關(guān)愛(ài)班集體的作文-集體
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的關(guān)愛(ài)班集體的作文-集體，歡迎閱讀與收藏。
我是一個(gè)活潑好動(dòng)的男孩，在統小校園書(shū)香氛圍的熏陶下，在一五快樂(lè )的班集體中，我逐漸成為一名合格的小學(xué)生。通過(guò)這學(xué)期的努力，我被評為“班級感動(dòng)人物”。這和老師的教導及我平時(shí)的努力是分不開(kāi)的。
習慣成就人生。這是我們的校訓。這學(xué)期以來(lái)，我在各方面的習慣進(jìn)步都很大。上課積極回答問(wèn)題，認真完成老師布置的任務(wù)，晚上寫(xiě)作業(yè)不用家長(cháng)陪伴，媽媽規定必須要在飯前把作業(yè)寫(xiě)好檢查完畢。睡前堅持讀書(shū)。這些我都能做到。正如媽媽所說(shuō)，做起來(lái)容易堅持難。好習慣的'培養不是一朝一夕就能養成。相信我會(huì )堅持做得更好。為同學(xué)們樹(shù)立榜樣。
在學(xué)習上我是一個(gè)樂(lè )于助人的孩子，經(jīng)常幫同桌解答疑問(wèn)，督促同桌好好學(xué)習。用自己的言行舉止來(lái)影響身邊的同學(xué)。記得媽媽告訴我，差生原本也是很聰明的，關(guān)鍵是看他身邊的人是否守紀是否熱愛(ài)學(xué)習。所以，我時(shí)刻都會(huì )約束自己的行為習慣，要守紀律，在班級中要起到帶頭作用，以此來(lái)感染身邊的同學(xué)，讓他們也象我一樣，快樂(lè )學(xué)習，積極向上。每當流動(dòng)紅旗掛在我們班教室里時(shí)，我的心里總是有一種說(shuō)不出的高興。因為成績(jì)的取得來(lái)之不易，是老師的辛苦付出和班級40名同學(xué)們努力的結果。
勞動(dòng)讓我快樂(lè )。無(wú)論是在家還是在學(xué)校，我都會(huì )以積極的心態(tài)投入到勞動(dòng)中去。我每天都堅持早早來(lái)到教室，幫老師把教室打掃干凈。每到周末，我都會(huì )打開(kāi)學(xué)校網(wǎng)站統小少年專(zhuān)欄，看看我們班級的小龍人金幣獲得情況。記得上學(xué)期的一個(gè)周末晚上，當我看到我們班比四班少了兩枚的時(shí)候，我就在找原因找不足。最后媽媽告訴我，差距就在“彎彎腰”方面我們做的還不夠。從那天起我的書(shū)包里都塞著(zhù)一個(gè)帶子，每到午飯后，大家就會(huì )看到我在操場(chǎng)上“彎彎腰”的身影。如今我們班的“彎彎腰”小天使越來(lái)越多。我們班級中的小龍人金幣已經(jīng)遙遙領(lǐng)先。我真為之高興。
書(shū)香校園培養了我熱愛(ài)讀書(shū)，熱愛(ài)生活的好習慣；快樂(lè )地班集體讓我更加自信�！白x書(shū)的你是最美的；守紀的你是最棒的；健康的你是最好的；只要你今天比昨天努力了”。這是宋老師常說(shuō)的一句話(huà)。這句話(huà)時(shí)刻鞭策著(zhù)我要加倍努力，取得更優(yōu)異的成績(jì)。讓我們可愛(ài)的班集體大放異彩。
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