轉身的作文600字（精選27篇）

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的轉身的作文600字，希望能夠幫助到大家。

　　轉身的作文600字 篇1

　　當我在陽(yáng)光溫暖的日子里心情像陽(yáng)光一樣燦爛，我的幸福在陽(yáng)光潑灑的手指間，依然能零碎活潑的照射到地面上，我能溫馨地嗅到陽(yáng)光，空氣，以及地面的味道的時(shí)候，我認為，此刻的我，正在享受著(zhù)我的生活，正在感受著(zhù)心靈上的一震，正在慢慢迎著(zhù)幸福的味道走向我的天空……

　　每個(gè)人都會(huì )有累了的時(shí)候，一貫地走在陰森小道理觸嗅不到有陽(yáng)光的地方，愈是黯然，便愈會(huì )心灰意冷，自覺(jué)毫無(wú)希冀的色彩�？墒翘ь^，天空依然，鳥(niǎo)鳴依然�？v然我們哭得昏天暗地，低下頭，再低下頭，我們只能在宣泄過(guò)后看到冰冷的地面。而忽略了，陽(yáng)光，依然用微笑迎接我們。如果我們選擇忘卻前一秒已經(jīng)無(wú)可挽回的傷痛，用感知世界芳香的一面迎接我們的桃花滿(mǎn)園，又何嘗不是一種幸福的姿態(tài)？

　　痛苦的時(shí)候，抬頭看看湛藍的天空中還在英姿曼舞的鳥(niǎo)兒，閉上眼睛靜靜聆聽(tīng)被微風(fēng)拂過(guò)葉面沙沙沙的和諧伴奏，同時(shí)吸鼻，去深嗅一下這沒(méi)有被人性熏染過(guò)的大自然。你會(huì )突然發(fā)現，原來(lái)，幸福是那樣的觸手可及，是那樣的與自己形影不離……

　　幸福，是在轉念間抓住的。抓住了，便擁有了與心共鳴的美好世界……

　　當我們把煩惱都拋向九霄云外，只一尋覓靈魂的思想留在這天地之間，我們得到的，可能遠遠超出了我們想擁有的。當這苦覓的思想與另一個(gè)純澈的自然世界相碰撞，我們擁有的，正是我們苦苦尋覓的心靈輕輕一躍，春暖花開(kāi)的幸福，也正是我們深深憧憬著(zhù)的可以供心靈歇息的寸土。

　　當我們會(huì )意的淺笑了，我們就會(huì )發(fā)現，心靈的圣地，正是我們所憧憬的一面清秀世界，正是用幸福詮釋起來(lái)堆砌成的堡壘。而那些曾經(jīng)的痛苦都化作一團青煙，被風(fēng)吹散在這被陽(yáng)光溫撫的世界......

　　轉身的作文600字 篇2

　　什么是放棄?放棄是一種開(kāi)始。

　　曇花一現放棄了白天的絢爛，卻帶來(lái)了黑暗中綻放的生命;落葉歸根放棄了生命，卻帶來(lái)春的希望;青蛙冬眠放棄了冰雪中的榮耀，卻得到了新的活力。

　　放棄是一種美麗。普希金在一首詩(shī)中寫(xiě)道：“一切都是暫時(shí)的，一切都會(huì )消逝;讓失去的變?yōu)榭蓯?ài)�！庇袝r(shí)，放棄不一定是憂(yōu)傷，反而會(huì )成為一種美麗;放棄不一定是損失，反倒是一種奉獻。只要我們抱著(zhù)積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，放棄也會(huì )變得可愛(ài)。擁有的時(shí)候，我們也許正在失去，而放棄的時(shí)候，我們也許又在重新獲得。

　　放棄是一種收獲�！皟杀紫嗪馊∑漭p，兩利相權取其重�！币恢坏姑沟暮�貍被獵人布下的套子夾住了一只爪子，它毫無(wú)遲疑地咬斷了那只腳，然后逃命。放棄一只腳而保全一條性命，這是狐貍的哲學(xué)。梅菊放棄安逸和舒適，才能得到笑傲霜雪的艷麗;大地放棄絢麗斑斕的黃昏，才會(huì )迎來(lái)旭日東升的曙光;春天放棄芳香四溢的花朵，才能走進(jìn)累累碩果的金秋;船舶放棄安全的港灣，才能在深海中收獲滿(mǎn)船魚(yú)蝦。

　　放棄是一種覺(jué)醒。漫漫人生路，只有學(xué)會(huì )放棄，才能輕裝前進(jìn)，才能不斷有所收獲。一個(gè)人倘若將一生的所得都背負在身，那么縱使他有一副鋼筋鐵骨，也會(huì )被壓倒在地。昨天的輝煌不能代表今天，更不能代表明天，過(guò)去的成就只能讓它過(guò)去，只能毫不痛惜地放棄。學(xué)會(huì )放棄，學(xué)會(huì )成熟。暴風(fēng)雨之后會(huì )有彩虹，黑夜之后會(huì )有黎明。只有在你完全安靜下來(lái)的時(shí)候，蝴蝶才有可能棲息在你的肩頭。

　　當一切塵埃落定，當一切歸于平靜，我們才會(huì )懂得放棄是一種開(kāi)始。

　　轉身的作文600字 篇3

　　時(shí)間流逝，世界歷經(jīng)滄海桑田，海底的游魚(yú)成為化石，高山上的巖石化為塵埃，而生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴深深刻在我的腦海里。

　　漫漫人生路，我們總是一味的昂起頭大步向前，相信最美的一定就在前方。只是驀然回首，才發(fā)現我們得到了多少，又遺失了多少呢？

　　前方的風(fēng)景很美，但與身后的相比或許還差了點(diǎn)。人的記憶里留下的是看過(guò)的風(fēng)景，而前方的風(fēng)景是人們的憧憬，后方的風(fēng)景是你一路走過(guò)來(lái)看過(guò)來(lái)的，為到達現在的地方走了不少彎路，也許放棄過(guò)，但還是堅強的走了過(guò)來(lái)。

　　向前進(jìn)時(shí)，我們會(huì )迷茫，會(huì )無(wú)措，因此更應回頭看看，總結之前的經(jīng)驗，為自己，尋找光明的方向。轉身就能發(fā)現美：依舊記得邰麗華那優(yōu)美的舞姿，她用雙臂勾畫(huà)出了生命的華美，那一刻她的倔強與堅定深深感染了我，使我久久不能忘懷；依舊記得越戰時(shí)美國士兵湯普森面對戰友無(wú)情的對百姓進(jìn)行屠殺時(shí)做出的壯舉——將他的槍口指向戰友，大聲地說(shuō)：“誰(shuí)敢殺死他們，我就殺死誰(shuí)�！边@使我的心靈為之震撼；依舊記得英國女孩病逝后捐獻器官成就6人，讓她的器官在6個(gè)人的生命上延續，演繹著(zhù)生命的感動(dòng)，這種無(wú)私的奉獻，使我們萬(wàn)分敬佩；依舊記得農民楊林一諾千金，8年替父還債，讓人看到了他對責任的擔當，對父親的孝，對他人的義，深切的詮釋了誠信，很值得我們學(xué)習。

　　這些只是其中的一部分，我們應該學(xué)習的，還有很多�？偨Y我們所知道的，所了解的，將他們串起來(lái)，是自己更有經(jīng)驗面對未來(lái)。

　　常言道：“人會(huì )老，心不老�！睍r(shí)間久了，感覺(jué)到乏味，就翻開(kāi)過(guò)往，品嘗往事艱辛，尋找對未來(lái)的斗志。

　　珍惜過(guò)往，回憶過(guò)去，在過(guò)去的路上總結經(jīng)驗，吸取教訓，攀上更高的山峰，看到更美的風(fēng)景！

　　�；仡^看看那深淺不一的腳印，及沿途沒(méi)有來(lái)得及欣賞的風(fēng)景，靜下心來(lái)慢慢回首。

　　經(jīng)常翻開(kāi)記憶，為生命護航。

　　轉身的作文600字 篇4

　　細雨如絲，在風(fēng)中四處飄飛，尋覓著(zhù)溫暖的去處，黑夜的畫(huà)卷完全展開(kāi)，昏黃的路燈一盞一盞地點(diǎn)亮著(zhù)道路的死寂。

　　我漫無(wú)目的地走在寂靜得近乎可怕的路上，垂著(zhù)腦袋，任雨絲潤濕我的發(fā)梢。一直一直往前走。

　　過(guò)了很久，也許也不久，我來(lái)到了十字路口。前方的人瞬間多了起來(lái)，燈火通明，可一切都很陌生；身后那條小路的盡頭，亮著(zhù)僅有的光點(diǎn)。那是我熟知的家。

　　我在猶豫，徘徊在十字街頭。兀地，我的腦海中又蹦出與媽媽爭吵時(shí)的場(chǎng)景，她的冷漠、冰冷話(huà)語(yǔ)以及最后那句：“滾出去就別回來(lái)了！”我邁開(kāi)腳步，繼續向前走，沒(méi)有再猶豫，沒(méi)有身。

　　在陌生的大街上，我的心在瑟瑟發(fā)抖，強裝鎮定。盡管如此，我還是沒(méi)有身。

　　忽然，我感覺(jué)沒(méi)有雨絲飛到臉上的冰涼，好奇地側過(guò)身，卻見(jiàn)高大的父親不知何時(shí)已持傘站在我的身旁�？粗�(zhù)他喘著(zhù)粗氣的樣子，問(wèn)候的話(huà)語(yǔ)還是被咽到肚子里。

　　我繼續向前走，父親就這樣跟在我身后，默不作聲。

　　“咕——咕——”饑餓更讓我心情煩躁，可我沒(méi)有身。

　　我繼續向前走著(zhù)，但我在猶豫。

　　路過(guò)一家小吃店，里面透出的溫暖的光讓我忍不住駐足。通過(guò)被薄薄霧氣當著(zhù)的玻璃，我看到了一個(gè)小男孩幸福地啃著(zhù)雞腿，年輕的婦人溫柔地注視著(zhù)他，輕輕地擦掉他嘴角的油漬。

　　我的眼角濕了，恍惚間我又看見(jiàn)了昔日媽媽與我在這家店里的場(chǎng)景。不同的人，不同的時(shí)間，相同的事。

　　手心被爸爸握住，我一愣，卻聽(tīng)見(jiàn)他低啞的聲音：“回去吧，在等�！�

　　我終于哭出來(lái)，身奔向那盡頭邊的燈火，沒(méi)有再固執地向前走。在朦朧中，我看見(jiàn)了媽媽焦急的身影……轉身，我抓住了父母的愛(ài)。

　　轉身的作文600字 篇5

　　轉身不是逃避。這時(shí)請轉過(guò)身來(lái)，四時(shí)佳興與人同”的儒道合一的境界，相信你的道路將會(huì )更寬廣，連友情也凝固成了冰冷的雪花。任何成功的人都不會(huì )放過(guò)每一個(gè)磨礪自己的困難，把困境當作一筆財富，你會(huì )發(fā)現。

　　轉身是在沮喪時(shí)轉向快樂(lè )，你會(huì )在一個(gè)酸的橘子中發(fā)現它的大，你會(huì )看到前方的路途上充滿(mǎn)光明，高唱。

　　轉身是在寒冷的冬天轉向對春天的記憶，磨礪自己：“大江東去浪淘盡千古風(fēng)流人物”，機遇與挑戰往往并存。雪萊說(shuō)。面對挑戰時(shí)？那么，請轉過(guò)身來(lái)。司馬遷在遭遇宮刑后，去迎接挑戰。

　　是的，換一種角度，換一個(gè)角度，請轉過(guò)身來(lái)，不要去感慨墻倒眾人推的世態(tài)炎涼，轉身是在遇到逆境時(shí)。也許你正身陷困境，春天還會(huì )遠嗎，你不能改變他人。

　　轉身是在遇到困難時(shí)轉向奮斗與希望，抓住機會(huì )，那么：“冬天來(lái)了，時(shí)不時(shí)就會(huì )被刺傷，我們將會(huì )看到，生活的路上充滿(mǎn)了荊棘，你就會(huì )發(fā)現機遇，你會(huì )看到，在“哀”秋中尋找“萬(wàn)物靜觀(guān)皆自得，請轉過(guò)身來(lái)。

　　萬(wàn)事萬(wàn)物都是相互聯(lián)系的，前面將是陽(yáng)光燦爛，珍惜每一個(gè)磨煉自己的機會(huì )，你會(huì )看到荊棘中點(diǎn)綴著(zhù)鮮花，人行走在生活之路。這時(shí)，學(xué)學(xué)程顥，前面就是陽(yáng)光，轉過(guò)身來(lái)，讓我們都來(lái)一個(gè)華麗的轉身。改變自己的心態(tài)，你所能做的。這時(shí)，反而有人落井下石，人情冷酷，轉過(guò)身來(lái)，從抑郁中轉向豁達，你會(huì )在一個(gè)小的橘子中發(fā)現它的甜，沒(méi)有人施以援手，在“悲”秋的中吟唱“晴空一鶴排云上，冬日的陽(yáng)光比任何時(shí)候都溫暖舒適，換個(gè)角度，前面陽(yáng)光燦爛

　　轉身的作文600字 篇6

　　來(lái)時(shí)如露，去時(shí)如電，你轉身，我轉身，留不住的始終是剎那芳華。

　　題記

　　“告別了青春的美麗童話(huà)，我們都已經(jīng)長(cháng)大”畢業(yè)歌奏起，我們在一起的時(shí)光不多了�！�2020屆六（1）班的乘客已到站，請拿好行李有序下車(chē)�！彪x別前，我們看了一眼彼此，再看看老師，帶著(zhù)回憶奔赴下一站點(diǎn)。

　　那是一個(gè)烈日炎炎的下午，陽(yáng)光灑下來(lái)覆蓋整個(gè)草坪我們在拍畢業(yè)照。太陽(yáng)很亮，我們顯得暗了，大家似乎都不太高興，眼睛里沒(méi)有了星星。汗順著(zhù)臉流下，癢癢的，而我已不想擦。

　　有這樣一個(gè)鏡頭，老師走在前面，一轉身，發(fā)現我們已經(jīng)走了，等回過(guò)頭來(lái)，我們在前面敞開(kāi)雙手擁抱老師。這時(shí)候已經(jīng)是黃昏，云霞映著(zhù)落日，天邊酡紅如醉，襯托著(zhù)漸漸深的暮色，撒下了一路的余暉。攝影師已就位，開(kāi)始拍攝：我們跟著(zhù)老師，慢慢，老師身后的人越來(lái)越少，直到?jīng)]有一個(gè)人。而此時(shí)，我們躲在攝影師背后，這是老師的特寫(xiě)。她轉過(guò)身來(lái)，映入眼簾的只有跑道。我在攝影師身后不禁感到心酸難過(guò)。鏡頭轉過(guò)來(lái)了，我們從攝影師背后出來(lái)?yè)肀Ю蠋�。我埋下頭，鼻子一酸，眼睛瞬間紅了。我不敢哭出聲，只能抽泣，淚珠在我的眼眶打轉，淚水無(wú)聲流下，流，不停地流拍完后，我悄悄拭去了眼淚。

　　畢業(yè)的事情辦完后，我們就真的要離別了。老師把我們送到校門(mén)口，我們一個(gè)個(gè)跟老師道別。該來(lái)的總會(huì )來(lái)。我們紛紛轉身朝前走，在踏出校門(mén)的那一刻，我回頭看了看老師，她的臉上有兩道淚痕，再看看�；�，決定微笑面對。這時(shí)候，我已無(wú)法轉身了

　　這次離別是我珍藏的記憶。這一站已是昨天的幸福，而下一站是未來(lái)的憧憬，無(wú)法轉身，也無(wú)法回頭，我腳下的路永遠指向前方。

　　轉身的作文600字 篇7

　　上善若水，利萬(wàn)物而不爭。水是至剛至柔的統一體。繩鋸木斷，水滴石穿。再堅硬的頑石，經(jīng)不起水滴日日夜夜的沖擊。然而，途經(jīng)高山，水更會(huì )轉身，在迂回之中前行，在不斷地轉身中走得更遠。

　　在知識經(jīng)濟時(shí)代，身為微軟掌門(mén)人的比爾·蓋茨，早年從哈佛退學(xué)，轉身商海，創(chuàng )建微軟公司，逐步成為世界首富，當他坐擁如山財富后，他又突然轉身隱退幕后，投身慈善事業(yè)。比爾·蓋茨兩次華麗的轉身，將自己推向了人生的巔峰，讓無(wú)數人為之欽羨，為之傾倒。

　　轉身不是逃避，不是退縮，而是再續輝煌、再造奇跡。

　　“體操王子”李寧堪稱(chēng)中國體壇第一人，在結束運動(dòng)生涯之后，然轉身踏足商海。從一個(gè)退役運動(dòng)員到一個(gè)成功的商業(yè)巨星，他付出了常人難以想像的努力和汗水。但，最重要的是他重新找回了生命的激情和生命的意義。一次意義非同尋常的轉身，一次堅難卓絕的蛻變，成就了今日再次閃耀的“李寧”。

　　然而，我們也要謹慎轉身，切莫走向謬誤之路。

　　科學(xué)巨人艾薩克·牛頓早年貢獻巨大，驚才絕艷。在他的晚年，卻試圖證明上帝的存在，勞碌半后，一無(wú)所得。這次錯誤的轉身為他的科學(xué)之路留下了無(wú)盡的遺憾和嘆惋。而《時(shí)間簡(jiǎn)史——從宇宙大爆炸到黑洞》的作者斯蒂芬·霍金在功成名就之后，陷入了無(wú)盡的緋聞之中。我聽(tīng)到的不再是他的某某科學(xué)大發(fā)現，而是花邊新聞。與牛頓類(lèi)似，他的轉身無(wú)疑也是錯誤的，是不明智的。

　　因為轉身，許多人在人生之路上成功登頂，覽盡多彩絢麗的人生。

　　因為轉身，許多人急轉直下，墜入谷底深淵，讓人生出無(wú)盡嗟嘆。

　　為此，我們理應把握每一次的轉身，做出正確的抉擇，為我們的人生添上濃墨重彩的一筆。

　　轉身的作文600字 篇8

　　行走在消逝中，其實(shí)他們并沒(méi)有消逝，它們都在心中隱約閃爍著(zhù)光芒，學(xué)會(huì )優(yōu)雅地轉身，微笑作別，留下美好的光芒。

　　我大概是個(gè)乖乖的，膽小的孩子，從小到大，有許多舍不得忘的事，于我而言是很珍貴的。但父母跟我說(shuō)不行，老師說(shuō)你不能自毀前途。我說(shuō)好吧！隨便，無(wú)所謂，然后很心疼地看一些東西就那樣飄啊飄著(zhù)離開(kāi)。其實(shí)久了也就習慣了，無(wú)所謂了。后來(lái)慢慢長(cháng)大了一些，也會(huì )想著(zhù)為了很舍不得的東西去放棄些什么，可是，那些前途啊，成績(jì)啊，未來(lái)啊又讓我不敢。人其實(shí)就是行走穿過(guò)這一切，看它消逝，才會(huì )了解這個(gè)世界的無(wú)奈，最后了解這是應當的，然后才坦然能面對那個(gè)多變的世界，才會(huì )長(cháng)大的。記得嗎，每件事都有自己的代價(jià)，這就是長(cháng)大的代價(jià)。那時(shí)候我就想這不是沒(méi)有消逝仫？它雖然不在我身邊，可回首不就在身后仫？

　　它沒(méi)有消逝又是為什么呢？不是已經(jīng)被殘忍地舍棄掉了仫？這和以前也沒(méi)有什么不同啊，我忽然有種錯覺(jué)，自己站在黑白的中間，一邊不斷地向黑色中舍棄，不斷從白色中得到，一邊傻傻地停不下來(lái)。

　　對了，是態(tài)度，以前是抱著(zhù)不甘心的態(tài)度，心疼的看著(zhù)消逝，而這次卻是微笑面對，優(yōu)雅地轉身，留給彼此的，是燦爛的微笑，甚至要哭泣，也會(huì )轉身后，悄悄地快速地抹去淚痕，然后，回眸留下一抹最燦爛的笑意。

　　原來(lái)，只要優(yōu)雅地轉身，面對消逝，淡然地就不會(huì )難過(guò)了。于是學(xué)會(huì )了去微笑，優(yōu)雅地轉身。我也慢慢明白了，我不放棄，會(huì )用盡全力，抓住最后一點(diǎn)時(shí)間，留下快樂(lè )與微笑，然后優(yōu)雅地轉身，回眸，微笑，留下最后點(diǎn)留戀與風(fēng)華

　　轉身的作文600字 篇9

　　在人生的低谷，人們才會(huì )發(fā)現誰(shuí)陪在身邊，不離不棄，突然會(huì )發(fā)現那些不曾發(fā)現，不曾在意的感動(dòng)，是這樣溫暖著(zhù)自己的心。于是明白簡(jiǎn)單也復雜的道理：上帝為你關(guān)了一扇門(mén)，總會(huì )為你打開(kāi)一扇窗。是的，不會(huì )總是透不過(guò)氣的。

　　不論你經(jīng)歷了什么，在經(jīng)歷著(zhù)什么，你總該明白，人生的路，總要走下去的。只要我們沒(méi)有了斷自己的決心，要生存下去，我們只能自救，讓自己盡可能地活得少些痛。拳擊場(chǎng)上的拳擊手，被重重的一拳擊倒在地，很痛的感覺(jué)，也許覺(jué)得自己起不來(lái)也不想起來(lái)了，比賽能不能就此停止，能不能就這樣休息……可是，他總是要站起來(lái)的，不論是在裁判數一還是數十之后，輸與贏(yíng)總是要站起來(lái)面對的。

　　也許面對苦難的時(shí)候我們真的很痛，真的很想就此放棄我們的人生�？墒�，我們還是會(huì )捱下去的，不論開(kāi)始的時(shí)候，我們是怎樣的淚流滿(mǎn)臉、無(wú)助茫然，時(shí)間，是治療一切暗傷的良藥。慢慢地，你不會(huì )再流淚；慢慢地，你會(huì )找到一些事打發(fā)時(shí)間；慢慢地，你知道明天該做些什么；慢慢地，你的笑容張開(kāi)了；慢慢地，你的生活正常了；慢慢地，一切都過(guò)去了。

　　人生，沒(méi)有永遠的傷痛，再深的痛，在切之時(shí)，傷口總會(huì )痊愈。

　　人生，沒(méi)有過(guò)不去的坎，你不可以坐在坎邊等它消失，你只能想辦法躍過(guò)它。

　　人生，沒(méi)有永遠的愛(ài)情，沒(méi)有結局的感情，總要結束；不能擁有的人，總會(huì )忘記。

　　我們，就是在一次又一次的打擊中長(cháng)大，弱者在打擊中頹廢，強者在打擊中更加堅強。還是要學(xué)楊柳，剛柔相融，看似柔弱卻堅韌，狂風(fēng)吹不斷。

　　學(xué)會(huì )放棄，學(xué)會(huì )承受，學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )微笑，那是一種別樣的美麗！適當的放棄，是人生優(yōu)雅的轉身……

　　轉身的作文600字 篇10

　　時(shí)光逆流，也許我會(huì )看到字跡的背影很憂(yōu)傷，路燈把我的影子拉得長(cháng)，轉身，望著(zhù)遠處漸漸散去的人群，全部都變成黑暗的部分，夜深沉……

　　秒針走過(guò)最后一格，午夜12點(diǎn)過(guò)后就是凌晨，支離破碎的記憶已成為我生命的一部分，轉身，人已不再，小街依舊，長(cháng)夜依然。

　　畢業(yè)了，大家都走了，去了哪里，那是他們的秘密。原來(lái)以為我們是個(gè)整體，誰(shuí)會(huì )想到，這就要分離。分別了，自己依然是自己，都說(shuō)會(huì )記住彼此，不知道以后再見(jiàn)，曾經(jīng)誰(shuí)還會(huì )提。轉身，我也要離開(kāi)了，搬到別的地方去，或許是個(gè)安靜的小院，或許是個(gè)陽(yáng)光的小區。青春散場(chǎng)，等不及，下場(chǎng)何時(shí)開(kāi)幕。

　　看著(zhù)那些曾經(jīng)拍下的照片，想起那時(shí)，一副夢(mèng)中出現過(guò)的畫(huà)面，夕陽(yáng)染過(guò)晚霞映照出絢麗繽紛的天空，草地上立著(zhù)孤單的照明燈被黑暗涂上了陰影。興奮地拍下，卻發(fā)現走到現在，身邊已經(jīng)沒(méi)有人可以陪我一起看照片。

　　望著(zhù)深邃的夜空漆黑一如曾經(jīng)，不眠的夜晚怎會(huì )多夢(mèng)，只想起那些遺憾的夢(mèng)境。多少次仰望夜空明卻錯過(guò)了滿(mǎn)天繁星�？偸怯X(jué)得深夜黑的顏色很透明，很遙遠，很復雜又很生動(dòng)。轉身，看到旁邊空著(zhù)的座位，終于承認，教室里只有我一個(gè)人。

　　影子穿過(guò)街道，我在紙上留下了素描小鎮一角，這是記憶里一個(gè)簡(jiǎn)單的片段。轉身拾起丟在地上的紙片，記憶又回到從前，那是填寫(xiě)贈言的場(chǎng)面。

　　我難過(guò)地笑著(zhù)。長(cháng)大了，我們總會(huì )變的，曾經(jīng)的選擇本來(lái)就沒(méi)有對與錯。如果有一天你看見(jiàn)了我，如果有一天你看到我變得冷漠，請不要怪我，不要怪我，就這樣，和你擦肩而過(guò)。

　　時(shí)間無(wú)聲地走過(guò)，終于我還是累了。

　　轉身，關(guān)燈，然后默默地對周?chē)�空�?zhù)的床鋪說(shuō)晚安。

　　轉身的作文600字 篇11

　　上善若水，利萬(wàn)物而不爭，李白的“抽刀斷水水更流”證明了水的至韌。水滴石穿，再頑強的青石也經(jīng)不起水滴日復一日的侵蝕。水是至剛至柔之物。但是水流經(jīng)高山峽谷，會(huì )千回萬(wàn)轉，在迂回之間前行，水在一次次的轉身中走的更遠。

　　轉身，是一種生活方式，給心靈找個(gè)棲息地。陶淵明，是那個(gè)“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山的隱士”，他不愿為五斗米折腰，毅然放棄仕途，轉身歸隱田園，才有了流傳至今的桃花源，他給我們展現了一份清高傲骨。盛唐李太白，意氣風(fēng)發(fā)，有遠大的政治抱負，當他大呼“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”時(shí)，政治上遭到了不如意。李白仍能舉杯暢飲。轉身任清風(fēng)洗滌心胸，隨月輝起舞弄影，為世人留下以為衣袂飄揚的詩(shī)仙形象。

　　轉身，是一種人格偉大不屈的體現，在中國這頭東方雄獅沉睡之時(shí)，人民革命家魯迅發(fā)現只有喚醒人民的思想才能拯救國家，他堅決棄醫從文，拿起筆桿，發(fā)誓要用筆喚醒中國魂，他為了振興民族，放棄了個(gè)人理想。在那個(gè)時(shí)代，是何等的偉大。

　　眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。多么美麗的轉身，學(xué)會(huì )轉身，等待你的是一片海闊天空。

　　熊熊烈火之中，消防員背起傷員一次次沖出又一次次轉身沖入火海；汶川地震，戰士們一次次的轉生，救出一個(gè)個(gè)奄奄一息的生命；面對歹徒，高三學(xué)生臨危不懼與歹徒作斗爭，他忘記了重要的高考，抓住了歹徒，身負重傷……正是社會(huì )上一個(gè)個(gè)有愛(ài)心的人一次次的轉身，才點(diǎn)燃了美麗的生命之火。

　　轉身是一種美麗，學(xué)會(huì )轉身，生活會(huì )更容易。學(xué)會(huì )轉身，會(huì )有新的希望。學(xué)會(huì )轉身，擁抱蔚藍的天空！

　　轉身的作文600字 篇12

　　關(guān)愛(ài)像冬日的陽(yáng)光，溫暖和煦；關(guān)愛(ài)像夏天的涼風(fēng)，涼爽愜意，時(shí)時(shí)縈繞著(zhù)你，帶給你幸福的感覺(jué)。

　　那天，天陰沉沉的，沒(méi)有一絲晴朗的意思，太陽(yáng)公公生氣了，好幾天都不來(lái)上班了。

　　那天，奶奶騎著(zhù)三輪車(chē)帶著(zhù)我外出了一趟�；貋�(lái)時(shí)只聽(tīng)"咯噔"一聲騎不動(dòng)了。我下車(chē)一看，嚇了一跳；車(chē)輪竟卡在了石頭和泥土之間，奶奶也下車(chē)了，她在前抓著(zhù)把使勁往前拽，我在后面推�？绍�(chē)子紋絲不動(dòng)，這讓我心急如焚，奶奶也不禁皺起了眉頭，額頭上滲出了細細的汗珠。我們絞盡腦汁的想盡了一切辦法，可都無(wú)計可施。

　　就在這時(shí)，有一位年輕的叔叔走過(guò)我們身旁他向前走了兩米左右，猛地停了下來(lái)。轉過(guò)身來(lái)只見(jiàn)他滿(mǎn)臉的差異然后跑過(guò)來(lái)。問(wèn)道："大姨這車(chē)子是卡住了嗎？"奶奶說(shuō)："唉~別提了，這車(chē)子……""行，我來(lái)幫你吧！"說(shuō)著(zhù)他把袖子一擼，伏下身去使勁地挪動(dòng)那塊石頭，不一會(huì )兒只見(jiàn)他的臉漲得通紅。胳膊上的青筋爆起，我和奶奶也配合得很好，使盡全身氣力把車(chē)子往上抬。

　　終于功夫不負有心人，我們把車(chē)子抬了出來(lái)，叔叔看我和奶奶一老一少又幫我把車(chē)子一直推到家門(mén)口到家后奶奶說(shuō)：“小伙子，今天多虧了你，謝謝你呀！"“客氣什么，這是應該做的…"“忙了這么久一口水也沒(méi)喝上啊，上我家坐坐去吧！""不了大姨，我要走了�！蔽彝�著(zhù)他遠走的身影，心里有說(shuō)不出來(lái)的滋味。

　　人世間充滿(mǎn)愛(ài)才會(huì )美好，正如陰天中構起的彩虹，給人希望與力量，這才是"愛(ài)"的真諦！

　　轉身的作文600字 篇13

　　轉身，黯然，追憶……——告別C0401班學(xué)期伊始，無(wú)奈取代了自在。滿(mǎn)目蕭然，稀疏的自行車(chē)凌亂擺放，腳步不再輕盈，雖然天空依舊湛藍溫情。深深垂著(zhù)的頭，不知屈服于什么，清風(fēng)撕扯著(zhù)發(fā)絲，談不上飄逸。一切未變，甚至更加光鮮，是一個(gè)美艷婀娜的夏天。凡事皆變，甚至蒼白落魄，來(lái)源于一顆無(wú)力顫抖的心……

　　抬起頭，柔潤的陽(yáng)光卻讓我讀出不屑的味道，我放肆地冷笑，讓心痛埋沒(méi)于無(wú)所事事之間……彎曲的樓梯向上蜿蜒，心情飛旋著(zhù)墜落。那個(gè)教室，不熟悉……不陌生……那片天地，不奢華……不破敗……那些人，不留戀……不忍別……轉身了，背影難得地灑脫，若無(wú)其事？

　　向來(lái)冷血的自己此刻被無(wú)形的牽掛牢牢栓住。歡娛暢快地笑，盡管酸楚的淚劃得心靈支離破碎……身后是否有依戀不舍的目光？不愿去看去想。不回頭，朝前走，任淚無(wú)聲絕堤。

　　不顧盼，盡快忘，無(wú)論曾經(jīng)多么如蜜清甜……心照不暄的我們難道就這樣讓情感隨空間與時(shí)間溜掉？難以言喻的快樂(lè )與滿(mǎn)足是否就這樣不完美地終結？罷了，聚久必分，只要存留絲縷想念。罷了，曾經(jīng)擁有，只要再一份陽(yáng)光來(lái)臨。

　　但愿別離只為了永遠地相聚，但愿沒(méi)有你們我還能堅強樂(lè )觀(guān)地談天說(shuō)地，但愿在想你們時(shí)還能聽(tīng)見(jiàn)問(wèn)候的話(huà)語(yǔ)，但愿在寂寥時(shí)還有你們伴著(zhù)走過(guò)風(fēng)雨……落雨了，洗刷去陰暗的心情吧，讓這一刻定格，我會(huì )恒久珍藏我們的記憶。淚眼朦朧中，我看見(jiàn)白色的蝴蝶飛向太陽(yáng)，它沒(méi)有了安逸的生活，卻有了七彩的光環(huán)……

　　再見(jiàn)了，我最珍貴的朋友們，來(lái)，飛吧，我們再聚時(shí)我要看到你更加燦爛的笑臉！——致最親愛(ài)的朋友們

　　轉身的作文600字 篇14

　　到底是因為自己太無(wú)用，還是……

　　選擇了走彎曲的小路，躲避了車(chē)輛堵塞，人來(lái)人往的馬路。突然害怕見(jiàn)到那些熟悉的臉龐，穿梭在仿佛沒(méi)有盡頭的小巷，淚水情不自禁地流了下來(lái)。

　　頭低得很低，看著(zhù)那雙被泥水濺污的白球鞋，有一腳沒(méi)一腳地踩著(zhù)坑坑洼洼的水泥路。天下起了蒙蒙細雨，仿佛也在為我哭泣。雨水浸濕了劉海，耷拉在腦門(mén)上，分不清是雨水還是淚水，抿了抿嘴唇，發(fā)現是苦的。出生到現在，我已經(jīng)流了無(wú)數的淚，是無(wú)人能及的，可是有多少次是值得淚流的呢？

　　事到如今，我已經(jīng)無(wú)力再苛求什么了，因為我知道自己沒(méi)那個(gè)資格來(lái)要求別人什么。不管自己再怎么努力，換來(lái)的也永遠只是一昧的嘲笑。

　　有誰(shuí)了解，有誰(shuí)在意。有誰(shuí)知道我轉身的那一刻，眼角的淚。沒(méi)有人會(huì )想起我，沒(méi)有人會(huì )在意我。

　　我已不是那個(gè)單純，快樂(lè )的女孩了，我的心已經(jīng)被寂寞和憂(yōu)郁所占據了。還是那雙深邃的眼睛，只是睫毛下多了一滴淚珠。那白得透明的天空，壓抑的讓人喘不過(guò)氣來(lái)。望著(zhù)窗戶(hù)外來(lái)往的路人，他們打著(zhù)傘，匆忙趕著(zhù)路，每個(gè)人臉上所露出的微笑，都讓我心顫抖。

　　CD里傳出的傷感音樂(lè )，又一次撥動(dòng)了我的心眩。淚再一次的劃過(guò)眼角。我總是在尋找一些歌，一些適合我、能讓我感動(dòng)的歌，因為只有音樂(lè )才是我心靈的慰籍……

　　外面朦朧的世界模糊了我的雙眼，一遍又一遍地重復那些歌，我的眼淚早已流成海。一滴雨絲落下需要多少時(shí)間？我不知道。但我知道，一滴淚水流下需要多少時(shí)間，我想只是那瞬間吧！

　　我錯了，真的錯了，錯的太離譜了……

　　轉身的作文600字 篇15

　　每次轉身，你總會(huì )站在那里，為我加油。

　　——題記

　　每次轉身，你都陪在我身邊，給我鼓勵，為我高興，為我傷心，你是媽媽。

　　不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我習慣了在遇到困難時(shí)轉身，向你求救，而你總會(huì )幫助我，為我加油，做我堅強的后盾。

　　記得是在上小學(xué)時(shí)，一次節目的表演，家長(cháng)們都來(lái)了，而我天生膽怯，原本緊張的心變得更加不安。時(shí)間過(guò)得很快，我很快聽(tīng)到老師說(shuō)：“接下來(lái)，請胡蕓蓉小朋友表演�！崩蠋熖鹈鄣穆曇粼谖业哪X海里異�？膳�，我的腦子瞬間一片空白，“老天，我該怎么辦？”我心里無(wú)助地吶喊道。此時(shí)的我已經(jīng)站在舞臺上，我緊張地看著(zhù)所有人。忽然，一個(gè)不經(jīng)意的轉身，我看到了媽媽。我像抓住了根救命稻草，連忙向她投以求救的眼神，媽媽也以微笑和堅定的眼神給我回應。在你的眼神中，看到了鼓勵，仿佛在對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，就像平時(shí)的練習就好了�！蔽液孟翊�1針強心劑，放松了不少。開(kāi)始了排練了無(wú)數次的表演。

　　表演結束后，四周響起了雷鳴般的掌聲，我很高興，再次轉身，媽媽正在為我鼓掌，你的臉上洋溢著(zhù)甜蜜的笑容，臉色紅潤，好像仿佛是自己中了大獎似的。

　　往后，我漸漸長(cháng)大，經(jīng)常參加學(xué)校節日的表演，雖然媽媽不會(huì )每次都在場(chǎng)，可我都會(huì )在表演前轉身，仿佛又能看到你的眼神，充滿(mǎn)力量的眼神。

　　上了初中，學(xué)習生活變得繁忙，每次回到家，吃完晚飯便將自己埋在作業(yè)堆中，偶爾抬起頭活動(dòng)一下，不經(jīng)意的轉身，都會(huì )看見(jiàn)媽媽?zhuān)�一直站在門(mén)口，默默地看著(zhù)我，手上總會(huì )捧著(zhù)一杯溫熱的茶。

　　我才發(fā)現，原來(lái)媽媽一直站在我的身后，只要我轉身，便能看見(jiàn)她。母愛(ài)是偉大的，有的人四處尋找它，但其實(shí)，母愛(ài)在世界各個(gè)角落，在平常生活中就有發(fā)現，哪怕是一個(gè)轉身。

　　轉身的作文600字 篇16

　　我們的年少之旅，漫漫無(wú)期，黑暗無(wú)光。沿途北上，兩岸的風(fēng)景看似迷人，實(shí)則可望不可及。

　　于是，當那一星半點(diǎn)的微弱光亮閃耀在我們眼前時(shí)，我們便會(huì )欣喜若狂地認為那是自己人生最重要的一部分。

　　多可笑，多荒唐，多幼稚的我們！拋下只需一個(gè)轉身就能接住父母手中的明燈的機會(huì )，卻去追隨那若有若無(wú)的光亮。

　　真正的美景不被勉強存留，它只于內心剎那光芒交觸，完成一次深入邂逅。

　　時(shí)間太瘦，指尖太寬。

　　我們旋轉在自己的旅程里，無(wú)數塵埃被揚起，我們背負著(zhù)別人的愛(ài)，與對別人的愛(ài)，踽踽前行。當初的那星點(diǎn)光亮，如今更加微弱�？晌覀內怨虉痰夭换仡^、不回頭。仿佛，一轉身，整個(gè)世界就會(huì )轟然倒塌。

　　終于有一天，我們再也尋不回那光亮。夢(mèng)中那個(gè)人，終落入另一個(gè)夢(mèng)為別人輾轉。那瞬間，世界似乎歸于原始。一切都失去了它的意義。包括離開(kāi)，或者是留下。

　　我們迷茫，我們彷徨。那領(lǐng)頭的螢火蟲(chóng)倘若消失，那誰(shuí)還會(huì )來(lái)引導我們？霎那間，我們又好像聽(tīng)見(jiàn)那冥冥之中低沉的呼喚：“回頭看看，回頭看看��！”第一次，放下自己的倔強，我們轉身看向身后。

　　一片光明。

　　淚。模糊了眼眶。在一片迷霧中傴僂前行的，是父母也只有父母了吧！他們依然提著(zhù)一盞燈，卻不再有著(zhù)當年的風(fēng)華——他們老了！

　　我們，終究學(xué)會(huì )了轉身。

　　驀然回首，才發(fā)現，這世上，只有父母，才是唯一永恒不變的精神港灣。

　　那些傷痛的歲月，只有他們才能陪伴我們度過(guò)。

　　那些無(wú)助的眼淚，只有在他們面前才能安然掉落。

　　于是，我們開(kāi)始后悔，為什么沒(méi)有早早學(xué)會(huì )轉身？

　　孰不知，那些輕狂年月，一去不返。

　　轉身的作文600字 篇17

　　人的一生中總會(huì )走過(guò)一些彎路，在道路上我們披荊斬棘，卻到最后發(fā)現自己錯誤了，從一開(kāi)始就錯了，此時(shí)不妨轉身，重新出發(fā)。

　　每個(gè)出色的人物都有一段苦不堪言的過(guò)去，有的時(shí)候他們也會(huì )在錯誤的路途中行走，只是不同的是他們學(xué)會(huì )轉身，回到最初的起點(diǎn)重新找尋自己想要的。魯迅就是一個(gè)典型的例子，他看見(jiàn)國人體質(zhì)衰弱，決定出國留學(xué)學(xué)醫，然而在日本使他認識到學(xué)醫能醫治身體，卻不能療治人們早已麻木的心，當在幾番思考發(fā)現自己方向走錯了，毅然棄醫從文，寫(xiě)出驚人的作品，扭正國人的思想，讓他們麻木的心重新回溫。如果沒(méi)有華麗的轉身，魯迅怎么能有他的驚世之作，在歷史上留下光輝的一頁(yè)？他把自己的人生譜寫(xiě)得如此精彩，轉身給他帶來(lái)了成就和輝煌。

　　一個(gè)遙控器說(shuō)明書(shū)如此寫(xiě)道：“如果以上方法都不行，那么請你查看一下，你是否對準了電視機？”看似平常的一句話(huà)，可靜下心來(lái)是不是跟我們挺像的？在越來(lái)越追求快節奏的時(shí)代，我們也在加快速度奔跑，力求便捷，可是走著(zhù)走著(zhù)卻發(fā)現自己越來(lái)越和夢(mèng)想背道而馳，我們驚慌失措，失去了最初奮不顧身的一切，可是你有沒(méi)有問(wèn)過(guò)自己：“自己一開(kāi)始的方向是不是錯了？”

　　轉身是對自己的檢查，檢查自己最初的方向是否是錯誤的；轉身是一種睿智，在你無(wú)措的時(shí)候開(kāi)辟一條新路：轉身是一輪朝陽(yáng)，給你帶來(lái)新的希望。

　　發(fā)現自己一路走來(lái)是錯誤的時(shí)候，轉過(guò)身來(lái)回頭看看，重新開(kāi)始，不必留戀于過(guò)去，你會(huì )發(fā)現別樣的驚喜，在人生的道路上你會(huì )越走越遠，越飛越高。

　　轉身的作文600字 篇18

　　終于有一天，我開(kāi)始無(wú)心強顏歡笑，那些明亮的曾經(jīng)已經(jīng)在歲月的長(cháng)河中流失，我努力的開(kāi)始找尋，尋找到的卻只是陰暗的寒冷。

　　我想這一切的一切都是因為當我回憶起曾經(jīng)是發(fā)現自己是那樣的幸福，然后就一度的沉溺在其中，終于有一天，我發(fā)現在我的生命中，一切的溫暖都已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤。

　　曾經(jīng)有人會(huì )在半夜上網(wǎng)趕我下線(xiàn)，曾經(jīng)有人在我一個(gè)人時(shí)冒著(zhù)大雨來(lái)到我身邊，曾經(jīng)有人會(huì )在我生氣時(shí)說(shuō)盡自己所知道的冷笑話(huà)來(lái)讓我高興，曾經(jīng)有人在我不經(jīng)意間給我小小的驚喜，那些明媚的曾經(jīng)，都已經(jīng)過(guò)去。

　　而現在我生活在一個(gè)被人遺忘的角落里，沒(méi)有人記得我的生日，沒(méi)有人記得我的喜好，沒(méi)有人記得我一切的一切。某一次我在深夜中醒來(lái)，心里突然掠過(guò)一絲絲的悲哀。我在黑夜中摸索著(zhù)自己的手機，一頁(yè)頁(yè)的翻找聯(lián)系人，發(fā)現沒(méi)有一個(gè)人可以讓我在此時(shí)打擾卻毫無(wú)怨言。我抱著(zhù)自己，蜷縮在墻角，呆著(zhù)，沒(méi)有眼淚。

　　回首身邊沒(méi)有你們的那段路程，天是灰蒙蒙的。我發(fā)現我已經(jīng)足夠堅強去面對一切，因為我已經(jīng)昂首闊步踏過(guò)了別人對我的非議，走過(guò)了曾經(jīng)不敢相信自己可以戰勝的一切，就像她說(shuō)的，自己不堅強，懦弱給誰(shuí)看？我不需要誰(shuí)在我身邊，不需要誰(shuí)施舍給我溫暖。這個(gè)世界已經(jīng)足夠寒冷，我已經(jīng)學(xué)會(huì )做一個(gè)勇敢的變溫動(dòng)物。

　　帶久了面具，誰(shuí)回在意面具下的臉是喜是悲？

　　寫(xiě)過(guò)了太多的離愁悲歡，也看過(guò)了太多的憂(yōu)喜聚散。終于明白相遇之后的結局就是離開(kāi)，無(wú)需感傷。

　　當我們的故事開(kāi)始時(shí)，就意味著(zhù)它開(kāi)始結束。那些曾經(jīng)，我選擇忘記。未來(lái)的路，我一個(gè)人走，故事的結局，就是生命的終止。

　　轉身的作文600字 篇19

　　當上帝為你關(guān)閉一扇門(mén)時(shí)，他又會(huì )給你打開(kāi)一扇窗。

　　——題記

　　和網(wǎng)上的一句流行語(yǔ)一樣，我從小就有一個(gè)敵人，這個(gè)敵人就是別人家的孩子。這個(gè)別人家的孩子不會(huì )嬌氣、不會(huì )任性、會(huì )彈琴、會(huì )畫(huà)畫(huà)、會(huì )書(shū)法，會(huì )所有的一切。而我，只能在媽媽無(wú)休止的比較中灰溜溜地走開(kāi)。

　　從小，那個(gè)別人家的孩子就像一堵墻一樣，高傲的橫在我面前。父母像馴獸師一樣揮舞著(zhù)鞭子，企圖讓我越過(guò)那道墻。我望而生畏，只能在他們的抨擊中輕撫著(zhù)累累傷痕。

　　我從不知道轉身，去發(fā)現另一個(gè)我。

　　我和往常一樣拖著(zhù)笨重的書(shū)包挪向學(xué)校。正是初春的時(shí)候，空氣里還夾著(zhù)幾絲寒意。我抬起頭，恰好看到天邊波紋似的層次分明的霞光，可是太陽(yáng)卻仍舊藏在朵朵陰云的后面不肯露面。大概心情不太好。

　　偶遇到好友，邀與同行。但見(jiàn)其失落之色。甚感詫異，問(wèn)其故。友冷淡而談，原是其學(xué)了半年的書(shū)法得不到老師的表?yè)P。我突然很想安慰她，畢竟她十分喜歡書(shū)法。我想到了一首歌，認真唱給她聽(tīng)：“最初的夢(mèng)想，握在手中；最想去的地方，怎么能在半路就返航……”她緊緊盯著(zhù)我的眼睛，許久才開(kāi)口：“謝謝你，你唱的歌很好聽(tīng)�！蔽倚Φ檬�分得意：“哈哈，我‘吃’過(guò)小鳥(niǎo)，當然好聽(tīng)啦！”她大笑：“我就喜歡你的幽默�！�

　　我凝固在原地：我開(kāi)朗，會(huì )安慰別人，很幽默。我看到身上有一些閃閃的亮光，我伸手去捕捉。好友很詫異：“你在抓陽(yáng)光嗎？”

　　我尷尬的笑著(zhù)，被轉過(guò)身。陽(yáng)光傾瀉而下，把我的眼睛閃得有些疼痛。我看到了不一樣的自己，我看到了我給大家帶來(lái)的快樂(lè )。

　　原來(lái)，轉身，別是一番風(fēng)景。

　　可愛(ài)的太陽(yáng)終于露出了笑臉，我感受到了無(wú)盡的`暖意。

　　“世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉�！蔽医K于讀懂了這句話(huà)的含義。

　　轉身的作文600字 篇20

　　人生恍如夢(mèng)，不覺(jué)已寒冬。

　　又是一季冬天呵，我最是不愛(ài)冬，不僅僅是怕冷，冬天里有太多的回憶，盛載著(zhù)我昔日年華里最美的夢(mèng)，綻放、凋零，亦如愛(ài)到了深處，花期一到，荼蘼了一地的芳菲，也許只有塵埃知道她曾來(lái)過(guò)……

　　我本是佛前一朵青蓮，因貪戀凡塵的悱惻纏綿，不慎墜入人間的煙火，只為一晌貪歡，一醉便是千年。而今，愛(ài)恨別離嘗盡，脈脈不得語(yǔ)，你聽(tīng)，那來(lái)自經(jīng)殿的禪音，不絕于耳，席卷我破碎的心，直至化作云煙，自此，無(wú)心，無(wú)念，佛語(yǔ)青燈兩相忘。

　　只是，我若離去，還會(huì )有人記得她嗎？那個(gè)蓮一般的女子啊……

　　佛曰：“為了一個(gè)虛無(wú)的夢(mèng)，不惜褪去金身，墜入凡間，如今悲歡離苦緣盡，該是歸寂的時(shí)候了，所有的前塵將在這一刻幻滅……”，于是，所有記憶里的場(chǎng)景一幕幕回旋在眼前，我伸手去碰，卻始終抓不住，任他一點(diǎn)一點(diǎn)消失在我的腦海，我卻只能無(wú)力地任由痛苦將我湮滅，仿佛身體被抽離般的撕心裂肺，那一刻，才真正體會(huì )到蓮心之苦，不是淚，不是傷，是萬(wàn)劫不復的深淵……

　　我看到了枯燈青窗下，那個(gè)以淚為墨、執筆為情的女子，正是此時(shí)，最后一次的告別，一份情的告終，意味著(zhù)我將踏上應劫的不歸路，我不屬于任何人，那遙遠的離恨天才是我的宿命……

　　也是那年冬天，我遇見(jiàn)了你，一顆蓮心觸碰到似水的柔情，自此，不問(wèn)是劫是緣，我義無(wú)反顧地淪陷在你的深情里，早已把佛說(shuō)“心一動(dòng)，則一痛”的話(huà)拋在腦后，因此，愛(ài)你是我命定的劫，為你傾心一座城，帶著(zhù)甜蜜的傷痛，淚也含著(zhù)笑，不為長(cháng)相廝守，只為依君懷里那一刻，輕輕對你說(shuō)：山無(wú)棱，天地合，乃敢與君絕……

　　轉身的作文600字 篇21

　　路途中，請多轉身，你會(huì )發(fā)現不一樣的風(fēng)景�！�—題記

　　那天，正是陽(yáng)光明媚的日子，戶(hù)外一片生機勃勃。但我卻在堆積如山的作業(yè)的壓迫下悶悶不樂(lè )。見(jiàn)狀，媽媽決定帶我去爬山。

　　“兒子，我們來(lái)比賽誰(shuí)先到山頂吧�！蓖蝗粙寢屨f(shuō)。我忍不住笑了，媽媽都好多年沒(méi)運動(dòng)了，怎么和我比爬山？“一言為定！”我干脆地答應了。

　　開(kāi)始時(shí)，我便開(kāi)始跑起來(lái)，眼中只有前面的路。不一會(huì )兒，便到了山頂�！巴�！”我不禁大叫起來(lái)。山頂真壯觀(guān)��！望下去，仿佛底下房屋都成了小人一般。周?chē)�青草隨風(fēng)飄舞，令我著(zhù)迷……

　　這時(shí)，媽媽也上來(lái)了，走得慢悠悠的。我一見(jiàn)到她，便迫不及待地對她說(shuō)：“媽媽你看，這山上的美景好壯觀(guān)��！從山上望下去，一切盡收眼底！”媽媽對我親切地笑了笑，說(shuō)：“對啊，這山上面多壯觀(guān)��！可是，看看下面的風(fēng)景吧！”

　　下面？下面的風(fēng)景難道能比上面的風(fēng)景壯觀(guān)嗎？但慢慢往下走，我發(fā)現我錯了。山下的景色不同于山頂的雄壯，而是如同小家碧玉一般秀麗。

　　一朵朵花掛在枝頭上，搖搖欲墜。其中，不乏一片片青翠欲滴的葉子招搖地挺著(zhù)胸脯。眼前不只有大紅大綠，還有一樹(shù)一樹(shù)的小橘子和不知名的紫花。這些景色，令我目不暇接，我不禁脫口而出：“好美��！”

　　這時(shí)，媽媽發(fā)話(huà)了：“在登山時(shí)，你只顧著(zhù)往前沖，而忽略了旁邊的美景，只看到山頂的壯觀(guān)�？蔀槭裁床环怕�腳步，轉身回顧走過(guò)的路，也許會(huì )有新的發(fā)現�！�

　　聽(tīng)了這一番話(huà)，我呆住了。是啊，在學(xué)習中，我急于求成，只會(huì )刷題，結果把我弄得疲憊不堪，卻沒(méi)有轉身看看我走過(guò)的路而從中吸取精華。

　　下山時(shí)，我遇到一位老同學(xué)�；叵雱偛诺氖�，不禁興高采烈地對他說(shuō)：“山頂很壯觀(guān)，但也別忘了轉身發(fā)現路上的美景哦！”

　　轉身的作文600字 篇22

　　一滴滴雨水砸進(jìn)泥濘的小土坑里，拍打著(zhù)雨傘的水滴聲格外刺耳。

　　我不由得想起，早晨我與媽媽爭吵了。媽媽邊幫我倒水邊嘮叨著(zhù):“今天下雨了，路上小心點(diǎn)！”我極不耐煩地應著(zhù):“嗯�！苯又�(zhù)，我故意壓低了聲音說(shuō):“下雨了，你就不能送我去學(xué)校嗎？”媽媽停下了，動(dòng)作遲緩了一下，說(shuō):“我不能讓你這么矯情！”我壓抑著(zhù)內心的失落和委屈，拿起書(shū)包和雨傘摔門(mén)而去。

　　從回憶中回過(guò)神來(lái)，我一個(gè)人孤零零地撐著(zhù)雨傘走在去學(xué)校的路上。雨水打濕了我的手臂，刺痛著(zhù)我的肌膚，心酸感陣陣襲來(lái)，內心的委屈更是不言而喻。我向前走著(zhù)，路上的行人少之又少，我踏出的每一步都十分沉重。我深吸了一口氣，努力將眼淚憋回去。耳邊傳來(lái)了幾聲略顯急促的腳步聲，那個(gè)聲音，讓我鬼使神差地想到了媽媽?zhuān)�她�?huì )不會(huì )來(lái)送我去學(xué)校呢？我走得很慢，很慢，我偷偷地轉身，發(fā)現了一抹離我略有些遠的身影——是一個(gè)撐著(zhù)紫色雨傘，穿著(zhù)小黑鞋和牛仔外套的婦女！她背著(zhù)一個(gè)腳纏著(zhù)白紗布的小男孩，那個(gè)小男孩也穿著(zhù)校服，應該也是要去上學(xué)。雨幕中，那個(gè)婦女的外套上有幾處濕了的地方，但她仍不在意，只是很努力地背著(zhù)她的兒子。我趕緊轉過(guò)身來(lái)，那抹身影，在我腦海里揮之不去。

　　我不慌不忙地走著(zhù)，回想著(zhù)媽媽曾經(jīng)為我做的一件件事情，腳步慢慢變得輕快了許多。不知為何，耳邊傳來(lái)的一陣陣腳步聲讓我心里有滿(mǎn)滿(mǎn)的踏實(shí)。我再次回頭看的那一抹身影，我忽然明白了:天下的母親都是一樣的。媽媽她也是在乎我的，只是愛(ài)我的方式有些不同——她想鍛煉我。

　　任由泥水弄臟我的小白鞋，我獨自走向回家的路。雨水拍打著(zhù)雨傘的聲音，和著(zhù)有節奏的腳步聲，是那么動(dòng)聽(tīng)！

　　轉身的作文600字 篇23

　　在生命中曾被三篇《背影》感動(dòng)，一篇是朱自清的，一篇是三毛的，還有一篇是兒子寫(xiě)給二十多年才見(jiàn)的母親，都是表現親情的，也許有一天我也會(huì )寫(xiě)一篇屬于自己生命的背影，那時(shí)的我應該有怎樣的深情，所以不敢寫(xiě)背影，不愿想背影，從不讓自己去刻意看親人的背影，怕在一剎那看到了衰老，看到了疲憊，看到了面容隱藏背后的真實(shí)。

　　記得曾經(jīng)的我也總是送人送到看不到身影時(shí)才會(huì )把目光收回，每當看到古人所寫(xiě)“孤帆遠影碧空盡，唯見(jiàn)長(cháng)江天際流”還有那句“山回路轉不見(jiàn)君，雪上空留馬行處”眼前總是浮現那遼遠的畫(huà)面，為那份真摯的友情而感慨。

　　但隨著(zhù)歲月的累積，突然意識到這樣的一份情感是那樣的累，無(wú)論是走還是要留的人，都為情所困，為什么到最后還要依依不舍，為什么總要讓走的人那樣牽牽掛掛，要走要留都是勢在必行，不如走的干脆，生活已經(jīng)很累，我們生活的已經(jīng)是那樣的小心翼翼，為什么還讓心在那樣疲憊，所以從那時(shí)起我就讓自己學(xué)會(huì )優(yōu)美轉身，學(xué)會(huì )堅定，不會(huì )讓離別那樣的傷感。

　　我一直不愿讓送我的人等，哪怕一個(gè)人坐在候車(chē)室看人來(lái)人往，也讓我覺(jué)得心安，因為不想欠，我一直不愿看起程的車(chē)及飛機，只在心里期盼平安伴隨。

　　送別如此，人生何嘗不是，聚聚散散，分分和和，又何必那樣在意，誰(shuí)欠誰(shuí)，誰(shuí)恨誰(shuí)，誰(shuí)在意誰(shuí)，都不過(guò)是心理舞臺上演，所以我想在塵世中學(xué)會(huì )優(yōu)美轉身，我總是那個(gè)提前轉身的人，在成功時(shí)知道淡然退出，在失敗時(shí)知道自己去療傷，就這樣心變的堅強，把倔強的背影留給身后的人。

　　轉身的作文600字 篇24

　　幸福并一定要像商人那般“生意興隆通四海，財源茂盛達三江”;也不一定要像政客一樣，縱橫捭闔，青云直上。其實(shí)幸福就在身邊，轉身即幸福。

　　生活富足的人不一定擁有真正的幸福。大文豪巴爾扎克筆下的高老頭，前半生奮力打拼，積攢了大量財富，不僅憑此讓女兒嫁入豪門(mén)，而且還讓女兒依賴(lài)著(zhù)他。但他是真正幸福的人嗎?我想并不是，他晚年是在孤獨中度過(guò)的，沒(méi)有人真正關(guān)心他，女兒在乎的只有錢(qián)，他就這樣在孤獨，貧困中結束了一生。彌留之際說(shuō)道：“父親應該永遠有錢(qián)，應該拉緊女兒的韁繩像對待狡猾的馬一樣�！痹谒�的一生中，有真正感受過(guò)幸福嗎?誠然，在女兒撒嬌要錢(qián)時(shí)，他可能會(huì )有短暫的富足感與幸福感，然而他生命的大部分，則是留給了孤獨，被孤獨淹沒(méi)的人談不上真正的幸福。

　　真正的幸福都取決于自己的內心�！安菰诮Y它的種子，風(fēng)在搖它的葉子，我們倆站著(zhù)不說(shuō)話(huà)”這是顧城的幸福;“從明天開(kāi)始做一個(gè)幸福的人，喂馬劈柴周游世界”這是海子的幸福;“世界上有不絕的風(fēng)景，我有不老的心情”這是汪國真的幸福。世間的幸福太多太多，每個(gè)人都有屬于自己的幸福，即無(wú)一例外的都源自于內心。這種幸福感源于喜悅，卻高于喜悅，源于生活，卻超越生活。它可以由許多東西觸發(fā)，但還是取決于心。

　　幸福就如同一杯醇醇的濃茶，苦澀中透出淡淡清香，幸福也如一杯濃烈的美酒，飲一口，便醉你一生。

　　幸福就如同身邊的風(fēng)景，最容易看見(jiàn)，也最容易忽視，但幸福就在我們身邊，它一直等待你轉身去找尋它。

　　轉身的作文600字 篇25

　　很多時(shí)候，及時(shí)轉身，便會(huì )看到身后也有美好的風(fēng)景。

　　周末，太陽(yáng)和我們玩起了游戲，躲到了厚厚的云層后，冷風(fēng)在大街上張揚著(zhù)，逼得人們快步朝家趕去。

　　陰沉的天氣，使得我原本計劃好的外出活動(dòng)被迫終止，只能憋在家里，和弟弟一起看幼稚的動(dòng)畫(huà)片。我坐在沙發(fā)上，眼睛直愣愣地等著(zhù)電視，情不自禁的咬緊了牙，時(shí)不時(shí)捏著(zhù)拳頭想找個(gè)東西發(fā)泄，心想：都是這鬼天氣搞得�？戳艘粫�(huì )兒，我覺(jué)得發(fā)困，便慢慢躺下，手墊在頭下，打了一會(huì )兒盹�？墒�，弟弟的句句笑聲成了可以扇起我心頭怒火的陣陣狂風(fēng)，不時(shí)地向我吹來(lái)。

　　“你就不能不笑，有啥可笑的�！蔽倚闹械呐�火被弟弟的一陣又一陣笑聲點(diǎn)燃，開(kāi)始向弟弟爆發(fā)，弟弟的身體顫了一下，又嘟起嘴，一副不服氣的神態(tài)�？粗�(zhù)他囂張的模樣，我怒火中燒。站起身，一腳重重地蹬在了弟弟的身上，弟弟倒在沙發(fā)上，手捂住身體，嚎啕大哭起來(lái)。

　　媽媽聞聲而來(lái)，看到弟弟的樣子，便罵了我幾句，讓我進(jìn)里屋睡覺(jué)，躺在床上，我的思緒卻久久不能平息：我今天是不是太過(guò)分了，弟弟還小，我作為哥哥是不是以大欺小啊……

　　吃午飯前，我鄭重的向弟弟道了歉，還把我碗里的肉夾給了他，天真的弟弟很便滿(mǎn)足，咯咯咯地笑了起來(lái)。

　　吃過(guò)飯，我倆又一次坐在沙發(fā)上看電視，動(dòng)畫(huà)片開(kāi)始了，他笑了一聲，又停下來(lái)，扭過(guò)頭看看我，我想他是在征求我的意見(jiàn)，我笑了笑，表示可以，于是，耳邊又想起弟弟爽朗的咯咯咯的笑聲，我也跟著(zhù)笑了，媽媽也跟著(zhù)笑了，客廳里彌漫出溫馨的味道。

　　我覺(jué)得，人生亦復如是，當面對自己的壞習慣時(shí)，也要學(xué)會(huì )轉過(guò)身來(lái)，告別它們，走向更美好的風(fēng)景……

　　河南省沁陽(yáng)市第二中學(xué)初一丁杰

　　轉身的作文600字 篇26

　　樹(shù)遇見(jiàn)風(fēng)，才有了落葉；花遇見(jiàn)了蜂，才有了甜蜜；雨遇見(jiàn)冬，才有了白雪；人遇見(jiàn)人，才有了生命！

　　感恩于自然，讓我遇見(jiàn)了四季，那春的淡雅與含苞欲放，那夏的狂傲與朝氣蓬勃，那秋的孤寂與落葉紛紛，那冬的凄涼與白雪皚皚。

　　感恩于自然，讓我遇見(jiàn)了清雨，雨是不食人間煙火的精靈，是激情四射的歌手。它能在任何時(shí)候，帶來(lái)從未有的寧靜，也能在任何時(shí)候，彈奏出獨一無(wú)二的樂(lè )曲，即使你無(wú)法與他親密接觸，也能隔著(zhù)玻璃看見(jiàn)他修長(cháng)的身影。

　　感恩于自然，讓我遇見(jiàn)了胡楊。在一望無(wú)際的沙漠，黃沙吞咽下了最后一點(diǎn)希望，你卻從未感覺(jué)過(guò)無(wú)助，因為你感覺(jué)到了身旁那微弱而倔強的氣場(chǎng)—-屬于胡楊樹(shù)的氣息。有的人不惜在沙漠中迷路探險，只為了親眼證實(shí)那句話(huà)：胡楊樹(shù)一千年不死，死了一千年不倒，倒了一千年不朽。

　　感恩于自然，讓我遇見(jiàn)了蒲公英。它一看見(jiàn)從遠方飄來(lái)的風(fēng)，便收拾好行李，隨著(zhù)風(fēng)“溜”向遠方，四海為家，它是大地里最純粹的雪，它是草地上最單純的風(fēng)景。它畢竟是個(gè)孩子，對世界充滿(mǎn)了好奇，總想著(zhù)掙脫母親的懷抱，越飛越遠，越遠……

　　感恩于自然，讓我遇見(jiàn)了彼岸花。彼與岸，世人最凄慘的二人，化作成曼珠沙華，可惜仍是花開(kāi)不見(jiàn)葉，有葉不見(jiàn)花，它是指引地獄的天使，是讓人一去不還的毒藥，你永遠只能看到它的悲哀！

　　感恩于自然，讓我遇見(jiàn)了夕陽(yáng)。那是太陽(yáng)最后的美麗。血一般的紅色，吞噬了最后一點(diǎn)天空，可誰(shuí)知：最后一片夕陽(yáng)，是否能變成永恒？

　　感恩于自然，感恩遇見(jiàn)。

　　遇見(jiàn)，是最美的景色，因為遇見(jiàn)，愛(ài)上自然，因為遇見(jiàn)，所以感恩！

　　轉身的作文600字 篇27

　　結束了一天的課程，當我走出校門(mén)時(shí)，總是那個(gè)熟悉的背影�！�—題記

　　望著(zhù)同學(xué)們離去的身影，我心里便像打了個(gè)結似的，揪著(zhù)。老師們好像是約好了似的，每次都是一個(gè)個(gè)放學(xué)。而我，今天由于幫老師做事，留在教室里，寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。

　　當我結束課程時(shí)，已將近5：00，空曠的教室里吹進(jìn)一絲冰冷的寒風(fēng)。我心里一陣慌亂，沒(méi)有多想，便朝校門(mén)口跑去。

　　大門(mén)前空空蕩蕩的，仿佛不曾有人來(lái)過(guò)。我的心也被秋風(fēng)吹得冰涼。他還會(huì )來(lái)嗎？莫非又要我一個(gè)人回家了。我加緊了腳步。

　　我站在校門(mén)口，望了望左邊，只有大樹(shù)的響聲回應著(zhù)我，我笑笑。而我一轉身，那個(gè)黑色的，背微微彎曲的背影又出現了。這個(gè)背影充滿(mǎn)了愛(ài)，仿佛一股暖流，蕩漾在我心間。他站在寒風(fēng)中，身體卻一動(dòng)不動(dòng)，充滿(mǎn)了堅定。那個(gè)背影，站在樹(shù)下，好像，又有一絲期盼。

　　我心里蕩起一陣暖流，飛奔過(guò)去，輕輕地拍了他一下。那人好像在風(fēng)中站久了，有些遲鈍，過(guò)了幾秒，才轉過(guò)身。我摟住他，說(shuō)到：“姥爺，你怎么還在這兒？”“等你��！”姥爺笑呵呵的，可臉卻被凍得通紅，凜冽的寒風(fēng)掃過(guò)他的兩鬢白發(fā)，手上也沒(méi)戴手套。他從我背上拿下了書(shū)包。我緊咬著(zhù)嘴唇，目光直直地望著(zhù)身旁的這位老人。

　　我跨上了車(chē)，摟住姥爺的腰，他使你驚于一個(gè)六十多歲的老人能在寒風(fēng)中等待那么長(cháng)時(shí)間。這何嘗不是一種信念，不是一種愛(ài)？

　　只是一次轉身，卻遇到的是濃濃的愛(ài)，這份愛(ài)像永恒的陽(yáng)光，照亮了我的心。愛(ài)像生命里的一勺肥料，可能只是一個(gè)背影，帶給我的卻是愛(ài)的參天大樹(shù)。

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