【精選】國寶作文600字三篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的國寶作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
國寶作文600字 篇1
相信大家都知道大熊貓吧，但你們真的了解大熊貓嗎？下面我就給你們介紹介紹吧！
大熊貓也叫貓熊，是哺乳動(dòng)物，它是世界上最珍貴的動(dòng)物之一，主要分布在我國四川、甘肅和陜西等地。屬于國家一級保護動(dòng)物，被稱(chēng)為國寶。
大熊貓的樣子很討人喜歡。它的頭圓圓的，像一個(gè)大皮球。耳朵是半圓形的，像我的文具量角器。眼睛小小的，像一個(gè)個(gè)玻璃彈珠。它的眼圈黑黑的，像戴了一副墨鏡。噢，對了，大熊貓天生就是近視眼，什么也看不見(jiàn)，只能靠聽(tīng)覺(jué)和嗅覺(jué)來(lái)辨別事物。它三角形的鼻子像一個(gè)粽子。鋒利的爪子像鋼針一樣，短短的尾巴像一個(gè)絨球。全身的皮毛油亮亮的，好像穿了一件黑白相間的外衣，漂亮極了。
大熊貓吃東西的時(shí)候特別的可愛(ài)。它的祖先是肉食動(dòng)物，后來(lái)在進(jìn)化過(guò)程中逐漸轉變?yōu)橐猿灾参餅橹髁�。因為大熊貓的消化能力較弱，所以它要靠多吃來(lái)吸收足夠的營(yíng)養，它一天可吃20多千克的竹子。大熊貓最喜歡吃的是竹葉和竹筍，它吃竹子的時(shí)候，兩只毛茸茸的小手抱著(zhù)一根竹子啃呀啃，嘴里還不時(shí)地發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音，像是在譜奏一首歡快的樂(lè )曲。它吃完一根又一根，看著(zhù)它津津有味吃東西的樣子可愛(ài)極了。
大熊貓的生活習性也非常具有特色。它特別愛(ài)睡覺(jué)，除了睡就是吃，除了吃就是睡。聽(tīng)飼養員說(shuō)他一天要睡差不多十六個(gè)小時(shí)呢。它不但會(huì )爬樹(shù)，而且還會(huì )游泳。
大熊貓已經(jīng)在地球上生存了800萬(wàn)年了，由于生態(tài)環(huán)境的破壞，大熊貓非常稀少，全世界大熊貓的數量不足1600只。希望大家能一起保護我們的生態(tài)環(huán)境，讓我們的國寶大熊貓擁有一個(gè)幸福的家園。
國寶作文600字 篇2
7月15日，我和媽媽一起去看圓明園國寶精品展，我們早早就出發(fā)了。
來(lái)到展館，有四個(gè)銅像令我感到驚奇，它們是牛、虎、猴、豬四個(gè)圓明園獸首，聽(tīng)展館內的工作人員講，圓明園內總共有12個(gè)生肖銅像。1860年，英法聯(lián)軍的火燒圓明園，將萬(wàn)園之園付之一炬，園內許多珍罕文物慘遭流變，十二生肖銅像國寶被粗暴砸下，從此流失海外。其中鼠首與兔首被法國人收藏；牛首、虎首、豬首、猴首、馬首和羊首已回歸中國。龍首、蛇首、雞首、狗首則下落不明。
首先映入眼簾的是放在玻璃柜里的牛、虎、猴、豬四個(gè)獸首銅像。銅像造型精美，線(xiàn)條流暢，色澤均勻。那牛首，雙眼炯炯有神，兩只牛角略帶弧線(xiàn)，感覺(jué)充滿(mǎn)了力量�；㈩^給人的整體感覺(jué)就是威猛。睥睨天下的眼神，咆哮山林的大嘴巴，百獸之王的氣勢在此被展現得淋漓盡致。初看之下的猴首，并沒(méi)能給人太多的感覺(jué)。但細細品味下來(lái)，無(wú)論是那略帶狡黠的臉部表情，還是那對圓圓的招風(fēng)耳，無(wú)不體現了猴子天生的頑皮和無(wú)窮活力。相比之下，豬首就表現得比較溫順了。你看它，耷拉著(zhù)兩只大大的'耳朵，微微張開(kāi)的嘴巴，瞇成了一條縫的雙眼。我想：它，就是天底下最好說(shuō)話(huà)、最容易滿(mǎn)足的動(dòng)物了。盡管?chē)鴮毝佳b在玻璃柜里，但每個(gè)獸首的邊上都還站著(zhù)一個(gè)全副武裝的武警戰士，由此足見(jiàn)這些國寶的貴重程度。
再往前走，就能看到展館里展出的一些南北朝時(shí)期的石刻佛像。中國佛教造像藝術(shù)上最為輝煌，被稱(chēng)作巔峰時(shí)期的是公元5～9世紀的南北朝晚期至唐代，這一時(shí)期的造像藝術(shù)成就使中國成為古希臘、古羅馬之后世界雕塑藝術(shù)的一大中心。這些佛像栩栩如生，南北朝晚期佛教造像藝術(shù)特別注重神韻，突出人物形象的內在價(jià)值和精神。
看來(lái)這些國寶，我為之驕傲，為之動(dòng)容。為中國古代杰出的藝術(shù)成就而折服，也為現在的中國越來(lái)越強盛而自豪。我驕傲我是中國人！
國寶作文600字 篇3
一、天上掉下個(gè)陳老師
挺說(shuō)一直停停不續的科學(xué)課要開(kāi)始上了，而且來(lái)的是個(gè)new teacher!我格外興奮，是帥哥還衰哥呢？是美女還是霉女？算了，腦思為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，等待老師上任吧！
終于等到科學(xué)課，我心里哼著(zhù)蠟筆小新的《打起精神歌》端正做好。慢慢的，一位胖胖的、戴眼鏡、臉上總帶著(zhù)笑的女士走進(jìn)教室，說(shuō)：“同學(xué)們好！”科學(xué)老師非她無(wú)疑了，難道說(shuō)最近坐在馬老師位子上悠閑看書(shū)聊天的就是她？我的想象力怎么么那么差勁阿……“我姓陳，大家都叫我陳老師吧�！崩蠋熒先瘟�，從此，我們班悲慘的故事就從這開(kāi)始……
二、陳老師的恐怖微笑
從第一節課起，紀律就鬧翻天，氣的老師吹胡子瞪眼（老師好像沒(méi)有胡子哦）。同學(xué)們大喊安靜反而更吵。陳老師嗓子啞了，連喝幾口水。
沒(méi)過(guò)多久，陳老師開(kāi)始說(shuō)話(huà)：“我是你們校長(cháng)請來(lái)的，不管怎樣我都無(wú)所謂。我開(kāi)始聽(tīng)說(shuō)三班很吵，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)六班也很吵。我可以隨意放棄幾個(gè)班，我的工資還會(huì )照發(fā)。我想走就走，反正我不是我自愿的�！崩蠋熞环�(huà)講得我們膛目結舌，我心中燃起一團火，火里燃燒著(zhù)兩個(gè)字：敲詐！但話(huà)又說(shuō)回來(lái)，老師會(huì )不會(huì )放棄我們班？老師又接著(zhù)說(shuō)：“下課你們說(shuō)什么都可以，來(lái)辦公室找我談心我也不介意，只要你們紀律也要好�！币宦�(tīng)到談心，同學(xué)馬上問(wèn)：“請問(wèn)貴尊QQ？”陳老師毫不猶豫的轉身在黑板上寫(xiě)上QQ和昵稱(chēng)。臺下同學(xué)狂記。絕版國寶？這就是老師昵稱(chēng)？老師干嗎拿自己當熊貓阿？老師又恢復剛才的話(huà)題說(shuō)：“我已經(jīng)向幾班班主任表明我要放棄他們班，不知道你們會(huì )不會(huì )這樣。希望你們配合我�！苯又�(zhù)老師微笑著(zhù)走來(lái)走去不說(shuō)話(huà)，我總覺(jué)得老師的笑越來(lái)越可怕，總讓我想敬而遠之。就這樣過(guò)了一秒、二秒、三秒……一直到下課老師揚長(cháng)而去。
下課時(shí)，我們都堵在辦公室門(mén)口，央求老師別放棄我們班，老師笑而不答。
這堂課無(wú)疑給我們班來(lái)了個(gè)下馬威，至于下節課嘛……
我們班死也不敢啦！
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