歡樂(lè )的校園作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的歡樂(lè )的校園作文，希望能夠幫助到大家。

歡樂(lè )的校園作文1

　　我們學(xué)校一年四季都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

　　春天隨著(zhù)柳樹(shù)伸出嫩綠的手臂，小草探出了尖尖的腦袋，就連那校園里的桃花也露出了羞澀的笑臉。那春風(fēng)吹過(guò)的空氣里，到處都是淡淡的清香。在操場(chǎng)上，到處可以聽(tīng)到我們的喊叫聲、嬉鬧聲，我們跟隨著(zhù)春姑娘的腳步一起鍛煉體魄。

　　炎熱的夏天，整個(gè)校園在太陽(yáng)公公的照射下就像個(gè)大火爐�？�，同學(xué)們專(zhuān)心致志地跟著(zhù)老師朗讀著(zhù)，生怕錯過(guò)一絲絲知識要點(diǎn)，全然不顧天氣的炎熱，老師的諄諄教誨就像是甜美的甘露澆灌著(zhù)我們的心靈。

　　秋天履行著(zhù)它的承諾，在那朗朗的讀書(shū)聲中，每一片秋葉都記錄下校園里發(fā)生的每一件小事，在秋風(fēng)的吹拂下，久久不肯散去，這種熱烈的學(xué)習氛圍深深地感染了我，激勵我們好好讀書(shū)。

　　寒冷的冬季來(lái)臨時(shí)，我們絲毫沒(méi)有被嚇倒，在體育課上，笑語(yǔ)彌漫了整個(gè)操場(chǎng)，我們暫時(shí)放下了學(xué)習，寬大的操場(chǎng)成了我們歡樂(lè )的海洋，我們在里面盡情地玩耍。有的同學(xué)玩跳繩，有的同學(xué)練跑步，有的同學(xué)踢毽子。尤其是踢毽子的同學(xué)，一會(huì )兒盤(pán)踢，一會(huì )兒直踢，一會(huì )兒背踢，甚至還有人做出倒鉤姿勢，花樣百出，看得我是眼花繚亂。我們呼吸著(zhù)新鮮的空氣，連哈出的熱氣也似乎在為我們大聲吶喊。

　　歡樂(lè )在校園，一年四季的信使記錄下我們成長(cháng)的足跡，留在我們的腦海里，揮之不去，那里面保存著(zhù)最自然的快樂(lè )，無(wú)法比擬的歡樂(lè )。

歡樂(lè )的校園作文2

　　校園是所有人都神往的地方，它培育了無(wú)數的祖國花朵，放飛了一代又一代人的夢(mèng)想。在我的眼中，校園是我最熟悉的地方，是我歡樂(lè )成長(cháng)的樂(lè )園。

　　早晨，沐浴著(zhù)陽(yáng)光，伴隨著(zhù)微風(fēng)踏入了校園，是校園的景色迎接著(zhù)我們，微風(fēng)吹拂著(zhù)校園里的柳樹(shù)、松樹(shù)。小草鉆出頭的'聲音，花壇里的花跳舞的聲音，國旗在校園上空飄揚的聲音，都讓人身心愉悅，心曠神怡，仿佛在迎接著(zhù)同學(xué)們。同學(xué)們因校園的美麗而歡樂(lè )。

　　走進(jìn)校園，聽(tīng)見(jiàn)的是朗朗的讀書(shū)聲，整個(gè)校園聽(tīng)見(jiàn)的都只有讀書(shū)聲，讓人聞到了書(shū)墨之香，明白了“腹有詩(shī)書(shū)氣華”，“讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到”的道理。整個(gè)校園上空回蕩著(zhù)讀書(shū)聲。同學(xué)們因讀書(shū)而歡樂(lè )。

　　坐在教室里，聽(tīng)到的是老師的講課聲。老師站在三尺講臺上，手持粉筆，不斷向學(xué)生講述著(zhù)一個(gè)個(gè)故事，傳授著(zhù)一個(gè)個(gè)真理，不愧是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。同學(xué)們因老師的講授而歡樂(lè )。

　　教室里不時(shí)傳來(lái)“沙沙”的聲音，原來(lái)是同學(xué)們寫(xiě)字時(shí)傳來(lái)的聲音，教室里靜的只有寫(xiě)字聲。當某位同學(xué)因為習題不會(huì )，而停下書(shū)寫(xiě)，蹙眉思索，又因突然想通而繼續寫(xiě)字時(shí)，感受到“柳暗花明又一村”的歡樂(lè )。

　　下課了，操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣銀鈴般的笑聲，同學(xué)們在操場(chǎng)上奔跑嬉戲，跳繩，踢球……笑聲飄回蕩在校園上空。

　　校園里的歡樂(lè )無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在，我們在歡樂(lè )的校園里健康快樂(lè )的成長(cháng)。

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