【精選】集體的作文600字3篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的集體的作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
集體的作文600字 篇1
我走進(jìn)601班已經(jīng)5年多了，我對老師和同學(xué)們太熟悉了，老師就像媽媽?zhuān)瑢W(xué)就像兄弟姐妹，在這個(gè)集體，我學(xué)會(huì )了知識，懂的了道理，感到了無(wú)限的溫暖。
走進(jìn)這個(gè)班集體，便會(huì )感到一股書(shū)香氣息，這是班主任王老師帶同學(xué)們共同建設的班級文化，如黑板報， 黑板報主題是“花樣童年”，黑板報兩側是兩個(gè)學(xué)習園地。一個(gè)是“安全直通車(chē)”，里邊都是同學(xué)們編的安全知識手抄報，另一邊是“才藝展示園”，都是我們班的小書(shū)法家和小畫(huà)家的作品呢！這些都是同學(xué)們花的心血，我們一定要保護好。窗戶(hù)上還懸掛有懸掛有許多綠色藤蔓，美麗的窗花在窗子上栩栩如生，活靈活現，老師給我們創(chuàng )造這么好的環(huán)境，是為了能讓我們更好的學(xué)習。
我們班之所以能建設得這么好，表現得這么優(yōu)秀，不只是因為有兩位好老師，還有一支責任心強能力強的班干部隊伍，精明能干的班長(cháng)胡靜嫻，為班上太多太多貢獻了，同學(xué)們都很尊重她；學(xué)習委員汪丹總是默默無(wú)聞，在建設班級文化中，她帶著(zhù)病花了6小時(shí)，終于完成了老師布置給她的任務(wù)；還有任勞任怨的穆方穎，她是班上的勞動(dòng)委員，每天總是最晚才離開(kāi)教室，所以同學(xué)們都很尊重她。
我們班上有刻苦學(xué)習的葉志堅同學(xué)，他深受老師的喜愛(ài)，可是他今年轉到三小去了，另外，還有怪腔怪調的唐家軍，倔頭倔腦的馬文軍，真是一個(gè)有一個(gè)的特點(diǎn)，但都是很可愛(ài)的。
這就是我們的班集體，一個(gè)團結奮進(jìn)的.集體，一個(gè)學(xué)習優(yōu)秀的集體。我們班群被評為“縣級優(yōu)秀班集體”，得到4次流動(dòng)紅旗。讓我們一起“自信自強，團結奮進(jìn)"吧!讓我們的未來(lái)更加燦爛輝煌!
集體的作文600字 篇2
說(shuō)起我們班，不禁讓每個(gè)老師豎起大拇指：學(xué)習好，紀律好……身在七（4）班，我也倍感驕傲。
進(jìn)入我們班，首先映入眼簾的是黑板上方那一面面橙色的獎狀，那是運動(dòng)會(huì )上我們用汗水換來(lái)的。運動(dòng)會(huì )上，每個(gè)同學(xué)都付出了自己的一份力：看！那是王亞楠在跑場(chǎng)上，竭盡了全力，汗流浹背，雙手拼命的前后擺動(dòng)�！凹佑�！加油！王亞楠！加油！”這是班內的同學(xué)再向王亞楠加油助威；咦？怎么啦？由于跑了最后一名，黃君茹哭了，淚水一滴一滴的打在地上……“沒(méi)事，努力了就行，不要緊的”同學(xué)們不停的安慰她�？�！一個(gè)團結的四班。
凡是給我們上過(guò)課的老師，都會(huì )豎起大拇指，老師們“封”我們?yōu)椤暗谌龑?shí)驗班”課上的我們是積極的�！昂�！誰(shuí)來(lái)做一下這道題！”同學(xué)們紛紛舉起了手，有的同學(xué)甚至站了起來(lái)，一個(gè)勁兒的說(shuō)：“老師！我！老師！我來(lái)”做練習題的時(shí)候，班內只能聽(tīng)見(jiàn)寫(xiě)字的“刷刷”聲，不一會(huì )兒，xx就交了題“表?yè)Pxx，做得最快，并且全對，看看下一個(gè)會(huì )是誰(shuí)！”快！快！下一個(gè)一定會(huì )是我，想著(zhù)想著(zhù)，手就麻利了起來(lái)……不一會(huì )兒，就連班里不寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)也交了，看！積極，有競爭的四班。
“鈴——”下課了，幾個(gè)同學(xué)圍在了一起“課上，那道我沒(méi)聽(tīng)明白，你幫我講講吧”“好！”“這道題怎么做”……
也有談“政策”的：“這次沒(méi)有得到流動(dòng)紅旗，咱得想想哪里做的不好，列出計劃，爭取下次得……”“xx的課堂上說(shuō)話(huà)情況還有，咱們得幫他改掉”……
看！學(xué)習氣氛濃厚的四班！
四班，一個(gè)團結向上，課堂積極活躍，學(xué)習氛圍濃厚的“家”，我愛(ài)我的集體，我的“家”。
集體的作文600字 篇3
秋伯伯已經(jīng)收拾好行李，要帶著(zhù)菊花和小草走了，他正在戀戀不舍地和萬(wàn)物中的一切告別。準備迎接冬姐姐的到來(lái)。
校園里，菊花和小草只剩那枯干的軀體。我們?yōu)榱俗屝@充滿(mǎn)生機和活力準備把菊花和小草的軀體全部拔下來(lái)等春弟弟來(lái)把它們喚醒。我們七年二班的任務(wù)就是把菊花和小草運到無(wú)人的角落里，讓它們靜靜地睡著(zhù)。起初我們還以為太簡(jiǎn)單了不就是把它們運到那里嗎？誰(shuí)怕誰(shuí)呀，可等老師把我們領(lǐng)到那里時(shí)，我們全部都看呆了，它和一個(gè)小山差不多高。老師把我們從吃驚中拉了出來(lái)，對我們說(shuō)“同學(xué)們眼是懶蛋手是好漢。我相信我們七二的同學(xué)最棒�！本褪沁@一句話(huà)讓我們倍受鼓勵。于是同學(xué)們開(kāi)始了活熱朝天的活動(dòng)�？从械耐瑢W(xué)用手抱著(zhù)，有的同學(xué)用玻璃袋裝著(zhù)，有的兩人一伙用車(chē)推著(zhù)，他們干的多么賣(mài)力呀，就連孫老師都不閑著(zhù)，他負責把拉車(chē)同學(xué)的車(chē)給裝滿(mǎn)。我們班的淑女滿(mǎn)麗婷也不顧形象的賣(mài)力干著(zhù)；平時(shí)老實(shí)內向的小博士陳博石更不用說(shuō)了，干得真來(lái)勁；身體多病的劉冉，我們說(shuō)不讓她干，可她卻說(shuō)“多鍛煉有益身體健康，如果不讓我干，你們就是在害我�！蔽覀儫o(wú)奈地笑了笑。老天似乎和我們過(guò)不去似地，越來(lái)越熱�？赏瑢W(xué)們卻不怕熱不怕臟，也不怕累，認真的摞著(zhù)，一趟一趟的搬著(zhù)。有的時(shí)候說(shuō)幾句笑話(huà)，有的時(shí)候互相幫著(zhù)搬�？�，王宏瑩都快成了小護士了，同學(xué)們被刺扎出血或劃破了，都會(huì )去包扎一下。終于經(jīng)過(guò)我們的共同努力，小草和菊花都已經(jīng)睡著(zhù)了。
雖然同學(xué)們都已經(jīng)成了汗灑滿(mǎn)身的泥人兒，但是成功的喜悅洋溢在我們心上。經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)就算以后遇到再大的困難我也會(huì )迎難而上。
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