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【精華】比的作文600字4篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的比的作文600字4篇，歡迎大家分享。
比的作文600字 篇1
“大雪紛飛的大年夜，家家燈火通宵，只有一個(gè)小女孩兒坐在雪地上，忍受著(zhù)寒風(fēng)的摧殘。她哆哆嗦嗦地擦著(zhù)一根火柴，明亮的火光在風(fēng)中搖曳……”這個(gè)動(dòng)人的畫(huà)面經(jīng)常出現在我的腦海里，揮之不去。安徒生的童話(huà)《賣(mài)火柴的小女孩》深深打動(dòng)了我。
小女孩五次擦燃了火柴，她幻想著(zhù)溫暖的大火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹(shù)、慈祥的奶奶，在一次次的幻想與現實(shí)的交替中，她感受到了幸福與痛苦，最終在美好的幻想中離開(kāi)了人世。
賣(mài)火柴的小女孩兒的童年是不幸的，她沒(méi)有鞋穿，沒(méi)有嘗過(guò)山珍海味，甚至沒(méi)有一個(gè)能遮風(fēng)擋雨的家。相比故事中賣(mài)火柴的.小女孩，我們無(wú)疑是幸福的、美滿(mǎn)的，我們的童年是快樂(lè )的。我們有父母的疼愛(ài)，有明亮的教室，有和藹的老師，有親密的伙伴……
一次，我的鋼筆摔壞了，要去再買(mǎi)一支來(lái)，，而此時(shí)，外面正下著(zhù)大雨，風(fēng)猛烈地吹著(zhù)。我不顧外面風(fēng)大雨大，硬是要讓爸爸再去買(mǎi)一支鋼筆來(lái)。爸爸說(shuō)：“天氣這么壞，明天再買(mǎi)吧！”我哭著(zhù)說(shuō)：“我一定要今天買(mǎi)！”爸爸只得妥協(xié)，他穿上雨衣頂著(zhù)風(fēng)冒著(zhù)雨去買(mǎi)鋼筆，我這才心滿(mǎn)意足。事后，我在報紙上無(wú)意間看到了一則報道：
安徽大別山里的窮苦人家的小孩上課是三人合用一張破舊不堪的桌子；他們的課本用了一遍又一遍，書(shū)頁(yè)早就泛黃了；鉛筆用到很短才舍得扔掉。我望著(zhù)圖片上他們手中小的可憐的鋼筆，我心中一酸，不禁潸然淚下。我心中十分悔恨，我為了一支鋼筆而讓父母在風(fēng)雨夜奔波，安徽大別山中的窮苦孩子們卻只能用這樣破的鋼筆，我愧疚極了！
我和賣(mài)火柴的小女孩比童年，這使我意識到我們更應該珍惜現在美好的生活，千萬(wàn)不要身在福中不知福！
如今再讀《賣(mài)火柴的小女孩》，我心中又不免增加了幾分悲傷。我仿佛又看到賣(mài)火柴的小女孩那渴望溫暖、溫飽、自由、快樂(lè )的眼神。我真想變成一個(gè)天使，飛到她身邊，送給她溫暖、美食與快樂(lè )！
比的作文600字 篇2
隨著(zhù)裁判一聲哨響，我們與六一班的“生死較量”開(kāi)戰了。
我是守門(mén)員，擋了對方二三個(gè)球后，新中無(wú)比緊張，要是我沒(méi)守好怎么辦？輸了隊友會(huì )怎么說(shuō)著(zhù)？
我的心中七上八下的，整個(gè)身體都在不受控制的顫抖著(zhù)，怎么努力都控制不住。前鋒章毅楊一個(gè)腳風(fēng)帶起足球，閃過(guò)了對方兩個(gè)前鋒，隨后一腳長(cháng)傳將球踢給了曹潤恪，此時(shí)他動(dòng)不得，被兩個(gè)后衛卡住，只好回傳給章毅楊，楊飛起一腳，躲過(guò)了守門(mén)員，球直勾勾的飛進(jìn)了對方的大門(mén)，1：0！
全場(chǎng)立刻沸騰起來(lái)，有的同學(xué)歡呼著(zhù)，有的同學(xué)狂跑著(zhù)，似乎都在為這一球叫好。要知道，這可是我們整個(gè)足球聯(lián)賽進(jìn)的第二球，有多么來(lái)之不易你們懂嗎？
可好景不長(cháng)，我們的一個(gè)前鋒不小心手球了，導致對方在禁區外一點(diǎn)得到一個(gè)任意球。隊友拍好人墻，可他的球太奇怪了，像一只聰明又兇猛的狼一樣，從一個(gè)人的腳下穿過(guò)，我飛快的向左一撲，以為能輕松的`擋一下球，可是手套太滑了，剛摸到手的球從手中鉆過(guò)，竄進(jìn)了門(mén)框中。
我的心中無(wú)比的責怪自己，怎么這么笨？到手的球就這樣讓它溜走了，雖然進(jìn)球了，分數變成了1：1了，但還能就回來(lái)嗎？別像那只景陽(yáng)岡上的老虎一樣，三下沒(méi)打到人，勁就少了一半，沒(méi)抓到可以繼續抓嗎？
眼看一個(gè)好角度，章毅楊一腳凌空射門(mén)，就在所有人都覺(jué)得“此球必進(jìn)六一必輸”時(shí)，對方的守門(mén)員不知哪里來(lái)的勇氣，一下子把球撲掉了，一球沒(méi)進(jìn)！太可惜了！
最終我們1：1與他們打成平局，好幾個(gè)球都差點(diǎn)射進(jìn)，雖然可惜，但是見(jiàn)大伙兒為我們的足球隊員們加油，心里頓時(shí)信心百倍，下次再對六一時(shí)我們必勝，這真是一場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽��！
比的作文600字 篇3
當我毅然決然的站起來(lái)時(shí)，我知道我又過(guò)于沖動(dòng)了。因為我沒(méi)料到我最后是一種怎樣糟糕的演講。
我盡是在周六寫(xiě)好作業(yè)和稿子，怎奈我這個(gè)人性情不好，總在擔心，一夜未眠，怎么都睡不好。第二天早晨更是沒(méi)精神，勉勉強強起了床，稿子也是半熟不熟的。就這樣混了一上午，午飯一吃包一提就出門(mén)坐車(chē)去學(xué)校。
公交上也沒(méi)閑著(zhù)，把稿子拿出來(lái)讀了又讀，好不容易把思緒理清了，也才只有幾分熟。糟了糟了，自習一下就要到了。我硬是強裝鎮定，熬到了最后一刻。
就當我上臺兩分鐘，剛講了幾句時(shí)，心里早已熟練的開(kāi)場(chǎng)白一個(gè)接一個(gè)跳到了門(mén)外，做了個(gè)鬼臉拍拍衣服，什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)……
就在那一瞬間，我的大腦正在飛速運轉著(zhù)，絞盡腦汁才連上一句話(huà)，卻一下子把我所要講的'內容全扯到了一邊。
亂了，亂了，我已分不清哪些講了哪些沒(méi)講，胡亂地說(shuō)了一堆，卻都不是我所要表達的了。實(shí)在亂的不行了，才草草引上準備好的一個(gè)小故事，連設計好的互動(dòng)一下子也不知道飛哪去了。
這是我唯一記得的部分了，手心里全是汗，拿著(zhù)備用的稿子的左手也不知不覺(jué)抬了起來(lái)。瞄了一眼卻也什么沒(méi)看到，嘴里的話(huà)也更不知道是什么了，最后繞得打了個(gè)磕巴。真是糟糕透了。
結尾是什么我一字都不清楚，仿佛結尾我又于開(kāi)頭一部分講重了。遺傳話(huà)就咕咕地跑出來(lái)，扇著(zhù)小翅膀，飛在臺下的四十四人的耳邊。
怎么開(kāi)始怎么結束我是糊涂不清的。短短的幾分鐘記憶就永久性的遺忘一樣，深深的埋在心底。很深，很深……
真是糟糕透了，唉！
點(diǎn)評：小作者語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、凝練，雖無(wú)華麗的詞藻，卻將參加演講比賽的整個(gè)狀態(tài)、內心的感受描繪得真真切切，緊緊的抓住了讀者的心。
比的作文600字 篇4
第三天了,馬上就要和軍校離別了,馬上就要和教官離別了,短短的三天,學(xué)的東西在今天就能看出來(lái)了。
我早早在起了床，因為今天是最后一天，一起床我就準備整理內務(wù)，邊整理邊想，今天最后一天，我真舍不得劉教官，初中軍訓希望還能成為你教的小軍人，我們相處無(wú)比的愉快，您對我們又這么好！我對您想說(shuō)好多，我好想待在這里一個(gè)月，我喜歡這里的飯食，喜歡這里的宿舍，喜歡這里不辭辛苦的教官們……想著(zhù)想著(zhù)，我的淚珠在眼眶里打轉了，但我還是忍住了。
中午我們精神飽滿(mǎn)，迎接著(zhù)會(huì )操比賽，老師們都為我們捏了一把汗，我們表現出最好的狀態(tài)，雖然我們是最后一個(gè)，但是壓軸戲，由于中間幾個(gè)女生有點(diǎn)緊張，報錯了，但也還行；在敬禮的環(huán)節時(shí)，可能也是由于緊張，教官轉身沒(méi)站穩，差點(diǎn)就摔了一跤，好多人都為教官捏了一把汗，最后一個(gè)內容“唱軍歌”，我是指揮員，自然會(huì )緊張，我想：我不辜負了老師和教官的期望，他們天天都與我們一起，教官天天不辭辛苦地教我們訓練……我控制住了自己，比完了，我為自己而敢到自豪，我覺(jué)得我成功了，把緊張，膽小給打跑了。比賽成績(jì)終于要分布了，我們都憂(yōu)心重重，都希望能拿獎，當報到：“育才第二實(shí)驗集團五（4）班”時(shí)，我們都興奮地叫了起來(lái)，耶！同學(xué)們都很高興，有個(gè)同學(xué)突然說(shuō)到：“我們每人的`兩桐幣都保住了，有底�！蔽乙残χ�(zhù)，這時(shí)劉教官也高興了，趴在一個(gè)同學(xué)的背上，摸著(zhù)那個(gè)同學(xué)的手，我頓時(shí)覺(jué)得：劉教官是多么愛(ài)我們呀！我們真是有福同享，有難同當，他和老師臉上都有喜悅，好可愛(ài)！
要回了，我依依不舍地準備離開(kāi)，向劉教官索要他的親筆簽名和QQ號，我要到了真高興，我們和劉教官揮手告別，這三天就這么快地流走了，我現在才有點(diǎn)后悔，如果時(shí)光能倒流多好��！我想：在QQ上和教官聊也行。就這樣，一天又要過(guò)去了。
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