【精品】愿意作文600字四篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的愿意作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愿意作文600字 篇1
我愿意做一朵云，我的一生只為笑看世間為愛(ài)癡狂，只要自由的在天空飛翔。
——題記
云，多好啊，在廣袤的天空中乘著(zhù)風(fēng)兒無(wú)拘無(wú)束的飛翔�？戳餍情W耀許下美麗的愿望；聽(tīng)鳥(niǎo)兒歡唱伴起優(yōu)美的舞蹈；聞花兒芳香送出熱烈的贊揚。自由自在多好啊。
但我卻沒(méi)享受過(guò)自由，不知道它是什么。
聽(tīng)別人說(shuō)，有一樣東西叫自由，任何人都擁有過(guò)它，但在不經(jīng)意間，它逃走了；在環(huán)境不斷的變換之中，它消失了；在自己的冷漠中，它挪移了。我擁有過(guò)它嗎？真的擁有過(guò)嗎？也許只是在自己也沒(méi)發(fā)現的某個(gè)角落，我始終沒(méi)去注意它，所以導致失去它。于是，我開(kāi)始追尋它：坐車(chē)的時(shí)候，走路的時(shí)候，學(xué)習的時(shí)候，看書(shū)的時(shí)候，思考的時(shí)候，喝水的時(shí)候……可我越是這樣，我就越覺(jué)得自己像是被某種無(wú)形的物體禁錮著(zhù)，無(wú)論我怎樣的去掙扎，去敲打，我還是出不了這個(gè)禁錮，直到有一天我會(huì )窒息而死。那時(shí)候，我會(huì )徹底的從這個(gè)禁錮中解脫，逃離，讓我的靈魂化作一只蒼鷹，在藍天自由的翱翔。
每一天，媽媽都會(huì )嘮嘮叨叨的從早上到晚上，好像我還是個(gè)孩子，我知道她是愛(ài)我的，但她應該給我一點(diǎn)空間，讓我擁有一點(diǎn)自由。每一天，老師都會(huì )對著(zhù)我諄諄教導，我知道她是對我好，但她應該讓我自己想象，不要把她的思想強壓在我的身上。終于有一天爸爸媽媽出差，我一個(gè)人在家，茫然的躺在舒適的床上，那是個(gè)屬于我的世界，猛然發(fā)現這就是自由，這就是云的感覺(jué)。沒(méi)有媽媽的嘮叨，沒(méi)有爸爸的念叨，沒(méi)有老師的教導
所以，云是我的期望，云是我的向往，藍色的自由讓人神清氣爽。那是屬于那一朵云的驕傲，無(wú)牽無(wú)掛地在天空卷舒逍遙。
如果說(shuō)飄搖是旅程，我愿意失重。如果說(shuō)消散是歸宿，我可以從容。我能凌駕眾生之上獨自跳脫飛揚，我自由地游弋虛空之上永不彷徨
愿意作文600字 篇2
如果讓我變成大自然的一員，我渴望變成風(fēng)——來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的風(fēng)。
我是風(fēng)，我是春天里的一陣和風(fēng)。我掠過(guò)花園，草地蘇醒了，小草探出了腦袋。我飛快地在花兒上空轉了個(gè)圈，花兒綻開(kāi)了幸福的笑臉。在陽(yáng)光的照射下，剛剛滑過(guò)臉頰的“淚珠”閃閃發(fā)光。我看見(jiàn)孩子們還沒(méi)脫掉大衣，連忙來(lái)到他們身邊，帶給他們一絲絲暖意。這時(shí)，孩子們一陣雀躍，興奮得脫下衣裳玩耍起來(lái)，捉著(zhù)蝴蝶，踢著(zhù)足球……真是“暖風(fēng)熏得游人醉，只把溫州當汴州”呀！
我是風(fēng)，我是夏日里的一股熏風(fēng)。盡管我不怎么出門(mén)，也不能給人們帶來(lái)太多的涼意，但人們還是希望我能經(jīng)常外出走走。正在辛苦勞作的老漢渾身被汗水浸濕了，我悄悄地從他身旁經(jīng)過(guò)，停留了片刻，盡管我仍帶著(zhù)幾分溫度，但還是讓老漢感到一點(diǎn)涼意。我“呼呼”地使勁刮著(zhù)，老漢那緊鎖著(zhù)的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，掛下的嘴角也慢慢地提起來(lái)了，開(kāi)心地笑了。盡管我來(lái)無(wú)蹤去無(wú)影，但我總會(huì )給人們帶來(lái)幸福和快樂(lè )。
我是風(fēng)，我是秋天里的一縷金風(fēng)。我最喜歡在秋天的田野上奔跑，只要有我到過(guò)的地方，就會(huì )留下一片金黃。當我在田野上徘徊的時(shí)候，稻田里翻起一朵朵稻浪，一浪高過(guò)一浪。興高采烈的高粱垂下了紅撲撲的臉，累得睡著(zhù)了。我飛到了果園，蘋(píng)果看見(jiàn)我，兩片紅霞飛上了雙頰，梨子看見(jiàn)我，驚得起了滿(mǎn)身的雞皮疙瘩。還有一些果子嘻嘻哈哈，不小心掉落在地上了。我是金風(fēng)，讓大地果實(shí)累累。
我最不希望我在冬天里出現，因為我不想讓大家冷得直哆嗦。我愿意是為人類(lèi)造福的風(fēng)，我無(wú)處不在，卻來(lái)去無(wú)蹤，“呼——呼——”
愿意作文600字 篇3
時(shí)間：早晨
地點(diǎn)：學(xué)校五年級三班教室
人物：組長(cháng)小荷,組員小明(我)，老師
早上，同學(xué)們來(lái)到教室，各干各的，好熱鬧。有的檢查作業(yè)，有的補作業(yè)，還有的在說(shuō)閑話(huà)。我走進(jìn)了教室，剛放下書(shū)包，連腳跟都沒(méi)站穩，她來(lái)了，而且一臉的嚴肅。
小荷：(嚴肅的)把你昨晚寫(xiě)的.所有作業(yè)拿出來(lái)，全組就剩你的作業(yè)沒(méi)檢查了，(疑惑的)你不會(huì )沒(méi)寫(xiě)吧?
我：(笑瞇瞇的)沒(méi)有,沒(méi)有,沒(méi)有，我怎么可能沒(méi)寫(xiě)呢?你忘了嗎，前幾天老師還表?yè)P我了呢。
小荷：好，那你快把作業(yè)拿出來(lái)。
她走了，我悄悄打開(kāi)作業(yè)，看到那一道道空白的題，覺(jué)得很難受。
我想：(后悔的)要是有后悔藥該多好啊!昨晚只顧玩了，作業(yè)的事早已被拋到腦后，(轉念一想)這個(gè)組長(cháng)也真是的，不就是一頁(yè)作業(yè)嘛，走個(gè)后門(mén)就行了，別的組長(cháng)都走后門(mén)，她不就是一個(gè)芝麻大的官嘛，還那么認真，真是傻。
下課了，又聽(tīng)見(jiàn)了熟悉的聲音，還是她。
小荷：你快把作業(yè)拿出來(lái)。
我：(支支吾吾)我我沒(méi)帶!
小荷：我不信，我看看你書(shū)包里在不在。(伸手向書(shū)包)
我：(立即奪過(guò)書(shū)包)這是我的秘密，你不能看。
小荷：你肯定沒(méi)寫(xiě)，快給我。(兇的像一只豹子)
我：(像老鼠遇見(jiàn)貓一樣)求求你了，放過(guò)我吧，我買(mǎi)的所有書(shū)你先看，求求你千萬(wàn)不要把我告老師!
她還是把我告給了老師。老師已經(jīng)不耐煩了，因為他已經(jīng)是第N次聽(tīng)組長(cháng)告我的狀了。
老師：(不耐煩地)你還愿意告他的狀嗎?
小荷：我愿意。
老師：什么時(shí)候為止。
小荷：他作業(yè)做好的時(shí)候。
大家都鼓起了掌。
愿意作文600字 篇4
我愿意，我愿意為你�！}記
背起背包，游歷祖國的大好河山。
桂林山水的溫婉靈秀，黃山山石的怪削聳立，讓人領(lǐng)略到只屬于中國的詩(shī)情畫(huà)意；三亞海水的清澈湛藍，北海沙灘的潔白松軟，讓人領(lǐng)略到只屬于中國的透明純潔；潿洲島上的溫暖問(wèn)候，官莊煙囪上的炊煙裊裊，讓人領(lǐng)略到只屬于中國的淳樸民風(fēng)。祖國的每一處，或是車(chē)水馬龍的大都市，或是遠離塵囂的小角落，或是世界聞名的旅游勝地，或是名不見(jiàn)經(jīng)傳的偏僻小鎮，都讓我流連忘返，難以忘懷。
祖國，您的美麗令我嘆服，卻也讓我不得不以一個(gè)紳士的姿態(tài)向您問(wèn)好——彎腰，然后，撿起地上的紙屑。
或許是祖國的美麗分外奪目，許許多多的中外人士也都與我一樣背起背包，探訪(fǎng)那一個(gè)個(gè)令人向往的勝地。不知是有意為之想“錦上添花”，還是無(wú)意間給景點(diǎn)留下小小的紀念，無(wú)論如何，祖國那美麗的國土上總會(huì )有些糟蹋美麗的物件：塑料袋、紙屑、快餐盒……市內、郊外，本是優(yōu)美雅致的畫(huà)面，卻因為這些東西的存在而成了一幅活生生的漫畫(huà)，讓游人的好心情一掃而空。
于是，我開(kāi)始嘗試彎下腰，以一種紳士的姿態(tài)，撿起那有礙觀(guān)瞻的垃圾，走到哪里，我的手就在哪里“摸索這廣大的土地”，然后再以極輕極輕的力度，將這些垃圾送回家。偶爾，我遇上幾個(gè)直白的叔叔阿姨，他們總會(huì )用詫異的目光射向我，仿佛我是一個(gè)神經(jīng)病或是不學(xué)無(wú)術(shù)、不務(wù)正業(yè)的小孩，他們的眼光表露出他們內心的想法——“何必呢？”
是啊，我何必呢？我本可以在大夏天吹著(zhù)空調啃著(zhù)冰棒悠哉游哉，我本可以讓旅途更輕松愜意，可我最終選擇了無(wú)數次為祖國當紳士，直到腰酸背疼。我愛(ài)祖國，我不能沐浴著(zhù)改革開(kāi)放的春風(fēng)，欣賞著(zhù)大好河山，最后卻只是口頭叨嘮著(zhù)愛(ài)國；我愛(ài)祖國，就要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明；我愛(ài)祖國，所以我愿意為她清除一寸寸的污穢，我愿意為她付出我的一切，我愿意。
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