【精選】《影響》作文600字八篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的《影響》作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《影響》作文600字 篇1
有時(shí)候，我們總是把目光放在世界頂端的名人身上，我們更多的是為他們優(yōu)秀的個(gè)人品質(zhì)所感動(dòng)，然而卻忘了我們身邊的平凡人，甚至對他們所做的事情熟視無(wú)睹，視這為理所當然，也因此漸漸麻木。
我身邊有一個(gè)人，一直在潛移默化中影響著(zhù)我。他就是我的同桌——小明。他有點(diǎn)胖，所以大家都喜歡叫他“胖子”，他卻不為所怒，認為這是一個(gè)親切的稱(chēng)呼。
他學(xué)習很好，常排在年級前十，但體育卻是他的痛處，每每上體育課，他都在一群興奮的同學(xué)中哭喪著(zhù)臉下樓。
胖子有責任心，每逄空閑時(shí)光，他發(fā)現地上有垃圾，便去彎著(zhù)腰去拾起；課間沒(méi)人擦黑板，他便拿起抹布去擦；水桶空了沒(méi)人接，他便打起沉重的水桶換水。胖子的行為，時(shí)刻都在影響著(zhù)我。
胖子熱愛(ài)生活。記得有一次，體育課自由活動(dòng)，他一個(gè)人看著(zhù)校園中那棵柳樹(shù)，托著(zhù)柳條，口中吟詩(shī)。秋天，他常拉著(zhù)我到操場(chǎng)上拾落葉，制書(shū)簽。胖子對生活的熱愛(ài)，時(shí)刻影響著(zhù)我。
胖子還有一顆善心。由于我們是鄰居，所以常在一起回家。每次路過(guò)街旁的乞討者，他都會(huì )蹲下來(lái)，掏出兜中似乎早已準備好的兩元錢(qián)放到乞討者前的鐵盆里。胖子對乞討者的關(guān)心，時(shí)刻影響著(zhù)我。
不知何時(shí)，班級里出現了一群奇怪的人，他們時(shí)刻都盯著(zhù)胖子的所做所為。慢慢地，這些“怪人”開(kāi)始打著(zhù)“胖子能行，我也行！”的口號，胖子爭搶勞動(dòng)。我與胖子一同回家的路上也多了幾位同學(xué)：一起為乞討者買(mǎi)來(lái)些食物。我也成為了他們中的一員“同桌能行，我也行！胖子能行，我也行！”就這樣，在他的潛移默化地影響下，我也有了胖子的責任心，也像他一樣熱愛(ài)生活，有著(zhù)和他一樣的善心。
回想起那一幕幕往事，不知從向而來(lái)的淚氤氳了眸，一陣風(fēng)吹過(guò)，微風(fēng)拂過(guò)發(fā)絲，忽感到一陣心靈的溫暖從中掠過(guò)。胖子，你就是那個(gè)影響了我的人，使我擁有了許多優(yōu)秀品質(zhì)。
《影響》作文600字 篇2
青銅，葵花兩個(gè)不一樣世界的人，連起一個(gè)個(gè)性的故事，當生活在城市中的7歲孤女葵花，喪失了爸爸這唯一一個(gè)親人，來(lái)到了青銅這樣一戶(hù)揭不開(kāi)鍋農家，使他們成為了以兄妹相稱(chēng)的朋友，一齊生活，一齊長(cháng)大。
粗茶淡飯中，一家人為了撫養葵花，用盡心力，而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護著(zhù)葵花。為葵花能照相，他冒風(fēng)雪站街頭賣(mài)蘆花鞋；為葵花夜讀書(shū)，他點(diǎn)亮螢火蟲(chóng)南瓜燈；為葵花看馬戲，他把妹妹馱在自我的肩膀上；為葵花在舞臺上更奪目，他制作美麗、純凈的冰項鏈。而他們所在的村子里，也是一處和諧的家園。鄉親們都理解因啞巴而古怪的少年青銅，也都憐愛(ài)乖巧而聰敏的孤女葵花。故事中，青銅，葵花會(huì )遭遇火災、水災、蝗災的摧殘，但他們仍在風(fēng)雪、嚴寒、饑餓的折磨中挺立。在饑荒最危急的時(shí)候，村長(cháng)集合村民高唱雄壯的歌，號召大家“把腰桿挺直，挺成一棵樹(shù)”以渡過(guò)難關(guān)。災難過(guò)后，葵花12歲那年，命運卻又使她回到原先所在的城市。失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫，自從火災后就再沒(méi)能開(kāi)口說(shuō)過(guò)話(huà)的他突然從心底高喊出了一個(gè)名字——“葵花”！這喊聲震動(dòng)了所有人的心靈。小說(shuō)的主人公，青銅，火災使他不再說(shuō)話(huà)，在無(wú)言的成長(cháng)中，他對人對事對生活心領(lǐng)神會(huì )，聰明絕頂。，殘疾，更磨練了他正直善良、堅韌剛強、天真坦蕩的品質(zhì)和個(gè)性。這個(gè)獨特形象，是我們需要感悟的，我們雖然不怎樣可能去親身領(lǐng)會(huì )，但也要
親如親兄妹的青銅和葵花是那么的純樸、善良、充滿(mǎn)愛(ài)心。但苦難卻是不可避免的，在苦難中，青銅所做感動(dòng)著(zhù)葵花，感動(dòng)著(zhù)我們，而他們的苦難也感動(dòng)著(zhù)每一個(gè)人！
《影響》作文600字 篇3
緣分天空，美麗的夢(mèng)，因為有你而變得不同。
——題記
每次看到你，我都會(huì )想起一句歌詞“第一次見(jiàn)面，看你不太順眼，誰(shuí)知道后來(lái)我們關(guān)系那么密切，我們一個(gè)像夏天，一個(gè)像秋天，卻總能把冬天變成春天”第一次見(jiàn)面，是在剛開(kāi)學(xué)的軍訓時(shí)期。
你個(gè)子不算太高，身材豐腴，身穿著(zhù)軍裝，戴著(zhù)軍帽，看起來(lái)威風(fēng)凜凜的，卻給我留下了深刻的印象，也對我產(chǎn)生了很大的影響。
你剛進(jìn)班門(mén)口的時(shí)候，我們一個(gè)個(gè)直盯盯地看著(zhù)你，都愣住了，我忍不住地“撲哧”一聲笑了。剛開(kāi)始以為你很?chē)烂C的，誰(shuí)知道交流了一會(huì )兒才知道你也挺平易近人的。穿上迷彩服的我們到后操場(chǎng)集合準備開(kāi)始訓練，你喜歡讓我們多休息，少訓練。到休息的時(shí)候，你讓帶隊去廁所，一來(lái)二去，我們也就這樣混熟了。
記得一次，我們一，二，三連光說(shuō)話(huà)，總教官以讓我們做蹲姿來(lái)懲罰我們，這樣我們才稍稍消停下來(lái)。十來(lái)多分鐘腿就疼痛難忍，而且也不敢動(dòng)，不然又會(huì )被罰，我的眼淚不知不覺(jué)的流了出來(lái)。站起來(lái)的時(shí)候，兩腿已經(jīng)完全失去知覺(jué)了，幾乎走不成路。你看著(zhù)我們也挺心疼的，但也不能說(shuō)些什么。你和大家都來(lái)哄我，反而我哭的越來(lái)越狠，哭了很久很久，最后倒給你氣走了，在此我想真誠的給你說(shuō)聲“對不起”。
還有一次，那天下雨不能出去訓練了，就在班級里自習。你就給我們講你以前的事：你該上學(xué)的時(shí)候，不好好上，光打架，這也屬于青春叛逆期，現在后悔了。說(shuō)這些都是為了讓我們別走你的老路，盡自己最大努力去學(xué)好，至少別留下遺憾，現在這社會(huì )只有用知識武裝自己才是唯一的出路，這樣未來(lái)才會(huì )更精彩。在這個(gè)該拼搏的年級，怎能選擇安逸？吃得苦中苦，方為人上人。你說(shuō)的這些，我都時(shí)時(shí)刻刻記在心里。
時(shí)光匆匆，轉眼即逝，五天的時(shí)光你也轉身離開(kāi)了，是你深深的影響了我，愿你安好！
《影響》作文600字 篇4
在我的成長(cháng)路上，媽媽總是陪伴著(zhù)我，像一座燈塔指引著(zhù)我，不要讓老師和同學(xué)看不起你，努力、加油，也許是她對我說(shuō)的最多的話(huà)了。
記得小時(shí)候，我性格總不好，媽媽也不去管我，沒(méi)想到，竟養成了個(gè)“大大咧咧”的壞習慣。
二年級時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了第一把琴，我總是對事物有著(zhù)“三分鐘熱度”，一開(kāi)始我總是小心翼翼，到后來(lái)我提起琴，磕著(zhù)碰著(zhù)了也毫不在意。
有一天，爸爸媽媽都外出了，只剩我一人在家。我總想去摸那把琴，心里根本裝不下作業(yè)。我想了許久，還是經(jīng)不住娛樂(lè )的誘惑，伸手抓起了那把琴。誰(shuí)知手剛要拉琴包的拉鏈，門(mén)外卻傳來(lái)“踢踏踢踏”的腳步聲。我急忙放下琴，馬馬虎虎將它靠在沙發(fā)旁，拿起筆來(lái)裝寫(xiě)作業(yè)的樣子�？蓩寢屧陂T(mén)外打開(kāi)門(mén)時(shí)，琴已經(jīng)有些不穩了，接著(zhù)媽媽走進(jìn)了家門(mén)。突然“砰”地一聲，琴倒了下去。我故作驚訝的叫了一聲，媽媽臉上的那股微笑不見(jiàn)了，接著(zhù)滿(mǎn)臉怒氣的望著(zhù)我，對我大吼一聲：“看看琴摔壞了沒(méi)有？”我想：“以前磕磕碰碰都沒(méi)事，這次就算倒了，不也有琴包保護著(zhù)呢嗎！肯定沒(méi)事兒！”結果我打開(kāi)來(lái)一看，發(fā)現琴頭竟然斷了！我漲紅了臉，結巴地對媽媽說(shuō)：“完了，壞了�！�
后來(lái)，媽媽又花大價(jià)錢(qián)買(mǎi)了一把新琴，我和她簽了一份“承諾書(shū)”，保證我要讓媽媽覺(jué)得我彈得更好，要多加練習，要不就白白浪費了那么多錢(qián)��！
媽媽和我簽完了約定，她的態(tài)度還是一副嚴厲、死板的狀態(tài)�！百I(mǎi)了新琴，不要讓老師覺(jué)得你還是那么差，不要讓同學(xué)們覺(jué)得你彈得不好，換了琴就要像換了一個(gè)人一樣，嶄新的琴，要有一個(gè)優(yōu)秀的你來(lái)掌控！”
從此以后，我的手指上多了幾個(gè)“泡泡”，后來(lái)又成了繭子，慢慢地越磨越硬，那是我努力過(guò)后的老繭，那是雨后的彩虹，立下的規矩我會(huì )一直執行，媽媽?zhuān)兄x您在我成長(cháng)的道路上點(diǎn)明了方向！
《影響》作文600字 篇5
“一個(gè)影響我最深的人”不是我的親戚，也不是我的朋友，而是我的現任語(yǔ)文老師——吳和平。
吳老師三十歲左右，戴著(zhù)一副眼鏡，微笑時(shí)，便露出了整齊的雪白的門(mén)牙。
吳老師影響我最深的是她的一句話(huà)。記得，中心小學(xué)舉辦征文大賽，吳老師讓我們全班每人都要寫(xiě)一篇征文，主題是贊美家鄉。這是我第一次在這樣一位新老師面前展示的機會(huì )。我高興極了，因為我家的《好詞好句好段》上的“好句”和“好段”湊在一起，然后抄了下來(lái)，自己又錦上添花地加了自己寫(xiě)的幾句話(huà)，一篇作文就成了。我自己覺(jué)得挺滿(mǎn)意的，于是，第二天就交給了老師。
老師看過(guò)我的作文后，皺緊了眉頭說(shuō)：“你雖然用了許多好詞佳句，但寫(xiě)得不太真實(shí)，只有真實(shí)才算得上是好文章�！崩蠋熖痤^望了望我，又用筆指著(zhù)文章每自然段開(kāi)頭的第一句話(huà)，沉重地說(shuō)：“你看，每段開(kāi)頭的第一句話(huà)沒(méi)有順序�！闭f(shuō)完，又打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，翻到了一篇課文給我看，果然這篇課文的自然段開(kāi)頭的第一句話(huà)，都用了時(shí)間詞，時(shí)間詞用得也非常有順序�？吹竭@里，我的臉紅了，因為我已經(jīng)知道老師曉得我這篇文章是抄的了。
聽(tīng)了老師的這番話(huà)后，我既悲傷，又高興，悲傷是因為我的“不勞而獲”受到了批評。高興是因為我已明白了寫(xiě)作的真諦“真實(shí)的才是美”。走出辦公室，一個(gè)人認真地思索著(zhù)，我們的家鄉確實(shí)不是我所寫(xiě)的那樣�；氐郊�，我把自己一人關(guān)在書(shū)房里，仔細回憶一天所見(jiàn)，好好得動(dòng)了動(dòng)我的腦袋瓜，用了一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，便把作文搞定了。我又一次交給了老師，老師說(shuō)這篇文章不錯，只是有幾處需要修改。我高興地一蹦三尺高。
就是吳老師說(shuō)的“只有真實(shí)才算得上是好文章”這句話(huà)，使我的作文多了真實(shí)，少了虛假；多了吸引人的地方，少了“流水帳”。這次語(yǔ)文單元測試中的作文成績(jì)令我大吃一驚，竟然得了我有始以來(lái)從未得過(guò)的滿(mǎn)分，我想這也許是因為老師的那一句話(huà)吧！
《影響》作文600字 篇6
每個(gè)人的心里總會(huì )埋藏著(zhù)一句銘刻了歲月的話(huà)，是真情的，亦是美的，那不經(jīng)意的一言，承載了歲月的美好，也成就了我。
一份溫情，是多少愛(ài)的凝結。
平緩的腳步聲在身后響起，我微微側身，沒(méi)有對上視線(xiàn)，她只是略略?huà)哌^(guò)我，隨后將視線(xiàn)落在桌上，凝眸，眉頭輕輕一挑。我鎮定地深吸一口氣，回憶著(zhù)腦海中已經(jīng)想好的措辭，卻并不打算開(kāi)口，于此，是長(cháng)久的沉默。
成績(jì)最近真是越來(lái)越不穩定了，我將胳膊搭在桌上，正好壓著(zhù)那張試卷的一角，擺明了自己絕不認錯的態(tài)度�？荚囀潜M自己最大的努力，而分數只能是聽(tīng)天由命，我認錯便是代表自己不夠努力；放低姿態(tài)解釋?zhuān)课彝瑯幼霾坏�，從分數出�?lái)的那天，就決定了這場(chǎng)無(wú)言的戰斗。
身側的視線(xiàn)緩緩收回，也終于肯看我一眼。不知怎的，我似乎感覺(jué)到她輕聲地嘆氣，很輕很輕，是聽(tīng)錯了嗎？我搖搖頭，把大腦中其他的想法一一剔除，搶先一步出聲：“不打算問(wèn)我什么嗎？”實(shí)際上我也知道，沒(méi)什么好問(wèn)的，但若是她問(wèn)了，我就可以將發(fā)言繼續下去，由此為自己開(kāi)脫。她唇角微勾，露出一抹無(wú)奈的笑：“有什么好問(wèn)的�！标愂鼍�，成功地結束了這段對話(huà)，她轉身，仍是步履平穩地離開(kāi)了。我一愣，一剎那的茫然，不是因為她的反應，而是那一句仿佛讓我出現幻聽(tīng)的話(huà)：
“我相信你�！�
像是觸到了心底最柔軟的地方，眼眶一下子濕潤了。這句話(huà)輕得幾乎聽(tīng)不見(jiàn)，似是不想讓我聽(tīng)到，可我卻等了很久。
有的人值得一生去愛(ài)，而有的話(huà)也足以記一輩子，這就是母親的`愛(ài)啊，帶動(dòng)了最美的時(shí)光。
《影響》作文600字 篇7
在我的書(shū)柜中，有許多書(shū)陪伴著(zhù)我成長(cháng)，其中我最喜歡的就是《寓言故事》這本書(shū)了。在這本書(shū)中有許多的故事，而龜兔賽跑這個(gè)故事對我的影響最深。
故事里講了一只烏龜和一只兔子比賽跑步，開(kāi)始兔子一馬當先，烏龜跑在其后�？墒钦l(shuí)知兔子卻因為驕傲途中睡了覺(jué)，最后讓烏龜贏(yíng)了比賽。在一開(kāi)始讀這個(gè)故事的時(shí)候，我想：“烏龜跑得這么慢，怎么可能贏(yíng)得了兔子呢？”可是世界之大，無(wú)奇不有，最后烏龜竟然勝利了，兔子輸了。
讀完了故事之后，我想，這兔子太驕傲了吧!連烏龜都輸了，在比賽中可不能睡覺(jué)唉！剎那間，我想到學(xué)習、生活以及成長(cháng)不就像龜兔賽跑一樣嘛？學(xué)習，只要像烏龜那樣不怕困難、堅持不懈，比別人多付出一點(diǎn)努力就會(huì )更好。小孩就像一張白紙，一開(kāi)始什么都沒(méi)有，要多學(xué)習，汲取更多的知識，才能把白紙慢慢填滿(mǎn)，這樣知識就會(huì )更多了。生活，不要像兔子一樣驕傲，感覺(jué)自己已經(jīng)很好、很厲害了，應該做的就不做了，這樣，就算別人一開(kāi)始比你差，但是如果你因為驕傲“睡了一覺(jué)”，別人就有可能超過(guò)你，就“后來(lái)者居上”了。成長(cháng)的過(guò)程就像跑馬拉松，只要在賽跑過(guò)程中不怕困難、堅持不懈，最后勝利的都是堅持在跑的你我，而不是因為驕傲而停下來(lái)休息的人。
因為龜兔賽跑這個(gè)故事，我完成了這次的作文。今年寒假我本想不寫(xiě)作文的，因為我覺(jué)得寫(xiě)不出來(lái)，所以一直沒(méi)寫(xiě)，但是爸爸媽媽一直勸我寫(xiě)，在快要開(kāi)學(xué)的最后幾天里，我突然想到了龜兔賽跑這個(gè)故事，我想：“烏龜遇到這么強大的對手都不害怕、不放棄，難道我會(huì )被一篇作文難倒嗎？不可能！我一定可以的！我相信我自己！”最后我寫(xiě)完了，我覺(jué)得是龜兔賽跑給我這么大的勇氣，我才能寫(xiě)出來(lái)的。
龜兔賽跑這個(gè)故事對我的生活和成長(cháng)上有著(zhù)非常深刻的影響，我永遠都忘不了這個(gè)故事。
《影響》作文600字 篇8
過(guò)去的事情，總會(huì )像陰影籠罩在心里，難以忘記，這就需要隨手關(guān)上身后的門(mén)，勇敢地面對新的一切，從頭開(kāi)始。
過(guò)去，有令人悲傷的沼澤地，也有令人開(kāi)心的星光大道，可它們都應被太陽(yáng)公公曬作水蒸氣，漸漸消失；它們都應該被江河的滾滾浪花沖垮；它們都應該被植物視為二氧化碳，吸進(jìn)體內，并釋放出氧氣；它們都應被食草或食肉動(dòng)物當為美味，吃了它們，并消化它們；它們都應被益鳥(niǎo)視為害蟲(chóng)，吞了它們�？傊�，過(guò)去都應忘記，隨手關(guān)上身后的門(mén)。
這是一位成功的企業(yè)家的生活習慣。有一天，企業(yè)家和朋友在院了里散步，他們每經(jīng)過(guò)一扇門(mén)，企業(yè)家總是把門(mén)隨手關(guān)上。朋友很是納悶地說(shuō)：“你有沒(méi)有把這些門(mén)關(guān)上嗎？”
“哦，當然有這個(gè)必要�！逼髽I(yè)家微笑著(zhù)說(shuō)，我這一生都在關(guān)我身后的門(mén)。你知道，這是必須做的事情。當你關(guān)上門(mén)后，也就將過(guò)去的一切留在后面，不管是美好的成就，還是讓人 腦的失誤，然后你才可以重新開(kāi)始。
“我這一生都在關(guān)我身后的門(mén)！”一句多么經(jīng)典的話(huà)！我們從昨天的坎坷遭遇中走來(lái)，身上難免沾染泥土，心中多少留下酸楚的記憶，這是不能完全抹掉的。但是我們不能對過(guò)去了的失誤和不愉快耿耿于懷，因為傷感也罷，悔恨也罷，都不能改變過(guò)去。如果總是往心里添加懷舊包袱，為過(guò)去的流年傷感不己，那只會(huì )白白耗費眼前的大好時(shí)光，那也就等于放棄了現在和未來(lái)。
隨手關(guān)門(mén)，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，就如維生素，雖然作用小，但卻能使人擁有一個(gè)健康的身體；就如鹽，沒(méi)了它，味也淡了，在人生漫長(cháng)之路上，或有挫折，或有勝利；或有悲傷，或有高興；或有悔恨，或有熱愛(ài)，我們都應以不常心對待，把過(guò)去的事忘記，做好現在的我，不浪費現在我的時(shí)間，創(chuàng )造未來(lái)我的幸福，栽下未來(lái)我的搖錢(qián)樹(shù)。
朋友，為把握現在，諦造美好未好，請加入隨手關(guān)門(mén)的龐大隊伍中來(lái)吧！