【精選】看書(shū)作文600字4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的看書(shū)作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

看書(shū)作文600字 篇1

　　晚飯后，媽媽霸占在電視旁，眼睛如磁石般似的直勾勾盯著(zhù)電視，奶奶那肥胖的身體橫在門(mén)前，與鄰居談的侃侃有神，移動(dòng)一步就如割一塊肉似的，我撅起嘴不滿(mǎn)的哼了一聲，往最后一塊“根據地”進(jìn)發(fā)。沒(méi)想到，天不如人愿，爸爸早已占領(lǐng)了“老巢”，正興致勃勃嘗著(zhù)電腦的滋呢！

　　莎士比亞說(shuō)的沒(méi)錯：“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養品�！边@句話(huà)太有哲理了！我可是從書(shū)上汲取了不少的營(yíng)養呢！

　　正如上面說(shuō)到，當我的“老巢”被占領(lǐng)時(shí)，我想起了一根“救命稻草”，也正是這根稻草引發(fā)了一場(chǎng)“書(shū)籍之戰”。我連忙跑進(jìn)房間，翻箱倒柜一陣后，終于見(jiàn)到了“光明”——本被我遺忘許久的書(shū)！上面早已蒙上一層厚厚的灰，我顧不得擦，連忙如饑似渴的翻開(kāi)，用貪婪的目光盯著(zhù)書(shū)中每一行字，仿佛能把書(shū)看出一個(gè)洞。甭提我當時(shí)有多認真了！

　　書(shū)中的故事曲折離奇。主角的遭遇讓我不時(shí)潸然淚下，而主角每次化險為夷又讓我欣喜若狂，佩服主角的機智聰慧。敵人的狡猾又讓我勃然大怒，同時(shí)也急切的希望陰謀詭計能被主角識破。

　　不知不覺(jué)，我早已看了兩個(gè)多小時(shí)，書(shū)中的故事仍不把我的靈魂吸引，讓我如癡如醉。忽然，一陣“河東獅吼”傳來(lái)：“點(diǎn)心——啦！”我毫無(wú)反應，以為就是主角身邊的伴侶，隨他遨游世界……媽媽扒開(kāi)書(shū)，用手揮了揮，我這才反應過(guò)來(lái)，吞吞吐吐的說(shuō)道：“怎么…了？”“點(diǎn)心去，別看了�！�

　　我落魄的坐在椅子上，空洞的眼神望著(zhù)餐盤(pán)，殊不知一個(gè)念頭在我心底油然而生。我迅速吃完點(diǎn)心，到門(mén)縫中窺視媽媽。果然，媽媽把書(shū)放進(jìn)櫥柜，還四處張望，方才走出房間。我溜進(jìn)房間，拿出書(shū)本。我以為行動(dòng)天衣無(wú)縫，可惜隔墻有耳，一個(gè)黑影閃過(guò)，講述提起，留下一句“明天見(jiàn)”后不見(jiàn)了，跌下我驚魂未定，不知怎么的。

　　這件事告訴我一個(gè)道理：看書(shū)要有適當的時(shí)間，才能保證“營(yíng)養”的吸收！

看書(shū)作文600字 篇2

　　高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)的階梯�！蔽蚁矚g看書(shū)，我看過(guò)很多書(shū)，但是最想看的就是《西游記》了，我只在電腦上看過(guò)西游記，沒(méi)有在書(shū)中看過(guò)。

　　有一次，媽媽去賣(mài)菜知道我想看西游記就買(mǎi)了本，媽媽回家給我帶了《西游記》。我興高采烈，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�謝謝你，您真是太好，作為報答我親你一口�！蔽矣H了一口媽媽?zhuān)瑡寢尠褧?shū)遞給了我，讓我回書(shū)房看。

　　我把《西游記》帶到我的房間，把門(mén)反鎖住。我看的《西游記》，就在電腦上看過(guò)《西游記》，沒(méi)有看過(guò)西游記這本書(shū)，今天我要看看書(shū)中是則么演的。我迫不及待的翻開(kāi)書(shū)，看到了一幅插圖，一個(gè)猴子從石頭里蹦出來(lái)了。我一猜就知道它肯定是齊天大圣孫悟空，我看完第一章了，就看第二章，第二章首先讓我看到的`是蹦出來(lái)的小石猴，變成了手拿金箍棒的猴王，我越看越入迷。

　　到了中午，我的弟弟妹妹放學(xué)回來(lái)了，他們四處找我，他們東看看，西看看找不到我，就開(kāi)始哭起來(lái)了。當時(shí)我在專(zhuān)心致志的看書(shū)時(shí)根本就沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。爺爺看見(jiàn)了，問(wèn)他們怎么了，爺爺知道他們?yōu)槭裁纯�。就叫我，穆陪這倆玩一會(huì )。我一開(kāi)始沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，爺爺又喊了一聲，我這次聽(tīng)見(jiàn)了，我極不情愿地離開(kāi)我的書(shū)房。

　　來(lái)到院子里，一邊陪他們玩一邊看書(shū)，弟弟和妹妹老是贏(yíng)我，一贏(yíng)我就開(kāi)始興高采烈叫，他們那知道我在津津有味的讀書(shū)啊，要不我才不會(huì )輸給他倆呢！等他們上學(xué)之后，我又開(kāi)始了津津有味的讀這西游記。

　　冰心也說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)�！弊x書(shū)可以給我們樂(lè )趣，讓我們一起與書(shū)相伴吧！

看書(shū)作文600字 篇3

　　巴羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，他必定不至于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者�！�

　　今天中午，周老師帶領(lǐng)我們全班同學(xué)到學(xué)校綜合樓四樓的圖書(shū)館里去借書(shū)。我一聽(tīng)到這個(gè)消息，心里既高興又激動(dòng)，真渴望書(shū)能自己長(cháng)出翅膀，一下子飛到我的手里。

　　我們全班同學(xué)在周老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)閱覽室，只見(jiàn)閱覽室里擺放著(zhù)6張寬大、潔白的桌子，每1張桌子四周都擺著(zhù)整潔、藍色的椅子。我們又跟隨管理圖書(shū)的老師走進(jìn)藏書(shū)室，只見(jiàn)藏書(shū)室的墻角下擺放著(zhù)一圈書(shū)架，上面擺的全是整整齊齊的書(shū)，有漫畫(huà)類(lèi)、童話(huà)類(lèi)、教科書(shū)類(lèi)、科幻類(lèi)、科技類(lèi)、作文類(lèi)、歷史類(lèi)……我想找《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)，可在藏書(shū)室里找了半天也沒(méi)找到，真令人失望��！

　　接著(zhù)，我們返回到了閱覽室，周老師讓我們按大組順序坐好。就在這時(shí)，管理圖書(shū)的李老師給我們每人發(fā)了一本漫畫(huà)書(shū)，我便津津有味的看起了這本書(shū)。我貪婪地讀著(zhù)書(shū)，如同一只饑餓的小羊闖入芳菲嫩綠的草地，我翻閱著(zhù)書(shū)，聚精會(huì )神的看著(zhù)書(shū)，當我看到“鈴兒響叮當”這一節時(shí)，我簡(jiǎn)直要笑出聲來(lái)了，可我又想起在閱覽室讀書(shū)時(shí)，不應該高聲喧嘩，要安靜的閱讀，我又以最快的速度制止住了自己。我每讀完一頁(yè)，我都要用手輕輕的挑起書(shū)的邊角，再輕輕的翻過(guò)來(lái)，生怕把書(shū)弄臟了，壓皺了。突然，一陣“鈴鈴鈴——”的聲音打斷了我的閱讀，噢，原來(lái)是下課了。我依依不舍地離開(kāi)了圖書(shū)館，回到了教室。

　　熱愛(ài)讀書(shū)吧，讀書(shū)真好！我們是初升的太陽(yáng)，我們是祖國的花朵，我們是中國的脊梁！相信未來(lái)的世界必將屬于我們！

看書(shū)作文600字 篇4

　　一進(jìn)書(shū)城，放眼望去，一大堆科幻、散文、童話(huà)、小說(shuō)……真所謂是“眼花繚亂”、“目不暇接”。你別以為我很喜歡看書(shū)，見(jiàn)到這些“垃圾”我就心煩意亂，更別說(shuō)是像那些“四眼”一樣看得津津有味了。

　　小時(shí)侯，媽媽教我識字，這時(shí)候的我仿佛置身于世界末日，必須無(wú)助地接受媽媽那種看似循循善誘，但對我來(lái)說(shuō)卻是殘酷的折磨。上小學(xué)了，我仍是一如既往的討厭看書(shū)。老師發(fā)下來(lái)的一本本《小學(xué)生世界》，一張張《初航報》，我連翻頁(yè)都懶得翻；正當讀書(shū)閱覽可別的同學(xué)都認認真真看書(shū)時(shí)，我卻置之不理；當書(shū)城里同學(xué)們都靜下心來(lái)看書(shū)時(shí)，我就把那兒當成游樂(lè )場(chǎng)，搞得是那里雞犬不寧，不得不讓那兒的同學(xué)“夸”一聲：“水平��！”

　　但是現在我已經(jīng)投胎換骨、今非昔比。

　　在一天晚上，我被逼無(wú)奈，只好捧起一本《心靈作文》看起來(lái)�？粗�(zhù)看著(zhù)，我被書(shū)中小作者們經(jīng)歷的挫折和風(fēng)波所感動(dòng)，慢慢地容入在書(shū)里面。媽媽吃驚的以為我在發(fā)呆，喊了我三遍我才反應過(guò)來(lái)。這時(shí)候媽媽才知道——我喜歡看書(shū)了。

　　現在得到一本新書(shū)，我如獲珍寶，不分晝夜地啃起來(lái)；星期三的讀書(shū)閱覽課我更是把這時(shí)候視為黃金時(shí)間，看得書(shū)堆積如山；去書(shū)城？我更是一種享受�？磿�(shū)時(shí)，時(shí)常會(huì )忘記時(shí)間，忘記自己，仿佛沉寂在書(shū)的海洋里，陶醉不已。

　　在書(shū)中，我認識了楊紅櫻筆下那不同性格的小伙伴，瞧：淘氣而可愛(ài)的馬小跳，廢話(huà)大王毛超，大肚子唐飛，呆而健壯的張達，聰明絕頂的路曼曼，驕傲美麗的夏林果，成語(yǔ)大王丁文濤，苯女孩安琪兒……還了解了《十萬(wàn)個(gè)為什么》里從未得到過(guò)的知識，比如日全食：是太陽(yáng)完全遮住后的現象，還可以看到美麗的日冕。也讓我知道奧林匹克的圣火，即是在希臘的神殿之前，以凹面鏡聚集太陽(yáng)光而點(diǎn)燃的天然火；看到了高爾基用文筆描繪那童年的快樂(lè )與悲哀；聽(tīng)到了魯迅對風(fēng)流社會(huì )的吶喊……

　　我喜歡書(shū)，因為它給了我微笑與哭泣；我又佩服書(shū)，因為它喚醒了我做人的本能，教我做人的道理。

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