馬虎的作文600字（精選42篇）

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的馬虎的作文600字（精選42篇），歡迎大家分享。

　　馬虎的作文 篇1

　　“愛(ài)馬者花千金買(mǎi)骨，愛(ài)虎者不顧之險養之�！眳s沒(méi)有人愛(ài)拜訪(fǎng)“馬虎”呀！

　　“馬虎”兩個(gè)普通的字眼兒卻害人不淺呀！還成了我最大的煩惱呢！

　　說(shuō)到我和“馬虎”的淵源，那可謂多年的“好友”呀！記得我第一次與“馬虎”一見(jiàn)如故，是在一年級的一次考試中。

　　那次數學(xué)考試，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，自認為：“這么簡(jiǎn)單的小試卷，真是太容易了，我肯定能考100分的！”結果，我一節課都陶醉在自己的幻想與預測結果中。時(shí)間悄悄地溜走了，不久，老師便把試卷發(fā)了下來(lái)，我一看到試卷，差點(diǎn)暈了過(guò)去，“我，我怎么會(huì )犯這種低級的錯誤呀！”我傷心地大叫起來(lái)�！霸S杰，你竟然把算岀的正確答案抄錯了，你也太馬虎了吧！”瞧，我這不第一次聽(tīng)見(jiàn)了“馬虎”這個(gè)詞，與“馬虎”相見(jiàn)了嗎？ “馬虎”對我那可謂一見(jiàn)如故，相見(jiàn)恨晚呀！一直纏著(zhù)我，害得我一次又一次將第一的寶座送給了他人，還挨了老師的批評，家長(cháng)的責罵，真是煩！煩！煩！ 俗話(huà)說(shuō)“一物克一物”。所有事物都有自己的克星，“馬虎”的克星當然是“細心”啦！有“細心”的地方，“馬虎”自然不敢光顧啦。為了擺脫“馬虎”這位多年“好友”。我不得不請“細心”先生幫我“請”走“馬虎”啦！唉！你別說(shuō)，自從我得到“細心”的幫助，學(xué)習成績(jì)還真提高不少了。

　　每次考試我都按照“細心”先生提供的考試三部曲來(lái)做：“1、審題認真，條理分明，再動(dòng)筆。 2、動(dòng)筆認真勤計算。3、檢查細致，不丟題，改錯題！”一段時(shí)間，我跟“馬虎”相安無(wú)事�？墒亲罱�，我又因為“馬虎”審錯了題，導致分數急劇下降，我才明白：“馬虎無(wú)處不在，只有我們的細心才能戰胅它，但在這個(gè)過(guò)程中，我們一定要做到堅持不懈才行呀！”

　　唉！“馬虎”真是一個(gè)令人煩惱的小調皮蛋呀，但是我只要請岀他的叔叔“細心”先生，就一定能降服這個(gè)小鬼。

　　馬虎的作文 篇2

　　周五的數學(xué)課上，老師讓我們做了一張期末測試卷。那張卷我可是檢查了兩遍啊，不過(guò)有一道我認為很簡(jiǎn)單的題我故意沒(méi)檢查。因為最近幾次做課堂練習，我都是滿(mǎn)分。

　　我想，這次的滿(mǎn)分一定是毫無(wú)懸念了，哈哈！我信心十足的交上卷，得意洋洋的等著(zhù)發(fā)卷子。卷子終于發(fā)下來(lái)了，九十九分！有沒(méi)有搞錯？我揉揉眼，真是九十九分。再看看周?chē)�的同學(xué)，得滿(mǎn)分的那么多！我打開(kāi)卷子開(kāi)始尋找丟掉的那一分，哎，竟然錯在我沒(méi)檢查的那道題上，我把“北偏東”寫(xiě)成“南偏西”了。馬虎！實(shí)在是馬虎！下課前，老師要求把卷子拿回家讓家長(cháng)簽名。放學(xué)回家的路上，我忐忑不安。

　　雖然考了九十九分，但扣掉的那一分卻是因為馬虎，爸爸最不能容忍的就是我馬虎。哎，回家怎么向爸爸交代？還是先探探爸爸的反應吧。到家了，我先開(kāi)口：今天，我們在學(xué)校做了一張數學(xué)卷，我考的不及格。果不其然，爸爸火冒三丈：怎么回事？望著(zhù)爸爸瞪得銅鈴般的眼睛，我趕緊接話(huà)：且慢！我后退了幾部，一把展開(kāi)了卷子，露出了上邊的分數。爸爸仔細看了好幾眼，翻臉比翻書(shū)還快，臉上馬上就多云轉晴：你這孩子，找打！一會(huì )功夫，媽媽回來(lái)了，我跑上前去，把卷子在她眼前一晃，媽媽瞟了一眼，有點(diǎn)吃驚，我飛也似的跑了，臨了又加上一句：這不是我的卷子。

　　媽媽換了鞋，連衣服都沒(méi)脫，急匆匆追過(guò)來(lái)：我再看一眼。我把卷子丟給她，跑到了我的小屋，媽媽仔細看了好幾眼，放下心來(lái)，嗔怒的瞪了我一眼。

　　嘻，我要努力，下次考滿(mǎn)分給父母看。

　　馬虎的作文 篇3

　　馬虎就是指辦事情粗心大意，三心二意。這里還有一個(gè)鮮為人知的故事！

　　古代有一個(gè)自以為是的畫(huà)家，有兩個(gè)兒子。一天，畫(huà)家正要出門(mén)，看到一為英俊的少年正騎著(zhù)一匹膘肥體壯的馬，飛奔過(guò)來(lái)，他看到這樣的景色，三步并作兩步的回家拿來(lái)畫(huà)畫(huà)工具。剛剛畫(huà)了馬頭，有一位年輕的婦女走了過(guò)來(lái)，說(shuō)："你好，給我畫(huà)一只兇猛的老虎。"畫(huà)家點(diǎn)了點(diǎn)頭，三下兩下，就把老虎的身子畫(huà)在馬頭的下面，真是張冠李戴啊。那婦女看了畫(huà)，氣呼呼地走了。畫(huà)家疑惑不解，正在這時(shí)，他的長(cháng)子來(lái)了，看著(zhù)父親手中的這幅畫(huà)。撓了撓頭，不解地問(wèn)；"爸爸，這是什么呀？"畫(huà)家很生氣，"這么多年我真是白教你了，連老虎也不認識。"長(cháng)子羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。長(cháng)子正背著(zhù)箭囊出去打獵，看到了一匹棕色的馬，他以為是老虎，就拿弓，箭瞄準馬肚，結果一箭穿心，馬立刻跌倒在地，馬主人也摔了個(gè)四腳朝天�；鹈叭�丈地向畫(huà)家要馬錢(qián)。次子也來(lái)了，也問(wèn)父親

　　"這是什么？"

　　"你怎么和你哥哥一樣呆頭呆腦呀！"

　　"這是馬，是人類(lèi)的好朋友，要善待它。"

　　次子出門(mén)，也碰到了兇悍的老虎，以為是馬，就摘草給它吃，草還沒(méi)放下，老虎就不要馬虎。

　　這件事告訴我們做事情一定要認真，不要馬虎已經(jīng)撲過(guò)去了，一口把次子給吞下去。畫(huà)家知道后，悲痛萬(wàn)分，把"馬虎圖"給燒了，告訴后人不要學(xué)他，不要馬虎。

　　這件事告訴我們做事情一定要認真，不要馬虎。

　　馬虎的作文 篇4

　　說(shuō)起我最冤和最尷尬的幾件事，就是“馬虎”帶來(lái)的�！榜R虎”這個(gè)詞已經(jīng)伴隨我生活了十幾年，曾經(jīng)多次將它甩掉，但馬虎先生跟我太親密了，怎么甩也甩不掉它。這不，看著(zhù)試卷上的大紅叉，我又想起了那件馬虎事兒。

　　記得上學(xué)期期末考試，數學(xué)題非常簡(jiǎn)單，我僅花了二十分鐘就答完了。下課了，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地交了卷，但結果卻是令人難以想象，因為我的馬虎，錯了一道非常簡(jiǎn)單的題，800和729.8這兩個(gè)數，明明就是800大，而我毅然決然地選擇了729.8大。所以我把第一名讓給了別人，寧可自己得第二名。數學(xué)老師批卷的時(shí)候，氣得連喝了兩杯水，還說(shuō)：“于楠這題你還能錯，是不是找揍了？你個(gè)小馬虎�！眴鑶鑶琛�…我錯的太冤了，得數算對了，就最后一步錯了，我的“第一”再一次離我而去，我怎么總也甩不掉馬虎先生��？

　　其實(shí)，馬虎先生不僅讓我得不到第一，也讓我成了最可笑的笑柄。

　　記得四年級時(shí)，老師讓五分鐘默寫(xiě)一首古詩(shī)，我拿起筆和紙就寫(xiě)，卻忽略了一個(gè)重要的細節。寫(xiě)完后，為了不再犯丟字落字的低級錯誤，我便一字一字地檢查，然后查缺補漏，但那個(gè)重要的細節還是沒(méi)被我發(fā)現。直到交卷后，老師才說(shuō)：“這誰(shuí)呀？全對了還不寫(xiě)名字，是不是于楠呀？家長(cháng)起的名就那么難聽(tīng)呀！”“是……我的�！薄肮�哈哈哈，于楠居然不寫(xiě)名字，她這次考試成績(jì)作廢了�！贝藭r(shí)，我尷尬極了，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。天哪，這樣尷尬的事，不還是怪我馬虎嗎！

　　馬虎是人人都經(jīng)歷過(guò)的。馬虎會(huì )引起笑話(huà)，帶來(lái)麻煩。在此，我要告訴大家，做事一定要認真，不要馬虎。一件馬虎事兒，也可能會(huì )使你終生后悔！

　　馬虎的作文 篇5

　　每個(gè)人周?chē)�一定有一些粗心的人，對�?嘻嘻，偷偷告訴你，我也不例外!現在讓我舉幾個(gè)例子。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我對我的父母說(shuō):“你的女兒已經(jīng)長(cháng)大了，必須做一些家務(wù)，所以我想我今天要去吃午飯!”聽(tīng)了這話(huà)，爸爸媽媽毫不猶豫地同意了我必須讓父母刮目相看!

　　我先從冰箱里拿了兩個(gè)雞蛋，拿了一個(gè)碗，然后小心翼翼地把雞蛋打成一條縫。當我用手打碎它們時(shí)，蛋黃和蛋白流進(jìn)碗里，用筷子攪動(dòng)它們。然后我從籃子里拿出一個(gè)西紅柿，用小刀把它切成小塊，放在一邊。然后點(diǎn)燃煤氣，把鍋放在煤氣爐上，倒一點(diǎn)油，把雞蛋倒入鍋里，翻炒，加入西紅柿，加入一些鹽，再次翻炒，最后，美味的西紅柿煎蛋就會(huì )從鍋里出來(lái)!

　　之后，我炒了青菜和紅燒肉…哈哈，一頓豐盛的午餐結束了!

　　我把父母叫出房間，讓他們坐下，拿起筷子，品嘗我的“小廚師”做的美味佳肴爸爸一把西紅柿放進(jìn)嘴里就跑去廁所了。當他出來(lái)時(shí)，我問(wèn)他，“怎么了?難道不好吃嗎?”"你放了多少勺鹽?"爸爸喝了口水問(wèn)“呵呵，不多，不多，就4勺……”我笑了爸爸聽(tīng)到這個(gè)幾乎暈了過(guò)去:“4個(gè)勺子?我需要再來(lái)一杯水。我今天要出去買(mǎi)一片面包當午餐。不要等我吃了它。媽媽笑了:“這是不是太夸張了?我要嘗嘗我們女兒的紅燒豬肉。媽媽咬了一口，吐出來(lái):“寶貝，我們今天出去吃飯好嗎?我請客!”“你怎么了?”我好奇地問(wèn)道“寶貝，我媽媽告訴過(guò)你，紅燒肉一般是不含糖的”“我沒(méi)加糖嗎?”“那為什么它這么甜?”“哦，我把糖當成鹽了!遺憾的”我抓著(zhù)后腦勺，咯咯笑著(zhù)說(shuō)我拿起筷子，嘗了嘗青菜，痛苦地咽了下去，喊道:“我贊成出去雙手吃飯!”

　　就這樣，我們一家人在餐館吃了一頓大餐。朋友，你周?chē)�有粗心的人�?還有什么有趣的嗎?

　　馬虎的作文 篇6

　　相信每個(gè)人做事時(shí)都曾馬虎過(guò)，在我們家也有一個(gè)小馬虎，不說(shuō)你也知道，那就是我。

　　一天，爸爸媽媽都不在家，弟弟要上鋼琴課，上課的地方不算遠，弟弟讓我送他，我正看著(zhù)有趣的電視節目。哎，沒(méi)辦法，我只好無(wú)奈地關(guān)上電視，騎著(zhù)自行車(chē)帶著(zhù)弟弟晃晃悠悠的走了。到了上課的地方一看還有十分鐘上課。太好了，沒(méi)遲到，我舒了一口氣。

　　正當我為完成一項任務(wù)而高興，暗想準備晚上等待表?yè)P時(shí)，突然間，我發(fā)現同學(xué)都背著(zhù)書(shū)包，可我倆卻兩手空空。糟了，曲譜忘帶了。弟弟正要走進(jìn)教室時(shí)，我一把拉住弟弟，騎著(zhù)自行車(chē)帶上他一溜煙地趕回家�；氐郊�，我和弟弟翻箱倒柜，終于找到了譜子。我瞅一眼墻上的掛鐘，已經(jīng)上課兩分鐘了，我大驚失色，慌亂中趕緊拿著(zhù)琴譜，跑下樓，騎上車(chē)子飛快地趕回弟弟上課的地方。我喘著(zhù)粗氣跑上樓，前臺阿姨問(wèn)我：怎么就你一個(gè)人來(lái)啦，你弟弟呢？"聽(tīng)到這話(huà)，我心里一愣，趕緊回頭看弟弟不在，竟然被我扔在了家里了。

　　我不管三七二十一，又趕緊跑回家，發(fā)現弟弟正在哭著(zhù)。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我一把抓住弟弟，什么都不說(shuō)，又一次趕往教室。媽呀，就這樣來(lái)回折返跑，弟弟一個(gè)小時(shí)的課時(shí)竟只剩下半個(gè)小時(shí)了。

　　等弟弟鋼琴課結束了，回到家門(mén)口，我一摸口袋，發(fā)現走時(shí)太急竟然忘帶了鑰匙。我真是一個(gè)小馬虎，居然只顧想著(zhù)看電視然后再和同們痛快地殺一會(huì )"王者榮耀"游戲，卻這樣丟三落四的，鬧出個(gè)大笑話(huà)。

　　讀了我的故事，你們是不是覺(jué)得好奇害死貓，馬虎更可怕��！所以，我們千萬(wàn)不能做一個(gè)馬虎的人，要做一個(gè)細心的人。

　　馬虎的作文 篇7

　　我一直以來(lái)有一個(gè)非常不好改的毛病一馬虎。

　　我每次做題媽媽都批評我:“兒子，你是怎么做題的？這道題你明明能做對，為什么要添一個(gè)“零”��？”我每次都因為太簡(jiǎn)單，而看錯題，算錯小數點(diǎn)，或看錯零而馬虎的。這馬虎真坑人��！

　　今年的語(yǔ)文和數學(xué)滿(mǎn)分是120分，我本來(lái)能考100多分的，可是因為馬虎卻考了90多分�？墒菦](méi)想到的是，媽媽卻鼓勵我。她說(shuō):“你一定要認真，改掉馬虎的毛病，雖然馬虎這個(gè)毛病很難改，可是你一步一步努力，只要認真再認真就能把這個(gè)毛病改掉�！眿寢屝判氖�足的話(huà)鼓舞了我，我下定決心一定要認真做題，絕不馬虎。

　　今天媽媽給我出了兩頁(yè)五年級的數學(xué)題。這次我決定，一定要一絲不茍的完成這次作業(yè)。我拿起筆和驗算紙開(kāi)始算題了。第一題雖然簡(jiǎn)單，可是我不能忽略它，我一定要認真的去做它，這樣才有可能做對它。就這樣，每道題我都做得非常認真，只有這樣我才可能不馬虎，而且全做對。做完后我又檢查了五六遍才交給媽媽。媽媽一看，眼神里閃著(zhù)亮光，交給了我，她說(shuō):“兒子，你做的全對，你是不是非常認真的做了？”我不假思索的回答:“是的�！�

　　媽媽又開(kāi)心的對我說(shuō):“兒子，你太棒了，你終于改掉了馬虎的毛病�！蔽矣謱�媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)�你別夸我了，要不然我一驕傲又馬虎了。！”我終于改掉了馬虎的毛病。

　　經(jīng)過(guò)媽媽對我的指導，我終于改掉了馬虎的毛病，可是我并不驕傲，我還要一步一步努力，把我的各科成績(jì)都提高一下，非常感謝我的媽媽?zhuān)�在媽媽不厭其煩的幫助下，我改掉了馬虎的毛病。

　　馬虎的作文 篇8

　　作文課上，老師教我們寫(xiě)作文。我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就迷迷糊糊，睡著(zhù)了。等我醒來(lái)，我發(fā)現自己站在一個(gè)白色的世界：天是白的，地是白的，這里的一切一切都是白的。突然，我看見(jiàn)一個(gè)小黑點(diǎn)正慢悠悠的向我走來(lái)。我仔細一看，原來(lái)是逗號拄著(zhù)拐杖在練習走路。他看見(jiàn)我，就停了下來(lái)。我問(wèn):“小逗號，小逗號，你怎么啦？”“我才不是小逗號呢�！彼麣夂艉舻卣f(shuō)“我是引號，因為你只寫(xiě)了我的一半，所以我站不穩，只好拄著(zhù)拐杖�！蔽医o引號說(shuō)了聲對不起，就繼續往前走。我走著(zhù)走著(zhù)，隱隱約約看見(jiàn)一堆缺胳膊少腿的標點(diǎn)符號坐在一起開(kāi)會(huì )，我繼續往前走，逗號，句號，分號等一些符號看見(jiàn)了我，對另一些符號說(shuō)：“快看，我們的敵人來(lái)啦！”于是，所有符號怒氣沖沖地看著(zhù)我，擺出一副消滅敵人的樣子。我知道自己闖下大禍了，所以連忙道歉：“對不起，我不是故意要把你們寫(xiě)成這樣的，我來(lái)是專(zhuān)門(mén)給你們道歉的�！薄斑@是真的嗎？”“當然是真的了!”我看到情況稍有好轉，便對符號說(shuō)：“我不知道怎么來(lái)到這個(gè)世界的，你們能幫我回家嗎？”“可以，但是你要給我一個(gè)滿(mǎn)意的答復�！薄罢f(shuō)吧！”“你不是說(shuō)你是來(lái)專(zhuān)程給我們道歉的嗎？”“對呀！”“那你怎么不知道這是哪？”“實(shí)話(huà)告訴你，我并不知道怎么來(lái)這里的。但是我在這里看見(jiàn)了引號，我想：這里既然有引號，肯定還有別的符號，我再看見(jiàn)那個(gè)被我寫(xiě)錯，我一定給他道歉。你們的問(wèn)題我回答完了，我可以走了嗎？”“可以，但在你走之前，我要提醒你，你以后再把我們寫(xiě)錯，我們以后還去找你，”說(shuō)完，我又暈了。醒來(lái)后，我發(fā)現自己躺在床上呼呼大睡呢，才知道，那原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)。

　　從這以后，我在也沒(méi)寫(xiě)錯一個(gè)標點(diǎn)符號。

　　馬虎的作文 篇9

　　星期天，天空蔚藍蔚藍的，像一面無(wú)邊無(wú)際的水晶玻璃。我和小伙伴們約好做完作業(yè)去公園踢足球。我專(zhuān)心致志地寫(xiě)完了作業(yè)，便立刻抱著(zhù)我心愛(ài)的足球，像火箭一樣飛快地跑出家門(mén)，來(lái)到公園去踢足球了。

　　快到中午的時(shí)候，我踢完足球興沖沖地跑回家。剛走進(jìn)家門(mén)，發(fā)現媽媽正瞪著(zhù)眼，憤怒地盯著(zhù)我，這是怎么啦？我的心一下子緊張起來(lái)，像揣了一只小兔子“怦怦”地直跳，發(fā)生什么事了？還沒(méi)等我開(kāi)口，媽媽用手指著(zhù)我，生氣地問(wèn)：“又跑出去玩了，作業(yè)做完了嗎？”哦！原來(lái)是問(wèn)這事呀，我還以為……想到這里，我得意地像一位大將軍一樣，說(shuō)：“寫(xiě)完了，沒(méi)寫(xiě)完我哪敢出去玩？”我輕松地笑了，拍了拍球。

　　我走到了我的房間，眼前的一幕讓我目瞪口呆：一些小小的碎紙片鋪滿(mǎn)了地面，作業(yè)本的紙都被揉成了一團一團，這是怎么啦？這是誰(shuí)撕的？我從地上撿起一張張小紙片，眼睛里充滿(mǎn)了淚水。這時(shí)，媽媽的聲音傳來(lái)了：“怎么還不拿來(lái)給我看？嗯？是不是沒(méi)有做完呢？”媽媽走了過(guò)來(lái)，看到我的樣子，再看看地面上的紙片，不解地問(wèn)：“怎么了？這是怎么回事兒？”我傷心的說(shuō)：“我記得我出門(mén)的時(shí)候明明把作業(yè)放在桌子上了呀！門(mén)也關(guān)緊了！”一股委屈涌上心頭，這可是我辛辛苦苦做的，淚珠在眼眶里打轉。我想會(huì )不會(huì )是家里來(lái)了小偷呢？我四處尋找著(zhù)，當我在床底下找到我家小狗，小狗的嘴邊胡須上竟然掛著(zhù)一點(diǎn)碎紙末！這時(shí)，我才想到我邊寫(xiě)作業(yè)邊吃水果糖，一個(gè)糖果不小心掉在了作業(yè)本上，難道是小狗把我的本子給撕破了？

　　我真懊悔呀！自己的一次馬虎竟然讓我付出這么大的代價(jià)，我只好又重新做了一遍作業(yè)。以后我不能再馬虎啦！

　　馬虎的作文 篇10

　　每個(gè)人身邊肯定都有一些粗心的人。嘻嘻，偷偷告訴你，我也不例外！現在我舉幾個(gè)例子。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我對父母說(shuō)：“你女兒已經(jīng)長(cháng)大了，會(huì )做一些家務(wù)，所以我想我今天就做午飯吧！”爸爸媽媽聽(tīng)后，毫不猶豫的答應了。我一定要讓父母用新的眼光看我！

　　我先從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋，拿了一個(gè)碗，然后小心翼翼地把雞蛋敲開(kāi)一條縫。我用手掰的時(shí)候，蛋黃和蛋清流進(jìn)碗里，用筷子攪拌。然后我從籃子里拿出一個(gè)西紅柿，用刀切成片，放在一邊。然后點(diǎn)燃煤氣，把鍋放在煤氣爐上，倒一點(diǎn)油，把雞蛋倒進(jìn)鍋里，翻炒，加入西紅柿，再加一些鹽，再翻炒，最后，美味的西紅柿炒雞蛋就從鍋里出來(lái)了！

　　之后我炒了青菜紅燒肉…哈哈，一頓豐盛的午餐就完事了！

　　我把父母叫出房間，請他們坐下，拿起筷子，品嘗我的“小廚師”做的美味。

　　爸爸剛把西紅柿放進(jìn)嘴里就跑去廁所了。他出來(lái)的時(shí)候，我問(wèn)他“怎么了？”不好？”“你放了幾勺鹽？“爸爸喝了口水后問(wèn)�！惫�哈，不多，不多，就4勺�！蔽倚α�。爸爸一聽(tīng)就暈了�！彼纳�？我得再喝一杯水。今天午飯我要出去買(mǎi)塊面包。不要等我吃了它�！眿寢屝α诵Γ骸坝心敲纯鋸垎�？我嘗嘗我們女兒做的紅燒肉。媽媽咬了一口，吐出來(lái)：“寶貝，我們今天出去吃飯好嗎？我請客！”“你怎么了？”我好奇地問(wèn)寶貝，我媽跟你說(shuō)紅燒肉一般不加糖�！薄拔覜](méi)加糖？”“怎么這么甜？”“哦，我拿糖當鹽！不好意思�！蔽易プ『竽X勺，傻笑著(zhù)說(shuō)。我拿起筷子，嘗了嘗青菜，痛苦地咽了下去，喊道：“我支持雙手在外面吃！"

　　就這樣，我們一家人在餐廳吃了一頓飽飯。

　　朋友們，你們身邊有沒(méi)有邋遢的人？難道沒(méi)有什么有趣的事情嗎？

　　馬虎的作文 篇11

　　在生活中我是個(gè)小馬虎，去學(xué)小提琴會(huì )忘記帶小提琴。去考試，會(huì )忘記帶準考證，更離譜的是我去上學(xué)竟然會(huì )忘記背書(shū)包。今天我又犯馬虎病了。

　　唉！我去上樂(lè )理課，爸爸送我去上課，走到半路，我拿起書(shū)包看了一下，糟糕！我竟忘了帶樂(lè )理書(shū)，爸爸當時(shí)火冒三丈，我在車(chē)上戰戰兢兢，大氣不敢出。剛下車(chē)，當遇到困難時(shí)第一個(gè)總會(huì )想到媽媽。我情急之下，打電話(huà)給媽媽?zhuān)�希望媽媽能解決燃眉之急。但我知道，家那邊，很難打到車(chē)。所以，媽媽只有一種選擇，就是騎自行車(chē)來(lái)送書(shū)。想到這，我很難受，因為天氣很冷，媽媽又感冒了，真想狠狠揍自己。我站在華潤門(mén)口，焦急地踱來(lái)踱去，心想，萬(wàn)一媽媽病加重了怎么辦？想到媽媽一定會(huì )很著(zhù)急給我送書(shū)，安全問(wèn)題等，我越想越怕。雖然只等了二十分鐘，但我度分如時(shí)。只見(jiàn)一個(gè)較小的身影，騎著(zhù)自行車(chē)停在我身邊。我一看太驚喜了，是媽媽。只見(jiàn)她背著(zhù)背包，笑容滿(mǎn)面地對我說(shuō)：“等急了吧！”我大叫：“媽媽�！彼�打開(kāi)背包，拿出樂(lè )理書(shū)塞給我。從表情來(lái)看似乎沒(méi)有一絲怨氣。我低下頭說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，謝謝您！”

　　想想因為自己馬虎給家人造成很大麻煩，真是非常愧疚。時(shí)�？吹酵瑢W(xué)因為沒(méi)帶書(shū)而打電話(huà)給家長(cháng)，讓家長(cháng)送來(lái)，我都會(huì )說(shuō)他沒(méi)自理能力，常丟三落四。但我也是一個(gè)小馬虎�，F在我不是小孩子了。本來(lái)就應該做事非常仔細。而我收拾書(shū)包時(shí)異常粗心，所以才忘帶樂(lè )理書(shū)。如果我認真收書(shū)包，就不用麻煩媽媽了。也就是說(shuō)如果做事細心一點(diǎn)，就不會(huì )給別人帶來(lái)不必要的麻煩。外面寒風(fēng)刺骨，可媽媽還來(lái)送書(shū)。想到這我羞愧萬(wàn)分，以后一定努力改掉馬虎的毛病。

　　馬虎的作文 篇12

　　那是三年級的一天，陽(yáng)光明媚，我來(lái)到學(xué)校，迎接老師已經(jīng)布置了許久的考試。

　　我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，拿出鉛筆刷刷刷的寫(xiě)起來(lái)，遇到攔路虎就朝天花板看兩眼，接著(zhù)往下寫(xiě)。不到20分鐘，我便答完了試卷，沒(méi)檢查，就把卷子交了上去。那天，我心情格外的好。

　　第二天，考試成績(jì)便發(fā)了下來(lái)。咦，怎么才80來(lái)分。我一看錯誤的地方，十個(gè)里面有八個(gè)是計算錯誤，還有兩個(gè)竟然是直接抄錯了題。望著(zhù)那可憐的分數，我心里十分懊惱，但是又有些不服氣�？赡苁俏姨�過(guò)興奮，忽略了這些細節吧，細節算啥，我又不是有盲點(diǎn)。我在心里原諒了自己，沒(méi)有繼續深究。我一如既往的這樣答題，接連幾次考試的成績(jì)都不理想。望著(zhù)試卷上的紅叉叉和下滑的成績(jì)，我心里產(chǎn)生了疑惑，要知道，數學(xué)可是我的拿手好戲��！最近幾次考試的難度也不大，可是我的成績(jì)?yōu)楹巫尡娙硕即蟮�眼鏡呢？放學(xué)的路上，我一直在思考這個(gè)問(wèn)題，我茫然的看著(zhù)車(chē)窗外那灰蒙蒙的天，不知如何是好。

　　那樣在桔色的燈光下，我和媽媽一起找到問(wèn)題，分析問(wèn)題，終于發(fā)現計算是我的弱項，我應該多用驗算紙，邊計算邊驗算。找到了解決問(wèn)題的辦法后，我睡得十分踏實(shí)。

　　第二天，老師來(lái)了一次模擬小測驗，我拿出驗算紙，仍舊信心滿(mǎn)滿(mǎn)，一個(gè)題挨著(zhù)一個(gè)題的驗算。打完卷后，我又從頭蓋住答案又做了一遍。

　　不久，卷子發(fā)下來(lái)了，我終于得到了久違的滿(mǎn)分，啊，克服了馬虎這個(gè)困難的我，終于取得了階段性勝利，做一個(gè)不馬虎的小寶感覺(jué)真的不錯哦。我在明朗的夕陽(yáng)下往有桔色燈光的家里奔去！

　　馬虎的作文 篇13

　　我有一個(gè)好消息要告訴所有的人，那就是，我終于甩掉了“馬虎”這頂帽子。在“馬虎”伴隨我的日子里，我深受其害，因為它，我失去了很多得100分的機會(huì )；丟三落四，還鬧出了不少笑話(huà)。例如：把“太陽(yáng)”寫(xiě)成“大陽(yáng)”；把“966”看成“699”；把生雞蛋當成熟雞蛋。同學(xué)見(jiàn)到我就“小馬虎”地叫個(gè)不停，直到發(fā)生了這件事。一天，我的好朋友一凡借走了我的自動(dòng)筆。

　　過(guò)了幾天，我找她去藥，她說(shuō)當天就還給我了，為此我們吵了一架，見(jiàn)了面誰(shuí)也不理誰(shuí)，好朋友變成了冤家對頭。沒(méi)過(guò)幾天，當我收拾書(shū)包時(shí)，驚奇地發(fā)現，那只自動(dòng)筆老老實(shí)實(shí)地躺在我的書(shū)包里。我想起，那天我急著(zhù)去跳皮筋，就把一凡還給我的自動(dòng)筆隨隨便便塞進(jìn)了書(shū)包里。但是我心里不知是啥滋味，暗暗埋怨我自己，都是因為馬虎，造成了我和一凡的矛盾。從此我決心和“馬虎”徹底斷交。說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難�！榜R虎”就像一個(gè)可怕的影子，靜靜地跟著(zhù)我，一不小心就讓它裝一個(gè)空子。我思來(lái)想去終于想出了一個(gè)好辦法，我寫(xiě)了大大小小幾十張紙條，每張紙條都寫(xiě)著(zhù)“認真”兩個(gè)字，放在書(shū)包里、鉛筆盒里、衣兜里，貼在門(mén)上、寫(xiě)字臺上、抽屜上......

　　媽媽看到了，笑著(zhù)對我說(shuō)：“霏霏，下決心改缺點(diǎn)是對的，但最重要的是思想上重視，不斷地提醒自己，更要有恒心�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此，我做任何事都一心一意，不僅的了100分，還受到老師和同學(xué)的稱(chēng)贊，我真是太高興了�，F在同學(xué)們不再叫我“小馬虎”了，他們還給我起了一個(gè)很好聽(tīng)的名字，你們猜是什么呢？我暫時(shí)“保密”。

　　馬虎的作文 篇14

　　我以前特別粗心，經(jīng)常忘記東西。

　　有一次，老師發(fā)了卷子，讓我們帶回家給家長(cháng)簽字。我給爸爸簽好字以后，就順手夾在了作業(yè)本里，放在書(shū)包里就沒(méi)管了。之后就照樣玩，根本就不記得把卷子放在了哪里里。第二天，我把作業(yè)交了之后，小組長(cháng)就要收卷子了。我一看沒(méi)有拿出來(lái)，就在書(shū)包里翻翻找找，把每本書(shū)都翻開(kāi)來(lái)看看，把每個(gè)包都檢查一遍，但是把整個(gè)書(shū)包翻了一遍了，還是沒(méi)有看到卷子的下落。越來(lái)越著(zhù)急，就只好跟小組長(cháng)說(shuō)卷子不見(jiàn)了。組長(cháng)回來(lái)和我說(shuō)老師說(shuō)沒(méi)事，可還是不放心。又去和老師說(shuō)。一開(kāi)始生怕老師罵，但是老師卻笑著(zhù)說(shuō)，我把卷子夾在作業(yè)本里面交給老師了，弄的我著(zhù)急了好一會(huì )兒。這馬虎真的是不好。

　　有時(shí)候，我還常常忘記帶筆啊什么的，丟三落四，東西老是找不到。后來(lái)，我覺(jué)得老這樣不好，東西不能隨便放，記性也不能太差。就把東西都整理好，放在一個(gè)地方，出門(mén)之前多想想要帶些什么、有沒(méi)有東西忘帶了，每天出門(mén)都問(wèn)爸爸媽媽“鑰匙帶了沒(méi)有？”

　　開(kāi)學(xué)前一天，我把要帶的東西全都拿了出來(lái)。鉛筆盒、宋詞、新華字典、報名時(shí)的作業(yè)、小的語(yǔ)文數學(xué)書(shū)都放在書(shū)包里，還想著(zhù)是不是有什么東西落下了，直到媽媽說(shuō)這些夠了的時(shí)候我才放心。

　　整理東西的時(shí)候，書(shū)桌上擺著(zhù)書(shū)，其他的存錢(qián)罐、筆筒、小娃娃以及隨意放在桌子上的筆、尺子，我都找來(lái)幾個(gè)紙盒子，把它們擺在里面，然后疊起來(lái)放在桌子邊上。課外書(shū)和上過(guò)的語(yǔ)文數學(xué)書(shū)、以前的作業(yè)都分開(kāi)來(lái)放，書(shū)柜滿(mǎn)滿(mǎn)當當的。東西用完后都放回原位，努力保持不丟三落四，之前不見(jiàn)的東西找到后就一直放在固定的地方，不亂動(dòng)。每天檢查一下書(shū)包，看看有沒(méi)有落下東西，養成一個(gè)這樣的習慣。

　　以后我不會(huì )再馬虎了。

　　馬虎的作文 篇15

　　“轟！轟……”我坐在電腦前正如癡如醉地打著(zhù)游戲。這時(shí)，媽媽走到了我的房間里，大聲問(wèn)道：“幾點(diǎn)啦！明天就要考試了，怎么還不復習？”我不耐煩地回答：“沒(méi)事的，都是小兒科的啦！”

　　第二天，我睡眼惺忪地走進(jìn)考場(chǎng)，望了望正在復習的其他人，不以為然地笑了笑，自言自語(yǔ)：“復什么習，這么簡(jiǎn)單，看一遍就該會(huì )了�！比缓笞孕艥M(mǎn)滿(mǎn)地趴在座位上休息。

　　“請同學(xué)們抓緊時(shí)間，認真作答！”老師一聲令下。

　　我瞅了一眼最后的挑戰題，嘴角往上一揚，這哪里稱(chēng)得上是挑戰題，口算就可以了嘛！最難的都這么簡(jiǎn)單，其他題目豈不是信手拈來(lái)。想到這，內心不禁沾沾自喜到。

　　沒(méi)過(guò)多久，我便刷刷點(diǎn)點(diǎn)完成了試卷的大部分習題�！耙话俣�十乘三，再減三加六，然后乘八�！弊炖锬�念著(zhù)，這么簡(jiǎn)單的挑戰題，這不就算出來(lái)啦！還有二十分鐘，要不要檢查一下，心想，反正那么簡(jiǎn)單，還不如趴著(zhù)休息一會(huì )。

　　“這次同學(xué)們考得不錯，下面我來(lái)分發(fā)試卷，”老師在講臺上講到，“1號，98分；2號，95分……”一個(gè)兩個(gè)，終于輪到我了，報到我的學(xué)號時(shí)，老師停頓了一下，皺了皺眉，才報了分數，“78分！”聽(tīng)到這個(gè)出乎意料的成績(jì)，我一臉茫然，怎么回事———是不是老師抄錯成績(jì)了？還是老師報錯學(xué)號了？這一定不是我的試卷吧！

　　我沖了上去，拿回試卷，上上下下，仔仔細細地打量了一下，是我的名字，是我的試卷。再細細一端詳，天吶，我第一面和第二面都有漏題，有道題甚至還把答案上下抄錯。完了！腦子像被天打五雷轟似的�！稗Z！轟！轟！”拿著(zhù)試卷，癱坐在椅子上。

　　放學(xué)，我垂頭喪氣地走在回家路上，都怪我馬虎，以后再也不敢馬虎了！

　　馬虎的作文 篇16

　　我這個(gè)人看起來(lái)挺細心的，但總是會(huì )被“馬虎”這個(gè)不受歡迎的小精靈所“光顧”。

　　記得是一次期未考試。我起得挺早，飯吃得也不慢，從家出發(fā)時(shí)也只是七點(diǎn)三十五，絕不會(huì )遲到。到學(xué)校后，我拿著(zhù)文件袋走進(jìn)考場(chǎng)，準備拿出準考證�？晌乙豢创鼉龋耗挠惺裁礈士甲C？只有幾支筆、繪圖工具和幾張演算紙罷了！這可真是我嚇呆了。幾分鐘后，我回過(guò)神來(lái)，還有六七分鐘就要考試了，回家拿也來(lái)不及了呀！我便去找到老師，說(shuō)明了這件事。老師就拿出一張空白的準考證，幫我填上名字，又問(wèn)我：“你的準考證號是多少？”我支支吾吾地說(shuō)出前幾個(gè)數字。其實(shí)所有人只有后面四位是不同的。老師便打電話(huà)給媽媽?zhuān)瑡寢尭鶕�我的敘述找到了準考證，說(shuō)出了準考證號。老師看見(jiàn)我焦躁不安的樣子，對我說(shuō)：“不要因為這點(diǎn)兒事兒而耽誤了考試哦，加油！”我聽(tīng)到這句話(huà)，就放心多了。身過(guò)準考證就飛奔回考場(chǎng)。好險！我剛剛坐下，監考老師便走進(jìn)了教室。

　　可別以為我只有這一次馬虎，那你就聽(tīng)聽(tīng)我的其它故事吧：

　　古等課老師讓自己制作古等練琴表，我認認真真地做了，還很仔細地寫(xiě)上了練琴時(shí)間和不太懂的地方�？墒菂s忘記夾在書(shū)里，到了學(xué)校才發(fā)現。只好下周前再重做一張。

　　還有一次，我收拾書(shū)包時(shí)也沒(méi)什么。第二天去上學(xué)，拿語(yǔ)文書(shū)時(shí)才發(fā)現弟弟的奶瓶竟然在我的書(shū)包里！我見(jiàn)到后連忙拉住書(shū)包拉鏈，生怕有人看見(jiàn)。心想，今天弟第可沒(méi)奶喝嘍！現在想想還令我哭笑這些不得。

　　這些事都是“馬虎”導致的。以后我可不想和它做朋友。再見(jiàn)，馬虎！你好，認真！

　　馬虎的作文 篇17

　　“馬虎”，別看它只是個(gè)詞，本事卻大著(zhù)呢。它已經(jīng)糾纏我好久了。自從跟它打交道，我做事就不再仔細，因為都有它來(lái)幫倒忙，使我總是犯一些讓人哭笑不得的小錯誤。什么聽(tīng)寫(xiě)句子忘記打標點(diǎn)啊，試卷數字寫(xiě)顛倒啊，這都是它惹的禍，害我考試總得不了滿(mǎn)分。而今，我已經(jīng)戰勝了它，笑著(zhù)對它說(shuō)“拜拜”了。

　　“今天下午考試！”老師一句簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)，班里都炸開(kāi)了鍋：“天啊，又考試！”“就是，就是！”而我卻反常地坐在座位上等待老師發(fā)試卷。為什么我不鬧呢？因為我已經(jīng)下定決心，今天要擺脫掉“馬虎”這個(gè)壞毛病。

　　老師開(kāi)始發(fā)試卷了，教室里也安靜了下來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)鋼筆的“刷刷”聲。我看了看試卷，也不怎么難嘛，提起筆來(lái)，“刷刷刷寫(xiě)了起來(lái)。不一會(huì )兒，一張數學(xué)試卷搞定。我甩了甩筆，又看看其他同學(xué)，他們有的在埋頭苦思，有的在咬筆頭，哈哈，我第一個(gè)做完。我心中暗暗得意。心頭突然有個(gè)小人冒出來(lái)：“快交卷吧，這樣就可以出去玩了�！蓖姘�，我這么想出去玩，可是另一個(gè)念頭壓住了我：“你要戰勝馬虎，沉住氣，好好檢查�！睂Π�，馬虎可讓我吃了不少苦。我立即鎮定下來(lái)，拿起試卷好好檢查。哇！不檢查不知道，一檢查嚇一跳，原來(lái)我有那么多錯題啊，趕緊改，趕緊改……

　　發(fā)試卷的那天，老師念著(zhù)滿(mǎn)分同學(xué)的名字，周?chē)�很吵。我顧不得其他人吵鬧的聲音，耳朵努力聽(tīng)著(zhù)，希望我的名字能在100分的行列里�！瓣愱赝瑢W(xué)，恭喜你，100分！”“哦也！”我高興極了，跳躍著(zhù)，歡呼著(zhù)。

　　對我來(lái)說(shuō)，這不僅是得了滿(mǎn)分的喜悅，還是戰勝馬虎時(shí)的喜悅。

　　馬虎的作文 篇18

　　“學(xué)習來(lái)不得半點(diǎn)馬虎�！边@是我的體育老師告訴我的。但是我卻對這句話(huà)聞而不見(jiàn)、不以為然。

　　因為我是我們學(xué)校的佼佼者。每次考試我都榜上題名。所以，我認為我沒(méi)有必要像體育老師說(shuō)的那般認真。而且，他只是我的體育老師，不是我的科任老師。根本對我不了解……

　　久而久之，我這種驕傲自大、目中無(wú)人的狂妄心理使我一改之前的學(xué)習態(tài)度，變得散漫、變得只會(huì )一味的追求速度、變得一心只圖完成任務(wù)。成績(jì)也是一落千丈，跟以前完全是天差地別，字跡也變得十分潦草。

　　后來(lái)有一次。我們換了一個(gè)數學(xué)老師。她戴著(zhù)一副眼鏡，文藝氣息十分充足�？粗�(zhù)就是特別溫柔的老師。她一來(lái)，就笑瞇瞇的寫(xiě)了一道題在黑板上。讓我們照著(zhù)抄，然后將數軸畫(huà)在自己的作業(yè)本上。我二話(huà)不說(shuō)，提筆就來(lái)。等到數學(xué)作業(yè)本發(fā)下來(lái)時(shí)，我徹底驚訝了。因為我的作業(yè)本上有一個(gè)十分醒目的大馬叉。我不相信我會(huì )有這樣的作業(yè)。便仔細的把題目檢查了一遍。原來(lái)是我沒(méi)有在數軸上表明正方向在哪一邊。我本來(lái)以為只是錯一個(gè)雞毛蒜皮的題，沒(méi)必要重罰�？墒钦l(shuí)成想，我們的數學(xué)老師居然讓我連題目帶答案抄五遍。

　　師命不可違。我只好硬著(zhù)頭皮將那支千斤重的筆提起，然后開(kāi)始努力奮斗。等我抄完五遍之后，我感覺(jué)自己的手已經(jīng)完全廢了。又痛又麻、酸脹無(wú)比。

　　后來(lái)，我就再也沒(méi)有畫(huà)錯數軸，因為這一段刻骨銘心的記憶讓我改掉了粗心大意的毛病。

　　果然，學(xué)習來(lái)不得半點(diǎn)馬虎�，F在馬虎抄題事小，以后重要考試馬虎一下，后悔一生。

　　馬虎的作文 篇19

　　紅橋小學(xué)四（2）班有位同學(xué)叫馬小虎，可大家都叫他“小馬虎”。為什么呢？原來(lái)，馬小虎在學(xué)習上總是馬馬虎虎的，因此也鬧了不少笑話(huà)。

　　有一天早上，同學(xué)們陸續來(lái)到教室，發(fā)現黑板上留了這么一段話(huà)：“我把命給丟了，請撿我命者將命送到我的座位上——馬小虎”。同學(xué)們傷心欲絕，便把老師給叫來(lái)，老師也已經(jīng)淚流滿(mǎn)面了。于是，他召集同學(xué)們，來(lái)到花店，買(mǎi)了一個(gè)花圈直奔馬小虎家。開(kāi)門(mén)的是馬小虎的媽媽?zhuān)�老師開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“您不要太傷心了，小虎他在學(xué)校很乖的，他雖然走了，但他在天上一定會(huì )過(guò)得很好的……”老師越說(shuō)越激動(dòng)。馬小虎的媽媽卻感到莫名其妙：“老師您說(shuō)什么呢，我家小虎好好的在家待著(zhù)呢！”馬小虎從房間里出來(lái)了，老師看見(jiàn)他之后，十分驚訝：“馬小虎，你……不是在黑板上寫(xiě)了丟了命嗎？”馬小虎也十分奇怪：“我只是傘丟了呀！”老師這才恍然大悟：“我知道了，肯定是馬小虎粗心大意的毛病又犯了，不小心把‘傘’寫(xiě)成了‘命’，馬小虎你可真是個(gè)‘小馬虎’��！”這個(gè)問(wèn)題可算是解決了，可是有個(gè)同學(xué)卻想起來(lái)另一個(gè)問(wèn)題：“如果馬小虎沒(méi)有死，那他今天為什么不來(lái)學(xué)校呢？”小虎媽媽解釋道：“小虎他昨天淋雨回家，著(zhù)涼了，昨天晚上發(fā)高燒了，所以今天沒(méi)去學(xué)校，我還正打算打電話(huà)給老師請假呢！”大家這才放下心來(lái)�？墒�，說(shuō)了這么多，馬小虎的.傘還沒(méi)找著(zhù)呢。馬小虎準備去看電視，突然發(fā)現傘在電視機旁邊，原來(lái)馬小虎根本沒(méi)有把傘帶到學(xué)校去。

　　搞了這么多麻煩，都是這把傘惹的禍，但最重要的還是馬小虎粗心大意惹的禍。馬小虎，你給大家帶來(lái)多大的麻煩啊，你快點(diǎn)改掉這個(gè)壞毛病吧！

　　馬虎的作文 篇20

　　在祖國的歷史江河中不斷涌現一位又一位優(yōu)秀的角色，詹天佑便是在其中一位。今天我滿(mǎn)懷上漲的情緒念完了這篇文章。他的豐功偉業(yè)在我的心里激發(fā)一陣陣驚濤駭浪。

　　這篇文章敘事了我國第一條鐵路---京張鐵路最開(kāi)始是在詹天佑技術(shù)工程師的主持人下工程施工的，他應用了自身的高智慧，擺脫了嚴峻的艱難，讓京張鐵路不滿(mǎn)意四年就全程完工了。

　　詹天佑的愛(ài)國主義精神十分令人敬畏之心，可他認真細致、用心的工作態(tài)度也確實(shí)令人欽佩。他經(jīng)常勉勵自己的工作員，講到；大家的工作中最先要精細，不可以有一點(diǎn)馬虎，l大概rl類(lèi)似r這種叫法不應該源于工程項目工作人員之口。從這句話(huà)，也就可見(jiàn)一斑了。即便 是一個(gè)不大不大的數據信息，他也禁止有一點(diǎn)點(diǎn)的出現偏差的原因。

　　但是作為少先隊員的我，在學(xué)習中卻十分丟三落四。寫(xiě)作業(yè)并不是抄錯生詞、數據，便是考試忘做題。有一次，在學(xué)習中吃完許多 虧的我總算決策這一次考試一定不必粗心大意做錯題集，因此我專(zhuān)心致志地做題，認真地寫(xiě)毛筆字，還銘記回首查驗很多遍。做了時(shí)，我一反常態(tài)，不左顧右盼，只是像再做一遍一樣，一絲不茍地查驗。當下課鈴打響時(shí)，.我學(xué)會(huì )放下考卷。我成竹在胸，神氣十足的想；第一名毫無(wú)疑問(wèn)非我莫屬！等了一中午，總算發(fā)考卷了，卻發(fā)覺(jué)還是大跌眼鏡。功虧一簣。其實(shí)了解不對題型的含意，扣了3、四分，使第一名掉入別人手上，后悔不已。

　　詹天佑用心的心態(tài)非常值得我學(xué)習培訓。設想，假如詹天佑不用心，馬馬虎虎地修建鐵路線(xiàn)，那鐵路線(xiàn)能修的好么？辦事最先要心態(tài)用心，就算是一點(diǎn)點(diǎn)小不正確，也不可忽視。我之后一定要一絲不茍地看待每一件事，改正馬虎的不良習慣！

　　馬虎的作文 篇21

　　獲得過(guò)11次乒乓球世界冠軍的張怡寧曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人最大的對手就是自己，只要能戰勝自己，真正的對手就不多了�！笔堑�，只要不輸給自己，你就能超越所有的對手。確實(shí)，我親身體驗過(guò)。

　　從小到大每次寫(xiě)作文，我都是一個(gè)字一個(gè)字地崩，而且有時(shí)為了湊字數，就胡編亂造，離文章的中心思想簡(jiǎn)直就是十萬(wàn)八千里，其實(shí)就是為了湊夠老師所要求的字數，腦子里根本沒(méi)有什么好詞好句，老師平時(shí)讓背的好詞好句好段，而我根本就用不上，所以每次寫(xiě)作文都感覺(jué)很枯燥，漸漸地，我開(kāi)始害怕寫(xiě)作文。但自從讀了媽媽給我買(mǎi)的胡小鬧日記《加油！你一定不會(huì )輸給自己》，我便從心里產(chǎn)生一個(gè)念頭，那就是：我要克服自己的恐懼，讓自己愛(ài)上寫(xiě)作文，從內心里喜歡上寫(xiě)作文。為了鍛煉自己，我決定先從寫(xiě)日記開(kāi)始。

　　開(kāi)始寫(xiě)日記時(shí)，我好像是記流水賬似的，把一天發(fā)生的事情從早到晚的記述一下就完事了。當我看過(guò)胡小鬧寫(xiě)的日記時(shí)，發(fā)現他每次都是把一天內最重要的事情寫(xiě)下來(lái)，慢慢地，我也嘗試著(zhù)用胡小鬧那種寫(xiě)法來(lái)記述當天發(fā)生的重要事情，當我堅持了一個(gè)月左右，我便開(kāi)始嘗試著(zhù)寫(xiě)作文。

　　也許是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的“日記訓練”，漸漸地，我的腦子里有了一定的思路。在我寫(xiě)第一篇作文的時(shí)候一個(gè)個(gè)片段從我的小腦袋里蹦出來(lái)。接著(zhù)，一個(gè)字連著(zhù)一個(gè)字地從我的小筆尖里蹦出來(lái)，攔都攔不住。時(shí)間漸漸流逝，終于，我寫(xiě)好了這篇作文。我的心里那叫一個(gè)甜蜜，因為我終于戰勝了自己。

　　真的，一個(gè)人只要成功地戰勝自己，這個(gè)世界上就沒(méi)有什么是不能戰勝的。

　　馬虎的作文 篇22

　　女童跟著(zhù)家長(cháng)在非斑馬線(xiàn)處橫穿馬路，孩子突然折返，被超速行駛的汽車(chē)撞飛，搶救無(wú)效當場(chǎng)死亡，聽(tīng)到這樣的新聞，我是多么的痛心啊。

　　一個(gè)年幼無(wú)知的孩子，只因為跟著(zhù)家長(cháng)一起違反交通規則，橫穿馬路因此失去了生命，那么交通事故的責任由誰(shuí)來(lái)負責呢？

　　首當其沖，造成孩子死亡的人雖然是超速行駛的車(chē)輛，但如果家長(cháng)沒(méi)有帶領(lǐng)著(zhù)孩子橫穿馬路，而是從斑馬線(xiàn)上過(guò)馬路再走，這樣的悲劇就不會(huì )上演了，所以主要責任是家長(cháng)的。

　　孩子尚且年幼無(wú)知是很正常的，年齡只有6歲還沒(méi)有明辨是非的能力，家長(cháng)讓他做什么孩子都會(huì )跟著(zhù)去做，明知橫穿馬路是不安全的人員帶著(zhù)孩子一起去，這不是誤人子弟嗎？所以奉勸各位家長(cháng)，遵守好交通規則，把安全放在第1位，給孩子做一個(gè)好的榜樣。

　　像這樣的悲劇，我們國家每天都有據統計，我國每年死于車(chē)禍的人數高達30多萬(wàn)人，這是一個(gè)多么觸目驚心的數字啊，30多萬(wàn)人相當于我們這個(gè)縣城所有人加起來(lái)還要多，這樣的數字每天還在不斷的增加，其中大多數車(chē)禍發(fā)生的原因都是因為違反了交通規則。

　　只要各位司機和行人遵守交通規則，這樣的悲劇就不會(huì )再出現這么多，上一個(gè)新聞中的事情也不會(huì )發(fā)生了。只要家長(cháng)多用一點(diǎn)心對孩子的監管，盡最大的責任，類(lèi)似于這種車(chē)禍也不會(huì )再有發(fā)生了。

　　說(shuō)來(lái)說(shuō)去，我覺(jué)得主要責任在于家長(cháng)家長(cháng)的這種明知山有虎，偏向虎山行的舉動(dòng)，我實(shí)在是不敢恭維，直到最后出了車(chē)禍才知道后悔，這又有什么用了呢？

　　所以遵守交通規則，不容馬虎。

　　馬虎的作文 篇23

　　馬虎的習慣差點(diǎn)讓我失去尊嚴。

　　上課鈴響了，老師走進(jìn)教室�！澳銈兂瓕�(xiě)一遍《語(yǔ)文園地（一）》的詩(shī)句�！崩蠋熥钣憛捨覀儗�(xiě)錯字，為了糾正我們的錯字，不止一遍地讓我們抄寫(xiě)字詞。同學(xué)們立刻“沙沙沙”地寫(xiě)起來(lái)。我仔仔細細地抄了一遍，就交給了組長(cháng)。組長(cháng)笑嘻嘻的說(shuō)：“你抄錯了一個(gè)字，是‘澄江’的‘澄’！”我一看，嘿！真的錯了！第六筆和第七筆接上了，成了一個(gè)小三角形。組長(cháng)站起來(lái)打小報告：“老師，齊福振寫(xiě)錯了一個(gè)字�！崩蠋熆戳丝�，嚴肅地說(shuō)：“咋又寫(xiě)錯了？”我聽(tīng)了很慚愧，心想：“老師讓我看著(zhù)抄，還錯，真是太不應該了�！蔽野蠢蠋煹囊�求，一筆一劃地改過(guò)來(lái)。接著(zhù)，我讓組長(cháng)檢查，組長(cháng)研究了半天：“嗯，對了！”

　　過(guò)了一會(huì )兒，老師又讓我們抄寫(xiě)五課的生字。我又認真地抄了一遍，交給老師，老師掃了一眼，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“嗯……”組長(cháng)對我不放心，又笑著(zhù)說(shuō)：“把你寫(xiě)的字拿過(guò)來(lái)，給我看看。不然，我給你減分�！蔽抑缓冒褜�(xiě)字本交給組長(cháng)。組長(cháng)認認真真地檢查，突然嘿嘿一笑，一字一頓地說(shuō)：“你又錯了一個(gè)字……"我仔細一看，天��！咋又錯了呢？我明明抄得很仔細嘛！唉！“駛過(guò)”的“駛”，右邊的“史”部上面多加了一橫。老師正好走過(guò)來(lái)，組長(cháng)立即向老師匯報。老師見(jiàn)我又抄錯了，拉下臉來(lái)，生氣地說(shuō)：“怎么又錯了？看著(zhù)抄還錯？”我聽(tīng)了老師的批評，無(wú)地自容，坐也不是，站也不是，紅著(zhù)臉把錯字改過(guò)來(lái)。

　　如果當時(shí)地上有個(gè)縫兒，我也想鉆進(jìn)去。馬虎，我恨你！你害我不輕��！

　　馬虎的作文 篇24

　　我的爸爸是我們家的全能老爸，做飯、洗衣服、接送我上學(xué)、輔導我學(xué)習，是我們家的“模范公民”，但是爸爸美中缺乏的一點(diǎn)是馬虎。

　　說(shuō)起我的爸爸，同窗們都認識他：爸爸有一雙有神的眼睛，走起路來(lái)很有氣勢，氣勢洶洶的。個(gè)頭不高不低，天天愛(ài)穿黑色的制服，不上班的時(shí)分衣著(zhù)綠色、紫色、藍色的彩裝，真晃我的眼。我最不喜歡他穿粉色的衣服外出赴宴，有時(shí)還會(huì )不當心把酒灑上面，狼狽得很。爸爸終身氣就臭著(zhù)臉，讓我懼怕。

　　說(shuō)起爸爸的馬虎，那可是隔著(zhù)門(mén)縫吹喇叭——名聲在外。有一次，我們全家去科爾沁大草原玩，臨動(dòng)身時(shí)媽媽說(shuō)要關(guān)好水電、門(mén)窗，爸爸滿(mǎn)口允許著(zhù)：“放心吧！”可是，等我們玩了幾天回家的時(shí)分，一進(jìn)門(mén)就發(fā)現家里的鎮宅寶石頭不見(jiàn)了，就趕忙去小區門(mén)口看監控。這時(shí)保安王大爺通知我們，他在巡查時(shí)發(fā)現我家的門(mén)沒(méi)關(guān)，他后來(lái)給打開(kāi)的，石頭很可能是被人偷走了。知道事情真相后，媽媽狠狠批判老爸，老爸低著(zhù)頭一聲不吭……看著(zhù)老爸自責的樣子，我趕忙偷偷拽拽媽媽的衣角，媽媽也就不再說(shuō)什么了。

　　后來(lái)，我們又去長(cháng)沙玩，這回媽媽又說(shuō)老公這次留點(diǎn)心吧，可別再馬虎了。這次是沒(méi)丟東西，卻又發(fā)作了不測。我們乘坐公交車(chē)時(shí)媽媽通知爸爸：到了火宮殿下車(chē)。爸爸說(shuō)：知道了！誰(shuí)知道，一路上爸爸只顧呼呼大睡，最后，到了火車(chē)站是車(chē)長(cháng)喊了我們才知道早就坐過(guò)點(diǎn)了，這次老爸也沒(méi)得到好果子。

　　爸爸不是普通的馬虎，是特別！由于這一點(diǎn)兒，我總時(shí)偷偷替爸爸求情，我真希望老爸改了這一點(diǎn)，那就是十全十美老爸了。

　　馬虎的作文 篇25

　　我有一個(gè)缺點(diǎn)，就是太馬虎，臂如：上數學(xué)課忘帶橡皮；上語(yǔ)文課忘帶涂改帶；出門(mén)忘帶鑰匙……爸爸、媽媽經(jīng)常提醒我要仔細點(diǎn)，不要太馬虎！可是我仍然改不掉這“馬虎”的“好”習慣，于是爸爸便送給我一個(gè)雅號——馬虎小姐。

　　“馬虎”的“好“習慣可真害人。有一次數學(xué)考試，拿到考卷后，我便反復提醒自己：“仔細點(diǎn)，千萬(wàn)不能馬虎！”這方法還真見(jiàn)效，做完考卷后，我反反復復的檢查了三遍，才交卷。我想：這次考試的答卷，我可不馬虎，于是心里美滋滋的。到了第二天，考卷發(fā)了下來(lái)，我大吃一驚。

　　“你怎么那么不注意呀！”老師在旁邊說(shuō)，“你瞧瞧，這道題沒(méi)有寫(xiě)單位；這道題沒(méi)有寫(xiě)答語(yǔ)；這道題把數據抄錯！你真馬虎！”放學(xué)了，回到家里，我拿出考卷給爸爸。這時(shí)，爸爸突然哈哈大笑，原來(lái)，我為了提醒自己要仔細，竟然把“仔細點(diǎn)，千萬(wàn)不能馬虎！”這句話(huà)寫(xiě)到了考卷上。媽媽看見(jiàn)了，也忍不住哈哈大笑起來(lái)。我羞愧極了，恨不得地上有條地縫可以鉆進(jìn)去。爸爸那著(zhù)考卷放到我面前，把我“表?yè)P”了一番，“夸”得我臉上熱辣辣的，真不是滋味。

　　“我這可不是諷刺你，因為你把這句話(huà)寫(xiě)在考卷上，說(shuō)明你已經(jīng)有了改正‘馬虎’的決心，至不過(guò)因為‘馬虎’，結果便忘糊涂了�！蔽衣�(tīng)了禁不住笑了。

　　“我的‘馬虎小姐’，”爸爸看我笑了，又嚴肅起來(lái)，“加入你是一個(gè)工程師，搞計算時(shí)忘了一個(gè)小數點(diǎn)，這將會(huì )給國家帶來(lái)多大的損失呀！”聽(tīng)了爸爸的教導，我更進(jìn)一步地明白“馬虎”的危害性。哎，今后我一定要改掉馬虎的壞習慣了。

　　想著(zhù)想著(zhù)，我不由得拽過(guò)書(shū)包，拿出那張寫(xiě)著(zhù)“仔細點(diǎn)，千萬(wàn)不能馬虎！”的考卷，看了起來(lái)……

　　馬虎的作文 篇26

　　小時(shí)候的我，十分天真，我的童年自然也就總是充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，其中有一件事，使我至今想起來(lái)還會(huì )笑掉大牙。

　　那是在我5歲的那年夏天，一天中午，媽媽做飯時(shí)發(fā)現鹽沒(méi)有了，因為媽媽還要去買(mǎi)菜，所以就讓我去幫她買(mǎi)鹽。我聽(tīng)了之后，興奮極了，高興地跑下樓，向商店的方向走去。到了商店，我找到了一袋“鹽”。咦，這鹽怎么這么貴呀？竟然5元錢(qián)一袋，找來(lái)找去，終于找到了3元一袋的“鹽”。我付了錢(qián)，像離弓的箭似的跑回家。突然，我被一塊石頭絆倒了，“鹽”脫手而出，“啪”的一聲，“鹽”袋掉在地上。我連忙走過(guò)去撿起來(lái)，“鹽”袋摔破了，白花花的“鹽”撒了一地，變成了灰色的，這可怎么辦？我絞盡腦汁想了又想，突然，腦子里想到了一個(gè)主意：媽媽淘米時(shí)，用水一淘就把米掏干凈了，鹽不是也可以嗎？想到這，我收起地上的“鹽”，放進(jìn)了“鹽”袋飛快地跑回家。

　　回到家后，幸好媽媽買(mǎi)菜還沒(méi)回來(lái)，我就進(jìn)行了我的秘密計劃。先找到一個(gè)盆，將里面放進(jìn)水，然后把弄臟的“鹽”放進(jìn)水里，淘著(zhù)淘著(zhù)，我心里還想，媽媽回到家后看到我的杰作，一定會(huì )夸獎我的。

　　過(guò)了一段時(shí)間，我把水倒出去后，卻發(fā)現“鹽”一點(diǎn)都沒(méi)有了。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，我把事情原原本本地告訴了媽媽。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，鹽和米不一樣，鹽碰到水就會(huì )融化，米就不一樣了，碰到水是不會(huì )融化了�！�

　　這時(shí)，媽媽看見(jiàn)了“鹽”袋，上面寫(xiě)著(zhù)“洗衣粉”，便說(shuō)：“孩子，你怎么把洗衣粉當成鹽買(mǎi)了回家呀！”我一看，果真是洗衣粉，不是鹽��！媽媽笑我說(shuō)：“你真是個(gè)馬大哈�！�

　　從那以后，我再也不天真了，也不像以前那樣馬虎了，希望以后我永遠不再馬虎了。

　　馬虎的作文 篇27

　　隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我即將踏入初中的大門(mén)，進(jìn)入一個(gè)嶄新的知識殿堂�？稍谥�前，我可要好好的整理下自己，改掉一些不該有的壞習慣，以更好的狀態(tài)來(lái)適應新的環(huán)境。

　　馬虎這個(gè)大壞蛋從二年級就開(kāi)始像個(gè)跟屁蟲(chóng)似的跟著(zhù)我了，期間煩惱也隨之而來(lái)。平時(shí)做事老是粗心大意，馬馬虎虎。尤其在緊張的考場(chǎng)上，馬虎這個(gè)“朋友”總是給我幫倒忙，順便還會(huì )送我一個(gè)大禮盒，里面裝著(zhù)一個(gè)個(gè)紅色的大叉，和老師、家長(cháng)的責備。這些都會(huì )使我抬不起頭，感覺(jué)很難受，因為明明就不應該是這樣的啊。

　　記得上學(xué)期的期末，為了更好地迎接這次考試，取得更好的成績(jì)，我準備了好幾天來(lái)認真復習每一個(gè)知識點(diǎn)�？荚嚹翘�，我信心十足得走進(jìn)了考場(chǎng)。隨著(zhù)開(kāi)考鈴聲的響起，大家都開(kāi)始認真得在那答題�？紙�(chǎng)上只留下了筆與紙之間的“刷刷”聲�？熳鐾陼r(shí)，我看了下別人，他們都在那埋頭苦寫(xiě)，有的皺著(zhù)眉，有的轉著(zhù)筆，有的咬著(zhù)筆頭。這時(shí)，馬虎蟲(chóng)突然對我說(shuō)：“你看，他們都被這些題目難住了，他們應該不會(huì )做了，所以第一名非你莫屬了！”說(shuō)完，我就感覺(jué)輕飄飄的，做完后都沒(méi)有檢查就放下筆去交卷了。當我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的在那準備接下來(lái)的考試時(shí)，同學(xué)們圍了上來(lái)，對我七嘴八舌得說(shuō)：“陸展昌，你把應該打勾的畫(huà)成橫線(xiàn)了�！蔽乙宦�(tīng)，嚇了一跳，原本高興的心情一下子就消失了，下幾場(chǎng)考試也就沒(méi)了底�？纪旰�，每天在家里緊張得等待著(zhù)成績(jì)的到來(lái)。結果，語(yǔ)文83，英語(yǔ)90，數學(xué)95。唉，正是悔不當初啊，應該認真檢查下的，那就不會(huì )是這個(gè)成績(jì)了。這次的語(yǔ)文考試，又是因為我的馬虎才得了83的成績(jì)。我真是后悔��！所以，我下定決心，一定要改掉馬虎這個(gè)毛病，養成好的習慣，這樣才有利于以后的學(xué)習，工作和生活。

　　馬虎的作文 篇28

　　我，是一個(gè)聰明的女孩。但卻有一個(gè)壞習慣：丟三落四，做事不認真。為了這事，家長(cháng)和老師不知說(shuō)我過(guò)多少次。

　　這天晚上，寫(xiě)好作業(yè)后，剛躺下就睡著(zhù)了。迷迷糊糊的，隱約感覺(jué)自己長(cháng)了一雙潔白的翅膀，帶我飛到了一座金碧輝煌的宮殿，還沒(méi)落腳，前面哪個(gè)守衛兵便問(wèn)了起來(lái)：“你就是哪個(gè)叫竹琴甜的人吧？”“不對，不對�！蔽沂箘艙u了搖頭�！笆裁�，不對？”守衛兵想了想，“對了，拿錯一張請典了！”只見(jiàn)守衛兵馬上跑回去換請典，我無(wú)奈的搖了搖頭，請典都拿錯了。守衛兵回來(lái)了，說(shuō)：“那你是叫禾稈吧，這回準沒(méi)錯！”我又說(shuō)：“更不對了，我叫梨軒。對了，這兒是哪呀？我怎么會(huì )到這里？”“對對。是梨軒�！笔匦l兵定神一看，“這兒是馬國虎。不對不對，是馬虎國。因為我們的國王發(fā)現你平時(shí)也挺馬虎的，特地邀請你來(lái)我們馬虎國來(lái)游一游�！薄芭�，原來(lái)如此。怪不得你們這里的人都很馬虎�！蔽艺f(shuō)。剛說(shuō)完，馬虎國國王就來(lái)迎接我這個(gè)小客人了。見(jiàn)過(guò)面后，國王帶我來(lái)參觀(guān)參觀(guān)他們的宮殿。

　　哇，好美的宮殿！我不禁在心里贊嘆道�？粗�(zhù)金光閃耀的宮殿，總也忍不住這里摸摸，那里碰碰�！巴�！”國王發(fā)現我這舉動(dòng)馬上說(shuō)道。只聽(tīng)見(jiàn)“嘩――”的一聲，宮殿倒了！原來(lái)著(zhù)宮殿的設計師一粗心，把小數點(diǎn)點(diǎn)錯了位置！我嚇得立即大聲呼救起來(lái)。

　　“救命！”我被嚇得從睡夢(mèng)中起來(lái)了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！從此，我做事再也不那么馬虎了。小朋友們，現在我可要給你們敲個(gè)緊鐘了。如果現在你也有馬虎這個(gè)壞毛病的話(huà)，請趕快改正過(guò)來(lái)。否則，你們可要小心會(huì )被馬虎國國王邀請當臣民喲！

　　馬虎的作文 篇29

　　說(shuō)起我最冤和最尷尬的幾件事，就是“馬虎”帶來(lái)的�！榜R虎”這個(gè)詞已經(jīng)伴隨我生活了十幾年，曾經(jīng)多次將它甩掉，但馬虎先生跟我太親密了，怎么甩也甩不掉它。這不，看著(zhù)試卷上的大紅叉，我又想起了那件馬虎事兒。

　　記得上學(xué)期期末考試，數學(xué)題非常簡(jiǎn)單，我僅花了二十分鐘就答完了。下課了，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地交了卷，但結果卻是令人難以想象，因為我的馬虎，錯了一道非常簡(jiǎn)單的題，800和729.8這兩個(gè)數，明明就是800大，而我毅然決然地選擇了729.8大。所以我把第一名讓給了別人，寧可自己得第二名。數學(xué)老師批卷的時(shí)候，氣得連喝了兩杯水，還說(shuō)：“于楠這題你還能錯，是不是找揍了？你個(gè)小馬虎�！眴鑶鑶琛�…我錯的太冤了，得數算對了，就最后一步錯了，我的“第一”再一次離我而去，我怎么總也甩不掉馬虎先生��？

　　其實(shí)，馬虎先生不僅讓我得不到第一，也讓我成了最可笑的笑柄。

　　記得四年級時(shí)，老師讓五分鐘默寫(xiě)一首古詩(shī)，我拿起筆和紙就寫(xiě)，卻忽略了一個(gè)重要的細節。寫(xiě)完后，為了不再犯丟字落字的低級錯誤，我便一字一字地檢查，然后查缺補漏，但那個(gè)重要的細節還是沒(méi)被我發(fā)現。直到交卷后，老師才說(shuō)：“這誰(shuí)呀？全對了還不寫(xiě)名字，是不是于楠呀？家長(cháng)起的名就那么難聽(tīng)呀！”“是……我的�！薄肮�哈哈哈，于楠居然不寫(xiě)名字，她這次考試成績(jì)作廢了�！贝藭r(shí)，我尷尬極了，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。天哪，這樣尷尬的事，不還是怪我馬虎嗎！

　　馬虎是人人都經(jīng)歷過(guò)的。馬虎會(huì )引起笑話(huà)，帶來(lái)麻煩。在此，我要告訴大家，做事一定要認真，不要馬虎。一件馬虎事兒，也可能會(huì )使你終生后悔！

　　馬虎的作文 篇30

　　我被馬虎欺負過(guò)多少次？一次？?jì)纱�？三次？數不勝數。從今以后，我要和馬虎說(shuō)“再見(jiàn)！”。

　　數一數，馬虎已經(jīng)陪伴我五年多了，這些年，我吃過(guò)多少次它的虧？作業(yè)上，考試上，練習上，處處都有它的身影。

　　記得有一次數學(xué)考試，我順利地答完了考卷，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地交了上去。發(fā)下試卷一看，暈，馬虎又一次出現在了我的卷子上。原來(lái)，因為馬虎，我成功算出了答案，卻輸在了“答”上，答案是372，而我卻在“答”上寫(xiě)成了327，“成功”被老師扣了一分。唉，我是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出呀！干脆讓我整個(gè)算錯來(lái)個(gè)了斷好了。

　　調皮的馬虎來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤�？�，這次，我又一次在它面前敗了下來(lái)。那天，我正在安靜地寫(xiě)著(zhù)英語(yǔ)作業(yè)，一道英漢互譯出現在了我的眼前——“出什么事了？”它的英文翻譯是what happened？而又一次因為馬虎，我寫(xiě)成了what happyented？當第二天老師批改作業(yè)時(shí)，一個(gè)大大的“ⅹ”出現在了我的作業(yè)本上。剛開(kāi)始，我以為是多加了一個(gè)y，便把y去掉了，結果還不對，馬虎還是躲在本子上。后來(lái)經(jīng)同學(xué)提醒，才改成正確的，終于把它趕走了。

　　有馬虎在的日子里，少不了老師的批評與家長(cháng)的責罵，耳邊時(shí)時(shí)會(huì )聽(tīng)到“細心一點(diǎn)，別再馬虎”這一類(lèi)的話(huà)，它就像粘了502膠，死死粘在我的身上，怎么趕都趕不走。如今，我真的怒了，我一定要趕走它！我一定認真讀題，仔細完成作業(yè)，完成作業(yè)后再細心檢查，碰到不會(huì )做的題，馬上去問(wèn)家長(cháng)或老師，不錯不該錯的題，直到把它趕走！

　　再見(jiàn)了，馬虎！永別了，馬虎！

　　馬虎的作文 篇31

　　我，圓圓的臉，今年12歲，個(gè)子并不是很高。我是個(gè)愛(ài)笑的女孩，水靈靈的大眼睛總會(huì )瞇成一條弧線(xiàn)。不過(guò)，你千萬(wàn)不要被我的外表所“蒙騙”，我呀，（悄悄地告訴你）我可是一個(gè)馬虎的女孩！怎么，你還不相信？那我就告訴你一個(gè)鐵證如山的事實(shí)吧！

　　有一次，媽媽叫我洗碗，說(shuō)她要出去一會(huì )兒，為了不讓我忘記這件事，她足足對我說(shuō)了五遍。我憤憤地走進(jìn)廚房，要爭回我的面子！我開(kāi)始一心一意的刷起碗來(lái)，電視開(kāi)演了！那可是我最最最喜歡的電視呀！我漫不經(jīng)心的刷著(zhù)碗，腦子里全是那些電視里精彩的畫(huà)面，有了！我把水盆端到客廳里不就完了（電視在客廳）。我忙把水接的滿(mǎn)滿(mǎn)的，一搖一晃地把盆端到了客廳，雖然只有短短的幾步路，卻留下了一行“小溪”。我目不轉睛的盯著(zhù)電視手飛快的刷著(zhù)碗，不一會(huì )兒，我就刷完了，抬起頭看看表，只用了三分鐘！真是神速��！嘻嘻，我洋洋自得地把碗放到了櫥柜里，繼續看電視。也不只過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我在看電視，就問(wèn)我：“我里大小姐，碗刷完了？”“恩”“還不孬嘛�！薄澳钱斎弧薄拔业萌タ纯��！眿寢尠胄虐胍傻刈哌M(jìn)廚房，我想媽媽肯定會(huì )表?yè)P我，卻聽(tīng)見(jiàn)了“啊”的一聲尖叫，我沖了進(jìn)去，只見(jiàn)媽媽手里拿著(zhù)一摞碗，上面油乎乎的，我猛然明白了，我忘了放洗滌劑！我一把奪過(guò)碗，頭也不抬地洗起碗來(lái)……

　　好了，說(shuō)的也夠多啦，那就再╠╠不能再見(jiàn)，你瞧瞧我又馬虎了，連我叫什么都忘了告訴你們了，我這位馬虎的大美女叫做╠╠王璐。記的找我玩��！

　　馬虎的作文 篇32

　　大家好，我姓馬名虎，小名粗心，我從小就跟著(zhù)一個(gè)小女孩，她因我而犯的不該犯的錯誤數不勝數，現在，我要和你們分享一下我的“光榮歷史”吧。她?小時(shí)候測試，把“毛巾”寫(xiě)成了“巾毛”，九十八分，第二名。我只是把她粗心的毛病稍稍放大一下，想不到她便犯了這神級別的錯誤。更令人不可思議的是，她二年級考試，竟忘了有第二張試卷，交試卷時(shí)連名字都來(lái)不及寫(xiě)。這兩天，她做數學(xué)題時(shí)想到了一個(gè)簡(jiǎn)便方法，不用將數字帶入，只需用坐標相減，她驗算時(shí)發(fā)現了問(wèn)題。十六減九等于五，五除四不等于四分之七，她想“明明算的沒(méi)錯，怎么結果不對�！彼�不停的驗算，把化簡(jiǎn)的式子檢驗了好幾遍，沒(méi)錯，可結果總是不對。我暗暗偷笑，上初三了，竟然能把十六減九算成五，我服了！快上課了，同桌問(wèn)她：“什么題這么難，都一個(gè)課間了�！彼�把本子遞過(guò)去，讓同桌幫忙檢查。同桌捧腹大笑，問(wèn)道:"十六減九等于幾�！薄拔逖��！薄霸偎闼��！薄笆�、十一、十二、十三?、十四、十五、十六，七！我一課間沒(méi)算出來(lái)就是因為把十六減九算成了五!”當我看到她吃驚的樣子時(shí)，心里別提多美了。

　　可她最近卻不怎么待見(jiàn)我了，每當做題時(shí)，總是放慢速度，不再像趕著(zhù)投胎那樣神速了，做完又用最快的方法檢查一遍，我根本無(wú)處插手呀。我的天敵“認真”也被主人的態(tài)度“激活”了，并且強大了好幾倍�，F在，我不禁為自己的未來(lái)?yè)鷳n(yōu)了，我是應該經(jīng)過(guò)“顛沛流離”另覓新主，還是生活在“認真”的鐵蹄下。

　　這幾天，我的日子越來(lái)越難過(guò)了，我下定決心要另覓新主了。在我打包收拾行李時(shí)，也在想，下一個(gè)寄主會(huì )是誰(shuí)呢，一定是個(gè)做題飛快，又不屑于檢查的浮躁孩子。這個(gè)人會(huì )不會(huì )是你呢，隨時(shí)準備歡迎我吧！

　　馬虎的作文 篇33

　　期中考試已經(jīng)結束，試卷也領(lǐng)回了家，我的語(yǔ)文考了一百分，數學(xué)好慘只考了九十一分。

　　客廳里，媽媽把數學(xué)卷紙從頭到尾看了一遍，一臉嚴肅，劈頭蓋臉就數落起我來(lái)，“小豫呀、小豫，你好好看看你做的題，啊，你怎么全錯在這么簡(jiǎn)單的加減法上，34-27列豎式計算，你怎么列成36-27呀！什么18+7=27......千叮嚀萬(wàn)囑咐考試一定要細心，還這么馬虎，連一年級的小朋友都能全部做對，何況你都上二年級了，還會(huì )出這錯�！�

　　我一臉委屈，辯解道“你都不知道，我考試的時(shí)候有多急，監考老師說(shuō)考試還剩十幾分鐘的時(shí)候，我試卷后面還有好多題沒(méi)做完，心里一直喊快寫(xiě)、快寫(xiě)、快寫(xiě)，時(shí)間不夠用了，結果寫(xiě)完了，也該交卷紙了，我都沒(méi)時(shí)間檢查�！薄霸谡f(shuō)了，我語(yǔ)文不是還考一百嗎，數學(xué)九十一也不低呀，不是還在九十分以上的嗎？”“哼，你就知道嚷我，我不跟你好了�！蔽乙粴庵�下，扭過(guò)頭，不理媽媽了。

　　過(guò)了好久，還是媽媽先低頭，又一臉溫和的跟我講話(huà)，“閨女，你們考的題都不難，就是考你們的細心呢，只要你細心了，所有的題都能做對�！薄澳銈儾皇菍W(xué)過(guò)一篇課文《我要的是葫蘆》，里面的人一天到晚光想著(zhù)要葫蘆，可是他發(fā)現藤上的葉子爬滿(mǎn)蚜蟲(chóng)的時(shí)候，他不去治，結果一個(gè)葫蘆都沒(méi)得成�，F在你發(fā)現自己馬虎了，不去改，還想每次考高分�！�

　　我低著(zhù)頭，腦子里細細一想，媽媽說(shuō)的話(huà)有道理，我發(fā)現每次考數學(xué)我都是錯在最簡(jiǎn)單的題上，而最難的全對了，我想下次考試我一定要細心，一定不這么馬虎了。

　　是呀！馬虎是蚜蟲(chóng)，馬虎是敵人，我要跟馬虎斷絕來(lái)往。

　　馬虎的作文 篇34

　　我的哥哥名字叫亮亮，他有一個(gè)虎頭虎腦的腦袋，明亮的眼睛，中等的身材，一雙靈巧的手，還有一雙飛人的腳。他的雙手雙腳讓我想起了一首歌，歌的名字我不知道，我只知道這首歌是一個(gè)動(dòng)畫(huà)片的開(kāi)頭歌，這個(gè)動(dòng)畫(huà)片叫《大耳朵圖圖》里面有這樣幾句歌詞：“笨手笨腳，圖圖，圖圖，圓圓的腦袋，跑步像駱駝……”只不過(guò)哥哥與歌詞剛好相反。哥哥的缺點(diǎn)也很多，比如：馬虎，讓姨媽生氣，字寫(xiě)不好……不信你就聽(tīng)我說(shuō)吧！

　　有一年夏天，哥哥來(lái)我們家過(guò)暑假。爸爸給他出了幾道題，哥哥講他做得來(lái)，爸爸要和他打賭，誰(shuí)輸了做180個(gè)下蹲。哥哥說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是我的強項�！笨墒�，哥哥做著(zhù)做著(zhù)就開(kāi)始抓腦袋了，還偷偷地問(wèn)我�？晌沂氰F了心的不幫他，哥哥也沒(méi)話(huà)可講了。一下哥哥像變小了一樣，而我和爸爸像變成了巨人，兩個(gè)相比，好比小蟲(chóng)子與大象。哥哥沒(méi)辦法只好認輸，爸爸說(shuō)：”你不是說(shuō)你做的來(lái)吧，到頭來(lái)還不是一個(gè)腦袋裝豆漿。

　　還有一回，哥哥寫(xiě)作業(yè)，我們在他旁邊，爸爸看著(zhù)看著(zhù)就生氣的說(shuō)；“你字寫(xiě)不好嗎？”哥哥說(shuō)：“是的�！卑职钟檬种噶藥讉�(gè)字，便對哥哥說(shuō)：“把我指的讀出來(lái)�！备绺缱x著(zhù)讀著(zhù)就認不出來(lái)上面寫(xiě)的是什么了。爸爸說(shuō)：這可是你自己寫(xiě)的��！哥哥只好低著(zhù)頭，爸爸對哥哥說(shuō)：“以后要把字認認真真的寫(xiě)工整，不要再亂畫(huà)了”。哥哥慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　更讓人氣憤的事是，暑假來(lái)我們家玩寫(xiě)日記，日記里錯別字連篇，比如日記里的“我和八姨抬板子，我上樓上拿鞋子”，而他寫(xiě)成“我和八姨抬板子，我上數上拿鞋子”。還有更讓人氣的，他寫(xiě)姨媽買(mǎi)四瓶水，寫(xiě)成買(mǎi)“四平水”，你說(shuō)氣不氣人。

　　怎么樣？我就是我馬虎的哥哥！

　　馬虎的作文 篇35

　　馬虎的人會(huì )造成很多錯誤，經(jīng)過(guò)教訓以后他們會(huì )不會(huì )改正呢？下面我們來(lái)看看這篇《馬虎的教訓》。

　　記得四年級期末考試的時(shí)候，當老師拿著(zhù)卷子走進(jìn)班的時(shí)候，我特別著(zhù)急，害怕有的題會(huì )非常的難，而做不上。(此時(shí)，)我的手心滲出了很多的汗。

　　當考試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我驚(喜萬(wàn)分)呆了，所有的題都非常簡(jiǎn)單，沒(méi)有我不會(huì )做的題。心想：這下肯定可以考滿(mǎn)分了�！班ооА�，兩三筆就寫(xiě)完了(整張試卷)。我把前面的題都檢查了一遍，可是就最后的一道題沒(méi)有檢查，因為(我覺(jué)得)最后一道題太簡(jiǎn)單了，一年級的孩子都可以做上了，就是一道算數題。

　　可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，最后那道題的第一道算式(，我)就寫(xiě)錯了，(因而)整個(gè)題(也)就都寫(xiě)錯了。那一道題就(被減去了)2分。

　　我聽(tīng)見(jiàn)了(這個(gè)消息，)我的心都碎了。 如果那道題對了的話(huà)，我就可以考滿(mǎn)分了，所以我就(開(kāi)始)埋怨自己：為什么我就不檢查那道題哪?我為什么哪?我多想多想讓時(shí)光倒流啊，可是那是不可能的了。那一天我都快瘋了。

　　班里的同學(xué)有好幾個(gè)都考了滿(mǎn)分，而那些沒(méi)考滿(mǎn)分的同學(xué)們，幾乎也是(因)馬虎錯的。

　　老師(看到我們的試卷后，)就在班級里對我們同學(xué)說(shuō)：“如果你上了(初中或)高中初中，這些小題都因馬虎而錯的話(huà)，那么你就考不上大學(xué)了。就算是扣了一分，你也得被甩(得)的好遠好遠�！蔽覀兟�(tīng)了都慚愧(地)的低下了頭。

　　從那以后，每次考試我都會(huì )細心(地)的檢查一遍。而那些考滿(mǎn)分的同學(xué)也開(kāi)始驕傲起來(lái)了，(因此)但是他們從那以后就(再)在也沒(méi)考過(guò)滿(mǎn)分了。

　　馬虎的作文 篇36

　　每過(guò)一場(chǎng)考試，我都會(huì )收獲一些考試的經(jīng)驗。

　　這次是數學(xué)考試，我瀏覽了一遍試卷。這次考的題目好簡(jiǎn)單呀！有些題目我還做過(guò)呢。我在心里暗暗慶幸。試卷很快寫(xiě)好了，可是下課鈴聲還沒(méi)有響。抬頭環(huán)顧四周，大家都還在埋頭苦想呢，我得意極了�？磥�(lái)這次我寫(xiě)得挺快嘛！過(guò)了不到一分鐘我就開(kāi)始感到無(wú)聊了，于是玩起了我新買(mǎi)的筆�！岸ｂ忊彙�，終于下課了，我趕緊第一個(gè)沖上講臺，把試卷交上去，我可忍受不了。

　　第二天，老師抱著(zhù)一疊試卷微笑著(zhù)走進(jìn)教室。依老師的表情來(lái)看，大家應該都考得不錯，包括我在內。我這樣猜測著(zhù)。老師開(kāi)始報分數了，過(guò)了一會(huì )兒，唉，怎么還沒(méi)有報到我呢？“陳子瀅，92分�！辈粫�(huì )吧，才92分！我低著(zhù)頭，拿回了這張沉甸甸的試卷，回到座位上，看看同桌的試卷。哇！98分！再看看自己試卷上那個(gè)大大的“92”，心里更不是滋味，感覺(jué)像在做夢(mèng)一樣，這么簡(jiǎn)單的一張試卷，怎么會(huì )被我考成這樣。

　　仔細一看，哎呀，本來(lái)可以考100分的，原來(lái)又是因為粗心，沒(méi)認真計算，害得我計算題錯了一大堆，錯失了這次100的良機，早知道會(huì )這樣就認真仔細檢查了。這次的分數讓我忍不住自責起來(lái)，后悔沒(méi)好好做題，別人個(gè)個(gè)都考得那么好。

　　放學(xué)回到家，我害怕地等待著(zhù)媽媽的批評。果然媽媽看到我的分數，頓時(shí)嚴肅起來(lái)，說(shuō)：“你看，又錯在了計算題上吧！考試哪能容得你這么馬虎呀，像你這樣大考怎么辦，難道你也考這么差來(lái)給我看？你考成這樣我也服了你了�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我不好意思地低下了頭。自責道：“自滿(mǎn)馬虎的壞習慣什么時(shí)候能改掉��？”

　　馬虎的作文 篇37

　　星期天，天空蔚藍蔚藍的，像一面無(wú)邊無(wú)際的水晶玻璃。我和小伙伴們約好做完作業(yè)去公園踢足球。我專(zhuān)心致志地寫(xiě)完了作業(yè)，便立刻抱著(zhù)我心愛(ài)的足球，像火箭一樣飛快地跑出家門(mén)，來(lái)到公園去踢足球了。

　　快到中午的時(shí)候，我踢完足球興沖沖地跑回家。剛走進(jìn)家門(mén)，發(fā)現媽媽正瞪著(zhù)眼，憤怒地盯著(zhù)我，這是怎么啦？我的心一下子緊張起來(lái)，像揣了一只小兔子“怦怦”地直跳，發(fā)生什么事了？還沒(méi)等我開(kāi)口，媽媽用手指著(zhù)我，生氣地問(wèn)：“又跑出去玩了，作業(yè)做完了嗎？”哦！原來(lái)是問(wèn)這事呀，我還以為……想到這里，我得意地像一位大將軍一樣，說(shuō)：“寫(xiě)完了，沒(méi)寫(xiě)完我哪敢出去玩？”我輕松地笑了，拍了拍球。

　　我走到了我的房間，眼前的一幕讓我目瞪口呆：一些小小的碎紙片鋪滿(mǎn)了地面，作業(yè)本的紙都被揉成了一團一團，這是怎么啦？這是誰(shuí)撕的？我從地上撿起一張張小紙片，眼睛里充滿(mǎn)了淚水。這時(shí)，媽媽的聲音傳來(lái)了：“怎么還不拿來(lái)給我看？嗯？是不是沒(méi)有做完呢？”媽媽走了過(guò)來(lái)，看到我的樣子，再看看地面上的紙片，不解地問(wèn)：“怎么了？這是怎么回事兒？”我傷心的說(shuō)：“我記得我出門(mén)的時(shí)候明明把作業(yè)放在桌子上了呀！門(mén)也關(guān)緊了！”一股委屈涌上心頭，這可是我辛辛苦苦做的，淚珠在眼眶里打轉。我想會(huì )不會(huì )是家里來(lái)了小偷呢？我四處尋找著(zhù)，當我在床底下找到我家小狗，小狗的嘴邊胡須上竟然掛著(zhù)一點(diǎn)碎紙末！這時(shí)，我才想到我邊寫(xiě)作業(yè)邊吃水果糖，一個(gè)糖果不小心掉在了作業(yè)本上，難道是小狗把我的本子給撕破了？

　　我真懊悔呀！自己的一次馬虎竟然讓我付出這么大的代價(jià)，我只好又重新做了一遍作業(yè)。以后我不能再馬虎啦！

　　馬虎的作文 篇38

　　在一個(gè)美麗的房子里住著(zhù)小豬茂茂一家，他的爸爸媽媽都特別勤勞，而且為人和善，茂茂卻是個(gè)馬虎蟲(chóng)。

　　這不周三的時(shí)候，豬媽媽叫茂茂起床，他根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，在被窩里一動(dòng)不動(dòng)。豬媽媽把掀開(kāi)他的被子說(shuō)道：“快點(diǎn)吧，馬上要遲到了！”茂茂懶洋洋地說(shuō)“沒(méi)事，再讓我睡五分鐘，就五分鐘�！必i媽媽好只好先去盛早飯，臨走時(shí)媽媽又親切地說(shuō)道：“要趕快起哦！”茂茂“咕�！狈�了一個(gè)身，把被子往頭上一蓋，覺(jué)得被子里暖和極了，很快就再次進(jìn)入了夢(mèng)鄉�！翱禳c(diǎn)起床，快點(diǎn)起床，真的要遲到了！”豬媽媽這一嗓子把茂茂嚇得睡意全無(wú)，睜開(kāi)眼一看，“��！七點(diǎn)四十九！”他猛地從床上跳了下來(lái)，從衣柜里拿上衣服胡亂地套上，嘴里還叼著(zhù)一塊面包片，背著(zhù)書(shū)包火速地跑出家門(mén)。

　　“哈哈哈哈……”茂茂剛進(jìn)教室門(mén)，同學(xué)們像被點(diǎn)了笑穴一樣笑個(gè)不停。茂茂撓頭疑問(wèn)地問(wèn)道：“你們在笑什么呀？”“你的……你的衣服穿反了，哈哈哈哈哈……”頓時(shí)，茂茂地臉紅得像熟透了的柿子，他立刻跑進(jìn)衛生間把衣服換了回來(lái)。

　　剛結束了那件尷尬事，茂茂到現在臉還是火辣辣的熱。這時(shí)兔子老師來(lái)收作業(yè)了，“呀！作業(yè)又忘家里了！”茂茂小聲地嘟囔著(zhù)。兔子老師看到茂茂一直在扒書(shū)包，以為有什么事情呢，于是走向前溫和地說(shuō)：“怎么回事��？寶貝，作業(yè)呢？”茂茂著(zhù)急地說(shuō)：“我……我作業(yè)忘家里了�！蓖米永蠋熇蠋煔獾枚�朵都豎了起來(lái)，馬上撥打了豬媽媽的電話(huà)，沒(méi)過(guò)幾分鐘，豬媽媽就把作業(yè)送了過(guò)來(lái)。晚上回到家豬媽媽看了一下茂茂因為馬虎錯了一大半的數學(xué)題，豬媽媽氣急敗壞地把茂茂打了一頓。

　　通過(guò)這一天發(fā)生的糗事，茂茂也明白做了不管做什么事情一定要認真，千萬(wàn)不能馬虎。

　　馬虎的作文 篇39

　　今天是我妹妹的生日，托妹妹的福，我可以去大飽口福了。

　　媽媽把一百二十五元錢(qián)放到鞋柜上，對我說(shuō)：“曹昱錚，我把一百二十五塊錢(qián)放到鞋柜上了，你自己拿�！蔽乙宦�(tīng)“125”這個(gè)數字，心里樂(lè )開(kāi)了花，像打了勝仗的軍人一樣，穿了鞋錢(qián)也不拿就飛快的推開(kāi)門(mén)跑了出去。

　　走在蛋糕店的路上，我哼著(zhù)一曲兒，心里笑呵呵的想：以前零花錢(qián)才5元，這一次有了這么多的錢(qián)一定要買(mǎi)個(gè)很大的蛋糕吃個(gè)夠。這時(shí)一陣風(fēng)徐徐吹來(lái)，是那么的溫柔，周?chē)�的花草在風(fēng)中點(diǎn)頭好像在對我說(shuō)：“恭喜你，小朋友�！蔽倚睦锔�加的高興了。

　　一會(huì )兒功夫來(lái)到了蛋糕店，走進(jìn)一看就傻了眼，那里有各種各樣的蛋糕，有的上面是粉色下面是紅色的花；有的做成了一棵大樹(shù)，樹(shù)上還有鳥(niǎo)窩里面還有鳥(niǎo)蛋呢；有的做成了一座大城堡，還有兩個(gè)士兵守著(zhù)城門(mén)；還有的是妹妹最喜歡的芭比娃娃套裝。

　　看著(zhù)美味的蛋糕我雙眼直放光，口水都流了三千尺。到底該買(mǎi)哪個(gè)呢？對了今天是妹妹的生日，我應該買(mǎi)她喜歡的，于是我毫不猶豫的選了這個(gè)芭比娃娃套裝蛋糕放到收銀員阿姨面前，阿姨笑了笑，拿起掃描器掃了一下，“叮咚”一聲，阿姨說(shuō)：“小朋友這個(gè)蛋糕四十八元請付錢(qián)！”我一摸荷包發(fā)現錢(qián)沒(méi)有了，一下子愣在了那里，會(huì )不會(huì )弄丟呢？我心里特別緊張，像拉開(kāi)的弓弦繃得緊緊的。阿姨又報了一聲：“請付錢(qián)！”我才緩過(guò)神來(lái)又把每個(gè)荷包都搜了一遍，可就是沒(méi)找到。我捂著(zhù)臉不好意思的說(shuō)：“對不起，我錢(qián)忘拿了，您先替我包管一下，我回家拿錢(qián)�！卑⒁陶f(shuō)：“好的�！�

　　我傷心的回到了家，媽媽指著(zhù)鞋柜上的錢(qián)看著(zhù)我說(shuō)：“你怎么這么粗心，錢(qián)都忘拿了�！�

　　哎，粗心害我白跑了一趟，以后再也不這樣了。

　　馬虎的作文 篇40

　　“馬虎”是一個(gè)壞毛病，而關(guān)鍵時(shí)候的“馬虎”就更加讓人無(wú)語(yǔ)凝噎了。不信你瞧，馬虎的我又辦了一件讓自己以及爸爸媽媽無(wú)語(yǔ)凝噎的事情，一家人哭笑不得的在那里感嘆“馬虎”的壞處。

　　實(shí)話(huà)說(shuō)，我和爸爸有一次好玩買(mǎi)的彩票中獎了，不是什么特別大的獎，但也不算小吧，就是那種說(shuō)給別人聽(tīng)了，別人會(huì )大吃一驚，甚至會(huì )打你注意，讓你破點(diǎn)財的獎項。我、爸爸還有媽媽?zhuān)�三個(gè)人樂(lè )得合不攏嘴，連夜就開(kāi)著(zhù)車(chē)來(lái)到彩票兌獎的地方，準備一大清早去領(lǐng)獎！

　　我們沒(méi)有告訴任何人，我們中獎了消息�，F在想來(lái)，還好沒(méi)說(shuō)。一開(kāi)始我們是不想“打草驚蛇”讓別有用心的人對我們家“圖謀不軌”，現在不想說(shuō)是因為我們中獎的那張彩票，被馬虎的我拿著(zhù)拿著(zhù)就給弄丟了，我們仨在車(chē)里找遍了，在住的酒店也找遍了，再也沒(méi)有找到那張彩票了。

　　還好我的爸爸媽媽沒(méi)有怪罪我，他們不是那種會(huì )因為獎金這樣的東西責罵我的父母，他們在找不到那張彩票之后反而來(lái)安慰我，告訴我，說(shuō)不定領(lǐng)完獎金后買(mǎi)回來(lái)的玩具會(huì )多到影響我的學(xué)習，說(shuō)不定到時(shí)候會(huì )后悔中了彩票的。我知道爸爸媽媽是在安慰我，可我還是在心里懊惱自己的馬虎，要是我不馬虎，那我就可以用中彩票的獎金買(mǎi)好多好多我想要的東西了��！

　　“我真不該馬虎！”我坐在回家的旅途里又嘀咕了一句，而爸爸媽媽安慰完我之后，已經(jīng)快要忘了中彩票這件事兒了，他們一起調侃著(zhù)我“馬虎”的壞處，笑話(huà)我馬馬虎虎像一只豬。我被他們給逗笑了，不過(guò)還是一口一個(gè)“我真不該馬虎”過(guò)完了回家的旅途。

　　馬虎的作文 篇41

　　我們的班主任是耿老師，皮膚很白，瘦瘦的，很漂亮，特別喜歡笑，而且幽默，字寫(xiě)得非�？�。開(kāi)聯(lián)歡會(huì )的時(shí)候，會(huì )讓我們玩游戲，領(lǐng)獎品，我們特別高興。有時(shí)候，老師又很?chē)绤�，就像火山爆發(fā)一樣，砰一下子。老師有時(shí)候會(huì )在我們大家表現好的時(shí)候，讓我們看動(dòng)畫(huà)片作為獎勵，我們要是表現不好的時(shí)候，老師就會(huì )立馬改課，絕不留情�？墒�，她有個(gè)缺點(diǎn)——馬虎。

　　記得有一天下午，老師給我們發(fā)了一條“校訊通”，其中一項是寫(xiě)《語(yǔ)文課時(shí)訓練》第23課�？吹竭@兒，我就說(shuō)：“呀，媽媽?zhuān)�怎么�?3課��？我們不是才學(xué)到19課嗎？我們記得本子上的作業(yè)也是19課啊，好奇怪�！眿寢屨f(shuō)：“這是怎么回事？” “媽媽?zhuān)�是不是老師發(fā)錯了，你趕緊問(wèn)問(wèn)老師�！蔽艺f(shuō)。當時(shí)我心里急死了。還沒(méi)等媽媽問(wèn)，這時(shí)，老師又發(fā)來(lái)一條信息：“對不起，各位家長(cháng)，是19課�！笨吹竭@兒，我心想：“原來(lái)老師有時(shí)也會(huì )馬虎啊，嘻嘻�！�

　　很快到暑假了，等我們放學(xué)出來(lái)，老師對我說(shuō)：“你先別走，跟我來(lái)一下�！蔽倚睦锖芎ε�，小心地跟在老師后面，“我是不是做什么錯事了？老師把我留下？”老師說(shuō)：“你先在辦公室等我，我去給你拿《小學(xué)生手冊》�！� 啊，嚇我一跳，原來(lái)是這事啊，我長(cháng)長(cháng)地出了口氣。老師一會(huì )兒進(jìn)來(lái)，一會(huì )兒出去，來(lái)來(lái)回回跑了5趟都沒(méi)找到《小學(xué)生手冊》。我就在那耐心的等著(zhù)，心想：“老師好累呀�！边^(guò)了一會(huì )兒，終于找到了，老師告訴我：“回去以后讓你媽媽把畫(huà)勾的用黑筆填好�！蔽艺f(shuō)：“好的，老師再見(jiàn)�！�

　　我一定不要像老師這樣馬虎，希望老師以后能改掉這個(gè)缺點(diǎn)。

　　馬虎的作文 篇42

　　“楊馬虎”？是誰(shuí)呀？哪有人起這樣的名兒？如果你這么認為，可就大錯特錯了。因為，她并不叫“楊馬虎”！

　　“楊馬虎”的原名叫楊x（隱私問(wèn)題啊，不好透露啦），是我的朋友。我們倆總是在一起玩，特別是她家跟我家住在一起后，更是常來(lái)常往。她長(cháng)得還可以啦，頭發(fā)密密的，眼睛小卻水靈，鼻梁不是很挺，嘴巴很紅潤。但她有個(gè)外形缺點(diǎn)就是太胖了！

　　哦，該說(shuō)說(shuō)她這個(gè)人外號的來(lái)歷啦�！皸铖R虎”嘛，不用說(shuō)，自然是她很馬虎啦！從小便是如此，本以為長(cháng)大了，會(huì )好一點(diǎn)。誰(shuí)知，越來(lái)越厲害了。

　　就說(shuō)我們上一年級的時(shí)候吧。有一次，她們班上考試，她考了95分，回去把卷子給她媽媽一看，她媽媽立刻就火了――全是馬虎出的錯！她竟然把2+1＝3算成了2+1＝1（大概是看成減法了）！你說(shuō)她馬不馬虎？

　　再說(shuō)今年暑假我和她去公園。臨走前，我和她媽媽一再叮囑她不要忘帶東西。一出門(mén)，發(fā)現她忘帶帽子了，又趕快按門(mén)鈴，把帽子拿了出來(lái)。我擔心她還忘帶了什么東西，讓她檢查一遍，她說(shuō)沒(méi)有。我稍放下了心，便說(shuō)說(shuō)笑笑地往車(chē)站走。到了車(chē)站，要上車(chē)了。她一摸口袋，臉陰了下來(lái)。我剛發(fā)下的心又懸了起來(lái)，她不會(huì )……果不出我所料，她哭喪著(zhù)臉對我說(shuō)：姐（我比她大），我忘帶月票了�！碧炷�，有沒(méi)有搞錯……用零錢(qián)？剛才買(mǎi)水用光了。只好跑回家拿嘍……我怎么這么命苦��！這…這也馬虎過(guò)頭了吧？唉，回去吧�？上Я四禽v“寶貴”的公交車(chē)啊……

　　自從她忘帶月票那一件事發(fā)生之后，跟她出去玩，我必須親自“檢查”她忘沒(méi)忘帶東西，才使那種事情沒(méi)再發(fā)生，要不然，我可要頂不住了。

　　你們說(shuō)，“楊馬虎”馬不馬虎？

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