刻上了我們的友誼。
小學(xué)時(shí)的她與我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,零零碎碎一起塵封進(jìn)了我的記憶和過(guò)去的光陰里。但我們的誓言與她的微笑一直在我的腦海中沖蕩,不可磨滅。
光陰的故事作文 11
斜陽(yáng)深紅大圓,殘光片片橫飛,映照萬(wàn)物競爭紅,仰望間,忽覺(jué)時(shí)光飛逝,腦中不禁泛起唐詩(shī)一句“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”。屈指一數,已是十七年頭了,不知道怎的,總覺(jué)日子難過(guò),大有度日如年之感!苞L花猶怕春光老,豈可教人枉度春”回想起朱自清一篇《匆匆》的名作,便曉得光陰從飯碗里,水盆內及身邊擦過(guò),卻有心無(wú)力把它抓住,光陰似箭歲月流金,許多有所作為的人物在這個(gè)年齡上已經(jīng)鋒茫初露,甚至更年輕的',已負上“神童”美譽(yù)。
“自恨枝無(wú)葉,莫怨太陽(yáng)傾”。痛恨自己讀書(shū)太少,知識不夠豐富,欲要將來(lái)有所成就,今天應該開(kāi)始憤發(fā)圖強。
“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)。有花堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝”?匆(jiàn)身邊的同學(xué)每天每日只求快活,上學(xué)盼休假,上課盼下課,終日呼朋引伴唱歌,聊天,大飲大食虛擲光陰,那便是他們夢(mèng)寐以求的事情。我以前也渴望和他們一樣風(fēng)流快活,但自從明白到“時(shí)間步步急,分秒不等人”這個(gè)道理后,我漸漸與他們疏遠了,爭取有限時(shí)機,只奢望明天可以為世界做出一點(diǎn)貢獻。
再抬頭望,晚霞漸迷離,微月已當天。深深地吸一口清風(fēng),然后用力呼出來(lái),心情好像好多了,我的生命目標找到了,感概良多只好用詩(shī)才能表達出我現在的心情:但得夕陽(yáng)無(wú)限好,何須惆悵近黃昏。
光陰的故事作文 12
時(shí)間一分一秒的過(guò)去,就在我寫(xiě)完這段話(huà)也要過(guò)去十多秒了。別看時(shí)針走的慢,但是需要分針走上一圈。更不要說(shuō)分針走的慢了,但也要秒針走上一圈。我認為在世界上跑的最快的就是時(shí)間了。
如果想要停留在現在的時(shí)間里,那可是要比登天還要難上幾萬(wàn)倍甚至是幾百萬(wàn)倍!一秒,二秒,三秒,四秒。直到六十秒,你會(huì )發(fā)現別人已經(jīng)超越了你?赡軙(huì )比你多記一個(gè)單詞,比你多跑100米,比你多吃半碗飯,比你多掙一元錢(qián),有好多好多。雖然這些都不算什么!可是你想過(guò)沒(méi)有,如果你把你的六十秒送給一個(gè)人你會(huì )少得多少可貴的東西。比如臨別時(shí)多看父親一眼,多在母親懷里依偎一會(huì )兒,多與兄弟姐妹鬧一會(huì )兒,多與老師交談一會(huì )兒,多與朋友聊一會(huì )兒。唉!太多了。別說(shuō)是六十秒就讓你失去了那么多。如果是十分鐘,一小時(shí)呢?
時(shí)間!它是無(wú)情的,自私的,但是它也是令人高興的,令人快樂(lè )的'。說(shuō)它無(wú)情是因為它奪走了世間萬(wàn)物的靈魂。從生到死,這一段過(guò)程就是被時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)所吞噬掉的。它是自私的,也許有一個(gè)人他僅僅只差一秒就會(huì )渡過(guò)生死線(xiàn),可它卻的把這一秒緊緊的握在自己自私的手心里。但它也是會(huì )令人高興的快樂(lè )的。比如劉翔在比賽中以一秒之差贏(yíng)到了世界記錄創(chuàng )下了中國人的奇跡,為中國人爭得了榮譽(yù)。這就是一秒之差了。
這就是時(shí)間!我應該怎樣理解呢?我到現在也不知道,也許我太小了,也許我欠缺思想呢?唉!不想了,隨它去吧!
光陰的故事作文 13
在非洲戈壁上,有一種可愛(ài)的小花—依米。
依米花非常奇特,它的花有四瓣,呈蓮葉狀,每個(gè)花瓣自成一色,紅、黃、藍、白,煞是嬌艷絢麗,惹人喜愛(ài)。但是,誰(shuí)又能想到,這朵小花為了這一瞬間的美麗,付出了多少的艱辛和努力!
在烈日炎炎的戈壁上,只有根系龐大的植物才能生長(cháng),而依米的根卻只有一條,蜿蜒盤(pán)曲的插入石縫中,它要花費五年的時(shí)間來(lái)完成根莖的穿插任務(wù),然后一點(diǎn)點(diǎn)的積蓄養分,在第六年的春天,才能芬芳吐蕾,開(kāi)出一朵小小的四色花,但令人惋惜的`是,這種極難生長(cháng)的依米花,花期很短,僅有兩天,便隨母株一起香消玉殞。
我羞愧的低下了頭,小小的依米花從此在我心中烙下深刻的印記。它沒(méi)有強大的生存能力,但依然利用自己微弱的力量,堅持自己的生存方式,綻放屬于自己的美麗,經(jīng)歷六年的風(fēng)霜雪雨,只為兩天的盡情綻放,這種生命歷程,是何等的辛酸與頑強,又是何等的美麗與輝煌!而我們呢?我們是否也該為自己漫長(cháng)的人生過(guò)得精彩而努力一把,拼搏一回呢?
我們的人生要比依米花智慧和理性,我們的理想要比依米花更燦爛、強烈。我們如果像依米花那樣勇往直前,那么理想就會(huì )實(shí)現,我們的人生將會(huì )更精彩,更絢麗多姿。
泰戈爾曾說(shuō),生如夏花之絢爛,死若秋葉之靜美。生命的價(jià)值不在于長(cháng)短,而在于活出精彩,我們要讓自己的生命也綻放出光彩,哪怕是一瞬間,也不要放棄!
光陰的故事作文 14
人們常說(shuō),一日之計在于晨,早晨是一天中最美好的時(shí)候,其實(shí),午后也是一天中十分美好的時(shí)光,至少我個(gè)人是這么認為的。午后是飯后休息的時(shí)光,也是艷陽(yáng)高照的時(shí)光,這時(shí)候放松放松,消除半天來(lái)的疲憊,是多么愜意!
在我小時(shí)候的記憶中,似乎午后總是要被父母趕上床去睡覺(jué)看的,我是個(gè)午后十分容易“興奮”的人,那股不情愿的勁頭也就可想而知了。但畢竟是小孩兒,也只好極不情愿地上了床。但心中還是平靜不下來(lái),于是便常常在爸爸的鼾聲響起后躡手躡腳地去別的房間搜本圖畫(huà)書(shū)來(lái),借著(zhù)午后溫暖的陽(yáng)光和溫柔的風(fēng)看起書(shū)來(lái);蛟S是午后的陽(yáng)光太溫和了,也許是吃進(jìn)去的午飯都變成了催眠劑,我總是看著(zhù)看著(zhù)就睡著(zhù)了。身上蓋著(zhù)暖暖的陽(yáng)光……
午后打發(fā)光陰的方法卻不只有看書(shū),看書(shū)看乏味了,也會(huì )去玩玩芭比娃娃,做做手工,甚至去搞惡作。ó斎欢际浅酶改覆蛔⒁獾臅r(shí)候)。這樣,我就吧午后光陰編織成一條條快樂(lè )的圍巾,帶著(zhù)太陽(yáng)的味道收藏在了記憶的衣櫥里。
光陰如箭,我逐漸地不需要午睡了,午后光陰便成了我的`自由時(shí)間,我依然保留了小時(shí)候的習慣,卻只是靜靜地靠著(zhù)沙發(fā)上讀書(shū)了。我在午后喜歡讀散文,因為散文在午后陽(yáng)光及風(fēng)兒的襯托下,會(huì )顯得格外美麗,將一絲清甜注入我的心尖。也許,這就是午后光陰對我莫大的魅力吧?
光陰的故事作文 15
光陰在我們讀書(shū)的時(shí)候流逝了,光陰在我們游戲的時(shí)候流逝了,光陰在我們吃飯的時(shí)候流逝了,光陰在我們睡覺(jué)珍的時(shí)候流逝了,光陰在我們的歡笑聲中流逝了,光陰在我們的悲傷的時(shí)候流逝了無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,光陰都在無(wú)情地流逝著(zhù)。
當我們認真學(xué)習時(shí),光陰雖然流逝了,但我們得到了無(wú)窮的知識;當我們在努力工作的時(shí)候,光陰雖然流逝了,但是我們又積累了更多的經(jīng)驗;當我們在幸福的睡眠中,光陰流逝了,我們又為第二天的緊張工作提供了精神保障。只要我們充分利用了光陰,我們都無(wú)怨無(wú)悔,可我們虛度光陰,總有一天會(huì )悔之晚矣。
凋零的樹(shù)葉會(huì )轉綠嗎?枯萎的花朵會(huì )變艷嗎?白發(fā)的老翁會(huì )回到少年嗎?十三歲的我們還會(huì )回到十二歲嗎人死能復生嗎?隕落的星星還會(huì )回到夜空嗎?所有這些都不能,因為這是光陰流逝的見(jiàn)證。既然我們不能留住光陰,那就讓我們珍惜光陰吧。早睡早起,把握每一天,做一個(gè)勤奮的人,我覺(jué)得這是我們珍惜光陰的第一步。接下來(lái)就應該在自己的領(lǐng)域中盡最大的努力取得一定的.成就。最后在微笑中送走光陰,迎接下一個(gè)時(shí)光的到來(lái)。我們每天都在這樣的奮斗和祈盼中生活,我們的人生才有意義。只要我們把握每一分,每一秒,我們也會(huì )像居里夫人一樣,在有限的光陰里做無(wú)限的事。
朋友們,珍惜光陰吧!雖然我們無(wú)法挽留它,但是我們可以充分利用它,使我們的生活多姿多彩。
光陰的故事作文 16
我曾經(jīng)學(xué)過(guò)一句名言:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,確實(shí),我們應該珍惜我們人生中度過(guò)的每一寸光陰。
《假如給我三天光明》講述了美國盲聾啞女作家、教育家海倫·凱勒沒(méi)有光明的一生,這本書(shū)就是她所作。我十分敬佩海倫·凱勒,她雖然身處逆境,但她從來(lái)沒(méi)有喪失過(guò)信心,她抱著(zhù)能擁有三天光明的夢(mèng)想,跟著(zhù)她的導師安妮沙利文學(xué)習語(yǔ)言。她說(shuō)不出;聽(tīng)不著(zhù);也看不見(jiàn),她只能憑著(zhù)她手的感覺(jué),來(lái)學(xué)習字母、單詞。這是何等困難的一件事——學(xué)習,但她不得不堅持,為了她自己的前途,她必須這么做。就這樣,她終于考入了美國拉德克利夫學(xué)院,并且畢業(yè)了,而且,她通過(guò)自己和安妮沙利文老師的努力,學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà),學(xué)會(huì )了與人溝通。
我想,人生最大的幸福,應該就是擁有光明。有了光明,你能看見(jiàn)一切事物,想做什么就做什么,不會(huì )有任何障礙。
我讀了這本書(shū)之后,想到了自己:我跟她真是鮮明的.對比,我是一個(gè)做什么事都只有三分鐘熱度的人,而她則有持之以恒的品質(zhì),相比之下,我真是羞愧。
記得有一次我收到了老師給我的報紙,那上面有我的作文,我很是開(kāi)心,決定要寫(xiě)書(shū)。我這個(gè)人,胸懷遠大,但是總達不到自己的目標。不出自己所料,我果然放棄了,唉,真是令人失望!
看了《假如給我三天光明》之后,我深受啟發(fā),我明白了:人生是短暫的,但只要你回去珍惜它,珍惜每一寸光陰,你的人生就會(huì )很充實(shí)!
光陰的故事作文 17
古話(huà)說(shuō)的好,一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。的確,時(shí)間就是金錢(qián),再多的'金錢(qián)也買(mǎi)不到一點(diǎn)兒時(shí)間,我們一定要珍惜時(shí)間。
歷史上就有許多偉人非常珍惜時(shí)間,像愛(ài)因斯坦,即使自己己經(jīng)累得連眼皮都睜不開(kāi)了,也要堅持將正在進(jìn)行的實(shí)驗完成才去睡覺(jué),睡覺(jué)也要求自己必須只能睡四五個(gè)小時(shí),時(shí)間一到,不管困還是不困,也要起來(lái)繼續做實(shí)驗;還有文學(xué)家魯迅,當自己工作久了時(shí),總會(huì )拿起一本書(shū),坐在藤椅上,安安靜靜地看著(zhù)書(shū),他認為,看書(shū)就是一種休息,他自己還說(shuō)過(guò)一句話(huà):“我只不過(guò)是把別人喝咖啡的時(shí)間用在讀書(shū)上而己!笨梢(jiàn),他是多么的節約、珍惜時(shí)間!愛(ài)因斯坦、魯迅以及所有珍惜時(shí)間的人都是我們學(xué)習的榜樣,我們一定要像他們一樣,將一點(diǎn)一滴的時(shí)間全都利用起來(lái),不要像那些街頭小混混、乞丐一樣,每天都過(guò)的渾渾噩噩,一點(diǎn)兒價(jià)值都沒(méi)有。
我有時(shí)也會(huì )浪費時(shí)間,有一次,我在家寫(xiě)作業(yè),爸爸出去買(mǎi)東西,寫(xiě)了一會(huì )兒,我就不安定了,一會(huì )兒看看漫畫(huà),一會(huì )兒喝喝水,不一會(huì )兒,一小時(shí)就過(guò)去了,爸爸也回來(lái)了,看到我的作業(yè)只寫(xiě)了一點(diǎn)兒,很生氣,問(wèn)我到底干什么了,我支支吾吾,說(shuō)的很不清楚,爸爸見(jiàn)了,嘆了一口氣說(shuō):“昕昕,你要珍惜時(shí)間!”我聽(tīng)了,心里對自己剛剛的行為很難過(guò)。
時(shí)光一去不復返,光陰似箭,日月如梭,我們一定要珍惜時(shí)間,不能讓時(shí)間白白的過(guò)去,從今天開(kāi)始,更要從現在開(kāi)始,如油!
光陰的故事作文 18
明天的故事,今天的故事,總在上演厚情義重的演出,下一秒,即使云淡風(fēng)輕。
———題記
光陰輕放,置在手中就可以感受到柔和與細膩,凝神望視,從眼眸中流露出對往事的回憶和對未來(lái)的珍惜。光陰,總是如此令人斷腸,因只能放輕。
小時(shí),仿佛是在云里霧里度過(guò)的,只有一些刻骨銘心的回憶,才真正存放在腦海中。觸景生情,每每便會(huì )想起那或哭或笑,都最為珍貴的回憶。
一邊,是放置的光陰,一邊是光陰的逝去,只有相互抵消著(zhù),才不置于一無(wú)所獲?偸亲x鄉村的美麗田野,如今卻很少去涉足。當夜幕降臨,會(huì )閉上眼睛,伴著(zhù)窗外的蟲(chóng)鳴,重回到小時(shí)候愛(ài)玩耍的田野上,有姥姥一起快樂(lè )地捉知了,蹲在還散發(fā)泥土芳香的玉米地前,看它們慢慢爬行。那時(shí),是多快樂(lè ),多自在,卻灰飛煙滅,只留幻想與我共存。
學(xué)到了光陰的重要,便不禁遐想,又該有多好。于是,我把一個(gè)個(gè)經(jīng)歷,一個(gè)個(gè)幻想全部藏在內心深處,當回想了,不甘了,便掘出那些所經(jīng)歷的美好。這就是,細水長(cháng)涓。
總會(huì )老去,總會(huì )心有遺憾。想起年少時(shí)的種種時(shí)光,才會(huì )知道,光陰輕放是多么重要。不似奔騰,不止的'江河,而是源源不斷的泉水,滋潤于心靈,助長(cháng)與偶成。只待泉涌。
光陰輕放。
不管是陽(yáng)光明媚,還是萬(wàn)里烏云,每個(gè)場(chǎng)景都是一閃而過(guò)的過(guò)客,也只有你將一個(gè)個(gè)場(chǎng)景,一個(gè)個(gè)人銘記,才會(huì )有真摯的感觸。
只要有心,便可遇見(jiàn)光明。
噓,光陰輕放。
光陰的故事作文 19
時(shí)間如白駒過(guò)隙。站在人生的十字路口,迷茫的看著(zhù)周?chē)男腥舜掖易哌^(guò)……
魯迅說(shuō)過(guò):“生命以時(shí)間為單位,浪費別人的時(shí)間就等于謀財害命;浪費自己的時(shí)間就等于慢性自殺!痹谌松蠲篮玫哪耆A里,你選擇虛度光陰將來(lái)的你定會(huì )痛恨現在的自己。
我知道有時(shí)你肯定會(huì )感到迷茫,覺(jué)得做什么事都沒(méi)有意義,你找不到做這件事的.意義在哪里!在學(xué)習上也是,你很努力的在學(xué)習可結果還是不盡人意,你用羨慕的眼光看著(zhù)那些學(xué)霸,覺(jué)得他們學(xué)的輕松,真的是你們所看見(jiàn)的那樣嗎?他們是真的學(xué)的輕松嗎?你有沒(méi)有想過(guò)你在和朋友打鬧的時(shí)候,他們在學(xué)習;你在玩游戲的時(shí)候,他們在學(xué)習;你再睡覺(jué)的時(shí)候,他們在挑燈夜讀;這樣看來(lái)你還覺(jué)得他們學(xué)的輕松嗎?老天是公平的,不會(huì )偏心任何一個(gè)人,他們只不過(guò)是用汗水換來(lái)應有的結果罷了!
別做思想的巨人,行動(dòng)的矮子。你肯定也反思過(guò)自己的行為,你在心里想到:“哎呀!我不能再這樣下去了,我要努力了改變自己的人生”可你真的做到了嗎?當你真的想要做一件事的時(shí)候,你不會(huì )大肆宣揚而是會(huì )用行動(dòng)來(lái)證明,在別人質(zhì)疑你的時(shí)候你也不會(huì )急于辯解,你會(huì )用結果來(lái)狠狠地打那些嘲諷你的人的臉。
你整天過(guò)著(zhù)虛度光陰的日子,說(shuō)著(zhù)最勵志的話(huà),卻在轉身后的下一秒將前一秒說(shuō)的話(huà)忘到了九霄云外,這真的是一種很諷刺的行為。
一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。別再該努力的日子里選擇虛度光陰。
光陰的故事作文 20
記得很早就開(kāi)始寫(xiě)同學(xué)錄,有的同學(xué)是寫(xiě)完一本再買(mǎi)一本繼續發(fā),然后大家牢騷滿(mǎn)腹地繼續寫(xiě)。雖然牢騷滿(mǎn)腹,但畢竟還是要畢業(yè)了,人之將別其言也善吧,就連見(jiàn)了面不吵三句不走的那一對兒,也都認認真真勤勤懇懇地幫對方寫(xiě)好同學(xué)錄了。我在一邊也沒(méi)時(shí)間感慨,桌肚里擺了七份,掰掰指頭算一算,兩份今天就要,三份明天給,還有兩份不知道主人是誰(shuí),有人來(lái)要就給他,沒(méi)人來(lái)要就墊飯菜底下當桌布吧。
其實(shí)一年半里和有些同學(xué)說(shuō)的話(huà)加起來(lái)也不如我和小馬她們一個(gè)課間說(shuō)得多。為了不至于讓眾多只與我匆匆打過(guò)照面的同學(xué)忘記我滔滔不絕噴口水的.強項,在同學(xué)錄上“最喜愛(ài)的運動(dòng)”一欄,我統統填上“耍嘴皮子”。
其實(shí)周?chē)呐⒆泳湍敲炊,小徐小馬小何小石小張,真心愿意粘在一起的就更少。如果一個(gè)班同學(xué)都跟我打打鬧鬧嘻嘻笑笑的,最重要的不僅是容易暈頭轉向搞不清誰(shuí)對誰(shuí),而且我也不會(huì )來(lái)寫(xiě)這篇文章了,興許寫(xiě)到明年也寫(xiě)不完。
我常跟小馬說(shuō),你真是新世紀一代幸福的孩子!
小馬笑笑突然反應過(guò)來(lái),你是舊世紀的?
不不不,我耐心地解釋道,因為你寫(xiě)回憶母校的作文時(shí),可以煽情地來(lái)很多個(gè)“六年來(lái)如何如何如何”,而我只能寫(xiě)“四年半來(lái)”或者“一年半來(lái)”,總之既難聽(tīng)又不倫不類(lèi)。
小何是個(gè)特熱衷于虛無(wú)縹緲的孩子,前段日子對巫蠱術(shù)和占卜有了興趣,走火入魔的程度和梅超風(fēng)有得一拼。為了挽救清純可愛(ài)的失足少女,一群人盯著(zhù)我要求我去打擊小何的興趣。
光陰的故事作文 21
那些在樹(shù)蔭下靜思與安眠的日子已經(jīng)很久沒(méi)有了。在被時(shí)光與命運決定或改寫(xiě)的人生中,那樣的日子便如同微弱的塵泥埋入泥土般以無(wú)聲無(wú)息的方式湮沒(méi)于生命長(cháng)河之中。
那時(shí)的新芽怎么活到現在?它們并沒(méi)有用我所猜想的方式熬過(guò)春夏秋冬,它們將自己的生命與一切苦難歡樂(lè )相容,同悲同喜。生命用其妥協(xié)的智慧完成延續,而非抗爭。
既然在沒(méi)有足夠力量擊敗敵人之時(shí),積攢力量并堅持用最痛苦的方式來(lái)鍛煉自己也是一個(gè)方法。暫且不論尊嚴或茍且偷生,當你成為最終的贏(yíng)家后,歷史將由你書(shū)寫(xiě)。如果你僅僅是為了那一點(diǎn)虛榮心而選擇愚蠢地死去,那不是英雄而是傻子。勝者為王敗者寇。用暫時(shí)的罵名與茍且來(lái)完成自己的'目標,這更需勇氣與智慧。那些一生被罵為漢奸的人也許也曾胸懷大志卻未能實(shí)現,我僅僅為他們感到遺憾而并無(wú)同情。我想他們在選擇這條道路時(shí)就已經(jīng)放下了所謂的尊嚴與名節。他們的心中只有目標在指引。這樣的行為無(wú)法用現在的觀(guān)點(diǎn)來(lái)毀譽(yù),但我不認為他們的選擇應受批劃,并且是永久的,不可磨滅的罵名。
光陰是被綠蔭屏蔽的短暫時(shí)光,我只能在有限的時(shí)間中探索無(wú)限的宇宙萬(wàn)物。
盡管時(shí)光蹤跡被埋沒(méi),沖刷無(wú)蹤,我仍然愿意去探求我想要探求的一切。關(guān)于夢(mèng)想,關(guān)于天理,關(guān)于愛(ài)。
光陰的故事作文 22
記得有句名言:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。但是有許多人并沒(méi)有認識到這一點(diǎn),一些學(xué)生迷失在游戲的世界里,無(wú)法自拔。還有少部分人,為了游戲中不存在的裝備而花錢(qián),甚至犯罪。他們不珍惜自己的青春,不在意自己的光陰,等到了遲暮之年才去后悔,到那時(shí)一切已太晚,他們再后悔也無(wú)濟于事了。
四年級暑假時(shí),我開(kāi)始接觸電腦,在一位同學(xué)的誘惑下玩起了游戲,從此以后便一發(fā)不可收拾。本來(lái)這段時(shí)間媽媽要送我去補習班的,但因為我沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲,死活不肯,F在想起來(lái)如果我那時(shí)不玩電腦,聽(tīng)媽媽的話(huà)上了補習班,成績(jì)一定會(huì )比現在好一些。
最終,在媽媽和老師的.幫助下,我努力克服困難、戒掉了網(wǎng)癮,開(kāi)始了認真學(xué)習。直到現在,我都記得老師對我說(shuō)過(guò)的話(huà):“雖然你不能控制時(shí)間,但是可以利用自己的習慣來(lái)擠出時(shí)間。時(shí)間就像一塊海綿里的水,不擠,一滴也得不到,但如果你用力,會(huì )發(fā)現原來(lái)里面有許多,你現在正處于人生中最美好的時(shí)光,如果你還不懂得珍惜,將會(huì )后悔一生……”
時(shí)間的長(cháng)河永無(wú)止境,盡管每個(gè)人在這永無(wú)止境的時(shí)間長(cháng)河中只能徜游一段,但只有在這有限的距離中好好利用,不虛度光陰,我們的生命才能綻放出美麗的花朵,擁有無(wú)限的價(jià)值![費氏教育集團沙河總校第一校區學(xué)員周豪指導老師:黃青敏]
光陰的故事作文 23
一鍋米飯,放到第二天,水氣就會(huì )干了一些;放到第三天,味道恐怕就有了問(wèn)題;第四天,我們幾乎可以發(fā)現,它已經(jīng)變壞了;再放下去,眼看就要發(fā)霉了。
是什么原因,使那鍋米飯變餿變壞——是時(shí)間。
可是,在浙江紹興,年輕的父母生下女兒,他們就在地窖里埋下一壇壇米做的酒,十七、八年以后,女兒長(cháng)大了,這些酒就成為嫁女兒時(shí)婚禮上的佳釀。它有一個(gè)美麗而惹人遐思的名字,叫女兒紅。
是什么使那些平凡的米,變成芬芳甘醇的酒——也是時(shí)間。
到底,時(shí)間是善良的天使,還是邪惡的魔術(shù)師呢?不是,時(shí)間只是一種簡(jiǎn)單的乘法,它把原來(lái)的數值倍增而已。開(kāi)始變壞的米飯,每一天都不斷變得更腐臭;而開(kāi)始變醇的美酒,每一分鐘,都在繼續增加它的芬芳。
在人世間,我們也曾經(jīng)看過(guò)天真的少年一旦開(kāi)始墮落,便不免愈陷愈深,終于變得滿(mǎn)面風(fēng)塵,面目可憎。但相反的,時(shí)間卻把溫和的笑痕、體諒的.眼神、成熟的風(fēng)采、智慧的神韻添加在那些追尋善良的人身上。
同樣是煮熟的米,壞飯與美酒的差別在哪里呢?就在那一點(diǎn)點(diǎn)的酒曲。
同樣是父母所生的,誰(shuí)墮落如禽獸,而誰(shuí)又能提升成完美的人呢?就在于內心深處,緊緊環(huán)抱不放的、求真求善求美的渴望。
時(shí)間將怎樣對待你我呢?這就要看我們自己是以什么態(tài)度來(lái)期許我們自己了。
光陰的故事作文 24
時(shí)間流去得匆匆,一晃就六月了。留給我們的時(shí)間已不多了。我們更是要抓緊時(shí)間去復習溫習課文。因為在6月15日,我們就要中考,我們就要離開(kāi)這里,離開(kāi)四中。是四中哺育了我們,是她讓我們學(xué)會(huì )做人的道理。如今,是時(shí)候該以自己的努力去回報她了!??離中考還有一個(gè)星期多吧,一個(gè)星期能做的事情有很多,但是如果你把他給浪費了,拿到中考那天,你會(huì )手足無(wú)措。我雖然不是學(xué)霸,但是我一直在努力的學(xué),我不奢望成為什么學(xué)霸、學(xué)神什么的。只要我盡自己的能力去做就夠了。這幾天,我們特別不能放松,要每時(shí)每刻想著(zhù)我們要為我們的學(xué)校做出貢獻,做出回報!
同學(xué)們,咱們一起加油,我希望咱們都能夠考入自己所理想的高中。開(kāi)始進(jìn)入你那多夢(mèng)的少年時(shí)代。歲月無(wú)情,他總是不動(dòng)聲色地帶走你的一切,到最后,什么也不會(huì )留給你。但是,當你一無(wú)所有的時(shí)候,你會(huì )想著(zhù),我曾經(jīng)擁有過(guò)那么多,我曾經(jīng)也如此幸福,那就足夠了。
時(shí)光取名叫“無(wú)情”,他總是能夠送給你一些美好的東西,同時(shí)他也有權利去取走你所得到的'美好的東西。抹殺你對這個(gè)世界的所有記憶,他能夠慢慢的折磨你,直到老去。
珍惜我們現在的美好的時(shí)光吧!至少現在時(shí)光還沒(méi)有那么冷酷無(wú)情,等到那時(shí)你就晚了。我一直堅信著(zhù),至少努力,不會(huì )毀了一個(gè)人,不會(huì )毀了你的一生。呈現在努力吧!因為光陰無(wú)情,人多情。
加油,打敗昨天的自己!
光陰的故事作文 25
光陰似箭,日月如梭,轉眼間又過(guò)了一年。這讓我激動(dòng)又忙亂。
回想起昔日那些既不堪回首又不容爭辯的事實(shí),我真實(shí)既高興又痛苦。還記得有一件事,讓我刻骨銘心且終生都難以忘懷。
那天,是個(gè)初夏紛飛的夜晚,給了我痛恨的經(jīng)歷。
我在床上呼呼大睡,早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉。突然,我渾身長(cháng)起了小疙瘩,抽風(fēng)一樣的叫聲把我的家人驚醒了。發(fā)現我一直在那里抖個(gè)不停,便立刻送我去了醫院。沒(méi)想到,大夫說(shuō)我得了一種叫癲癇的精神病。梅河治不了,必須馬上送往長(cháng)春。家里人嚇壞了,又緊羅密布地將我送去長(cháng)春。專(zhuān)家說(shuō),我的病是早期,只要及時(shí)治療,沒(méi)五個(gè)月做一次電光,拿一次藥,就可以維持住病情。但是,能不能治好,還是未知。
從那天起,我崩潰了。我發(fā)現自己不正常,這讓我很難過(guò)。這個(gè)時(shí)候,媽媽一直安慰我,她總是說(shuō):“孩子,只要有信心,就一定可以治好!蔽页錆M(mǎn)了勇氣,心想:我一定能戰勝這個(gè)病魔。
直到現在,這個(gè)愿望才實(shí)現。上次醫生把我叫來(lái)。告訴我,我的左腦已經(jīng)治好了,而右腦也只是時(shí)間的.問(wèn)題。
我多么高興!
那天的一絲黑暗,也同樣給我帶來(lái)了一束光明。經(jīng)歷了風(fēng)雨,我變得更加堅強。生活的歷程,我又向前邁進(jìn)了一步。
有什么比這個(gè)回憶更難忘的呢?
光陰的故事作文 26
是夜。
我在陽(yáng)臺看著(zhù)星星,一陣刺骨的寒風(fēng)吹來(lái),讓我不由打了個(gè)寒顫,恍惚之間,我仿佛進(jìn)入到了另一個(gè)世界。
那里也有木草原,山谷,沙漠,盆地……也有東北虎,美洲獅,金錢(qián)豹,北極熊……也有手機,電腦,電視,投影儀,那里與我們這相同,卻又不同:在那里,人們不用整天帶著(zhù)口罩,可以隨意出入公共場(chǎng)所卻沒(méi)有測溫槍的阻礙;人們可以帶上家人,自駕出行去他們想去的地方,沒(méi)有隔離,想來(lái)就來(lái),說(shuō)走就走;醫院有大片空閑,白衣天使的臉龐上也沒(méi)有恐怖的紅印。
我看到孩童在滑梯上玩耍,快樂(lè )的笑聲回蕩在整個(gè)游樂(lè )場(chǎng);我看到家家燈火通明,全家老少其樂(lè )融融地吃著(zhù)晚飯;我看到……
“呼——”又是一陣寒風(fēng)吹來(lái),我從夢(mèng)中驚醒,入眼,仍是冰冷的'夜。不料那美麗的夢(mèng)竟如此脆弱,頃刻間便已支離破碎。我伸出雙手,徒勞地撈著(zhù)那虛無(wú)的碎片,卻只能眼睜睜地望著(zhù)它們隨風(fēng)飄逝。我將頭埋入懷中,不甘地發(fā)出一聲聲抽泣。我恨,我怨,我悔……
就這樣不知過(guò)了多久,只覺(jué)手腳冰涼,腰酸背痛。我艱難地抬起頭,卻在天邊看到了半個(gè)紅通通的太陽(yáng),那溫暖的陽(yáng)光給周?chē)囊磺卸寂狭耸嵉慕鸺啞?/p>
我的眼睛被這耀眼的光芒刺痛,流下了淚?蛇@淚水卻是激動(dòng)的淚,是歡喜的淚。
黑夜漫漫又怎樣?光明終將會(huì )籠罩人間。
光陰的故事作文 27
如果,我的生命只剩一天光陰的話(huà),我會(huì )好好珍惜我的雙眼見(jiàn)到的那最后一點(diǎn)世界的美好。
我會(huì )先去海洋館里,看那一只只,一條條不同品種的魚(yú)和海豚在水中歡樂(lè )的嬉戲著(zhù)?粗(zhù)魚(yú)和魚(yú)海豚和海豚之間互相逗趣兒,看著(zhù)他們你那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮在水中游動(dòng)的樣子。
再去一個(gè)綠草如茵的地方,什么也不干,就靜靜地,靜靜地坐在草坪上,看著(zhù)那一抹祥和而又平靜的綠色草坪?粗(zhù)那些五顏六色的野花,它們是那樣的可愛(ài)活潑。
去大街上看看那些忙碌的人們,有老人,有小孩,有少年,有少女,坐在一旁看看它們急促的腳步,再看看他們的表情,腦海中不禁想他們是要去干什么?去上學(xué),去上班,去接從遠方到來(lái)的親戚。雖然我也不知道,我也與他們素未謀面,但是在最后看看它們這純真,慈祥的臉就夠了。
還要去看看祖國的那些雄壯,宏偉的建筑,腦海中浮現出一個(gè)個(gè)的抗日英雄,是他們的犧牲,才造就了我們美好,而又繁榮昌盛的偉大祖國!心里想著(zhù):雖然我的眼睛很快就要看不到這個(gè)美麗的祖國了,但即使我失明了,我也一定要為祖國做出一份偉大的貢獻!就像美國的'海倫·凱勒,她雖然雙目失明,可是她依然完成了《假如給我三天光明》這部經(jīng)典作品,所以雙目失去了光明并不可怕,重要的是自己要有一顆頑強拼搏的心。
假入我的生命只剩一天光陰,我會(huì )最后在看啊看這世界上美好的一切,讓自己不留遺憾。給自己一份滿(mǎn)意而又美好的答卷,讓自己能一直不忘初心!
光陰的故事作文 28
有時(shí)候我覺(jué)得時(shí)間真的很短,可能只需要三步就可以走完一生。一步,兩步,三步。我就老了。
我依然記得初中時(shí)我們經(jīng)過(guò)的小時(shí)光。
喜歡和朋友們在走廊上議論著(zhù)某個(gè)帥哥,一旦帥哥經(jīng)過(guò)我們就會(huì )傻傻的犯著(zhù)花癡;喜歡收集韓國明星的資料,記得他們的生日卻把朋友的遺忘;喜歡聽(tīng)那些流行歌曲,卻每次只有三分鐘熱度;喜歡八卦,打聽(tīng)那些所謂的緋聞;我們喜歡著(zhù)好多,擁有著(zhù)一些相同的愛(ài)好,明明知道還會(huì )在見(jiàn)面,可是分別是彼此都忍不住抱頭痛哭。我在想是不是我們越長(cháng)大,就越變得多愁善感。
喜歡比較誰(shuí)的身材比較好,還很無(wú)聊的給我取了個(gè)骨頭王的稱(chēng)號,那時(shí)我真的發(fā)誓一定要增肥了,可是后來(lái)想想瘦也比胖好,至少不用像你們一樣去減肥。
有時(shí)候會(huì )想念初中的朋友,那時(shí)我們一起走過(guò)一些路,經(jīng)過(guò)一些事,看過(guò)一些人。走著(zhù)走著(zhù)才發(fā)現三年原來(lái)那么短,雖然很難過(guò)可是我們不能躲避,我們每個(gè)人都要接受時(shí)間的`洗禮。朋友們,我們承諾過(guò),不管離多遠都要一起加油。
時(shí)間都過(guò)得那么快,是不是說(shuō)明我們的生命也會(huì )到期;但是我們可以在這場(chǎng)生命的有限時(shí)間里,完成更多的事,我們初中的夢(mèng)想,我相信一定會(huì )實(shí)現。所以我們必須馬不停蹄地實(shí)現我們的夢(mèng)想。
現在想想時(shí)間真的很短,可能只需要三步就可以走完一生。一步,兩步,三步。我們就老了。
光陰的故事作文 29
那是一個(gè)晴朗的早晨,小明背著(zhù)沉重的書(shū)包匆忙趕往學(xué)校。他是個(gè)年輕而聰明的學(xué)生,總是追求卓越。然而,他對時(shí)間的利用卻常常不盡如人意。
這一天,他遲到了。當他跑進(jìn)教室時(shí),老師正在板書(shū),同學(xué)們安靜地聽(tīng)著(zhù)。小明尷尬地坐下,感到內心愧疚。他意識到,時(shí)間對于他來(lái)說(shuō)太重要了,不能再被浪費。
從那天起,小明開(kāi)始了改變。他學(xué)會(huì )了給每項任務(wù)設定合理的時(shí)間限制,并遵循計劃去完成。他也學(xué)會(huì )了避免浪費時(shí)間的'誘惑,比如電視、游戲和社交媒體。
小明的努力沒(méi)有白費。他的成績(jì)穩步提高,同學(xué)們紛紛向他請教學(xué)習方法。他也有更多的時(shí)間參加愛(ài)好和社交活動(dòng),與家人朋友共度美好時(shí)光。
隨著(zhù)時(shí)間的推移,小明變得成熟而自律。他明白,時(shí)間會(huì )流逝,但我們可以在有限的時(shí)間內做出無(wú)限的努力。他開(kāi)始珍惜每分每秒,盡情享受生活中的點(diǎn)滴。
多年后,當小明回首過(guò)去時(shí),他感慨萬(wàn)分。每一次利用時(shí)間的智慧都給他帶來(lái)了不同的收獲和成長(cháng)。他意識到,時(shí)間是珍貴的禮物,只有在正確利用它的同時(shí),才能收獲真正的幸福與成功。
通過(guò)這個(gè)故事,我們應該明白"光陰如梭"的道理。時(shí)間是公平而珍貴的資源,不會(huì )因個(gè)人的懶散或浪費而停下腳步。我們應該學(xué)會(huì )合理規劃時(shí)間,珍惜每一個(gè)瞬間,讓時(shí)間成為我們成長(cháng)與進(jìn)步的助力。只有這樣,我們才能過(guò)上充實(shí)而有意義的生活。
光陰的故事作文 30
當說(shuō)離別的時(shí),總會(huì )哭;當說(shuō)離別時(shí),總會(huì )回憶。三年的情義,謝謝你陪了我三年的時(shí)光,讓我永遠不能忘記。
相見(jiàn)恨晚的情緒在我心頭萌生,如果我們再早見(jiàn)幾年,或許就不會(huì )這樣悲傷,都說(shuō)“天下沒(méi)有不散的宴席”我們還會(huì )再見(jiàn),只是三年的聚會(huì )此時(shí)不得不散,或許這一散是為了以后更好的相聚,希望你不會(huì )忘了我,我也不會(huì )忘了你,操場(chǎng)上的足球在這一刻失去了活力,不再高高的跳起,此刻的'你我正坐在學(xué)校的教學(xué)樓前,拍下這一刻我們的的笑,我們的回憶,我們的不舍,讓你我與這三年的處所定格在同一畫(huà)面讓你的綠,你的桃李永遠不褪色不掉落,希望時(shí)間待你安好,那便是我的心愿,讓在我雙臂下的你能夠永遠記住這三年中的每一年,每一月,每一日,即使嶄新的校服已經(jīng)褪色,但是我對你的愛(ài)永不磨滅,此刻你的淚已掉落在我的掌心,淚水的溫度存留在這一刻,淚水的味道我不會(huì )忘記,因為你哭的很美很美,讓我不知道怎樣去防備你的淚,是!
三年了,在離別的時(shí)候總會(huì )不舍,你付出了三年培育一代學(xué)子,現在要走了,即使是要走了,我們也不會(huì )忘記你對我們說(shuō)的第一句話(huà),寫(xiě)的第一塊板書(shū),用的第一支粉筆,還有這三年喲你陪伴著(zhù)度過(guò)的光陰,今天陽(yáng)光正好,照著(zhù)那個(gè)紅本,照著(zhù)那面紅旗,照著(zhù)那幾個(gè)大字。
再見(jiàn),有你陪我度過(guò)的三年光陰。
光陰的故事作文 31
光明,是人們所追求的。自古已來(lái),光就將溫暖與明亮無(wú)私地奉獻給我們,使我們遠離黑暗與恐懼。
當天空露出一絲魚(yú)肚白,太陽(yáng)懶洋洋地踹開(kāi)黑色的大棉被,攙著(zhù)山坡,徐徐上升。清晨的第一縷陽(yáng)光灑在我身上,我企圖抓住,它卻不知去向。
陽(yáng)臺上的植物們也漸漸地蘇醒過(guò)來(lái)。陽(yáng)光透過(guò)枝葉,撒下斑斑駁駁細碎的日影。嫩葉好像被陽(yáng)光施了魔法,變成了半透明的。那綠,綠得那么清新,令人心曠神怡。而陽(yáng)光,像一個(gè)活潑機靈的小精靈,在綠葉之間蹦來(lái)跳去,無(wú)拘無(wú)束地嬉戲著(zhù)、奔跑著(zhù)。
而我,正享受著(zhù)這安靜祥和的'大好時(shí)光,在陽(yáng)臺上踱步。陽(yáng)光像一張金色的大網(wǎng)灑到我身上,寒冷與對黑暗的恐懼頓時(shí)煙消云散,取而代之的是一種微妙的感覺(jué)——溫暖。我覺(jué)得一切都是如此清靜美好。
露珠在陽(yáng)光的照耀下顯得更加晶瑩透亮。它們似一顆顆圓滾滾的珍珠,在青草上不停地翻滾著(zhù),流動(dòng)著(zhù),折射出美妙的光芒。忽然,露珠一個(gè)不留神,從青草上優(yōu)雅地滴落,與泥土融為一體。
小動(dòng)物們也陸續睜開(kāi)惺松睡眼。當一抹抹陽(yáng)光灑到松鼠的身上,它便開(kāi)始了忙碌的新的一天。松鼠夫婦各奔東西,尋找可口的松果與松子,它們沐浴著(zhù)這清晨的暖陽(yáng),一蹦一跳地上路了,倉鼠們享受著(zhù)陽(yáng)光,有的在“晨跑”,有的正滿(mǎn)帶睡意窩在那溫暖的,令它們流連的木屑中……
清晨,是多么美好,陽(yáng)光,是多么美妙。當我試圖抓住這一切時(shí),時(shí)光卻偷偷溜走了。
光陰的故事作文 32
這一天,外面漫天飛雪,放眼望去,一個(gè)雪白的世界。我們又長(cháng)一歲了。今年我已經(jīng)十六歲了。爸爸媽媽總是對我說(shuō):“你已經(jīng)長(cháng)大了,就要走向社會(huì )了,怎么還象個(gè)孩子似的,那么不懂事!
是啊,我已經(jīng)快算青年了,那種兒童看的動(dòng)畫(huà)在我眼里還是那么有趣,媽媽說(shuō):“看電視只是虛度光陰,凡是為人類(lèi)做出偉大貢獻的人都把時(shí)間看作構生命的材料?梢(jiàn)時(shí)間就是生命,是無(wú)價(jià)之寶!边@番話(huà)對我而言只是耳旁風(fēng)。
一次,我回到鄉下,看望奶奶。最近她的身體一直不怎么好;氐郊椅襾(lái)到奶奶身旁,看見(jiàn)她專(zhuān)心致志的看著(zhù)書(shū)。我想,奶奶對這本書(shū)這么著(zhù)迷,一定是什么〈〈佛經(jīng)〉〉,亦或是小說(shuō)。我向奶奶打了聲招呼。奶奶還沒(méi)反應過(guò)來(lái),我放大聲音叫她。她看到了我,拖下了老花眼鏡,滿(mǎn)臉笑容!澳棠棠阍诳词裁磿(shū)?那么認真?”我問(wèn),我本無(wú)心知道,可無(wú)話(huà)可說(shuō),就只好這么問(wèn)。她說(shuō):“是一個(gè)老朋友送我的牛津英語(yǔ)書(shū),我看不懂,還特地去向別人借了本英語(yǔ)詞典呢!”這時(shí),在我臉上打了許多問(wèn)號,奶奶學(xué)英語(yǔ),她都快70了呀!“社會(huì )在進(jìn)步,英語(yǔ)很流行了。我也不能墨守成規呀!”奶奶笑著(zhù)說(shuō)……
我明白了。奶奶抓住每一分每一秒。人的生命是一歲又一歲積累的',而一歲歲又是由一分一秒積累起來(lái)的。我們只要抓住了今天,就抓住了明天,就抓住了未來(lái),就抓住了沒(méi)一歲,生活更充實(shí)!坝癫蛔,不成器”,我們首先要珍惜時(shí)間,從一點(diǎn)一滴小事做起!
光陰的故事作文 33
“時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好看看你眼睛就花了,柴米油鹽,一輩子,滿(mǎn)腦子就只剩下·····”
驀然想起“春節聯(lián)歡晚會(huì )”上王錚亮的一首引人深思的那首歌曲——《時(shí)間都去哪兒了》,禁不住想問(wèn)一下:時(shí)間都去哪兒了?
老板說(shuō):“我的時(shí)間都用去賺錢(qián)了!
學(xué)生說(shuō):“我的時(shí)間都用去學(xué)習了!
我說(shuō):“我們的時(shí)間,都被虛度了!”
那個(gè)說(shuō)他的.時(shí)間都用去賺錢(qián)的老板,定然有著(zhù)龐大的身軀,碩大的啤酒肚和滿(mǎn)身的贅肉;定然集高血壓、高血脂、高血糖三大“神功”于一身。試問(wèn),如果這位老板的時(shí)間都用去賺錢(qián)的話(huà),應該是瘦得只剩皮包骨頭,而事實(shí)為什么卻恰恰相反呢?因此,我們幾乎可以斷定,這位老板是一邊賺,在一邊揮霍錢(qián)的。
那位說(shuō)他的時(shí)間都用去學(xué)習的學(xué)生,定然體重偏高,成為了一名名副其實(shí)的小胖墩;定然體質(zhì)較弱,常年疾病纏身;定然學(xué)習不拔尖。試問(wèn),如果這位學(xué)生真的把時(shí)間都用在學(xué)習上定然學(xué)識淵博;定然知道什么該做,什么不該做,什么應少做,又怎么可能體重超標、體質(zhì)較弱呢?他定然是忘記了那次在“KFC”度過(guò)的整整一個(gè)下午,定然是忘記了那天在燒烤攤度過(guò)的一個(gè)夜晚;定然是忘記了那次在電腦前玩了一整天的的游戲。
時(shí)間難道不是被虛度了嗎?
時(shí)間都去哪兒了?
他們都不滿(mǎn)人類(lèi)的支配,偷偷地溜走了。
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