【熱門(mén)】色彩作文600字4篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的色彩作文600字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
色彩作文600字 篇1
百變，所以美麗。
生活如花，記錄綻放與凋謝。
生活似水，感悟起伏與平靜。
生活若云，聆聽(tīng)變幻與停頓。
生活是金色的。那一個(gè)似水年華的童年，充斥著(zhù)歡樂(lè )與天真。整日在幼兒園中嬉笑，唱歌。還記得那一句“娃哈哈，娃哈哈，每個(gè)人臉上都笑開(kāi)了花�！睋P起笑臉，邁開(kāi)腳步，乘著(zhù)這純潔的音樂(lè )，跳起歡樂(lè )的舞蹈�？�，那一段金色的時(shí)光，洋溢著(zhù)淘氣與快樂(lè )。
生活是紅色的。那一個(gè)緊張忙碌的中學(xué)，迷漫著(zhù)“硝煙”與“戰火”。清晨，拖著(zhù)一身的疲憊向學(xué)校趕去，經(jīng)過(guò)一天的奮戰。夜晚，滿(mǎn)載身心的困乏，邁向回家的路途�？�，那一段紅色的時(shí)光，被忙碌與困乏填滿(mǎn)。
生活是綠色的，那一段愜意的漫步，放下了一切的包袱。漫步在校園中，好似一只潔白的兔兒。到處啃食著(zhù)樹(shù)葉的鮮美，品嘗著(zhù)那一叢瓊漿玉露，生活是如此愜意與悠閑。腦海中只有對未來(lái)的憧憬，對生活的向往�？�，那一段綠色的時(shí)光，滿(mǎn)載憧憬與希望。
在我的眼中，生活是充滿(mǎn)顏色的。它是金色的，美好、純潔。它是紅色的，激烈、忙碌。它是綠色的，輕松、愜意。
這就是生活，有著(zhù)五彩的顏色，它變幻不定，在任何時(shí)候，可以用任何顏色來(lái)形容。
生活是一抹歡樂(lè )，滿(mǎn)載生命的喜悅。
生活是一絲哀愁，記錄生命的悲傷。
生活是一個(gè)微笑，體驗成功的狂喜。
生活是一滴眼淚，感悟失敗的落寞。
生活是李清照的一句“斜飛包鴨襯香腮”，有著(zhù)那一絲含蓄、青澀。生活是李白的一句“天生我才必有用，千金散盡還復來(lái)”，有著(zhù)那一份曠達、豁然。生活是蘇軾的一句“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”，有著(zhù)那一腔美滿(mǎn)的祝愿。
生活就是這樣，百變，所以美麗。
色彩作文600字 篇2
作繭自縛是一種力量的蓄積，破繭那一刻的絢麗則是一個(gè)絕美的神話(huà)。
粉骨碎身全不怕，要留色彩在人間。
對美的追求，對自由的渴望，我生來(lái)就懷著(zhù)飛翔的夢(mèng)想。我渴望成為這化蝶神話(huà)的主角，于是我義無(wú)反顧地選擇了遠方。
我知道那化蝶之夢(mèng)成真的代價(jià)，但我無(wú)怨無(wú)悔。
告別了青菜和綠草，鮮花和陽(yáng)光，我將自己囚禁于黑暗。
我將不再是一只平庸的青蟲(chóng)，我注定是一只翩飛的彩蝶。
再見(jiàn)吧，朝霞和清風(fēng)，但是，我還會(huì )回來(lái)的，我知道，那時(shí)的我會(huì )美的令你認不出來(lái)的。
黑暗似乎漫無(wú)邊際，但我每時(shí)每刻都在拼搏中生長(cháng)著(zhù)。狹小的空間帶給我的不是孤獨，我喜歡這樣的日子，懷著(zhù)壯飛的夢(mèng)，痛并快樂(lè )著(zhù)。
一天，兩天……
我怎么還是一只青蟲(chóng)？我開(kāi)始有一些不耐煩了，先輩流傳的化蝶傳說(shuō)究竟是假是真？但我必須堅持，現在放棄的話(huà)，我必將抱憾終生。
一周，兩周……
我終于成蝶了，但我為什么沒(méi)有色彩？我不愿做一只白蝶，因為那不是我夢(mèng)想的顏色。
寧為玉碎，不為瓦全，我一定會(huì )握緊我的夢(mèng)，絕不半途而廢！
一月，兩月……
耀眼的陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)，我終于破繭成蝶了！
我真的是一只美麗的彩蝶！
我身上有樹(shù)木的顏色，花朵的顏色，大海的顏色和陽(yáng)光的顏色！
撲閃著(zhù)雙翼，我看到這世界的美好：
花朵和樹(shù)葉上沾滿(mǎn)露珠，在陽(yáng)光下熠熠閃光，那是他們感恩的淚嗎？
起伏的海水激起朵朵浪花，在陽(yáng)光下就像一雙雙金色的翅膀，它們的夢(mèng)想也會(huì )四處飛揚嗎？
啊，這世界美的令我炫目！
我是那花海中翩躚的精靈，我要將快樂(lè )的歌唱遍山野，唱給所有猶豫的青蟲(chóng)和動(dòng)搖的白蝶。
握緊你手中的夢(mèng)，請相信，萬(wàn)水千山終將盡，不成彩蝶誓不休！
后記：又一年高考塵埃落定，鉛華褪盡，是那對夢(mèng)想的堅守，讓我留了下來(lái)。我不是青蟲(chóng)，我也不是白蝶，但我相信我生命的彩色必將在那個(gè)收獲的季節，在金色的陽(yáng)光下，熠熠閃光！因為拼搏成就夢(mèng)想，意志鑄就輝煌！
色彩作文600字 篇3
橘子又黃了，樹(shù)葉又黃了，秋天又黃了，世界又黃了。
——題記
又到了秋天，到了這個(gè)或許有些凄涼或許有些欣喜的季節。
走進(jìn)橘林一個(gè)個(gè)胖胖的娃娃掛在枝頭，它時(shí)兒探望，時(shí)兒垂頭，時(shí)兒伸展。綠葉中有一點(diǎn)一點(diǎn)又一點(diǎn)的黃�！伴偕茨蟿t為橘，生于淮北則為枳”，南方橘園里的橘子一定很甜，我摘了一個(gè)橘子，胖胖的娃娃在我的手里。橘黃的皮里有橘黃的瓤。輕輕剝開(kāi)，黃色的汁子濺在我白色的衛衣上，我卻一點(diǎn)也不生氣，這是世間最真誠的橘黃，是生命最燦爛的顏色。果肉顆粒飽滿(mǎn)，一口咬下去，感覺(jué)像是，又一首香甜的歌縈繞心頭。
走在山間的羊腸小道上，葉子漸漸由青蔥到了金黃。許多文人墨客說(shuō)道：這是植物的衰老。但我卻不這么認為。葉子變黃了，難道不是它一生的又一次成長(cháng)嗎？從新生的嫩綠到茂密的濃綠葉子都是綠色的，只有在秋天，葉子又一次生長(cháng)，生長(cháng)為黃色，人生的另一次改變，其實(shí)也很美。有些樹(shù)葉落的早，早早的鋪在地面上，是黃毯，更是是黃色的世界。踩在樹(shù)葉上沙沙沙的`響聲，這是秋天最美旋律。
走在城市中，街邊有小黃人電影上映的海報，有買(mǎi)橘子的橘子攤，有掃樹(shù)葉的清潔工人。城市中的黃色好似零散的，但是卻是添神的一筆。橘子被小孩子拿在手中。，中學(xué)生的身影停留在電影院中，路上來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛穿梭在飄零的黃色落葉中。在這個(gè)忙碌的社會(huì )中，很多人認為城市是灰色的，但是靜下心來(lái)看社會(huì )其實(shí)是充滿(mǎn)生機的黃色的。
又到秋天，在桔園里有黃色的橘子，這是一個(gè)個(gè)生命的燦爛。
又到秋天，在樹(shù)林里有黃色的銀杏葉，這是一次落葉歸根的履行
又到秋天，在城市里有黃色的小黃人影片，這是一場(chǎng)忙碌生活中的休閑
又到秋天，黃色，有你的點(diǎn)綴，真好！
色彩作文600字 篇4
春季已至，卻仍是寒冷，但這寒冷已不同于寒冷了。
——題記
家鄉是一個(gè)小鎮，并無(wú)春可尋。從前春日里總會(huì )赴約的滿(mǎn)天星，同它環(huán)繞著(zhù)的雕像一同搬走了。
一年前，我才發(fā)現春的痕跡，在那以前，春天是白色的。它白得索然，又白得雜亂無(wú)章。不斷的車(chē)流，橫穿的遍布小鎮的電線(xiàn)，還有街邊許多記錄著(zhù)砍伐傷痕的樹(shù)墩。那些年的春，是一張粗糙的白紙，白得無(wú)瑕單調，卻無(wú)人作畫(huà)。
一年前的那次春季，平凡無(wú)常，沒(méi)有改變�？稍谠绮贂r(shí)，面前的樟樹(shù)，枝頭上含了一絲新綠�；蛟S是那些常綠的，飽經(jīng)滄桑的老葉的保護，這絲新綠難已被人覺(jué)察。春風(fēng)拂動(dòng)，這星星點(diǎn)點(diǎn)的綠驚醒了樟樹(shù)。它雖然年邁，但睜開(kāi)眼，也在年輪的縫隙中看見(jiàn)了春陽(yáng)，看見(jiàn)了春風(fēng)，便如同孩子般笑了。而嫩葉仿若是一個(gè)翩翩少年，聽(tīng)瀟瀟雨聲，望云奔走，與這番春光相處得萬(wàn)分融洽了。
腳下的草地同天幕一般曠然，叢生的雜草帶著(zhù)露珠，牽引著(zhù)我走入記憶。先是想到小學(xué)前自己偏好的一種名曰三葉草，學(xué)名為酢漿草的雜草。嬌小的模樣還伴著(zhù)童趣的傳言。聽(tīng)表姐說(shuō)，找到了藏在三葉草中的四葉草，就會(huì )交好運。而我就一直奔走尋找，卻始終沒(méi)見(jiàn)四葉草的蹤影。偶然一回聽(tīng)說(shuō)，把三葉草一瓣葉撕開(kāi)，再長(cháng)幾天就能長(cháng)成四葉草。后來(lái)試了，也沒(méi)成功。這已成了我童年留下的線(xiàn)索，時(shí)至如今，我也一直在找，只是時(shí)間少了罷。有一段時(shí)間，我與同學(xué)一起配著(zhù)牽�；ǔ匀~草，三葉草是酸的，可牽�；úo(wú)味。有些記憶會(huì )因著(zhù)時(shí)間消磨，但幼時(shí)的滋味總是愈加深刻的。
曾經(jīng)的我，抱怨春天那無(wú)味的空白，甚至寫(xiě)文章來(lái)發(fā)泄不滿(mǎn)。而現在，春還是原來(lái)的，寒冷也無(wú)變化。但是有一支筆，偷偷為春天裝點(diǎn)綠意，把空白涂成綠色。
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