【精華】試卷作文600字三篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的試卷作文600字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
試卷作文600字 篇1
周二，數學(xué)老師布置的家庭作業(yè)是一張試卷。
“哦！太簡(jiǎn)單了�！蔽一氐郊�，這樣想著(zhù)，拿起筆，打開(kāi)試卷，匆匆忙忙信心十足地奮筆疾書(shū)，早點(diǎn)做完還可以看我的課外書(shū)呢！可能是因為上學(xué)期期末考試的分數令我很滿(mǎn)意，也可能是覺(jué)得老師上課時(shí)我都弄懂了，我的內心有一點(diǎn)小驕傲、小得意，壓根沒(méi)把這一張試卷放在眼里。不一會(huì )兒，我完成了它，我既沒(méi)驗算也沒(méi)檢查就把它交給了媽媽?zhuān)贿叺靡庋笱蟮卦跁?shū)柜里找心愛(ài)的課外書(shū)，一邊想：完成得這么快，媽媽該好好表?yè)P我一下吧！說(shuō)不定獎勵給我一點(diǎn)時(shí)間看電視哦！
可是結果卻出乎意料，媽媽在那邊改得氣呼呼的，最后把卷子仍給了我，狠狠地瞪了我一眼說(shuō)：“劉恒希，看看你做的什么玩意，是沒(méi)弄懂還是態(tài)度不對，給我好好反省反��！”我呆了，看著(zhù)試卷上一把把紅叉，簡(jiǎn)直不敢相信這是我做的�？粗�(zhù)錯題，有7·8寫(xiě)成1·8的，又明明是乘法我卻寫(xiě)成加法的，還有小數點(diǎn)數錯位的，甚至把2120減21。2算成了209。8……，看著(zhù)看著(zhù)，我覺(jué)得很沮喪很羞愧，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
更正的時(shí)候，我發(fā)現這些題我真的都會(huì )做，卻偏偏出現了這么多錯誤，是我的粗心、驕傲、不以為然造成的。這一刻，我似乎明白了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的真正含義。也明白了媽媽平時(shí)經(jīng)常對我嘮叨的“不懂沒(méi)關(guān)系，可以再問(wèn)，可以再學(xué)，沒(méi)人會(huì )嫌你笨，態(tài)度最重要，學(xué)習態(tài)度端正了，一切難題就都不是難題了”。以后我一定要吸取教訓，端正自己的學(xué)習態(tài)度，不驕傲自滿(mǎn)，不投機取巧，踏踏實(shí)實(shí)認認真真地對待每一件事。
試卷作文600字 篇2
“老師來(lái)了，手上還拿著(zhù)一疊試卷�！鄙砗髠鱽�(lái)的“海帶”的叫喊聲。
事情是這樣的：上個(gè)星期五，我們進(jìn)行了第五單元的語(yǔ)文測試。聽(tīng)班長(cháng)說(shuō)，我們班總體成績(jì)不好，看來(lái)少不了挨老師一頓批了。
大家聽(tīng)到叫喊聲，都以最快的速度回到座位上，原本吵鬧的班級立刻變得鴉雀無(wú)聲，靜得能聽(tīng)到同學(xué)們呼吸的心跳聲。我的心也“怦怦”亂跳，就像懷里揣著(zhù)一只兔子。我轉頭一看，我的同桌耷拉著(zhù)腦袋，比我還緊張。我的`后桌東張西望，口中念念有詞，就像老奶奶在求神拜佛一樣。只有班長(cháng)最淡定，高昂著(zhù)頭，面帶微笑，好像在期待老師的到來(lái)。
語(yǔ)文老師板著(zhù)臉走進(jìn)了教室。他先審視了一下全班同學(xué)，然后什么也沒(méi)有說(shuō)就讓組長(cháng)把試卷發(fā)給我們。老師一反常態(tài)的樣子讓同學(xué)們更不安了，我的心跳得更快了。我不由得想起了最后那題沒(méi)有答完的閱讀題，因粗心而選錯的選擇題，這一次肯定考砸了。我多么希望老師能手下留情，扣分輕一點(diǎn)！
當組長(cháng)把試卷發(fā)到我的手上時(shí)，我打開(kāi)一看，頓時(shí)覺(jué)得時(shí)間在那一刻凝固了，“天吶！才78分�！边@是我考過(guò)最差的一次，回家肯定免不了挨批評，說(shuō)不定還會(huì )吃“竹筍炒肉片”。
試卷都發(fā)到同學(xué)們的手上了，大家都垂頭喪氣，就連之前驕傲的班長(cháng)也不敢相信地張大嘴巴，驚訝地盯著(zhù)試卷。老師說(shuō)：“這次考試大家都考得不理想，很多同學(xué)都是閱讀題扣分嚴重。希望大家多看有益的課外書(shū)，提高自己閱讀水平，爭取下次考個(gè)好成績(jì)�！�
走在回家的路上，我想起考試當天的場(chǎng)景就后悔不已。我告誡自己：以后做題一定要細心一些，閱讀題再答得完整一些，相信我的成績(jì)能像“芝麻開(kāi)花——節節高”。
試卷作文600字 篇3
考試開(kāi)始了，窸窸窣窣的聲音響了起來(lái)，大家都在全神貫注地答著(zhù)卷子。經(jīng)過(guò)一晚上精心地復習，我早就準備好了，前面的幾道題非常簡(jiǎn)單，對于我來(lái)說(shuō)是小菜一碟，我飛快地打著(zhù)卷子，突然，卷子上好像出現了一只攔路虎，一道分析題把我一下子難住了。
我一次又一次地讀著(zhù)題，反復地分析，可是平常飛快地腦袋，現在好像倒進(jìn)了一碗漿糊，怎么也想不起來(lái)，怎么也理不清頭緒。這可怎么辦，我的眉頭不由地皺了起來(lái)，心里越想越糟心，猛地一看分數，這道題竟然占了９分，如果這道題答不上，我的班級第一的那個(gè)夢(mèng)想就會(huì )破滅，分數也會(huì )一下子降下來(lái)，這可怎么辦。
突然一個(gè)念頭從我的腦袋里蹦出來(lái)——抄�？墒�，老師在考試前叮囑過(guò)我們，一定要注意考場(chǎng)紀律，我怎么能抄呢，但是如果考得不好，不也很對不起老師的精心培育，家長(cháng)的殷切期望嗎，可是難道抄來(lái)的分數就能讓老師高興，家長(cháng)高興，就算是這樣，自己也會(huì )受到良心的譴責和大家的質(zhì)疑，但是……就在我經(jīng)行思想斗爭的時(shí)候，旁邊同學(xué)的卷子露出了一角，上面的題號寫(xiě)著(zhù)——分析題。千載難逢，這正是我百思不得其解的題，只要我悄悄看一眼，分數名次都會(huì )提高不少，我瞄了老師一眼，他在看著(zhù)窗外的風(fēng)景，好像沒(méi)有注意我，但是每當我想要抄的時(shí)候，總感覺(jué)老師的眼光在看著(zhù)我，好像我是個(gè)賊一樣，心里越來(lái)越亂，連讀題都安不下心……突然，后面得老師站了起來(lái)向我的位置走了過(guò)來(lái)，完了一定是看出了我的心思，我的心咯噔一下，頓時(shí)頭皮發(fā)麻，冷汗一下子就出來(lái)了，心也騰騰直跳，臉像個(gè)大紅蘋(píng)果，是啊，考試就是檢驗自己的會(huì )與不會(huì )，不能為了自己的虛榮心而抄襲呀，如果時(shí)光能倒流，我一定會(huì )認真的思考，我動(dòng)抄襲的念頭，我一定……
這時(shí)，老師和我后邊同學(xué)耳語(yǔ)了幾句，轉身走了。原來(lái)虛驚一場(chǎng)，不過(guò)我再也不想抄襲了，心漸漸平靜了，精神漸漸集中了，又讀了一遍題，就茅塞頓開(kāi)，思路一下子就有了，心滿(mǎn)意足地答完了卷子。
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