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時(shí)間:2024-05-07 21:46:03 煒玲 600字 我要投稿

精選回到作文600字27篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編收集整理的回到作文600字,歡迎大家分享。

精選回到作文600字27篇

  回到作文 1

  “長(cháng)安白花時(shí),風(fēng)景顯輕薄。無(wú)人不活酒。何處不聞樂(lè )!}記

  劉自錫在《白花行中》描寫(xiě)用的長(cháng)安景象無(wú)非也就是我向往的唐朝。唐朝,中國文學(xué)史上一個(gè)鼎盛時(shí)期。世民期間,天適地利人和,大街小巷處處充滿(mǎn)了人們的歡聲細語(yǔ)。

  夢(mèng)回唐朝,與盛唐名土告交,與仙李白一起騎鶴下?lián)P州,在廬山瀑布旁也不經(jīng)意的吟通道“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天我想拜訪(fǎng)楊玉環(huán),是否和李白筆下一樣“云想衣裳花想容,春風(fēng)拂檻露華濃。"諸仙李白筆下的楊王環(huán)美如花,傾國容顏,楊貴妃那是花見(jiàn)了也要著(zhù)迷的女子!依稀記得白樂(lè )天的"六粉黛無(wú)顏色,回眸一笑百媚生!蹦鞘鞘裁礃拥拿裁廊缁,傾國傾色呢!

  夢(mèng)回唐朝,目睹那長(cháng)安城的繁華景象,走繁華的長(cháng)史街上觀(guān)長(cháng)安花。湖邊的小亭子別具一格,人來(lái)人往,到處充滿(mǎn)滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。最大的快樂(lè )無(wú)非就是穿著(zhù)華麗的衣服,打著(zhù)唐朝的紙傘,幸福極了。拒說(shuō)在唐朝以肥為美。這樣以來(lái)我也不用去刻意減肥!

  夢(mèng)回唐朝,去看看一治國安邦的李世民是如何善于人才的',去看看繁華景象的長(cháng)安,去認識詩(shī)泣成鬼神的詩(shī)仙李白,去看看憂(yōu)國憂(yōu)民,人格高尚的詩(shī)圣杜甫,去結交性格剛毅的詩(shī)豪劉禹錫。那兒有數不盡的風(fēng)流人物,有道不盡的傳奇故事。

  推開(kāi)歷史的大門(mén),做著(zhù)唐朝的夢(mèng),遨游在長(cháng)安城里,人山人海,車(chē)水馬龍!帮L(fēng)骨神仙籍里人,詩(shī)狂酒圣且平生!痹(shī)仙李太白!昂糜曛獣r(shí)節,當春乃發(fā)生!痹(shī)圣杜甫。唐宋八大家之一柳宗元“十山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅!痹(shī)佛王維“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親!蔽恼戮薰n昌黎“最是一年春好處,絕勝煙柳滿(mǎn)皇都!

  夢(mèng)回唐朝,我心中的故鄉。

  回到作文 2

  一天晚上,我閑著(zhù)沒(méi)事?lián)茈娫?huà)要與同學(xué)聊聊天,可一不留神,碰到“0”鍵,“嘟嘟嘟”,六個(gè)“0”就顯現在電話(huà)屏上!皻g迎你使用時(shí)代穿梭功能”,“本功能將帶你體驗無(wú)火時(shí)代!”

  就在這時(shí),一道特別刺眼的白光朝我照射過(guò)來(lái),我嚇得不敢睜開(kāi)雙眼,仿佛過(guò)了一個(gè)世紀,我才瞇起眼睛,環(huán)顧了一下四周。

  “天哪!”我失驚大色,發(fā)現自身處置在一片原始森林。這里到處都縱交著(zhù)鞭藤、荊棘,地上還爬行著(zhù)毒蛇,最要命的是,一群衣不遮體的野人繞著(zhù)我又喊又叫!笆橙俗!”一個(gè)令我不安的念頭飛快閃過(guò)我的腦海,我頓時(shí)嚇得雙腿軟得像豆腐塊,上下兩排牙齒“嗒嗒嗒”直打架,就差高喊一聲“救命”了。與此同時(shí),一位像是野人的頭領(lǐng)的人“嗚呼”地喊了一聲,其它野人便發(fā)瘋似的.朝我一涌而上,把我五花大綁,抬進(jìn)了他們的山洞當中。

  這個(gè)山洞像似潑了一桶黑漆似的,幾乎伸手不見(jiàn)五指,一絲絲陰風(fēng)撲面而來(lái),洞深處還時(shí)不時(shí)傳出怪聲,叫人不得不毛骨悚然。我知道,我隨時(shí)都有可能成為野人們的“腹中餐”。所幸的是,他們還有剩余的食物,足夠他們吃一頓飽餐了。野人們用臟兮兮的雙手扯下血淋淋的肉食,然后大口大口地啃咬起來(lái),沒(méi)有火,就吃不到熟食,那是多么可憐!我完全沒(méi)有心思理會(huì )他們,我還要“可憐”一下我自己呢!野人頭領(lǐng)猛吃一頓后,“呃”地打了一聲嗝,看看了看我,人給了我一塊黑乎乎的肥肉,看著(zhù)他們吃我都反胃,怎還敢吃?這比殺了我還難呀!我真后悔沒(méi)有珍惜以前有火有光的生活,現在倒好,死路一條了!突然,“啪嗒”的一聲,一部電話(huà)機從我身上掉下來(lái),我抱著(zhù)瞎貓碰上死耗子的僥幸心理,再次“嘟嘟嘟”地撥下六個(gè)“0”,奇跡發(fā)生了,白光又一次出現……

  “好險,原來(lái)只是個(gè)夢(mèng)呀!”我拍了拍胸口,慶幸地說(shuō)。不過(guò),這次噩夢(mèng)告訴我:幸福生活是來(lái)之不易的,我們要懂得珍惜這些美好時(shí)光。

  回到作文 3

  童年是五彩的,是繽紛的,是有趣的。如果有人問(wèn)我最想干什么?那么我一定會(huì )回答我多想回到童年。

  童年是我們每個(gè)人都要經(jīng)歷的一個(gè)成長(cháng),充滿(mǎn)這歡樂(lè )與淚水。

  我多想回到童年,只要回到童年就能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,就能回到我的家鄉,就能回到和爺爺奶奶生活的時(shí)候。

  我多想回到童年,在記憶深處依稀記得那首《數鴨子》“門(mén)前大橋下游過(guò)一群鴨”在我讀幼兒園的時(shí)候校車(chē)上總是會(huì )

  放著(zhù)這首歌,我這總是會(huì )和同學(xué)們聽(tīng)著(zhù)歌曲的節奏含糊不清的唱著(zhù)。我們到了六一兒童節也會(huì )跳著(zhù)《數鴨子》在學(xué)校里當著(zhù)家長(cháng)的面笨拙的跳著(zhù)。

  我多想回到童年,回到家鄉那金燦燦的麥田,那里有我和哥哥歡聲笑語(yǔ)的痕跡。麥田中間有條小路,哥哥總是會(huì )騎著(zhù)自行車(chē)帶著(zhù)我玩,我們總是會(huì )躺在麥田上看著(zhù)天空中自由飛翔的小鳥(niǎo),望著(zhù)藍天中飄動(dòng)這的'朵朵白云,那是多么自在悠閑。

  我多想回到童年,回到家鄉唯一的小賣(mài)部。那里有著(zhù)我纏著(zhù)爺爺買(mǎi)東西的痕跡,爺爺經(jīng)常在那里打牌,我總是會(huì )在他旁邊靜靜的看著(zhù),等他打完牌便纏著(zhù)他要泡泡糖,餅干等零食。爺爺總會(huì )用他那雙布滿(mǎn)皺紋的三角眼,直直的瞪我,最后還是幫我買(mǎi)了許多吃的。

  我多想回到童年,回到老家的那棵桃子樹(shù)下那里埋著(zhù)有我養過(guò)兩只小麻雀的尸骨。隔壁的爺爺送給我兩只小麻雀,那時(shí)我十分高興,我每天都會(huì )給它們吃足夠的蟲(chóng)子,早上喂中午喂晚上喂,時(shí)時(shí)刻刻的喂著(zhù)。但最后被我喂得撐死了,于是我好幾天高興不起來(lái),傷心了好久最后決定把它們埋在那棵桃子樹(shù)下。

  我多想回到童年,夢(mèng)里多次的夢(mèng)到我已回到童年。但如今我知道必須向著(zhù)明天而前進(jìn),并不是永遠停留在對童年的幻想中,但童年卻會(huì )在我心中永遠保留著(zhù)它的色彩

  回到作文 4

  革命時(shí)代:一個(gè)熱血沸騰的時(shí)代,這個(gè)時(shí)代包含著(zhù)浩浩蕩蕩的視人命如草芥的侵略者大軍,包含著(zhù)流離失所的中國人民,更包含著(zhù)無(wú)數為祖國、為人民拋頭顱灑熱血的革命戰士,也有令人唾棄的賣(mài)國求榮的奸詐小人……它帶著(zhù)使我們贊美的榮譽(yù),也帶著(zhù)不可言說(shuō)的屈辱。不管這個(gè)時(shí)代帶著(zhù)多么深沉的屈辱,或是多么令人寒心的表現,都如磁鐵般深深地吸引著(zhù)我們這些生活在和平年代、享受著(zhù)幸福、安逸的生活的孩子們一一哦,假如我回到了革命時(shí)代……

  假如我回到了革命時(shí)代,我會(huì )毫不猶豫地當一個(gè)戰地記者。即使面前的是敵人的炮火,即使敵人正在狂轟濫炸,也要努力上前,記錄敵人的丑惡嘴臉,記錄英雄奮力殺敵,浴血戰場(chǎng)的情景一一作為一名戰地記者,即使面前是刀山火海,即使即將面臨的是槍林彈雨,也要奔走在最前線(xiàn),用從不離身的相機,記錄革命時(shí)代的屈辱和令人振奮的榮譽(yù)……

  假如我回到了革命時(shí)代,我會(huì )不假思索地當一個(gè)戰地醫生。為那些保家衛國而受傷的戰士盡一份力。即使酷暑下滿(mǎn)頭大汗,寒冬里瑟瑟發(fā)抖;即使醫護條件極其簡(jiǎn)陋,即使敵機狂轟濫炸的.巨響已在耳邊回蕩,也要熟練地為受傷的戰士治療。無(wú)論面對多么猙獰恐怖的傷口,也會(huì )不動(dòng)聲色地為戰士治療。我要努力將更多的人從死亡的懸崖上拉回來(lái),不盼望自己可以名入青史,只期望可以幫助更多的人……

  假如我回到革命時(shí)代,我會(huì )毫不遲疑地加入中國共產(chǎn)黨,成為一個(gè)英勇的戰士。面對排山倒海般飛來(lái)的炮火而臨危不亂,用自己的一腔熱血阻擋侵略者的步伐,用自己從21世紀中得來(lái)的作戰技巧,將侵略者從自己的祖國驅逐。即使每一場(chǎng)戰斗都危險不已,都有可能奉獻出自己的生命,也在所不惜……

  即使我的假想很美好,但時(shí)光不可能倒流。革命時(shí)代也只能掩埋在歷史的長(cháng)河中,我們也只能遙望歷史,緬懷先烈。既然如此,我們倒不如努力鉆研科學(xué),爭取發(fā)明出更加先進(jìn)的科技武器,使中國成為世界強國,讓那些對中國虎視眈眈的國家永遠退避三舍。

  回到作文 5

  我多么懷念以前的你,上課時(shí),我們的目光總是會(huì )輕輕的相觸,有時(shí),面對面的開(kāi)心一笑。當我上課開(kāi)小差,被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題又回答不出的時(shí)候,你善意的目光向我襲來(lái),然后,悄悄的告訴我答案。

  以前,我們是班級上面公認最好的'朋友,上課下課形影不離。你什么小秘密都喜歡告訴我,我知道,那是因為你信任我。就算我把這個(gè)小秘密說(shuō)出去,你也只是開(kāi)玩笑似的笑笑,然后我行我素。

  今年,我們迎來(lái)了友情最大的考驗。對于這個(gè)考驗,我不想多說(shuō)什么,我只希望我們已經(jīng)殘缺的友情能夠堅持下去,然而,我失望了。我不想和你多說(shuō)什么,只是想問(wèn)一句:難道錢(qián)真的那么重要么?比我們五年的友誼還重要?

  如果你回答是,那么我會(huì )選擇做一個(gè)陌生人,我們像班上的普通朋友一樣,不是也挺好的么?但如果你選擇了不,我就會(huì )決定繼續堅持下去,為我們的友情。

  曾經(jīng)有同學(xué)說(shuō)我們是日久生情,我不知道怎么應付,因為我知道,這一天還是會(huì )來(lái)的,關(guān)系好還是會(huì )傳緋聞的,你卻笑笑說(shuō):‘我們就是日久生情,日久生友情嘛!’那位同學(xué)明白了,我們,是最好的朋友而已。

  就在我們的友情徘徊在十字街口的時(shí)候,緩沖劑適當的出現了。她也證明,我們永遠都是好朋友!

  冷戰終于停止了,我們又形影不離,成為了最好的朋友,如果說(shuō)我要感謝,那么我會(huì )感謝我自己,感謝我那么久的堅持,我也會(huì )感謝朋友,如果不是他重新原諒我,我們還是會(huì )像陌路人一樣。

  回到原點(diǎn),回到以前,回到我們朝夕相伴,回到我們形影不離的從前!

  回到作文 6

  時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間已經(jīng)20年了,F在我已經(jīng)是著(zhù)名的科技工作者了。對不對?今天已經(jīng)給我放了三天假,因為很想念家鄉,所以打算回老家看看爸爸媽媽。

  我開(kāi)著(zhù)我發(fā)明的太陽(yáng)能高速車(chē)去了山東東營(yíng)市。一到東營(yíng),我立刻發(fā)現我的家鄉變化太大了,地球變得更綠了,空氣很清新。水資源變得清晰。到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,連建筑都防震!看到這個(gè)我很開(kāi)心。十字路口沒(méi)有紅綠燈。只有一個(gè)機器人指揮交通。它不怕風(fēng)雨,故障少,讓交通更便捷,沒(méi)有分分秒秒的誤差。它非常精確,不需要充電,因為它有一個(gè)超級核心芯片,專(zhuān)門(mén)吸收空氣中的有害物質(zhì),并將其轉化為電能。就是這個(gè)機器人讓空氣更清新。我在一條筆直寬闊的路上開(kāi)著(zhù)一輛太陽(yáng)能高速車(chē),一路沒(méi)有堵車(chē)。

  當我到達門(mén)口時(shí),我父母已經(jīng)在門(mén)口等著(zhù)了。我立刻把車(chē)停下,喊道:“爸爸,媽媽?zhuān)∥一貋?lái)了!”爸爸媽媽笑得滿(mǎn)臉都是,說(shuō):“沒(méi)想到這么有前途!你是我們的.驕傲?葱^北面的污水湖。你的快遞系統送的凈水器快速凈化污水。來(lái)吧,進(jìn)來(lái)。我笑著(zhù)扶父母進(jìn)屋。家里發(fā)生了巨大的變化。電視可以隨意改變大小,可以隨身攜帶。在家看非常方便。室內溫度自動(dòng)調節,不會(huì )再出現因停電、管道不良而結冰的情況。我問(wèn)父母:“我不在的時(shí)候你們過(guò)得好嗎?”我爸媽說(shuō),“很好,放心做好自己的工作就好!"

  在家住了兩天,假期只剩下最后一天了。打算去母校勝利實(shí)驗小學(xué)——看看。到了學(xué)校,發(fā)現學(xué)校的操場(chǎng)更大了,體育設施更齊全了,建筑也更壯觀(guān)了。我也隱約聽(tīng)到班里讀書(shū)的聲音,看到學(xué)校變化這么大我也很滿(mǎn)意。

  我告別了父母,我的母校東營(yíng),重新開(kāi)始了我的發(fā)明工作。

  回到作文 7

  晚上吃飯,又從老爸口中得知了“雙匯玉米腸塑料繩事件”。聽(tīng)后,心中一顫:“好像昨天還吃玉米腸了呢?”老爸笑道:哈,接著(zhù)吃吧,沒(méi)準哪天你也吃出點(diǎn)驚喜!我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)。

  2011年起,與我們息息相關(guān)的食品似乎一直問(wèn)題未斷,食品安全也成為了網(wǎng)絡(luò )熱詞:從央視曝光的雙匯瘦肉精事件到染色饅頭事件,從地溝油黑幕到問(wèn)題血燕的驚天騙局,從進(jìn)口奶粉頻現蟲(chóng)子到美汁源投毒案……,2012開(kāi)年,費列羅巧克力、雪碧紛紛現蟲(chóng),注膠蝦、水泥核桃粉墨登場(chǎng),食品安全事件不斷觸碰人們的心理底線(xiàn)。一個(gè)個(gè)事件、一次次驚心讓我們談食色變,食品安全給我們心底留下了揮之不去傷疤。

  不禁想問(wèn):難道社會(huì )真的進(jìn)步了嗎?

  近年來(lái),我們的生活水平得到了大幅度的提高,不再是“吃了上頓沒(méi)下頓”的狀態(tài)了。但是,水平上去了,是否質(zhì)量跟上了?某些廠(chǎng)家的道德底線(xiàn)是否越來(lái)越高了呢?

  食品安全不僅折射出的是企業(yè)問(wèn)題,還有行業(yè)問(wèn)題乃至社會(huì )問(wèn)題。如果只是治標不治本,只能是摁住葫蘆瓢起來(lái)。企業(yè)誠信自律,國家的法制法規,消費者的'加強舉報,監督部門(mén)的綜合治理,才應該是解決問(wèn)題的根本。

  媽媽說(shuō)“以前的食品雖說(shuō)沒(méi)有現在的多種多樣,但是至少能讓我們放心的吃,F在,連這樣大牌子的食品,都有問(wèn)題,更何況不知名的呢?”的確,是否十年之后,我們要為吃什么而擔憂(yōu)呢?不,應該說(shuō)是從現在開(kāi)始!

  社會(huì )的進(jìn)步是從多年前的起點(diǎn)一步一步走上來(lái)的。那么,是否真的在責任上也邁上了一個(gè)大大的臺階?誠信度亦是如此!

  社會(huì )啊,您到底想怎樣?

  寧愿回到原點(diǎn),回歸那原來(lái)的美好!

  回到作文 8

  在一個(gè)雨天,天氣是朦朧的,地上全是雨,只聽(tīng)到“嘩嘩”的雨聲,天空閃著(zhù)雷聲,我在揮手。他只是給了我一個(gè)微笑,匆匆離開(kāi)了我,留給我一個(gè)高大的身影。

  那一天,早上還是陽(yáng)光明媚。我媽媽給我塞了一把傘,但我把它拿下來(lái),對媽媽說(shuō):“天氣這么好,怎么會(huì )不下雨呢?”當我和媽媽說(shuō)話(huà)時(shí),我跑開(kāi)了。我母親想再多說(shuō)幾句,但我已經(jīng)走得很遠了。

  誰(shuí)知道呢,中午的時(shí)候,天氣就像太陽(yáng)的臉——它說(shuō)變就變。天空空烏云瞬間翻滾。天很黑,雷聲隆隆。很快,雨開(kāi)始傾盆而下。放學(xué)后,我們被一個(gè)接一個(gè)接起來(lái)。我在想怎么去那里。雨打在地上,但它濺進(jìn)了我的心臟。我多么后悔!如果我聽(tīng)了媽媽的話(huà),我就不會(huì )像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉,我的心情也會(huì )像這種陰沉的'天氣。雨越來(lái)越大,我越來(lái)越焦慮。就在我左右為難的時(shí)候,一個(gè)和藹的聲音說(shuō):“小朋友,讓我帶你回家吧!”我看著(zhù)他,想知道他是否是個(gè)壞人。我能信任他嗎?……

  我久久不敢回答。經(jīng)過(guò)考慮,我決定和他一起去。路上空無(wú)一人,很少有人。雨水傾瀉在雨傘上。目前,我的耳朵里有雷聲和隆隆的雷聲。我有點(diǎn)害怕。他看到我的表情,就和我聊天。我問(wèn)了我的學(xué)習情況,告訴了我很多關(guān)于如何做人的事情。慢慢地,我變得不那么正式了,開(kāi)始看著(zhù)他——他略顯佝僂的身材,灰白的頭發(fā),一半以上的身體被雨水打濕,他的雨傘遮住了大半個(gè)臉。我的心很感動(dòng)。

  不知不覺(jué)來(lái)到門(mén)口,我想邀請他坐在家里。我還沒(méi)來(lái)得及夠到他,他又沖進(jìn)了雨中,只留下一個(gè)高大的身影。我不停地揮手大喊,“謝謝你,叔叔!

  高大的身影烙在我的心里,如此熟悉,我永遠不會(huì )忘記。

  回到作文 9

  初五的下午,我在離大姨家不遠的和平廣場(chǎng)上仿佛回到了童年。那天上午,我們去大姨家拜年,吃完飯后,因為我很無(wú)聊,所以大姨夫慷慨的給了我的兩個(gè)哥哥一百元錢(qián),讓兩個(gè)哥哥帶我出去玩會(huì )兒。兩個(gè)無(wú)奈的哥哥只好領(lǐng)著(zhù)我下樓了。

  大哥哥汪睿含和二哥哥汪承洋帶著(zhù)我在人行通道上商議著(zhù)帶我去哪玩,這時(shí)大哥汪睿含說(shuō):“汪承洋,不如我們帶她去和平廣場(chǎng)吧!那邊我去過(guò),挺好玩的,還有許愿燈可以放呢!”汪承洋也實(shí)在想不到帶我去哪?也就說(shuō)好吧,但也要經(jīng)過(guò)咱們這位小妹的準許吧。我聽(tīng)了這話(huà),就說(shuō):好,不過(guò)怕咱們怎么去呀?汪睿含說(shuō)只要坐公交車(chē),過(guò)兩站就可以下了。我們便坐上37路公交車(chē),過(guò)了一會(huì )兒就到了。一下車(chē)我就從遠處看到了賣(mài)氣球的,買(mǎi)許愿燈的。這的人也很多,也有非常多的游戲小販。游戲也都豐富多彩。有套環(huán).用飛鏢扎氣球.用籃球踢沙罐.還有兒童騎的小車(chē)等等。我們先玩了套環(huán),有六個(gè)環(huán)子,只有汪睿含哥哥套中了一件飾品,這是一個(gè)漂亮的小海豚。我們非常開(kāi)心,雖然我沒(méi)套中,但是汪睿含哥哥能套中已經(jīng)很不容易了。之后我們又玩了用籃球踢沙罐,可惜一開(kāi)始我們以為是空罐,踢了之后,才知道原來(lái)是沙罐。我們還完了用飛鏢扎氣球,我們扎中了13個(gè)氣球,攤主說(shuō)我們可以從地上選兩件小禮物,我們選了一個(gè)巴拉拉小魔仙面具和一個(gè)歪歪扭扭的`氣球。最后,我突然很想玩兒童騎的小車(chē),我坐上了一個(gè)奧特曼小車(chē)。攤主教了我怎么玩之后就走了。我駕駛著(zhù)小車(chē),眼睛前看到的不是之前的一切,而是小時(shí)候媽媽帶我去新華公園玩的小汽車(chē)。小時(shí)候我像個(gè)男孩,因為我剔的是光頭,媽媽那時(shí)候天天帶我到小公園去玩小汽車(chē)。我也無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

  童年真是美好,好希望再回到童年!

  回到作文 10

  “同學(xué)們,這節課就先到這里!鄙锢蠋熣f(shuō)完后合上書(shū),就走出了教室,老師前腳剛走,歷史老師就進(jìn)來(lái)了。

  “來(lái)拿出歷史書(shū),翻開(kāi)到第二課,第二課講的主要是唐朝,唐朝的開(kāi)國皇帝是唐太宗,來(lái)把第一段的第一行唐太宗用筆畫(huà)一下,這是重點(diǎn),一定要記住!蔽覠o(wú)心聽(tīng)講,思想開(kāi)起了小差。

  “唉,唐朝是以胖為美的,以我這樣的體型回到唐朝,可是正好呀!我真想回到唐朝!闭胫(zhù),我突然頭暈了一下,立馬閉眼睛再睜開(kāi)眼時(shí),我已經(jīng)在一座宮殿里了。

  “太好了,我這是穿越了嗎?”我高興的喊出了聲,旁邊的大臣向我討來(lái)異樣的眼光,我尷尬的說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事,你們繼續!蔽液闷娴卮蛄恐(zhù)正在“上朝”的大臣們,中央還有幾個(gè)正在跳舞的胖姑娘,這還真是唐朝呀!

  我感覺(jué)脖子有點(diǎn)發(fā)酸,摸了摸頭頂的東西,原來(lái)是帽子,和旁邊大臣的一模一樣,又看了看身上的衣服,像是黑色的毯子,毯子里面還裹著(zhù)幾層衣服,還有腳上的鞋子居然沒(méi)有鞋子,很松,一抬腳就有一種鞋子要掉的感覺(jué)。

  我的.桌上放了一個(gè)盤(pán)子,里面裝的都是葡萄,沒(méi)有現在的葡萄那么大,我拿起一個(gè)放在嘴里品嘗著(zhù),葡萄不酸也不甜,并不好吃。

  我的目光又被臺上正中央的人吸引了,他一杯杯的喝著(zhù)酒,但眼卻不在酒杯上,目光在跳舞的女子身上,他就是唐玄宗。

  如果他不貪圖享樂(lè ),唐朝可能就不會(huì )走向衰落,人也應該是這樣,不能滿(mǎn)足于現狀,應朝著(zhù)更優(yōu)秀的方向去努力。

  “陳愉,你在干什么?”我被老師的叫聲嚇了一跳,趕忙睜開(kāi)眼,原來(lái)剛才是在做夢(mèng)呀!

  回到作文 11

  原點(diǎn)只是一個(gè)點(diǎn),一個(gè)小小的點(diǎn)。但是,從這個(gè)小小的點(diǎn)上可以任意引出無(wú)數的線(xiàn)。原點(diǎn),是起點(diǎn)也會(huì )是終點(diǎn)。而每個(gè)人,都有屬于他自己的點(diǎn)和線(xiàn)。

  記得我在無(wú)事可做的時(shí)候,我總會(huì )去找我的幾個(gè)朋友談心;蚴悄芈(tīng)一首我喜歡的歌,直到淚流滿(mǎn)面?涩F在,我只能靠在腦海中搜尋起兒時(shí)的畫(huà)面來(lái)慰藉漫長(cháng)的夜,使得自己不那么孤單?梢(jiàn),回到原點(diǎn),尋找曾經(jīng)的快樂(lè ),并不是一件容易的事。

  在現如今這個(gè)社會(huì )中,只要人還活著(zhù),每一天都是忙碌的一天。在一檔綜藝節目中,主持人在采訪(fǎng)一位身家過(guò)億的大富翁時(shí)說(shuō),你已經(jīng)萬(wàn)眾矚目了,為什么還要如此拼命地工作呢?

  “我也想過(guò)停下來(lái),歸回田園,過(guò)著(zhù)與世無(wú)爭的.生活。種一些蔬菜瓜果并看著(zhù)它們慢慢長(cháng)大,觀(guān)潮漲潮落,看日升日沉。無(wú)奈,我一天天老去,又不能放棄眼前,那樣的生活,只能在夢(mèng)里想想,離我越來(lái)越遠了!”富翁一聲嘆息。

  開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭,有些人再也回不到從前了。既然做出了抉擇,就沒(méi)有什么回頭路可走。每個(gè)人都想回到原點(diǎn),可這人世間又有幾人能做到?

  原點(diǎn),是曾經(jīng)追逐夢(mèng)想的出發(fā)點(diǎn),在這樣的出發(fā)點(diǎn)上,我們經(jīng)常迷茫,不知道腳下的路是對是錯。意識到自己的錯誤后,想回到原點(diǎn)去重新做出選擇,那只是人們一個(gè)美好的愿望罷了。一切都回不去了,我們唯一能做的,就是完成眼下的任務(wù)。這樣,才不至于到老的時(shí)候后悔當時(shí)的決定,嗤笑曾經(jīng)自己做過(guò)的傻事,走過(guò)的彎路。只有這樣,你的選擇才是正確的!

  一個(gè)點(diǎn)可以引出無(wú)數條線(xiàn),一個(gè)人的未來(lái)也會(huì )有無(wú)數個(gè)可能。堅定地站在原點(diǎn)上,想好了再做決定。你的正確選擇有可能只有一次,愿你腳下的路寬闊并為你無(wú)限延長(cháng)……

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  童年的我永遠沒(méi)有現在的我這么多的煩惱,我好想回到童年,回到那一段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子里,那時(shí)候的我是快樂(lè )的。

  童年的我擁有很多的伙伴,伙伴們都很善良,我們一起東奔西跑,每一天都能夠過(guò)的很充實(shí)。我好想回到童年回到那段快樂(lè )的時(shí)光里,那時(shí)候的我們對什么都充滿(mǎn)著(zhù)好奇。因為好奇,所以我們會(huì )去尋找,會(huì )去探索。

  我們的童年世界很簡(jiǎn)單,在我們的心中,每一天都是不一樣的。因為每一天,我們都能收獲不一樣的快樂(lè ),會(huì )發(fā)現不一樣的自然奧秘。比如,螞蟻搬家了或者蜻蜓低飛,這就預示著(zhù)不久后要下雨了。

  童年的我居住在外婆家,那兒山清水秀,我能夠真切的感受到一年四季的變化,春天的溫暖,夏天的炎熱,秋天的.干燥以及冬天的寒冷。每到一年好時(shí)節,我就會(huì )與伙伴們在大自然的田野里追趕,并且我學(xué)會(huì )了爬樹(shù),學(xué)會(huì )了捉螃蟹,也學(xué)會(huì )了……童年的我學(xué)會(huì )了很多的技巧,帶給了我很多的快樂(lè )。

  當如今,越來(lái)越長(cháng)大的我,丟掉了童年時(shí)的那份童真,就連童年時(shí)那一份快樂(lè )也都丟失。成長(cháng)中的煩惱伴隨著(zhù)我,讓我的生活缺少了很多的快樂(lè )。

  我好想回到童年,因為我想找回那一份我原本的快樂(lè )。但是我的父母告訴我,我的童年只能存在我的記憶里,我回不去了。但是父母也告訴我,我想找回我原本的快樂(lè ),并不是只有回到童年這一種方法,因為就在我們現在生活中也有很多的快樂(lè )。只要我學(xué)會(huì )敞開(kāi)自己的心扉,認真的投入到現在的生活之中,我也能找回快樂(lè )。

  我好想回到童年,找回童年的快樂(lè ),不過(guò)現在的我也在發(fā)現我身邊的快樂(lè )!

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  又到了本年三八婦女節,小明現已是高中生了,他又想起了小學(xué)時(shí)的一段美好韶光……

  那是2004年的三八婦女節,那天,正好是星期六,媽媽一早就出門(mén)了,爸爸也去加班了,小明看看了日歷,腦袋瓜靈機一動(dòng):“今日就由我來(lái)做主吧!”一大早,小明就挎著(zhù)菜籃子,拿著(zhù)自己平常積累的零用錢(qián),朝著(zhù)菜市場(chǎng)走去。菜市場(chǎng)總是那樣的摩肩接踵,小明一會(huì )跑到東,一會(huì )跑到西,忙得不可開(kāi)交,累得滿(mǎn)頭大汗,但是,讓他欣喜的是,自己的菜籃子里滿(mǎn)滿(mǎn)的,心里忍不住說(shuō)了一句:嗨!真是滿(mǎn)載而回!

  菜市場(chǎng)和家的間隔并不遠,但是加上一籃滿(mǎn)滿(mǎn)的菜,小明到家已是累的夠嗆了。但是,他并沒(méi)有歇息,而是直接去了廚房,預備把這一籃效果變成一桌美味可口的飯菜。期間,真實(shí)餓了的小明,隨意泡了一袋方便面吃了。為了節省時(shí)刻,在煮飯期間,小明還將廚房和客廳的衛生清掃了一遍,就這樣一天的韶光現已完畢了一大半了,眼看著(zhù)夕陽(yáng)西下,小明總算完成了方案。

  合理小明直了直累的有點(diǎn)酸的腰時(shí),門(mén)鈴響了,媽媽回來(lái)了。小明忙跑到媽媽跟前,指著(zhù)桌上擺好的飯菜快樂(lè )地說(shuō):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)靵?lái)看!這是我為你預備的節日禮物!”媽媽看著(zhù)小明預備的`豐富的晚飯,快樂(lè )地撫摸著(zhù)小明的頭說(shuō):“你明理了,長(cháng)大了!”小明聽(tīng)了快樂(lè )極了,一天的勞累奇特般的不見(jiàn)了。

  想到這兒,小明覺(jué)得很羞愧,曾經(jīng)孝順的自己哪去了,想想方才和媽媽吵架的情形,小明很是傷心!拔乙蛟(jīng)以相同做個(gè)明理的好孩子!”想到這兒,小明動(dòng)身去了媽媽的房間,打開(kāi)門(mén),走到媽媽的面前,說(shuō)出了五個(gè)字:“媽媽?zhuān)瑢Σ蛔!?/p>

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  沉默了半個(gè)世紀的大山終于有了動(dòng)靜。

  他成了山里唯一一個(gè)考上縣重點(diǎn)高中的娃。去學(xué)校報到那天,鄉親們都聚到村口來(lái)送他;第一次離開(kāi)大山,他哭了,他發(fā)誓一定要出息地回來(lái)。

  洗得泛黃的褂子,補了又補的大肥褲子,一雙裂了縫的布鞋,他似乎和這個(gè)城市格格不入。于是一頭扎進(jìn)了學(xué)習,最終成了班里的第一名。

  可是不多久,學(xué)校的檢舉欄里意外地出現了他的名字,后面還跟著(zhù)一行紅色字跡:勒令退學(xué)。班內像炸開(kāi)了鍋一樣把這件事議論得沸沸揚揚。

  真相最終被班主任揭開(kāi)了:他曾連續三次晚上曠休出去上網(wǎng)被老師抓住,給予警告處分后非但無(wú)動(dòng)于衷而且公然頂撞老師,嚴重違反了學(xué)校紀律,校領(lǐng)導決定給他勒令退學(xué)處分。

  他走得很簡(jiǎn)單,只帶了一床破棉被和幾本書(shū),這已是他的全部了。在去網(wǎng)吧的路上,他似乎想到了些什么,抬頭望了許久,天瓦藍瓦藍的,如同一汪湖水。他狠狠地拍了幾下自己的.頭,轉身朝大路走去。

  又踏上那條熟悉的山路,滿(mǎn)眼是掙扎在石縫間的野草野花,點(diǎn)綴著(zhù)幾朵開(kāi)得肆虐的山菊,傲然挺立在這人煙稀少的山溝里,生命活力是那么旺盛!

  翻過(guò)一個(gè)山頭,他望見(jiàn)了一對熟悉的背影,他的父母正揮動(dòng)著(zhù)手中的鋤頭吃力地撞擊著(zhù)裸露的巖石,落日的余暉灑向大地,他看見(jiàn)了一行行的汗水如黃豆般從父母頭上滾下,打濕了他們的衣衫。

  于是停住腳步。

  于是開(kāi)始思考。

  于是再次轉身踏上了回校的路。

  一場(chǎng)顛覆命運的電影已經(jīng)拉開(kāi)了帷幕……

  耳畔蕩起一首熟悉的歌——“沉默著(zhù),走了有多遙遠,驀然間回頭,才發(fā)現,一直倒退,倒退到原點(diǎn),倔強的生命對抗時(shí)間……”

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  在這無(wú)限宇宙之下,“原點(diǎn)”無(wú)處不在,可以是長(cháng)城的起點(diǎn)的、黃河的源頭,也可以是事物的根本。

  回眸過(guò)去,早在2千多年前,漢宣帝曾制度一項保護鳥(niǎo)的法令,其令三輔毋得以春夏摘巢探卵。1975年12月,我國考古工作者在湖北云夢(mèng)縣發(fā)掘了2座戰國到秦代的古墓中出土了大量秦代竹簡(jiǎn)。其中有一些竹簡(jiǎn)刻著(zhù)內容的《田律》其整篇條文的大體意思是:從春開(kāi)始,不準進(jìn)山砍伐林木,不準賭墻林間水道,不到夏季不準入山采樵,燒草木灰,不準撲捉幼獸鳥(niǎo)幼鳥(niǎo),或掏鳥(niǎo)卵,不準毒殺魚(yú)鱉,不準設置誘撲鳥(niǎo)獸的'網(wǎng)置和陷阱。以上緊令,到七月得以解放。這份《田律》緊令,不但保護植物林木鳥(niǎo)獸魚(yú)鱉,而且還保護水道這確實(shí)是少見(jiàn)的珍貴的文獻,可算得上是我國乃至世界最早的環(huán)境保護法了。

  如今,江蘇鹽城老百姓發(fā)現家里水管流出來(lái)的不再是自來(lái)水,而是“農藥”接下來(lái)是沒(méi)有任何的通知,就開(kāi)始斷水大家只能從傳言中了解發(fā)生了什么。數十萬(wàn)百姓到處找水喝。水污染事件發(fā)生后,鹽城市全力調查,很快將原因查明,是位于取水口上游約11公里處的鹽城標新化工共有限公司偷排污水所致,該企業(yè)生產(chǎn)精細化工,日用化工印染助劑等化工產(chǎn)品,還曾被評為鹽城市十大標兵企業(yè)。我們在仔細想想樹(shù)木、動(dòng)物是不是離我們很遠很遠咯。

  我國是文明古國,環(huán)保意識從古就有。但現在有多少人有環(huán)保意識呢?你們有沒(méi)有意識到我們正在懸崖的邊緣上徘徊,讓我們展開(kāi)心中已埋下責任種子,精心的護衛、細心的澆灌它,給它一個(gè)新鮮的空氣和充足的氧料。那我們一定可以改變現有的環(huán)境,加油加油我們可以的。

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  在外漂泊許久,二十年的時(shí)光承載的不只是眼里的迷茫被慢慢清除后的深邃,也泛起淡淡憂(yōu)傷。在老家這兩天,在聽(tīng)老人們講他們那些年代的故事,講的是那些屬于他們的幸與不幸。我常常聽(tīng)得入了神,好像這樣就可以去觸碰到他們的痛苦,以及更多的快樂(lè )。聽(tīng)的是屬于我們這個(gè)地方的語(yǔ)言,自然也是屬于我們這個(gè)地方的快樂(lè )。有時(shí),吹著(zhù)嗩吶的年輕男子,站在高高的山崗,吸引著(zhù)他鐘意的姑娘。有時(shí),山這頭唱,山那頭,自然有人在和。有著(zhù)花樣年華的農家女,唱著(zhù)自己的.羞澀以及內心隱隱的期待,就像翠翠。這片養育世世代代兒女的大山,有著(zhù)別樣的風(fēng)景。這山的確是記錄著(zhù),只屬于這片故土的故事。

  每逢過(guò)節,有來(lái)自遠方的戲班子,挑著(zhù)大包小包的道具,走在鄉間田野。那時(shí),是沒(méi)有車(chē)的。走上許多里的山路,再尋一處開(kāi)闊點(diǎn)兒的打谷場(chǎng),又或者是哪家的大院子,就著(zhù)開(kāi)始唱。唱劉三姐,唱茶花女,但是更多的是在唱梁祝。那時(shí)的年輕人,對愛(ài)情,是與現在有極大的不同存在的。處于包辦的婚姻,或許也是一種浪漫。黃昏,火燒云,戲班,還有那收工回家的老老少少、男男女女,抽著(zhù)旱煙的大爺坐在草堆上,聽(tīng)著(zhù)老戲,等著(zhù)天黑。

  正月十五,每家每戶(hù)會(huì )請著(zhù)舞獅的隊伍,等在家門(mén)口,等著(zhù)那象征吉祥與好運的,或許有些老舊的龍獅,從這戶(hù)人家耍到那戶(hù)人家。天真的孩童,穿梭在人群,跑過(guò)龍燈,也跟著(zhù)從這家跑到那家。鄉間,田地里,山谷中,留著(zhù)一串串笑聲,直到人群遠去。

  早已不是僅僅為了生存,享受的多了,開(kāi)始說(shuō)著(zhù)生活。生活,卻更是無(wú)趣的了。失卻的那些單純的、無(wú)知的快樂(lè ),不是物欲橫流的今天能輕易找回的。我想它大概還在那片山里,靜靜的等待著(zhù),她的兒女,回家。

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  人生是由匆忙的腳步連接起來(lái)的,人們一刻也不能停下:匆忙的吃早餐、匆忙的去工作、學(xué)習,匆忙的回家……人生中有太多的匆忙了。

  當我還是個(gè)小毛孩兒的時(shí)候,我那雙明亮、對世界充滿(mǎn)著(zhù)好奇的眼睛,似乎要把世界看透。光光的樹(shù)枝上抽出了新芽?jì);這朵云剛才在這里,現在又飄到那邊去了等等,都會(huì )讓我驚喜若狂上好一會(huì )。我常常對一片楓葉許愿,對窗前的小苗微笑,對床頭的小熊說(shuō)話(huà)、打招呼……

  我愛(ài)收集各種玩意兒。對石子兒、樹(shù)葉、花朵、布頭兒收集的熱愛(ài)達到了一種一發(fā)不可收拾的程度。一見(jiàn)到它們,我就會(huì )大叫一聲并拾起來(lái),好像有人跟我搶似的。我經(jīng)常把自己關(guān)在房間里,一關(guān)就是一整天。我把布頭兒做成了一個(gè)名叫“球球”的布娃娃。用石子兒壘了一座城堡,把樹(shù)葉和花朵裝飾在周?chē)。我抱?zhù)“球球”,一會(huì )兒對著(zhù)她說(shuō)話(huà),一會(huì )又把她搖一搖。沒(méi)過(guò)多久,又把“城堡”推倒,重新開(kāi)始。這樣的游戲,我一玩就要玩十幾遍,天天如此。對此,我總是樂(lè )此不疲。

  可不知從何時(shí)開(kāi)始,我的腳步也變得匆忙起來(lái)。我的.眼睛不再閃爍著(zhù)好奇的欲望。我不再向楓葉許愿,對小苗微笑,和小熊說(shuō)話(huà)。越來(lái)越多的人告訴你:那些玩具根本沒(méi)有生命力,他們聽(tīng)不懂你的話(huà)!我也懂得越來(lái)越多知識。我不再相信童話(huà),那雙想象的翅膀也不再帶我飛翔……

  猛然間,我停下匆忙的腳步。我發(fā)現兒時(shí)的我似乎更自由、更快樂(lè )。我慢慢回想,細細琢磨。我再一次陷入幻想之中。

  我幻想著(zhù)那雙充滿(mǎn)渴望的大眼睛,我幻想著(zhù)停下匆忙的腳步,我幻想著(zhù)回到充滿(mǎn)童稚的原點(diǎn)……

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  孩童時(shí)夢(mèng)想著(zhù)長(cháng)大,長(cháng)大后又念憶著(zhù)孩童時(shí)的好,所以竟又是夢(mèng)想天開(kāi),所以有了返老還童,有了老小孩,這大概也是人的一種追求吧!寶玉歷盡世間繁華,最終仍歸于青埂峰下,悟得繁華若夢(mèng),一切也如過(guò)眼云煙。什么生,什么死,最終都要化作棺材上的一抹塵埃,誰(shuí)也逃脫不了這樣的運命,倒是自作聰明者明白了這虛幻的道理,我們愚人總逃脫不了七情六欲!

  夢(mèng)想總是遙不可及,虛幻的影像卻又無(wú)數次徘徊于夢(mèng)的邊緣,引誘著(zhù)被折磨的追夢(mèng)的孩子。夢(mèng)想向來(lái)是沒(méi)有止境的,有止境的是人生,然而病懨懨的身軀,怎抵擋得了無(wú)情邪惡的摧殘,當所有的丑陋都壓迫著(zhù)我們時(shí),我們還有多少正義去對待這個(gè)世界,我們還能像對待當初的夢(mèng)想一樣嗎?丑陋的現實(shí),為夢(mèng)想而犧牲,是誰(shuí)的過(guò)錯,埋葬了我們的青春?

  我原以為我是幸運的,因為“晨雞一聲,其道大衰。拯患救難,是惟圣人!蔽乙詾橛邢戎纳駧椭(zhù)我,使我能夠真正地去追求夢(mèng)想,使我更加得渴望自由,熱愛(ài)文學(xué)與喜歡真話(huà),然而…然而這世間充斥著(zhù)我們惡心的'假話(huà)與反感的虛偽。教育者,不教人為善和諧與友愛(ài),而一昧地傳授句讀,教人與名利為伍;不教人道理與人生的困惑,而專(zhuān)攻于分數。這可以說(shuō)是讀過(guò)《師說(shuō)》的嗎?然而…然而,你敢有不從嗎?當今的教育是恐嚇式的教育,如有不從,先拿你開(kāi)刀,人終究是自私的東西,所以幾千年了,中華民族的很多東西都沒(méi)有變,只有漢的文明可以讀懂漢朝。

  人總免不了成為自己奴隸的悲慘命運,人之初,性本善,誰(shuí)信?也罷,學(xué)學(xué)蘇子“一蓑煙雨任平生!”

  孩童時(shí)代夢(mèng)想著(zhù)長(cháng)大,長(cháng)大后又念著(zhù)兒時(shí)的好,人生就是在這么矛盾中度過(guò)!

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  風(fēng)憂(yōu)郁了,只因人離開(kāi)了,她心里系有千千結,一時(shí)間解也解不開(kāi),心都已經(jīng)麻木了,那種無(wú)法形容的失落與這收獲的初秋形成了一種慘白的對比,他走得那么遙遠,以致于她想落淚的沖動(dòng)都因無(wú)淚而被厄制了。

  如果能回到從前,她寧可7月31日那天中午晚一些放學(xué),這樣,她就可以避開(kāi)他那難懂的目光,可以不靜靜地與他的目光相交,但是她在那一天的.確那么做了,因為她想不到這是和他最后一次相視,未擦肩就過(guò)去了,他們之間的單純的故事就這樣結束了,她沒(méi)能克制自己,因為她想不到。

  如果能回到從前,她絕對不會(huì )在6月30日那天用石頭打他的腳,她是不會(huì )在6月27日那天冒昧地給他打電話(huà),沒(méi)有禮貌地說(shuō)話(huà),用近似于責備地口吻質(zhì)問(wèn)他,更不會(huì )對著(zhù)他發(fā)泄自己不滿(mǎn)的情緒,但她在那一天的確這么做了,她想不到她要為自己的沖動(dòng)付出如此之大的代價(jià)。

  如果能回到從前,她堅決不會(huì )在6月15日那天下午上街,不會(huì )在那一天坐車(chē),因為她和他在那輛車(chē)上巧合性地相遇了,他的眼睛淡淡的藍色,有如一片未知的領(lǐng)域、一片不懂,她極力想遺忘,但她在那一天的確這么做了,她相信了命運,相信了緣份,她想不到,曾經(jīng)被自己、被上蒼否定過(guò)的假如,現在變成了自己的愿望。

  后來(lái)的后來(lái),樹(shù)葉黃了、飄了、落了、歸根了,枯黃的樹(shù)葉中似乎有一點(diǎn)點(diǎn)紅,讓人感傷,一抬眼睛、能看到的天,就像她一低頭就能看透的心一樣單調,每一片落葉都記載著(zhù)它曾經(jīng)擁有的綠,記載著(zhù)夏日里一個(gè)無(wú)知女孩生活的補白,記載著(zhù)那有如他喜歡的suoop的笑一般的憂(yōu)傷的生活。

  收獲的季節一無(wú)所獲,回味的時(shí)段索然無(wú)味,雖在同一平面的兩條平行線(xiàn),只因在不同的世界,所以無(wú)法相交,所以就不該留下遺憾。

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  原點(diǎn)既是起點(diǎn),又是跑向終點(diǎn)的開(kāi)始。在我們的人生歷程中有很多個(gè)終點(diǎn),也包括有很多個(gè)原點(diǎn)。在困難面前也是如此,當我們遇到困難挫折時(shí),有的人選擇勇往直前,到達終點(diǎn),又在原點(diǎn)啟程朝著(zhù)自己的夢(mèng)想前進(jìn)。有的人,選擇回到原點(diǎn),又重新來(lái)過(guò),這種人是值得我們所敬佩的,他們并不是怕挫折,怕吃苦,他們失敗了,又重新在起跑線(xiàn)上努力到達終點(diǎn)。

  在生活中,我們面臨著(zhù)職場(chǎng)的勝利和失敗,勝利的人也許會(huì )很開(kāi)心,順順利利地從原點(diǎn)跑到終點(diǎn),也許在過(guò)程中他們遇到了種種困難挫折,他們有著(zhù)一種不放棄的精神。那么失敗的人呢?失敗的人能在原點(diǎn)上重新跑過(guò)一次,這種品德是最值得我們所學(xué)習的。因為他們不畏懼別人的嘲笑,不在乎他人的眼光,他們不怕失敗,不怕再重新來(lái)過(guò),重新奮斗,難道這種精神不值得我們學(xué)習嗎?不值得我們敬佩么?

  在學(xué)習上,我們也會(huì )面臨著(zhù)考試的好與壞。沒(méi)有絕對的優(yōu)等生和差等生,只有不怕他人異樣眼光,不怕失敗的人才是值得我們肯定的.。我堅信,失敗的人能抱著(zhù)一種不怕別人嘲笑,堅信自己,就算失敗了回到原點(diǎn)繼續奮斗,只要堅持就一定有結果,只要付出就一定能有收獲的態(tài)度。

  在回到原點(diǎn)的過(guò)程中,我們經(jīng)歷了挫折帶來(lái)的痛,在途中成功帶來(lái)的喜悅,在旅途中孤獨的背影,心酸的味道。在回到原點(diǎn)中,我們收獲了那么多的財富。在重新在原點(diǎn)上出發(fā)。帶著(zhù)這些財富一起成長(cháng),我們還怕不能達到終點(diǎn)么?即使到最后沒(méi)有到達,但我們還可以重新來(lái)過(guò),我們并不是一無(wú)所有的。

  原點(diǎn)亦是終點(diǎn)的開(kāi)端。

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  時(shí)間過(guò)的飛快,轉眼間,初中三年的生活已經(jīng)結束了,我永遠都不能忘記這里的一切。

  昔日學(xué)習生活的一幕幕仿佛在我眼前,但我知道,那已成為歷史,不可返回的時(shí)刻。我很想念在初中母校學(xué)習的日子,每一分每一秒我都不能忘懷。

  那天,我獨自一人在街上走著(zhù),不知不覺(jué),我走到了我初中讀書(shū)的學(xué)校,我走了進(jìn)去,腳步是那樣的緩慢,心情是那樣的沉重,我來(lái)到了教學(xué)樓,教學(xué)樓依然是那樣的美麗,沒(méi)有變過(guò)。我聽(tīng)著(zhù)朗朗的讀書(shū)聲,那種感覺(jué)是我前所未有的。伴隨著(zhù)讀書(shū)聲,我來(lái)到我的初三2班,班里布置得很漂亮,而正在上課的那位老師,我認出來(lái)了,那是三年前教我的那位語(yǔ)文老師,她還是那么地年輕,那么地漂亮,上課的聲音還是那么地響亮。但不知怎地,我的眼睛里好像有一股暖流要涌出來(lái),于是我離開(kāi)了我從前的那個(gè)課室,可能是因為觸景傷懷吧。

  接著(zhù),我來(lái)了到操場(chǎng)上,有人在上課,我為了不影響他們,只在一邊觀(guān)看?粗(zhù)他們在操場(chǎng)上的飛揚,我多想回到之前,多想再一次感受初中體育的滋味,但我只能在一旁看著(zhù),呆呆地看著(zhù)········

  不知不覺(jué)我來(lái)到了體育館,那是我三年前參加畢業(yè)典禮的地方,我多懷念!來(lái)到這里,讓我想起了三年前這里的一切一切,不禁淚流滿(mǎn)面,想起那天我們在這里與同學(xué),朋友,老師分手的.情景,是多么令人傷感!雖然“天下無(wú)不散之宴席”,但我依舊不舍。

  因這里的一切讓我想起了昔日,也勾起了我的傷心之感,我不得不離開(kāi)了。

  時(shí)間是會(huì )被人遺忘的,但三年的初中生活,三年的友誼,三年的師生情,哺育我們三年的母校是永遠都不會(huì )被遺忘的。

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  它,僅僅陪伴了我十天,但是它走的時(shí)候卻讓我悲傷不已。它不是人,卻比一個(gè)小伙伴陪在我身旁更加讓我覺(jué)得開(kāi)心。

  它,就是那只從學(xué)校的電箱上面掉下來(lái)的小麻雀,一只還不會(huì )走,不會(huì )飛,不會(huì )啄食的小東西。

  自從周四那天,它在我的生命中出現了,我就下定了決心,一定要把它養活。我和媽媽從它還不會(huì )飛,羽毛還沒(méi)長(cháng),就開(kāi)始喂養它,直到今天它還是飛走了。

  這小家伙剛到我家那天晚上,我興奮地對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)人L(cháng)大了,誰(shuí)教它飛呀?它吃什么,它住在哪兒……”在我心中,有無(wú)數個(gè)問(wèn)題迫不及待想得到解決!暗人钸^(guò)今天吧!”媽媽回答。我開(kāi)始用小麥喂它,它應該很喜歡,所以很開(kāi)心,邊吃邊嘰嘰喳喳地叫,但也只是吃了三口就停了。我想它吃飽了,就放心去上課了。

  第二天清晨,睡夢(mèng)中的我聽(tīng)到清脆的叫聲,我知道它活了下來(lái),度過(guò)了一天。就這樣,它一天比一天大,羽毛也長(cháng)了許多,我的課余時(shí)間都跟它膩在一起,就連吃烤肉、回老家,它也一起,我去哪兒它去哪,我去散步,后面也跟著(zhù)一個(gè)小影子。

  就在第十天早上,我去給它喂食的時(shí)候,發(fā)現它竟然飛走了。我急得飯都不吃,以百米沖刺的'速度,直接跑下樓去找;@球場(chǎng)邊,草叢中,矮樹(shù)上,都找不到。我那時(shí)就哭了,飯也吃不下,覺(jué)也睡不著(zhù)了,不知道它能不能找到吃的,會(huì )不會(huì )被其它動(dòng)物欺負,下雨懂不懂避雨……我的每一篇日記都是寫(xiě)給它的,我希望有一天它可以回來(lái)看我。

  “別傷心了,它是屬于天空的,它在外面會(huì )找到朋友,生活得肯定很好!眿寢寣ξ艺f(shuō),“再說(shuō),我們已經(jīng)把它養大了,會(huì )飛了,我們盡力了!

  盡管如此,每次陽(yáng)臺一有鳥(niǎo)叫聲,我都會(huì )馬上去看看,看看是不是它來(lái)看我了……

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  冷風(fēng)颼颼,穿過(guò)我的身體,滲透到內心。困意像手邊的鐘聲“嗒,嗒,嗒”,一聲又一聲環(huán)繞在我的耳畔。但面前繁重的作業(yè)如千斤般重重地壓在我的心頭。走到窗邊,讓刺骨地風(fēng)敲醒我沉睡地頭腦。在漆黑一片地窗外,借著(zhù)月光我依稀看到了幾棵大樹(shù),和那樹(shù)下的草坪。

  這塊草坪,飽含了我的童年與小伙伴們歡聲笑語(yǔ)的美好時(shí)光。我真想回到童年,重溫這段美好時(shí)光,與小伙伴們再來(lái)一次相會(huì )。

  還清晰地記得,大樹(shù)的樹(shù)蔭下是我們乘涼、聊天的地方。我們用零花錢(qián)買(mǎi)了很多小零食,蕾姐姐坐在樹(shù)下向我們提問(wèn),答對了就可以吃一個(gè)。印象最深的是一個(gè)腦經(jīng)急轉彎,當時(shí)誰(shuí)也不知道答案,一臉迷茫。蕾姐姐一個(gè)個(gè)點(diǎn)過(guò)去,到我時(shí),我灰心地說(shuō)著(zhù):“不知道!狈路鹂匆(jiàn)了零食在我眼前飄走!按饘α!”什么!我答對了!聽(tīng)著(zhù)蕾姐姐說(shuō):"答案就是:不知道!翱粗(zhù)零食降臨在我的手中,我一臉滿(mǎn)足地吃著(zhù),喜悅之情洋溢出來(lái)。游戲玩完,寫(xiě)會(huì )兒作業(yè),一起分享著(zhù)剩下的零食,一起嘻嘻哈哈聊著(zhù)天。那時(shí)的我們多么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮啊。

  每當有誰(shuí)過(guò)生日,家中就會(huì )買(mǎi)許多份小蛋糕,我們幾人一起幫著(zhù)分發(fā)。好似這是自己的生日一般,臉上笑開(kāi)了花兒。發(fā)完蛋糕,我們又回到那片熟悉的草坪上,清脆的童聲唱出的生日歌在樹(shù)下響起,回蕩在整片湛藍,明亮的童年天空之中。

  一年又一年,那片童真,美好也隨之消逝。蕾姐姐的`離去、小燁子的轉學(xué)、小露珠的畢業(yè)。只有草坪還是那片。

  回過(guò)神來(lái),看著(zhù)那片天空,漆黑如墨,再也描繪不出伙伴們的笑顏,再也無(wú)法回蕩屬于我們的歡笑。我真想回到童年,再與你們相遇。

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  童年是五彩的,是繽紛的,是有趣的。如果有人問(wèn)我最想干什么?那么我一定會(huì )回答我多想回到童年。

  童年是我們每個(gè)人都要經(jīng)歷的一個(gè)成長(cháng),充滿(mǎn)這歡樂(lè )與淚水。

  我多想回到童年,只要回到童年就能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,就能回到我的家鄉,就能回到和爺爺奶奶生活的時(shí)候。

  我多想回到童年,在記憶深處依稀記得那首《數鴨子》“門(mén)前大橋下游過(guò)一群鴨”在我讀幼兒園的時(shí)候校車(chē)上總是會(huì )

  放著(zhù)這首歌,我這總是會(huì )和同學(xué)們聽(tīng)著(zhù)歌曲的節奏含糊不清的唱著(zhù)。我們到了六一兒童節也會(huì )跳著(zhù)《數鴨子》在學(xué)校里當著(zhù)家長(cháng)的面笨拙的跳著(zhù)。

  我多想回到童年,回到家鄉那金燦燦的麥田,那里有我和哥哥歡聲笑語(yǔ)的痕跡。麥田中間有條小路,哥哥總是會(huì )騎著(zhù)自行車(chē)帶著(zhù)我玩,我們總是會(huì )躺在麥田上看著(zhù)天空中自由飛翔的`小鳥(niǎo),望著(zhù)藍天中飄動(dòng)這的朵朵白云,那是多么自在悠閑。

  我多想回到童年,回到家鄉唯一的小賣(mài)部。那里有著(zhù)我纏著(zhù)爺爺買(mǎi)東西的痕跡,爺爺經(jīng)常在那里打牌,我總是會(huì )在他旁邊靜靜的看著(zhù),等他打完牌便纏著(zhù)他要泡泡糖,餅干等零食。爺爺總會(huì )用他那雙布滿(mǎn)皺紋的三角眼,直直的瞪我,最后還是幫我買(mǎi)了許多吃的。

  我多想回到童年,回到老家的那棵桃子樹(shù)下那里埋著(zhù)有我養過(guò)兩只小麻雀的尸骨。隔壁的爺爺送給我兩只小麻雀,那時(shí)我十分高興,我每天都會(huì )給它們吃足夠的蟲(chóng)子,早上喂中午喂晚上喂,時(shí)時(shí)刻刻的喂著(zhù)。但最后被我喂得撐死了,于是我好幾天高興不起來(lái),傷心了好久最后決定把它們埋在那棵桃子樹(shù)下。

  我多想回到童年,夢(mèng)里多次的夢(mèng)到我已回到童年。但如今我知道必須向著(zhù)明天而前進(jìn),并不是永遠停留在對童年的幻想中,但童年卻會(huì )在我心中永遠保留著(zhù)它的色彩

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  時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙,六年的時(shí)光像條滔滔不絕的大河一去不返,我還有一個(gè)月就要告別母校了。六年來(lái),我做過(guò)許多錯事,如果,我能再做一回小學(xué)生,我要去改正我犯下的錯誤,做一名小學(xué)生。

  如果,我能再做一回小學(xué)生,我不會(huì )再粗心大意。以前,我做什么事都很馬虎,無(wú)論是看書(shū)看報,還是考試寫(xiě)作業(yè),我都擺脫不了粗心這個(gè)毛病。有一次考試,由于題目比較容易,我三下五除二就做完了試卷,沒(méi)有檢查就交給了老師。結果那次考試我才得85分,其中有許多我做錯的題目我都會(huì )做,我真是太粗心了。我一定要改正粗心大意這個(gè)缺點(diǎn)!

  如果,我能再做一回小學(xué)生,我不會(huì )再小肚雞腸。從前的我是一個(gè)心胸狹窄的人,每次同學(xué)找我借文具,借紙巾,我都會(huì )視而不見(jiàn),置之不理。有時(shí),我把一張試卷放在了課桌上,一位同學(xué)走過(guò)時(shí)衣服不小心碰掉了那張試卷,我連忙要他撿起,不然我就去告訴老師。其實(shí),現在我回想起來(lái),真是十分慚愧。我以后一定要做一個(gè)心胸寬廣、寬容大度,不斤斤計較的好學(xué)生。

  如果,我能再做一回小學(xué)生,我不會(huì )再書(shū)寫(xiě)馬虎。從一年級到六年級,我寫(xiě)的`字就是不好,有時(shí)我寫(xiě)的字甚至連我自己都看不懂,這讓我十分尷尬。雖然,我也試著(zhù)練過(guò)字,可是我寫(xiě)的字還是像雞爪一樣難看。以后,我一定要把字練好,寫(xiě)出一手漂亮的好字。

  如果,時(shí)光可以倒流,再讓我做一回小學(xué)生,我肯定要做一名品學(xué)兼優(yōu)、尊師守紀的好學(xué)生,讓我改正犯下的錯誤和缺點(diǎn),那該多好!

  空想沒(méi)用,我應在中學(xué)的路上奮力前行,取得成功。讓自己讀過(guò)的小學(xué)的老師學(xué)得她辛勤培育的幼苗已茁壯成長(cháng)!

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  夜,它靜得出奇。冬日的寒風(fēng)吹過(guò),讓我不禁得打了個(gè)寒戰,燈光照耀下的我是如此疲憊不堪。父母早已入睡,只剩下我一人同這些作業(yè)“作戰”。此時(shí)此刻,我好想時(shí)間能過(guò)倒流,讓我回到小時(shí)候……

  五年級的生活不如以往那么悠閑。作業(yè)可以壓得我氣喘吁吁。繁忙的時(shí)間,怎么可能還有玩耍的機會(huì )呀!就拿大放假的前幾天來(lái)說(shuō)吧!

  放假的前兩天本以為可以好好的玩一玩,好好的休息,以為所有的課程老師都已經(jīng)教完,在這的前兩天也都只是讓我們復習,今天應該可以好好休息一下了吧!不料天不如人愿,老天爺仿佛成心和我過(guò)不去。

  數學(xué)課剛要開(kāi)始上,英語(yǔ)老師便拿了一沓試卷進(jìn)來(lái),邊分試卷邊說(shuō):“這是今天的卷子,不是放假的作業(yè),今天之內一定要做完,我明天要發(fā),放假的.還有很多……”即刻,全班個(gè)個(gè)都成了苦瓜臉。英語(yǔ)前腳剛走,語(yǔ)文老師和數學(xué)老師便每人又各自發(fā)了幾張試卷。望著(zhù)眼前的卷子,我頓時(shí)有點(diǎn)愁眉苦臉:今晚也要忙活了!”

  哎!老師說(shuō),六年級的生活其實(shí)比五年級的生活還難過(guò),我并不信,覺(jué)得那一些學(xué)長(cháng)、學(xué)姐過(guò)的生活叫做快活!

  小學(xué)生往往充滿(mǎn)奇思妙想,是啊,我多么希望我有一個(gè)時(shí)光機,讓它帶著(zhù)我回到過(guò)去,回到兒時(shí),回到那快樂(lè )而無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。

  兒時(shí)的生活是逍遙自在,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,每天都是優(yōu)哉游哉,不用被作業(yè)給壓倒,有著(zhù)充足的時(shí)間。節假時(shí)還可以同父母一起出去玩……

  兒時(shí)在我們眼里是怎樣的字眼。在月光籠罩下,我可以舒適地躺在床上休息,不用擔心明天會(huì )怎樣……

  我好想回到兒時(shí),回到以前那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活里,我真的好想,真的好想……

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  今天下午,我和表姐來(lái)到了安溪,經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的車(chē)程,我已經(jīng)疲憊不堪了,但來(lái)到大姑家門(mén)前,看到那條清澈見(jiàn)底的小溪潺潺而過(guò),一群正吃食的小雞嘰嘰喳喳,我的疲憊之感頓時(shí)冰消雪融了。

  放下行李,我立刻踩進(jìn)小溪,冰涼的溪水打在腳上冷冰冰的,洗掉了我一身的炎熱和疲勞,我在水里跑著(zhù),任由溪水濺了我一身,好舒爽!

  隨后,我跟著(zhù)表姐來(lái)到兔籠前。我抓起一只小兔子,突然看到它的額頭上有一點(diǎn)紅紅的',我先感到納悶,以為是流血了,可一摸,這毛卻十分松軟,沒(méi)有一點(diǎn)血跡,我只好去問(wèn)表姐,她告訴我這是給兔子作的記號,我手中這只叫做小寶貝,然后又指這一只身上有紅點(diǎn)的小兔子,名叫小璐,還有一只小黑兔,他在所有兔子中年齡最大,可常被弟弟妹妹欺負。

  一群小雞在母雞的帶領(lǐng)下,散步到我周?chē),我?jiàn)到那群活蹦亂跳的小雞,真想捉一只來(lái)玩,于是,我大膽的走過(guò)去,手剛往前伸,一把抓住小雞的腳,以為大功告成,沒(méi)想到母雞卻奮不顧身的向前一撲,狠狠的朝我手上一啄,啄得手背上都腫起一個(gè)包,真是氣煞我也! 我向表姐要了一些米,來(lái)到雞圈旁,把米灑在地上,母雞果然和小雞走開(kāi)了,我躡手躡腳的走到一只離母雞最遠的小雞旁,瞅準時(shí)機,以迅雷不及掩耳之勢,把那只小雞抓起來(lái),沒(méi)想到小雞的叫聲引得母雞顧不得啄食,扇著(zhù)翅膀飛了過(guò)來(lái),我吸取經(jīng)驗,棄雞而逃,這可真是母子情深,害的我“抓雞反蝕一把米”,看來(lái),母雞最好還是少惹的好啊

  農村的空氣真好!生活也有趣得多,和城市相比,我立刻愛(ài)上了這個(gè)地方。

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