關(guān)于綻放作文600字（通用117篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的綻放作文600字117篇，希望能夠幫助到大家。

　　綻放作文600字 篇1

　　有一種“花”，它不怕狂風(fēng)暴雨，不畏嚴寒酷暑，不用花費一分一毫，只要你愿意，它就能盛開(kāi)，它還有有著(zhù)自己的專(zhuān)屬地盤(pán)——人們的臉蛋，而它則是世界上最美麗淳樸的花——笑。

　　微笑，恰如流淌過(guò)的溪流，柔和恬靜；微笑，恰似那懸掛在空中的一輪新月，皎潔明亮；微笑，又恰似那挺拔的蒼松，積蓄著(zhù)萬(wàn)般力量……

　　就是那一抹淺淺的微笑，使我得到了無(wú)限力量和溫暖。

　　記得那時(shí)我們小學(xué)生涯最后一次運動(dòng)會(huì )了，而我是跑800米的長(cháng)跑選手。800米，是一個(gè)十分艱巨的任務(wù)，它壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。跑之前，老師微笑著(zhù)為我們減壓，并真誠地鼓勵我們：“無(wú)論結果如何，都一定要微笑著(zhù)跑完全程�！笨粗�(zhù)老師那肯定的笑，真誠的笑，慈母般溫暖的笑，我心中的壓力一點(diǎn)點(diǎn)消散了。

　　很快，裁判一聲令下，我們就像離弦之箭一般沖了出去……我?jiàn)^力跑著(zhù)，聽(tīng)到了老師和同學(xué)的加油助威聲：“快啊，快到終點(diǎn)了，加油，加油……”我拼盡全力跑完了全程，大汗淋漓，氣喘吁吁，這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)對我說(shuō)，還是那淺淺的微笑在告訴我：“沒(méi)關(guān)系，這只是人生長(cháng)跑旅途的開(kāi)始，只要我們不懼怕它，還會(huì )收獲更多的精彩，”老師看著(zhù)我，眼睛像深深的潭水，微笑著(zhù)為我總結經(jīng)驗。這是鼓勵的笑，這笑，像一縷清風(fēng)，吹走了我心頭的燥熱和壓力。

　　老師這兩個(gè)微妙的神情，化作一股暖流涌遍了我全身，那感覺(jué)如入仙境，如歸母懷，它像一盞明燈，照亮了我前行的路。

　　是啊，微笑是一種國際語(yǔ)言，不用翻譯，就能打動(dòng)人們的心法：微笑是一種藝術(shù)，具有穿透和征服一切的自信魅力；微笑是一抹陽(yáng)光，它能溫暖受傷苦悶的心靈。

　　綻放作文600字 篇2

　　在荒無(wú)人煙，懸崖峭壁的山谷里，一直都有一朵不起眼的花，它在悄悄懷著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想，希望有一天能開(kāi)出美麗的花。

　　現實(shí)生活中，我們每個(gè)人都很普通，在喧鬧的人群中，就猶如那朵花一樣，平淡而不起眼，但是我相信，每個(gè)人都有夢(mèng)想，在心里悄悄發(fā)芽，希望有一天，伸出嫩葉并開(kāi)出一朵花，一朵嬌艷的成功之花，即使一直被人冷落，也應該揉揉因為仰望成功者而發(fā)酸的脖子，去給那粒夢(mèng)想種子澆水、施肥，總有一天，成功和夢(mèng)想便會(huì )擁抱你。

　　如果你是一顆茁壯的大樹(shù)，討厭一直有人在你身子下乘涼；如果你是一只蝴蝶，討厭別人總會(huì )因為你的漂亮而打擾你的好夢(mèng)，那你就安心地做一朵野花吧！沒(méi)有牡丹的嫵媚，沒(méi)有梅花的傲骨，只是在春天早點(diǎn)起床，努力汲取營(yíng)養，然后在盛夏時(shí)，悄悄地為大地抹上一筆幽紅，獨自欣賞著(zhù)。最后，在初秋時(shí)，幽幽地讓花瓣隨風(fēng)飄落。

　　人的一生就像一朵花一樣，有時(shí)像溫室里的花朵欣然怒放，有時(shí)又在懸崖上獨自開(kāi)放。沒(méi)有一朵花不嬌艷，沒(méi)有一朵花不美麗，即使身處逆境，那又何妨，只要心中有夢(mèng)想，只要心中有信念，就不要注意別人的冷眼，不要在乎別人的嘲笑。因為每一朵花都是花，每一朵花都能盛開(kāi)，一朵野花也可以有牡丹、荷花的美麗，更可貴的它有自強不息的個(gè)性，這種品格比什么花都美麗。

　　那一朵被人冷落的野花終于開(kāi)了，四片粉色的柔軟花瓣，妝點(diǎn)著(zhù)米黃色的花蕊，花莖傲然挺立在石頭縫里，散發(fā)出陣陣花香，迎來(lái)矚目的目光，花兒努力開(kāi)……

　　有夢(mèng)就去追，有花就要開(kāi)！

　　綻放作文600字 篇3

　　寒假里，我寫(xiě)完作業(yè)在看電視，看到一個(gè)讓“紙蕾開(kāi)花”的小實(shí)驗，我覺(jué)得特別神奇，想自己嘗試一下。等媽媽下班一到家，我便迫不及待地取來(lái)紙，端來(lái)一盆水，拿起剪刀，小心翼翼地剪了幾朵美麗的小紙花，涂上漂亮的顏色，將小花的花瓣依次對折壓平，變成了一個(gè)小紙蕾。我將紙蕾輕輕地放入水中，紙花浮在了水面上，我屏住呼吸，等待著(zhù)美麗的紙蕾張開(kāi)笑臉�！鞍￠_(kāi)了！開(kāi)了！紙蕾開(kāi)花了！”我大聲地叫了起來(lái)，那股高興勁就別提了。只見(jiàn)水中花朵的花瓣優(yōu)雅地、一點(diǎn)一點(diǎn)地綻放開(kāi)來(lái)，輕輕地，悄悄地，像影片中的慢動(dòng)作一樣，綻開(kāi)了迷人的笑臉，就像有只無(wú)形的大手在溫柔地撐開(kāi)它的花瓣似的，多神奇的景象��！我樂(lè )得手舞足蹈起來(lái)。

　　實(shí)驗做完了，展現在我面前的情景和電視中描述的完全吻合。媽媽說(shuō)：‘“寶貝，你真厲害，能做出這么美妙的實(shí)驗，讓我看到花朵在水中美麗綻放。是什么原因讓紙蕾開(kāi)花了呢？你能告訴媽媽嗎？”

　　于是，我在書(shū)中找到了答案：原來(lái)紙的主要成份是植物纖維，我把折疊好的紙花放進(jìn)水中后，它就被浸濕了，那么水分就會(huì )沿著(zhù)紙纖維從紙花底部慢慢地向上浸濕，當水分達到花朵的折線(xiàn)時(shí)，紙花就自動(dòng)地展開(kāi)了，這種現象叫做“毛細現象”。這個(gè)實(shí)驗就是利用紙吸水后就會(huì )軟的毛細原理。紙是由細小的纖維構成的，纖維之間結合的不緊密，水在接觸紙以后，毛細現象會(huì )沿著(zhù)纖維間的細小縫隙運動(dòng)，這也是物體分子力的主要表現。

　　實(shí)踐出真知這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)兒都不錯，做完這個(gè)實(shí)驗后，我又學(xué)到了新知識，也深有感觸，原來(lái)一個(gè)小小的“花朵”開(kāi)放的實(shí)驗都蘊含著(zhù)這么多神奇的原理，我以后也做一個(gè)要勤于實(shí)踐、勤于思考的人！

　　綻放作文600字 篇4

　　那是我心中最美的清晨，你是那甘露，燃燒自己的生命，讓我向著(zhù)陽(yáng)光努力綻放。

　　清風(fēng)吹拂·播種

　　炎熱的夏季，室外的空氣讓人焦躁，熱得讓知了都開(kāi)始大聲抱怨。我在室內看著(zhù)這艷陽(yáng)似火的空氣卻絲毫打不起精神。在不久前，我得到了一個(gè)消息，我將要去那個(gè)被學(xué)生們稱(chēng)作“地獄”的學(xué)校了。種子被撒下了。

　　陽(yáng)光明媚·出芽

　　來(lái)到這個(gè)學(xué)校，給我印象最深的是那個(gè)有著(zhù)不高的個(gè)子，不大的眼睛的女老師——語(yǔ)文老師。她像個(gè)孩子般和我們瘋著(zhù)，鬧著(zhù)，我們和諧得如一群友好的伙伴。我們覺(jué)得我們會(huì )一直這樣下去，可是……

　　狂風(fēng)暴雨·洗禮

　　那是平凡得不能再平凡的一天，任誰(shuí)也不能想到會(huì )有一場(chǎng)暴風(fēng)雨等待著(zhù)我們。老師留的練習冊由于種種原因大家沒(méi)有完成，這讓老師發(fā)了怒。這一怒驚天動(dòng)地，一本本練習冊猶如飛翔的小鳥(niǎo)般向天空飛著(zhù)，又斷了翅膀摔回地面。課堂上的氣氛冰到了極點(diǎn)。

　　自那以后，她沒(méi)有再邁進(jìn)我們班一步。我們看著(zhù)老師從另一個(gè)班進(jìn)進(jìn)出出，忽然我們發(fā)現，有老師多么幸福。我們等著(zhù)什么歸來(lái)……

　　雨后天晴·含苞

　　在大家的自發(fā)懺悔與央求下，老師回來(lái)了。我們誰(shuí)也沒(méi)有多說(shuō)什么，可我們心里各自明了，我們該做什么，不該做什么。我們再次和好如初，但我的心中莫名的多出了對她的感激與愧疚。對與未來(lái)我更是充滿(mǎn)希望。

　　風(fēng)不停地刮，只能刮傷您的心；雨不停地打，打不斷您的脊梁；雷不停的響，驚不擾您對我們深深的愛(ài)。老師，還有最后一年，請陪我們走過(guò)，好嗎？

　　在我的心中，您是甘露，燃燒自己的生命，讓我茁壯成長(cháng)。一年后，我將以最美的姿態(tài)綻放開(kāi)來(lái)……

　　綻放作文600字 篇5

　　花兒綻放時(shí)，芳香四溢，引來(lái)蜜蜂蝴蝶的圍觀(guān)；晚霞綻放時(shí)，光彩奪目，形成一片絢麗的火燒云；雨雪綻放時(shí)，滋潤萬(wàn)物，喚醒干涸的土地。

　　我，是一粒種子。被埋得很深，但終有一刻，我相信春風(fēng)會(huì )帶走黑暗，帶來(lái)希望和光明。而我——就會(huì )綻放！

　　我是那無(wú)助的種子，一聽(tīng)到跑步集合號，就仿佛聽(tīng)到小雞啄米的聲音，我怕它把我一同啄去。那號聲，那么漫長(cháng)又是那么短促，待它響完之后，我的磨難歷程——開(kāi)始了。

　　“腳步對齊！跟上！”班長(cháng)又朝我喊。我是一個(gè)健全的人，但在體育方面，我可是個(gè)殘廢。我在心里抱怨著(zhù)：跑步我都跟不上，還怎么讓我對齊呢？但心中還會(huì )有另一個(gè)聲音在大喊：“別停！繼續跑！”可惜，每一次，我都會(huì )被肌肉酸痛，渾身乏力給打敗。

　　我不甘，為什么別人跑步跟得上，而我就被甩那么遠！我咬牙堅持，不放棄！

　　我堅信，春天來(lái)了，春風(fēng)吹來(lái)的那一刻，我會(huì )綻放！

　　每一次跑步我都咬緊牙關(guān)，奮力起跑。嗓子疼得要冒煙，腿部肌肉酸痛，呼吸跟不上跑步的節奏，重重困難要把我掩埋，像黑暗要把我掩埋，我要跑步！不要停！

　　困難像彈簧，你弱它就強。

　　我不能認輸，不能屈服。我堅信，春風(fēng)來(lái)的那一刻，我會(huì )綻放！

　　我不斷地向其他同學(xué)討教跑步的技巧，還讓站在我后面的同學(xué)在我跑不動(dòng)時(shí)推我。終于功夫不負有心人，那一次，我克服了重重困難，再加上其他同學(xué)的生拉硬拽，我終于聽(tīng)到了那動(dòng)聽(tīng)的、悅耳的走步曲。那一刻，春風(fēng)吹進(jìn)了我的心，心中的花苞絢爛綻放！

　　那一刻的喜悅，至今我都還記得。喜悅的淚水順著(zhù)臉頰流淌，高興！真高興！

　　無(wú)論多寒冷的冬季，有一絲陽(yáng)光就會(huì )溫暖；無(wú)論埋得多深的種子，只要堅定信念，堅信著(zhù)——春風(fēng)吹來(lái)的那一刻，我會(huì )綻放！

　　綻放作文600字 篇6

　　無(wú)論有多么不舍，時(shí)光還是照樣流逝，昨天還是淺草初綻，柔梢披風(fēng)，春光瀲滟，恍惚間，沒(méi)有一絲征兆，初夏悄悄蒞臨。

　　單調刺耳的蟬鳴，午后辛辣的驕陽(yáng)，夢(mèng)里成片的蛙鳴，這是最廣泛的夏日印象，但是，初夏絕不是這樣，冰涼的雪糕，淡黃的陽(yáng)光，還未濃密的樹(shù)葉叢中清脆的鳥(niǎo)鳴，融合成完美的畫(huà)卷。它比春天更具有活力，也不像秋天一樣的凄美，活躍中不見(jiàn)輕佻，沉穩中沒(méi)有死寂，這是活力與莊重的結合。

　　一切都在井然有序地進(jìn)行著(zhù)，表面的平靜并不代表著(zhù)內心沒(méi)有泛起漣漪，中考離我們已是越來(lái)越近，心里的緊迫感如潮水涌動(dòng)，只剩下幾個(gè)月了，無(wú)奈時(shí)光的無(wú)情，碌碌無(wú)為的生活不再繼續，我要得到我想要的，從現在開(kāi)始。

　　我浪費了太多的時(shí)光，足足有了七年，這七年來(lái)我似乎都一直在過(guò)著(zhù)庸碌的生活，沒(méi)有追求，沒(méi)有目標，仿佛一切都是在為了別人而活著(zhù)，沒(méi)有意義，也沒(méi)有動(dòng)力。直到我真正想明白，我是在為我而活著(zhù)，一切將來(lái)都會(huì )是由我來(lái)承擔，我開(kāi)始覺(jué)醒，有了夢(mèng)想，開(kāi)始有了自己的努力方向，那個(gè)季節，也是初夏。

　　時(shí)光的流逝讓大家都不再是懵懂的童年，開(kāi)始考慮自己的人生，我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)哪怕一次真正意義上可以改變我人生的抉擇，所以我對于中考，既向往，又恐懼，我向往勝利，這樣，我便可以邁出我人生的啟蒙之步，我也恐懼失敗，但是人不能逃避，為了自己的未來(lái)，我愿意勇敢接受生活殘酷的洗禮。

　　中考，也是在初夏吧，凋零或怒放，我想，每一個(gè)人都會(huì )選擇后者。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。用汗水，譜寫(xiě)屬于自己的初夏淺唱。

　　綻放作文600字 篇7

　　生活如同一朵玫瑰，每瓣片代表一個(gè)夢(mèng)想，每根刺昭示一種現實(shí)。夢(mèng)想很殘酷，但是沒(méi)有什么能阻擋我們夢(mèng)想的綻放。

　　實(shí)現夢(mèng)想的路途險阻又流長(cháng)，一路上定少不了凄風(fēng)苦雨，如花刺般密密麻麻的鑲嵌在土地中，然而任其險阻流長(cháng)又有何懼，帶上堅持與勇氣，去尋找綻放的玫瑰。

　　我的夢(mèng)想是打進(jìn)職業(yè)前十。十五歲的李娜帶著(zhù)懵懂說(shuō)道，殊不知，一粒種子就這樣埋入了她的心田。一路上無(wú)數的嘲諷與貶低，艱苦的訓練與淚水都沒(méi)有把她的夢(mèng)想沖走，殘酷的現實(shí)使她的夢(mèng)想更加堅定，帶著(zhù)勇氣與堅持，她奔赴法網(wǎng)、澳網(wǎng)黃金海岸，終于她的夢(mèng)想華麗的綻放，艷麗動(dòng)人。

　　就算是跪著(zhù)也要把路走下去，李娜深諳追隨夢(mèng)想的道路定充斥著(zhù)殘酷現實(shí)，盡管夢(mèng)想之路的刺將她劃得遍體鱗傷，她仍舊讓夢(mèng)想開(kāi)花，華枝春滿(mǎn)。

　　生活的殘酷帶走了她的歡聲笑語(yǔ)，讓她永遠處在孤寂無(wú)聲的現實(shí)中，但邵麗華有夢(mèng)，為了夢(mèng)想的綻放，她反復練習走臺，不分白天黑夜。無(wú)聲的世界不能剝奪邵麗華的夢(mèng)，殘酷的現實(shí)更無(wú)法改變她堅定不渝的心，終于在那千手盡展的一刻，夢(mèng)想如花，在氣凌蒼穹的枝梢上華麗綻放。

　　無(wú)聲的世界冷漠殘酷，但現實(shí)沒(méi)有把邵麗華打倒，她帶上堅持去尋找心中的玫瑰，終于在春晚的舞臺上華麗綻放，花香彌漫。

　　在時(shí)間長(cháng)河中，無(wú)數人為了美麗的夢(mèng)想，與現實(shí)斗爭，終尋到了綻放的玫瑰。

　　美好的夢(mèng)想就像美麗花朵的種子，當你擁有一個(gè)夢(mèng)想時(shí)，你便種下了一顆種子。但是，想要看到美麗的花朵，我們需要勤奮與努力，為這顆種子創(chuàng )造一個(gè)可以萌發(fā)、可以生長(cháng)、可以開(kāi)出美麗花朵的環(huán)境。夢(mèng)想也是如此。

　　在人生的道路上必定充滿(mǎn)坎坷；在實(shí)現夢(mèng)想的旅途中，勢必不會(huì )一帆風(fēng)順；在魚(yú)龍混雜浮躁囂動(dòng)社會(huì )現實(shí)中，保護好夢(mèng)想，讓現實(shí)的根根利刺成為花開(kāi)的助力，成為夢(mèng)想實(shí)現的利劍。

　　生活如玫瑰，夢(mèng)想很美好，現實(shí)很殘酷，切勿放棄夢(mèng)想，勇敢克服困難，追尋夢(mèng)想，待夢(mèng)想如玫瑰般華麗綻放。

　　綻放作文600字 篇8

　　“千年萬(wàn)載，永遠不忘，朋友的情誼長(cháng)。舉杯同飲，歡度時(shí)光，朋友的情誼長(cháng)。我們往日，心意相通，讓我們握緊雙手，讓我們來(lái)舉杯同飲，愿友誼地久天長(cháng)�！蔽遗c她的友誼用這歌詞形容，一點(diǎn)也不夸張。能交到這樣的朋友，使我的心間，常常洋溢著(zhù)幸福。

　　國慶節，我正在無(wú)聊的換著(zhù)電視節目，手機響了，拿起一看，是這期剛分別的楚發(fā)來(lái)的：親愛(ài)的小維，國慶快樂(lè )！我回過(guò)去：“同樂(lè )，同樂(lè )！楚，在廣州感覺(jué)怎么樣？”過(guò)了一會(huì )兒，手機就叮叮地響起來(lái)了：“還不錯啊，不過(guò)想你了！”那一刻，我一下子起來(lái)，只覺(jué)胸間滿(mǎn)是感動(dòng)和幸福。因為，在這個(gè)假期，我也深深地思念著(zhù)她。雖然，我的朋友多，但是朋友對我說(shuō)：“我想你了！”還是第一次。

　　暑假，楚就跟著(zhù)媽媽到廣州去了。留給我的，只有深深的思念與美美的回憶。此時(shí)，三個(gè)字——想你了，擊響了我心中的幸福之鐘，心中回蕩的，是幸福之音。還記得那次煤氣中毒事件，是你在匆忙之中，將我背到醫務(wù)室，汗水打濕了你的衣裳，但你卻沒(méi)有停下腳步。還記得每一次的失敗，都是你陪伴在我的身邊，給予我鼓勵，還記得每一次，你都用你的寬容，教會(huì )我人生的哲理，記得每一次，在我遇上麻煩的時(shí)候，都是你為我撐起一片天。我笑的時(shí)候，你會(huì )和我一起笑，那笑容，是那樣純真；我哭的時(shí)候，你會(huì )陪我一起哭，那淚水，是那樣真實(shí)。每當學(xué)到新的知識，你都會(huì )迫不及待地傳授于我，雖然，我們是學(xué)習競爭對手。友誼之樹(shù)，就是在汗水，歡笑，眼淚與無(wú)私的澆灌下，成長(cháng)起來(lái)的。過(guò)了一會(huì )，她又發(fā)過(guò)來(lái)一條：“現在吃飯乖了嗎？不用大人喊了嗎？”此時(shí)，感覺(jué)楚就像媽媽一樣，平時(shí)，她都是小心呵護著(zhù)我，如果有男生敢欺負我，就等著(zhù)收拾吧。所以背上了“母老虎”之名。說(shuō)真的，被呵護，也是一種幸福吧。我回了：“嗯嗯！好些了”她說(shuō)，這就好。

　　那一刻，我無(wú)比幸福，我相信楚也會(huì )很幸福，因為我們是姐妹，是艱難險阻都永遠拆不散的姐妹！

　　綻放作文600字 篇9

　　我的名字里，前兩個(gè)字普普通通，“菡”卻實(shí)在罕見(jiàn)�！拜蛰獭笔呛苫ɑü嵌涞囊馑�，而周敦頤曾描寫(xiě)過(guò)荷花：出淤泥而不染。也許爸媽是想讓我如荷花一般吧。

　　小學(xué)時(shí)期，我在班級中雖沒(méi)有名列前茅，但班主任卻很喜歡我，可能我的性格比較外向。那時(shí)候，媽媽總擔心我的成績(jì)提不上來(lái)，多次找老師聊天。老師的一句話(huà)讓媽媽放了心，“荷花夏天開(kāi)，梅花冬天開(kāi)，只要是花終有一天會(huì )開(kāi)，只是開(kāi)的時(shí)間有早有晚罷了�！眿寢尭�我講起這個(gè)時(shí)，我才三年級左右，只是想著(zhù)“菡”是荷花，那就夏天開(kāi)唄，沒(méi)放在心上。

　　后來(lái)我漸漸發(fā)現成績(jì)好被別人羨慕也挺好的，于是我咬了咬牙，決定好好學(xué)習，那時(shí)，我只有一個(gè)念頭，就是拼了！當然，學(xué)習不是那么容易就學(xué)好的，可是我卻破天荒地堅持了下來(lái)。

　　漸漸，我的成績(jì)有了起色，我也慢慢長(cháng)大了。我遇見(jiàn)了我的“花期”，漸漸地成了同學(xué)們眼中公認的學(xué)霸，朋友也多了許多，平時(shí)的作業(yè)也不似以前那樣的吃力。不知從哪天起，我變得懂事了許多，能分擔爸媽平時(shí)的家務(wù)。那時(shí)的我六年級，要小學(xué)畢業(yè)了。

　　初中后，我并沒(méi)有像有些書(shū)上報紙上說(shuō)的那樣：無(wú)法適應新的生活，陌生的環(huán)境，學(xué)習成績(jì)也挺不錯，被同學(xué)們羨慕。我很興奮，突然又想起小學(xué)班主任的那句話(huà)——“只要是花終有一天會(huì )開(kāi)�！�

　　以前的我只是菡萏，只是一朵花骨朵兒，身邊的荷葉為我遮風(fēng)擋雨；經(jīng)歷了一段漫長(cháng)的等待，終于要燦爛地綻放，在這難得花期里，我要為自己畫(huà)上一幅炫麗的圖畫(huà)。

　　晚飯時(shí)，媽媽聊起小學(xué)老師，也提到了她的那句話(huà)，話(huà)中包含了對我的鼓勵與期待——每朵花都有屬于自己的花期，在經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮后，終于努力綻放的那朵花才是最美的。

　　綻放作文600字 篇10

　　今晚的夜空，很美，只是風(fēng)很大，很冷，無(wú)法駐足。只知道，今晚有星星，在天空中閃爍。已經(jīng)很久，沒(méi)有看到星星了。除此之外，我還在東方天空中，看到一個(gè)很奇特的景象——顆星星的正下方，閃爍著(zhù)一顆很亮的星星，這大概是我今年見(jiàn)到的最亮的一顆吧。我多么希望能夠停下來(lái)，哪怕是多看它一眼也好。只是，我無(wú)法停下，初三生活的節奏快得令人窒息。我只能匆匆路過(guò)，無(wú)奈地看著(zhù)它，直到從我的視野中消失。

　　突然覺(jué)得很悲哀，這么美麗的星空，我只能錯過(guò)。甚至多看一眼，都不行，明明就在眼前，卻不能看見(jiàn)，還有什么比這更令人哀愁的呢？我開(kāi)始痛恨這種教育方式。我們的學(xué)習生活，不該只有書(shū)、試卷和作業(yè)，還應該有一些陶冶情操的東西不是嗎？難道教育只是在洗腦而不是凈化心靈嗎？難道讀書(shū)僅限于教室而沒(méi)有社會(huì )實(shí)踐嗎？難道學(xué)習就是不斷向頭腦中灌輸一些無(wú)用知識，不斷地去背一些無(wú)謂的東西嗎？難道中國教育的“成功“之處就是把孩子培養成應試機器嗎？

　　有些人“天真“地以為只要上了名牌大學(xué)，就一定能找到好工作。我們在造就一批批人才的同時(shí)，把另一批人才給埋沒(méi)了，所謂的人才不是指那些考試常常得高分，沒(méi)日沒(méi)夜學(xué)習的好學(xué)生。每個(gè)人都有自己所擅長(cháng)和不擅長(cháng)的東西，但我們不該逼迫他們去做自己所不擅長(cháng)和不喜歡的事，我們應當鼓勵他去嘗試，去實(shí)現自己的理想。一個(gè)人素質(zhì)的高低是不能憑他的學(xué)歷去判斷的。

　　星空依舊美麗，而東方天空的那顆亮星此刻正綻放著(zhù)奇特的光芒……

　　綻放作文600字 篇11

　　不知不覺(jué)秋姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步悄悄地走來(lái)了。路邊的樹(shù)葉慢慢地變黃，枯萎凋落了，五顏六色的菊花爭相斗艷，果園的果實(shí)漸漸變成了橘黃色，田地里刮起陣陣金黃的稻浪……秋天像一陣風(fēng)為我們帶來(lái)了一片豐收的喜悅。

　　金秋十月我記憶中最美的是去年植物園的菊花展。當我們邁進(jìn)植物園，一眼望去數不盡的菊花競相開(kāi)放，個(gè)個(gè)都綻開(kāi)著(zhù)美麗的笑臉迎接我們的到來(lái)！菊花的顏色可真多！我最喜歡的就是那朵“綠安娜”，整個(gè)都是墨綠色的沒(méi)有一點(diǎn)雜色。還有許多菊花被能工巧匠們修剪搭配成了千姿百態(tài)的十二生肖，有些做成了代表各個(gè)省市的標志性建筑圖案，看得我眼花繚亂。

　　周末放假回鄉下奶奶家，奶奶家門(mén)口的果樹(shù)上掛滿(mǎn)了沉甸甸的果子�？�！高聳的棗樹(shù)上掛滿(mǎn)了又大又紅的棗兒，柿子樹(shù)枝頭也被一顆顆又大又圓的柿子壓彎了腰，橘樹(shù)上結滿(mǎn)了黃澄澄的橘子。我和媽媽拎著(zhù)籃子在果樹(shù)間來(lái)回轉悠，找尋著(zhù)哪顆最大最紅……

　　田地里，爸爸正幫著(zhù)爺爺奶奶收割稻谷。農民伯伯都在忙著(zhù)搶收稻谷，趁著(zhù)天公作美收完了早點(diǎn)耕耘播種明年的希望。陣陣秋風(fēng)送來(lái)，黃色的稻浪此起彼伏，稻穗姑娘們都樂(lè )彎了腰。爺爺奶奶看著(zhù)那稻浪都笑瞇了眼！今年又是個(gè)大豐收哦！

　　秋天的美真是數不盡道不完。我喜歡這個(gè)豐收的季節，更愛(ài)這美麗的秋天！

　　綻放作文600字 篇12

　　拂曉，一個(gè)有關(guān)于清晨的述說(shuō)。然而清晨卻昭示著(zhù)嶄新、熠熠生輝的旅程的開(kāi)始。也許，其中還夾雜著(zhù)沉默。

　　有人說(shuō)：“沒(méi)有做完的夢(mèng)最痛�！币灿腥苏f(shuō)：“夢(mèng)其實(shí)是對現實(shí)的包容�！薄�…

　　我是一名90后，我們這一代降臨之時(shí)正逢祖國的改革開(kāi)放熱潮，為此，我們的傳統文化也在經(jīng)濟浪潮的沖擊下深受考驗。伴隨著(zhù)80后的茁壯，90后的成長(cháng)，外界對我們的質(zhì)疑也不斷增加。

　　“一群在父母翅膀下生長(cháng)的新一代。自私、好逸惡勞、頑皮任性、中國垮掉的一代……”這些聲音，在我們的耳畔此起彼伏。而我們，麻木了嗎？聽(tīng)夠質(zhì)疑甚至是諷刺了嗎？站在窗前，看著(zhù)墻腳的薔薇，我開(kāi)始思考。

　　長(cháng)江后浪推前浪，一代更比一代強。這耳熟能詳的口號伴著(zhù)微風(fēng)進(jìn)入我腦海，正所謂“越磨礪，越光芒”，我們90后并沒(méi)有垮！我們正在成長(cháng)，我們深知自己所肩負的社會(huì )責任！但，無(wú)形的壓力以及各方面的嚴厲斥責壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)！其實(shí)，我們并不是嬌弱，并不是生活在大樹(shù)下的小草！我們只是希望人們不要用放大鏡來(lái)看待成長(cháng)中的90后以及茁壯的80后，因為那樣會(huì )適得其反，讓我們收起徐徐展開(kāi)的雙翅。

　　尊敬的師長(cháng)們，我們90后一定不會(huì )讓您們失望的！我們一定會(huì )從您們手里接過(guò)傳承中華民族傳統美德的大旗，并成長(cháng)為社會(huì )主義中國的中堅力量！

　　數風(fēng)流人物，還看今朝！

　　我們90后來(lái)了！踏著(zhù)晨光曉霧，匆匆而來(lái)！

　　綻放作文600字 篇13

　　曾經(jīng)，我以為人生舞臺的主角是絢麗的，但我現在改變看法，人生舞臺的配角才是給人最暖的陽(yáng)光。

　　一個(gè)身材略胖的她，卻有著(zhù)一雙水汪汪的眼睛。這雙眼睛雖然不大，卻有著(zhù)強大的力量。

　　那是個(gè)平凡不過(guò)的夜晚，老師如同平常那樣為我們講解英語(yǔ)題，正當我們聽(tīng)得正認真的時(shí)候，一個(gè)從天而降的消息把我們每一個(gè)人的心靈都給震驚了！那就是程耀翔同學(xué)，她那不爭氣的胃，使教室里充滿(mǎn)了讓人難以言盡的氣息�！岸ｂ忊彙�”終于下課了，除了她和程耀翔之外，全班的同學(xué)都跑到教室外面，恨不得有多遠走多遠，都想遠離那難聞的氣息，誰(shuí)也不想進(jìn)教室。瞧！只有她，毫不猶豫地拿過(guò)拖布，兩手緊握拖桿，雙眼緊盯著(zhù)那想逃跑的唾液，可最終卻逃不過(guò)她的眼睛。她的眼睛，雖然不太大，但它可以溫暖別人的心。

　　毒辣的陽(yáng)光賴(lài)在每一個(gè)人的臉上，健兒們?yōu)椤扒蝾?lèi)運動(dòng)”，堅持不懈地奔跑著(zhù)，而她隨時(shí)都在不停的服務(wù)！拿水的是人她，加油的人也是她。她為我們班奔跑著(zhù)。我們的球類(lèi)運動(dòng)開(kāi)展得很順利，也取得很好的成績(jì)，因為有她給我們打氣加油，因為有她的默默奉獻。我們的心得到鼓舞。她是班級那朵長(cháng)在墻角的花兒，她不為自己而生長(cháng)，而是為班級而生長(cháng)！她就是羅慶！

　　希望以她的付出，帶動(dòng)所有人，傳播愛(ài)。讓愛(ài)充滿(mǎn)世界每一個(gè)黑暗的角落，讓愛(ài)充滿(mǎn)每一個(gè)人的心。只要人人多點(diǎn)兒愛(ài)，世界將會(huì )更美好。

　　綻放作文600字 篇14

　　一個(gè)冬夜，小狗饑餓難耐，尋覓食物，誤入醋壇中，掙扎，嚎叫，歇斯底里……

　　那個(gè)灰灰的舊壇子倒在墻角邊，望眼欲穿的酸楚，強烈的醋味兒越來(lái)越濃，始終沒(méi)有削減，醋水上面懸浮著(zhù)一團團大蒜，似一朵朵含羞待放的花骨朵傾情綻放，蕩漾著(zhù)數以千計的狗毛，如一根根花蕊，格外耀眼。

　　微風(fēng)吹來(lái)，一聲聲悲痛的呻吟，一只小狗蜷縮在無(wú)人的角落，虛弱地喘息，一灘血跡，是醋，卻像血一樣殘忍！

　　夜里一場(chǎng)大雪襲來(lái)，空氣頃刻間凝結，一股寒流在空氣中盤(pán)旋、上升，冷風(fēng)吹來(lái)，窗戶(hù)吱吱作響，凋零的枯葉憐憫狗狗的寒冷，悄悄地落在狗的身上，被接踵而來(lái)的大雪掩埋……

　　次日凌晨，一個(gè)孩童發(fā)現了這個(gè)悲慘的“現場(chǎng)”，小狗僵硬得一動(dòng)不動(dòng)，一疊疊厚厚的落葉被雪粘附在一起，孩子彷徨地呼喊那個(gè)在外游蕩的詭秘靈魂，希望它像往常一樣依偎過(guò)來(lái)，可這次毫無(wú)回應。孩子低下頭，看見(jiàn)狗狗那雙祈求的眼神，犀利的透過(guò)冰雪，穿越了整個(gè)世界。

　　風(fēng)，凜冽地吹，刺傷了孩子稚嫩的心。那顆年輕的心，早早的明白了死的涵義，世界在那個(gè)瞬間變得渾濁。

　　生命為何如此脆弱？

　　命運為何如此殘酷？

　　那夜的雪好大好大，冰封了壇子甚至整個(gè)院子，然而壇子時(shí)時(shí)沁出酸楚的醋味兒，空氣格外酸楚……

　　綻放作文600字 篇15

　　清晨，黃昏還未盡，剛從夢(mèng)中蘇醒的我，抬起身子，揉了揉自己的眼睛，不由自主地長(cháng)嘆了一聲……

　　時(shí)間也就這樣一起一伏，到了下午，這時(shí)的我正坐在客廳里的沙發(fā)上，無(wú)聊又沉悶，壓抑著(zhù)胸口，無(wú)力地觸動(dòng)著(zhù)還未打開(kāi)的手機屏幕，恨不得砸碎這個(gè)封閉的世界，體驗一下新的氛圍。

　　過(guò)得有些不耐煩，還是打開(kāi)了手機，點(diǎn)開(kāi)抖音，看著(zhù)一些滑稽可笑的視頻，也只有這樣能看到自己內心的沉悶罷。有時(shí)一看一兩個(gè)小時(shí)也就過(guò)去了。

　　這時(shí)的我，真想回到童年，重新創(chuàng )造一個(gè)美滿(mǎn)的結局。

　　當我放下了手機時(shí)，天也快黑了，當自己脫離了自己的無(wú)限遐想時(shí)，廚房里的母親開(kāi)始督促我，有時(shí)還無(wú)緣無(wú)故地生著(zhù)悶氣，這讓我有些難堪。

　　一陣莫名傳來(lái)的微信電話(huà)聲響起，打破了這一片的孤寂，當我翻開(kāi)手機時(shí)，也進(jìn)行了那所謂的談話(huà)，可能是老天爺也不想孤單，找點(diǎn)樂(lè )子吧，通話(huà)的是兩個(gè)人，對面可能是離得有些遠，也可能是環(huán)境的原因，只能聽(tīng)見(jiàn)一絲細微的聲音吧。但并不阻礙通話(huà)的內容，更改變不了那兩三個(gè)人的聲音--是我在學(xué)校里的好基友，也是所謂的“親人”。我同意了他們晚上的約定，正是這樣，我平常的憂(yōu)郁感似乎也消失了，但我告訴了廚房里的母親后，或許是炒菜的聲音有些大，以至于我只聽(tīng)見(jiàn)：“回來(lái)……別……太晚�！笨赡苁峭�意我出去了，也可能是再給我一次機會(huì )，能讓我別那么孤單吧。

　　心情不知為何順暢多了，我帶著(zhù)好心情溜出了家門(mén)。

　　成長(cháng)中的美，依然在盛開(kāi)……

　　綻放作文600字 篇16

　　自然界的毛毛蟲(chóng)，每天都在等待要吃得更肥、更肥，好變成亮麗、鮮豔的蝴蝶；而電腦則是期待著(zhù)被主人用，才不會(huì )覺(jué)得寂寞；書(shū)就更不用說(shuō)了，它們希望被任何人讀，看到人們開(kāi)心地大笑或是他們緊張的表情，都能讓書(shū)充滿(mǎn)喜悅。

　　在這個(gè)漫長(cháng)的人生里，我一直都在等待著(zhù)出國讀書(shū)、變成英語(yǔ)老師，或是能出游；生活中，有這么多令人迫不及待的“等待”。而我喜歡等待，是因為能學(xué)到等待的要領(lǐng)，那就是等待再等待；只要學(xué)會(huì )等待，甚么事情都能慢慢地做，這樣錯誤會(huì )比較少，也容易贏(yíng)得他人的信任，所以我比較喜歡“等待”。

　　當然，等待的時(shí)間對我來(lái)說(shuō)很漫長(cháng)，在這段時(shí)間，我做了計劃和規劃；我每次也有很正面的想法，有很大的信心等待，一定會(huì )有結果！但是有時(shí)候我彷彿像只生氣的小狗，在等待時(shí)很不耐煩地一直嘮叨，就像要噴出火來(lái)了；里一股熱熱的臭氣，好像隨時(shí)都會(huì )毀壞整個(gè)大地，真是可怕��！

　　等待的感覺(jué)就像一只小鳥(niǎo)，準備要飛出鳥(niǎo)巢，但是還要等翅膀長(cháng)好了才能飛；但其他小鳥(niǎo)卻已經(jīng)飛走了，自己就寂寞地待在鳥(niǎo)巢里，總是令人覺(jué)得很生氣。等待的意義是要訓練耐力，等待的結果不一定完全好或壞，我們要用最正面的態(tài)度面對結果。對結果很失望跟想像的結果不同，剛開(kāi)始的心情迫不及待，現在的心情卻大不相同，就像原本能開(kāi)啟的路燈，現在不亮了，也沒(méi)人要去修了。

　　綻放作文600字 篇17

　　今天是我們的節日，爸爸媽媽帶我們去民族博物館玩。那里風(fēng)景優(yōu)美，綠樹(shù)成陰，鮮花遍地，空氣中彌漫著(zhù)花草的清新香氣。園子里有廣西各個(gè)少數民族的民居。我們一會(huì )兒在客家圍屋欣賞風(fēng)景，一會(huì )兒在瑤族民居前的花叢里合影，一會(huì )兒又在侗族風(fēng)雨橋里追逐嬉戲……我們興奮得像兩只出籠的小鳥(niǎo)，飛到哪兒，快樂(lè )就在哪兒綻放。

　　不知不覺(jué)，我們來(lái)到一輛大花車(chē)前，這里鋪著(zhù)一大塊紅地毯，看起來(lái)像個(gè)小舞臺。

　　“小樨，我們在‘舞臺’上表演柳枝飄飄吧！”我提議。

　　“好��！”小樨愉快地答應了，我牽著(zhù)她的手走上“舞臺”，“可是我不會(huì )��！”小樨為難地看著(zhù)我。

　　我安慰小樨：“沒(méi)問(wèn)題，我邊編邊唱，你去撿地上的柳枝當道具，在一旁跳舞就可以了�！�

　　“嗯！”她點(diǎn)點(diǎn)頭，撿起地上的柳枝跑到“后臺”準備。

　　我拿出一根棒棒糖當話(huà)筒。

　　“親愛(ài)的爸爸媽媽們，下午好！”我鞠了個(gè)躬，“臺下”響起了掌聲，“有請鐘皓文和朱宣樨表演歌伴舞柳枝飄飄，掌聲有請！”掌聲又響了起來(lái)。

　　“柳枝飄飄，花兒搖搖，小朋友們拍手笑……”我唱起來(lái)。小樨舞動(dòng)著(zhù)柳枝，踢著(zhù)小步上場(chǎng)了。她旋轉著(zhù)、跳躍著(zhù)，裙擺飛揚，像一朵盛開(kāi)的喇叭花，頭上的小辮子像蜻蜓的翅膀，上下飛舞著(zhù)。我們就這樣唱啊跳啊鬧啊。路過(guò)的游客也被我們的歡聲笑語(yǔ)吸引住了，停下來(lái)看我們玩樂(lè )。

　　朱宣樨的媽媽用攝像機把我們的快樂(lè )時(shí)光記錄下來(lái)。我呢，就讓快樂(lè )在心里綻放。

　　綻放作文600字 篇18

　　世上許許多多的人都在追求完美，但很多都是十全九美。完美不是面貌上的美麗，西施的美并非完美；完美不是人生的輝煌，貝多芬的人生并非完美；完美不是獨立的，而是多方多面，相互聯(lián)系的。

　　完美，現實(shí)中沒(méi)有真正的完美。完美，維納斯的美是殘缺的美，西子湖的美是平靜恬淡的美。

　　完美之物世界罕有，但是奮力拼搏，勇于展現的卻十分多。草根王寶強，小時(shí)候，未完成小學(xué)學(xué)業(yè)，因向往電影而去少林寺學(xué)武，十多歲時(shí)，離開(kāi)少林寺，從此踏上了電影之路。最初他一直在北京各地輾轉打拼，扮演的都是群眾演員，后來(lái)憑借傻根一角成名。他的努力拼搏使他最終登上了電影舞臺，完美綻放。

　　劉偉，小時(shí)候因意外而被迫截去了雙手，十多歲時(shí)，他憑借自己的頑強毅力，學(xué)會(huì )了游泳，并在殘奧會(huì )上奪得金牌，后學(xué)習鋼琴。23歲時(shí)，登上了國際舞臺，在維也納金色大廳中演奏。他驚人的毅力克服了生理的巨大困難，讓他自立、自理、自強，而在生活中完美綻放，獲得了人生最大的成就。

　　同樣，也是一位殘疾人，海倫·凱勒的一生更加曲折，在她23年歲月中，有22年她是生活在無(wú)聲、無(wú)光的世界當中的。她在莎莉文老師的幫助下，十分困難地學(xué)會(huì )了拼寫(xiě)，一生致力于保護婦女權益及爭取種族平等的社會(huì )活動(dòng)中，曾獲美國總統自由勛章，她一生既不轟轟烈烈，也沒(méi)有一帆風(fēng)順，她用毅力完成了人生的完美綻放。

　　完美綻放，用生命，用一切來(lái)實(shí)現，讓我們用毅力，用堅持來(lái)拼搏，為了生命的綻放，

　　綻放作文600字 篇19

　　早上，太陽(yáng)一出來(lái)，太陽(yáng)花便跟它比起美來(lái)。瞧，粉紅的花像個(gè)紅艷欲滴的少女；深紅的花像一團火焰在燃燒；白色的花像一位圣潔高雅的公主。一陣風(fēng)吹來(lái)，她們都都抖動(dòng)自己的衣裙，翩翩起舞。只見(jiàn)一片紅，一片黃，一片白，五彩繽紛，眼睛都忙不過(guò)來(lái)了，真想到哦了花的海洋，

　　桐花好像一個(gè)端莊大方的姑娘，頭上頂著(zhù)一個(gè)小帽子，喇叭長(cháng)裙的邊沿上還繡著(zhù)五個(gè)大花邊。

　　荷葉上挺立著(zhù)一株株粉紅的荷花，大得像紡線(xiàn)的錠子，小的像鳥(niǎo)蛋，有的荷花半睜著(zhù)眼，有的精神抖擻，有的半露著(zhù)金燦燦的花心……

　　仙人球的花純潔高雅，像一位俊俏的少女，穿著(zhù)雪白的紗衣，一邊跳著(zhù)婀娜多姿的舞蹈，一邊撒下陶醉的芳香。

　　繡球花的花蕾綻放時(shí)，四五個(gè)花瓣組成一個(gè)小花，七八朵小花緊醋在一起，組成一個(gè)大花球。這團團大花像火紅的云霞，像緋紅的胭脂，像孩子那蘋(píng)果似得臉蛋……

　　櫻花露出了粉紅色的笑臉。遠遠望去，像一團團粉紅色的霧，浮在一片翠綠之間。

　　山茶花那樣白潔而美麗的花朵綴了滿(mǎn)樹(shù)，勝過(guò)那皚皚白雪，絲毫沒(méi)有人間煙火的俗味，給人一種超凡脫俗的感覺(jué)。茉莉花也有著(zhù)超凡脫俗、高潔優(yōu)雅的氣質(zhì)。它不像夜來(lái)香發(fā)出濃郁撲鼻的香味，也不像玫瑰那樣嬌艷嫵媚，讓人碰不得。它時(shí)時(shí)散發(fā)出一股清香淡雅的氣味，簡(jiǎn)直是一位純潔無(wú)邪、天真可愛(ài)的少女，真是人見(jiàn)人愛(ài)。

　　這些花，有的小巧玲瓏，有的大如銀盤(pán)，白的似雪，黃的賽金，粉的似霞，綠的絲無(wú)暇的翡翠。

　　花�。。�！綻放。

　　綻放作文600字 篇20

　　幸福如同一朵小花，在一瞬間綻放，又在一瞬間調零，幸福大多數都是一株平凡的小花，一朵無(wú)人察覺(jué)的小花，靜靜開(kāi)，悄悄謝，沒(méi)有人注意它的存在……

　　親情之花

　　幸福如同一朵親情的花，綻放了，在那一瞬間綻放了。記得有一次，我生病了，爸爸媽媽都十分著(zhù)急，如同那熱鍋上的螞蟻——團團轉，爸爸媽媽立刻決定帶我去醫院，醫生讓我吃了一些藥，爸爸媽媽便帶我回了家，他們整夜守候在我的身旁，徹夜不眠。這便是幸福的親情之花，綻放了，那么美麗，感人……

　　友誼之花

　　幸福如同一朵友誼的花，綻放了，在那一瞬間綻放了。在學(xué)校里，友誼也是一種幸福，下課了，好朋友們在一起玩耍，一個(gè)個(gè)臉上露出了燦爛的笑容，聊得可起勁了，瞧��！那兩個(gè)人正在做游戲呢！臉上那是堆滿(mǎn)了得笑容啊，嘴中還不時(shí)傳處快樂(lè )的聲音“哈哈”，上課了，同學(xué)們都坐好了位置，同學(xué)們在課堂上一起上課，一起思考問(wèn)題，一起回答老師提出來(lái)的問(wèn)題，不懂的還可以一起分組討論，這樣不時(shí)很快樂(lè )的事情嗎？友誼之花，這幸福的化身，綻放樂(lè )，它那么令人開(kāi)心，快樂(lè )……

　　學(xué)習之花

　　幸福如同一朵學(xué)習的花，綻放了，在那一瞬間綻放了。學(xué)習，是一件快樂(lè )的事情，因為我們可以在學(xué)習中汲取知識，這難道不時(shí)一件幸福的事情嗎？幸福的花，學(xué)習之花，綻放了，同樣如此快樂(lè )……

　　幸福，這平凡的小花在不同環(huán)境中綻放了，是那樣美麗，可愛(ài)，令人快樂(lè )，開(kāi)心，這幸福之花，綻放了！

　　綻放作文600字 篇21

　　在我們的生命中，經(jīng)常受到關(guān)愛(ài)。而此時(shí)，心中的幸福之花就會(huì )悄然綻放，花香就會(huì )飄香我們心中，讓我們的心變得又甜又暖。

　　一個(gè)冬日的早晨，天氣很冷，屋外寒風(fēng)呼嘯，雪花飄飛，一夜的雪讓世界變得銀裝素裹。我被寒風(fēng)的呼嘯聲吵醒，我看了看鬧鐘，已經(jīng)八點(diǎn)鐘了。我猛地從床上彈起來(lái)，穿好衣服，洗漱好，拿了兩個(gè)包子塞在嘴里，就要出門(mén)了�！拔疑蠈W(xué)去了�！闭f(shuō)罷，我背上書(shū)包，帶上餐盒，徑直往門(mén)外走去。

　　“唉?你手套沒(méi)帶!把我昨夜為你織的手套戴好再走，這手套的顏色和團都是你最喜歡的，你怎么不戴它呢?”奶奶說(shuō)。

　　“還有五分鐘早讀，來(lái)不及戴手套啦!”我說(shuō)。

　　“不行，你不說(shuō)今天早上考試嗎，外面這么冷，把手動(dòng)畫(huà)了，字寫(xiě)不出來(lái)，那就糟了，回來(lái)，把手套戴上�！蹦棠陶f(shuō)道。

　　“呃……”我說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

　　我說(shuō)不過(guò)奶奶，只好走過(guò)去，奶奶把手套套助手，讓每一根手指塞進(jìn)套口里，最后再扣上扣子，手套就套好了。奶奶說(shuō)：“帶好啦，趕緊上學(xué)去吧，別遲到，考試考個(gè)好成績(jì)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，看看奶奶布滿(mǎn)血絲的眼睛，有些紅腫的臉，蒼白的頭發(fā)，瘦小的身子和慈祥的笑容。我知道，我心中有一朵幸福之花正在悄然綻放，它是那么純潔、美麗，讓香氣飛在我心里，久久不能退去。

　　在我們生活中，幸福之花常常在心里開(kāi)放，可能是別人送你一把傘，可能是在大雨天你受傷時(shí)有人不顧一切將你送去醫院，可能是……但不管事情大小，不管幸福之花的大小，它們都值得我們珍藏。

　　綻放作文600字 篇22

　　在微微的風(fēng)中，楓樹(shù)含淚從枝干上悄悄離開(kāi)了楓樹(shù)溫暖的懷抱，離開(kāi)了楓樹(shù)溫柔的牽掛。一片一片的往下落呀落，直到最后一片。在時(shí)光的打磨中，我們變呀變。在你細細回憶著(zhù)流星那美好的一瞬，花兒鼓蕾的那一剎那時(shí)，你是否意識到，我們已經(jīng)長(cháng)大。

　　兒時(shí)的歡樂(lè )與笑聲在心底掩藏，已變成美好的回憶。讓我們踏上這嶄新的征程，盡情揮灑。在我們的青春之路上灑下金色的光輝，盡情的灑吧，灑吧，灑滿(mǎn)這黃金般的人生之路，讓它閃現迷人的光彩，像海燕一樣展翅飛翔吧，不要依戀，不要躲避，讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧。在挫折中成長(cháng)，在困難中拼搏。

　　如楓葉一樣，我們也會(huì )有一天離開(kāi)父母的懷抱，去經(jīng)風(fēng)雨，見(jiàn)世面。到了那時(shí)，我們也會(huì )像楓葉一般含著(zhù)不舍的眼淚離開(kāi)搖籃，離開(kāi)溫室。周?chē)�也總有人希望我們快快長(cháng)大。

　　“長(cháng)大了，要學(xué)會(huì )自己做飯！”這是媽媽溫柔的聲音。

　　“長(cháng)大了，要學(xué)會(huì )自己洗衣服！”這是爸爸溫和的聲音。

　　“長(cháng)大了，要自覺(jué)！”這是老師關(guān)切的聲音。

　　“長(cháng)大了……”周?chē)�鄰居說(shuō)。

　　想飛就自由闖，羽毛不必豐滿(mǎn)，飛向遠方流浪；想喊就大聲喊，淚水不必擦干，任意海底游蕩。累了困了睡了醒了，一切如夢(mèng)幻般消散，像葉子活得那么簡(jiǎn)單。因為你長(cháng)大了，沐浴著(zhù)陽(yáng)光雨露茁壯成長(cháng)，像一棵樹(shù)一樣撐起一小片天空。

　　綻放作文600字 篇23

　　甜蜜蜜，你笑的甜蜜蜜，好像花兒開(kāi)在春風(fēng)里。

　　——題記

　　美麗的破碎

　　夏天的黃昏，在屋頂上乘涼，橙紅的太陽(yáng)還未隱于山后，北極星就已在寶藍的天空中閃耀。一只白色的蝴蝶，翅膀發(fā)出太陽(yáng)的光芒，從我眼前飛過(guò)。我不禁伸手去捉，去追。蝴蝶飛走了，我好似也飛了起來(lái)，耳邊有風(fēng)的聲音。那蝴蝶翅膀上閃著(zhù)的，是血的顏色。

　　失足掉下屋頂后，臉上多了一道疤痕，笑時(shí)更加明顯。所有關(guān)于女孩子的夢(mèng)都一起破碎。缺少花瓣的花朵，怎么能稱(chēng)的上美麗呢；一個(gè)沒(méi)有笑容的女孩，又談何美麗呢？

　　美麗的吐蕊

　　鏡子對我，成了一種可怕的東西。笑容對我，更是一種奢望。以至于現在，我連河邊都不敢去，怕見(jiàn)到自己的倒影，遇見(jiàn)熟人時(shí)更是低頭走路。我好像忘了，春風(fēng)曾吹綠過(guò)柳葉，我也曾笑的無(wú)邪。

　　母親勸我到外邊走走、看看。我仍是一日比一日消沉，一場(chǎng)暴雨過(guò)后，母親急忙往外跑，她的一株木槿花的樹(shù)枝被暴風(fēng)吹倒從中間折斷。我問(wèn)母親它還會(huì )開(kāi)花嗎？母親微笑不語(yǔ)。也就是在那場(chǎng)雨過(guò)后，萬(wàn)物生長(cháng)，母親的花開(kāi)了。那株折斷的木槿花竟然也抽出了新枝丫，春的腳步太快，木槿花也開(kāi)了。母親說(shuō)，再殘破的花兒也是花，花兒總有綻放的一天。

　　美麗的綻放

　　木槿花枝在風(fēng)中輕搖。淡紫色的花吐露著(zhù)芬芳，母親的小花園開(kāi)放在春天里，再殘破的花兒也有綻放的一天。無(wú)論用多少金錢(qián)也造不出一朵含芳的花兒；無(wú)論有多少殘缺，也掩不住最自信的笑容。

　　我知道，只要我笑，就最美好。

　　綻放作文600字 篇24

　　生命是脆弱的，比如一只蝴蝶，只要被我輕輕一踩，它就會(huì )死。有一次，我看見(jiàn)了一只小小的飛蛾，我想把它抓起來(lái)，可是我用手一打，它便撞在了墻上，死了。我明白，生命是脆弱的，我們要善待生命。除此之外，還有兩件事也讓我重新認識到生命的頑強。

　　有一天，我看到了一盆花，它枯萎了，被它的主人扔在外面。我看到它的葉子還沒(méi)完全枯死，我就把它抬回了家，讓爸爸幫我種上。沒(méi)多久，我看了看這盆花，發(fā)現他的葉子已經(jīng)完全枯萎了，我本想扔在外面，不再管它，可突然發(fā)現它發(fā)出了一片小小的嫩葉，我想它應該還能活。我精心照顧它，沒(méi)多久，他的老葉子都沒(méi)了，長(cháng)出了許許多多的小葉子。又過(guò)了一段時(shí)間，我又來(lái)看它，沒(méi)想到它的生命居然再次綻放，開(kāi)出了一朵生命之花。

　　還有一次，我的奶奶拿了許許多多水果來(lái)我家，我一看這幾個(gè)又小又丑的雪蓮果，便問(wèn)奶奶：“為什么去年的雪蓮果那么大那么好，今年的就這么��？”奶奶說(shuō)：“今年太忙碌，沒(méi)時(shí)間給它澆水施肥，只是把它種上，讓它自生自滅。我不禁感嘆：沒(méi)有水源、肥料滋養的植物，也能像仙人掌一樣儲存水分，生存下來(lái)并結出果子，真是一個(gè)奇跡呀！

　　就是因為這兩件生命再次綻放的事，讓我知道：生命是脆弱的，但只要有一絲生存的希望，堅強的生活，生命之花會(huì )再次綻放，出現生命的奇跡。

　　綻放作文600字 篇25

　　那年的期末考試。今我難忘。因為它象征我那個(gè)學(xué)期的努力。

　　那一天，我滿(mǎn)懷自信的走進(jìn)考場(chǎng)。卻不料，那些試卷上的考題正譏笑般的看著(zhù)我。

　　試卷發(fā)下來(lái)了，我把考題大概看了一遍。卻發(fā)現，那些考題是那么深奧，使我無(wú)法靠近它們。雖許這就是樂(lè )極生悲吧！

　　我環(huán)顧四周，發(fā)現周?chē)�的同學(xué)都已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)筆做題�？磥�(lái)只我這個(gè)傻子不會(huì )做這些題。我不禁開(kāi)始思考。難到我這個(gè)學(xué)期的努力沒(méi)有任何用處嗎？那么這一個(gè)學(xué)期我的努力有什么意義？我在內心深處提問(wèn)著(zhù)自己。

　　許久，我想出了答案，他們是有意義的。它們至少使我明白了讀書(shū)是多么有趣。

　　他們升華了我的思想，改善了我的生活。使我的生活充滿(mǎn)了書(shū)的香氣。他們使我知道了如此多的故事，詩(shī)詞。讓我了解了生命的美好。

　　或許它們現在沒(méi)有為我解出這些題。但是，我相信，他們定會(huì )回報我的。

　　想到這兒。我也開(kāi)始拿起 手中的筆。在座位上努力的思考。那些之前的難題。也被我一一解出。

　　時(shí)間如同流水一般，隨著(zhù)我手中的筆一起飛逝 。終于，鈴聲響起，我也終于寫(xiě)完了那些難題。

　　我拿起我那承載了我的努力，希望的試卷走向老師，并親手將它交給老師。之后，我回到座位，收拾好書(shū)包。然后跟著(zhù)朋友一起有說(shuō)有笑的考場(chǎng)。

　　幾天后，考試成績(jì)出來(lái)了。我考得不是很高，但相當干之的我已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。那一天，我也獲得了我人生中的第一張獎狀——進(jìn)步獎。

　　努力總會(huì )有回報，綻放也永遠美麗。

　　綻放作文600字 篇26

　　青春期，這個(gè)陌生而又熟悉的詞語(yǔ)，我們對她充滿(mǎn)了期待，但又有些緊張，不僅要面臨環(huán)境的變化，還要面臨生理的變化。面對新的老師，新的校園，新的課程，新的挑戰，我有些不知所措，更大的壓力也隨之而來(lái)，它就像一個(gè)個(gè)禮物，也許是驚喜，也許是驚嚇，但是，只要我們努力學(xué)習，更多的一定會(huì )是驚喜。

　　不過(guò)，在新的學(xué)習環(huán)境里，我們需要一段時(shí)間適應，總是不免想到小學(xué)時(shí)的恩師和同學(xué)，畢竟一起度過(guò)了六個(gè)春夏秋冬，一起成長(cháng)，一起學(xué)習，一起面對困難，這一切都歷歷在目，但是新的一切總是讓我們應接不暇，待我們還來(lái)不及回想以前，就已經(jīng)被現在的生活深深吸引住了，因為現在的生活似乎更具新鮮感，更具有挑戰性，更符合我們青春期的特點(diǎn)，所以，一切都是如此的美好。

　　青春的我們會(huì )懂得很多很多，包括親情，愛(ài)情，友情，在這個(gè)過(guò)程中，你不必太過(guò)焦躁，擔憂(yōu)，每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷這么一個(gè)階段，堅守并相信內心深處的你，終會(huì )在夕陽(yáng)落日時(shí)留下一抹美麗的紅暈。

　　“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”青春如流星劃過(guò)天際，美好又短暫。你用青春去努力，爬得高，走得遠，你不是為了看到世界，而是不辜負對你好的每一個(gè)人。用青春的大好年華去奮斗，趁我們還年輕用青春去活出光彩吧！

　　愿你過(guò)盡千帆，歸仍是少年。

　　綻放作文600字 篇27

　　“桂花飄飄，十里留香�！�’我們小學(xué)里的幾棵桂花樹(shù)已有些年頭了。欣賞著(zhù)這一朵朵十字架型的花朵，聞著(zhù)那縷縷清香，我心里涌出的不僅僅是懷念，更多的是不舍。桂花悄然綻放，我們已經(jīng)畢業(yè)了。

　　小學(xué)時(shí)，走在那一條條小徑上，并不缺乏同學(xué)們之間的嬉戲打鬧，陪伴我們的也只有桂花樹(shù)了，我們偶爾也在桂花樹(shù)下小憩，也會(huì )抱著(zhù)書(shū)本在附近復習一下。一陣微風(fēng)吹過(guò)，花瓣一片一片地掉落，那縷清香的香氣便會(huì )向我們襲來(lái)。每當這時(shí)候，我和幾個(gè)伙伴都會(huì )拾起幾朵，作為紀念：把它曬干，用線(xiàn)串起來(lái)。但也不得不惋惜，這掉落下來(lái)的，自然沒(méi)搖下來(lái)的好，所以有時(shí)我們也會(huì )偷偷的搖幾下，來(lái)滿(mǎn)足我們的好奇心和小心思。

　　還記得小時(shí)候學(xué)了一篇關(guān)于桂花的作文，那時(shí)連班主任談到桂花時(shí)也有些懷念：“我們小時(shí)候也會(huì )搖桂花，那一朵一朵黃色的小花很是可愛(ài)，發(fā)出一陣陣清香，沁人心脾，令人陶醉，搖幾下，就像下桂花雨一樣，又香又好看�！�

　　但現在，一切都離我們遠去，一切美好的事物都隨著(zhù)畢業(yè)而變得淡然，回想著(zhù)那一朵朵金黃色的小花，那一陣陣沁人心脾，令人陶醉的縷縷清香，讓人記憶猶新。

　　“忙里偷閑”正是我們在桂花樹(shù)下嬉戲，欣賞一朵朵桂花，聞著(zhù)那獨特的清香，就是我們在記憶里最美好的時(shí)光。桂花悄然開(kāi)放，濃郁也好，淡雅也好，那一抹淡小的黃色聲影會(huì )成為我最美好的紀念。

　　綻放作文600字 篇28

　　不經(jīng)幾番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。有時(shí)，人生也會(huì )經(jīng)歷冰點(diǎn)，然而破冰之時(shí)就是綻放之日。

　　美國亞利桑那州25歲女孩杰卡西考克斯，天生無(wú)雙臂，她學(xué)會(huì )了雙腳駕駛輕型運動(dòng)飛機，能夠熟練地用一只腳管理控制面板。而用另一只腳操縱駕駛桿，并成功通過(guò)了私人飛行員駕照考試，成為美國歷史上第一個(gè)用雙腳駕駛飛機的合法飛行員。她可以駕駛一架輕型運動(dòng)飛機抵達3000米的高空，這款飛機和其他飛機不同，只需要雙腳即可操作。女孩因為坦然面對人生冰點(diǎn)之時(shí)，生命綻放出了異樣光彩。

　　坦然面對懸崖，瀑流飛出壯麗，坦蕩面對黑夜，圓月亮出高潔，坦蕩面對嚴寒，臘梅香出傲骨，坦蕩面對生活，人生秀出精彩坦然地面對，只為更美地綻放。

　　音樂(lè )家貝多芬，年輕氣盛，對音樂(lè )很有天賦，在人生的黃金時(shí)期，他失去了他最敏銳的聽(tīng)覺(jué)，對于愛(ài)好音樂(lè )的他這是一個(gè)令人絕望的打擊，但他在痛苦中崛起，他在陰影中撐起一片光明，他坦然面對后，更美地綻放了。即使失去聽(tīng)覺(jué)，他也不服輸，他扼住命運的咽喉，用蒼黃的牙齒來(lái)代替耳的職責，雖然聽(tīng)覺(jué)效應不及耳朵，但他憑借那蒼黃的牙齒聽(tīng)到的微弱聲音，而創(chuàng )作了蜚聲世界的《命運交響曲》

　　保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。煙花的綻放只有在黑暗中才會(huì )璀璨奪目。人生高潮時(shí)的綻放，需要在低潮養精蓄銳。

　　人生要用復疊的美麗，就得經(jīng)歷一番長(cháng)久的等待與破繭時(shí)的痛苦。

　　人生與花草何異？唯有經(jīng)歷風(fēng)雨霜雪及陽(yáng)光的洗禮潤澤，方能更美地綻放！

　　綻放作文600字 篇29

　　兒時(shí)的我最?lèi)?ài)在外婆家附近的沙灘上玩耍。

　　這片沙灘記錄著(zhù)我童年的歡聲笑語(yǔ)。在那淡淡的海風(fēng)、輪船出航的汽笛聲中，我的童年悄然流逝。后來(lái)，這片童年的沙灘呢？像沙子上的腳印一樣被淹沒(méi)在那一本本作業(yè)本中了。

　　暑假，我沒(méi)趕上去夏威夷的飛機，因此我很失落。這時(shí)，家人們卻說(shuō)要帶我去家鄉的海灘。我卻很不情愿：故鄉的海那么臟，沙子那么粗糙，哪有夏威夷的碧海藍天好呢？

　　直到我踏上了那熟悉的石頭堤壩，我才想起了那埋藏童年深處的燈塔，家鄉獨有的石頭屋子，還有那淡淡的魚(yú)腥味這原本塵封在童年的回憶中的沙灘又一次浮現在了我的面前。海水雖然不澄碧，但是很溫暖；沙灘雖然不細膩，但是柔軟。我盡情的在沙灘上奔跑，玩累了，我們便搭上了一艘漁船：這可是我童年的夢(mèng)想。在那波光粼粼的海面上，我們有說(shuō)有笑，好像又回到了童年的時(shí)光。海鷗在我們四周飛翔，魚(yú)群在海面游弋。盡管我有點(diǎn)暈船，但是我依然很快樂(lè )。最終，我們捕到了很多魚(yú)，美美的飽餐了一頓。我這才明白：原來(lái)，我的童年是屬于故鄉的海。

　　我們常常以為童真是微不足道的，其實(shí)，它是我們生命中的一個(gè)必不可少的部分。童真之花，會(huì )在你故地重游時(shí)綻放；童真之花，會(huì )在你失望時(shí)綻放；童真之花，會(huì )在你用心滋潤時(shí)綻放讓童真綻放。

　　綻放作文600字 篇30

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，剛接到這個(gè)題目的時(shí)候，我在思考——美到底是什么？

　　美，從字眼里的解釋是漂亮的，美麗的。我決定出門(mén)去尋找美——

　　湖邊，柳樹(shù)抽出了新的枝葉，鳥(niǎo)兒在花叢中嬉戲玩耍。草坪上、河堤邊、花叢旁，到處都是來(lái)迎接夏天的人。

　　這算美嗎？算，這是自然界的美！

　　繼續往前走，映入眼簾的是一排排高高的槐樹(shù)�；睒�(shù)下有一堆三五成群的老爺爺和老奶奶，他們時(shí)不時(shí)地會(huì )喊一聲“糊了”。接著(zhù)，又興高采烈地向別人展示他們糊了的牌，別人也會(huì )笑著(zhù)向他伸出大拇指表示佩服。

　　這算美嗎？算，這是鄰里之間的美！

　　黃昏如期而至，在一處偏僻的角落里，一個(gè)中年女子推著(zhù)自己年近耄耋的老母親在欣賞黃昏的美景。母親對著(zhù)女兒說(shuō)：“在你小時(shí)候，媽媽帶你第一次進(jìn)城玩，你坐在高高的樹(shù)杈上，對在底下惶惶不安的我說(shuō)：媽城里的黃昏比在農村的黃昏還要美�，F在，到處都是高樓大廈，人們的生活也過(guò)好了，但是，誰(shuí)還能像以前一樣停下生活的腳步，像我們現在這樣去看看黃昏、朝霞呢？”

　　這是美嗎？是的，這是親情之間的美！

　　美，其實(shí)很容易找到，只要我們人人心中都充滿(mǎn)美好，美就會(huì )悄然綻放！

　　當生活與我們正面交鋒的時(shí)候，就請放慢一些腳步，盡量去發(fā)現那些潛藏在生活夾縫中的美麗絢爛！

　　綻放作文600字 篇31

　　森林里，有一只沒(méi)有耳朵的兔子。它看起來(lái)像個(gè)禿頭怪，沒(méi)有人喜歡它。沒(méi)有人在意它。

　　兔子十分的孤獨。朋友們都不愿意跟它玩，甚至有時(shí)會(huì )把它排擠在兔子群中。兔子心里傷心至極，垂頭喪氣�？墒�，它沒(méi)有放棄。

　　在躲貓貓的時(shí)候，它總是第一名，因為它沒(méi)有耳朵：在跑步時(shí)，它也是第一名，沒(méi)有耳朵并沒(méi)有影響它的跑步。其實(shí)，這是個(gè)好事但朋友們還是不愿與它玩。它只好自己一個(gè)人玩。

　　但是，有一次偶爾的機會(huì )，兔子遇到了一個(gè)雞蛋，它走遍了大街小巷都沒(méi)有找到失主。于是，它就把雞蛋帶在身邊。它和雞蛋一起看書(shū)，在書(shū)的海洋中，和它一起洗澡，在水中暢游，在一起看鬼片，每時(shí)每刻都不分離；甚至一起睡覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉。它在電腦上查找發(fā)現蛋里的生物耳朵很短，幾乎看不見(jiàn)。兔子更高興了把它摟在懷中，帶它去山頂呼吸新鮮空氣�？墒峭米酉律綍r(shí)一不小心把蛋摔破了，它心里很著(zhù)急，但有一個(gè)長(cháng)著(zhù)耳朵的小雞從里面出來(lái)了。它們倆激動(dòng)地抱在一起，久久不能分開(kāi)。

　　后來(lái)，它們成了一對形影不離的好朋友。整天整夜的在一起玩耍，兔子再也不是那么的孤單而又寂寞了。兔子的臉上露出了甜蜜的微笑，看起來(lái)真美呀！

　　美麗的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬(wàn)里挑一。小兔子的愛(ài)心鑄就了自己的美，也鑄就了生活的美！就這樣在愛(ài)的滋養下，美，悄然綻放！

　　綻放作文600字 篇32

　　從前，有一只兔子，但是它沒(méi)有耳朵，從遠處看它就像一只土拔鼠，從近處看，它就是一個(gè)四不像。

　　兔子的同伴們，因為它沒(méi)有耳朵，還十分的丑，所以都不和沒(méi)有耳朵的兔子玩。

　　但兔子沒(méi)有因此讓自己的生活枯燥乏味。它常常自?shī)首詷?lè )，比如和自己比賽，吃掉一座胡蘿卜山，和自己賽跑，和自己比調高……沒(méi)有耳朵的兔子讓生活充滿(mǎn)樂(lè )趣，但是它依舊感到孤單。

　　一天，它受到了一顆小雞蛋，它十分開(kāi)心，但是它認為雞蛋的母親見(jiàn)雞蛋丟了一定很著(zhù)急，所以，兔子一定要把雞蛋還回去。它到處貼小廣告，可是始終沒(méi)有人來(lái)認領(lǐng)。它決定照顧雞蛋，它對雞蛋總是一絲不茍。白天它為雞蛋講個(gè)故事，四大，名著(zhù)幾乎講完了。它們一起看電影，沒(méi)有耳朵的兔子常常嚇得驚叫。它們一起游泳，沒(méi)有耳朵的兔子細心地位雞蛋做了一個(gè)小救生圈。它們一起睡覺(jué)，雞蛋的小窩總是那么的舒服。它們一起去爬山，可是有一次雞蛋不小心掉了下去，“啪！”一只長(cháng)著(zhù)耳朵的小雞便騰空而出。

　　小雞出生后，沒(méi)有耳朵的兔子再也不寂寞了，它們一起玩捉迷藏，一起踢足球，一起交新朋友，一起看世界杯……兔子在小雞出生后，還是那么無(wú)微不至地照顧它。從此以后，它們的生活充滿(mǎn)色彩、充滿(mǎn)樂(lè )趣。

　　正是兔子的愛(ài)心，讓它的生活多姿多彩起來(lái)，讓它的生活美好起來(lái)！在愛(ài)的滋養下，美，真情綻放。

　　這時(shí)候，美，正悄然綻放。

　　綻放作文600字 篇33

　　恍若一顆璀璨的流星，剎那劃過(guò)沉寂的夜空。心中，頓時(shí)花開(kāi)繾綣。美，悄然綻放。

　　——題記

　　狂風(fēng)把雨滴吹成銀線(xiàn)，天空風(fēng)起云涌。輕抬眼，竟是一片零落，世間萬(wàn)物仿佛都向這強大的風(fēng)暴低頭臣服。

　　倦然轉身，掃視屋內。驀然，被窗臺上的一抹嫩綠吸引了目光。我快步向你走去，駐足凝望。

　　倘若不是剛剛不經(jīng)意地一瞥，我還從未注意過(guò)你的存在。只因平日艷陽(yáng)高照，萬(wàn)物蓬勃；而你沉默不語(yǔ)，形同虛設。

　　如今，我卻對你刮目相看。此刻的你，與風(fēng)雨大戰后稍顯疲憊，葉片上沾滿(mǎn)了雨珠。盡管被風(fēng)雨所打擊，但絲毫不影響你的美。被簇擁的小花骨朵正悄無(wú)聲息的緩緩綻放。

　　心中莫名有些期待。靜靜得等待一朵花開(kāi)。待到拂曉，日光熹微。一抹亮眼的橘紅倏忽出現，在久違的陽(yáng)光下，溫暖地綻放。

　　看著(zhù)被狂風(fēng)暴雨洗禮過(guò)的你，開(kāi)出了風(fēng)雨后的第一朵花，傲然地綻放著(zhù)你的美，不進(jìn)有些感動(dòng)。此時(shí)，你身披華衣，在溫暖的陽(yáng)光下溫柔淺笑；此刻，千帆過(guò)盡，雨過(guò)天晴。

　　呵，原來(lái)，你早在雨夜悄然醞釀，只待艷陽(yáng)高照，勇敢綻放。我看到了美。

　　我看到的美，是你沉浸歲月，清淺無(wú)言；我看到的美，是你不畏風(fēng)雨，絕不低頭；我看到的美，是你悄然醞釀，傲然綻放。

　　心中悄然開(kāi)出一朵淡淡的花，宛如一片陽(yáng)光，撥開(kāi)陰翳的烏云，照亮了我的心房。原本的失意蕩然無(wú)存。這份你贈與我的堅強與溫暖，化作心中的這朵花，再也不會(huì )失去。

　　在無(wú)涯的時(shí)間荒野里，我遇見(jiàn)了你。于是，美，悄然綻放。

　　綻放作文600字 篇34

　　因為年輕，所以有幻想，因為成熟，所以有朦朧。成長(cháng)中的困惑和喜悅，變化多端，我終摸不透它的玄機。

　　初一，當我背著(zhù)大大的書(shū)包踏進(jìn)這所新學(xué)校，覺(jué)得美麗而又新奇，坐到座位上，情不自禁地拿起課本翻了又翻，看了又看。不再有小學(xué)課本里花花綠綠的彩色圖片，便自豪地感到自己長(cháng)大了……卻忍不住又在書(shū)角貼上自己喜歡的卡通偶像。轉眼間，初一就在我手中畫(huà)完，留下一曲回憶的樂(lè )章。

　　初二，當我聽(tīng)見(jiàn)老師囑咐我們要好好學(xué)習，準備迎接中考的時(shí)候，不由感到一絲神秘，一絲緊張。然而不久，備考的緊張感逐漸平淡化日�；�。校園里，女生們三五成群一起說(shuō)話(huà)，過(guò)去我們總是討論昨天或者前天的哪個(gè)電視劇偶像劇，現在我們說(shuō)的最多的話(huà)題是這道題怎么解，那個(gè)題怎么做。輕輕淡淡地說(shuō)完了初二的兩個(gè)中考。假期偶遇兒時(shí)的朋友，我們彼此大叫道：哎，你長(cháng)青春痘了啊。說(shuō)完我們哈哈大笑。

　　初三，上課的節奏加快了，習題的量也增大了，我們沒(méi)有了往日的談天說(shuō)地與嬉戲，把頭修得尖尖的一個(gè)勁往前竄，生怕落在別人后面。深深地埋下頭，苦鉆在“函數”與“圓”的夾角里，徜徉在“孤獨的雪”中和“死掉的雨”里，不清楚窗外是雪還是雨，是停了還是又下著(zhù)。

　　花季綻放的季節，我嗅著(zhù)指間淡淡的花香，默想著(zhù)蜜蜂和蝴蝶；叢林之霧漫過(guò)了花香，我心中不禁感到一絲悲涼。

　　當又一個(gè)清晨來(lái)臨的時(shí)候，我的面前是一條泥濘的路，蜿蜒著(zhù)通向一線(xiàn)光明，我狂跑著(zhù)大喊：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧。

　　綻放作文600字 篇35

　　生命蘊藏著(zhù)巨大的潛能，往往在逆境中得到最好的發(fā)掘，蠶繭正是如此。

　　在蠶的生命最開(kāi)始，它還只是一只毛毛蟲(chóng)，在自己漫長(cháng)的織蠶絲的過(guò)程中，它從未放棄，終于成為了蠶繭，在漫長(cháng)的時(shí)空之旅中靜靜地等待自己破繭而出。

　　似乎在人的眼中，把自己包住是一件很好笑的事情，但是蠶沒(méi)有放棄，不顧別人的眼光，在蠶生命中最重要的一刻，必要有“百年磨一劍”的艱苦意志。

　　當蠶在黑暗中成長(cháng)，它所具備的，就是那無(wú)處安放的潛能，只有在它生命的最佳時(shí)刻，它才會(huì )綻放，是我們都驚嘆不已，最后破繭而出，成為一只美麗的蝴蝶。當它將自己美麗的翅膀在燦爛的陽(yáng)光下綻放時(shí)，它還是會(huì )想起它在黑暗中的艱難才鑄就了它現在的美麗。

　　在生命發(fā)掘潛能時(shí)，你永遠也不會(huì )知道它將來(lái)會(huì )創(chuàng )造什么樣的輝煌。

　　蠶在逆境時(shí)，它并沒(méi)有無(wú)視自己本身的能力，而是很好的把能力運用到自己的成長(cháng)中，所以，蠶最后所收到的結果，也是它自己在黑暗中點(diǎn)亮了的一盞明燈。

　　我們人何嘗不是這樣成長(cháng)呢？在成長(cháng)過(guò)程中，少年時(shí)期的叛逆是巨大的挑戰，我們是否有勇氣來(lái)突破自己，來(lái)面對自己的成長(cháng)。而我們未必能做到像蠶一樣，我們所欠缺的，正是成長(cháng)中最重要的一步——蛻變。走好這一步，就走好整個(gè)人生。

　　生命的綻放是我們不能預料的，它的綻放，必定是自我人生中的一種奇跡。

　　綻放作文600字 篇36

　　在歡樂(lè )而又短暫的寒假中，春節邁著(zhù)輕盈的腳步走來(lái)。至今，耳畔似乎還縈繞著(zhù)鞭炮聲，眼前似乎還浮現著(zhù)那五彩斑斕的煙花。今年寒假，最開(kāi)心最有有意義的事當然是看煙花了。

　　除夕的夜晚，蔚藍的夜幕亮如白晝，一朵朵“鮮花”在空中競相開(kāi)放。爸爸趕緊搬來(lái)88發(fā)的煙花箱，放在家門(mén)口空闊的水泥場(chǎng)上，點(diǎn)燃打火機，弓著(zhù)身子，伸長(cháng)手臂，點(diǎn)燃了導火線(xiàn)，爸爸連忙退下。我緊張激動(dòng)地捂住耳朵，懷里像揣了小鹿般砰砰亂跳。突然，“嗖！”一個(gè)煙花如利劍般沖上云霄，在空中劃出一道優(yōu)美的直線(xiàn)�！芭�！”如雷鳴般震耳欲聾，剎那間，它在夜空中綻放，如菊花般熱烈與豪放，毫不吝嗇地詮釋了光與彩的力量。緊接著(zhù)，一個(gè)個(gè)彩色的小火焰從空中落下，后面拖著(zhù)一條條五彩繽紛的小尾巴，完美地落了幕�！芭�！”又是一響，一朵紅如火焰的煙花傲放于空中，似一團火球，暖著(zhù)人們心窩。在夜幕的襯托下，越發(fā)輝煌，隨后，它化作千萬(wàn)顆小火星飛濺開(kāi)來(lái)，美不勝收�！芭榕榕�！”三個(gè)煙花急不可耐地沖出箱子，如一顆顆流星般閃耀，在空中綻放屬于自己的光彩，如一群鬧嚷嚷的孩子，使出渾身解數在空中各顯神通，緊接著(zhù)，一個(gè)個(gè)小火焰落下，宛如天女散花，蔚為壯觀(guān)；仿佛是風(fēng)吹散的彩色蒲公英，美得無(wú)以倫比……

　　看著(zhù)這姹紫嫣紅的煙花，沉浸在無(wú)限歡樂(lè )中。它們猶如曇花一現，短暫而又充實(shí)，一叢叢，一簇簇，似花的海洋，美不勝收。它們帶著(zhù)人們在新年里的心愿，給春節添上了美的色彩。

　　綻放作文600字 篇37

　　講臺上，老師津津有味地講解著(zhù)，講臺下，我停下凍得不聽(tīng)使喚的手，抬頭看了看窗外，一片燦爛的陽(yáng)光在向我招手。

　　“阿嚏！”教室里的寂靜被某位患重感冒的仁兄打破，全班哄堂大笑，老師狠狠地等了我們一眼，然后，笑聲漸漸被筆尖劃過(guò)的聲音淹沒(méi)了。

　　“叮鈴鈴——”，下課了，老師留了n+1個(gè)作業(yè)后，拿起教科書(shū)走了出去。教室里只留下一片哀嚎——算了，習慣了，同樣的悲劇每天都在上演。我走出教室，站在操場(chǎng)上進(jìn)行光合作用，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，那種感覺(jué)真好。

　　突然，一只黑色的蝴蝶跌跌撞撞地來(lái)到我的世界，一瞬間，周?chē)�一切仿佛都靜止了，只能聽(tīng)到我的心跳聲和蝴蝶振翅地聲音。

　　曾經(jīng)也在秋末冬初見(jiàn)到過(guò)被埋在枯葉下的蝴蝶，它那僵硬而干枯的軀體，難看的姿勢，讓人幾乎忘記了它曾經(jīng)地美麗，它身上剩下的五彩斑斕地花紋似乎在訴說(shuō)悲慘的遭遇。

　　這時(shí)，那只黑色的蝴蝶迎風(fēng)而起，似乎卸去了身上的負重和累贅，輕盈地，歡快地升起，而且，它的翅膀上竟有若隱若現的彩色斑點(diǎn)，像一片葉子一樣，乘著(zhù)風(fēng)翩翩起舞。我瞇起眼睛，看見(jiàn)它追著(zhù)一束光在蔚藍的天空下飛舞。突然，我感到了自己的渺小，同在一片藍天下的我們有什么理由哀嘆抱怨呢？我們難道不應該奮力紛飛嗎？

　　“叮鈴鈴——”上課鈴響了，我迅速地向教室跑去，此時(shí)此刻，那只黑色的蝴蝶以融入冬陽(yáng)，它的美，在我心中悄然綻放。

　　綻放作文600字 篇38

　　不知不覺(jué)間，春天已經(jīng)來(lái)了。一天，我和媽媽在南湖邊散步，看著(zhù)剛剛發(fā)芽的柳樹(shù)，我突然想起一件事：我和媽媽約定每年春天都觀(guān)察一種植物的生長(cháng)。今年不可以觀(guān)察柳樹(shù)嗎？我把想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屚�意了，于是我們決定每個(gè)周六都來(lái)觀(guān)察一次。

　　過(guò)了一個(gè)星期，我們又來(lái)到南湖邊，已經(jīng)有許多枝葉按捺不住內心的好奇，悄悄地探出了小腦袋，只有一些“懶蟲(chóng)”還躺在大樹(shù)媽媽的懷抱中不肯起來(lái)。

　　又是一個(gè)星期六，柳樹(shù)全都發(fā)芽了，就連那些“懶蟲(chóng)”都伸了伸懶腰，探出頭來(lái)，好奇的左顧右盼。甚至有些芽都“分家”了呢！

　　第三次去的時(shí)候，南湖邊上已經(jīng)是綠意盎然了：一排排柳樹(shù)飄揚著(zhù)綠油油的枝條隨意擺動(dòng)，好多嫩芽都綻開(kāi)了笑臉。

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間又是一個(gè)星期。那一排排柳樹(shù)昂頭挺胸，任頑皮的風(fēng)娃娃隨意吹動(dòng)它那秀麗的頭發(fā)，頭發(fā)已鉆滿(mǎn)了綠寶石。柳樹(shù)的枝葉一天比一天長(cháng)，一天比一天大，有的已經(jīng)落到了一米多高的地方，有的甚至已經(jīng)拖到地上，或拖到湖里了。有的地上已經(jīng)長(cháng)出了新苗，啊，南湖的風(fēng)光肯定一天比一天美！放眼望去，南湖邊上綠油油一片，垂柳依依，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。加上別的樹(shù)的襯托，更加綠樹(shù)成蔭。鳥(niǎo)兒的家一處又一處，看得出來(lái)，他們是多么喜歡這個(gè)新家呀！

　　通過(guò)這次觀(guān)察，我得到了一個(gè)啟發(fā)：我們觀(guān)察要堅持到底，永不放棄，才能獲得成功。柳樹(shù)不正是這樣嗎？經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，終于把自己都打扮得漂漂亮亮的，終于迎來(lái)了人們的贊賞和鳥(niǎo)兒的喜愛(ài)。

　　綻放作文600字 篇39

　　溫情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路；溫情，就像一盞燈，照亮你應走的人生；溫情，就像一杯茶，可以溫暖你的心房，還記得昨天下午，我坐著(zhù)公交車(chē)，前往爺爺家去慶祝他們結婚四十周年紀念日�？晌业男那閰s一點(diǎn)也不好，因為這次圍棋考試又考砸了，只贏(yíng)了兩盤(pán)。

　　在公交車(chē)上，總想著(zhù)這次考試的事情，我更加郁悶，望著(zhù)窗外，媽媽輕輕地摸摸我的頭，“臭小子，還有下次呢�！钡搅思�，我向他們承認了自己能力不夠的事實(shí)，爺爺聽(tīng)了我的話(huà)，邊笑邊抱抱我說(shuō)：失敗乃兵家常事，失敗并不重要，關(guān)鍵是你能夠認識自己的錯誤，及時(shí)改正，現在改正并不晚，希望你下次努力，品嘗成功的勝利。聽(tīng)了爺爺的話(huà)，我的心十分溫暖，感受到溫情的存在，這時(shí)，奶奶也說(shuō)了：“大壯，這次比賽，我們并沒(méi)有指望你能拿第一名第二名，拿個(gè)獎金或拿個(gè)獎杯回來(lái)，我們只希望你能從失敗中得到教訓，為以后的考試做臺階，一步一步，慢慢加油！”奶奶的話(huà)讓我的心更加溫暖了，這時(shí)不善言辭的表弟又拍拍我的肩膀說(shuō)：“哥，不要把這次的考試放在心上，一起去玩吧！”小姨也走上前安慰我，我卻沒(méi)有再說(shuō)話(huà)。我不想讓自己的說(shuō)話(huà)聲打破這如水般的親情。

　　溫情，就像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道；溫情，就像沙漠中的一汪清泉，可以在你困難時(shí)幫助你；溫情，就像一艘輪船，載著(zhù)你起程遠航。溫情，就是陰云永遠也遮不住的一片晴空！讓溫情永遠綻放在我幸福的家吧！

　　綻放作文600字 篇40

　　北歸的最后一只雁劃過(guò)天際，留下了一道美麗的弧線(xiàn)。冬天，來(lái)到了。

　　漫步于山野，一眼望去盡是枯黃，火紅。那生機盎然的綠，已不復存在，留在眼中的是孤獨的枝丫。山中的小動(dòng)物們耐不住嚴寒躲了起來(lái)。風(fēng)不像秋日那般清涼，他肆意的吹拂大地，仿佛要把整個(gè)大地變得沉寂。

　　在那不起眼的一隅，一株臘梅正悄無(wú)聲息地生在那不起眼的一隅，一株臘梅正悄無(wú)聲息地生長(cháng)著(zhù)，它是秋日留下的影子，也是初冬即將綻放的生命！褐色的枝丫在向外伸展，幾抹綠色的色彩在枝丫上擴散，像是蘇醒的生命一點(diǎn)一點(diǎn)展現著(zhù)自己。寒風(fēng)的洗禮，把它的生命之火點(diǎn)燃，綠色的花蕾隨著(zhù)深冬的到來(lái)，漸漸的舒展開(kāi)來(lái)，宛若嬰孩的臉龐般柔嫩，綠色漸漸消失，變成點(diǎn)點(diǎn)緋紅。時(shí)而散發(fā)出陣陣幽香。天空飄落著(zhù)片片雪花，大地被白色覆蓋著(zhù)，唯有那一株臘梅凌寒綻放，風(fēng)雪與它為伍，它顯得堅韌，綻放出自己最美的姿態(tài)，消融的雪水滋養著(zhù)它緋紅紅的臉頰，顯得更加富有生機。

　　“遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！焙�風(fēng)中夾著(zhù)梅花的淡淡清香。它不畏嚴寒，為這冬日增添了一份色彩，周?chē)�的景色不再單調，皆因這一株梅花帶了它的芳華。呵，這樣美麗的生靈，怎能不令人稱(chēng)贊？凝聚著(zhù)不同季節中積蓄的力量，只為在冬日中綻放。不與其他繁花爭妍，甘愿在孤獨寒冷的冬日，默默綻放。

　　美麗的梅花，你的身姿將永遠被冬日收藏！

　　綻放作文600字 篇41

　　那樣小小的花，卻是那么美麗的綻放。

　　記得那年夏天，和爸媽出去旅游。臨行前把一顆做飯剩下的白菜心落在了灶臺上，可是十天以后，我們回到家里，卻看到了至今還令我記憶猶新的一幕——

　　那顆被隨手丟棄在一邊的白菜心上，抽出了翠綠的嫩芽，嫩芽上面，開(kāi)出了不計其數的細小的黃花。

　　一簇、一簇、一簇，我還記得我們三口人看到這些嶄新的，嬌嫩的生命時(shí)滿(mǎn)心的驚訝和歡喜。四片鵝黃的花瓣托著(zhù)細細的，金黃的花蕊，花兒之間緊緊地挨在一起，沒(méi)有一朵萼殘瓣落，渺小卻生機勃勃地吐出一絲微微的芬芳，像是透過(guò)濃密樹(shù)葉縫隙的一縷陽(yáng)光，向是寒冷冬夜里遙遠的'星辰，像是破涕為笑時(shí)頰邊的眼淚，唇角的梨渦。

　　我無(wú)法想象，在干燥的室內，在七月毒辣的溫度下，沒(méi)有土，沒(méi)有水，只憑透進(jìn)廚房的一縷陽(yáng)光，這顆小小的白菜心怎么一點(diǎn)一點(diǎn)地生長(cháng)，長(cháng)出嫩芽，抽出枝條，拼盡全力地去完成最后那渺小的綻放。

　　我看到那些小花綻放出來(lái)的地方，那顆最初的白菜心，邊緣的葉子已經(jīng)干枯了，皺皺地縮在一起，可是它的心里，依然源源不斷地生出那些新的枝芽，哪些新的枝芽又背負著(zhù)使命去完成在一次新的綻放。

　　一顆白菜心，它卑微，它渺小，它被人隨手丟在一邊，它在高溫下，它在干燥的空氣里它只能抓住一縷陽(yáng)光——

　　它綻放了，我又有什么不可以？

　　我把那顆白菜心裝在罐頭瓶，那些鵝黃的笑臉每天都招展著(zhù)向我問(wèn)候。

　　我知道，它們是在問(wèn)我：“今天，你有沒(méi)有美麗綻放�！�

　　綻放作文600字 篇42

　　我相信每個(gè)人都有夢(mèng)想，有夢(mèng)想就要做出努力，馬云說(shuō)過(guò)：夢(mèng)還是要有的萬(wàn)一實(shí)現了呢？所以努力去實(shí)現夢(mèng)想，讓夢(mèng)想之花綻放。

　　我的夢(mèng)想是當考上一所好的大學(xué)，記得有一次，老師問(wèn)我們的夢(mèng)想是什么。同學(xué)有的回答說(shuō)：我的夢(mèng)想是當一名飛行員飛上太空，探索宇宙的奧和。我回答說(shuō)：我的夢(mèng)想就是當一名老師，為國家培育新的一代。老師說(shuō)：說(shuō)每個(gè)人都有每個(gè)人的夢(mèng)想，而每個(gè)人的夢(mèng)想都是不一樣的。有的人的夢(mèng)想是當一名飛行員，有的人的夢(mèng)想是當一名司機。而老師我小時(shí)候的夢(mèng)想是當一名老師，現在我的夢(mèng)想實(shí)現了。所以同學(xué)們，你們也要努力實(shí)現自己的夢(mèng)想。聽(tīng)了老師的話(huà)，我有了實(shí)現夢(mèng)想的勇氣。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我要為我的夢(mèng)想做出努力，好好學(xué)習。

　　從那節課以后，我上課認真聽(tīng)講不開(kāi)小差，我的語(yǔ)文成績(jì)不太好，所以我要好好學(xué)習語(yǔ)文，老師說(shuō)過(guò)：要想學(xué)好語(yǔ)文，就要寫(xiě)好作文。我認真聽(tīng)老師講作文，劉老師說(shuō)：要想寫(xiě)好作文，就要多運用修辭手法、寫(xiě)作手法，這樣你們的作文才能寫(xiě)得更好，句子寫(xiě)的更優(yōu)美。我聽(tīng)了老師的話(huà)，按照老師的教的，我的作文水平果然提高了。雖然我只有作文進(jìn)步了，但是有進(jìn)步就是好的，只要每天進(jìn)步一點(diǎn)，這樣日積月累，就會(huì )有很大進(jìn)步。

　　我要去努力實(shí)現，不會(huì )辜負我這一切的行動(dòng)，我為我自己加油。讓夢(mèng)想綻放。

　　綻放作文600字 篇43

　　夜靜靜地，只偶爾聽(tīng)見(jiàn)蟋蟀又在領(lǐng)導樂(lè )隊演唱，月亮婆婆又在給星星孩子們講故事了，忽然，天空中一道亮光劃過(guò)——流星。

　　經(jīng)常聽(tīng)朋友說(shuō)，當你在夜空中見(jiàn)到流星時(shí)，要盡快屏息許愿，愿望很可能就會(huì )實(shí)現。我并不相信這種傳說(shuō)，但是，當遇到美麗的流星時(shí)，我也會(huì )這樣做，因為，我不想破壞這美好的傳說(shuō)。

　　流星，依然在劃過(guò)，流星的頂端是一個(gè)發(fā)光的亮點(diǎn)，后面像是拖著(zhù)一個(gè)銀色的錦帶，在天空中跳舞劃過(guò)，一顆一顆的流星就像是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小天使，在這寂靜的夜里給每一個(gè)人送去祝福。

　　流星最美的時(shí)刻在最亮的那一瞬間，從頂部到尾部，都是閃耀的光芒，那一刻，天空被點(diǎn)綴得銀光閃閃，我想，就在那一瞬間，大概會(huì )給每一個(gè)人帶來(lái)溫暖和希望。

　　生命也是這樣嗎？從哇哇哭著(zhù)落地的那一刻，又到無(wú)聲無(wú)息死去的那一刻，是不是太短暫了呢？是不是太匆匆了呢每個(gè)人只有一條生命，每個(gè)人也只被賦予一次，我們是不是該在短暫易逝的生命里去譜寫(xiě)自己無(wú)悔的心曲呢？是不是應該將最美好的回憶，最大的貢獻鎖進(jìn)心靈的寶箱呢？是的，這也許就是生命的色彩。

　　流星短暫，卻將最美的笑容展現給人們，我們的革命戰士，邱少云，黃繼光……，還有我們現代的汶川英雄等等，都是一顆最亮的流星，人的生命有限，但是一個(gè)人在短暫生命中的貢獻是最美的，無(wú)法抹去的。

　　流星已經(jīng)消失，但我仍然癡望著(zhù)天空，思緒還在飛揚……

　　綻放作文600字 篇44

　　也許是一個(gè)轉身，也許是一句祝福，也許是一個(gè)微笑，也許是一個(gè)眼神。但這些動(dòng)作中，都擁有對你的希望，你明白了，會(huì )有一絲叫感動(dòng)的電波傳遞過(guò)來(lái)。于是，便應該感恩

　　感謝母親，讓我們有了靈魂；感謝護士，把我們接到了這個(gè)世界；感謝老師，給予了我們豐富的知識；感謝朋友，讓我們懂得了友情。

　　感謝小草，點(diǎn)綴了大地；感謝大樹(shù)，使我們擁有著(zhù)綠蔭；感謝太陽(yáng)，照耀著(zhù)大地；感謝月亮，溫暖著(zhù)人心。

　　因為有了烏云，才知道白云的可愛(ài)；因為有了黑夜，才知道白天的重要；因為有了傷心，才知道快樂(lè )的美妙；因為有了惡魔，才會(huì )愛(ài)上天使的微笑。

　　感激傷害你的人。因為他磨練了你的心態(tài)；感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；感激欺騙你的人，因為他增進(jìn)了你的智慧；感激藐視你的人，因為他喚醒了你的自尊；感激遺棄你的人，因為他教會(huì )了你獨立。凡事感激，學(xué)會(huì )感激，感激一切使你成長(cháng)的人。

　　是母親的嘮叨？是老師的教誨？是朋友的鼓勵？是長(cháng)輩的寬容？是陌生人的一句你好？都值得我們感激。

　　也許是一個(gè)轉身，也許是一句祝福，也許是一個(gè)微笑，也許是一個(gè)眼神。但這些動(dòng)作中，都擁有對你的希望，你明白了，會(huì )有一絲叫感動(dòng)的電波傳遞過(guò)來(lái)。于是，便應該感恩。

　　那一句感謝，那一種溫暖，那一朵感恩的花綻放在心里。

　　綻放作文600字 篇45

　　琪翊融融今天當上了博腕。

　　我們是一起走進(jìn)校信通的。她是個(gè)很細膩的女孩。都共同經(jīng)歷過(guò)自己博客的暖冬盛夏，自己也放棄過(guò)，努力過(guò)，開(kāi)心過(guò)，充足過(guò)。

　　我一直等待著(zhù)她當上博腕的那一刻，也一直默默祝福著(zhù)。

　　昨天她回老家了，走之前，她給了我博客的賬號和密碼，我也告訴她，在她不在的日子，我會(huì )幫她整理博客。

　　今天早上的天空還是一片蔚藍色，可卻不知道，這屏幕后面藏著(zhù)我的一個(gè)驚喜。博客首頁(yè)上和往常一樣令我愛(ài)戀，只是視野里出現了一個(gè)熟悉的名字“琪翊融融”。

　　心中的大海一瞬間開(kāi)始澎湃，自己有種按捺不住的激動(dòng)與興奮，我知道今天對于我來(lái)說(shuō)，的確是個(gè)幸運的日子。亂手亂腳的找出了她的號碼，嘟嘟的聲音之后，響起了她的聲音。

　　“知道今天博腕是誰(shuí)嗎？”我故作鎮定的問(wèn)。

　　“誰(shuí)��？”我猜想著(zhù)她一臉迷茫的樣子。

　　“你！”我暗暗開(kāi)心。

　　“我？真的��？”

　　緊接著(zhù)她就一次次的問(wèn)我，我又一次次的肯定。反反復復，最后戀戀不舍的掛了電話(huà)之后，我來(lái)到了電腦旁，逐漸的鎮定了下來(lái)。

　　退出了自己的那片天空，來(lái)到了琪翊融融的世界，看著(zhù)大家的祝福，自己偷偷的笑，真的又讓我體驗了一把博腕的感覺(jué)。

　　今天，是個(gè)幸福的日子，是琪翊融融綻放的日子，綻放的時(shí)候，一切都很美！

　　綻放作文600字 篇46

　　我熱愛(ài)生命，生命不簡(jiǎn)單，可以一種奇妙的形式在這個(gè)世界旅行，不管前方面對的是什么，是痛苦或是哀傷，那都是一段最絢爛的歲月。

　　我在無(wú)數個(gè)時(shí)刻，靜靜地守望生命的綻放，看著(zhù)另一種生物以一種不被人察覺(jué)的方式靜默地生活，饒有趣味地快樂(lè )著(zhù)。無(wú)論是一粒種子，還是一個(gè)只會(huì )微笑的娃娃。我相信，她們的生命都會(huì )如花綻放，只是需要時(shí)間等待，等待丑小鴨變成天鵝的時(shí)候。于是，我愿意這樣在她們的生命還未綻放的時(shí)候，在她們不被任何人相信，不被任何人知曉的時(shí)候，靜靜地在一旁守望綻放一刻。讓她們可以感受這世界，可以睜開(kāi)眼睛，像我們這樣看看這飛花爛漫的世界。

　　就這樣，我一點(diǎn)點(diǎn)地用希望和陽(yáng)光告訴她們外面的世界充滿(mǎn)美好，一點(diǎn)點(diǎn)地帶著(zhù)她們觸摸快樂(lè )，和她們等待著(zhù)�？粗�(zhù)她們的眸，我能感覺(jué)到，她們的生命之樹(shù)在生長(cháng)著(zhù)，茁壯且堅定地生長(cháng)著(zhù)。也許這樣的我看上去太癡太傻，但這已經(jīng)是我生活的一部分，用綻放的我等待著(zhù)綻放。

　　大大小小的玩偶排一排座，發(fā)呆的，微笑的，扮酷的，害羞的，調皮的……我趴在床上，沖她們每個(gè)人傻笑，她們是我最棒的玩伴，最好的朋友，難過(guò)時(shí)的傾訴對象，孤獨無(wú)助時(shí)可以緊緊地抱著(zhù)她們，讓我感到這人生路上不是我孤獨前行，還有一群的好伙伴。

　　我陪他們等待生命的綻放，等待她們不再是靜音的世界，她們陪我走過(guò)困苦重重的人生，給我一個(gè)笑的理由……

　　綻放作文600字 篇47

　　人類(lèi)不斷的去等待，最后的結果卻與他們想像不同，反而會(huì )使他們惱羞成怒，等待難道真的只會(huì )讓人不愉快，還是等待也能讓人找到歡樂(lè )的出口呢？

　　天天仰望天空盼望能像小鳥(niǎo)那樣自由自在、不受拘束的在無(wú)邊無(wú)際的天空飛翔的那個(gè)我，常希望自己能夠逃離那父母溫暖的雙手，展開(kāi)一個(gè)屬于自己的空間，自由的玩耍、生活，且毫無(wú)任何煩惱及心事。

　　天使是擁有一對潔白翅膀的圣人，而惡魔卻是有著(zhù)黑色羽翼的惡人，天使也有如誠實(shí)的代表，惡魔也就是謊言的代表，這些年我不斷學(xué)習、等待，并追求自己能像天使一樣擁有著(zhù)潔白的心靈而不是學(xué)習惡魔那深入谷底由黑暗主導的謊言迷宮。

　　等待世界是否會(huì )像科學(xué)家預言的那樣，天天看著(zhù)地球不斷暖化，卻仍然繼續的破壞地球，雖然我天天等待、祈禱著(zhù)未來(lái)能夠將地球的災害減到最低，但仍然末日的預言還是不斷持續。

　　我雖然知道有些事情必須等待，但是我覺(jué)得等待只不過(guò)是浪費自己寶貴的時(shí)間罷了，等待有時(shí)要一下、有時(shí)要一年或一輩子也說(shuō)不定，但是我有信心等待著(zhù)結果出爐。

　　等待像一株花兒快要離去的感覺(jué)，而等待會(huì )使我無(wú)趣，但是在等待時(shí)一定要保持著(zhù)耐心及恒心才行，假如等待的結果是失敗的，我雖然會(huì )氣餒，但我還是會(huì )把握下次機會(huì )，繼續等待直到永遠。

　　綻放作文600字 篇48

　　冬日的寒風(fēng)敲打著(zhù)每個(gè)人的心房，誰(shuí)何時(shí)不在期盼著(zhù)春日的來(lái)到呢? 冬日的寒風(fēng)嗖嗖的串著(zhù)我的衣裳，就像一只野獸要將我吞噬一般、絲毫的不留情，平日中，它總是那么的枯燥，我總是期盼著(zhù)何事它能離開(kāi)，故人常說(shuō)：“冬日已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎”?我想，誰(shuí)都曾期盼過(guò)那美好的向往，那向往對于我們來(lái)說(shuō)，是欲急而欲不達，對于我們這正在奮斗著(zhù)的孩子們，是否曾真的壓抑過(guò)那些年的對向往的渴望呢?

　　我常望著(zhù)孤零零的老木頭，與它那年邁的枝頭，我何嘗不渴望著(zhù)它是一片的枝繁葉茂，能給予我們心里向往的那片風(fēng)景線(xiàn)，給予最初的安慰。

　　我常一人坐在冬日一角，享受著(zhù)唯一的角落，抵御著(zhù)那冬日下的猛獸，眼前逐漸朦朧了，仿佛這個(gè)世界只剩我一人，孤立著(zhù)，這個(gè)冬天實(shí)在太寒冷了。

　　我淡然發(fā)現著(zhù)，天不再那么枯燥了，水不在那么冷淡了，風(fēng)不在那么隨意了，一切都煥然一新，可能是習慣吧�？粗�(zhù)石間萌發(fā)的小芽，不禁叫人贊嘆生命的奇跡，誰(shuí)也不知是一宿苦訴讓我學(xué)會(huì )了改變，還是有一個(gè)人重黑暗中挖掘到了光芒。我開(kāi)始贊嘆眼前的這個(gè)冬天，就像與我最好的朋友傾訴一樣，是那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，那一次我在冬日的冷酷中綻放了我的春天，我學(xué)會(huì )了看，看這世間上一切美妙的東西，或許這就是人們所向往的，無(wú)論它多么令人煩惱，回過(guò)頭，才會(huì )發(fā)現，他才是那最美的春天。

　　回首凌亂清風(fēng)，無(wú)論是冷酷的冬天，枯燥的日子，只要學(xué)會(huì )看著(zhù)世上一切美好的!一切皆是春天，皆是那最美的春天。

　　綻放作文600字 篇49

　　我上個(gè)月開(kāi)始養的水仙花，到今天，總算開(kāi)花了。

　　沒(méi)上過(guò)班級黑板上的“周份光榮榜”，這可以說(shuō)是我這個(gè)學(xué)期里最遺憾的一件事了。老師說(shuō)了，這是我們行規好壞的最好的體現方式，只有每個(gè)星期分數累積班級前五的同學(xué)，才能上光榮榜，只要上了五次光榮榜，老師就請客吃飯。其實(shí)每次，也就僅僅差那么三四分就能上了，與其說(shuō)是三四分，倒不如說(shuō)是認真做一次眼保健操，課上多回答幾個(gè)問(wèn)題，真的只是這么簡(jiǎn)單的幾件事罷了，可卻是我一直沒(méi)法突破的障礙。

　　我下定決心，一定要上一次光榮榜。

　　我小心翼翼地做著(zhù)每一件事情，我本是不愛(ài)做眼保健操的，甚至是對它感到厭煩，這也許跟我以前聽(tīng)說(shuō)過(guò)“眼保健操對眼睛實(shí)際是沒(méi)有保護作用”的這句話(huà)有關(guān)，可這明明是很好做到的一件事情，那又為什么不去做呢？

　　我努力在那五分鐘里靜下心來(lái)，每當我想睜開(kāi)眼時(shí)，又只好強迫自己一定要閉上，這也真的是難忍，好幾次控制不住的時(shí)候，我又偷偷睜一睜眼，但也許就因為這短短的一睜眼就失去了我上光榮榜的寶貴機會(huì )啊，一想到這里，又使勁閉上了那合不上的雙眼。只要一直這么想就會(huì )成習慣的。

　　慶幸的是，我拿到了眼保健操的那十分。

　　又過(guò)了一個(gè)星期，星期一時(shí)我一來(lái)到班級就看到了黑板上自己閃亮亮的名字，居然是第二名，我忍不住去看了一眼那水仙花，好像又比以前美麗了許多。

　　綻放作文600字 篇50

　　在困難面前，不要露出那最懦弱的一面。

　　——題記

　　又是一個(gè)陰雨天，我趴在窗邊，心里忍不住嘟噥道。下面是一條小道，在雨的洗刷下格外清幽。

　　我又回頭望望屋里，衣著(zhù)樸素的表姐在屋里收拾東西，我知道，她即將遠航，去外地求職�！敖�，你還真執著(zhù)呢，下雨還要走�！蔽掖蛉ふf(shuō)道，但她卻突然找出一個(gè)瓶子，里面是幾顆種子，將它交給我，小聲說(shuō)道：“沒(méi)事，這點(diǎn)小雨，我還怕？去，把種子種下去，這可是我最喜歡的種子呢�！蔽覒�聲而去，將種子埋了下去。

　　天，依舊是陰雨天，但我一起床就發(fā)現，種子，發(fā)芽了？是的，種子發(fā)芽了，在灰蒙蒙的陰雨天中格外鮮綠。姐，種子終于發(fā)芽了，不知你在外地是否順利呢，我心中依舊是對表姐不舍。

　　時(shí)光在一天天中流走，記得你打電話(huà)的那天，是大雨天，正當我興奮地接過(guò)電話(huà)時(shí)，你輕描淡寫(xiě)地告訴我，求職失敗了。我竟比你還傷心，卻沒(méi)注意，小草也在扛著(zhù)，每一滴雨水都足以讓它喪命。

　　但姐姐卻義正言辭地說(shuō)：“這有什么。不就是失敗嗎，記住，永遠不要在困難面前露出最懦弱的一面，這沒(méi)什么大不了的�！闭f(shuō)完，就掛掉了電話(huà)，只留下握著(zhù)手機有些發(fā)愣的我。

　　幾度白晝，終于，我拿著(zhù)電話(huà)，破門(mén)而出，眼里滿(mǎn)是興奮，姐姐求職成功了，在不經(jīng)意間，我竟瞟到了一片紫色，那些種子，竟終于悄然開(kāi)放了，就如姐姐一樣，開(kāi)始了最美好的綻放。

　　在困難面前，不要懦弱。這道理連花都明白，難道我們不明白嗎？

　　綻放作文600字 篇51

　　如果幫助別人是為其心田澆灌甘泉，那么感恩之心便是在甘泉滋潤下萌發(fā)的花兒，綻放的芬芳氤氳在彼此之間。

　　窗外的烏云霸道地占據著(zhù)整片天空，樹(shù)枝在風(fēng)的招惹下不耐煩地晃了晃，教室里一片寂靜。忽然，班主任叫了我一聲：“有個(gè)同學(xué)生病，今天沒(méi)來(lái)上學(xué)，你是班長(cháng)，放學(xué)后幫她帶一下作業(yè)吧！”我抿了抿嘴，悶悶地點(diǎn)了點(diǎn)頭。放學(xué)后，我的幾個(gè)好朋友朝我遺憾地擺了擺手，便只剩我一人在雨中孤獨地撐著(zhù)傘，緩緩前行。

　　淅淅瀝瀝的雨敲打在路上，摁出一塊塊小小的泥濘。我大步跨過(guò)那些泥濘，可濺起的泥水還是沾濕了我的褲腳，顯得很難看。為什么偏偏選擇我？為什么好端端地要生��？刮起的風(fēng)似乎愈加猛烈了，仿佛一只暴怒的獅子在吼叫。不知不覺(jué)便到了她的家門(mén)口，我重重地叩響了她家的門(mén)。正準備沒(méi)好氣地將作業(yè)給她，門(mén)打開(kāi)后卻迎來(lái)一張笑瞇瞇的臉，她有些歉意地說(shuō)：“抱歉啊，真是麻煩你了。我爸媽都不在家，要不是你，我還真不知道怎么辦呢！”像是慘遭暴雨后忽然沐浴著(zhù)春風(fēng)一樣，一種突如其來(lái)的溫暖包裹著(zhù)我、縈繞著(zhù)我，一點(diǎn)點(diǎn)地鉆進(jìn)心田�！斑@沒(méi)什么，”我朝她笑了笑：“再說(shuō)了，我身為班長(cháng)，有義務(wù)幫助每個(gè)同學(xué)�！�

　　回家路上，雨滴漸落，化為甘露，澆至心田。泥水淘氣地在我的褲腳上作畫(huà)，路邊殷紅的小花似要勝過(guò)彩霞。那枝感恩的花無(wú)聲地生長(cháng)在彼此之間，散發(fā)怡人香氣。

　　而我的心田不知何時(shí)也被埋下了新的花種，漸漸抽芽、生枝，最后綻放。

　　綻放作文600字 篇52

　　努力、拼搏，才能讓夢(mèng)想綻放。

　　——題記

　　“叮咚——”門(mén)鈴響了，我飛快竄向門(mén)口，接過(guò)我的快遞，打開(kāi)，眉眼掩不住的都是喜悅：是最新的中國畫(huà)集。

　　在我小學(xué)的一次課外活動(dòng)時(shí)，我深深地喜歡上了它——作中國畫(huà)，看那潑墨山水，看那魚(yú)游蓮葉，無(wú)不深深地吸引著(zhù)我向它走近。在我的百般騷擾下，母親決定給我報輔導班。

　　參觀(guān)第一天，看著(zhù)墻上掛著(zhù)的一幅幅畫(huà)，我暗下決心：要成為一個(gè)優(yōu)秀的中國畫(huà)家。這是夢(mèng)想的起點(diǎn)。

　　可要達成它并不容易，軟軟的毛筆極不容易掌握，調色的艱辛讓我步履艱難，繁重的學(xué)業(yè)又是我無(wú)暇練習。我開(kāi)始動(dòng)搖了。

　　教國畫(huà)的劉老師好像看出了什么，一天和我閑談，問(wèn)我：“你喜歡中國畫(huà)嗎？”我不假思索地回答：“當然，那可是我的夢(mèng)想�！睂Π�，那是我的夢(mèng)啊。劉老師笑了，對我說(shuō)：“逐夢(mèng)的道路上，有荊棘，也有寶藏�！�

　　我從此又努力刻苦起來(lái)，從最簡(jiǎn)單做起，一步步向前走。任何困難都擊不垮我。

　　翻開(kāi)中國畫(huà)集，這是輔導班劉老師寄來(lái)的，記錄著(zhù)我艱辛的、驕傲的過(guò)往，畫(huà)中，我仿佛又看到了那個(gè)幼稚的小孩，揮毫，成畫(huà)。

　　當年那個(gè)小姑娘已長(cháng)成了亭亭玉立的少女，可我仍深深的喜歡著(zhù)中國畫(huà)，仍愿意為它拼搏。

　　努力，拼搏，讓夢(mèng)想綻放，開(kāi)出最美的花。

　　綻放作文600字 篇53

　　秋日的一個(gè)夜晚，略微有點(diǎn)兒冷。窗外的冷風(fēng)呼嘯著(zhù)從縫隙中擠入屋子，鉆進(jìn)被中。一絲寒意悄然穿過(guò)身體。

　　第二天早晨，我睜開(kāi)惺松的睡眼，頓感全身無(wú)力，不想起床。糟糕，昨晚著(zhù)涼了！

　　好不容易起了床，走在校中，整個(gè)人輕飄飄的好像踩在棉花上。連平時(shí)最喜歡的體育課也沒(méi)精打彩，冷極了，不時(shí)還會(huì )打一個(gè)冷戰，牙齒咯咯做響。

　　“鄭屹，你看起來(lái)很冷，怎么啦？不舒服嗎？”我轉頭一看，只見(jiàn)同學(xué)徐瑞毅雖一臉的關(guān)切神色，但話(huà)中還是脫不了一貫的幽默感。

　　“我的風(fēng)衣借給你穿吧！”一聽(tīng)這話(huà)，我登時(shí)呆住了。他可是溫老師眼中的淘氣包，上課下課都在玩笑嬉戲的淘氣包！

　　我接過(guò)風(fēng)衣，不禁感動(dòng)了，只見(jiàn)風(fēng)衣還是嶄新的，猶如秋天里的楓葉般黃澄澄的，表面還略微散發(fā)著(zhù)金光。

　　我迅速穿上，感覺(jué)好暖好暖。風(fēng)衣捂熱了我的身體，也捂熱了我的心。同學(xué)帶給我的溫暖，猶如一片春陽(yáng)，化開(kāi)冬日的冰雪；猶如一泓清泉，滋潤我干涸的心田。

　　我整日忙于學(xué)習，極少考慮到在繁忙的空隙，于細微之處給他人一些關(guān)懷、一點(diǎn)溫暖。平時(shí)什么也沒(méi)有付出的我，卻在需要的時(shí)候得到了一份珍貴的友誼饋贈。

　　溫暖與幸福，其實(shí)在一舉手一投足之間便可傳遞。同學(xué)的一件衣服，一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，讓我在寒冷的秋日無(wú)比溫暖。

　　此時(shí)，我仿佛聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音。友誼和幸福之花在心底無(wú)聲無(wú)息地綻放了。

　　綻放作文600字 篇54

　　夜幕籠罩著(zhù)大地，緩緩飄移地云，正在慢慢地挪移而變換著(zhù)月亮的位置。似乎月亮在行走，捉弄仰望夜空的人，迷離這場(chǎng)夜的幸福盛宴。

　　忽地的聲?shū)Q，驚嚇夜下人。抬頭聞聲去，那煙花，漫天幸福的綻放�！稗Z——”的一聲，一束耀眼的光線(xiàn)沖向天空，霎時(shí)，一大朵五彩繽紛的花兒燦爛的怒放，漸漸的，光彩淡淡褪去，零星的消失在黑漆漆的夜空中。沒(méi)等我晃過(guò)神來(lái)，天空頓時(shí)搖曳多彩——煙花像流星雨一樣劃過(guò)天際，似仙女般散花，又如同朵朵燦爛的大花……有人說(shuō)：“一朵煙花，綻放時(shí)漫天的絢麗繁華，燃盡了，只剩下無(wú)盡的寂寞與灰暗�！瘪雎�(tīng)著(zhù)周杰倫的《煙花易冷》，有種哀怒。這首歌曲描述的是：一千五百多年前，楊炫筆下的那個(gè)盛極繁華后傾塌頹圮的千年古都——洛陽(yáng)城中，一名皇家將領(lǐng)與他所傾慕的女子間的愛(ài)情故事。

　　一圈圈的歲月年輪，碾過(guò)那時(shí)風(fēng)雨夜的珈藍古寺，留下的是塵緣盡去，兩人對無(wú)言，無(wú)盡的等待卻像璀璨的煙花般易冷，絢爛后是無(wú)盡的苦痛，讓人不禁感嘆世間的繁華不過(guò)像煙花一樣易逝。

　　夜空的一團云遮蔽了月亮，煙花依舊在綻放。而那夜下的人兒依偎柳樹(shù)旁，幸福地微笑著(zhù)；小孩臉上的笑容隨著(zhù)煙花的變化而變化；我捧著(zhù)一杯茗，輕叩一口，細細的品味著(zhù)，有點(diǎn)甜，也有點(diǎn)苦，如同煙花，繁華般的綻放，和凄涼般的消逝。

　　夜空，煙花依然綻放。但微笑仰望，卻演繹著(zhù)幸福的時(shí)光。

　　綻放作文600字 篇55

　　我困倦地蜷縮在桌角，昔日最?lèi)?ài)吵嚷的我，此時(shí)悶悶地趴著(zhù)，只是趴著(zhù)。之前的畢業(yè)照，獨獨我坐在妖艷的老師旁邊，她的香氣嗆的我流淚，在她身旁，我只是一片陪襯的綠葉，看著(zhù)鏡頭，微笑的嘴角開(kāi)始打顫。

　　“下面念分——”老師的聲音故意拉得悠長(cháng)，而教室里一陣驚呼聲音，我也吞了吞口水，故作鎮定地轉著(zhù)手中細長(cháng)的筆，不知為何，似乎想到了某種既定的結局，只是重復。終于還是聽(tīng)到了我的分數，最后一個(gè)念到的，隨即，我驚訝了：英語(yǔ)出奇地考好，數學(xué)也比我理想的要高，只是語(yǔ)文，似乎與我開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑，讓我反復地自語(yǔ)：“怎么？怎么會(huì )只有這么低？”我苦笑，把頭深深地埋進(jìn)了懷里，似乎有淚水順著(zhù)面頰滾動(dòng)。

　　老師說(shuō)，不排名了，我說(shuō)，這句話(huà)救了很多人的命。是這樣的，大家都考得不好，英語(yǔ)和數學(xué)失手。我偏偏學(xué)做獨樹(shù)一幟的人，在自己最自信、別人最相信的科目上跌了個(gè)跟頭。我聽(tīng)到有人說(shuō)：“哎呀，天哪！我比q高一分呢！”我沖她笑笑，絕無(wú)惡意，真的只是善意的微笑。某些布滿(mǎn)塵埃的記憶卷了過(guò)來(lái)，那么多張卷子上的①，曾多么讓旁人心動(dòng)！也多么讓我自豪！但是，總是這樣，從山頂上一路走來(lái)，在最后卻跌得狠狠，打破了他人眼中的神話(huà)。我不相信這是命，因為我根本不相信命運這說(shuō)法，于是，不知是第幾次這樣安慰著(zhù)自己：三天后便是幸福的復活節，我們要做的，只是等待，等待希望。

　　但是，此時(shí)此刻，我卻想問(wèn)：希望在何時(shí)綻放？

　　綻放作文600字 篇56

　　一朵花生長(cháng)在一個(gè)被遺忘的地方。然而，它從未忘記自己的夢(mèng)想，盡管它被忽略了。即使持久的鮮血淋漓；它仍然堅持開(kāi)花。

　　不要失去信心，只要你堅持你的信念，你就會(huì )心花怒放。

　　隨著(zhù)卡車(chē)的飛馳，一顆不幸的種子被留在了一片荒地上，揉著(zhù)惺忪的眼睛”這是哪里？“周?chē)�一片寂靜。他重復了溫柔的回答。這是一片荒地�！澳阋�(jiàn)過(guò)花嗎？”“當然““我想開(kāi)花！”“這不可能！”然后風(fēng)輕蔑地看了它一眼，就離開(kāi)了。

　　從那以后，它把一個(gè)愿望埋在心里，我想開(kāi)花。幸運的是，它被一條小河包圍著(zhù)。它努力從地球上吸收水分和養分。焦陽(yáng)被無(wú)情地烤焦了，風(fēng)吹雨打，到處都是沙子。它日復一日地等待著(zhù)，但是它一次又一次地倒下，一次又一次地爬上來(lái)。最后，它長(cháng)大了，發(fā)芽了。經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，它變得成熟多了。盡管它渾身是傷，但有一天它悄悄流淚，抱怨上帝對自己的不公。附近的一棵老樹(shù)用盡全力對它說(shuō):兒子，我相信你會(huì )開(kāi)花的。堅持住�！拔覀儜�該堅持讓自己開(kāi)花，它會(huì )在我們心中默默地說(shuō)出來(lái)。

　　在很長(cháng)一段時(shí)間里，就在黎明前，他發(fā)現自己開(kāi)花了，如此美麗，它欣喜若狂地大叫，盡管天已經(jīng)黑了，死了。他用堅持換鮮花，用堅持換成功，用堅持換心中的夢(mèng)想。這是一朵玫瑰，雖然孤獨，卻依然芬芳。

　　那一刻，花香撲鼻而來(lái)，打破繭成蝶，因為它的持久性而蔑視所有其他的蝴蝶。

　　綻放作文600字 篇57

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

　　曾隨鎮上名師學(xué)習軟筆�！俺貙殧取比�字，碩大的牌匾，赫然懸于門(mén)上。蒼勁而灑脫的字體，與這個(gè)瘦削的中年男子完全不成正比。

　　仍記得第一課時(shí)，我紅著(zhù)臉，來(lái)到池寶斎�？粗�(zhù)他的學(xué)生雖不及他，亦正楷端莊，行秀氣，便不由得一陣羨慕。詢(xún)問(wèn)老師我該做什么，他先是讓我拿筆，教我調墨，接著(zhù)為我寫(xiě)示范字。滿(mǎn)懷期待，不料，他居然讓我畫(huà)圈。我疑惑不解，但還是照做了。半堂課下來(lái)，我早已疲憊不堪，手上氣力全無(wú)。似武俠小說(shuō)中被人挑了手筋一般酸疼。但只見(jiàn)其他與我年齡相仿的人從容不迫的繼續練習，虛榮心便使我不再放棄，但只堅持了一會(huì )，手臂便不得不告急了。我稍作歇息，老師便立馬走來(lái)，說(shuō)：“這就是鍛煉你的意志��！這時(shí)停下，便如同斷機杼��！”如此直白的話(huà)語(yǔ)，我怎舍得再放下手中的筆？便又低下頭，

　　自此之后，便再無(wú)像這樣的課了。但也是日復一日的訓練，絲毫沒(méi)有半點(diǎn)停歇。

　　改變，也在這不知不覺(jué)中發(fā)生。

　　如今，我亦可如他們一般自如的書(shū)寫(xiě)。時(shí)光飛逝，陸陸續續來(lái)了新生，如我當初一般，有些茫然，也有些羨慕。我也一如曾經(jīng)的老生一般，從容不迫，一氣呵成。也最喜完成最后一筆時(shí)的那種成就感，是旁人無(wú)法感知的那種喜悅�？嗤春�，終究綻放。

　　沉香樹(shù)若是不被焚燒，便永不被發(fā)現。作為自認為高等生物的我，更是應經(jīng)一番磨礪，品一番苦水，嘗一番甜頭。

　　綻放作文600字 篇58

　　今天下午最后一節課，幾個(gè)同學(xué)在黑板上寫(xiě)下了“鮮花為您綻放“這幾個(gè)大字，并配上了幾朵美麗的花兒。

　　他們要做什么呢？是了，他們正在為今天的活動(dòng)——包花而作準備呢。為何包花？為婦女節而包，送之母親。

　　老師先為我們講解了花的品種，再而講解如何將花包好……講臺下的我們聽(tīng)得躍躍欲試，按耐不在自己的心，恨不得打斷老師的話(huà)，直接開(kāi)始。

　　分花了，大家等老師一分下來(lái)。就化為見(jiàn)了肉的“狼”。撲上去搶花，生怕好的先被別人拿走了，只剩下殘花敗柳，所以，大家拼命去搶心儀的花兒。

　　首先，將花按喜愛(ài)擺放，調整好位置后，用透明膠帶給捆起來(lái)。然而，我左看看右找找，一直找不到膠帶，只好跑前面去借�！澳z帶呢？你們有看見(jiàn)嗎？借我一下�！薄边�，給你�！币晃煌瑢W(xué)遞來(lái)膠帶，“謝謝�！闭f(shuō)著(zhù)，我將花兒捏在手中，透明膠帶在中間捆了幾圈固定著(zhù)。捆完后，就要用包花紙包住啦！

　　走回座位，定晴一看，頓時(shí)火冒三丈，“是誰(shuí)把我的包花紙拿走了？“我氣急敗壞道，但無(wú)奈大家都專(zhuān)注自己的，無(wú)心顧我，我也只能找同學(xué)要張。借來(lái)包花紙后，將花放于中間，頭對棱角，根據花束的弧度包了個(gè)半邊，用膠帶扎緊，再拿張錯開(kāi)些位置再包一層。最后用透明的包裝紙包在正面，綁上蝴蝶結。

　　綻放作文600字 篇59

　　暑假到了，爸爸媽媽趁著(zhù)周末帶我去博物館玩。漫步在美麗的園區，我的心情也變得明亮起來(lái)，快樂(lè )也在心中綻放開(kāi)來(lái)！

　　不知不覺(jué)，我們來(lái)到一輛大花車(chē)前，這里鋪著(zhù)一大塊紅地毯，看起來(lái)像個(gè)小舞臺。

　　“小雨，我們在‘舞臺’上表演柳枝飄飄吧！”我提議。

　　“好��！”小雨愉快地答應了，我牽著(zhù)她的手走上“舞臺”，“可是我不會(huì )��！”小雨為難地看著(zhù)我。

　　我安慰小雨：“沒(méi)問(wèn)題，我邊編邊唱，你去撿地上的柳枝當道具，在一旁跳舞就可以了�！�

　　“嗯！”她點(diǎn)點(diǎn)頭，撿起地上的柳枝跑到“后臺”準備。

　　我拿出一根棒棒糖當話(huà)筒。

　　“親愛(ài)的爸爸媽媽們，下午好！”我鞠了個(gè)躬，“臺下”響起了掌聲，“有請小這是小德和小雨表演歌伴舞柳枝飄飄，掌聲有請！”掌聲又響了起來(lái)。

　　“柳枝飄飄，花兒搖搖，小朋友們拍手笑……”我唱起來(lái)。小雨舞動(dòng)著(zhù)柳枝，踢著(zhù)小步上場(chǎng)了。她旋轉著(zhù)、跳躍著(zhù)，裙擺飛揚，像一朵盛開(kāi)的喇叭花，頭上的小辮子像蜻蜓的翅膀，上下飛舞著(zhù)。我們就這樣唱啊跳啊鬧啊。路過(guò)的游客也被我們的歡聲笑語(yǔ)吸引住了，停下來(lái)看我們玩樂(lè )。

　　小雨的媽媽用攝像機把我們的快樂(lè )時(shí)光記錄下來(lái)。我呢，就讓快樂(lè )在心里綻放。

　　今天真是有趣的一天啊，我們度過(guò)了一個(gè)愉快而充實(shí)的周末，讓我們的暑假更加多姿多彩！

　　綻放作文600字 篇60

　　冬天的風(fēng)像老虎的瘋狂，淡淡的梅花香從遠處飄來(lái)，樹(shù)上最后幾片落葉慢慢慢慢飄散。

　　路上，昏黃的燈光閃著(zhù)黃光。雪，緩緩飄落，在燈光下層層閃耀。

　　“你的腳怎么樣？”我媽開(kāi)門(mén)的時(shí)候看到我摸腳踝。我忍著(zhù)劇痛，皺著(zhù)頭，鎖著(zhù)牙：“沒(méi)事�！蹦赣H邁著(zhù)輕柔的步子離開(kāi)了。院子里梅花飄散，她抬頭看見(jiàn)窗外有一點(diǎn)紅光。

　　聞著(zhù)花香，不知不覺(jué)就睡著(zhù)了。半夜，我被突如其來(lái)的寒冷驚醒。我看到媽媽頭上有一層薄薄的水晶雪。我傻眼了：“媽?zhuān)�你干了什么？”我媽喘�?zhù)氣，笑著(zhù)看著(zhù)我。我猜了一半，但我媽的話(huà)還是讓我鼻子發(fā)酸：“哦，我剛出去買(mǎi)了點(diǎn)冰水和腳踝的藥�！�

　　我媽用她溫暖的大手輕輕把我的腳放進(jìn)水里，慢慢的把藥袋拌好�？粗�(zhù)媽媽疲憊的樣子，看著(zhù)越來(lái)越不對勁的眼睛和淺淺的皺紋，我好想抱著(zhù)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�休息一下！”但我終究沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。

　　我媽摟住我的腰，把我的身體抬了起來(lái)：“這樣躺著(zhù)不舒服嗎？”看你難受就哭！”說(shuō)著(zhù)，用手輕輕擦去我的眼淚，將我深深的摟在懷里。我閉上眼睛，把頭深深埋進(jìn)媽媽的懷里。

　　母親轉過(guò)身，影子越來(lái)越模糊，腳步聲還是那么輕，那么輕。門(mén)關(guān)上了，但那一刻留在我的腦海里。

　　梅的幽香飄，幽幽，靜，無(wú)聲，無(wú)影，夜里閃著(zhù)“紅光”。

　　綻放作文600字 篇61

　　我是一顆小小的竹子，我有一個(gè)大大的夢(mèng)想，我想長(cháng)的很高很高，很壯很壯，讓大家都能看到我，然后說(shuō)：“啊，這顆竹子長(cháng)的真好�！睘槲殷@嘆!

　　有時(shí)，我也想綻放。

　　可不是現在。

　　你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“竹子定律”嗎?那是一棵和我一樣的竹子的故事———他呀，有著(zhù)和我一樣的夢(mèng)想。雖然他花了整整四年的時(shí)間，只長(cháng)了四厘米，但是在接下來(lái)的一年里，他開(kāi)始瘋狂的長(cháng)，僅僅用了一年就長(cháng)到了15米。這是為什么呢?因為他在之前的四年里，將自己的根在土里深深地扎了數百平米。

　　有時(shí)我也想綻放，可是只有將自己的根扎穩扎深，才能綻放得更穩固更持久。

　　所以啊，那些希望我綻放的人們啊，謝謝你們。但是為了綻放，我要先扎根，我要把根扎的實(shí)實(shí)的，穩穩的。直到第五年，我才能像那棵竹子一樣，一鳴驚人，達成自己的目標，實(shí)現自己的夢(mèng)想。

　　我是一個(gè)小小的孩子，我有一個(gè)大大的夢(mèng)想。我想像竹子一樣出類(lèi)拔萃，“閃閃發(fā)光”，讓大家為我驚嘆。啊，這個(gè)孩子怎么這么棒?

　　有時(shí)我也想綻放，但真不是現在。

　　你一定知道錢(qián)鐘書(shū)吧，對于他的博學(xué)人們往往歸功于他的天分�？烧l(shuí)又知道他上學(xué)時(shí)一周讀中文經(jīng)典，一周閱歐美名著(zhù)，還書(shū)時(shí)常懷抱五六本巨冊，且奔且走，且讀完一冊必作札記。就是這樣，四年如一日的過(guò)著(zhù)，才有了今天的錢(qián)鐘書(shū)。

　　有時(shí)我也想綻放，可就像竹子，就像錢(qián)鐘書(shū)，我要扎根。我會(huì )一直努力，堅持不懈的努力，直到第五年，那才是我綻放的時(shí)候。

　　綻放作文600字 篇62

　　所謂文明，是指人類(lèi)所創(chuàng )造的財富的總和，是人類(lèi)在認識世界和改造世界的過(guò)程中所逐步形成的思想觀(guān)念以及不斷進(jìn)化的人類(lèi)本性具體體現。人類(lèi)文明從內容上可分為物質(zhì)文明、精神文明、政治文明、生態(tài)文明等。

　　文明先自愛(ài)國始，愛(ài)國詩(shī)最基本的的文明素養。中華民族是富有愛(ài)國主義光榮傳統的偉大民族。愛(ài)國主義是中國人民團結奮斗的一面旗幟，是推動(dòng)我國社會(huì )歷史前進(jìn)的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。在新的歷史條件下，繼承和發(fā)揚愛(ài)國主義傳統，對于振奮民族精神，凝聚全民族力量，團結全國各族人民，自力更生，檢錄創(chuàng )業(yè)，為中華民族的振興而奮斗，具有十分重要的現實(shí)意義。著(zhù)名的詩(shī)人陸游曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“位卑未敢忘國憂(yōu)�！边@句名言告訴我們：不管怎樣，我們不能忘記國家。

　　文明先自少年始，青少年是傳播文明之花的載體。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，物質(zhì)文化水平的提高，人們的文化素質(zhì)也在逐漸提高。湖北省第十次黨代會(huì )對我們寄予了希望，希望我們?yōu)槲拿骱�北做貢獻。建設文明湖北，人民群眾是主體，全民要參與，青少年當先行，全省廣大青少年要責無(wú)旁貸的擔當起新的歷史使命。因此，作為學(xué)生，我們必須學(xué)會(huì )從最基本的文明禮儀做起，知曉文明，踐行文明，做文明有禮的青少年，就是對祖國最大的貢獻！

　　以后，我要做一個(gè)理性的愛(ài)國者；以后，我要做一個(gè)文明的湖北人；以后，我要做一個(gè)文明有禮的小學(xué)生。

　　綻放作文600字 篇63

　　詩(shī)詞，如花。她在露珠的逗弄下，在霧氣的朦朧中，在晨曦的映照里，悄然綻放，熠熠生輝……——題記

　　詩(shī)詞的花瓣，是迷人的。一句句絕唱，一首首經(jīng)典，一遍遍傳奇……便若那花瓣上的點(diǎn)點(diǎn)晶瑩，在歷史之風(fēng)的吹拂下，流轉，飄移，激蕩，升華！這花，有著(zhù)“吾廬獨破受凍死亦足”的豪情，有著(zhù)“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的壯闊，更有著(zhù)“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的家國情懷！

　　詩(shī)詞的花蕊，是醉人的。她的香氣，飄飄蕩蕩綿延萬(wàn)里，似真似幻而又似有似無(wú)。她仿佛從天邊傳來(lái)，卻總覺(jué)近在眼前。那斷斷續續的美，究竟蘊含著(zhù)怎樣偉大卻又婉轉，悠揚而又不失真實(shí)的情思呢？這情，這思，早已隨那滔滔江河流入每個(gè)中國人的心田，成為強有力的精神支柱，成為那根深蒂固的文化命脈。這不僅是一種傳承，更是一種發(fā)揚，一種責任！

　　詩(shī)詞的花托，是驚人的。她隨著(zhù)時(shí)間之水的奔流，貫穿神州大地，擎著(zhù)莽莽昆侖，舉著(zhù)峨峨泰山。這瑩如仙露的詩(shī)，夾著(zhù)鳥(niǎo)兒的吟唱，藏著(zhù)江河的怒吼；這富有意蘊的詞，含著(zhù)智者的哲思，有著(zhù)孩童的天真……她們就好似玉盤(pán)，被時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)打磨著(zhù)，愈品愈佳，愈品愈妙，愈品愈奇！

　　詩(shī)詞如花，在歷史的長(cháng)河中悄然綻放。她若星光，撕裂黑暗；像旭日，普照大地；似余音，裊裊千年……她的美麗，無(wú)與倫比！慢慢地，我微閉雙眼，靜靜地體會(huì )著(zhù)，感悟著(zhù)，贊嘆著(zhù)。我永遠也無(wú)法從詩(shī)詞這個(gè)如花般五彩斑斕的夢(mèng)中醒來(lái)……

　　綻放作文600字 篇64

　　山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈；人不在貧賤，有夢(mèng)就能贏(yíng)。每一個(gè)平凡的人都有自己遠大的夢(mèng)想，只要你朝著(zhù)自己的夢(mèng)想而努力，就能實(shí)現自己的夢(mèng)想。

　　朋友們，你們知道嗎？我有一千零一個(gè)夢(mèng)想喲！

　　我想為大自然洗個(gè)澡。讓空氣沒(méi)有污染。小草、小樹(shù)都能挺直了身子向上長(cháng)。我將來(lái)會(huì )發(fā)明一臺機器叫“吸塵洗澡機”。哪棵小樹(shù)要洗澡，只要招招手，我就能操縱著(zhù)機器給小樹(shù)從頭到腳洗個(gè)澡，讓小樹(shù)的每一枝每一葉都干干凈凈，讓所有的小樹(shù)都長(cháng)得綠油油的，枝繁葉茂，挺拔向上。那時(shí)，大自然就會(huì )感謝人類(lèi)。它們會(huì )說(shuō)：“小朋友，你們愛(ài)護我，我一定會(huì )報答你們的，夏天時(shí)，我會(huì )像一把大傘給人們遮風(fēng)去暑，冬天時(shí)，我們會(huì )幫人們擋風(fēng)避寒�！�

　　我想成為科學(xué)家，在實(shí)驗室里為人們帶來(lái)更多神奇的東西。我會(huì )發(fā)明一種神奇的藥，使人類(lèi)不會(huì )失去親人而痛苦。我又發(fā)明一種“保護傘”，使人類(lèi)不在為火災、水災和天災所擔憂(yōu)；使人類(lèi)不在為生病而感到發(fā)慌；這樣，人類(lèi)就會(huì )過(guò)上幸福和快樂(lè )的生活。

　　我想把書(shū)店里的書(shū)都給買(mǎi)下來(lái)，沉浸在書(shū)的懷抱中，飽覽更多的歷史故事、宇宙故事、大道理故事、童話(huà)故事……吸取它們的“糧食”，在書(shū)中懂得更多的知識，給地球上的小朋友講述這些故事和我的夢(mèng)想。

　　綻放作文600字 篇65

　　一提到“安全”這兩個(gè)字，有些同學(xué)就會(huì )不由得想到什么不橫穿馬路呀，走路靠右行啊，一說(shuō)到可以說(shuō)幾十條，可是，當你真的遇到了危險，你又該怎樣做到自我保護呢？

　　有一天，我在電視上無(wú)意中看到這樣一則報道，有一個(gè)小女孩背著(zhù)書(shū)包和往常一樣，向回家的路走去，不料被幾個(gè)匪徒給盯上了。因為她的家住的地方有些偏僻，所以路上幾乎沒(méi)有行人，再說(shuō)，那個(gè)女孩怎么可能都得過(guò)那些匪徒呢？她很快便被那幾個(gè)人強行綁架在了一輛車(chē)上，她不敢大聲哭鬧，怕因此而激怒了匪徒，她首先讓自己怦怦直跳的心盡量平靜下來(lái)，然后坐在車(chē)上想辦法。匪徒見(jiàn)這個(gè)小姑娘很聽(tīng)話(huà)，于是就放松了點(diǎn)警惕，眼看就要到集鎮上了，她突然靈機一動(dòng)，連忙從書(shū)包里拿出一支筆，然后趁他們不注意時(shí)在手心里寫(xiě)下了“救命”這兩個(gè)大字，隨后把手心貼放在窗口上。

　　一分鐘，兩分鐘，遲遲沒(méi)有人發(fā)現這個(gè)小女孩的求救信號，她的頭上也冒出了冷汗，心想自己快要完了。終于，有一位細心的行人發(fā)現了這兩個(gè)字，然后急忙報了案，最后，那幾個(gè)匪徒被繩之于法，小女孩也獲救了。

　　這是一個(gè)與我們年齡相仿的女孩的真實(shí)經(jīng)歷，她就有如此大的機智和勇氣。而換做今天的我們，早就嚇得魂飛魄散了，更別說(shuō)想辦法了。由此可見(jiàn)，學(xué)會(huì )生存，具有自我保護的本領(lǐng)對我們每個(gè)人都很重要，所以，我們從現在開(kāi)始，要多加強防范意識，學(xué)會(huì )自我保護，讓生命之花綻放！

　　綻放作文600字 篇66

　　“我相信我就是我，我相信明天，我相信伸手就能碰到天……”《我相信》熟悉的旋律在耳邊響起。對，我相信，我相信我的夢(mèng)想，我的理想，我相信我的理想一定會(huì )美麗的綻放！

　　不記得我的美麗理想是從什么時(shí)候在心中萌發(fā)的，但我很清楚地知道，我想當一名小說(shuō)家。

　　還隱約地記得，我想當作家的一些理由：剛開(kāi)始還小，就認為寫(xiě)完一本書(shū)給別人看，得到別人的認可就是好的了�？涩F在，我知道當你寫(xiě)出的文字，可以讓人從中領(lǐng)悟出什么，從中得到什么就行了。這慢慢的也成為了一個(gè)讓我成為作家的理由。我想寫(xiě)一些自己生活中的事，讓人一看就知道，哦，原來(lái)高禾苗是這樣一個(gè)人呀。我一直以為她是一個(gè)淑女呢！

　　還清楚地記著(zhù)，激勵我成為作家的事呢，我特喜歡的作家——饒雪漫，她的文筆很好，優(yōu)美帶一點(diǎn)傷感。她的文字曾激勵過(guò)很多很多的女孩走出自卑，自閉的陰影。是呀，一本書(shū)可以影響一個(gè)人，甚至是一代人的一生，這本書(shū)的價(jià)值多高呀。我想我如果可以寫(xiě)出這樣的書(shū)該有多好呀！可以讓一群人的生活有目標，有意義。

　　實(shí)現一個(gè)夢(mèng)想是要靠你不斷的奮斗，努力才能實(shí)現的，我也不例外。我應該多讀一些課外書(shū)。擴寬我的知識面，多寫(xiě)一些作文，提高我的寫(xiě)作水平，多留心生活，讓寫(xiě)小說(shuō)，寫(xiě)作文的素材更多些。我一定靠自己的努力去實(shí)現，去點(diǎn)亮我的寫(xiě)作夢(mèng)，作家夢(mèng)，出書(shū)夢(mèng)。

　　夢(mèng)想是美好的，而實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程也是十分美好的，讓我們放飛理想，讓夢(mèng)想美麗地綻放。

　　綻放作文600字 篇67

　　秋姑娘帶著(zhù)豐收的喜悅剛剛離去，冬爺爺又帶著(zhù)寒冷到來(lái)了。我們的校園發(fā)生了許多新變化。

　　早晨，一走進(jìn)校園，看見(jiàn)的不是同學(xué)們在教室門(mén)口打鬧，而是聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲；升國旗排隊時(shí)，看見(jiàn)的不是歪歪扭扭的隊伍，而是看見(jiàn)同學(xué)們安靜地排著(zhù)整齊的隊伍走出教室；上課時(shí)，看見(jiàn)的不是交頭接耳的同學(xué)，而是看見(jiàn)同學(xué)們像挺拔的小松樹(shù)似的，坐得筆直的認真聽(tīng)講，老師總能帶著(zhù)好心情來(lái)上課，又帶著(zhù)好心情走出教室……

　　一天，平時(shí)對我們班印象很差的一位老師象往常一樣來(lái)給我們上課。當她走到教室門(mén)口時(shí)，驚訝得睜大了眼睛，怔住了。一會(huì )兒，那位老師才回過(guò)神來(lái)，因為平時(shí)來(lái)給我們上課時(shí)，我們的教室里鬧哄哄的，她每次來(lái)都會(huì )發(fā)脾氣。而今天我們的教室里安靜極了，每個(gè)同學(xué)都坐得很端正，眼睛炯炯有神地注視著(zhù)老師�！敖裉�，我們來(lái)學(xué)……”老師一邊翻開(kāi)書(shū)，一邊講道。同學(xué)們翻開(kāi)了書(shū)，當老師出提問(wèn)題時(shí)，同學(xué)們都踴躍地舉起手，老師又一次怔住了……下課了，同學(xué)們不像平時(shí)那樣不等老師喊下課便風(fēng)似的跑出去，而是靜靜地等老師喊下課。老師拿起書(shū)，聲音響亮地喊了一聲“下課“，然后帶著(zhù)滿(mǎn)意的笑容走出教室……

　　啊!這就是我們和諧的校園，我為我們有一個(gè)這樣的班級感到無(wú)比的驕傲。

　　綻放作文600字 篇68

　　今年春節，我們來(lái)到了云南大理，來(lái)到了美麗的蝴蝶泉公園，蝴蝶泉公園里這個(gè)季節是人工飼養的蝴蝶。

　　我們進(jìn)入蝴蝶棚，首先映入眼簾的就是花草樹(shù)木，我們又來(lái)到一個(gè)小池子，里面的水可真清啊。忽然，有兩只蝴蝶亂飛到池塘邊，翅膀沾到了水，蝴蝶想要飛，卻整個(gè)身體都陷了進(jìn)去，兩只蝴蝶都在水里等死。我想把兩只蝴蝶給撈上來(lái)，手卻夠不到，我找到池塘邊的一根小木棍，我瞄準一只蝴蝶，手小心翼翼地移動(dòng)著(zhù)木棍，伸到蝴蝶的正下方，往上一提，第一只蝴蝶救起來(lái)了，它在木棍上呆了一會(huì )，展開(kāi)翅膀飛走了。

　　第一只蝴蝶救起來(lái)了，想救第二只可就困難了，因為第一只蝴蝶用的時(shí)間較長(cháng)，它已經(jīng)奄奄一息了，我趕緊將木棍伸到蝴蝶下方，糟糕，蝴蝶沒(méi)撈著(zhù)，倒讓它飄遠了，我趕緊跑到池子的另一頭，棍子不夠長(cháng)，只能剛剛好到蝴蝶的旁邊，“快抓住呀！快抓住呀！”我焦急的說(shuō)道，蝴蝶用它的腳牢牢的抓住木棍，我把蝴蝶提了上來(lái)，它因為在水里泡的時(shí)間較長(cháng)，已經(jīng)無(wú)法飛了，我把它放到一朵花上。第二只蝴蝶營(yíng)救成功！旁邊的人都為我的“英雄事跡”紛紛鼓掌，我也不好意思的跟著(zhù)媽媽走出了蝴蝶泉，沒(méi)想到那只蝴蝶落到了我的帽子上，跟著(zhù)我走出了蝴蝶泉，媽媽非常驚訝，為我拍下了這一奇景，難道蝴蝶也像人一樣懂得知恩圖報？我想這應該就是我和那兩只蝴蝶的緣分吧！

　　綻放作文600字 篇69

　　消防戰士，看似普普通通的職業(yè)，但是，真的去跟火魔戰斗，又要有多大的勇氣？可是就是一位平凡而又勇氣的消防戰士令我深深地敬偑，那就是年僅26歲的田思嘉。

　　為了保護居民們的生命，為了使居民們安定地生活，他，毅然沖進(jìn)火場(chǎng)，眼睛都沒(méi)眨一下，而他本該只要站在外邊指揮，可田思嘉心系群眾，關(guān)心隊友，不想讓隊友有一絲一毫的傷害，所以，他用鏗鏘有力的聲音，拋下了一句他生命之中最后一句話(huà)：“劉林，空呼給我，你協(xié)助駕駛員調水源！”陣陣威嚴中又透露了一絲焦急�；饒�(chǎng)是多么危險，火魔肆意地張開(kāi)血盆大口向人們火速襲來(lái)，就在這危急時(shí)刻，他一把奪下劉林的空呼，奮不顧身地與火魔戰斗，向超市大門(mén)沖去，而他的生命就在此時(shí)燃放，隨風(fēng)而散。對我來(lái)說(shuō)，生命就像一把燃燒自己又燃燒他人的火炬，用世上所有的黃金也抵不過(guò)我的生命，而田思嘉卻獻出了他那寶貴的生命，從此消失在世界。但他的精神，卻永遠存留在人間。

　　他不求什么功名，也不求任何好的待遇，他只想一心一意地為人民服務(wù)。他的精神，就像一顆種子播撒在我心田，他的光榮事跡，我們永遠也不會(huì )忘記。勇氣是他最大的頂梁柱，信念是他心中燃燒的火焰，舍已為人的品質(zhì)在他心中生根發(fā)芽，他為民服務(wù)的心愿足足可以抵過(guò)滿(mǎn)天的星星。

　　田思嘉，他用生命之花綻放了整個(gè)人生，用信念編織成翅膀，飛向遠方。

　　綻放作文600字 篇70

　　美麗的蝴蝶是由于一顆繭的執著(zhù)；經(jīng)典的名畫(huà)是由于一枝筆的執著(zhù)；開(kāi)心的笑聲是由于一顆真摯的心的執著(zhù)。我是一朵花，有著(zhù)絢麗的色彩，獨特的花瓣，人們都說(shuō)我很美麗，但我曾經(jīng)只是一粒黑乎乎的種子。

　　春去秋來(lái)，我的母親謝了，在黝黑的土地上留下了我，第一次看到天是藍的，第一次聽(tīng)到鳥(niǎo)鳴是悅耳的，第一知道，世界是絢麗多彩的。母親告訴我：也許你現在只是一粒不起眼的種子，可是當你在大地中經(jīng)受苦難，依然執著(zhù)你的夢(mèng)想時(shí)，明年的春天，美麗會(huì )眷顧你的。對，我的夢(mèng)想就是長(cháng)成一朵美麗的花，天天都聽(tīng)到小鳥(niǎo)的鳴唱，享受陽(yáng)光的沐浴，讓世界因我而美麗。

　　于是，我鉆到大地中去，周?chē)�黑乎乎的，沒(méi)有一絲的光線(xiàn)，沒(méi)有聲音，也許是太靜的原因，我睡著(zhù)了。不知過(guò)了多久，突然一個(gè)雷鳴電閃，把我嚇醒了，豆大的雨點(diǎn)從高空砸下來(lái)，痛極了，我想找個(gè)地方躲起來(lái)，可是無(wú)處可去，多想回到媽媽的懷抱，沒(méi)有風(fēng)，沒(méi)有雨，想到這兒心中酸酸的，這時(shí)母親的活語(yǔ)又在耳邊回響了起來(lái)：孩子啊，別把雨點(diǎn)當作困難，多吸收一些，將來(lái)你會(huì )越長(cháng)越美的。記住，無(wú)論有什么困難，笑一下就都過(guò)去了，千萬(wàn)別放棄了你的夢(mèng)想。我抬頭看著(zhù)天空中接連不斷的雨滴，我笑了，再疼再累再害怕，我心中的那份執著(zhù)是不會(huì )變的，終有一天，我會(huì )實(shí)現它。

　　綻放作文600字 篇71

　　人的生命是短暫的，時(shí)間卻是永恒的。時(shí)間永恒，生命不斷流逝，永不停息。生命終有一天將會(huì )走向死亡，在永恒時(shí)間的面前，又顯得多么渺小無(wú)助。霞光滅了，暮色亮起；暮色滅了，夜色降臨；夜色滅了，星光燦爛；星光滅了，曙色升起人的一生就是這樣，不斷輪回，不斷重復，最終死亡。雖然人類(lèi)無(wú)法戰勝死神，也無(wú)法超越永恒時(shí)間，更無(wú)法能讓生命永存世間，但是，我們可以讓我們短暫的醫生活得更加精彩，讓生面之花盡情綻放光彩！

　　一片落葉，沒(méi)有人在乎他的存在，但他是樹(shù)媽媽送給大地的禮物。落葉化為塵土，大地獲得了樹(shù)葉豐富的養分，土地就會(huì )變得更加肥沃，明年還會(huì )長(cháng)出新的樹(shù)葉，這就是落葉生命的寄托。

　　還有雷鋒，他的一生實(shí)在是短暫，才22歲，如此年輕。雖然他已經(jīng)不在了，但他的雷鋒精神至今流傳，他那樂(lè )于助人的熱心勁仍在傳遞，他那高尚的品質(zhì)深深銘記在我們心中，他的名字名垂千古，萬(wàn)古不朽，他感人的事跡猶如一座豐碑。豐碑是永恒的，雷鋒助人為樂(lè )的精神在幾代人的心中留下了深深地烙印，永恒的烙印。

　　其實(shí)，每個(gè)人都能創(chuàng )造生命的再生，醫生、老師，甚至是農民，只要是在這個(gè)世界上做過(guò)貢獻的人，精神就能永恒。讓我們抓緊這寶貴的時(shí)間，好好學(xué)習，將來(lái)才能建設偉大的祖國，才能對得起這個(gè)世界。

　　綻放作文600字 篇72

　　這天天氣陰沉，天空似乎快拖不出那厚重的云層，寒風(fēng)如同鋒利的刀一般割著(zhù)我的皮膚。我下意識地拉緊了外套。

　　回家的路上，我的心情也如同天氣一般沉重。這次期末考試的失利，讓我備受打擊，我也不得不擔憂(yōu)起自己的未來(lái)，現在我渾身上下都散發(fā)著(zhù)憂(yōu)郁的氣息。

　　雨在不知不覺(jué)中從空中飄落。冰冷的雨水打在我的身上，讓我感到一絲絲涼意。我略帶諷刺的看著(zhù)打落在地上的雨水，似乎它們也覺(jué)得自己在做著(zhù)無(wú)用功。

　　路過(guò)一片空曠的土地。偶然間我發(fā)現，上面竟然有點(diǎn)點(diǎn)綠星。那是正準備破土而出的綠芽，在經(jīng)過(guò)雨水的洗禮之后，從土里探出了腦袋。此時(shí)此刻它正在觀(guān)望這個(gè)它出生的地方。

　　這是多么偉大的生命的延續。雨滴如同一個(gè)個(gè)戰士，即使粉骨碎身也渾然不怕；雨滴如同母親的乳汁，滋潤著(zhù)新的生命；雨滴如同一位無(wú)私的奉獻者，甘愿化作養分，只為生命能茁壯成長(cháng)。

　　雨滴如同一個(gè)個(gè)花苞。當它綻放的那一刻，便是生命消逝的那一刻，同時(shí)也讓新的生命得以延續。這一刻，我改變了對雨滴的看法，我對它肅然起敬。

　　如果一次考試就輕易將我打敗的話(huà)，那以后還有更多的考試，還有更多的失敗，我該如何面對。我要重新振作起來(lái)，拾起自信，向未來(lái)出發(fā)。

　　多一點(diǎn)綻放，你會(huì )更加優(yōu)秀，相信自己！

　　綻放作文600字 篇73

　　我常常想，生命是什么呢？

　　是在干燥的沙漠中，炙熱的太陽(yáng)照射著(zhù)大地，仙人掌傲然挺立，在沒(méi)有水，沒(méi)有肥料的情況下，不強自息，竟長(cháng)出了小苗。仙人掌看起來(lái)壯壯的，但它鼓鼓的身體里蘊藏著(zhù)一個(gè)對它很重要的能量，水。

　　正因為這樣，仙人掌才可以保持長(cháng)久的干旱。仙人掌耐寒耐渴，不論是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，它都不屈向上，茁壯生長(cháng)。

　　是烈日下盛放的向日葵，在毒辣的陽(yáng)光的炙烤下，其它花只開(kāi)了一小會(huì )兒就枯萎了，而向日葵卻迎著(zhù)太陽(yáng)正，正在綻放，開(kāi)得那么明媚開(kāi)！開(kāi)的那么奪目！

　　是在干旱的泥土中，土地都裂開(kāi)了縫，一截小苗進(jìn)冒了出來(lái)。那小小的種子里包含著(zhù)一種多么強大的生命力��！竟使它可以沖破堅硬的泥土，在沒(méi)有水的泥土中，頑強生長(cháng)。

　　是在冷風(fēng)冷雨中拔地而起的小花。蒙蒙的細雨打落在地上，可以聽(tīng)到打擊起浪花的聲音和冷風(fēng)刮個(gè)不停的聲音。每一朵小花都傲然挺立，神氣十足，明亮奪目。小小的花兒居然有如此的氣魄，它們堅持著(zhù)，從未放棄過(guò)，在雨中開(kāi)的那樣美。

　　人的生命雖然短暫，但我們要在有限的時(shí)間里做有意義的事情，讓自己活得更加光彩有力。生命的力量是強大的，樹(shù)砍斷的枝條還能再生；草，燒了還能再長(cháng)；一粒種子可以掀翻壓著(zhù)它的石塊，頑強地向上生長(cháng)。我們更要保護生命，讓生命更有意義，更有價(jià)值。

　　綻放作文600字 篇74

　　在人的一生中經(jīng)歷許多的事情，有哭、有笑、有哭、有樂(lè )，但是如果非要選一個(gè)重要的話(huà)，我的選擇將會(huì )是笑。

　　雖說(shuō)笑不是萬(wàn)能的，但是沒(méi)有笑容卻是萬(wàn)萬(wàn)不能的。我曾在一本書(shū)上看過(guò)一個(gè)故事，主人公的名字我已經(jīng)淡忘了，但是我知道是他的成功取自于他的笑容。

　　在日本的一家保險公司，有一個(gè)普通的員工。他的業(yè)績(jì)是0，因為業(yè)績(jì)不好，他不得不露宿在公園的長(cháng)凳上。但他有一個(gè)習慣就是每天早上起來(lái)，都會(huì )對過(guò)路的人微微一笑。有人認為他是乞丐，有人認為他是瘋了，更有甚者認為他是色狼。但他卻毫不動(dòng)怒，依然把他的笑容獻給每一個(gè)人。

　　有一天，一個(gè)大公司的老板對他的笑容發(fā)生了興趣，便問(wèn)他：“你都睡的公園了，還有什么可以笑的？”那人說(shuō)：“我的業(yè)績(jì)不好，卻有地方睡覺(jué)，有東西吃，這難道不是一件值得高興嗎？”老板又問(wèn)：“那么請問(wèn)需不需要我的幫助？”“不了，只要你買(mǎi)我一份保險就行了�！本瓦@樣老板買(mǎi)了他的保險并且將保險推薦給他的朋友。

　　從此這名推銷(xiāo)員的業(yè)績(jì)直線(xiàn)上升，最終他成為了日本銷(xiāo)售業(yè)績(jì)最好的銷(xiāo)售員。

　　這個(gè)故事說(shuō)明了什么？是怎樣推銷(xiāo)保險嗎？不是！它告訴我們笑容的作用——一個(gè)平凡的微笑，卻能創(chuàng )造出一片屬于你的不平凡的天地。

　　在生活中千萬(wàn)別吝嗇你的笑容，讓它為你創(chuàng )作成功的人生，為你的人生畫(huà)卷添上彩虹般的一筆。

　　讓你的笑容綻放，在貧困中綻放，讓“貧困”這個(gè)惡魔遠離你。讓“笑容”這個(gè)天使，常掛在你的臉上。

　　綻放作文600字 篇75

　　童年是一個(gè)有著(zhù)美好回憶的相冊。有人的童年像一杯咖啡，先苦后甜，先撒下基礎的種子，后收獲成功的果實(shí)；有人的童年充滿(mǎn)歡樂(lè )，茁壯成長(cháng)，從游戲中品位道理，幸福地生活著(zhù)。

　　打開(kāi)金色的相冊，一個(gè)金色的童年在歡樂(lè )的海洋中綻放，那時(shí)的我十分幼小，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮：瞧，我正乘著(zhù)春風(fēng)來(lái)到田野，尋找著(zhù)正少年時(shí)的薺菜；一陣夏雨過(guò)后，我跑向大草坪，拾起朵朵木耳的弟弟——地皮菜。嘿嘿，我要坐秋千到天上去，我要坐滑梯到大海去，，爬上雙桿到長(cháng)城去；看，童年的我在歡樂(lè )中長(cháng)大，，在知識中遨游，在忙碌中采集，在收獲中品位。

　　小時(shí)候，我常喜歡倚著(zhù)媽媽的肩看書(shū)，認為媽媽就是我的守護天使，正如冰心奶奶所說(shuō)，“母親呵！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔的天空下的蔭蔽�！痹谙奶斓陌�晚，我和媽媽出來(lái)乘涼，我騎著(zhù)小自行車(chē)，在操場(chǎng)和大道上奔馳，總喜歡騎上坡，又沖下來(lái)，那種感覺(jué)好爽，就像飛起來(lái)了一樣。我醉了，不禁朗聲大笑了起來(lái)�？刺炜�，一碧如洗的大銀鏡中，風(fēng)箏載著(zhù)我的夢(mèng)想，飛到童話(huà)中的天使那去，幫我圓夢(mèng)，我拉著(zhù)線(xiàn)快樂(lè )的奔跑著(zhù)，風(fēng)箏依依不舍，仿佛也要帶我去遠行，我揮揮手，示意著(zhù)：去吧，夢(mèng)想不能遲到，風(fēng)箏去了，我又笑了，因為我放得最高，最高……

　　時(shí)光如水，日月如梭，我下了童年的飛機，坐上了少年的列車(chē)。哦，歡樂(lè )的童年，心中綻放的花朵，我甜甜的夢(mèng)！

　　綻放作文600字 篇76

　　生命來(lái)之不易，時(shí)而脆弱，時(shí)而堅強�；蚴嵌虝�，或是永恒。高尚，卑下……生命，值得敬畏，值得感悟。

　　史蒂芬﹒霍金被盧伽雷氏癥禁錮在輪椅上二十多年，全身能“活動(dòng)”的，除了眼睛，只剩下一根手指，但這并不影響他能夠成為繼愛(ài)因斯坦之后當代最偉大的理論物理學(xué)家。為什么？因為他對生命的熱愛(ài)，他對宇宙探索的那顆炙熱的心。讓生命之花綻放，就要活出價(jià)值。

　　史鐵生，因為一系列的變故，也被禁錮在輪椅。起初他貌似沒(méi)有像霍金那樣的坦然，起初他埋怨上天的不公，常常暴怒、不滿(mǎn)。但在與命運一次次的切磋中，他選擇了接受，卻不是妥協(xié)。他重新拿起紙和筆，他用那強有力的文字治愈著(zhù)他人，激勵著(zhù)自己。讓生命之花綻放，就要活出堅強。

　　生命有時(shí)更殘忍，它給人以缺陷，但這種缺陷有時(shí)也是美的源頭。海倫﹒凱勒，雖然因聾啞與失明，她的世界里有了遺憾，而正是這種遺憾，讓她渴望《假如給我三天光明》，讓自己綻放生命的美麗與精彩。在沙莉文老師的引導下，她用那美麗的心靈，創(chuàng )造了人間奇跡，感受到了生命的美好，她的一舉一動(dòng)，都讓人如同陽(yáng)光般的沐浴，像天使一樣高潔。讓生命之花綻放，就要有一顆善良而又美麗的心靈。

　　愿你的生命在冬天里不缺暖陽(yáng)，愿你的生命在未來(lái)永遠熱淚盈眶。愿你的生命站立成樹(shù)，如夏花般綻放。

　　綻放作文600字 篇77

　　“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�

　　不經(jīng)意間，一點(diǎn)新綠走進(jìn)了我的眼簾。正如張愛(ài)玲所說(shuō)的“沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步，只是剛剛好的邂逅�！本拖裎遗c這春一樣，本是無(wú)心地漫步，卻沒(méi)想到會(huì )恰巧碰上這觸動(dòng)心靈的一點(diǎn)新綠。這場(chǎng)邂逅是美麗的，它讓春在我心頭蕩漾。

　　春天里的一切都一切都那么美好與令人陶醉。有時(shí)，人們不用大張旗鼓地迎接春的到來(lái)，或許只摘一剪桃花，拾起一片落葉夾與書(shū)中。便會(huì )感受到春的降臨�；ㄓ�，人影在陽(yáng)光的照耀下顯得安靜而美好。春，讓我們每個(gè)人都對美好有了新的認知，而春也是美好的詮釋。春在每個(gè)人心中都是美好的象征。

　　然而，穿過(guò)密密麻麻的歲月，春讓我們感到了溫情。在春天里，再次踏入熟悉的校園時(shí)，發(fā)現自己已經(jīng)長(cháng)大了一歲，已經(jīng)有了學(xué)弟學(xué)妹。但是，那份熟悉的情誼沒(méi)有變。當步入班級的那一刻，同學(xué)們嬉笑打鬧的場(chǎng)景，心底隱藏的激動(dòng)一下子涌了出來(lái)。在這個(gè)春天里，我還能與你們一起學(xué)習，仿佛春風(fēng)拂過(guò)我心頭。

　　春，你會(huì )永遠在我的心頭綻放。春天的到來(lái)，不會(huì )留下前言，亦沒(méi)有后語(yǔ)。但我們總能從春中得到那一份溫情，而且回蕩于心頭，不會(huì )忘卻。春的到來(lái)如一枝桃花，一條柳葉，一只飛燕。春天的美好不曾言表但卻深記于心間，還有那一份不曾被時(shí)光抹去的情深……

　　折一剪桃花，拾一片落葉夾于書(shū)中，沐浴在春風(fēng)里，哼一曲歡快的歌，不問(wèn)春是否曾來(lái)過(guò)……

　　綻放作文600字 篇78

　　對于一個(gè)面黃肌瘦，食不果腹的人來(lái)說(shuō)，你給予的一塊面包，是慈善；對于一個(gè)口干舌燥的人來(lái)說(shuō)，你贈給他的一杯救命之水，是慈善；對于一個(gè)喪失斗志，生活頹廢的人來(lái)說(shuō)，你吐出的一句鼓勵的話(huà)，是慈善。

　　高爾基說(shuō)：“一個(gè)溫存的目光，一句由衷的話(huà)語(yǔ)，能使人忍受生活給他的許多磨難�！�

　　莎士比亞，他是一位歌劇家，他認為“我們的德行徜不能推及他人，就等于沒(méi)有一樣�！�

　　理想的慈善還要大力弘揚傳統文化，儒家中提倡的仁義，墨子呼吁的兼愛(ài)，都是在告訴我們，慈善重在促人向善。儒家中道“以仁處人”“積善之家有余慶”都在教導我們要行好慈善，愛(ài)人者人恒愛(ài)之。

　　現在一些慈善家喜歡當高調者，拿著(zhù)錢(qián)跑到窮人家里進(jìn)行炫耀，媒體進(jìn)行曝光，記者進(jìn)行采訪(fǎng)，才能表明自己是慈善家，讓很多內心真正想要幫助他人的人們無(wú)地自容，因為自己的身份，自己捐贈的錢(qián)少而放棄慈善。但是，富人做慈善是社會(huì )的責任，平民做慈善是道義的升華。就像阿里木，他并不高貴，僅僅憑著(zhù)自己的氣力，賣(mài)著(zhù)羊肉串，也奉獻給慈善事業(yè)，幫助了很多的人。

　　其實(shí)，慈善本無(wú)門(mén)檻，一個(gè)微笑，一句善言，甚至彎彎身?yè)靷�(gè)垃圾，不隨地吐痰也都是慈善之心的體現。最重要的是行動(dòng)，“千里之行，始于足下”，愿更多的人可以以不同的形式，千差萬(wàn)別的方法奉獻愛(ài)心，獻身慈善，真正讓慈善之花綻放在世間的每一個(gè)角落！

　　綻放作文600字 篇79

　　走在沙灘上，印下兩排有深有淺的腳印。

　　——題記

　　在人生的沙灘上，我的腳印有大有小，有深有淺。由小小的腳印慢慢變大；那深的，便是那使我刻骨銘心的；那淺的，也許是平淡的小事或是煩惱�；赝�，幸福的暖流迎上心頭。

　　深深的小腳印。

　　暮然回首，已經(jīng)有很多淺的腳印，被記憶的海洋沖刷掉。但，還有深的腳印。遠望著(zhù)，遠處有一個(gè)小小的，深深的腳印。哦，我知道了，那是爺爺讓我留下的，我記得，爺爺看見(jiàn)我總會(huì )露出笑容。白天，爺爺牽著(zhù)蹣跚的我，帶我去公園，我餓了，會(huì )拿出餅干喂我；中午回家時(shí)，會(huì )拿出奶粉，一勺一勺地放進(jìn)奶瓶，然后，小心翼翼地兌水，生怕水溢出來(lái)，之后，再用手拿住奶瓶試試水燙不燙，最后再一點(diǎn)一點(diǎn)地喂我喝。媽媽回來(lái)后，爺爺便走了。這樣，成長(cháng)。

　　深深的大腳印。

　　離我較近的一個(gè)深腳印，我看到了媽媽。媽媽老愛(ài)嘮叨，我也不知道為什么，老想頂嘴。有一天我終于忍不住了，便和媽媽吵了起來(lái)，可剛吵完，我就后悔了，媽媽再怎么說(shuō)是為我好，我頂嘴她該多傷心��！可是……到了睡覺(jué)的時(shí)間，我躺在床上，努力睡著(zhù)，后來(lái)迷迷糊糊地睡了，懵懵地感覺(jué)到媽媽進(jìn)來(lái)了，為我拉拉被子，便出去了。突然，我感覺(jué)有什么東西把我朦朧的睡眼清洗了一番。

　　愛(ài)，就這么簡(jiǎn)單。在我心中的田野上，長(cháng)著(zhù)許多嫩綠的小草。但是，就在某些細微的的地方，萌發(fā)了一朵又一朵名叫”愛(ài)”的花朵，它們使我的整個(gè)心田充滿(mǎn)花香！

　　綻放作文600字 篇80

　　《讓愛(ài)綻放》是萊蕪人自己創(chuàng )作的一部本土電影，講述了大學(xué)生畢業(yè)后放棄父母的庇護和幫助，自主創(chuàng )業(yè)、奉獻愛(ài)心、收獲愛(ài)情的感人故事，展示了當代青年健康向上的風(fēng)采和正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、愛(ài)情觀(guān)，是一部生動(dòng)感人的主旋律影片。

　　男女主人公不想成為“啃老族”，他們有著(zhù)自己的夢(mèng)想，有著(zhù)自己的追求與執著(zhù)。我們需要的就是用自己的雙手去創(chuàng )造屬于自己的人生，人畢竟有理想、有抱負、有憧憬。不管夢(mèng)想能否實(shí)現，但卻能給人追求美好東西的理由，以及對未來(lái)的憧憬，激勵自己不斷地去追尋。人生的價(jià)值在于自己，自己的命運由自己掌握。堅持自己的那份理想，努力追求自己的那份理想，等待自己的將是櫻花爛漫的季節。

　　時(shí)光飛逝，歲月無(wú)痕。我已經(jīng)走向初三，轉眼間，我馬上就要邁入會(huì )考的大門(mén)，初三，一個(gè)尤為關(guān)鍵的時(shí)期，我必須全力以赴，我不想讓我的初中留有遺憾，我更不想讓我的人生留有遺憾。我想像電影里的主人公一般，用畫(huà)筆去勾勒五彩斑斕的人生；用歌喉去贊頌風(fēng)華正茂的青春；用雙手去導演屬于自己的舞臺。

　　讓愛(ài)綻放，讓青春綻放，讓夢(mèng)想綻放！不求蕩氣回腸，但至少要給自己的生命涂抹上重重的一筆，用最透明虔誠的心塑造一份屬于自己的璀璨，讓環(huán)繞著(zhù)夢(mèng)想的眼睛凝望所有的幸福和痛苦，至少我驕傲地盛開(kāi)過(guò)。

　　綻放作文600字 篇81

　　感動(dòng)，有時(shí)是一種聲音，一種復雜的影響了生命幻想的聲音，但感動(dòng)我的卻是那抹紅色的綻放。

　　如果，不是今天去了陽(yáng)臺，如果不是那輕輕的一窺，我還真沒(méi)發(fā)現，那抹紅色的倩影。一朵紅色的蘭花輕輕的搖曳在風(fēng)雨中，美麗無(wú)限。還記得去年冬天，我隨伯母上陽(yáng)臺清雜草，在清理中發(fā)現了那株小小的蘭草，那可憐弱小的花莖在微風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖�！罢嬗憛�，小不點(diǎn)，來(lái)湊什么熱鬧！去去去！”我皺皺眉頭，隨手就把那根小草連根拔起，甩到一個(gè)破盆里。便不去管它，任憑刮風(fēng)下雨，雷打閃電，臺風(fēng)來(lái)臨。沒(méi)給它澆水，草草了事。天氣非常寒冷，幾天之后蘭花就被凍蔫了，葉子也變黃了，邊緣還枯了，我們都想這盆蘭花可能要給凍壞了。我忍無(wú)可忍了，讓它自生自滅。

　　三個(gè)月過(guò)去了，終于，我記起了它，來(lái)到陽(yáng)臺，當陽(yáng)臺上這盆唯一的碩果開(kāi)始散發(fā)幽幽清香綻放朵朵清蘭時(shí)，我還不敢相信自己的眼睛，那蘭葉中傲然吐露的尊貴美麗讓我在一瞬間回過(guò)神，它改頭換面了！綿綿的清香中，有雨滴滾在花瓣，圣潔晶瑩。暗夜里蒼涼的歌聲撥動(dòng)著(zhù)沉默的弦。我為何將他遺忘？遺忘倒不可能。只是不再想起，慢慢塵封在角落，堆上了厚厚塵埃，也沒(méi)有閑暇去揭開(kāi)這層記憶的紗。果然“冷觀(guān)桃李斗風(fēng)流，花自伶仃香自由。誰(shuí)會(huì )蘭心真佛性？水窮云起看沉浮�！弊匀蝗f(wàn)物，美韻天成。倒也不負它這么久忍受的痛與寂寞。那抹紅色便是最好的證明。

　　既然蘭花都可以自強不息，那么我們應該向他學(xué)習，去實(shí)現那抹紅色的綻放。

　　綻放作文600字 篇82

　　花開(kāi)花落，事與人違，雖多美好，但是美好過(guò)后總是回憶。綻放的花朵在盡顯它的美麗之時(shí)，就注定了凋零與枯萎。我們不必在乎，只看今朝簇擁的花朵的絢爛繽紛，永遠成為生命中一道奪人眼球，令人為之一震的風(fēng)景線(xiàn)，構成了花團景簇的，正是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　我擷下了一朵花，上面寫(xiě)著(zhù)“家的感覺(jué)”。我明白家永遠是我們避風(fēng)的港灣，親情是這個(gè)世界上最樸實(shí)最牢固也是最溫馨的情感，無(wú)論我們犯了什么錯誤，家永遠都會(huì )原諒我們。于是，家就成了一盞燈，一盞我們心中永遠亮著(zhù)的明燈，只要它亮著(zhù)，我就不會(huì )迷失。

　　我擷下一朵花，上面寫(xiě)著(zhù)“幸福況味”。我知道幸福是一種感覺(jué)，它來(lái)自人的內心，幸福不等于快樂(lè )，快樂(lè )不一定就是幸福，因為幸福是用愛(ài)去營(yíng)造的，幸福需要用心體會(huì )，用心尋找。

　　我擷下一朵花，上面寫(xiě)著(zhù)“理解萬(wàn)歲”。我了解知音難覓，但不被理解又何妨?理解是人際溝通的橋梁，人們都有一種被理解，被認同的心理需求，然而，我們還是-——走自己的路，讓別人去說(shuō)吧!

　　我擷下一朵花，上面寫(xiě)著(zhù)我“青春掠影”。青春是人生中最寶貴的時(shí)光，青年時(shí)代的成長(cháng)對一生都會(huì )產(chǎn)生影響。我們應該使我們的青春大放異彩，要珍惜青春，收藏自己一點(diǎn)一滴的成長(cháng)。青春是一首動(dòng)人的歌，歌詞卻要靠我們自己去填寫(xiě)。

　　我擷下一朵花，上面寫(xiě)著(zhù)“成長(cháng)足跡”。成長(cháng)是一個(gè)循序漸近的過(guò)程，成長(cháng)過(guò)程中有許多的挫折。這是生命給予我們的最好禮物，成長(cháng)是一種美和心靈的體驗，記下成長(cháng)的足跡，感悟生命的進(jìn)程。

　　回首，在我眼前的是一大片花園，無(wú)數的鮮花等待我采擷美好的人生，進(jìn)軍人生……

　　綻放作文600字 篇83

　　冬去春來(lái)，正是“亂花漸欲迷人眼”的季節，百花仿佛在一夜之間綻放，爭先恐后地吐露芬芳。人們依然陶醉在被鳥(niǎo)語(yǔ)花香充盈著(zhù)的春天中。

　　校園里，只有三顆羞澀的玉蘭靜靜的佇立著(zhù)。校園門(mén)口的紫色玉蘭最先開(kāi)放，一枚枚淡紫色的花瓣簇擁在一起，熱情地迎接春天的邀請。緊接著(zhù)盛開(kāi)的是那株白色的玉蘭，她的身材并不高大，只是在萬(wàn)紫千紅的春日里，這抹純凈的白色像一股清流劃過(guò)心間，不艷麗，更不浮躁。還有一株躲在樓層下的玉蘭，若把紫玉蘭比作熱情似火的少年，那么這株羞澀的玉蘭這是一位情竇初開(kāi)的少女，遲遲不肯展現自己婀娜的身姿，只小心翼翼地露出嫩綠的芽。

　　放學(xué)時(shí)，我總能看到同學(xué)們在紫色玉蘭下的駐足和一陣陣贊嘆�，F在，紫色的花瓣已經(jīng)開(kāi)始泛黃，逐漸凋零。與此同時(shí)，白色的玉蘭日漸豐滿(mǎn)，來(lái)往的師生總用相機記錄下她的美麗，而那株沉默的玉蘭，還靜靜的等待著(zhù)自己的花期。

　　生活中的人們亦是如此，很多時(shí)候，你會(huì )發(fā)現自己正拼命地努力著(zhù)，卻停滯不前，為什么別人就能輕而易舉地取得成功呢？這不代表你不夠優(yōu)秀，只能說(shuō)你還沒(méi)有等到自己的花期，只有繼續蓄力，才能讓自己在屬于自己的花期中燦爛的綻放。

　　這讓我想起了一篇報導中的文字：一種竹子在前4年生長(cháng)速度極為緩慢，而到了第五年，竹子每天30厘米的速度瘋狂地生長(cháng)，六周的時(shí)間就長(cháng)到了15米。正是因為竹子用前四年的時(shí)間將根在土里延伸了數百米。

　　這組數據其實(shí)就是日常生活中的縮影，你的付出會(huì )回饋給你等量的回報，只要努力拼搏了，晚一點(diǎn)成功又算什么呢？耐心靜候自己的花期，總有一日，你會(huì )登上曾經(jīng)遙不可及的高峰。

　　綻放作文600字 篇84

　　清晨，拉開(kāi)窗，發(fā)現樓前的樹(shù)，一樹(shù)的紅，遠遠望去，花團錦簇，一夜之間，綻放了笑容。

　　——題記

　　記得去年深秋，一天比一天寒冷，所有植物開(kāi)始凋零，那棵樹(shù)也不例外，樹(shù)上，葉片凋落，枯黃的敗葉，獨距枝頭。入冬，萬(wàn)物似乎沒(méi)了生氣，一片死寂。

　　年后，天氣才逐漸回暖，春天來(lái)到，萬(wàn)物開(kāi)始復蘇，可樓前的那棵大樹(shù)，絲毫沒(méi)有發(fā)芽的意向。春雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)。其他樹(shù)木早已探頭，一樹(shù)綠裝，要想往年，那棵樹(shù)也開(kāi)始發(fā)芽了，今年這是怎么了？有人說(shuō)：“這樹(shù)一定被嚴寒凍死了，今年不開(kāi)花了�！蔽覅s不肯相信，去年，這棵樹(shù)開(kāi)的花比其他樹(shù)開(kāi)得都艷，花期也很長(cháng)，為什么它在百花爭艷時(shí)，不開(kāi)花了？我不止一次去望它，早晨起來(lái)拉開(kāi)窗，隨意抬眼我望一望，然而它一次又一次辜負了我的期望，我很失望，不再理會(huì )它的存在，直到有一天……

　　早晨，我一如既往地拉開(kāi)窗，驚奇地發(fā)現這棵樹(shù)，在一夜之間，一樹(shù)的紅，沉甸甸的花兒掛滿(mǎn)枝頭，花色明艷，深淺相間，深紅，淺紅，每一朵花都用盡全力綻放自己美麗的面容，嬉笑著(zhù)，花瓣上一滴亮麗的露珠，像花朵們激動(dòng)的淚水，那一抹象征新生命誕生的紅色，在枝葉間流動(dòng)，擁抱著(zhù)，歡呼著(zhù)，興奮的心情，重生的喜悅，全部化作那一抹紅色……

　　我凝視著(zhù)這棵樹(shù)，仿佛明白了它姍姍來(lái)遲的原因，它一直在與嚴寒戰斗，嚴寒的傷害，讓它難以綻放自我，但它從未放棄，堅持著(zhù)自己。

　　一種敬意，涌上心頭，我不由得感嘆生命的偉大，任何一個(gè)生命，都不會(huì )放過(guò)每一個(gè)存在的希望，它們都有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，那就是“開(kāi)花”，或容易，或艱難，它們總會(huì )努力到生命的最后一刻，在我們不經(jīng)意間，悄然綻放。

　　綻放作文600字 篇85

　　人生會(huì )面對許多的選擇,但你是否想過(guò)那些美麗的花朵一生中的種種選擇呢?面對溫暖明媚的春天,桃花|、牡丹等花兒爭相綻放;面對炎熱的夏天,荷花出淤泥而不染;面對果實(shí)累累的秋天,菊花也悄然綻放;面對那冰天雪地的冬天，還會(huì )有花兒選擇綻放嗎？放眼望去，只有白茫茫的一片，但隱約中卻又飄來(lái)陣陣花香，是梅花，她選擇了在嚴冬里綻放！

　　還記得小的時(shí)候，一年冬天，剛下過(guò)一場(chǎng)雪，天特別的冷，媽媽卻說(shuō)要帶我去公園賞花。我當時(shí)就特別奇怪，這么冷的天，不要說(shuō)花了，就連小草都枯黃了，哪會(huì )有什么花可賞��？出于好奇，我還是和媽媽一起去了公園。那天，我第一次看到了梅花，不由的怦然心動(dòng)，如此艷麗的梅花，在皚皚白雪的襯托下是那么的清麗脫俗，那么的芳香迷人！我實(shí)在是不敢相信自己的眼睛，這風(fēng)雪中傲然挺立的梅花比我從前所見(jiàn)過(guò)的任何花兒都要美麗！我有些陶醉了，聞著(zhù)這淡淡的幽香，似乎感受到了她身上所蘊含著(zhù)的一股似曾相識的品質(zhì)。

　　我想，這是否也是一種選擇呢？當大多數花兒選擇在萬(wàn)物復蘇的春天綻放時(shí)，梅花卻選擇了這冰天雪地的冬天。也許，她是大自然的使者，用自己的一身傲骨來(lái)鼓勵困難中的人們，告訴我們在困難中不要氣餒，不要放棄，勇敢面對，正所謂“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香！”梅花的美不僅僅是外表的美艷，更在于她不懼風(fēng)雪、傲雪欺霜、不屈不撓的精神。這不也正是我們中華民族的精神嗎？我們偉大的民族是一個(gè)不屈不撓、歷經(jīng)磨難而自強不息、奮發(fā)圖強的民族。作為中華民族的炎黃子孫，我們不也應該如梅花一樣有骨氣，有靈魂嗎？

　　選擇在冬天綻放，選擇在逆境中成長(cháng)……

　　綻放作文600字 篇86

　　現在已經(jīng)步入冬天了，天氣一天比一天寒冷，窗外的花兒也越來(lái)越虛弱。

　　窗外的風(fēng)聲嘶力竭地咆哮著(zhù)，拍打著(zhù)窗戶(hù)，仿佛要卷走世間所有的溫暖。我顫抖著(zhù)身子，把目光投向窗外的那一株盆栽，那盆栽的枝丫已經(jīng)被風(fēng)兒壓得直不起來(lái)了。我心痛不已，又注意到之前蒼翠欲滴的葉子已經(jīng)枯黃，上面還有許多個(gè)小洞，這是它在冬日里致命的傷害啊。我望著(zhù)它好久，久到我都不知道我看了多久。剎那間，那為數不多的葉子終于抵擋不住了，一片片地凋落。

　　這株盆栽從蒼翠欲滴到色盡枯萎，從種子萌發(fā)到鮮花凋零，每個(gè)鏡頭我都歷歷在目。

　　看到它凋零時(shí)，我不禁寒心，暗想：你早就知道自己終將凋零，當初為什么要費那么多力破芽而出，又費那么多力努力綻放呢？你明知道你努力扛過(guò)風(fēng)雨后，等待你的只會(huì )是凋零，又為什么要那么做呢？哦，我忘了，你只是株盆栽。

　　幾日后，放學(xué)后的我回到小區時(shí)，看到一旁住房的陽(yáng)臺上幾株水仙亭亭玉立在水中央。水仙是喜寒之物，越是這個(gè)時(shí)候開(kāi)得越美，但我一想起它未來(lái)的情景，便沒(méi)再多看，頭也不回地走了。幾個(gè)星期后，我再次看那幾株水仙時(shí)，它們的姿色已經(jīng)遠遠不及曾經(jīng)了，但仔細看看，這快枯萎的水仙骨子里仍舊帶著(zhù)一種傲氣。起初，我并不明白它的傲氣是從何而來(lái)，現在，才真正懂得了很多。

　　想起當時(shí)的那番想法，我不禁覺(jué)得有些好笑。它們破芽而出再沖破土壤的禁錮，它們看到了光明的世界，它們不再害怕土壤中無(wú)盡的黑暗了；它們努力綻放，是為了以自己最美的一面來(lái)回報這個(gè)世界對它們的饋贈；它們拼命地扛住風(fēng)雨，是為了成長(cháng)。為了這么多，它們哪怕是凋零枯萎，也毫不畏懼。它們存在過(guò)，也被見(jiàn)證過(guò)，哪怕是凋零枯萎，它們也毫不遺憾。

　　綻放作文600字 篇87

　　我最喜愛(ài)寶石花。

　　寶石花小巧玲瓏，一叢叢，一處處，一扎扎，如一個(gè)長(cháng)袖善舞的倩女。

　　風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，緊閉的窗戶(hù)發(fā)出的“吱呀”聲在屋里回蕩。風(fēng)用有力的爪子使勁扒開(kāi)窗戶(hù)，讓自己沖進(jìn)屋子里，將紙和書(shū)本吹飛，將花瓶吹倒。一道道閃電從天穹中伸出邪惡的魔爪，重重地打在地上，掀起一片泥沙。緊接著(zhù)是震耳欲聾的雷聲。它將整片天變得明亮耀眼。就這樣電閃雷鳴，持續不間斷。片刻之后，一顆顆如珍珠般晶瑩剔透的雨珠從云層中滴落，重重地砸向地面，良久不息

　　早晨起來(lái)時(shí)，只見(jiàn)陽(yáng)臺上是一片狼藉�；ㄅ瓒嫉沽�，泥土撒了一地。趕忙收拾，突然發(fā)現媽媽最?lèi)?ài)的寶石花全掉落在了地上，很多的寶石花花瓣全斷了，有幾株還被攔腰截斷有的甚至斷成了三截，孤零零的幾片花瓣搖搖欲墜，令人震驚。拿起花盆，見(jiàn)到幾只少一點(diǎn)殘缺的，就小心翼翼地栽在花盆僅剩的土壤里。本想把剩下的全扔了，可又覺(jué)得有點(diǎn)可惜，就一并扔在花盆里，安慰自己可以當肥料。

　　一個(gè)晴朗的早晨，溫暖的風(fēng)輕輕地在臉上拂過(guò)，陽(yáng)光既不刺眼又不至于陰天般稀少，剛好適宜。來(lái)到陽(yáng)臺上澆花時(shí)，發(fā)現原本面目全非的花花草草竟一個(gè)個(gè)全冒出了嫩綠的新芽。最令人震驚的還是寶石花，只剩下一株光禿禿的莖的它，竟然鉆出了許多纖長(cháng)的花瓣。一片片花瓣向四周伸展，如展開(kāi)的雙臂，盡情享受著(zhù)陽(yáng)光的沐浴。目光向下移動(dòng)，那些原本當肥料的花瓣竟長(cháng)出了碧綠細長(cháng)的莖！莖上還伸出幾片非常細小的花瓣。寶石花是多么頑強��！剎那間，我感受到一個(gè)全新的生命正在悄然綻放。

　　花亦如此，人又何嘗不是這樣呢？

　　只要一個(gè)人的意志足夠頑強，足夠堅持不懈，他就能在任何惡劣的環(huán)境下扎根發(fā)芽，在黑暗中悄然綻放

　　綻放作文600字 篇88

　　春雨細膩的從空中飄落，這是今年的第一場(chǎng)春雨，花草與竹林被沖洗的更加翠綠。

　　隔著(zhù)窗，望著(zhù)雨，我想起了幾天前在竹林中散步時(shí)看到的野花，那時(shí)他們還只是小花苞，細小的綠葉緊緊的包裹著(zhù)花兒，最多只能在頂上模糊的看見(jiàn)星星點(diǎn)點(diǎn)的白或黃。但他們的周?chē)�布滿(mǎn)了深棕色的春筍，有的不久前才破土而出，表皮的絨毛上還沾著(zhù)泥土；有的早已有竹子的四分之一大��；粗壯的像古羅馬英勇戰士；有的己脫去了厚重的外衣，一抹輕新的淡綠直沖云霄。

　　而他們最需是什么，沒(méi)錯，正是養分。前者為了更加強大使出渾身數解，而后者則為了綻放而拼盡全力。

　　這一場(chǎng)春雨，正是他們最好的決斗場(chǎng)。

　　而在這一場(chǎng)春雨朦朧的面紗的后面不知有多少的植物或動(dòng)物激烈的爭斗啊。

　　雨，漸漸停了，細柔的雨的停止并沒(méi)有我帶來(lái)太大的沖擊感，過(guò)來(lái)好一會(huì )兒，我才如夢(mèng)初醒般回過(guò)神來(lái)。

　　我帶上帽子和口罩想去看看那片竹林，想看看那一小片野花。剛一下樓，小區內的植物香氣便噴鼻而來(lái)。林間的石板路被雨水染成了深灰色，變得微微有些濕滑，沿路的小草經(jīng)過(guò)雨水的洗禮后也散發(fā)出了陣陣清淡的香味。

　　他們會(huì )不會(huì )因方雨水都被竹子遮住而吸收不到養分，竹筍不會(huì )把他們的養分都搶光我想再往前走幾步，一些白色和黃色的小點(diǎn)便模糊的映入我的眼簾，他們如文森特·威廉·梵高的《星空》一般閃爍著(zhù)。

　　在一場(chǎng)宛如舞臺幕布般的春雨迷過(guò)后，一場(chǎng)場(chǎng)植物之間的對決在上演，而一朵朵竹林中的野花也悄然綻放。

　　而很多人不也是一樣的嗎？奮斗著(zhù)，時(shí)常默默無(wú)聞。

　　綻放作文600字 篇89

　　叮，那彎彎曲曲的鐘聲如雷鳴般劃破空氣，敲在我的心頭。我放下汗濕的鋼筆，用滿(mǎn)是墨水的手擦了擦額頭。最后，你可以靜靜等待。

　　那是一場(chǎng)遍布北京的物理知識競賽。北京所有物理精英齊聚一堂，準備為一等獎的榮譽(yù)而戰。我自然也是這些人之一。所以我放棄了幾個(gè)周末復習各種公式和技巧，甚至打電話(huà)給老師提問(wèn)。我擔心了幾個(gè)星期，但一點(diǎn)也不覺(jué)得無(wú)聊，也絲毫不懷疑自己對物理的熱情和奉獻。怎么能不等就燦爛綻放？

　　時(shí)間到了考試的日子。我坐在考場(chǎng)外，手里拿著(zhù)厚厚的復習資料，腦子里似乎要伸出無(wú)數的鉗子，想盡辦法抓住那些容易出錯的點(diǎn)，容易混的點(diǎn)，容易漏的點(diǎn)；眼睛好像變成了兩個(gè)攝像頭，盡力把公式和定理拍下來(lái)，記在心里。不知不覺(jué)，離入學(xué)考試只有五分鐘了。我放下書(shū)，剛準備放松活動(dòng)手指，卻發(fā)現不知不覺(jué)把書(shū)握得太緊，手指都僵硬了。我也覺(jué)得后背隱隱作痛，但我不在乎。我應該先放松一下，然后我才能在更好的狀態(tài)下遇見(jiàn)綻放最重要的時(shí)刻，然后我才會(huì )更從容的綻放。

　　坐在考場(chǎng)上，我和對手都在努力，除了筆和紙摩擦的沙沙聲和時(shí)不時(shí)的幾聲干咳，什么都聽(tīng)不見(jiàn)；除了坐在辦公桌前的考生，寫(xiě)滿(mǎn)字跡的試卷，走來(lái)走去的監考人員，我什么也看不見(jiàn)；除了紙的清香和墨水的清香，什么都聽(tīng)不見(jiàn)。我坐在考場(chǎng)上這么不顯眼的位置。我忙著(zhù)在稿紙上寫(xiě)，忙著(zhù)在試卷上寫(xiě)答案，忙著(zhù)盯著(zhù)一個(gè)問(wèn)題看很久�？纪暝�，雖然考場(chǎng)有空調，但是累得汗流浹背，干凈的手掌被墨水染黑，兩張干凈的A3稿紙不知不覺(jué)就滿(mǎn)了。

　　走出考場(chǎng)，內心充滿(mǎn)了自信與平靜。雖然我可能不是最聰明的，但我的巨大努力和汗水終究不會(huì )白費，我一定會(huì )等到精彩綻放的那一刻！

　　我會(huì )開(kāi)花，我堅信。

　　綻放作文600字 篇90

　　小時(shí)候因為體弱多病，在班里總是鶴立雞群。當時(shí)跳繩是體育課必不可少的一部分，但是當我的一些同學(xué)能夠連續跳十幾朵花的時(shí)候，我就改變不了跳一次的問(wèn)題了。

　　后來(lái)為了健身，參加了羽毛球班。在那里，跳繩成了一項很重要的素質(zhì)訓練，我的水平有所提高，但只是低于中等水平。但我從不放棄。

　　每天晚上我都會(huì )拿著(zhù)沾滿(mǎn)灰的小跳繩下樓練習雙搖。腳在空中的時(shí)候很容易讓繩子過(guò)去一次，但是我很難再穿過(guò)去。我笨拙地把腿向上拉，希望能創(chuàng )造更多的時(shí)間讓繩子第二次穿過(guò)，但我的手總是太慢，繩子在我的前腿斷了。雙搖，其實(shí)對身體的協(xié)調性要求很高，手腕、腳踝、膝蓋要同時(shí)發(fā)力，這樣一跳越過(guò)兩根繩子就可以一口氣完成。隨著(zhù)汗水的滴落，繩子一次又一次的抽走地上的葉子，我成功了，但是第二次的跳躍對我來(lái)說(shuō)似乎太遙遠了，所以我還是堅持著(zhù)，靜靜的等待著(zhù)花開(kāi)。

　　五年級的時(shí)候，區里有個(gè)全國運動(dòng)會(huì )，跳繩就是其中之一�？粗�(zhù)安靜的班級，我主動(dòng)舉手報名。

　　然后，自然是艱苦的訓練。在那個(gè)破破爛爛的巷子里，我每天跳600個(gè)雙搖，從未停止過(guò)。當我一次又一次地跳到那里時(shí)，我感覺(jué)到了炎熱的夏風(fēng)，聽(tīng)著(zhù)夏天的蟬鳴。有時(shí)候下傾盆大雨，我就在屋檐下蹦蹦跳跳。有時(shí)候因為控制不當，快速跳繩把我拉了過(guò)來(lái)，我就拍拍身上的灰塵，對著(zhù)紅印吹了幾口氣，然后又出汗了。當別人問(wèn)我訓練的怎么樣的時(shí)候，我自信的對著(zhù)他們笑了笑，然后靜靜的等待，等待花開(kāi)的那一天。

　　當游戲開(kāi)始倒計時(shí)響起時(shí)，我手里的跳繩加快了速度，它爆炸了！跳繩有節奏地敲打地面。我忘記了一切，數著(zhù)自己，因為我知道，這一刻，就是綻放的一刻！

　　其實(shí)只要我們全心全意，無(wú)怨無(wú)悔的度過(guò)每一刻，那么這一天就來(lái)了！

　　綻放作文600字 篇91

　　“祝你平安，啊祝你平安……”每當耳邊回響起這首動(dòng)人的歌曲時(shí)，我仿佛看到了一雙雙渴望平安的眼睛，一顆顆盼望平安的心……是啊，生命是每個(gè)人最寶貴的財產(chǎn)，安全責任重于泰山!

　　我們是祖國的花朵，每天幸福地徜徉在學(xué)校與家之間，我們深知：平安校園，從安全出行開(kāi)始;平安之花，需要我們精心培養。

　　看，為了提高我們的安全意識，進(jìn)一步讓我們認識交通法規知識，安全出行;為了讓我們能每天平平安安出校門(mén)，平平安安進(jìn)校門(mén);為了教育師生更加重視安全，關(guān)愛(ài)生命，學(xué)校正開(kāi)展以“增強交通安全知識，提高自我保護能力”為主題的平安校園系列活動(dòng)，組織師生學(xué)習安全交通知識，暢談了交通安全的意義，讓同學(xué)們在活動(dòng)中掌握了緊急關(guān)頭自我保護的方法�！瓣P(guān)愛(ài)生命，安全出行”、“行人既有權又有責”、“醉酒駕車(chē)嚴厲處罰”、“超載車(chē)輛不準上路”……一張張的宣傳圖片文情并茂，一次次的交通安全圖片、錄象片展播，是那樣意味深長(cháng)……同學(xué)門(mén)駐足觀(guān)看，若有所思;老師們的講解抑揚頓挫，主題是那樣明確：平安校園，從安全出行開(kāi)始!是啊，精心的培育，平安之花正茁壯成長(cháng)，平安之花在校園悄然綻放……

　　我們都是未來(lái)國家棟梁之材，我們努力做到、也應該做到：平安校園，從我做起。為了自己和別人的幸福，從我做起，從現在做起，時(shí)時(shí)刻刻注意交通安全。

　　我們再也不會(huì )因為年輕氣盛，騎自行車(chē)在寬闊的馬路中行駛時(shí)，突然放開(kāi)雙手，瀟灑騎一回，而讓平安離你而去，讓平安之花驟然萎縮!

　　我們也不會(huì )因為上課鈴聲即將響起，而騎著(zhù)自行車(chē)飛速前進(jìn)，使平安之花悄然離去!我們更不會(huì )為圖一時(shí)方便，快捷翻過(guò)車(chē)道攔桿，而讓平安之花黯然失色!

　　綻放作文600字 篇92

　　春回大地，春暖花開(kāi)，陽(yáng)光透過(guò)門(mén)縫射進(jìn)來(lái)，直照在那一盆火紅的月季上，鮮艷的花朵悄然綻放，家中的金魚(yú)在又熬過(guò)了一個(gè)嚴冬后，自由自在地在水里游動(dòng)。春來(lái)了，美就活躍起來(lái)了。

　　在這個(gè)溫暖的季節，怎么能宅在家里，我信步走出家門(mén)。來(lái)到一片小林子，林子不大，依稀可以看見(jiàn)一家三口，在樹(shù)林里忙活，看見(jiàn)他們身旁的水壺和樹(shù)苗，我一下就明白了，他們是來(lái)種樹(shù)的。只見(jiàn)那個(gè)小孩子奮力地將鏟子插入泥土，再把泥土挖出，豆大的汗水從他的臉頰上滑落，他也毫不在乎，仿佛他是在做一件非常偉大的事情，不能分心�？油诤昧�，他們將樹(shù)苗放進(jìn)去，再將土填實(shí)，十分小心謹慎，害怕傷到了這個(gè)小生命。樹(shù)種好了，他們提起水壺，輕柔地澆著(zhù)水。這時(shí)，小樹(shù)苗似乎更具有生機了，似乎一下就能長(cháng)成參天大樹(shù)，美，悄然綻放。

　　我繼續向前走著(zhù)，忽然聽(tīng)到了一個(gè)稚嫩的聲音：“春眠不覺(jué)曉，處處聞聞，媽媽?zhuān)�這個(gè)字念什么呀?”此刻，他的媽媽正微笑著(zhù)看著(zhù)她，聽(tīng)到這話(huà)，她立即對那孩子說(shuō)：“這個(gè)字念‘啼’，就是鳥(niǎo)在叫的意思�！彼�立即作出恍然大悟的神態(tài)：“哦，春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)�！泵�，原來(lái)藏在古詩(shī)中，它又悄然綻放了。

　　又繼續走著(zhù)，臨近晌午，只見(jiàn)一個(gè)小孩抱著(zhù)一個(gè)水瓶，奔向了田野，到了一個(gè)老婦人那，把水平給她：“奶奶，喝水�！蹦抢蠇D人將水一飲而盡，把水平給她：“謝謝�！蹦切『⑿Φ酶鼩g了：“不用謝�！闭f(shuō)完飛也似的跑走了。美，原來(lái)田野中也有，它又悄然綻放了。

　　愿攜這一份飯美，面朝大海，春暖花開(kāi)。

　　綻放作文600字 篇93

　　一年四季，春夏秋冬，花園里的花色隨著(zhù)變換，淡黃色的月季，鮮紅的玫瑰，沁人心脾的梔子花，都令我難忘。但是令我印象最深刻的是那株梅花。

　　記得那年秋天，叔叔不知從那里挖來(lái)了一枝梅花，不是特別高，一米左右。當時(shí)叔叔挖來(lái)時(shí)。只剩光禿禿的枝干，連細小的枝丫都沒(méi)有，就連樹(shù)根都斷了幾根。

　　梅花被栽在月季的旁邊，那一米左右的高度與兩三米的月季相比，似乎毫不起眼。但是我每次回家，我都給它澆水，希望它能在冬天開(kāi)出花來(lái)。

　　轉眼間，冬天到了，可小梅花沒(méi)有半點(diǎn)開(kāi)出花來(lái)。時(shí)間一天天過(guò)去，小梅花沒(méi)有半點(diǎn)開(kāi)出花的跡象。春天來(lái)了小梅花還沒(méi)有開(kāi)花，我也放棄了對小梅花的關(guān)注。

　　冬天過(guò)后，院子里的花陸陸續續地開(kāi)了。梨花開(kāi)了，看著(zhù)雪白的梨花，似乎能看到夏天可口的梨子；梔子花開(kāi)了，開(kāi)的那天我特地摘了幾朵，放在床頭，讓花香伴我入睡；桂花開(kāi)了，像星星一樣，藏在繁茂的樹(shù)葉中，奶奶將桂花收集起來(lái)，在煮湯圓時(shí)放一些。

　　南方的冬天沒(méi)有那么冷，花樹(shù)的樹(shù)葉除梨樹(shù)都沒(méi)有掉落。那冬日的早晨，我正在夢(mèng)香中，突然被奶奶叫醒：“開(kāi)了，開(kāi)了，花開(kāi)了�！蔽艺�迷糊著(zhù)，說(shuō)：“什么開(kāi)了？”“哎呀，是梅花開(kāi)了，你之前不是天天念叨它嗎？”奶奶著(zhù)急說(shuō)道。

　　我的腦子忽然清醒了幾分，趕緊穿好衣服，沖出房門(mén)，剛出門(mén)，我不禁打了個(gè)哆嗦。遠遠望去，看見(jiàn)那一米多高的小樹(shù)上，開(kāi)了幾朵紅色的梅花。走近一看，樹(shù)枝上還有幾個(gè)含苞待放的花骨朵，不知是何時(shí)長(cháng)出來(lái)的。

　　這枝梅花，雖然它遲到了，但它沒(méi)有缺席。

　　綻放作文600字 篇94

　　白日不到處，青春恰自來(lái)，苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)題記

　　夕陽(yáng)的余暉無(wú)力地照著(zhù)青銅色的小巷，不高的圍墻擋在小巷的兩旁，斑駁的苔痕，濕滑的地面，無(wú)不顯示蒼涼與孤寂，我徘徊在小巷，臉上一定有藏不住的憂(yōu)傷。

　　不由得想起，一如既往沒(méi)有起色的成績(jì)，老師沉默的嘆息，媽媽蒼白的安慰唉！我還有必要再努力嗎？

　　這時(shí)墻角的幾株小花，引起了我的注意。

　　在那透著(zhù)潮濕青苔味的荒僻之地，竟然長(cháng)著(zhù)幾株小花，薄薄的葉片，纖細的莖頂著(zhù)幾朵藍色的小花。我俯下身子，端詳著(zhù)小花：柔軟的花瓣透出藍幽幽的顏色，沿著(zhù)淡黃色花蕊泛出一絲白色。湊近些，那淺藍色的花瓣就散發(fā)出淡淡的清香。

　　我不禁陷入沉思。

　　白日不到處，青春恰自來(lái)。小小的花兒生長(cháng)在那透著(zhù)潮濕陰暗的青苔色的偏地里，沒(méi)有陽(yáng)光，只有清風(fēng)，冷月和幾顆寂寥的星辰。它不被世人發(fā)現，不被世人稱(chēng)贊，渺小平庸，但它依然悄然開(kāi)放；它不引人注目，更無(wú)人喝彩，但它依然釋放自己的淡淡清香。即使弱小又怎樣？即使卑微又怎樣？即使白日不到處又怎樣？絲毫不影響生命的萌動(dòng)和綻放。

　　苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)，它雖沒(méi)有牡丹的雍容富貴，沒(méi)有荷花的清雅高潔，沒(méi)有梅花的傲霜斗雪，它也不自慚形愧，而是像牡丹一樣高傲的開(kāi)放，開(kāi)的潑潑灑灑，開(kāi)的芳香怡人，努力地釋放自己的能量，執著(zhù)的綻放最美的色彩，煥發(fā)出青春的光芒，為這五彩斑斕的春天添上一筆。

　　我猛然醒悟：就像那陰暗角落里的苔，即使陽(yáng)光照不到，春風(fēng)亦不駐足，可那又怎樣呢？你一樣可以，驕傲地綻放。

　　人生亦如是。生命有大有小，生活有苦有甜，但人生只要有追求，有努力，有自信，即使再卑微，再渺小，如苔花般，也能驕傲地綻放，也能活出屬于自己的生意盎然的春天。

　　綻放作文600字 篇95

　　我的母親有著(zhù)一雙勤勞的雙手，干起活來(lái)利利落落，從不拖拉。

　　在母胎時(shí)，母親十月懷胎辛苦地生下我，在嬰兒時(shí)，母親不怕累，不怕臟地為我打點(diǎn)一切，在少年時(shí)，我心里又懷有母親的寄托走進(jìn)校園。每當我問(wèn)起母親做這些活累不累？母親總是笑著(zhù)回答我，不累，一點(diǎn)都不累。時(shí)光跟隨著(zhù)我，伴我成長(cháng)�；叵氘敃r(shí)的情景，當我站在母親身旁時(shí)，雖然我與母親一般高，宛然突然覺(jué)得母親此時(shí)好高大，好偉大。

　　現在的我，已經(jīng)長(cháng)大懂事了，一天24小時(shí)中一大部分時(shí)間在校園，這樣的時(shí)間安排對于一部分人來(lái)說(shuō)，興高采烈。他們想自己終于不再愛(ài)父母的管教了，也不用聽(tīng)父母的嘮叨了。開(kāi)始的我也覺(jué)得如此，于是就天天不回家，即使回家了也是晚上九點(diǎn)整了，那里母親已然入睡了。直到有一天，我在網(wǎng)上看了一篇報道，報道上講了一個(gè)女孩自從上了初中，就不回家。也不再理母親了。甚至母親生病了也不知道�？戳诉@個(gè)內容，我的心痛了一下，覺(jué)得這個(gè)母親好孤單啊，可自己不也是這樣嗎？下了自習課，我連忙跑回家。

　　回到家中，我躡手躡腳地走進(jìn)母親的房間里，仔細端詳母親的面容，猛然發(fā)現，母親頭上多了一些白發(fā)，臉上又多了幾條皺紋，發(fā)現母親粗糙的雙手，握起來(lái)那么溫暖，發(fā)現母親在我的心里占據了最重要的地位。母親是我見(jiàn)過(guò)最美的女人。我輕輕地說(shuō)了句：“對不起�！�

　　母愛(ài)，是一縷陽(yáng)光，為我溫暖冰涼的心窩。

　　母愛(ài)，是一泓清泉，讓你的情感蒙上歲月的風(fēng)塵，也依然純潔明凈。

　　母親，我愛(ài)你那一雙勤勞的雙手，更愛(ài)你最美的母親。

　　綻放作文600字 篇96

　　風(fēng)肆無(wú)忌憚地咆哮著(zhù)，云遮住了夕陽(yáng)，只留下一片橙色的天空。

　　學(xué)校門(mén)口的人流已經(jīng)漸漸稀少，而我，站在風(fēng)中，不知何去何從。

　　“你怎么了？上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題，考試也從來(lái)沒(méi)有取得優(yōu)異的成績(jì)。在學(xué)校組織的活動(dòng)中，我從來(lái)沒(méi)有你的身影，我也完全不會(huì )表達自己。這么好的一天來(lái)學(xué)校？”老師嚴厲的話(huà)語(yǔ)還在我腦海里揮之不去，失落的淚水無(wú)法劃過(guò)臉頰淌下。

　　我閉上眼睛，努力平復心情，卻仿佛看到了老師的哭喪臉，仿佛聽(tīng)到了父母無(wú)奈的嘆息和別人的嘲笑。性格比較內向，上課不敢答題，怕答錯會(huì )被老師批評；下課后不敢和其他女生一起玩，怕自己融入不了她們的圈子.漸漸的，我習慣了一個(gè)人，但是一直努力，才發(fā)現還是改變不了局面。告別夜晚最后的光亮，慢慢降落構圖。突然，一陣孩子的笑聲引起了我的注意。我往里面一看，原來(lái)是幾個(gè)孩子在大人的帶領(lǐng)下放煙花。

　　一個(gè)人點(diǎn)燃了煙花。旁邊的女生著(zhù)急了，問(wèn)他為什么煙花還是不開(kāi)。

　　他蹲下來(lái)說(shuō)：“它需要一段時(shí)間來(lái)積累足夠的力量，才能開(kāi)出最美的花。我們要不要等它一起開(kāi)花？”

　　他一說(shuō)完，煙花就爆炸了，飛快地沖向天空，然后綻放出耀眼的光芒，多美��！

　　我突然又想起了那個(gè)人的話(huà)。人生不就是在等待，等我們積累了足夠的力量，它又會(huì )大放異彩嗎？

　　第二天早上，老師提出了一個(gè)問(wèn)題。我只是在課外練習的時(shí)候做了這道題。環(huán)顧四周，沒(méi)有人舉手，教室里一片尷尬的沉默。學(xué)生們一個(gè)個(gè)面面相覷。我鼓足勇氣，舉手講述了解決問(wèn)題的全過(guò)程。教室里響起了雷鳴般的掌聲。

　　有一道光，經(jīng)歷了漫長(cháng)的等待，終于綻放。

　　綻放作文600字 篇97

　　旋轉，跳躍，我重重的摔倒在地上。紅色的花蕾綻放了，很凄美的畫(huà)面，隨著(zhù)周?chē)�人的呼叫，便在地上消失了。我七歲那年，稚嫩的雙手，開(kāi)始懂得舞動(dòng)，夏日的魅力開(kāi)始教會(huì )我飛揚。而那次，小小的意外，成了一臺階梯，讓我刻苦銘心。

　　在醫院，在媽媽的陪同下來(lái)到了后花園，我隱隱約約的記得，心靈深處有一朵朵玫瑰鍍上了金色的外衣，在擁?yè)泶卮氐幕ú葜芯`放得如此絢麗。于是，這深刻的一幕，便深深的映在了我的腦海中。

　　我曾問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)�是什么花綻放了，媽媽告訴我說(shuō)：是愛(ài)的花蕾綻放了。

　　也曾問(wèn)過(guò)爸爸，是什么花蕾綻放了，爸爸噶素我說(shuō)：是心靈的花蕾綻放了。

　　記得小時(shí)候，媽媽對我很?chē)�，常常教導我怎樣做人，怎樣好好學(xué)習，怎樣幫家里做一些力所能及的事�？僧敃r(shí)不懂事的我，卻覺(jué)得這是一種無(wú)休止的嘮叨。那一刻，愛(ài)的花蕾綻放在了我心靈的深處。細細回想，真是可笑��！而我的爸爸卻重來(lái)不過(guò)問(wèn)我，因為他在外地工作，所以很少回來(lái)。如今的他，看著(zhù)漸漸長(cháng)大的我，總是為我付出。剎那間，我的淚水不停地流了下來(lái)。我要大聲的告訴世界：我愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)∫惨�告訴爸爸媽媽?zhuān)何覑?ài)你們！

　　在一種疑問(wèn)不解的情況下，于是我問(wèn)了靜，他說(shuō)：好像所有的花蕾都綻放了，而且是特美特純凈的那種。我說(shuō)是嗎？真的好像花蕾綻放了耶！輕柔的笑聲便脫口而出，心中的那份失落也好像被什么替換了過(guò)來(lái)。于是，七歲的意外，便像花蕾般綻放了。

　　我知道，在某年的夏日我會(huì )帶著(zhù)我的家人朋友，走到這艷麗的花蕾旁邊，看著(zhù)朝霞照射下的花蕾，輕輕的一嗅，所有的意外都在綻放的花蕾中化為了烏有。

　　綻放作文600字 篇98

　　開(kāi)在心頭的花那一刻綻放，猶如那束打在身上的光。

　　我起初是一粒種子，被溫暖輕柔的和風(fēng)帶走，我躺在風(fēng)中，感受著(zhù)風(fēng)的柔和，幻想著(zhù)我會(huì )被播種在哪一處美好的地方，可，腦海中的旖旎“啪”的一聲，打破在一面厚實(shí)堅硬的墻上，失去了希望。那一刻，意味著(zhù)我被遺忘在墻角，意味著(zhù)我生還的機會(huì )渺茫。那一刻，我痛苦欲絕。

　　我嘗試著(zhù)生根發(fā)芽，沒(méi)想到我會(huì )在那樣惡劣的環(huán)境中也能生根發(fā)芽，我感受到我的力量在萌發(fā)著(zhù)�？烧l(shuí)知，拾回希望的我，在出土后看到的卻是一片荒涼的景象，而且那是一個(gè)背陽(yáng)的墻角。

　　本認為我有了生存的希望，可眼前的這片景象又不得不將我的希望打破，我不能在活下去了

　　那天晚上，天空被渲染成了一片青黛，我依然垂著(zhù)我那結不出花的花苞，被坑風(fēng)吹得搖曳，冰冷的風(fēng)狠狠地打在我的臉上，一拳又一拳。

　　剎那間，我看到了一束光，抬起頭，我又看見(jiàn)一個(gè)小男孩，他坐著(zhù)輪椅，手里拿著(zhù)一個(gè)黑色的筒，筒里像是裝著(zhù)一個(gè)被縮小了的太陽(yáng)，在黑暗中，照亮了我。

　　我看到了光，也看到了希望，從那之后，我又了夢(mèng)想，那，就是綻放！

　　自此，那個(gè)小男孩天天滾著(zhù)那大大的輪椅輪子，來(lái)照看我，我也每天觀(guān)察他，他揮灑著(zhù)熱汗來(lái)已是非常不易，但他卻依然堅持著(zhù)每天為我澆水，松土，我也在他的幫助下逐漸地成長(cháng)起來(lái)。那面墻不高，這樣的生活我持續了半年，慶幸的是，我看見(jiàn)了光！太陽(yáng)是有溫度的，這溫度十分熟悉，像是在哪里見(jiàn)過(guò)，像那個(gè)小男孩！

　　后來(lái)的我一瓣一瓣地綻放了，我的夢(mèng)想實(shí)現了！可后來(lái)小娜安海不再來(lái)了，聽(tīng)經(jīng)過(guò)這里的人說(shuō)，他的腿疾復發(fā)了，我心頭一震，慌張，無(wú)措，害怕，所以我的夢(mèng)想變成了希望他的生命之花能繼續綻放下去

　　綻放作文600字 篇99

　　青春就是這么一個(gè)激動(dòng)人心的詞。就像運動(dòng)中的高潮章節，意味著(zhù)人生最精彩的旅程即將開(kāi)始。青春就像春天，萬(wàn)物復蘇，充滿(mǎn)希望。讓人期待夏天的成長(cháng)，秋天的收獲。我們是多么慶幸我們的青春沒(méi)有逝去，我們依然充滿(mǎn)活力和激情，我們可以爭分奪秒讓青春綻放！

　　前段時(shí)間，楊麗娟的父親因為劉德華拒絕見(jiàn)楊麗娟而自殺，楊麗娟本人也透露，她十幾歲時(shí)因為崇拜劉德華而輟學(xué)。仔細想想，這是為了什么。不僅毀了她的青春，也成了全世界人類(lèi)的笑柄�？赡苡腥藭�(huì )說(shuō)：“我的人生還長(cháng)！”俗話(huà)說(shuō)：“少年難學(xué)老，一寸光陰一寸金�！彪m然時(shí)間是無(wú)窮的，但人的生命是有限的，更何況是青春。決定你命運的方向，事業(yè)的成功取決于你年輕時(shí)是否勤奮學(xué)習和工作。記住，浪費時(shí)間的人是最可恥的，珍惜每一分每一秒，珍惜那短暫的充滿(mǎn)起起落落的青春歲月。

　　說(shuō)到這，可能有人會(huì )說(shuō)：“平平淡淡是真的，有哪些和我們一樣的普通人活在轟轟烈烈的日子里？”雖然平淡才是最真實(shí)的，但是追求平淡會(huì )讓人無(wú)所事事，沒(méi)有野心，與貧窮的歲月無(wú)關(guān)，回到過(guò)去。雖然大家年輕的時(shí)候都是普通人，但是長(cháng)大了不一定是普通人。古人云：“劍鋒來(lái)自削尖，梅花香來(lái)自苦寒�！边@說(shuō)明人只有經(jīng)過(guò)一些磨煉才能成功，才能有所成就，而不是隨便得到的。只要下定決心成為人才，堅定信心，拿出熱情和勇氣去嘗試，即使不成功，也不會(huì )變成空白。是的，青春應該努力奮斗，綻放它應有的光芒！

　　青春，多姿多彩，是人生中極其寶貴而短暫的一段時(shí)間。只有不斷努力充實(shí)自己，我們的青春才會(huì )無(wú)悔，青春才會(huì )發(fā)光。通往未來(lái)的道路需要我們的跋涉。只要我們努力，抓住每一分鐘，我們的青春就會(huì )發(fā)光！

　　綻放作文600字 篇100

　　讓夢(mèng)想綻放，綻放出來(lái)的夢(mèng)想之花，一定會(huì )讓我們感到震撼。

　　夢(mèng)想之花是一朵五顏六色的花，它是如此的美麗，美麗到讓我們不自覺(jué)的加快了向前的腳步。這一朵還呈花苞狀的夢(mèng)想之花，在等待著(zhù)我們的走近。只要當我們一步一步走到了夢(mèng)想之花跟前，這朵夢(mèng)想之花才會(huì )綻放它的六色花瓣，讓我們看到它最美麗的一面。

　　夢(mèng)想是如此的美好，那一朵代表著(zhù)夢(mèng)想的花朵是如此的美麗。擁有夢(mèng)想的我們，在我們的追夢(mèng)之路上還猶豫什么，我們應該奮起直追，朝著(zhù)我們夢(mèng)想的方向奔跑。不管在我們追夢(mèng)之路上會(huì )遇到什么樣的困難阻礙，我們都應該堅定的向前。

　　讓夢(mèng)想綻放，這是每一個(gè)擁有夢(mèng)想的人的最終目標。很多人在追夢(mèng)之路上堅持不懈的向前，這正是因為心底擁有夢(mèng)想的人們知道，知道讓夢(mèng)想綻放的那一刻會(huì )有多么的美好，也知道當那朵夢(mèng)想之花完全的呈現在自己眼前時(shí)，將會(huì )給我們帶來(lái)的震撼，以及喜悅。

　　夢(mèng)想是一個(gè)多么美麗的詞，這是駐扎在我們的心底，但也生長(cháng)在路的盡頭等待著(zhù)綻放的一朵美麗之花。想要讓夢(mèng)想綻放的我們，就唯有在這條追夢(mèng)之路上勇敢的向前。在這條道路上，我們或許會(huì )遇到狂風(fēng)暴雨，遇到重重阻礙，但只要我們堅定心中的夢(mèng)想，只要我們勇敢無(wú)畏的向前，我們就一定能夠走到這條道路的盡頭，也能讓夢(mèng)想之花在我們的眼前綻放。

　　當我們心中埋下了夢(mèng)想的種子，我們就要付出努力讓這顆種子不斷的生根發(fā)芽，最后綻放出鮮花。我們想要實(shí)現自己的夢(mèng)想，也就該不畏艱險朝著(zhù)自己的夢(mèng)想的方向前進(jìn)，奔向我們的夢(mèng)想，讓我們的夢(mèng)想綻放！

　　綻放作文600字 篇101

　　不知何時(shí)，我迷戀上了你�？茨阈Φ哪敲礌N爛，那么迷人，還有，你大大的臉龐。媽媽說(shuō)，迎著(zhù)向日葵，就能找到陽(yáng)光，就如你的名字一樣，迎著(zhù)太陽(yáng)生長(cháng)的葵花。

　　走進(jìn)向日葵園，空氣中混著(zhù)泥土味和向日葵淡淡的清香味，或許是剛剛下過(guò)雨的原因，感覺(jué)一切都那么濕潤，那么清新。我在向日葵之間來(lái)回穿梭著(zhù)，心中蕩漾著(zhù)，我從來(lái)沒(méi)有像今天如此的激動(dòng)，任向日葵花瓣在臉間滑過(guò)。真高啊，都漫過(guò)了我的腰，鼻子都能聞到清晰的味道。陽(yáng)光正大把大把地灑向大地，把向日葵的花瓣渲染得更加艷麗，擷一抹黃色的彩霞，都不能與它媲美。指間輕輕地撫摸著(zhù)花瓣，像絲綢一般，柔軟之極，指間還殘留著(zhù)它的花粉，也是像它一樣的金黃色，一樣的柔軟，輕輕一吹，就隨風(fēng)飄蕩去了。差不多兩三個(gè)月過(guò)去，向日葵就結籽了。結籽時(shí)，它回想害羞的小姑娘般微垂下頭，但腰桿仍是筆直的，仿佛它在風(fēng)雨中不低頭的傲氣！

　　第一次看向日葵時(shí)，是源于一幅畫(huà)，那便是梵高的向日葵，那是在電腦上無(wú)意搜到的，如此迷人的笑容，一下子觸動(dòng)了我的心，這不正是我的追求嗎？在向日葵中，梵高用了大量的金黃色來(lái)渲染向日葵，梵高說(shuō)這是愛(ài)的強光，在他最失意的時(shí)候，向日葵給了他最亮的光芒。不正是如此嗎，在我最不開(kāi)心的時(shí)候，用他那碩大的年龐綻放的最美的笑容告訴我，指引我前進(jìn)，也許吧，它骨子里就是樂(lè )觀(guān)的。

　　真不知道向日葵為什么總是那么美，可我知道，它身上有一種力量，然人微笑的力量！

　　在我最迷茫的時(shí)候，至少還有你，還有你告訴我綻放最美的你！

　　綻放作文600字 篇102

　　許多時(shí)候害怕這世間的陰森，只想做那朵普普通通的花朵，等著(zhù)別人照顧和有無(wú)數人過(guò)來(lái)觀(guān)賞和注意。有些人會(huì )覺(jué)得這樣的生活缺乏意義，也有些人覺(jué)得這樣子的生活簡(jiǎn)單又不失幸福。

　　我個(gè)人特別喜歡泰戈爾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)“生活不是局限于人類(lèi)追求自己的實(shí)際目標所進(jìn)行的日常行動(dòng)，而是顯示了人類(lèi)參加到一種宇宙韻律中來(lái)，這種韻律以形形色色的方式證明其自身的存在�！痹谶@句話(huà)里，泰戈爾使用了“韻律”，本是形容動(dòng)作或聲韻的節奏規律，但是他卻用來(lái)形容生活和宇宙的規律。我最熱忱的一段則是最后那一段，他描繪了人類(lèi)如何證明自身的價(jià)值，就像人活著(zhù)有人的價(jià)值，而花朵也一樣。

　　世界上的人可以分為四種：第一種是努力了，卻沒(méi)得到任何回報的人；第二種則是擁有智慧的腦袋，卻選擇了不努力的人；第三種則是付出了也獲得了相應智慧的人；最后一種則是所謂的“天之驕子”，沒(méi)有付出任何努力，卻還一直高高地站在金字塔的最頂端。我個(gè)人最欣賞的永遠不是溫室里的花朵，而是那顆在石牙縫里為了生存而拼命生長(cháng)的那朵小花�；ǖ某砷L(cháng)過(guò)程有播種、生根、發(fā)芽和到最后的開(kāi)花。那一顆小小的種子帶它開(kāi)花之日，便是它一鳴驚人之時(shí)。

　　“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)�！边@是著(zhù)名唐代詩(shī)人白居易所寫(xiě)的一首詩(shī)，我感覺(jué)花的美貌，要待她開(kāi)花之時(shí)才能目睹，所以不要著(zhù)急孩子的調皮或叛逆，要細心等待他發(fā)芽之時(shí)。當那顆理想的種子發(fā)芽時(shí)，就是他真正的找到自己理想的時(shí)刻，也是他在萬(wàn)千條路中，找到了自己選擇的路。

　　不要著(zhù)急，不要慌張，那花朵一定會(huì )悄然綻放。

　　綻放作文600字 篇103

　　天賦仙姿，玉骨冰肌。向炎威，獨逞芳菲。

　　——題記

　　陽(yáng)光刺眼，大地像個(gè)蒸籠似的，蟬鳴陣陣，似乎在抱怨天氣的炎熱。

　　我心情低落地在院子里游蕩，一腳一腳地踢著(zhù)路上的小石子，抬頭間，偶然看到一個(gè)小花盆里生長(cháng)著(zhù)一株植物。許是天氣太熱，它黃綠色的葉片無(wú)力地垂著(zhù)，枝干也顯得無(wú)比瘦小。

　　看著(zhù)這株快蔫了的植物，我又想起了這次月考，因為計算題算錯，扣了整整8分，就是這8分，讓我掉到了年級前300。還不知道回家怎么交代呢。想到這里，心情更差了。

　　這時(shí)，天空突然暗了下來(lái)，烏云鋪天蓋地，大風(fēng)吹得塵土滿(mǎn)天飛舞，真是“山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓�！蔽亿s緊往家跑，總算沒(méi)被淋濕。透過(guò)窗戶(hù)，看到那株植物在風(fēng)雨中飄搖，無(wú)數次地低下頭又站起來(lái)，顯得分外狼狽。唉！“同是天涯淪落人。"

　　又是一天，又是在院子里游蕩，我還未完全從失敗的"黑云"中走出來(lái)。忽然間，一陣沁人心脾的茉莉花香撲鼻而來(lái)，那淡雅的香氣，讓人心中的郁悶都消散不少。循著(zhù)香氣飄來(lái)的地方望去，居然是上次快蔫了的植物，之前的大雨沒(méi)有讓它倒下，而是在幾天之間悄然綻放。那小小的白色六瓣花開(kāi)得展展的，清新美麗，零星地點(diǎn)綴在如翡翠般的綠葉中，像是一張張幸福的笑臉，“向炎威，獨逞芳菲"。

　　這一刻，我豁然開(kāi)朗，草木看起來(lái)脆弱，實(shí)則堅韌，人又怎么能被挫折打趴下？很快，我又坐在書(shū)桌前向那一本本練習冊進(jìn)攻。這次月考成績(jì)下來(lái)時(shí)，我居然進(jìn)了年級前100！風(fēng)雨過(guò)后，必定會(huì )出現彩虹！

　　現在，茉莉花依舊悄然綻放著(zhù)，依舊那樣小巧淡雅，依舊兀自幽香四溢。每次看到它，我都會(huì )在心里默默地說(shuō)：“你好啊，又是芬芳燦爛的一天！”

　　綻放作文600字 篇104

　　夜，涼風(fēng)習習，我輕輕推開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)避暑環(huán)抱，青草叢生，在風(fēng)的伴奏下唱著(zhù)樂(lè )曲。深邃的天空布滿(mǎn)了小星星，它們正在竊竊私語(yǔ)。是不是，在觀(guān)賞著(zhù)柳州如畫(huà)的風(fēng)景？

　　我們家鄉是個(gè)草木蔥蘢、生機勃勃的城市，它以多姿的文化、優(yōu)美的風(fēng)景吸引著(zhù)中外游客。尤其是魚(yú)峰山公園，景色十分壯觀(guān)，令人流連忘返�？粗�(zhù)這一切我的思緒隨風(fēng)飛揚起來(lái)......

　　記得那是一個(gè)夏日，爸爸帶我去魚(yú)峰公園玩。我們費了九牛二虎之力登上山頂，路旁怪石嶙峋，樹(shù)木郁郁蔥蔥，宛若融入了一片綠色的海洋。這里到處演化盛開(kāi)，點(diǎn)綴著(zhù)青青綠地�？諝庵�，彌漫著(zhù)淡淡的花香。呀，瞧，那一碧如洗的天空上飛著(zhù)彩翼繽紛的鳥(niǎo)，“嘰喳”個(gè)不停，把生機撒滿(mǎn)每一個(gè)角落。

　　進(jìn)入山洞，首先映如眼簾的是極富壯族風(fēng)情的劉三姐雕像。只見(jiàn)她身著(zhù)彩衣，與相對而立的阿牛哥深情凝望，還唱著(zhù)抑揚頓挫的民族山歌，悠悠揚揚，讓人如癡如醉。我們信步走到一處亭子，細細鳥(niǎo)瞰著(zhù)周?chē)�的一切：一幢幢樓房林立，街道站滿(mǎn)了搖曳的樹(shù)木。煥發(fā)著(zhù)活力的光彩。

　　我們沿著(zhù)層層階梯來(lái)到山下一飽眼福。這兒依山傍水，棵棵松樹(shù)秀氣、挺拔。書(shū)上鳥(niǎo)啼不絕，鮮花怒放，十分幽靜雅致，似來(lái)到了人間仙境。此時(shí)的故鄉，像剛從夢(mèng)鄉醒來(lái)的姑娘，水靈靈的，拂去世俗的塵埃，戴上綠的鳳冠，像一塊晶瑩的綠寶石，美得無(wú)比絕倫......天際上的繁星依舊閃爍，羞澀的月兒也從層疊、輕如蟬沙的云煙里露出臉頰。星光與月光交織成一曲柔柔的曲子，在蝶的伴舞下，把綻放綠的大地輕輕吟唱......

　　綻放作文600字 篇105

　　炎熱的風(fēng)吹過(guò)，吹過(guò)我的眼，我的鼻，我的唇，然后吹過(guò)我的長(cháng)發(fā)，消逝在時(shí)間中。

　　站在那棵大樹(shù)下，回想往事。一瞬間，只是一眨眼之間，我變成了大人，不再是從前的那個(gè)快樂(lè )無(wú)憂(yōu)的孩子了�，F在的我，已經(jīng)承擔了太多的期望。

　　轉過(guò)頭，看著(zhù)學(xué)校的鐵門(mén)。它正在緩緩地移動(dòng)著(zhù)，直至關(guān)上。一瞬間，我就在這所學(xué)校呆了一年。在這一年中，我學(xué)會(huì )了太多的東西，多的我喘不過(guò)氣來(lái)。我認識了許多的同學(xué)，他們讓我明白了什么才是朋友。

　　在下一年，我將到另一個(gè)學(xué)校里去，重新開(kāi)始我的初中生涯。我不明白，為什么青春總在我們不經(jīng)意間就流逝去一點(diǎn)。盡管只是一點(diǎn)，但它包裹著(zhù)許多我和朋友之間的美好回憶�，F在，青春的腳步已經(jīng)走完了它的開(kāi)頭路，迎接我的，將是那一條路上故意設置的障礙物，希望，在那條路上的提示能夠幫助我一點(diǎn)。

　　歲月，碎月，沒(méi)錯，它能在一瞬間從指間溜走，也能在長(cháng)時(shí)間的沉淀后將一物粉碎�；蛟S，現在的我，講歲月還太早了些，畢竟我剛剛成長(cháng)為一個(gè)大人。

　　人們總是說(shuō)，青蔥歲月，我呢，正好在這一關(guān)中。

　　我總認為自己很成熟，有時(shí)連大人都不及過(guò)。但當我想到了那些回憶，思想中，覺(jué)得自己真是夠諷刺的。是啊，其實(shí)我們并不是長(cháng)大了，而是我們自己，太過(guò)自以為是了，以為自己已經(jīng)長(cháng)大了，能夠獨立了。其實(shí)，這些是我們自己的妄想罷了。離開(kāi)了親人，我們什么都做不了。

　　難道不是啊，聽(tīng)起來(lái)自己都覺(jué)得自己很傻。

　　聽(tīng)著(zhù)‘致青春’，你會(huì )發(fā)現，自己已經(jīng)喜歡上了它，緩慢的曲調。

　　甩掉一切，做好自己，走過(guò)那一條路，那是最好的結局。

　　綻放作文600字 篇106

　　金秋，從花鳥(niǎo)市場(chǎng)搬回一盆銀桂，擱在陽(yáng)臺。每天澆水、賞花，漸漸，淡忘了。

　　老朋友暑假來(lái)作客，笑著(zhù)開(kāi)門(mén)。突然，發(fā)現她長(cháng)高了，再不是當年那個(gè)稚氣的小姑娘�！澳阋彩前�!”她說(shuō)，笑了，仍舊那么爽朗。打開(kāi)窗，像小時(shí)候一樣踮起腳，一起深吸一口氣，飄來(lái)一股沁人心脾的馨香�！般y桂!”朋友驚奇而又欣喜的俯下身，眼前清新的女孩，一晃，又變成了當年愛(ài)花的“小鬼”�！斑�是有小時(shí)候的影子�！蔽叶紫�，湊進(jìn)花，對她說(shuō)�！澳阋彩前�!”她每次都這樣調皮地回答。過(guò)了一陣，忽想起，好多時(shí)候沒(méi)給花澆水了，而花，依然綻放。似乎它的開(kāi)放與燦爛于我無(wú)關(guān)。老朋友走了，帶走了一天的歡樂(lè )。我與花對望，試問(wèn)：“你的綻放與我有關(guān)嗎?”無(wú)語(yǔ)，寂靜。后來(lái)，聽(tīng)說(shuō)她升初中時(shí)，是班里的班長(cháng)。她也綻放了，也燦爛了，與我無(wú)關(guān)。我們天天褒電話(huà)粥，似乎是我在給一盆比君子蘭更難栽培的花澆水，那么小心翼翼�；ㄊ撬�還是友誼，不知道，也用不著(zhù)知道。和養花一樣，我沒(méi)耐心，也沒(méi)有時(shí)間給她打電話(huà)了，就像是我沒(méi)再給桂花澆水。我和她，不約而同的全身心地投入學(xué)習――顧不得朋友了。十月十二號晚上，她給我打電話(huà)了，來(lái)祝我十四日生日快樂(lè )。我問(wèn)她過(guò)得怎樣，她說(shuō)一切都挺不錯的。我若有所思，說(shuō)笑之后，掛了電話(huà)。我想，“她真像那些桂花，我也太抬高自己了，以為花不澆會(huì )枯，可桂花仍然倔強而堅強的活著(zhù)。她沒(méi)有我的關(guān)心也不在意，她有更多的朋友，我也一樣�？�，是她像桂花，還是桂花像她?”我不明白，也用不著(zhù)明白。

　　別太高估自己，沒(méi)有澆水，花依舊綻放，因為她有更好更多的養分。

　　綻放作文600字 篇107

　　無(wú)數朵花兒選擇在春天綻放�；▋夯ㄙM一生的時(shí)間只為一次綻放，盡管知道綻放后等待著(zhù)他的只有凋零，可花兒還是義無(wú)反顧——

　　花兒用實(shí)際行動(dòng)向我們全是執著(zhù)。追夢(mèng)，哪怕一生只有一回也無(wú)悔。我們的人生應該像花兒一樣執著(zhù)，只要心中有個(gè)目標，就不會(huì )害怕前路的孤獨，不會(huì )畏懼面前的凄風(fēng)冷雨，不會(huì )在乎艱難險阻——既然目標是地平線(xiàn)，那么注定了留給世界的只能是背影，但是我無(wú)悔！

　　生命只為那一次綻放。煙火無(wú)悔地說(shuō)：“我曾經(jīng)有過(guò)無(wú)比的炫麗，我的生命因為那一次綻放而有意義�！辈屎珧湴恋卣f(shuō)：“我的生命雖然短暫，但是在我的有生之年我的美麗無(wú)人能及�！鄙�命的意義不在于長(cháng)度而在于高度。如果生命之花可以盡情的綻放，哪怕只有一次，也會(huì )成為永恒。

　　“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”這是花兒的奉獻。支援西部，有多少人把自己的青春甚至一生都奉獻給了西部，奉獻給了祖國，可是從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)他們抱怨過(guò)一句，溺水三千，他們只取一瓢飲——奉獻是感恩更深層的表現，用心感受，你會(huì )發(fā)現身邊有太多值得我們感恩的事物。感恩陽(yáng)光，給我們溫暖；感恩父母，給我們生命與關(guān)愛(ài)；感恩師長(cháng)，給我們知識與真理；感恩朋友，給我們歡樂(lè )與友誼——花兒綻放的背后是汗水書(shū)寫(xiě)的奮斗，是灑滿(mǎn)血淚的足跡。綻放需要付出代價(jià)就像成功需要誓言但更需要腳踏實(shí)地的進(jìn)取。

　　生命之花需要我們用執著(zhù)、堅韌和頑強的品質(zhì)去澆灌，需要我們用奉獻和感恩之心去供養，需要我們用專(zhuān)注和愛(ài)心去守護。我們要堅信努力不會(huì )白費，自己的生命之花不一定是花期最長(cháng)的，但一定是綻放的最得最奪目的一朵。

　　綻放吧，生命！

　　綻放作文600字 篇108

　　花開(kāi)終會(huì )結果，離別還會(huì )相見(jiàn)�！�題記

　　當我們?yōu)榱松龑W(xué)考試而埋頭書(shū)堆，挑燈夜戰時(shí)，無(wú)聲的六月悄然來(lái)臨。梔子花開(kāi)的季節，香飄校園，相聚的日子屈指可數，現在的我們只好束手無(wú)策地苦等那一天的到來(lái)，最后瀟灑地對你們揮揮手，忍住淚說(shuō)聲再見(jiàn)。

　　離別的鐘聲還未敲響，傻傻的我們就忙著(zhù)寫(xiě)同學(xué)錄，其實(shí)，離別的前夕，誰(shuí)也不想一寫(xiě)了之，對朋友的千言萬(wàn)語(yǔ)永遠寫(xiě)不盡，道不完。三年的朋友同學(xué)情誼，豈是那一張薄薄的紙所能記錄的，可是，現實(shí)總是那么殘酷，最后，我們依舊向每個(gè)人要了一張，并且哭著(zhù)寫(xiě)完，然后依依不舍地交給你，呆呆地看著(zhù)你漸行漸遠的身影，那時(shí)的我們多渴望時(shí)間能夠發(fā)點(diǎn)善心，讓那一刻永遠停留在原地，該多好啊�？苫孟虢K究是幻想，永遠成不了現實(shí)。

　　還記得拍畢業(yè)照時(shí)，大家的心情都是復雜的，有的竟然流下了淚，越哭越傷心，哭得一發(fā)不可收拾。大家互相安慰，彼此用紙巾為對方擦拭眼淚。我們那顆堅強的心去哪兒了？也許，這一哭，將我們對彼此的不舍全傾訴出來(lái)了吧！看著(zhù)一個(gè)個(gè)照片里的淚人，彼此手拉著(zhù)手，似乎誰(shuí)也不能將其分開(kāi)，可“天下無(wú)不散之筵席”，離別是注定的。

　　腦海里一直回蕩著(zhù)我們三年來(lái)的回憶，最起碼這是時(shí)間永遠都奪走不了的，也無(wú)法改變的。這三年來(lái)，我們一起從懵懂到成熟，一起為小事打抱不平，一起說(shuō)過(guò)“有福同享，有難同當”，一起哭過(guò)笑過(guò)，一起并肩作戰。三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一起跌倒，再勇敢地爬起來(lái)，互相鼓勵著(zhù)勇往直前。這些都是我們留給彼此最好的禮物。這些刻骨銘心的記憶已深深地烙在我們心中。

　　“恰同學(xué)少年”的我們，迎來(lái)了我們的花季。讓我們帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，對重逢的希望，一起向前沖。

　　綻放作文600字 篇109

　　在荒無(wú)人煙，懸崖峭壁的山谷里，一直都有一朵不起眼的花，它在悄悄懷著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想，希望有一天能開(kāi)出美麗的花。

　　現實(shí)生活中，我們每個(gè)人都很普通，在喧鬧的人群中，就猶如那朵花一樣，平淡而不起眼，但是我相信，每個(gè)人都有夢(mèng)想，在心里悄悄發(fā)芽，希望有一天，伸出嫩葉并開(kāi)出一朵花，一朵嬌艷的成功之花，即使一直被人冷落，也應該揉揉因為仰望成功者而發(fā)酸的脖子，去給那粒夢(mèng)想種子澆水、施肥，總有一天，成功和夢(mèng)想便會(huì )擁抱你。

　　如果你是一顆茁壯的大樹(shù)，討厭一直有人在你身子下乘涼；如果你是一只蝴蝶，討厭別人總會(huì )因為你的漂亮而打擾你的好夢(mèng)，那你就安心地做一朵野花吧！沒(méi)有牡丹的嫵媚，沒(méi)有梅花的傲骨，只是在春天早點(diǎn)起床，努力汲取營(yíng)養，然后在盛夏時(shí)，悄悄地為大地抹上一筆幽紅，獨自欣賞著(zhù)。最后，在初秋時(shí)，幽幽地讓花瓣隨風(fēng)飄落。

　　人的一生就像一朵花一樣，有時(shí)像溫室里的花朵欣然怒放，有時(shí)又在懸崖上獨自開(kāi)放。沒(méi)有一朵花不嬌艷，沒(méi)有一朵花不美麗，即使身處逆境，那又何妨，只要心中有夢(mèng)想，只要心中有信念，就不要注意別人的冷眼，不要在乎別人的嘲笑。因為每一朵花都是花，每一朵花都能盛開(kāi)，一朵野花也可以有牡丹、荷花的美麗，更可貴的它有自強不息的個(gè)性，這種品格比什么花都美麗。

　　那一朵被人冷落的野花終于開(kāi)了，四片粉色的柔軟花瓣，妝點(diǎn)著(zhù)米黃色的花蕊，花莖傲然挺立在石頭縫里，散發(fā)出陣陣花香，迎來(lái)矚目的目光，花兒努力開(kāi)……

　　有夢(mèng)就去追，有花就要開(kāi)！

　　綻放作文600字 篇110

　　2015的那個(gè)秋季，是可以用雨來(lái)描繪的。小城的雨總是陸陸續續地下著(zhù)，不曾間斷過(guò)。

　　當夏小姐收起她最后一抹熾焰，秋的腳步便近了，攜著(zhù)一股清香，將2015秋季的第一場(chǎng)雨灑向大地。屋外，不再有獨屬于夏小姐的灸熱與干燥，不再有帶著(zhù)腐臭氣息的空氣。一場(chǎng)雨過(guò)后，小城的一切都變了。陽(yáng)光瀉進(jìn)木門(mén)縫里，縷縷光束刺秀了漂浮不定的塵埃。

　　總有那么幾天，自己喜歡上了45度角仰望天空�？创巴鉂u淅淅瀝瀝的雨落入了誰(shuí)家庭院，在幾百米的高空玩一次極限運動(dòng)，在圓圓煌精致的小葉上摔出萬(wàn)丈光芒，巨大的沖力打碎了一地落英，驚得一對小狗轉入了鄰家的暖窩，行道樹(shù)也借著(zhù)雨水洗凈了自己的一頭柔發(fā)。

　　再過(guò)幾天，小城的雨不再像粗獷的漢子一般，倒是像極了嬌滴滴的害羞的女子。

　　她慢慢地飄向大地，投向落葉的懷抱。逼著(zhù)落葉和自己來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，逼著(zhù)落葉在經(jīng)過(guò)洗禮后，擺動(dòng)身軀向自己道早安晚好;逼著(zhù)落葉親吻自己的發(fā)梢，撫摸自己的順發(fā)。也許，有時(shí)候，她渴望逆風(fēng)起飛，跟著(zhù)那片葉迎接最美的未來(lái)。

　　快到冬天了吧!離冬天也許不遠了吧!可小城的雨絲毫沒(méi)有停下歇息的想法，也許她想將自己的一生全部交給秋天的小城吧。她告別了昔日的粗獷與嬌羞，真正地隨著(zhù)秋風(fēng)起飛。有些風(fēng)雪會(huì )吹寒她的一生，但總有些落日會(huì )點(diǎn)燃她的四季。

　　瞧，小城里的雨消逝了，強勁的北風(fēng)撕扯著(zhù)晃著(zhù)桂樹(shù)，吞噬浮動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)黃色。寒意彌漫，就邊胸腔內跳躍的心也微微顫抖起來(lái)。

　　45度角仰望天空，秋天的小城的雨總是美的，美得古樸而清雅，像一滴水悄然無(wú)聲滴落心底，美得凄迷而夢(mèng)幻，像一場(chǎng)穿越千年的邂逅。

　　就讓小城的雨在2015的秋季悄然綻放。

　　綻放作文600字 篇111

　　你們見(jiàn)過(guò)殘疾人嗎?有幫助、關(guān)愛(ài)過(guò)他們嗎?

　　我的大奶奶是一個(gè)聾啞人，一場(chǎng)不幸的車(chē)禍使她幼時(shí)失去了聽(tīng)力，說(shuō)話(huà)的能力。我同情她，聽(tīng)奶奶說(shuō)，她們7歲就沒(méi)了父母，全靠我大奶奶的辛苦。我也是她一手撫養大的，就因為她是一個(gè)殘疾人，所以長(cháng)居于我們家。你們想過(guò)沒(méi)有，她的內心是多么痛苦嗎?

　　她的脾氣就像一個(gè)小孩子似的，總和我鬧著(zhù)玩。記得有一次，我正在吃小面包，她上來(lái)看到我在吃東西，便伸手向我要，可我只剩下兩個(gè)面包了，我不肯。她非常生氣，便下樓，與我鬧別扭了。

　　過(guò)了好多天，她都不理我，常常擺臉色給我看，這回，她是真的生氣了，我只好給她買(mǎi)了幾個(gè)面包吃，向她賠不是。她笑著(zhù)，便拿了一瓶牛奶給我，我也笑了……

　　記得還有一次，她正在過(guò)馬路，一輛大客車(chē)向她飛馳而來(lái)，我剛巧路過(guò)看見(jiàn)了，急急忙忙地拉過(guò)她，當時(shí)的我，滿(mǎn)頭大汗。

　　殘疾人同樣也有著(zhù)沐浴陽(yáng)光，追求希望的資格，在生活中，我們要關(guān)心殘疾人，不要去歧視她們，嘲笑她們，讓他們充滿(mǎn)陽(yáng)光，去尋找一個(gè)屬于自己的新天地。殘疾人不比我們一般人差，他們中間也有好樣的，每一個(gè)殘疾人的志向都很遠大。殘疾人也是人，雖然她們哪個(gè)部位殘缺或受傷了，但是他們也有自己的理想。如果你是殘疾人，他們來(lái)其實(shí)你，你會(huì )怎么樣?對那些需要幫助的人，我們應該去關(guān)心、關(guān)愛(ài)他們，雖然他們雙目失明�？床坏酱禾斓陌倩�齊放;雖然他們耳聾，聽(tīng)不見(jiàn)春天鳥(niǎo)兒歡樂(lè )的歌唱，但是在他們的心里，給予與幫助就是他們的春天，總有一天，會(huì )開(kāi)花，會(huì )長(cháng)成大樹(shù)……

　　綻放作文600字 篇112

　　滴答，滴答，是淚水滴在地面上的聲音。這聲音在無(wú)盡的黑暗中徘徊游蕩，是誰(shuí)在哭泣?——題記

　　美麗的蝴蝶，綻放的花朵，展翅高飛的雄鷹……都是美好的事物，每個(gè)人都爭相贊美，但卻沒(méi)有人注意到它們在背后付出的努力與汗水。美麗的蝴蝶要經(jīng)歷痛苦的蛻變，才能從人人嫌棄的毛毛蟲(chóng)變?yōu)楹��?綻放的花朵，要經(jīng)歷風(fēng)和雨的磨練才能開(kāi)得更燦爛;展翅的雄鷹要將壓住翅膀的羽毛一根根拔掉，才能擁有一對輕盈的翅膀……每個(gè)人都只看到了成功后的光彩與榮譽(yù)，卻自動(dòng)忽略了成功前的痛苦與風(fēng)雨。

　　在夜里，牽�；ňo緊的抓住周?chē)�的墻壁，努力地舒展身軀，它頭上頂著(zhù)花苞苦苦的期待著(zhù)花兒綻開(kāi)的那一剎那�？墒巧咸旆路鹨�故意和它作對似的，天空飄起了小雨，本來(lái)就寒冷的夜晚更是刮起了冷風(fēng)。

　　牽�；�快絕望了，雨越下越大，黃豆大的雨點(diǎn)砸在它身上，就在牽�；�快要放棄的瞬間，以前的時(shí)光回馬燈似的在它腦海中放映。當它還是一顆種子時(shí)，在冰冷的泥土中，四周沒(méi)有一絲陽(yáng)光。但它沒(méi)有放棄希望，拼命向上長(cháng)。終于在一個(gè)陽(yáng)光溫暖的午后看到了太陽(yáng)，享受到了陽(yáng)光，它明白了幸福的含義。

　　想到這里，牽�；ǖ男判闹匦旅傲顺鰜�(lái)，它用自己的毅力為自己的信心建出了一道堅固的圍墻，擋住了風(fēng)雨。它努力挺直自己的腰，與風(fēng)雨展開(kāi)了激烈的搏斗。就這樣，雨漸漸小了，風(fēng)漸漸停了，它贏(yíng)了。天空出現了一絲絲陽(yáng)光，太陽(yáng)出來(lái)了，黑暗被趕走了，它頭頂的花苞慢慢綻開(kāi)了，露出了鮮艷的花瓣。它贏(yíng)了，它戰勝了風(fēng)雨與黑暗，迎來(lái)了成功與喜悅。

　　只有堅持，才能取得成功。

　　綻放作文600字 篇113

　　清晨若隱若現的花朵，綻放了�！�—題記

　　黎明的霧珠喚醒夢(mèng)中的花朵，樸實(shí)而又特別。綻放，需要一束晨光與水露，需要自己的勇氣與信心，也需要恒心與毅力�；ǘ洳环执笮�，不分艷淡，綻放了，綻放過(guò)，足夠了，就是美麗的。

　　夢(mèng)想是唯一的，也是多變的，花朵也是如此，小時(shí)候，誰(shuí)沒(méi)有過(guò)異想天開(kāi)，甚至為此付諸實(shí)踐？答案是肯定的。心中抱有的小小幻想便是含苞欲放的花朵，靜靜等待那黎明時(shí)的一束晨光與一滴露珠，執迷于幻想，為此耗費不少心血，不斷的堅持，不斷的發(fā)展，就是花朵欲開(kāi)時(shí)的一搏。

　　隨著(zhù)無(wú)數個(gè)日出與日落，夢(mèng)想慢慢模糊不清了，不再棱角分明了；花朵也慢慢的凋了，萎了，掉了，心中的黎明卻始終未到，掌不住煢煢孑立，掌不住踽踽獨行。夢(mèng)想或是白往黑來(lái)，或是窮則思變。對于之前信奉為‘’神明‘’的夢(mèng)想拋之腦后。

　　時(shí)光荏苒，花朵漸漸大了起來(lái)，花瓣漸漸多了起來(lái)，花粉漸漸溢了出來(lái)�；蛟S有人會(huì )為之拼搏，為之奮斗；有人迷途不反，花朵一次次凋零，一次次長(cháng)出，卻始終沒(méi)有盛放過(guò)。迷茫了，無(wú)知了，不知去向，不知身處何方�；ǘ鋫冊诤�苞欲放之際，卯足了勁，等待著(zhù)期盼已久的黎明，向往的黎明。它到了，心堅石穿的花朵享受著(zhù)這無(wú)比溫柔；十變五化的花朵卻承受著(zhù)這三災八難。

　　花朵亦是夢(mèng)想，亦是自我。在黎明前的黑暗里，不驕傲，不自卑，始終如一，堅定信念。待黎明來(lái)時(shí)，綻放出人間最美的花朵，追及自己心中的夢(mèng)想。

　　鳥(niǎo)瞰走過(guò)的不歸路，熟悉又陌生。

　　望向遠方，無(wú)謂遠方。

　　綻放作文600字 篇114

　　在隨風(fēng)拂動(dòng)著(zhù)水杉微如薄紗的溫和顫動(dòng)聲間，深秋的景致也被譜寫(xiě)得微涼，卻涼得只是剛剛好而已。依稀聽(tīng)見(jiàn)江潮流逝，浪濤拍岸的聲響，那沉穩凝重而樸實(shí)的黃緊握著(zhù)生命的旋律，一句句，一聲聲，伴隨這所堅實(shí)土地上新生的校園，共同見(jiàn)證著(zhù)一日日晨曦暮靄，傾聽(tīng)過(guò)那一曲曲漁舟唱晚，也一同走過(guò)了一季季花謝花開(kāi)。

　　那徹夜難眠的古寺鐘聲隱隱，曾叩響多少新生者執著(zhù)奮斗的夢(mèng)��！

　　風(fēng)風(fēng)雨雨中，就這樣一步一步走過(guò)了十年，對于一棵參天古木來(lái)說(shuō)也許只是俯仰之間的須臾，而對于一個(gè)在迷霧中摸索前行的拓荒者而言，十年，浸漬了血與汗的滋養，十年屬于艱辛的漫長(cháng)。

　　然而，你以你燦爛如星辰的笑臉，那依舊從容堅定的眼神宣告了你的成長(cháng)，你用十年的歷練鑄起了待飛的美麗翅膀，用你的勇敢向世人展現，破繭成蝶的輝煌。

　　創(chuàng )業(yè)伊始，老校長(cháng)那日夜奔波的身影，十幾位園丁不辭辛勞的汗水，融入在你的每一方土地，每一寸肌膚。那朗朗的書(shū)聲，是我們對于這個(gè)學(xué)校的莊重承諾。承諾如你永不言棄的執著(zhù)。我們同在櫛風(fēng)沐雨中吟誦，關(guān)于追夢(mèng)人不朽的詩(shī)篇。

　　每當穿過(guò)那片盛開(kāi)的木芙蓉旁，那片似是遠離塵凡的倔強花朵，粉如煙云，輕婉地綻放在濕冷的時(shí)節，它在雨里吟誦，它與這片土地共享成長(cháng)的光輝，那永世不忘的關(guān)于夢(mèng)想的誓言。

　　我不再抱怨秋的肅殺，因為我看見(jiàn)，秋，是屬于盛放的時(shí)節。對于勇者，濕冷的風(fēng)雨在堅毅的心間也只是剛剛好的微涼，再黑的深夜也會(huì )有信念的燭光照亮天地一方。

　　選擇秋天，因為勇者燃燒的信念。

　　你，是秋末一朵最炫美的木芙蓉，用枝葉延伸觸碰嚴寒里的春天。

　　你，在風(fēng)雨里展現最初的綻放。

　　你，笑著(zhù)走來(lái)……

　　綻放作文600字 篇115

　　一步一步，踏上舞臺，走到中央；一呼一吸，隨絢麗燈光，張弛著(zhù)興奮的神經(jīng)；接過(guò)獎狀，傲視前方，聽(tīng)滿(mǎn)堂喝彩，掌聲如潮，光照亮了前方。卻只有我知道，是我的付出在助我綻放。

　　我已經(jīng)，一百零四天，沒(méi)有站上領(lǐng)獎臺了。

　　上一次的驕傲綻放，是在家鄉學(xué)校的會(huì )議室。那個(gè)時(shí)候，我的身邊永遠都有鮮花掌聲，我永遠都站在視線(xiàn)的焦點(diǎn)。我對綻放，習以為常。

　　轉學(xué)后，我的世界天翻地覆，我成了臺下的人，為別人鼓掌的路人甲。當我看到臺上的人如鳥(niǎo)兒般雀躍地歡笑，我的心，似有亂藤雜草般的不甘瘋了似地蔓延。每當掌聲身不由己響起，我都會(huì )咬牙，在心里高喊：臺上，應該有你��！

　　是��！我不能自甘淪為平庸，一蹶不振，我要綻放，我要綻放！于是一顆種子深埋心房。

　　我成為班里到位最早，離開(kāi)最晚的人。我像掠奪寶藏瘋了般汲取著(zhù)知識，把所有疑難一一除掉，痛苦地用根擊打著(zhù)土壤中的石頭。

　　每當晚上披星戴月地跑回宿舍，看著(zhù)路旁草兒堅韌地立在凜冽的風(fēng)中，我想起了林清玄講的那個(gè)故事——野百合也有春天。沒(méi)錯，縱身處懸崖峭壁，也要開(kāi)出一朵無(wú)畏花，因為我深知，我是花！我只需成長(cháng)，不用在意那些盛開(kāi)過(guò)的花和身旁野草的嘲笑。

　　我渴望著(zhù)未來(lái)的綻放，哭過(guò)、笑過(guò)、恨過(guò)，瘋過(guò)、可是后來(lái)，我才明白，夜里浸濕枕頭的淚水，都是澆灌夢(mèng)想的營(yíng)養。

　　此刻，我驕傲地綻放了，我終于又站上領(lǐng)獎臺，聽(tīng)那久違的掌聲在耳邊點(diǎn)燃，手捧著(zhù)從未如此珍貴的獎狀。我會(huì )心地笑了。我遲來(lái)的綻放，比我想象中還要美麗，還要絢爛。

　　即使你是那粒平凡的種子，也要在荊棘中開(kāi)出凌霸花，蕓蕓眾生中，你活出了自己；縱使花期晚至，誰(shuí)又能說(shuō)你不夠美麗。

　　綻放作文600字 篇116

　　小草經(jīng)春雨的滋潤后勇敢的從地底克服重重險阻鉆出地面完成了自己的綻放。小鷹經(jīng)媽媽推下山崖后得以振奮翅膀高傲的飛翔，春蠶經(jīng)蠶繭的包裹后得以破繭成蝶完成自己的綻放。

　　而我，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦后終于完成了屬于我自己的綻放。

　　在那個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，我不知是狀態(tài)失常，還是在考試中一直在想別的事導致成績(jì)一落千丈�？粗�(zhù)別人手捧著(zhù)自己高分的卷紙的時(shí)候，我的心里是那樣的不是滋味。

　　從此，我變得落魄起來(lái)，每天的臉色都如白紙般慘白。我喪失了自信，以前的沖勁也早已煙消云散了。每天都在無(wú)盡的彷徨中度過(guò)。

　　終于，您發(fā)現了我的狀況。記得是您將我叫到了教室外，對我耐心地開(kāi)導，您告訴我“失敗一次并不可怕，可怕的是不敢面對失敗�！甭�(tīng)了您的話(huà)我的心里充滿(mǎn)了暖流。到了班級里，您還將別人給您買(mǎi)的酸奶給了我�？粗�(zhù)這盒酸奶，滾燙的淚珠從眼眶中滾下。從此我便立下誓言，一定不辜負您的期望！

　　之后，我便沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習，每天將全部的精力都投入到學(xué)習中去。酸奶我都沒(méi)有喝，一直留到了現在。那時(shí)，每當我身心疲憊的時(shí)候，我便會(huì )望一眼那盒寄托著(zhù)您對我的期望的酸奶，之后我的心中便會(huì )又充斥著(zhù)能量，驅使我去學(xué)習。

　　皇天不負有心人，終于，我在期末考試中突破了我自己。當我手捧著(zhù)令人自豪的成績(jì)單時(shí)，我感覺(jué)自己像一只毛毛蟲(chóng)在經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦后終于綻放了。我終于綻放了！

　　有了您對我的鼓勵，我終于突破了自我，我綻放了！我綻放了！老師，謝謝您！

　　小草綻放后，在風(fēng)中自在的搖擺，顯出自己的舞姿。小鷹綻放后，在天空自在的翱翔享受著(zhù)飛翔的樂(lè )趣。春蠶綻放后，在花叢中自在的飛舞，欣賞自己的新衣。

　　而我，經(jīng)過(guò)磨練后而綻放。得以讓您為我感到驕傲。

　　綻放作文600字 篇117

　　那是我心中最美的清晨，你是那甘露，燃燒自己的生命，讓我向著(zhù)陽(yáng)光努力綻放。

　　清風(fēng)吹拂·播種

　　炎熱的夏季，室外的空氣讓人焦躁，熱得讓知了都開(kāi)始大聲抱怨。我在室內看著(zhù)這艷陽(yáng)似火的空氣卻絲毫打不起精神。在不久前，我得到了一個(gè)消息，我將要去那個(gè)被學(xué)生們稱(chēng)作“地獄”的學(xué)校了。種子被撒下了。

　　陽(yáng)光明媚·出芽

　　來(lái)到這個(gè)學(xué)校，給我印象最深的是那個(gè)有著(zhù)不高的個(gè)子，不大的眼睛的女老師——語(yǔ)文老師。她像個(gè)孩子般和我們瘋著(zhù)，鬧著(zhù)，我們和諧得如一群友好的伙伴。我們覺(jué)得我們會(huì )一直這樣下去，可是……

　　狂風(fēng)暴雨·洗禮

　　那是平凡得不能再平凡的一天，任誰(shuí)也不能想到會(huì )有一場(chǎng)暴風(fēng)雨等待著(zhù)我們。老師留的練習冊由于種種原因大家沒(méi)有完成，這讓老師發(fā)了怒。這一怒驚天動(dòng)地，一本本練習冊猶如飛翔的小鳥(niǎo)般向天空飛著(zhù)，又斷了翅膀摔回地面。課堂上的氣氛冰到了極點(diǎn)。

　　自那以后，她沒(méi)有再邁進(jìn)我們班一步。我們看著(zhù)老師從另一個(gè)班進(jìn)進(jìn)出出，忽然我們發(fā)現，有老師多么幸福。我們等著(zhù)什么歸來(lái)……

　　雨后天晴·含苞

　　在大家的自發(fā)懺悔與央求下，老師回來(lái)了。我們誰(shuí)也沒(méi)有多說(shuō)什么，可我們心里各自明了，我們該做什么，不該做什么。我們再次和好如初，但我的心中莫名的多出了對她的感激與愧疚。對與未來(lái)我更是充滿(mǎn)希望。

　　風(fēng)不停地刮，只能刮傷您的心；雨不停地打，打不斷您的脊梁；雷不停的響，驚不擾您對我們深深的愛(ài)。老師，還有最后一年，請陪我們走過(guò)，好嗎？

　　在我的心中，您是甘露，燃燒自己的生命，讓我茁壯成長(cháng)。一年后，我將以最美的姿態(tài)綻放開(kāi)來(lái)……

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