籃球的作文600字（精選44篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的籃球的作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　籃球的作文 篇1

　　“北郊加油！北郊加油！”只見(jiàn)同學(xué)們都包圍在體育場(chǎng)邊，喝彩聲連綿不斷。到底是什么事情這么吸引同學(xué)們呢？哦，原來(lái)我校在和星韻小學(xué)打籃球賽呢！

　　來(lái)到現場(chǎng)，之間對方球員身著(zhù)白色球衣，個(gè)個(gè)人高馬大，透著(zhù)一股殺氣，看起來(lái)就覺(jué)得實(shí)力非同小可。不過(guò)我們北郊的球員絲毫沒(méi)有畏懼，都充滿(mǎn)了自信的神情。

　　比賽開(kāi)始了！只見(jiàn)雙方圍在籃球場(chǎng)的中心，裁判一吹哨，將手中的球高高拋起。搶球了！我方的高個(gè)子張震騰空一躍，手一扭，那籃球便穩穩當當地落在手里了。對方心有不甘，連忙派出幾位來(lái)圍攻張震。張震試著(zhù)找突破口，但無(wú)奈對方守得太嚴實(shí)。這時(shí)，張震靈機一動(dòng)，做了個(gè)虛晃扔球動(dòng)作，對方果然上當，朝著(zhù)球的方向包圍。見(jiàn)此情形，張震立即調換方位將籃球一拋，球落在了主力郭文的手上。郭文敏捷地運著(zhù)球，沖過(guò)阻攔準備三步上籃了，不料半路殺出個(gè)程咬金——對方球員試圖橫奪籃球，幸好郭文一轉身，隨后輕輕一躍，將球順利地扔進(jìn)籃筐里。球進(jìn)了！作為北郊的一員，我情不自禁地鼓起掌來(lái)，大呼道：“好球！”

　　在休息過(guò)后，第二局比賽開(kāi)始了。搶球時(shí)，對方以迅雷不及掩耳之勢，迅速地橫截籃球，讓我方措手不及。我方?jīng)]有放棄，在找準時(shí)機后，靈敏地搶球并投籃，只可惜籃球擦筐而出。沒(méi)想到在球落下來(lái)的那一刻，對方球員旋風(fēng)般地一轉身，將球飛快地運到了我方籃筐下，一跳，來(lái)了個(gè)漂亮的“空心球”。對方分數增加了不少，我失望極了。由于體力不支，我方一次又一次被對方球員搶球并投籃，比分逐漸拉開(kāi)。雖然在后半場(chǎng)我校球員有爭取過(guò)，但由于比賽時(shí)間到了，我方最終以三分之差輸給了星韻小學(xué)。

　　這次籃球比賽我們學(xué)校雖然輸了，但是我想，畢竟失敗是成功之母嘛，這次我們積累了經(jīng)驗，下次一定會(huì )做得更好的。

　　籃球的作文 篇2

　　上初中時(shí)候，由于認識的人不多，所以經(jīng)常一個(gè)人在籃球場(chǎng)邊看老師們比賽，那時(shí)候看到他們打得有歡有笑，即使輸了也還是很滿(mǎn)足的樣子，心中感到很疑惑，難道輸球贏(yíng)球不重要嗎？對籃球產(chǎn)生了濃厚的興趣……

　　我想接觸籃球也正是由此而生，開(kāi)始學(xué)打球時(shí)，反應很遲鈍，身體也很僵硬，特別是接到隊友傳過(guò)來(lái)的球時(shí)，心里更是緊張，也是找不到隊友身在何處，最終遭到對方搶斷。

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的接觸，身體也變得靈活些了，反應也快些了，但是還是克服不了緊張的心里，不知道怎么去處理傳來(lái)的球，還是經(jīng)常遭到搶斷。難道做到鎮定，真的那么難嗎？

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期摸索，終于克服了緊張的心里，也不害怕隊友傳來(lái)的球了。因為籃球認識了些朋友，經(jīng)常和他們在球場(chǎng)揮灑著(zhù)汗水，不管是下雨天，還是烈日當頭，只要興起，說(shuō)走就走。也深深體會(huì )到老師們那知足笑容了……

　　初中畢業(yè)，緊接著(zhù)就是上高中。在高中的日子不比初中，由于學(xué)校課程比較滿(mǎn)，而且每個(gè)人都是一心只想高考，打球的時(shí)間漸漸變少了，但是也接到一些其他班的邀請友誼賽，每次接到邀請異常興奮，終于可以好好打場(chǎng)球。但是每次比賽下來(lái)，卻興奮不起來(lái)，輸球了。雖說(shuō)是友誼賽，友誼第一，比賽第二，不知為什么我卻把它看的很重要，再也找不到當年知足的笑容……

　　對我而言，籃球不再是一種運動(dòng)，它已經(jīng)成為我生活的一部分，對它難舍難分�；蛟S太看重，所以總是怕輸�，F在大學(xué)了，明明有大把的時(shí)間去打球，但是卻不敢怎么接觸，明明還是愛(ài)著(zhù)，卻又不敢怎么靠近。

　　籃球的作文 篇3

　　本人不才，倒是有幾個(gè)愛(ài)好，其中，最喜愛(ài)的要數打籃球了。從第一次觀(guān)看NBA比賽，我便與這項運動(dòng)結下了不解之緣�？粗�(zhù)球星們精湛的球技，我羨慕無(wú)比，決定將打籃球視作我畢生的愛(ài)好。

　　每節體育課，我都迫不及待地與班上的高手們切磋，可我那準度差得離譜的投籃讓我始終無(wú)法瀟灑一回。

　　看，這場(chǎng)比賽正如火如荼地進(jìn)行著(zhù)�？匦l用犀利的突破吸引來(lái)兩個(gè)人的包夾，將球準確地傳給了空位的我。接到球，我深吸了一口氣，做出了那個(gè)熟悉的投籃動(dòng)作，球帶著(zhù)一條怪異的弧線(xiàn)，離開(kāi)了我的手，華麗麗、赤裸裸地沖向了界外……唉，說(shuō)多了都是淚呀！

　　不過(guò)，我打球也不是一無(wú)是處，憑著(zhù)身高、臂展的優(yōu)勢和死纏爛打（我找不到更恰當的詞了）的防守風(fēng)格，我是許多進(jìn)攻球員揮不去、抹不掉的夢(mèng)魘。

　　小耿的進(jìn)攻用一個(gè)字形容：快；用兩個(gè)字形容：很快；用三個(gè)字形容：非�？�。他好似一把利刃，可以輕易地沖破對手的防線(xiàn)。所以，擋住這把利刃的擔子時(shí)常落到我的肩上。

　　這次進(jìn)攻，他和平常一樣，緩緩地拍了幾下球，然后突然提速，變向突破。他的“套路”我早就摸透了。我大步流星地緊跟著(zhù)他，將兩只手臂張開(kāi)，擋住了他前進(jìn)的路線(xiàn)和傳球的視野。

　　一計不成，他又心生一計，急速停球，干拔投籃。小樣，他以為“三板斧”下來(lái)，我肯定吃不消了，沒(méi)想到，一只大手蓋在球上，連人帶球一起摁了下來(lái)，火鍋大帽！由于防守積極，裁判（其實(shí)就是童心未泯的老師）也經(jīng)常給我“獎勵”——犯規！

　　打籃球不僅能給我帶來(lái)樂(lè )趣，還能強身健體。我就是我，喜歡打籃球的我！

　　籃球的作文 篇4

　　暑假開(kāi)始時(shí)，我去試練了一節籃球訓練課，課后感覺(jué)不錯。我和媽媽商量后，媽媽就給我報了暑假籃球訓練班。

　　我的假期開(kāi)始了，我的籃球訓練也開(kāi)始了。我每天早上6點(diǎn)半準時(shí)來(lái)到訓練場(chǎng)，教練讓我們熱身之后就開(kāi)始練運球，傳球，投籃，還有迷惑對方的虛假動(dòng)作等等。

　　運球就是一只手向下拍球，球落到地面彈起后再用手去拍擊，身體隨著(zhù)球可以向前移動(dòng)，也可以不動(dòng)。傳球就是一個(gè)人拿著(zhù)球可以雙手傳給另一個(gè)隊員，也可單手傳遞，可正面傳也可側面傳遞。投籃就是雙手拿球，瞄準籃筐，跳起來(lái)投球。迷惑對方的虛假動(dòng)作就是當對方攔截你時(shí)，你先一只腳向左邊邁一步，讓對方以為你要往左邊跑，然后迅速向右邊跑，這樣就躲過(guò)了對方。

　　這天，教練讓我們打場(chǎng)比賽。先講了比賽規則:不能抱著(zhù)球跑;不能雙手抱球然后再拍，再抱住球，再拍;不能打手背。我們被分為紅藍兩隊，我在藍隊。我隊先發(fā)球，發(fā)球的隊員把球傳給了我，我帶球通過(guò)了所有對方的防線(xiàn)后一躍而起進(jìn)行投籃，籃球一個(gè)飛起像鉆洞一樣從籃筐中落了下來(lái)，投中了!我們隊得一分。我們隊的另一個(gè)隊員搶到球后用自己獨特的投球方法也投進(jìn)了一個(gè)球。紅方隊員搶球，籃球在我們中被傳來(lái)?yè)屓�，像個(gè)寶貝一樣。紅方主力不一會(huì )也投進(jìn)了兩球。后來(lái)紅隊范規，被罰球，這個(gè)機會(huì )我隊又投進(jìn)了一球。最后我隊以3比2的優(yōu)勢戰勝了紅隊。

　　我們打球時(shí)，汗水會(huì )順著(zhù)臉頰流下來(lái)，頭發(fā)像水洗了一樣，滿(mǎn)身的球衣都會(huì )被汗水浸濕。盡管如此，我們還是充滿(mǎn)熱情，不會(huì )感到乏和累。我打籃球的技術(shù)越來(lái)越好，投籃投中率也越來(lái)越高。

　　我的暑假就這樣悄悄地結束了，我也喜歡上了打籃球。

　　籃球的作文 篇5

　　星期四的上午陽(yáng)光明媚，照耀著(zhù)球籃，我們在球籃下開(kāi)始了比賽。

　　李宜杭上去轉氣針選人，我方人都有：張一丁、田家丞、李宜杭和我，我方先開(kāi)球。

　　只見(jiàn)李宜杭拿著(zhù)球，敵方圍著(zhù)張一丁，李宜杭突然來(lái)了個(gè)假動(dòng)作，把球假裝扔給張一丁可球卻在自己手上，只見(jiàn)他往右邊一蹦，扔給了我。敵方劍士一看不妙，像一頭狼一樣沖我跑來(lái)，我不慌不忙，抬手把球扔給了田家丞，田家丞在操場(chǎng)上奔跑著(zhù)，跑到了二分線(xiàn)區，把球巧妙一扔，只見(jiàn)球在籃筐邊打轉，好像在跳舞一樣，就是不肯進(jìn)籃筐，我的心怦怦直跳�？上�球掉了下來(lái)，我非常難過(guò)，真是遺憾��！

　　輪到敵方發(fā)球了，只見(jiàn)敵方蔣豐隆把球朝天上一扔，我方田家誠迅速向球撲去，可蔣豐隆卻卻縱身一跳，奪走了球。他穿過(guò)我們跑向我方球籃�！安荒茏屗�進(jìn)去，快攔住他！”李宜杭喊道。只見(jiàn)田家丞再次跑過(guò)去，來(lái)了一個(gè)“搶斷”，巧妙地接到球傳給了我。我奔跑著(zhù)雙手緊抓籃球，恐怕球從手中掉下�！斑@一次一定不能失手了�！蔽倚南�，便快速地把球扔給了李宜杭，向他伸出了團隊的手勢，他明白了我的意思�？墒菙撤今T一涵來(lái)攔截了，只見(jiàn)李宜杭直接來(lái)了一個(gè)胯下運球，然后用左手攔住他，右手打球，可敵方緊追不放，李宜杭氣得眼睛都快突出來(lái)了，他一氣之下使出了大招——無(wú)敵風(fēng)火輪！只見(jiàn)他快速地旋轉著(zhù)，左手緊握著(zhù)球，一會(huì )兒傳到右手，一會(huì )兒傳到左手，在馮一涵背后用右手一拍，左手接住球，把敵方弄得暈頭轉向，再向右轉，巧妙一扔竟直接來(lái)了一個(gè)空心球！

　　"耶！"我們歡呼著(zhù)抱著(zhù)李宜杭，我們的臉頓時(shí)從多云變成了大晴天，這時(shí)恰好一群大鳥(niǎo)掠過(guò)天空，“嘎嘎”地叫著(zhù)。似乎在為我們歡呼。

　　“鈴……”上課了，我們依依不舍地離開(kāi)球場(chǎng)，走進(jìn)了教室，開(kāi)始了緊張的學(xué)習。雖然大課間只有30分鐘，但同學(xué)們依然玩得非常開(kāi)心！

　　籃球的作文 篇6

　　天氣萬(wàn)里無(wú)云，明媚，我的是心血澎湃，熱血沸騰，因為我們小白楊班要舉行一次。

　　我作為其中一員，今天早上早早地來(lái)到了賽場(chǎng)上做賽前熱身活動(dòng)，熱身剛做了一半，我們隊的隊友就都到來(lái)了，大一起共同齊喊加油相互打氣后，我們就一起做熱身運動(dòng)。這時(shí)比賽也準備開(kāi)始了，啦啦隊也準備好了，雙方隊員也準備就緒，只聽(tīng)嘟的一聲，比賽開(kāi)始，雙方隊員都在激烈的搶著(zhù)球，啦啦隊也齊聲吶喊加油，突然，一個(gè)球，進(jìn)了！啦啦隊歡呼了起了，啊，原來(lái)是山東高速隊的崔隊長(cháng)投的呀！為什么這個(gè)隊叫山東高速呢，原來(lái)是崔隊長(cháng)非常想讓山東高速男籃贏(yíng)得比賽，所以，就取了這個(gè)名字。

　　比賽進(jìn)行到了白熱化，雙方球員都在賣(mài)力的拼搏著(zhù)，我也在的奔跑搶奪著(zhù)，這時(shí)對方球員崔梓瑞又進(jìn)球了，現在比分是4：0了，我們雄鷹隊還沒(méi)有得分，我正在焦急的想著(zhù)呢，突然看到崔梓瑞正躺在地上保護著(zhù)球，雙方都在地上激烈的拼搶?zhuān)�這時(shí)，裁判一聲哨響，上半場(chǎng)比賽結束了。

　　激烈的下半場(chǎng)比賽開(kāi)始了，崔隊長(cháng)一個(gè)帶球過(guò)人、三步上籃，就把球投了上去，只見(jiàn)球在籃筐上轉了一圈，竟奇跡般的進(jìn)了，對方的啦啦隊歡呼起來(lái)了，我們雄鷹隊也不甘示弱，在對方球員的攔截下終于，我們雄鷹隊施隊長(cháng)也投進(jìn)了一個(gè)球，太棒啦，我們終于得分了，我們的啦啦隊格外的賣(mài)力吶喊助威加油，接著(zhù)，王子睿不顧后面有多少人追趕，不顧一切的奮力一跳，球進(jìn)了！山東高速隊又輕松的獲得了兩分。離比賽結束越來(lái)越近，我們的隊員依舊不，努力的拼搏著(zhù)。

　　比賽結束了，比分是24：4，我們隊輸了，但是第一，比賽第二這句話(huà)也是比賽的重要一部分，我們小白楊班的籃球比賽是讓我們永遠不會(huì )忘記的一場(chǎng)比賽，雖然比賽輸了，但我們了友誼。

　　籃球的作文 篇7

　　今天陽(yáng)光明媚，在這美好的日子里，學(xué)校舉行的籃球比賽到了最后關(guān)頭。經(jīng)過(guò)隊員們好幾輪的拼搏，最后我們五（5）班和五（3）進(jìn)入了決賽。

　　剛走進(jìn)操場(chǎng)，只見(jiàn)人山人海，把球場(chǎng)圍得水泄不通。我們隊的隊員們個(gè)個(gè)斗志高昂，生龍活虎。

　　“嘟”一聲哨響，裁判員把球高高拋起，雙方隊員同時(shí)向上一躍，激烈地比賽開(kāi)始了。與此同時(shí)，雙方的啦啦隊也在一旁喊著(zhù)：“加油！加油！”

　　過(guò)了一會(huì )兒，眼看對方都進(jìn)了兩個(gè)球，我們班卻一個(gè)球都沒(méi)進(jìn)，拉拉隊員們都著(zhù)急起來(lái)，加大了力氣喊：“五（5）班加油！”隊員們聽(tīng)到了加油聲，也更加努力了。

　　終于，我們的一個(gè)隊員搶到了球，他迅速運球，左沖右突，躲過(guò)了對手，攻到籃下，躍起，抬臂，壓腕，用力一躍，把籃球投了上去。只見(jiàn)籃球在籃框上轉著(zhù)圈圈，這時(shí)，在場(chǎng)的人嘴巴仿佛都被膠布封上了一般發(fā)不出喊聲，同學(xué)們的心都吊到了嗓子眼，裁判員們也都瞪圓了眼睛�！八ⅰ�——”籃球進(jìn)了！我們班的同學(xué)們興奮地跳了起來(lái)。

　　時(shí)間越來(lái)越短了，我們還差五（3）班兩分�？墒俏覀儼嗟年爢T怎么也投不進(jìn)球。

　　隊員們休息了一下，又開(kāi)始了另一輪比賽。這場(chǎng)比賽由隊方發(fā)球。對方一名隊員正運得好好的，突然，我們班一位隊員從旁邊用手一勾，球一下子就到了他手中，對方隊員連忙追了上去，想再搶回球，我們班的隊員見(jiàn)勢不妙，于是把球一投，球在空中劃出一個(gè)完美的線(xiàn)條，“嘩"球進(jìn)了！

　　時(shí)間只有幾秒了，隊員們已經(jīng)把籃球投到了籃框上，可惜卻掉了出來(lái)。

　　“嘟”的一聲哨響，比賽結束了，我們只得了第二名，但我們并不灰心。我們班一定要加倍努力，爭取下次得到第一名。

　　籃球的作文 篇8

　　我觀(guān)看過(guò)許多的籃球比賽，但那一場(chǎng)激動(dòng)人心的籃球比賽，令我至今念念不忘。

　　那是NBA總決賽，騎士對戰勇士。我和爸爸坐在電視機前目不轉睛地盯著(zhù)還未開(kāi)始的比賽。雖然騎士已連輸兩場(chǎng)，但我還是對他們充滿(mǎn)了期待，希望這場(chǎng)詹姆斯能打破自己的記錄。

　　比賽即將開(kāi)始，只見(jiàn)詹姆斯一副憂(yōu)心忡忡的樣子出現在籃球場(chǎng)。是��！身為一個(gè)籃球隊的隊長(cháng)，怎么會(huì )沒(méi)有壓力呢？而勇士隊似乎希望騎士隊拿出全力，這大概是籃球運動(dòng)員之間的友誼吧！

　　比賽開(kāi)始了，雙方球員各派出一名隊員準備搶球。裁判站在賽場(chǎng)中央，將球拋向空中，騎士隊拿到了球�，F在是樂(lè )福持球，樂(lè )福來(lái)到三分線(xiàn)外，一記長(cháng)投，中了！好球！勇士隊的庫里將球傳給杜蘭特，然而卻被詹姆斯蓋帽。詹姆斯來(lái)到籃下，一個(gè)精彩的灌籃！

　　現在騎士已超了勇士十幾分，可勇士隊從容不迫，“庫里要投三分球！中不中？中不中！哎呀！差一點(diǎn)！”解說(shuō)員激動(dòng)地喊叫著(zhù)，隔著(zhù)電視屏幕我都可以想象出他“猙獰”的表情。上半場(chǎng)結束了，勇士隊拼盡全力把比分拉到了十分之內。

　　下半場(chǎng)開(kāi)始，詹姆斯臉上逐漸有了笑容。然而此時(shí)庫里滿(mǎn)血復活，像發(fā)了瘋似的，連投了九個(gè)三分！而他們的老大杜蘭特也得了三十多分，騎士隊瞬間被反超了！詹姆斯心急如焚，一個(gè)勁兒地向前沖，像一頭被惹怒的公牛，撞翻了庫里，暴扣籃板，向觀(guān)眾席怒吼！

　　盡管最后騎士隊慘敗勇士隊，后來(lái)詹姆斯也去了湖人隊，但這場(chǎng)比賽讓我看到了一個(gè)為團隊拼搏的詹姆斯。

　　每當想起這場(chǎng)球賽，兩支優(yōu)秀的球隊為爭奪冠軍而拼盡全力的樣子，我都熱血沸騰！

　　籃球的作文 篇9

　　我們班籃球技術(shù)最好的是魏磊，他被稱(chēng)為“籃球王子”。每當同學(xué)為他加油，我都不服氣。我想：這有什么難的？就是運球和投籃。誰(shuí)都可以。為了不讓魏磊搶盡風(fēng)頭，我讓媽媽今年夏天送我去參加籃球培訓班。這次學(xué)籃球讓我感受到了學(xué)籃球的喜怒哀樂(lè )。

　　酸酸的：這是我第一次學(xué)籃球。我以為籃球很簡(jiǎn)單，結果自己出丑了。老師讓我練習的第一個(gè)動(dòng)作是投籃。他說(shuō)：“身體要像坐在椅子上一樣蹲下，腰要挺直，球要在膝蓋以下。左手一百下。我不明白。半蹲像馬步。腰不能穩，站不直。我沒(méi)有用左手投籃求救，跑了。打了50針后，我又累又出汗，很累，后背又酸又疼。但是為了超越他，我堅持練習。味道是酸的。

　　苦：因為這是我的初學(xué)籃球，所以身體不協(xié)調。但是，老師讓我練射擊。他說(shuō)：“右手是有力的一擊，左手是球方向的主人。把東西放在球的前面，左手放在球的左邊。稍微蹲下，然后瞄準籃筐，跳起來(lái)把球扔出去�！蔽艺绽蠋熣f(shuō)的扔了一個(gè)球，球砰的一聲落在了籃筐上。它剛剛擊中了我的頭。好痛。你說(shuō)，這不是“苦”而是什么！

　　辣：過(guò)幾周下來(lái)。我又藍又紫，很痛苦。我心想：不要放棄。這時(shí)，兩個(gè)精靈出現在我眼前。一個(gè)說(shuō)“堅持下來(lái)就幾天�！绷硪粋�(gè)說(shuō)：“放棄吧。你受過(guò)這樣的訓練。練籃球有什么用？”但是我選擇了努力堅持。雖然被同學(xué)嘲笑，被老師批評。但為此，我必須堅持。唯一的原因就是：我不是懦夫！當我做出這個(gè)決定時(shí)，我的心在燃燒。這是我的辣味。

　　田：一個(gè)月后，籃球培訓班結束了。我收獲了很多。然而，這次訓練教會(huì )了我如何堅持，這提高了我的籃球技能。我想：這次培訓我一定會(huì )超越未竟之業(yè)。成為新的“籃球王子”。

　　“只要功夫深，鐵杵磨成針�！睂W(xué)習籃球不僅可以培養我們的籃球能力，還可以鍛煉我們的身體。真是一舉兩得。

　　籃球的作文 篇10

　　我熱愛(ài)體育，最?lèi)?ài)籃球。不僅熱愛(ài)，我還是校隊的隊員之一哦！這可是經(jīng)過(guò)層層選拔之后才擁有的資格啊。每一項選拔都很有難度，你必須跑得快、跳得高，還要有相當的籃球基礎。

　　告訴大家一個(gè)秘密，我原來(lái)并不會(huì )打籃球。有一次，姜昊問(wèn)我打不打籃球，我愣住了，不知道該怎么回答，心想：如果我說(shuō)不會(huì )打，那多沒(méi)面子呀。為了面子，我只好硬著(zhù)頭皮，跟他們打籃球去了。我、姜昊、張寧遠一隊，潘越、丁孟軻、吳江另一隊。開(kāi)始了，姜昊先跳起來(lái)?yè)尩搅饲�，然后把球給了張寧遠，張寧遠又把球傳給了我。我抓著(zhù)球，不知道該怎么辦的時(shí)候，潘越已經(jīng)把球從我的手上奪走了。他對我說(shuō)：“看我是怎么把球從你頭上投進(jìn)去的！”姜昊喊道：“凌超超，蓋帽！蓋帽！蓋潘越的帽！”我不知道蓋帽是什么意思，就從自己的頭上拿下帽子，在潘越準備投球的那一剎那，把帽子猛地扣在他的頭上！這就是我第一次打籃球的故事，是不是很好笑？

　　還有一件事情也很有趣。那是我被選拔進(jìn)校隊之后的事情。那時(shí)，我看見(jiàn)一些很厲害的隊員，他們先是跳得很高很高，再把球扣進(jìn)籃筐，然后抓著(zhù)籃筐晃悠了兩下才跳下來(lái)。真是酷斃了！一天體育課，老師讓我們自由活動(dòng)。吳江說(shuō)：“我們來(lái)扣籃怎么樣？”“好��！”我們幾乎是異口同聲。丁孟軻說(shuō)：“我們連籃筐都碰不到，還談什么扣籃呀！”吳江的歪主意最多，說(shuō)：“我們一人踩到另一個(gè)身上，再扣籃，不就行了嗎？”他指了指丁孟軻，意思是他最肥、最有力氣，被人踩著(zhù)是最好的人選。丁孟軻不同意，在我們的苦苦哀求下，終于同意了�！傲璩�超你先來(lái)！”丁孟軻說(shuō)。我拿著(zhù)球，踩著(zhù)丁孟軻的背，一點(diǎn)一點(diǎn)上去，其他人都扶住丁孟軻。我拿住球，往籃筐一扣：進(jìn)去了！再抓住籃筐——忽然腳下空了，我吊在籃筐上往下一看，他們都跑光了，再四周看看，媽呀，秦老師來(lái)了！秦老師對我說(shuō)：“凌超超，你上籃都不好好學(xué)就玩扣籃了。罰你20個(gè)俯臥撐！”

　　籃球，給我帶來(lái)許多的快樂(lè )，留下了許多美好的記憶！

　　籃球的作文 篇11

　　這個(gè)假期，我有一個(gè)計劃，就是每天至少運動(dòng)30分鐘。因為媽媽說(shuō)我太胖了，必須要加強鍛煉。這不，下午，我和董睿同學(xué)就相約一起來(lái)到了綠園打籃球。

　　來(lái)到綠園籃球場(chǎng)，里面有許多許多的小伙子在打球，只見(jiàn)球場(chǎng)上吶喊聲成了一片，小伙子們如脫韁的野馬般在球場(chǎng)上奔馳。我們拿起一個(gè)籃球，便開(kāi)始打了起來(lái)，衛芳阿姨給我們下了指令，每個(gè)人必須要投20個(gè)球才可以！嗯！我們不約而同的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　當真是說(shuō)著(zhù)容易做起難！我們才投進(jìn)了十來(lái)個(gè)，就累得氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗！我想如果有一只小鳥(niǎo)，從我們的頭頂飛過(guò)的話(huà)，一定會(huì )看見(jiàn)我們頭上像冒了煙！哈哈！我們休息了一會(huì )兒，就又奔上了戰場(chǎng)……

　　我愛(ài)打籃球我愛(ài)打籃球打籃球,是我最喜歡的運動(dòng)。只要有一天不打,我心里總是不舒服,不踏實(shí)。

　　每周一電視上播放的《籃球公園》節目我都要看,我最?lèi)?ài)看的還是NBA的籃球比賽,在NBA的籃球比賽中,巨星匯萃,每一場(chǎng)比賽都打得十分精彩,引人入勝。我崇拜很多籃球明星,比如籃球飛人邁克爾·喬丹,籃板王丹尼斯·羅德曼等。

　　是從1年級開(kāi)始打籃球的。那時(shí),我投籃命中率非常低,更別說(shuō)什么控球技術(shù)一類(lèi)的了。由于我在這兩年中的不懈努力,我的籃球技術(shù)提高了很多。我經(jīng)常與一些初中生一起打籃球。

　　我覺(jué)得打籃球是一種很有意義的活動(dòng)。首先,打籃球是一種集體運動(dòng),是幾個(gè)隊員組成一組和另一個(gè)組比賽,所以籃球比賽可以表現出一種集體主義的相互配合的精神。

　　籃球運動(dòng)對身體也有很大好處。自從我打籃球后,身體一天天強壯有力,再也不像從前那樣經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,經(jīng)常感冒。在家中,我經(jīng)�？梢詭椭鷭寢尭梢恍┲伢w力的家務(wù)活。媽媽常常自豪地向鄰居們說(shuō):“我的兒現在已成我的好幫手了�！饱蜗伈华毢球源T,我愿籃球伴隨著(zhù)我的一生。

　　籃球的作文 篇12

　　從小我喜歡運動(dòng)，各種各樣的，游泳、爬山、跳繩、踢球，從我7歲的時(shí)候，我又喜歡上了籃球，由于個(gè)子矮，扣籃什么的都做不了。來(lái)南方后，家附近沒(méi)有籃球場(chǎng)，急得我手癢癢，籃球是一項非常好又非常鍛煉身體長(cháng)個(gè)子的運行，爸爸媽媽也支持我打籃球。為了找個(gè)地方打球，也為了我能盡快提高打球技能，這不，上個(gè)周末媽媽給我報了一個(gè)籃球班。

　　籃球我從來(lái)沒(méi)有正規的練過(guò)。想象著(zhù)有老師教了，我興奮極了，上個(gè)周六下午我第一節籃球課，我早早的來(lái)到了籃球場(chǎng)，來(lái)的人真不少，和我一樣大小的，還有大哥哥們，他們都打的可熱火了。時(shí)間真慢，我急著(zhù)想看看我的老師是誰(shuí)，一會(huì )兒一個(gè)個(gè)子高高，戴著(zhù)眼鏡、穿著(zhù)藍色籃球服的叔叔來(lái)了，呀，這就是我們的陳老師。因為我第一次來(lái)，陳老師讓我先做幾個(gè)動(dòng)作，試試我的基礎水平。我先單手排球，還可以，我熟練的排著(zhù)，老師喊著(zhù)口令，一會(huì )兒又讓我換手拍，我左手很生，節奏開(kāi)始亂了，接著(zhù)又加大難度，我都做不了。老師基本了解了我的情況，開(kāi)始對我們訓練了，他講拍球換球護球投籃等規則。我們排著(zhù)隊一個(gè)個(gè)練。拍球換球我一會(huì )兒就熟練了，但拉球別的同學(xué)做得還挺熟，但讓我一做，拉了十下，球飛了四次，但是練了幾次后，漸漸好了一點(diǎn)，不像剛才那么差了。這些基礎動(dòng)作一做完，就是投籃，每人投一個(gè)，這樣輪下去，看著(zhù)他們投球，只見(jiàn)在籃框下一蹲，再一跳，球也隨著(zhù)飛了出去，打到籃板，又進(jìn)了籃框。這樣就進(jìn)了一顆球。再看看我，根本就沒(méi)法比，投了一次，球砸到了籃筐，又彈了回來(lái)，教練看我的剛才投球的動(dòng)作，找出了不少毛病，比如投球時(shí)兩手用力不均勻，在彈跳的過(guò)程中有多余的動(dòng)作，投的時(shí)候身子是偏的等等。他讓我那旁邊的那個(gè)籃筐練習投球，把這一系列動(dòng)作給練的標準一直到了下課。這一節課下來(lái)，把我給累的氣喘吁吁，大汗淋漓。

　　正規的訓練完全不像自己打毫無(wú)章法，雖然很累，但是特別有意思，跟著(zhù)老師好好練練，把這項技能練好。

　　籃球的作文 篇13

　　籃球比賽的時(shí)間到了，我們班的十名籃球小將分成兩隊，各隊的參賽隊員籃球比賽的時(shí)間到了，我們班的十名籃球小將分成兩隊，各隊的參賽隊員在同學(xué)們的掌聲中進(jìn)入了球場(chǎng)。一身帥氣的運動(dòng)服裝，把這些運動(dòng)員們打扮的格外精神。一聲哨響，激烈的比賽打響了，我們大家都聚精會(huì )神地看著(zhù)球賽。

　　球賽開(kāi)始了，雙方的隊員圍著(zhù)圈跳球。裁判員高舉著(zhù)籃球，用力地向上一拋，我們班的“彈跳王”——陳源將球打往對方的陣地，“速度小將”——俞喬卿以風(fēng)的速度搶到球給黑旋風(fēng)——孫淼。孫淼邊拍著(zhù)球，邊快速的前行。只見(jiàn)他快速運球，左沖右突，立刻放到了對方的籃下，躍起、抬臂、壓腕、扣籃，一連串的動(dòng)作一氣呵成，“唰！”好一個(gè)利落的“空中開(kāi)花”啊，球進(jìn)了，我方旗開(kāi)得勝，既首先獲得兩分，又壯了氣，真是一舉兩得��！

　　可對方的對手也是不甘示弱。瞧，一個(gè)隊員滿(mǎn)頭大汗，雙手拿著(zhù)球，兩只胳膊左右搖擺著(zhù)，晃過(guò)我方的兩名隊員的防守，運球后三個(gè)箭步，縱身一躍，一個(gè)騰空，投進(jìn)了一個(gè)兩分球。這時(shí)，對方的選手歡呼雀躍起來(lái)。

　　雙方的隊員越戰越勇。雙方的比分交替上升，一直呈膠著(zhù)狀態(tài)，一會(huì )兒12比10，一會(huì )兒16比18，一會(huì )兒20比20，雙方的比分一直咬得很緊��！誰(shuí)也不肯落后，誰(shuí)也不服輸。隊員們翻飛疾進(jìn)，那令人眼花繚亂的運球，那出其不意、恰到好處的傳球，那一次次對對方有威脅的進(jìn)攻……讓人目不暇接，雙方隊員的歡呼聲、鼓掌聲此起彼伏。

　　只剩下最后幾秒鐘了，比賽進(jìn)入了白熱化的階段，場(chǎng)上的比分是30比30，仍不分勝負。就在這關(guān)鍵時(shí)刻，我們的陳源搶到球，左躲右閃，來(lái)到對方的籃筐外，他稍稍穩定了一下呼吸，哈，嘭的一聲，籃球應聲入筐了。也就在這時(shí)，裁判吹響了哨子，比賽結束了。啊，我們隊以三分的微弱優(yōu)勢勝出了，我們隊贏(yíng)了！同學(xué)們歡呼雀躍著(zhù)。

　　籃球的作文 篇14

　　我十分喜歡健身運動(dòng)，滑旱冰，騎自行車(chē)、羽毛球，籃球……當然，要說(shuō)我的最?lèi)?ài)，就是打籃球。我最崇拜的籃球明星，有NBA的喬丹，還有咱們大家眾所周知的姚明。

　　我剛學(xué)習打籃球時(shí)才五歲，當時(shí)只能把球扔到球籃邊上，“嗵”的一聲，彈回來(lái)，投了幾次，都投不高，胳膊沒(méi)力氣，不掌握要領(lǐng)，基本上都是“端”球，真有些泄氣了。這時(shí)爸爸說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你還小，力氣也小，只要你多鍛煉，一定會(huì )投進(jìn)的！”

　　之后過(guò)了兩年，我力氣大了點(diǎn)，再加上我經(jīng)常利用周末時(shí)間到中鋼公園鍛煉，逐漸學(xué)會(huì )了投籃。不久我又學(xué)會(huì )了運球、帶球。在我的不懈努力下，終于可以“帶球過(guò)人”了，聽(tīng)著(zhù)一旁人的夸獎，心里甭提多高興了。每次我和爸爸去打籃球時(shí)，都要炫一下這個(gè)本領(lǐng)。

　　不過(guò)，在學(xué)習的過(guò)程中，我也有“教訓”：比如，幾個(gè)星期前，我打了一陣球，剛休息喝了點(diǎn)水準備接著(zhù)打時(shí)，突然，一個(gè)球“飛”到腳下，把我絆了一跤，膝蓋磕在水泥地上，疼得我呲牙咧嘴。爸爸邊扶我站起來(lái)邊說(shuō)：“怎么樣，不行歇一會(huì )兒吧！”不過(guò)，不要緊，我還是咬牙堅持，很快又加入投籃的隊伍。

　　通過(guò)練習打籃球，我總結了幾條投籃經(jīng)驗：投籃時(shí)要把握好力度，特別是手臂的腕部，這是主要用力點(diǎn)；方向上，球一般要舉過(guò)頭頂，保持眼睛與籃圈的連線(xiàn)在球的下端；再就是平時(shí)要多加鍛煉臂力，多練習，熟能生巧嘛。還有，就是要有恒心、有毅力，不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。

　　上面說(shuō)的，可都是我在球場(chǎng)練習的基本功和體會(huì )，不是打半場(chǎng)或整場(chǎng)比賽。聽(tīng)球場(chǎng)一位叔叔講，下一步，我還有好多技術(shù)戰術(shù)要學(xué)，比如重點(diǎn)要學(xué)習掌握怎么站位，怎么與隊友傳球配合打比賽。

　　打籃球真是其樂(lè )無(wú)窮，通過(guò)它，我不僅增強了體質(zhì)，還鍛煉了毅力。同學(xué)們，你們不妨也來(lái)試一試吧！

　　籃球的作文 篇15

　　打籃球是我最喜歡的運動(dòng)，一天不打籃球，我心里就會(huì )癢癢的。并且，我的籃球水平還不低哦，每次都能在比賽的關(guān)鍵時(shí)刻贏(yíng)得無(wú)比可貴的分數，幫自我的隊伍取得勝利。

　　有一次體育課上，教師讓男生分組進(jìn)行籃球比賽，男生聽(tīng)了，個(gè)個(gè)心花怒放，一蹦三尺高。在教師的組織下，我們被分成兩隊，一隊是由我領(lǐng)頭的綠隊，另一隊是由體育委員帶領(lǐng)的藍隊。

　　比賽正式開(kāi)始了，首先由對方發(fā)球。我搶到球后，把球傳給了個(gè)子很高的隊友，他一走過(guò)關(guān)斬將，突破對方的圍攻，眼看要投籃了，卻被對方隊員緊緊圍住。突然，他一個(gè)假動(dòng)作，用盡全身力氣，腳一蹬，用力一跳一投�！扒蜻M(jìn)了！”圍觀(guān)的同學(xué)高聲歡呼�？墒呛镁安婚L(cháng)，對方左沖右突，傳球、配合是那么默契，沒(méi)幾分鐘就連得了十幾分。

　　眼看著(zhù)我隊就要輸掉這場(chǎng)比賽了，我忍不住大吼一聲，向前沖去，然后猛地一跳，張開(kāi)雙手把對方手里高舉著(zhù)的球奪了回來(lái)。此時(shí)的我像一頭發(fā)怒的獅子，不斷往前沖，緊之后，我用力一跳，高高躍起，籃球也被我拋到了空中。只見(jiàn)籃球騰空飛起，又迅速下降，在籃筐上轉了好幾圈，大家一動(dòng)不動(dòng)地緊盯著(zhù)籃球，嘴巴都張成了“O”形。隨著(zhù)籃球掉進(jìn)筐中，同學(xué)們的歡呼聲再次響徹學(xué)校上空。

　　我們越打越激烈，各個(gè)都使出了看家本領(lǐng)，你爭我?jiàn)Z，互不相讓�；@球就像長(cháng)了翅膀，在空中飛來(lái)飛去�！岸×懔恪�—”下課鈴響了，我們最終以微弱的優(yōu)勢贏(yíng)得了這次比賽。同學(xué)們紛紛向我投來(lái)贊許的目光，有的還沖我豎起了大拇指。

　　打籃球是一項有意義的活動(dòng)。經(jīng)過(guò)幾年的鍛煉，我的身體一天天強壯了，再也不像從前那樣經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，經(jīng)常感冒了。原先媽媽總是嘮叨我胖，打籃球讓我體態(tài)更輕盈，個(gè)子更高了。更重要的是，籃球不僅僅給予我歡樂(lè )，還給予了我友情。在打籃球的過(guò)程中，我認識了很多朋友，感受到了團體的強大力量�；@球成了我生命中不可缺少的一部分，我要為之努力！奮斗！拼搏！

　　籃球的作文 篇16

　　打籃球是我、田雨岑和張拓元體育課最喜歡的游戲。每次體育課，只要體育教師把我們帶上讓我們自由活動(dòng)，我和張拓元還有田雨岑就立刻跑到籃球場(chǎng)上找籃球。如果找到了籃球我們就玩籃球，如果沒(méi)有找到籃球，我們也不會(huì )善罷干休的。我們就會(huì )去找體育教師，拿體育教材室的鑰匙。

　　田雨岑第一次打籃球的時(shí)候，還是拿躲避球投的。等到她比較會(huì )打籃球的時(shí)候，她才拿籃球來(lái)投籃，并且這些都是我教田雨岑的。體育課到了，教師把我們帶到操場(chǎng)后，教師把體育教材室的門(mén)打開(kāi)，張拓元就立刻沖拿籃球。我和田雨岑就在外面等著(zhù)，我們看見(jiàn)張拓元拿著(zhù)籃球出來(lái)了，我的心就在撲通撲通的跳著(zhù)。然后，我和田雨岑飛快的跑向籃球場(chǎng)，等著(zhù)張拓元來(lái)。我和張拓元還有田雨岑輪流投籃，張拓元先，然后是我，最終是田雨岑。我們投了一會(huì )，四個(gè)大哥哥走了過(guò)來(lái)，突然有一個(gè)大哥哥說(shuō)：“我們來(lái)一場(chǎng)比賽�！绷硗鈳讉�(gè)大哥哥也同意了，他們又走了回來(lái)，對我們說(shuō)：“我們跟你們來(lái)一場(chǎng)比賽吧？”我們說(shuō)：“我們是比可是你們的�！彼麄兂了计�刻，過(guò)了一會(huì )，一個(gè)大哥哥說(shuō)：“我來(lái)帶你們打他們�！蔽覀冋f(shuō)：“可是，你們比我們多一個(gè)人�！本驮谶@關(guān)鍵的時(shí)候，詹浩跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“我也想玩�！蹦切┐蟾绺缯f(shuō)：“這回公平了�！贝蟾绺鐐円婚_(kāi)始讓我們投了三球，詹浩沒(méi)進(jìn)，張拓元也沒(méi)進(jìn)，最終還是我進(jìn)了。然后，真正的比賽開(kāi)始了。一開(kāi)始是我來(lái)發(fā)球，那個(gè)帶我們打的大哥哥說(shuō)：“把球穿給那個(gè)人：”他指了指張拓元，我趕緊把球傳給張拓元，張拓元一投就進(jìn)了，并且張拓元投的是穿針。那個(gè)帶我們打的大哥哥又接住籃球，把球又投進(jìn)了

　　籃筐。我們本來(lái)遙遙領(lǐng)先的，結果還是被另一個(gè)對的大哥哥接住了，我和張拓元費了九牛二虎之力也沒(méi)法攔住他，還是投進(jìn)了籃筐，他們對的分數就追了上來(lái)，最終還是我們贏(yíng)了，可是我們已經(jīng)累得筋疲力盡，汗流滿(mǎn)面了。

　　可是我還是十分的高興，因為我們同心協(xié)力戰勝了大哥哥。

　　籃球的作文 篇17

　　今天下午，我寫(xiě)完作業(yè)后，好友邀我去打籃球，我滿(mǎn)心歡喜地答應了。

　　上球場(chǎng)一看，好家伙，全院的小孩都來(lái)了！除了那些看臺上看熱鬧的以外，場(chǎng)上還有三十多個(gè)人，只好分開(kāi)兩個(gè)場(chǎng)地交換賽。沒(méi)辦法，要是這么多人擠一個(gè)場(chǎng)地，那還打啥？保證幾秒就一個(gè)撞人犯規。自封裁判的彭程大喊一聲：“開(kāi)始！”擔任前鋒的我剛等隊長(cháng)把球扔上天空就沖了出去，其直接后果就是球打在了我的頭上。這時(shí)，這個(gè)“菜鳥(niǎo)裁判”大喊：“5號打頭犯規！”我好氣又好笑：“你要罰就罰這個(gè)球吧！是它打了我的頭！”“打頭風(fēng)波”平息后，總算可以好好比賽了。我一個(gè)過(guò)人，把球扔給了唐旭，唐旭又把球回傳給伍子鳴。

　　最后，劉明杰一個(gè)漂亮的三步上籃，把球扔入了籃筐，觀(guān)眾臺上頓時(shí)掌聲雷動(dòng)。開(kāi)球后，我義無(wú)反顧地沖上前去，飛快地搶到球，然后瞄準，最后把球扔了出去。眼看就要命中籃筐了，這時(shí)，一只大手出現在我面前，一個(gè)“蓋火鍋”把球扇了出去。我一看，竟是占有絕對身高優(yōu)勢的周天哲！我真想像櫻木花道一樣用鐵頭功把他撞翻在地，可我沒(méi)有那么硬的頭。突然，從觀(guān)眾席上傳來(lái)伍英的喊聲：“出界了！”我一看，果然，籃球早已滾出界外！“1號出界！”彭程大喊�！昂眯∽�，這次你可判對了！”我想。不知過(guò)了幾小時(shí)，比分打成了97平。按規定，哪一隊先打到100分哪一隊就勝。開(kāi)場(chǎng)了，幾個(gè)漂亮的回傳后，球到了我手里�！爸灰�一個(gè)3分球就好！”我想，便三步兩步跨到三分界內，然后擺了一個(gè)流川楓的POSS把球投了出去。這時(shí)，又一個(gè)人影躍起，眼看就要把球扣下，我的心頓時(shí)涼了半截：“不會(huì )把，流川楓遇上赤木剛縣？”突然，那人影掉了下去，摔了個(gè)四腳朝天。我一看，不禁失笑：“伍子鳴？就你1。2米的身高也來(lái)扣球？”這時(shí)，籃球在筐邊打了幾轉，然后掉進(jìn)了籃筐！

　　頓時(shí)全場(chǎng)歡呼震天響。唐旭跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“好小子，真有流川楓的感覺(jué)！”這真是一場(chǎng)難忘的球賽��！

　　籃球的作文 篇18

　　“快！快！快！把球傳給我！”“哇——！”狠狠的K中人了，一陣歡呼聲響徹云霄。球場(chǎng)上傳來(lái)了一陣陣的廝殺呼喊，原來(lái)是有人在打籃球，不禁吸引了我注目的眼光。

　　從一年級開(kāi)始，我就對籃球有著(zhù)濃厚的興趣，所以總是在下課時(shí)，可以在廣大的球場(chǎng)看到我。上了中年級，身手矯捷的我，籃球的技巧也不錯，因此每一次在體育課要打籃球時(shí)，我可是個(gè)大家爭先恐后都想指定我的大人物。在五年級的籃球賽里，我就是主攻手，為我們隊過(guò)關(guān)斬將，最后我們得到了第二名。

　　后來(lái)我加入了籃球隊。剛開(kāi)始的訓練很辛苦，因為“天下沒(méi)有白吃的午餐”，所以辛苦是應該的。球隊的選手，可都是經(jīng)過(guò)教練精挑細選的，所以都已經(jīng)身懷絕技。

　　經(jīng)過(guò)了一番嚴格的訓練后，老師報名了一個(gè)籃球比賽，并且挑選了我和其它十一位同學(xué)當正式隊員。練習的時(shí)間加長(cháng)了，另外，在訓練中，大家也會(huì )常常的受傷，真的是吃足了苦頭。每次當我想放棄時(shí)，我就會(huì )想到老師曾經(jīng)和我說(shuō)的一句話(huà)：“吃得苦中苦，方為人上人�！�，所以我吃了這一點(diǎn)點(diǎn)苦，沒(méi)關(guān)系，因為要有付出，才會(huì )有收獲；要有堅持，才會(huì )有成功。比賽的日子快到了，所以大家都緊鑼密鼓的練習。

　　比賽的那一天，大家都提心吊膽的，深怕自己一時(shí)不小心，而犯了錯誤，使比賽輸了，所以每個(gè)人都戰戰兢兢的。開(kāi)賽時(shí)，我的心情心急如焚，像是熱鍋里的螞蟻，拼命的找出對方的弱點(diǎn)，一一的攻擊，然后擊破，使得對方潰不成軍。我這次的表現還不錯，因為出乎意料的接到了幾顆球，幫助了隊友一臂之力，終于皇天不負苦心人，我們的到了“萌芽杯”的第二名。上臺領(lǐng)獎那一剎那，我們全隊欣喜若狂，多少日子的折磨和努力，這一切，都值得了！

　　我也因為這次的比賽的佳績(jì)，讓我肯定了自己，又讓我自己更進(jìn)一步的喜歡、愛(ài)上了——籃球。

　　籃球的作文 篇19

　　今天，是我第一天去學(xué)打籃球，因為之前有點(diǎn)事所以耽誤了六、七節課。我帶著(zhù)籃球和興奮去上課了。

　　我來(lái)到場(chǎng)地上，是一個(gè)小區的籃球場(chǎng)，我的同學(xué)鄒煜博也在那兒等我呢，聽(tīng)他說(shuō)我們的教練姓唐，但他的腳受傷了，所以現在我們由戴教練教我們�！凹�合!”戴教練下令了，我們立刻從高到低站好，然后點(diǎn)名。點(diǎn)完名戴教練讓我們跑了個(gè)七圈，還好我的身體在最佳狀態(tài)，不然真得累成狗。休息一小會(huì )兒，教練就開(kāi)始教我們運球，教練說(shuō)：“低運球準備�！蓖瑢W(xué)們全部半蹲下，我也半蹲著(zhù)，隨著(zhù)一聲令下，同學(xué)們都開(kāi)始拍球，并且用手臂向前擋著(zhù)，我也學(xué)著(zhù)做這個(gè)動(dòng)作，但是過(guò)了一會(huì )兒，手臂那個(gè)酸呀，我努力忍著(zhù)，時(shí)間就這樣過(guò)去了。教練讓我們再換一個(gè)動(dòng)作，交叉運球，只見(jiàn)教練右手拿著(zhù)球往地面上一拍，球彈了起來(lái)，左手一拍右手一拍，看起來(lái)真簡(jiǎn)單呢。我左拍一下右拍一下，但球就是不聽(tīng)我使喚，總和我作對，它在那兒蹦來(lái)跳去。哎!沒(méi)想到看起來(lái)那么簡(jiǎn)單的動(dòng)作，原來(lái)做起來(lái)并不是那么容易。我努力地練著(zhù)，忘記了手臂的酸痛，漸漸地我也能熟練地交叉運球了。

　　之后教練又教了我們胯下運球，就是在雙胯下再進(jìn)行交叉運球，這球總是“一去不回”，我只能完成第一下運過(guò)去，就運不回來(lái)了，我努力地練著(zhù)還是做不好，這時(shí)教練告訴我們先把分解動(dòng)作做好，再練持球環(huán)腿，接下來(lái)再練交叉運球，練好這些后，胯下運球就易如反掌了。我按教練教的去做，果然練得越來(lái)越熟了，但還是做得不夠好，但我還會(huì )努力的。

　　時(shí)間過(guò)得可真快，九十分鐘的課時(shí)就結束了，這是我第一天學(xué)習打籃球，雖然我打得還不好，但是通過(guò)自己的努力，學(xué)到了新的東西，心里也是美滋滋的。

　　整個(gè)課程下來(lái)，已經(jīng)讓我筋疲力盡了，因為我沒(méi)有用對最有效的方法。所以做事不僅要看你有沒(méi)有努力，還要看你有沒(méi)有用對方法，無(wú)效的努力只會(huì )讓你白費心思。

　　籃球的作文 篇20

　　今天，我和哥哥一起在工廠(chǎng)門(mén)前的籃球架下練習打籃球。我家的狗看見(jiàn)了我們在“啪啪”的打球，它就“汪汪”直叫，沒(méi)辦法，我只好把它從籠子里放出來(lái)，讓它在一旁觀(guān)戰，它也是我們唯一的觀(guān)眾。

　　第一輪比賽開(kāi)始了。我和哥哥比的是輪流投，看誰(shuí)先進(jìn)五球。如果進(jìn)了，自己可以再投一球。我一上來(lái)就精神十足，對準目標一投，“嗖”進(jìn)了!再來(lái)一個(gè)，“嗖”又進(jìn)了！瞧，一下子我就進(jìn)了兩球，我有些得意，心想：看樣子我今天要戰勝哥哥了！

　　輪到哥哥投了，他咬牙切齒，盯住籃球架看了好一會(huì )兒，然后穩穩地一投，球，竟然進(jìn)了！接著(zhù)，他又用同樣的方法投了一球，沒(méi)想到又進(jìn)了，我大叫一聲：“呀！不好，哥哥這是要把我拿下呀!”我也不甘心輸啊，我開(kāi)始著(zhù)急了，不行，我一定要贏(yíng)！于是，我拿好籃球，擺好動(dòng)作，對準籃筐，用足了全身的力氣一投，球在空中畫(huà)了一個(gè)優(yōu)美的弧線(xiàn)，終于進(jìn)了！接著(zhù)我又連投了幾球，都進(jìn)了。連贏(yíng)幾球，我徹底把哥哥給拿下啦！

　　很快第二輪比賽就開(kāi)始了。這一回我們比的是連投十球，看誰(shuí)最后進(jìn)的多。其中第五球或第十球進(jìn)了的話(huà)，一球算兩球，也就是翻倍計分。因為上一輪我贏(yíng)了，感覺(jué)很驕傲，所以我連投七球，居然都沒(méi)進(jìn)，等會(huì )意識到問(wèn)題的時(shí)候，第八個(gè)球也沒(méi)進(jìn)，我只有兩球的機會(huì )了，我有些泄氣了！

　　我唉聲嘆氣地說(shuō)：“哎，這輪我一定會(huì )輸�！�

　　哥哥看了看我，意味深長(cháng)地說(shuō)：“那還不一定呢!”

　　只見(jiàn)哥哥也開(kāi)始投球了，可以連投七個(gè)球，居然也是一個(gè)沒(méi)勁，奇了怪了！我的心情又放松了，心想：哥哥也沒(méi)進(jìn)球，我還有機會(huì )呀！之后，我認真瞄準目標，“嗖、嗖”兩下，我的兩個(gè)球進(jìn)了。哥哥能進(jìn)球嗎？我內心好激動(dòng)，目不轉睛地盯著(zhù)籃筐看，結果哥哥連進(jìn)三球。

　　這一輪哥哥贏(yíng)了，一旁觀(guān)戰的狗也叫了，它好像在說(shuō)：“這回是我的我的大主人贏(yíng)啦！”

　　比賽結束了，我和哥哥的總比分是一比一，打平了。打籃球真有意思，不但鍛煉身體，還能鍛煉我們的心理素質(zhì)呢！我熱愛(ài)打籃球！

　　籃球的作文 篇21

　　一提到籃球，我的眼睛就發(fā)亮。打籃球是我的愛(ài)好，這項運動(dòng)已經(jīng)成了我生活的一部分。每當雙休日，就算沒(méi)有其他小伙伴可以組隊比賽，爸爸也會(huì )帶我去球場(chǎng)打籃球。那是我最快樂(lè )的休閑時(shí)光。

　　這個(gè)周六，我與爸爸又去打球了。一開(kāi)始，雙方旗鼓相當，比分差距不大。到了中場(chǎng)，爸爸以28：20領(lǐng)先于我。我十分緊張，心中如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下，動(dòng)作不自然，如同反應遲鈍的機器人一樣。爸爸則猶如離弦的箭似的沖到我面前，我被嚇呆了，他又以迅雷不及掩耳之勢把球搶走，往上輕盈地一跳，把球投出去。爸爸這一整套動(dòng)作銜接得天衣無(wú)縫，等我回過(guò)神來(lái)，爸爸又進(jìn)了一球。冷靜，冷靜！我可以的！我吸取了剛才的教訓，開(kāi)始“絕地大反擊”。趁爸爸還沉浸在進(jìn)球的喜悅中，我火速出擊，把球拿到手，等爸爸發(fā)現，球已經(jīng)被“劫”走了。他像頭憤怒的獅子向我沖過(guò)來(lái)，我不慌不忙地用花式拍球躲過(guò)爸爸的“襲擊”，球宛如幽靈般來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤地在我雙手之間躍動(dòng)著(zhù)，看得爸爸眼花繚亂，無(wú)從下手。漸漸地，我把比分追成29：29。一決勝負的關(guān)鍵時(shí)刻到了！相信自己，我會(huì )贏(yíng)的！我暗暗為自己鼓勁。我閃電般地搶過(guò)球，用盡全身的力氣往上一投，可惜道高一尺魔高一丈，爸爸像魔術(shù)師一樣，瞬間移動(dòng)到我面前，雙腿像裝了彈簧似的往上一躍，伸手輕輕一勾，不費吹灰之力擋住我的必殺球。球像長(cháng)了翅膀一般飛到爸爸的手里。爸爸開(kāi)始上演高難度動(dòng)作，只見(jiàn)他帶著(zhù)球以驚人的速度從我面前一閃即逝，跳起來(lái)，投球，籃球從我頭頂呼嘯而過(guò)，那不爭氣的家伙仿佛中了巫術(shù)一般精準地落入籃筐中。爸爸贏(yíng)了！

　　雖然我揮汗如雨，渾身上下濕得像從水里撈出來(lái)一樣，又累又渴，又輸了比賽，但是我依然很快樂(lè )。相信通過(guò)不斷地練習，總有一天，我能打敗老爸的。

　　打籃球，我的最?lèi)?ài)。

　　籃球的作文 篇22

　　“天空一聲巨響，本人閃亮登場(chǎng)�！碧�，黑沉沉的，四處狂風(fēng)大作。偌大的籃球場(chǎng)上，過(guò)山海和段青功準備來(lái)一場(chǎng)終極籃球對決。

　　操場(chǎng)旁也因此戰被圍得水泄不通，過(guò)山海微微一笑，他胸有成竹，畢竟以他多年鍛煉出來(lái)的籃球的高超技術(shù)和他靈活敏捷的身軀，足以將對面打得落花流水。而段青功雖沒(méi)有學(xué)過(guò)，但大概招數都會(huì )。

　　比賽開(kāi)始了，過(guò)山海只是輕輕一躍，就接到了球，并使出了他的招數，一個(gè)“凌波微步”就沖到了籃框前，段青功都還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，球就飛向籃框。眾人直叫好，“呯！”球沒(méi)進(jìn)。而段青功也不是吃素的，他一個(gè)閃身，一個(gè)“黯然銷(xiāo)魂掌”將球攔下，并飛速奔向對方籃框。過(guò)山海早就料到，用了他一貫常用的“如來(lái)神掌”，用自己的手往別人手臂上一撐，然后高高躍起，奪下段青功手里的球。

　　天變得更陰沉了，黑得像快要滴出墨水一樣。

　　但天氣并不影響大家的興致，觀(guān)眾們的眼神依舊緊緊追隨著(zhù)這精彩絕倫的比賽。只見(jiàn)過(guò)山海一個(gè)“乾坤大挪移”，一個(gè)瞬移便到了球框前，又一個(gè)“鷹爪功”將球拋起，只見(jiàn)球在空中旋轉后向框中砸去�！吧渲辛�！”場(chǎng)下歡呼起來(lái)，掌聲不斷，段青功士氣大減，又被過(guò)山海接二連三地進(jìn)了好幾球。嘆氣聲、加油聲充滿(mǎn)整個(gè)籃球場(chǎng)。但是段青功調整心態(tài)，不慌不忙，以迅雷不及掩耳之勢猛地搶過(guò)球，在三分線(xiàn)外用了他多年練就的“九陰白骨爪”將球扔進(jìn)球框，球十分聽(tīng)話(huà)，直直地從框內掉落。大家都看得目瞪口呆，他開(kāi)始認真了。不一會(huì )兒，段青功連連進(jìn)了多球，比分逆轉成十五比七。過(guò)山海的心“撲通、撲通”地跳了起來(lái)，他想：完了，輸定了！“呼呼”的大風(fēng)變小了，但樹(shù)木仍不停地向他們招手。

　　果然，他輸了，段青功贏(yíng)了，他知道，自己太驕傲了，太低估對方實(shí)力了，唉，看來(lái)還要多加練習��！這時(shí)，天空中的太陽(yáng)從云中探出頭來(lái)，上課鈴響起，過(guò)山海抱起籃球，緩緩走向教室。

　　籃球的作文 篇23

　　我喜歡運動(dòng)，尤其是喜歡打籃球。

　　我迷上了籃球。那時(shí)我家離學(xué)校很近，只要一放學(xué)，我就來(lái)到學(xué)校的球場(chǎng)去玩籃球。爸爸告訴我美國有NBA籃球賽，代表了世界一流技術(shù)水平，打的非常漂亮。我看過(guò)幾次電視轉播后又迷上了NBA。每到周末，我一聽(tīng)說(shuō)今天有NBA賽場(chǎng)節目就會(huì )爭著(zhù)看。

　　記得有一次，我在認真寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，突然從客廳里傳來(lái)“啪”的聲音，我心在想：準定是到了NBA賽場(chǎng)的時(shí)間，球迷爸爸把電視打開(kāi)了吧。我透過(guò)門(mén)縫看到爸爸果真在看NBA。這時(shí)，我的心一下子飛了，我哪還能寫(xiě)得下去呀，我便假裝出去喝水，卻躲在墻后偷著(zhù)看球賽。那是一場(chǎng)姚明和麥迪帶領(lǐng)的火箭隊和騎士隊的對決。我看的入了神，姚明接球后轉身一個(gè)重扣得分，讓我驚訝得不由自主地拍手大叫：“好！”爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，生氣地說(shuō)：“馬上寫(xiě)作業(yè)去！”。我見(jiàn)爸爸發(fā)火了，及不情愿地走進(jìn)屋子里寫(xiě)作業(yè)。不一會(huì )兒，我寫(xiě)完了作業(yè)，就走出去接著(zhù)看球賽。

　　媽媽看到我這么喜歡籃球，便在今年春節去姑姑家時(shí)，買(mǎi)了一個(gè)新籃球送給我。因為在樓上玩籃球會(huì )影響樓下的休息，我就不出聲的練。我經(jīng)過(guò)多天的苦練，自認為投籃水平越來(lái)越高了。又是一個(gè)周末，我就和小伙伴們去籃球場(chǎng)玩球，想給他們表演一番。于是我們來(lái)到了學(xué)校的籃球場(chǎng)，但結果是讓人大失所望。我先是學(xué)著(zhù)球星麥迪的樣子站在離籃筐三米遠的地方跳投，感覺(jué)一定進(jìn)了，卻是一個(gè)三不沾的球。我真的不相信自己的眼睛，難道是我看錯了嗎？我不服氣又來(lái)了一個(gè)仰投，使出了全身的力氣，可是球碰了一下籃筐后又彈了回來(lái)。之后我又投了多次，進(jìn)的個(gè)數總共還沒(méi)有超過(guò)五個(gè)。這次意外的失敗，使我無(wú)精打采，像霜打的茄子，頓時(shí)蔫了下來(lái)。我讓爸爸媽媽幫我找了一下原因。媽媽建議我：“長(cháng)高個(gè)，增加力氣，就要多鍛煉�！卑职指嬖V我：想打好球就要多到球場(chǎng)上去苦練，學(xué)習球星們那種永不言敗的拼搏精神

　　我以后一定會(huì )努力的�。�！

　　籃球的作文 篇24

　　我從小就熱愛(ài)籃球，覺(jué)得打籃球很簡(jiǎn)單，這不，四年級上學(xué)期，老師讓我參加了籃球隊，我很期待，比賽什么時(shí)候開(kāi)始呢？

　　我盼星星，盼月亮，這一天終于來(lái)了！我們來(lái)到籃球場(chǎng)，裁判給我們發(fā)了一件黃色的球服，意思就是我們是黃隊了，我們的“敵人”就是藍隊。老師首先給我們排好隊形：在一個(gè)小圓圈里，左邊是我們隊，右邊是藍隊，每邊各有一個(gè)敵方的人作為防守。

　　隨著(zhù)一聲哨響，比賽開(kāi)始了，裁判員將球高高拋起，我迅速地把球一把奪過(guò)，朝著(zhù)我們隊的籃球筐跑去，突然，在我面前出現了一個(gè)敵方隊員，原來(lái)她一直都在盯著(zhù)我，當我快要投進(jìn)去的時(shí)候，她把球搶了過(guò)去，由于對手用力過(guò)猛，球出界了�！班健�—第一輪比賽結束，平局！”聽(tīng)到這個(gè)消息，我們有點(diǎn)失望。

　　“不要灰心，這只是第一輪，后面還有呢！”老師說(shuō)。聽(tīng)了這話(huà)，我的心里又燃起了一絲希望�！班健�—”只聽(tīng)一聲哨響，第二輪比賽開(kāi)始了，有我發(fā)球，我迅速的把球遞給了我們隊的隊長(cháng)—朱夢(mèng)玲，只見(jiàn)她一把接住球，迅速投向籃筐，“耶！”只聽(tīng)一聲歡呼，球進(jìn)了，我們歡呼著(zhù)，跳躍著(zhù)。

　　我們拿下了第二輪，1：0，還有第三輪，成敗在此一舉，對手發(fā)球。我們個(gè)個(gè)張牙舞爪，感覺(jué)自己就像是一只只大螃蟹，目不轉睛地盯著(zhù)對手，正當對手傳球的那一刻，我就在旁邊，迅速把球奪過(guò)來(lái)，快步跑向籃筐……唉，就差那么一點(diǎn)兒我就能把球投進(jìn)去了，在最關(guān)鍵的時(shí)刻，對手又搶到球，還投進(jìn)了籃筐。比賽結束，我們打成了平局。

　　自從那次比賽后，我十分自責，并且勤加練習，在第二次比賽中，我幫大家拿回了屬于我們的名次，我感到自豪，那是我努力練習贏(yíng)得的，來(lái)之不易��！我本以為打籃球是件簡(jiǎn)單的事情，誰(shuí)知也這么不容易。通過(guò)打籃球，我明白了一個(gè)道理，很多事情不能只看表面，做好每一件事都是需要付出相應的努力，才會(huì )有回報。

　　籃球的作文 篇25

　　凱里歐文說(shuō)：“生活就是這樣，如果不是真的熱愛(ài)，那又為什么去做呢？”這句勵志名言一直讓我銘記在心中。我一直喜歡打籃球，每當我想放棄的時(shí)候，我就會(huì )問(wèn)自己為什么愛(ài)籃球？

　　三伏酷暑的假日，很多同學(xué)會(huì )選擇在室內吹空調。我呢？喜歡在空曠的球場(chǎng)自由馳騁。我在球場(chǎng)上揮汗如雨苦練三步上籃。加油！再來(lái)一次，我一定可以的。球在我手中舞動(dòng)，沖過(guò)去，抓住球，一步兩步三步，上籃，可怎么練也練不好。急于求勝的我此刻已沒(méi)有了力氣，經(jīng)過(guò)老爸的勉勵，我再一次鼓起勇氣去面對！一次、兩次……充滿(mǎn)靈性的球似乎與我有了默契，這時(shí)我的手像有了吸引力似的把球吸住，而球也在我的手中聽(tīng)話(huà)地來(lái)回舞動(dòng)。沖刺，減速，三步，擦板，進(jìn)筐��！終于成功了。這可真是我努力的成果。盡管我己經(jīng)累得像只小狗，但我依然堅持去做，只是因為熱愛(ài)！

　　伴隨著(zhù)成長(cháng)的階梯，我已不再是那個(gè)靦腆的籃球小子了。只要有球，不管是大人還是小孩，我都會(huì )和他們單挑。一到周末，我就和籃球黏上了。這不，我正去學(xué)打籃球的路上，忽然天暗下來(lái)了，狂風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，小樹(shù)來(lái)回搖擺，像喝醉了酒似的打著(zhù)醉拳。它那嫩綠的“發(fā)絲”被風(fēng)吹得凌亂了。只見(jiàn)地鐵站的門(mén)發(fā)出“咯咯”的聲音似乎冷得直哆嗦，不一會(huì )兒空中落下了豆大的雨點(diǎn)兒，直撲撲地打在我臉上。我還是堅持在路上繼續行走。別人說(shuō)我笨，大雨天不躲雨還在路上走，還到籃球場(chǎng)去訓練。而我要說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，怎樣才能見(jiàn)彩虹！”當時(shí)場(chǎng)地里沒(méi)有一個(gè)人，只有我。因為生活就是這樣，如果不是真的熱愛(ài)，那又為什么冒著(zhù)狂風(fēng)暴雨去籃球課訓練呢？什么也不因為，只因我深深地沉浸在籃球的海洋中。

　　經(jīng)過(guò)我不斷努力，球場(chǎng)中的大哥哥都稱(chēng)我為“小庫里”。而我卻不這么認為。因為我不想成為下一個(gè)庫里，我只想做最好的自己！問(wèn)我為什么愛(ài)籃球？因為熱愛(ài)，因為我喜歡深深地沉浸在籃球的海洋中。只有這樣才能實(shí)現自己的夢(mèng)想！我為籃球狂。

　　籃球的作文 篇26

　　終于到我期待已久的周末。我早就約了我的小伙伴和我一起籃球。

　　這天下午我早早的就來(lái)到了籃球場(chǎng)，等著(zhù)他們的到來(lái)。我看著(zhù)這條路的盡頭，一位穿著(zhù)藍色衣服的小孩，正騎著(zhù)自行車(chē)，向籃球場(chǎng)駛來(lái)，呵，這不是我的好搭檔小藍嗎，我于是向他打招呼

　　他們到齊后，我便以“轉球眼”的方式，分2v2打比賽。先是罰球階段，我來(lái)罰球，只聽(tīng)“咔嚓”的一聲，我的球進(jìn)了，隊友們紛紛為我鼓掌。比賽正式開(kāi)始，我們先發(fā)球，隊友用眼神示意我找個(gè)空位，于是我干脆就直接站在了籃筐底下。隊友這時(shí)來(lái)了個(gè)大傳，從三分直接傳到了我這，我來(lái)個(gè)“后撤步”一分輕松拿到手，旁邊走過(guò)的路人也停下了腳步，仔細的看著(zhù)這場(chǎng)比賽，就連遠處站著(zhù)不動(dòng)的野狗似乎也正在認真的觀(guān)看著(zhù)這場(chǎng)比賽，早已把今天的晚飯拖到九霄云外了。要數看的最認真就是坐在后面椅子上的小女孩了，她聚精會(huì )神的看著(zhù)不放過(guò)任何一個(gè)細節，我剛才進(jìn)了一個(gè)球后，她還不禁拍起了手，這使我有些得意了。下一局開(kāi)始，這次我來(lái)發(fā)球，我要傳給隊友時(shí)，居然從旁邊又冒出人把我給蓋帽了了，我憤怒極了，想奪回剛剛的那一球，結果他立馬傳給了隊友，還沒(méi)等我去奪回，他隊友就立馬投進(jìn)了。這正如荊老師所說(shuō)：“把自己捧得越高，最終摔得就越慘�！庇谑俏揖凸膭钭约�，沒(méi)關(guān)系失敗是成功之母，我們不要氣餒，只要努力，只要努力總可以超過(guò)他們。

　　第三輪開(kāi)始，這次是他們發(fā)球，他像我們一樣，向自己的隊友揮手，我的隊友便去防他，我則往后退，他居然甩開(kāi)了我的隊友，傳給了他隊友，我沒(méi)想到這真是人外有人，天外有天。我立馬跑到他面前把他堵死，并在他思慮時(shí)搶走了球，跑出了三分，縱身一躍，只聽(tīng)“咚”的一聲，嘿，我進(jìn)了，真是開(kāi)心極了。

　　通過(guò)這件事我明白了，做什么事情都不能驕傲，否則會(huì )一事無(wú)成。

　　籃球的作文 篇27

　　哨子聲響起，下半場(chǎng)開(kāi)啟，我靈巧地躲過(guò)了對手。這時(shí)，隊友把球傳過(guò)來(lái)，我看前面只有一人便信心滿(mǎn)滿(mǎn)地跑過(guò)去，準備投籃。我做了一個(gè)假動(dòng)作，從對方身邊呼嘯而過(guò)！“球進(jìn)了！”隊友們激動(dòng)地呼喊。嗯，你不知道是怎么回事，那就留下來(lái)，細細聽(tīng)我說(shuō)。

　　小時(shí)候，做完作業(yè)吃完飯，我總會(huì )去附近的籃球場(chǎng)看大孩子們打籃球，看完后我就會(huì )按照他們的作姿勢，練習、練習、再練習，直到學(xué)會(huì )。我小時(shí)候的夢(mèng)想就是和別的籃球高手一起痛痛快快地打一場(chǎng)激烈的籃球。

　　今天天氣晴朗，非常適合打籃球，早早的我就吃完飯，寫(xiě)好作業(yè)，準備完成我小時(shí)候的夢(mèng)想，也叫上了我的朋友，他們也是籃球高手，因為籃球場(chǎng)離我們家比較遠，所以我們走了很久才到。

　　今天的場(chǎng)面很正規，有裁判，兩組各六位隊員，我們要準備大干一場(chǎng)了。此時(shí)我的心情很激動(dòng)，我控制著(zhù)自己，不讓激動(dòng)沖昏頭腦。

　　比賽開(kāi)始，我方以三二一的陣容排開(kāi)隊勢，對方則是圓形。裁判將球拋到空中，我方和對方死死地盯住球，不讓球脫離各自的'視線(xiàn)。我方隊長(cháng)率先沖了出去，對方隊長(cháng)也不甘示弱，最終我方拿到球權，可對方用圓形陣容，控制著(zhù)我方的三二一陣容，我方把球傳到最后的三名隊友，我方隊友互相傳球，另外三人則攔住了其中四人，不給對方可乘之機，在我方的艱苦努力下，最后，我方隊員來(lái)了一個(gè)帥氣的扣籃，?！

　　下半場(chǎng)開(kāi)始了，雙方都是汗流浹背，對方攻守結合，里面的高手不可小覷，非常頑強，拿下了好多球，我方隊員在暗地里為自己隊捏著(zhù)一把汗，加油！這時(shí)我方隊長(cháng)搶到了寶貴的一球，隊長(cháng)向我投來(lái)了信任的目光，把球傳給了我，我一大步一大步地跑，發(fā)現前面有一個(gè)“敵人”想要攔住我，我一個(gè)假動(dòng)作繞開(kāi)了他，最后我順勢來(lái)了一個(gè)扣籃，勝利的天秤往我們這里傾斜，最后我方比15比13完勝對方。

　　籃球的作文 篇28

　　今天我和秋子豪、周傳去打籃球啦！到了學(xué)校，我們先練習定點(diǎn)投籃�？墒菃�(wèn)題來(lái)了，定點(diǎn)投籃只能兩人玩，可是我們有三人��！

　　周傳集中生智想到了一個(gè)好辦法，就是第3個(gè)人站在中間，先往左邊投，投完之后再從中間到右邊投，在這個(gè)項目上，我和子豪因為身高的問(wèn)題敗給了周傳。

　　接下來(lái)的這個(gè)項目就是三步上籃，站在兩分線(xiàn)上投十球，看誰(shuí)投的多，最后，也是最有難度的，就是周傳說(shuō)的有一挑我們兩個(gè)，如果他勝了，我們就跑5圈操場(chǎng)，如果他輸了，就做二十個(gè)俯臥撐。

　　我們先開(kāi)始練習三步上籃，結果我比他們兩個(gè)投的多。我既沒(méi)有他們高，也沒(méi)有他們跑的快，那為什么我可以贏(yíng)過(guò)他倆呢?哈哈！是因為我每一次上籃的時(shí)候身體就往左或右邊傾斜一點(diǎn)，投球的技術(shù)好些，所以投籃的進(jìn)球率會(huì )比他們的高。

　　接下來(lái)就是我和周傳之間的絕對了。因為秋子豪沒(méi)有一場(chǎng)勝利過(guò)，所以現在比分成了一比一，我和周傳都非常專(zhuān)注這個(gè)項目。先是周傳投進(jìn)了七球，而我只投了六球，我輸了，所以周傳是最厲害的了！

　　最后開(kāi)始的是周傳挑戰我們兩個(gè)的時(shí)候了。上半場(chǎng)周傳一直以身高的優(yōu)勢來(lái)拿籃板，所以上半場(chǎng)比分是10：6，下半場(chǎng)開(kāi)始的時(shí)候我跟秋子豪說(shuō)了一句非常重要的話(huà)：“多使用假動(dòng)作�！�

　　下半場(chǎng)開(kāi)始了。子豪一直用假動(dòng)作來(lái)忽悠周傳，但吃了幾次虧后就不吃這一套了，比分成了10：9的狀態(tài)。在最后的幾秒的時(shí)候，秋子豪準備投球跳起來(lái)的時(shí)候，周傳也跳了起來(lái)想蓋帽，秋子豪哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)你中計了，然后秋子豪從下面把球一扔，把球傳到我手上，我立馬來(lái)了個(gè)三步上籃，所以比分成了11：9�！拔�，我們贏(yíng)了！”我和子豪歡快地叫著(zhù)，周傳只好做了二十個(gè)俯臥撐，然后氣鼓鼓地說(shuō)：“算你們走運，下次我一定不會(huì )再被你們打敗了！”

　　我說(shuō)：“好，隨時(shí)恭候！”

　　籃球的作文 篇29

　　從一年級開(kāi)始，我就喜歡打籃球。如果我能在課后和一些學(xué)生競爭，我會(huì )很開(kāi)心�，F在已經(jīng)進(jìn)入四年級，進(jìn)入競賽隊，對籃球的看法就更不一樣了。我認為籃球不僅是一項運動(dòng)，也是一項體育鍛煉。它可以幫助我們理解團結的重要性，增強我們的集體榮譽(yù)感。

　　當我們聽(tīng)到胡老師宣布：“我們要去區里打YBL10歲的小組賽�！蔽覀兌寂d奮地跳著(zhù)舞。這一直是我們的夢(mèng)想。但是因為比賽，我們的訓練更加艱苦，但是每個(gè)籃球運動(dòng)員都堅持訓練，沒(méi)有抱怨。

　　每天先練半個(gè)小時(shí)的球訓練，就是讓手對球更敏感，更好的控球。然后，我們會(huì )做一些小練習，這樣可以適應情況，用更多的招式擊敗對手。最后，這是我們每個(gè)人最喜歡做的事情。不用說(shuō)，你也知道——是玩家之間的游戲。我們從二年級開(kāi)始練習打游戲，到了四年級。先一對一，再二對二，再三對三，最后五對五。最近又開(kāi)始和初三競爭。

　　說(shuō)到那個(gè)游戲，嘿！想忘就忘不了！相當激烈！是我們小組玩的游戲。比賽一開(kāi)始，我們四年級第一個(gè)取得了優(yōu)勢，搶到了球。朱長(cháng)城把球傳給了我。我粗略地看了看四周，沒(méi)有發(fā)現任何人。我怎么會(huì )錯過(guò)這個(gè)大好機會(huì )呢？我擊球沖進(jìn)去。我撿起球，砰的一聲！真可惜！盡管他沒(méi)有得分，球還是被對方搶走了。正當他們高興的時(shí)候，袁和把球拿了回來(lái)。劉崧拍了拍球，跑向籃筐，正要射門(mén)，卻被另外兩個(gè)人擋住了。兩拳難打四手，劉崧只好放棄機會(huì )，把球傳給朱長(cháng)城。大家都嚇得不敢看，生怕對方進(jìn)球。四年級要是被三年級打敗了，多丟人��！我們更加努力尋找進(jìn)球機會(huì )。

　　找了個(gè)好機會(huì )，朱長(cháng)城發(fā)現沒(méi)人防守，就想開(kāi)槍?zhuān)瑓s被兩個(gè)“路障”抓住。但是朱長(cháng)城轉過(guò)身，把他們留在了后面。他瞄準籃筐，一跳，把球扔了進(jìn)去！我們都歡呼起來(lái)。最后，我們隊以“15:10”的比分贏(yíng)得了比賽。

　　正常訓練的時(shí)候胡老師還有幾次團隊訓練，我們都牢記在心：態(tài)度決定一切，一個(gè)人打不了籃球，籃球講究團隊合作。在我心里，籃球是神奇的。我愛(ài)籃球！

　　籃球的作文 篇30

　　一覺(jué)醒來(lái)，眼前的場(chǎng)景讓我直冒冷汗，我居然睡在操場(chǎng)上！我還以為自己在做夢(mèng)，但很明顯這是事實(shí)。我現在的身份是啥？我自己也不知道。我旁邊的籃球在對我講話(huà)，我嚇得想逃跑。但是我用盡了全身力氣也絲毫沒(méi)動(dòng)。我旁邊的籃球笑了笑，對我說(shuō)：“小笨蛋，你不依靠可愛(ài)的孩子們，怎么可能會(huì )移動(dòng)呢？”這句話(huà)讓我心里一動(dòng)：要靠孩子們移動(dòng)的會(huì )是哪個(gè)呢？足球？乒乓球？羽毛球？還是籃球？我絞盡腦汁地思考著(zhù)。再看看我的外皮似乎很粗糙，而且又是圓溜溜的，身上是紅棕色，還有一些交錯的弧線(xiàn)……哦！我想起來(lái)了！是籃球！我竟然變成了籃球！

　　一剎那間，我開(kāi)心起來(lái)，因為很多小朋友都愛(ài)打籃球。但是一想起不能自己行動(dòng)，我就嘆了一口氣，因為不能自己行動(dòng)意味著(zhù)我失去了自由。

　　下課了，我被一個(gè)朋友一下子拿起來(lái)投向籃框，我從高處俯視了校園的美景，咱們的學(xué)�？烧婷腊�！孩子們投球時(shí)進(jìn)不進(jìn)全看我心情，我想進(jìn)就進(jìn)，不想進(jìn)就不進(jìn)。偶爾我會(huì )惡作劇，故意砸到小朋友身上。有時(shí)我也會(huì )被小朋友們滾來(lái)滾去，弄得我頭暈眼花。但是，這樣的日子，我很知足，太舒服了！

　　星期五，學(xué)校都會(huì )組織每周一賽。這周輪到我們班和六（1）班，而我作為我們班的一員，怎么可以眼睜睜地看著(zhù)別人贏(yíng)呢？我要為咱們班拿下這一場(chǎng)。一開(kāi)始我有點(diǎn)慌了神，我簡(jiǎn)直都不知道我是誰(shuí)了。但慢慢地我緩過(guò)神來(lái)，我們班同學(xué)在我的緊密配合下贏(yíng)得了這場(chǎng)球賽的勝利，真是太令人興奮了！

　　比賽結束后，我和我的伙伴在操場(chǎng)上曬太陽(yáng)。突然，我發(fā)現其中一個(gè)小伙伴不斷的膨脹，“嘭”的一聲，他在我的眼皮子底下爆炸了！我開(kāi)始忐忑不安，因為我覺(jué)得我似乎也在開(kāi)始膨脹了。我心想：完了，完了，這下我的命要丟在這里了。我的視線(xiàn)漸漸模糊了起來(lái)。突然一雙涼涼的手把我們一一撿了起來(lái)，放到了陰涼處。我仔細一看，原來(lái)是我們的老師。

　　我躺在陰涼處，好想告訴小朋友們：打完籃球，一定要收回去呀！我們可真是太脆弱了！

　　籃球的作文 篇31

　　每一個(gè)人都是有分別鐘愛(ài)的各種各樣五花八門(mén)的健身運動(dòng)，可我卻喜愛(ài)籃球這一健身運動(dòng)。

　　談起籃球，很多籃球的迷毫無(wú)疑問(wèn)會(huì )想起籃球大牌明星們在籃球場(chǎng)上的那雄健的體態(tài)，精彩紛呈的動(dòng)作和難以置信的入球。我是個(gè)籃球迷，在籃球場(chǎng)上我早已練了很多年了。但是，你問(wèn)我怎么會(huì )喜愛(ài)上籃球此項健身運動(dòng)，這還得從我一年級的情況下談起。

　　那個(gè)時(shí)候，我的父母為了更好地幫我健壯我的身體素質(zhì)，就刻意給我買(mǎi)了一個(gè)籃球。要我到籃球場(chǎng)是去投球。剛開(kāi)始我對籃球一點(diǎn)都沒(méi)什么興趣，每日去籃球場(chǎng)投過(guò)好多個(gè)籃，就拍一拍臀部走人了，也并沒(méi)什么非常大的發(fā)展，父母說(shuō)我很懶，因為我萬(wàn)般無(wú)奈。

　　但是事兒到二年級的一次暑期要我對籃球的興趣愛(ài)好擁有非常大的轉折點(diǎn)。一天，我像以往一樣懷著(zhù)籃球去籃球場(chǎng)上投球。忽然看見(jiàn)了好多個(gè)又高又大的大哥哥在打賽事，便到籃球場(chǎng)邊上看她們賽事。見(jiàn)到這些大哥哥們在場(chǎng)中的灑脫又嫻熟的動(dòng)作讓我心不由自主起了艷羨的心，因此便在心中面立誓道：總是會(huì )有一天因為我會(huì )像這些大哥哥一樣，在籃球場(chǎng)上展現自身的勤能補拙的動(dòng)作。

　　從那時(shí)起，我不再懶惰了，每日都是在籃球場(chǎng)上訓練著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作。無(wú)論是寒冷或是炎熱，我還去籃球場(chǎng)上訓練，摔倒也便變成家常飯了。一次，2次……盡管我失敗了很數次，但是我終于嘗到好處了，我練會(huì )了這些動(dòng)作。我成功了！我開(kāi)心極了，總算我也可以像這些大哥哥一樣在籃球場(chǎng)是展現我的這些勤能補拙的動(dòng)作了！

　　之后我并沒(méi)有由于我懂得了這些動(dòng)作而覺(jué)得自豪而不會(huì )再訓練，父母也在后面激勵著(zhù)我。慢慢地，我練得越變越好，學(xué)會(huì )了找、遠投、三步上籃這些，我都喜愛(ài)上NBA，科比·布萊恩特、姚明這些都成了我的超級偶像了呢！

　　籃球它使我的身體素質(zhì)愈來(lái)愈健壯。根據打籃球，我很喜歡上它場(chǎng)中的每一個(gè)動(dòng)作，更喜歡它那“不上最終一秒鐘不認輸”的精神實(shí)質(zhì)。我喜歡籃球，因為它給與了我健壯的身體素質(zhì)，教會(huì )了我了解健身運動(dòng)的真真正正含意。

　　籃球的作文 篇32

　　我運動(dòng)，我快樂(lè )。如果讓我選一種我最喜歡的運動(dòng)，我一定會(huì )選籃球。

　　有一天晚上，我在刷視頻的時(shí)候，看到了一個(gè)美國NBA籃球比賽的激烈場(chǎng)面，出于好奇，我就點(diǎn)開(kāi)認真看了幾遍。我看到里面有兩支籃球隊伍的隊員個(gè)個(gè)大顯伸手、靈活靈現，看完比賽后我熱血沸騰，一時(shí)間的興奮，讓我整個(gè)晚上都在看美國NBA籃球比賽，我也是在那個(gè)晚上就認識了科比·布萊恩特、邁克爾·喬丹、勒布朗·雷蒙·詹姆斯等等籃球明星，我看到他們NBA的魅力，我心想籃球這項運動(dòng)太神奇了。

　　媽媽看見(jiàn)我非常高興，就給我請了一個(gè)籃球教練來(lái)教我打籃球，教練教我怎么運球、拉球、投球、三步上籃、交叉運球、背后運球、胯下運球、假動(dòng)作，在教練的訓練下，我一天天進(jìn)步了起來(lái)。

　　今年暑假，我聽(tīng)我的朋友說(shuō)：“我們家后面有新建的旋風(fēng)俱樂(lè )部——鎮南球館�！蔽冶闩d高采烈的拿上籃球，就像狗兒看到骨頭一樣飛奔去了。來(lái)到鎮南球館，我就在那里練球、投籃。不一會(huì )兒，我的球友們也趕來(lái)了，我就提議打一場(chǎng)籃球比賽，他們都異口同聲的說(shuō)：“好”。我把球友們分成了兩隊，每隊各五人，石頭剪刀布，誰(shuí)贏(yíng)誰(shuí)發(fā)球，一比我方“贏(yíng)”了。比賽開(kāi)始了，我方先發(fā)球，我馬上跑上去護著(zhù)隊友，還沒(méi)有等我跑過(guò)去護隊友，對方就來(lái)?yè)屒蛄�，我也飛奔過(guò)去搶球，此時(shí)，我發(fā)揮身高優(yōu)勢，我“猛”的一跳搶先搶到了球，迅速傳給了隊友前鋒，隊友一個(gè)快攻，三步變兩步，上籃進(jìn)球了！對方也不是吃“醋”的，他們也快馬加鞭，一下子就上籃得分了……就這樣搶球、傳球、快攻、投球，幾個(gè)回合，最后，我方配合默契，連射幾個(gè)三分球，贏(yíng)了對方。

　　籃球，你讓我變得“更高、更快、更強、更團結”了，正如“拼盡所能、做到最好”奧運精神一樣�；@球，你讓我明白了“奮斗的人才是最美的”和團隊合作共贏(yíng)的奧秘。

　　籃球的作文 篇33

　　籃球是一項容娛樂(lè )參與性、應變智慧性、競技合作性為一體的運動(dòng)形式。只要提到籃球，我的眼睛就發(fā)亮。因為它可是我的最?lèi)?ài)。

　　認識籃球是在上幼兒園時(shí)，讓我們學(xué)著(zhù)拍球。熟悉籃球是在小學(xué)時(shí)，在一次精彩的籃球比賽中，做出的一連串優(yōu)美動(dòng)作，贏(yíng)得了在場(chǎng)觀(guān)眾的陣陣喝彩。讓我一下子對籃球著(zhù)了迷。此后，每當電視上有籃球賽，就目不轉睛地注視著(zhù)球員們的颯爽英姿和精彩球技，什么喬丹、科比、姚明能說(shuō)出一大堆來(lái)，漸漸地心里有了想打籃球的沖動(dòng)。

　　拿著(zhù)給我買(mǎi)的新籃球，一到球場(chǎng)，一頓亂投，半天也進(jìn)不去一個(gè)，甚至有幾次還差點(diǎn)砸到自己，沮喪極了。說(shuō)：“做什么事都不能半途而廢。打籃球就是鍛煉自己的堅強毅力和信心�！笔前�，NBA的球員們如果沒(méi)有鋼鐵般的意志，遇到困難就叫苦叫累，哪能有驚心動(dòng)魄的扣籃和精彩炫目的傳球呢？

　　于是，不管是驕陽(yáng)似火，還是寒風(fēng)凜冽，只要有空就去球場(chǎng)。一次次地練習著(zhù)別人看似枯燥的動(dòng)作，稚嫩的雙手磨出了老繭，多少條褲子膝蓋處都是面目全非。但都沒(méi)能扼住我那顆熱愛(ài)籃球的心。

　　班級之間也相互組織球賽，我們把每天的課外時(shí)間幾乎都獻給了“籃球事業(yè)”。雖然算不上班級的球王，但打球的技術(shù)經(jīng)過(guò)鍛煉也不算差。讓我發(fā)自?xún)刃牡南矚g籃球還是那次與一班的比賽。我單人晃過(guò)兩名球員接著(zhù)將球傳給了隊友，又在隊友的掩護下，我直沖籃下，輕輕一托球進(jìn)了，們歡呼了。當時(shí)真覺(jué)得自己就是個(gè)英雄。

　　在籃球世界里，輸過(guò)，也贏(yíng)過(guò)，有快樂(lè )，也有悲傷。正是在成與敗，樂(lè )與痛中，才感受到了籃球的魅力，也真正領(lǐng)悟到了籃球的真諦：堅強與團結。

　　我也把籃球精神應用在了學(xué)習環(huán)境中。這幾年我學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀、珍惜集體榮譽(yù)、體質(zhì)的增強都是得益于籃球�，F在，我更加喜歡籃球了。

　　籃球的作文 篇34

　　我很小的時(shí)候，就喜歡蹲著(zhù)看鄰居家大打籃球。每天晚上我總是癡癡的看著(zhù)，那時(shí)候覺(jué)得手中運的球好像會(huì )聽(tīng)人話(huà)似的。

　　到了五六歲時(shí)，在的指導下我正式拿起籃球，連續地拍了幾下，那是一個(gè)多么令人難忘的時(shí)刻。記得當時(shí)試了幾次白球都沒(méi)有成功后，我輕輕地拿起了籃球，凝視了許久，中間想的什么已記不起來(lái)，只記得再后來(lái)的多次拍球中我越拍越好�？粗�(zhù)滿(mǎn)臉洋溢著(zhù)的笑容，看看手中的籃球，我是多么高興��！

　　漸漸地打的多了，看得也多了，也知道分辨打得好與壞�？粗�(zhù)籃球場(chǎng)上球星們令人眼花繚亂的動(dòng)作，我真是羨慕極了。因此，我也就更加努力地不斷練習，想要打好籃球�？碞BA明星們扣籃多了，每次無(wú)所事事時(shí)，我總是喜歡一個(gè)人呆想，幻想著(zhù)自己也有扣籃的那一天。

　　美國NBA男籃職業(yè)聯(lián)賽到現在我一直是喜歡看，喜歡模仿。NBA的球星個(gè)個(gè)爭奇斗艷，像萬(wàn)紫千紅的花兒一般。如“穆大叔”的“勁暴火鍋”，和對對手實(shí)力不屑而搖動(dòng)的手指，真可謂稱(chēng)得上是霸氣外露。他也曾好幾度被評為最佳防守球員獎。格里芬的扣籃和空中接力真可算的上是氣勢蓬勃。還有我最喜愛(ài)的球員科比，喜愛(ài)他不是因為他是個(gè)“得分狂”，也不是因為賽場(chǎng)上的王者風(fēng)范，而是因為他球場(chǎng)上的精神與氣質(zhì)。關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出的氣質(zhì)和輕傷不下火線(xiàn)、對籃球熱愛(ài)、敬業(yè)的精神使得我為之震撼。觀(guān)看這些球星的比賽，對我來(lái)說(shuō)也是一種享受。

　　通過(guò)幾年來(lái)堅持“沒(méi)事打幾下”的原則，籃球已成為我一種樂(lè )趣，一種享受，特別是在我遇到不順心的事，學(xué)習上遇到困難時(shí)，只要踏上籃球場(chǎng)，拿起籃球，我就會(huì )將繁雜瑣事跑到九霄云外之后，整個(gè)人如同置身于世外，有清風(fēng)，有鳥(niǎo)語(yǔ)，也有花香……由于我很熱愛(ài)籃球，在進(jìn)入初中后不久，我已在班里一起打籃球中稍稍嶄露頭角。

　　我愛(ài)籃球，是它讓我的生活充滿(mǎn)了樂(lè )趣，也讓我悟出了許多做人的道理。

　　籃球的作文 篇35

　　每個(gè)人都有各自喜愛(ài)的各種五花八門(mén)的運動(dòng)，可我卻喜歡籃球這個(gè)運動(dòng)。

　　說(shuō)起籃球，許多籃球的迷肯定會(huì )想到籃球明星們在籃球場(chǎng)上的那矯健的身姿，精彩的動(dòng)作和不可思議的進(jìn)球。我也是個(gè)籃球迷，在籃球場(chǎng)上我已經(jīng)練了好幾年了。不過(guò)，你問(wèn)我我為什么會(huì )喜歡上籃球這項運動(dòng)，這還得從我一年級的時(shí)候說(shuō)起。

　　那個(gè)時(shí)候，我的爸爸媽媽為了給我強壯我的體質(zhì)，就特意給我買(mǎi)了一個(gè)籃球。讓我到籃球場(chǎng)是去投籃。剛剛開(kāi)始我對籃球一點(diǎn)都不感興趣，每天去籃球場(chǎng)上投幾個(gè)籃，就拍拍屁股走人了，也并沒(méi)有什么很大的進(jìn)步，爸爸媽媽說(shuō)我很懶，我也無(wú)可奈何。

　　可是事情到了二年級的一次暑假讓我對籃球的興趣有了很大的轉折。一天，我像往常一樣抱著(zhù)籃球去籃球場(chǎng)上投籃。突然我看見(jiàn)幾個(gè)高大的大哥哥在打比賽，便到籃球場(chǎng)旁邊看他們比賽�？吹侥切┐蟾绺鐐冊趫�(chǎng)上的瀟灑又熟練的動(dòng)作讓我的心不由得起了羨慕的心，于是便在心里面發(fā)誓道：總會(huì )有一天我也會(huì )像那些大哥哥一樣，在籃球場(chǎng)上展示自己的熟能生巧的動(dòng)作。

　　從那以后，我不再偷懶了，每天都在籃球場(chǎng)上練習著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作。不管是嚴寒還是酷暑，我都去籃球場(chǎng)上練習，摔跤也便成了家常便飯了。一次，兩次……雖然我失敗了很多次，不過(guò)我終于嘗到了甜頭了，我練會(huì )了那些動(dòng)作。我成功了！我開(kāi)心極了，終于我也可以像那些大哥哥一樣在籃球場(chǎng)是展示我的那些熟能生巧的動(dòng)作了！

　　后來(lái)我并沒(méi)有因為我學(xué)會(huì )了那些動(dòng)作而感到驕傲而不再練習，爸爸媽媽也在后面鼓勵著(zhù)我。漸漸地，我練得越來(lái)越好，學(xué)會(huì )了中投、遠投、三步上籃等等，我還喜歡上了NBA，科比、姚明等等都成了我的偶像了呢！

　　籃球它使我的體質(zhì)越來(lái)越強壯。通過(guò)打籃球，我喜歡上了它場(chǎng)上的每一個(gè)動(dòng)作，更喜歡它那“不到最后一秒鐘不認輸”的精神。我愛(ài)籃球，因為它給予了我強壯的體質(zhì)，教會(huì )了我理解運動(dòng)的真正含義。

　　籃球的作文 篇36

　　星期五下午，我跟杜安一起去體育館打籃球。

　　到了場(chǎng)館，就只有我們兩個(gè)女生，于是，老師也對我們格外地提醒和鼓勵。普通的訓練完成后，我們開(kāi)始打4 ：4守擂賽。

　　我、杜安和另外兩名球隊里打的最好的男生一組，我們的對手是四名男生。比賽開(kāi)始了，教練對我們隊的男生說(shuō)：“要把機會(huì )讓給女同學(xué)，她們是校隊的�！庇谑�，“大權”就掌握在了我們的手上。

　　爭球——石頭、剪刀、布，開(kāi)場(chǎng)的球權屬于對手。一個(gè)穿黃色球衣的男生開(kāi)場(chǎng)便“單打”進(jìn)了一球。這樣下去可不行啊，他們男生會(huì )瞧不起我們的，于是，我跟杜安商量好了——給他們點(diǎn)顏色看看。第二球，我們隊的“隊長(cháng)”成功地劫了球，把球傳給了我，我運到籃下，對手的中鋒擋了上來(lái)，我又將球傳給了杜安，她回頭把球傳給了我們隊的另一名男生，一個(gè)三分球——我們的第一球進(jìn)啦！接著(zhù)，我擦板進(jìn)了第二球。這下，對方覺(jué)得再不努力我們進(jìn)了五球就得贏(yíng)了，他們開(kāi)始反擊了，防下了我的一球，并進(jìn)了一球。他們很快以3：2超過(guò)了我們，我們的“隊長(cháng)”有點(diǎn)著(zhù)急了，一口氣三步籃狂追回兩球。還有一球我們就能贏(yíng)啦！杜安的一個(gè)擦板沒(méi)進(jìn)，彈到了我這兒，我輕輕一跳——“咚！”我們的第五球光榮進(jìn)籃！

　　贏(yíng)了第一場(chǎng)，那群男生才看出了我和杜安兩個(gè)女生可不是好對付的，開(kāi)始警惕起來(lái)。

　　第二場(chǎng)：守擂。不得不說(shuō)，那四個(gè)男生是真心沒(méi)默契��！他們一上場(chǎng)，整場(chǎng)都亂哄哄的，被我們輕松拿下。

　　后面的幾場(chǎng)，除了一開(kāi)始第一場(chǎng)的對手比較難對付，其他的還是完勝。

　　打到最后一場(chǎng)時(shí)，剩下四名球性比較嫻熟的男生上場(chǎng)了。教練說(shuō)：“好了，兩名女同學(xué)打地很棒！最后三球，投完訓練結束！”��？這就最后一場(chǎng)啦？我還沒(méi)打過(guò)癮呢！OK，好好爭取吧！人盯人，人球兼顧，我們最終險勝。

　　最后，來(lái)看我們打球的校隊林教練先表?yè)P了我們，又指出了我們的缺點(diǎn)。

　　今天下午的守擂成功！

　　籃球的作文 篇37

　　我是一個(gè)沒(méi)有籃球天賦的人，但是我熱愛(ài)打籃球。每次看見(jiàn)那些打籃球特棒的人，打球一個(gè)個(gè)又快又準，我就特別的羨慕。因為，我打籃球手腳笨，一點(diǎn)都不靈活，只要我在那個(gè)隊，哪個(gè)隊就會(huì )輸，簡(jiǎn)直笨死了！

　　打球時(shí)隊員把籃球扔給我，我一下子就慌了，手足無(wú)措。最擔心對方會(huì )立即搶了你的球，所以，只要球一到我的手上，我就什么也不顧扔了出去。結果是扔給我對方的球員，然后就被我的隊員罵了，不是說(shuō)我蠢，就是說(shuō)我扔球時(shí)，一定要看清楚好自己的隊員才扔。那時(shí)侯我 也特別自責 ，心里一直想:真是笨死了，為什么自己那么笨，連球都不會(huì )傳。我可能真的是沒(méi)有打籃球的天賦吧！怎么練還是一個(gè)樣，連一些小孩都比我打的好。我有好多次都放棄打籃球了，因為我不管怎么努力去練，還是一點(diǎn)進(jìn)步都沒(méi)有，我失望透了。不知怎的，看著(zhù)籃球場(chǎng)上的球員們，打籃球特別會(huì )打，我就會(huì )想:如果我也能怎么會(huì )打籃球就好！那一定會(huì )很酷的。

　　于是，每次上體育課的時(shí)候，同學(xué)們叫我去打籃球，我都會(huì )興致勃勃的！打籃球實(shí)在是太有趣了，你只要把它拿著(zhù)，就會(huì )不由自主的打起來(lái)。而且打的還停不下來(lái)，深深地把你吸引住了。認識我的都知道我籃球打的不好，所以朋友叫我去打球，誰(shuí)跟我在一個(gè)隊，那就一定會(huì )輸！朋友們傳球，一定是傳給那些打球厲害的，絕對不會(huì )傳那些不會(huì )的。沒(méi)錯！說(shuō)的就是我，也絕對不會(huì )傳給我。但是每次我看著(zhù)她們傳球，都想要傳給我一下，結果還是完全沒(méi)想到我。哪怕，我這邊沒(méi)有人防守，我呼應拿球的那個(gè)人傳給我。但是，還是選擇有人防守的那邊傳去，被防守對方一跳就搶到了，沒(méi)有傳給我。這時(shí)我特別氣憤，為什么不傳給我？明明我這邊沒(méi)有人防守，居然我傳給我。我真的是服了她們，就不懂的配合嗎！唉！雖然我現在打籃球不怎么的，但是我還是不會(huì )放棄的，我就不信我永遠都是那么差。

　　雖然我是一個(gè)沒(méi)有籃球天賦的人，但是我相信只要我一直不放棄堅持練就一定會(huì )練成她們一樣棒的籃球！一定要堅持不放棄！

　　籃球的作文 篇38

　　一個(gè)酷愛(ài)籃球的少年!小到與籃球伙軍伴隨意比拼，大到每場(chǎng)NBA球賽，我幾乎都沒(méi)放過(guò)�；@球就像一朵花，我就像一只蜜蜂，這朵花深深吸引著(zhù)我。我國的籃球明星姚明、易健聯(lián)、孫悅、朱雨芳、劉煒……外國湖人隊的科比、火箭隊的詹姆斯、快船隊的格里芬、凱爾特人的羅伯爵隊。我真羨慕這些籃球明星，每次看到火箭隊姚明在美國人面前抱籃板、扣籃、蓋帽……我覺(jué)得特別激動(dòng)。我決定也要認真練習打籃球，成為他們這樣的大巨人。

　　機會(huì )來(lái)了，三年級的一天，伙伴來(lái)找我打球。球筐真高啊!我一連投了幾次都沒(méi)進(jìn)。但是，我在小區投籃時(shí)，可不是這樣的，可能是籃筐矮了。我垂頭喪氣地說(shuō)：“真難投啊!不玩了�！笨梢�(jiàn)伙們不甘心的樣子，我又繼續下去。周末的清晨，我會(huì )準時(shí)到小區籃球場(chǎng)，開(kāi)始我的熱身運動(dòng)，課間，和小伙伴們探討球技是我的最大樂(lè )趣;回到家，一做完功課，我便拿起我的小籃球，練投籃動(dòng)作……我從鄰居哥的帶領(lǐng)下，學(xué)到了高筐投球，拋球、抄球、甩球……我覺(jué)得自己學(xué)得多了。

　　有一天，不耐煩地問(wèn)：“哥哥。我學(xué)得多了，能不能不學(xué)了?”大哥哥卻反駁道：“知識是學(xué)不完的�！蔽倚念I(lǐng)神會(huì )，決定讓我親自測試�；@球場(chǎng)上，哥哥說(shuō)：“甩球!”我二話(huà)不說(shuō)，便耍起來(lái)。大哥哥看出我很吃力，可是沒(méi)說(shuō)出來(lái)，最后又嚴肅地說(shuō)：“學(xué)籃球要耐心，不能馬虎�！币院�，我就不再馬虎了�，F在，我是一名普通的籃球手，對籃球有著(zhù)很深刻的理解。我再次濃度投這個(gè)高的球筐時(shí)，竟投進(jìn)了，我驚喜萬(wàn)分，這是大哥哥的功勞，我可得好好感謝他。是他增強了我的信心。我渴望像籃球明星一樣出頭露臉，飛奔在耀眼的籃球場(chǎng)上。我堅信：只要有堅持不懈的毅力，沒(méi)有什么做不到的!籃球為我開(kāi)拓出一片新天地，給我的課余生活增添色彩�；@球，我愛(ài)你!就像老鼠愛(ài)大米。

　　籃球的作文 篇39

　　德智體美勞中我最薄弱的就是體育了。除了跳繩能及格，跑步不行，身體柔韌性差，協(xié)調性也不好。為了能有效地鍛煉身體，媽媽給我報了一個(gè)假期籃球班。

　　初學(xué)籃球

　　早晨六點(diǎn)半，我就興奮地來(lái)到了位于信基市場(chǎng)院內的誠悅籃球訓練場(chǎng)。定于七點(diǎn)才開(kāi)始的訓練，已經(jīng)有不少同學(xué)來(lái)到了訓練場(chǎng)。他們有的在做運熱身運動(dòng)，有的練運球，有的練投籃。我也躍躍欲試，想去露一手�？赏读巳齻�(gè)球，連籃框的邊兒都沒(méi)碰到。旁邊一個(gè)和我年齡相仿的小男孩兒，接連投進(jìn)了五六個(gè)。我有些不服氣，心想：他可以投進(jìn)，我也一定行。又用力投了幾個(gè)，還是外甥打燈籠——照舊（舅）。我一問(wèn)才知道，他去年暑假就已經(jīng)開(kāi)始練籃球了，剛來(lái)時(shí)還不如我，經(jīng)過(guò)一年多的練習，現在他就是我們這一年齡段的明星�？粗�(zhù)他瀟灑的投籃動(dòng)作，我暗下決心一定要超過(guò)他。

　　付出汗水

　　從那以后我每天早去晚回。上課時(shí)，我每次都會(huì )認真觀(guān)看教練的動(dòng)作，并牢記動(dòng)作要領(lǐng)。慢慢地我把高運球，低運球，體前變向運球，背后運球，雙手運球，八字繞環(huán)這些基本的運球動(dòng)作都練的是爐火純青。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的運球訓練，昨天教練開(kāi)始教我們投籃與上籃。投籃分為兩種，一種是雙手投籃，一種是單手投籃。上籃我們學(xué)的就是最基礎的三步上籃。

　　小小收獲

　　經(jīng)過(guò)二十天的刻苦訓練，我終于有了小小的收獲。耐力增強了，早上跑操不再是氣喘吁吁了。身體的協(xié)調性好了許多，運球時(shí)籃球脫手的次數越來(lái)越少，速度也越來(lái)越快。力氣大了，投籃也進(jìn)步了，已經(jīng)有了百分之四、五十的命中率。

　　經(jīng)過(guò)這段時(shí)間地鍛煉，我體會(huì )到了做事的三層境界。第一層是用手，第二層是用腦，第三層是用心。用手只能把事做對，用腦可以把事做好，用心就一定能把事做精。我每天用心去練，一定會(huì )有一個(gè)好成績(jì)。

　　籃球的作文 篇40

　　說(shuō)起我最喜愛(ài)的運動(dòng)，那非籃球莫屬了�？晌也⒎且婚_(kāi)始就喜歡它，我倆之間的情誼是慢慢培養起來(lái)的。

　　記得兩年前的一天，爸爸買(mǎi)回來(lái)一個(gè)籃球。他對我說(shuō)：“你的生日快到了，這個(gè)籃球是爸爸送給你的生日禮物。打籃球既可以鍛煉身體，增強體質(zhì)，還可以幫助你長(cháng)高呢！”我聽(tīng)到籃球有那么多好處，就立刻捧起它到樓下的籃球場(chǎng)玩了起來(lái)�？晌覄偱牧藥紫禄@球就感覺(jué)它又硬又重，完全沒(méi)有家里的皮球那樣好拍，沒(méi)拍幾下還把我的手指拍疼了。既然籃球不好拍，那我就投籃吧。平時(shí)，我經(jīng)�？吹揭恍└绺缭谶@里投籃，他們的命中率很高，我想這個(gè)應該比較容易吧。于是，我對準籃框用力一投。不知道是籃框太高，還是我的力氣太小，籃球居然連籃板最下端都沒(méi)有碰到。我又連續投了好多個(gè)，結果不是偏左就是偏右，居然連一個(gè)球都沒(méi)有投進(jìn)。我漸漸對它失去了興趣。

　　爸爸知道情況后鼓勵我說(shuō)，任何一項新的運動(dòng)不可能一下子就能學(xué)會(huì )，遇到困難也不要泄氣，只要多練習多總結經(jīng)驗，就能把它學(xué)好。在爸爸的鼓勵下，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習，我拍球越來(lái)越熟練，投籃也能進(jìn)幾個(gè)球了。我對籃球又有了好感。為了讓我在籃球技能上有進(jìn)一步的提高，媽媽又給我報了籃球培訓班。

　　在籃球課上，教練先糾正了我的運球動(dòng)作。他讓我身體半蹲，眼睛目視前方，右手拍球。這個(gè)動(dòng)作看似簡(jiǎn)單，但是由于眼睛不能看球，我還沒(méi)拍幾下，籃球就像調皮的小孩一般不停往外竄。一不小心，這家伙便蹦蹦跳跳地從我手中溜走了。我不灰心，撿回球繼續練。練著(zhù)練著(zhù)，籃球就開(kāi)始聽(tīng)話(huà)了。接下來(lái)，教練又教會(huì )了我準確的投籃動(dòng)作。經(jīng)過(guò)教練的耐心指導和我的不斷練習，我投籃的命中率越來(lái)越高。我對籃球的興趣越來(lái)越大，我和小伙伴們還經(jīng)常在一起打比賽呢。

　　現在，籃球已經(jīng)是我不可分離的朋友了，我和它的感情也越來(lái)越深。它不僅鍛煉了我的身體，還讓我明白了一個(gè)道理：做任何事情都不能半途而廢，只有不怕困難，堅持不懈才能取得成功。

　　籃球的作文 篇41

　　我愛(ài)籃球，時(shí)刻關(guān)注每個(gè)球員投球、扣籃那瞬間的絕殺，關(guān)注他們每一個(gè)細小的動(dòng)作，因為我愛(ài)它，所以關(guān)注他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我最看好的是湖人隊，里面的球手個(gè)個(gè)身手不凡，尤其是科比布萊恩特。

　　我和籃球“同呼吸，共生存”，每當我觀(guān)看比賽的時(shí)候，我都會(huì )期待他們創(chuàng )造出一分一秒的奇跡�；@球連著(zhù)我的心，當他們獲勝的時(shí)候，我欣喜若狂;當他們失敗時(shí)，我心如刀絞。

　　還記得那是一場(chǎng)經(jīng)典的比賽，也是一場(chǎng)值得我感嘆的比賽。這天，湖人隊面臨的是黃蜂隊，兩隊實(shí)力相當。開(kāi)場(chǎng)第一節，湖人隊科比爆發(fā)，三分球四投四中，為湖人隊贏(yíng)得了12分。在科比時(shí)間里，科比如超人般瘋狂的進(jìn)攻，科比超人的頭銜可不是吃素的。中場(chǎng)休息的時(shí)候，黃蜂隊教練大發(fā)雷霆：“第一節比分差距就拉得這么開(kāi)，還怎么打啊!”湖人隊只是充分地在做準備工作。第二場(chǎng)開(kāi)始，黃蜂隊1號以迅雷不及掩耳的攻勢沖入敵營(yíng)，一個(gè)扣籃，黃蜂隊士氣大增。湖人隊老將7號不甘示弱，三分線(xiàn)外一個(gè)完美的弧線(xiàn)，球進(jìn)了!湖人隊以壓倒性的優(yōu)勢占了上風(fēng)。比分差距17分!這在球場(chǎng)上不是一個(gè)小的數字，黃蜂隊要在下半場(chǎng)追上17分，這是不太可能的。第三節科比不上場(chǎng)休息。由于沒(méi)有了科比超人的籃板球和完美的三分弧線(xiàn)，黃蜂隊已經(jīng)將比分越拉越近了，第三節結束比分僅僅相差了6分。最后一節，科比重返戰場(chǎng)，重重突破敵人的防衛，為湖人隊拿下好幾個(gè)籃板。最后時(shí)刻，湖人隊以112比107的成績(jì)即將獲得成功，黃蜂隊14號拿到球剛要投出去，科比拿下籃球，就像取下一顆星星那么完美，爆發(fā)!以超快的速度沖到對方籃板下，灌籃!比賽結束!湖人隊以114比107取得了勝利!

　　我愛(ài)籃球，我關(guān)注它的每一處細節，它的每一分每一秒我都不愿意放過(guò)，觀(guān)看nba球賽的時(shí)候，我幾乎連眼睛都不眨一下，生怕錯過(guò)了哪一個(gè)精彩的瞬間。我愿和籃球同生共死!

　　籃球的作文 篇42

　　我的第一場(chǎng)“NBA”—記一場(chǎng)勝利的籃球比賽

　　吉林市第九中學(xué) 初一7班 韓鵬博

　　雖然事過(guò)已一年，而那場(chǎng)籃球比賽我仍記憶猶新。

　　這是我上中學(xué)的第一次籃球比賽，我們班聯(lián)合艦隊的首發(fā)五虎：年級海拔最高大的中鋒、綽號B-52轟炸機祁林，阿帕奇武裝直升機、左前鋒杜勇臣，人稱(chēng)響尾蛇導彈、右前鋒張笑瑜，大黃蜂號航母、后衛董洪廷，還有該心人物人送外號“少年喬丹”的我。

　　那天，天高云淡，日薄風(fēng)柔，正是勝利的好兆頭。比賽開(kāi)始之前，兩班的女同胞就沸騰起來(lái)，趙老師還給我們講戰術(shù)�！班�-----”一聲哨響，球員各就各位，看二班的對手一個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑，似乎穩操勝券。

　　開(kāi)始了，大中鋒B-52祁林跳到了球，正好落入我手，董洪廷已深入敵后埋伏到了底線(xiàn)，我一看無(wú)人看守，一記長(cháng)傳遠程奔襲，他接球來(lái)了個(gè)單刀赴會(huì )九天攬月式的漂亮扣籃，真是“力拔山兮氣慨勢”首開(kāi)記錄，開(kāi)場(chǎng)以2：0領(lǐng)先，對方不服氣，又一記中投，猶如漢莫爾頓，比分交替上升，處于膠灼狀態(tài)。上半場(chǎng)結束了，22：22面對一幫菜鳥(niǎo)既然打了一個(gè)平手，尤其是我們傾國傾城的班花們，她們花枝亂顫，搖旗吶喊，擂鼓助威，真是“斜插芙蓉醉?yè)u臺，”面對這些鼓舞、面對教師對我們的信心，我們擊掌發(fā)誓立下“不破樓蘭終不還”的誓言。由于祁林上籃不進(jìn)，我在空中接球，來(lái)了個(gè)二次進(jìn)攻投籃，氣勢打了起來(lái)，這一投每個(gè)人也就有了個(gè)不拿冠軍終不還的決心。后來(lái)，比分大幅度拉開(kāi)，最后以34：27告終，我們贏(yíng)得開(kāi)門(mén)紅，當時(shí)就有一種自豪感，有一種“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁，還有一種“收取關(guān)山五十州”的興奮，還有一種“山河日月重安排”的自信。

　　此時(shí)此刻我想，我們以后的比賽會(huì )像關(guān)公千里走單騎一樣，如將過(guò)五關(guān)斬六將，越走越有氣勢。我們就是其他班級的“滑鐵盧”，他們會(huì )個(gè)個(gè)敗走麥城，留給我們的只有 “凱旋門(mén)”。

　　籃球的作文 篇43

　　“籃球”這個(gè)詞開(kāi)始對我來(lái)說(shuō)是挺陌生的，看著(zhù)爸爸和爺爺看籃球比賽那么入迷我就搞不懂了，還是我的“王者榮耀”、吃雞“、”迷你世界“好玩。有一次在現場(chǎng)看比賽時(shí)，我還問(wèn)爸爸，那些人打球那么那么辛苦、那么累怎么還不換人休息一下呀？

　　有一天，我在家里做完作業(yè)，無(wú)聊地數手指，還想著(zhù)玩那個(gè)游戲的時(shí)候。突然，爸爸拍了下我的肩頭，說(shuō)：“小不點(diǎn)，看你那么無(wú)聊，帶你玩下籃球？我說(shuō)：“好。

　　到了籃球場(chǎng)，三個(gè)平時(shí)玩得挺溜的小伙伴組隊打我、我爸和我另外一個(gè)小伙伴小杰。一開(kāi)打，我就后悔了，這三個(gè)家伙都是人才，玩得好溜，運球過(guò)人、投球都很老道。跟他們比我十足一個(gè)菜鳥(niǎo)，真不懂我老爸，老是給難題我，明知我那么弱，還答應跟他們打。

　　比賽開(kāi)始了，爸爸進(jìn)攻到一半時(shí)，要把球傳給我時(shí)，我使勁搖搖頭，說(shuō)你進(jìn)攻呀�？墒且呀�(jīng)晚了，球已經(jīng)向我這個(gè)方向拋過(guò)來(lái)了，我便鼓起勇氣去接這個(gè)球，可腳還是控制不住往后退�！鞍〗拥搅恕�，可剛說(shuō)完，對手就過(guò)來(lái)了，我不禁害怕起來(lái)“這么高，怎么辦呀”？我還沒(méi)思考完，“啪”的一聲，球被搶走了，我不禁自責，我好“坑爸”呀！這時(shí)隊友小杰說(shuō)：“沒(méi)事，加油，還有機會(huì )”。我馬上鼓氣勇氣，恢復斗志。當“2比6”落后4球時(shí)，小杰急得想哭拼命大叫“叔叔，要輸了，快點(diǎn)發(fā)力進(jìn)攻”。當我們艱難的把比分追到“9比9”時(shí)，爸爸持球進(jìn)攻，吸引住了二個(gè)小伙伴，然后突然把球傳給了空位的我，“快投”。我什么也顧不上了，趕緊把球向籃框扔去，籃球轉了二圈，“中了”我高聲呼叫，太好了。對手們說(shuō)：“這小家伙投球還可以，下次要小心點(diǎn)他了”。聽(tīng)了這句話(huà)，我心里甜滋滋的，仿佛得到了極大的安慰。便和我爸開(kāi)心地回家了。

　　原來(lái)通過(guò)自己的努力艱難地獲得勝利是一件多么開(kāi)心的事，從此我便愛(ài)上這個(gè)有點(diǎn)刺激的“籃球”。

　　籃球的作文 篇44

　　閃電的速度，準確的搶斷，犀利的突破，花式的動(dòng)作……這是我最喜歡看的籃球比賽。今年在學(xué)校全員運動(dòng)會(huì )之際，我有幸入選了�；@球操隊，與我喜愛(ài)的籃球有了第一次的親密接觸，我既開(kāi)心又興奮。

　　訓練正式開(kāi)始了，我們的籃球操教練顧老師說(shuō)：“籃球操屬于一項健身運動(dòng)，可以很好的練習關(guān)節的靈活性，達到鍛煉身體的目的�！钡谝还澥种笓芮蚝偷诙�節全身繞球對于我這種協(xié)調能力比較好的人而言是小菜一碟，看著(zhù)籃球在我的左右手間傳遞，我心里暗自高興：“挺簡(jiǎn)單的呀，比舞蹈動(dòng)作簡(jiǎn)單多了，關(guān)鍵還可以鍛煉身體！”

　　可是到雙手運球拍繞大腿時(shí)，問(wèn)題就來(lái)了。不是球從腿后繞的時(shí)候彈不到前面來(lái)，就是彈到前面來(lái)也接不著(zhù)了，一連幾天練習都是這樣，我累得氣喘吁吁，腿也開(kāi)始酸痛起來(lái)，一伸直就拉得疼。我開(kāi)始泄氣了，對媽媽撒嬌道：“媽媽?zhuān)�我不想參加籃球操隊了，太累了�！眿寢屳p撫著(zhù)我的頭說(shuō)：“婧婧，你知道學(xué)校為什么要開(kāi)展全員運動(dòng)會(huì )嗎？那是因為要增強全民參與體育鍛煉的意識，提高人們的身體素質(zhì)。你感覺(jué)累了是因為你缺少鍛煉，你應該抓住這一次機會(huì )好好鍛煉一下自己的身體�！薄翱墒俏疫\球的時(shí)候總是出錯�！蔽椅�屈地說(shuō)�！澳鞘菫槟憔毩暤锰�少，你不是剛學(xué)過(guò)成語(yǔ)滴水穿石嗎？一塊堅硬的石頭都能被小小的水滴穿透，還是什么事比這個(gè)更困難呢？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我振作起來(lái)，每天練習30分鐘，一次不行兩次，兩次不行三次……，功夫不負有心人，漸漸的，籃球像個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，任隨我的心意在我的身體周?chē)�翻轉、滾動(dòng)。

　　“咚咚”“咚咚”“咚咚”……

　　看！操場(chǎng)上那一群籃球操運動(dòng)員們，伴隨著(zhù)音樂(lè )的節拍，身體隨著(zhù)球而左右擺動(dòng)，隨著(zhù)球而變換姿勢，隨著(zhù)球而上下躍動(dòng)。

　　聽(tīng)！那每一聲都融合著(zhù)豪邁與力量，那每一聲都蘊藏著(zhù)堅持與奮進(jìn)，那每一聲都給人以鼓舞與激勵。

　　我與籃球的故事也將開(kāi)啟一個(gè)新的篇章。

【籃球的作文】相關(guān)文章：

籃球課上賽籃球作文09-15

籃球作文09-15

關(guān)于哥哥和籃球：打籃球作文12-05

籃球之旅作文09-16

籃球之神的作文09-15

籃球作文范文09-15

籃球的美作文09-15

功夫籃球作文09-15

初學(xué)籃球作文09-15

籃球初中作文09-15