【精選】歡樂(lè )作文600字(通用46篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的歡樂(lè )作文600字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

歡樂(lè )作文600字 篇1
有歡樂(lè )就必定會(huì )有悲傷;有付出就必定會(huì )有收獲。一路上有許多風(fēng)景,或許快樂(lè ),或許艱難,或許憂(yōu)傷,但都很美麗……
記起那次去陜西游玩,雇了一個(gè)導游,她讓我改變了對這個(gè)職業(yè)的看法。她并不是某個(gè)景點(diǎn)的導游,只是帶著(zhù)我們走完一天的行程,邊介紹路過(guò)的景點(diǎn)。我起初并沒(méi)有注意到她,直到她在車(chē)上面對著(zhù)我們講解時(shí),才注意她是沖著(zhù)我們倒著(zhù)坐的,車(chē)子顛簸得厲害,不由感到她很盡職,在她講解期間,依稀聽(tīng)出聲音中夾著(zhù)一絲沙啞,不明顯,不留意不會(huì )發(fā)現,這時(shí),我不由對她生了一絲敬佩之意以及對她工作盡職的態(tài)度的佩服!
“此時(shí)我們經(jīng)過(guò)的是秦始皇的陵墓,他的陵墓面積很大……,有很多奢侈的陪葬品……”不知為何她的聲音一直縈繞在我耳邊,久久不能消散……
她工作盡職盡責,無(wú)疑是我對她的印象的最突出的一點(diǎn)。走在街旁,一曲《Let it go》的音樂(lè )驟然響起,沒(méi)想到她還跟著(zhù)哼唱了兩句,我不禁苦笑:“原來(lái),她還是位很跟風(fēng)的導游啊!痹谲(chē)上,講解過(guò)程中不禁調侃一句,帶幾句笑話(huà)。講到嚴肅的問(wèn)題時(shí),又語(yǔ)氣突變,變得凜然正氣起來(lái)。真是讓人有點(diǎn)“哭笑不得”!
她在不知不覺(jué)中講到了她的家境。她的兒子只兩三歲,她卻無(wú)閑暇時(shí)間盡一個(gè)“媽媽”該盡的責任,外出忙碌“導游”這個(gè)早出晚歸的工作,甚是辛苦。語(yǔ)氣里出奇的平靜,此時(shí),街上的鳴笛聲,人們的說(shuō)話(huà)嘈雜聲,馬路邊的音樂(lè )聲,都已近耳旁風(fēng),此時(shí)只有她的聲音,那樣,平靜,堅定,無(wú)一絲震動(dòng),眼神無(wú)一絲波動(dòng)……我的內心如大浪翻滾,驚駭、驚訝,已不知怎樣形容……
她很偉大因為她照顧兒子不辭辛苦;她很盡職寧愿苦了自己給我們帶來(lái)歡樂(lè );她很堅強,在困難的壓迫下依舊頂住……
那不經(jīng)意的動(dòng)作引起了我的注意,那講解中的細節被我捕捉,那無(wú)意中講解的家境令我心動(dòng)!八笔亲顐ゴ蟮摹皨寢尅,我們最盡職的“導游”,路上最美麗的風(fēng)景。
歡樂(lè )作文600字 篇2
我有一個(gè)幸福、溫暖的家庭,我那一家子人可是各具特色,現在我隆重向大家介紹:歌星老爸、暴脾氣媽媽和愛(ài)變臉的我。
歌星老爸。我的老爸是一位音樂(lè )老師,在我的眼中他就是一位大歌星。一天晚上,爸爸在家里舉辦了一場(chǎng)小小的演唱會(huì ),觀(guān)眾就是我和媽媽。開(kāi)始了,爸爸拿著(zhù)一本書(shū)卷起當話(huà)筒,嚴肅地說(shuō):“今天是本歌星的第一場(chǎng)演唱會(huì ),請各位觀(guān)眾仔細聽(tīng)!”說(shuō)完就唱了起來(lái):“落葉隨風(fēng)將要去何方,只留給天空美麗一場(chǎng),曾飛舞的身影,像天使的翅膀,劃過(guò)我幸福的向往……”爸爸唱得非常動(dòng)情,我和媽媽都聽(tīng)入迷了。
暴脾氣媽媽。我們的家里有一座沉睡的“火山”,如果你不小心點(diǎn)燃了導火索,“火山”里的巖漿就會(huì )猛地向你撲來(lái),這座“火山”就是我的媽媽。有一次,媽媽拿了獎金回來(lái),心里很高興,一回到家就跑到我的房間里跟我說(shuō),可一到房間看到地上的紙片還有亂七八糟的書(shū)架,火氣“蹭”地一下子就上來(lái)了,大聲地對我說(shuō):“你怎么弄的?房間像豬窩一樣,如果是我在這個(gè)房間里住上一個(gè)晚上就煩死了……”我只好低著(zhù)頭收拾房間。你現在是不是覺(jué)得我的媽媽真的像一座 “火山”呢?
愛(ài)變臉的我。說(shuō)起我呀,一個(gè)最大的特點(diǎn)就是——變臉。人家都說(shuō):“小孩子的臉似六月的天,說(shuō)變就變!边@句話(huà)好像對我說(shuō)的。有一天我過(guò)生日,我以為回家后媽媽會(huì )給我一個(gè)大大的蛋糕,可是,我一回家,發(fā)現什么都沒(méi)有,臉便沉了下來(lái),帶著(zhù)哭腔說(shuō):“媽媽真討厭,今天是我的生日,怎么不買(mǎi)蛋糕呀?”“今年不買(mǎi)了!蔽衣(tīng)了媽媽的話(huà) “哇”的一下子哭了起來(lái),媽媽見(jiàn)狀連忙說(shuō):“給你買(mǎi)禮物好不好?”剛才還哭著(zhù)的我一下子笑了起來(lái):“說(shuō)話(huà)要算數!”
你現在是不是覺(jué)得我們這一家子很有趣呀?那就快來(lái)我家吧,我可以讓我的爸爸給你唱幾首歌哦!
歡樂(lè )作文600字 篇3
“加油,加油!”操場(chǎng)上陣陣加油聲響徹云霄。走近一看,原來(lái)是我們班又到了體育活動(dòng)課的時(shí)間,今天在舉行“兩人三足競走”比賽呢!
比賽規則是這樣的:兩人為一組,用布帶將相鄰的兩只腳綁在一起走,幾個(gè)小組中走得最快的一組為冠軍。
比賽還沒(méi)開(kāi)始,我和裴智涵就先結為了一組,用布帶把腳綁在了一起。之后又喊著(zhù)口號反復訓練了幾次,覺(jué)得不會(huì )出問(wèn)題了,想著(zhù)冠軍非我們莫屬!
這時(shí),班主任老師一聲清脆的哨聲響了起來(lái),比賽開(kāi)始了!只見(jiàn)由陳奕帆和陳飛揚組成的一組,像離鉉的箭一樣沖了出去:他們倆人勾著(zhù)肩,搭著(zhù)背,一邊跑一邊有節奏地喊著(zhù):“1、2!1、2!”,很快,他們就沖到了終點(diǎn)。輪到我們的時(shí)候,也學(xué)著(zhù)他們的樣子,互相搭著(zhù)背,我們抬頭看著(zhù)前方,喊著(zhù)口令,一步一步向前走?赡苁且驗樘(zhù)急的緣故吧,裴智涵差點(diǎn)摔倒。我連忙停下來(lái)等他,老師和同學(xué)們都在為我們鼓勁,我等他調整好之后,繼續往前走,“1、2!1、2!……”我們的配合是那么的默契,步子也越跨越大,速度越來(lái)越快了,我們的笑容洋溢在臉上,腳下卻不敢疏忽……
比賽還在進(jìn)行著(zhù)!只見(jiàn)陳雪瑞和龍夢(mèng)希跌跌撞撞地跑了過(guò)來(lái),不出所料,他們倆摔了一個(gè)“大馬趴”,可是他們并沒(méi)有放棄,而是蹲下來(lái)重新把布帶系好,然后站起來(lái)繼續走。同學(xué)們都情不自禁地鼓起掌來(lái)……
雖然這次比賽我們沒(méi)有得到冠軍,但我知道了做什么事都要掌握技巧:做什么事都不能半途而廢,即使遇到困難,也要堅持下去,更為重要的是,合作時(shí)千萬(wàn)要配合默契哦!
下課的鈴聲響起來(lái)了,同學(xué)們都依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng),我們期待著(zhù)下次的體育活動(dòng)課早點(diǎn)到來(lái)!
歡樂(lè )作文600字 篇4
姥姥家的樓前有個(gè)美麗的小公園,給我的童年留下了無(wú)盡的歡樂(lè )!
還記得那個(gè)小公園里的沙灘、小溪都是我玩的最多的地方,兒時(shí)的嘻嘻哈哈,笑聲不時(shí)的在公園內外回蕩。最值得我回憶的是公園里的四季變化,它將在我的心中永遠存活下去……
春妹妹跳著(zhù)愉快的舞步來(lái)到了公園,似乎就在那一瞬間,柳樹(shù)就長(cháng)出了嫩綠的枝芽,花兒也顯出淡淡的粉色,剛剛解凍的小溪流也開(kāi)始奏響了春的旋律,好像在唱著(zhù) 一首歡快地歌曲。我在春天的小公園里一邊唱著(zhù):“春天在哪里?春天在哪里?”,一邊歡快地與小伙伴嬉戲,有時(shí)我們趴在清澈的小溪邊看魚(yú)兒嬉水、捉小魚(yú)、丟 石子,有時(shí)還捉迷藏。
夏哥哥以最快的速度來(lái)到了公園,這時(shí)我們在茂密的樹(shù)蔭下乘涼,四處的花兒也綻開(kāi)了甜蜜的笑容,美麗的蝴蝶在陽(yáng)光下翩翩起舞,這是我們最開(kāi)心的時(shí)候,一會(huì )兒躺在樹(shù)蔭下聽(tīng)爺爺講故事,一會(huì )兒在花叢中追逐蝴蝶,簡(jiǎn)直開(kāi)心極了!
秋姐姐在風(fēng)兒的陪伴下,來(lái)到了歡樂(lè )的小公園。霎那間,小草和柳葉像披上了一件金黃的紗衣,唯有挺直的松樹(shù)還是翠綠的身體,簡(jiǎn)直像一個(gè)威武的戰士。我在小路上撿拾葉子,收藏在心愛(ài)的筆記本里,留作我童年的美好回憶。
不知不覺(jué)中,頑皮的冬小弟跑進(jìn)了小公園,一夜間,地上、樹(shù)上、房頂上、小溪旁全白了,好像誰(shuí)為整個(gè)世界穿上了一層白紗裙,那樣的潔白無(wú)暇。而此時(shí)的小溪卻 變成了一個(gè)天然的溜冰場(chǎng),我們推著(zhù)自己制作的小冰車(chē)在河面上賽跑,給寂靜的潔白的小公園增加了一道亮麗的風(fēng)景,更增添了一縷生機,一絲歡樂(lè )!
!我愛(ài)這個(gè)歡樂(lè )的小公園!
歡樂(lè )作文600字 篇5
在春夏秋冬里,我最喜歡冬天,我最期待在冬天里看見(jiàn)一場(chǎng)最大的雪景,要是能從早下到晚,那我該如何滿(mǎn)足!
這幾天天氣一直很冷,都接近零下幾度,于是我心想該不會(huì )要下雪了吧!于是我就漸漸地期待以來(lái),在一天上午上課的時(shí)候,也許是教室里沒(méi)有關(guān)好窗戶(hù),只見(jiàn)傳來(lái)一陣特別刺骨的風(fēng),正當我不禁縮脖子的時(shí)候,外面突然起來(lái)了鵝毛大雪,“哇!下雪了也”眼尖的同學(xué)一看見(jiàn)雪就驚奇的叫了起來(lái),引起了我們同學(xué)的注意。
這下好了,下課后我們就可以快快樂(lè )樂(lè )的打雪仗了,幾乎所有的同學(xué)心里都在默默等著(zhù)下課鈴聲的響起。
伴隨著(zhù)“叮鈴鈴……”的下課鈴聲響起,
我們傾巢而出飛快的跑出教室,拿起雪球打了起來(lái),你一個(gè)我一個(gè),大家都已成了白白的雪人,可是臉上卻還是笑容,絲毫沒(méi)有一點(diǎn)生氣的樣子,忽然有一個(gè)同學(xué)打到了我的頭上,我順手抓起來(lái)一個(gè)雪球,也打到了他的頭上,我們都笑了,我們非常高興,因為這些雪可以讓我們打雪仗、堆雪人,我們已經(jīng)等這一天很久了,雖然我們滿(mǎn)身都是雪,可是我們的笑容是不會(huì )走開(kāi)的,我們也不會(huì )很生氣,打雪仗嘛!就是玩的,又不是出氣、打架,叮鈴鈴放學(xué)了,我們玩到很晚才回到家,那些雪,真讓我們回味,這么美麗的雪,我多么希望天天下,這樣我們就可以天天歡樂(lè )了。
歡樂(lè )作文600字 篇6
“我愛(ài)你,我的家;我的家,我的天堂……”我很喜歡這首歌,在許多人心中,是最神圣的地方,是充滿(mǎn)歡樂(lè )的地方,是值得思念的地方。
歡樂(lè ),伴隨著(zhù)我們每一天,每個(gè)人都要經(jīng)歷生活中的酸甜苦辣;每個(gè)人都要經(jīng)歷人生的坎坷不平;每個(gè)人都要經(jīng)歷人生的喜怒哀樂(lè ),它們伴隨我們走向成功,走向人生之路。
在這個(gè)五彩繽紛,萬(wàn)物叢生的世界上,最美的是微笑。在人間最高尚,最純潔,最完美,最寶貴的依然是歡樂(lè )。
歡樂(lè )賦予家庭的和睦幸福;歡樂(lè )賦予人們的堅強無(wú)邪。歡樂(lè )給家人、朋友送去的是溫暖。
歡樂(lè )對于一個(gè)家庭是很重要的,做例說(shuō)明:如果一個(gè)家庭的成員,總看不到任何人臉上有笑,見(jiàn)不到歡樂(lè ),那么這個(gè)家庭會(huì )隨之變得枯燥乏味,找不到家的感覺(jué)。然而,失去了歡樂(lè ),只有寂寞孤單陪伴你,甚至整個(gè)家中的人也會(huì )無(wú)法溝通,個(gè)性變得孤僻,冷漠到最后會(huì )散伙?上攵,一個(gè)原本幸福和睦的家庭,竟因為失去了歡樂(lè )而丟失是一件多么可悲的事情。相反,另外一個(gè)家庭整天每個(gè)人都有歡樂(lè ),歡聲笑語(yǔ),這個(gè)家庭都會(huì )因為歡樂(lè )而更加和睦。
總之,人的一生要用歡樂(lè )陪伴,它會(huì )為你帶去好運,會(huì )幫助你走向成功,所以一定要忘記悲傷與憂(yōu)愁,索取歡樂(lè ),讓它永遠成為你走向成功的最佳伴侶。
擁有歡樂(lè )吧,從歡樂(lè )中,我們會(huì )尋找到其中的無(wú)限樂(lè )趣。
歡樂(lè ),我永遠的好朋友!
朋友們,忘記悲傷與憂(yōu)愁,索住你最忠誠的朋友———歡樂(lè )。
歡樂(lè )作文600字 篇7
歡樂(lè )島是一個(gè)還沒(méi)有開(kāi)發(fā)的小島,這里到處都是歡樂(lè )的歌聲,所以人們就給它起了個(gè)好聽(tīng)的名字——歡樂(lè )島。
冬奶奶一走,春姑娘就跳著(zhù)美妙的舞蹈伴著(zhù)風(fēng)那動(dòng)聽(tīng)的歌聲走進(jìn)歡樂(lè )島。此時(shí)春暖大地,樹(shù)兒發(fā)了芽,小河也運動(dòng)起來(lái),小鳥(niǎo)也從南方趕了回來(lái),人們也從家里出來(lái)歡呼春姑娘的到來(lái),這塊小島一會(huì )兒就熱鬧起來(lái)。
小鳥(niǎo)的啾啾聲,小河的嘩嘩聲,樹(shù)葉的沙沙聲,人們的嬉戲聲,組成了一組交響樂(lè ),而交響樂(lè )隊的主要人物就是他們?炻(tīng):小鳥(niǎo)們整齊的站在樹(shù)上,唱著(zhù)贊美春天的歌,“我們從秋天離去,雖然南方的生活非常的不錯,但我還是忘不了生我、養我的地方,我感謝您春天,是您給了我在此生活的條件!备杪曕诹炼鴦(dòng)聽(tīng),傳遍整個(gè)小島!笆悄o了我運動(dòng),如果沒(méi)有您美麗的春姑娘,我會(huì )變得越來(lái)越少,我從心里感謝您——美麗的春姑娘”小河嘩嘩的聲音是無(wú)比的豪放!拔颐利惖木G衣服是您編織,是您給我帶來(lái)了陽(yáng)光,您是我生命的依靠,我永遠離不開(kāi)您,我那美麗的春姑娘!
樹(shù)葉的沙沙聲是那樣的輕脆!按禾,你是勤勞的,您又給我們帶來(lái)了種莊稼的好時(shí)節,您用自己的勤勞養育了我們,您是我們的親人,我們的母親!”人們的聲音里有一種離不開(kāi)春天的感情。春姑娘留下了,因為即喜歡這動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè ),她同時(shí)也知道,島上有一切都離不開(kāi)她,她同樣更知道自己是島上的一部分,她要讓這歡樂(lè )永久的保持下去,讓?shí)u上永久的歡樂(lè )!
歡樂(lè )作文600字 篇8
“熱死了,熱死了!”我一邊吹著(zhù)風(fēng)扇,一邊說(shuō)。
這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō):“天氣這么熱,我們去游泳吧!”
“好啊,那趕快出發(fā)吧!闭f(shuō)完就急沖沖的拿好游泳衣,坐上車(chē)子出發(fā)了。
到了游泳館,發(fā)現王越他們都在,就換上游泳衣跳下了水“,撲通——”的一聲,水花四處散開(kāi)。我急忙把頭露出水面,浮在岸上。這時(shí)他們發(fā)現了我,就游了過(guò)來(lái),抱在一起。我看見(jiàn)他們都有游泳鏡,就叫媽媽買(mǎi)了一個(gè)游泳鏡,我急忙帶上,和他們在水中游了起來(lái),我提議到:“要不我們來(lái)比賽游泳,誰(shuí)先到滑梯那里就勝利了。
“好!”大家一起同意了。
比賽開(kāi)始了,大家飛速向前,各不相讓。我游了半天,才到了岸上;仡^一看,他們還差半米呢!我爬上滑梯,說(shuō)了一聲:“小心導彈來(lái)襲!”就滑了下去,正好坐在一個(gè)人的頭上。
我爬上岸,發(fā)現王越來(lái)了,就要跳下去,大叫:“炸彈來(lái)了—”跳下了水,正好一下子坐在王越的背上。王越連忙起身,讓我摔了一跤,讓大家哈哈大笑。
后來(lái),我游到深水區,想看看那里水有多深。我一直往下潛,估計有六米多深呢!媽媽叫我上來(lái),我聽(tīng)了忙上岸,沖了個(gè)熱水澡,回家了。
夏天很炎熱,但是可以游泳,可以在水里做許許多多有趣的事情。
夏天真好!我喜歡夏天。
歡樂(lè )作文600字 篇9
“萬(wàn)歲”我歡呼一躍,“姐姐,我們來(lái)玩什么?”哈哈,這個(gè)5歲的小毛孩,還懂得玩啊,“好,我們來(lái)玩藏貓貓(也叫捉迷藏)!”妹妹點(diǎn)了點(diǎn)頭,道:“姐姐,我來(lái)捉吧!”哇,這個(gè)小妮子什么時(shí)候變的這么乖,我全身酥酥的,“1、2、3……”我閃,我再閃,哦,衣櫥里n好藏人,我躲,“8、9、10……”嘿嘿,這個(gè)小妮子,還想找到我,呵呵!
過(guò)了許久,外面還是沒(méi)動(dòng)靜,我已經(jīng)在衣櫥里躲了半個(gè)小時(shí)了,再不出來(lái),我要憋死了,我輕輕的推開(kāi)櫥門(mén),躡手躡腳的尋找妹妹,上帝,阿門(mén),妹妹正翹著(zhù)腳,左手那著(zhù)零食,右手那著(zhù)遙控器,在那里看電視呢!啊!可惡的妹妹,看我怎么收拾你,“哈”我哈哈手,“上”我上前饒妹妹,“哈哈哈哈哈,姐……姐……饒……了我吧!”“那你說(shuō)還敢不敢?”“不敢了……不敢了!哈哈哈”“丁冬”我大吃一驚,想是媽媽來(lái)了,我示意妹妹別說(shuō)話(huà),躲到床下去,門(mén)開(kāi)了,啊,是爸爸進(jìn)來(lái)了,爸爸看了看周?chē),“怎么搞?我剛剛還聽(tīng)到有笑聲,怎么一轉眼又不見(jiàn)了,不見(jiàn)好,我趕緊吃燒雞!”哇,爸爸有帶燒雞啊!“沖”我一聲號令,和妹妹沖上前去,“我就知道你們兩個(gè)貪吃鬼會(huì )出來(lái)!”我吃著(zhù)手上香噴噴的雞腿,笑了笑,看看妹妹,她正拿著(zhù)雞翅膀,死命的啃,“吃慢點(diǎn)”“丁冬”媽媽回來(lái)了“好啊,吃燒雞不叫我,看我怎么收拾你!”媽媽冷笑著(zhù)說(shuō),說(shuō)著(zhù),哈氣去饒爸爸,“哈哈哈”鬧劇就在歡樂(lè )中結束了!
歡樂(lè )作文600字 篇10
童年,總是充滿(mǎn)了歡樂(lè )。
在我家客廳里,有一塊大而白的墻壁,年幼的我,看到桌上有媽媽買(mǎi)的水彩筆,于是一蹦一跳地跑向小桌,拿出一支筆,使出了吃奶的勁兒,才擰開(kāi)筆蓋。又爬上沙發(fā),抬著(zhù)頭,一筆一劃的畫(huà)了起來(lái):一雙眉毛,一個(gè)鼻子,一張嘴巴。儼然一副小畫(huà)家的姿態(tài),嘴巴里還嘟囔著(zhù):“真好看!”
接著(zhù),我又畫(huà)了一個(gè)小女孩兒牽著(zhù)狗,她一臉悠閑自在的樣子;狗狗的毛黃黃的,亂亂的。對了,我還給小女孩兒特意選了一支紅色的水彩筆畫(huà)了兩片艷紅的小嘴唇呢!
然后我還畫(huà)了小兔子,小魚(yú)。一直到一整面墻都是我的“杰作”了,我才停下手來(lái)。我擦著(zhù)額頭上的汗珠,揉著(zhù)被筆壓痛的小手,咧著(zhù)嘴笑了。
啊,好漂亮的畫(huà)呀!綠油油的草地上,蹲著(zhù)兩只白白的小兔子;波光粼粼的小河里,小魚(yú)翻著(zhù)跟斗,吐著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的泡泡。當時(shí)的我都陶醉了,只知道傻笑。
一直到奶奶回家,我才覺(jué)著(zhù)自己可能闖禍了,可那天奶奶破天荒的沒(méi)有對我發(fā)火,還表?yè)P我畫(huà)得很不錯,并且還帶我去買(mǎi)了很多的圖畫(huà)本,讓我每天都可以畫(huà),F在想起來(lái),真的挺感激奶奶的,因為我畫(huà)畫(huà)的基礎是那個(gè)時(shí)候打下的呀!
我記憶中的童年往事,都是幸福而充實(shí)的。因為有著(zhù)家人的關(guān)心,愛(ài)護,包容,理解,使我的童年每一天都過(guò)得很快樂(lè )!
歡樂(lè )作文600字 篇11
金秋到來(lái)了,隨之而來(lái)的歡樂(lè )也真不少:9月7日爺爺的生日;9月10日教師的節日;9月12日媽媽的生日日;9月18日(陰歷8月15日)月亮的節日;10月1日祖國的生日等等。歡樂(lè )不少吧,且聽(tīng)我一一道來(lái):
9月7日呀,是老壽星----爺爺的生日,爺爺今年69歲高齡,明年就是70大壽呀!那一天,媽媽為爺爺買(mǎi)的大蛋糕,被我“侵占”得不少,不過(guò)爺爺是挺高興的。應該的嘛,誰(shuí)過(guò)生日不高興呀?不過(guò)那天晚上,媽媽可就遭殃了。媽媽說(shuō)我白天本來(lái)就吃的多,晚上還吃了那么多的巧克力和蛋糕,半夜一直興奮地在磨牙、流口水、踹被子,害得她不得不一次次地給我蓋被子。
9月10日是老師的節日,可偏偏是個(gè)星期天。哎!真倒霉!這可是我在小學(xué)的最后一年!想起前幾年的今天在老師辦公室門(mén)前徘徊,我真后悔呀!想起去年,我買(mǎi)了一副感謝老師的掛畫(huà),卻因為它包裝得不好而把它送給了正在教高中的爸爸!不過(guò)現在說(shuō)這些已經(jīng)遲了,進(jìn)嘴的肉還能吐出來(lái)嗎?我現在只能好好學(xué)習,用好成績(jì)感謝老師!
9月12日是媽媽的生日,這不,我今天就要給媽媽準備一份神秘的生日禮物呢!想起媽媽去年收到我的禮物高興的樣子,并痛快地請我吃了一頓大餐,今年肯定也。嘻嘻!不過(guò)不要吃的太多哦,要讓媽媽多吃點(diǎn),這樣才顯得我像個(gè)孝女(孝順女兒)!
中秋節、國慶節很大,大得讓我感到它們不是我們自己的節日。
歡樂(lè )作文600字 篇12
緩緩走到書(shū)架旁,隨手拿起幾本書(shū),輕輕吹去封面的灰塵,小心翼翼地翻開(kāi),猶如翻開(kāi)了我歡樂(lè )的源泉。
從我咿呀學(xué)語(yǔ)起,我的手中就經(jīng)常捧著(zhù)一本本《小畫(huà)報》。雖然不認識幾個(gè)字,但是看著(zhù)色彩豐富的圖畫(huà)也要笑上大半天!锻(huà)故事》、《意林》、《故事大王》伴我走過(guò)十幾個(gè)春、夏、秋、冬,它們不斷充實(shí)著(zhù)我的學(xué)習生活。
記得有次上語(yǔ)文課時(shí),老師問(wèn):“誰(shuí)讀過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》?”這時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,只有我高高地舉起小手,在大家羨慕地注視下,我有聲有色地給大家講述完保爾苦難而堅強的一生。這時(shí),安靜的教室里響起了雷鳴般的掌聲。這是我第一次真切地感受到書(shū)籍帶給我莫大的快樂(lè )和自信。
書(shū)籍豐富了我的精神世界,帶給我不盡的歡樂(lè )。從書(shū)中我認識了勇敢無(wú)畏的魯濱遜,從而對笛福有所了解;從書(shū)中我認識了面目丑陋、心地善良的敲鐘人卡西莫多,從而對雨果有所了解;從書(shū)中我認識了執著(zhù)、不向命運屈服的老漁夫,從而對海明威有所了解……他們教會(huì )了我什么是人間的真、善、美和假、惡、丑。他們提供給我豐富的精神食糧,我為他們的歡樂(lè )而高興,為他們的悲傷而難過(guò)。
現在,我還用說(shuō)我的歡樂(lè )是什么了嗎?相信你一定知道了。那就是在書(shū)的海洋中自由地翱翔。有位名人說(shuō)過(guò),讀書(shū)就是和很多名人交談。我有這么多名人朋友,能不快樂(lè )嗎?同學(xué)們,讓我們愛(ài)上書(shū)籍,因為書(shū)中不僅有黃金屋,還有無(wú)盡的歡樂(lè )。
歡樂(lè )作文600字 篇13
春節到了,姥姥姥爺要自己包餃子,我高興得手舞足蹈,我也想跟著(zhù)他們包餃子。
姥爺拿出了面粉放到盆里,他要和面了。他開(kāi)始在面團上東一揉西一揉的,我也弄了一小塊面團揉了起來(lái),不一會(huì )手上就沾滿(mǎn)了面糊糊。但看到姥爺把面團揉得有光又滑,我又有點(diǎn)不服氣,決定繼續干!我也照他的樣子灑了一點(diǎn)面粉在面團上,過(guò)了一會(huì )兒,我的面團也揉好了。
姥爺把面團搓成一條粗面條,把它切成一個(gè)個(gè)的小塊。姥姥用搟面杖把小面塊搟成一個(gè)小圓片,餃子皮就做成了。我也學(xué)著(zhù)搟餃子皮,剛開(kāi)始不是厚薄不一樣,就是奇形怪狀的。我試著(zhù)放上餡包了起來(lái),可是怎么也合不上。我看看他們捏得都很用力,于是,我便使出了吃奶的勁使勁一捏,面片里面的餡“撲哧”的一聲噴了出來(lái)。把大家都逗樂(lè )了,我無(wú)奈地笑了笑,搖搖頭。姥姥說(shuō):“餡不能放的太多,從兩邊往中間捏,還得用力均勻捏緊!蔽野凑绽牙训慕谭,不一會(huì )就包成了好幾個(gè)餃子。
“開(kāi)鍋啦,餃子好了!”姥爺高喊著(zhù)。我聞聲跑去,好香!我圍在鍋前,尋找自己包的餃子!翱纯纯,這個(gè)是我包的!”我興奮地叫了起來(lái),可惜它們有的已經(jīng)張開(kāi)了嘴,餡都露了出來(lái)!
我吃著(zhù)熱氣騰騰的餃子,不但品味著(zhù)它的香甜,還品味著(zhù)勞動(dòng)的艱辛,品味著(zhù)生活的歡樂(lè )。
歡樂(lè )作文600字 篇14
每個(gè)人都有自己的歡樂(lè ),也許是考試考得好,也許是得到了夸獎……而我的歡樂(lè )是一次獨特的經(jīng)歷……
那年暑假,我去南大街玩。街上車(chē)水馬龍,一片熱鬧、繁華的景象,而在一個(gè)偏僻的角落,一個(gè)單身母親帶著(zhù)一雙兒女縮在那兒,兩個(gè)孩子的眼睛撲閃撲閃地望著(zhù)形形色色的路人,天真中還帶著(zhù)一絲哀傷,渴望過(guò)路的人們從衣兜中掏出五角或一角也行!但人們要不就是匆匆走過(guò),要不就扔幾個(gè)“衛生球”給他們。我看到這場(chǎng)景,心里不禁猶豫起來(lái)。天使說(shuō):“給他們點(diǎn)錢(qián)吧!他們太可憐了!”惡魔說(shuō):“不給!千萬(wàn)不給!他們是騙人的!”最后惡魔大獲全勝,天使羞慚地躲了起來(lái)。我的心里也做出一個(gè)殘酷的決定:和大多數人們一樣,不理他們。
后來(lái),我去書(shū)店看書(shū)是,想起那個(gè)可憐的母親和天真的孩子,我再也看不進(jìn)書(shū)了,書(shū)上的每個(gè)字,每句話(huà),每個(gè)詞,都在提醒我去幫助他們。我終于下定決心,決定省掉一次吃小吃的錢(qián),用自己的微薄力量去幫助那些比我更需要吃、喝的人們……我趕了回去,還是那個(gè)街角,還是那對孩子,還是那個(gè)令人心酸的畫(huà)面。那位母親的嘴唇蠕動(dòng)了幾下,我把兜里的錢(qián)全給了他們,才舒了一口氣,心里舒坦極了。
突然,天空中下起了雨,我的心情卻沒(méi)有變差。踏著(zhù)雨的節拍,輕快地向家走去……
歡樂(lè )作文600字 篇15
俺們家是一個(gè)歡樂(lè )家庭。所以俺們家的一對狗狗,一公一母。一只取名叫“歡歡”,一只叫“樂(lè )樂(lè )”。
這年頭!不僅人趕時(shí)髦,狗狗們也趕時(shí)髦呢! “歡歡”身披棕色毛,毛發(fā)被梳捋得柔順整齊。加上一雙黑葡萄似的大眼睛看上去別提多神氣呢!它和樂(lè )樂(lè )都有短短的粗尾巴。走起路來(lái),一扭一扭的,非?蓯(ài)!俺家“歡歡”可真是“天不怕,地不怕呀”。碰見(jiàn)兇猛的大狗,它才不屑一顧呢,勇猛地沖上去“決一死戰”。它是絕不輕言放棄,直到實(shí)在打不過(guò)的時(shí)候,才會(huì )轉個(gè)身——倒地“投降”。嘿嘿!這一招,聰明吧?
“樂(lè )樂(lè )”的面貌和“歡歡”非常相似。惟一不同的是樂(lè )樂(lè )身‘穿’的是黑斑點(diǎn)大衣?瓷先,像一個(gè)高貴優(yōu)雅的婦人。 “樂(lè )樂(lè )”的性格,跟“歡歡”比起來(lái),簡(jiǎn)直“一個(gè)天上,一個(gè)地下!彼帜懶。一遇見(jiàn)比它大的動(dòng)物,就會(huì )立刻撲向我的懷抱,用懇求般的眼神望著(zhù)我,好像在說(shuō):“小主人,我好怕怕呀!” 更加驚奇的是,有時(shí)竟然嚇得拉出了尿。弄得我哭笑不得。你說(shuō)它的膽子小吧?
每一次帶它們出去散步,它們就像“保鏢”一樣的守護在我和媽媽身邊。一見(jiàn)有人接觸我們,它們倆立馬警覺(jué)起來(lái),便會(huì )威嚴地大叫,竟然有一次把鄰居家小孩嚇哭了。我已經(jīng)為它們取好了名字,叫:“歡樂(lè )特種隊”。你喜歡俺家的“歡樂(lè )”嗎?
歡樂(lè )作文600字 篇16
人們都說(shuō),鄉情總是令人難忘的。是的,我的鄉情就是一直古老深沉的歌謠,時(shí)時(shí)在我心中奏起快樂(lè )的旋律。故鄉,那彎彎的黃土小道,那清清的小河邊的朵朵黃花,那淳樸善良的鄉民……一切,故鄉的一切溶在我鄉情之歌中。
我的家鄉是個(gè)的小村莊,一條小河從村前流過(guò)。河邊有許多野花,一到夏天小黃花開(kāi)了,到處都散發(fā)著(zhù)芳香,小黃花的顏色淡淡的,但看起來(lái)又很艷,小黃花是那么的美麗,那么的芳香。蛐蛐兒在花叢中唱歌,蜂蝶在這里飛舞,又是你經(jīng)過(guò)這里,還會(huì )突然竄出青蛙?chē)樢惶?/p>
小村的生活就象清清的河水那樣平靜。人們做完了活,就坐在門(mén)前,搖著(zhù)扇子聊天。
但是現在,那條黃土小道消失了,已經(jīng)變成了寬闊的馬路;那條美麗的小河也消失不見(jiàn)了,那黃色的小花被一個(gè)小花壇所代替。以前那美麗而又安靜的村莊現在變成了城市一般,以前那快樂(lè )的時(shí)光,常在眼前閃過(guò),想抓住他但好像沒(méi)有力氣抓住,那美麗的時(shí)光只能留在心里。天黑了,馬路邊的燈照在那條寬闊的馬路上,真的很安靜,知了在樹(shù)上不停地叫,仿佛有回到了童年的生活,那快樂(lè )而又無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活是那樣的美好。
鄉村是我生長(cháng)的地方,以前那美麗的田野村莊再也不見(jiàn)了,變成了現在城市般的村莊。小道和黃花常常出現在我的夢(mèng)里。
!家鄉的小黃花,我鄉情之歌里一個(gè)永遠不會(huì )消失的音符。
歡樂(lè )作文600字 篇17
今天,爸爸偷偷摸摸地來(lái)到我的房間,看著(zhù)在床上看書(shū)的我,直接跳進(jìn)來(lái),可把我給嚇壞了。爸爸開(kāi)心的對我說(shuō):今天帶你去游樂(lè )園玩。我一聽(tīng),樂(lè )得就想變成一個(gè)火箭一樣飛向天空,才能表示我滿(mǎn)心的快樂(lè )。
到了游樂(lè )場(chǎng),眾多的游樂(lè )項目讓我眼花繚亂。我絞盡腦汁想了大半天才決定先玩碰碰車(chē)。
碰碰車(chē)開(kāi)動(dòng)了,我一直在尾隨著(zhù)爸爸,不讓他有一絲絲的還手機會(huì )。誰(shuí)撞我,我就撞誰(shuí),把別人逼得生無(wú)可戀,只要被我鎖定,我追不上也要追。
接著(zhù)我又玩了空中漫步。這次我看到了搖搖欲墜的鐵軌,我的臉上勉強掛著(zhù)一絲微笑。我回頭望了一眼,仿佛看到了救星父親。我可不敢一個(gè)人做,于是我就費了九牛二虎之力才把爸爸拉過(guò)來(lái)陪我。剛開(kāi)始,我動(dòng)都不敢動(dòng)什么都不讓爸爸碰,逞強著(zhù)說(shuō)自己不怕,其實(shí)心里已經(jīng)沒(méi)了底。生怕自己從高空中掉下去。拐彎時(shí)車(chē)子一抖一抖的,把我嚇得那是魂飛魄散,我立馬想跳下去,不想再提心吊膽的坐下去了。等快結束時(shí),因為鐵軌下有屋頂,所以我終于不怕了,我故意扭動(dòng)方向盤(pán),車(chē)子360°大旋轉,可把爸爸嚇壞了,他恐慌地大喊大叫:救命!看到爸爸恐慌的樣子,而我則邪惡的笑了起來(lái)。
我感覺(jué)來(lái)游樂(lè )園并不是要什么都玩,而是跟家人在一起娛樂(lè )玩耍才是主要的。
歡樂(lè )作文600字 篇18
那美麗的大海,那金燦燦的沙灘,多么令人心馳神往!終于有一天,爸爸答應帶我們去海邊玩,我激動(dòng)得心都快要蹦出來(lái)了。
到了海邊,我們便奔向沙灘。在陽(yáng)光的照射下,沙灘好像一張溫暖的床,真想躺上去睡一覺(jué)。風(fēng)從海上吹來(lái),吹得海浪嘩嘩作響。海風(fēng)吹過(guò)我的臉龐,真涼爽。
我跑向海邊,悄悄地將兩手伸進(jìn)水里,用力撩起海水向弟弟潑去。弟弟?chē)樍艘淮筇,轉過(guò)身來(lái),沖我喊道:竟敢在本大王身上潑水,老虎不發(fā)威,你當我是病貓!說(shuō)著(zhù),便向我沖了過(guò)來(lái)。
我連忙轉身躲閃,誰(shuí)知,一不小心,腳下一滑,撲通一聲摔進(jìn)了海里。弟弟看了捂著(zhù)肚子笑彎了腰,隨即沖了過(guò)來(lái),邊沖邊說(shuō):看我飛龍在天!說(shuō)完來(lái)了個(gè)180度的轉身跳了上來(lái),坐在我的背上,像騎馬一樣拍著(zhù)我的腳,邊拍邊呵責道:看你以后還敢不敢打我。
我假裝連聲求饒,弟弟聽(tīng)了哈哈大笑。趁弟弟不備,我迅速翻了個(gè)身子,弟弟從我背上摔了下去。弟弟站起來(lái)大怒道:你竟敢反攻,看我怎么打你。
我得意極了,手舞足蹈地說(shuō):有本事就來(lái)!弟弟用力踢起浪花,我閃開(kāi)了。我迅速蹲下身子,向弟弟推起更大的浪花,弟弟被淋成落湯雞。就這樣,我們在海上潑來(lái)潑去,我也成了落湯雞。
此時(shí)大海傳來(lái)我們的歡笑聲,把我們的快樂(lè )傳得很遠很遠。
歡樂(lè )作文600字 篇19
人生的旅途上交疊設置著(zhù)兩個(gè)站臺:寂寞與歡樂(lè )。有人喜歡歡樂(lè ),有人偏愛(ài)寂寞。我希望在歡樂(lè )中寧靜,獨自走向寂寞;又在寂寞中熱鬧,愉快地走向歡樂(lè )。
當你生活在歡樂(lè )中時(shí),我會(huì )大聲吶喊:走向寂寞吧,寂寞能帶給你生活上的思索。歡樂(lè )中雖然有鳥(niǎo)語(yǔ)花香,雖然有親人團聚,摯友祝賀,可就是難以找到成功的領(lǐng)地、豐收的碩果。永遠只知在歡樂(lè )中的人,注定一生只能渾渾噩噩。
當你生活在寂寞中時(shí),我會(huì )大聲呼喚:走向歡樂(lè )吧,歡樂(lè )能帶給你理解和溫情脈脈。寂寞中雖然擁有屬于自己的領(lǐng)地,雖然能夠好好品味佳肴美酒,可就是沒(méi)有七彩的生活引人注目,永遠生活在寂寞中的人,從來(lái)就不懂得怎樣才是真正的生活。
從歡樂(lè )走向寂寞,不是棄絕紅塵,哀嘆人情的冷暖,不是消沉;不是怨恨命運前途的坎坷,而是不斷地進(jìn)取,辛勤地勞作;更是深入透切地思考,閉門(mén)思過(guò),反復品嘗生活,在一片無(wú)人涉足的原野中拼搏、奮斗、開(kāi)擴。只有這樣,才能擁有一個(gè)真正的自己,一步一步地走向事業(yè)成功的天國。
從寂寞走向歡樂(lè ),不是貪圖名利、生活庸俗沒(méi)落,跟著(zhù)世俗的車(chē)輪旋轉,隨波逐流,得過(guò)且過(guò);而是需要人與人心靈與情感交流,尋求人情溫暖,人性的寄托,領(lǐng)略千帆競發(fā)的壯觀(guān)雄偉,向世界展示舉決成云的灑脫。
從歡樂(lè )走向寂寞,又從寂寞 走向歡樂(lè ),這不是簡(jiǎn)單的重復,而是螺旋似的發(fā)展前進(jìn),是人生旅途上無(wú)隙的契合。
歡樂(lè )作文600字 篇20
“鶯飛草長(cháng)二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)回歸早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。我的童年是快樂(lè )的,開(kāi)心的。我十分鐘愛(ài)我的童年……
看見(jiàn)那欣然怒放的桃花運,那花繁葉茂的果樹(shù),我心,早就飄向遠方……
每一次,一放學(xué)后回到家,我也會(huì )問(wèn)爺爺:“爺爺,我家的水密桃何時(shí)才可以完善呀?”爺爺一直回答:“再等等,一會(huì )兒就熟透,閉上眼歇一歇!蔽冶汩]上我的一個(gè)雙眼靜靜的等候。當我們再度睜開(kāi)眼時(shí),爺爺,便會(huì )給我一個(gè)不知道從哪里來(lái)的“妖桃子”。
來(lái)到夜里,我又問(wèn)父親,告訴他:“父親,外邊的桃子也要等十多分鐘才會(huì )完善?”“也有多久?我不知道呀!大家來(lái)跟讀個(gè)小故事,就熟透!”因此,讀過(guò)個(gè)小故事后,我也睡覺(jué)了,一天,就是這樣過(guò)去……
氣溫愈來(lái)愈冷了,我便與爺爺一起商議,給桃子樹(shù)做衣服。我對爺爺說(shuō):“爺爺,天冷了,大家給小樹(shù)苗做點(diǎn)事衣服褲子吧!”爺爺說(shuō):“好,要不然它也會(huì )被冷死的,那么就吃不上桃子嘍!”“我還能說(shuō)什么,大家趕緊來(lái)給它做衣服吧!”因此,聰明能干的我,在爺爺的協(xié)助下,給小樹(shù)苗,穿上了一件用麥草質(zhì)的“保暖衣”。
總算,桃子結出來(lái),我與好多個(gè)朋友們,一連打過(guò)好多個(gè)出來(lái)品嘗,咬一口,酸中帶澀,味淡。
等桃子徹底成熟了,爺爺將紅彤彤的桃子摘下,請一大堆隔壁鄰居來(lái)吃,品嘗著(zhù)那美味可口無(wú)比的桃子……
我都想著(zhù)那棵果樹(shù),想著(zhù)我的老家,逐漸的,兒時(shí)像一輛彩車(chē),離大家越走越遠……留有芬芳。
歡樂(lè )作文600字 篇21
在今天的夜晚是我最開(kāi)心的,因為媽媽帶我和弟弟一起來(lái)到了外面玩,而且可以欣賞掛在天空中的月亮,真是太完美了。
媽媽開(kāi)了車(chē)帶我和弟弟來(lái)到了人山人海的地方箬橫橫濱大道,這里好熱鬧!我們來(lái)到了坐木馬的地方,交了錢(qián),我和弟弟一起坐上了一匹大木馬上了,開(kāi)始轉了,大家開(kāi)心的叫了起來(lái)。坐在木馬上,我好象從12歲又回到了五六歲一樣的,我抱著(zhù)最親愛(ài)的弟弟坐在木馬上,享受著(zhù)童年的快樂(lè )!弟弟的臉上也露出了開(kāi)心的笑。站在地上的媽媽一邊叫我們抓緊并小心一點(diǎn),一邊用手機給我和弟弟拍照片。轉了一會(huì )兒頭也轉暈了,終于停下來(lái)了。我把弟弟抱下來(lái),弟弟還想再坐呢?我說(shuō)我們下次再坐吧?這次時(shí)間坐太久了會(huì )不好的。弟弟聽(tīng)懂了我的話(huà),他也不鬧意見(jiàn)了。
接著(zhù)我們又玩起水上小鴨子車(chē)來(lái)了,我們坐上了小鴨子車(chē)在水里游來(lái)游去,我和別人撞上了一團,好不容易才分開(kāi)的。弟弟也搶著(zhù)要握著(zhù)方向盤(pán)自已開(kāi),我說(shuō):“你不會(huì )的,就坐在這里好了!笨墒堑艿 他硬是要開(kāi),我就把方向盤(pán)交給弟弟了,他一開(kāi)就跟別人撞上了。就這樣我們一邊高興的開(kāi)著(zhù),媽媽在旁邊又是拍照又是叫我們小心一點(diǎn)。
就這樣,美好的時(shí)間總是很快過(guò)去了,已經(jīng)快9點(diǎn)鐘了。媽媽說(shuō):“你們下來(lái)吧!時(shí)間不早,我們要回去了。媽媽把弟弟抱了下來(lái)。我們三個(gè)高高興興的回家去了。
歡樂(lè )作文600字 篇22
我在我豐富多彩的生活中,有快樂(lè )也有憂(yōu)愁。培根說(shuō)過(guò)∶“如果你把快樂(lè )告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè );而如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半的憂(yōu)愁!蔽揖陀幸患鞓(lè )的事,大家都來(lái)分享我的快樂(lè )吧!
前幾天的晚上,爸爸興奮得眉飛色舞,點(diǎn)上一支煙,高興而略帶神秘地對我說(shuō)∶“告訴你一個(gè)好消息――我們家明天就要買(mǎi)筆記本電腦了!”
真的?我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。我興奮得一夜沒(méi)合眼,那薄薄的筆記本電腦時(shí)時(shí)浮現在我眼前……
第二天一放學(xué),我就飛也似的跑回家,打開(kāi)一個(gè)黑色的袋子,哇!正是我夢(mèng)寐以求的電腦!那黑色的外殼帥氣十足,閃閃發(fā)亮,多像一只匍匐欲飛的小燕子!這時(shí)的我高興得像一只雀躍的鳥(niǎo)――比誰(shuí)的嗓門(mén)都大,比誰(shuí)的笑容都多。
幾天后,我家的電腦裝上了寬帶。我更是興奮得不得了,你問(wèn)我為什么,那當然是我天天可以上同學(xué)經(jīng)常談的創(chuàng )網(wǎng)啦!這事我可想了好久了的!
回到學(xué)校,當我興奮地告訴大家我家買(mǎi)電腦時(shí),他們也說(shuō):“我家也剛剛買(mǎi)!現在有了電腦方便多了,查資料只要在網(wǎng)上查查就行了,還可以?shī)蕵?lè )、練筆……”同學(xué)們臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容……
是呀,如今電腦以成了普及,家家戶(hù)戶(hù)買(mǎi)得起,家家戶(hù)戶(hù)都歡樂(lè )。這不正是祖國走向繁榮富強的一個(gè)小景象嗎?
歡樂(lè )作文600字 篇23
我很喜歡老家,因為老家在我的童年里撒下了許多快樂(lè )的種子。
在老家,我要么在泥土上用大木棍畫(huà)畫(huà);要么往家門(mén)口的池塘里扔石子;要么站在樹(shù)下摘橘子,或是在家里跑上跑下捉迷藏,;有時(shí)也會(huì )在院子的水泥地上“跳格子” ……但是,我最?lèi)?ài)的卻是下雪時(shí)和外公上屋頂鏟雪。
冬天下完雪,到處白茫茫的,我仿佛置身于一個(gè)冰雪世界。
“外公,該鏟雪了吧?”我望著(zhù)地上的雪說(shuō)。
“好啊,是要鏟雪了!蓖夤f(shuō)。
于是我拿了把木鏟子,外公拿了把鐵鏟子,我們來(lái)到屋頂。屋頂的雪好厚,踩上去軟綿綿的,我開(kāi)心地跳了起來(lái),雪上留下我和外公的腳印,我把腳踩了的雪鏟起來(lái),扔到屋后的竹林,可我一回頭,腳印更多了,我就快樂(lè )地和腳印玩起了游戲……
鏟完雪之后,我迫不及待地跑下樓,把弟弟妹妹喊過(guò)來(lái),告訴他們好玩的事情來(lái)了。然后,打開(kāi)屋子的后門(mén)跑進(jìn)竹林里。
“準備好,開(kāi)始了!”我邊說(shuō)邊搖動(dòng)竹子,剛才鏟的雪不是往竹林里扔的嗎?可是扔下去的雪有的被密集的竹葉擋住了,正靜靜地等待著(zhù)下來(lái)呢。我一搖竹子,雪就噼噼啪啪地落下來(lái),大塊的掉地上摔成幾瓣,小的則會(huì )被弟弟妹妹接住,他們高興地大喊:“下雪啦!下雪啦!”
南方下雪的機會(huì )不多,有這樣一個(gè)雪天,我們能這樣盡情地戲雪,將成為我們童年最歡樂(lè )的記憶。
歡樂(lè )作文600字 篇24
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,電腦走進(jìn)了許多家庭。電腦也帶給我們許多快樂(lè )!
上網(wǎng)可以及時(shí)了解時(shí)事新聞,獲取各種新的知識和信息,鼠標一點(diǎn),大千世界便盡收眼底。當我又在你電腦中存下一本書(shū)時(shí),我的心里甜滋滋的。因為我面對書(shū)里那些枯燥的文字而乏味。而網(wǎng)絡(luò )卻已另一種方式給了我知識。當我正為做不出題目而煩惱時(shí),電腦正在一旁默默地注視著(zhù)我?吹诫娔X,我就看到一絲希望。我通過(guò)網(wǎng)絡(luò )搜集資料,來(lái)解決我學(xué)習上的困難。
當我周末在家里做完作業(yè)時(shí)便打開(kāi)電腦,玩兩把益智類(lèi)的游戲。這時(shí)的網(wǎng)絡(luò ),不但給了我快樂(lè ),還充實(shí)了我的課余生活。當我學(xué)習了一天后,寫(xiě)完小山丘的作業(yè),打開(kāi)電腦聽(tīng)自己喜歡聽(tīng)的純音樂(lè ),網(wǎng)絡(luò )那是可比涼茶涼爽多了!在我們享受網(wǎng)絡(luò )帶給我們歡樂(lè )的同時(shí),我們也要清楚的意識道網(wǎng)絡(luò )帶給我們的生活帶來(lái)許多便利但也同時(shí)增添了很多煩惱。是那些控制能力較差的人沉迷于網(wǎng)絡(luò ),而使許多同學(xué)荒廢學(xué)業(yè),網(wǎng)絡(luò )世界資源共享,它就像一個(gè)聚寶盆,可以開(kāi)闊視野,我們的年齡也使我們對新生物既充滿(mǎn)好奇,又缺乏制止力。因此,我們的學(xué)習生活也離不開(kāi)老師和爸爸媽媽的指導,我們要做健康的上網(wǎng)使者。作為21世紀主力軍的我們,必然要能更快地適應這個(gè)高科技的社會(huì ),誰(shuí)在這座金山上耕耘勞動(dòng),誰(shuí)就會(huì )有所得。
網(wǎng)絡(luò )把我和快樂(lè )緊緊得連在了一起,網(wǎng)絡(luò )給了我數不清的快樂(lè )。我愛(ài)網(wǎng)絡(luò )!
歡樂(lè )作文600字 篇25
學(xué)校像一個(gè)快樂(lè )的游樂(lè )園,每一位學(xué)生都在這里盡情地玩耍,學(xué)校是一個(gè)知識的天空,無(wú)數的孩子在這里展翅翱翔,學(xué)校是一部有趣的電影,無(wú)數精彩有趣的瞬間一次次回放!
光陰似箭,日月如梭,六年的時(shí)光飛逝而去。六年里,我與同學(xué)們形影不離,一起成長(cháng),一起游戲,感受到了童年的歡樂(lè )。每一個(gè)有趣精彩的瞬間都給我留下了深刻的印象。其中最讓我難忘的就是老師每次出去開(kāi)會(huì ),我們自己在教室時(shí)那一個(gè)個(gè)有趣的回憶。
記得六年級上學(xué)期,一天午后,語(yǔ)文老師正在講課,只聽(tīng)學(xué)校的大喇叭響了起來(lái),“請全體老師到階梯教室開(kāi)會(huì )!”語(yǔ)文老師說(shuō):“你們現在教室里自習,我快去快回!闭Z(yǔ)文老師剛走,不知是誰(shuí)喊了一句:“開(kāi)講——!”教室里一下子炸開(kāi)了鍋。王嘯虎說(shuō):“老師說(shuō)快去快回,快去不回才好呢!”緊接著(zhù),班里程青鵬轉起了書(shū),不時(shí)還來(lái)了空中調換,這技藝絕不比趙本山演二人轉時(shí),轉手帕的差。
前面的王楓辦起了“百家講壇”,侃天侃地,從春秋講到秦國,從三國講到新中國,講得那是海闊天空,昏天黑地,直說(shuō)的唾沫星直飛,連離他兩米遠的我都要飽受唾沫星子的強烈轟炸。
“呯”的一聲,全班大笑起來(lái),王巍被他的同桌一腳踹到了地上。他爬起來(lái)用一個(gè)“如來(lái)佛掌”打在了同桌的臉上。
處處歡聲,甜甜笑語(yǔ),使學(xué)校這個(gè)永遠充滿(mǎn)喜慶的地方更加活力。學(xué)校的歡聲書(shū)寫(xiě)了我們的童年,學(xué)校的風(fēng)景書(shū)畫(huà)學(xué)校的知識的殿堂!學(xué)校這個(gè)有著(zhù)我成長(cháng)足跡的美麗地方,每天樂(lè )趣盡在其中!
歡樂(lè )作文600字 篇26
今天我們作文班的程老師從家里帶來(lái)了一面鑼和一個(gè)小木槌,同學(xué)們看到了,有的伸頭看了看,有的一臉疑惑,不知道老師葫蘆里賣(mài)的什么藥。還有呢的在一旁小聲嘟囔:“老師這是要演奏音樂(lè )?”
“我們來(lái)玩一個(gè)吃雞游戲!”老師終于開(kāi)口了,“我在旁邊敲鑼?zhuān)蹦銈兿鹌鞯秸l(shuí)那里,誰(shuí)就得說(shuō)一個(gè)吃雞部位,后者不能與前者重復,挑戰失敗的同學(xué),要接受懲罰!
“咚咚咚”,隨著(zhù)美妙的音樂(lè )游戲開(kāi)始了,同學(xué)們都特別興奮,隨著(zhù)時(shí)間的流逝,能吃的部位越來(lái)越少了,我不由得緊張起來(lái),橡皮隨后傳到后面同學(xué)的手里。他一站起來(lái),手都不知道放在哪里好了,他沉思了一會(huì )兒,結結巴巴地說(shuō):“我……我吃雞屁股!蓖瑢W(xué)們一聽(tīng),眼光齊刷刷地看著(zhù)他,都哄堂大笑起來(lái),瞬間他的臉紅的像一個(gè)小蘋(píng)果,趕緊用書(shū)擋住了,你看多有趣呀!
“咚咚咚”,鈴聲再次響起來(lái)了。我的心情也特別的緊張,心想:這要到什么時(shí)候才輪到我,老師是不是忘了我呀?老師好像聽(tīng)到了我的心聲,到我的時(shí)候橡皮停了下來(lái)。哎!真是輪不到我的時(shí)盼,輪到的時(shí)說(shuō)不出,我急得大喊:“我吃雞腦子!”“哈哈哈!”一陣狂笑在班里蔓延開(kāi)來(lái),同學(xué)們一個(gè)個(gè)捧腹大笑,還有的都笑倒在地上。
這場(chǎng)游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中結束,我們這些“惡霸”,終于吃到了“雞”。這次游戲讓我明白了一個(gè)道理:做任何事都不能急。
歡樂(lè )作文600字 篇27
“今天考試了嗎?”
“題全做完了沒(méi)?”
......
“不見(jiàn)其人,只聞其事”一定又是家長(cháng)又在盤(pán)問(wèn)自己的孩子,“哼!”我敢肯定“嘮叨”這個(gè)“惡魔”又在“做怪”現在是我“快樂(lè )”天使出場(chǎng)的時(shí)候了。
“好了,好了取出來(lái)玩玩吧別把我的寶貝給悶壞了”
“哈!哈!聽(tīng)!我厲害吧還不快給我道謝,嗯!算了吧我要我的快樂(lè ),再見(jiàn)還有如果你們遇到“煩惱”這個(gè)“老怪物”一定要通知我哦!我幫你們‘殺’了它!闭f(shuō)罷我便不見(jiàn)了。
“哼!你說(shuō)我婆娘,你以為你自己了不起呀,整天只知道睡大覺(jué),讓我說(shuō)給別人聽(tīng)。百分之九十九的人都說(shuō)你沒(méi)出息,你一個(gè)大老爺們整天閑著(zhù)也不知道出去掙點(diǎn)兒錢(qián)回來(lái)的就知道睡覺(jué),你說(shuō)你還像個(gè)爺們嗎?”小芳的媽媽雙手插腰訓著(zhù)小芳的爸爸,小芳爸爸一聽(tīng)火了:“你別血口噴人!毙》妓职謬\里呱啦的罵起小芳她媽?zhuān)@可給小芳帶來(lái)了煩惱,呵“煩惱”這個(gè)“老怪物”終于出場(chǎng)了,你們瞧我的好吧!“嘿哥們八百年不見(jiàn)了,你還是這么年輕!哎!你別跑啊陪我玩玩吧!“煩惱”你這個(gè)“老怪物”真不給自己爭氣還沒(méi)等我“出場(chǎng)”你就“飛了個(gè)十里八萬(wàn)的!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。
“你化你的妝吧!我出去找找吧!”小芳她爸給小芳她媽說(shuō)!鞍!哎!你還是休息休息,我出去看看吧!毙》妓龐屨f(shuō)。
“呵!“煩惱”這個(gè)“怪物”一走,小芳家氣氛一下子好了,嘿!嘿!”
同學(xué)們go和我一起暢想未來(lái)。
歡樂(lè )作文600字 篇28
快樂(lè )也許很簡(jiǎn)單,因為快樂(lè )的方式有很多。聽(tīng)一首歌曲唱一首歌也會(huì )令人感到很快樂(lè )。也許快樂(lè )只在小時(shí)候,越長(cháng)大越覺(jué)得快樂(lè )是一種奢侈,各種生活學(xué)習上的煩惱,每天都在身邊。
小的時(shí)候也不是沒(méi)有煩惱,那只是暫時(shí)的。在校園里有很多小伙伴無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍。風(fēng)輕輕的吹動(dòng)國旗,懵懂的少年時(shí)期就像這風(fēng)一樣,一眨眼就過(guò)去了,這讓我更加珍惜時(shí)間。任何時(shí)候我都不會(huì )放過(guò)學(xué)習的機會(huì ),因為時(shí)間真的好快,F在我要忘記年齡,因為我還有好多事情沒(méi)有做。不知怎么了,心里有一些惆悵。我盡量用各種方式讓自己快樂(lè )起來(lái)。長(cháng)大了生活自由,但心不自由,太多的事情不由自己,要努力。沒(méi)有地方釋放的情況下只能悄悄把快樂(lè )放在心中小盒子里。遇到適合的地點(diǎn)再把它拿出來(lái),揮灑在空氣里,讓它慢慢的消散。這樣心情會(huì )好很多,快樂(lè )隨時(shí)就會(huì )飄入心房。白天不開(kāi)心的情緒不能完全釋放出來(lái),只能把它放在小盒子里鎖起來(lái)。
快樂(lè )無(wú)處不在,只是有的時(shí)候好像離我們很遙遠。想去追它就是追不上它難以琢磨的腳步,憂(yōu)傷總是容易入侵心底,壓的自己喘不過(guò)氣。沒(méi)有地方可以訴說(shuō)自己的原因吧,有時(shí)會(huì )想自己出生在一個(gè)好時(shí)代就已經(jīng)很幸運了。這時(shí)候快樂(lè )就會(huì )悄悄的依附在我的臉上。我會(huì )珍惜快樂(lè )的時(shí)間,管理好自己的情緒。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我明白了一個(gè)道理,盡量不要讓負面情緒入侵自己的心房。如果入侵了就把它趕出去?鞓(lè )的時(shí)光是美好的,我要把它留下來(lái)。
歡樂(lè )作文600字 篇29
老師總是讓我們寫(xiě)有關(guān)“快樂(lè )”的作文,可是我們真的能寫(xiě)出來(lái)嗎?
快樂(lè )的童年?這樣的作文并不能算記敘文,因為作文內容都是幻想,并不是真實(shí)發(fā)生的。具體為何會(huì )是幻想,是因為童年沒(méi)有快樂(lè )。細細想一下,有多少人的童年不是在堆積成山的作業(yè)中度過(guò)的?本應該玩的年紀,本應該玩的時(shí)間,全部都耗在了上各種各樣的補習班上。所以,寫(xiě)快樂(lè )童年需要足夠的幻想。
挫折成長(cháng)之后快樂(lè )?這樣的作文中的挫折也就無(wú)非是考試考砸了的題材,除此之外沒(méi)有其他,這又是為什么呢?那是因為我們的日子除了學(xué)習與吃喝拉撒就沒(méi)別的事情了,唯一可能有挫折的就只有在學(xué)習上了。所以這樣的作文幾乎都是考砸了,遇到某人某事想開(kāi)了,后來(lái)努力學(xué)習了。寫(xiě)出來(lái)后作文十分生硬。
快樂(lè )生活?每天就是學(xué)習的人們真的有快樂(lè )可言嗎。每天六點(diǎn)起床,七點(diǎn)上學(xué),在學(xué)校學(xué)一天后勞累的回到家,接著(zhù)在十分勞累的情況下寫(xiě)完種種作業(yè),然后接近十點(diǎn)十一點(diǎn)才能睡覺(jué)。這樣的疲憊感使人們在崩潰的邊緣徘徊。這不正是學(xué)生的現狀嗎?
所以最后,請不要怪罪這樣的作文孩子不會(huì )寫(xiě),因為不正是逼孩子學(xué)習的人,親手扼殺了孩子的.快樂(lè )嗎?現在卻反過(guò)來(lái)怪孩子,這樣的人真的有資格質(zhì)問(wèn)嗎?
“快樂(lè )”,是孩子的幻想。
歡樂(lè )作文600字 篇30
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,讓人感覺(jué)很舒服。然而,小兔子不高興了。他來(lái)到河邊,看見(jiàn)小花貓快樂(lè )地釣魚(yú)。他走到小花貓面前問(wèn)道:“我每天都不開(kāi)心。你怎么這么開(kāi)心?”小花貓笑著(zhù)說(shuō):“你想讓我給你一個(gè)幫助你找到幸福的主意嗎?”兔子豎起耳朵,點(diǎn)了點(diǎn)頭。小花貓說(shuō):“如果你每天都做一件好事,幫助別人,你就會(huì )幸福!毙⊥米勇(tīng)了小花貓的話(huà),開(kāi)始尋找他的幸福。
一天,兔子提著(zhù)籃子去采蘑菇。他看到狗的車(chē)卡在泥濘的路上,動(dòng)彈不得。兔子走到小狗面前說(shuō):“我們一起推吧!彼麄兓撕艽罅獠虐衍(chē)推出去。狗發(fā)動(dòng)了汽車(chē)。他對兔子說(shuō):“謝謝你,再見(jiàn)!蓖米右哺吲d地和小狗揮手。
兔子繼續采蘑菇。他看見(jiàn)猴子傷了腳,正坐在路邊。兔子迅速包扎好猴子的腳,幫助猴子回家。小猴子感激地對小兔子說(shuō):“謝謝你,小兔子!蓖米痈吲d地揮揮手,說(shuō):“不客氣!
兔子高興地唱著(zhù)歌走回家。這時(shí),他看到小山羊吃力地提著(zhù)一筐草。兔子跑去幫助小山羊把草帶回家。當他從小山羊家出來(lái)時(shí),小兔子感到非常高興。
當兔子在家里遇到小花貓時(shí),兔子高興地對小花貓說(shuō):“謝謝你,我找到了幸福!薄靶腋>瓦@么簡(jiǎn)單。如果你送一朵玫瑰,你的手將永遠留有余香!毙』ㄘ埿χ(zhù)對兔子說(shuō)。
小兔子經(jīng)常幫助別人。從此,他成了一只快樂(lè )的兔子。
歡樂(lè )作文600字 篇31
2022年,在大家的歡呼聲中,在大家的期盼聲中,在大家的感嘆聲中,就這樣來(lái)了。
一大早打開(kāi)朋友圈,紅嘟嘟的一片,帶著(zhù)節日的喜悅。帶著(zhù)大家對新的一年的美好的祝福,帶著(zhù)所有的新年新氣象,來(lái)歡迎著(zhù)新的一年的到來(lái)。
有的人感慨過(guò)去的一年過(guò)的艱辛,有的人希望新的一年可以過(guò)的好一些。千言萬(wàn)語(yǔ),好像都無(wú)法表達人們對節日的喜慶。
學(xué)校里,事業(yè)單位都放了假,可以在家放松,可以邀請朋友倆仨出去聚聚,可以開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)慶祝節日的到來(lái)。
元旦,一年中的第一天,新的一天,新的一年,新的心情,甚至新的氣象。一切都是嶄新嶄新的樣子,任誰(shuí)看了都忍不住心情愉快。
一大早醒來(lái),我就在微信上跟自己的兩位閨蜜送上元旦的快樂(lè )。希望我們在新的一年里都可以發(fā)財,都可以順利平安,健康快樂(lè )!
當然,現在的人,更多的習慣發(fā)紅包來(lái)表達對節日里,生命中最重要的人的節日祝福。但無(wú)論是哪種祝福方式,我都覺(jué)得一定是最真誠的,最開(kāi)心的。
元旦,普天同慶的日子。
我們沒(méi)有什么理由不開(kāi)心,我們沒(méi)有什么理由不快樂(lè )。
新的一年,我們得用心的祝福,新的決心,新的信心來(lái)面對新的生活!
在這里,我也祝福所有愛(ài)我的關(guān)心我的人,能夠在新的一年里,紅紅火火,快快樂(lè )樂(lè ),財源廣進(jìn),財源滾滾來(lái)。也祝福我們在新的一年里,健康快樂(lè )!
最后祝大家元旦快樂(lè )!
歡樂(lè )作文600字 篇32
六一是大家這部分孩子子的節日。
今天是星期六,也是兒童節,我非常高興。由于星期五的作業(yè)比平常少了一大半,數學(xué)沒(méi),語(yǔ)文只有作文,英語(yǔ)也比較容易。我星期五晚飯前就把抄的和默的寫(xiě)完了,然后吃完飯后我就一直在玩。后來(lái)又跟著(zhù)父親他們去一個(gè)朋友家玩……他們睡了后,父親又給我手機玩,所以星期五我也非?鞓(lè )。星期六就更不需要說(shuō)了,就會(huì )更快樂(lè )了。
上午,我將英語(yǔ)的基礎練習做完,又看了一會(huì )兒書(shū),就吃午飯了。吃完后,奶奶去打麻將,我和哥哥在家睡午覺(jué)。大家還沒(méi)有睡著(zhù),父親就回來(lái)了,看了大家一下,就到樓上去睡午覺(jué)了。后面我還是沒(méi)睡著(zhù),哥哥睡著(zhù)了。母親又回來(lái)了,她說(shuō)她是請假回來(lái)的。母親又問(wèn)我有沒(méi)找到藍藍莓,我說(shuō)沒(méi)。
母親說(shuō)在樓上的一個(gè)柜子上面。我立刻跑到樓上,就摸了一下衣柜的上面,發(fā)現沒(méi)。我又走到那旁邊的一個(gè)比較高的柜子那里,那個(gè)我摸不著(zhù)上面,我就把柜子打開(kāi),可是也沒(méi)。后來(lái)還是母親上來(lái)把藍莓洗好,我和哥哥趁著(zhù)母親拿她手機的時(shí)候,把藍莓拿到下面了。母親看見(jiàn)了就也跟著(zhù)下來(lái)了。
哥哥一次抓了好幾個(gè),然后一個(gè)一個(gè)地吃。我兩手并用,一只手去拿藍莓時(shí),另一只手就已經(jīng)將藍莓放到嘴里了。然后母親讓大家試一下抓一大把,把嘴巴弄滿(mǎn)哪種。我沒(méi)弄,哥哥和母親弄了,他們那樣子,一定非常酸。
我喜歡這一次的兒童節,我感覺(jué)非常高興。
歡樂(lè )作文600字 篇33
在生活中,我們總是因為一些小事而失去快樂(lè )。其實(shí)很多人都知道快樂(lè )無(wú)處不在,但是為什么不能一直快樂(lè )下去呢?現在讓我們一起尋找幸福吧!
幸福在哪里?我們在街上找了找,找到了……哎,掃大街的環(huán)衛大媽怎么笑的這么燦爛?她開(kāi)心是因為什么嗎?去找阿姨打個(gè)招呼,然后問(wèn)阿姨:“阿姨,你怎么笑得這么燦爛?”是什么讓你覺(jué)得幸福?”阿姨說(shuō):“是的,我很開(kāi)心!”我們接著(zhù)問(wèn),“阿姨,什么讓你開(kāi)心?”阿姨此刻更笑了,然后告訴我們“她的幸福來(lái)自生活,她每天都能在這條街上享受風(fēng)雨的洗禮和陽(yáng)光般的溫暖。我很開(kāi)心!”最后,她還問(wèn)我們:“每天,我都能為地球掃去一片塵土,為人們帶來(lái)一個(gè)干凈的地方。我為什么不開(kāi)心?“哦,那就是幸福,幸福在于無(wú)私奉獻!
告別阿姨,我們繼續尋找幸福。幸福在哪里?我們在操場(chǎng)上搜了一下,找到了……哎,你看,那個(gè)在太陽(yáng)底下?lián)炖呐,臉上為什么?huì )有那么燦爛的笑容?她開(kāi)心是因為什么嗎?慢慢走向女孩,跟她打招呼,然后問(wèn):“小姐姐,你開(kāi)心嗎?”小姐姐笑著(zhù)告訴我們:“她很開(kāi)心!”然后我們接著(zhù)問(wèn):“小姐姐,你為什么高興?”小姐姐想了想,告訴我們:“我開(kāi)心是因為我在工作!”哦,這就是幸福。幸福在勞動(dòng)!
……
在生活中,我們總是盲目地跟隨別人去尋找幸福,卻忘記了幸福就在我們身邊。幸福不僅在于奉獻,還在于勞動(dòng),更在于不斷的發(fā)現!
歡樂(lè )作文600字 篇34
“咔嚓”一聲,一按快門(mén),燦爛的笑臉被定格,歡樂(lè )的時(shí)刻被定格,幸福的生活被定格。當我拿起一張那張照片時(shí),那一陣陣歡樂(lè )的笑聲又回旋于我的耳邊。
記得那是一個(gè)寒冷的下午,我窩在被子里津津有味地看電視。忽然,樓下響起了伙伴們的叫喊聲。原來(lái),她們來(lái)找我去烤番薯。
我們拿上大番薯,來(lái)到一個(gè)石頭堆旁。我們先用大木棍挑開(kāi)石頭,挖一個(gè)坑。讓番薯乖乖地“躺”在里面,再用一層薄薄的土蓋上。我們搬來(lái)幾塊大石頭,在小坑旁圍成一個(gè)圈。
我去一個(gè)小樹(shù)林里撿了許多木棍和一些點(diǎn)火用的干草;瘘c(diǎn)著(zhù)了,越燒越旺,柴越來(lái)越少。找了一圈,都沒(méi)什么柴,我只好用手去折栗子樹(shù)的枝干。當我準備歡呼:我折到好大一根樹(shù)枝時(shí),我們打得小灶又塌了,壓滅了火。我們干勁十足地把石頭重新立好,又找了足夠的干草,才把火點(diǎn)著(zhù)。我們干完這些,已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗,變成一只只花貓?粗(zhù)燃燒的火苗,看著(zhù)對方臉上花花的臉孔,我們開(kāi)心地笑了。
這一烤,就烤了兩個(gè)小時(shí);鸲牙锩骘h出了一陣陣番薯香,把我們饞的是直流口水。我們迫不及待地把火撲滅,揮開(kāi)草木灰,挖出了大番薯。把黑黢黢的番薯皮剝開(kāi),里面是金燦燦的豐收的果實(shí)。心急的我一口咬下去,差點(diǎn)舌頭沒(méi)被燙糊掉,燙的我哇哇直叫,樂(lè )得小伙伴笑的直打滾。最后我們一起舉著(zhù)番薯,沖著(zhù)鏡頭,留下了快樂(lè )時(shí)刻。
歡樂(lè )作文600字 篇35
進(jìn)入初中,我們感覺(jué)學(xué)習壓力很大,苦惱也很多。也許你常常都是在埋怨,說(shuō)快樂(lè )實(shí)在太少!
其實(shí),你知道嗎?快樂(lè )無(wú)處不在。比如,當你做成功一件事情時(shí),媽媽會(huì )表?yè)P你,你會(huì )感到快樂(lè );當你下棋贏(yíng)了對手的時(shí)候,你會(huì )感到快樂(lè );當你絞盡腦汁解開(kāi)數學(xué)難題時(shí),你更會(huì )感到快樂(lè )!
原來(lái),快樂(lè )就在我們身邊。
在有的時(shí)候,出于關(guān)心,媽媽會(huì )對你嘮叨個(gè)不停。這時(shí),你也不用煩她的話(huà)語(yǔ),只有心里想著(zhù):這是她在關(guān)心我呀,是為我好,既然有了缺點(diǎn),她指出,就應該改過(guò)來(lái),不要讓父母感到失望才是。這時(shí)感到的是一份快樂(lè )、一份幸福!
日常生活中,要讓自己快樂(lè )起來(lái),方法也很簡(jiǎn)單:只要改變一下想法、換個(gè)角度思考就行了。找一個(gè)好的愛(ài)好,自己會(huì )很快輕松起來(lái),比如說(shuō)籃球、漫畫(huà)就是我的最?lèi)?ài),不信你試試看。
每逢周末,功課做完了,不妨也來(lái)做做家務(wù),擦桌子、拖地板、洗菜洗碗都得慢慢來(lái)。媽媽知道肯定高興,并且還夸獎,你的心里不是美滋滋的嗎?那就是快樂(lè )。
快樂(lè )呀,隨時(shí)都在身邊。
當我們煩惱寂寞時(shí),可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè ),看看遠方,跟朋友談?wù)勑闹械目鄲,微風(fēng)吹來(lái)的感覺(jué)也是快樂(lè )!一切都會(huì )過(guò)去的!
留下的是快樂(lè ),快樂(lè )躲在心里,也藏在身邊,快樂(lè )很簡(jiǎn)單,只要你肯去發(fā)現,那你就會(huì )變得很happy!
歡樂(lè )作文600字 篇36
很多時(shí)候,我們都在抱怨自己不快樂(lè )?傻玫娇鞓(lè ),就真的那么難嗎?我想,這大概和我們的心態(tài)有關(guān)吧!別的不說(shuō),就說(shuō)我自己好了。
我這個(gè)人一向喜歡熱鬧,喜歡和朋友們在一起。這時(shí)候的我無(wú)疑是快樂(lè )的?僧斘要氉砸蝗藭r(shí),心中不免會(huì )寂寞。時(shí)間久了,我學(xué)會(huì )了尋找自己的快樂(lè ):我開(kāi)始學(xué)著(zhù)在孤獨中釋放自我。我可以面對空蕩的房間大聲喊叫;可以靜靜地看著(zhù)陽(yáng)光在自己的手中流逝;可以看著(zhù)喜劇片,然后毫無(wú)淑女氣地大笑;還可以邊吃泡面,邊看雜志,體驗這份不被他人所理解的小幸福。
只要我愿意,我可以做任何我覺(jué)得快樂(lè )的事。即使這份快樂(lè )不被你所理解,也無(wú)所謂,因為,這是只屬于我的快樂(lè )。我很喜歡一句話(huà):“只要你的心寧靜快樂(lè ),那么人間也有天堂,而且就在你的身邊!逼鋵(shí),我們不快樂(lè ),也正因為我們的心太狹隘,所以,我們無(wú)法靠近“天堂”。
我們總是說(shuō)自己太郁悶,可為什么不想想,也許,所謂的快樂(lè )就在我們身邊呢?如果你用一生去找尋快樂(lè ),結果卻一無(wú)所獲時(shí),為什么不回頭看看,也許,它就在你的面前?鞓(lè )并不難,只要你用心去靠近它。我相信:人與人之間的快樂(lè )是不同的。有人會(huì )為一個(gè)小丑而樂(lè );有人會(huì )為笑話(huà)而樂(lè );有人會(huì )為別人幫忙而樂(lè );也有人會(huì )因他人的傷痛而樂(lè )。這些“樂(lè )”有好有壞,也是因為心態(tài)。
倘若你用一種病態(tài)的心去感受快樂(lè ),那么,你永遠不會(huì )得到真正的快樂(lè )。米盧曾說(shuō):“態(tài)度決定一切!蔽艺f(shuō):“心態(tài)決定快樂(lè )!笨鞓(lè )在哪里?
歡樂(lè )作文600字 篇37
日月飛逝,日子一天天過(guò)去。我在每天的成長(cháng)中,長(cháng)大后覺(jué)得很幸福。
漸漸的,長(cháng)大了,我知道什么是無(wú)私的愛(ài),可以幫父母分擔家務(wù)。每天晚飯后,我都主動(dòng)洗碗。因為爸爸媽媽白天很辛苦,讓爸爸媽媽休息。我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)屛蚁赐氚。你工作很努力!眿寢屨f(shuō):“好了,兒子長(cháng)大了,懂事了!蔽沂帐昂猛氲,拿到廚房去洗。不管水有多冷,油有多少,我都小心翼翼地清洗它們。我很開(kāi)心,因為我可以幫父母分擔家務(wù)!
時(shí)間就像流水。我愛(ài)看《多啦a夢(mèng)》幼稚小男生看英文短篇。英語(yǔ)短篇小說(shuō)中的卡通人物說(shuō)英語(yǔ)非常有趣。它可以提高我的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力。來(lái)自喜歡玩捉迷藏的小男孩在網(wǎng)上看新聞;去博客寫(xiě)作文?梢哉J識很多網(wǎng)上的朋友?梢栽趧e人的博客里欣賞博文,可以提高我的作文水平。我從學(xué)習中收獲了很多,我感到很開(kāi)心。
在成長(cháng)的過(guò)程中獲得知識是一件幸福的事。記得一年級的時(shí)候,因為小時(shí)候很貪玩,不知道知識的重要性,所以考了七八分。轉眼間,我上了四年級。直到四年級,我才知道知識的重要性。上課專(zhuān)心聽(tīng)課,課后多做練習,平時(shí)多看課外書(shū),在網(wǎng)上找一些資料練習。我的學(xué)習在不斷進(jìn)步,知識也越來(lái)越豐富。我很高興在成長(cháng)的過(guò)程中獲得知識!
成長(cháng)是多么美好的事情,幫助父母分享更多的東西,在成長(cháng)中獲得知識、朋友和快樂(lè )!
歡樂(lè )作文600字 篇38
同學(xué)們,你們快樂(lè )過(guò)嗎,不知為什么的,我總找不到快樂(lè ),是心中的惡魔把快樂(lè )關(guān)起來(lái)了,還是快樂(lè )去找別的小朋友分享去了,不來(lái)和我分享了呢……同學(xué)們,如果你也沒(méi)有快樂(lè )過(guò),那就和我一起來(lái)尋找快樂(lè )吧!
在一個(gè)中午的寫(xiě)字課了,我閑著(zhù)無(wú)聊,便拿起《品德與社會(huì )》來(lái)看看。我一只手撐在下巴下,沒(méi)精打采地看著(zhù)。一頁(yè)又一頁(yè),終于,我看到了一個(gè)我感興趣的話(huà)題。我看到了一課叫作《快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單》的課文。我一下子有了精神,我想:快樂(lè )真的很簡(jiǎn)單嗎,我一定要找到快樂(lè )。從那天開(kāi)始,我就下定決心,一定要找到快樂(lè )。
我找了一天又一天,但怎么都找不到快樂(lè )。過(guò)兩天后,我背著(zhù)書(shū)包來(lái)到學(xué)校。到操場(chǎng)上,我沒(méi)精打采地走著(zhù)。忽然一個(gè)小朋友像一把利箭似的從我身邊跑過(guò),后面還有一個(gè)小朋友在追著(zhù)呢,因為書(shū)包的原因,跑得比較慢。突然,我聽(tīng)見(jiàn)一聲“撲通”,原來(lái)是那位小朋友摔倒了,她書(shū)包是的水瓶也掉在了地上。這時(shí),我便身不由己地跑上去,把她的水瓶撿起來(lái),并把她慢慢地扶起來(lái)。我一步一步慢慢地扶她到她的教室去,小女孩便非常感謝地說(shuō):“謝謝你,姐姐!蔽也缓靡馑嫉匦α,臉都漲紅了。我一邊走著(zhù),一邊不停地笑著(zhù),嘴里不由自主地哼著(zhù)自己喜歡的曲子。感覺(jué)犀利特別舒服額。我這時(shí)才意識到――耶!我終于找到快樂(lè )了!
歡樂(lè )作文600字 篇39
好久沒(méi)寫(xiě)了,實(shí)在是因為最近有點(diǎn)忙碌,再加上手又有點(diǎn)疼了。年關(guān)近了,每每這時(shí)候,親朋好友相聚特多,我想也是,忙忙碌碌一年了,總該歇一歇了,聊聊天,敘敘舊,追憶那似水流年,心底里那抹對相聚和團圓的渴望是人人都會(huì )有的。
剛剛陪女兒去散散步,蕩蕩秋千,與她閑聊,談今天她們的語(yǔ)文閱讀題,說(shuō)是寫(xiě)一段關(guān)于快樂(lè )的話(huà),她寫(xiě)了一段說(shuō)給我聽(tīng)覺(jué)得不錯,我問(wèn)自己:快樂(lè )是什么?
快樂(lè )對于每個(gè)人的理解是不同的,我覺(jué)得快樂(lè )是那花前月下的卿卿我我,是執子之手與你相攜的那份執著(zhù),是拼命工作事業(yè)成功的那份滿(mǎn)足,是滿(mǎn)桌豐盛讓父母品嘗的孝心,;孩子說(shuō)是幫助別人后的那份滿(mǎn)足,是放下重擔后的輕松,是視金錢(qián)如糞土的暢快;你說(shuō)呢?不管怎樣,只要我們快樂(lè )了,那就好!
濃濃的年的氛圍已經(jīng)彌漫,那份純純的情意也已經(jīng)升騰,明天要參加一個(gè)聚會(huì ),一個(gè)曾經(jīng)關(guān)心我和愛(ài)護我的長(cháng)者即將離開(kāi)工作的舞臺,我買(mǎi)了一條暖暖的羊絨圍巾作為告別的禮物,我想送去我的祝福:謝謝多年的關(guān)心和愛(ài)護,送上我暖暖的心意,愿今后的路更快樂(lè )和溫暖,祝健康長(cháng)壽!
孩子即將放假,過(guò)年對于孩子來(lái)說(shuō)是最快樂(lè )不過(guò)了,想趁著(zhù)年前出去玩玩,一家三口駕車(chē)出游,感受一下春意盎然,體會(huì )一把心曠神怡,好久沒(méi)有去外面玩了,倒挺盼望的,愿快樂(lè )天天!
歡樂(lè )作文600字 篇40
漸漸的,冬天來(lái)了,沒(méi)有了秋的悲涼、沉重。更多了份寒冷和寂靜。
這個(gè)冬天來(lái)的特別遲,卻也因此溫暖了許多?磥(lái)這個(gè)冬天不會(huì )飄下紛揚發(fā)大雪了吧。人們裹上了厚實(shí)的大衣,豎直了高高的領(lǐng)子。那種暖色調讓人看了特別的舒服。
寒冷的冬風(fēng)呼呼的刮著(zhù),一個(gè)人孤獨的走在人行道上,偶爾落下幾片秋葉——留下那干禿禿的樹(shù)枝?傆X(jué)的冬天索然無(wú)味,因此在冬天我往往慵賴(lài)著(zhù)身子,讓日子如白開(kāi)水般過(guò)去。但這個(gè)冬天,卻也發(fā)生了一些并不算很特別的事情?吹搅撕糜训牧粞裕憾炜鞓(lè ),再加上一個(gè)暖暖的微笑,我也笑了。我對他說(shuō),“冬天快樂(lè )”。瞬間,覺(jué)得這個(gè)冬天有了那么一絲快樂(lè )。
今天收到了好友寄來(lái)的信,拆開(kāi)信封,掉出兩只可愛(ài)的小豬。圣誕節還沒(méi)到,我卻提前收到了祝福,“merrychrismas"。我的心暖暖的,但愿他在這個(gè)冬天也能可快樂(lè )。
晚上打著(zhù)電筒,坐在窗前寫(xiě)下了這篇文章,外面一片寂靜。突然間,好懷念小學(xué),好懷念同學(xué)。不知他們現在怎樣,著(zhù)個(gè)冬天,他們身在何方,一切都還好嗎。我心里默默的祝福著(zhù):冬天快樂(lè )。同時(shí)也在日記本上寫(xiě)下了著(zhù)幾個(gè)字,但愿自己在這個(gè)冬天里————快樂(lè )!斠源宋墨I給我的好友:小韋。祝阿磋永遠快樂(lè )。
后記初中的時(shí)候懷念小學(xué),高中的時(shí)候懷念初中,大學(xué)的時(shí)候又懷念高中。為什么我們總不懂的珍惜當時(shí)呢?
歡樂(lè )作文600字 篇41
一陣和風(fēng)拂過(guò)平靜的湖面,吹起層層漣漪,漾起的波浪一圈一圈散去,越散越遠......
夕陽(yáng)的余暉在湖面上灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的光亮。我是湖邊一棵小小的蘆葦,在和風(fēng)中搖曳著(zhù)弱小的身段,我沒(méi)有高大的楊柳揮灑飛絮時(shí)的高愁與纏綿,沒(méi)有雪白的云彩飄動(dòng)時(shí)的清逸與灑脫,也沒(méi)有五彩繽紛的鮮花所散發(fā)的醉人香味。我只是一棵小小的蘆葦。
我靜靜地看潤紅的太陽(yáng)羞澀地將臉龐悄悄藏入地平線(xiàn),聽(tīng)快樂(lè )的黃鶯休息時(shí)的喃喃私語(yǔ),感受春暖花開(kāi)的美好。不因寂寞而選擇逃避,因為我擁有美麗的靜湖,因為我活著(zhù),所以我快樂(lè )。
一場(chǎng)細雨潛進(jìn)安謐的樹(shù)林,洗去沉沉的塵土。留下一個(gè)全新的世界。雨珠落在樹(shù)葉上,從花瓣上輕輕滑過(guò)。我是樹(shù)下一朵小小的野菊,在細雨中盡情吮吸大地的甘露。沒(méi)有牡丹的雍容華貴,沒(méi)有玫瑰的嬌艷欲滴。我只是一朵小小的野菊。
我快樂(lè )地看調皮的星星圍著(zhù)月兒眨著(zhù)眼,聽(tīng)涓涓溪流奏起的美妙的心曲。享受大自然給予我的一切。不因秋寒而枯萎,不因孤獨而選擇春天,我活著(zhù),所以我快樂(lè )。
我是大自然中一顆小小的生命,雖然微小,但我卻擁有一顆博大的心。我的心可以感受到大海的深沉與廣闊?梢愿惺艿礁呱降男蹅ヅc瑰麗,可以感受到天空的美麗與深遠。雖然微小,卻是大自然中不可缺少的一份子:靜湖因為我的存在而更加安逸,樹(shù)林因為我的點(diǎn)綴而更加燦爛......世界因我的存在而更加多彩。
我不完美,但我有我存在的價(jià)值,我有我存在的理由......
歡樂(lè )作文600字 篇42
這個(gè)暑假,我去了一趟北京,感覺(jué)收獲頗豐。
趁著(zhù)周末,老姨領(lǐng)我去了一趟科技館。首都的科技館全國聞名,里面有兒童科學(xué)樂(lè )園、華夏之光、探索與發(fā)現、科技與生活、4D電影院、動(dòng)感影院等等好玩的地方。我們先吃飯,然后老姨去買(mǎi)了兩張4D電影票。我拿過(guò)來(lái)一看,怎么只有15分鐘?我問(wèn)老姨。老姨說(shuō),4D電影很真實(shí),有心臟病的人還不讓進(jìn)呢!我吃了一驚。
進(jìn)場(chǎng)以后,工作人員先做了一下介紹:4D影院很大,可以容納198名觀(guān)眾,當屏幕上演星空時(shí),會(huì )出現星星點(diǎn)點(diǎn)的效果;出現打斗的場(chǎng)面時(shí),會(huì )配合著(zhù)火光效果;當出現雷雨天氣的場(chǎng)景時(shí),還會(huì )有電閃雷鳴的效果,配合24臺環(huán)繞音響,效果真是棒極了。然后,工作人員又讓我們體驗了能?chē)姎、搖晃、噴水的座椅,好幾個(gè)膽小的女生嚇得尖叫。
戴上偏光鏡,4D的神奇旅程開(kāi)始,這部電影主要講的是一個(gè)人,一只狗駕駛飛機時(shí)的故事。雖然只有15分鐘,但因為它太真實(shí)了,椅子動(dòng)不動(dòng)就來(lái)個(gè)東搖西晃、一股幽泉,現場(chǎng)除了音響,最大也是最多的聲音就是女生的尖叫聲了。劇里的飛機駕駛駕駛著(zhù),突然出來(lái)一條蛇,飛機平衡很不好,椅子也東晃晃,西晃晃的,老姨坐在我身邊,嚇得摘下了偏光鏡,眼前的東西又成了重影的了。我長(cháng)出一口氣。
隨著(zhù)燈光亮起,電影結束了。我一邊拍著(zhù)胸脯,一邊長(cháng)出一口氣。雖然電影已經(jīng)演完,但仍然讓我覺(jué)得這件事就發(fā)生在昨天似的呢!
歡樂(lè )作文600字 篇43
回家過(guò)年的人是快樂(lè )的,不能回家的人有時(shí)也是快樂(lè )的,因為他們從別人身上找到了快樂(lè ),
春節快到了,我怎么都感覺(jué)不到開(kāi)心,總好像缺少點(diǎn)什么,哦!原來(lái)是缺少了我最?lèi)?ài)的二叔,可是他為什么還不回來(lái)呢?問(wèn)了媽媽后我才知道,原來(lái)工地上的工人都想回老家去過(guò)年,可又必須得有一個(gè)人留下來(lái)看管工地,他們因此都有些不快樂(lè )o二叔心想和一年到頭只能盼著(zhù)這一回的其他工人相比,自己平日里時(shí)常能回家,所以他主動(dòng)留下來(lái)看管工地o聽(tīng)完之后,我忙打電話(huà)給二叔,電話(huà)那頭傳來(lái)二叔愉悅的聲音o我想二叔一定是快樂(lè )的,因為他讓他的工友們得到了快樂(lè )o
掛了二叔的電話(huà),我又想到了忠于職守的交警叔叔們,他們無(wú)論嚴寒還是酷暑,都堅守在自己的崗位上o春節前,我去了海門(mén)市區,在十字路口,交警叔叔們有條不紊地揮動(dòng)著(zhù)那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的手o我感慨,他們一定也是快樂(lè )的吧!雖不能和家人團聚,但能使馬路暢通、車(chē)輛有秩序,他們的心里也會(huì )很快樂(lè )!
我又想到了在四川的工人們,他們?yōu)榱藥退拇ㄈ嗣癖M早建設好家園,他們留在了那兒o我知道,他們一定也不會(huì )孤單,不會(huì )落寞,因為有那么多的人關(guān)注著(zhù)他們o和四川人民在自己建設的家園里一起過(guò)年,他們一定也有與自己親人團聚的感覺(jué)吧!雖在異鄉過(guò)年,他們也一定很快樂(lè )o
哦,快樂(lè )原來(lái)可以這么簡(jiǎn)單!
歡樂(lè )作文600字 篇44
快樂(lè )的旋律,忽高忽低。無(wú)論節奏是明亮還是緩慢,都是快樂(lè )音符演奏的樂(lè )章。我渴望幸福。
云朵開(kāi)心。她每天自由地漂浮在藍天上,享受著(zhù)陽(yáng)光,看著(zhù)天真無(wú)邪的孩子在地上玩游戲,很開(kāi)心。但讓她開(kāi)心的是,莊稼干了,她就化作細雨滋潤大地。雖然她犧牲了自己,但她很快樂(lè ),因為她幫助了別人。
春風(fēng)很開(kāi)心。她的足跡無(wú)處不在,帶來(lái)春天到來(lái)的喜訊和春天溫暖的氣息。所以,整個(gè)冬天睡在蘇醒的動(dòng)物,他們呼吸新鮮空氣;經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的休息,草偷偷鉆出了土地,高興地睜開(kāi)了眼睛。春風(fēng)穿梭于天地之間。雖然她很累,但她很開(kāi)心,因為她溫暖了世界。
小溪很快樂(lè )。他們像明玉帶一樣圍著(zhù)密林,自由自在地玩耍,熱情地邀請小動(dòng)物在她身邊玩耍洗澡。雖然他們有時(shí)會(huì )弄臟,但她仍然很開(kāi)心,因為有朋友陪著(zhù)她。
小魚(yú)開(kāi)心。他們在水晶般清澈的湖中自由地游動(dòng),陽(yáng)光穿過(guò)水面,給他們留下一點(diǎn)光亮。他們欣賞可愛(ài)的鳥(niǎo)兒在藍天上飛過(guò)水面,聽(tīng)著(zhù)孩子們在岸上玩耍的笑聲。他們熱愛(ài)生活,所以他們快樂(lè )。
……
幫助別人是幸福的,努力工作是幸福的,有朋友是幸福的,熱愛(ài)生活是幸福的…
我渴望幸福。開(kāi)心,我要把你變成美麗的蝴蝶,飛到?jīng)]有生命的夢(mèng)里,把夢(mèng)變得五彩繽紛;快樂(lè ),我要把你澆成鮮艷的花朵,種在貧瘠的土地上,讓它絢麗多彩;開(kāi)心了,想給你寫(xiě)一封充滿(mǎn)陽(yáng)光的信,在黑暗中送到遠方,讓愛(ài)情的芬芳留在遠方。
我渴望幸福。
歡樂(lè )作文600字 篇45
在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里,我踏著(zhù)輕松的步伐,去青龍山尋找快樂(lè )。
到了青龍山,映入我眼簾的是一大片一大片的綠色,使人心曠神怡,可美了。一路上,雖然有點(diǎn)熱,可山上一大片一大片濃蔭,手拉手地擋在我頭上,可涼快了!
我一口氣來(lái)到了草地上,瞧這一片綠油油的草地柔軟而有彈性,天上一只只風(fēng)箏凌空飛起,有老鷹、小魚(yú),還有各種圖形。我眼睛一亮,那兒有個(gè)買(mǎi)吹泡泡的地方,我見(jiàn)了馬上跑過(guò)去買(mǎi)了一個(gè),吹了起來(lái)!鞍!真美!”一個(gè)個(gè)泡泡隨風(fēng)飄著(zhù),在陽(yáng)光的照射下,一個(gè)個(gè)五彩繽紛,顏色各不相同,紅的,黃的,藍的,把我陶醉其中,不一會(huì )整個(gè)草地都成了泡泡的世界,可漂亮了!有些泡泡跑到了大樹(shù)上,玩起了捉迷藏,有的泡泡飛上了天空,它們一定是想飛到風(fēng)箏邊,和五彩的風(fēng)箏講悄悄話(huà)吧!有些泡泡呢?則成了草坪上小孩們追逐的“玩具”不一會(huì )兒,我又到了山頂,從那兒遙望,就會(huì )看到許多東西,藍藍的大海,長(cháng)長(cháng)的大橋,四通八達的馬路,還有一排排錯落有序的房子,美麗的東港新城盡收眼底?尚腥四?只有螞蟻般大小。我又玩了那里的許多玩具裝備,可開(kāi)心了!
可時(shí)間不早了,我只能戀戀不舍地回家了。原來(lái)快樂(lè )就在我們身邊呀!今天我走出家門(mén),成功地在青龍山找到了快樂(lè )。
歡樂(lè )作文600字 篇46
每個(gè)人都會(huì )有自己的感染力,或許你的一顰一笑,一舉一動(dòng),都會(huì )感染身邊的人。每當你遭遇到煩惱,你一定會(huì )選擇傾訴,與你熟悉且深知你的人傾心吐膽。并且你事后會(huì )發(fā)現這個(gè)人同樣也會(huì )悶悶不樂(lè ),說(shuō)明一煩惱便會(huì )牽動(dòng)身邊的人。反之,你心情愉悅身旁的人也會(huì )同樣。那么為何不在煩惱時(shí)轉悲痛為力量呢?傳遞一份快樂(lè ),總比傳遞一份悲傷更好。
快樂(lè )的人都可以延年益壽,我一直都堅信著(zhù),哪怕遇到再令人崩潰的事件,也依然要盡力保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。不要讓他人認為你是一個(gè)負能量桶。永遠快樂(lè ),永遠年輕的人是最受歡迎的。
蒼山茫茫,暮鼓晨鐘。在一個(gè)寺廟里,有兩位僧人,雖課業(yè)相同,但是性格卻是天差地別。一僧天天抱怨良多,抱怨生活的不如意、抱怨天氣的變幻無(wú)。令一位僧人卻是胸懷若谷,并且擁有一顆樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。一次下了綿綿細雨,一僧抱怨道:這雨天陰暗濕冷、霉苔處處,可是怎樣外出游樂(lè )念經(jīng)!令一僧悠然撐起油紙傘,輕嗅雨中氤氳開(kāi)來(lái)的初春氣息,說(shuō):“春雨潤如油,如此美妙的天氣,正是吟詩(shī)踏青的好時(shí)光!比諒鸵蝗,年復一年,第一僧人因天天抱怨,心情壓抑,終是患了不治之癥。令一位僧人雖已高齡,但是身體康健,芳華依舊,早已領(lǐng)悟佛法真諦。同時(shí)他點(diǎn)化著(zhù)更多的人——既然每個(gè)人都有煩惱,既然都有不盡如人意,那又何必不埋葬快樂(lè )?
面對生活,永遠把微笑鐫刻進(jìn)心底,微笑生根發(fā)芽就是快樂(lè )。永遠年輕,永遠把快樂(lè )分享。
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