【精選】比的作文600字八篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的比的作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
比的作文600字 篇1
盼望著(zhù)，終于到了星期四的下午。第一節課的鈴聲還沒(méi)響，我們和六三班的同學(xué)們就早早地來(lái)到了操場(chǎng)，焦急地等候著(zhù)我們兩個(gè)班的籃球比賽正式開(kāi)賽�；@球員們時(shí)而練球，時(shí)而圍在一起做入場(chǎng)前最后的戰略部署。
隨著(zhù)上課鈴聲的響起，裁判老師踏著(zhù)矯健的步伐走了過(guò)來(lái)，兩班隊員在裁判老師的示意下入場(chǎng)了�！皢琛钡囊宦暽陧�，裁判員把球高高拋起，雙方爭球的隊員同時(shí)向上一躍，開(kāi)始了激烈的爭奪。六三班的侯冠宇眼疾手快，奪到球后他迅速運球向我班籃下跑去。這時(shí)，我班的湯軍威猛撲過(guò)來(lái)將球斷下，并靈活地做了個(gè)假動(dòng)作繞過(guò)六三班的防守隊員來(lái)到對方籃下。只見(jiàn)他雙手把球高高舉起，向上一躍，籃球準確無(wú)誤地投進(jìn)了籃筐�！耙�！”場(chǎng)上響起了一片喝彩聲�，F在，該我班發(fā)球了。我班的王巖迅速把球傳給了韓彬，正當韓彬運球到籃下正要跨步上籃時(shí)，只見(jiàn)六三班馮齊宇猛地跳起，從王巖手中巧妙地奪走了球，接著(zhù)又把球傳給了籃下毛璽超同學(xué)，只見(jiàn)他高高地跳起又穩穩地把球灌進(jìn)了籃內�！凹佑�！”“加油！”雙方啦啦隊的助威聲此起彼伏，激烈的比賽在歡樂(lè )的氣氛中進(jìn)行著(zhù)。
不一會(huì )兒，場(chǎng)上比分已經(jīng)錯了15分，我班的比分明顯地落后了。由于我班主力王巖同學(xué)多次犯規已被罰下了場(chǎng)，此時(shí)，我班場(chǎng)上的球員明顯有點(diǎn)兒緊張慌亂，沒(méi)有了剛上場(chǎng)時(shí)的自信。場(chǎng)上隊長(cháng)湯軍威邊跑邊給隊員們大聲鼓氣：“不要灰心，相信自己，我們一定能扭轉乾坤！”場(chǎng)下的同學(xué)們聽(tīng)到后也忙給隊員們加油助威。場(chǎng)上的隊員雖然都很累了，但為了集體榮譽(yù)，他們都抖擻了精神，盡全力投入到比賽之中。
最終，由于兩班力量的懸殊，我班輸了這場(chǎng)比賽。正當我們都很沮喪時(shí)，侯佳佳同學(xué)帶頭鼓起了掌。隨后，掌聲一浪高過(guò)一浪。是��！雖然我們輸了這場(chǎng)比賽，但比賽過(guò)程中同學(xué)們?yōu)榧w榮譽(yù)頑強拼搏，團結奮進(jìn)的精神卻是更為精彩可貴的。有時(shí)，輸未嘗不是一種成長(cháng)，相信未來(lái)的我們會(huì )不斷總結經(jīng)驗，吸取教訓，贏(yíng)來(lái)更多的精彩。
比的作文600字 篇2
金秋十月，秋高氣爽，在陣陣秋風(fēng)中，學(xué)校體育學(xué)科節開(kāi)始了。
在這屆體育學(xué)科節中，學(xué)校將舉行籃球、足球、乒乓球等一系列比賽。我們六年級先比籃球。每個(gè)班都比三場(chǎng)，以積分的多少來(lái)決定名次。我們第一場(chǎng)贏(yíng)了六（4）班，但第二場(chǎng)卻以一球之差敗給了六（3）班。因此，對六（2）班這最后一場(chǎng)十分關(guān)鍵。勝了，我們就有機會(huì )爭一、二名；敗了，最多也只是第三名。所以，這一場(chǎng)無(wú)論如何都要贏(yíng)。13日下午第七節課，比賽開(kāi)始了。裁判員彭老師一聲哨響，把球拋出去，雙方球員都盯著(zhù)球，想把球搶到手。我班隊員得到了球，立馬繞過(guò)敵方球員，直接投籃，進(jìn)了。
開(kāi)場(chǎng)我班就得了兩分，同學(xué)們都歡呼雀躍。我方球員勢如破竹，又連得8分。對方進(jìn)了一個(gè)罰球，才突破了“鴨蛋”記錄。雙方拉拉隊都不停地加油，鼓舞士氣。對方球員不斷地反攻，想要追上比分，但都不成功。而我班隊員仍不停地得分。到中場(chǎng)休息時(shí)，我班以15：3領(lǐng)先，但隊員們都已是大汗淋漓了。下半場(chǎng)開(kāi)始了，對手頑強了許多，可球還是經(jīng)常在我班隊員手里。隨著(zhù)王博聞的一個(gè)三分球入網(wǎng)，全場(chǎng)情緒更加高漲。對方好像知道了我方隊員的弱點(diǎn)，使我班球員打得沒(méi)上半場(chǎng)好了，得分也沒(méi)那么快了。不過(guò)拉拉隊的熱情并沒(méi)有因此降下來(lái)，仍然不停地喊加油。球員們依然不給對方一絲機會(huì )，把差距逐漸拉大。裁判員不斷地吹哨，示意犯規。上場(chǎng)六（3）班就是借罰球反敗為勝的。
不過(guò)六（2）班可沒(méi)那么厲害，罰球只進(jìn)了兩個(gè)�？磥�(lái)他們三場(chǎng)全敗的記錄已經(jīng)成定局了。最終，我班以24：8的懸殊比分取得了這場(chǎng)比賽的勝利。全班同學(xué)都高興得手舞足蹈，有的還把杯子里的水灑向空中，慶祝這場(chǎng)比賽獲得了勝利。比賽雖然結束了，但是隊員們拼搏時(shí)的情景依然在我腦海中浮現。我要向他們學(xué)習，把那種拼搏精神用到學(xué)習中去。
比的作文600字 篇3
這天，森林里熱鬧極了，是怎么回事呢？原來(lái)，今天森林中要舉行一場(chǎng)盛大的跑步比賽，黃鸝大嬸正拿著(zhù)大喇叭吆喝著(zhù)呢，她說(shuō)：“現在在森林的空地上要舉行一場(chǎng)跑步比賽，請各位速去觀(guān)看�！�
觀(guān)眾差不多全都到齊了，比賽即將開(kāi)始，參賽的.選手有：小猴、小象、小豬、小兔子和小鹿還有小狗。只聽(tīng)河馬大叔的一聲槍響，比賽開(kāi)始了。運動(dòng)員撒腿就跑，像脫韁的野馬，離弦的箭一樣，你追我趕。一會(huì )兒，小兔子跑在了前面。一會(huì )兒，小狗又追了上去。它們風(fēng)馳電掣般地向終點(diǎn)沖去。觀(guān)眾們都大喊：“加油！加油……”突然，跑在后面的小豬，一不小心掉進(jìn)了土坑里。小鹿、小狗、小猴都轉身跑去拉小豬，只有小兔子還在向前跑，嘴里還不停的說(shuō)：“真是傻瓜，一群大傻瓜，我們是來(lái)跑步的獎的，又不是來(lái)救人的�？磥�(lái)獎杯歸我了！”其他的運動(dòng)員都圍在坑邊拉小豬，小豬不斷地發(fā)出呼救聲，但運動(dòng)員只能干著(zhù)急，因為坑太深了，四壁又十分的陡。正在這時(shí)候，大象汗流浹背地跑了過(guò)來(lái)，站在坑邊。小猴看見(jiàn)大象，就說(shuō)：“你別傻站著(zhù)呀！快想辦法救小豬！”大象掀動(dòng)著(zhù)大耳朵，向不出事么好辦法。小猴靈機一動(dòng)，想出了好辦法，說(shuō)：“你有你的長(cháng)鼻子，把小豬勾上來(lái)不就行了�！贝笙笠宦�(tīng)，立馬把鼻子伸進(jìn)坑里，把小豬就了出來(lái)。這是小豬已經(jīng)成小灰豬了。大伙幫他掃去灰塵。又向終點(diǎn)沖去。為了救小豬，大家的力氣都快又光了，都跑不動(dòng)了，只小兔自己跑到了終點(diǎn)。
小兔跑到終點(diǎn)，得意地舉起了獎杯。但被人都不理他，卻稱(chēng)贊別的運動(dòng)員，小兔子很奇怪：我的了獎杯，為何大伙這樣對待我？
比的作文600字 篇4
“加油，加油！”操場(chǎng)上一聲高過(guò)一聲的啦啦隊加油聲響徹校園上空。咦，操場(chǎng)上圍來(lái)了一大群人，他們正在干什么呢？哦，原來(lái)是我們年級正在舉行跳繩比賽呢！
跳繩比賽分為單飛和雙飛，隨機抽選10人參加單飛，再選拔5人參加雙習，哎，單飛沒(méi)抽到我，雙飛我又不會(huì )跳，只能在一旁當啦啦隊了�？墒俏疫�是很興奮，我希望我們班的選手超常發(fā)揮，勝過(guò)別的選手。
首先是單飛跳繩比賽。只見(jiàn)選手們神情嚴肅，一看就知道個(gè)個(gè)都想拿個(gè)好成績(jì)。我們班第一個(gè)上場(chǎng)的是陳文龍同學(xué)，只見(jiàn)他拿著(zhù)跳繩不急不慢，胸有成竹地走到指定的位置，站穩后把繩子打開(kāi)，把繩子的兩頭分別繞在兩只手上，雙腳邁到繩子的前面，雙臂抬起，做好了跳繩的準備動(dòng)作。只聽(tīng)老師一聲令下：“預備，跳！”他上身彎曲，雙腳用力一蹬，“嗖”地一聲，繩子從他腳下劃過(guò)，一下，兩下……他像一只輕盈的小燕子，飛快地跳著(zhù)。繩子上下翻滾，發(fā)出“唰、唰”的聲音。我的眼睛盯著(zhù)陳文龍的繩子，不好，他被絆了一下停了下來(lái)，然后他趕緊調整好繩子繼續。
“陳文龍加油！”我們班的啦啦隊在一旁瘋狂地叫著(zhù)，我的聲音最大，都激動(dòng)得蹦起來(lái)了。
“停！”裁判宣布，“一分鐘時(shí)間到！”哎，看樣子，這一輪比賽，我們班落后了。
接著(zhù)精彩地雙飛比賽開(kāi)始了。我們班的高手——李中瀚記錄是一分鐘跳一百多個(gè)，我們班的希望都寄托在他的身上了。
跳雙飛的選手站成一排，裁判讓他們在原地練習，活動(dòng)活動(dòng)筋骨。李中瀚之前練習得太多了，他沒(méi)跳幾下就停了下來(lái)，直到裁判說(shuō)開(kāi)始時(shí)，15個(gè)選手使出渾身力氣，“嗖嗖嗖”選手們像一個(gè)個(gè)靈活跳動(dòng)的小兔子，那景象才叫壯觀(guān)呢�？上�，李中瀚還是沒(méi)發(fā)揮出他最好的水平。
眼看比賽就要結束了，我們班的成績(jì)并不領(lǐng)先，但是我們還是很激動(dòng)，以后我們一定要加強鍛煉，爭取在下次比賽中見(jiàn)分曉。
比的作文600字 篇5
今天，是我校一年一次的運動(dòng)會(huì )，我們懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情，在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了運動(dòng)會(huì )的場(chǎng)地，映入眼簾的是一片遼闊的操場(chǎng)，使人不由的驚訝一聲。
比賽開(kāi)始了，我的目光不由得轉向了女子400米的比賽中，哇，“明月”一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，熱著(zhù)身，連咱班的李雅欣也不甘示弱，她咬著(zhù)嘴唇動(dòng)了動(dòng)，握了握拳頭，有點(diǎn)緊張了起來(lái)，我們呼喊著(zhù)：“李雅欣，加油！李雅欣加油�！边@時(shí)，她的心情仿佛好多了，她安定下來(lái)等待著(zhù)槍聲的發(fā)落。
“轟”，在那一剎那間，槍聲響了，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)比賽選手向前沖刺著(zhù)，有時(shí)像箭一般穿梭在跑道上，有時(shí)如駿馬一樣奔跑，看見(jiàn)了，看見(jiàn)了，我看見(jiàn)了咱班李雅欣在那跑道上飛快的奔跑著(zhù)，臉上時(shí)時(shí)掛著(zhù)一種緊張、擔心的表情，使我們也為她捏了一把汗，我們吶喊著(zhù)：“加油！加油！加油！”此時(shí)，她似乎看見(jiàn)了還是聽(tīng)見(jiàn)了我們的聲音與緊張的情緒，臉上又多了一份緊張，急促感。
遠看，那些參賽者和“明月”腳下的跑道，好似跳蚤一般快速的跳躍著(zhù)、奔跑著(zhù)，速度是那樣的快，那樣的敏捷。近看，那一只只跳蚤似乎像“變形金剛”一般，腳上冒著(zhù)煙火，一下子就不見(jiàn)了身影，仔細看去，“明月”是那樣的緊張，好像在想：“快跑，快跑”。那一個(gè)個(gè)敏捷的跑步速度，似乎飛了一樣，使我不禁說(shuō)了一句“真快！”。
看，快看，“明月”離終點(diǎn)越來(lái)越近了，這時(shí)“明月”心中的那塊懸著(zhù)的石頭更是提到了嗓子眼兒。使我們的心也怦怦直跳。
最終，雖然咱班李雅欣沒(méi)有得到第一名，但她努力了，爭取了，“明月”給我留下了一個(gè)個(gè)美好的印象，不僅是留在我的腦海里，還留在了我的心中，我不覺(jué)感嘆道：精彩，真精彩！
比的作文600字 篇6
星期二，天空烏云卷卷，冷風(fēng)吹得人直打哆嗦�？赏瑢W(xué)們卻很興奮，因為今天要舉行拔河比賽。
到了操場(chǎng)，我的心跳得厲害，像一只小鹿在跑一樣。雖然我不是運動(dòng)員，但我比他們更緊張。運動(dòng)員在比賽之前，開(kāi)始了熱身，假裝拉著(zhù)一條繩子，身體向后傾斜著(zhù)。
要上場(chǎng)了，運動(dòng)員們信心十足，拿起那條又粗又長(cháng)的繩子。由于訓練有素，運動(dòng)員們輕松地贏(yíng)了兩場(chǎng)和五（五）班的比賽。到了與五（二）比的時(shí)候，運動(dòng)員們因為連贏(yíng)了兩場(chǎng)，沒(méi)把他們放在眼里，結果連輸兩場(chǎng)。五（二）班的啦啦隊員把手向天，高喊：“耶！”而我們卻垂頭喪氣，打不起一點(diǎn)兒精神。廖琴哭了，王鑫更是氣得恨不能砸爛一棵樹(shù)。
陳老師對運動(dòng)員說(shuō)：“假如你們不驕傲，更加團結，你們就不會(huì )輸。我相信你們�！边\動(dòng)員們聽(tīng)了，像癟了的氣球又吹足了氣，摩拳擦掌，準備在決賽中爭取好成績(jì)。
決賽中，我們又與五（二）班相遇，“仇人”相見(jiàn)，分外眼紅。運動(dòng)員們卯足了勁準備一拼。哨聲一響，運動(dòng)員們使出吃奶的勁兒，鞋子踩爛了，手撕破了也顧不得。兩邊的啦啦隊員更是情緒激動(dòng)，拼命地喊“加油！加油！”我們這些觀(guān)眾有的站在椅子上叫：“一二三四五六七，五年三班得第一！”；有的跑到前面揮動(dòng)雙手，像是自己也在用力拔；還有的取下紅領(lǐng)巾?yè)]舞.....啦啦隊員嗓子喊啞了，咽口口水接著(zhù)吼。最后一場(chǎng)比賽，只見(jiàn)我們班最后的陳雯先蹲著(zhù)，后來(lái)腿都彎曲了，其余的運動(dòng)員身子使勁向后仰著(zhù)，臉漲紅了，汗水一個(gè)勁兒往下淌，但手仍緊緊地抓住繩子。終于我們連贏(yíng)兩場(chǎng)。我們全班都歡呼起來(lái)：“噢，贏(yíng)了，太棒了！”
因為我們曾輸給了五（二）班，最終只得了第二。但我們堅信：下次我們一定能奪第一！
雖然比賽已經(jīng)結束了，我卻明白了一個(gè)道理：眾人拾柴火焰高，只要大家緊密團結，就不會(huì )有過(guò)不去的火焰山。
比的作文600字 篇7
一頭又高又大的大象成了全場(chǎng)的摔跤能手。它正等新來(lái)的對手，誰(shuí)知新來(lái)的對手竟是一只小螞蟻，它笑得肚皮都疼了：“哈哈哈，小螞蟻，這樣吧，我站在這里一動(dòng)不動(dòng)，不管你采取什么方法，只要能把我弄倒在地，今天的冠軍就算是你的�！毙∥浵佌f(shuō)：“說(shuō)話(huà)要算數�！辈门袉T一聲哨響，兩個(gè)人的精彩摔跤開(kāi)始了。
小螞蟻向觀(guān)眾借了個(gè)香蕉皮放在了大象后頭。它的一舉一動(dòng)被精明的大象瞧見(jiàn)了，可它并不覺(jué)得有什么危險，只是笑了笑，心里想：就個(gè)香蕉皮，只要我不動(dòng)，也不能把我怎么著(zhù)！小螞蟻做好準備后，用極快的速度爬到了大象身上，接著(zhù)爬到它的背上，最后爬到了它的鼻子上。小螞蟻累得氣喘吁吁，正想喘口氣�？刹荒蜔┑拇笙蟮燃绷耍骸昂昧藳](méi)有呀！摔不倒就別逞能��！輸了么關(guān)系，誰(shuí)叫你天生小��！哈哈哈！”說(shuō)完就是場(chǎng)下一連串的笑聲。小螞蟻聽(tīng)了并不生氣，一古腦兒鉆進(jìn)了大象的鼻孔。
哎呀！大象的餓鼻孔里真潮濕，肯定是常常吸水弄的。小螞蟻在大象鼻孔里搖搖晃晃的，老是滑倒，還不時(shí)有風(fēng)吹在它臉上，而且越往里走風(fēng)越大。小螞蟻想：這應該是大象的呼吸道吧！于是它走了進(jìn)去�？墒撬叩侥木捅淮档皆�。這樣總不是個(gè)辦法呀！小螞蟻于是坐下來(lái)想辦法。
突然，它眼睛一亮：“有了！”原來(lái)它發(fā)現那些“風(fēng)”不是每處都吹到的，只有邊緣沒(méi)被吹到。于是它試著(zhù)走邊緣，可是由于太潮濕，所以老是被猾下來(lái)。這個(gè)辦法也不行。于是它又坐下來(lái)思考。
不一會(huì )兒，又一個(gè)辦法從它腦邊閃過(guò)。它又發(fā)現“風(fēng)”有時(shí)候不吹。于是它在“風(fēng)”不吹的時(shí)候它走中間，吹的時(shí)候走邊緣。它就這樣一上一下地走到了大象的呼吸口用身子堵住了。
同時(shí)，大象感到呼吸困難，倒退了幾步，踩到香蕉皮摔倒了。
這一摔把小螞蟻摔了出來(lái)。小螞蟻說(shuō)：“這下你輸了吧！”大象慚愧極了，灰溜溜地跑了。小螞蟻獲得了冠軍。
比的作文600字 篇8
“加油！加油！”一陣陣排山倒海的加油聲從后操場(chǎng)傳出。這是怎們回事呢？原來(lái)是我們班和六（7）班在舉行拔河比賽。
下午第三節課，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到后操場(chǎng)。映入眼簾的是一條白色的粗麻繩壓在操場(chǎng)的兩條白線(xiàn)上，繩子中間綁著(zhù)一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。誰(shuí)能先把紅領(lǐng)巾拉過(guò)靠自己這邊的白線(xiàn)上，誰(shuí)就贏(yíng)了。
兩隊的同學(xué)們一個(gè)個(gè)都英姿颯爽、昂首挺胸進(jìn)入賽區，扎穩馬步，抓緊繩子，進(jìn)入隨時(shí)向后拉繩子的狀態(tài)。一場(chǎng)針?shù)h相對的比賽即將展開(kāi)�！班健彪S著(zhù)哨聲的響起，比賽正式開(kāi)始了。同學(xué)們立馬使出吃奶的勁往自己的方向拉。只見(jiàn)我們班的小明，腳緊緊踩在地上，身體往后仰著(zhù)，使出九牛二虎之力往后拉。我們班的“定海神針”小光同學(xué)在纜繩的最后，身體幾乎坐在地上，咬緊牙關(guān)，手被繩子勒得發(fā)紅，依舊一個(gè)勁的拉。周?chē)睦爢T拼命地喊著(zhù)“加油！加油！”那吶喊聲猶如山崩地裂般，使得操場(chǎng)上的氣氛越來(lái)越活躍。兩隊實(shí)力旗鼓相當，雙方隊員們互不相讓?zhuān)瑐�(gè)個(gè)都累得汗流浹背，臉都變得紅通通的。大家僵持著(zhù)，繩子中間的紅領(lǐng)巾就像一個(gè)淘氣的小姑娘，一會(huì )兒到我們這里瞧瞧，一會(huì )兒到對方那邊看看，累得隊員們氣喘吁吁。班長(cháng)小軍扎著(zhù)弓字步，一邊“一二一二”地喊著(zhù)號子，一邊用手勢大力往我們隊方向扒拉。大家跟著(zhù)班長(cháng)的指揮拼命向后拉，紅領(lǐng)巾終于越過(guò)了我們班的界線(xiàn)，我們贏(yíng)啦！我們整個(gè)班都高興地跳起來(lái)，歡呼聲此起彼伏，尖叫聲刮破了天空。
這次拔河比賽，讓我明白了一個(gè)道理：團結就是力量。
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