關(guān)于螳螂作文600字八篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的螳螂作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
螳螂作文600字 篇1
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和一些朋友收拾好吃的，準備去野餐。野餐的所在地點(diǎn)是"饅頭山”，那是一座很像"饅頭"的山，所以叫做“饅頭"山。我們踏著(zhù)歡悅的腳步，慢慢地向"饅頭”山前進(jìn)。
剛剛上山坡，我們的目光便被這些地上的"饅頭“給吸引了，說(shuō)是"饅頭"，其實(shí)只是些長(cháng)得像"饅頭"的石頭罷了。選中了一個(gè)地方，周?chē)臉?shù)都是樹(shù)高招風(fēng)的，不僅可以遮擋陽(yáng)光，還可以遮擋人。我們就在這野餐了。邊吃邊玩，朋友們開(kāi)心得不得了，一旁的花上停留了一只蝴蝶。
那只蝴蝶有許多色彩，其中有深藍，淡藍，有黑，白，也有火一般的紅色。真可以說(shuō)是色彩斑斕啊!那只蝴蝶叫做藍閃蝶，藍閃蝶的翅膀由淡藍與深藍色組成，而且翅膀上還有一些花紋，像樹(shù)葉的葉莖，外圍一圈黑色包住，像保護著(zhù)中間的藍色，黑色中間還略帶有一些紅色，紅色呈虛線(xiàn)形，還有白色呈八字開(kāi)始圍繞起來(lái)，而且藍閃蝶的下面一半部分宛如葉子。它也叫"藍魔佛蝴蝶"它會(huì )用自己的翅膀上的顏色來(lái)保護自己，而且還會(huì )發(fā)出閃光的現象。螳螂常常半身起，立在太陽(yáng)灼燒的青草上，態(tài)度很莊嚴，寬闊，輕紗一般
的薄翼，如面膜似的拖拽著(zhù)，前腿如手臂，伸向空中，似乎在祈禱。螳螂的頭格地小，但是卻有著(zhù)水汪汪的大眼睛。最吸引人的是那些身穿彩色的美麗婚紗的螳螂，當走過(guò)路上時(shí)，所有的昆蟲(chóng)都投來(lái)羨慕的目光。
大自然真是奇特啊!所有的動(dòng)物都像人一樣充滿(mǎn)智慧。燕子低飛要下雨了，時(shí)候也不早了，我們輕輕地揮手像它們告別。帶回了滿(mǎn)懷的好心情，好記憶。
螳螂作文600字 篇2
眾所周知，螳螂是生存在南方的昆蟲(chóng)。一提到螳螂，大家就想到的肯定是為了繁殖要把情人一口吞下，還要顯得溫文爾雅的昆蟲(chóng)。在法布爾著(zhù)的《昆蟲(chóng)記》中，并沒(méi)有把螳螂的所有特點(diǎn)和習性寫(xiě)出來(lái)，而單單寫(xiě)了它們是如何捕食的，將螳螂寫(xiě)得很有趣味。讀了之后，讓人產(chǎn)生憐愛(ài)而不是產(chǎn)生厭惡之感。
螳螂，是一個(gè)神奇的物種。它雖說(shuō)是直翅目食草昆蟲(chóng)，但它吃活食，如蝗蟲(chóng)、蝴蝶、蜻蜓、大蒼蠅、蜜蜂等都是它日常能抓到的獵物。它被法布爾稱(chēng)為昆蟲(chóng)界的老虎、捕捉新鮮肉食的妖魔。只因為它力大無(wú)窮又嗜肉成性和它那可怕的捕食器。它看起來(lái)弱不禁風(fēng)，像片葉子樣的脆弱。它的嘴巴尖，看起來(lái)是用來(lái)啄食的。
在休息時(shí)，他將捕捉器折起來(lái)放在胸前，看起來(lái)毫無(wú)殺傷力。一旦獵物出現，它就馬上收起那副安逸樣。捕捉器突地伸出去，抓住獵物后便收回來(lái)，夾緊獵物，把獵物送到嘴邊，算是大功告成。這就是螳螂捕食的奇異狀態(tài)。它的大腿很長(cháng)，前半內側有兩行尖利的齒刺。里面一行有十二顆齒刺，外面一行只有四顆。大腿間隔著(zhù)一條細槽，小腿可放在其間。小腿與大腿有關(guān)節連接，因此非常靈活。如果被它勾住，肯定會(huì )像被玫瑰花刺了一樣痛。所以螳螂對其他昆蟲(chóng)殺傷力很大。
當它遇到比它強壯的獵物，它會(huì )以奇特的姿態(tài)一動(dòng)不動(dòng)的待著(zhù)。它是想嚇住獵物。如果獵物沒(méi)被嚇著(zhù)，那它也就是小命嗚呼了。就如螳螂捕食蝗蟲(chóng)，蝗蟲(chóng)前面挺立著(zhù)一個(gè)妖魔，舉著(zhù)捕食器，準備撲上來(lái)，它明明可以逃走，卻呆在原地，甚至靠近螳螂。它也許就是被嚇癱的一只蝗蟲(chóng)，只能由對方吞食了。
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)為我們展示豐富多彩的昆蟲(chóng)世界，不僅有趣，而且還是一本風(fēng)格獨特的文學(xué)作品。
螳螂作文600字 篇3
昨天下午，我在樓前的草叢里捉了一只螳螂，饒有興趣地把它帶回家，放到一個(gè)鞋盒里面。我仔細觀(guān)察它，發(fā)現它的腰很細，但很有力；腿很長(cháng)，上面長(cháng)著(zhù)類(lèi)似雙面刃的鋸齒。聽(tīng)說(shuō)螳螂是一種兇狠惡毒的小動(dòng)物，以各種昆蟲(chóng)為食，甚至蠶食自己的同類(lèi)。
因為怕它孤單，我又到樓下草叢中提了一只蝗蟲(chóng)放到它的居所和它做伴，因此觀(guān)察到一件趣事。
開(kāi)始，它們好像分好了楚河漢界，和睦相處，互不侵犯。第二天中午，過(guò)了一天，螳螂開(kāi)始用腿碰一碰蝗蟲(chóng)，好像在打探這位不速之客的底細。我高興地想，這下有好戲看了！蝗蟲(chóng)嚇了一跳，猛地往后退了幾步，螳螂怕到嘴里的肉飛了，急忙撲了過(guò)去。只見(jiàn)它使出拿手絕技“瞬影鋸齒爪”，兩只前腿死死卡住蝗蟲(chóng)的頭。為了活命，蝗蟲(chóng)不得不拼命用腿撥打，幾個(gè)回合后，終于脫離了螳螂的魔爪�；认x(chóng)不得不改變戰略戰術(shù)——跑，螳螂在后邊追�；认x(chóng)停下，六條腿拼命地快速擺動(dòng)，突然，猛地一回頭，想恐嚇對手。螳螂沒(méi)有退后，停下來(lái)，好像想起了什么。我興致勃勃地看著(zhù)，想：不知螳螂有什么手段？
原來(lái)螳螂用“攻心計”。它的兩個(gè)翅膀極度擴張，好像張開(kāi)的船帆，眼中閃著(zhù)兇光，死死地盯著(zhù)蝗蟲(chóng)。這下蝗蟲(chóng)嚇壞了，連連后退。這真是搬起石頭砸自己的腳！
奇特的是，蝗蟲(chóng)害怕時(shí)，還慢慢爬到螳螂的鋸齒下，這真正是送到嘴邊的美餐。螳螂用鉗子夾住蝗蟲(chóng)，慢慢夾得更緊，蝗蟲(chóng)掙扎著(zhù)，腿逐漸不動(dòng)了，一場(chǎng)戰斗就此結束，螳螂開(kāi)始得意地享受自己的戰利品。我不得不佩服這只小昆蟲(chóng)：它不僅兇悍，還懂得心理戰術(shù)！
無(wú)論螳螂多么好玩，它終究是益蟲(chóng)，應該回到田野中去捉害蟲(chóng)。于是，我戀戀不舍地將它放回草叢，讓它回歸大自然。
螳螂作文600字 篇4
一個(gè)人在算計別人時(shí)，他不知道已經(jīng)有人在打他的主意了，這就是“螳螂捕蟬，黃雀在后”。
算計，一個(gè)聽(tīng)起來(lái)刺耳，看起來(lái)刺眼的字眼。螳螂準備吃掉知了的時(shí)候，已經(jīng)有一只自己天敵——黃雀的眼睛正死死地盯著(zhù)自己一動(dòng)不動(dòng)，和螳螂一樣準備隨時(shí)出擊。螳螂以為自己馬上就可以飽餐一頓了，可它哪里會(huì )知道，自己又將成別人的美餐。
我還記得小時(shí)候爸爸給我講了一個(gè)有趣的故事，其中的道理也就正是螳螂捕蟬，黃雀在后。
一天，一個(gè)獵人拿著(zhù)自己的槍上山打獵，在山里找了很久都沒(méi)有一只可打的獵物，正當他氣餒之際，一只野鹿閃過(guò)他的視線(xiàn)，他馬上舉起槍?zhuān)杆倜闇室奥咕褪且粯專(zhuān)伤麤](méi)打野鹿的要害部位，只是把野鹿打倒在地，讓他發(fā)出慘叫引來(lái)更多的鹿。果然，那只鹿的叫聲引來(lái)了幾十頭鹿，他一槍的一槍的把鹿打倒在地，他見(jiàn)地上肥頭大耳的野鹿，心里很是高興，這里能讓他們一家吃上好久了，他想著(zhù)想著(zhù)嘴角都溢出了幾滴口水。接著(zhù)他用槍把鹿打死了，并把槍放回腰間，準備下山叫人來(lái)抬鹿�？烧l(shuí)知，剛才鹿的叫聲同時(shí)也引來(lái)了大群豹子之類(lèi)的大型貓科動(dòng)物，他走還不到五步，就成為了從他身后撲來(lái)的獅子的腹中之物。
這個(gè)獵人想利用一只鹿引來(lái)更多的鹿，的確，這方法巧妙之極，可他沒(méi)想到林子大了什么鳥(niǎo)都有——還有很多兇猛的野獸也在這兒生存，所以才成為了獅子的食物，真是聰明反被聰明誤，這就是螳螂捕蟬，黃雀在后。把螳螂當作獵人，把蟬當作野鹿，把雀當作獅子，這個(gè)比喻恰當得不能再恰當了。
螳螂捕蟬，黃雀在后，顧名思義，比喻只想取得眼前的利益，目光短淺，不知道禍患就在后面。也比喻心圖謀害別人，卻不知有人正在算計著(zhù)他。
莊子曾說(shuō)過(guò)：“睹一蟬，方得美蔭而忘其身，螳螂執翳而搏之，見(jiàn)得而忘其形，異鵲從而利之，見(jiàn)利而忘其真�！闭f(shuō)的正是螳螂捕蟬，黃雀在后。
在這里，我想告誡大家：千萬(wàn)不要做螳螂捕蟬，黃雀在后的人。
螳螂作文600字 篇5
一天，天黑得像被章魚(yú)的墨汁染過(guò)似的，北風(fēng)又呼嘯著(zhù)而過(guò)。路上的人都趕緊往自己溫暖的家里跑去。我也不例外，收緊曲譜袋子往家里走。
突然，我發(fā)現在大南門(mén)沃爾瑪超市的一個(gè)小角落里有一個(gè)和我差不多年紀的小男孩。他臉色蒼白，身體瘦弱，衣服也顯得非常單薄。他身邊有許許多多草蔓，還有許許多多用草蔓做的小昆蟲(chóng)，有勇敢的螳螂、有輕巧的蜻蜓……這些小昆蟲(chóng)惟妙惟肖，樣子十分逼真，給章魚(yú)墨一樣的天空添上了一點(diǎn)綠色的光彩，感受到生命的'顏色�？伤�在一個(gè)勁地編織，既不叫賣(mài)，也不招攬顧客，身體冷得還有點(diǎn)發(fā)抖。（因為寒冷身體止不住發(fā)抖）
我要了一只5塊錢(qián)的螳螂，他就開(kāi)始編織一個(gè)新的螳螂給我。他一會(huì )兒打結，一會(huì )兒轉圈，動(dòng)作熟練，一只螳螂在他手里漸漸成形了。無(wú)意間我發(fā)現草蔓堆里有一張小紙條上面寫(xiě)著(zhù)：媽媽病了，我家缺錢(qián)，謝謝您的幫助�！芭丁蔽一腥淮笪�，原來(lái)他一心想救媽媽的生命啊。于是我給了他一張20元的人民幣，這張20元的人民幣是媽媽給我買(mǎi)下午點(diǎn)心和曲譜的。我輕聲說(shuō)道：“不要找了�！本蜏蕚潆x開(kāi)�？墒切∧泻⑤p輕地說(shuō)了一聲：“等等，這是找你的錢(qián)�！敝灰�(jiàn)他在口袋里掏了一會(huì )兒，硬是掏出錢(qián)塞給我。我心里默默地想著(zhù)，多么有愛(ài)的生命，多么有尊嚴的生命。
又一次我路過(guò)了這個(gè)小角落。卻沒(méi)有再看到那個(gè)小男孩�；蛟S他去醫院照顧他媽媽了，或許他媽媽的病好了，或許有好心人幫助了他們…想著(zhù)想著(zhù)我仿佛又看到了那些螳螂，相信不管在陽(yáng)光照耀下，還是在烏云的阻擋下，他們活得一樣健壯。
螳螂作文600字 篇6
上星期天，我們家到慈溪小外公家走親戚。
大人聊天是很可怕的，聊起來(lái)，兩個(gè)小時(shí)都不曾歇一下口。我無(wú)趣地在門(mén)口的田里閑逛，但我這個(gè)蟲(chóng)迷總對風(fēng)吹草動(dòng)那么在意，兩眼就像雷達一樣，不停地偵察著(zhù)那片草叢。突然，一根草微微動(dòng)了一下，據我的經(jīng)驗判斷，那里一定有家伙。我輕輕地扒開(kāi)前面的葉蔓，果然有一只螳螂，正精神抖擻地停在那里，不停地吮吸著(zhù)葉子上的汁液。我頓時(shí)來(lái)了精神，對準目標一把抓住了它。
回到了家，我把它放在桌上仔細打量。它渾身嫩綠，側面有兩條淡白色的絲帶，身材優(yōu)美，苗條勻稱(chēng)，兩片大翼輕盈如紗，宛如一個(gè)楚楚動(dòng)人的綠衣仙女。忽然，它擺出一個(gè)可怕的姿勢，張開(kāi)大翼斜斜地伸向兩側，迅速直立形如船帆。身體的上端翹了起來(lái)，像一條曲柄，好像隨時(shí)準備同我格斗。好一只兇猛的螳螂！
老呆在家里總不太好，于是，我把它放到了樓下的桑葉樹(shù)上。也許是好幾天不見(jiàn)陽(yáng)光，一出來(lái)它叫個(gè)不停，用它的喙尖抓抓腳底，似乎在檢查著(zhù)什么。突然騰空一躍，飛到樹(shù)冠上去了。接著(zhù)，它耍起了把戲，一會(huì )兒倒掛在樹(shù)枝上，一會(huì )兒撥弄泥土，好不自在。
就這樣，它在樹(shù)上住了好幾天。我抓了些散養的螞蚱，它對這道菜吃得津津有味。我生怕它被別人抓走了，每天都來(lái)看它，它也好像習慣了，天天等著(zhù)送來(lái)的美味佳肴。
前幾日，我發(fā)現它抱緊樹(shù)干，身體的末端朝土下探——她在產(chǎn)卵！她做媽媽了。我感慨萬(wàn)千，它已經(jīng)將這里當成了自己的家，在這里撫養自己的寶寶長(cháng)大。這是對我何等的信任��！
人與人之間的最高境界，無(wú)過(guò)于信任。我與螳螂想必也是如此。
螳螂作文600字 篇7
小螳螂長(cháng)得很威武，它認定自己長(cháng)大了會(huì )有出息的，所以誰(shuí)也看不起。
有一天，媽媽對小螳螂說(shuō)：“你一天天地長(cháng)大了，想干一點(diǎn)什么呢？”
小螳螂說(shuō)：“我手里有兩把大刀，想練武，將來(lái)要當一個(gè)真正的英雄！”
“恩，好！有志氣！”媽媽就把它送到了武術(shù)教師猴子先生那里學(xué)習武藝。
小螳螂非常的驕傲，一定要跟猴先生比試比試武藝。猴先生讓他最小的徒弟猴四和小螳螂比武。
沒(méi)想到猴四的猴拳特別的厲害，他三拳兩腳的就把小螳螂的一條腿打傷了。
小螳螂被送進(jìn)醫院養傷，武術(shù)教師猴先生安慰他說(shuō)：“孩子，猴四的手重，誤傷了你，好好養傷，等你的傷好了再跟我學(xué)習武藝�！�
小螳螂紅著(zhù)臉說(shuō)：“老師，看來(lái)，我學(xué)不了武藝，我想改行學(xué)木匠�！�
養好了傷，小螳螂向猴先生告辭，來(lái)到木匠熊先生那里拜師。熊先生見(jiàn)小螳螂手中的兩把大刀像鋸子，就收留了他。
熊先生對小螳螂說(shuō)：“孩子，我要打兩個(gè)箱子，請你把這幾塊木板鋸開(kāi)�！�
小螳螂用自己手中的鋸子鋸呀，鋸呀，鋸了半天，也沒(méi)有鋸開(kāi)一塊木板。
熊先生不高興了：“怎么搞的？于活可不能裝樣子��！”
“老師，看來(lái)，我干不了木匠活兒�！彼蛐芟壬孓o，垂頭喪氣地往家走去。
田野里，麥苗兒青青，螳螂媽媽正在田野里捉蟲(chóng)。她一眼看見(jiàn)學(xué)藝歸來(lái)的兒子，高興地迎了上去：“孩子，你學(xué)到了什么本領(lǐng)？”
小螳螂說(shuō)：“媽媽……我什么也沒(méi)有學(xué)到，還是跟您學(xué)習捕蟲(chóng)吧！”
媽媽聽(tīng)了兒子的訴說(shuō)后，并沒(méi)有責備小螳螂，而是說(shuō)：“這樣也好，你要是成了捕蟲(chóng)能手，也會(huì )很有出息的！”
從此，小螳螂專(zhuān)心跟媽媽學(xué)習捕蟲(chóng)，終于成為一名捕蟲(chóng)能手，他在生活中找到了適合自己的位置。
螳螂作文600字 篇8
“眼大頸細腦袋小，身長(cháng)肚大穿綠甲，手拿兩把大鐮刀，只斬害蟲(chóng)不割草�！蹦悴虏滤钦l(shuí)？哈哈，它就是我最喜愛(ài)的昆蟲(chóng)——螳螂。
我看過(guò)的一本童話(huà)書(shū)上說(shuō)，“綠甲大將軍”螳螂“打獵”的武器是它的那對前足，好像兩把大刀，十分厲害。它追逐獵物時(shí)就像獵人追蹤野獸一樣，窮追不放，快如閃電。這讓我心中對這位大將軍頓生好感，真想親眼目睹它的風(fēng)采。
暑假，我回到鄉下的老家。媽媽抓到了一只綠色的大螳螂，小心翼翼地把它放在窗前的書(shū)桌上。媽媽叫來(lái)了我和兩個(gè)弟弟，讓我們好好觀(guān)察。
第一次見(jiàn)到螳螂，弟弟們不約而同地發(fā)出驚駭之聲。而我終于見(jiàn)到這位心儀已久卻從未謀面的“好朋友”了，便仔細地觀(guān)察起它來(lái)。這只螳螂身材修長(cháng)，渾身綠裝，神采奕奕。綠色3角形的小腦袋上嵌著(zhù)兩個(gè)綠水晶般的大眼睛，圓鼓鼓的，炯炯有神。它看著(zhù)我，也像在看“好朋友”似的，讓我心中一陣歡喜�！熬G甲大將軍”最吸引我的要數它揮舞著(zhù)的一對前足，上面還有鋒利的鋸齒呢，多像兩把大鐮刀！它站在翻開(kāi)的書(shū)頁(yè)上，總舉著(zhù)它的武器，一副威風(fēng)凜凜的樣子，真夠神氣！
我問(wèn)：“誰(shuí)敢碰它？”半天沒(méi)見(jiàn)反應。我轉頭一看，兩個(gè)小弟弟不知什么時(shí)候窩到墻角直發(fā)抖，還叫嚷著(zhù)：“快，快，快把它放了！它會(huì )割傷你的！”“哼！你們這兩個(gè)膽小鬼�！闭f(shuō)著(zhù)，我靠近了螳螂。媽媽在一旁笑笑地看著(zhù)我�！安灰�，千萬(wàn)不要��！它真的會(huì )割人的！”弟弟邊說(shuō)邊嚇得閉上了眼睛，準備聽(tīng)我的慘叫聲。
我試著(zhù)用小木棍去挑逗它，“綠甲大將軍”用它的雙刀左右抵擋。沒(méi)過(guò)多久，“綠甲大將軍”就被我激怒了，“呼啦啦”扇動(dòng)著(zhù)翅膀撲向我。我嚇了一跳，趕緊往后退了一大步，心里像揣著(zhù)只兔子一樣怦怦跳。但我馬上就站穩，可不能讓弟弟們看到我害怕的樣子。剛定了定神，只見(jiàn)螳螂呼地一聲飛到窗簾布里，藏了起來(lái)。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“讓它歇歇再上臺吧�！�
第一次和螳螂“親密接觸”，我就領(lǐng)略了這位“綠甲大將軍”的勇猛。真想知道它對我這位新朋友的印象如何。
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