【必備】比的作文600字四篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的比的作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

比的作文600字 篇1

　　“比賽”對我而言，是一件很特別和很重大的事，所以我總是盡最大的能力來(lái)參加比賽，因此就算是輸了，也是輸得心服口服。我曾經(jīng)參加團體組的賽跑和拔河比賽，個(gè)人組的音樂(lè )、英語(yǔ)、書(shū)法、演講、字音字形、朗讀等各種比賽，這些比賽不僅充實(shí)了我的生活，也增進(jìn)了我的知識，還提升了我的應變能力，更訓練了我的膽識，雖身經(jīng)百戰，卻獲益良多，所以“比賽”對我來(lái)說(shuō)是一件很有意義的事。

　　其中，令我印象最深刻的一次比賽，是在上學(xué)期參加校內舉辦的“字音字形”比賽，因為與賽的同學(xué)都是各班的佼佼者，所以我更要戰戰兢兢的應試，當我進(jìn)入試場(chǎng)時(shí)早已害怕得汗流浹背，而教室里彷彿有一群野馬在草原上極速奔馳，許多喀嚓！喀嚓！寫(xiě)考卷時(shí)，筆尖與桌面碰觸的聲音紛紛出籠，氣氛十分凝重和緊張。 比賽完后仍心有余悸，但因為我完成了很多題目，心中的成就感，非筆墨可以形容的，不久比賽結果公布了，我果然得了第一名，班上同學(xué)都為我欣喜若狂，而我的心情也簡(jiǎn)直比中樂(lè )透獎還高興。

　　在我們的學(xué)習過(guò)程中，“比賽”是不可缺少的練習，有了它，我們才能不斷的進(jìn)步；有了它，我們才能一次又一次挑戰自己的極限；有了它，我們才能明白努力是多么的重要。雖然參加“比賽”的確令人害怕緊張，但是不經(jīng)一番寒澈骨，那得撲鼻香呢？

　　我很喜歡參加各項比賽，因為它讓我的生命中增添了許多精彩的回憶。胡適先生說(shuō)：“要怎么收獲，先那么栽�！泵慨斘覅⒓颖荣悤r(shí)，這句話(huà)總是在我腦海中回蕩，也不斷的在耳邊提醒著(zhù)我，要有周全的準備，就能勇敢堅強的面對挑戰，勝利的果實(shí)就在眼前。

比的作文600字 篇2

　　開(kāi)學(xué)不久，我們年級舉行了一次男子投籃比賽。

　　那天下午，風(fēng)和日麗�；@球場(chǎng)上人聲鼎沸，熱鬧非凡。男同學(xué)個(gè)個(gè)興致勃勃、斗志昂揚地來(lái)到籃球場(chǎng)上，做好賽前準備。每個(gè)人臉上都掛滿(mǎn)急切、期待與興奮的表情，大家都信心百倍，摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　等候片刻，輪到我們班上場(chǎng)了，激情釋放的時(shí)刻到了。我們男生迅速排在三分線(xiàn)上圍成了一個(gè)圈，女生們則圍在旁邊為我們加油助威�！班健�—”隨著(zhù)老師的一聲清脆悅耳的哨聲，比賽正式開(kāi)始了。第一個(gè)投球的是體育健將羅子衡，他是我們班體育成績(jì)最好的，我們都睜大眼睛，用充滿(mǎn)期盼和希望的眼神注視著(zhù)他。只見(jiàn)他手捧著(zhù)球，雙眼緊盯籃筐，把球對準，雙腳微曲，兩三秒后，羅子衡騰空躍起，用力一投，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”一聲球碰到了籃筐，那個(gè)籃球像個(gè)調皮蛋，在籃筐邊上轉了兩圈兒，掉了下來(lái)。唉，真可惜��！頓時(shí)我們班士氣低落，一連好幾個(gè)同學(xué)都沒(méi)有投中。

　　接下來(lái)出場(chǎng)的是我們班的籃球明星曾汶杰，我們對他滿(mǎn)懷期待。只見(jiàn)他鎮定自若，做好投籃姿勢，雙手捧球，雙眼盯住球籃，對準了，突然，他以迅雷不及掩耳之勢，輕輕一躍，用力一投，“砰”，球進(jìn)了。進(jìn)了！全班同學(xué)都歡呼雀躍，興奮地鼓掌、擁抱。

　　等了好久，終于輪到我了。我興奮地跑到球架旁，緊張的.心情又涌了上來(lái)，我先站好位，稍停了一會(huì )兒，讓心情平靜下來(lái)。然后我拿起球，對準球籃，雙眼緊盯，用力投出去，可惜我投的球撞到籃筐又彈了回來(lái)了，沒(méi)有進(jìn)。唉，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我平時(shí)很少投籃，技術(shù)不好，不能為班級爭光了。

　　比賽結束，我們班只投中了3個(gè)球，而且都是由曾汶杰投進(jìn)的，其他同學(xué)一球未進(jìn)，結果我們以“第一”的“好”成績(jì)輸了。這也提醒我們今后要多多鍛煉，掌握好投籃技術(shù)，將來(lái)才能取得好的成績(jì)。

比的作文600字 篇3

　　“賣(mài)報賣(mài)報，賣(mài)報賣(mài)報！兔子挑戰‘神舟六號’。大家快來(lái)買(mǎi)��！”

　　“給我一份！”“給我一份！”“給我一份！”

　　“哇噻！小兔真的準備挑戰‘神舟六號’喔！”

　　“什么，什么，小兔這么厲害？”

　　“那當然！兔子自從上次輸給烏龜后，可努力了，天天都在森林里練習跑步。這不，上次舉行了動(dòng)物運動(dòng)會(huì )，他不但贏(yíng)了烏龜，還贏(yíng)了梅花鹿呢！”

　　“我們還是看看記者黃狗對兔子的‘采訪(fǎng)報道’吧！”

　　“請問(wèn)兔先生，您賽贏(yíng)了森林中跑得最快的梅花鹿，有什么感受呢？”黃狗彬彬有禮。

　　“哼，賽贏(yíng)那只梅花鹿簡(jiǎn)直易如反掌！”兔子目中無(wú)人。

　　“那您跑得過(guò)‘神舟六號’嗎？”

　　“我的腿有的是勁兒呢！”

　　總之，兔子現在是志在必得。沒(méi)文化的他竟也學(xué)起了看報紙，他看到頭版頭條上自己的名字，感到非常高興。

　　‘神舟六號’升空的日子終于到了，兔子來(lái)到酒泉發(fā)射中心，只見(jiàn)發(fā)射中心被圍得水泄不通。工作人員幫著(zhù)‘神舟六號’點(diǎn)火，兔子則罷了個(gè)預備姿勢。一切準備就緒，槍聲響了，小兔拼命地往前跑�！鞍�，好快��！”“嘿，真神！”掌聲、喝彩聲如雷貫耳。兔子跑得更帶勁了，他以為大家都在夸他呢！突然，不知誰(shuí)喊了聲，“兔子別跑了，兔子別跑了，‘神舟六號’已經(jīng)升上空了！”兔子不由得停了下來(lái)，將信將疑地抬頭望了望天空，但‘神舟六號’已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了，天空中剩下一片濃濃的煙霧，兔子傻眼了，愣在那兒……

　　“賣(mài)報賣(mài)報，賣(mài)報賣(mài)報，兔子敗給‘神舟六號’！”第二天，大街小巷又傳來(lái)賣(mài)報的聲音……

比的作文600字 篇4

　　在我的記憶里那些事情就像夜空中的小星星一樣，數也數不盡，隨著(zhù)時(shí)光漸漸流走，天上的星星許多已經(jīng)變淡了，可還有一顆是夜空中最亮的星------那次難忘的籃球比賽。

　　“加油！加油！”，加油的吶喊聲震耳欲聾，因為四年級二班和三班正在打籃球比賽。

　　現在比分是0：2，三班領(lǐng)先了，現在男生上場(chǎng)開(kāi)始了，劉昱成一下子搶球向對方球門(mén)沖去，縱身一躍，一投，進(jìn)了！比分變成了2：2，比分被打平了，真是太棒了，正在我們一直大喊：“Yes，Yes！”的時(shí)候，對方發(fā)球了，一個(gè)過(guò)人，把我們殺個(gè)措手不及，沖到我們籃筐下，使勁兒一跳，一個(gè)扣籃，進(jìn)了球。比分成了2：4，現在我們發(fā)球，可我們一發(fā)球就被搶了，過(guò)去又一陣猛攻，他們突破了所有防線(xiàn)，一躍而起，正準備投籃時(shí)，劉昱成見(jiàn)大事不妙，跳起來(lái)打球可他跳低了點(diǎn)，打到了對方的手，比分成了2：6。后來(lái)，對方推人，比分成了4：6。在這場(chǎng)要結束時(shí)，劉銘瑄投籃，手被對方打了，比分成了6：6。

　　現在最后一場(chǎng)比賽開(kāi)始了，對方最強的tiger也上場(chǎng)了，開(kāi)始了，我們拿到球奮不顧身地向前沖去，沖到對方籃筐邊時(shí)tiger要搶球，可我們一個(gè)傳球給了劉銘瑄，劉銘瑄一下把球投進(jìn)了！Yes！太厲害了！比分成了8：6我們領(lǐng)先了！這時(shí)，孫鈺棟把對方的球搶了過(guò)去，準備投籃，對方可能是急了，就把他手打了，比分成了10：6，可后來(lái)對方連進(jìn)了三球，比分成了10：12。我們正在往對方籃筐沖時(shí)，老師吹響的哨子，比賽結束了。

　　回到教室，同學(xué)們垂頭喪氣，教室里布滿(mǎn)陰云，不知是誰(shuí)帶的頭，教室里變得哭聲連連，但是大劉老師對我們說(shuō)：“哭是永遠也解決不了所有的事的，這次我們輸了，可輸都輸了，是不會(huì )改變的，要多加練習�！�

　　我們這次輸了，可如果多多練習，我們下次一定能順利的。

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