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跳皮筋作文600字

時(shí)間:2022-09-19 16:10:32 600字 我要投稿

跳皮筋作文600字(通用25篇)

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的跳皮筋作文600字,希望對大家有所幫助。

跳皮筋作文600字(通用25篇)

  跳皮筋作文600字 篇1

  最近,我們班里突然刮起了一陣風(fēng)——跳皮筋風(fēng),女生們都被卷了進(jìn)去。就連男生們也羨慕不已。

  午餐的最后一口還沒(méi)有嚼完,一切都早已準備就緒,從簡(jiǎn)單入手,跳皮筋——《小馬過(guò)河》,但也不可小看。謝思雅是領(lǐng)頭跳的,我是二把手,而童希文就居第三了。謝思雅動(dòng)作很嫻熟,我們幾個(gè)便是在她的指導下,動(dòng)作也漸漸規范起來(lái)。

  可是,天有不測風(fēng)云,我和童希文一不小心跳錯了,宣告失敗?磥(lái),形勢不妙!幸好謝思雅是內行,只要成功地跳兩遍,就可以“救活”我們,我們還有希望。我心里又期待起來(lái)。她開(kāi)始了,動(dòng)作一個(gè)接著(zhù)一個(gè),如魚(yú)得水,運用自如,沒(méi)多久,我們復活了。

  跳到了三級,要求把皮筋撥到臀部高度,對我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)算很高了,班里沒(méi)幾個(gè)能跳得上去哩!可對謝思雅來(lái)說(shuō),小菜一碟。我們信心滿(mǎn)滿(mǎn),樂(lè )開(kāi)了花,好像踩著(zhù)一朵幸福的云,都有些輕飄飄的了。她先快速助跑,然后猛地一躍,雙腿緊貼著(zhù)小腹,成功嘍!皮筋被壓低了不少,降低了難度,我倆輕輕一跳,大功告成。謝思雅這么厲害,我也不含糊,一次比一次認真,生怕跳錯,壞了大家的心情?衫щy重重,我們遇到了一個(gè)大難題——三級有3次勾筋,可以隨意選擇方法,但不能用手去勾,必須雙腿同時(shí)落地,有點(diǎn)難!第一次勾筋時(shí),謝思雅也許是疏忽了,忘記了雙腿落地,被對手的火眼金睛發(fā)現后,被迫淘汰!

  這出乎我的意料,只剩下我和童希文了,慘了!我是個(gè)新手,但謝思雅在一邊為我助威吶喊,好像給我吃了一顆定心丸,再怎么也得上場(chǎng)吧!于是我重拾信心,回到游戲中,我把皮筋搭在肩上,奮力一跳,收緊小腿,猛地越了過(guò)去,耶!我真厲害,我不禁暗暗佩服自己起來(lái)。對手也很有實(shí)力,但是我們用自己的努力戰勝了他們。

  雖然這時(shí)是周末了,但是那天跳皮筋的快樂(lè )仍在腦海中回蕩。

  跳皮筋作文600字 篇2

  我熱愛(ài)運動(dòng),尤其喜歡跳皮筋。在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我拉上小伙伴彤欣和思妤到一塊剛鋪好的綠茵茵的草地上跳皮筋。

  新鋪的草地格外茂盛也格外柔軟,我們個(gè)個(gè)姿態(tài)輕盈,如同蜻蜓點(diǎn)水。左蹦一下,右跳一下,很快就過(guò)關(guān)。剛跳到“第四關(guān)”的時(shí)候,我由于一個(gè)動(dòng)作“做”錯了,一屁股地坐在了草地上,投入了小草的懷抱,軟綿綿的,像坐在了2-3米的地毯上,我越發(fā)喜歡這片草地了,決定以后跳皮筋都在這地方。

  跳著(zhù),跳著(zhù),我猛地發(fā)現原本生機勃勃、整整齊齊的草地踩踏得七上八下,東倒西歪,有些還甚至斷了頭呢!

  這時(shí),小伙伴們發(fā)現了前面一個(gè)穿著(zhù)“護林局”衣服的老工人正緩緩向我們走來(lái),我們驚慌失色,趕緊“挪”到了旁邊的一條大路上并假裝沒(méi)有到草地上過(guò)。

  老工人看了看我們又看了我們,又看了看草地,面容嚴肅地說(shuō):“這草地是不是你們踩的?”

  “不,不是我們踩的,是剛才有兩個(gè)小青年在這兒踩過(guò),我們一直在下面跳皮筋呢!”彤欣先發(fā)制人,保住我們不被挨罵。

  為了我們不被挨罵,我和思妤只好點(diǎn)頭附和道:“是的,老伯伯!崩瞎と吮愕角懊嫒プ汾s小青年了。

  彤欣看了他的背影,笑嘻嘻地說(shuō):“不錯吧,伙伴們!”

  思妤也拍著(zhù)手說(shuō):“彤欣姐姐真棒!”

  而我卻再也跳不下去了,向她們搖著(zhù)手告辭,說(shuō):“再見(jiàn)了,我要回家了!”便孤零零地向家走去。

  坐在我的小房間里,我透過(guò)窗戶(hù)看者那辛苦忙碌著(zhù)的老工人們。心里很不安,我真后悔當時(shí)虛偽的話(huà)語(yǔ),心里象揣著(zhù)十五只兔子——七上八下的,如果給我一個(gè)機會(huì ),我一定會(huì )去承認的。

  這次跳皮筋使我第一次嘗到了虛偽的滋味,虛偽還真不是個(gè)好東西。

  跳皮筋作文600字 篇3

  “丁鈴鈴……”下課了,同學(xué)們像潮水沖出教室,沖向操場(chǎng)。我來(lái)到操場(chǎng)上面,找了幾個(gè)同學(xué)一起跳起了牛皮筋來(lái)了。

  我大聲對他們說(shuō):“我也要跳,我也要跳!”我們各自組成了一個(gè)小組。我和一個(gè)跳得不太好的同學(xué)為一組。我們先跳。跳了一會(huì )兒,我們就因為沒(méi)有踩住牛皮筋而退了下來(lái),F在應該第二組上去跳了。他們熟練地跳過(guò)了第一關(guān),進(jìn)入第二關(guān)。沒(méi)有想到他們是那么的熟練,第二關(guān)又被他們輕松地通過(guò)了。他們繼續跳下去。牛皮筋的高度在逐步升高,跳的難度越來(lái)越大。他們跳到了最后一關(guān)兩個(gè)人一不留神,也沒(méi)有踩住牛皮筋而死掉了,F在,又要我們跳了。我們學(xué)著(zhù)他們的樣子慢慢地一步一步地跳了起來(lái)。

  這一次,我的感覺(jué)好極了,第一關(guān)就這樣給我們輕松地通過(guò)了。跳第二關(guān)的時(shí)候,我越跳越熟練,覺(jué)得沒(méi)有問(wèn)題?墒,就在這一個(gè)時(shí)候,我踩錯了一腳又沒(méi)有踩住那一根牛皮筋,而死掉了。又要我們退出,讓他們跳了。這一次,他們也犯了像我一樣的錯誤,在跳第二關(guān)的時(shí)候也沒(méi)有踩住牛皮筋而讓給了我們。這一次,在開(kāi)始跳的時(shí)候,我就對另一位學(xué)生說(shuō):“注意,加油!”可是,這一次在跳第二關(guān)的時(shí)候,他犯了一個(gè)和我同樣的錯誤,只得又讓對方跳了。我退下來(lái)的時(shí)候心里在想,為什么我們總是在跳第二關(guān)的時(shí)候落了下來(lái)。他們又一次差一點(diǎn)全部跳出,就在最后一步的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)沒(méi)有踩好,所以又要換我們跳了。我再一次向那位同學(xué)說(shuō):“注意,這一次,我們兩個(gè)人一定要配合好爭取超過(guò)他們!蹦俏煌瑢W(xué)說(shuō):“好,我們一齊努力!”我們認真地跳著(zhù),通過(guò)了一關(guān)又一關(guān),正當我們馬上就要跳完的時(shí)候,上課鈴聲響了。我們只得停止跳牛皮筋了。

  在回教室的路上,我笑著(zhù)對對方說(shuō):“這一次,我們打了一個(gè)平手。下一節課后,我們再去比,一定要比出一個(gè)輸贏(yíng)來(lái)!睂Ψ絻晌粚W(xué)生說(shuō):“對,下課后我們再去跳牛皮筋!一定要決出勝負來(lái)!边@時(shí),我心里特別高興。大家笑著(zhù)回教室去等待上課了。

  跳皮筋作文600字 篇4

  皮筋,成為了這一代女學(xué)生最流行的一種游戲。無(wú)論在哪里,只要帶上皮筋,定可以幫助你的社交。

  “嗨,玩不玩皮筋?”幾乎一下課女同學(xué)們滿(mǎn)腦子只是這樣一個(gè)問(wèn)題。雖然皮筋只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩條線(xiàn),可是從腳根到腿肚、到膝蓋,甚至到臀部,到腰部,一個(gè)個(gè)的不同的高度,一條條的不同的扭曲線(xiàn),讓兩條腿在兩根平常的線(xiàn)中跳躍過(guò)來(lái),滑動(dòng)過(guò)去。對于我們來(lái)說(shuō),這種重復一遍又一遍的線(xiàn)條,在我們眼里不單單只是重復,還有柔美、自然,更重要的是——和諧。不論是一個(gè)家庭還是一個(gè)班級,都沒(méi)有跳皮筋的一伙人和諧。在“皮筋”家里,只有簡(jiǎn)單的幾句“頂皮筋了”“這個(gè)皮筋沒(méi)踩上”,絕對沒(méi)有罵人一類(lèi)的話(huà)語(yǔ)。即使兩個(gè)朋友沒(méi)有分在一組,不過(guò)還是遵守著(zhù)“臺上是對手,臺下是朋友”的原則。

  最令人敬佩的,還是跳皮筋的禮儀——互相幫助。俗話(huà)說(shuō)干什么都要講究禮貌,我認為跳皮筋的人相對來(lái)說(shuō)更為文靜。因為事實(shí)證實(shí)了一切,不論你們兩個(gè)有多大的仇、多大的恨,在皮筋“戰場(chǎng)”上都一筆勾銷(xiāo)。到了難度大的關(guān)卡,我們?yōu)榱撕眠^(guò)關(guān),就常常把規則放寬松了點(diǎn)。當另一個(gè)人變成“瘸子“之后,在一旁休息的人一定會(huì )起身去扶;當一個(gè)人要翻筋的時(shí)候,那個(gè)扶別人的人,會(huì )換另一只手,讓被扶的人非常舒服。盡管在扶人時(shí)被撞傷,這也是一個(gè)幸福的窗口,因為這是光榮的勞動(dòng)。

  如果一天經(jīng)常帶皮筋的那個(gè)人突然的沒(méi)有把皮筋帶來(lái),大家也不會(huì )責罵她,但是心情卻是低了許多。因為皮筋已經(jīng)成為了中小女學(xué)生必不可少的一部分,就像魚(yú)兒不能沒(méi)有水一樣。

  跳皮筋作文600字 篇5

  新學(xué)期才開(kāi)始,在我們班的女生中就流行起了一項課余游戲——跳皮筋。而我的跳皮筋的故事也就從此開(kāi)始了。

  每次看同學(xué)們興趣盎然地跳著(zhù)皮筋,我心里也癢癢的,想和她們一起跳?墒俏抑挥醒郯桶涂吹姆,因為我不會(huì )跳皮筋呀!可怎么辦呢?對了,不會(huì )跳我不是可以讓同學(xué)教我的嘛!于是我決定加入她們的隊伍,跟她們學(xué)跳皮筋。

  同學(xué)們看我要學(xué),都很樂(lè )意教我,每次她們在跳的時(shí)候都會(huì )叫我上,我就跟著(zhù)她們在地上左跳右跳,一會(huì )兒左腳踩線(xiàn),一會(huì )兒雙腳并跳……有好多好多的花樣。一開(kāi)始的時(shí)候,我的腳老是出錯,不過(guò)等跳過(guò)幾次后,我慢慢地掌握了要領(lǐng),也可以跳得很好了。還知道了各種花樣很有趣的名字。

  這天,中午好幾個(gè)女同學(xué)又聚在一起跳起了皮筋,我也趕了過(guò)去,可是卻發(fā)現這次她們的跳法,變化了很多新花樣,而且跳得也比以前的復雜了!斑?今天跳得怎么不一樣啊?”我還是忍不住問(wèn)了其她的同學(xué),“這是小梅同學(xué)新編的玩法,很好玩吧?快來(lái)玩吧,該你了!币粋(gè)同學(xué)對我說(shuō)。我勾著(zhù)皮筋跳了起來(lái)。

  不久,我就學(xué)會(huì )了皮筋的不少跳法,比如說(shuō)小馬過(guò)河、小汽車(chē)……小馬過(guò)河是最簡(jiǎn)單的跳法了,只要雙腳并攏跳到線(xiàn)上,再往線(xiàn)中間沒(méi)線(xiàn)的地方踩,往后后退兩小步,跳到另一條線(xiàn)上,然后蹦出來(lái),最后再用兩腳把線(xiàn)勾出來(lái),雙腳一起跳出來(lái),就過(guò)關(guān)了。這呢,都是別人編的玩法,玩久了我就自己編起了新的跳法,其她的同學(xué)玩過(guò)之后,都說(shuō)我的“猴子撈月”和“井底之蛙”編得很好呢!

  原來(lái)跳皮筋是很好學(xué),也很好玩的!這不,一下課,我們又跳起了皮筋。

  跳皮筋作文600字 篇6

  放假在家正無(wú)聊,媽媽提議:“我們來(lái)跳皮筋吧!”!昂醚!”我一骨碌從沙發(fā)上爬起來(lái),“又能Get新技能了!”

  只見(jiàn)媽媽搬來(lái)兩張凳子繃皮筋,皮筋立刻變成大大的長(cháng)方形,微微晃動(dòng)著(zhù)!拔蚁冉o你做個(gè)示范!痹(huà)音剛落,媽媽輕輕一跳,兩腳落在一根皮筋上,接著(zhù)又跳到前面一根上面。然后往后一蹦,還沒(méi)等我看清,只聽(tīng)“啪”的一聲,兩根皮筋都被踩在她的腳下。媽媽隨后又迅速叉開(kāi)兩腳,讓左右腳分別落在兩根皮筋上,再合攏退到長(cháng)方形中間,最后跳出來(lái)。我本以為這就結束了,卻看到媽媽又起腳勾著(zhù)皮筋躍過(guò)另一根,形成一個(gè)三角形,再跳回來(lái),這才算一輪真正結束。

  哇,真有意思!從來(lái)沒(méi)跳過(guò)皮筋的我看著(zhù)媽媽蝴蝶般輕盈的腳步,心里直癢癢!澳銇(lái)試試吧!”媽媽說(shuō)。我毫不費勁就成功地跳完了前兩步。嘿,也很簡(jiǎn)單嘛!我心里正得意,可接下來(lái)一步卻怎么也跳不起來(lái)了,不是后面一根踩不到,就是前面一根滑掉了。我試了好幾次,急得滿(mǎn)頭大汗。媽媽讓我不要著(zhù)急,叫我把腳后跟抬起來(lái)一些,用腳尖拖著(zhù)前一根皮筋往后夠后面一根,就能將它們攏在一起了。我試了兩次,果然跳過(guò)這一步了。接著(zhù)到了跳回皮筋中間的環(huán)節,我又跳不進(jìn)來(lái)了,皮筋似乎跟我玩起了捉迷藏,總是要藏一根在我腳下,還一個(gè)勁兒晃得我眼花!捌そ钪g的距離太窄了,我的鞋又這么大!”我嘟囔著(zhù)抱怨。媽媽見(jiàn)我一臉囧相,哈哈大笑,“皮筋是軟的,可以變形,你試試跳進(jìn)去時(shí)左右腳轉點(diǎn)方向把皮筋撐開(kāi)變寬”。媽媽過(guò)來(lái)又示范一遍,我這才學(xué)會(huì )了。

  功夫不負有心人,我一遍一遍練習,終于學(xué)會(huì )了跳皮筋。原來(lái)看上去簡(jiǎn)單的游戲一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單!

  跳皮筋作文600字 篇7

  一天,一位女生說(shuō)道“我們多長(cháng)時(shí)間沒(méi)跳皮筋了”我不禁啞然失笑。對于我們即將畢業(yè)的六年級學(xué)生來(lái)說(shuō),“跳皮筋”似乎是舊石器時(shí)代的名詞了。

  可是,細細品味,跳皮筋的確是一件充滿(mǎn)樂(lè )趣的事情。

  一根細細長(cháng)長(cháng)的皮筋,能夠容納全班一半的女孩子。女孩子常常冠以“細心眼”“斤斤計較”等字眼,這是長(cháng)期觀(guān)察得出的結論?稍谶@項活動(dòng)中卻有例外——不管你是不是我的朋友,還是常常斗嘴的,這時(shí)凡是有意參加這項活動(dòng)的,皮筋主人都會(huì )慷慨接納。嘰嘰喳喳、交頭接耳一陣商議后,十幾個(gè)女生便“一”字兒排開(kāi)了。那實(shí)在是一個(gè)很趣味的場(chǎng)景:幾十雙形形色色的鞋子很整齊的站成一排。很有秩序的挨個(gè)兒踩到皮筋上。也有幾個(gè)是急性子,不等頭跳上去,自我先跳上去了。結果,大家不約而同的喊道“喂,你搶饃饃了!快下去!快下去!”如果一個(gè)沒(méi)站穩,身子一歪,隨著(zhù)一陣各具特點(diǎn)、此起彼伏的尖叫聲,所看到的是一大串東倒西歪在地上的女孩子。都“哎呀”“哎呀”地叫,不時(shí)揉著(zhù)摔疼了的地方。

  這時(shí)候,男孩子其實(shí)也想愿意來(lái)湊湊熱鬧,只是不好意思罷了。于是很有男子漢氣概地遠遠地站著(zhù),還帶著(zhù)一種“小丫頭片子”的不屑神情。當然偶爾地也會(huì )朝這瞟上幾眼。但也有個(gè)別頑皮的,忍不住要來(lái)做些小動(dòng)作,或是偷偷用腳絆住皮筋,或是猴子似的在皮筋上跳來(lái)跳去。結果被女生毫不客氣地驅逐出境!安皇軞g迎的人”便帶著(zhù)很大度、很寬容的微笑走開(kāi)了?墒沁@種高姿態(tài)只是暫時(shí)的罷了。

  春天到了,這又是個(gè)跳皮筋的好時(shí)候了……

  跳皮筋作文600字 篇8

  一下課,幾個(gè)同學(xué)就拿出皮筋,到走廊上跳了起來(lái)。我也想參與?墒,他們說(shuō)人太多,不能再加入了。我很失望,但轉念一想,也好,反正現在也不會(huì )跳,等學(xué)會(huì )了,再加入也不遲。

  我開(kāi)始請教會(huì )跳的人,可他們“守口如瓶”,一個(gè)字也不“外傳”。大方點(diǎn)兒的也只“傳授”一些口訣。我很不高興,哼,不說(shuō)就不說(shuō),我不信自己琢磨不出來(lái)。于是,我就在一旁認真地看,把規則和動(dòng)作都記在心里。

  這不,國慶長(cháng)假,我可以在家里好好地鉆研鉆研。

  這一天,我剛從美夢(mèng)中出來(lái),一睜眼就想起了“跳皮筋”。我來(lái)頭都沒(méi)梳就開(kāi)始做準備?墒,我把家里翻了個(gè)底朝天都沒(méi)找著(zhù)皮筋,我急得像熱鍋上的螞蟻。媽媽說(shuō):“要不,今天不要跳了,媽媽下次給你買(mǎi)!薄皨寢?zhuān)阌植皇遣恢,我是一個(gè)急性子,我可等不了!蔽揖镏(zhù)嘴說(shuō)。媽媽想了想說(shuō):“我剛好有一條舊的緊身褲不想要了,你把它剪成一條一條的,接起來(lái)就可以跳了!

  說(shuō)干就干,我接過(guò)媽媽拿出來(lái)的舊緊身褲,剪剪接接。一會(huì )兒,一條跳皮筋就在我的手底下誕生了。雖然不那么好看,但是,只要能跳就行了?墒墙酉聛(lái),我又犯難了,拿什么固定呢?我瞄上了椅子,對了,把繩子套在椅子上不就行了嗎?

  我立刻學(xué)著(zhù)同學(xué)的樣子跳起來(lái),心里念著(zhù)口訣?僧吘故堑谝淮翁,那些同學(xué)像一只只輕盈的燕子,而我卻像一只笨拙的企鵝,不是踩不住繩子,就是被繩子絆倒,甚至摔個(gè)四腳朝天。真是氣死我也!可是我不氣餒,跌倒了起來(lái)再跳。

  俗話(huà)說(shuō)得好,“熟能生巧”,我練得多了,動(dòng)作漸漸熟練了,姿態(tài)也變得輕盈了。媽媽受了我的吸引,也時(shí)不時(shí)地和我一塊兒跳。

  跳皮筋豐富了我的課余生活,也給我帶來(lái)了許多快樂(lè )!

  跳皮筋作文600字 篇9

  我是女生,當然要玩一些女生玩得游戲啦!不像男生一樣,整天玩一些危險的游戲。我最?lèi)?ài)玩的游戲是跳皮筋。

  每天我做完作業(yè),都會(huì )玩跳皮筋。別看我胖嘟嘟的,跳起皮筋來(lái)可是輕盈得像一只靈活的小松鼠一樣。我會(huì )很多花式,比如:一個(gè)紫竹、單勾、小白兔、勾跳、魔術(shù)師等等。

  因為我經(jīng)常跳,所以和別人比賽可是自信滿(mǎn)滿(mǎn)的。有一次,我們班的麻依園向我發(fā)出挑戰,我爽快地接受了,我們比得是兩腳板型的。星期六、星期天我都在練習,決定讓她輸得心服口服,連表姐也相信我能打敗她。

  終于等到了比賽那天,比賽時(shí)的氣場(chǎng)非常大。雖然有些人在為我的競爭對手麻依園加油,但我還是能成功地應付她的挑戰。

  比賽開(kāi)始了。我們先是互相放狠話(huà),我說(shuō):“比完這場(chǎng)賽后,你家的紙巾就要用光了,你知道這意思吧!”

  “哼!我看是你家的紙巾要用光了吧!”麻依園說(shuō)。

  “不比怎么知道呢?”我搖了搖頭。其實(shí)我早已經(jīng)把計劃設計好了,我們是同時(shí)開(kāi)始跳的,我先非常有勁地跳幾下,然后突然失手,她看見(jiàn)我前面跳的非常帶勁,也就會(huì )使勁地跳,我突然失手是保存我的實(shí)力,而她會(huì )消耗非常多的能量,到下幾關(guān)把能量爆發(fā)出去,這就可以贏(yíng)了?次叶鄥柡,因為我熟讀《孫子兵法》。

  我第一關(guān)先來(lái)個(gè)非常帶勁的勾跳,然后突然失手,麻依園很得意,就把能量爆發(fā)了出來(lái),第一關(guān)她贏(yíng)了。下面幾關(guān)我的能量已經(jīng)保存夠了,不用故意失手,F在我非常有力地跳,一根紫竹!單勾!小白兔!水仙花!魔術(shù)師!我的身體輕盈得就像蝴蝶一樣在兩根皮筋上跳躍,大家一致為我鼓掌。這下可把麻依園累得筋疲力盡,結果她自動(dòng)認輸了,我自然就贏(yíng)了。

  哈哈,這場(chǎng)比賽真激烈呀!

  跳皮筋作文600字 篇10

  近我們班女生都迷上了跳皮筋,我也不例外。

  一下課,我們女生就像一群快樂(lè )的小鳥(niǎo),飛出了教室。到操場(chǎng)上去跳皮筋。為了玩得痛快,我們一般每四個(gè)人一組,兩個(gè)人撐皮筋,另外兩個(gè)人跳。規則是:我們先伸“手心手背”決定誰(shuí)和誰(shuí)是一伙,再伸“石頭剪子布”決定誰(shuí)先跳。

  我總是很幸運,幾乎每次我都能贏(yíng)。今天也不例外,我和胡瑜煒一伙先跳。第一關(guān)跳得是“八仙過(guò)!,這個(gè)簡(jiǎn)單。我已經(jīng)學(xué)的很熟練了,感覺(jué)自己的身體變得很輕很輕,好像是一根羽毛一樣,輕飄飄地就過(guò)去了。胡瑜煒跳得很慢,但動(dòng)作很標準。我們很順利的通過(guò)了第一關(guān)。

  第二關(guān)是“繡花針”。這個(gè)有點(diǎn)兒難度,因為需要挽皮筋,必須身體協(xié)調。最開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,我總是錯在這兒。也不知是腿長(cháng),還是不夠熟練,總是到最后的時(shí)候被皮筋纏住。后來(lái),我仔細觀(guān)察,才發(fā)現原來(lái)是一個(gè)動(dòng)作跳錯了,F在我終于學(xué)會(huì )了,輕輕松松就能跳完。

  當我們跳到第三關(guān)“春天喜羊羊”的時(shí)候,由于大意,一不小心跳錯了,這下兒該輪到我們撐皮筋了。

  課間十分鐘總是很短,感覺(jué)還沒(méi)玩過(guò)癮就要上課了。后來(lái),我發(fā)現我們班有幾個(gè)男生總是閑著(zhù)沒(méi)事干,愛(ài)看我們跳皮筋。我們一商量,決定找幾個(gè)男生給我們撐皮筋,這樣,我們跳的時(shí)間就更長(cháng)了。沒(méi)想到他們一下子就答應了。

  現在,只要一下課,我們女生就和男生一起去跳皮筋。那些男生總是很聽(tīng)話(huà),乖乖地撐從來(lái)就不跳。我們玩得就更過(guò)癮了,操場(chǎng)上總是充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。

  我喜歡跳皮筋,它給我帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )。

  跳皮筋作文600字 篇11

  男生也愛(ài)跳皮筋?怪事!跳皮筋本來(lái)是女生的“專(zhuān)利”哪有男生跳皮筋的?可是最近在我表姐的學(xué)校里,男生竟也跳皮筋了。這是表姐講給我的。

  開(kāi)學(xué)時(shí),男生看見(jiàn)女生從踢毽子、扔沙包、跳繩轉到了跳皮筋,而且跳得那么靈活,那么熟練,那么優(yōu)美,打心眼里羨慕。修也想不到男生對我表姐說(shuō):“你們教教我吧你們是最美的,最好的女生了,求求你們了!”我表姐本來(lái)就愛(ài)美,男生早就知道表姐愛(ài)美的性格了,他們用擊仗法給表姐和她的好朋友給誘惑進(jìn)去了。他們就說(shuō):“其實(shí)很簡(jiǎn)單,多條幾遍就能跳好了,只不過(guò)跳‘雙蹦’時(shí)腿要抬高點(diǎn)!

  說(shuō)完,他們就在女生的旁邊開(kāi)始練習了,他們相信一定能超過(guò)女生。每天早晨,他們先把書(shū)包放在自己的斗里,就去操場(chǎng)上開(kāi)始苦練。晚上放學(xué),寫(xiě)完作業(yè)又去找了幾個(gè)朋友練了起來(lái)。這樣的事情已經(jīng)好長(cháng)了。就這樣女生的“專(zhuān)利”讓男生奪走了。

  一個(gè)月后,女生和男生去操場(chǎng)比賽,女生一組,男生一組都在那用邪惡的眼神看著(zhù)對方,過(guò)了幾分鐘正式比賽了。不久女生里的“大將”不小心扭傷了腳不甘心的下了場(chǎng)。女生都在想:不過(guò)只是一位女生下了場(chǎng),男生也那樣笨,我們幾個(gè)一定能給他們干掉的。先是女生領(lǐng)先但男生也不甘示弱,馬上也追了上來(lái),可后來(lái)超過(guò)了女生,只聽(tīng)得“加油,加油!钡闹曇焕烁哌^(guò)一浪。最后,男生一使勁兒,終于贏(yíng)了。一個(gè)男生說(shuō):“怎么樣,這回跳皮筋的‘專(zhuān)利’該是我們男生的了!绷硪粋(gè)女生說(shuō):“我們也沒(méi)說(shuō)跳皮筋是我們的‘專(zhuān)利’呀,現在跳皮筋的隊伍更加龐大了!”

  男生也愛(ài)跳皮筋,因為他們也和我們一樣,熱愛(ài)運動(dòng),享受快樂(lè )童年!親愛(ài)的朋友,一起加入到我們的隊伍里來(lái)吧!

  跳皮筋作文600字 篇12

  “鈴鈴鈴……”下課鈴愉快地響起,聽(tīng)到鈴聲的同學(xué)們,如飛箭般地沖出教室,頓時(shí),教室里的人屈指可數。

  看,走廊上幾個(gè)女生正在跳來(lái)跳去,她們在干什么呢?走進(jìn)一看,哈哈,原來(lái)是咱們班的“皮筋?lèi)?ài)好者”在一起跳皮筋呢!

  經(jīng)過(guò)石頭剪子布的分配,首先上場(chǎng)的是我、李澤麗和曾桂珍。每一隊都是從膝蓋的高度開(kāi)始跳的,這個(gè)高度跳的是“哈爾濱”。這次,由我領(lǐng)頭,沒(méi)想到實(shí)力不怎么樣的我前面幾步竟然帶領(lǐng)她們順利過(guò)關(guān)?墒,接下來(lái)的這一步可不簡(jiǎn)單,不僅要由我一個(gè)人獨自完成,而且不允許有任何失誤,一不小心就會(huì )失敗。我調整好心情喊著(zhù)口號,用腳勾住皮筋輕輕一躍,天!我居然踩到了!這一步的成功令我增添了不少信心,后面的步法也奇跡般地順利,我出色地完成了整套動(dòng)作。我向隊友們做出了一個(gè)勝利的姿勢,并幫下一個(gè)出場(chǎng)的澤麗加油打氣。只見(jiàn)澤麗的神情輕松自如,看來(lái)她已經(jīng)胸有成竹。果然不出我所料,澤麗的步伐一氣呵成、干凈利落,如蜻蜓點(diǎn)水般瀟灑。很快,澤麗便跳完整套動(dòng)作,下一個(gè)出場(chǎng)的是曾桂珍。在她上場(chǎng)之前,我還捏了一把汗,生怕她一個(gè)不小心就會(huì )毀掉我們之前付出的努力。呵,沒(méi)想到,她的實(shí)力也不容小覷,每次當皮筋快要脫離她的腳時(shí),她又馬上勾了回來(lái),一次次地化險為夷,隨著(zhù)她最后一跳的成功落幕,我們的高度也升到了腰部。

  正當我們玩得高興時(shí),那“鈴鈴鈴……”的上課鈴響起了,我們只好依依不舍地收好皮筋,回到教室。

  跳皮筋作文600字 篇13

  昨日晚上,我整裝待發(fā),準備和好朋友紀越人到小區樓下打羽毛球,不料外面突然狂風(fēng)大作,真掃興!怎樣辦呢?我們商量了一番,還是去我家玩吧!

  剛到家,媽媽提議:“你們倆玩跳皮筋吧!”“好主意!”我倆異口同聲地答道。說(shuō)干就干,我立刻開(kāi)始翻箱倒柜,找皮筋。

  我倆合作把皮筋分別拴在兩把椅子上,再把椅子拉開(kāi)大約2米的距離,我們先跳最簡(jiǎn)單的“歡樂(lè )蹦蹦跳”。

  雙腳跳進(jìn)皮筋中間,之后,兩腳分開(kāi)跳,跳到皮筋兩旁,然后,再跳進(jìn)去,再把兩只腳齊跳到皮筋的左邊或者是右邊,再用腳帶著(zhù)皮筋跳到另一邊去,最終,跳掉皮筋,并且一轉身,再重復一次就完成了。

  由于我是新手,跳得不怎樣好,紀越人卻身手敏捷,就像一只可愛(ài)的小蝴蝶,翩翩起舞,飛上飛下,她步伐輕盈,不一會(huì )兒就跳完了。

  之后,我們一次一次增加游戲的難度,皮筋一次次往上移,我們“石頭剪刀布”決定誰(shuí)先跳!第一次紀越人先跳過(guò)去了,我也不甘示弱,來(lái)了個(gè)跳高式樣,從遠處沖過(guò)來(lái),右腳先跨過(guò)去,緊跟著(zhù)左腳也成90度跨了過(guò)去。耶!我也成功了!繼續挑戰最高難度,把皮筋升到最高點(diǎn)。這次改變游戲規則,先雙腳并攏跳進(jìn)去,然后,雙腿張開(kāi)跳出去,再跳進(jìn)去,再斜著(zhù)跳出去。此時(shí)的我們已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗,最高難度我們又挑戰成功!

  時(shí)間過(guò)得真快!轉眼9點(diǎn)了,紀越人要回家了,我們約好下個(gè)周末繼續比賽。

  跳皮筋作文600字 篇14

  中午吃過(guò)飯,我閑著(zhù)覺(jué)得非常無(wú)聊,就東走走,西走走,想找點(diǎn)事情做做。

  可是,我尋來(lái)找去,都沒(méi)有找到。正在這時(shí),有一個(gè)同學(xué)對我說(shuō):“蔡玲莉,我們來(lái)跳牛皮筋!蔽掖饝艘宦,就飛快地跑出教室。有兩位同學(xué)也跟著(zhù)跑了出來(lái)。她們爭先恐后地說(shuō):“我來(lái),我也來(lái)!蔽铱戳艘谎,說(shuō):“我們四個(gè)人分成兩組,就用拼組的方法分配吧!贝蠹艺f(shuō):“好!”拼好,我看到自己和一個(gè)跳皮筋高手一組非常高興。開(kāi)始跳了,我們一組先跳。她在前,我在后。

  在跳的時(shí)候我覺(jué)得自己本來(lái)那雙輕松自如的腳好象放了許多大石頭一樣,笨重極了,似乎抬不動(dòng)了,又好象有人把我的雙腳捆住,讓我動(dòng)彈不了。我像大熊貓那樣跳著(zhù)。一不留神,我就踩錯了,被淘汰了。前面那位高手受我的影響也被淘汰了。我追悔莫及,心里默默地說(shuō):“真可惜,真可惜!”現在輪到另外兩位學(xué)生了。只見(jiàn)他們跳的時(shí)候像小鳥(niǎo)一樣輕松,那雙小腳靈活極了?墒且幌氲阶约耗请p笨重的腳我又傷心了。我想傷心是沒(méi)有用的,還是好好向她們學(xué)習。我用心看著(zhù)她們的動(dòng)作。我想我現在要仔細看、認真學(xué)。等一會(huì )兒我要超過(guò)你們。跳了五分鐘,她們失誤了,又要輪到我們跳了。

  現在,我覺(jué)得自己跳得比第一次要好得多了,因為我把心情放松了,還學(xué)著(zhù)她們的樣子跳,覺(jué)得自己的腳也沒(méi)有剛才那樣重了,跳起來(lái)也輕松多了,自己覺(jué)得會(huì )跳了。

  跳皮筋作文600字 篇15

  在家悶著(zhù)實(shí)在太無(wú)聊了,所以我們跳起了繩。 我、弟弟、爸爸進(jìn)行跳繩比賽,因為贏(yíng)了有五元錢(qián)的獎勵,所以我們都在爭取第一名。 每人跳三次,取最高的次數。爸爸先來(lái),第一次失誤,但也算一次;第二次也只有十一個(gè);第三次有了進(jìn)步,跳了四十二個(gè)。 輪到弟弟了,他先跳了四十八個(gè),但因為太累了,所以才跳完一次,就輪到了我跳。果不其然,我才跳四十多就已經(jīng)累得上氣不接下氣,但為了勝利,我跳到了五十多,暫時(shí)第一。 輪到弟弟第二次跳了,他這次有了很大的進(jìn)步原以為他只能跳到六十多個(gè),但他卻跳了七十三個(gè),看來(lái)我贏(yíng)的希望變小了。 原本我的目標只是想超過(guò)弟弟一個(gè),七十四個(gè)就可以了,但當我跳到七十多時(shí),腦袋突然蹦出一個(gè)想法:我能跳到七十多已經(jīng)很難了,再跳一次可能就跳不了那么多了,還不如一次性多跳些呢,沒(méi)想到竟然堅持到了九十八個(gè)。

  又輪到弟弟了,這一個(gè)回是第三次了,我得意洋洋,認為第一名非我莫屬了,沒(méi)想到的是,弟弟竟然一次性跳了一百三十多個(gè),這場(chǎng)比賽毫無(wú)疑問(wèn)弟弟贏(yíng)了。獎勵了他五元錢(qián)。 弄完比賽,不知是因為確實(shí)太無(wú)聊了,還是嫌不夠累,我和弟弟又玩起了雙人跳繩,雖然一次最多才能跳5個(gè),我們卻并不厭倦。接著(zhù),我倆又玩起了長(cháng)繩,本來(lái)最少得三人才能跳,但我和弟弟兩人邊甩邊跳,即是甩繩人,也是跳繩人。玩得不亦說(shuō)乎。 我發(fā)現其實(shí)在家宅著(zhù)也挺好的。

  跳皮筋作文600字 篇16

  跳皮筋是特別受女孩子們喜歡的游戲,當然也有男孩子喜歡玩。

  隨著(zhù)下課鈴聲響起,同學(xué)們一窩蜂地跑出了教室,爭先恐后,怕?lián)尣坏胶梦恢。我拿出了爸爸新給我買(mǎi)的橡皮筋,這可是我纏了好長(cháng)時(shí)間爸爸才給我買(mǎi)的。飛快地跑出了教室,在教室門(mén)前的一個(gè)空曠的地方停了下來(lái),表示這個(gè)地方被我占領(lǐng)了。

  我的小伙伴們在人群當中焦急地尋找著(zhù)我的身影,他們看到我啦,蹦蹦跳跳地朝我跑來(lái)。我們跳皮筋也是講規矩的,我們通過(guò)剪子包袱錘的方法分成兩組,閑下來(lái)的同學(xué)就在旁邊仔細地看著(zhù)細節。

  天空像大海一樣湛藍,還有幾片薄薄的白云。太陽(yáng)發(fā)出了一輪輪的金光在天空上閃爍著(zhù)。鳥(niǎo)兒懶散的拍動(dòng)著(zhù)它的翅膀。然而操場(chǎng)上卻是另一番景象,同學(xué)們矯健的身影,像一只只活脫脫的海鷗。同學(xué)們興高采烈,喜氣洋洋,一片生機勃勃。時(shí)間過(guò)得飛快,很快上課鈴聲叮玲玲的響起了,同學(xué)們一臉意猶未盡,戀戀不舍地往教室走去。

  跳皮筋已經(jīng)成為我們心中的一種信仰,是我們展現自己的一種方式。通過(guò)跳皮筋,我們不但能使繁重的學(xué)習生活變得更加的豐富有趣,還能鍛煉身體,提高身體素質(zhì)。除此之外,同學(xué)們分工合作,既增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,也使同學(xué)們之間變得更加的默契,更加的有團隊精神。

  我喜歡跳皮筋!

  跳皮筋作文600字 篇17

  今天,天氣很好,我找了幾個(gè)好朋友一起跳牛皮筋。大家聚到一起,我就數了一數人數,然后說(shuō):“現在我們先拼出幾個(gè)人跳,好嗎?”大家異口同聲地說(shuō):“好!”于是,我們每一個(gè)人都伸出右手來(lái)拼。我非常幸運,拼出來(lái)參加跳的人中間就有我。我高興得跳了起來(lái),還大喊了一聲:“我可以跳了!”

  我們開(kāi)始跳了。我跳在第三個(gè),前面兩個(gè)人跳好了,現在要我跳了。她們兩個(gè)人跳到了牛皮筋的上面。我也跟著(zhù)跳了上去。啊,踩住了,F在要下一個(gè)人跳了。一個(gè)接一個(gè),大家都跳上去踩到了牛皮筋上面。我們一個(gè)又一個(gè)地跳著(zhù),牛皮筋越升越高,有一個(gè)伙伴沒(méi)有踩住,被去掉了。這一個(gè)被去掉的人就要我們這一些繼續跳的人來(lái)保她的命。前面兩個(gè)人都踩住了,沒(méi)有被去掉,F在要我跳了,不知道怎么搞的,我也沒(méi)有踩住牛皮筋,也被淘汰了,F在要她們兩個(gè)人來(lái)保我們了。她們心里一定在想辦法怎么樣才能夠把我們保出來(lái)。她們跳得更加認真了。我看到她們一步一步小心地跳著(zhù)。啊,成功了!終于把我給保了出來(lái),F在要我去保被去掉的人了。我跳得也非常小心。我也跳成功了,也保出了一個(gè)人。

  我們又順利地跳了第二次。這一次可更難了。這一次,我們幾個(gè)人都被去掉了,F在要換第二組跳了。她們第一組也順利地跳了過(guò)去?墒,跳到第二組上的時(shí)候,也被一一去掉了。

  跳啊跳,我們都覺(jué)得有點(diǎn)兒累了,于是,大家說(shuō)休息了,不要再跳了,就紛紛回家去休息了。今天,這一次牛皮筋跳得非常高興。

  跳皮筋作文600字 篇18

  開(kāi)學(xué)啦!我和我的小伙伴又開(kāi)始跳我們很久沒(méi)有的皮筋了,活動(dòng)活動(dòng)我們“冷凍”的筋骨!

  跳皮筋的主要成員有:我,長(cháng)著(zhù)一蓬波波頭的李萌,瘦瘦小小的李航,丁一株,一個(gè)典型的假小子,還有經(jīng)常列開(kāi)嘴笑的張嘉宇,當然也少不了扎著(zhù)馬尾辮的方楚嫻!

  “滴滴滴”,那熟悉的下課鈴聲響起來(lái)了,我們等待老師說(shuō)下課起立后,便一改上課時(shí)的嚴肅莊重,變成了一只只可愛(ài)的小兔,奔跑著(zhù)向走廊“進(jìn)攻”。第一個(gè)是李航跳,別看她又瘦有矮的,但跳起皮筋來(lái)可是一點(diǎn)都不馬虎的,眨眼的時(shí)間,李航便跳完了,而且還調皮的向我們笑了笑。我們卻還在發(fā)呆,但這時(shí)方楚嫻已經(jīng)像一陣風(fēng)似的突然跳了起來(lái)?!她身手敏捷,一會(huì )兒跳過(guò)來(lái),一會(huì )兒有跳過(guò)去的!活像一只小猴子!鞍⊙!”我們都被這突如其來(lái)的尖叫聲嚇到了,猛地一低頭,原來(lái)是方楚嫻在最后的翻時(shí)跳錯了!唉,可惜呀可惜,方楚嫻從一只活蹦亂跳的猴子變成了一個(gè)泄了氣的皮球一樣,一邊嘆氣,一邊埋怨自己:“怎么會(huì )這么笨,在最后的時(shí)候竟然跳錯了·····!蔽覀兌家詾樗龝(huì )一直這樣,但令我們吃驚的是,她過(guò)了沒(méi)多久,卻又哈哈大笑起來(lái)!暗蔚蔚巍,上課了,我們快速收起皮筋,笑著(zhù)約定:“下節課還跳,哎,別忘!”

  跳皮筋有利于健康,也不耽誤學(xué)習,可以玩玩,如果你覺(jué)得你跳得還不錯,那我歡迎你來(lái)我們這里和我們比比賽!

  跳皮筋作文600字 篇19

  放暑假的第一天,我和幾個(gè)好朋友蘇蘇、顯月、蘭蘭和秋雨去鄉下體驗他們的生活。我們在剛那里學(xué)了很多新的知識,知道了很多蔬菜水果還沒(méi)拔出來(lái)時(shí)是什么樣的,還交了三位朋友。但另我難以忘懷的是我們在一起跳橡皮筋的時(shí)候。

  我們九個(gè)孩子在一位農村孩子的家門(mén)口跳。我們幾個(gè)城里長(cháng)大的女孩兒雖然多才多藝,但從來(lái)沒(méi)有玩過(guò)橡皮筋。但我們還算學(xué)的快,他們玩了幾下我們都會(huì )了。

  我們先分組,因為有一個(gè)人不玩,所以一組有八人。我們用手心手背來(lái)分組,結果我的組只有兩位的會(huì )跳橡皮筋的女孩兒,而另一隊有兩位會(huì )跳,剛好平等!

  先是另一隊跳,有我和另一位隊員拿繩。我看的一清二楚,開(kāi)始對比交起另一隊隊員的水平:那兩個(gè)鄉村女孩兒十分熟練認真,只有幾次踩錯了繩;顯月和蘭蘭笨手笨腳一點(diǎn)也不熟練。但一直成功的.跳過(guò)。

  終于該我們隊了,我跳的時(shí)候,因為腳太小而踩不到第二根繩,不一會(huì )兒就下了。我們除了那個(gè)鄉下女孩以外,還有秋雨可以,可能是因為她跳過(guò)吧!我們后來(lái)因為小小的失誤而輸了。哎,以后要多練習!

  “過(guò)一會(huì )兒要吃飯哦!”蘇蘇的爸爸提醒到。我們九個(gè)人目瞪口呆,不知道說(shuō)什么好,只好依依不舍地收起繩,一邊唉聲嘆氣。

  “跳橡皮筋真好玩”我們終于說(shuō)。

  跳皮筋作文600字 篇20

  跳皮筋,一定是每個(gè)人有趣的童年記憶,它不僅會(huì )使人快樂(lè ),還能鍛煉身體,是一個(gè)有益于身體健康的小活動(dòng)。

  星期一,是蔣老師帶我們活動(dòng),她神秘地說(shuō):“我要帶你們玩一玩我小時(shí)候的游戲!”說(shuō)著(zhù),便從快遞盒里拿出了一些五顏六色的皮筋,頓時(shí),我們眼前一亮,心里既有一些激動(dòng)又有一絲擔心,我不會(huì )跳皮筋怎么辦呢?這時(shí),蔣老師帶著(zhù)一絲微笑說(shuō)道:“今天,我就教你們跳皮筋!”我的心已經(jīng)放下一半了。話(huà)音剛落,我們就在門(mén)口排好隊了,想要迫不及待地去跳皮筋了。

  來(lái)到了后操場(chǎng),只見(jiàn)蔣老師讓兩位同學(xué)撐著(zhù)皮筋,蔣老師要給我們示范一下,她雙腳并攏,高高地跳了起來(lái),并用雙腳勾住了繩子,最后完美地落地,真是身輕如燕,厲害極了!我仔細地打量著(zhù)這根皮筋,并照著(zhù)蔣老師的樣子跳了起來(lái),突然,我沒(méi)有跳過(guò)去,踩在了繩子上,我十分生氣,為什么一直跳不過(guò)去?“蔣老師,侯雨晨跳過(guò)去了!”頓時(shí),全體同學(xué)像侯雨晨投來(lái)了羨慕的眼光。此時(shí),我渾身又充滿(mǎn)了活力和力量,發(fā)誓一定要學(xué)會(huì )?煜抡n了,我只學(xué)會(huì )了一點(diǎn)點(diǎn),我還要多回家練練!

  跳皮筋,已經(jīng)被現在的孩子忘記了,他們一直沉浸在手機和網(wǎng)絡(luò )游戲中,都忘記了以前的游戲,那些有助于身體健康的游戲我們要多玩一玩!

  跳皮筋作文600字 篇21

  昨晚,我準備下樓和我的好朋友紀月打羽毛球。沒(méi)想到,外面突然刮起一陣大風(fēng)。真令人失望!怎么辦?我們討論過(guò)了。我們去我家吧!

  剛到家,我母親建議說(shuō):“我;你們兩個(gè)玩橡皮筋跳躍好主意“我們異口同聲地回答。就這樣做吧。我立即開(kāi)始翻遍箱子和櫥柜,尋找橡膠筋。

  我們合作將橡皮筋分別系在兩把椅子上,然后將椅子拉開(kāi)約2米。讓我們跳最簡(jiǎn)單的“快樂(lè )跳躍”。

  雙腳跳到橡皮筋中間,然后分別跳到橡皮筋兩側,然后再次跳進(jìn)去,雙腳跳到橡皮筋的左側或右側,然后用橡皮筋跳到另一側。最后,從橡皮筋上跳下來(lái),轉過(guò)身再重復一遍。

  因為我是一個(gè)新手,我不能跳得很好,但是紀月人很敏捷,就像一只可愛(ài)的小蝴蝶,上下跳舞。她腳步輕快,很快就完成了。

  之后,我們一次又一次地增加游戲的難度。橡皮筋一次又一次地向上移動(dòng)。我們石頭剪刀和布決定誰(shuí)先跳!吉岳人第一次跳到了前面。我不想被打敗。我想出了跳高的方式,從遠處沖過(guò)去,先用右腳越過(guò),然后用左腳以90度的角度越過(guò)。是啊我也成功了!繼續挑戰最高難度,將橡皮筋提升到最高點(diǎn)。這一次,改變游戲規則,首先雙腳并攏跳進(jìn),然后雙腿張開(kāi)跳出,然后跳進(jìn),然后斜著(zhù)跳出。此時(shí),我們已經(jīng)汗流浹背,我們已經(jīng)成功挑戰了最高難度!

  時(shí)間過(guò)得真快!轉眼間已經(jīng)九點(diǎn)了。吉越人要回家了。我們約好下周末繼續比賽。

  跳皮筋作文600字 篇22

  昨天晚上,我整裝待發(fā),準備和好朋友紀越人到小區樓下打羽毛球,不料外面突然狂風(fēng)大作,真掃興!怎么辦呢?我們商量了一番,還是去我家玩吧!

  剛到家,媽媽提議:“你們倆玩跳皮筋吧!”“好主意!”我倆異口同聲地答道。說(shuō)干就干,我馬上開(kāi)始翻箱倒柜,找皮筋。

  我倆合作把皮筋分別拴在兩把椅子上,再把椅子拉開(kāi)大約2米的距離,我們先跳最簡(jiǎn)單的“歡樂(lè )蹦蹦跳”。

  雙腳跳進(jìn)皮筋中間,接著(zhù),兩腳分開(kāi)跳,跳到皮筋兩旁,然后,再跳進(jìn)去,再把兩只腳齊跳到皮筋的左邊或者是右邊,再用腳帶著(zhù)皮筋跳到另一邊去,最后,跳掉皮筋,并且一轉身,再重復一次就完成了。

  由于我是新手,跳得不怎么好,紀越人卻身手敏捷,就像一只可愛(ài)的小蝴蝶,翩翩起舞,飛上飛下,她步伐輕盈,不一會(huì )兒就跳完了。

  接著(zhù),我們一次一次增加游戲的難度,皮筋一次次往上移,我們“石頭剪刀布”決定誰(shuí)先跳!第一次紀越人先跳過(guò)去了,我也不甘示弱,來(lái)了個(gè)跳高式樣,從遠處沖過(guò)來(lái),右腳先跨過(guò)去,緊跟著(zhù)左腳也成90度跨了過(guò)去。耶!我也成功了!繼續挑戰最高難度,把皮筋升到最高點(diǎn)。這次改變游戲規則,先雙腳并攏跳進(jìn)去,然后,雙腿張開(kāi)跳出去,再跳進(jìn)去,再斜著(zhù)跳出去。此時(shí)的我們已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗,最高難度我們又挑戰成功!

  時(shí)間過(guò)得真快!轉眼9點(diǎn)了,紀越人要回家了,我們約好下個(gè)周末繼續比賽。

  跳皮筋作文600字 篇23

  校本,神奇但不神秘,輕輕地,輕輕地,把校本課程的大門(mén)打開(kāi)了。

  我在空竹班,但,方老師讓我跟何澤欽、葉輅杰一起表演跳皮筋。我十分不情愿的拿起了皮筋,跟著(zhù)他們兩個(gè)一起練習。哎!我以皮筋的激烈,思念空竹的清閑,我以皮筋的火熱,思念空竹的悠長(cháng)……

  在廣大無(wú)邊,涼風(fēng)刺骨,雨滴飄灑的操場(chǎng)上。我們熱火朝天地練著(zhù),雖然天氣嚴寒,我們的手冰涼冰涼的,可是,經(jīng)過(guò)了一番熱烈地討論和一番強烈的訓練。我們三個(gè)感覺(jué)心里火熱火熱的,就像在心底生起了一堆火。

  一遍遍地練著(zhù),終于,輪到了我們的表演,我們在大廳里跳,嘴角掛著(zhù)甜甜的微笑,并不知道有沒(méi)有人在觀(guān)看我們。我們也不管。跳呀跳呀,跳完了,我們心滿(mǎn)意足地笑了起來(lái),去逛了逛游園會(huì )。

  我在游園會(huì )上給葉輅杰買(mǎi)了一個(gè)食人花泥塑,給何澤欽買(mǎi)了一個(gè)中國結,給自己買(mǎi)了一條手鏈。

  我們在游園會(huì )上開(kāi)心地逛,看到了漂亮精致的剪紙,看到了搜搜轉著(zhù)的風(fēng)車(chē),看到了美麗多彩的剪紙,看到了鮮艷的中國結,看到了漂亮的民族服裝,品嘗了美味清涼的綠茶,看到了讓人滿(mǎn)意烙畫(huà)。還有很多很多……

  多好玩的游園會(huì )呀!

  我很開(kāi)心,今天,我們不但成為了游園會(huì )的主人,還展示了自己,還讓自己本來(lái)就滿(mǎn)意的心變得更加滿(mǎn)足!

  跳皮筋作文600字 篇24

  “鋤禾日當午,汗滴禾下土......”這是在干什么呢?你一定會(huì )以為是在背詩(shī)吧?錯,這是我們在跳皮筋時(shí)喊的口號,你也來(lái)體驗吧。

  下午第一節上課時(shí),陳綺的媽媽給我們上課,她的大大的眼睛閃著(zhù)明亮的光。她先讓我們看了一段關(guān)于跳皮筋的視頻,視頻里面的人動(dòng)作優(yōu)美、神態(tài)自若,都是些高難度的動(dòng)作,大家連連稱(chēng)贊,而看到一半時(shí),有些同學(xué)已經(jīng)坐不住了,他們一會(huì )兒抓耳撓腮,一會(huì )兒跟旁邊的同學(xué)交頭接耳,沒(méi)有一刻安分下來(lái),這時(shí),陳綺媽媽提出下樓跳皮筋的意見(jiàn),大家興高采烈,有的愉快的跟別人交談,有的歡呼雀躍,甚至有的跟別人擁抱。

  一到下面,我們立刻分成一組一組的,變得井然有序。輪到我跳的時(shí)候,我的腳好像不屬于我似的,該跳時(shí)不跳,有時(shí)還不小心勾到繩子,摔個(gè)“嘴啃泥”,身體也好不到哪里去,時(shí)不時(shí)扭一扭的,十分滑稽,引起周?chē)耐瑢W(xué)哄堂大笑,而其他同學(xué)的腳和身體就像手一樣靈活自若,玩的花樣千姿百態(tài),腳也該踩時(shí)踩,該勾時(shí)勾,玩得不亦樂(lè )乎,我看著(zhù)看著(zhù),腳覺(jué)得癢癢的,很想試一試,于是,我立刻學(xué)了起來(lái),先從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始,剛開(kāi)始時(shí),我的動(dòng)作十分僵硬,時(shí)不時(shí)就摔一個(gè)“嘴啃泥”,身體也不協(xié)調,左邊扭扭,右邊扭扭,但慢慢的,動(dòng)作變得越來(lái)越熟練,腳也越來(lái)越“聽(tīng)話(huà)”了,而我也從中得到了許多快樂(lè ),有時(shí)還得到了同學(xué)的贊揚呢!

  這是一個(gè)有趣的家校教研活動(dòng),希望這樣的活動(dòng)多多舉行。

  跳皮筋作文600字 篇25

  看到這個(gè)題目,也許有些同學(xué)就要問(wèn)了:“跳皮筋,只有女生愛(ài)玩,會(huì )玩,男生怎么也玩呢?”呵呵,原來(lái)我也是這樣認為,可是后來(lái)改變了看法。

  星期天,我和幾個(gè)好朋友在村邊玩,看見(jiàn)幾個(gè)小女孩正在玩跳皮筋?此齻兺娴媚敲撮_(kāi)心,我們幾個(gè)大男生也禁不住湊上前去:“小朋友,我們也可以玩跳皮筋嗎?”“當然行啦!”其中一個(gè)大點(diǎn)的女孩子說(shuō)!翱墒俏覀儾粫(huì )跳,能教教我們嗎?”我帶頭說(shuō)出了我們的難處!昂,我先教你們跳‘小小白龍馬’吧,”小姑娘說(shuō)著(zhù)就跳了起來(lái)。

  一開(kāi)始,只見(jiàn)小姑娘的兩只小腳一會(huì )上,一會(huì )下;一會(huì )左腳勾著(zhù)一根皮筋,右腳從這邊跳到那邊;一會(huì )雙腳并攏,從這邊跳到那邊;一會(huì )又……我們直看的眼花繚亂,不禁喊道:“你慢一點(diǎn),慢一點(diǎn)!薄昂,”說(shuō)著(zhù),小姑娘便放慢了速度,另外還加上了講解,“你看,先用左腳勾住一根皮筋,右腳跳到里邊,然后再……”小姑娘很認真地教著(zhù),而我們也很認真地學(xué)著(zhù),不一會(huì )就學(xué)會(huì )了。

  我們幾個(gè)好高興啊,忙不跌地跳起來(lái),一跳就跳了大半天,直跳得那兩個(gè)給我們撐皮筋的小姑娘都累得站不住了才停下來(lái)。

  說(shuō)起來(lái),這跳皮筋還真的好玩,怪不得那些女生在學(xué)校里一下課就玩跳皮筋,而且是天天玩也玩不夠。當時(shí)我們跳了那么久,累得氣喘喘吁吁的、汗流浹背,但是玩得非常開(kāi)心。同時(shí)我還發(fā)現跳皮筋是一個(gè)很好的健身方式。所以,不管是男生還是女生都可以玩跳皮筋,增強體質(zhì),不生病,大家一起快樂(lè )學(xué)習,健康成長(cháng)。

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