【精選】議論作文600字4篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的議論作文600字4篇,歡迎大家分享。

議論作文600字 篇1
心靈的凈土,無(wú)論大小,都能承載安定的靈魂;潔凈的陋室,雖僅方丈,卻能容下若大的天地;雅致的生活,即使簡(jiǎn)樸,也能釋放心中的疲憊。
寂寥的生活需要雅致的情懷。他愛(ài)熱鬧,也愛(ài)冷靜,愛(ài)群居,也愛(ài)獨處,心中不寧靜,他獨自一人悠閑地走在小道上,靜靜地享受著(zhù)流水般溫婉的月光,將白天里一定要做的事,要說(shuō)的話(huà)置之不理。
而他,則將秋的色、味、意境與姿態(tài)賞玩到十足,“租一椽破屋”“泡一碗濃茶”“細數著(zhù)一絲絲漏下來(lái)的陽(yáng)光”,真是個(gè)會(huì )享受的主兒!若不是有雅致的情懷,誰(shuí)能在百無(wú)聊賴(lài)的生活中有如此的閑情與興趣去發(fā)現自然之美?不是生活寂寥無(wú)味,而是我們缺少雅致,缺少一份發(fā)現美,發(fā)現趣味的心,因此,若想讓生活變得更加美好,就應該在寂寥的生活中始終保持雅致的情懷。
困頓的生活需要雅致的情懷!八故锹,惟吾德馨”,他的陋室,可容一人居,塵泥滲漉,雨澤下注,卻取名“項脊軒”,即使破舊不堪,但他卻不以為然,仍樂(lè )得逍遙,“借書(shū)滿(mǎn)架,偃仰嘯歌”這陋室承載了他個(gè)人的命運,也見(jiàn)證了整個(gè)家族的興衰,多可喜!他愛(ài)這陋室,更愛(ài)現今簡(jiǎn)單甚至有些困頓的生活,他告訴我們,心有多大,舞臺就有多大,無(wú)論是多么狹隘的的陋室,只要擁有對生活的熱愛(ài),擁有雅致的情懷,就能看到珊珊可愛(ài)的小鳥(niǎo),也能看到風(fēng)吹動(dòng)下斑駁的樹(shù)影。
失意的生活需要雅致的情懷。他采菊東籬下,為的就是找一份只屬于自己的.凈土,官場(chǎng)的黑暗并沒(méi)有讓他失去對生活的熱愛(ài),反而更增加了對自然的追求,享受著(zhù)復得返自然的欣喜,失意的生活中,他仍保持著(zhù)一顆熾熱的心,雅致的情懷猶在,“引壺觴以自酌,眄庭柯以怡顏”將悠然自得的情懷寄托在自然之中。若是沒(méi)有了這份情懷,只怕是也要像其他失意之人一般,郁郁終生了吧!
花是鮮艷的,酒是香醇的,陽(yáng)光是溫暖的,空氣是清新的,生活是美好的。只要擁有一顆誠摯的心,始終保持著(zhù)雅致的情懷,便能釋放心中的疲憊,置身于樂(lè )土。
議論作文600字 篇2
名花對野花說(shuō):“沒(méi)人來(lái)欣賞,你還值得開(kāi)放嗎?”野花回答道:“我是花,我就值得開(kāi)放;我開(kāi)放,我就存在!
鉆石有67個(gè)面,這樣才能映射出最美麗的光芒,鉆石的價(jià)值正在于此。生命的價(jià)值不是由貴賤來(lái)權衡,而是依靠展現自己來(lái)判決的。
是鳥(niǎo),就翱翔天際;是魚(yú),就暢游淺底;是鐵錘,就分離敲打;是花,就綻放美麗。我們的一生或曲折或平淡,然而只要展現出光彩的自我,活得有滋有味,倒也活得出生命的價(jià)值。
行走在變幻的流年,夢(mèng)想是我們體現生命的價(jià)值重要的途徑。我們有夢(mèng)想,有希望就會(huì )孜孜不倦毫不厭煩地努力,正是那種努力使得我們擁有自己的人生價(jià)值;也正是那種動(dòng)力,使得我們永遠存在這個(gè)世界上,每個(gè)人才都有自己的與眾不同之處,活出生命的價(jià)值,我們的夢(mèng)想永遠值得我們的努力;有挫折有困苦也永不放棄。
曾經(jīng)有一對兄弟,他們向往著(zhù)蔚藍的天空,夢(mèng)想能夠遨游天地,也正是這對姓萊特的兄弟,在數十年后竟實(shí)現了人類(lèi)幾千年來(lái)一直的愿望,于是世界出現了第一臺飛機。
曾經(jīng)有一個(gè)才華橫溢的音樂(lè )家,他的耳聾隔絕了他的夢(mèng)想,堅強的人卻從飛來(lái)橫禍中覺(jué)醒,他用雙手扼住命運的喉嚨,愛(ài)與夢(mèng)想輕啟他心中的第二雙耳朵,用激情和夢(mèng)想奏出美妙的樂(lè )意。
曾經(jīng)有一個(gè)猶太女孩,她用飽含愛(ài)和夢(mèng)想的雙手寫(xiě)就生命的絕唱,在集中營(yíng)里用生命留下一部震撼人心的《安妮日記》。
曾經(jīng)有一個(gè)殘疾的女孩,她在與常人多出幾倍的煎熬中煉就鋼鐵般的意志,老師教會(huì )她擁有遠大的夢(mèng)想;寫(xiě)出一篇篇動(dòng)人的文章,命運之神的嘲弄卻讓這個(gè)叫海倫的女孩取得巨大的成功。
他們都是些有夢(mèng)想有抱負的人!因為值得,所以他們努力,因為努力,所以他們讓世人知道他們的存在,在迷茫中尋找到自己的人生價(jià)值。因為夢(mèng)想,因為努力過(guò),因為懂得展現自己,所以才會(huì )擁有自己的人生價(jià)值。
議論作文600字 篇3
時(shí)間都去哪了,那些曾經(jīng)陪伴我們走過(guò)人生一程又一程的人們,都去哪里了,我們是否還能遇到?
街道為什么如此的寂靜,什么時(shí)候那些粗壯的法國梧桐變得蒼老,那些陪我一起歌唱的鳥(niǎo)兒呢,他們都去哪兒了?就在我不經(jīng)意間,它們都走了嗎。
音韻的旋律,是什么時(shí)候帶了淡淡的憂(yōu)傷?是什么時(shí)候,那些歡樂(lè )的笑聲,變得悲涼?時(shí)間都去哪兒了,我為什么不知道?那些我親愛(ài)的親人們,他們都去哪兒了,他們還回來(lái)嗎,我還沒(méi)向他們道別呢,我還不想讓他們走呢。如果我可以永遠停留在現在,那是否可以讓時(shí)間把我的親人也留?
時(shí)間,到底都去哪兒了?那青澀的黑發(fā),什么時(shí)候變得斑白,那年輕的父母,什么時(shí)候有了皺紋?時(shí)間都在我的每個(gè)動(dòng)作間溜走了,都走了……只留下我一個(gè)>孤獨的人,徘徊在自己的世界里。
在努力尋找從前美好的回憶,為什么,什么也記不起來(lái)了?踏上從前走過(guò)的路,那
些野薔薇,怎么也都不見(jiàn)了,那總在枝頭唱歌的小鳥(niǎo)兒,怎么也只成了我對從前的回憶?
時(shí)間去哪里了呀,為什么朋友之間的笑容,是那么無(wú)奈?我的臉上,又掛上了離別的淚痕……>長(cháng)大了,我已經(jīng)長(cháng)大了,那些親人們,用自己的青春年華,換來(lái)了我慢慢的長(cháng)大。
我們一直在使勁的往前走,是為了實(shí)現自己的夢(mèng)想。到達了終點(diǎn),在路旁跟隨你的美好,不知什么時(shí)候消失了。用理想換走了親人,什么都沒(méi)有了,只剩下,自己和那重要的名利。
如果我們在路上能停下來(lái),享受那路邊的風(fēng)景,親情,友情,會(huì )陪你走過(guò)一生,這時(shí)你會(huì )發(fā)現,生活是美好的,重要的不是名利,而是你自己身邊的人。
時(shí)間都去哪了,在我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)的時(shí)候,為什么那么匆忙就過(guò)去了!
議論作文600字 篇4
書(shū),帶著(zhù)我逐漸邁入成熟之秋,體味人生豐富的滋味,一路同行,風(fēng)花雪月,它與我欣賞,喜怒哀樂(lè ),它與我分擔,共享。它像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的慈祥的老人,與我成為忘年之交,叫我著(zhù)迷,讓我留戀。
童年的時(shí)候,我就結識了書(shū),那是布滿(mǎn)彩圖和拼音的童話(huà)世界。在那里,我發(fā)現了一個(gè)又一個(gè)“秘密”:孔龍十分高大可怕。人是由猿變成的,遙遠時(shí)代的人們鉆木取火,原來(lái),世界這么奇妙,我覺(jué)得讀書(shū)讓我變得十分高大,仿佛舉目望去,我便能看到雄偉的萬(wàn)里長(cháng)城,看到北極的冰川,看到月亮里的嫦娥,這個(gè)時(shí)期,我懂得的是童話(huà)里的道理,《丑小鴨》給了我自信與勇氣,《皇帝的新裝》告訴我要誠實(shí)無(wú)欺,《農夫與蛇的故事》又教導我不要同情“落水狗,書(shū),豐富了我的童年生活,教給我許多做染人的道理。
走近中學(xué)時(shí)代,我告別了童話(huà),書(shū),又帶我步入了文學(xué)的殿堂:孔子教我“溫故而知新”,的學(xué)習方法,范仲淹叫我“不以物喜,不以己悲”,李白激情豪邁帶我夢(mèng)游天姥,岳飛讓我懂得了“精忠報國”的真諦。多讀一本書(shū),就如同多打開(kāi)一扇認識世界的窗戶(hù),書(shū)豐富我的知識,開(kāi)拓了我的視野,凈化了我的靈魂。
如今,我擁有了更多的“良師益友”,感受那滿(mǎn)屋的書(shū)香,心中不禁充滿(mǎn)無(wú)限的歡樂(lè )。
每當獨處書(shū)室,什么都可以想,不受塵囂喧擾,物我兩忘,且受用那讀書(shū)的樂(lè )趣好了。古人說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,布衣也可傲王侯!泵慨敧毎蕴帟(shū)室,與“友人”交談的時(shí)候,你真的會(huì )有“糞土當年萬(wàn)戶(hù)侯”“古今多少事,都付笑談中”的感覺(jué)。我深信,橫貫人類(lèi)歷史時(shí)空,永恒不變的是人類(lèi)求真求善求美的生活美和人格美,而這些,你都可以從書(shū)中找到。
書(shū)山莽莽,情結于書(shū),無(wú)怨無(wú)悔。
這就是“讀書(shū)的樂(lè )趣”,正所謂要學(xué)會(huì )“享受”。
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