關(guān)于螳螂作文600字九篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的螳螂作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
螳螂作文600字 篇1
前幾天，我在我們家門(mén)口的花園里，抓到了一只大約有5厘米長(cháng)的小螳螂。
我把它裝在一個(gè)透明的小盒子里，我發(fā)現它的頭部呈倒三角形，觸腳很長(cháng)；頸可自由轉動(dòng)。胸部有兩對翅膀，三對足，前足很粗，呈彎刀形的捕足，可鋒利了！
為了讓它熟悉環(huán)境，我鋪了一層軟沙和一層樹(shù)葉。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我看見(jiàn)它還在角落里一動(dòng)不動(dòng)的。聽(tīng)說(shuō)螳螂捕食時(shí)很兇猛，我于是靈機一動(dòng)，抓了一只活蹦亂跳的螞蚱放進(jìn)里邊。那只螞蚱可能還不認識螳螂，以為它是溫柔的大媽呢。于是它跳上前去，想跟螳螂打招呼，螳螂見(jiàn)獵物來(lái)了，并不急著(zhù)想吃它，而是展開(kāi)雙翅和捕足，恐嚇它滾出它的地盤(pán)，可螞蚱當時(shí)就被嚇傻了，連它最善長(cháng)的跳越都給嚇忘了。螳螂見(jiàn)它無(wú)動(dòng)于衷，便迅速地伸開(kāi)捕足，把可憐的螞蚱緊緊地夾住，美美地飽餐了一頓。
雖然螳螂捕食時(shí)很兇猛，但我想，如果我把蜘蛛這位也同樣很兇猛的捕食都和螳螂放在一起，會(huì )怎么樣呢？
我費盡心機，終于把一只蜘蛛放在小盒里，剛開(kāi)始，它們都知道對方是非常強悍的捕食者，但是內心的謹慎和恐懼，最終敵不過(guò)自己殺戮的本能，它們第二天就開(kāi)打了。
剛開(kāi)始，兩者都不敢輕舉妄動(dòng)，對侍著(zhù)，后來(lái)，螳螂先發(fā)制人，猛地沖上前去，展開(kāi)捕足，想制對方于死地。蜘蛛吃了一驚，連忙閃開(kāi)，但螳螂已經(jīng)夾住了它的一只腿，蜘蛛只好松開(kāi)關(guān)節，舍棄一條腿，才得以撿回一條小命。話(huà)說(shuō)螳螂夾斷了蜘蛛的一條腿，但它不能沉浸在這小小勝利的喜悅之中，因為它知道，蜘蛛很有可能用它的致命武器毒牙反擊，果然不出它所料，蜘蛛以驚人的速度沖了過(guò)去，舉起毒牙，隨后準備攻擊。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，螳螂以它 “彎刀” 的刀尖，深深地插入蜘蛛的腦子里，這只不可一世的蜘蛛被打販了，而付出的沉重代價(jià)就是寶貴的小生命。
我看完它們的這場(chǎng)對決戰，覺(jué)得大自然是無(wú)情的，如果你稍不留神，就可能被更高級的捕食者吃掉，而一命嗚呼。所以，大自然真是個(gè)弱肉強食的世界��！
螳螂作文600字 篇2
去年的冬天十分寒冷，學(xué)校正在放寒假，看看別人正在家舒舒服服的呆著(zhù)，我卻閑的無(wú)聊鬧著(zhù)要去玩，沒(méi)想到這一折騰讓我發(fā)現了一個(gè)秘密！
第二天早晨，我起了床，爸爸媽媽早就起來(lái)準備好了，事不宜遲我們立即出發(fā)了。一會(huì )兒我們就到了山下，我下了車(chē)，往山上看：山上白茫茫一片，全是未溶積雪。然后我便沖上了山在幾個(gè)山坡間連滾帶爬地穿梭，過(guò)了半天我才與大部隊聯(lián)系上。隨后，我們爬上了山頂。在山頂，我忽然對植物起了興趣，正當我邊溜達邊看植物的時(shí)候，突然，我發(fā)現了一種叫荊稍的植物上有倆個(gè)麻雀蛋一般大小的東西，我覺(jué)得他們十分奇特，便把它們連樹(shù)枝帶回了家，想看看他們到底是什么東西，到家后，我把它們插在了仙人掌花盆里。寒假結束了，我又投入了緊張的學(xué)習中，幾乎都要把那兩個(gè)“麻雀蛋”給忘記了。天氣變得很暖了，有一天，我在回家的路上，又想起了那兩個(gè)奇怪的“麻雀蛋”了 ，我心想：他們今年會(huì )不會(huì )發(fā)芽呢？……正當我在胡思亂想的時(shí)候，到家門(mén)口了，我“噌”的一下“飛”進(jìn)了屋里，我趕忙去瞅那兩個(gè)“麻雀蛋”。我一看不禁大失所望、大呼倒霉：他們還是原來(lái)的樣子，黑乎乎的，一點(diǎn)兒也沒(méi)變。
又過(guò)了些日子，天氣更暖了，桃子長(cháng)的有指肚大小了。一天，我澆仙人掌的時(shí)候，突然發(fā)現了倆“圓蛋蛋”上有不計其數的洞，再往下一看，我大吃一驚：花盆里有許多長(cháng)著(zhù)小三角腦袋和大肚子的會(huì )活動(dòng)的小東西，還沒(méi)有大頭針長(cháng)，我再仔細一看，發(fā)現它們一個(gè)個(gè)都是從“麻雀蛋”里冒出來(lái)的披著(zhù)黃蓑衣的小螳螂��！我喜不自勝、情不自禁、沾沾自喜、喜出望外總而言之言而總之我就是高興極了�。�！后來(lái)我問(wèn)了媽媽?zhuān)懒恕奥槿傅啊痹瓉?lái)是螳螂籽,大螳螂秋天把孩子放在這里就死了，春天，小螳螂就會(huì )破殼而出，一個(gè)螳螂籽能生好幾十個(gè)小螳螂呢�。。。�！
真沒(méi)想到一次旅行竟令我大豐收，既看到了小螳螂，又懂得了知識，真是Very good呀！
螳螂作文600字 篇3
一個(gè)人在算計別人時(shí)，他不知道已經(jīng)有人在打他的主意了，這就是“螳螂捕蟬，黃雀在后”。
算計，一個(gè)聽(tīng)起來(lái)刺耳，看起來(lái)刺眼的字眼。螳螂準備吃掉知了的時(shí)候，已經(jīng)有一只自己天敵——黃雀的眼睛正死死地盯著(zhù)自己一動(dòng)不動(dòng)，和螳螂一樣準備隨時(shí)出擊。螳螂以為自己馬上就可以飽餐一頓了，可它哪里會(huì )知道，自己又將成別人的美餐。
我還記得小時(shí)候爸爸給我講了一個(gè)有趣的故事，其中的道理也就正是螳螂捕蟬，黃雀在后。
一天，一個(gè)獵人拿著(zhù)自己的槍上山打獵，在山里找了很久都沒(méi)有一只可打的獵物，正當他氣餒之際，一只野鹿閃過(guò)他的視線(xiàn)，他馬上舉起槍?zhuān)杆倜闇室奥咕褪且粯專(zhuān)伤麤](méi)打野鹿的要害部位，只是把野鹿打倒在地，讓他發(fā)出慘叫引來(lái)更多的鹿。果然，那只鹿的叫聲引來(lái)了幾十頭鹿，他一槍的一槍的把鹿打倒在地，他見(jiàn)地上肥頭大耳的野鹿，心里很是高興，這里能讓他們一家吃上好久了，他想著(zhù)想著(zhù)嘴角都溢出了幾滴口水。接著(zhù)他用槍把鹿打死了，并把槍放回腰間，準備下山叫人來(lái)抬鹿�？烧l(shuí)知，剛才鹿的叫聲同時(shí)也引來(lái)了大群豹子之類(lèi)的大型貓科動(dòng)物，他走還不到五步，就成為了從他身后撲來(lái)的獅子的腹中之物。
這個(gè)獵人想利用一只鹿引來(lái)更多的鹿，的確，這方法巧妙之極，可他沒(méi)想到林子大了什么鳥(niǎo)都有——還有很多兇猛的野獸也在這兒生存，所以才成為了獅子的食物，真是聰明反被聰明誤，這就是螳螂捕蟬，黃雀在后。把螳螂當作獵人，把蟬當作野鹿，把雀當作獅子，這個(gè)比喻恰當得不能再恰當了。
螳螂捕蟬，黃雀在后，顧名思義，比喻只想取得眼前的利益，目光短淺，不知道禍患就在后面。也比喻心圖謀害別人，卻不知有人正在算計著(zhù)他。
莊子曾說(shuō)過(guò)：“睹一蟬，方得美蔭而忘其身，螳螂執翳而搏之，見(jiàn)得而忘其形，異鵲從而利之，見(jiàn)利而忘其真�！闭f(shuō)的正是螳螂捕蟬，黃雀在后。
在這里，我想告誡大家：千萬(wàn)不要做螳螂捕蟬，黃雀在后的人。
螳螂作文600字 篇4
有一位年輕人，他也想勸吳王，但吸取了那位大臣的教訓。沒(méi)有直接勸吳王，而是想了個(gè)錦囊妙記。他手里拿著(zhù)彈弓，在后花園散步，露水打濕了他的衣服，這樣連續了三天。他邊走邊想：吳王怎么還不叫我呀？難道動(dòng)靜不夠大？吳王每天都看在眼里，他很好奇，這家伙怎么天天在后院轉，而且每天把衣服弄得又濕又臟，這么聰明的人怎么會(huì )干出如此的傻事呢？吳王把年輕人叫了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你為什么每天把衣服打濕成這樣？”年輕人笑了笑說(shuō)：“咱后院里有棵樹(shù)，樹(shù)上有蟬，蟬在高高的樹(shù)上唱著(zhù)優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的歌，還吸著(zhù)天然甘甜的露水，在樹(shù)上踱來(lái)踱去，而不知道它最怕的敵人螳螂就在它后面，螳螂彎著(zhù)身子，舉著(zhù)那雙大大的鉗子，準備要美餐一頓。而不知道他的克星黃雀早已饞的流口水了。黃雀伸長(cháng)了脖子，沾沾自喜的說(shuō)：“真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費工夫呀！”它想要啄螳螂，而不知道它的致命彈丸正在瞄準他射擊。這三種小動(dòng)物都只想眼前的利益卻不顧后面的災禍�！甭�(tīng)了年輕人的話(huà)，吳王深受啟迪：我不就是那只黃雀嗎？雖然勢力已經(jīng)很強了，但我不能就心喜眼前的利益，不想后面的災禍，如果我攻打楚國，別的國家會(huì )趁我不備，攻入我城，這樣我可就是兩面受敵了，勝算很小呀！再說(shuō)，如戰爭，吳國的百姓可就遭殃了。想到這里，吳王心悅誠服地說(shuō)：“好��！真是青出于藍勝于藍呀！”吳王看了看年輕人，不禁發(fā)出感慨：這位年輕人真是聰明��！他用了個(gè)巧妙的辦法讓我改變主意，這樣的人才可不多見(jiàn)，日后一定重用他！接著(zhù)，吳王立刻命令武將收回兵。
雖事過(guò)已久，但這件事給吳王留下了很深的印象。他很后悔殺掉了那位忠心效勞于吳國的大臣，為自己那時(shí)的武斷感到慚愧與內疚！
螳螂作文600字 篇5
上星期天，我們家到慈溪小外公家走親戚。
大人聊天是很可怕的，聊起來(lái)，兩個(gè)小時(shí)都不曾歇一下口。我無(wú)趣地在門(mén)口的田里閑逛，但我這個(gè)蟲(chóng)迷總對風(fēng)吹草動(dòng)那么在意，兩眼就像雷達一樣，不停地偵察著(zhù)那片草叢。突然，一根草微微動(dòng)了一下，據我的經(jīng)驗判斷，那里一定有家伙。我輕輕地扒開(kāi)前面的葉蔓，果然有一只螳螂，正精神抖擻地停在那里，不停地吮吸著(zhù)葉子上的汁液。我頓時(shí)來(lái)了精神，對準目標一把抓住了它。
回到了家，我把它放在桌上仔細打量。它渾身嫩綠，側面有兩條淡白色的絲帶，身材優(yōu)美，苗條勻稱(chēng)，兩片大翼輕盈如紗，宛如一個(gè)楚楚動(dòng)人的綠衣仙女。忽然，它擺出一個(gè)可怕的姿勢，張開(kāi)大翼斜斜地伸向兩側，迅速直立形如船帆。身體的上端翹了起來(lái)，像一條曲柄，好像隨時(shí)準備同我格斗。好一只兇猛的螳螂！
老呆在家里總不太好，于是，我把它放到了樓下的桑葉樹(shù)上。也許是好幾天不見(jiàn)陽(yáng)光，一出來(lái)它叫個(gè)不停，用它的喙尖抓抓腳底，似乎在檢查著(zhù)什么。突然騰空一躍，飛到樹(shù)冠上去了。接著(zhù)，它耍起了把戲，一會(huì )兒倒掛在樹(shù)枝上，一會(huì )兒撥弄泥土，好不自在。
就這樣，它在樹(shù)上住了好幾天。我抓了些散養的螞蚱，它對這道菜吃得津津有味。我生怕它被別人抓走了，每天都來(lái)看它，它也好像習慣了，天天等著(zhù)送來(lái)的美味佳肴。
前幾日，我發(fā)現它抱緊樹(shù)干，身體的末端朝土下探——她在產(chǎn)卵！她做媽媽了。我感慨萬(wàn)千，它已經(jīng)將這里當成了自己的家，在這里撫養自己的寶寶長(cháng)大。這是對我何等的信任��！
人與人之間的最高境界，無(wú)過(guò)于信任。我與螳螂想必也是如此。
螳螂作文600字 篇6
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和一些朋友收拾好吃的，準備去野餐。野餐的所在地點(diǎn)是"饅頭山”，那是一座很像"饅頭"的山，所以叫做“饅頭"山。我們踏著(zhù)歡悅的腳步，慢慢地向"饅頭”山前進(jìn)。
剛剛上山坡，我們的目光便被這些地上的"饅頭“給吸引了，說(shuō)是"饅頭"，其實(shí)只是些長(cháng)得像"饅頭"的石頭罷了。選中了一個(gè)地方，周?chē)臉?shù)都是樹(shù)高招風(fēng)的，不僅可以遮擋陽(yáng)光，還可以遮擋人。我們就在這野餐了。邊吃邊玩，朋友們開(kāi)心得不得了，一旁的花上停留了一只蝴蝶。
那只蝴蝶有許多色彩，其中有深藍，淡藍，有黑，白，也有火一般的紅色。真可以說(shuō)是色彩斑斕啊!那只蝴蝶叫做藍閃蝶，藍閃蝶的翅膀由淡藍與深藍色組成，而且翅膀上還有一些花紋，像樹(shù)葉的葉莖，外圍一圈黑色包住，像保護著(zhù)中間的藍色，黑色中間還略帶有一些紅色，紅色呈虛線(xiàn)形，還有白色呈八字開(kāi)始圍繞起來(lái)，而且藍閃蝶的下面一半部分宛如葉子。它也叫"藍魔佛蝴蝶"它會(huì )用自己的翅膀上的顏色來(lái)保護自己，而且還會(huì )發(fā)出閃光的現象。螳螂常常半身起，立在太陽(yáng)灼燒的青草上，態(tài)度很莊嚴，寬闊，輕紗一般
的薄翼，如面膜似的拖拽著(zhù)，前腿如手臂，伸向空中，似乎在祈禱。螳螂的頭格地小，但是卻有著(zhù)水汪汪的大眼睛。最吸引人的是那些身穿彩色的美麗婚紗的螳螂，當走過(guò)路上時(shí)，所有的昆蟲(chóng)都投來(lái)羨慕的目光。
大自然真是奇特啊!所有的動(dòng)物都像人一樣充滿(mǎn)智慧。燕子低飛要下雨了，時(shí)候也不早了，我們輕輕地揮手像它們告別。帶回了滿(mǎn)懷的好心情，好記憶。
螳螂作文600字 篇7
在幾天前的一個(gè)早晨，我正在院子里散步，走著(zhù)，走著(zhù)，在不經(jīng)意的一個(gè)轉身我在月季花上赫然發(fā)現了一只翠綠色的一只螳螂，它是多么好看呀！我躡手躡腳的.走去，生怕驚動(dòng)了它，走到了他的旁邊，將它捧在手中，仔細的觀(guān)察，啊，它是多么精致呀！
看，他那三角形的袋機靈的轉來(lái)轉去，它頭上的觸角也隨著(zhù)頭的轉動(dòng)搖來(lái)?yè)u去。它用纖細的四條腿爬上了我的手指尖。揮舞著(zhù)它的大鉗子，好像在說(shuō)：“你看我多么威風(fēng)！”他屹立在我的指尖，舉著(zhù)鉗子，晃著(zhù)觸角，肚子還一翹一翹的�！罢婧猛鎯�！"我情不自禁的說(shuō)。
我把它放在一個(gè)小盒子里，他的嘴一動(dòng)一動(dòng)的。好像在說(shuō)：“我餓了，我要吃東西�！�
我看到外面有許多螞蟻在搬家，于是，我把幾只較大的螞蟻抓來(lái)放在盒子里，螳螂立即猛地撲過(guò)去咬住螞蟻的頭，卸了下來(lái)。把螞蟻的身體吃掉，只留下頭。這樣，螳螂吃了一只又一只，可還有一些螞蟻逃出了盒子，我把它們一只只的抓進(jìn)盒子，他就一只只得吃掉。它吃螞蟻的時(shí)候，吃得津津有味，一邊吃著(zhù)，還一邊晃著(zhù)觸角，像是在說(shuō)：“真是太好吃啦！”就這樣，盒子角落多出了一堆螞蟻頭。
螳螂吃完螞蟻以后，它趴在盒子里，不時(shí)的用爪子擦擦嘴，擺出一副十分享受的樣子。
過(guò)了一會(huì )，它在盒子里睡著(zhù)了。我也不打擾它，去做該做的事了。
轉眼到了傍晚，家家戶(hù)戶(hù)的燈都打開(kāi)了，我家也不例外，打開(kāi)了燈。我把螳螂拿出來(lái)，放在了盒子上，打死了幾只蒼蠅給它吃。我打開(kāi)了電視，想把螳螂放在盒子里，可它像看得懂電視似的，“目不轉睛”的看著(zhù)。
看完了電視，天色已晚，我把螳螂放在紗窗上，就去睡覺(jué)了。
可在第二天我早上起來(lái)一看，螳螂不見(jiàn)了，我怎么找也找不到了。我這才發(fā)現窗戶(hù)開(kāi)著(zhù)一條縫。
他也許回家了吧。
我我望著(zhù)窗縫想……
螳螂作文600字 篇8
媽媽下班回家給我帶了一只螳螂，把我可高興壞了，因為我可是一個(gè)愛(ài)好小動(dòng)物的昆蟲(chóng)迷。
我趕緊在家里找了一個(gè)透明的玻璃瓶子把螳螂裝上，好觀(guān)察它的形態(tài)及它的一舉一動(dòng)。聽(tīng)媽媽說(shuō)它可是農作物害蟲(chóng)的天敵。這讓我不禁更加喜歡它。這只螳螂的身體窄長(cháng)扁平，頭部呈三角形，能活動(dòng)自如。還有一對復眼，聽(tīng)媽媽說(shuō)它的眼睛是看不到不動(dòng)的東西的，只能看到會(huì )動(dòng)的物體。它一共有六條腿，它的前足形似一對"大砍刀"，媽媽講它獵獲事物過(guò)程速度極快，只需0.05秒，幾乎沒(méi)有失手的時(shí)候，所以它素有"蟲(chóng)國猛虎"之稱(chēng)。它捕捉的害蟲(chóng)主要有，蠅，蛾，蟬，蚜，蝶，蝗蟲(chóng)等。
媽媽給我講了更有趣的事情，就是每當雌螳螂和雄螳螂結婚的時(shí)候，它的婚禮就成了它的葬禮。它們?yōu)榱朔敝诚乱淮�，雌螳螂就成了犧牲品，這讓我不禁有點(diǎn)感傷。這樣的習性真的讓我們有點(diǎn)不能接受，同時(shí)為雄螳螂的獻身精神而感到敬佩。螳螂在玻璃瓶里可能不適于很小的生活空間，老想往上竄，它肯定是想出來(lái)。它后面兩條腿老抓在蓋上，呈倒立狀。我想為它找點(diǎn)東西吃，可是它卻看不到，沒(méi)有吃的意思，我想讓媽媽去外面抓活的蝴蝶給它吃，可媽媽說(shuō)現在都沒(méi)有蝴蝶了。螳螂在瓶子里吃不到東西怎么辦啊，時(shí)間長(cháng)了肯定會(huì )餓死的，最后我和媽媽商量決定放了它，讓它回歸到大自然中去。第二天，我和媽媽把螳螂帶到草地上，蚊蠅比較多的地方，放了它，它離開(kāi)了瓶子張開(kāi)翅膀飛走了。
看著(zhù)它離開(kāi)，我有點(diǎn)舍不得，但是為了能讓它好好的生存下去，能夠去消滅更多的害蟲(chóng)，我還是露出了快樂(lè )的笑容。
螳螂作文600字 篇9
“唉！輸了！”班上突然傳來(lái)一陣陣嘆氣聲。到底發(fā)生了什么呢？
今天，在金筆作文的課堂上我們玩了一個(gè)游戲——捉尾巴�！拔艺f(shuō)一下游戲規則，”老師清了清嗓子說(shuō)，“每隊用擊鼓傳金幣的方式來(lái)選出兩個(gè)人，兩兩對決，不能超界，不能扭打，要學(xué)會(huì )用一些策略來(lái)把對方的尾巴扯下來(lái)�，F在開(kāi)始選人了！”說(shuō)完，便把金幣遞給了我們�！邦A備——開(kāi)始！”隨著(zhù)老師敲打黑板的聲音，金幣傳到了我這里，我急忙把金幣傳給了別人，心里像揣著(zhù)一只小鹿似的，“砰”“砰”亂撞�！巴�！”哈哈！不是我！我暗暗竊喜，懸著(zhù)的心也放了下來(lái)。
人選好了，馬上就要開(kāi)始了，只見(jiàn)對方一名隊員右腳向前一邁，左腿半蹲，雙手高舉，一前一后，“吼”地一聲，把我們震到了。
“三！二！一！開(kāi)始！”只聽(tīng)老師一聲令下，對方隊員猶如猛虎一般朝我方撲了過(guò)來(lái)，我方馬上躲閃，逃過(guò)一劫。我方一名隊員發(fā)起了進(jìn)攻，他向前撲去，猛地向左一晃，伸出手去扯對方的尾巴。加油��！馬上就要成功了！可是上天好像并不給他這個(gè)機會(huì )，對方向后退了一步，便化解了危機。緊接著(zhù)，我方另一名隊員和對方一名隊員較上了勁兒，他們的臉憋得紅彤彤的，像兩個(gè)又大又紅的燈籠。就在這時(shí)，對方另一名隊員突然一轉身，把我方一名隊員的尾巴扯了下來(lái)，他只好怏怏地回到了座位上。我方僅剩的一名隊員向對方一名隊員猛撲了過(guò)去，馬上就要摸到他的尾巴了，可對方另一名隊員立刻沖了過(guò)去，把我方隊員的尾巴扯了下來(lái)。對方大獲全勝，興奮地歡呼起來(lái)；而我方卻低著(zhù)個(gè)頭，失落地坐在椅子上。我方出戰的兩人追悔莫及，仿佛在想：如果我不是只顧自己的話(huà)，我們也許就不會(huì )輸了。
做事絕對不能顧頭不顧尾，難道你沒(méi)有聽(tīng)過(guò)“螳螂捕蟬，黃雀在后”嗎？
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