題記作文600字（精選22篇）

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的題記作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　題記作文600字 篇1

　　美麗的秋天一年有四個(gè)季節，我最喜歡秋天。因為秋天既沒(méi)有春天的潮濕，也沒(méi)有夏天的炎熱，更沒(méi)有冬天的寒冷。秋天是個(gè)涼風(fēng)陣陣的季節，給人一種涼爽，舒適的感覺(jué)。

　　秋姑娘是個(gè)心地善良的姑娘。秋姑娘每年一到，準會(huì )給大地的水果家族帶來(lái)豐厚的禮物，看：它給蘋(píng)果帶來(lái)了紅色的禮服，蘋(píng)果穿上這件衣服，格外招人喜愛(ài)；它給葡萄帶來(lái)一件紫色的裙子；給棉花帶來(lái)了雪白而又純潔的衣服，配上棉花柔軟白能的皮膚顯得更加漂亮高雅；玉米是秋姑娘最好的朋友，秋姑娘給玉米帶來(lái)青綠色的外袍，米黃色的胡須，還有滿(mǎn)口的金牙，惹得其它水果都眼紅了，爭著(zhù)要和秋姑娘做朋友。

　　秋天還是個(gè)豐收的季節。田野里，黃澄澄的稻子像鋪了一地金子。果園里，金燦燦的柿子像正月十五的燈籠一樣壓彎了枝頭；紅彤彤的棗子在枝頭上點(diǎn)著(zhù)頭，好像在說(shuō)：“豐收的季節真美麗！”西紅柿為了讓自己更加漂亮，便把口紅涂在了臉上。農民伯伯提著(zhù)果籃，這兒摘一籃柿子，哪兒摘一籃棗子，然后相互送別人家里沒(méi)有的水果，表示問(wèn)候。��！秋天不僅是豐收的季節，還是問(wèn)候關(guān)懷的季節。

　　秋天還是個(gè)更換的季節。秋天的樹(shù)葉變黃了，紛紛從樹(shù)上落下來(lái)了，等到春天長(cháng)出更綠，更美，更茂盛的樹(shù)葉。楓葉如同一只火紅色的蝴蝶降落在地，小螞蟻見(jiàn)了，心想：這火紅色的被子正合我意，可以暖暖地過(guò)個(gè)冬。小女孩見(jiàn)了，心想：多美的楓葉呀！撿回去做個(gè)書(shū)簽多好！只有松樹(shù)傲然挺拔，綠綠的松枝依然青綠，它心想：我一定要熬到冬天，看看冬天的景色，順便向臘梅妹妹問(wèn)聲好！

　　��！美麗的秋天，我多么愛(ài)你！

　　題記作文600字 篇2

　　雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！笨梢�(jiàn)，寬容之心能讓你的胸懷更加開(kāi)闊，讓你的人生更加精彩。但我真正明白這句話(huà)卻緣于一次偶然的經(jīng)歷。

　　我的性格是比較隨和的，一般不會(huì )和別人生氣，但也有例外。有一次，一位同學(xué)說(shuō)要借我的鋼筆用一下，我很爽快地借給了他，卻想不到這小事卻拉開(kāi)了我倆矛盾的序幕。

　　幾十分鐘后，他就把鋼筆還給了我。畢竟是多年的同學(xué)，我不會(huì )不放心，也沒(méi)有在意，就收起來(lái)了�？墒腔丶抑�后，我拿出鋼筆寫(xiě)字時(shí)卻發(fā)現了異樣，仔細看了看，居然發(fā)現這支筆的筆帽不是原配的。我頓時(shí)怒火中燒：這可是我生日的時(shí)候，姑媽送給我的禮物啊，我特別珍惜喜愛(ài)它!可現在，它卻“改頭換面”了。憤怒的情緒充斥我的大腦：哼，看我明天上學(xué)怎么找你算賬!

　　第二天，我怒氣沖沖走到那位同學(xué)面前說(shuō)：“你到底對我的鋼筆做了什么?你要給我賠……”說(shuō)著(zhù)，我竟然委屈地哭開(kāi)了。他不知所措的站在那里。過(guò)了一會(huì )我漸漸止住了哭聲�？吹剿�像做錯事的小孩子似的站在那里，我不禁心軟了。想起小時(shí)候我用小刀割破了家里的沙發(fā)，爸爸只是教育了我，并沒(méi)有對我疾言厲色。爸爸都可以原諒那么調皮的我，現在我卻為何要為難眼前朝夕相處的同學(xué)呢?想到這里，我對他笑了笑，說(shuō)：“好啦，沒(méi)事啦，我原諒你啦�！笨此�臉上掛著(zhù)不可思議的夸張表情，我開(kāi)了一句玩笑：“怎么樣，嚇到你了吧，看來(lái)我的演技還不錯哦�！比缓笪覀z都笑了起來(lái)。

　　從生活中的件件這樣的小事我們都可以學(xué)會(huì )寬容，用一顆寬容的心去對待別人，也用寬容之心給自己減壓。

　　題記作文600字 篇3

　　曾經(jīng)在最開(kāi)始的時(shí)候告訴自己，帶著(zhù)微笑出發(fā)。我始終帶著(zhù)你愛(ài)的微笑，一路去尋找我遺失的美好。

　　——題記

　　時(shí)光飛逝，光陰似箭。不知不覺(jué)中，我們以經(jīng)告別了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活，跨進(jìn)了初中的門(mén)檻。這是，每個(gè)人的行為都以往不同，因為這畢竟是我人生們對人生的一個(gè)重要的階段。

　　想起剛進(jìn)入初中的時(shí)候，每一個(gè)人都是歡樂(lè )的，輕松的。但隨著(zhù)時(shí)間的飛逝，小學(xué)時(shí)的我們似乎根變了個(gè)人似的，同學(xué)們都很少走出教學(xué)樓玩耍，看那邊，那兩個(gè)同學(xué)在干什么呢？你發(fā)現他們正在研究那道一元一次方程呢！瞧！班長(cháng)劉秀秀正和她的助手李楊正在制定新的班規呢！你聽(tīng)這是如此的寂靜，就是連一根針掉到地上都能聽(tīng)見(jiàn)。突然鈴聲震耳，但是同學(xué)們仿佛根沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，仍舊做著(zhù)自己的事情。俗

　　話(huà)說(shuō)得好“兩耳不聞窗外事，一心只讀‘桌上’書(shū)”。

　　一歡快的鈴聲響后，放學(xué)了。外面傳來(lái)其他年級同學(xué)的叫喊聲，對于他們來(lái)說(shuō)，似乎一放學(xué)就好像1949年10月1日中國解放了一樣，而同學(xué)們并沒(méi)有在意這些。

　　夜，深了。一輪皎潔的明月掛在天邊，星星閃爍著(zhù)它的寶藍色的光芒。有幾個(gè)同學(xué)在床上翻滾著(zhù)身子，我想他們可能在為自己的不足想解決的方法而發(fā)愁吧！瞧！那位同學(xué)還在對著(zhù)閃閃發(fā)光的燈光背書(shū)，一會(huì )拿起書(shū)瞟一眼，繼續背。不知何時(shí)，哪里傳來(lái)的聲音，吧同學(xué)們從美夢(mèng)中吵醒。這時(shí)每一個(gè)同學(xué)嘴里都嚷嚷著(zhù)一個(gè)字“累”。

　　我們初中的生活就不快樂(lè )嗎？‘不’，這時(shí)，我們會(huì )想起“老班”的夸獎，同學(xué)的贊嘆，使我們真正地感受到了成功的愉悅。

　　初中生活：有學(xué)有樣，有苦有樂(lè )，一切都那們難忘！

　　初中生活：我人生一片永不褪色的風(fēng)景畫(huà)。

　　題記作文600字 篇4

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話(huà)，一輩子，一生情，一杯酒……”——題記

　　熟悉的旋律在耳畔回響，一曲《朋友》震顫了多少對友人的心弦。

　　每當我聽(tīng)到這首歌，我都會(huì )情不自禁地想起幾年前和我非常要好的一位朋友。

　　那是一個(gè)星期天的下午，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我做完作業(yè)后，到公園里放風(fēng)箏。我獨自一人，把風(fēng)箏放得好高好高，所有的風(fēng)箏都在我的“蝴蝶”之下，“蝴蝶”高高得在天空飄揚，我的心里高興極了。正在這時(shí)，“蝴蝶”旁邊出現了一只“蜻蜓”，它們同等高低，我順著(zhù)“蜻蜓”的線(xiàn)看過(guò)去，望見(jiàn)那邊她正沖我笑，她好像在說(shuō)：“怎么樣，服氣了吧！”她走過(guò)來(lái)了，于是我們倆就這樣認識了。

　　相處了一段時(shí)間后，我發(fā)現她人開(kāi)朗、活潑、善良、有禮貌，近乎完美。人無(wú)完人，她只有一個(gè)缺點(diǎn)，太過(guò)自信，好強，但是我們倆還是能合得來(lái)。在學(xué)習上，她寫(xiě)字非常好，老師經(jīng)�？洫勊�，而我做題快，我們取長(cháng)補短，她幫助我練字，我教她做題的技巧。逐漸的，她做題速度加快了，我的字也越寫(xiě)越好了。在生活中我們倆經(jīng)常在一起，形影不離。就這樣，我們之間的友誼越來(lái)越深，我們之間已經(jīng)沒(méi)有了秘密，誰(shuí)有煩惱，向對方傾訴，煩惱很快就消除了，誰(shuí)有高興的事，也一塊分享，真是同甘共苦。

　　三年過(guò)去了，我們的關(guān)系非常好。我們誰(shuí)也沒(méi)想到，那一天，那一件事改變了我們之間的關(guān)系。同樣是星期天，天氣晴朗，我們在公園里放風(fēng)箏，我們倆的風(fēng)箏最高。這時(shí)一個(gè)男孩的風(fēng)箏超過(guò)了我們的，她太好強了。她跑過(guò)去一把拽下了小男孩的風(fēng)箏。她的做法讓我很不高興，我忙過(guò)去給男孩賠禮道歉，可她竟不明事理，我說(shuō)了她一下，她竟和我吵了起來(lái)，然后跑開(kāi)了。好幾天，我們一直沒(méi)聯(lián)系，她不知因什么原因搬走了。我們再也沒(méi)有了聯(lián)系。

　　我后悔為什么沒(méi)有在那幾天去找她，去跟她和好，如果那樣，也有可能不會(huì )到如此地步。

　　友誼是珍貴的，《朋友》震顫了我的心。友誼值得珍愛(ài)，讓我們珍愛(ài)現有的友誼吧！

　　題記作文600字 篇5

　　我喜歡的人有很多，有老師、同學(xué)、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、鄰居等。但我最敬佩的人是我的媽媽。媽媽今年四十多歲，中等身材。彎彎的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，看上去又親切又大方。高高的鼻子下嵌著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，一笑起來(lái)就會(huì )露出兩排潔白、整齊的牙齒。媽媽關(guān)心我。疼愛(ài)我，他是我最敬佩的一個(gè)人。

　　記得那是去年寒冬的一個(gè)晚上，天氣突然變冷，氣溫急劇下降。做完作業(yè)，我早早的睡覺(jué)了。半夜，我卻被冷醒了，突然看見(jiàn)媽媽房間的燈還亮著(zhù)。我看了看時(shí)鐘，現在已經(jīng)是半夜一點(diǎn)多了。這么晚了，媽媽怎么還沒(méi)睡呢?是不是忘了關(guān)燈呢?為了弄明白這個(gè)問(wèn)題，我躡手躡腳地往媽媽房間走去，輕輕的推開(kāi)媽媽房間的門(mén)。一看，我愣住了：原來(lái)媽媽正在一針一線(xiàn)的為我趕織毛衣。

　　媽媽平時(shí)那雙炯炯有神的眼睛已經(jīng)布滿(mǎn)血絲，顯得很疲倦。媽媽平時(shí)那雙溫暖的手，現在已經(jīng)凍得通紅。媽媽為了我不受冷，竟然連夜為我趕織毛衣。想著(zhù)想著(zhù)，我的眼眶濕潤了，淚水模糊了我的雙眼。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲，發(fā)現了我，走過(guò)來(lái)親切地對我說(shuō)：“女兒，夜深了，天氣很冷，你快去睡吧!”我跑到媽媽身邊，一頭撲到媽媽的懷里，激動(dòng)地說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑒e織了，你的手都凍僵了，我不缺衣服穿�！眿寢屄�(tīng)了說(shuō)：“不行，現在氣溫不斷下降，明天天氣有多冷，大家都不知道。這件毛衣快織完了，我晚一點(diǎn)睡沒(méi)關(guān)系，你快去睡吧!”在媽媽的再三催促下，我無(wú)可奈何地走出了房間。透過(guò)門(mén)縫，我看見(jiàn)媽媽又埋頭用那雙冷冰冰的手，一針一針的織著(zhù)。這件毛衣蘊含著(zhù)媽媽對我濃濃的愛(ài)，深深的情。我躺在床上，久久不能入睡，不禁想起了：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”這句表達偉大母愛(ài)的詩(shī)句。的確，媽媽為了我傾注了不少心血。我暗暗下決心，一定要好好學(xué)習，決不辜負媽媽對我的期望。

　　媽媽的愛(ài)像涓涓細流，時(shí)刻溫暖著(zhù)我的心，我永遠也忘不了媽媽對我的愛(ài)。在我身邊的人，媽媽是最值得我敬佩的。

　　題記作文600字 篇6

　　我們選擇不了結果，但我們可以選擇心態(tài)；我們選擇不了相貌，但我們可以選擇微笑。在生活中有很多事是選擇不了的，但是如果我們改變心態(tài)來(lái)面對它，那么再壞的事也會(huì )變成好事。

　　記得那次，我考試考砸了，沒(méi)有一科可以幸免，那時(shí)的我，無(wú)比的難忍。朋友們趕緊來(lái)勸我“你別想太多了，你這次只是失誤，只要下努力就好了�！迸笥褌兊暮眯南鄤袷刮腋鼔阂至穗S口編說(shuō)：“是��！你們考好了，而我呢！一科都沒(méi)考好。下次，還能有下次嗎！”從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)如此倔強與憤怒的我，朋友們一時(shí)不知說(shuō)些什么好，便什么也不說(shuō)各走各的路罷。一路上不與同學(xué)說(shuō)話(huà)的我，心里無(wú)比的難受。我望了望天，天空陰沉沉的好似要下一場(chǎng)大雨；我又低了低頭，路邊的小花也變得無(wú)精打采。

　　回到家后，我坐在書(shū)桌前，眼淚不住的往下流，正要去拿書(shū)包之時(shí)，無(wú)意間看到了墻上的四個(gè)字“選擇心態(tài)”這四個(gè)字使我回憶起了當時(shí)的情況。那時(shí)的我，也像現在的我一樣考了一個(gè)不好的成績(jì)，當時(shí)我帶著(zhù)不好的心情去上寫(xiě)字課。沒(méi)過(guò)多久老師看出了我的心情，便走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你是怎么了，怎么無(wú)精打采的呀？”肯定是發(fā)生了什么事，快告訴我�！袄蠋熡闷谂蔚难酃饪粗�(zhù)我。我便一五一十的，全都跟老師說(shuō)了一遍。聽(tīng)后老師笑了笑說(shuō)：“原來(lái)是這樣��！怪不得你那樣的無(wú)精打采！其實(shí)你沒(méi)必要這樣。這次你考不好使因為失誤，但是要看你如何去選擇！”“選擇什么？”我望著(zhù)老師問(wèn)道�！斑x擇心態(tài)，假如你選擇積極的心態(tài)，那么下次你一定會(huì )成功，但假如你選擇的是放棄的心態(tài)，那么你永遠都不會(huì )成功，懂嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，隨后老師便寫(xiě)了這幅字給我�；叵脒^(guò)后，我改變了心態(tài)去面對它，我相信下次的考試一定會(huì )考好。

　　其實(shí)老師說(shuō)的對，重要的不是成績(jì)，而是考試過(guò)后你的心態(tài)。所以選擇一種好的心態(tài)，不是最重要的嗎！

　　題記作文600字 篇7

　　成長(cháng)是煩惱并快樂(lè )著(zhù)

　　——題記

　　而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對于一個(gè)快要成為花季少女的女孩來(lái)說(shuō)，應該是天真爛漫，充滿(mǎn)快樂(lè )。然而——我卻在為一個(gè)雙面的我煩惱著(zhù)。

　　在家里，我要充當乖乖女的角色，只有在外面沒(méi)有媽媽在的地方，才是真正展現自我的天地。我已經(jīng)長(cháng)大了，骨子里已經(jīng)萌發(fā)出一種叫做活力的東西，本應有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來(lái)。這個(gè)雙面的我，使我困惑，我無(wú)時(shí)不刻不想重新紳士自己，做回自己；而媽媽卻一直在為有我這樣一個(gè)女兒而感到自豪�？墒�，在我心中卻有難以言語(yǔ)的悲哀……

　　每次出門(mén)之前，媽媽總要嘮叨一番：女孩子坐要有個(gè)坐樣，站要有個(gè)站樣，不能大聲笑，見(jiàn)到熟人要問(wèn)好……其實(shí)這一切，我已經(jīng)聽(tīng)得滾瓜爛熟，差點(diǎn)就可倒背如流了，媽媽只不過(guò)是“例行公事”，重復一遍罷了�？墒沁@些在我看來(lái)，是在我真實(shí)的外表披上一層虛偽的外套。只有在外邊。沒(méi)有媽媽的約束，我才能和同學(xué)們大聲地笑，盡情地舞，隨心所欲地唱……無(wú)拘無(wú)束地享受著(zhù)成長(cháng)的歡樂(lè )。盡管街上路人看見(jiàn)了都感嘆我們這些少年太瘋狂，沒(méi)規矩�？墒沁@些并不能阻擋我們，我們依舊進(jìn)行著(zhù)我們的歡樂(lè )。

　　我是一個(gè)什么樣的我：媽媽的乖乖女？活力的青少年？還是路人眼中的瘋狂少女？不，我就是我，我不必掩飾我自己，我是一個(gè)活力的青少年。我不再受大人控制了，我長(cháng)大了。以后，不，從現在開(kāi)始，在家里，我文靜但不死板；在外面，我活力但不瘋狂。這又是一個(gè)雙面的我，可是，我愛(ài)這個(gè)我，這個(gè)雙面的我。

　　成長(cháng)的腳步離不開(kāi)煩惱，我成長(cháng)著(zhù)，感受著(zhù)成長(cháng)，享受著(zhù)快樂(lè )，也享受著(zhù)煩惱！

　　題記作文600字 篇8

　　這天早上我來(lái)到教室，發(fā)現同學(xué)們都正興高采烈的跳著(zhù)繩，我這才恍然大悟，我的跳繩——沒(méi)有帶！

　　體育老師鄭老師可是全年級出了名的兇要是我這樣兩手空空去上課，注定會(huì )被鄭老師請客吃一頓懲罰大餐，怎么辦？怎么辦？我不斷地在心底交際問(wèn)著(zhù)自己，忽然，一個(gè)念頭在我心中萌芽了我決定要請病假！

　　越怕鬼敲門(mén)鬼卻偏來(lái)敲。似乎今天的時(shí)間過(guò)的要快一些，不一會(huì )兒便是體育課了�！耙�是鄭老師不信呢？”“要是鄭老師偏要檢查跳繩呢？”原本已解決的問(wèn)題，現在卻又反彈回了我的心里。

　　終于，上課鈴響了。鄭老師準時(shí)出現在了我們的眼簾里�！敖裉煳覀兲�繩，下面我先檢查跳繩！”“老師我的腳受傷了，不能跳！”似乎是有人操控著(zhù)我說(shuō)完了這句話(huà)，我甚至懷疑這不是我說(shuō)的，可很快我的猜想便被同學(xué)們狐疑的眼光否定了，鄭老師把懷疑的目光投向了我那眼神似乎是一把利劍，看得我渾身不自在。

　　“你帶了跳繩沒(méi)有？”“帶了，在樓上！”我似乎是一個(gè)早已北邊好程序的機器人報出了那個(gè)一在我腦海中重復多遍的語(yǔ)句�！澳呛媚闳ヅ赃呅菹�！其他的人左轉彎跑步！”終于過(guò)關(guān)了！我只聽(tīng)清楚了前半句至于后半句說(shuō)的什么那似乎已被打上了馬賽克模糊不清了�！皩α�！你們跳完了繩之后就自由活動(dòng)！”我一怔，全班像吃了一般不約而同地跳了起來(lái)。

　　早知今日何必當初呢，世上沒(méi)有后悔藥賣(mài)！轉眼間這群吃了的同學(xué)們已經(jīng)跑了兩圈了，跑的氣喘吁吁上氣不接下氣。鄭老師在一旁吹著(zhù)口哨，我要不要去承認錯誤？不行！今天沒(méi)有同學(xué)沒(méi)帶跳繩，如果我這樣出去讀物肯定會(huì )被嘲笑一般，到底我去不去呢？

　　自由活動(dòng)開(kāi)始了，苦盡甘來(lái)，同學(xué)們像脫韁的野馬盡情在超場(chǎng)上狂歡。我卻像一個(gè)偷了油吃的小老鼠一般眼巴巴地望著(zhù)他們。此時(shí)此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)、萬(wàn)語(yǔ)千言都變得蒼白無(wú)力，不能讓這一切重來(lái)過(guò)。

　　時(shí)光可以倒流嗎？我真想召喚出一個(gè)哆啦A夢(mèng)，讓時(shí)光倒流�？磥�(lái)，我的選擇是錯的！

　　題記作文600字 篇9

　　父親那一跪才使我明白，我與父親之間缺乏的不是愛(ài)，而是溝通，心與心的溝通。 ——《溝通》題記

　　地球孕育了生命，生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是寶貴、惟一、公平的。正因為生命如此寶貴，所以我們更應該去關(guān)愛(ài)它。 ——《關(guān)愛(ài)生命》題記

　　當理想的七彩翅膀拍擊著(zhù)現實(shí)的空氣時(shí)，我進(jìn)入了一個(gè)微妙的、朦朧的、多雨的季節。游過(guò)少年時(shí)代的夢(mèng)境，我佇立雨中，17歲的日子有風(fēng)也有雨，有快樂(lè )也有煩惱。 ——《我的快樂(lè )與煩惱》題記

　　曾經(jīng)有過(guò)許多黃昏，我對著(zhù)夕陽(yáng)低吟淺唱；曾經(jīng)有過(guò)數不清的黎明，我迎著(zhù)朝霞講訴我的向往。少年時(shí)代是如詩(shī)如畫(huà)的歲月，少年時(shí)代是放飛琥珀般的夢(mèng)的季節。 ——《我的未來(lái)不是夢(mèng)》題記

　　父親用母親般的關(guān)懷溫暖我濕冷的心；父親用母親般的溫柔體貼我受傷的心；父親用母親般的手撫平我傷裂的心…… ——《家事》題記

　　生活是什么？在孩子眼里，生活是快快長(cháng)大；在大人眼里，生活是賺錢(qián)過(guò)日子；在老人眼里，生活是健康長(cháng)壽。 ——《生活告訴我》題記

　　我失去的東西太多了，就連誠實(shí)、自信這些人生中最重要的東西，竟然也丟了。我應該將它們揀拾起來(lái)，帶著(zhù)它們重新上路。 ——《尋找失去的東西》題記

　　若干年前的某一天，我和伙伴們正在天堂玩耍，被稀里糊涂地裝進(jìn)一只天藍色易拉罐里，從此開(kāi)始了我的易拉罐人生。 ——《易拉罐人生》題記

　　母親的愛(ài)，是一條長(cháng)長(cháng)的電話(huà)線(xiàn)，無(wú)論我走多遠，都時(shí)時(shí)刻刻把我牽掛，它將陪伴我走到永遠。 ——《母愛(ài)》題記

　　生活中處處充滿(mǎn)了風(fēng)景。你是高山，你就是一道風(fēng)景，因為你把峻峭和雄偉展示給了人間；你是垂柳，你也是一道風(fēng)景，因為你把嫵媚和風(fēng)姿展示給了世界。 ——《我就是一道風(fēng)景》題記

　　跳躍，讓我學(xué)會(huì )勇敢；跳躍，使我充滿(mǎn)信心；跳躍，在無(wú)時(shí)無(wú)刻撞擊著(zhù)我的心扉；帶著(zhù)我挑戰下一次飛躍。 ——《笑容，跳躍的奏曲》題記

　　題記作文600字 篇10

　　卑微的小草，正因為它學(xué)會(huì )堅強，最后成為原野;搖搖欲墜的小樹(shù)，正因為懂得堅強，今天他變成森林;渺小的水滴，學(xué)會(huì )堅強，變成我們偉大的母親……一切的一切，原來(lái)都是堅強給于的!

　　或許我的一切也是堅強給的.兒時(shí)的我，不知什么是堅強，所以我害怕遇見(jiàn)挫折，不敢面對它，更從為向它挑戰過(guò)，因此，我那過(guò)多的低頭便成我多次的失敗.但即使是喝醉酒的人也會(huì )有醒悟的一刻，終于我長(cháng)大，從此我就再也不低頭，或許這與它優(yōu)點(diǎn)關(guān)聯(lián)吧……

　　那時(shí)我還只是十二三歲，我回家鄉玩，那天清晨，太陽(yáng)很早就已經(jīng)起床，我正好要跟外婆上山摘果子，上到山時(shí)，我眼前的情景卻讓我大吃一驚，山上除一些果樹(shù)外，其它幾乎都是從巖縫中蹦出來(lái)的，而且都還是筆直的呢，接著(zhù)，"我就好奇地問(wèn)外婆，為什么這些樹(shù)沒(méi)泥土也可以長(cháng)這么好呢?'外婆慢慢地走過(guò)來(lái)，和藹的對我說(shuō)----"這就叫突破啊，但最重要的是它會(huì )堅強地向上身生長(cháng).'

　　雖然那時(shí)我還不太懂得什么是堅強，但隨著(zhù)歲月的軌跡，慢慢長(cháng)大，一切的含蘊，也越來(lái)越淺，反之，知道的也就越來(lái)越多.如今，我終于也知道什么是堅強，而且與它還常打交道呢，但即使是走投無(wú)路的時(shí)候，我也從不向它低頭，因為我堅信我一定是行的.

　　努力并不一定成功，但放棄一定失敗.這句話(huà)說(shuō)的沒(méi)錯.今后的路途漫長(cháng)而坎坷，但我一定會(huì )堅強的邁過(guò)這崎嶇的山路，堅持到最后，直至到達那成功的頂峰為止!生活，需要追求;夢(mèng)想，需要堅持;生命，需要珍惜.但凡事，都需要堅強!

　　題記作文600字 篇11

　　堅強，是我們面對困難的辦法。生活中，我們都要堅強，不要因為小事而感到畏懼。令我學(xué)會(huì )堅強的并不是什么，而是一朵不起眼的小花。

　　記得那天，我和爸爸媽媽一起來(lái)到花都廣場(chǎng)，那兒人山人海，熱鬧極。我們可是做好“準備”的——我們帶球、撲克牌、滑板來(lái)。我們先把球拿出來(lái)。爸爸得意地向我和媽媽挑戰：“你們倆對我一個(gè)，看誰(shuí)厲害!敢不敢?”我們異口同聲地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題!”誰(shuí)知，爸爸毫不客氣地用力一踢，拿球飛的得遠遠的。我追上去一看，剛好撞到一朵小花。那花看起來(lái)好脆弱，好像輕輕一碰就會(huì )喪失生命似的。當時(shí)，我沒(méi)怎么特別在意，只是無(wú)意中看到，心中洋溢著(zhù)一絲可憐的感覺(jué)，轉過(guò)頭來(lái)繼續與爸爸戰斗!

　　過(guò)一會(huì )兒，天陰沉下來(lái)。我們收拾好東西，刻不容緩地走向躲雨的地方。果然，天下起傾盤(pán)大雨。我們找一個(gè)位置坐下來(lái)。廣場(chǎng)上立刻煙飛灰散，人影都沒(méi)有。是什么滲入我的視線(xiàn)中——模模糊糊的——哦!是那朵小花，那朵脆弱的小花。它頂著(zhù)那么大的雨，昂首挺胸，向我們微笑。我忽然覺(jué)得這朵小花不能輕視，它并不脆弱，而且十分堅強。是什么讓這朵脆弱的小花迎難而上?是它強烈的求生欲望。我不禁感嘆道：“一朵小花，一朵那么脆弱的小花，都可以在風(fēng)雨交加的環(huán)境下生存下去，我們人不就一樣嗎?在面對極大的困難時(shí)，我們不應該選擇退縮，應該勇敢地、堅強地面對它，甚至戰勝它。

　　確實(shí)沒(méi)有錯，我們都應該學(xué)會(huì )堅強，決不能懦弱。那朵小花永遠在我心里盛開(kāi)，它是如此燦爛，如此挺拔……

　　題記作文600字 篇12

　　曾是媽媽含在嘴里怕化的“小寶貝”，曾是爸爸捧在手里怕掉的“小公主”，曾是一朵美麗的薔薇，但經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。但是，現在的我，卻完完全全的改變。因為，我學(xué)會(huì )——堅強。

　　也許，堅強是一幕喜劇，能讓人們破涕為笑;也許，堅強是一片安定藥，能讓垂頭喪氣的人精神立刻為之一振;但更也許，它是一曲催人奮進(jìn)的樂(lè )章，指引著(zhù)我們在人生的道路上，勇敢地越過(guò)種種磕磕碰碰，努力去向著(zhù)未來(lái)沖刺。

　　冰心說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚羨它現時(shí)的美麗。當初它的芽?jì)航�透奮斗的淚水，灑遍犧牲的細雨�！比绻�遭遇挫折，仍能以?shī)^斗的英姿與之對抗，那么，這樣的人生是輝煌的。其實(shí)，“痛苦”本不是一件壞事，因為，在它的背后寫(xiě)著(zhù)：積極向上，永不放棄。然而，有些人，遭遇痛苦，卻不調整心態(tài)，重新面對;而是把自己悶在家中，整日痛哭流涕，以為自己是世界上最倒霉的人。這樣一來(lái)，原本一丁點(diǎn)兒的痛苦，被他放得很大很大。從而，一直沉浸在痛苦中。但是，生活中就有這樣一些智者，別人以為他們的快樂(lè )是以沒(méi)有痛苦為前提的，可事實(shí)是，他們也有痛苦，或許，會(huì )比你還多的多。然而，他們面對痛苦，卻與前者截然相反：揚一揚眉毛，甩一甩頭發(fā)，剛才的不愉快，就會(huì )隨著(zhù)微風(fēng)，煙消云散。其實(shí)，擺脫痛苦就這么簡(jiǎn)單!不需要安慰，不需要哭泣，更不需要魔術(shù)師幫你解除，只需微微一笑。因為，我相信笑聲所具有的感染力，是任何藥物都無(wú)法與之相比的。

　　朋友們，當你感到痛苦時(shí)，請不要哭泣。相信微笑——這個(gè)能夠使人堅強的動(dòng)作吧!相信總有那么一天，你會(huì )看見(jiàn)，藍藍的天，白白的云，還有你嘴邊甜甜的微笑……

　　題記作文600字 篇13

　　幾天的春雨仿佛用一個(gè)灰色的塑料袋覆蓋了世界，稀疏而斷斷續續。世界上的一切都在為春雨的到來(lái)歡呼，但這種歡呼讓我心煩意亂。

　　終于進(jìn)入初三結束。學(xué)期開(kāi)始有入學(xué)考試，學(xué)生大會(huì )，集體班會(huì )。每一個(gè)經(jīng)歷過(guò)很多磨難的老師，父母，兄弟姐妹，突然變得很認真，時(shí)不時(shí)在我耳邊嘮叨著(zhù)那句激勵人心的話(huà)，不知要說(shuō)多少碗雞湯：不努力奮斗，就辜負青春！你只有一次機會(huì )實(shí)現你上高中的夢(mèng)想！你要和三萬(wàn)多人競爭一萬(wàn)多個(gè)名額.總之，每天都有人不厭其煩地提醒我們，中考來(lái)了。

　　但我沒(méi)有像某些人那樣學(xué)得像雞血，和時(shí)間賽跑，像沒(méi)有靈魂的干燥地帶，像機器一樣翻書(shū)刷題。我感到前所未有的壓力，來(lái)自四面八方，聚集在我體內，好像有力量要壓倒我。我累了。我有午睡的習慣。課間幾分鐘我就閉眼了。半夜在桌子上打了幾個(gè)盹，上課眼皮卻打架無(wú)數次。

　　連不識字的奶奶都明白中考的重要性。

　　她會(huì )半夜摸黑起床給我煮粥，因為她怕自己再睡著(zhù)，錯過(guò)我的上學(xué)時(shí)間；出門(mén)前她會(huì )重復總是那么幾句話(huà)的勸誡，哪怕有時(shí)候我會(huì )不耐煩敷衍她；她會(huì )在接到我的電話(huà)后開(kāi)始做飯，因為我回家可以吃熱菜，她會(huì )在廚房窗戶(hù)前看著(zhù)我，因為她想提前給我開(kāi)門(mén)…

　　突然，我意識到所有這些行動(dòng)。不就是奶奶用她的方式鼓勵我，幫助我嗎？那些碗里裝滿(mǎn)了溫熱的米粥，反復的愛(ài)的提醒，簡(jiǎn)短卻深刻的對話(huà)，為我開(kāi)門(mén)的咔嚓聲，這一切都變成了世界上最溫暖、最明亮、最明亮的陽(yáng)光，照亮了我的心靈，照亮了我將要探索的人生之路。

　　灰色的天空終于撕下了它的面具，漸漸變得清晰起來(lái)。太陽(yáng)回到了它自己的工作中，把光灑在大地上，濕漉漉的道路反射著(zhù)閃光。也找到了真正的春天，找到了心中的陽(yáng)光。

　　題記作文600字 篇14

　　今天，風(fēng)和日麗，我和媽媽要去溜冰場(chǎng)，我激動(dòng)得覺(jué)都沒(méi)睡好，早早地出發(fā)了。

　　來(lái)到溜冰場(chǎng)，只見(jiàn)場(chǎng)上燈光閃爍，大家隨著(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )飛快地滑來(lái)滑去，有的像敏捷的燕子來(lái)回穿梭，有的像舞蹈家在翩翩起舞，有的排成一條條游來(lái)游去的“長(cháng)龍”。再看看那些初學(xué)者，就只能扶著(zhù)欄桿，小心翼翼地移動(dòng)步子，像一個(gè)個(gè)“烏龜”在爬。

　　看著(zhù)看著(zhù)，我也迫不及待、躍躍欲試，笑呵呵地換上那帶轱轆的溜冰鞋，像企鵝似得晃晃悠悠地走進(jìn)溜冰場(chǎng)。剛想邁步，心里一發(fā)慌，雙腳像灌了水一樣沉。但我還是硬著(zhù)頭皮滑了幾步，可馬上我就摔了個(gè)“屁股蹲”。我揉揉屁股，皺著(zhù)眉頭，從地上爬起來(lái)。這一摔，把我的膽子也摔小了，我大聲說(shuō)：“不溜冰了！”媽媽從我身邊溜過(guò)，說(shuō)：“我們倆一起溜吧�！庇谑抢�著(zhù)我的手滑了起來(lái)。這下我的膽子才大了一點(diǎn)。我一邊輕輕地扶欄桿，一邊抓緊媽媽的手，慢吞吞地滑著(zhù)，比那些“烏龜”滑得還慢。突然，媽媽把速度加快了，我一會(huì )兒被往前拉，一會(huì )兒被往后拉，重重的鞋子又不聽(tīng)使喚，“啪”，我又摔了個(gè)“四腳朝天”。媽媽告訴我：“用一支腳蹬，另一支腳滑。每蹬一步，用的時(shí)間長(cháng)一點(diǎn)，等到滑不動(dòng)的時(shí)候，再換支腳蹬第二步。你每滑一步，就把腳往內側滑一點(diǎn)，然后再還原�！蔽野凑諎寢屨f(shuō)的做了，果然可以滑了，但是差點(diǎn)又摔跤了，媽媽接著(zhù)跟我說(shuō)：“把身子盡量往下低一點(diǎn)，保持平衡”，我又做了幾次，非常完美。我越滑越好，滑得越來(lái)越快。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，在不知不覺(jué)中，時(shí)間一下子過(guò)了三個(gè)小時(shí)，“我們該走了，”媽媽說(shuō)，

　　雖然我還意猶未盡，但只好戀戀不舍地離開(kāi)了。

　　溜冰可以訓練平衡能力，還可以鍛煉體力，通過(guò)自己的努力，我基本學(xué)會(huì )了溜冰，我真開(kāi)心呀！

　　題記作文600字 篇15

　　透過(guò)層層薄霧，你是否望見(jiàn)一直白色的大鳥(niǎo)在拍打著(zhù)翅膀，而就是它，承載著(zhù)一個(gè)女孩美好的夢(mèng)想。

　　——題記

　　短暫的小學(xué)生活在不知不覺(jué)中輕輕滑過(guò)，在歡笑和嘆息交錯的鼓樂(lè )聲中結束。我們迎來(lái)了全新的初中生活。也許初中三年的時(shí)光會(huì )似七個(gè)音符，看似平淡，可無(wú)論怎樣排列都是一曲不凡的歌；也許會(huì )像夏天炙熱的陽(yáng)光，看似無(wú)色，卻是由赤橙黃綠青藍紫七色光組成；也許這三年的生活有苦有樂(lè )，有酸有甜。

　　雖然我進(jìn)入初中生活才短短兩禮拜，可我卻體驗到了無(wú)數的樂(lè )。平日同學(xué)間的一個(gè)玩笑，一聲祝福，一片賀卡，一張字條，無(wú)不給初中生活帶來(lái)無(wú)限樂(lè )趣。同學(xué)當中更是樂(lè )趣無(wú)窮。平日里老師的表?yè)P便能使我半大的孩子高興半天，更不用說(shuō)考試中取得好成績(jì)了，當然這樣的事不是天天都有�？山獬鲆坏离y題，讓各種“公式”都聽(tīng)話(huà)一回，讓26個(gè)字母都十分馴服地從嘴里迸出，不也是讓人十分高興地事嗎？

　　老媽說(shuō)，我是最快樂(lè )的中學(xué)生了。但就像夏日里的陽(yáng)光有時(shí)會(huì )被大雨代替，天空有時(shí)會(huì )出現烏云一樣，初中生活也會(huì )有苦也會(huì )有沉悶。

　　進(jìn)入初一，作業(yè)像烏云般滾滾而來(lái)，學(xué)習任務(wù)之繁重，壓力大師可想而知的。各種各樣的作業(yè)如三月的毛毛細雨下個(gè)不停，讓我嘗夠了苦的滋味。面對五花八門(mén)的習題，冥思苦想后仍不得其解，考試卷上幾叉，比繁重的作業(yè)更讓人苦惱，從早晨被大音量的鬧鐘吵醒，

　　飛快地奔向學(xué)校，到上完八、九節課回寢室……這樣的生活應該說(shuō)是很苦的。

　　初中生活哦是苦與樂(lè )交織成的大網(wǎng)，家長(cháng)的希望，老師的期待，同學(xué)的友情，就是織網(wǎng)的梭子，我將穿過(guò)這閃光的網(wǎng)去為未來(lái)而努力！苦和樂(lè )是一對雙胞胎，會(huì )時(shí)時(shí)相伴而行。但是只要心中有歡樂(lè )，生活總是多彩的。

　　題記作文600字 篇16

　　成長(cháng)既是幸福的，又是煩惱的。成長(cháng)既是運動(dòng)的，又是靜止的�！�—題記

　　人們往往是無(wú)法體味到自己的成長(cháng)的，因為他們已經(jīng)習慣了年復一年，日復一日，絲毫不會(huì )感覺(jué)到有什么變化。習慣了的東西不再覺(jué)得多余，也不再覺(jué)得單調和索然，反倒成了一種依賴(lài)。如同每天喝咖啡的人，不一定是需要，只是喝習慣了就忘不掉了。

　　小時(shí)候我總是那么渴望長(cháng)大，渴望體味那種獨立的感覺(jué)�？陕�慢長(cháng)大后才發(fā)現原來(lái)獨立是那么困難，所有的不快和挫折只有自己默默承受，長(cháng)大后在發(fā)現所謂的”成熟”就是慢慢消磨自己的個(gè)性去適應整個(gè)社會(huì )，漸漸地變得圓滑世故，鮮活的心也就變的麻木，原本滾熱的血液也慢慢凝固……于是我又開(kāi)始后悔長(cháng)大，開(kāi)始懷念以前，那些滿(mǎn)鬢花白的老人們常常在一起回憶往事也就見(jiàn)怪不怪了。人真是一種反復往常的動(dòng)物，明明想擁有，可得到后卻驚慌失措，又急得想丟掉。

　　成長(cháng)是幸福的，在成長(cháng)過(guò)成中，體會(huì )到了許多以前無(wú)法明白的人生哲理，也看到，了許多以前看不懂的世間百態(tài)。成長(cháng)讓我們學(xué)會(huì )獨立，成長(cháng)讓我們的感情變的豐富，成長(cháng)讓我們能灑脫地去勾繪未來(lái)。

　　成長(cháng)是煩惱的，在成長(cháng)的過(guò)程中，要擔負許多以前由別人為你承擔的責任，要處理許多以前由別人已經(jīng)為你辦妥的麻煩�；钪�(zhù)，總有那么多世俗的準則、規范、計劃、目標，讓我們脆弱的心靈不堪重負，，時(shí)常會(huì )感到心灰意冷疲憊不堪。成長(cháng)讓我們驚慌失措，成長(cháng)讓我們手忙腳亂，成長(cháng)讓我們生命里第一次有銘刻了”煩惱”兩字。

　　于是，在成長(cháng)中，痛，并快樂(lè )著(zhù)。

　　題記作文600字 篇17

　　愛(ài)，在世界上有很多種。都是至深至純的情感。當你傷心失落時(shí)，有人說(shuō)：“別灰心，堅強些，你是最棒的�！睈�(ài)，是一杯香濃的茶，沁人心脾。清香怡人。愛(ài)如微風(fēng)，吹拂著(zhù)你的臉龐。讓我們感受生活的美好與溫馨�！�—題記

　　只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間。在這感人的歌聲背后，誰(shuí)可知有多少張流涕的臉。古人云：“造物無(wú)言卻有情，每于寒盡覺(jué)春生”悠久的詩(shī)句更傳遞出愛(ài)的天長(cháng)地久。在自然中，花草樹(shù)木競相開(kāi)放。姿態(tài)萬(wàn)千，各具特色。而愛(ài)將春天點(diǎn)綴得更加美好。人與人之間彼此有愛(ài)，互相幫助，愛(ài)護。才有這美好的世界…

　　在一個(gè)寒冷的晚上，狂風(fēng)呼號著(zhù)，肆虐，風(fēng)雪交加。街上幾乎是沒(méi)有人的足跡。而一個(gè)衣衫襤褸的小女孩頂著(zhù)風(fēng)，艱難的走在路上。她已經(jīng)三天三夜沒(méi)有吃飯了。身體早已被寒冷包圍。她多么渴望有一個(gè)人來(lái)幫助她呀!其實(shí)在小女孩小時(shí)候，家庭幸福，父母都很愛(ài)她。生活的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。真可謂是衣食無(wú)憂(yōu)。然而命運卻不讓這個(gè)幸福的家庭存在。好景不長(cháng)，在一次車(chē)禍中，她失去了父母。失去了“愛(ài)”。她可怎么辦?就在這個(gè)時(shí)候，奇跡出現了。一個(gè)好心人把她抱到了車(chē)上。原來(lái)他是一個(gè)司機。就這要小女孩又有了家，獲得了愛(ài)。二十年后，這個(gè)女孩，果然不負眾望，順利考進(jìn)一所不錯的大學(xué)。當他再次乘火車(chē)互相看望父親時(shí)，深深的擁抱了養育自己十幾年的父親。此刻愛(ài)是無(wú)聲的，更是無(wú)形的'。但雙方都知道，他們正悲哀所包圍，留下深沉的淚。

　　其實(shí)，在我們生活中，處處都有愛(ài)的存在。只是我們看不到而已。但，只要心中有愛(ài)。就會(huì )擁有幸福的明天。

　　題記作文600字 篇18

　　成長(cháng)既是幸福的，又是煩惱的.

　　成長(cháng)既是運動(dòng)的，又是靜止的.

　　——題記

　　人們往往是無(wú)法體味到自己的成長(cháng)，因為他們已經(jīng)習慣了年復一年，日復一日，絲毫不會(huì )感覺(jué)到有什么變化.習慣了的東西不再覺(jué)得多余，也不再覺(jué)得單調和索然，反倒成了一種依賴(lài).如同每天喝咖啡的人，不一定是需要，只是喝習慣了就忘不掉了，.

　　小時(shí)候總是那么渴望長(cháng)大，渴望體味那種獨立的感覺(jué).可慢慢長(cháng)大后才發(fā)現原來(lái)獨立是那么困難，所有的不快和挫折只有自己默默承受，長(cháng)大后在發(fā)現所謂的”成熟”就是慢慢消磨自己的個(gè)性去適應整個(gè)社會(huì )，漸漸地變得圓滑世故，鮮活的心也就變的麻木，原本滾熱的血液也慢慢凝固…….于是又開(kāi)始后悔長(cháng)大，開(kāi)始懷念以前------那些滿(mǎn)鬢花白的老人們常常在一起回憶往事也就見(jiàn)怪不怪了.人真是一種反復往常的動(dòng)物，明明想擁有，可得到后卻驚慌失措，又急得想丟掉.

　　成長(cháng)是幸福的，在成長(cháng)過(guò)成中，體會(huì )到了許多以前無(wú)法明白的人生哲理，也看到，了許多以前看不懂的世間百態(tài).成長(cháng)讓我們學(xué)會(huì )獨立，成長(cháng)讓我們的感情變的豐富，成長(cháng)讓我們能灑脫地去勾繪未來(lái).

　　成長(cháng)是煩惱的，在成長(cháng)的過(guò)程中，要擔負許多以前由別人為你承擔的責任，要處理許多以前由別人已經(jīng)為你辦妥的麻煩.活著(zhù)，總有那么多世俗的準則、規范、計劃、目標，讓我們脆弱的心靈不堪重負，，時(shí)常會(huì )感到心灰意冷疲憊不堪.成長(cháng)讓我們驚慌失措，成長(cháng)讓我們手忙腳亂，成長(cháng)讓我們生命里第一次有銘刻了”煩惱”兩字.

　　于是，在成長(cháng)中，痛，并快樂(lè )著(zhù).

　　題記作文600字 篇19

　　成長(cháng)，不是一朝一夕的事，須得經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打的考驗。

　　——題記

　　門(mén)前幾棵高大威武、枝繁葉茂的樹(shù)，從前只不過(guò)是幾粒小得不起眼的種子。好心的人們把種子撒播在這片肥沃的土地上，并辛勤地為它澆灌。幾天后，嫩綠的幼芽頂開(kāi)了疏松的泥土，鉆出地面。慢慢張開(kāi)雙眼，第一天張望這個(gè)多姿多彩的世界，感受生的美好，但生命才剛剛開(kāi)始！天公作美，降下了一滴滴的露，滋潤了這棵急需水份賴(lài)以活命的幼芽。數天過(guò)去了，幼芽又拼命地往上長(cháng)了幾寸，而且新長(cháng)出的幾片葉芽?jì)�，嫩嫩的，頗惹人憐愛(ài)。幼苗有點(diǎn)兒洋洋得意了，它覺(jué)得自己不用多久，便能長(cháng)成一棵真正的大樹(shù)。

　　太陽(yáng)公公起來(lái)了，它似乎還沒(méi)賦予這棵小苗兒一些豐厚的賞賜。它打算讓小苗擁有更頑強的生命力，于是把自己溫曖的陽(yáng)光投射給它，為那綠得刺眼的身軀披上金黃的衣裝。小苗覺(jué)得自己已經(jīng)是萬(wàn)千寵愛(ài)在一身了，便有點(diǎn)兒博寵生嬌。它懶洋洋的，不再為自己的目標奮力拼搏了。風(fēng)雨開(kāi)始看不慣它那副德性了，決定要教教它怎樣去適應這個(gè)大自然。半夜，一場(chǎng)風(fēng)雨突然來(lái)襲擊。苗兒有生以來(lái)第一次感到了恐懼。它在風(fēng)雨中身不由己地搖來(lái)擺去，還差點(diǎn)兒折斷了腰，真是驚險！幸好它終于熬過(guò)了這艱難的一夜，于是它再也不敢懈��！經(jīng)過(guò)無(wú)數風(fēng)霜雨雪的洗禮，它終于長(cháng)成一棵經(jīng)得起風(fēng)雨的大樹(shù)了�？此�那飽經(jīng)風(fēng)霜的樣子，似乎正要告訴你它在成長(cháng)中學(xué)會(huì )的大自然的定律、成長(cháng)的道理，它說(shuō)：“大自然不會(huì )永遠都對著(zhù)你微笑，你必須學(xué)會(huì )面對它不友善的一面�！�

　　題記作文600字 篇20

　　每個(gè)人在成長(cháng)中都會(huì )受很多傷，會(huì )哭泣悲傷，會(huì )覺(jué)得痛。許多事情，總是在經(jīng)歷過(guò)后才明白。

　　——題記

　　有人說(shuō)，成長(cháng)是一條曲折的小路，路的兩旁布滿(mǎn)了各種各樣的景色來(lái)供我們欣賞；有各種各樣的人供我們端詳……經(jīng)歷了，才會(huì )選擇自己所向往的地方；有人說(shuō)，成長(cháng)是宇宙的一部分，個(gè)別星體會(huì )不經(jīng)意間發(fā)生碰撞，只有經(jīng)歷了，才知道怎樣相處，才會(huì )謙讓。

　　我認為，成長(cháng)是一張長(cháng)過(guò)任何事物的畫(huà)紙，上面記敘了自己和朋友的爭吵，打鬧，和自己最貴重的收藏。

　　三四歲的那段畫(huà)紙最長(cháng)，上面沾滿(mǎn)了泥巴，樹(shù)葉，石子和我現在現在都不知道怎么回事的東西。

　　走過(guò)三四歲鋪成的泥巴小路，來(lái)到了幼兒園這個(gè)地方，畫(huà)紙上寫(xiě)滿(mǎn)了歪歪斜斜的拼音·加減法和我們要尋找的寶藏。

　　從藏寶圖上經(jīng)過(guò)，我們來(lái)到了一個(gè)充滿(mǎn)了知識寶藏的地方。努力學(xué)習著(zhù)寫(xiě)字·畫(huà)畫(huà)·音樂(lè )這段畫(huà)紙雖然不長(cháng)，但之上一本本的書(shū)呈階梯狀，在逐步提高，偶爾還會(huì )有一兩張獎狀，還有和朋友們合作的事情和一些很好笑的惡作劇都在這紙上，還有自己的幼稚的理想。

　　這書(shū)的階梯還在向上，兩旁映襯著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，鼓勵自己向上，這是，自己在知識的海洋里迷茫，再往上點(diǎn)，借助自己所做的試卷鋪路，又爬過(guò)一堵高墻，終于比以前更明白，更開(kāi)朗，兩旁堆著(zhù)一瓶瓶空的墨水和一只只空的筆芯，我有用這些東西和自己的汗水砌成了一個(gè)階梯，鼓勵自己加油，繼續向上。用一個(gè)普通的眼睛來(lái)看，這是幅又臭又臟的畫(huà)卷，而用心靈的眼睛來(lái)看，上面是充滿(mǎn)了稚氣，清香，書(shū)香和汗水的一幅超過(guò)于任何作品的畫(huà)卷。

　　它的名字叫成長(cháng)。

　　成長(cháng)，伴一路芬芳。

　　題記作文600字 篇21

　　“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！边@是詩(shī)人李白筆下廬山瀑布的壯觀(guān)景色。我早就向往一睹那水天相接、飛泉競懸的奇觀(guān)，感受那排山倒海的磅礴氣勢。

　　今年暑假，我終于來(lái)到了被游人們譽(yù)為“中國第四，湖北第一”的白果樹(shù)瀑布。它位于宜昌縣曉峰的太山廟。汽車(chē)顛簸在崎嶇而又陡峭的路上，山路兩旁群峰峙立、怪石嶙峋，峽谷里樹(shù)木茂密、綠草如茵。下了車(chē)，我隱隱約約聽(tīng)到“隆隆”的水聲在山谷回響，便大步向前跑去。

　　隨著(zhù)耳邊水的轟鳴聲越來(lái)越大，我的心情也越來(lái)越激動(dòng)。只見(jiàn)一條寬約60米，高達百米的瀑布如同天外飛來(lái)，赫然映入眼簾，仿佛銀簾卷雪，恍如仙境。我定睛一看，那碩大的飛瀑從陡峭如削的巖壁飛流直下，接天連地，水天霧海，像天馬行空，又像滾滾飛龍呼嘯飛瀉。在陽(yáng)光的照射下，更加耀眼，如珠簾，如白素，如銀河落九天……壯觀(guān)極了！置身于水霧的環(huán)繞中，頓覺(jué)沁涼遍布了身體的每個(gè)細胞，神清氣爽，心曠神怡。閉上眼睛，耳邊的陣陣瀑聲似乎帶我穿越到了一個(gè)戰火紛飛、萬(wàn)馬奔騰、千軍廝殺的戰亂年代，鼓聲震天，喊聲震天，驚天動(dòng)地……睜開(kāi)眼，飛泉呼嘯而下，墜入深不見(jiàn)底的龍潭，蕩起數十米高的水霧，忽高忽低，激起朵朵水花，如飛花碎玉般四處拋灑，隨光線(xiàn)的強弱，瞬息萬(wàn)變，時(shí)而如七色彩虹，時(shí)而如串串銀珠。

　　正如游人稱(chēng)贊：“朝游白果樹(shù)，一山日頭一山霧；午游白果樹(shù)，一身涼爽一身舒；暮游白果樹(shù)，一片晚霞一片露�！比绱耸劳馓以窗愕拿谰�，又怎能不讓人流連忘返呢？

　　題記作文600字 篇22

　　寬容，這兩個(gè)字是多么平凡又簡(jiǎn)單，它是一種理解，也是一種尊重。

　　記得一次在學(xué)校里。下課后，因為在上交作業(yè)時(shí)，一個(gè)同學(xué)的手臂重重地碰到了我。這個(gè)時(shí)候我正在用鋼筆小心翼翼地寫(xiě)字，沒(méi)想到他會(huì )“打擊”我，于是墨水一下子濺在了紙上，雪白的紙上立刻隱現了藍色的蹤跡。我頓時(shí)勃然大怒，沖著(zhù)這個(gè)同學(xué)吼道：“你怎么回事?怎么會(huì )這樣子?你給我賠!”我邊喊邊拍桌子的樣子大概嚇著(zhù)了這個(gè)同學(xué)，只見(jiàn)他不斷向我道歉：“對不起，我不是故意的。我不知道該怎樣賠?”我見(jiàn)他當真了，也繼續以?xún)春莸淖藙菝�令他：“明天，給我帶10元錢(qián)，作為墨水和紙的賠償費，還有我的時(shí)間和精神損失費!”他果真答應了。

　　回到家后，我仍余怒未消，好像這個(gè)人上輩子就欠我債似的。媽媽詢(xún)問(wèn)了情況后，開(kāi)始批評我：“你這樣做真是太不應該了，不管他怎么碰到了你，他都不是故意的，何況也道歉了，你不該向他索要10元錢(qián)!”見(jiàn)媽媽也為這個(gè)同學(xué)說(shuō)話(huà)我就更來(lái)氣了：“媽?zhuān)�他浪費了我長(cháng)時(shí)間的辛苦之作，浪費了我的墨水，浪費了我的白紙，還讓我生氣，這樣我很吃虧你知不知道!”媽媽開(kāi)始語(yǔ)重心長(cháng)地教育我：“孩子，做人不能斤斤計較。你不該因為別人觸犯了你而對他人過(guò)分苛求。不錯，你是會(huì )有損失，可這并不重要。當你開(kāi)口指責觸犯你的人時(shí)，你想他的心里會(huì )好受嗎?東西破了，可以補回來(lái)。而心破了，卻怎么也補不回來(lái)。所以，你要以一顆仁慈之心去寬容他人。

　　二天，當那個(gè)同學(xué)給我錢(qián)的時(shí)候，我拒絕了，并很高興地原諒了他，令他大為吃驚……

　　是啊，正所謂：退一步，海闊天空，忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜。對于別人的過(guò)失，必要的指責無(wú)可厚非，但能以博大的胸懷去寬容他人，就能讓世界變得更加精彩。

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