抗日作文600字合集9篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的抗日作文600字9篇，歡迎大家分享。
抗日作文600字 篇1
20xx年7月15日，我和爸爸去臨江公園，這次去臨江公園的目的和以前都不一樣，以前都是去劃船，去玩的�？蛇@次我和爸爸是去參觀(guān)淞滬抗戰紀念館的。
首先我們進(jìn)入紀念館入口，看到了一小塊草坪，那里樹(shù)木蒼盛，水泥的架子上面懸掛著(zhù)一口高約2米的大鐘，上面銘刻著(zhù)16個(gè)大字：牢記歷史，不忘過(guò)去，珍愛(ài)和平，開(kāi)創(chuàng )未來(lái)，看著(zhù)這幾個(gè)字我心里在嘀咕：這幾個(gè)字究竟是什么意思？我和爸爸隨著(zhù)參觀(guān)的人群進(jìn)入了紀念館內，隨著(zhù)看到的一張張照片、一段段介紹文字、一件件留存下來(lái)的實(shí)物，我漸漸地了解了就在我們所在的地方發(fā)生了一.二八事變；1937年9月5日，當時(shí)侵hua日軍圍攻寶山城，城內的軍民們團結一心與日寇激戰數日，殺敵無(wú)數，但是，終因寡不敵眾于9月7日城墻塌陷，全城戰士都犧牲了……
我和爸爸又參觀(guān)了第二展廳，主展廳：《淞滬抗戰史事―血浴淞滬》我知道了其中一些故事：一個(gè)年僅12歲小英雄，他由于寫(xiě)下“反抗日本帝國主義”這句話(huà)，被日本人知道了，嚴刑逼他說(shuō)出是誰(shuí)指使的，但他始終不肯說(shuō)，后日本人就放出狼狗撕咬他，直至犧牲自己的生命。我聽(tīng)了之后非常震撼和難過(guò)，一個(gè)12歲的孩子，寧愿自己遭到如此痛苦的折磨也不背叛，最終犧牲了自己年輕的生命。日本鬼子多么慘不忍睹��！我們一定要學(xué)習那位小英雄不怕?tīng)奚木瘛?/p>
時(shí)間差不多了，我們從紀念館內出來(lái)，看著(zhù)大鐘，我終于明白了上面字的意思:我們世世代代都不應該忘記這段歷史，必須珍惜現在的和平年代。
抗日作文600字 篇2
今天，偶然聽(tīng)到爺爺的收音機里傳來(lái)一陣“牛兒還在山上吃草，放牛的卻不知道哪兒去了，不是他貪玩弄丟了牛，那放牛的孩子王二小 ...... ”這不禁讓我想起了抗日小英雄 --- 王二小。
王二小的家鄉是抗日根據地，日本人在占領(lǐng)了以后，經(jīng)常來(lái)這里“掃蕩”王二小常常是一邊放牛一邊放哨， 1942 年 10 月 25 日，二小在山上放牛時(shí)，碰上了打算進(jìn)村“掃蕩”卻又迷了路的鬼子，領(lǐng)頭的鬼子讓二小帶路找八路軍，二小想“正好把你們這些鬼子帶到八路軍的埋伏地方，將你們統統消滅，一網(wǎng)打盡”。于是就假裝很害怕連連說(shuō)“知道，知道，我這就帶你們去”，二小裝的很聽(tīng)話(huà)的樣子，走在了最前面，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人發(fā)現上當了，就惡狠狠地用刺刀挑死了王二小，機智勇敢的二小就這樣被殘忍地殺害了，就在這時(shí)，八路軍沖了下來(lái)，消滅了敵人。王二小為了全村，為了祖國，獻出了自己幼小的生命。這很讓我敬佩。
想想王二小的童年，再看看我們的童年，我覺(jué)的我們是多么的幸運，現在生活是多么的幸福，什么也不缺，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，但我們還時(shí)不時(shí)的鬧一下小情緒，發(fā)泄不滿(mǎn)，任意妄為，甚至還自私得認為就該這樣，父母就該圍著(zhù)我們轉，聽(tīng)命我們，我們就是家中的“大王”，為我中心，一言九鼎，無(wú)人取代�，F在想想真的很慚愧，如果現在我們碰到外來(lái)侵略，我們會(huì )用什么態(tài)度去對待了？是像王二小一樣無(wú)私奉獻了？還是為了自身的利益放棄大家呢？
我們應該好好想想，珍惜今天來(lái)之不易的生活，好好學(xué)習，將抗日小英雄的氣勢發(fā)揚，為我們有更好的明天努力奮斗。
抗日作文600字 篇3
聽(tīng)外婆說(shuō)她6歲時(shí)看過(guò)日本人，看見(jiàn)他們是怎樣對中國人下毒手、怎么打她的奶奶的，自己還怎樣幫助中國挑夫逃走……
有一次，外婆對我談起日本軍把小孩子當“玩具”，外婆的“抗日”史作文。她說(shuō)：“那時(shí)我還只有6歲，有一次日本鬼子來(lái)了，嚇得大家都躲到了山里，只有幾家的小孩還在山下來(lái)不及跑。日本軍開(kāi)始是嬉皮笑臉地哄著(zhù)小孩兒到他們那里去，待小孩一過(guò)去，他們就露出了狐貍尾巴，一把抓住小孩，用槍刀捅死后又放在槍刀上當玩具一樣甩來(lái)甩去，真是殘忍��！”外婆說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，淚水便情不自禁地落了下來(lái)，我聽(tīng)得也很憤怒。外婆擦干眼淚說(shuō)：“日本人真是無(wú)恥，不僅把小孩當玩具，還殺了200多人，那時(shí)20多個(gè)人埋在一個(gè)坑里，真是慘不忍睹！”“不過(guò)有一次！我幫助了幾個(gè)挑夫逃走！”外婆得意的說(shuō)：“那是一個(gè)下午，烈日炎炎。日本軍沖進(jìn)我們家，家里的大人已先跑到山上躲藏起來(lái)，就留下我照顧行動(dòng)不便的奶奶，日本人問(wèn)我奶奶，我的奶奶聽(tīng)不懂便搖搖頭，問(wèn)話(huà)的那個(gè)日本人一把就抓住奶奶吊起來(lái)，狠狠地毒打一頓后，還要奄奄一息的奶奶爬起來(lái)去做飯給他們吃。趁著(zhù)日本鬼子吃飯的時(shí)候，其中一個(gè)被抓的挑夫悄悄問(wèn)我這里有沒(méi)有逃跑的路，我小聲的說(shuō)‘有��！’他高興的說(shuō)‘太好了！’到了晚上趁著(zhù)夜色日本人沒(méi)防備的時(shí)候，我就帶著(zhù)那幾個(gè)被抓的中國挑夫從后山上全都逃走了�！�
聽(tīng)了外婆的講述，我既同情外婆不幸的苦難童年，更佩服外婆小小年紀的機智勇敢，同時(shí)更恨當時(shí)的日本法西斯行為，真是太可惡了！如果我能變成超人，我就要把他們打倒，讓他們不再狂妄；如果我變成了孫悟空，我就要把他們變成猴子猴孫，讓他們?yōu)槿藗兎⻊?wù)；如果我是叮當貓，我就要改變他們的思想，讓他們忠于和平！
抗日作文600字 篇4
在新中國沒(méi)有成立的時(shí)侯，那個(gè)年代如同惡夢(mèng)，中國大地正遭受外來(lái)國家日本的侵略，到處戰火硝煙，人們生活在水生火熱之中，都是撕心的哭喊聲。你可知道現在的幸福生活是怎么來(lái)的嗎？正是因為有了那些無(wú)數的英雄，是他們用鮮血和生命換來(lái)的。我們現在的生活有吃、有喝、有住，每年都能穿上好幾套新衣服，每天吃著(zhù)大魚(yú)大肉，住在環(huán)境優(yōu)雅的高樓大廈，學(xué)習條件一年比一年好呢！但是抗日年代，我們的抗日英雄們吃飯只能吃一點(diǎn)點(diǎn)，沒(méi)有舒適的地方睡覺(jué)，衣服壞了更是補了雙補，一年到關(guān)都沒(méi)有一件新衣裳，學(xué)習環(huán)境十分惡劣，煙火裊裊到處是黑煙對身體的侵蝕，生病了也沒(méi)有好的醫療救治，他們只能咬緊牙說(shuō)聲“沒(méi)關(guān)系”。
可我的童年和那些抗日的小英雄相比，真是一個(gè)天上一個(gè)地下。有一天放學(xué)的時(shí)候，奶奶接我回家，走到半路的時(shí)候，突然聞到一縷香味，立即勾起了我的小饞蟲(chóng)，順著(zhù)香味看到面包店，“奶奶，奶奶我餓了，我要吃面包”，我邊說(shuō)邊拉著(zhù)奶奶往面包店里走�？墒悄棠踢@時(shí)卻對我“乘孫女，奶奶今天出門(mén)忘了帶錢(qián)，明天買(mǎi)好嗎？”“不行，不行我現在就要”我很一副里不達目的決不罷休對奶奶說(shuō)。此時(shí)，奶奶拿出空空如也的手提袋“乘孫女，奶奶忘了帶錢(qián)，回家我給做好吃”，我看了看，覺(jué)的再鬧也沒(méi)有結果，只好氣呼呼跟著(zhù)奶奶回家了�，F在我回想起那時(shí)的我，與小英雄們相比我是多么的任性。
現在我們不僅要珍惜英雄們用鮮血和生命換來(lái)的幸福生活，努力學(xué)習，長(cháng)大了做一個(gè)對社會(huì ) , 對國家有用的人，我們還要用小英雄們的精神時(shí)時(shí)刻刻鞭策做一個(gè)懂事的好孩子，在遇到不如意的事，要為他人多考慮一下，決不做一個(gè)任性人。
抗日作文600字 篇5
相信大家都知道抗日小英雄海娃吧！他出自電影《雞毛信》里的小主人公。今天，我們就來(lái)聊一聊海娃的童年和我們的童年生活。
先來(lái)了解一下海娃的童年。電影《雞毛信》里的海娃當時(shí)才12歲，但他已經(jīng)是放羊4年多的龍門(mén)村兒童團團長(cháng)了。故事主要是講海娃的爸爸讓海娃將一封雞毛信送給十幾里外的三王村張連長(cháng)。這是一封關(guān)于攻打鬼子老巢的`線(xiàn)路圖，是一封至關(guān)重要、刻不容緩的信。海娃是一個(gè)機智聰明的孩子，在即將被敵人捉住的緊要關(guān)頭，急中生智，將信藏在了頭羊的大尾巴下面。一路上，雖然經(jīng)歷艱難險阻，危險重重，包括冒著(zhù)生命危險，逃出鬼子的重重包圍，最終還是身受重傷將這封信順利交到了張連長(cháng)的手中。正是這封至關(guān)重要的雞毛信，才將鬼子打的落花流水，抱頭鼠串，落荒而逃，也才有了我們今天的幸福生活。
再來(lái)看我們的童年�，F在的我們，每天除了上學(xué)、放學(xué)、做作業(yè)，假期再去公園、游樂(lè )場(chǎng)玩一玩，生活上沒(méi)有讓我們太操心的事。我們的童年充滿(mǎn)了陽(yáng)光、幸福和自由。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，讓我們生活沒(méi)有太大的波折。飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的生活更是現在很多像我一樣孩子的寫(xiě)照。
我們這些生活在和平年代的孩子和戰爭年代的孩子在生活上有了翻天覆地的變化。戰爭年代的孩子吃不飽、穿不暖、沒(méi)學(xué)上，甚至還隨時(shí)會(huì )危及生命，過(guò)著(zhù)提心吊膽、朝不保夕的日子。而現在的我們，除了吃穿不用愁外，更多的父母還要讓孩子吃好的，穿好的，上好學(xué)校，他們給了我們更優(yōu)越的生活，只是希望我們能學(xué)好知識，健康成長(cháng)，將來(lái)能自食其力，貢獻社會(huì )。
現在的我們應該好好珍惜這來(lái)之不易的幸福生活，好好學(xué)習。雖然不能像海娃一樣做一個(gè)英勇的八路軍小戰士，但也起碼得做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生吧。讓我們大家一起努力，從現在開(kāi)始，從這一刻開(kāi)始，做一個(gè)老師眼中的好學(xué)生，做一個(gè)家長(cháng)眼中的好孩子吧！
抗日作文600字 篇6
今年是中國人民抗日戰爭勝利和世界反法西斯戰爭勝利70周年。每當在電視中看到那些抗戰影片的時(shí)候，我的腦海里就浮現出那些英勇抗日的英雄人物的光輝形象，特別是那些小英雄們，他們的英勇事跡讓我非常感動(dòng)，久久不能忘懷。
對我印象最深刻的是小英雄張嘎的英勇事跡：在抗日戰爭時(shí)期，日本人侵略中國，殺死了許多無(wú)辜的中國人民。十三歲的張嘎離開(kāi)自己的親人，到白洋淀當小八路。他機智勇敢、胸懷大志，他用自己的智慧，智斗可惡的日本侵略，我非常敬佩他。別看他長(cháng)得虎頭虎腦，其實(shí)他很機靈，也很勇敢，是一位名副其實(shí)的抗日小英雄。小兵張嘎這種初生牛犢不怕虎的膽量和寧愿不要性命也要革命的精神令我難忘。最令我佩服的是他那股嘎勁兒，為了奶奶，為了全村人，更為了祖國，他堅毅地選擇了一條革命之路。
這就是張嘎的童年，那我的童年又是什么樣子的呢？一想到這兒，我就感到很慚愧。我們現在的生活真的是太幸福了，就像生活在蜜罐里，有幽雅安靜的學(xué)習環(huán)境，有盡心盡職的老師，有關(guān)愛(ài)備至的父母，我們是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，但我們卻還是不滿(mǎn)足，不是說(shuō)學(xué)習壓力大，就是嫌父母嘮叨，管的太嚴，還會(huì )對父母提各種要求，甚至認為這些都是應該的�？墒�，我們有沒(méi)有想過(guò)，如果沒(méi)有像小兵張嘎那樣的革命先烈們拋頭顱灑熱血，我們今天的生活會(huì )是什么樣子呢？如果沒(méi)有父母辛苦的努力和付出，怎么會(huì )有我們今天這么好的生活條件呢？再想想那些小英雄們的童年，他們在那樣艱苦的環(huán)境下還努力學(xué)習文化知識，堅決抵抗外來(lái)侵略者，我們難道不應該好好反省一下自己?jiǎn)幔?/p>
是的，我們是應該好好反省一下自己身上存在的一些問(wèn)題，我們應該好好珍惜現在的美好生活，努力學(xué)習，拿出革命先烈們的那份執著(zhù)、勇敢和堅韌不拔的精神來(lái)為祖國的明天而努力奮斗！
抗日作文600字 篇7
我讀了抗日宣傳、掀起高潮這一節文章，我的心充滿(mǎn)激情，熱血沸騰。戰爭時(shí)期的湖北省會(huì )恩施掀起了一段令人感慨的抗日活動(dòng)。當時(shí)的新聞界的中共黨員通過(guò)gm黨主辦的《新湖北日報》、《武漢日報》副刊，中共黨員和進(jìn)步人士廣交社會(huì )各界的朋友進(jìn)行筆戰，大部分抗日人員進(jìn)行激烈的筆戰。投入筆戰中的人員寫(xiě)了許多文章反對倒退，堅持進(jìn)步等主張，恩施人們吸取其精神，大力發(fā)展主張，自覺(jué)加入抗日救亡的運動(dòng)。不僅僅只有筆戰，還有文藝活動(dòng)宣傳戰，活動(dòng)舉行的更是熱火朝天，恩施人們的報國激情從文藝中顯露出來(lái)，許多歌劇深入人心，有力有有效地推動(dòng)了抗日救亡運動(dòng)的發(fā)展。
恩施人們的愛(ài)國精神如此強大，各個(gè)領(lǐng)導人物有理智的文化思想，湖北省恩施人民大力開(kāi)展抗日救亡運動(dòng)，為全面抗日拉開(kāi)序幕，也是恩施開(kāi)天辟地的一次運動(dòng)。人民通過(guò)兩方面抗戰，有利于加強恩施民眾及其他群眾的愛(ài)國思想，從教育方面使群眾深深感受到我黨抗日救亡的吶喊，積極加入到其斗爭行列。顯露出人民的抗日愛(ài)國，英勇不怕?tīng)奚�，誓死保衛國家的精神。
當時(shí)，社會(huì )一片混亂，人心惶惶，抗日群眾的堅強意志帶動(dòng)著(zhù)整個(gè)恩施群眾，當時(shí)的新聞、藝術(shù)界匯集一大批革命青年和進(jìn)步人士進(jìn)行各種方法鼓舞人民意志和提高抗日思想，起到了積極的鼓動(dòng)作用。
gm黨在白色恐怖的環(huán)境里通過(guò)合法渠道和巧妙的宣傳抗日救亡，整治社會(huì )的黑暗，喚醒大眾人民的覺(jué)醒，全身心投入到抗日戰爭中。文藝活動(dòng)的宣傳可以使抗戰精神傳遞到各個(gè)地區，人人響應，更快速集中群眾力量，很好地推進(jìn)了抗日民族統一戰線(xiàn)的工作。我們要像抗日時(shí)期的恩施人民一樣，愛(ài)自己的祖國，為祖國做貢獻，把祖國發(fā)展成繁榮富強，和平安康而奮斗一生。
抗日作文600字 篇8
說(shuō)實(shí)話(huà)，那是一個(gè)被風(fēng)與火劫掠的時(shí)代，耳邊接連的槍聲，空氣中彌漫的硝煙，無(wú)疑是那個(gè)時(shí)代最大的特色。我很后悔自己沒(méi)有生在那個(gè)年代，沒(méi)能親眼目睹一下日軍的暴行，也沒(méi)能為抗日救亡而捐軀赴國難，視死忽如歸。但我又很慶幸生于今天和平的中國。
歷史不容更改，屈辱的近代史使古老的中國蒙上了一層又一層黑紗，讓中國受到了一次又一次的恥辱，抗日戰爭更是給中國帶來(lái)了巨大的災難，中國的經(jīng)濟、文化遭成了空前的衰退。要知道，經(jīng)過(guò)列強一次又一次的折磨、蹂躪，泱泱華夏一步步喪權辱國，幾乎到了只有招架之功，沒(méi)有還手之力的地步，而小小的倭國——日本卻通過(guò)種種卑劣的強盜手段，躋身世界強國的行列，他們貪心不足，歇斯底里，叫囂要三個(gè)月滅*中國。于是，在日本侵略者的鐵蹄之下，繁華的南京城變成了人間地獄，大片大片的國土淪陷敵手，大批大批大同胞們開(kāi)始過(guò)著(zhù)牛馬般的亡國奴生活。
然而，中華民族是不可辱的，越是國破家亡的時(shí)刻，希望就在此時(shí)出現，中華民族的命運開(kāi)始出現轉折。日寇的慘無(wú)人道的暴行，使中國人民萬(wàn)眾一心、眾志成城，地無(wú)分南北，人無(wú)分老幼，皆有守土抗戰之責任。經(jīng)過(guò)了艱苦卓絕的防御、相持階段，犧牲了無(wú)數的男兒熱血，最后，國共兩黨終于發(fā)起對日寇的最后一擊，以秋風(fēng)掃落葉之勢消滅了在中國土地上敢于頑抗的一切之敵，迫使日本投降，在中國人的面前，他們終于低下了那曾經(jīng)不可一世的頭顱。
這樣，八年抗日戰爭結束了，日本人被逐出了中國，中國人經(jīng)受住了歷史的又一輪考驗。其實(shí)，歷史也無(wú)非就是這樣：有喜、有愕、有成、有敗，但是，無(wú)論是喜愕，還是成敗，都是一種歷史的進(jìn)程。歷史的進(jìn)程帶來(lái)的除了人們思想覺(jué)悟的提高與社會(huì )的進(jìn)步，必然也會(huì )帶來(lái)新一輪血雨腥風(fēng)般的磨練，周而復始正是歷史的本性�？梢哉f(shuō)，日軍的暴行讓中國人飽受折磨，但同時(shí)，是不是也給我們帶來(lái)了更多的警惕與憂(yōu)患意識呢？我們的民族是不會(huì )滅亡的，但我們要清醒的認識到落后就要挨打是歷史的規律之一。
抗日作文600字 篇9
在73年前，那段抗日的時(shí)期中，許多華夏兒女都為保衛中國而英勇獻身！他們中有誓死保衛祖國的將領(lǐng)；有奮勇殺敵的戰士；有不顧自己生命打探情報的情報員……今天，我要跟大家分享的是13歲就把自己奉獻給抗日事業(yè)的兒童團團員-王二小。
王二小的家鄉是八路軍的根據地，所以他小小年紀就當上了情報員。他常常一邊放牛，一邊給八路軍放哨。
1942年10月25日那天，日軍又來(lái)掃蕩。不料，這里山勢陡峭，地勢復雜，在山口時(shí)迷了路。這可怎么辦呢？日軍不知所措，就在這時(shí)，他正巧遇到了正在放牛的王二小，就請王二小給他們帶路。王二小想：這里靠近鄉親們躲藏的區域，我可不能輕取妄動(dòng)，又不能給他們領(lǐng)路，這可怎么辦呢？他靈機一動(dòng)，一條妙計出現在他的腦海里。他假裝聽(tīng)話(huà)的走在前面為他們帶路，實(shí)際上，他把他們帶入了八路軍的埋伏區。他偷偷地向八路軍打了個(gè)暗號，頓時(shí)槍聲四起。鬼子的首領(lǐng)發(fā)現后，殘忍地用刀割去了二小的手指，再用鋒利的刺刀戳進(jìn)他的胸膛，再把他瘦弱的身軀摔在一塊大石頭上！二小的鮮血隨著(zhù)石頭順流而下，這條年輕的生命危在旦夕。八路軍一舉全殲滅這股慘無(wú)人道的日寇，戰斗結束后，幾個(gè)戰士撲向流著(zhù)鮮血的二小，大家趕忙把他和另外兩名受傷的八路軍戰士一起送到劉家莊，可惜傷重無(wú)治，為國犧牲。王二小逝世后，當地軍民把他埋葬在劉家莊的山坡上。
我深深被王二小的那種無(wú)畏、勇敢、機智的精神所感動(dòng)。我們不能忘記王二小，也不能忘記這段抗日的歷史，更不能忘記為了我們今天的幸福生活而獻身的抗日英雄們。
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